带心的成语及解释（通用5篇）
篇1：带心的成语及解释
1) 心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。
2) 心安理得：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
3) 心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
4) 心口如一：心里想的和嘴里说的一样。形容诚实直爽。
5) 心慌意乱：心里着慌，乱了主意。
6) 心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。
7) 心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。
8) 心旷神怡：旷：开阔;怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
9) 心猿意马：心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。
10) 心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
11) 心神不定：定：安定。心里烦躁，精神不安。
12) 心心念念：心心：指所有的心思;念念：指所有的念头。心里老是想着。指想做某件事或得到某种东西。
13) 心心相印：心：心意，思想感情;印：符合。彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。
14) 心有余悸：悸：因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。
15) 心如铁石：心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。
篇2：带心的成语及解释
一心一意、十指连心、心直口快、三心二意、语重心长、怦然心动、漫不经心、勾心斗角、
万众一心、专心致志、口是心非、振奋人心、心急火燎、诚心诚意、心急如焚、小心翼翼、
心照不宣、赏心悦目、撕心裂肺、随心所欲、枉费心机、真心诚意、心悦诚服、呕心沥血、
蕙质兰心、心绪不宁、将心比心、心烦意乱、雄心壮志、心安理得、别出心裁、心灵手巧、
惊心动魄、心花怒放、忧心忡忡、苦心孤诣、心旷神怡、问心无愧、别具匠心、心不在焉、
野心勃勃、灰心丧气、心驰神往、触目惊心、心灰意冷、平心而论、心潮澎湃、痛心疾首、
心无旁骛、茶饭无心、心浮气躁、心如铁石、刻骨铭心、漠不关心、明心见性、苦心经营、
扣人心弦、心满意足、人心向背、心劳日拙、死心塌地、心存芥蒂、煞费苦心、恻隐之心、
做贼心虚、心血来潮、处心积虑、称心如意、心心相印、沁人心脾、推心置腹、震撼人心、
椎心泣血、痴心妄想、人心不足蛇吞象、人心隔肚皮、心事重重、好心好意、利欲熏心、死心眼儿、
忧心如焚、世上无难事，只怕有心人、不到黄河心不死、诚心实意、仁心仁术、怒从心上起，恶向胆边生、
鬼迷心窍、胆颤心惊、心平气和、心狠手辣、赤子之心、心口不一、心如止水、力不从心、
笼络人心、贼心不死、身在曹营心在汉、胆战心惊、心乱如麻、心有余而力不足、胆大心细、
铁石心肠、心病还须心药医、狼心狗肺、别有用心、洗心革面、赤胆忠心、真心实意、眉头一皱、
计上心来、人面兽心、耍心眼儿、离心离德、丧心病狂、人心叵测、得心应手、狼子野心、
好心做了驴肝肺、心高气傲、钩心斗角、心有余悸、鼓舞人心、心神不宁、回心转意、包藏祸心、
大快人心、没心没肺、心醉神迷、心腹之患、司马昭之心，路人皆知、心力交瘁、粗心大意、
心比天高、心细如发、万箭穿心、全心全意、眼不见，心不烦、童心未泯、心服口服、心余力绌、
修心养性、居心不良、皇天不负有心人、真心真意、心明眼亮、心怀鬼胎、哀莫大于心死、心有灵犀一点通、
有口无心、苦口婆心、心如刀割、心长绠短、心清如水、相逐心生、空心老官、甘心情愿、
心动神驰、臣心如水、豺狼野心、动心娱目、输心服意、等夷之心、心胆皆碎、柔心弱骨、
心向往之、从心之年、一片冰心、操心虚患、倾心吐胆、佛口蛇心、心织笔耕、词不悉心、
鼠心狼肺、惊心动魂、口传心授、心地狭窄、腹心内烂、知心可腹、透骨酸心、蛊心丧志、
羞恶之心，人皆有之、使心别气、洗心涤虑、心荡神迷、收揽人心、于心不安、心照神交、
人心如秤、心碎胆裂、变心易虑、面和心不和、心醇气和、口不应心、心得意会、惊心掉胆、
中心如噎、发短心长、以己之心，度人之腹、心旌摇拽、计上心来、虎狼之心、心如死灰、
眉头一蹙，计上心来、虚心平意、世道人心、忍心害理、开心见肠、忧心如惔、无心之过、
眼观鼻，鼻观心、低心下意、心惊胆裂、万人一心、手追心慕、心灵性慧、开心见诚、一寸丹心、
忧心仲仲、心服口不服、苦心孤谐、劳形苦心、欺心诳上、椎心饮泣、手不应心、心胸狭隘、
胆颤心寒、心问口，口问心、人心所向、心存魏阙、革心易行、尽思极心、先得我心、小鹿儿心头撞、
是非之心、势欲熏心、抠心挖胆、丹心一寸、目挑心招、百爪挠心、宅心仁厚、莫逆于心
心口如一、穷心剧力、目交心通、使心作幸、人心丧尽、鸮心鹂舌、心随境转、心奓体泰、
痛心伤臆、龙心凤肝、简在帝心、触目伤心、心存目识、西子捧心、区区此心、胆大心雄、
避迹违心、心病难医、提心在口、称心快意、心如刀刺、慧心巧思、心战胆栗、沉心静气、
怒从心起、意急心忙、痛心刻骨、绞尽心机、心雄万夫、目语心计、此心耿耿、眼迷心荡、
篇3：第四个带心的成语
152. 清耳悦心：耳为之清宁，心为之欢喜。形容乐曲美妙动人。
153. 清夜扪心：清：清静;扪：按摸。指深夜不眠，进行反省。
154. 区区此心：区区：微小，微薄。常作用谦词。用来形容微不足道的一点心意或想法。亦作“区区之心”。
155. 人面狗心：①比喻容貌美好而才学低下的人。②犹言人面兽心。
156. 人面兽心：面貌虽然是人，但心肠象野兽一样凶狠。形容为人凶残卑鄙。
157. 人同此心，心同此理：指合情合理的事，大家想法都会相同。
158. 煞费苦心：煞：委。形容费尽心思。
159. 上下同心：上下一心。
160. 上下一心：上上下下一条心。
161. 蛇蝎为心：蝎：一种蜘蛛类的毒虫。形容心肠狠毒。
162. 深得人心：得到广大人民的热烈拥护。
163. 深入人心：指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服。
164. 十指连心：十个指头连着心。表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。比喻亲人跟自身休戚相关。
165. 实获我心：表示别人说得跟自己的想法一样。
166. 世道人心：泛指社会的道德风尚和人们的思想情感等。
167. 是非之心：分辨是非得失的能力。
168. 手不应心：犹言力不从心。心里想做，可是力量够不上。
169. 天理良心：天理：自然之理，上天主持的公理。良心：旧指人类纯真善良之心。指人的天性善心。
170. 天下归心：形容天下老百姓心悦诚服。
171. 铁肠石心：比喻刚强而不为感情所动的秉性。
172. 同德同心：谓思想行动完全一致。同“同心同德”。
173. 同德一心：指全心全意为共同目标努力。
174. 透骨酸心：形容极度伤心。
175. 吐胆倾心：倾：倒出。将埋藏在心底里的话全部讲出来。比喻痛快地说出了心里话。
176. 万箭穿心：犹万箭攒心。形容万分伤痛。
177. 万箭攒心：攒：聚集。象万枝箭聚在心上。形容万分伤痛。
178. 万众一心：千万人一条心。形容团结一致。
179. 望峰息心：遥望山峦巍峨而尘念随之平息。多指遁世隐居。亦喻知难而止息。
180. 望岫息心：多指遁世隐居。亦喻知难而止息。同“望峰息心”。
181. 无所容心：不在意，不留意。
182. 无所用心：没有地方用他的心。指不动脑筋，什么事情都不关心。
183. 西子捧心：指美女之病态，愈增其妍。
184. 先得我心：得：适合，契合。比喻别人先说出了自己心里想说的话。
185. 小鹿触心头：形容因为害怕而心脏急剧地跳动。
186. 协力齐心：思想一致，共同努力。亦作“协心同力”、“协力同心”。
187. 协力同心：心：思想;协：合。团结一致，共同努力。
188. 绣口锦心：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。
189. 眩目惊心：使人眼花心惊。
190. 雪操冰心：志行品德高尚纯洁。
191. 眼不见，心不烦：比喻只要没有看见或不在眼前，也就不会为这操心或烦恼。
192. 一寸赤心：一片赤诚的心。同“一寸丹心”。
193. 一寸丹心：丹心：赤心，忠贞的心。一片赤诚的心。
194. 一德一心：德：心意。大家一条心，为一个共同目标而努力。
195. 一见倾心：倾心：爱慕。初次见面就十分爱幕。
196. 一片冰心：冰心：清洁的心。形容性情淡泊，不求名利。
197. 一片丹心：一片红心。指忠诚之心。
198. 一身五心：比喻杂念很多。
199. 一体同心：一体：一个整体;同心：齐心。比喻关系密切，共同一心。
篇4：带心的成语及解释
单选题
1.正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对于领导者的忠诚实际上是来源于：回答：正确
1.A下属的意愿
2.B领导者本身的感召
3.C领导者的命令
4.D领导者本身的权力
2.下列说法正确的是：回答：正确
1.A领导者应该在人性面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子”
2.B领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”，在人性面前“爱兵如子”
3.C领导者应该在人情面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子”
4.D以上说法都不对
3.现代企业中人的位置已越来越重要。在这种前提下，领导人工作成就的大小，最终取决于：正确
1.A其整合科技资源能力的大小
2.B其整合人力资源能力的大小
3.C其对待下属的心态
4.D其对待工作的心态
4.“人”的内容的特点不包括：回答：正确
1.A凡与人有关的事情往往变动的速度很大
2.B凡与人有关的事情往往变动的幅度很大
3.C凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性
4.D凡与人有关的事情往往具有相当的确定性回答：
5.互赖的前提是：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D共同的目标相互的信任相互的利益相等的付出
6.领导者在工作中应该注意要：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D为目的而工作为感觉而工作为金钱而工作为生存而工作
7.下面能够达到众望所归层次的人物不包括：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D刘备毛泽东耶稣甘地
8.无论是在社会生活中，还是在组织管理中，作为领航地位的领导者都会遇到很多问题，所有问题的两个方面是：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D“人”与“财”“权”与“利”“人”与“事”“财”与“物”
9.一个好的管理系统是：回答：正确
1.A80%靠系统来做事，而只有20%靠人来做事
2.B
3.C
4.D94%靠系统来做事，而只有6%靠人来做事70%靠系统来做事，而只有30%靠人来做事90%靠系统来做事，而只有10%靠人来做事
10.传统的观点认为，领导力即：回答：正确
1.A
2.B
么做”
3.C
么做”
4.D
么做”
11.下面属于企业或者组织的领导者所处的外部环境的特征是：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D价值多元关系复杂危机重重以上答案都不对“领导力是一种影响力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这“领导力是一种反应力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这“领导的能力”或者说“领导者的地位与指挥能力”“领导力是一种控制力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这
12.下面不属于激励理论的是:回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D双因素理论期望理论公平理论公正理论
13.不属于训练成就动机的方法的是：回答：正确
1.A
2.B通过与成就动机有关的学科知识的学习，提高受训者的基本理论水平和认知能力只是停留在宣导教育的层面上介绍高成就动机者的事迹的激励
3.C
心
4.D通过组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会，增强他们争取更高成就的信通过介绍高成就动机者的事迹来激发受训者的成就动机
14.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的，以下具体的方式不正确的是：回答：正确
1.A让某个成员主持团队的项目（无论大小）
2.B提供给某人成为老师的机会
3.C给予某个成员一些特别的任务
4.D不能让团队成员担任关键职位
15.作为一个领导人，要能够对自己的下属施加和产生影响，第一件要做的工作就是：
1.A为下属制造并不断强化一种权力
2.B为下属制造并不断强化一个梦想
3.C为下属制造并不断强化一种利益
4.D为下属制造并不断强化一种意识
篇5：带心的成语及解释
正确
1.下列说法正确的是：
1.A 领导者应该在人性面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子” 2.B 领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”，在人性面前“爱兵如子” 3.C 领导者应该在人情面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子” 4.D 以上说法都不对
正确
2.“人”的内容的特点不包括：
1.A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大
2.B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大
3.C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性
4.D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性
正确
3.企业作为追求利益最大化的组织，其领导者在经营过程中围绕“人”与“事”做决策时，总是：
1.A 试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险
2.B 试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险
3.C 试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险
4.D 试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险
正确
4.所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段，即必须依次达到的三个境界是：
1.A “依赖——互赖——独立” 2.B “依赖——独立——互赖” 3.C “独立——依赖——互赖” 4.D “互赖——独立——依赖” 正确
5.互赖的前提是：
1.A 共同的目标
2.B 相互的信任
3.C 相互的利益
4.D 相等的付出
正确
6.在把握自我的选择权时需要有一个前提，即：
1.A 绝对无条件服从
2.B 努力察觉到问题的真相
3.C 照章程办事
4.D 努力回避问题的真相
正确
7.“严慈力涉于小事”，是指：
1.A 领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现
2.B 领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现
3.C 领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现
4.D 领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现
正确
8.无论是在社会生活中，还是在组织管理中，作为领航地位的领导者都会遇到很多问题，所有问题的两个方面是：
1.A “人”与“财” 2.B “权”与“利” 3.C “人”与“事” 4.D “财”与“物” 正确
9.一个好的管理系统是：
1.A 80%靠系统来做事，而只有20%靠人来做事
2.B 94%靠系统来做事，而只有6%靠人来做事 3.C 70%靠系统来做事，而只有30%靠人来做事
4.D 90%靠系统来做事，而只有10%靠人来做事
正确
10.对应于内部被领导者的变化，组织和企业领导者所迎接的挑战不包括：
1.A 整合困难
2.B 使人信服
3.C 持续变革
4.D 专业水平
正确
11.下面属于企业或者组织的领导者所处的外部环境的特征是：
1.A 价值多元
2.B 关系复杂
3.C 危机重重
4.D 以上答案都不对
正确
12.对于领导者或者每个个人而言，强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念，其目的：
1.A 在于让周遭的他人理解和做到这些
2.B 在于自身观念的转变
3.C 在于他人观念的转变
4.D 以上都不对
正确
13.“领导人的政治素质”是指领导者对组织内部人际关系潜规则的把握和掌控能力。具体而言，领导者应该把握的要点不包括：
1.A 一切以下属利益为重
2.B 不要与下属议论上级
3.C 不要盲目对流言蜚语表态
4.D 把握人际关系的敏感度，对不同场合、面向不同人所做出的言论要审慎把握
正确
14.“激励理论”可以简单地概括为：
1.A 行为引起动机，动机决定需要
2.B 动机引起需要，动机决定行为
3.C 需要引起动机，行为决定动机
4.D 需要引起动机，动机决定行为
正确
15.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的，以下具体的方式不正确的是：
1.A 让某个成员主持团队的项目（无论大小）
2.B 提供给某人成为老师的机会
3.C 给予某个成员一些特别的任务
4.D 不能让团队成员担任关键职位
单选题
1.正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对于领导者的忠诚实际上是来源于： 回答：正确
1.A 下属的意愿
2.B 领导者本身的感召
3.C 领导者的命令
4.D 领导者本身的权力
2.下列说法正确的是： 回答：正确
1.A 领导者应该在人性面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子” 2.B 领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”，在人性面前“爱兵如子” 3.C 领导者应该在人情面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子” 4.D 以上说法都不对
3.现代企业中人的位置已越来越重要。在这种前提下，领导人工作成就的大小，最终取决于： 回答：正确
1.A 其整合科技资源能力的大小
2.B 其整合人力资源能力的大小
3.C 其对待下属的心态 4.D 其对待工作的心态
4.“人”的内容的特点不包括： 回答：正确
1.A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大
2.B 凡与人有关的事情往往幅度很大
3.C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性
4.D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性
5.在组织或者企业内部，现在的被领导者通常表现的特征不包括： 回答：正确
1.A 价值多元
2.B 关系复杂
3.C 主见增加
4.D 知识丰富
6.在把握自我的选择权时需要有一个前提，即： 回答：正确
1.A 绝对无条件服从
2.B 努力察觉到问题的真相
3.C 照章程办事
4.D 努力回避问题的真相
7.现在很多组织尤其是企业中，内部工作团队经常出现混乱情况，要处理这个问题应该从哪方面下手： 回答：错误 正确答案为b 1.A 提高作为领导人的道德素质
2.B 团队中的伦理关系与执行力
3.C 团队中的政治关系与执行力
4.D 提高作为领导人的影响力
8.决定命运的本质因素是： 回答：正确
1.A 性格
2.B 性别
3.C 出生地
4.D 生长环境及背景
9.情感激励最典型的做法是： 回答：正确
1.A 秉持着严厉的原则来对待下属
2.B 秉持着公正的原则来对待下属
3.C 秉持着控制的原则来对待下属
4.D 秉持着仁爱的原则来对待下属
10.传统的观点认为，领导力即： 回答：正确
1.A “领导的能力”或者说“领导者的地位与指挥能力” 2.B “领导力是一种控制力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做” 3.C “领导力是一种反应力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做” 4.D “领导力是一种影响力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”
11.对应于内部被领导者的变化，组织和企业领导者所迎接的挑战不包括： 回答：正确
1.A 整合困难
2.B 使人信服
3.C 持续变革
4.D 专业水平
12.对于领导者或者每个个人而言，强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念，其目的： 回答：正确
1.A 在于让周遭的他人理解和做到这些
2.B 在于自身观念的转变
3.C 在于他人观念的转变
4.D 以上都不对
13.“领导人的政治素质”是指领导者对组织内部人际关系潜规则的把握和掌控能力。具体而言，领导者应该把握的要点不包括： 回答：正确
1.A 一切以下属利益为重
2.B 不要与下属议论上级
3.C 不要盲目对流言蜚语表态
4.D 把握人际关系的敏感度，对不同场合、面向不同人所做出的言论要审慎把握
14.不属于训练成就动机的方法的是： 回答：正确 1.A 通过与成就动机有关的学科知识的学习，提高受训者的基本理论水平和认知能力
2.B 只是停留在宣导教育的层面上介绍高成就动机者的事迹的激励
3.C 通过组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会，增强他们争取更高成就的信心
4.D 通过介绍高成就动机者的事迹来激发受训者的成就动机
15.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的，以下具体的方式不正确的是： 回答：正确
1.A 让某个成员主持团队的项目（无论大小）
2.B 提供给某人成为老师的机会
3.C 给予某个成员一些特别的任务
D 不能让团队成员担任关键职位单选题
1.领导人让下属认同许可的方法的要点不包括：
1.A 尊重
2.B 宽容
3.C 爱护下属
4.D 倾听
2.正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对于领导者的忠诚实际上是来源于：
1.A 下属的意愿
2.B 领导者本身的感召
3.C 领导者的命令
4.D 领导者本身的权力
3.现代企业中人的位置已越来越重要。在这种前提下，领导人工作成就的大小，最终取决于：
1.A 其整合科技资源能力的大小
2.B 其整合人力资源能力的大小
3.C 其对待下属的心态
4.D 其对待工作的心态
4.“人”的内容的特点不包括：
1.A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大
2.B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大
3.C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性
4.D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性
5.互赖的前提是：
1.A 共同的目标
2.B 相互的信任
3.C 相互的利益
4.D 相等的付出
6.在把握自我的选择权时需要有一个前提，即：
1.A 绝对无条件服从
2.B 努力察觉到问题的真相
3.C 照章程办事
4.D 努力回避问题的真相
7.领导者在工作中应该注意要：
1.A 为目的而工作
2.B 为感觉而工作
3.C 为金钱而工作
4.D 为生存而工作
8.现在很多组织尤其是企业中，内部工作团队经常出现混乱情况，要处理这个问题应该从哪方面下手：
1.A 提高作为领导人的道德素质
2.B 团队中的伦理关系与执行力
3.C 团队中的政治关系与执行力
4.D 提高作为领导人的影响力
9.决定命运的本质因素是：
1.A 性格
2.B 性别 3.C 出生地
4.D 生长环境及背景
10.情感激励最典型的做法是：
1.A 秉持着严厉的原则来对待下属
2.B 秉持着公正的原则来对待下属
3.C 秉持着控制的原则来对待下属
4.D 秉持着仁爱的原则来对待下属
11.“职位所带来的硬权力”是指：
1.A 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力
2.B 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和角色所赋予的硬权力
3.C 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和下属所赋予的硬权力
4.D 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和下属所赋予的硬权力
12.下面属于企业或者组织的领导者所处的外部环境的特征是：
1.A 价值多元
2.B 关系复杂
3.C 危机重重
4.D 以上答案都不对
13.对于领导者或者每个个人而言，强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念，其目的：
1.A 在于让周遭的他人理解和做到这些
2.B 在于自身观念的转变
3.C 在于他人观念的转变
4.D 以上都不对
14.“激励理论”可以简单地概括为：
1.A 行为引起动机，动机决定需要
2.B 动机引起需要，动机决定行为
3.C 需要引起动机，行为决定动机
4.D 需要引起动机，动机决定行为
15.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的，以下具体的方式不正确的是：
1.A 让某个成员主持团队的项目（无论大小）
2.B 提供给某人成为老师的机会
3.C 给予某个成员一些特别的任务
4.D 不能让团队成员担任关键职位
单选题
1.国内著名领导力专家林正纳先生把个人的领导力分成三个层次，其中不包括： 回答：正确
1.A “个人领导力” 2.B “应对内部变化的改革领导力” 3.C “团队领导力” 4.D “面对组织和外界变化的变革领导力” 2.“人”的内容的特点不包括： 回答：正确
1.A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大
2.B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大
3.C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性
4.D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性
3.所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段，即必须依次达到的三个境界是： 回答：正确
1.A “依赖——互赖——独立” 2.B “依赖——独立——互赖” 3.C “独立——依赖——互赖” 4.D “互赖——独立——依赖” 4.决定命运的本质因素是： 回答：正确
1.A 性格
2.B 性别
3.C 出生地
4.D 生长环境及背景
5.“职位所带来的硬权力”是指： 回答：正确
1.A 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力 2.B 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和角色所赋予的硬权力
3.C 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和下属所赋予的硬权力
4.D 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和下属所赋予的硬权力
6.“严慈力涉于小事”，是指： 回答：正确
1.A 领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现
2.B 领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现
3.C 领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现
4.D 领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现
7.下面能够达到众望所归层次的人物不包括： 回答：正确
1.A 刘备
2.B 毛泽东
3.C 耶稣
4.D 甘地
8.无论是在社会生活中，还是在组织管理中，作为领航地位的领导者都会遇到很多问题，所有问题的两个方面是： 回答：正确
1.A “人”与“财” 2.B “权”与“利” 3.C “人”与“事” 4.D “财”与“物”
9.一个好的管理系统是： 回答：正确
1.A 80%靠系统来做事，而只有20%靠人来做事
2.B 94%靠系统来做事，而只有6%靠人来做事
3.C 70%靠系统来做事，而只有30%靠人来做事
4.D 90%靠系统来做事，而只有10%靠人来做事
10.传统的观点认为，领导力即： 回答：正确
1.A “领导的能力”或者说“领导者的地位与指挥能力” 2.B “领导力是一种控制力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做” 3.C “领导力是一种反应力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做” 4.D “领导力是一种影响力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”
11.下面属于企业或者组织的领导者所处的外部环境的特征是： 回答：正确
1.A 价值多元
2.B 关系复杂
3.C 危机重重
4.D 以上答案都不对
12.“领导人的政治素质”是指领导者对组织内部人际关系潜规则的把握和掌控能力。具体而言，领导者应该把握的要点不包括： 回答：正确
1.A 一切以下属利益为重
2.B 不要与下属议论上级
3.C 不要盲目对流言蜚语表态
4.D 把握人际关系的敏感度，对不同场合、面向不同人所做出的言论要审慎把握
13.“激励理论”可以简单地概括为： 回答：正确
1.A 行为引起动机，动机决定需要
2.B 动机引起需要，动机决定行为
3.C 需要引起动机，行为决定动机
4.D 需要引起动机，动机决定行为
14.下面不属于激励理论的是: 回答：正确
1.A 双因素理论
2.B 期望理论
3.C 公平理论
4.D 公正理论
15.不属于训练成就动机的方法的是： 回答：正确
1.A 通过与成就动机有关的学科知识的学习，提高受训者的基本理论水平和认知能力
2.B 只是停留在宣导教育的层面上介绍高成就动机者的事迹的激励 3.C 通过组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会，增强他们争取更高成就的信心
4.D 通过介绍高成就动机者的事迹来激发受训者的成就动机
正确 1.领导人让下属认同许可的方法的要点不包括：
A 尊重
B 宽容
C 爱护下属
D 倾听
正确 2.正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对于领导者的忠诚实际上是来源于：
A 下属的意愿
B 领导者本身的感召
C 领导者的命令
D 领导者本身的权力
正确 3.现代企业中人的位置已越来越重要。在这种前提下，领导人工作成就的大小，最终取决于：
A 其整合科技资源能力的大小
B 其整合人力资源能力的大小
C 其对待下属的心态
D 其对待工作的心态
正确 4.“人”的内容的特点不包括：
A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大
B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大
C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性
D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性
正确 5.所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段，即必须依次达到的三个境界是：
A “依赖——互赖——独立”
B “依赖——独立——互赖”
C “独立——依赖——互赖”
D “互赖——独立——依赖”
正确 6.互赖的前提是：
A 共同的目标
B 相互的信任
C 相互的利益
D 相等的付出
正确 7.在把握自我的选择权时需要有一个前提，即：
A 绝对无条件服从
B 努力察觉到问题的真相
C 照章程办事
D 努力回避问题的真相
正确 8.现在很多组织尤其是企业中，内部工作团队经常出现混乱情况，要处理这个问题应该从哪方面下手：
A 提高作为领导人的道德素质
B 团队中的伦理关系与执行力
C 团队中的政治关系与执行力
D 提高作为领导人的影响力
正确 9.决定命运的本质因素是：
A 性格
B 性别
C 出生地
D 生长环境及背景
正确 10.情感激励最典型的做法是：
A 秉持着严厉的原则来对待下属
B 秉持着公正的原则来对待下属
C 秉持着控制的原则来对待下属
D 秉持着仁爱的原则来对待下属
正确 11.“严慈力涉于小事”，是指：
A 领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现
B 领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现
C 领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现
D 领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现
正确 12.传统的观点认为，领导力即：
A “领导的能力”或者说“领导者的地位与指挥能力”
B “领导力是一种控制力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”
C “领导力是一种反应力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”
D “领导力是一种影响力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”
正确 13.“激励理论”可以简单地概括为：
A 行为引起动机，动机决定需要
B 动机引起需要，动机决定行为
C 需要引起动机，行为决定动机
D 需要引起动机，动机决定行为
正确 14.下面不属于激励理论的是:
A 双因素理论
B 期望理论
C 公平理论
D 公正理论
正确 15.作为一个领导人，要能够对自己的下属施加和产生影响，第一件要做的工作就是：
A 为下属制造并不断强化一种权力
B 为下属制造并不断强化一个梦想
C 为下属制造并不断强化一种利益
D 为下属制造并不断强化一种意识
1.无论是在社会生活中，还是在组织管理中，作为领航地位的领导者都会遇到很多问题，所有问题的两个方面是： 正确
A.“人”与“财”
B.“权”与“利”
C.“人”与“事”
D.“财”与“物”
2.传统的观点认为，领导力即： 正确
A.“领导的能力”或者说“领导者的地位与指挥能力”
B.“领导力是一种控制力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”
C.“领导力是一种反应力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”
D.“领导力是一种影响力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”
3.互赖的前提是：正确
A.共同的目标
B.相互的信任
C.相互的利益
D.相等的付出
4.在把握自我的选择权时需要有一个前提，即： 正确
A.绝对无条件服从
B.努力察觉到问题的真相
C.照章程办事
D.努力回避问题的真相
5.决定命运的本质因素是： 正确
A.性格
B.性别
C.出生地
D.生长环境及背景
单选题
正确 1.正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对于领导者的忠诚实际上是来源于： B
A 下属的意愿
B 领导者本身的感召
C 领导者的命令
D 领导者本身的权力
正确 2.下列说法正确的是： B
A 领导者应该在人性面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子”
B 领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”，在人性面前“爱兵如子”
C 领导者应该在人情面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子”
D 以上说法都不对
正确 3.现代企业中人的位置已越来越重要。在这种前提下，领导人工作成就的大小，最终取决于： B
A 其整合科技资源能力的大小
B 其整合人力资源能力的大小
C 其对待下属的心态
D 其对待工作的心态
正确 4.“人”的内容的特点不包括： D
A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大
B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大
C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性
D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性
正确 5.企业作为追求利益最大化的组织，其领导者在经营过程中围绕“人”与“事”做决策时，总是： C
A 试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险
B 试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 C 试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险
D 试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险
正确 6.决定命运的本质因素是： A
A 性格
B 性别
C 出生地
D 生长环境及背景
正确 7.情感激励最典型的做法是： D
A 秉持着严厉的原则来对待下属
B 秉持着公正的原则来对待下属
C 秉持着控制的原则来对待下属
D 秉持着仁爱的原则来对待下属
正确 8.“职位所带来的硬权力”是指： A
A 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力
B 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和角色所赋予的硬权力
C 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和下属所赋予的硬权力
D 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和下属所赋予的硬权力
正确 9.“严慈力涉于小事”，是指： D
A 领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现
B 领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现
C 领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现
D 领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现
正确 10.一个好的管理系统是： B
A 80%靠系统来做事，而只有20%靠人来做事
B 94%靠系统来做事，而只有6%靠人来做事
C 70%靠系统来做事，而只有30%靠人来做事
D 90%靠系统来做事，而只有10%靠人来做事
正确 11.传统的观点认为，领导力即： A
A “领导的能力”或者说“领导者的地位与指挥能力”
B “领导力是一种控制力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”
C “领导力是一种反应力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”
D “领导力是一种影响力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”
正确 12.对应于内部被领导者的变化，组织和企业领导者所迎接的挑战不包括： C
A 整合困难
B 使人信服
C 持续变革
D 专业水平
正确 13.对于领导者或者每个个人而言，强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念，其目的： B
A 在于让周遭的他人理解和做到这些
B 在于自身观念的转变
C 在于他人观念的转变
D 以上都不对
正确 14.“激励理论”可以简单地概括为： D
A 行为引起动机，动机决定需要
B 动机引起需要，动机决定行为
C 需要引起动机，行为决定动机
D 需要引起动机，动机决定行为
正确 15.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的，以下具体的方式不正确的是： D
A 让某个成员主持团队的项目（无论大小）
B 提供给某人成为老师的机会
C 给予某个成员一些特别的任务