钟家跃对照检查材料（精选1篇）
篇1：钟家跃对照检查材料
党的群众路线教育实践活动 专题民主生活会个人对照检查材料
（2014 年 8月）
鲁班小学--钟家跃
根据三台县教育体育局党委《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》文件要求，按照学校党支部的统一安排，对照文件精神，我始终紧扣“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真学习总书记系列重要讲话精神，特别是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会上的讲话精神，深刻领会“三严三实”要求，对照焦裕禄精神和兰辉、张勇等先进事迹，深入查找“四风”等突出问题。现将对照检查情况做如下汇报：
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神方面存在的问题。
（一）、长期以来，自己能严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。
在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见，也没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没与中央的决定、决议等相违背的行动。认真贯彻执行中央八项规定及省委省政府十项规定、市委市政府七项
规定、县委县政府六项规定。
（二）存在的问题：
1、政治意识方面。
一是在私下或朋友间，还是谈了一些对现行政策的看法，比如说：腐败猖獗、贫富悬殊、司法不公、道德滑坡等。二是积极推进学生素质教育工作不落实。
2、对工作缺乏奋斗的热情，工作热情不旺、工作要求不太高。
3、对学校的发展不善于提出自己的见解，不主动发表意见和建议。
二、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
1、学习不够扎实。其主要表现是：①学习时间不够多。自学不够，多半是为了组织学习才看有关文件及相应的材料；②学习的内容不够充分。基本上是上级指定的内容或支部学习计划中规定的内容，因此难以系统，难以真正全面的领会有关精神；③学习的形式不够丰富。习惯于看书本、看文件，座谈交流、撰写心得等虽然有，但不够多，因此形式较老套单一，参与学习者的积极性尚有待进一步激发。
2、工作作风不够细致、踏实。
主要表现有：①工作的方式方法有待进一步改进。习惯于交任务、交担子，实际指导不足，往往是工作中出现阻力或困难时，— 2 —
再予以引导，影响了工作效率的提升；②主动工作的意识有待加强。习惯于按校工作要求去落实，主动思考、主动去落实不够，超前谋划上有欠缺；③制度与计划的执行力有待加强。不少制度在执行过程中不够到位或打了折扣，使部分很好的制度成了形式、摆设。同时在实际工作中，计划的实施有时与要求的时间等并不一致，存在一定程度的滞后，我并未及时采取措施予以推动。④有哥儿们义气思想行为。对熟悉的或关系亲近的人员，往往态度好些，速度快些，反之则差一点，慢一些。
（二）官僚主义方面
1、工作上习惯于严格要求，不够和风细雨。表情严肃，脸色难看，和颜悦色不多，导致不少下属有惧怕自己的心理，虽然这不是主观故意，但至少应注意并予以改进；
2、协调工作上有欠缺。安全、德育工作涉及面广，不仅与校内兄弟部门间有十分密切的联系，而且与校外相关部门、单位也有紧密的关联，因此协调的能力与水平如何，往往决定了成败得失，影响工作成效。
3、深入班级、学生中指导工作不够。对特殊学生的关心帮助不够。如留守儿童的关爱工作缺少有效措施。
（三）享乐主义方面
1、安于现状，存在“等”、“靠”的思想，进取心不强。
2、管理工作的力度不太强，对教师表扬的多，批评的少，存在怕得罪人的思想问题。
（四）奢靡之风方面
1、艰苦奋斗、反对铺张浪费的思想意识不太强。如在打印材料时有浪费纸张的现象，有时走出办公室也不关灯，浪费电。
（五）联系服务群众最后一公里方面。
对教师的关心不够，特别是对老教师的关心工作做得不好。工作上有时对老教师与青年教师一样要求，缺少科学性。
三、产生问题的原因分析
以上“四风”方面问题的出现，虽然有些客观方面的原因，但主要原因来自主观。
（一）、理想信念水平有赖于进一步提升。
作为一名党员，应具有坚定的理想信念。只有理想、信念坚定，才会有执着的对事业的追求，才有坚定的群众观念，才能在实际工作中脚踏实地做实事、做好事，弘扬正能量。但近些年，由于系统的学习不够，缺乏经常性的反思，思想觉悟水平有所下降，对自身的要求也有些放松。同时，由于近几年的工作得到了上级领导的多次肯定，因此心理上有骄傲情绪，产生了比上不足比下有余的心态，在实际工作中就有了不思进取，不求上进，甚至懒惰的表现，就有了被动接受工作。随大溜的行为，就有了应付差事的形式主义、官僚主义的一些表现。
（二）、党性修养有待进一步强化。
党性修养是一个党员一辈子都必须坚持抓紧的核心，这样才能为永葆共产党员的本色奠定坚实的基础。扪心自问，这些年来
自己的政治理论学习有所放松，往往满足于一知半解，不求甚解，对党的最新理论、路线、方针、政策的领会不深刻不全面，因此在实际工作中就与党的期望与要求形成差距。对自己要求时紧时松，有时认为是小节，只要不是原则性的问题就听之任之，有时认为无论自己多么努力的工作，都不可能使每个服务对象都满意，因此对工作不去追求精益求精，不主动去思考研究去想办法去服务师生，导致有的部门或师生有意见。
（三）、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多，主动落实少；研究情况多、解决问题少；缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。
四、今后的努力方向和改进措施。
找出问题是分析解决问题的前提，分析问题存在的原因是对症下药，健康成长的关键。共产党人必须经常反省自我，正确认识自我，不断采取措施完善自我，才能真正起到先锋模范带头作用，才能无愧于共产党员的角色。作为党员领导干部更应带头。
(一)努力加强学习，不断提高理论水平，不断提高党性修养，不断完善自我。
认识水平的提高源于不断学习，实践水平的提升源于理论水平的不断进步。在日后的工作、生活、学习中，要认真处理好工作与学习的关系，要挤时间，善于把握时机，不仅认真带头自学，而且学习的内容要进一步拓展，不仅学习上级党组织安排的内容，— 5 —
而且要学习相关的文件、著作、讲话，努力做到学深学细学扎实。还要经常深入一线，深入群众，主动听意见，主动征求建议，主动服务于教学科研与广大师生。
（二）、不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、管理工作能够扎实的进步提高。
（三）、大力增强为师生服务的意识。
拉近与师生的距离，了解他们的需求。及时的、有针对性的解决他们在教学和生活中遇到的一些困难和问题。
（四）不断与时俱进，保持开拓创新的精神状态。
在自己分管牵头的工作上，要开拓思路，不断学习优秀管理干部的好做法，在任务目标上进行分解细化，在突破中寻求发展。
（五）努力注重细节，不断提升自身形象，不断提高实际工作能力。
细节决定成败。细节要求我们要细心，要细心观察，做个有心人，善于发现问题，善于及时捕捉师生的服务需求，善于及时发现师生困难，热情而又平心静气的为师生服务并对待师生的批评。要设身处地为教学着想，为师生着想，换位思考和工作。我相信，有组织的关怀指导，有班子成员及全体同仁的共同帮助，有自己的正确认识与努力，自我会逐渐克服不足，工作也会进一步上台阶，人民群众的满意度也会得到进一步提升。