“这个你要不要玩？”作文

“这个你要不要玩？”作文（精选2篇）

篇1：“这个你要不要玩？”作文

“这个你要不要玩?”作文

“这个你要不要玩?”每当发现一些稀奇古怪的玩具，各种益智游戏，老爸总爱说这句话。是的!我老爸是个不折不扣的“老顽童”!他其实很喜欢和我一起玩的，虽然有时他也很严肃，但他始终相信“孩子要先学会玩，才能学会学习。”

大家来我家瞧瞧我的玩具!这不，已经堆积如山了!大多数玩具都是我这个童心未泯的老爸给我买的。变形金刚、遥控汽车、陀螺、悠悠球……这些玩具都价格不菲哟!

期末测试一结束，我这个“老顽童”爸爸就问我：“寒假上哪里玩?”我不假思索地回答道：“上海科技馆!”

寒假第一天，我们一家人去上海科技馆玩。在“宇航天地”展厅里有各式各样的火箭模型，在“智慧之光”展厅里有各种各样又去的小玩意儿，比如：人造龙卷风、晕头转向洞……老爸不停地问我：“这个你要不要玩?”“好啊!”进了那个“晕头转向洞”，看到身旁的墙壁是倾斜的.，脚下的地面是高低的，顿时感到天旋地转，寸步难移，等老爸出来时，连忙扶着我，连前后左右都分不清了!然后老爸给我解释这种情况是怎么发生的。我们又来到“龙卷风制造”前面，只见说明上写着：按下按钮，你就会看到龙卷风了。人造“龙卷风”?我感到很好奇。我迅速按下按钮，只见玻璃柜子下面的“风扇”开始转动，柜子顶上的“吸尘器”也开始慢慢转动起来。渐渐地，一股人造的小型龙卷风呈现在我们面前。老爸笑着问我：“你知道它是怎么形成的吗?”我抓耳挠腮，望着眼前的奇观怎么也想不出个所以然。老爸告诉我，简单的说就是地面上的水气蒸发到天上遇到云后冷却，体积迅速变小后导致下面的空气来补充，最后发生了龙卷风。“啊?原来在里面的不是‘吸尘器’和‘风扇’啊。太深奥了!”我大叫着。“呵呵!”老爸笑着说，“你慢慢琢磨吧!中学的科学课上你会学到的!”老爸跟我一起玩的时候常常以寓教于乐的方式，告诉我许多知识，潜移默化地告诉我许多科学原理和生活常识，真是让我受益匪浅。

这就是我可爱的“老顽童”爸爸!记住他最爱说的一句话“这个你要不要玩?”

篇2：“这个你要不要玩？”作文

哈，我们也要玩这个游戏作文

哈，我们也要玩这个游戏五(1)班教室传来一阵阵欢笑声，他们在干什么呢?赶快去看看吧……哦，原来他们在玩游戏呢，是什么游戏呀?是一个数字游戏：老师说一个数字，比如说4，从第一组开始，第一个同学报1，第二个同学报2，依次排下来，第4 个同学或4的倍数的同学要拍一次手，不然就要跳崖了。比赛开始了，只见老师报了4。“1、2、3”，第4 个同学没上当，拍了一下手。看那边，一个叫王瀛的同学把自己的序号写在桌子上，这个狡猾的东西，让我们来害害他吧!报到12了，害他的机会来了，可是第12个同不张云报了12。天啊，老天为什么喜欢跟我们作对。“看来第一个跳崖的了，真是一失足成千古恨。”这个同学孤独一个人跳崖了。第二轮开始了，数字是6，是从第八组开始的，前面都进行得很顺利，到王瀛这组了，让我们来好好整整这个狡猾的小子。“聂嘉玉小点声，小点声，再小点声。”(这个是我的魔法语言)好了，这个聂嘉玉的声音非常小，到了王瀛那里，他迟疑了十几秒才知道到自己了，读了“19”后面的`喻晓更糟。“好了，这一组都要跳崖了。”同不们幸灾乐祸了。“老师，这是聂嘉玉的错，他的声音太小了。”这个五瀛真是的，还说。“好吧，放你们一马。”这个老师真是的，一点也不严厉，还放他们一马。他让我想到了一句三字经：教不严，师之惰。之后，一个一个同学掉进了这个数字陷阱。这个王瀛还是侥幸逃脱了。这个游戏真好玩，走，让我们告诉大家是怎么玩的吧!哈，我们也要玩这个游戏作文550字

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