学生会学习部长竞聘演讲稿

学生会学习部长竞聘演讲稿（通用7篇）

篇1：学生会学习部长竞聘演讲稿

学生会学习部长竞聘演讲稿范文

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现实社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的学生会学习部长竞聘演讲稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生会学习部长竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导，老师们、选手们，同学们：

下午好！

感谢学校给我提供这次机会，参加学生会学习部长的竞选。站在这里，我的目的只有一个：能为大家做力所能及的事情，在工作中锻炼自己，我相信我的自信加上同学们的支持帮助，我能胜任这项工作。

为了能让大家更多的了解我，我做一个简单的自我介绍：我叫彭紫晨，毕业于钟家村小学，现在在八年级（10）班学习，曾在第一次区统考中，成绩名列全区第1名，在班里，我是一个心胸宽阔，责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐的人。

学生会的工作是一种“神圣”的工作，加入学生会，能有机会为学校的老师和同学们服务，是我的理想之一。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度告诉了我。如果我有幸当选，我将以良好的`精神状态，大胆地管理学生会事务，我将努力做到

1、尽心尽力为老师和同学们服务，尽心尽力作好自己的工作；

2、我会更努力地学习，争取不断提高自己的工作能力，从思想上，学习上严格要求自己，尊重同学，理解他人，积极与学校相关部门沟通，公平、公正的处理工作中的事情。

3、为学校很抓教学质量作出贡献。团结协作，作好与各部门联系，努力营造健康、和谐的学生会工作、服务环境。

我坚信世间本没有最好，我相信我能做得更好！请大家支持我，也请大家能相信我!

如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我会在今后努力提高自己的能力，争取在下一届竞选中榜上有名。

我的演讲完了，谢谢大家！

学生会学习部长竞聘演讲稿2

各位老师、各位同学：

大家好！我是来自ｘｘｘｘ班的ｘｘ，我今天希望竞选的职务是学习部部长。我希望，学生会能成为我展示自己的舞台，能让我为这个学校大家庭服务。

我充分地相信，我有足够的能力担当起学习部部长这个职务。我的各科成绩都很优异，并且获得过学校和教育局的三好学生和优秀班干部。我在信息学方面的成绩非常突出，曾在多次信息学比赛中取得好成绩。我还是我们班的班长，也担任过大队长这一职务。我的能力可是不容小视的。

如果我成为了学生会的学习部部长，我一定会以身作则，首先搞好自己的学习，我要用我自身的成绩让大家信服。

如果我成为了学生会的学习部部长，我一定会以理服人。在工作中，难免会遇到一些棘手的问题，遇到同学的强横，我会冷静沉着，用微笑面对他，用我的热情感化他；遇到同学的不理解，我会静下心来与他谈话，给他讲道理；我一定会和同学们友好相处，做一个同学们的好伙伴。

如果我成为了学习部部长，我一定会带领大家更好的学习，拥有更丰富的知识，提高我们的成绩，增长我们的见识。我会多提出并开展一些对同学们有益的活动，比如读书日，古诗日，知识竞赛等等，我还会给同学们多提一些好的建议，比如每天背一首诗，每天读一篇文章，增加课外阅读量，适当的做一些读书笔记，每天早晨读读课文，温习功课等等。我相信，在我的带动下，同学们的知识将越来越广阔，越来越渊博。

虽然说，我可能不是最好的候选人，也可能不是最有实力的人，但是，我相信，如果我成功竞选上了这个职位，我一定会加倍努力里地做好它，不辜负大家对我的期望。请投我一票吧！

谢谢大家！

学生会学习部长竞聘演讲稿3

各位老师、各位同学：

大家好！我是ｘｘｘ。今天我很荣幸能站在这里发表我的竞职演讲。我竞选的是学生会学习部部长。

我希望在各位赞同下成为上届学习部部长焦红岩学长的接班人，把工作做得更好，更有成就。学习部作为学生会的主要部门，肩负着组织和管理学生及学生学习状况调查等方面的工作，是学生与老师之间沟通的桥梁，也是学生和学生之间交流的纽带。因此，本着“全心全意为同学服务”的想法，结合自己在一年多的时间中做班委的心得体会，如果竞选成功，对以后自己的学习工作中一定要着重做好如下几点：

首先要严格要求自己，凡是以身作则，在学习工作中能起到模范带头作用。

其次要坚定事业心和责任感，做事讲究原则，积极配合学校及院系部内的工作，全力完成学校、院系领导和同学们交给我的任务，成为老师的得力助手和同学们信赖的学习部一员。

然后还要坚决服从组织的安排，积极认真听取指导建议，广泛听取来自各方面的意见建议，在为同学们的服务过程中不断的磨砺完善自己，以更好的为大家服务。

俗话说“言必信，行必果!”我知道在学习和为同学们服务的过程中将会面对诸多挑战，但我自信我能挑的起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态和饱满的热情投入到学习工作中去，真正做好一名学习部成员应尽的责任与义务!

最后，请大家支持我，投我一票吧！

谢谢大家！

学生会学习部长竞聘演讲稿4

尊敬的各位老师，各位部长：

大家好。

我叫某某，来自影像二大班，很高兴能站在这里说出我内心深处的想法，我竞选的是学习部部长一职。

记得有位名人曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就有资格担任这个职务。”我认为我能够担当得起学习部部长这个光荣的职务。因为我的热情、我的`毅力，还有我实事求是的工作态度，对于每一项工作，我对自己都有很高的要求。通过在学生会的.工作，我在组织和交流等方面都有所提高，在不断尝试新工作并把它做得更好的过程让我明白人生最可怕的不是输，而是一开始就没有想过要赢。是学习部让我不断挑战自己超越自己。基础学生会是一个藏龙卧虎之地，因此我希望自己可以留在这个组织里，与大家共事，建设我们的基础学生会。我从部长那里获得了宝贵的工作经验，而且女生较男生而言更具亲和力，所以我坚信，如果我有幸当选学生会学习部部长一职，在如此有利的条件下，我一定能够将工作做到让学校满意，让同学舒心，同时更让自己无悔。虽然我不是班上的班干部，但是我也懂得怎样为人处世，怎样解决一些矛盾，怎么开展各种活动。我相信我有能力胜任学生会学习部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大，也有能力为学生服务。当然，一个好的干部应该兼顾学习和工作。我觉得能够学习工作两不误才是一个好的干部，才是一个有能力的干部。帮老师做事并不能完全体现一个人的能力，机械的做事情不存在任何技术含量，应该思考如何去做好这件事，如何高效率的完成这件事，而且做事的同时也应该有自己的想法和自己的见解，甚至敢于向老师提出，这样的做事才是有用的做事。我相信我的领悟能够帮助我更好的完成我的工作。更重要的是，做工作，不是为了做而做，而是我从心底喜欢着我的工作，对工作有浓厚的兴趣，才不会觉得工作是负担，才会更好的完成工作。

如果我当上了学习部部长，我将从各个方面进一步提高我自身的素质，提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，虚心地向别人学习。

我相信我能行，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，理想还有待到实践中检验。我是一个活泼的人，更是一个踏实的人。我善于言谈，但我更善于实干。我选择的是用实际行动证明自己。我知道自己并不是最优秀的，但我会尽最大的努力，做最好的自己。我在用真心做好学习部的每一件事，我相信我能带领好学习部这个温暖的集体。

如果这次我竞选失败，无论什么原因，我也有没什么好遗憾的。因为我曾经付出过，曾经参与过。最后，我要在这里感谢我的部长，在这一年的工作中，他们教会了我很多，让我有自信站在这里参加竞选，真的很感谢你们……

希望各位老师部长能给我一次机会，投上你们信任的一票。我的演讲到此结束，谢谢你们的倾听。

篇2：学生会学习部长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我是来自X系X班，我叫X，我竞选的是校学生会学习部部长一职，非常荣幸能够站在这里参加竞选，首先非常感谢学院领导给我这次锻炼自我的机会，我的人生格言是‘抓住横飞的机遇，创造自己的奇迹’。

时间的脚步匆匆而过，回首过去的一年风雨，通过学院为我们提供的一个又一个锻炼自我的平台，使我的羽翼更加丰满，让我学到了什么是中庸之道，什么是和谐之韵。在学院领导正确引导下，在老师与同学关心鼓舞下，我一次又一次穿越失败的海洋，跨越到新的彼岸，现在的我知道了什么是创新，什么是实践，什么是协调能力，拥有了它们让我变的头脑灵活，思维敏捷，做事沉着稳重，积极上进。

在领导、老师的帮助下，我克服了许多缺点，从原来内向的我到现在勇敢的站在这个舞台上，这一切的一切，是指引我奋斗的方向，是鞭挞我前进的力量。一切证明，我有能力升任学生会学习部部长一职。

假如我竞选成功我一定进一步丰富和完善自己，全身心的投入学生会的工作中，真正做到为同学们服务，为校园建设尽心尽力，为把学生会工作做好而努力，为扩大学生会影响而奋斗。

我深知学生干部不是一种荣誉，而是一份汗水、一种锻炼、一分责任。”选择在学生会工作的那一刻起，就代表了我的无怨无悔，而今站在这庄严演讲台上，更加坚定了我勇往无前的信念。

态度，决定高度，假如我竞选失败，我也决不会沮丧，颓废!我依然微笑面对这一切，我依然会朝着我的奋斗方向而努力，因为我坚信只有在挫折中成长起来的才是真真正正的男子汉!

我知道，再有力的激情也许只是一时，再优秀的智慧也许只是一瞬，我喜欢用行动表达一切，因为我坚信朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选，我一定不负众望，用我真真正正的实力和实实在在的业绩，来验证你们今天选择的正确性和准确性。

篇3：学生会学习部长竞聘演讲稿

关于小学生的“数学演讲”,国内各种教育教学报刊中没有出现此类系统研究文章,仅有笼统含糊的片言只字。囿于手头资料和条件限制,国外的相关研究文献没有查到。百度搜索查询到的只是极少量的“数学演讲稿”。几年前,笔者所在的学校及有关新教育实验学校,曾经开展了培育卓越口才的演讲活动,其中涉及少量数学方面的内容,但很零散,没有常态化,没有系统化,由于这个活动是游离在课堂教学之外的,要真正落实演讲活动,需要占用一些教学时间,牵扯师生大量精力,再加上数学演讲和课堂教学、数学教材关联不紧密,学生在演讲活动中的收获及体验就很有限,所以造成了我们在数学演讲活动开展上时断时续,无法始终如一。即便如此,笔者也从中认识到数学演讲的可能性和必要性,数学演讲可以融合数学阅读、数学写作、数学口语表达,可谓“一举三得”,我们需要为数学演讲做一些有益的探索。

2012年五一前夕,笔者曾发起一次调查 :调查小学生对数学家的了解情况。六年级两个班的学生通过当面访谈和电话调查两种形式一共调查了近千名小学生,调查结果令人诧异,也发人深省 :小学生学了六年数学,竟然平均连6个数学家的名字都不知道。调查学生感言 :许多学生知道数学家的数量还不如知道的歌星影星的数量多。应该说,随着新课程的实施,“数学文化”作为教学理念和教材组成出现在我们面前,数学课堂上或深或浅地烙上“数学文化”的印子。苏教版小学数学教材在“你知道吗?”栏目中也介绍了陈景润、祖冲之、韦达、哥德巴赫、布丰等数学家的事迹。但是,实际教学中广大教师对“你知道吗?”的使用多安排在课尾的欣赏拓展环节,时间很短,或者教师一带而过。这样的做法显然无法承载数学文化的宏大愿景,也无法让学生记住其中难得一见的数学家的名字。

要在课堂中把数学家介绍给学生,该采取怎样的方式呢? 于是,“数学演讲”再一次进入我们的视野。能不能把数学研究作为理想课堂的一部分来建构呢? 又该怎样讲? 什么时候讲呢?

在当前微信、微博、微电影等流行的“微”背景下,数学演讲首先应该是一个数学微演讲。之所以定位在微演讲,一是时间短易操作,二有时代特色。我们理想中的“数学微演讲”是离儿童更近一些的、离实际课堂更近一些的、离数学文化更近一些的、离学生生活更近一些的、离数学素养更近一些的一种综合与实践活动。

我们设想——在小学生数学演讲时,使用摄像机、手机等同步录像,之后拷贝给学生,与家长一起赏析。此举可以激发小学生参加演讲的兴趣,也促进了小学生对演讲成果的分析和分享。

我们确定——数学演讲是由小学生作为演讲者、时间为两分钟左右、围绕数学内容开展的数学学习和交流活动。数学微演讲,也演变为一个更通俗的说法“数学二分讲”。然后我们进一步规划,高起点、严要求,确定材料“1+1”:即一份演讲稿PPT或文本资料、一个时长2分钟左右的视频,以此规范小学生“数学微演讲”的活动过程,促使小学生演讲活动中能够多一份阅读和收获。

我们计划——在每周的教学时间分离出两块时间来展示学生的演讲。一是和教材教学配套的演讲内容,安排在相应的课堂中 ;二是单纯的数学文化、生活数学等演讲内容,不定期集中安排一节课讲授。把数学微演讲植入数学理想课堂的框架里,演讲的价值就会得到充分体现,演讲者的付出就会有更多的回报。如果这样,数学演讲就是数学课堂的一部分,就是数学课程的一部分。

二、实践:把数学演讲植入理想课堂

1. “数学微演讲”来了。

一步步想明白为什么讲和怎样讲后,“数学微演讲”就在笔者任教的班级亮相了。2013年9月11日下午,四(1)班邵敏文走向讲台,打开演讲PPT,《高斯的故事》被他娓娓道来,而我拿着手机在教室后面录像。演讲结束后,大家的好奇和议论还没有平息,我已经打开了刚录制的视频,于是大屏幕上再次出现刚才的演讲情景,此时大家眼里的好奇已变成了羡慕和兴趣。“我也想讲。”有人跃跃欲试。于是,我简单地说明这个时间两分钟左右的演讲叫“数学微演讲”,演讲时为了让大家听清楚,看明白,要准备一个PPT,同时公布第一个主题 :数学家的故事。自那时起,“数学演讲”正式走入同学们的生活,成为一种数学阅读,一种数学表达,一种新的数学学习方式。到2014年6月,笔者所任教的两个班级89名学生累计完成“数学演讲”近三百个,最少的讲1次,最多的讲了6次。其间,笔者所在学校四五六年级其他教师也被吸引进来,纷纷在相应班级开展了“数学微演讲”活动。

2. “数学微演讲”的内容。

阅读篇——书本中的数学。学生讲一讲自己在课外阅读中看到的数学家故事、数学史、数学小故事等。《小学生数学报》、百度搜索是大家主要素材来源,这部分是小学生自发演讲的主要组成部分。如《陈景润的故事》、《杨辉三角》、《分数的由来》等。

观察篇——生活中的数学。让孩子们讲述发生在身边的数学故事,展现自己对数学直接的、朴素的、独特的发现与理解,从而揭示日常生活和数学的联系。如《你的体重正常吗》、《鞋子尺码》、《起跑线的秘密》、《人生无处不数学》等演讲。

经验篇——学生中的数学。孩子对数学的感受是有差异的,学习数学的方式也是不一样的,让孩子们分享自己的学习经验教训,呈现一个富有生命力的、具有自我生长力的可持续发展的数学学习秘笈,有利于学生的取长补短,共同进步。如《可怕的数学》、《画图解题》、《这样算更简便》等演讲内容。

休闲篇——幽默中的数学。数学小笑话,数学小幽默,自己读读很有趣,讲给别人听听也同样有趣。如《明天吃饭不要钱》、《悲惨的灰太狼》、《我不见了》等,戏谑成趣,开心之余又有思考。

拓展篇——思考中的数学。对于练习中的思考题,也有学生拿来讲一讲,讲清解题步骤,说出解题困惑,对自己和别人都有益处。如《只称一次》、《乘积最大的算式》等。

3. “数学微演讲”的来源

(1)数学微演讲活动一出场,就得到了同学们的广泛喜爱。在教师、学生和家长的不断的交流和智慧里,数学微演讲从场地选择到表达手段,从演讲团队到演讲内容都发生可喜的变化。比如数学演讲视频录制就经历了从教室内到教室外的转变,这样的空间转换中,学生更加自由地享受着数学演讲的乐趣。

现场式 :学生提前制作好演讲的演示PPT,在教室前面介绍有关内容,教师在教室后面同步录像。这是我们数学二分讲活动最基本的形式。

录播式 :学生把自己周末在家中精心录制的数学二分讲提交到班级电脑或班级邮箱,由教师筛选后在指定时间陆续播放。这种来源的数学二分讲在演讲者的表达、内容的选择以及视频质量上都优于教室现场演讲的录制效果。多次作为假期作业来布置,学生和家长都很喜欢,因为进步看得见,精彩可收藏!

(2)为了让数学微演讲更好地为教学服务,让学生演讲价值最大化,我们逐步探索出一些有效的做法,介绍如下 :

推荐式 :由教师或学生推荐展示其他班级学生的演讲视频,借以启发学生,进一步丰富数学二分讲的表现。2013年10月8日,四(3)班牛怡馨交给我一个在家录好的“数学二分讲”,笔者看后感觉录播形式可以更大程度地调动学生及家长的参与热情,就及时在班级里推广。再如,孙周一、刘庭妤在家中录制了《一升水有多重》《美妙的杯琴》等实验操作视频,虽然不算规范的演讲,但是和教学紧密相连,笔者不仅在班级隆重推荐,还推荐到四年级其他班级播放,增强了学生们对“升和毫升”的进一步理解。

自发式 :学生们根据所见所闻,有感而发,自动自觉地进行“数学二分讲”。比如徐华同学时常抱怨没时间做课外作业,姜翰文为此专门录制了一个视频《时间都去哪里了》:小虎在一次考试中数学不及格。妈妈批评他贪玩、不用心学,他委屈地说自己把能利用的时间都用来读书了,考不好是因为一年的时间太少。妈妈说 :“一年365天,你说你的时间都去哪里了?”于是他给妈妈算了一笔时间账。他说 :“小学生每天至少要睡9个小时,一年就是365×9=3285小时,大约是137天,去掉睡觉时间一年还剩228天 ;一年有52周,每周2天不上学,一年是104天,还剩124天 ;一年有寒假21天,暑假62天,再去掉83天,还剩41天 ;每天吃饭还要花时间,一天三顿饭,大约花1小时,一年就是365小时,大约15天,还剩26天 ;每天上学放学花在路上1小时,一年就是365小时,大约15天,再减去15天,还剩11天吧。每天还要上厕所吧,每天半小时,一年大约182小时,大约7.5天,还剩下3.5天 ;去年我还生病请假了2天,再去掉这2天,一年还剩下1.5天,两天都不到,我学习时间太少啦。说我贪玩,我有玩的时间吗?”大家哈哈大笑,徐华同学羞红了脸。从此,班级里再也没有人乱找借口。

约稿式 :教师根据实际需要向学生群体或个体提出某个指定主题的演讲要求,由学生独立或合作完成的数学二分讲。比如去年十二月份雾霾席卷中国,学校也因此取消阳光大课间活动。笔者星期五放学时就以“空气污染”为主题向大家约稿,星期一有12名学生完成了该主题演讲。期末复习阶段,还就重点题讲解、易错题分析向部分数学成绩优秀的同学发出演讲邀请,演讲视频的播放丰富了复习教学,也提高了复习效益。

招标式 :教师围绕教材教学先设计好教学拓展内容,确定一些演讲方向,由学生自由申报,然后限期完成,所完成的视频作品有的会作为教学过程中“你知道吗”来使用。如四年级上册和下册学习《用计算器计算》时,笔者指导学生完成的演讲内容有《计算机的发明》、《图灵》、《你知道CPU吗》、《和计算机下棋》、《数码产品和昆山》等。如围绕三年级下册《年月日》学习,由我班学生完成了《公历和农历》、《二月的天数为什么最少》、《闰秒》等内容的视频,笔者把这些视频发送给三年级任课老师,受到他们的一致称赞。

展评式 :受课堂时间的限制,一些“数学二分讲”作品无法一一展示,我们就把这些视频集中存放在校园网上,供学生们随时点播品评。我们还把一些优秀“数学二分讲”视频上传到网上或班级群中,供家长们评价借鉴。

三、反思:令人期待的数学演讲课

1. 学生对“数学微演讲”的认识和评论。“数学微演讲”这一活动开展两个学期以来,学生们对它的认识也从浅表走向深刻,选择内容也从单一走向多彩。在期末总结时,笔者所任教的四年级多名学生讲述了自己的心路历程,表达了发自内心的喜爱。

甲同学说 :“数学二分讲其实就是讲一个两分钟的数学小故事。开始我还不情愿,因为这样玩的时间就会少一些。第一次,不到10分钟我就找来了3个合适的小故事,选择完,读了几遍就能流利的背诵。当仲老师把我的二分讲播放给同学们看的时候,我心里十分高兴。原来做二分讲是一件十分简单而又有趣的事,我喜欢上了二分讲。”

乙同学写到 :“四年级开学初,仲老师布置我们做数学演讲。这可真是不太简单! 要选稿,要背诵,还要口齿清楚。一次拍摄时,之前都十分成功,结束前几秒,我弟弟突然‘哇’了一声,失败! 又得重录! 经过一次又一次的失败,成功总算还是来了,我又激动又兴奋,高兴得不得了。数学二分讲让你在大家面前有出彩的机会,更让自己学到更多知识。”

丙同学这样总结 :“在上新课前,做了个数学二分讲,让新课变得更有趣味 ;考试前,做个数学二分讲,让复习更扎实 ;假期中,做个数学二分讲,让假期更充实。做数学二分讲不仅可以预习、复习课本内容,还可以锻炼自己的口才及动手能力。”

丁同学乐此不疲 :“数学演讲是可以提高数学成绩的方法。通过制作PPT,复习数学知识,现在我的数学成绩在一点一滴的进步,数学演讲也成为了我的好朋友。记得有一次我一口气讲了三个,同学们惊得目瞪口呆! 后来还有人请我当小老师。数学演讲,让我找到了自信!”

2. “数学演讲课”的价值追溯。在编辑学生提交的数百个视频和配套ppt的过程中,我们发现,“数学微演讲”作为学生们喜爱的数学语言,不知不觉间完美展现着学生、教师、家长与数学、与生活的精彩对话。

“数学微演讲”首先促进了学生的发展,规范了儿童思维,提高了口语表达水平,激发了数学学习兴趣,增强了合作意识,丰盈了童年数学体验。同时, “数学二分讲”也促进了教师的发展,让教师能蹲下来看孩子,从儿童视角倾听数学,数学因此变得温情和立体,教师对数学学习方式的认识也更加开放和多元。

讲出来的数学真精彩! 下一步我们还将继续演讲下去,研究下去,推广出去,并组建主题演讲小组,从个人走向合作 ;细化演讲内容,更贴近生活,更贴近教材 ;选编演讲素材,形成示范资料,做好推广。我们希望,也坚信——数学演讲,让每一个孩子都能够享有童年出彩的机会。

摘要：数学演讲可以融合数学阅读、数学写作、数学口语表达,可谓“一举三得”。依托现代媒体技术,让数学演讲可视化,激发了小学生参加演讲的兴趣,方便了演讲成果的分析和分享。同时,把数学微演讲视频植入课堂,丰富了数学课堂,促进了数学理解,让数学演讲价值最大化。

篇4：学生会部长竞聘演讲稿

大家晚上好！

我是来自xx部的干事xxx，我要竞选的职位是学生会xx部部长。

初入大学，看到接待新生的学生会前辈，更坚定了我想要加入学生会的信念，于是积极的参加和组织学生会和班委的各种活动，使我与老师、同学建立了良好的关系，一年以来，学生会这个大平台让我褪去了高中生的青涩，学会了许多交际之道，认识了许多的朋友，我为身为学生会的一份子而感到无尚荣耀。

长期以来的工作锻炼，培养了我较强的办事能力和组织协调能力，以及驾驭复杂局面和把握大局的能力；勤学苦干，为人随和的个性使我与广大同学建立了良好的友谊。这是我的优势所在，也正是这些造就了一个出色的学生会干部所需要的。我深信，一切真知都来源于成功的实践。我所拥有的，正是学生会部长所需要的，学生会部长所需要的，正是我所拥有的。

我们今天聚在这里，无非是为了一个相同的目的，就是要使我们的学生会变得更强更好。假如我能当选，我必定会尽全力服务于同学，服务于学生会，并视具体情况对学生会进行内部建设和调整：

一、切实贯彻院团委，学生处的各项精神，各项指示，在系学生工作办公室老师的指导下，不折不扣的积极开展各项工作，处处落到实处。保证各项工作按时，保质保量完成。

二、继承和发扬上一届学生会的优良传统，虚心请教原学生会的各位学长，秉承他们的优良工作作风。在他们所取得的成绩上继续创新，发挥我系的优势，建设一个有xx系特色的学生会。

三、努力改进当前学生会中所存在的不足。1．继续建立和完善各项管理制度和工作体系。推进学生会工作的制度化、规范化，系统化和专业化。做到各项工作有章可寻，奖惩分明，促使各位成员转变工作态度，提高工作效率。2．转变工作观念，大胆下放权利，充分调动学生会各个成员的积极性，重点培养一批有潜质的同学作为学生会今后发展的重要力量。3．继续加强部门内部，部门之间，学生会与各班级之间的沟通和交流，做到群策群力，集思广益，充分调动全系同学的智慧和力量，使更多的同学参与我系的建设和发展，使xx系成为一个团结协作，充满凝聚力的团队。

四、加强内部组织建设。继续开展干部素质培训，加强学生会各部门之间，学生会与外界的交流，提高干部队伍的思想素质，加强管理和专业知识的学习，拓宽视野，增进与其他学生会和外界之间的了解和信任。为更好的为同学服务提供有力保证。

我不想用华丽的词藻修饰我的演说，也不想用激情的讲话渲染我的舞台，因为我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

安静的离开，还是勇敢的留下来？决策权在你们手中，但是给我一个机会，我一定不负重望。

篇5：学生会竞聘部长演讲稿

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在不断进步的时代，用到演讲稿的地方越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学生会竞聘部长演讲稿6篇，欢迎大家分享。

学生会竞聘部长演讲稿 篇1

尊敬的各位老师，在座的各位同仁：

大家好。很高兴有机会参加这次竞聘演讲，谢谢大家对我的支持。

我是社会学班的××，是团委宣传部的一名记者。很荣幸今天能站在这里进行演讲，我这次演讲的目的，是竞选团委宣传部部长的职位，更是与大家分享我近一年来在团内工作所取得的巨大收获。

记得刚进入团委的第一次会议上，××学长让每个人都自我介绍一下，当时我说了一句话把大家都逗笑了，我说我对团有着最深厚的感情，因为我的母亲在高校团委工作了30年。没有半点夸张，我的童年有接近一半的时间是在团委办公室里度过的，幼年的我虽然不知那鲜红的旗帜是共青团的象征，却仍对那一叠叠绿色的团员证书充满着对母亲般的崇拜与尊敬。懂事后的我早早争取到了入团的机会，主动加深对团的认识，中学时就长期在团内任职，无时无刻不以身为团员团干而自豪，无时无刻不被自己的团员团干身份而激励。

迈入大学以后，我如愿又留在了团的大家庭中，并且进入了宣传部，成为了一名记者。在这里工作了近一年，我不仅加深了对团委宣传工作的认识，也加深了对自己的认识，我看到了自己的成长与进步，我相信自己有能力从前辈手中接过这一神圣的火炬，并让它燃烧得更加旺盛。

从我的自身条件来说，我爱好写作，并且有较强的组织管理能力和人际协调能力。高中时期我曾任校文学社的编辑部长，带领编辑部记者部五十多名同仁搞活动、出校刊，将校刊《××》的旗号打出去，成为学校的品牌成果，在市里的各所中学里小有名气，优秀作品更是被选登在《萌芽》等国内知名文学刊物上。当时文学社只有一个指导老师，每月一期64页的校刊的组稿编排校板等全都由我一人总体负责，还要定期组织与其他学校的文学社团举行交流会，在学习任务繁忙的高中时代我的确得到了锻炼。期间，我也在校刊上发表近20篇文章。这是我宝贵的经验财富，对宣传部的工作很有帮助。

作为一名合格的团委宣传部长，首先要对团的工作充满热情，其次要对宣传工作有深刻的见解，尽力扩大宣传范围、拓展宣传渠道、创新宣传形式，结合我院的实际来说，还要把院报办得更丰富、更美观、更具可读性，这些工作应该说都是我的老本行，我完全可以胜任。另外，每一个部门都是一个团队，人际关系的协调非常重要。我们团委宣传部更是一个人才辈出的团队，在前辈们的培养带领下，每个人都根据自己的兴趣爱好发展得各有强项，我愿做一条纽带，把大家更紧密地联合在一起，建立一个分工明确、工作效率高、创新能力强的团队，在任何活动中都发挥出前期宣传的提高关注度的作用、中期宣传的主流导向作用，以及后期宣传的总结升华作用，成为我院团委的一股强健力量。

请老师和同仁们相信我的能力，相信我一颗敬团爱团，为团奉献的真心!谢谢大家，我的演讲完了。

学生会竞聘部长演讲稿 篇2

尊敬的团委、学生科领导及各位老师、同学们：

大家好！

我是来自xxx的大一新生xxx，很我在读高中的时候担任过学习班长，我性格开朗，处事沉着，果断，能顾全大局。今天我要竞选的是生活部部长一职。

入校以来，我一直严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，平时学习认真，做事踏实稳重，能吃苦耐劳，并能积极配合班主任老师处理班级各类日常事务，去年三月份，经班主任老师的推荐，我加入了学校学生会组织，在学生会生活部工作一年里，我用组织的“三自”和“三公”原则来指导自己的思想

认真总结和积累工作经验，改进工作方法，在处理工作中很多比较棘手的问题时能够冷静引导，酌情合理的去解决。

进而，我的工作也得到了其他干事的认同和肯定，与此同时，我也没有忘记抓好自己的学习，其实，只要合理的安排好时间，每天的工作也不会影响到自己的学习，参加这次竞选，一是为了进一步锻炼和提高自己，二是为了给自己一个学习的机会和一个要求向上的动力支持。

假如此次我能够入选，我会在原来的基础上更加严格要求自己，绝不辜负校团委、学生科老师寄予的厚望，并全力抓好校园环境、学生宿舍卫生、教室卫生、食堂卫生、伙食质量、服务维修等校园公共设施管理中的各项工作。努力争取给全校学生创造一个和谐、洁净、舒适的生活及学习环境。当然，如果此次我没能入选，我也不会忧心丧气，我会在以后的学习、工作生活中寻找不足和差距，及时弥补自身的不足，并积极配合好其他负责人的工作，把自己的本职工作做好。

最后，感谢学校提供给我们这样一次学习、锻炼和展示自我的机会，有了这次经历，我想对于我们在座的每一位同学而言，都是一种收获！

学生会竞聘部长演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！非常感谢领导老师们对我的信任与支持，让我有机会站在这里，参加竞选。我今天竞选的岗位是院学生会外联部部长一职。

大家好，我是xx，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。

每个人都有第一步，我认为这就是我的第一步，竞选班长是为了对大家负责，我认为我自己足够有能力对大家负责，这是我对大家开始负责的第一步，崭新的生活需要崭新的事物，我认为我有能力去创造崭新的班级，我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！我的信心以及大家的认可，一无是处的我想成为今天的亮点，请大家投上你宝贵的一票

我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。

虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。

我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家。

如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。

我的演讲到此结束，希望同学们投我一票。

第二：我跟同学相处不错，我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

第三：班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！

学生会竞聘部长演讲稿 篇4

各位老师，同学：

大家下午好，我是来自XXXX，同时也是院学生会女生部的一名干事。今天我要竞选的是女生部部长一职。

进入女生部已经有一年的时间了，我从刚开始的什么都不懂，什么都不会的一个新手成长为能够独当一面的学生会的一员，其间经历了很多，也学会了很多。可是，这些都离不开老师和学长学姐们的教导，我要感谢老师和学长学姐教会了我如何待人接物，如何组织活动，如何更好地为全院的学生服务。

在这一年的时间里，我和女生部的部员一起举办了院短剧小品大赛，自主讲堂比赛，感动经院人物评选等等一系列的活动。还和我部组织的啦啦队一起为经院的运动员加油助威，在新星杯，三好杯还有运动会中发挥了不可替代的作用。这些活动让我学会了如何写策划，如何宣传，以及有了一些举办活动的经验等等;让我看到了作为学生会的一员，肩上有的责任和义务;让我变得自信，有能力。我们女生部就像一个家一样，在这里，我感受到了学长学姐对我的关心，部员之间的团结。所以，今天，我要竞选部长一职，以便更好地为这个大家庭服务，为全院学生服务。

我深知成为一名部长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上将会有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。而学生会更是一个为全院学生服务的组织，学生会里的每一位成员既是普通的学生，又要多一份责任，全心全意干实事，真心为大家服务。

如果今天我有幸能担任部长一职，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，用一颗凝聚的心，将大家汇集在一起，以彼之长补己之短，这样不仅仅能够提高整个部的自身能力，而且更能让每个人感到一种家的温馨感。第二，发展一个适合女生部举办的特色活动，如礼仪比赛等，使我们部能为经院做出更大的贡献。还有，通过举办女生节等一系列活动，展现当代女大学生的风采，提供女大学生活动的舞台;第三，继续发挥我们部的特色：也就是啦啦队，让每一个队员都能在运动场边喊出来，为我们经济学院的运动员加油助威。而我也要起到带头作用，能调动起全场的气氛。

最后，也是我将一直为之努力的目标，在工作中不断坚持创新。积极创新一直时代的主题，对我们学生会工作来说也同样重要。比如说在女生文化节中，增加一些新的活动，新的创意来使活动举办的更有意义，吸引更多的同学来参加。以上就是我的工作计划，当中还有很多不足之处，但是我们都是在不断学习与实践的过程中进步的，拿破仑曾说过：不愿当将军的士兵不是好士兵。我立志成为一名出色的领航员。所以我真诚地希望各位老师能给我一个锻炼自己，展示自己的机会!

学生会竞聘部长演讲稿 篇5

尊敬的学生会主席团：

20xx年9月份,我通过院学生会宣传部的考核被留用，从此开始了在宣传部一年的工作。

在这一年中，从最初的迎新晚会，到后来的外文歌赛、英语角、新年晚会、主持人大赛、艺术文化季再到后来非典时期的“经历非典”艺术作品展、“六月七彩”T恤设计大赛、“健康加油站”等以及其它如学代会筹备、招生咨询会服务、军训出发协助等这一系列活动，我没有漏下其中的任何一个。在这一次次的活动中，尝遍了酸甜苦辣。正是经历了这么多，才使我对宣传部的工作产生了深深的感情；正是得到了许多经验，同时又留下了很多遗憾，才使得我产生了这个强烈的愿望：留下来做部长——弥补去年工作中留下的那些遗憾，将宣传部建设得更加出色。

在这一年的工作中，有四件事情给我留下了深刻的印象：第一次，我们部的一个同事因为工作上的小失误被另一个部的部长批评哭了，我当时心里替她抱不平，就去找那位部长解释了几句。也许是太不成熟了吧，可能我的话说得有些直，当时那位部长气冲冲的就走了。事后，还是我们的部长先替我给人家道了歉。那时我才意识到自己还很不成熟，由于自己的感情用事给两个部的合作带来了众多不便。从那时起，我学会了无论在工作中遇到了怎样的委屈和误解，都能控制好自己的情绪，一切以合作为重、一切以学生会的工作为重。

第二件事情发生在外文歌赛上。当时，我们部花很大功夫作了一个道具，但就在表演正在进行我们拉动它的时候，意想不到的事情发生了：一瞬间绳子被拉断，庞大的道具重重的落到了舞台上——这是装台的一个重大失误。当时，几乎所有宣传部部员都潸然泪下。事后，我们受到了主席的批评。但我觉得这次批评挨的一点都不冤，确实是我们的工作存在失误，如果我们在装台时能够早点发现隐患、或是能够选用一种更好的固定方法，这个失误完全是可以避免的。从这件事情中，我更加深刻地理解了什么叫认真细致、精益求精。我想：这次深深的教训会让我在以后的工作中考虑问题更加严谨，最大限度地避免失误的产生。第三件事情是去年部里搞的“圣诞贺卡展”。尽管这次活动有一些小失误，但效果总的来说还不错。当时这次活动给我留下最深刻的印象，就是在严冬中大

家忘我工作的感人精神。活动当天，寒风凛冽，而我们所有部员为了将每一张贺卡绑好，拴绳子的都手被冻肿了；扯线绑心愿条的部员，手几乎被细线勒出了血；还有几个穿着薄薄的圣诞老人服的部员，嘴唇都被冻紫了??那一切每当回想起来，心里都有说不出的自豪和感动，我和我的同事就是凭着这样一种执著和热情，去做着这一年中的每一次活动。我想，只要我把这样的热情继续投入到以后的工作中，就一定可以把每一次活动搞得更好。

还有一次深刻的印象不是一件事情，而是整个非典时期，学生会做的好多次活动留下的。突如其来的非典，使我们的部里一下子只剩下四位部员，而工作似乎并没有少多少。在这样的情况下，包括三位部长在内的所有宣传部成员都加倍用心地投入在工作中。那一段时间中，繁杂的工作使我们学会了相互理解，相互合作，也学会了怎样在纷扰的环境中静下心来工作，处变不惊。同时，我们有限的几个人在相对多的负责活动的机会中也得到了更多的锻炼，尤其是策划活动和整体组织、把握全局的能力，我认为这也是做领导所必备的能力。

回顾这一年的工作，我认为自己最大的成绩，就是很少因任何人、任何事、自己任何心情而耽误工作，一直兢兢业业，任劳任怨；这是我的工作态度，也是我人生的信条。

在品德方面，我自认为是个乐于助人、光明磊落、心胸开阔的人；在才能方面，我自信不辜负老部长对我的信任，能做到主席团对我的要求，能胜任所竞聘的岗位。我也自信对一些人与事，有自己的思考，自己的见解，不会人云亦云。

这次我所竞聘的是宣传部副部长，下面我谈一下自己对这一职位的认识和思考。

我认为副部长这一职位的基本职责与作用就是承上启下，上对部长负责，积极协助部长并不折不扣地完成部长布置的任务；下要搞好部内的团结，把宣传部凝结成为一个有战斗力的集体，同心同德完成所承担的工作任务。

如果我被聘为宣传部副部长，我会努力做好两点：第一，端正自己的位置，明确自己的身份。作为副部，不能超越职责范围，在例会和日常工作中，要以部长的意见为主，维护部长的权威和部内领导层的团结，同时也应该在部长的意见有疏漏时作必要的补充。第二，在部内营造一种良好的公平竞争、任人唯贤的氛围。我认为，在一个集体里，只有坦诚、热情地待人，积极努力地工作，公平严

明地处事，才能赢得同事们的信服与尊重。在一个小集体里，只有公正与磊落，才能够在属下面前树立权威。

与此同时，我也会和其他两位部长搞好分工合作。在部内我可以主要负责部内的帐务以及日常事务的管理等等。另外，作为非典时期唯一一个留在学校的部长，我亲身经历了“六月七彩”T恤展这次活动以及其它一些活动，在工作中经受了锻炼，积累了很多宝贵的经验教训，在这一届的任期中我会协助部长努力将各项活动尤其是“六月七彩”T恤展搞得更加出色。

因为是主要负责者，所以对于T恤展我有几句想说的话。这个活动结束后我做了问卷调查，大家对待这次调查还是比较关注和支持的，这说明本次活动还是引起了大家的兴趣。当然考虑到参赛时由于非典因素所有材料都是免费的这一有利条件不会再次出现，所以我们在下次开展这一活动时应该做较大的改变，这一点在问卷调查分析中都有详细的说明，日后我和其他两位部长也会做更细致的讨论从而得出可行的方案。我个人感觉这是宣传部一年工作中最为出色的一次，也能鲜明地体现我们宣传部的特色，所以希望主席团能大力支持我们继续开展这一活动，我们也会不断努力使它成为院学生会的又一精品活动。

当然，作为一名副部长，仅仅协助部长搞好一两个活动还是远远不够的。从宣传部的整体建设与发展着眼，我也有一些自己的想法。

首先，应该进一步规范和完善现有工作制度。去年第一学期我们采取的是每晚值班的方法，它的优点是能保证每天的海报都能找到固定的人来负责，尤其是每晚都可能出现的临时性海报；缺点是每天的工作量不平均，有时工作量过大，在相当程度上影响了当天值班部员的正常作息，而且容易引起他们思想上的波动。第二学期我们采用了在部长例会上由各部部长把下周工作任务提前交给宣传部，再由宣传部例会时统一分配给部员，由部员集中在周二下午统一完成的做法。它的优点是部长对一周的工作量有宏观的把握，能够较为平均和合理地分配任务；缺点是对临时性的任务有时出现分配不及时、海报内容因为交流不够出现偏差等等，而且由于非典的.特殊因素，下半学期的大型活动基本没有开展，致使这一工作制度的可行性没有得到充分的检验。综合两学期的工作方法，我认为宣传部的工作制度还是有必要改进的。一方面，仍然要继续推行部长例会提前领任务的制度，以便于我们统筹分配任务；另一方面，值班制度要在改进的基础上加以

恢复，因为临时性的海报仍然经常出现。同时，我们会在分配工作安排值班上更加细致，力求使每一个部员的工作量平均一些，避免由此引起部员的抵触情绪。

第二，规范例会制度和报销制度。协助秘书处同学，做好对部员出席例会情况的记录，对无故迟到、旷会和不按要求完成工作任务的部员，及时予以警告和批评，使部员养成严谨的作风，对每次装台所需物品的购买实行预先审核，杜绝以往出现的透支现象，节省学生会的开支。

第三，注意以人为本，重视对部员综合能力的培养，注意平时从心理上多关心部员，将宣传部塑造成为有凝聚力和战斗力的集体，并且使部员通过一年的锻炼能提高自己各方面的能力，使学生会的优秀学生集体的形象为广大同学所接受。在复试中，我们发现每一位部员都有着自己性格或才能上的缺点，尤其是心理比较脆弱。我认为学生会作为一个非盈利的组织，每一个成员都热心地为它来工作，我们唯一也是应当给予部员们的，就是让他们在工作中得到锻炼，增长自己的才干。根据我们部的实际情况，我会在日常的工作中有针对性地给部员分配任务，有意识地让他们去克服自身的胆怯、浮躁、自卑等心理，在平日多跟他们交流，帮他们解决好如何平衡工作、学习的问题，注意随时发现并帮助他们解决生活中的困难。通过以上措施让部员感到部里的温暖，从而不断产生工作中新的动力。在这一年中，最大限度的留住每一位部员，保持宣传部、学生会的完整性。

第四，在工作中大胆创新，举办更多既能体现宣传部特色，又能使广大同学从中受益，增强学生会影响力的精品活动。今年我们所招收的部员中，不乏有创造性思维的人才，我们将群策群力，在借鉴成功开展的“圣诞贺卡展”和“六月七彩大赛”的基础上，积极创新，争取将它们开展成为上、下学期各一次的集艺术作品创作、节日庆祝、毕业留念等众多作用于一体的活动，给二外的重大节庆更增一份色彩，同时也让同学们的校园生活变得更加丰富。

第五，积极与各系学生会合作，扩大院学生会的影响力。一年的工作给了我很深的感触，就是即便我们做了很多的海报，有时的宣传效果还是不尽如人意，而各系的宣传栏却有时因为苦于没有新活动、新内容而很长时间不能更新，我认为很有必要进一步加强与各系的宣传部的合作，以达到信息互通和资源共享，扩大院学生会所开展活动的影响力。另外，这样还有另一个作用，就是可以使院宣传部招到更多的人才——因为很多时候我发现一些大系（如旅管、国贸、中文）的展板的质量要远高于我们院宣传部所做的，其中一个很重要的原因就是我们在每学年初招新时没有招到那些优秀的人才而使他们被埋没在各系——因为我们宣传部乃至整个院学生会的影响力还不够大，还不足以让每一个人才因为渴望得到最大程度的锻炼而归至我们的麾下。这一点，我感觉值得我们每一位学生会成员认真思考并齐心协力找到改进的方法。

以上是我在希望被聘为宣传部副部长之前的一些意见和想法，因为尚未完全接手工作，所以还有很多工作活动中的细节未能一一做出详细的计划，还请主席团予以理解。如果主席团能给我这个机会，我一定不遗余力，尽心尽力的做好这份工作，使整个学生会的工作更加精彩！

学生会竞聘部长演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自x部门一名干事，今天，很荣幸能够站着这样的一个讲台上来给大家进行演讲。大家都知道今天的首要目的，就是评选出咱们的学生会部长，这可是一个充满了压力和挑战的职位，所以想要当好学生会部长可不是一件容易事啊，接下来，就让我来说一说我的一些竞选理由和优势吧。

正所谓“不想当将军的兵，不是好士兵”，我在x部门担任干事一职，已经有一年了，在此期间，我对自己的本职工作是投入了许多的时间与精力的，当别人在玩乐的时候，我或许还在办公室里面忙着整理文件和资料，当别人需要帮助时，我会尽自己的能力去帮他分担一部分压力，也正是我的这种精神，我在部门内也被大家评选为了“年度优秀干事”，对于这份鼓励，我很是欣慰，但我也没有因此就变得焦躁，因为我知道这才是开始，还有许多的东西需要去学习呢。

我渴望着进步，渴望着成长，所以在今天我站到了大伙的面前，我希望能结交更多的同学，给更多的同学带来帮助，大家都知道，学生会部长是一个需要和老师、同学打交道的岗位，很多时候你需要给老师和同学们做决定，所以需要拥有一颗胆大心细的心，不能过于骄躁也不能太过卑微，因为部长很多时候代表的就是学生的形象，它需要一个合适的人来担任起这个职责。我在x部门一年以来，除了和部门里的同学们保持了良好的关系外，也结交了一些其它部门的同学，良好的沟通技巧让我对其它部门的职责也有了一定的了解，所以我知道咱们学生会这个整体应该做些什么。

篇6：学生会部长竞聘演讲稿

大家晚上好!我是来自xx运动人体科学班的xxx，在这骄阳似火的夏日里，在这雄伟壮观的体育场馆内，在这激情洋溢的竞选会上，此时此刻，我能站在这里发表我的竞选演说，我感到万分的荣幸。

大一的生活转眼间就快结束了，在这一年里，我担任班长与院学生会办公室干事的职位，为此，请允许我代表07人体及学生会向在座的各位及其他学生干部对我们一直以来工作的理解与支持，表示衷心的感谢。(鞠躬致谢)

经过一年时间的工作下来，我对我们的学生会机构有了一定的认识，我们有着较为完善的工作制度，各部门分工明确，但同时也存在着或多或少的不足需要改进，正所谓人无完人。在现阶段，我们学生会机构主要存在以下的几点不足：第一，学生会各部门有时候会在开展工作活动的时候，没有及时通知人事部门来安排人员配合等事务，因而出现工作人手不足的现象，导致工作成效不高。第二，学生会各部门对各班班干部的通讯录没有详细的收集，从而出现任何大小事务都要求班长开会，接收通知，因而会出现个别班长对我们的工作产生一定程度的不理解，另一方面，班长要处理的事务较多，有时会忽略下发的活动通知或没有积极地动员同学参加此项活动，只是略微走形式道路，没有真正落实到位，从而会出现较少同学报名参加活动和报名表上交拖拉的情况。第三，学生会与团委间的工作等各方面交流较少，学生会与团委间很大部分的干部都没有互相认识，这样，作为我们学院的两大支柱机构，出现了较大的分离现状，导致大型活动的工作开展时会出现人手不足或其他方面的影响。第四，我们学生会有个别干部工作不积极，甚至出现中途退出机构的现象，这很大程度上影响了学生会日常常规工作的正常进行。

在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。

也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事，但是，如果连一个班的事都处理不好，怎么会处理好整个学校的事呢?

针对以上问题，我们应该在原有的机制上再加以改进，建立起一个完善的人事调用机制，强调各部门开展工作前必须明确分工，合理调用干部，确保各部门工作的有效开展，顺利完成各项工作任务。其次，我会建立起一个完善的学生会机构通讯系统，包括学生会干部以及各班班干部，这样，可以有效解决找人难，找不对人的问题，同时，在经济允许的条件下，尽量要求干部都开通短号，这样一来，可以工作时可以节省话费，二来可以方便干部们平时的交流。再次，我会积极与团委机构沟通，做到人事调动方面可以互相协调，活动可以一起开展。这样一来，可以保证各类活动的顺利开展，二来干部之间可以多作工作经验交流。

在最后，我觉得作为一名学生干部，最需要具备的一个因素不是能力，而是责任心，因为责任心是一切工作的主体，如果没有强烈的责任心则一切只能成为纸上谈兵，不能把工作任务切实地落实到位，把每一件工作做准做细。因此，若我能有机会继续留在学生会工作，我必定会以饱满的工作热情和积极的心态去迎接每一个挑战，以强烈的责任心来承诺我今天在这里许下的诺言，用严谨的态度去工作，虚心请教，广纳贤言，锐意进取，不断学习和培养工作经验。不为荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我院的学生工作献出一分微薄却又坚实的力量。我坚信通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会工作的锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼，我也坚信，青春的舞台由我主宰会更为精彩!

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，我一定会言必行，行必果。

篇7：学生会学习部长竞聘演讲稿

在这种基础上工业和信息化部进行大部制的探索。按照中央领导的说法, 这是这次改革的亮点也是难点, 其目的就是要发展信息产业, 推动信息化和工业化的融合, 走出中国特色的工业化发展道路。所以, 今天的IT青年精英属于这个年代, 我们大有用武之地, 我们感到非常自豪和光荣, 也充满着激情。我们应该用创造的热情和满腔热血为国家的发展、为信息产业的发展做出我们的贡献!

今天的论坛主要是针对软件的。大家看一下最近江泽民同志在上海交大发表的《新时期我国信息技术产业的发展》这篇文章, 本来我在这儿想讲一下形势和未来的发展, 这篇文章里面已经讲的非常清楚。所以, 我在这儿把几个题目给大家介绍一下, 可能有的还没有看到, 我在这里做一下介绍。

文章首先强调了信息技术产业的地位和作用。认为信息技术是科技创新的前沿领域。信息技术是当今世界创新速度最快、通用性最广、渗透性最强的高技术之一, 信息技术水平和信息化能力是国家创新能力的突出体现。信息技术的发明创造和广泛应用, 有效地促进了硬件制造与软件开发相结合, 物质生产与服务管理相结合, 实体经济与虚拟经济结合, 形成了经济社会发展的强大驱动力。信息技术已渗透到各个学科和领域, 有力地带动着物质科学、生命科学以及新能源、新材料、航空航天等工程技术的进展, 促进了各学科广泛交叉、融合发展, 极大地提高了人类认识、保护、适应和改造自然的水平。

计算机的发展使得我们的产业结构得到了极大的升级, 改变了一些思维方向和生产方式。互联网发展以后, 在业界大家讲到网络计算时会说所有的计算能力和计算机都是“我的”, 它的前提是什么?就是互联网。最近谈的“云计算”, 大家炒得很热, 我最近也在仔细研究“云计算”怎么样定义, 实际上没有很好的定义。实际上它是以互联网为基础, 将搜索引擎为他服务。“云计算”要建立强大的“云计算”中心, 是以它的计算能力和陈述能力提供信息服务, 而这些都是基于互联网计算能力、陈述能力和信息提供能力。如果把这些信息有效地利用起来, 那么网上的信息都是“我的”, “我”能够提供有效的信息服务。

文章讲到, 信息技术产业成为国民经济的主导产业。刚才杨书记已经介绍了, 信息产业在改革开放30年以来, 平均以超过25%的增长速度高速发展, 成为我们国家的支柱产业。2007年对GDP的贡献超过了5.72%, 信息产业如果再加上通信的话, 整个算上是7.9%, 这是非常了不起的成绩。另外, 信息产业在进出口贸易中, 连续几年的增长速度超过37%, 都是我们在座的各位创造的辉煌成绩。

刚才杨书记谈到我国手机用户6亿多, 互联网用户我们也是全世界最大的。在产业规模来讲, 如果把软硬件分开, 我们占世界第一位, 如果加上软件是世界第二位。不管怎么样, 产业规模支撑着产业经济的发展。江泽民同志在他的文章中谈到新时期信息技术产业化战略的时候提到“要充分发挥信息技术产业作为经济增长的倍增器、发展方式的转换器和产业升级的助推器的作用, 不失时机地实现信息技术产业新跨越, 这是新时期中国信息技术产业发展的战略基点”。

信息产业的地位非常高。从国际上来看, 发达的国家已在认真地制定推动信息技术发展的一些战略规划, 发展中国家已在积极地制定一些产业政策环境。一方面推动自己国家的自主创新, 提升信息技术的创新能力;另一方面创造良好的环境吸引企业家们到那儿投资。所以, 当前信息技术仍然是经济增长的亮点。

大家都知道受金融海啸的影响, 最近经济发生了很大的变化。我们也做了一些调查研究。信息产业中, 受市场需求的影响比较大一些的是来料加工出口企业。但是, 从市场需求来看, 电子信息产品仍然是满足消费者需求的产品, 这个基本面不会变。因此, 有创新技术的、有独占技术的、有符合消费者消费需求技术的这样一些企业, 不但没有受到影响, 现在发展还比较好。另外, 具有品牌优势, 已经有了很好的成绩, 这样的企业受影响比较小。再就是专业配套, 现在信息融合越来越快, 专业分工保持优势的企业也没有受到多大的影响。

最近的统计数据显示, 软件增长超过了50%的增长速度。应该看到这是逆势而上。我到互联网企业调研的时候他们告诉我, 今年提供互联网服务的企业, 特别是搞网上销售的增长非常快。我看今天评奖的网络企业有好几个, 有几个我没去, 但是我听他们反映, 这方面收入今年增长快, 这说明什么?说明不管怎么样, 当前信息技术仍然是我们必须重视发展的关键。

最近我和经济学界一起讨论问题, 说美国的经济学界在讨论金融危机来临时靠什么新的增长点来拉动。他们讲可能是生物技术, 为什么谈生物呢?因为人们的生命能够延长五年的话这个拉动就很大, 而且延长五年生命的这些人刚刚有了很大的积蓄, 这个消费群体有钱, 因此这个技术可以推动经济发展。但是站在技术的观点和他们探讨的时候发现一个问题, 等这种技术投入市场来拯救经济的话就晚了。所以要想改变这种状况只有重视信息技术和信息产业, 在世界上如此, 中国也应该如此。

高度重视信息技术, 重视信息产业发展仍然是国家提升竞争力和提升国家发展的主要方式。新时期信息技术产业的发展, 江泽民同志总结了前30年发展的一些经验, 我们国家在信息产业发展方面主要走出了一条政府引导、市场带动, 开放发展的信息产业发展道路。

我们在制定政策的时候有很多经济学界的人说“信息技术和信息产业是高度竞争的产业, 应该交给市场, 由市场自由推动发展”。这个话是对的。但是竞争的对手如果站在国与国之间的层面来看, 如果我们国家有几个IT类跨国大公司的话, 根本不用政府去引导。但是我们现在的公司都处于上升发展阶段, 在它发展的环境中已经设置了很多的规则, 是强者设计的, 本身就是保护强者的一些规则, 对于弱者要想冲入到强者的阵营中就必须寻找一些环境的支持、一些资本的支持。恰恰这几年我们在这些方面的发展环境又不太适应他们的发展, 因此国家的产业政策要加大对信息技术和信息产业的支持。所以说政府的引导不是要干预市场, 而是要创造良好的发展环境, 解决在市场竞争中阻碍市场竞争的障碍, 才能有大的发展。

我们注意到集成电路和软件的发展政策有几个关键的词。在制定政策的时候, 记得吴基传部长说软件的税收基本上可以忽略不计。如果忽略不计, 那么还不如放开把它养起来, 让它长大。

集成电路我们走的是什么路?国外建0.8的厂, 我们也建0.8的厂, 人家投资10亿, 我们投资2个亿。投资不到位, 技术又没有别人先进, 这样追赶, 差距只能越来越大。有的说, 是原来制定的跟踪战略有问题。这个战略没有错, 实际是实力不够、投资不够、技术上和市场上依赖别人造成的。因此很难持续发展。

集成电路和软件政策有一个根本的内容, 我借这个机会跟大家讲一下。它是把国家的科技创新支持重点放在了支持集成电路和软件设计上。支持设计实际上就是支持了产品。将来搞加工, 市场有保证, 因为集成电路制造可以通过政策环境吸引某种资本来推动厂方的建设。因此不管哪一类企业, 不管国内企业还是国外的企业, 享受的政策是一样的。所以美国对这个有意见, 但是拿到WTO上是符合WTO原则的。所以这个政策应该是对推动集成电路的发展和推动软件的发展是有效的。

所以我们还是要继续坚持政府引导、市场带动、改革开放的战略。开放给我们带来了很多的好处。我在接待美国一些代表团的时候, 他们问我自主创新的问题, 问创新是不是都要自主, 是不是要自己搞, 是不是要封闭?我给他们的回答是推动自主创新是对的, 原来我们的技术落后, 但现在我们经济发展了, 我们推动自主创新是要用我们的实力为世界做出贡献。另外推动自主创新是为了保护自主知识产权的关键。只有推动自主知识产权, 大家才能创新, 才能感到创新的艰辛。这对保护知识产权是一个很好的教育。所以自主创新不是关起门来创新。他们认为很有道理。

在这个时候我们再谈核心竞争力的问题。为什么我们强调自主创新?就是因为要提升企业和产业的整体创新能力的问题, 这是当前信息技术竞争的焦点。最近的趋势是把技术创新形成知识产权, 知识产权中写入了标准。这个趋势比较明显。所以说在业界就产生了谁主导标准, 谁主导市场的情况。

我们的一些人也想搞个标准, 但自己制定标准又没有实力, 干脆就把别人的标准翻译过来加点儿东西就算自己标准。这样做的结果是, 不但对自己没好处, 而让人家进一步垄断你的市场。

对自主创新和知识产权的融合必须统一来看, 我们往往把它隔离开来。这次我们在重大专项的制定中就要求创新中必须要形成自有的知识产权。我在部里已经是第10个年头, 我一直在推动这件事情。前两天发布了第十届信息产业领域专业态势, 我们连续搞了10年, 得到了各方面的重视。我们在分析知识产权、专利技术的时候研究很多, 我们研究国外信息技术各个门类的比较是什么样, 国外的进展情况是什么样。我们每年进行大量的宣传。很可喜的是, 这几年我们的信息技术专利申请量在各个门类中增长是最快的。信息技术专利技术的申请量可以跟很多门类的总和进行相比。

刚才获得第四届“中国软件行业十大杰出青年”中有很多是搞重大发明的。我们已经连续搞了第八届重大发明奖。重大发明奖是怎么做的呢?就是由大家申报, 凭两个标准——一是市场占有, 必须占有很好的市场;二是产品技术有没有自主知识产权。这是两个比较硬的指标, 目的就是使得我们的企业能够重视用自己的技术去占领市场。

我们还做了一个产业联盟试点。现在出现了一个问题, 就是我们的企业有一些创新技术, 但是由于我们都处于萌芽状态, 创新技术在某一项领域是不错的, 但是整体不完善, 拿出去竞争的时候又是弱势。因为是一项很好的创新技术, 得不到支持自己不甘心, 于是找若干的院士、找若干的领导。但是支持的时候, 又没有办法支持下去。因此, 我们就希望能够把这些有实力的企业组织在一起, 形成一个共享的专业市场, 用大家的力量共同维持高技术的发展, 然后参与到激烈的国际竞争中去。

现在的竞争不是靠领导到那儿吼, 而是靠你的技术实力。这种联合的方式已经得到了好处。1999年支持申请3G标准的时候靠的什么?靠我们的运营企业。实际上在技术上来讲, 作为整体的国际标准解决方案来说, 是不完整的。这个技术成为国际标准不等于真正成为市场。所以, 创新的路子很难。邓中翰在这儿, 创新的路他可以讲一些。当时领导要求邓中翰在CPU领域跟Intel竞争。邓博士非常冷静, 选择了市场比较好, 又有技术实力去发展的方向, 取得了成就。我们试想, 一两千万的投资要跟大的CPU跨国集团竞争, 愿望很好, 但很难做到。所以, 要联合企业界制定一些共同规范和标准。

从我们部来讲, 仍然从创造良好的环境上, 其次从重大专项上支持自主创新。重大专项的支持我今天也在这儿讲讲, 也有一些大的变化。

重大专项的支持就是要解决“卡脖子”的技术。比如说高性能芯片问题、 CPU的问题、操作系统和数据库的问题。我们的操作系统没有几个能在国际上得到市场认可的, 也就是很少走出去。不过我们可以搞出十来个操作系统, 我们都要支持。一个操作系统出来, 要得到市场的认可是非常不容易的。因此, 就必须在这上面形成一种共同尊重的规范, 大家围绕一个一致的框架结构进行开发, 因为它还有很多应用软件在上面运行。如果不一致的话, 它的发展是不行的。今天软件企业来的比较多, 我们回想一下Unix是不是第一次提出开放的?Unix的操作系统, 当今来看技术上仍然是最先进的, 它提出开源是最早的, 共享也是最早的。但是几个大公司的共享谈何容易?实际上是各怀鬼胎的。因此, Unix服务器操作系统现在仍然不错, 但是就市场来讲, 就没有Windows发展面广。Unix走的路本来也是一个社区的环境, 大家的智慧和贡献在一起进行发展, 但是现在越来越分散。当然这是由于利益的驱动, 希望自己的技术独占市场。但是如果我们都这么想的话, 这个操作系统就发展不起来。因此就必须创造一种机制, 使得它真正地开源, 真正地形成共识才能进行发展。只有这样才可以调动各个行业一同来支持发展。

操作系统如此, 数据库也是如此, CPU的发展也是如此。因此你们在申请重大专项的时候一定要考虑到未来市场的发展, 必须采取联合、竞争合作的发展模式。

江泽民同志对软件专门有一段说法, 我念给大家听一下:软件是信息技术产业的灵魂, 软件具有技术和文化的双重属性, 软件产业是无污染、低能耗、高就业的知识生产型和战略产业, 为了促进我国软件产业上规模、上台阶, 应当充分发挥中文处理和人力资源的优势, 积极顺应开放源码的国际趋势, 以用兴业, 内外并重, 在国际分工合作中培育动态比较优势。一个重点是在基础软件上, 基础软件能给我们带来很好的机遇。比如说CPU的产生、高效能计算机的产生都要相应地需要操作系统的支持, 现在正是我们突破的关键时期。因为在发生变革, 发生变革为我们的软件发展提供了机遇。

另外, 在这个时候的设计思路可以使操作系统等基础软件和核心CPU的设计相结合, 这都为软件产业发展提供了优势。嵌入式软件的发展对于信息化与工业化融合有很大的推动作用。要提升产业结构, 改革重组也好、结构调整也好, 我说白一点儿就是谁重视信息技术的应用谁就能改革好, 谁不重视就改不好。我这么说是为了扩大市场的需要, 也是希望各行业重视信息技术的应用。但是信息技术的应用不仅仅是买一点儿设备就算应用, 还得要靠我们在座的人群帮他做结构调整。我们国家一些大的企业 (都是有钱的企业) 非常重视信息技术, 买的计算机和软件都是世界超豪华、超一流的, 但是我看没有几个会用的, 都在那儿睡大觉。只有真正用起来, 才能真正能够参与竞争。

文章中特别提到软件和信息服务, 这方面大家要给予很大的关注和重视。你把互联网缩小就是一个计算机的总线, 一个单个的软件产品、一个单个的功能软件。市场的定位由各个层次来定位, 所以我们要会推动信息技术在各个行业中的应用。

江泽民同志的这本书应该好好看看, 因为我在部里主管这个, 我在这儿也是顺便学学, 下一次还得认真学。

今天在这儿开这个会, 在各位同行面前说的是行话, 一激动就说多了, 层次也不清楚, 到最后还得回来。

我昨天说了, 山东的基础好, 山东非常重视自主创新、重视自主品牌, 这是大家有目共睹的, 希望大家到山东来发展。

我把江泽民同志的一段话作为我讲话的结束语:新时期我国信息技术产业发展的重中之重是, 突破核心技术, 提升创新能力。许多时候, 不是我们没有跨越的潜力, 而是缺少创新的胆识;许多事情, 不是我们没有突破的可能, 而是缺乏必胜的信心。客观审视我国信息技术产业发展的历程, 能够发现一种积蓄中的力量, 有理由期待一种孕育中的突破。坚持走中国特色信息技术产业发展道路, 我国一定能够跻身于世界信息技术产业强国之列。