初中800字作文：这就是我

初中800字作文：这就是我（精选5篇）

篇1：初中800字作文：这就是我

大胆的我

记得上次叔叔办喜酒，请我们一家做客，到了那里，叔叔手指着旁边的一个小舞台，逗我说：“你敢不敢上去唱一首歌!”说完就露出一副得意的笑，好像在说：“我就知道你不敢，呵呵，胆小鬼!”我心想：我怎莫能让叔叔笑话我呢!便大声回答：“好!”这回，反让叔叔吃了一惊。我三步并成两步走上小舞台，拿起话筒高声唱道：“亲爱的，你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰……”我边唱还边做动作，惹得大家哈哈大笑起来，瞧!叔叔笑得直不起要来;爸爸、妈妈眼睛笑出了泪花。“哈、哈、哈……”

爱恶作剧的我

我虽然看起来是个温和的女生，但我却十分调皮，常常弄一些恶作剧，就拿上次的事来说吧!那是我在家练字，不一会儿墨水就用完了，于是就到爷爷防间里拿墨水，(我手里也拿了一支笔)这时，我看到了正在睡觉的爷爷的头顶，心想：唉!爷爷那么辛苦，那么劳累，头发都白了……不如……我用笔沾上墨水在爷爷头上一道一道地画(给爷爷染发)直到头上全是黑色。“大功告成!”我开心地说。没想到爷爷被我吵醒了，爷爷去洗手间一照镜只听见“哇”的一声传了出来，我连忙跑去问“爷爷怎么了?”爷爷指着自己的头发说：“是你干的?”“嗯”我点点头“您这样多好看呀!年轻了十岁呢!”爷爷被我的话说得又好气又好笑，只得自己将墨水洗掉。

爱看书的我

我干什么都有点坐不住总要东瞅瞅西瞧瞧，唯独看书时坐得稳如泰山。在诗中我最欣赏冰心的《繁心 春水》“繁心闪烁着——/深蓝的太空，/何曾听得见他们的对语?/沉默中，/微光里，/他们深深的互相颂赞了。……”多么优美的句子啊!意味悠长。哥哥听见我读冰心的诗便想考考我，我高兴地同意了。

“先来个简单的，《繁心 春水》是谁写的?”

“这个容易——冰心”

“冰心原名是什么?”

“谢婉莹”

“她还写过什么?

“《分》和《冬儿姑娘》等作品”

哥哥见这招不好使只得告降。

这就是我，大胆、爱恶作剧、爱看书的我。

篇2：初中800字作文：这就是我

Hello，大家好!我是一个活泼开朗的小女孩。平平常常，乌黑的头发随意地束成马尾，圆圆的脸上镶嵌着一双烔烔有神的眼睛，一笑就会露出两排玉米粒似的洁白的牙齿，充满了对生活的热爱。你要问这是谁?告诉你，这就是我——一个刚刚升入初中一年级的学生：翟雨欣。

我的爱好很广泛，我喜欢听音乐、打羽毛球，尤其喜爱绘画和书法。悄悄地告诉你，我还有一小小的爱好——那就是看漫画。也许听到这儿你会问了：看漫画会影响学习。而我要告诉你，我所说的”看“是要建立在所有的学习任务完成之后，不会影响学习。相反，我认为在学习之余看漫画，还会愉悦心情，谁愿意整天被学习任务压得喘不过气来呢?我是个心思细密的孩子，总会被漫画里的情节所感动，引起我的无限遐想。

我热爱绘画。从小学的时候，无论是同学、家长还是老师，都说我画画得很棒。因此，只要学校一有出手抄报、黑板报的活动，总少不了我的身影。而且，每次活动总会带给我不同的灵感。你睢，我办的手抄报中，长出了小草、开出了小花、蝴蝶在跳舞、鱼儿在欢快的游、鸟儿们用爱心架起了一座美丽的彩虹。这使得我的作品总会脱颖而出。所以，如果在初中的生活里有类似的活动，请一定要让我参加哦!为班级增添荣誉何尝不是件快乐的事呢?

除了绘画，我还擅长写毛笔字。由于受爷爷的熏陶，我练习了三年的楷书，人们都说颜体与柳体并称”颜筋柳骨“，在这之间，我既练过颜体，还练过柳体。有了楷书的基础，今年暑假在爷爷的指导下我正式练习了行书。几年的书法学习之路是漫长的，在这之间，有过酸甜苦辣，而我觉得，这和汉字的横竖撇捺是整个汉字的一部分一样，这也是生活的一部分。当然，从”不会“到”会“之间，我也体会到了写毛笔字的.快乐，每当我写出一个个清秀俊美的毛笔字时，每当受到爷爷表扬时，我的心里也是美滋滋的。如今我能写出一手漂亮的钢笔字也是源于毛笔字给我奠定的良好基础，通过练习毛笔字，使我的性格中多了一股执着劲。

如你所见，我是一个活泼又文静的女孩，我喜欢做事利索，一本正经，有始有终，不喜欢做事拖泥带水，磨磨蹭蹭。而我就是这样的女孩子，我只要决定做了的事，就一定要坚持到底，不能关途而废。

魔方，是众人皆知的益智玩具。而我，就对魔方报有极大的兴趣和好奇心。起初我并不会转，面对着凌乱的魔方，我感到有些不知所措。迈出第一步是个艰难的过程，重要的是你有没有这个勇气。经过我自己的摸索，我终于明白了单面的转法。可是，后面的步骤却越来越麻烦，为了破解魔方，经常用一上午或一下午的时间去思考，有时一入迷，还忘记吃饭。遇到困难，我就告诫自己：加油!不要放弃。功夫不负有心人，经过了一段时间的”研究"，我终于转出了第一个6面。玩魔方不仅训练了我双手的灵活性，手眼的协调能力，还锻炼了我的耐力。虽然现在转6面需要好几分钟，但我相信，凭我的执着劲，终于有一天我会像电视上的魔方高手一样，花几十秒就可以还原魔方。

除此之外，我还有很多优点，例如：乐于助人、尊老爱幼、诚实守信，当然，人无完人，我也有一个明显的缺点：马虎。我知道，想要战胜这个缺点只有一个办法，就是变得更细心。在崭新的初中生活里，我一定要改正这个缺点，努力让自己更优秀。

篇3：《这就是我》作文导写

在学校中的你是什么样的，在家庭中的你又是什么样的？你的生活丰富多彩，你也一定思考过许多问题，这篇作文就是要写一写你自己，把自己的生活和内心展示出来。怎么做到文章表达出真情实感，内容具体生动呢？我从两个方面来引导：

一、写什么

这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。可以介绍自己某一方面的特长，如体育、音乐、美术等方面的才能等；也可以介绍自己的个性，如开朗、活泼、内向等；也可以叙述自己的心理活动，如甜蜜、痛苦、欢乐、忧愁等；也可以是自己对人生的独特的见解和看法，如价值观、学习观、生活观等。总之，这个题目只要是在介绍具有个性的“我”就行了。写本文要避免文章的宽泛、空洞的毛病，要围绕某一方面、某一特点去立意。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。

提示写作视角：个人简况、家庭情况、外貌体型、性格特点、生活态度、爱好特长、成长经历、人际交往、优点缺点……

可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现自己性格特征的典型事例。要仔细地审视自我，无情地剖析自我，逼真地描写自我，客观地评价自我。

二、怎样写

习作的重点放在突出个性方面，这样才能使自己凸显出来，给人留下深刻的印象和认识。但是，不能为标榜自己而夸大其词。文章内容、所选事例、个性特征不能弄虚作假。只有客观公正的评价自己，才能如实地向别人展示真正的自我。

在选材上，既要丰富充实，又要突出重点。可以从多角度、多侧面展现自己的性格特点、兴趣爱好、能力特长、外在特征。对于自己最富特点的个性、最能体现自己个性的兴趣爱好、思想品质，可以通过具体的事例来加以展现。

（一）深入挖掘，彰显个性

把从小到大的生活经历、兴趣爱好、性格特点一一罗列出来，虽然也能起到介绍自己的作用，但是给人的感觉就像是在填“履历表”，干巴巴的，毫无吸引力。因此，我们要侧重挖掘那些能彰显个性的素材，集中笔墨来写自己成长道路上有重要意义或对自己有重要影响的事情、经历和爱好，以此来展现自己的性格。可见，了解自己、剖析自己、反思自己是写好文章的首要前提。

（二）抓住重点，突出个性

个人的独特兴趣爱好、个性及成长环境，造就了一个独特的你。所以要注重展示自己的与众不同，把个性说深说透。

（三）遣词造句，勿求华丽

书面写作不同于口语表达，它的语言应精炼、准确、生动，富有文采。在平时的基础上力求生动活泼，诙谐幽默。

写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。

篇4：这就是我-初中人物作文800字

从哇哇降生的婴儿，到现在的我，已有十三年的光阴了。这十三年来，上天已将我塑造成一个大大咧咧、活泼的少女了。小眼睛，厚厚的嘴巴，圆圆的脸却又将我显得很像一个假小子。而我的.性格吗?老师、朋友却都有一翻说法。

我呢，就是一名平凡的中学生，既不是什么天才，也不是处于十分富有的家庭，只是和万千中学生一样，每日都在学习中度过。我的优点不多，但缺点却有很多。

对于学习，我都是不擅于拼命的冲，一直都是慢悠悠的。晚上回家做作业，也写得不怎么快，我上课的时候不怎么敢发言，我害怕自己万一说错了怎么办，老师会不会说我，每次我都是再三确定后再敢发言。小学是这样，到了初中我发现我不能这样了，等我确定后，别人都已经回答完了。我这个人不知道怎么的，就一直这样，不急不慢的，我多次想要改掉这个毛病，可是呢，我就是改不掉，可能是因为我从小就有这个习惯吧!

哦，对了，光急着写内容啦，忘了自我介绍了。我叫李佳梦，今年13岁，毕业于东苑小学，本人相貌平平，长得不是很好看，不太擅于社交，处女座。不过我倒是没有处女座的一些特征，我感觉我自己不太像是处女座的人，还有一头乌黑、清爽的短发，再外加一些我的性格和穿着什么的，咋看咋像一个假小子!

记得小时候，我爱吃零食，爱看动画片，每到晚上七点，少儿频道的动画梦工场就开始了，我和爸爸就为了挣看电视，我要看动画片，爸爸要看新闻联播，我们就因为这个挣得面红耳赤，不可开交。这时妈妈这个“和事佬”就来解围。我长大了一些，爱上网聊天了，妈妈不允许我上太久，我知道这是妈妈为我好。可是我就是不长自觉性，一上就上好几个小时。妈妈说这样会对你的眼睛不好，会影响你今后找工作。可是我一上网，就把这件事抛到九霄云外去了。

我还有一个最致命的缺点，那就是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真的很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：“世上无难事，只怕有心人”!我想总有一天，我会用我的优点战胜我致命的缺点的。

昨天的我，今天的我，明天的我，构成一幅活灵活现、纯真的自画像。你们愿不愿意和我这个大大咧咧、浮躁、马虎的人交朋友呢?花儿向我们微笑，小草向我们低头，让我们大家一起努力奋斗，向着梦想出发吧!

篇5：初中800字作文：这就是我

这个男孩就是我。他的粗心可是出了名的哦!在数学期末考试时，他看见最后一题与自己平时做的一种题很相似，就理所当然地按原来的题目解法来做。考试结束了，他回到班上与同学们对答案，惊讶地发现：由于自己粗心大意，导致最后一题用错方法丢了五分，而且还扣了一道三分的计算题，分数只有可怜巴巴的92分，他真是追悔莫及呀!

他不但粗心大意，而且很贪玩。每当在星期六写完了作业，周末就到家门口的篮球场打篮球。只见他轻轻一跃，篮球就进了筐。他每次打篮球都与初二的哥哥们打得难解难分，可就在这节骨眼上，妈妈总是叫他回家吃饭，他起码要磨蹭上半小时才回家。爸爸讲了他多次，他总是左耳朵进右耳朵出。一次他出去大篮

球，妈妈提醒他早点回来。他总是用“哦”来漫不经心地回答。这次，他和初二的哥哥们去体育馆打篮球下午一点多钟还不回家。他家里的人四处寻找，差点报了警，这多亏他在三点钟回到了家。他爸爸二话不说――开始竹笋炒肉啦!!之后的第一星期，他很老实，第二星期表现不错，第三星期是好了伤疤忘了疼，依然如故。

别看这个男孩贪玩，可他对待学习可不含糊哦!

在小学，英语算副科，不值得听讲。很多人就在上英语课时交头接耳，看漫画书，做作业……而他却没那么做，他上课认真听，回家再巩固，课后又预习。有时他做完作业已经是晚上十点多钟了，可他还是要坚持背半小时英语单词。在期末考试时，他的英语成绩获得了满分。

他还会在别人困难的时候帮助别人。这学期，有两个同学在英语课上没有带本子，他急忙借了两本本子给他们，使他们免受“一难”。