党员评议自我检查材料

党员评议自我检查材料（精选6篇）

篇1：党员评议自我检查材料

党员**评议制度是改革开放条件下提高党员素质、增强党组织凝聚力和战斗力的有效途径。作为一名年轻党员，自入党的那天起（1983年3月日成为中国共产党队伍的一员），我便把自己置身与为党和人民的利益而不惜奉献一切的中国工人阶级队伍中有觉悟的先锋队的行列之中。

我常想，一个人生活在世界上，除了具备一定的物质生活条件外，更重要的是要有完善的精神追求、崇高的理想境界、坚定的信念标准和确实的信仰对象。如果一个人缺乏对理想的炽热追求和对信念的不息奋斗，那么，即使他沉浸在无比优越的物质享乐之中，也只能是芸芸众生中精神委靡、生活虚荒、无所事事、无所作为那一类，或许他的精神世界是相当贫乏的。人可一日无食但不可一日无志，换句话说，人是要有一点精神的。

加入党组织后，我始终忠告自己，不仅要时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，而且要始终如一地用自己的行动去实践自己的信仰。无论是在学习、生活、和工作中都坚定不移地走在群众前面，干在群众前面，善于作群众的表率。凡事要起模范带头作用，坚决拥护党的领导，模范地执行党的纪律，维护党的团结和统一。坚决做到政治上立场坚定是非分明，思想上纯洁高尚宽宏豁达，生活上严以律己以身作则，工作中勤恳踏实讲究效率。我的人生信条是堂堂正正做人，明明白白出世。

在十多年的工作和锻炼中，我对党的认识逐步有所提高，选择中国共产党为我的精神依靠，这是有过程的。早在中小学时代，我便在父辈们的影响下，接受了中国共产党的启蒙教育，在上师范学校以至后来的教育教学实践中，我对党的认识有了新的飞跃，我开始懂得，中国共产党之所以伟大，就在于她把一个黑暗怕旧中国建设成为人民**专政的新中国，也不只是她用占世界7%的耕地面积养活了占世界卫生组织22%的人口，而是在于她在艰苦卓绝的斗争中把一个人口包袱沉重、生产力水平落后、科学技术水平相对低下、人均资源占有量严重不足的国家建设成为经济实力雄厚、经济增长速度高于世界平均值，国内政局稳定、人民安居乐业、国际威望不断提升的社会主义现代化国家。中国共产党之所以伟大，就在于她能够敏锐地把握历史规律，勇敢地修正自身失误，冷静地分析国际行使变化，抓住有利时机，促进社会发展。在近百年的实践中，唯有中国共产党才能拯救民族于危亡，惟有中国共产党才能领导中国人民从胜利走向胜利。

在历史将进入21世纪的时代，中国共产党确定改革开放的大政方针，在建设有中国特色社会主义道上带领全国亿万人民“抓住机遇，深化改革，扩大开放，保持稳定，促进民发展”，创造了无比辉煌的业绩。今天，以江**同志为代表的中国共产党的第三代领导人，在邓**建设有中国特色社会主义理论的指引下，以经济建设为中心，以发展社会主义生产力、增强综合国力、提高人民生活水平为一切工作的出发点和立脚点，在建设有中国特色的社会主义道路上走出了坚实的步伐，描绘了无比辉煌的蓝图。但是，我们必须清楚地看到，改革开放以来，随着新旧体制的转轨，随着人们思想观念的转变，一部分人（同时也包括一部分共产党员）在一定程度上放松了对全心全意为人民服务根本宗旨的实践，看重了经济得失，忽视了思想修养，只追求经济效益，不重视党性锻炼，以至出现了像王宝森那样的中国共产党的败类，对于这样的人，我们的党历来正视现实严惩不贷。坚决抵制腐败现象的蔓延和发展，得到人民的拥护和爱戴，党在人民群众中的威望进一步得到提升。一大批像孔繁森式的共产党人为党的事业鞠躬尽瘁，赢得了人民的敬仰，他们的英雄事迹教育和鼓励着我们为党的事业不息奋斗。

篇2：党员评议自我检查材料

敬爱的党组织：

对照党员的要求和标准，我将昨天会上表现出的个人的不足情况向大家检查汇报如下：

一是会场态度不够严肃。

虽然自己经常学习一些党的理论知识，但由于个人能力有限，对党的认识还不够深入，理论水平自我感觉还有相当大的差距。会场纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规则，是党最重要的纪律。

二是工作作风还不够扎实。

有时会因为个人的惰性，出现工作标准不高，只求过得去，不求出精品的现象。

三是能力素质上距离党员先进性的标准还有一定差距。在工作中有时还存在创新意识不够、工作效率不高等问题。

下一步努力方向：一是加强业务学习，不断提高工作能力。在今后的工作中，我一定要以时不我待的精神，认真学习业务理论，虚心向领导和同志们请教，积累工作经验，不断提高自身能力素质，争取使自己的业务水平再上一个新的台阶。

二是加强理论学习，不断加深对党的认识。进一步加强对党的各项理论知识学习，以理论指导实践，在实践中加深对理论的理解，自觉践行党的各项要求，加深对党全心全意为人民服务宗旨的认识。

篇3：怎样评议检查诊断性的课

怎样评议好这样的课呢?笔者认为大致可以分总评全课、以课评教、以课评学三方面来评议。

1.鼓励为主, 全面评议。

无论是专家、教研员, 还是学校领导, 听完随堂课后, 都必须对教师的教学思想、教材处理、教法运用、学法指导等方面的优点与不足进行总体评价:谈优点, 热情鼓励;谈不足, 抓住要害。让教师以更积极的精神状态去改进提高。这一环节的评价有两大优势:一是迎合了教师心理, 从执教者的心理出发, 他最希望知道听课者就这节课的评价反馈;二是便于评课者综合分析。执教结束后, 这节课已经定格下来, 整节课中教师、学生、听课者三者之间的心理、情绪、疑虑都有了充分的交换, 听课者对这节课有了客观、冷静的诊断结果, 总评全课可以通盘分析, 帮助执教者提高视觉高度, 拓宽其教学设计的视野。但是, 总评全课时我们必须立足于随堂课的实际情况, 做到有的放矢。既然是随堂课, 它就不可能像示范课那样团队合作, 花费大量的时间设计, 做到每个环节环环相扣。因此, 总评时要把握重优轻劣的度, 考虑不利因素的负面影响, 努力使上课教师能心悦诚服地接受你的评价。

2.指点方向, 引导改进。

指点方向, 引导改进, 这一评议原则其实着眼教师的未来发展, 意义重大。这里应注意把握两点:关注教师的“教”和学生的“学”, 即以课评“教”和以课评“学”。

(1) 以课评“教”。以课评“教”的主要目的是通过专家、教研员或学校领导的评课, 让一线教师不仅知道哪儿处理不当, 而且要具体指明有什么改进的方法和策略。评价原则是“细得有声色”, 即对细节进行放大再评价, 让老师看得见、摸得着、闻得到。如, 某新教师执教《争吵》一课片段: (开场白) “同学们, 大家来算一道数学题匚+斤=?”“匠字。”“认识这个字吗?”“认识。”“一起来组词!”……教师出示课题《争吵》后:1) 学生读题;2) 教师问:谁和谁争吵?为什么争吵?结果怎样?3) 读课文回答问题。接着, 进行生字教学……

评课者充分考虑到这位新教师对课的解读与设计, 评议道:“首先, 以数学加法识字的形式吸引学生进入学习状态;其次, 教师试图通过读题质疑, 以问题式教学法引领学生学习课文;还有, 教师把生字教学进行了分散教学。这些都反映出教师有大胆创新意识, 很不错。”

然后指出不足并指引方向:“其中也暴露出新教师基本功亟待提高, 例如:1) 课堂结构安排还可以更合理些, 开课的数学题形式新颖吸引了学生, 但没有突出本课的重点, 前后教学内容衔接断层;2) 启发式教学中的提问不是教师的想当然式的发问, 最好要引导学生主动发问, 在学生思维高度兴奋, 求知欲望强烈之时, 灵活、相机提问, 体现梯度、有可操作性。把问题暴风骤雨似的往学生头上砸并不是问题式教学;3) 在学生读完课文后就回答问题, 究竟有多少学生已进入了文本, 我们难以得知, 因此教学过程的推移要注意克服非形式上的推移, 如果能建立以学生认识为基础就更好。”

篇4：党员民主评议“碍”与“路”

民主评议党员是深入推进创先争优活动的有力抓手，是检验创先争优活动“群众满意度”的试金石。但是，随着形势的发展和争先创优活动的不断推进，我们在操作的过程中，也遇到了一些新矛盾、新问题，需要进一步探索、研究和改进。

存在问题

具体表现在以下几个方面：

部分基层党组织对民主评议工作重视不够。少数基层党组织负责人对民主评议党员工作存在认识偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩”，没必要较真；还有的党组织开展民主评议党员工作，事先不明确党员标准，不讲清评议意义，就让大家评议，事后也不对评议情况进行讲评总结，缺乏工作的严肃性；有的不讲评议工作的基本程序和要求，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。

少数党员存在思想障碍。一些党员不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“表扬稿”。在评议其他同志时，不谈缺点讲优点，不说问题摆成绩，不说真话讲假话、废话、相互吹捧的客套话，尤其是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、讲人情的会议。在评议中怕得罪人、怕搞僵关系、怕影响工作，患得患失。还有的党员在评议中随大流、坐等看风向，风吹两边倒，在开展批评与自我批评环节中往往会出现评自己多、评他人少；评工作多、评认识少；评成绩多、评缺点少的“三多三少”现象。

民主评议工作机制不健全。对于被评价为不合格党员的处理，一些基层党组织和个人缺乏认真和力度，片面强调团结，认为处理不合格党员会得罪人，影响团结，于是该处分的不处分，该清除的不清除。有的重感情轻原则，对于不合格党员偏袒呵护，导致民主评议党员“评”的多，处理的少，违背了民主评议党员的主旨。对不合格党员的认定标准比较原则，定性多、定量少，操作性不强，失去了民主评议的最终目的和意义。

评议动机不端正。个别干部党员参加民主评议不是出于公心，而是以个人好恶为标尺，讲关系，不讲原则，对与自己关系比较好的同志，在测评时往往有意拔高；有的把在工作中产生的矛盾带到民主评议中，借评议之机泄私愤、搞报复，甚至无中生有，恶意中伤。这种评议不仅伤害了党员之间的感情，也破坏了组织生活制度的严肃性。

工作路径

搞好宣传教育，营造评议的良好氛围

民主评议党员涉及到每个党员的利益，统一思想、提高认识是基础，要组织党员认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使每一个党员认清民主评议党员工作的重要性和意义，进而提高认识，端正态度。要组织党员从党的领袖论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。要针对个别党员思想动机不端正的情况，事先组织学习党纪党规，引导大家摒弃私心杂念，以对组织和同志高度负责的态度，公正客观地进行评议。

搞好宣传发动，营造民评氛围，必须要认真学习民主评议有关政策和上级相关要求，并在调查研究的基础上，结合本单位实际，制定科学合理的评议计划，提出具体的评议方案，完善组织领导，健全各项制度，责任区分到人，确保民主评议取得实效。

搞好宣传发动，也要充分利用“三会一课”等时机，进行层层思想动员，不断提高广大党员干部的思想认识。在党内教育的基础上，要深入到群众中间，广泛发动群众积极参与，积极营造评议活动的氛围，使其以强烈的责任心投入其中。

抓住关键要素，增强评议成效

要使党员民主评议真正起到洗礼思想、解决问题、明确方向、振奋精神的目的，就必须切实抓好“准、细、活、实”几个环节。

“准”：就是在工作标准上要做到明。要针对现代企业的特点，增强评议的准确性。民主评议党员和对党员定档，必须严格按照《党章》的相关规定，并结合工作实际和党员的思想实际，根据党员先进性的具体要求，制定出不同层次党员评议的具体内涵和标准，特别是优秀党员和不合格党员，要有明确具体的量化条件，明确关键行为，即党员在平时工作、学习、生活中的言行，以便于党组织和党员群众在评议中有据可依，评议标准越具体，越有可操作性，就越能起到反光镜的作用，同时还能避免评议时可能出现的矛盾与冲突。

“细”：就是在内容上要做到细。要针对各项目的特点，增强评议的针对性。无论是自评或互评，要根据党员的不同岗位、不同层次，制定不同的评议内容，实施分类评议，防止“一锅煮”。要实现定量测评与定性分析相结合，使评议内容由“虚”变“实”、由“暗”变“明”，力戒“印象评议”、“人情评议”、“定位评议”。

“活”：就是在实施中要做到活。要针对现代各项目的特点，增强评议的科学性。从组织上：要将个人自评与同志互评、党内讲评与党外评议、分管领导评议与基层群众评议相结合。从内容上：每次评议前应确定一个主题，在评议时力争解决一个实际问题。从方法上：要将民主生活会与座谈会、面对面评议相结合。从环节上：要做到集中评议与平时考评、学习分析与整改提高、总结经验与纠正不足相结合。

“实”：就是在步骤上要做到实。要针对各企业的特点，增强测评的规范性。重点要抓好以下四个方面的工作：一是情况通报，要利用职代会等形式，让大家对本单位民主评议活动有一个全面、客观的了解，为评议打好基础；二是群众测评，由群众采用无记名投票方式，按照优秀、合格、基本合格、不合格等档次对党员作出客观评价；三是分析评议，召开支部会，开展批评与自我批评，对党员理想信念、工作实践、模范作用、工作作风等情况进行深入分析，重点反思存在的问题；四是情况反馈，及时通过内部公开栏等形式，将评议结果向群众通报，并督促党员和所在党支部认真对待评议中反映出来的问题。

认真整改提高，巩固评议成果

通过评议帮助党组织和广大党员既看到成绩和进步，又看到问题和不足，并根据群众反映的问题，认真组织党员制定和完善整改措施。

一是要正确对待评议结果。要使党员认识到民主评议只是手段，目的是保持党员先进性、增强党的凝聚力，因此，要针对存在问题，进一步完善党员发展、学习教育、党员思想分析、组织生活、督促检查、奖惩激励等党员管理和监督体系，使民主评议进一步规范化、制度化。

二是要扎扎实实整改提高。要针对群众反映出来的意见、自评查找出的不足和组织讲评中的问题，边整改、边提高。要从党员群众最不满意的事情改起，从基层好办、最希望办的事情做起，使群众能切实感受到民主评议带来的变化和进步。

坚持做好优胜劣汰工作

开展民主评议党员工作，要在清理不合格党员队伍方面加大力度，使违法乱纪、腐化堕落、群众满意率低、丧失革命意志、不参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织所交办任务的党员都能得到及时相应的处置。因此，要在民主评议、听取群众意见的基础上，按照《党章》和有关规定，对不合格党员区别不同情况作出组织处理。凡是不合格又不愿意改正的，应劝其退党或除名；虽不合格但愿意改正的，应进行劝勉谈话，责令限期改正。

接受群众评议，重在提高参与率

“党员是旗帜、满意是目标”。离开群众参与的群众评议不是真正意义的群众评议。群众评议群众满意，离不开结合，只要结合好了，群众才有热情参与。唯有这样，才能最大限度提高群众的参与度，将“群众是否满意”的评判权交给群众。

（责任编辑：李万全）

篇5：党员对照检查材料 自我评议

精心指导 示范带动

县领导多次深入各自联系点，调研指导，听取意见，审核对照检查材料，全程参加会议并进行点评，通过领导联系点示范带动了面上工作开展。中共南宁市委常委、横县县委书记李振林全程参加联系点校椅镇班子专题民主生活会。会前，他认真审阅了镇党委班子和班子成员的对照检查材料，并就进一步修改对照检查材料、开展相互批评、开好专题民主生活会提出了明确要求。县委副书记、县长唐小若，县委副书记彭健等领导多次深入乡镇调研指导，要求乡镇准确把握“为民、务实、清廉”要求，通过突出问题的解决成果检验教育实践活动的成效，确保教育实践活动真正达到解决问题、作风优良、群众满意的效果。

勇于批评 敢于担责

没有鲜花和掌声，没有客套和寒暄，“一把手”率先“献丑”,是各乡镇专题民主生活会的第一道“开胃菜”。“我政绩观不实，不愿多抓基础性工作，主观意断明显，个人主义膨胀”、“我官僚主义思想滋生,官气越来越重,架子越来越大”、“我享乐思想逐渐抬头,考虑自己荣辱多了,关心群众疾苦少了”、“我家长作风严重,批评人不分场合,不看时机”……“一把手”以身作则,带头把自己摆进去, 抓住要害、揭短亮丑，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾，其他班子成员也就放下了包袱,真查真摆真反思。有的同志联系自己成长经历和工作实际，有的同志结合多方征集的意见，有的同志从群众反映迫切的问题入手，主动从“四风”中找问题，从工作中找差距、从党性上找缺失。会上，全县17个乡镇三家领导班子共查摆“四风”问题653个;17个乡镇党委书记共查摆“四风”问题154个;238名乡镇机关党员科级干部共查摆“四风”问题2859个。

相互批评 一针见血

在自我批评的基础上,班子成员抛开面子、当面锣对面鼓, 敢于指名道姓，实事求是地把问题点出来,把事例摆出来，认真开展相互批评。“你存在享乐主义，贪图轻松，缺乏担当，当甩手掌柜，工作作风不实”;“你存在形式主义，执行制度流于形式，老好人思想严重,怕得罪人,作风建设推进不力”;“ 你存在官僚主义，高高在上，听不进别人意见，工作方法简单”…… 班子成员之间敞开了心扉,不讲官话套话,不放“空炮”、“哑炮”、“礼炮”,开门见山、直奔主题,诚恳地提出批评意见和

建议,做到了既真刀真枪,又与人为善;既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。民主生活会上，乡镇党员科级干部每人平均收到不少于20条的批评意见。大家都对批评意见进行了回应表态，诚恳接受。

篇6：党员民主评议个人对照检查材料

按照公司机关党支部关于开展“党员民主评议”工作的通知精神和党员个人对照检查的工作要求，为进一步增强自身政治素质和思想认识，提高理论水平和工作能力，本着实事求是的原则和态度，本人认真对照自己平时的实际工作及思想动态，结合《关于转发中共中央纪委机关中央组织部关于做好2017县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会通知的通知》中深入查找突出问题的六个方面，做了认真的反思和深刻的剖析。检视自己作为一名党员，虽然在精神状态上是良好的，在思想上、政治上、工作上经受住了考验；但认真反省后还是发现自身的不足之处：

一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面 存在问题：虽然个人在思想观念上能够与时俱进，遵章守纪上能够严格自觉。但理论学习不够，理论学习不系统、不广泛、不深入，深度广度把握不够，理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。

原因剖析：对政治理论的学习不够深刻，停于形式，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际行动不相贴合，没有发挥理论的指导作用。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心，导致对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作用。

整改措施：以铜为镜，能够正衣冠;以人为镜，能够明得失;以史为镜，能够知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾 和问题的法宝，是持续共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。联系自我生活实践，在以后的工作中要持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,率固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等“四个意识”；坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等“四个自信”；做到党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会等“四个服从”。坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心党中央保持高度一致。

二、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面 存在问题：平时工作中，虽然能够做到坚持请示报告制度，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。但是还是有不足之处，例如执行上级少数决策上领会不充分不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得自己基层干部干好本职工作就好了，政治纪律和政治规矩只要不踩红线，与党中央保持步调一致就行了，从而忽略了思想上行动上组织上与党中央保持一致。

原因剖析：组织纪律性要求不高，存在自由散漫行的心态。相比党的规矩与纪律，我更注重了遵守国家法律法规、单位法律法规，对遵守党的规矩和纪律意识较为淡薄，往往忘了自己是一个党员，需要遵守党的规矩和纪律。

整改措施：认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度,工作中的重大问题及时请示报告,临机处置突发情况事后及时报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。在今后的工作中遵守公司的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头 作用。

三、对党忠诚老实方面

存在问题：自己作为受党培养多年的党员干部，能始终做到对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”,不弄虚作假、欺瞒党组织。但是也存在着不少问题:一是检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入。在思想上认为“两面人”、“两面派”不在自己工作、生活的圈子以内，重视不够。主动与“两面人”、“两面派”斗争意识不强，工作作风有待改善。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

原因剖析：有时存在“好人主义”现象。对一些干部的做法，虽然有意识、有看法，但不愿指出，有“宁可不说人、不愿得罪人”的现象。例如：有些同志出现的“慵懒散”等问题，不能够及时进行纠正，以致一些作风顽疾迟迟不能根除。

整改措施：对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派, 不做“两面人”,不摘当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织。

四、担当负责,攻坚克难,履行全面从严治党责任方面 存在问题：能够积极创新、奋发进取，发挥主观能动性，在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”，但工作中还是存在一些做的不到位的地方：例党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪，叫得多，行动得少。在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够。对于上级安排部署的工作基本上按部就班，少有新意。全局眼光不够。考虑问题不深入，没有从实质上帮助党支部着眼于发展，在筹划安排工作、考虑发展上还不够全面。克己奉公方面存在不足，做得不彻底，不能做到绝对的大公无私，对有难度的工作，不愿意付 出太多，克己复礼的精神不足。

原因剖析：落实从严治党不够到位。对“一岗双责”重视程度不够。从思想上没有真正重视“从严治党”，认为只要做好自己的本职工作就好了，自己也没有及时对这种思想进行纠正，致使从严治党失之于宽，不能真正落到实处。例如对工作缺少攻坚克难、较真碰硬的勇气，满足于完成领导交办工作，满足于不出问题。

整改措施：担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行,严格执行党的干部政策,不打招呼、进条子,不封官许愿、跑风漏气,正确对待个人进退留转。

五、纠正“四风”不止步方面

存在问题：个人敬业精神尚可，但工作主动性不足。服务意识有待增强。对服务意识的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让领导、其他部门和基层完全满意，苦干实干精神减退，工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如：应对处理一些重大事件，思考的不是那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、职责感。

原因剖析：职责心，职责意识不够强。满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。在实际工作中，少了几分拚搏多了几分安逸。理想信念不够坚定，党性锤炼不够强，遵守政治纪律自觉性不够高。

整改措施：不断地加强政治理论学习，不断提高个人的思想 觉悟，保持党员的先进性;纠正“四风”不止步,针对形式主义、官僚主义顽症,摆表现、找差距,抓住主要矛后,特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题,身体力行、以上率下,带头转变作风,形成“头雁效应”。

六、廉洁自律方面

存在问题：工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事，但是对照剖析检查，还是存在几个问题:艰苦奋斗的精神有所减弱。随着生活环境和条件的改善，艰苦奋斗的作风有所淡忘，一定程度上不自觉的产生了追求舒适安逸的思想，对一些浪费现象习以为常、见怪不怪，由于平时工作紧张忙碌，到节假日有时也想放松一下，周六周日加班也会心存不愿、有抵触情绪，无形中滋生了“惰性”，这都是艰苦奋斗精神有所减弱的表现。

原因剖析：艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。

整改措施：严格执廉政准则8禁止52不准，严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定, 不存非分之想、不取不义之财、不做违规之事，以身作则，自觉筑牢反腐防线。注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神。廉洁自律，牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。