初中寒假放假通知书

2024-05-06

初中寒假放假通知书（通用14篇）

篇1：初中寒假放假通知书

尊敬的家长:您好!

2010-2011学年第一学期已结束,在您的大力支持和配合下，您的孩子在留固镇一初中已经圆满的完成了本学期的学习任务，在此班主任 ,代表学校和各位任课老师，向您表示衷心的感谢，希望新的学期继续得到您的支持!

根据教体局通知，我校今年寒假定于2011年元月日（阴历腊月）正式放假，2月日（阴历正月）上午7:30，学生正式上课。来时请携带：

1、寒假作业；

2、通知书。

寒假期间，希望家长配合学校，加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，帮助孩子制定好寒假学习计划，督促孩子认真完成假期作业，对所学知识进行疏理并查漏补缺，引导孩子开展下面活动，请家长按下表做好记录。项目名称实施效果家长签字

1、读一本好书

2、看一部好电影

3、学唱一首好歌

4、学一项本领或掌握一种简单的劳动技能

5、做一件好事

6、当一天家长体验一下做父母的辛苦

7、每天坚持学习半小时以上

8、为家长洗一次脚寒假期间，如果您带孩子外出,请注意安全，教育孩子遵守交通规则；提倡勤俭节约，不乱花钱。祝您和您的家人新春快乐，身体健康，万事如意！谢谢您的合作！

此致

敬礼

篇2：初中寒假放假通知书

期末考试在即，这也意味着寒假即将到来，下面是小编特意整理的2017初中寒假放假通知书模板，供各位查看，希望内容对您有所帮助。更多精彩内容发布尽在查字典范文网，敬请关注。

尊敬的家长:您好!

XX-XX学年第一学期已结束,在您的大力支持和配合下，您的孩子在留固镇一初中已经圆满的完成了本学期的学习任务，在此班主任 ,代表学校和各位任课老师，向您表示衷心的感谢，希望新的学期继续得到您的支持!

根据教体局通知，我校今年寒假定于XX年元月日(阴历腊月)正式放假，2月日(阴历正月)上午7:30，学生正式上课。来时请携带：

1、寒假作业;

2、通知书。

寒假期间，希望家长配合学校，加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，帮助孩子制定好寒假学习计划，督促孩子认真完成假期作业，对所学知识进行疏理并查漏补缺，引导孩子开展下面活动，请家长按下表做好记录。

项目名称实施效果家长签字

1、读一本好书

2、看一部好电影

3、学唱一首好歌

4、学一项本领或掌握一种简单的劳动技能

5、做一件好事

6、当一天家长体验一下做父母的辛苦

7、每天坚持学习半小时以上

8、为家长洗一次脚寒假期间，如果您带孩子外出,请注意安全，教育孩子遵守交通规则;提倡勤俭节约，不乱花钱。

祝您和您的家人新春快乐，身体健康，万事如意!谢谢您的合作!

此致

篇3：初中寒假放假通知书

本研究的研究思路为:采用文献研究法, 调查研究, 比较分析以及实验法来推进课题研究的开展。

通过文献研究了解当前国内外初中生寒假学习情况;并进一步通过问卷调查, 了解初中生寒假英语词汇学习的情况;在统计分析上述调查结果的基础上, 综合采用得出不同年龄段的学生在寒假学习安排;其后, 通过Moodle平台的词汇学习成果展示, 比较学生在家自学英语新课和接受培训机构辅导学习的差异, 初步了解寒假里初中生不同学习方式的效果;在实验过程中伴随相应的访谈, 作为了更深入的了解及反馈信息的获得, 更深入地了解学生、家长、教师对此看法。

2 文献综述及背景

2.1 上海初中英语教材使用研究

牛津版教材配有生动插图, 结合趣味性课文, 为学生呈现一种强烈的时代感, 尤其展现上海地方特色。教材内容起步较高, 题材丰富, 信息量大。课文语言表达地道, 同类话题多次出现, 编排比较科学。学生在学习过程中培养了自己的能力, 特别是逐渐意识到语言作为工具的本质, 学会利用语言工具解决各类任务 (比如采访和调查) 的运用能力。除了教学参考资料外, 学生还配有各种练习册以及音像图片资料等课外教材。

《新世纪初中英语》具备原统编教材的优点, 其特色是比较重视语法结构和语言功能。编写体系中融合了主题教学法、任务型教学法以及结构功能法。教材增加输入量, 力求扩大信息量, 从听、说、读、写四个角度培养学生的综合素质。练习以任务型教学法为主线, 提高练习中得交际化程度, 课堂中注重学生中心的理念, 辅以现代化教学手法, 与应试教育脱钩, 让学生完成中学学习后初步具备英语交流能力。

2.2 国内外新课学习的研究现状

孟娟 (2009) 在《提高中学英语教学有效性的几点尝试》中指出, 预习是在正式学习之前对新内容进行初步自学的过程。当学生发现自己的归纳总结和感知接近于教师和书本上的观点时, 他们便会获得成功的体验, 由此可强化其主动学习的兴趣和信心。邓永超 (2007) 在《中学生英语学习习惯的培养》表明, 预习是指学生在课前对将要学习的知识进行自主学习的过程。培养学生养成良好的学习习惯对他们以后的学习乃至一生都至关重要。谢昭奎 (2007) 在《谈培养中学生英语学习的习惯》强调学生通过看书、思考、查资料, 结合前面学过的知识, 基本能回答这些问题。在这一预习过程中, 学生不但了解了有关的知识点, 做到开学后上课心中有数, 而且复习了以前学过的知识, 为学习新知识点扫除了障碍, 久而久之, 就能养成良好的预习习惯。此外, 叶小红 (2001) , 赵素琴 (2005) , 周亚娟 (2009) , 王鸿羚 (2007) 等讨论了预习对于学习习惯的养成, 学习成绩的提高的不同作用, 部分学者认为教师在培养学生形成自学的习惯过程中扮演着举足轻重的角色。教师应当督促指导学生设立专门的预习本, 循序渐进地教会学生养成一套符合自己学习特点的习惯。

3 实践探索及简析

3.1 预习新课目标

英国教育家洛克认为:“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯, 往往自己的幸福都归结于自己的习惯。”埃德加·富尔在《学会生存》一文中精辟地指出:“未来的文盲, 不再是不识字的人, 而是没有学会怎样学习的人。”顾名思义, 学生接触新课之前应当进行主动的学习活动, 那是学习知识的前提, 目的是为了对新课内容有所涉猎, 培养学生了解知识点得变换和延伸, 巩固理解已知, 明确勾勒未知。把预习工作做到位, 为新课学习做好心理准备。

3.2 学生英语预习信念分析

1) 寒假新课预习情况

在徐汇区、长宁区、黄浦区等校区的问卷调研中, 初步调查显示, 学生普遍自觉性不高, 且年龄偏小者现象更为突出, 见图1。

本次调研预备、初一、初二三组学生均是30人, 进行新课预习的学生为32人, 占据百分比约为36%。数据显示, 预备、初一、初二新课预习学生人数分别是7人、11人、14人。经过通家长的沟通发现, 孩子的自觉性有待于培养, 他们自主性心理尚缺, 学习心理仍在处于培养期。

2) 学生新课预习途径

许多家长认为家庭教育已经远不能满足孩子成长的需要, 因此他们诉诸各种有效途径力求为孩子的教育推波助澜。目前市场上比较盛行的是培训班和家教, 当然还包括其他形式, 见图2。

通过数据发现, 参加培训学习的学生比较多。许多家长认为培训学习能够提供较为完整的授课体系, 教材的选择和师资的配备比较好。许多教师来自比较有名的重点学校, 有时候不乏硕士、博士和外教授课, 而且教学环境良好, 设备齐全。家长请教师上门授课相对较少, 一般家长希望填补孩子学习中的不足, 使得学生的学习更加完满。

3) 学生新课预习内容覆盖面

研究发现中学生的外语学习主要涉及听力、口语、阅读、写作、语法和词汇, 见图3。

目前, 教师授课时强调最多的一般是词汇语法, 因为这对于第二语言学习者来说的确是难点和重点。培训学校单独开设语法词汇重点强化, 学生都会踊跃报名参加。根据授课教师反映, 朗文SBS教学中口语强化已经有所改观。培训学校的学生来自各所中学, 学生情况层次不齐。徐汇区上海世界外国语中学的学生的美式发音较之其他学校学生有明显差异, 这跟校方的教材选择和教学手段有着一定联系。

4) 学生新课预习态度

图4数据显示, 家长强制预习的学生人数较少。经了解, 学生没有主动将学习情况反映给家长。部分家长是在查验子女学习作业布置情况时, 才发现有新课预习的教学任务。家长表示, 他们也支持孩子在新课上提前花些功夫。寒假英语学习中的预习, 也是类似的情况, 以黄浦区昂立中学生、徐汇区爵士英语、长宁区科艺等培训机构中, 我们发现, 大多数的学生是想在这个短暂的假期好好休息一下, 而家长为了学生在新学期赢在起跑线上或弥补上学期的不足, 因此家长把学生寒假学习当成了临时充电站。

4 研究分析及反思

在英语新课的学习过程中, 实验班在培训机构教师的导引下接受新课学习, 各小区选定的30名初中生在家进行其自我新课预习。研究表明, 处于相同起点和教学条件的学生中, 学习态度和习惯的好坏能够造成成绩差异, 见图5。

虽然预习方式、学习环境不同, 但学生普遍认为经过一系列预习之后, 上课的时候精力容易集中, 课后复习时感觉良好。选择“一般”和“无用”的学生表示, 预习之后可以减轻课堂紧张和恐惧感。

然而, 除去个别学生的个人主观因素, 根据预习成效考试结果表明, 大多数学生在接受培训机构新课预习的效果优于家教单独授课, 而接受家教单独授课的预习效果又大于学生自我学习新课的效果。这一结论就折射出, 学生学习习惯和自学能力的问题。在我国中学, 由于长期的应试教育, 激烈的分数竞争, 大部分学生形成了依赖心理:老师告诉我们怎么做, 我们就怎么做;老师教我们做什么, 我们就做什么。总之, 老师教的就是我们学的。因此, 教师在学生自学能力培养中起着重要的作用。

初中英语教材内容丰富多样, 话题涉及家庭、自然、爱好、食物、动物等。并且牛津教材知识体系螺旋上升型的特点使得同一个话题在同年级反复出现, 这就需要多样化的预习作业。学生预习成果的有效完成有赖于教师对预习方法的具体指导。因此, 放假前, 教师对每一个预习环节都要作方法及其要求的细致讲解:预习什么?怎么预习?预习到什么程度?为学生设计具体的预习目标及提纲, 以预习单形式发到每位学生手里, 这样学生预习起来才有章可依, 有法可用。对于中学生来说, 具备恰当的学习方法和良好的学习习惯才能充分发挥学生的积极性和能动性, 有利于学生发掘自身的潜能。

5 项目总结及展望

教育家陶行知曾经说过:“好的先生不是教书, 而是教学生, 而是教学生学。”培养学生养成良好的学习习惯对他们以后的学习乃至一生都至关重要。良好的学习习惯直接影响学生的学习过程、学习质量和学习效果, 因为习惯是学生形成长期行为定势, 如果是积极向上的, 那么对其今后的发展很有意义。新课预习初步了解新课内容, 培养学生主动学习英语的良好习惯, 同时对扫除课堂学习的知识障碍、有利于避免听课处于被动地位、发现自己不能独立解决的问题和增强听课的针对性颇有助益。任课教师提前布置预习作业, 制定周密的预习任务, 可以有效帮助学生提高寒假期间的预习效果。

针对此次研究, 结合英语教学的实际, 抓住英语学科识记任务重的特点, 给学生传授以下的预习方法:

1) 反复记忆法:将生词分组若干组, 每组单词不超过5个;

2) 音形义结合法:鉴于英语是表音字母文字, 而音形是有内在联系的, 鼓励学生进行反复朗读书写;

3) 留难存疑法:要求学生带着问题预习, 把预习过程中疑难问题记录下来, 留待课堂交流讨论。

篇4：初中寒假放假通知书

（教育部网站，2015-12-30）

教育部举行“十三五”时期教育政策专题咨询会

教育部教育发展研究中心日前在京举行“十三五”时期教育政策专题咨询会，并会同华东师范大学召开“国外教育政策形势研判会”，分别邀请60多位专家学者到会，与中心研究人员共同对“十三五”时期教育改革发展重点问题提出建议，对国外教育政策最新趋势进行评析。

教育部副部长郝平到会听取了部分专家代表发言，围绕学习贯彻12月9日中央全面深化改革领导小组第十九次会议审议通过的《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》精神，对提升教育对外开放质量和水平、增强服务中心工作能力、加强党的领导等方面的部署作了深入解读。他代表教育部党组对与会专家和教育发展研究中心同志们提出了三点希望。一是积极服务全国教育事业“十三五”规划的制定和实施，深入开展宏观教育政策研究和咨询，研究以五大发展理念为引领提高教育质量、服务经济社会发展，研究国际社会承诺如何化为本土行动；二是努力建设中国特色新型教育政策智库，根据中央新的部署要求，从加强教育科学民主决策、推进教育治理体系和治理能力现代化的战略高度，把中国特色新型教育政策智库建设作为一项重大任务切实抓好；三是继续汇聚专家智慧共商教育大计，教育决策需要教育系统和社会各界共同参与、协同努力。

篇5：寒假放假通知书

您好!

根据上级通知精神，结合本园实际，现将假期有关工作通知公布如下：寒假时间：20xx年1月20日(周六)—2月25日(周日)开学时间：20xx年2月26日(周一)正式开学。

随着春节的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，谢谢你们了!

在享受美好假期的同时，请您务必时刻关注孩子的成长状况，希望以下温馨提示，可以助您和孩子度过一个安全愉快的寒假!

1、注意出游安全。

(1)交通安全。会走横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路;认识一些简单的交通安全标志。

(2)加强自我保护。让孩子记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等，以备急需之用。

(3)预防拐骗。教会孩子对于陌生人坚决不予理睬，不轻信陌生人的求助和话语。去人多的地方建议使用防走失书包或手环。

(4)行车安全。不让孩子做副驾驶，引导孩子坐儿童安全座椅，并以身作则系好安全带，不将孩子独自滞留在车内，以免发生突发事件，威胁到孩子的生命安全。

2、注意用电安全。

认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3、注意燃放烟花、爆竹安全。

不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、爆竹时，站在距离其远些的安全地带。

4、注意饮食卫生。

(1)杜绝孩子暴饮暴食。孩子在假期吃了比平常多数倍的食物，很容易造成急性胃扩张。造成胃肠负担过重，消化吸收不良，造成肠胃的损害。

(2)拒绝不健康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干净或变质的食品，很容易引发急性胃炎或胃肠炎、

(3)购买正规食品。外出时请购买正规厂家生产的食品，并仔细查看产品标签及生产日期。

5、卫生保健

(1)传染病预防。寒假期间避免带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所。冬季是上呼吸道传染的高发季节，希望家长引起高度重视，做好防范工作。

(2)勤洗手。家长要和孩子一起勤洗手，特别是饭前和外出游戏玩耍回家后，一定要先把小手洗干净，减少细菌的传播。

(3)室内勤通风。保持室内空气里流通是预防传染病的有效方式，空气质量达标时，保证每天不少于30分钟开窗通风时间。

另外，孩子的寒假生活可以根据每个家庭的条件和具体情况来安排：

1、与幼儿一起制定寒假一日生活作息表。

(1)保持良好作息。春节期间合理安排好孩子的作息时间，早睡、早起、多锻炼身体，尽量保持幼儿园的作息规律，以免孩子放假后回到园中出现不适应的现象。

(2)独立做事。假期中请您坚持，适当放手让孩子自己独立完成各项任务，绝不包办代替，培养孩子的自理能力及劳动意识。如：自己穿脱鞋子、自己吃饭、自己按时午睡等。

最后，预祝您和孩子度过一个愉快的假期!祝愿您全家新年快乐!合家幸福!万事如意!

__幼儿园

篇6：寒假放假通知书

为做好寒假期间各项工作，根据学校校历安排，结合我校实际情况，现将寒假放假相关工作通知如下：

一、放假时间

学生放假时间：自1月9日起至2月19日止，共42天。

教职工放假时间：自201月10日起至2月17日止，共39天。

二、师生离、返校时间

(一)教职工在完成工作任务后于1月9日下午4:30后可离校;未完成任务的教职工须完成任务后方可离校。二级学院要安排专人检查成绩录入情况。成绩录入、试卷归档等工作经教务处验收无误后，二级学院管理人员方可离校。

(二)学生于2月18日至2月19日返校报到。2月20日正式上课。

(三)教职工于2月18日8:00上班。

三、工作要求

(一)各单位要做好寒假工作安排，明确分工、强化责任，确保完成寒假期间各项工作任务。请各单位认真填写《2021年寒假工作安排统计表》(附件1)，经单位负责人签字盖章后，于12月26日前报党政办公室备案。党政办公室将牵头组织有关单位，对假期工作开展情况进行督导、落实。

(二)各单位要增强安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，离校前搞好室内外卫生，做好安全自查工作，锁好门窗，关闭室内电源，重点房间一律贴封条;妥善保管贵重教学设备及私人物品。假前，学生处要牵头组织专人对学生安全离校工作进行检查，严禁学生私自包车;后勤管理处要牵头组织专人对各单位进行一次以防火、防盗为重点的安全检查，及时发现并排除安全隐患。保卫科要做好全面检查和各项保卫工作。

(三)各单位要教育广大师生妥善安排假期事务和行程，提高安全意识，避免溺水、火灾、交通等意外事故发生;文明守法，拒绝封建迷信和邪教组织，不酗酒，严禁参与黄、赌、毒等活动，确保师生度过一个文明、安全、愉快的假期。

四、寒假值班安排

(一)值班时间

教师值班时间：上午8:00至下午5:00

保卫科值班时间：下午5:00至次日上午8:00

(值班时间如果集团公司有新要求，则须按照新要求执行)

(二)值班职责和要求

1.负责学校财产安全。

2.做好值班记录，重要电话、通知等要及时处理，并向带班领导及时汇报。

3.值班人员要认真负责，严禁酗酒、赌博及擅自离岗，不得脱岗、空岗、换岗。确有特殊情况需调岗时，必须自行找好替班教师，并向党政办公室主任请假。

4.值班室钥匙到保卫科交接。

__办公室

篇7：学校寒假放假通知书

根据《广东省教育厅关于制定2016—2020学年全日制义务教育学校校历的通知》(粤教基函〔2016〕32号)的.有关精神，我局制定了《深圳市2016—2020学年义务教育阶段学校校历》。2016-2020学年我市全日制义务教育学校开学时间为：2016年8月28日至9月3日为第一学期的第一周，9月1日开学;2020年2月12日至2月18日为第二学期的第一周，2月13日开学。现将《深圳市2016—2020学年义务教育阶段学校校历》印发给你们，请认真执行，各区(新区)要加强对义务教育学校执行课程计划、校历、作息时间情况的督导检查，进一步规范办学行为。

深圳市教育局

2016年

温馨提示：

1、全学年52周。其中教学时间(周一至周五)为39周，含机动时间2周，由各区教育行政部门或学校视具体情况自行安排(可用于安排学校传统活动、文化科技艺术节、运动会、社会实践等)。

2、寒暑假、国家法定节假日共13周,法定节假日按国务院和省政府安排的时间执行。寒假起始时间为2020年1月15日;暑假起始时间为2020年7月9日。

学生寒假放假注意事项：

一、离校前注意事项：

1、注意检查车票、学生证、身份证和生活必需品是否带齐。

2、旅途中时刻注意自身财物安全，不可放松警惕，将贵重物品放在贴身的内兜中。

3、不要轻信他人，不要将手机、银行卡、家庭电话等随意交给不熟悉的人。

4、遇到违法事件时，要量力而行，能制止的制止，不能制止的记住犯罪分子特征，为公安机关破案提供重要线索，一定要确保自身生命安全不受到侵害。

5、乘坐汽车的同学要在汽车站内乘车，不要搭乘站外的“黑车”。

篇8：学校寒假放假通知书

因学期初迎接本科教学工作审核评估，我校国庆节假期安排做了相应调整，经20XX年第27次校长办公会研究，决定对本学期教学工作计划及20寒假时间做如下安排：1.期末考试时间：20XX年12月26日～年1月6日;2.寒假放假时间：2017年1月9日～2017年2月26日。

特此通知。

吉林化工学院办公室

篇9：小学寒假放假通知书

2018年1月30日放寒假，2018年2月28日办理入学手续，3月1日正式行课。

全年共52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期共11周。

二、全日制义务教育阶段学校、幼儿园学年时间安排

2018年1月30日放寒假，2018年3月1日办理入学手续。

篇10：中学寒假放假通知书

我校决定，20xx年2月1日下午高一、高二考完后回家，2月2日—2月23日(农历正月十六)为寒假正式假期，2月23日下午返校，晚上按时上自习。

诚望家长能抽出时间和精力，多与孩子交流思想，要督促教育孩子：不随意外出，不到河渠坑塘滑冰;不迷恋上网、玩游戏;防寒、防火，防煤气中毒，遵守交通规则和注意饮食卫生;培养文明礼貌好习惯：不打架、不喝酒、不赌博等;指导孩子多做家务，孝顺父母，合理安排时间学习;引导孩子假期内做一件有意义的事，看一本有意义的书，与大学生交流“大学的生活”确定人生目标;积极开展拥军优属、学工、学农等实践活动，认真填好《实践活动报告》，返校时带回，上交班主任。

根据上级有关文件精神和物价局核定的收费项目与标准，需要下学期学杂、书籍费，望能按时备足，及时上交。谢谢支持!

祝愿假期愉快。

xx第一中学

篇11：高校寒假放假通知书

根据国务院办公厅《关于20xx年部分节假日安排的通知》(国办发明电〔20xx〕18号)精神，结合工作实际，现将我校20xx年元旦及寒假放假有关事宜通知如下：

一、元旦

20xx年1月1日XX2日放假。

二、寒假

(一)放假时间：20xx年1月11日学生放假离校。各教学系(部)做好阅卷装订工作，并于1月18日下午6：00前将各科成绩和期末考试总结送交教务处后，方可放假(详见院教函〔20xx〕35号)。党政部门、教辅及附属单位根据工作实际，可适当安排职工轮休。

(二)下学期开学时间：20xx年2月27日(正月二十)教师报到，2月27日至28日学生报到，2月29日(星期一)新学期开课。

三、有关要求

(一)期末考试工作按教务处院教函〔20xx〕35号文件执行。

(二)集中开展师生安全教育。各部门(单位)要围绕冬季防火、假日防盗、交通出行、社会兼职等集中开展安全教育活动，进一步增强每一位师生员工的安全意识和防范能力。教学系(部)要组织师生举办一次主题班会活动，切实做好学生雨雪天气安全出行、假期离返校等交通安全教育，以及利用假期参加社会实践活动安全教育和引导工作。

(三)进一步加强安全排查工作。各部门(单位)要认真组织一次安全自查，切实消除隐患，确保校园安全稳定。后勤处要对相关设施进行改造、检测、修缮，全力做好水暖电气的正常供应，保证学校教职工欢度佳节。

(四)各部门(单位)要利用假期，对照20xx年度工作要点，查缺补漏，做好假期及20xx年度工作打算。寒假期间要安排人员值班，完成假期日常值守及相关工作，确保信息畅通。

特此通知

XX院长办公室

篇12：寒假假期放假通知

【寒假假期放假通知模板1】

学校各单位：

根据国务院办公厅节假日安排和校历安排，我校20**年寒假放假安排如下：

寒假放假时间为20**年1月18日(星期一)至2月21日(星期日)，共5周。学生于2月20日(星期六)至2月21日(星期日)返校报到注册，2月22日(星期一)正式行课。教职工于2月18日(星期四)到岗，做好开学前的准备工作。

放假期间，全校师生员工要作好防火、防盗和安全等工作，各单位要妥善安排好值班工作，并将值班表分别交至学校办公室、保卫处。

特此通知。

学校办公室

20**年12月31日

【寒假假期放假通知模板2】

校属各单位：

根据学校教学计划安排和工作部署，现就20**-20**学年寒假放假安排有关事项通知如下：

一、放假时间

学生放假时间为20**年1月23日至 2月26日，2月27日、2月28日报到，2月29日正式上课。

教职工放假时间为20**年1月24日至2月25日，2月26日报到，1月23日、2月27日、2月28日照常上班。

二、值班工作

学校值班室设在党委办、校长办行政科，电话：58292027。校属各单位均要安排人员值班，并由单位领导带班，假期白天作息时间为：上午8:30-11:30，下午3:00-5:00。请各单位于1月20日前将本单位值班安排表分别送交党委办、校长办综合科及保卫处办公室、人事处办公室。假期如遇突发事件，值班人员要迅速逐级上报。

三、教学有关工作

1.各类学生考试全部结束后，请各学院(系、部)任课教师于2月2日前分别在校园网教务管理系统、研究生信息管理系统上登录本专科学生及研究生的成绩，并向学生所在院(系、部)提交成绩册。如有特殊情况不能按期提交成绩的，各院(系、部)需于1月25日前将情况说明分别交教务处教务科、研究生院培养办公室。

2.各院(系、部)务必在放假前将重考、重修通知单寄给学生。本专科学生20**年上学期重考、重修类课程选课时间定在20**年2月22日至3月6日，具体要求见校园网主页“通知通告”栏“20**年上学期各类选课通知发放事项”，考试组织具体见《湘潭大学课程考试周制度实施方案》(见湘大首页-教务处-规章制度：http://jwc.xtu.edu.cn)。

3.教务处、研究生院以及各院(系、部)和有关职能部门要认真做好下学期排课计划及开学准备工作。

四、安全保卫工作

1.寒假期间，保卫处设值班室，实行昼夜值班。值班地点设在服务大楼三楼，值班电话：58292110。

2.各学院(系、部)要特别加强对实验室(所)和学生宿舍的安全检查，杜绝火灾等重大安全事故发生。

3.各单位放假前要召开会议对学生、教职工进行安全宣传教育。寒假期间，学生原则上不留校，确有特殊原因留校的，向本院(系、部)申请。各学院(系、部)将寒假留校学生名单于1月20日前报学生工作部(处)学生公寓管理联络办公室。

4.假期安全保卫工作的具体要求事项，按照保卫处《关于加强寒假安全保卫工作的通知》执行(见附件)。

五、后勤保障等工作

1.寒假期间开放雅园餐厅。

2.放假前和开学上课前，各单位都要认真打扫一次环境区卫生和室内卫生，特别是教学楼、办公楼、学生宿舍要打扫干净;寒假期间，维修改造项目要做到文明施工，并在开学前对施工现场进行整理清扫。

3.寒假期间全校实验室照常开放，不停水、电，以便教职工利用假期开展教学准备工作和科研工作;图书馆实行值班开放，具体安排由图书馆落实并予以公布。

4.基建部门要利用假期抓好各项在建工程项目的文明施工与安全管理，确保工程进度。

5.各单位要认真做好防寒工作。