下寝总结

下寝总结（通用11篇）

篇1：下寝总结

下寝总结

下寝时间：2016年12月21日

下寝地点：江西师范大学美术系 宿舍7栋n129 下寝目的：回家安全问题。希望能进一步做好防范意识，能给她们一些学习或生活上的帮助。

下寝情况：这次的下寝主要想能给她们提供一些学习和生活上的帮助。解决学妹们的回家安全问题。首先我同学传达了学校关于狠抓学风建设的精神，勉励她们要好好学习认真复习备考，千万不要抱有侥幸心理，陈述了学校对于考试违纪的严肃处理。并就相关课程的学习提出了意见建议。同时鼓励她们合理利用课余时间学习一些更多有用的东西。

然后我向一起谈了一下一些生活上的事情，告诫她们锻炼身体增强体质，多开窗通风，一旦出现发烧要及时就医等等。

最后我鼓励同学们要积极向党组织靠拢，认真学习党的纲领，关心党的大政方针，积极参与班级活动，争取早日加入中国共产党这一光荣的组织。另外我还就如何加入党组织的程序，应该注意的问题做了简单介绍。

下寝感受：当我走进每一间寝室，看到大家都在认真的听我们的宣传时，我就感觉自己的心轻松了很多。我认为我们实行“下寝”的活动是很有必要很有意义的。可以和同学交流一些学习、生活上的一些我知道她们不知道或者她们知道而我不知道的事，这样我们都可以得到进步。还有大学新生初入校园对于很多学习生活问题都还不是很了解，高年级的学生党员入党积极分子，作为学长学姐有责任有义务为其排忧解难答疑解惑，帮助其尽早的适应大学生活，更好的了解学校学院及本专业的学习。学生党员的定期走访还有利于及时掌握新生思想动态及

时解决相关问题，化解误区，增进团结。同时在下寝的过程中，学生党员还可以进一步宣传党的方针政策，在广大新生中传播党的思想，扩大党的影响力号召力，在新生心中播下党的种子，促进其积极向党组织靠拢。同时对于我们自身来说，在帮助她人的同时也可以得到自身价值的实现，对于其提出的相关问题也可以做出进一步的深入思考，促进我们自身的学习和成长。促进党员在日常生活中切实发挥先锋模范作用，带动宿舍同学以实际行动争做文明大学生，使学生宿舍文化建设朝着良性方向发展。

“一个党员就是一面旗帜”。大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体,应该在专业学习、社会工作、公益活动等方面发挥积极的作用，为广大学生建设和谐校园树立一种良好的导向示范作用。学生党员的示范作用的发挥是一种无形的力量,渗透在校园的各个角落,使学生在不知不觉中接受着这种潜移默化的影响,并随之调整着自己的言行,改变着自己的思想意识和价值观念。

近年来，大学生中的思想困惑和实际问题明显增多，矛盾日益突出。发挥学生党员的模范作用如果不同解决身边学生的实际问题相结合，就很难有说服力。每一个学生党员要力所能及的采取措施，及时下寝沟通，帮助他们解决学习、生活等方面的困难，为他们的全面和谐发展创造条件，真正发挥学生党员联系群众、贴近群众、服务群众的作用。这次的下寝我的心情很愉快，希望我们下寝的活动能够次数多一些，这样才能不断提高我们的管理能力、交流能力，加强我们自身的服务意识。

15级综合绘画张雪莹

2016年12月21日

篇2：下寝总结

2011年上半年我荣幸发展成为一名党的重点培养对象。为了更好的为同学服务，及时发现和解决同学们在学习、生活、工作中的困难和问题，系部党总支开展重点培养对象下寝，党员下班的活动。

1、利用下寝活动这个机会将自己大学两年来的经验与教训总结起来。作为一名重点培养对象我们应该以身作则，不管是生活还是学习方面都要起带头作用。

2、引导和了解学生，让她们尽快适应大学生活

3、做好自己所负责寝室成员的交流和沟通，了解他们的基本情况和思想动态。

4、深入同学当中，了解同学，发现问题，及时解决问题给与帮助，为同学服务，树立先进形象。

5、了解寝室基本情况，发现寝室卫生，晚归等情况及时提醒和报告。

在下寝活动中，我们都尽心尽力，对自己所负责寝室的基本状况和思想动态都有初步的了解。对寝室卫生也有一定的监督。而且这次活动也加强了和同学之间的交流和沟通，以便更好地为同学服务

这次活动也让我们发现了自身一些不足之处：

1、工作经验不足，工作不大胆，有时候对一些问题不能及时做出处理；

2、虽然对工作积极性强，但工作方法有时会出现偏差；

3、对寝室的卫生不能很好地让她们保持干净

在活动中虽然出现了很多毛病和错误，同时也遇到过困难，但整天上是好的，我相信只要坚持，没什么可以难倒我们。然而，我们更应该发现并改正自己的错误，这样才能使自己更成熟，更完美。对于接下来的下寝计划，我们要继续保持一开始的应有的激情和热情，不能因为新生渐渐融入校园生活而放松对新生的关注。我将以以下几点作为我后续新生工作的关键点：第一、做生活上的亲密伙伴；第二、做学业上的良师益友;第三、做思想上的引路人。通过这两次下寝室的经历，有收获的不仅仅是学妹们，同样的我也收获不少。虽然说是我们帮助他们，实际上在帮助他们的时候我自己也在不断进步，这是一个双赢的举措。我曾经说过，从此刻起将自己放到陌生人群中，如果某一天有一个人认出我来了，那么我会感到欣慰;如果有一群人认出我来了，那么我就成功了。我正在朝这个方向努力。奉献我所有的光和热，不求其他，但求能够照亮和温暖有需要的人们。

篇3：论总结与工作总结的写作 (下)

工作总结属于总结的一种常用文体。工作是总结的基础和前提, 总结是工作的概括和提高。工作是第一性的客观存在, 总结是第二性的主观认识, 因此总结写作好坏, 最根本的取决于工作的好坏。如果说, 工作没有做好, 总结却写得很好, 其中必有人为添加的虚假成份, 违背了工作与总结之间的对立统一关系的原则。我们探讨工作总结的一般写作内容与结构形式, 以及写作方法, 都是在坚持以上原则的大前提下进行的。

(一) 工作总结的一般写作内容。

工作是作为一个过程向前发展的, 既有连续性又有阶段性。在这一过程中, 呈现出工作的基本情况、做法与经验、问题与教训以及今后工作发展趋势。因此, 从整体上讲, 总结作为反映工作过程的客观存在, 其内容也就包括以下四个方面:

一是基本情况。包括工作范围、工作时段、工作进程和取得的成绩等。这部分要客观地通过适当的归纳和概括来叙述, 并可用一些基本事例、数据来说明。

二是主要做法和经验。这是工作总结的最重要部分, 可将做法与经验分开来写, 各自独立成为一部分;也可结合起来, 分若干问题来写, 寓经验于做法之中。在形式上, 可用小插题或序号标注, 逐一陈述, 也可不列插题或标序号, 按其逻辑关系, 分自然段来写。这要根据工作总结的对象和内容的简繁而定。

三是存在问题和教训。任何工作不会是十全十美的, 问题总是伴随着成绩而存在, 包括有条件解决而没有解决好的问题, 暂时没有条件解决的问题, 或者由于指导思想偏差和工作失误, 而带来的新问题等, 以及从中引出的教训, 都应如实写明, 以便发扬成绩, 纠正错误, 以利再战。

四是今后努力的方向。根据工作面临的新情况、新问题和发展的新趋势, 在吸取经验教训的基础上, 提出今后工作的方向和改进意见, 以推动工作沿着正确的轨道向前发展。

在不同的工作总结中, 以上四方面的内容, 各占多大比重, 应当突出什么, 少讲或不讲什么, 这要根据总结的受文对象、写作目的和工作实际情况来决定。如果工作总结的受文对象是上级, 目的是汇报一个时段的工作, 写作重点就要放在写清工作的基本情况、主要做法和存在问题, 不宜用大量篇幅去讲工作经验和今后任务;如果写工作总结是为下发指导工作, 则应着重讲清工作的经验教训和今后任务;如果根据上级和其他有关方面的要求, 专门总结某项工作的经验, 则应突出写好经验及其带来的成果;如果是述职报告, 重点应陈述履行岗位职责的情况, 取得的成绩和体会, 任期内出现的失误和教训。

(二) 工作总结的一般结构形式。

总结的文本结构通常由标题、上款、正文、下款这四部分构成。

关于“标题”, 有单式标题与复式标题之分。单式标题由机关名称+事由+文种组成, 如《××省××厅2008年社会保障工作总结》;或者由时间+文种组成, 如《两年来的工作总结》、《2009年度述职报告》, 这种标题只用时限来表达总结内容, 多属综合性总结。复式标题, 即正题+副题。正题概括总结的中心思想, 副题写明单位、事由和文种, 如《构筑农村人民民主的基础工程—××县民主选举村委会的工作总结》。我们常见有的总结不写事由, 只写文种, 如《工作总结》、《述职报告》等;有的总结既省略文种, 又无时限和单位, 只写文本的主旨, 如《实行厂务公开, 扭亏损为盈利》等, 这同报刊上公开发表的普通文章标题毫无区别。这类不规范的标题应避免使用。

关于上款与下款。所谓上款, 即工作总结的主送机关或称谓。凡总结是送达上级或下级的, 在正文的左上方应写明主送机关;凡总结是在一定的会议上讲的, 应在正文的左上方根据与会者的情况写明称谓, 如“述职报告”可写:“各位领导、同志们”或“同志们”。所谓下款, 即在正文之后的右下方, 写明送发总结的机关名称, 并在其下写成文时间 (年、月、日) 。凡标注主送机关者, 一定要写明下款, 不能有头无尾。还有的工作总结是借助法定文种“报告”或“通知”作为载体上报或下发, 它只作为正文的“附件”处理, 这类工作总结则无需标注上下款, 只在标题之下写明撰写机关 (如标题已出现机关名称, 从略) , 尔后提行书写成文日期, 用圆括号括住即可。

关于正文, 主要是解决好上文所谈工作总结一般内容的结构形式问题。通常在文本开头概叙本总结的因由、对象、背景和总结时段内工作的总体估计, 尔后转入总结的主体部分。这部分是全文的核心, 常见的结构形式有以下三种:

1. 板块式结构。

即根据不同性质的内容, 分成若干块来写。一个地区或部门要对某个时段的工作进行全面总结, 常采取这种写法, 把全部工作分解为几个板块 (如经济建设、民主政治建设、精神文明建设、党的建设等) 来写, 每块既讲做法与成绩, 又讲经验与问题, 最后再归总起来讲今后工作的努力方向;如果是专题性的工作总结, 则可分成情况与做法、成绩与经验、存在问题和今后打算等几块来写。毛泽东撰写的《三个月总结》 (载《毛泽东选集》第四卷) , 它是一种以总结战斗工作为主的专题总结, 共写了19个自然段, 按其内在逻辑关系实际上分成三大块:一是分析1946年7月解放战争全面爆发以来的三个月敌我双方彼消我长的战争形势和提出今后的战斗任务 (1至9段) ;二是检讨三个月来作战的经验教训 (10段至15段) ;三是国民党统治区人民群众反美蒋斗争的形势和工作方针 (16至18段) 。19段为结尾段, 对全党提出要求, 力争军事形势的根本转变。这篇总结突破了一般的分块设置插题的块式结构, 条分缕析, 并且使用了倒悬法, 总结开头即提出结论, 尔后运用典型材料来分析敌我斗争的军力变化, 从而引出今后的作战任务、经验与方针, 把总结与指示有机结合在一起。这说明总结的结构形式应服从表达内容与要求的需要, 不应固守一个模式。

2. 问题式结构。

即围绕总结主题, 分成几个互相联系的问题来写, 按问题谈情况、做法和体会。如首都钢铁公司写的关于“从落实责任制入手加强企业管理的基础工作”的总结 (见郑敬东主编《现代应用文导写》, 重庆出版社2002年版) 。这篇总结的主体部分围绕如何落实责任制这个主题讲了三个问题:一是“制定岗位考核标准”;二是“严格按标准进行考核”;三是“根据考核结果实行奖惩”。这三个问题是按递进层次划分的, 联系很紧密又没有脱离主题。

3. 时序式结构。

按时间顺序和工作发展, 分成几个阶段来写, 叙述每个阶段的情况、经验和问题。比如, 一个企业经历了起步、发展、受挫、再发展这样几个阶段, 写总结时就可以时间为序采取阶段式的结构形式, 把整个企业的发展过程及各阶段的特点与经验教训凸显出来。

四、用正确的世界观与方法论指导总结工作

要做好从材料搜集和整理, 到文本起草和定稿等在内的总结工作, 必须有一个正确的指导思想, 这就是无产阶级的世界观和方法论。世界观是人们认识世界和改造世界的基本立场、观点和方法。在现当代, 就其根本性质讲, 世界观只有两家, 即无产阶级世界观与资产阶级世界观。无产阶级世界观的理论基础, 是马克思恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义, 它的方法就是唯物辩证法。无产阶级世界观是革命性和科学性的统一, 是同资产阶级反科学的唯心主义与形而上学的世界观根本对立的。我们在总结工作中, 必须清除唯心主义与形而上学的思想影响, 坚持无产阶级世界观和方法论的指导, 才能真正实现通过总结达到“温故而知新, 鉴往而知来”的目的。为此, 要注意处理好以下几个关系:

1.主观与客观的关系。人们进行总结工作, 并不只是用脑子来思考, 它涉及世界观的一个基本问题, 是从客观存在的事实出发还是从主观想象出发。工作总结要从充分占有材料开始, 分析总结某时段内工作发展的全过程及其各种形态。只有这项工作完成以后, 现实的工作状况才能如实地叙述出来。有的把总结变成官样文章, 到了一定时期, “闭门造车”写个总结, 摆摆样子, 应付上级;有的把总结视为邀功请赏和向上爬的工具, 工作做得不怎么样, 却吹出“一片大好”, 或者揣摩领导意图, 挑拣上级喜好的说, 以便捷足先登, 拔得头筹。在他们那里, 就像实用主义者胡适鼓吹的“实在”就是感觉, “实在是一个很顺从的女孩子, 他 (她) 百依百顺由我替他 (她) 涂抹起来, 装扮起来”。对待工作总结要坚决防止和克服这种凭主观“涂抹”和“装扮”现实的做法。我们的任何工作都是在一定的路线、方针和政策的指导下进行的, 其实施结果开始怎样, 后来怎样, 现在怎样?在工作进程中遇到了什么问题 (矛盾) , 这些问题的生成原因是什么, 发展变化如何, 解决得怎样?这些都是在总结前必须通过调查研究所要掌握的第一手材料, 包括过去的和现实的、典型的与一般的、正面的与反面的, 并加以去伪存真、去粗取精、由此及表、由表及里地分析综合, 才能做到充分占有材料, 为我所用, 写出真正反映客观实际的总结来。

2.正确与错误的关系。写总结普遍存在着一个带倾向性的问题, 就是对工作中存在的问题正视不够、研究不够、反映不够, 讲成绩滔滔不绝, 讲问题一笔带过, 甚至掩盖问题, 这是违反唯物辩证分析方法的。毛主席1963年12月在为中共中央起草的指示《加强相互学习, 克服固步自封、骄傲自满》中就曾尖锐地批评了对自己的工作不能采取“两分法” (既有成绩, 也有缺点错误) 的种种表现, 认为这是一种形而上学的思想。“所谓形而上学, 就是否认事物的对立统一、对立斗争 (两分法) 、矛盾着对立着的事物在一定条件下互相转化, 走向它们的反面, 这样一个真理。”他要求“一个共产党人必须具备对于成绩与缺点、真理与错误这个两分法的马克思主义辩证思想。事物 (经济、政治、思想、文化、军事、党务等等) 总是作为过程而向前发展的。而任何过程, 都是由矛盾着的两个侧面互相联系又互相斗争而得到发展的。这应当是马克思主义者的普通常识”。对于这点普通常识, 一些同志由于多年不学马列而被忽视了。人们对社会和自然规律的探索过程, 永远是正确与错误并存或交替出现的, 没有百分之百的正确, 而错误往往是正确的先导, 不然发展就会停止, 科学也不存在了。特别是我国正在推进的改革开放和现代化建设事业, 在不少事情上没有现成的经验可循, 因此伴随成绩而出现的缺点错误往往是难以避免的。通过总结工作, 既要研究成功经验, 也要研究失败教训, 善于把经过实践证明是正确的东西坚持下去, 把错误的东西纠正过来, 使失败转化为成功之母。这样, 我们才能不断从必然王国走向自由王国, 做社会和自然界的主人。

3.重点与一般的关系。写总结要处理好重点与一般、主要与次要的关系, 突出重点, 照顾一般, 主次分明、详略得当。那么, 什么是总结要抓的重点呢?重点就是事物的主要矛盾和矛盾的主要方面, 是能反映事物内部本质联系的带规律性的东西。前面谈到的毛泽东的《三个月总结》, 就是这方面的范例。1946年7月, 国民党蒋介石在其美国主子的支持下发动了全面内战, 国内阶级矛盾随之上升为主要矛盾, 以自卫战争粉碎蒋介石的进攻成为全党的中心任务。这场自卫战争进行了三个月后, 毛泽东在回顾总结七、八、九月的工作时, 从众多党务、政务、军务等事情中把重点放在自卫战争的总结上;三个月的战争, 事情也很多, 又把重点放在决定全局的作战进程上;从无数次战役战斗中, 毛泽东抓住了敌军在“三个月内, 已被我军歼灭二十五个旅”这个基本事实, 揭露敌人“战线太广与其兵力不足之间, 业已发生了尖锐矛盾”, 指出今后三个月“再歼敌二十五个旅左右”是“改变敌我形势的关键”, 我方由防御转为进攻 (即我方由矛盾的非主要方面转化为占支配地位的矛盾的主要方面) 。正是通过以上对主要矛盾和矛盾主要方面的变化分析, 毛泽东总结出五条经验 (集中优势兵力、各个歼灭敌人, 有计划地扩兵, 休整期间抓紧军事训练, 解决土地问题, 组织好地方武装) 和一条教训 (一部分仗打得不好, 被迫放弃了若干中小城市) , 这些对解放战争的胜利发展起到了重大指导作用。由此可见, 一个时期的工作千头万绪, 即使全面的总结, 也不能主次不分, 而必须抓住重点, 围绕对主要矛盾和矛盾主要方面的调研分析, 既要能够“跳进去” (深入到工作过程的具体环境) , 又要能够“跳出来” (总结出指导未来的带规律性的经验教训) , 这样的总结才能成为引领我们继续前进的推动力。

4.阶级立场与观点方法的关系。近些年, 一些人口头也讲赞同马克思主义世界观, 但却有意无意地不谈或回避阶级立场问题, 似乎一谈立场就是思想保守、僵化。这是一大谬误!殊不知, 无产阶级世界观有两大特点, 即阶级性 (党性) 和实践性, 它是无产阶级立场与观点、方法的统一, 是为占人类最大多数人—工人阶级和劳动人民谋利益的世界观。如果不站在工人阶级和劳动人民的立场上, 根本就不可能掌握马克思主义世界观和方法论的理论基础—辩证唯物主义、历史唯物主义和唯物辩证法;如果离开工人阶级和劳动人民的立场去讲什么观点与方法, 它就会变成完全脱离实践的纯学术的“思辨哲学”, 或者成为任何阶级都可接受的“普世价值”。在准备和写作总结过程中经常会出现这种情况:人们对工作的成功与失败、经验与教训, 或者对同一项方针政策、同一个实际问题, 彼此认识相左, “公说公有理, 婆说婆有理”, 统一不起来。这时, 就要提出“对谁有利”这个问题。站在工人阶级和劳动人民的立场上, 运用阶级分析的方法, 分清“对谁有利”, 这是弄清错综复杂的历史和现实问题的一把钥匙。毛泽东指出:“共产党人的一切言论行动, 必须以合乎最广大人民群众的最大利益, 为最广大人民群众所拥护为最高标准。”胡锦涛在2003年纪念党的生日“七一”讲话中进步一指出:“建设有中国特色社会主义的根本目的是不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益, 党的理论、路线、纲领、方针、政策和工作必须以符合最广大人民的根本利益为最高衡量标准。”在我国现阶段, 人民利益主体多元化, 对各阶级、阶层的正当利益不应忽视, 要统筹兼顾;但是, 我们一切工作的着力点和根本目的, 应当为“最广大人民群众”, 即工人、农民和其他劳动群众为主体的社会绝大多数成员谋利益。这是在总结工作中检验一切得失、是非的根本价值取向和最高衡量标准。坚持这一标准, 才能写出反映客观真理的经得起人民和历史检验的总结来。

篇4：强迫总结的男孩

“老师，我怀疑自己有精神病，我常常感到有种无法抗拒的东西在左右着我。我特别苦恼，甚至有时非常恐惧，可就是没法摆脱。”

“你能具体描述一下吗?”

“比如说吧，我晚上学习的时候，首先要把课桌收拾得干干净净，哪怕放上一支笔、一块橡皮也不行，不放好就不能安心。我一拿出课本或者作业准备学习的话，情况会更糟，脑子里就开始想我为什么学不好，为什么别人都能学好，到底是什么原因，我必须先弄清楚。于是，我就把功课推到一边，开始总结影响自己学习成绩的因素。开始时也就是在心里反思一番，后来发展到必须做书面总结，而且越总结越多，一写好几页，一次一两个钟头，有时连正常的作业都完不成。我也明白适当的反思对学习有好处，我也意识到自己太‘过’了。可一次不这样做就什么也干不下去，像丢了魂似的。我每天晚上7点半钟开始学习，一总结就9点多钟了，我又困又累，还能学什么?”他自嘲地笑了笑，“几年下来，总结材料倒是积攒了一大堆。”说着他从随身带来的书包里取出厚厚几本各式各样、大小不一的笔记本，“老师你看，这是我两年来的总结。”

我接过一看，不禁大吃一惊，他的“总结材料”摞起来足有两寸厚，极像是一本大部头的书！我信手翻开一页，只见上面写道：

在做题上，吸取有用的东西，但也不应该一味地和同学比快，造成自己的自卑。要积极地利用（自己的）创造性思维，力争以最少的题掌握更多的知识。但是也不要因为这个，就放松对自己的要求，要明白，现在降低（效率）是为了以后提高效率。

而另一页上写的可能是一次考试后的反省：

这次我又失败得一塌糊涂，现在我什么也没有了！也不可能给社会作贡献！我唯有以更大的超过全力以负（赴）的精神动力，去拼命学习，当然不是时间的傻拼。决不可以临阵退缩、见异思迁、怯弱、逃避、屈服、在压力面前软弱。从现在开始，我的责任更加重大。

我合上他的总结，真诚地说：“你写得真好。虽然我只看了一点儿，但我知道你是一个对自己特别负责、有理想、有抱负、有正义感的好学生，这点在当代青少年中特别难能可贵。这些材料放在我这儿几天可以吗？我想好好看看。”他点点头。

我接着说：“你不用担心，你不是精神病，精神病人的精神活动往往和现实环境相脱离，思维、情感、意志行为互不协调，相互分裂，常常出现幻觉，缺乏自知，不承认自己有病。你并没有这方面的体验，你的情况属于典型的强迫性神经症。神经症是指由于各种精神因素引起高级神经活动的过度紧张，导致大脑机能活动暂时失调而造成的一种疾病的总称。一般没有器质性的病变，但确实存在心理异常的表现。什么是强迫症呢?就像你这样，主观上感到有种不可抗拒、不能自行克制的观念、意向和行为的存在，自己也认识到这些是不必要或毫无意义的，但就是难以排除，因此感到痛苦、焦虑，备受煎熬。”

“形成强迫症的原因很多，既有社会心理原因，又有自身人格因素，但一般来讲与家庭教育和个人生活经历关系较大。如果父母的管教过分严厉，孩子只能循规蹈矩，没有一点自主权，往往容易造成孩子胆怯、拘谨的性格；而孩子越是害怕父母指责，就愈发处处小心、谨慎，以致形成恶性循环，最终导致经常性的紧张、焦虑的情绪反应。”

“老师，你说得有道理。我妈对我管教特别严，就是现在，还给我规定好几点回家，晚一会儿都不行。她是个大夫，小时候就为洗手，我不知挨了多少打，哪天不洗十遍八遍就甭打算吃饭。”

“是呀，这也许是直接导致你强迫症的主要因素。不过强迫症并不可怕，只要你有信心，积极配合，用不了多久，你就会发现那些症状奇迹般地消失了。矫正的方法有很多，你可以结合自己的实际情况去选择。比如很多人选择这种方法，在手腕上套一个皮筋，一旦有强迫观念、行为时就弹自己一下，给自己一个强化刺激，这样坚持一段时间肯定会有效果。思维阻断法也很简单，当你感到心里产生强迫念头时，就应该冲自己大喝一声‘停止’。还有一种反应阻止疗法，你可以在这段时期要求家长或同学陪你一起学习，让他们监督、提醒你。另外，你强迫自己已经为时不短，我怕单纯的操作方法效果不理想，你可以考虑再配合一点药物。比如氯丙味嗪，既抗焦虑又缓解强迫，也可以和抗焦虑药舒乐安定、氯羟安一起服用。好在你妈是大夫，我给她写封信好好谈谈，我也是母亲，母亲的心是相通的。她知道你的真实情况后，就知道该怎么做，这样也可以间接地增进你们母子间的感情交流……”

他满意地走了。

篇5：预备党员发展对象下寝活动总结

尊敬的党组织：

在2013年5月15日晚九点半，在商学院公寓党支部组织下，我们预备党员发展对象开始了第一次下寝活动。此次活动中，我很荣幸的在我校三区五栋宿舍一楼看望大一学生，在此次活动中，我充分发挥党员的先锋模范作用，加强与大学生群众的联系，帮助大一学生关于了解党员方面的知识，以及防火、防盗的宣传意识，关心他们的学习、生活。

在活动刚开始时，我们全体预备党员发展成员都在三区五栋宿舍集合，由公寓党支部安排下寝任务和强调下寝细节。9：40下寝活动准时开始，我们在公寓党支部成员的引导下，前往各自负责的寝室，通过下寝进行交流沟通，我一般是询问了大一同学们在生活、学习、情感上的一些情况，并给予适当的一些建议。并且在下寝过程中，我还与同学们一起探讨寝室的安全问题，如要把贵重的物品和财务保管好，买笔记本电脑的同学一定要租用保险箱，在宿舍周围发现可疑人员都要及时跟学校保卫科报告。以及在防火防盗方面的一些常识，如不要在寝室玩火、吸烟以及使用大功率电器。这次下寝，充分发挥党员的思想学习生活上的先锋模范带头作用，加强了学生党员和广大学生间的交流，形成了一帮一的机制。在我们聊天过程中她们也问了我很多问题，比如食堂什么时候开饭，哪里可以租到自行车等生活上的小疑问，还有同学问到了怎么入党，入党要求是否很严格等问题，我一一作了解答。很高兴看到大家这么早就有了入党的意识，这是一个很好的现象，说明她们已经有了向党靠拢的意识，以后要多加引导，及早发现思想上先进的好苗子。看着她们充满疑惑的眼睛，我看到了大一时的自己。突然明白了当时为什么学长学姐能不厌其烦的回答我一堆堆问题，那是因为一种快乐，虽然都是一些很简单的问题，但我的每一个回答都会给她们或多或少的帮助，使她们少走一些弯路。帮助他人，收获快乐，这种精神上的满足是做别的任何事情上体会不了的。

经过第一次的交谈后，我发现其实她们并不像我之前想象中的那么叛逆，其实个个都很可爱如同妹妹一般。在了解了她们生活、学习方面的情况后，我发现她们的适应能力都很强，很多事情都会自己慢慢摸索。其实这也正是我所希望看到的。在我们的成长过程中，并不总是有一个人可以全程为你释疑解难，更多的时候需要自己去面对问题解

决问题，这就需要培养她们独立自主的精神。在给与大家帮助的同时，也切忌让她们产生依赖思想，应引导他们形成自力更生的意识，应该使他们形成积极探索的习惯。

在宣传党的思想上也不能强行灌输，现在的人们大多有自己的思想，不愿意他人过多的干涉。但我们可以改变策略，从侧面展开，潜移默化。比如现在有很多空余的时间，我们可以推荐他们去图书馆看一些经典的红色书籍，红色电影，慢慢培养他们对党的兴趣，提高党性修养，同时也开阔了他们的眼界，充实了课后的闲暇时间。

通过预备党员下寝室活动，我觉得不仅可以增加同学们对大学生活的了解，从而使他们更加积极的面对学习，面对生活。用先进的思想营造积极向上的风貌，让比较好的思想观念深入人心，从而提高他们的素质，拥有更好的未来。

此致

敬礼！

总结人：

篇6：下寝心得（精选）

刘晓燕，商学院

今天晚上7点我与其他几名挂牌党员一起下寝看望了13栋S366的几名同学。今天下寝的话题主要围绕严肃考风考纪和防控甲流展开。首先我向新生传达了学校关于狠抓学风建设的精神，勉励她们要好好学习认真复习备考，千万不要抱有侥幸心理，陈述了学校对于考试违纪的严肃处理。并就相关课程的学习提出了意见建议。同时鼓励她们合理利用课余时间学习英语为四级考试做好准备。

然后我向新生宣传了防控甲流的相关措施，告诫她们对于学校的方针政策要狠抓落实，积极配合学校的工作，锻炼身体增强体质，多开窗通风，一旦出现发烧要及时就医等等。

最后我鼓励同学们要积极向党组织靠拢，认真学习党的纲领，关心党的大政方针，积极参与班级活动，争取早日加入中国共产党这一光荣的组织。另外我还就如何加入党组织的程序，应该注意的问题做了简单介绍。

寝室长李丛同学就英语四级考试的报名时间问题提出疑问，我也做了相关介绍。

本次下寝在热烈而祥和的氛围中结束了。

在回来的路上我回顾今晚的下寝活动有了一些深刻的感触：我认为学校实行党员挂牌联系新生寝室的活动是很有必要很有意义的。大学新生初入校园对于很多学习生活问题都还不是很了解，高年级的学生党员入党积极分子，作为学长

学姐有责任有义务为其排忧解难答疑解惑，帮助其尽早的适应大学生活，更好的了解学校学院及本专业的学习。学生党员的定期走访还有利于及时掌握新生思想动态及时解决相关问题，化解误区，增进团结。同时在下寝的过程中，学生党员还可以进一步宣传党的方针政策，在广大新生中传播党的思想，扩大党的影响力号召力，在新生心中播下党的种子，促进其积极向党组织靠拢。同时对于我们自身来说，在帮助她人的同时也可以得到自身价值的实现，对于其提出的相关问题也可以做出进一步的深入思考，促进我们自身的学习和成长。促进党员在日常生活中切实发挥先锋模范作用，带动宿舍同学以实际行动争做文明大学生，使学生宿舍文化建设朝着良性方向发展。

“一个党员就是一面旗帜”。大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体,应该在专业学习、社会工作、公益活动等方面发挥积极的作用，为广大学生建设和谐校园树立一种良好的导向示范作用。学生党员的示范作用的发挥是一种无形的力量,渗透在校园的各个角落,使学生在不知不觉中接受着这种潜移默化的影响,并随之调整着自己的言行,改变着自己的思想意识和价值观念。

篇7：预备党员下寝心得

我们软件学院“预备党员,发展对象下寝室交流”这个活动,我认为真的很有必要举行,这不仅是一个惠及大一新生的活动,更是一个让我们学生党员发展对象,预备党员提高自身修养的好机会。不仅让我们充分发挥了一个学生党员的新进性,更让我们在交流中不断学习,不断提高自己，此次交流让我获益匪浅。转眼间，我已由那个懵懵懂懂的大一新生变成成熟稳重的大三学长了。总感觉自己一切都没有变，自己的想法行为还是那么的幼稚鲁莽。但当我在第一次走进我们软件学院宿舍楼的某一学弟寝室时,和他们开始交流后，我就发现了，我真的成长了。作为一名预备党员发展培养对象，感觉自己有义务帮助自己的同学们消除她们的一些困惑和迷茫。

第一次下大一学弟寝室，未免紧张。去之前我很紧张不知道要怎样跟学弟们接触，不知道要和他们谈些什么，很担心气氛会冷掉。但还是鼓起勇气，敲开了第一扇门。我知道，这次进寝室，就是为了发挥学生党员发展对象在思想学习生活工作上的模范作用和潜在力量，为同学们多做有益的事。同时，也为了提高党员在实际生活中的实践能力和为大家服务的本领。看着学弟们热情的表情，我不紧张了，和他们聊起了一个个话题。气氛慢慢融洽了，聊天的过程我了解到了很多。学弟们刚来到大学也将近一年了，但还是不免对自己的专业，对大学的生活，比如期末考试，以后的技能考证，职业规划等有所困惑。我尽自己最大的力量，把自己所知道的有关的一切告诉他们。在为他们解答的过程中，我深深懂得了自己身上的责任，作为他们来到大学的一个引导人，我会以身作则，做好他们大学生活和学习上的好榜样。

在交流的过程中，学弟们对于学生党员也有了一些疑惑，他们也表现出了对党的一份热情，积极地关注国家大事，并表现出了他们的爱国之心，对此我感到非常欣慰。不过我对他们也有担忧，毕竟他们对党组织有着很淡薄的认识，对于入党也有着盲目的动机，这样对她们以后的发展会造成一定的误导。于是我从入党的程序，以及入党的条件等几个方面介 绍了有关我们的党支部，告诉他们要保持一颗积极向上的心态，积极向党组织靠拢，热爱党组织，最终是会被组织接受，被同学们认可的。我还鼓励他们好好学习，多参加一些对自己，对其他人有益的活动，争取早日入党，为同学服务。

除了解答他们的疑惑，我还根据自己的大学学习的经验，给他们了一些我的建议。针对大一新生课程比较少，空余时间较多，好多同学会陷入无所事事的状态，为了让他们的生活更有意义，我建议他们利用这些空闲的时间去做自己感兴趣的事。比如多参加一些社团活动，积极参与院系组织的活动，从中锻炼自己，认识新同学，结交新朋友。我是鼓励学弟们在大学里面可以谈恋爱的,如果谈了,就要好好珍惜对方,学习跟恋爱是可以两手抓的,并不矛盾。另外，我们毕竟是计算机相关专业的，所以建议大家今早把四级证书考到手，因为到了大二时间就比较紧了，之后可以准备软考。

大学里有丰富资源，尤其是咱们学校的图书馆，可以借此培养自己的兴趣爱好，也许到了以后，兴趣爱好会成为他们谋生的技能。我还以自身经历为例子，向他们讲述我自大一以来如何一步一步努力并且积极加入中国共产党的。我希望我能以身作则，鼓励他们积极向上，过好大学生活的每一天。虽然我不是最优秀的，但我相信我能影响他们，让他们通过我自身的经历，树立正确的发展方向。

通过预备党员重点培养对象下寝室活动，不仅可以增加同学们对大学生活的了解，而且可以对入党相关知识的了解，从而使他们更加积极的面对学习，面对生活。用先进的思想营造积极向上的风貌，让比较好的思想观念注入心中，从而提高他们的素质，便拥有更好的未来。

篇8：下寝总结

总结是单位或个人对一定阶段的工作进行系统地回顾、分析与研究, 以肯定成绩、得出经验、找出教训的一种应用文。单位总结与单位负责人总结之间, 虽有千丝万缕的联系, 却不能混为一谈。只有搞清楚二者之间的区别, 才能既总结本单位某一阶段工作, 找寻经验与教训;又总结单位负责人的工作, 找寻其作为行政首长在履行职责、开展工作等方面的得与失。否则, 难以客观准确地发现单位及其负责人各自应承担的问题并分析原因, 找寻经验与教训, 以作为今后工作的借鉴与指导。

一、单位总结的侧重点。单位总结的对象是单位全面工作, 要求全面总结单位成绩, 找寻单位全面工作的经验与教训, 主要包括本阶段各项计划及工作指标完成情况、与前一阶段同期相比各项任务增长情况、组织建设等方面。政府机关与事业单位工作总结, 基于其“行政公务”性质, 一般主要从政治理论学习、履行工作职责、组织建设等方面总结。企业年度工作总结, 基于其“以盈利为目的”的性质, 可以从本年度计划完成情况、与前一年度相比各项任务增长情况、优化产品结构、加强渠道建设、维护客户关系、提高经销商素质、提升经销商与消费者对品牌的满意度和忠诚度、团队建设与培训学习等方面来总结经验教训。

如《重钢股份公司2012年机动能源工作总结》, 在设备运行分析的基础上, 主要从“勇于担当, 不负公司重托, 完成主要工作;加强一流设备管理团队建设、回归先进管理队伍执行情况;发挥人才的专业技术优势, 攻坚克难、开展设备技术整改, 解决制约生产的现实瓶颈”等方面总结本公司机动能源工作的经验教训, 结构合理, 层次清晰, 运用准确的数据与实例来说明成绩;最后指出存在的问题与改进措施, 能够为下一阶段的工作计划提供正反两方面的依据。

二、单位负责人总结的侧重点。单位负责人为行政首长, 主持本单位全面工作, 组织和领导本单位全体人员完成各项工作。单位负责人总结的对象是负责人个体工作, 虽主持全面工作, 但不需总结单位全面工作;而是在立足个人岗位职责的基础上, 明确个人在全面工作中的位置, 强调个人在全面工作中主持、组织与领导作用, 才能更加准确地列举工作成绩及发现问题和不足, 进而概括出经验教训, 指导今后工作。单位负责人总结可以从自身素质的提高、工作职责的履行、工作成绩及经验、问题及原因分析、改进措施等方面来论述。

如《2011年校长工作总结》, 主要从“进一步推进师德建设和业务培训, 努力促进高素质教师队伍的建设;突出管理在促进学校中心工作中的核心地位, 积极优化德育体系;坚持以质量为中心, 切实加强教学管理;强化安全工作, 确保教学秩序正常进行;加强规范制度建设, 强化工作职责的落实;坚持战斗在教育教学的第一线, 做好榜样示范作用;努力改善办学条件, 稳步推进教学现代化建设, 加强学校宣传工作”等方面总结个人工作, 然后列举学校该年度的成绩。该总结在叙述中, 存在着“我”与“我校”两个叙述者, 没有明确校长在学校工作中的准确位置, 忽视了校长在学校全面工作中的组织与领导作用, 而是面面俱到地列举学校各项工作, 可以看出其中过多单位总结的痕迹。如此, 更多“我校”的经验教训, 更少“我”的经验教训, 没有正确处理好“我”与“我校”的关系, 既可能出现“一言堂”的不良局面, 也无法准确总结“我”在工作中的得与失, 进而丧失了工作总结应有的价值与意义。

篇9：总结经验　迎接未来

中国企业文化研究会常务副理事长张大中在会上作了题为《艰辛的历程，深远的未来》的报告。他说，企业文化作为一种现代企业管理理论、管理思想和管理方式，从20世纪80年代初传入我国，至今走过了20年历程。这二十年是企业文化从初期传入到引起关注、到广受重视、到日益普及的二十年，是企业文化从不被认识甚至遭受质疑和冷落到逐步被广泛接受、认同和实践并在理论研究、实践活动、教育培训等方面取得丰硕成果的二十年。

张大中说，20年来，在企业文化方面取得了一系列重要的理论和实践成果。主要体现在：企业文化理论研究不断深入；企业文化实践活动方兴未艾；企业文化建设标杆企业竞相涌现；企业文化教育培训广泛开展；涌现出了一支企业文化建设的生力军。

张大中在报告中指出，企业文化无论在研究上还是从实践探索上同国外先进经验相比仍然存在不小的差距。主要表现为：企业文化受重视程度总体仍然偏低；企业文化理论研究相对滞后；企业文化实践中存在诸多误区；企业文化专业人才相对不足。

张大中在报告中总结了关于企业文化的三个基本理论观点：企业文化理论的本质是管理学属性和亚文化属性；企业文化理论的本质特征：一是以人为本，二是以文化人，三是群体和谐，四是文化自觉，五是文化主导，六是价值主导；企业文化是现代企业经济增长的关键性因素。

关于中国企业文化建设的基本规律，张大中指出六点：必须立足国情，建设有中国特色社会主义企业文化；必须植根实践，将实践作为企业文化建设的根本落脚点；必须与时俱进，不断推进企业文化的理论创新与实践创新；必须客观辩证，科学把握企业文化同企业各项要素的正确关系；必须切实发挥社会各方参与企业文化建设的积极性、主动性、创造性；必须不断提高中国企业文化培育的自觉性和自主性。

在为期3天的峰会中，国内外的著名专家学者和企业家们就在全新经济运行环境下的中国企业文化建设进行了深入交流和探讨，对企业发展战略新理念、企业文化走势和企业文化建设的战略构建等问题进行了分析和研究。中国企业文化研究会理事长胡平到会并讲话，他说：像青岛海尔等知名企业一样创造先进的企业文化，是中国企业实施“走出去”战略的名片。要把优秀文化根植于现代企业的经济活动中，这需要企业家和全社会的共同努力。胡平表示，近几年，中国涌现了大批私营企业，尤其是民营企业，在与国外知名企业的合作、合资中有了文化的交融，中国民营企业文化如何塑造，以及并购重组中的国有企业如何重塑企业文化，都是值得中国企业界深思的问题。中国企业文化研究会常务副理事长孟凡驰指出，中国的企业必须把企业文化提高到企业发展战略的高度来认识，要密切关注国际社会经济格局的变化，关注世界各国企业体制和经营管理形式的变化，在国际大背景下，建设中国的企业文化。他特别强调，在运用国际化的管理规则和条例的同时，必须解开背后的文化密码，才能有参与国际竞争的通行证。

峰会主办方中国企业文化研究会，还对近年来为中国企业文化建设事业做出突出贡献的单位和个人给予了表彰，其中建设实践奖154项、理论成果奖43项、个人贡献奖54项、组织推动奖32项、设计案例奖24项。

篇10：2010年度总结

2010,有一个新词叫“给力”,有一个群族叫“爱疯”,有一名中医喜欢绿豆和茄子,有一位道长会水下闭气……

2010,有一种节能减排叫“拉闸限电”,有一种足球协会叫“足囚协会”,有一种慈善叫“裸捐”,有一种房地产调控叫“空调”……

2010,有一种住宅叫“蛋屋”,有一种理财叫“群租”,有一种集装箱叫“蜗居”,有一种别墅叫“经适房”……

2010,吃小龙虾可能“肌溶解”,送孩子上学时可能“被拆房”,盖被子可能会被“闷死”,赶不上火车可能“白买票”……

2010,很多“大牌”都不淡定,郭德纲称徒弟“民族英雄”被反三俗,周立波嘲弄网络舆情获封“周自宫”,连腾讯都被360“逼”出了一个“艰难的决定”……

2010,爱写日记的不光有雷锋,还有韩峰,大美女不光天上有,天上人间也有……

他们的发现:

2010,想买房的人发现,“国十条”猛烈的来了,却没有带走一片云彩。房产调控年年高高举起,年年轻轻放下,年年政策给力,年年执行不力。不是狼来了,而是狼都来腻了。

2010,剩男剩女们发现,其实找对象不用去江苏卫视的《非诚勿扰》,更不用去山东卫视的《爱情来敲门》,只要去上海世博会排几小时队就行,患难之中见真情。

2010,创业者们发现,原来蒙牛董事长牛根生的“小胜靠智,大胜靠德”不靠谱,小胜是要靠智,但大胜得缺德。

2010,唐骏发现,英雄也要问出处,一个人,不论多么辉煌过,一个不小心,就有被集体的口水迅速淹没的那天。

2010,一些精英们发现,他们迷信的李一,其实不是神仙,只是很清楚他们的病根——他们已经成为权力、资本、色欲的奴隶,无法再欣赏到自然的美。

2010,媒体发现,电影《山楂树》玩了把纯情,于是揶揄道:世道这么乱,装纯给谁看?其实在乱世,人们更需要纯情的东西。不管环境多么残酷,留给自己一个纯情的时间,一个纯情的对象,日子就过来了。

2010大家的发现:

A:我发现,以前该省钱的时候我一分钱没省下来;现在真的省下来了,钱又不值钱了。

B:我发现我找个合适的工作很难,但是,找个合适的对象比找个合适的工作还要难!

C:我发现我女朋友开始催我抓紧时间买房子了,吃饺子也不给我拌蒜泥了。

D:我发现100元越来越像10元了。

E:发现“国考”越来越热了,考上的概率越来越小了,发现考研的越来越多了但含金量越来越低了,发现学校毕业生就业率越来越高了,但薪水“低破”一千了。还发现,我长白头发了。

F:发现懂了这句话:他不爱你,不是你不够好,而是你无论怎样,都不好。

G:发现身边的楼房阳台都变成菜园了。

201 0的悲喜:

1.长得帅有什么用?考清华有什么用?学经济有什么用?将来还不是要娶罗玉凤!

2.新闻联播的牛叉之处在于就算你一直在换台,也能完整的看完一条新闻。

3.现在的人穿衣服不是为了保暖,而是为了关键时刻有衣服可脱;现在的人同居不是为了结婚,而是为了不用结婚。

4.人类社会发展有很多问题,但归根到底只有三个:长相问题、纯洁问题和人品问题。任何不解的事情,包括《十万个为什么》里面找不到答案的,都可以在这三大问题中找到答案。

篇11：总结 继承 完善 提高

调研期间，张德江委员长深入群众、深入基层、深入实际，通过参加乡镇人大代表述职评议会、听取代表履职情况、考察基层代表联络室、信访室和工作机构，主持召开县级人大常委会主任座谈会、与部分省级人大常委会负责人座谈交流等方式，务实开展调查研究。在听取多方面意见、综合各方面材料的基础上，撰写了《从县级人大工作看人大工作——关于加强和改进县级人大工作的调研报告》。

调研报告内容丰富，成果丰硕，对县级人大工作完善发展，推进人民代表大会制度理论和实践创新，不断丰富人民代表大会制度的实践特色和时代特色，具有很强的现实指导意义和深远的历史意义。

明确做好县级人大常委会工作的基本原则

对做好县级人大常委会工作的基本原则，张德江委员长在调研中用“总结、继承、完善、提高”八个字进行了高度概括，既表明了对过去30年县级人大工作的基本态度，也提出了对今后县级人大工作的基本要求。

“总结、继承”，说明过去的人大工作取得了显著成就，值得我们肯定并在今后的工作中不断坚持和发扬。30年来，县级人大常委会工作坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，严格履行职责，为发展社会主义民主政治、推动社会全面发展做出了重要贡献。

“完善、提高”，说明在新形势、新任务面前，县级人大常委会工作还有加强和改进的空间。正如报告中指出的，县级人大常委会“存在的问题不少，意见和建议也不少”。这些问题和意见，需要我们人大工作者高度重视、潜心研究，不断予以改进，促进人大常委会工作不断完善和提高。

“总结、继承”是前提，“完善、提高”是目的。党的十八届三中全会提出，推动人民代表大会制度与时俱进。这赋予了我们人大工作者新的历史任务、历史使命。我们应当坚定不移地贯彻“总结、继承、完善、提高”八字精神，“在总结实践经验的基础上，坚持问题导向，聚焦存在的问题，谋划改进完善之策”，切实推动人大制度理论创新和实践创新。

聚焦人大工作的重点和难点

张德江委员长把县级人大作为调研题目，选点准，可以说把握了人大工作的重点，找准了人大工作的难点。

回顾历史不难发现，中央领导同志对地方人大工作历来非常重视。早在1957年上半年，彭真同志就提出，在县级以上地方人大有考虑设立常委会的必要。这一意见受到中央关注。但后来因故被搁置。改革开放后，在全面恢复人民代表大会制度的过程中曾经有一个高度重视县级人大工作的辉煌阶段。彭真同志为推动县级人大的建设作出了重要贡献。1979年5月17日，彭真同志专门向中央写了报告，提出了关于县级以上地方人大设立常委会的三个方案。中央领导同志审阅了这个报告，邓小平同志批示：“我赞成第三个方案。”第三个方案的核心内容就是，“县以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。”在地方人大常委会设立之初，老同志比较多，社会上也有一些议论。彭真同志就此说，人大常委会是权力机关，也是工作机关，不是“养老院”，而要依法行使权力，进行工作。1980年后，中央专门发了几个文件转发彭真同志的几次讲话。这些文件都是针对性地解决实际中的问题，譬如党委和人大常委会的关系、上下级人大常委会之间的关系等。

三十多年后，张德江委员长再一次聚焦于县级人大工作，既反映了县级人大工作的重要性，也说明了人大工作的历史传承性。

“郡县治，则天下安”，这是我国自古以来的治国理念。在“完善和发展中国特色社会主义，推进国家治理体系和治理能力现代化”的当下，县级建制在国家治理体系和治理能力建设中同样具有独特意义；而县级人大代表的直选和县级人大常委会作为最基层的人大常委会这两个特点，又使其在我国五级人民代表大会中具有特别重要的意义。

客观地说，县级人大工作在取得长足发展的同时，也面临着一些新情况、新问题。我国在转型时期利益多元化、矛盾多发等问题也多少会渗透、影响到县级人大常委会的工作，正如报告指出：“县级也是社会矛盾凸显、易发多发的地方，近年来发生的一些群体性事件，都是萌芽在基层、爆发在县级县域。”因此，“以县级人大为切入点，从县级人大看人大工作，进行一些调研和思考，可以使我们看到国家民主法治建设、经济社会发展等多方面的现实状况和问题，也可以观察到基层人大工作和人大建设的方方面面”。所以说，调研从县级人大常委会入手，确实是在理解了人大工作精髓的基础上把握住了人大工作的脉搏，找到了解决人大工作问题的钥匙。

指明人大工作的方向和路径

调研中，张德江委员长深入云南省各地，走访乡镇和农户，旁听代表述职，召开座谈会，广泛收集资料和认真听取各方面意见，因而对县级人民代表大会的实际情况摸得很实、很准、很全面。就全国范围而言，县级人大机构和人员的基本情况，包括县级人大的人大代表、县级人大常委会组成人员、县级人大常委会主任会议组成人员、县级人大的工作机构和办事机构人员及相关机构设置情况等，通过这次调研有了一个准确、全面、系统地掌握。这些基本数据、基本情况，对我们从事相关的工作，具有十分重要的意义。

此外，这次专题调研更具有实践意义的是，调研报告梳理了调研思考路径，指明了人大工作努力方向。

一是找出了县级人大工作的症结，明确了加强和改进工作的基本思路

报告在充分肯定过去发展成就的基础上，对存在的问题没有隐藏没有遮丑，而在客观深入分析原因的基础上提出了现实可行、针对性强的方针和措施。张德江委员长在报告中指出，加强和改进县级人大常委会工作应做好三篇文章：做“人”的文章，任何工作的加强和改进，都是建立在使人想干事能干事的基础上；做“法”的文章，任何重大改革都必须于法有据，这一点在改革、修法的过程中同样重要；做“工作指导”的文章，这是一个重要的问题，更是一个需要我们高度重视并不断探索、完善的问题。

二是进一步认清了选举工作的形势，明确了加强和改进选举工作的路径

通过多年实践，我国各级人大代表选举工作已经形成了比较成熟的做法和工作机制，但也存在推荐代表候选人不规范、选举工作组织不细致不规范等问题，甚至有的地方有贿选等破坏选举的行为。对此，张德江委员长坚持问题导向、聚焦问题的原则，提出了具有可行性、针对性和可操作性的思路和措施，强调依法处理、妥善应对。结合将于2016年开始的下一轮县乡人大换届选举，报告提出要进一步加强前期调研，在分析、总结地方以往换届选举工作中的经验、教训和存在的主要问题的基础上，重点对选民登记、代表候选人推荐、流动人口参选、贿选及破坏选举等问题进行调查研究，并初拟相应对策措施，将选举工作有关问题分为常见问题、疑难问题、应急预案等汇编成册，形成加强换届选举工作的意见和建议，以加强对该项工作的指导。

三是强调人大代表工作意义重大，明确了做好代表工作的努力方向

密切代表与人民群众的联系，加强常委会与代表的联系，充分发挥代表作用，是张德江委员长在调研中强调的一项重要课题。他指出，代表作用和代表工作潜力很大、空间很大、意义也很大，并强调，应着重围绕“两个联系”“一个发挥”的思路来开展代表工作，这是开展代表工作的基本路径。报告充分肯定了在“两个联系”方面的成就，提出“这些好的形式”，关键是各级人大常委会要真正做起来。对有的地方形成的“主任联系委员，委员联系代表，代表联系选民”三级联系机制，报告予以了充分肯定，并要求进一步探索建立健全直接联系代表制度。对“一个发挥”，报告强调，“好的做法要坚持”“支持和保证代表依法履职的有效形式”，要“继续坚持并不断完善”。报告进一步指出，充分发挥代表作用的关键，就是重视代表提出的意见建议，改进有关工作，解决有关问题。要“继续进行新的探索，包括尝试新的机制”。县级人大机关应根据这一精神，逐步建立和完善相关工作机制和制度，为人大常委会加强人大代表同人民群众的联系、充分发挥代表作用做好参谋和服务工作。