做个守纪律的孩子十分钟主题队会

2024-04-22

做个守纪律的孩子十分钟主题队会（通用2篇）

篇1：做个守纪律的孩子十分钟主题队会

守纪律，从我做起

刘：俗话说：“国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆。” 喻：一个人，不论身处何时何地，都要自觉遵守纪律，这是勿庸置疑的事实。

钟：良好的纪律是一切行动的保证。

陈：我相信任何一个人都不愿意选择纪律涣散的集体作为我们成长的土壤。

刘：在目前的校园里，我们经常看到一些不和谐的音符和一些令人不满意的现象。

钟：如有的同学在干净的校园里随手扔下一张张废纸；陈：在书声琅琅的早读中，有的同学却大声议论问题；刘：在严肃、热烈的课堂上，有的同学却躲着老师做小动作；喻：还有些同学讲脏话、吵闹、打架、破坏公物……

刘、钟：他们不仅扰乱了我们正常的学习和生活，也破坏了和谐优美的校园环境。

陈：你看，有2个男生正从五楼快速地下楼梯呢．请欣赏小品《做个守纪律的好学生》

喻：刚才这两位同学下楼梯的时候连蹦带跳，还推人，结果把人家牙齿都给撞掉了，这多危险啊！陈：是啊，听张老师说，前几年，我校有一个学生在下雨天拿着一把伞冲下楼，把一个下楼的小朋友眼睛都刺瞎了，给对方造成一辈子的痛苦，也给自己带来巨大的经济损失和良心谴责。喻：所以，我们千万不能认为不遵守纪律是小事。

陈：试想：如果汽车不按照规定行车，到处横冲直撞，行人不就要遭殃了吗？

喻：如果同学们都在课堂上大声喧哗，谁也听不风老师的讲课，那我们的学习怎能正常进行？所以，我们向往的井然有序的纪律在靠大家来维护。

陈：请听快板：《遵守校规校纪》

钟：是呀，只有遵守校规校纪，才能保证我们学习的效率；刘：只有遵守校规校纪，我们才能在学校健康快乐地成长。请欣赏舞蹈：《读书郎》

刘：作为学校大家庭的每一位成员，我们有责任、有义务来以实际行动努力争创文明个人，文明班级，坚决做到：

男：尊敬师长、团结同学、热爱班级、宽以待人、举止文明；女：注意公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪；男：不骄傲自满、嫉妒别人；不打架、不骂人、不讲脏话；女：不旷课、不迟到、不早退，自觉遵守课堂纪律，端正学习态度；齐：不到网吧上网、不沉迷电脑游戏；爱护公共设施，不破坏环境。陈、喻：同学们，让我们每个人都行动起来，文明守纪，刘、钟：从我做起，从点点滴滴做起，合：努力提高学习成绩，构建和谐校园！

小品《做个守纪律的学生》

甲：（正在急走）××走快点啦！乙：哦！你这么心急干嘛？甲：没有时间啦，走快点！

乙：但是我们前面有不少同学在下楼梯，我们跟着后面走吧？

甲：哪那么多规矩呀，我赶着下去玩呢！老师刚才那么多事情，已经影响我们休息的时间，现在只剩七分钟，快点快点！

乙：是呀！老师的确很罗嗦，本来的休息时间已很短啦！还要浪费我们玩的时间！甲：就是啰！所以要加快脚步，全速前进，冲呀！(还未说完，甲就搭着乙的肩膀，开始推着乙一起跑)乙：啊呀！喂，你别推我啦，我好怕呀！

甲：不用怕啦！跑下楼梯又快又刺激呢，好好玩！

乙：但．．．．但是前面的同学在慢慢下楼梯，我们这样会碰倒他们呢！还是守秩序吧！

甲：你怎么这么胆小啦！难道你不想早点下去玩啊？不要害怕，我会控制得很好的，不会撞倒人，放心吧！（然后甲再次用力搭着乙跑下楼梯，沿途大喊：走开，有滚水呀，快点走开，别挡住我呀！）

甲：你看好快，已经由五楼下到二楼。如果排队下楼梯，现在应该还在四楼呢！乙：是呀，好快呀！

(两人下楼梯的时候，又跑又跳，正当二人想连跳三级下楼梯时，不慎撞倒正在看守楼梯口的值日生－小白。小白被撞倒在地上，二人很害怕，连忙扶起他。不断向小白说：「对不起，不是有心的。」

这时小白并没有出声，只见他双手掩着嘴巴原来他给撞掉了一只门牙。事后二人（甲、乙）被学校主任惩罚了。

快板：遵守校规校纪

打竹板,走上台,高高兴兴唱起来。

说学习,唱学习,遵守纪律是前提。建设一流好学校,校规校纪很重要。

校规校纪记心间，人生的道路走不偏。（合）对！校规校纪记心间，人生的道路走不偏。

我们学校管得严，校规校纪制度全。

校规校纪制度好，感谢我们的校领导。违纪处分有规定，我越看心里越高兴。纪律标准有量化，我越看心里越害怕。你怕什么？因为我的毛病多，校规校纪不违犯，改掉不良坏习惯。（合）：对！校规校纪不违犯，改掉不良坏习惯。

我把校规校纪记心中，遵守纪律是标兵。我把校规校纪记得牢，违纪处分条条清。我把校规校纪记得清，全都落实行动中。我把校规校纪记心底，咱们现场比一比。上课纪律我知道，认真听讲很重要。不能说话不能笑，不能早退不迟到。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。楼梯行走不乱跑，防止再把别人吵。人人争着做贡献，把美好校园来共建。

校规校纪牢牢记，不断创造新业绩。校规校纪要遵守，成长路上大步走。

合：让我们，把学校精神大发扬，一年更比一年强！一年更比一——年——

强

队会程序

各小队检查人数。第一小队全体起立：立正、稍息，报数。立正。报告中队长，我小队原有＿人，实到＿人，报告完毕。报告辅导员：我中队原有72人，实到72人，报告完毕。（接受你的报告。）请示辅导员：五（2）中队“守纪律，从我做起”十分钟主题队会是否按原计划进行？

辅导员：

五（2）中队“守纪律，从我做起”十分钟主题队会现在开始！全体起立：出旗，敬礼，奏乐。

唱队歌。坐下。

下面请辅导员老师讲话，大家掌声欢迎。

全体起立，呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”

退旗，敬礼，奏乐。坐下。

五（2）中队“守纪律，从我做起”十分钟主题队会到此结束，谢谢各位领导和老师的光临指导！

篇2：做个守纪律的孩子十分钟主题队会

班级

“做个守纪律的学生”主题班会教案一.活动目标： 1.使学生了解守纪律的重要； 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处； 3.培养学生自觉自律的态度； 4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。二．课前准备： 1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；

时间：2010年10月23日活动形式：师生互动

活动内容及过程：举案例，营造气氛

（一）班主任开场白：

人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？

（二）危险，距离我们并不遥远

学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

（三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么

学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……

班主任归结各类安全隐患：

交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。

（四）珍爱生命，我们该做些什么

1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范：

（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让（3）举止文明，宽容对人。

（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。