运动会通知范文英语100

2024-04-13

运动会通知范文英语100(精选6篇)

篇1:运动会通知范文英语100

拼搏奋进更高更快更强,这是运动健儿们恪守的信念。范文大全特意为大家整理了关于运动会加油稿范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

1.切感.随着播音员一声令下,一名xx代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍,雄壮而优美地迈进运动场,刹那间有如一石激起千层浪,看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪,看,新生团来了,一身笔挺的军装,矫健的正步,恩,一个月的军旅生活,他们没有白过,在他身上我们找到了朝气,看到了希望。我们老生一代也不示弱,都有了新花样,相信这好的开头一定会给我们带来好的结果,我们拭目以待!

2.人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

3.你们头顶烈日,默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。万人的欢呼呐喊中,你们并没有固为自的名字而懊丧,你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。平日里,你们屹立在讲台之上,为莘莘学子传授着知识,为祖国的未来播洒辛勤的汗水;而今,你们又在另一片沃土上培育着您的学生。在此,请让我们高一•十三班的全体同学忠心的道一声: “老师,你辛苦了!”

4.真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。

5.人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

6.踏上跑道,是一种选择,离开七点,是一种追求,驰骋赛场,是一种骄傲,执着坚持,是一种胜利。我们选择,我们追求,我们同样将胜利,此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!终点永远在前方,成功永远在心中,论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!当一切不再遥远,洋洋洒洒的快乐,是秋天最美的画面。

7.这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。

8.a也许,震天的呼声于你们无缘,但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,但,烈阳底下是你们高大的身影。也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声:老师,荣誉有你的一份。b同样的教养,同样的暴晒,没有热烈的欢呼,没有激烈的喝彩。但你仍用精密的仪表和细致的耐心,记录着运动的辉煌。我们为你自豪,辛苦了,敬爱的老师们!c也许,震天的呼声于你们无缘,但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,但,烈阳底下是你们高大的身影。也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声:老师,荣誉有你的一份。d再这竞赛的操场上,有掌声,有着运动员们的动“美”,有着啦啦队员们的助威,当然还有我们辛勤的裁判员们,汗水浸渍着汗衫,烈日灼烧着躯体,在这里,那边,在运动员的每份成绩中,殊不知裁判员们付出了多少,两条锁不住热情的腾飞,热浪击不溃执著的意念,是他们造就了我们,正在造就着,已经造就着,将来造就着……啊,thank you,我们的裁判们,我们会用自己的行动去博取冲击,为此换来一点良知的欣慰,let’s go,运动员们,啦啦队员们,让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。e良好的开始是成功的一半,然而您们--裁判员老师,更是我们到达终点的关键。您们的公平是我们用于走路的脚;您们的耐心是我们迈过的步;您们的认真是我们走过的路。天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次:裁判员老师,您辛苦!

9.运动员

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧 你比虎猛比豹强

10.你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响

11.美丽的花环是用荆棘编成的。不畏艰难,坚持不懈,斗志激昂、群策群力,“友谊第一,比赛第二” 积极拼搏,赛出成绩,赛出风格,蓬勃向上的精神面貌 迎接崭新的未来吧!挑战运动极限,演绎健美人学!互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!

12.不为掌声的诠释 不为刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐 你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 希望在终点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你 自信就是希望 是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房 怕什么秋日薄薄的风霜 既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张 听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心,就有希望

13.一千五百米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!

14.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强

15.你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

16.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

17.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

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18.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气

19.泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

20.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

篇2:运动会通知范文英语100

一、比赛时间:2015年10月30日(全天)

二、比赛项目:此次运动会共设五项比赛,其中三项团体项目(拔河、乒乓球、飞镖),两项个人项目(跳绳、长跑)。

三、比赛规则:

(一)拔河

以工会小组为单位组队参赛(研究生单独组队),每队10名队员参赛(其中女性队员不少于5人),如某工会小组女性队员不足5人,可邀请其他工会小组的女性队员参加,但被邀请的队员不得参加其原所在工会小组的任何项目。每场比赛3局2胜,获胜方进入下一轮比赛。抽签决定对阵形势,三局二胜淘汰制。

(二)乒乓球

以工会小组为单位组队参赛(研究生单独组队),每个工会小组选派队员4人(2男2女)参加男单、女单、混双三个项目的比赛(每个队员不得兼项)。抽签对阵,每场比赛打三局,每局11分,获胜者为本队积1分,积分高的队伍晋级。前四名进入名次赛,抽签对阵,胜者争夺冠军。

(三)飞镖比赛

以工会小组为单位组队参赛(研究生单独组队),每个工会小组选派队员5人(其中女队员不少于2人)参加比赛。每个队员三支镖,可投三次,取最好成绩作为团队成绩。排名前四的队伍进入名次赛,抽签对阵,胜者争夺冠军。

(四)指压板跳绳比赛

个人报名参赛,分男子组和女子组。要求脱鞋后在指压板上跳绳。规定时间内(计时为1分30秒)的有效跳绳次数为比赛成绩。成绩排前6名的选手,进入名次赛。

(五)长跑

个人报名参赛,分男子青年组(当日40周岁以下,下同)、中老年组(当日40周岁及以上,下同)、女子青年组、女子中老年组、研究生男子组、研究生女子组等六个组,在规定线路跑完全程,且集齐比赛线路4个站点券的参赛时间为个人成绩。长跑线路:信息楼前广场(起点)——红枫路(站点券a)——紫薇路(站点券b)——松柏园(站点券c)——树木园——食堂(站点券d)——信息楼前广场(终点)。

四、奖项设置

团体项目取前四名给予奖励,个人项目取前六名给予奖励。

五、报名规则

团体项目由工会小组长提前将参赛名单报工会(截止日期为10月23日);个人项目现场直接报名参赛。(报名联系人:杨军,电话:**)。

六、时间及场地

七、其他

篇3:运动会通知范文英语100

趣味运动会Guannan County wudui Secondary School

灌南县五队

中学二0一三年十二月

关于2014年“庆元旦”趣味运动会的通 知

各师生:

为了丰富师生业余生活,增强广大师生强身健体的意识,推动我校每天一小时阳光体育活动的广泛开展,培养师生的合作竞争意识和团队协作精神,增强集体主义观念。本次除以竞技项目为主的风格外,力求突出娱乐性和参与性,达到“众人参与,趣味无穷”的目的。经研究,于12月下旬举行“庆元旦”趣味运动会。现将规程发给你们,希各班抓紧组队训练,迎接比赛。附:

1、竞赛规程

2、报名表

五队中学工会、德育处

团委、体育组 2013年12月11日

五队中学2014年“庆元旦”趣味运动会

比赛规程

(学生部分)

一、活动时间:十二月下旬(具体时间另行安排)

二、参加人员:全体学生

三、主办单位:工会、德育处、团委、体育组

四、活动内容:

1、踢毽(方法:双脚交替盘踢,毽子高度要过腰,不准荡踢,每次脚须着地,一次计数一个,时间为2分钟,每班男女各3名)

2、跳绳(方法:每跳跃一次且摇绳两圈,计数一个,时间为2分钟,每班男女各3名)

3、两人三足跑(方法:两人并排同向站位,用绳绑住相邻两脚进行50米跑),每班男女各三对,绑脚带由体育室统一准备。

4、立定跳远(方法:每人跳两次,每班男女各3名)5、100米跑(每班男女各3名)

6、中长跑(800米,每班男女各3名)

7、铅球(每班男女各3名、男:5KG, 女:4KG)

8、投准(方法:在距离5米向筐中投羽毛球,每人投5次,每班男女各3名)

9、“袋鼠跳”(方法:人站在口袋里跳比赛计时,每班男女各3名)10、30米往返跑接力赛(每班男女各4名)

11、拔河(每班男女各10名)

五、记录及奖励办法:

1、单项比赛男女分别取前3名,(除其中第10、11项分别计团体分)以4、2、1分记班级团体总分。

2、比赛结果分年级进行,对单项获奖学生给予奖励,获奖班级分别加

20分、15分、10分。对获“优秀组织奖 ”的班级加5分。

六、报名截止时间:12月17日。每人限报2个项目(接力、拔河除外)。

五队中学2014年“庆元旦”趣味运动会

比赛规程

(教师部分)

一、比赛项目:

1、跳绳(单跳1分钟)

2、踢毽(1分钟)

3、托球跑(用路标桶托住篮球跑)

4、篮球罚球线投篮(每人限投5次,计投中个数总数计成绩,直至决出前三名)

5、乒乓球(取前三名)

6、羽毛球(取前三名)7、800米跑(取前三名)

8、象棋(取前三名)

9、掼蛋(按行政组、后勤教辅组、文科组、理科组四组分别比赛选一组代表队参加取前两名)

二、记录及奖励办法

每项各取前三名,对获奖教师给予奖励。每人最多参加2项。注:未尽事宜另行通知。事项不明解释权归德育处。

附:教职工篮球赛:文科组VS理科组

注:报名点:行政组(程玉春)、后勤教辅组(潘宝平)

文科组(严金国)、理科组(徐阔勤)

报 名 表

班级:

报名截止时间:12月17日,填好后上交德育处汇总编排(吴磊)

报 名 表

篇4:英语作文中常用100词组范文

1.经济的快速发展 the rapid development of economy

2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

3.先进的科学技术 advanced science and technology

4.面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

5.人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that„

6.社会发展的必然结果 the inevitable result of social development

7.引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention

8.不可否认 It is undeniable that„/ There is no denying that„

9.热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate

10.有争议性的问题 a controversial issue

11.完全不同的观点 a totally different argument

12.一些人 „而另外一些人 „ Some people„ while others„

13.就我而言/ 就个人而言 As far as I am concerned, / Personally,14.就„达到绝对的一致 reach an absolute consensus on„

15.有充分的理由支持 be supported by sound reasons

16.双方的论点 arguments on both sides

17.发挥着日益重要的作用 play an increasingly important role in„

18.对„必不可少 be indispensable to „

19.正如谚语所说 As the proverb goes:

20.„也不例外 „be no exception

21.对„产生有利/不利的影响 exert positive/ negative effects on„

22.利远远大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages.23.导致,引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in

24.复杂的社会现象 a complicated social phenomenon

25.责任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement

26.竞争与合作精神 sense of competition and cooperation

27.开阔眼界 widen one’s horizon/ broaden one’s vision

28.学习知识和技能 acquire knowledge and skills

29.经济/心理负担 financial burden / psychological burden

30.考虑到诸多因素 take many factors into account/ consideration

31.从另一个角度 from another perspective

32.做出共同努力 make joint efforts

33.对„有益 be beneficial / conducive to„

34.为社会做贡献 make contributions to the society

35.打下坚实的基础 lay a solid foundation for„

36.综合素质 comprehensive quality

37.无可非议 blameless / beyond reproach

39.致力于/ 投身于 be committed / devoted to„

40.应当承认 Admittedly,41.不可推卸的义务 unshakable duty

42.满足需求 satisfy/ meet the needs of„

43.可靠的信息源 a reliable source of information

44.宝贵的自然资源 valuable natural resources

45.因特网 the Internet(一定要由冠词,字母I 大写)

46.方便快捷 convenient and efficient

47.在人类生活的方方面面 in all aspects of human life

48.环保(的)environmental protection / environmentally friendly

49.社会进步的体现 a symbol of society progress

50.科技的飞速更新 the ever-accelerated updating of science and technology

51.对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue

52.支持前/后种观点的人 people / those in favor of the former/ latter opinion

53.有/ 提供如下理由/ 证据 have/ provide the following reasons/ evidence

54.在一定程度上 to some extent/ degree / in some way

55.理论和实践相结合 integrate theory with practice

56.„必然趋势 an irresistible trend of„

57.日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social competition

58.眼前利益 immediate interest/ short-term interest

59.长远利益.interest in the long run

60.„有其自身的优缺点 „ has its merits and demerits/ advantages and disadvantages

61.扬长避短 Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones

62.取其精髓,取其糟粕 Take the essence and discard the dregs.63.对„有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to

64.交流思想/ 情感/ 信息 exchange ideas/ emotions/ information

65.跟上„的最新发展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with

the latest development of „

66.采取有效措施来„ take effective measures to do sth.67.„的健康发展 the healthy development of „

68.有利有弊 Every coin has its two sides.No garden without weeds.69.对„观点因人而异 Views on „vary from person to person.70.重视 attach great importance to„

71.社会地位 social status

72.把时间和精力放在„上 focus time and energy on„

73.扩大知识面 expand one’s scope of knowledge

74.身心两方面 both physically and mentally

75.有直接/间接关系 be directly / indirectly related to„

76.提出折中提议 set forth a compromise proposal

77.可以取代 “think”的词 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion/ belief that

78.缓解压力/ 减轻负担 relieve stress/ burden

79.优先考虑/发展„ give(top)priority to sth.80.与„比较 compared with„/ in comparison with

81.相反 in contrast / on the contrary.82.代替 replace/ substitute / take the place of

83.经不起推敲 cannot bear closer analysis / cannot hold water

84.提供就业机会 offer job opportunities

85.社会进步的反映 mirror of social progress

86.毫无疑问 Undoubtedly, / There is no doubt that„

87.增进相互了解 enhance/ promote mutual understanding

88.充分利用 make full use of / take advantage of

89.承受更大的工作压力 suffer from heavier work pressure

90.保障社会的稳定和繁荣 guarantee the stability and prosperity of our society

91.更多地强调 put more emphasis on„

92.适应社会发展 adapt oneself to the development of society

93.实现梦想 realize one’s dream/ make one’s dream come true

94.主要理由列举如下 The main reasons are listed as follows:

95.首先 First,Firstly,In the first place, To begin with

96.其次 Second, Secondly, In the second place

97.再次 Besides,In addition, Additionally, Moreover, Furthermore

98.最后 Finally, Last but not the least, Above all, Lastly,99.总而言之 All in all, To sum up, In summary, In a word,100.我们还有很长的路要走 We still have a long way to go.另外,我还有几篇与英语相关的日志,感兴趣的话可以看看哦!

1英语作文写作常用的连接词及谚语习语;很好用!可以得高分!!http://blog.xiaonei.com/GetEntry.do?id=345197431&owner=44542976

2背完这999句,你的口语绝对不成问题了!http://blog.xiaonei.com/GetEntry.do?id=336207684&owner=44542976

3英文自我介绍的时候,用上这些显自信 http://blog.xiaonei.com/GetEntry.do?id=344614519&owner=44542976

4英文写作第一反应词替换表~

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15四六级考前冲刺:高效单词背诵法 http://blog.xiaonei.com/GetEntry.do?id=346241975&owner=44542976

篇5:第一届田径运动会英语范文

Distinguished leaders and guests, Dear teachers and schoolmates, Welcome to Bachen M.S.In this beautiful summer day, the first school summer game of Bachen middle school is grandly held.On behalf of the school I express my warm congratulations to the opening ceremony and heartfelt thanks and sincere respect to our long-standing concerns and support of leadership and also the teachers and students.On October 16, 2005, under the loving care of Bachen government and villagers’ support, Bachen Middle School moved to Brown pond, and began its formal and independent education.Brown pond is a quiet place which is fit for leaning and teaching.Our school has been adhering to “for all of the students, all for the students, for all the students” Through the joint efforts of the whole school teachers and students, we made great achievements in the high school entrance exam, and have made great contribution to education business of Bachen country.After years of development, the school has already begun to take shape.We own biology, chemistry, physics, language lab, multimedia rooms besides formal teaching equipments.In addition, the second phase of the school building also makes the school running conditions more perfect.Bachen Middle School will become the best leaning place of young students.This is the most critical time of our county’s education history.because we are going to meet a PuJiu “acceptance”.In order to enrich the cultural life of the students on campus, and meanwhile to make preparations for PuJiu “acceptance” , through the school application, and our superior leader approval, the first school summer game of Bachen middle school will be held during July 30th and August 1st 2009.To greet the sports meeting, our students and faculty proffered free time and carefully rehearsed 27 splendid theatrical show, offering to our long-standing provide help and support of the county leaders at all levels and all of you.Thank you very much for our care and help.Distinguished leaders and guests, Dear teachers and schoolmates, Our development is inseparable from the leaders and all the parents and hope you can give continued support for our development.Finally, wish the success of the sports meeting.Thank you very much!

篇6:运动会通知范文英语100

为活跃我校研究生及博士生英语学习气氛,提高英语学习的兴趣和实际运用能力,北京交通大学语言与传播学院和研究生院学生会联合举办2011年北京交通大学研究生英语演讲比赛,参赛细则如下:

1. 参赛资格:北京交通大学2011级

2. 比赛时间:2011年11月10日(星期四)13:30-16:00,地点: SX 606.3. 比赛内容:1)3分钟有准备演讲,题目:Development and Safety

2)2分钟即兴回答问题。

4. 报名方式:下载附件中的报名表,填写完毕后请以附件形式将表格发送到 报名截止日期: 2011年11月5日。

5. 评奖方式:依据综合打分,评选出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名;一等奖获得者将代表北京交通大学参加北京市研究生英语演讲比赛。获奖名单将在校园网公布并在英语文化节晚会上颁奖。

附:

北京市研究生英语演讲比赛通知

为适应英语教学发展趋势,提高北京市研究生的英语应用能力,满足社会发展对各类人才的外语能力特别是英语口语能力的要求;同时丰富课堂教学内容以及学生的课外活动,为学生学英语、用英语创造良好的第二语言环境,特举办北京市研究生英语演讲比赛。

一、组织单位

主办:北京市高等教育学会

承办:北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会

二、比赛原则:公平竞争

从选手选拔到比赛的每个细节,都坚持公平竞争的理念和原则。

三、比赛程序

比赛分为初赛、复赛、决赛

初赛

初赛选手:从各校2011级非英语专业研究生,每1000名研究生(硕士、博士均可)推选一名进

入复赛(按4舍5入原则;不足1000人学校推举1人)

时间:9月 19日—11月18日(请各校于11月23日下午5:00前将推荐参加复赛选手名单报上报

刘先:liuxian@gucas.ac.cn,88256055)

地点:各校自定

题目:Development and Safety

复赛

复赛选手:各校按学生人数比例(1/1000)推荐参加复赛选手;其中18名优胜选手可进入决赛 时间:12月3日上午8:00开始

地点:(待定)

决赛

决赛选手:依据综合打分,评选出特等奖3名,一等奖6名,二等奖9名,并进行颁奖。时间:12月10日上午8:00开始

地点:中国科学院研究生院

复赛:

1.复赛选手抽签决定比赛顺序。

2.选手就演讲题目演讲3分钟;

3.演讲完毕,由两名外教就演讲内容各提一个问题。每一个问题回答时间不超过一分钟。

4.评委实行回避制。

5.参赛选手按编号出场,比赛时不得出现本人姓名及参赛院校信息。

6.每位选手陪同人员不得超过5人。

7.依据综合打分,从复赛选手中推选18名进入决赛。

决赛:

1.决赛选手按姓名拼音决定比赛顺序。

2.每个选手就演讲题演讲3分钟。

3.演讲完毕,由两名外教就演讲内容各提一个问题。每一个问题回

答时间不超过一分钟。

4.参赛选手按编号出场,比赛时不得出现本人姓名及参赛院校信息。

5.每位选手陪同人员不得超过10人。

6.依据综合打分,评选出特等奖3名,一等奖6名,二等奖9名,并进行颁奖。

四、主持人产生办法(参照执行)

为激励研究生的积极参与,演讲比赛的主持人均为研究生。初赛时,每个赛场由一男一女两位研究生主持。主持人须先报名,然后在统一时间在指定地点由几位任课教师考核后投票决定4名初赛主持人,初赛后从中确定2名决赛主持人。

五、评委以及评分标准

为保证演讲比赛的公正、客观,评委实行交叉制,即评委回避自己的学校学生;评委依据抽签号给参赛选手分数,参赛选手不得泄露自己的姓名和学院。

以下为具体评判标准:

Evaluation Criteria

Total score: 100

Content------40

To the point, well-structured, clearly-stated, well-developed, sufficient in arguments & supporting details, adequate, relevant, convincing.Language----30

Accuracy in pronunciation and grammar usage, accurate diction, fluency, volume, liaison, stress, rhythm.Presentation----30

Sense of humor, body language(gesture, eye-contact, etc.), confidence, emotion, figurative language.北京市高等教育学会

研究生英语教学研究分会

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