工程师大学生助理工作总结

工程师大学生助理工作总结（精选6篇）

篇1：工程师大学生助理工作总结

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。以下是小编给大家带来的几篇工程师大学生助理工作总结，供大家参考借鉴。

工程师大学生助理工作总结1

时光荏苒，我20年6月毕业于农业大学园林设计本科专业，20年7月开始在城乡建筑设计院有限公司室工作至今。到20年1月工作已满一年，在这短暂的一年多过程中我不仅加深了原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在领导和主管的培育和教导下，通过自身的努力，无论是在学习上，还是工作上都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

学习上，自参加工作以来，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，并努力提高自身能力。而在这点上公司给了我很好的条件：大量的实际工程案例，这些对于我们刚工作的毕业生真的有很好的指导作用;还有就是丰富的图书资料，能给我一个很好开拓知识面的机会，而且对于行业的发展和变化也得到及时的资讯和了解。还有就是在设计院积极向上的工作环境和高素质的员工团队下更能激励我不断学习，不断超越自我，不断提升自身修为。

工作上，我首先参加的项目是安置东和苑的园林项目设计，在该项目中，我熟悉了项目设计的基本流程，并将在学校中学习的天正建筑，cad和photoshop技能应用到实际工作中，学习到许多实践经验，也懂得如何跟甲方沟通交流，处理设计中遇见的问题。最后这两个项目的施工图分别在8年的1月和8年的7月顺利完成并交付给甲方。在此期间我一直兢兢业业地配合同事的工作，听从主管的指导安排，在项目中我清楚地了解到项目由方案——扩初——施工图的详细流程，学习了设计中的很多规范以及加强了工作中与人相处交往和处理问题的能力。

在主管的指导和与资深员工的交流过程中，我的专业知识和技能得到长足的提高。之后我还参加了利茂，碧翠华庭，锦绣华庭和北环路景观等项目的设计。在这一期间里，我付出了很多，同样收获也不少，通过一年多的工作和学习，我感受到做为一名工程技术人员必须要细心认真，做好每一步工作，对设计流程要熟悉，对图纸要熟悉，对规范更要熟悉，还要继续学习和设计相关、和专业相关的知识，用知识武装自己，此外还要在工作中学会与人交流，怎样做人，树立正确的人生观与价值观。

随着社会的发展，人们对设计质量的要求越来越高，质量是一个企业生存和发展的坚实基础，质量的提高全靠员工的总体素质和技术管理水平的提高，为能够面对更加激烈的竞争，培养高素质、高水平的专业技术和管理人员是公司的重点。过去一年的工作中，在领导的关怀和同事的支持与帮助下，经过不断的努力，我适应工作节奏，具备了一定的技术工作能力，但仍存在着一些不足，在今后的工作中自己要加强学习，克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高，同时我清楚地认识到为适应园林设计的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取更大的成绩。

工程师大学生助理工作总结2

本人叫，男，汉族，市人，出生于年月，年月毕业于院校，就读建筑工程专业。年月，继续在大学专升本，专业，于年月顺利毕业。本人从年月从事建筑行业，监理部工作。在这三年里，我一直工作在建筑工程监理的第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作三年多以来的专业技术工作总结如下：

一、思想品德方面

本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习(好范文网：)和研讨“八荣八耻”的社会主义荣耻观，认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程管理等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟;生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够融入团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。工作中积极向公司领导，经验丰富的同事学习建筑工程管理的经验和专业知识，不断提高自己业务水平，更好地胜任本职工作。

三、专业技能方面

在校期间，本人获得湖北省住房和城乡建设厅颁发的施工员培训合格证书和预算员培训合格证书。本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了监理员的培训考核，监理员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。

近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程监理第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握auto cad。

在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。

四，工作成绩与履行职责情况

自参加工作以来，本人一直坚持在建筑工程监理的第一线，参建多项工程，其中有市期小区项目，厂房，梧州市福兴时代广场5#楼，市改造工程项目。另外，独立现场监理员的项目有，附属后楼工程，公寓，生产车间。在实际工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知识，提高专业水平，经过三年的锻炼，已经成长为工程现场监理员骨干。

2014~2014年，我在监理部担任了工程项目现场监理员。该些工程体量较大，有框架、剪力墙、钢结构结构类型。在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合，用理论知识实践活动。在与现场经验丰富的同事指导下，迅速提高专业技能水平和现场管理经验。在监理工程师和总监理工程师的教导下，能够独立完成现场监理员的本职工作内容。

2014~2014年，我在楼工程担任现场项目监理员，该工程施工难度大，由于在大楼旁，施工安全防护，施工用电，施工场地工作有一定难度。为准确指导施工，做好安全防护工作，质量合格工作，我查阅相关书籍，认真学习相关专业规范及国家强制性标准，做到质量管理到位，安全措施和现场安全防护到位。我每天坚持在工地一线，每天巡视各施工点，掌握各分部工程的进度与质量控制要点，做到事前控制。同时做好安全防护管理，掌握施工图纸，做好监理资料，确保工程中使用的为合格材料，控制好工程进度。了解现场存在的不足，及时报告监理工程师和告知施工单位。通过该工程的锻炼，我的现场质量、安全和管理能力大大提升，独立现场监理水平上了一个台阶。得到了监理工程师的赞赏和公司领导的认可。

2014年之今，鉴于以前能胜任本职工作，负责了公寓工程和生产车间工程、辅助车间工程，在工程中我坚持工程安全，质量高标准的要求，做到超前预控，严格按规范标准要求，对每道工序施工进行质量检查、技术指导，认真对工程施工全过程的质量技术监控。坚持安全第一，预防为主的管理方针，对现场不符合安全的停止施工人员施工，并报告监理工程师。对现场与施工单位和建设单位进行协调，确保施工顺利竣工，交付使用。

为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升初级职称为助理工程师，以便能更好地开展本职工作，服务社会。尽管我工作认真负责，理论知识和业务水平提升较快，但是建筑行业是一项学问颇深，涉及知识面很广的行业，我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。我将一如既往地坚持对工作一丝不苟，勤勤恳恳，努力地学习专业知识，对业务精益求精，勇于创新，不断努力丰富我的理论知识，提高我的工作能力，争取更大的进步。工作三年以来，我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员，为建筑事业贡献自己的力量。

工程师大学生助理工作总结3

本人今年××岁，20PC年7月毕业于×××××专业。20PC年9月经过应聘到现工作单位。20PC年6月经过建筑施工员专业培训取得安全员证书。20PC年11月，经过自学考试，取得二级建造师执业资格证书，从开始的一窍不通，到此刻的能够独立正确的试读施工图纸，实践告诉我，仅有不断的总结经验和不断的学习，才能适应现代生产力的发展需求。当然，公司领导的带领和同事的帮忙，也让自我的专业工作经验得到了长足的提高，使施工的每个工程项目都能圆满的实现竣工验收，在思想觉悟，业务知识，工本事等方面都有必须的提高，现将这几年的工作总结如下：

一、政治思想表现，品德素质修养和职业道德方面

坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，能够认真学习邓小平建设具有中国特色的社会主义理论，自觉贯彻党和国家制定的路线，方针政策，具有全心全意为人民服务的意识，能遵纪守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守，事实求是，廉洁奉公，遵守职业道德和社会主义公德。

身着强烈的主人翁意识，随时关注我司发展，切身想到我司利益，对我司的未来充满了热情与期望。虽然我此刻还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自我，自觉理解党员和同事们的监督和帮忙，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自我的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验。

二、业务知识和工作本事方面

在目前的工作岗位上，能够不断的学习，积累经验，并经过自我的努力，具备了必须的工作本事，能够完整的试读施工设计图纸，严格按照国家质量验收规范检查、监督施工，及时处理好工程中出现的问题，并能够顺利完成领导安排的临时任务，在组织管理，综合分析本事，协调办事本事，文字语言表达本事等方面都有了很大的提高。

三、工作态度

我一向认为，建筑工人，是一个能为广大人民造福的伟大职业，所以我十分热爱我的本职工作。爱岗、敬业、踏实、勤奋”就是我工作的基本原则。

无论在工作还是生活当中，我坚信一份耕耘，一份收获，所以我一向不断努力学习，不断努力工作，哪怕只是几处“微不足道”的细节，我都会满腔热情的把它做好。我时刻提醒自我，要诚恳待人，因为每个同事都有我值得学习的地方;我时刻要求自我，严格遵守公司管理规章制定，能够采取进取主动，进取参加公司组织的各项业务培训，坚持每一天不迟到，不早退，脚踏实地，认真负责的做好本职工作。施工单位经常面临着多项任务同时开展或者突发应急任务的情景，在工期紧、人员少，任务繁重的时候，我也能做到不分昼夜的加班加点，按时并保证质量的完成工作任务，保障工程进度，表现出我们建筑工人极强的职责心，发扬我们建筑人连续工作，吃苦耐劳的精神。

四、主要完成工作情景及业绩简述：

1、在×××××工程项目中担任资料员及技术助理，工程于20PC年12月10日开工××年×月×日竣工，总工期×天，工程造价×××万，总面积约3500㎡。此工程系市政加少量土建工程，因以前做过少量市政工程，所以本工程对我来说还算容易上手。绿化工程是一个对时间季节性比较挑剔的项目，从本工程开工时间上来说对本工程的影响不大，相对来说还是有利的。虽然冬期栽种的花草树木不易走根，可是相对夏天来说不会很容易干枯，只要把保温措施做好了成活率是相当高的。在施工过程中我不断查阅相关专业资料，对我们栽种的各种花草树木的成长要求进行了解，把保护措施做到最好，使成活率得到保证。在施工期间本人进取协调各单位之间的配合，在全项目部全体成员的密切配合下在施工期间未发生一齐安全质量事故，在规定的工期内严格按照业主及施工图纸要求使工程顺利实现竣工验收。在此工程中又让我学习到了绿化方面更加专业的知识，使自我的专业技术水平有了提高的提高。

2、×××××项目。该工程总造价××元，约1，45公里，于××日开工，××日竣工，工期40天。在该工程中我担任办公室内业资料管理及技术助理，因为以前少有接触公路工程，所以这次是我一个很好的学习机会。在项目经理的领导下，全项目部成员进取协调配合齐心协力，严格按国家规范规程要求施工，按创精品工程细部做法要求，精心完成每一个分项工程，最终使工程顺利经过竣工验收，并得到建设单位、质检等部门的好评。经过这个工程的学习，作为技术助理，在本次施工中，我掌握了工程技术人员的管理职责：一是合理安排进度计划、严格执行技术规范，确保工程质量，消灭质量事故，降低质量成本;二是根据设计要求与工程特点，运用自身技术优势，采用适用有效技术措施和合理方案，走经济和技术相结合的道路，为降低工程成本提高经济效益开拓途径;三是严格执行安全操作规程，减少一般事故，消灭重大人身伤亡事故和设备事故，降低事故成本。

3、××××工程，工程造价×××元，于××日开工，××竣工，总工期150天。在该工程中我担任助理安全员。此工程为改建改造工程，施工难度较大，人员较密集，对安全防护措施要求十分严格，对现场实行了封闭式管理。虽然不是专职安管理人员，我还是体会到了“安全”在每个工程中的安重要性。虽然直至竣工都没发生安全事故，但专职安全管理人员还是给我详细的讲解了安全员的岗位职责，教我如何掌握工程安全隐患与事故处理原则等等，经过实践与理论相结合，在安全管理方面，我明白自我又有了很大的提高。

4、×××，该工程于××日开工，××日竣工，总工期：300天，工程总造价××元。在该工程中我担任助理施工员。我相信一步一个脚印，只要我认认真真学习和工作，必须会有所收获，事实上这个完整的房屋建筑工程，的确让我获益匪浅。以往在书本上看到的一系列施工顺序，施工方法，最终在实践中得以体现，只能说我从理论看到了实践，要真正的熟悉和掌握，我明白，我还需要更多的努力，更多的总结和学习，但功夫必须不负有心人，我相信有一天自我能独立完成一个工程项目的施工。

前几年在项目部的锻炼和学习，让积累了许多经验和知识，如果想成为一个出色的管人员，除了对业务知识的掌握外，还应懂得更多的管理知识，2011年，我调回公司总部办公室，成为一名管理人员，负责制度、规范的清理，印章的管理，信息化管理等工作，这些又是新知识，又是新起点，我会在潜心钻研专业技术知识的同时，努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软Office系列办公软件、天正AutoCAD系列软件、项目管理软件成功应用于日常施工管理，在不断的学习和实践中，努力推进工程管理资料的信息化、自动化：应用Word完成文字处理工作，打印各种记录表格以及文字资料;应用Ecel完成工程信息的存储和分析处理;利用海文、P3、Project等项目管理软件完成工程进度控制、成本控制、合同控制，为工程决策供给量化依据、存储;运用天正AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉笨重的绘图板和铅笔手工作图的包袱，使工程绘图、测量放线变得异常简便。

五、继续教育学习方面

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我始终坚持一边工作一边学习，利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在工作期间，我先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次，获得安全员岗位资格证书，获得二级建造师水利水电专业资格证书等;经过各种继续再教育培训班，使我始终坚持旺盛的求知欲，同时也让我本人专业技术水平不断提高。

以上是近几年来从事的主要技术工作的情景，经过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自我的分析和思考，确实有了较大的收获和提高。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行，我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自我的工作做得更好。

工程师大学生助理工作总结4

岁月流转，时光飞逝，转眼间我到公司工作已有三年，回顾这三年来的工作，在公司领导及同事们的关心与帮忙下，我对公司的工作环境、管理模式、组织机构、规章制度有了深刻了解和认识，在思想意识、业务本事等各方面都取得了必须的提高，较好地完成了公司交给的各项工作任务。为了更好地做好自我今后的工作，总结经验、吸取教训，现将三年来的工作情景总结如下：

一、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。

工作以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，经过学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义立场、观念和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自我的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚持共产主义信念，与党组织坚持高度一致。

工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作进取主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。经过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。

二、业务本事上，学习专业知识，提高岗位技能。

1、认真学习业务知识，经过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进度取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了必须的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不一样和差距，为了尽快转变主角，适应工作的要求，我努力学习预算专业知识，努力提高自我的岗位技能，在工作的三年内，我经过自我的努力及同事的帮忙，能比较熟练地进行较复杂的预算编制等日常事务工作，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自我的业务水平和教学本事，并根据经营管理工作的实际需要，经过业余时间以不一样形式学习，努力提高自我的专业技术本事和水平。经过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的本事得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

2、认真学习业务技能，进取投身预算工作。作为一名预算员，在工程预算这个领域里，我是一个新人，对所从事行业的认识也比较肤浅，为了提升自身的素质，快速适应企业环境和工作岗位，我能勤学好问，进取向同事学习取经，在公司领导和同事的信任和帮忙下，不断提高业务技能，尽快适应工作岗位需要，在短时间内迅速融合进了这个大团体，为以后的工作顺利开展奠定了基础。

3、严格按照公司及部门的各项规章制度，按时保质地完成公司安排的各项工作。进入公司以来，在领导及同事的支持与帮忙下，参与了呼伦贝尔金星化工项目、吉林康乃尔二期苯胺工程、宁波台塑NAE2NSAP2建造统包工程项目预算工作，进取参与了公司的投标报名及开标工作。经过亲身参与预算工作的整个过程，使自我对预算有了初步的了解，加深了对预算概念的认识，从而对预算这项工作有了更深的了解。按公司的规定要求，严格执行公司所签订各类合同中有关条款，做好工程建设项目预(结)算及审核工作;严格执行国家在基本建设方面颁布的各项法令政策，准确执行上级主管部门下达的定额文件及费率、税收等规定，了解定额及取费方面政策及其变化，及时调整避免发生不应有的错误;严格执行公司各个开发项目的投资计划，维护公司的权益。熟悉图纸及设计变更，及时编制和审查各单位工程的预算及审核工作，及时掌握和了解市场情景，熟悉每月工程造价信息，并多渠道收集其他材料信息，对项目中所用的设备、材料、成品或半成品价格，进行询价工作。在实际的施工过程中，根据现场的实际情景，对定额编制的工料含量的高低水平作出适当科学合理化的调整，为公司的成本控制供给一些合理化的保证措施，为公司及时供给一些经营资[由整理]

料及数据，及时做好项目的成本核算工作。及时参加公司的各项会议，负责审查各工程项目的概、预、结算，并书面提交审查意见。根据公司的规定并结合实际情景，在工作中总是进取地配合项目经理进行合同管理，参与一些承包合同的洽谈，对合同进行跟踪管理，实行成本跟踪控制。总之，在经营方针上坚持最高的收入，最低的支出。及时、准确、实事求是、把握住定额，控制量。有时遇到一些工作困难，及时向领导联系汇报，以便寻找更好解决问题的办法，争取公司的最大利润。

4、服从公司领导的工作安排，进取做好领导安排的其他工作。在工作中，我能以大局为重，敬业爱岗，不计较个人得失。在做好本职工作之余，能服从公司领导的工作安排，对领导交办的其他工作能认真对待，不推脱，不怠慢。科学、合理地利用时间，在完成自我的本职工作的同时，进取主动地协助其他部门和同事开展工作，完成好公司安排的其他任务。

5、进取适应和遵守执行公司的各项管理制度的改革，进一步加强工作职责感。三年来，公司的各项规章制度得到改善或进一步的完善，我能进取响应公司的各项规章制度，尊重领导，服从公司领导的管理，以公司各项现行的规章制度和预算员的职业道德为准则严格要求自我，加强工作职责感，及时做好本职工作。同时能主动团结同事，互帮互助，共同营造和谐的工作环境。

6、利用工作之余的休息时间加强学习。为了不断提高业务技能，更好地服务本职工作，在工作之余，我能注意搜寻与预算工作有关现行的定额资料文件及工程的计算规则等资料，并加强学习工程量计算的技巧等业务知识。努力学习计算机知识，进取、认真学习工程预算软件，从而提高自我的工作效率，真正使自我到达事半功倍的效果，为公司的健康发展做出自我应有的贡献。

三、工作态度和职业道德

从参加工作以来，我就喜欢上预算行业，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终。任职以来，一向出满勤，总是早上班，晚下班，有事向领导请假。工程预算是十分严谨的工作，每一道工序、每一个环节，我都不得马虎。每次接到一项工程，我都有一种高度职责感，心想必须要尽自我本事管理好这项工程。在经营管理工作中，为了适应市场经济的发展，进取推行公司项目目标管理职责制，每年确定工作重点和难点，明确任务，合理安排，使自我从一个预算人员逐步向管理型员工发展。

虽然在工作中我获得了必须的提高，取得了必须的成绩，但仍存在一些不足，所以对自我在今后的工作中提出了几点要求和计划，有助于自我在今后工作中能够顺利的实施。具体要求如下：

1、继续深入的学习预算专业知识，多积累与本专业相关的经验，多查相关的预算资料，做到活学活用，理论联系实际，真正把平时学到的东西运用到实际的工作当中，能够对预算真正做到精通。

2、明确预算员的岗位职责，按照预算员的岗位职责做好自我的工作。加深对自我所从事岗位的职责的认识，尽快转变自我的观念。

3、作为公司的一名员工，一切以公司的利益为重，做好自我本职工作的同时，不做对公司发展和信誉有损害的事情。

4、加强学习，不断提高自身综合素质。在工作的时间，除了对自我的工作不断地深入学习外，还要不断补充自我的课外知识，充分利用业余的时间，使自我的自身素质和个人修养不断得到提高。

5、在今后的工作中，我必须要发扬本人优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩，不断地完善自我。

总之，这三年来的工作是充实的，在今后的工作中，我将更加努力工作，爱岗敬业，严格遵守公司的各项规章制度和道德行为规范，本着对工作尽心尽责的工作态度，做好自我的本职工作，发挥出自我的最大本事，为公司的发展添砖加瓦。预算行业，是一项学问颇深，涉及知识面较广的行业，能够说是“做到老、学到老”的行业，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化知识和专业知识，不断地实践，搞好本职工作，为社会多做一份贡献。

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篇2：工程师大学生助理工作总结

发布时间:2009-04-08浏览次数:

一、电子信息工程系辅导员助理选拔条件

1.政治上积极要求进步，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，党员（含预备党员）优先。

2.我系优秀的05、06年级学生，热爱学生工作，品行端正，诚实守信，愿意从事学生思想教育工作；具有优良的工作作风，较强的事业心和工作责任感；具有合作意识和奉献精神。

3.专业学习成绩优异，曾获得学校奖学金,通过国家大学英语四、六级者优先，起模范带头作用，能引导新生正确、高效地进行专业学习。

4.担任学生会、团总支、社团或班级主要干部，且有一定的工作经验和业绩，熟悉学生身心特点，能全面了解学生思想状况并开展有针对性的辅助工作。

5.坚决执行学院和系部布置的各项任务，主动、及时掌握新生动态，有良好的口头表达能力，善于沟通，并能及时与辅导员做好联系工作，发挥桥梁纽带作用，能积极引导新生以正确的态度对待学习、工作、生活中的各种困难。

二、辅导员助理的工作职责

辅导员助理的基本职责是协助辅导员做好班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。

（一）开学初期基本工作：

1、新生报到期间：

1)注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。

2)注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍校园、院系及本专业的一些基本情况。

3)按照系要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及系的统一安排行动。

4)及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

2、新生入学教育期间：

1)统一按照学院以及系安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。

2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园环境。

4)与学院及系的入学教育相配合，协助辅导员做好班级的入学教育工作。

5)配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习《学生手册》、《学籍管理规定》等有关文件，引导学生遵守学校纪律，努力建立起良好的课堂教学秩序。3、新生军训期间：

协助辅导员参与军训各项工作，做好新生思想工作、后勤工作、伤病探视等，保证军训顺利进行。

（二）常规学习期间工作

1.及时了解所在班级学生的思想动态、综合情况，协助辅导员做好入党启蒙教育，并将信息反馈给辅导员和学生工作老师。

2.与辅导员保持密切联系，掌握学校、系重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

3.鼓励所在班级同学积极参加本系学生自治组织，丰富大学生活。

4.指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

5.协助辅导员指导班干部开展班级工作，参与班级干部的选拔和培养，指导学生建立好班、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

6.在期中、期末考试前，组织开展考前教育活动。

7、做好班级早操、晚自习、宿舍的日常管理工作，对于出现的问题及时上报。

8、协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。在辅导员的指导下，切实开展学习顾问工作。

9、依据工作职责，对所开展工作认真做好记录，学期结束后作为考核的依据。

三辅导员助理工作的考核与管理

1.辅导员助理工作考核为学期总评、学年总评和不定期考核。

2.辅导员助理学期总评由所带班级学生评价(班内每个同学打分)、辅导员评价几部分组成。

3.不定期检查由系领导和学生工作专职老师负责，对在不定期考核中发现有问题的学生助理辅导员，系内部提出批评教育；情节严重或是教育无效者予以解聘。

4.按照学期班级总评得分前30％者授予“优秀辅导员助理”称号，由系予以表彰和奖励，并在综合测评和评奖评优中予以适当加分。

5.经各项考核合格的辅导员助理，作为党员发展、培养考察和评先评优的重要依据。

6.辅导员助理接受所在班辅导员的直接领导，其工作接受全系师生的监督。

本办法从下发日执行，解释权归系学生工作领导小组

篇3：工程师大学生助理工作总结

一、调查的基本情况

为了了解学生工作助理在新生适应性教育中的作用, 调查采用自编的“关于学长制实施情况的调查问卷”, 在实行学生工作助理辅助管理的责任年级中展开, 共发放调查问卷181份, 回收问卷178份, 其中有效问卷178份, 回收率为98.34%, 有效率达100%。所有数据均采用SPSS13.0软件进行处理。

二、调查结果的分析

笔者在对新生的大学适应情况进行调查后发现, 新生在进入大学后的最初一段时间内, 都会出现各种不适应大学的情况。当被问及“进入大学两个月以来, 自己感到最不适应的一项是什么时”, 7.6%的被调查者选择了“生活适应”, 8.2%的被调查者选择了“心理适应”, 18.8%的被调查者选择了“人际交往”, 59.1%的被调查者选择了“专业学习”, 6.3%的被调查者选择了“其它”。由此可见, 新生在生活上、心理上及人际交往上的适应能力明显高于对“专业学习”的适应能力;新生对“大学生”这一角色的理解和适应水平有待进一步提高。

1. 学生工作助理的辅助工作得到大学新生的认可

人们常常把年轻人称之为边际人或边缘人, 这是一种尚处于各种文化边缘, 而未能进入或被某种文化同化的人, 或是指一种正准备进入但尚处在一种可能性之中的人。新生进入大学后对自身所处的环境, 对今后的生活、学习感到不确定, 正需要“引路人”的指引, 而具有相似的年纪、经历的学生工作助理正是新生适应陌生环境的“第一任老师”。班主任是新生学习的指导者, 是新生文化的传播者, 有学校赋予他们的权威, 并通过自身的言行向学生表明符合社会要求的文化。学校、教师通过学校的制度规范学生工作助理的行为, 使学生工作助理的行为符合大学这个小社会的要求;作为同龄人, 他们和新生具有相近的地位、兴趣、爱好和价值观, 易于亲近, 在行为上易于被新生效仿、易于被新生所接受。因此, 在对“学生工作助理在新生中的评价”进行调查时, 对学生工作助理印象“非常好”和“好”的共占被调查对象的74.9%。新生这样评价:“学生工作助理在工作中能够根据实际不断地调整工作节奏和风格”;“做班主任时十分地威严, 但在平时与学生相处的过程中却是活泼和亲切的”。当问及新生对学生工作助理担任班主任这一模式是否喜爱时, 选择“喜爱”的占53.7%, 由此可见, 超过一半的新生能够接受这种管理模式。

2. 学生工作助理为新生的环境适应提供了良好的外部环境

良好的外部环境对大学生实现与环境的互动起到了至关重要的作用。在大学, 除了和谐的校园文化会给新生以切身的感受外, 班级作为管理者的学生工作助理也是新生营造的共同学习生活的第一环境。“勒温认为, 虽然群体的行为要由构成群体的成员来执行, 但是群体具有较强的整体性, 对个体具有很大的支配力”[1]。由此可见, 当新生步入大学后, 个体特征的发挥必须以服从群体的发展为前提条件, 这是个体与个体之间相互依存关系的体现。

班级管理是学生工作助理工作的一个重要方面, 它为提高新生的群体适应能力, 达到促进班级成员交流发挥积极的作用, 而在调查中, 有95.6%的新生选择了“非常重要”和“重要”。新生对学长开展的班级事务中印象最深的三类活动依次是“组建班、团委会”、“传达校、院相关政策及会议精神”和“休闲活动”, 分别占59.8%、47.8%和42.4%。新生认为, “班级同学间是团结的, 尤其是在学生工作助理的带领下, 全班同学都能够齐心协力, 这与学生工作助理的引导是分不开的, 因为他们能够带动起大家, 带动起整个班级”。作为学生组织, 班级是为了完成特定的任务而专门建构起来的正式群体, 具有半自治性, 学生工作助理在介入班级建设和管理时, 一方面通过指导班级成员制定自己的发展目标, 形成班委会和班级规范, 促进积极向上的班风、学风的形成, 另一方面通过组织学生开展班级活动, 为新生参与集体活动、加强学生之间的互动提供了条件。可见, 学生工作助理在进行班级建设和管理方面所起到的作用得到了新生们的肯定, 为新生调节和规范自身的行为方式创造了良好的外部环境。

3. 学生工作助理成为大学新生的行动指南

帕森斯指出:“个体以特定的方式参照情境中的这些元素而行事, 把它们当作目标实现过程中的手段与条件, 并且在此过程中建立与这些元素之间的稳定关系。”[2]“行动者在适应情境时, 并不是依照一种依具体情境而定的特定的方式, 而是依据有规可循的稳定的期待模式。”“这些元素”包括其他行动者、自然因素、符号、观念和信仰等文化客体。在校园这个情境中存在着多个行动者, 新生作为系统中新的行动者, 他们的行为将受到校园自然环境和人文环境的影响, 不仅包括新生对校园环境的熟悉, 还包括在与学长接触的过程中受到的关于话语、行为、价值观的影响。

调查显示, 在日常生活基本经验的习得方面, 81.6%的被调查者曾得到学生工作助理在生活上的帮助, 新生获得的帮助包括对校园各功能区域的熟悉和生活经验的介绍;在学习经验的习得方面, 77.2%的被调查者得到过关于学习方面的帮助。新生认为“学习经验介绍”、“学习中疑难问题的解答”和“备考准备”依次是“新生在解决专业学习不适应方面最需要帮助”;在成长经验习得方面, 学生工作助理结合自身的学习经历, 能够以“过来人”的眼光给新生以建议和帮助, 提醒新生珍惜大学四年的短暂时光, 结合自身的考研经历对新生进行职业规划的指导, 培养新生的自我成长意识, 使新生形成正确的价值观、人生观;在人际交往能力的拓展方面, 学生工作助理为新生营造了良好的人际交往氛围, 使新生能够在与他人相处的过程中悦纳他人。调查发现, 新生在人际交往方面的不适应主要体现在人际交往能力的缺乏, 由学生工作助理担任班级活动的指导者, 使新生在交往中的敏感和焦虑得到减轻, 对自我的认识和自信心的树立得到逐步的加强, 在与他人的互动中收获个人价值感的提升, 人际交往的能力得到相应的提高。总体而言, 当问及“目前, 您感觉自己适应情况如何”并让新生对自己的大学适应情况进行评价时, 81.2%的新生对自己的大学适应情况总体表示满意。

适应的过程事实上是个体完成社会化、从自然人成长为社会人的过程。大学是青年学生步入社会前的重要时期, 是社会化过程中十分重要的阶段。“社会化中的青年不仅是一个‘社会学习者’角色, 而且还是一个‘社会参与者’角色。他一方面学习、掌握社会的知识、技能、价值标准和行为规范, 另一方面也要介入社会生活, 参与社会关系系统, 对已有的社会经验和社会观念进行再生产和再创造”。[3]心理学家艾夫考就曾指出:“适应是个人与环境的互动关系。个体在与环境的相互作用过程中, 通过不断地调整自我身心状态, 使身心与现实环境保持和谐一致, 从而达到认识环境和改造环境、发展自我的目的。”[4]学生工作助理要让新生尽早地获得独立生活的经验、培养自主学习的能力、树立自我成长的意识、规范自身的行为、参与集体活动等, 逐步培养起主动适应社会和发展自我的能力。由此可见, 学生工作助理辅助从事学生管理的模式在新生适应性教育中的效果是明显的。

四、建议

学生工作助理对大学新生进行适应性教育的管理新模式再一次验证了作为同龄人在帮助大学新生适应大学方面所发挥的作用, 但还存在一些不足, 如学生的学业压力较重, 参与学生管理的时间有限;学生工作助理的阅历和经历不足, 对新生的引导不够深入。实践证明, 进一步挖掘这一模式的潜在功能对新生的成长具有积极的意义。笔者的建议如下:

第一, 发挥学生工作助理在新生适应性教育中的优势作用就是要构建立体式的实施模式, 即在班级中以学生工作助理担任班主任的形式加以引导;在高年级与低年级之间, 利用同辈群体高参照性的特点, 形成以发展各项综合能力为核心的学生非正式组织, 以提高学生的综合素质;在学校层面, 深入研究新生适应性教育所涉及的领域, 以学校雄厚的师资力量为依托, 以学生工作助理团的形式为载体对大学生进行专业化的服务。

第二, 优化学生工作助理的人员构成。一方面合理配置人数, 根据实际情况, 形成班主任联系班级成员的形式, 以宿舍为载体联系同学, 或以小组的形式加以引导。另一方面根据学生的个性特点, 进行相应学生的配置, 达到因材施教的效果。

第三, 拓展学生工作助理在新生适应性教育中的新思路、新方法。将实施的领域拓展到关注和促进学生成长的思路上来, 并抓住不同阶段学生的特点开展针对性强的工作。

第四, 加强对学生工作助理的专业培训和指导。加强对学生工作助理在心理学、管理学、社会工作等专业知识方面的培训和指导;针对当前大学生适应能力差、心理健康状况令人担心的现实, 着重对学长进行开展心理咨询及职业生涯规划能力的提高;加强引导新生进行信息的反馈, 不断强化学长的管理和服务意识等。

摘要：大学新生的问题近年来已为理论界和学生思想政治教育工作者所探讨。为了探索大学新生适应性教育的有效途径, 本文从实行大学新生适应性教育的实际出发, 运用社会学、教育社会学和心理学的相关理论, 对学生工作助理在新生大学适应中发挥的作用进行了分析, 指出了其中存在的不足, 并提出了有关的建议。

篇4：工程师大学生助理工作总结

关键词：辅导员队伍学生管理学生辅导员助理

1 实施学生辅导员助理的意义

目前，高职院校辅导员地位不太高，待遇不太好。辅导员工作缺乏足够的激情和主动性。担任辅导员工作只是为应付评职称需要，往往导致人员配备不足、队伍不稳定的情况。因此建设一支强有力的学生助理辅导员队伍对于缓和教师辅导员队伍的不足有很大的弥补与调和作用。建立、完善、深化学生辅导员助理制度，提高学生工作水平，实现学生的“自我管理、自我服务与自我教育”具有重要的意义。

2 学生辅导员助理提出背景

当前，我系2011级有8个教学班级共352人，配备一个专职辅导员和一个兼职辅导员。专职辅导员是马克思思想政治专业毕业，本学期刚引进的研究生，有理论学识，但缺乏管理经验。另一个是老辅导员，工作经验丰富，管理较到位。这样无论在上课，上早操和上晚自习，班风，学风和纪律要求方面都有明显差距。为了均衡管理，达到共同提高，共同进步，经系党政联席会议决定，本学期配备学生辅导员助理进行试点。学生辅导员助理从学生会当中选拔大二的优秀学生，由系团总支推荐，系党总支审核，按照专业一致的原则负责一年级各班级学生的日常思想教育管理工作，促进同专业一、二级学生之间的思想交流，帮助2011级学生尽快适应专业学习、树立专业思想，继承优良的专业传统，尽快进入角色。

3 学生辅导员助理的角色扮演

学生辅导员助理具有双重身份：一是学生，二是辅导员，同时又是学生与辅导员之间的桥梁和纽带。学生辅导员助理和学生年龄相仿，很容易融入班级，与学生打成一片，了解学生学习、生活、思想、心理等情况，把获取的有效信息及时反馈给辅导员，为辅导员提供解决问题的依据，是辅导员的得力助手。学生辅导员助理作为学长，能帮助学生解决各种困难，引导学生适应大学学习和生活，指导学生开展班级工作。

4 学生辅导员助理的作用

4.1 学习引导作用

新生普遍存在学习与生活方式的不适应问题，他们能够通过自身说教，让新生能够尽快确立起新的学习目标，同时加上学习方法上的指导，帮助新生逐步适应大学学习。

4.2 生活指导作用

大学一年级新生刚来学校时，对环境不熟悉，生活起居不适应。这时学生辅导员助理就能用他们自身和身边的典型事迹告诉他们大学生活应当如何度过。

4.3 榜样示范作用

因为学生辅导员助理的选拔条件都很高，无论在思想、学习、工作及生活上都很优秀，他们是一面旗帜，是一根标杆，“身教”甚于“说教”的示范作用在他们身上得到很好的体现，对规范学生的思想和行为具有重要的引领作用。

5 学生辅导员助理的选拔、考核与聘用

5.1 学生辅导员助理的选拔

为了把那些有政治思想素质和道德修养，工作积极主动，胆大心细，责任心强，热爱学生工作，且具备较好的语言表达能力、写作能力、组织管理能力的同学选拔到学生辅导员助理队伍中来，我系从部长级以上干部中进行了认真选拔，并召开了辅导员，学生辅导员助理，所任班级班长见面会。确保学生辅导员助理选拔工作真正体现公平，公正，公开。

5.2 学生辅导员助理的考核与聘用

学生辅导员助理需进行中期及任期考核，考核内容主要包括岗位职责完成情况和实际工作效果等方面。中期考核由团总支进行，对在任期内不能认真履行职责、学生反映意见较大的助理，经团总支提议，党总支审核，情况属实即终止聘任，收回聘书。任期结束后，由党总支会同团总支负责对其进行考核，根据考核成绩颁发“优秀学生辅导员助理”证书，给予物质奖励和精神表彰，同时还作为今后评先评优、发展党员和向用人单位推荐录用的依据。学生辅导员助理聘任期限为一年。

6 实施学生辅导员助理工作，真正体现学生的主体性

在班级管理中，学生辅导员助理不仅是客体的学生，而且还扮演着管理者的角色。他们对班级的管理以及对学生的教育，都要经过学生的响应、接受再付之实施。学生辅导员助理不能唱“独角戏”，在开展活动前都要运用“头脑风暴法”和“专家意见法”召开会议，避免片面性，确保活动成功。大学生是具有意识、情感、意志、能动性和创见性的主体，学生辅导员助理在辅导员的指导下认真开展班级创建工作，增强班级的凝聚力，除在大是大非、重大决策外，可有目的的开展第二课堂，丰富班级的文化生活，培养学生的主体意识，突出学生的主体作用。

6.1 学生辅导员助理和学生共同确定目标，培养学生的主体意识

班集体是学生学习和生活的港湾，它具有促进学生全面发展、组织管理和教育学生的功能。要充分发挥这些功能，必须创设班集体的良好环境和氛围。这就要求学生辅导员助理每学期开始就要组织班委进行讨论，根据学院、班级的实际情况确定班级工作目标，并以此制定班级工作计划，然后在班会上组织全体同学讨论修改。虽然制定出来的班级工作计划并不全面，甚至于在辅导员眼中显得幼稚，但它是学生主动参与制定，同学们都能遵守执行。通过这项活动能使学生的主动参与意识，自尊、自信、自强、自立的信心得以充分体现。在他们积极、主动参与班级管理的过程中，培养自觉遵守校规校纪，并且以《大学生行为准则》对照自己，由此引发他们更具有当好一名好学生的义务感和责任感。

通过学生辅导员助理带领学生参与目标与计划地制定，让学生成为班级的主人，在集体这个良好的氛围中，充分发挥学生的个性优势、发挥他们个人的才能、发展其个人的创造性；使班级管理有序化，使班级目标与学生的个体目标协调一致，相互促进，使班集体内的所有力量融合在一起，更好地促使学生不断的规范自己，从而培养学生的主体意识，起到一定的积极作用。

6.2 通过学生辅导员助理协助管理，发挥学生的创造性

在班级管理中让学生辅导员助理协助管理，它是辅导员独立管理的有利补充，辅导员需把握好自己的参与度，既不能让学生辅导员助理放任自流，也不能包办一切，在充分发挥辅导员的主导作用时，给学生辅导员助理留有足够的思考和想象空间、实践的舞台，充分发挥学生的个性特长、养成独立思考、乐于求新、求异的精神，逐步提高他们的创造能力。在班级的自主管理过程中，鼓励学生积极主动参与班级管理，真正成为班级管理的主人。必须建立起较为完善的管理机制，健全班级各项规章制度，使学生的管理有章可循。学生辅导员助理制定班规要根据学校的要求，在学生的讨论基础上，根据民主集中制的原则，从学习、纪律、品德、体育、卫生、日常行为等方面对学生提出明确、具体、有针对性的规范要求。由于这些班规是学生自己参与制定的，在执行中、学生都较为自觉遵守。其次要根据班规，建立一整套学生自查自纠、值日班干部督促检查的自主管理的监督机制，从制度上保证学生自主管理能真正落到实处。班级的管理是长期、复杂的过程，学生的自主管理难免会出现各种各样的问题，辅导员应定期或不定期地进行检查，并在工作上给学生辅导员助理进行指点和帮助，使班级的管理工作做得更好，不偏离正确轨道。在班级管理中，让学生辅导员助理与学生一起去主动地安排计划，选择方法，勇敢地面对困难，承担责任和义务，服务于集体，这不仅能增强学生集体意识和班级的凝集力，而且能使学生获得班级管理主人的积极体验，从而激发主动参与班级管理的积极性，培养自立能力、发展创造性个性，并从管理者的角色中学会管理他人，学会自我管理，促使他们严格要求自己，成为自主教育的榜样。

6.3 在班集体中培养责任感

面对竞争日益激烈的未来社会，对人才的综合素质要求越来越高。如何使学生辅导员助理学会学习、学会关心、学会合作、学会负责，培养他们形成健全的人格、创新意识和创新精神，已成为当前学校管理者研究的课题。作为校方要给学生辅导员助理提供一个施展才华的舞台，只有让他们在班集体中去锻炼，去提高，使之有对家庭和对社会的责任意识，才能培养他们努力工作，报效祖国的责任感。

7 实施学生辅导员助理的成效

本学期，实施学生辅导员助理后2011级各班班风、学风，学生的精神面貌明显好转，他们在班级管理工作中发挥了重要作用，较好的负责了新生报到接待、新生入学教育、军训服务、班团会组织策划、指导班委会、晚自习纪律和辅导、早操督促和检查、与学生谈心、组织学生课余文化活动等工作，并取得了良好效果。同时学生辅导员助理的实施得到了一年级广大同学的接受与欢迎，在一定程度上缓解了辅导员日常繁杂的事务性工作，使辅导员把更多的精力投入到学生思想政治教育工作中，更好履行了对大学生思想政治教育的工作职责。

参考文献:

[1]彭远威，龙在飞.高校学生助理辅导员队伍建设刍议[J].现代企业教育，2006，(6):85~87.

[2]冯立.学生辅导员助理工作探讨[J].湖北财经高等专科学校学报，2006，18(4):62~64.

[3]陈万阳，王集杰.高校辅导员知识读本[M].北京；军事谊文出版社.2008.

作者简介：

汪贤锋（1973—），男，汉，安徽寿县人，六安职业技术学院信息工程系团总支书记、讲师。主要研究方向：计算机网络信息系统。

篇5：助理工程师工作总结

助理工程师工作总结1

从xx年毕业参与工作到现在已经有很长时间了。工作以来，在单位领导的细心培育和教育下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的进展和巨大的收获，现将工作总结如下：

思想上，敬重实践、深入实践，仔细讨论和解决实践中的问题，不断提高熟悉问题和解决问题的力量。坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探究与追求。

学习上，自参与工作以来我始终严格要求自己，仔细对待自己的工作，理论来源于生活高于生活更应当复原回到生活，我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地转变自我，适时地对自己提出不同的要求，在工作中不断总结阅历，提升自身工作力量的同时，在工作中不断地学习，也在工作中渐渐的成长。

工作中，安排到车间后，第一个任务就是被安排到现场，跟随现场的工作人员一起工作。这期间我始终兢兢业业地协作现场的工作人员，听从安排。很好的帮忙并完成了工作任务的同时，我也有很大的收获。为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态，以便在今后的工作中能更好的完本钱职工作，我个人意识到，不断学习新学问，把握新技能，不断提高自己的业务水平和工作技能，才能满意工作的`需求以及适应社会的进展。在工作过程中，向有阅历的同事请教学习自己未曾真正把握的技术或技能，并学以至用，对工作过程中的一些信息也进展收集整理，转化为资料以备所需；业余时间翻看一些专业书籍，查看一些专业网站，也看一些治理或其它方面的书籍或网站，学习各种学问，提高自己的综合力量。在今后的工作中，我将通过不断的学习和实践，提高自身的素养，让自己的进步和社会的进展同步，以满意工作的需要。我知道作为一名工程技术人员在工作中要有端正的态度、严谨科学作风。设备检修工作是一项比拟艰难的行业，风吹日晒，登高入罐，而且又需要细心工作，没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不行以的。工作虽说不是搞科研，但也肯定来不得半点马虎，由于我知道要想成为一名合格的工程技术人员不是一件简单的事，作为一名技术员不仅仅要能处理现场，更重要的是要能解决现场消失的问题。为了能提高工作效率，就必需提前把问题解决在无形中，这就要求工程技术人员能很好的发觉问题，从而准时地解决问题。

经过近三年的工作时间，我对检修现场的运作越来越清楚，对仪器设备也越来越熟识，与同事们也是越来越亲近。另外对检修工作的各个环节有了整体的熟悉，在了解的同时，也在逐步的提高自身对仪器设备及理论的熟悉和学习，在工作的这段时间内我的个人工作力量有了肯定的提高，这和领导的关怀以及身边同事的帮忙是分不开的，在今后的工作中我会连续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。

助理工程师工作总结2

时间荏苒，我20xx年x月毕业于xx大学园林设计本科专业，20xx年x月开头在xx城乡建筑设计院有限公司园林室工作至今。到20xx年x月工作已满一年，在这短暂的一年多过程中我不仅加深了原来学习的学问理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的学问有了进一步的熟悉。

工作以来，在领导和主管的培育和教育下，通过自身的努力，无论是在学习上，还是工作上都取得了长足的进展和巨大的收获，现将工作总结如下：

学习上，自参与工作以来，我始终严格要求自己，仔细对待自己的工作，并努力提高自身力量。而在这点上公司给了我很好的条件：

大量的实际工程案例，这些对于我们刚工作的毕业生真的有很好的指导作用；还有就是丰富的图书资料，能给我一个很好开拓学问面的时机，而且对于行业的进展和变化也得到准时的资讯和了解。还有就是在设计院乐观向上的工作环境和高素养的员工团队下更能鼓励我不断学习，不断超越自我，不断提升自身修为。

工作上，我首先参与的.工程是xx和xxx的园林工程设计，在该工程中，我熟识了工程设计的根本流程，并将在学校中学习的xx建筑，xx技能应用到实际工作中，学习到很多实践阅历，也懂得如何跟甲方沟通沟通，处理设计中遇见的问题。最终这两个工程的施工图分别在xx年的x月和xx年的x月顺当完成并交付给甲方。在此期间我始终兢兢业业地协作同事的工作，听从主管的指导安排，在工程中我清晰地了解到工程由方案——扩初——施工图的具体流程，学习了设计中的许多标准以及加强了工作中与人相处交往和处理问题的力量。

在主管的指导和与资深员工的沟通过程中，我的专业学问和技能得到长足的提高。之后我还参与了利茂，碧翠华庭，锦绣华庭和北环路景观等工程的设计。

在这一期间里，我付出了许多，同样收获也不少，通过一年多的工作和学习，我感受到作为一名工程技术人员必需要细心仔细，做好每一步工作，对设计流程要熟识，对图纸要熟识，对标准更要熟识，还要连续学习和设计相关、和专业相关的学问，用学问武装自己，此外还要在工作中学会与人沟通，怎样做人，树立正确的人生观与价值观。

随着社会的进展，人们对设计质量的要求越来越高，质量是一个企业生存和进展的坚实根底，质量的提高全靠员工的总体素养和技术治理水平的提高，为能够面对更加剧烈的竞争，培育高素养、高水平的专业技术和治理人员是公司的重点。

过去一年的工作中，在领导的关心和同事的支持与帮忙下，经过不断的努力，我适应工作节奏，具备了肯定的技术工作力量，但仍存在着一些缺乏，在今后的工作中自己要加强学习，克制缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高，同时我清晰地熟悉到为适应园林设计的新形势。

今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中熬炼和成长，积存工作阅历，培育工作力量，争取更大的成绩。

助理工程师工作总结3

我叫，20xx年自xx学院工程造价专业毕业以来始终从事工程预决算工作，从业两年半来，工作上我始终兢兢业业，仔细的对待每一个细节，从基层工作中收获了许多。我渐渐的从理论学问结合实践阅历，不断学习，不断总结，不断摸索，自身从专业技术学问到工作力量都有了不小的进步，现总结如下：

1、思想意识有了很大提高。初出校门就进入了工程预算部，预算工作，常常是时间紧，工程多，要求细致，思维清晰，接到预算工作，常常要加班加点，甚至经常熬通宵，很是辛苦，也有想过要退缩，也有想过要转行，可是我还是一路坚持了下来，直到现如今，有了困难，我不再退缩。工作思想上已完全独立，力量很好的处理一般的突发大事。遇到难题不再仰面叹息，学会了沉稳，和利用自己所学学问和阅历分析每一栋楼在预算上的不同，工作效率也有了进一步提高。自己的力量有了很大进步，做工作不再有半途而废的想法，针对时间紧，任务中的工作，也能够顺当完成。

2、不断学习专业学问，提高专业技能。在工程上一步一个脚印的在每一个细节处留下了汗水，学习到的却是专业学问，不断的钻研，使书本上的学问结合实际，在做预算的过程中也发觉了自己的许多盲点，这样自己一个台阶一个台阶在不断进步，x年刚刚毕业就报考了西安交通大学成人训练土木工程的专升本学习，不断的丰富自己的理论学问，这时候我永久不会遗忘感谢我的师傅和领导们对我的指导。

3、己所不欲，勿使于人。工作的同时，我学会了做人。在同一个办公室，我们都有许多同事，同事们在一起工作免不了遇到冲突的时候，这时候我学会了，自我反思。同一件事要求别人做时，先想想这件事自己能不能做到，假如自己都做不到，这样确定不能要求别人去做。对待自己四周的人，要多一份宽容，多一份笑容，那样我们的工作才更加开心，效率才能更高。做事之前先做人，只有良好的人格，才会让别人更简单接触你，工作才能更好的协调沟通，问题才能在相互帮助中解决，只有永久的团队，没有永久的`个人。

工作两年多年以来，我从工程预算的每一个清单，定额和当地的市场价中，具体的分析工程预算的价格，务实的工作态度，使得的已接触多种构造形式的大大小小的工程预算，每一次都能够按要求精彩的完成工作。

我会不断学习提高自己的综合素养，多熬炼个人品性，不断提高自己的专业技术力量，提高自己的现场治理力量，做一名技术全面的治理者。

助理工程师工作总结4

我叫xxx，20xx年毕业于xxx，自参与工作以来，我进取理解工作岗位的历练，快速成长自我，加强专业学问的学习，把在学校学习的理论学问在工作实践中得以深化和提升，现将这近四年的工作体会概述如下：

用科学发展观统领思想，敬重实践、深入实践，不断提高熟悉问题和解决问题的本领，并于20xx年参加公司团委组织，在做好本职工作的同时投身于团委工作，用实际行动不断提高自我的政治思想觉悟与水平。

学习上，自参与工作以来我一向严格要求自我，仔细对待工作，不断提升自身综合素养，人人为师，虚心向老员工老同事学习，并依据工作岗位的需要准时补充欠缺的学问，为了适应工作需要，强化了计算机办公软件、绘图工具的娴熟操作，准时深入学习了与工作岗位亲密相关的招标投标法律法规及相关实务学问，使自我能够精彩胜任本职工作。

工作中，遵纪守法、按国家法律法规要求参加到招标投标工作的各个环节，仔细学习招标文件的编制，提高工作质量，在工程开评标过程中，提升专业效劳水平，宣贯国家招标投标法及实施条例。在目前招标投标专员岗位上，主要负责招标文件的编制与出售，开标评标会议的`组织，开标资料的汇总报告整理。另外组织筹划了公司的《质量安全学问竞赛》，取得良好效果，参加了团委组织的《招标投标法及实施条例学问竞赛》，获得团体二等奖。业余时间翻看一些招标投标案例分析书籍，查看一些专业网站，学习和把握一些先进的招标投标操作流程；也看一些治理或其它方面的书籍或网站，学习各种学问，提高自我的综合本领。

为了能更好的完成任务，我进取的与同事们一齐努力，以求能顺当的、保质、保量的做好每个工程，提升效劳水平。工作的这段时间，我深深的感到，细节打算成败，经过这个工作岗位的历练，我受益匪浅，也乐在其中。

在今后的工作中我会连续努力，严格要求自我，不断提升自身专业水平和自身综合素养，不断磨炼自我，尽我所能把工作做好，为社会做出更大的奉献。

助理工程师工作总结5

20xx年x月我毕业于xx大学，本科专业为环境工程。毕业后我来到xx公司并始终从事水质化验分析工作。在此期间，我始终严格要求自己，努力钻研专业技术学问，虚心向前辈同事学习，回忆这一年的学习和工作生活，我感到收获颇丰，下面从专业技术角度，将我这一年的学习和工作状况总结如下：

一、学习专业学问，提升岗位力量

作为一名化验分析员，最主要的职责就是做试验。工作后我发觉在学校时学到的理论学问仍不能满意实际的应用，所以在这一年里，我时刻鞭策自己要不断学习更多的专业学问，虚心向身边的前辈同事学习沟通，努力提高自己的岗位技能。通过这一年的理论学习加动手实操，我不仅能操作试验室的日常试验如氨氮、硝酸盐氮、高锰酸盐指数、五日生化需氧量等，还能独立担当试验室的特别规检测工程，如石油类的测定、离子色谱法测定水中7种阴离子、甲醛的测定等。在将来我将把更多的理论学问结合到实际当中，担当试验室更多的检测工程。

二、工作保质保量，做好安全防护

通过一系列严格的考核后，我取得了试验室若干检测工程的上岗资格。我深知作为一名化验分析员，要对自己操作的检测工程负责，不仅要按时完成试验出具报告，还要保证自己的操作符合一个国家认可试验室的标准，报出的试验数据合理牢靠。每次试验前我都会依据试验要求以及自己的操作习惯设定试验操作的挨次并严格根据规划的时间进展操作，试验中，我也严格根据试验室治理条例对自己进展安全防护，穿上试验服、手套，佩戴眼镜、口罩。有赖于试验室的良好试验环境及自身的合理防护，这一年来，我独立操作的试验样品约xx个（包括石油类、甲醛等高危急性的检测工程），没有发生一起安全事故。在将来，我会更加努力，在试验中做好防护工作，保证工作按时按质完成。

三、担当开发重任，推动试验室信息化

除试验室常规及一些特定工程的检测任务外，随着自身理论及操作力量的提高，我还担当了一些试验工程的开发任务，如水处理剂的检测工程。开发试验方法，需要扎实的理论及操作根底，更要有较强的思索力量。开发试验过程中遇到的许多问题许多时候都找不到可以借鉴参考的先例，这时候就需要自己依据理论结合实际进展思索从而得出解决问题的方法。除了试验操作外，我还参加到试验室的治理工作。试验室信息治理系统（LIMS）是一套将试验室的人员、仪器、材料、方法文件、环境进展综合治理的信息系统，进过半年的培训及自身的学习，我担当了这套系统的治理员工作。治理员的工作繁杂而重要，既要保证明验室的检测任务按时下达并指派到详细的化验员，帮助试验室主任保证检测任务在系统流转中的顺当进展，又要准时解决系统人员在操作系统时遇到问题，使数据正确的保存于系统中。担当试验室信息治理系统的治理员对我是一种巨大的挑战，不仅在试验室业务上我要更加熟识，一些涉及我专业外的技能如编程等我也要自己不断去学习。随着跟专业人员的.学习、自身的努力以及阅历的累积，在将来我有信念当一名称职的系统治理员，更好的推动试验室治理的信息化、无纸化、流程化。

篇6：助理工程师工作总结

2015年助理工程师个人工作总结

本人20xx年毕业于水利水电学校水利水电工程建设，在校期间主修水利水电工程相关专业知识，并于2009年就读函授本科河海大学水利水电工程专业，20xx年毕业，并取得毕业证书。20xx年一毕业便进入云南建工水利水电工程有限公司，担任施工员，20xx年进入玉溪世纪永立建设监理有限公司担任监理工作。工作4年来，学习到了很多东西，也做出了一些成绩，但也存在着很多有待提高的问题，现对几年来的专业技术工作总结如下：

一、政治思想品德

本人积极拥护中国共产党的领导，认真学习邓小平理论，坚持四项基本原则，坚持改革开放，政治上积极要求进步，时刻将江泽民的“三个代表”与本职工作相结合，做到与时俱进，工作中努力开拓、积极进取，以马列主义、毛泽东思想来武装自己，注重以理论联系实际，发现问题及时分析问题，并严谨地解决好问题，来丰富提高自身的工作能力和业务水平，始终以政治上合格、业务上过硬来严格要求自己。

二、专业技术水平1、20xx年工作初期，担任现场施工员，从学校走进工地，虽然有太多的不适应，但我虚心向老同志们学习，对工程认真负责，遇到图纸、技术看不懂的地方，都仔细查询相关资料，并积极向同事询问，确保工程施工的准确性。进入的第一个工地是禄劝甲岩电站的导流洞建设工程，开始对工程接触学习，虽然工地枯燥乏味，但因我作为新一代的年轻人，眼前那么多不懂的技术问题，与人交流沟通不足的问题时时激励着我应该多向懂的人学习。2、20xx年4月分配到昭通黄角树水电站厂房工程，同是做为水利水电工程，环境比较艰苦，也比较偏僻，起初还有很多不适应，因海拔只有100左右，又处于两大山之间，温度达到43℃，距离最近的小镇也有1小时的车程。每天上班顶着大太阳到工地监管指导，从基础开挖到厂房封顶，看着厂房一层一层的加高，心中有小小的成就感，现在的时代，沟通交流时间大部分被电子设备给取代了，人与人之间的沟通少了，感情也不真挚了，由于这个项目较偏远，没有网络，也没有灯红酒绿和繁华的都市，有的只是个别房间会有台电视机、办公的电脑，因此更多的时间是众多的管理技术人员在一起的欢笑，我方项目部有17人，25岁左右的年轻人就占一半，每个人身上都有他们的优点和长处，有的精通测量、有的精通预算、有的精通电脑技术、有的专业知识能力较强、有的性格活泼外向、有的刚毅果断......闲暇时刻都在一起谈天论地、下象棋、爬山...这一年中和这一帮相处的感情是最真诚、最值得怀念的。出来工作两年，起初第一年到工地的懵懂，坐着办公室不知干什么，还不会太多的与同事交流，黄角树电站这个项目学会了很多，也成长了很多，这是丰收的一个项目。3、20xx年1月，来到玉溪世纪永立建设监理有限公司，担任监理员。起初分配到环山路改建工程，因之前都是在水利水电工程项目上，对于道路工程的相关技术规范和要求还不清楚，到了项目上，努力熟悉本工程相关图纸文件，查询相关技术规范，并询问道路工程的前辈，慢慢对道路工程有了初步的认识。工程的范畴包括房建、水利、道路、桥梁...我所认识的，所接触的，只是一小个面，需要学习的还很多。趁年轻，更加要努力学习。4、20xx年4月，环山路工程结束，因我所学专业和之后工作都是水利项目，正值好九溪响水坝开始建设，我被分配到响水坝水库承担监理工作，从坝址开挖，一层层的碾压填筑直至封顶，之前的山沟被一座宏伟的23.8米的大坝拦截，施工过程中，严格按照设计要求和相关规范进行监理，严格控制每一层碾压参数，保证大坝的质量。作为监理，和之前的施工单位工作范畴有所不同，施工时候主要倾向于现场管理和技术，看着项目建设工程中的每一道工序进行，解决施工过程中遇到的各种技术、现场组织问题，而监理更多的倾向于对整体项目的四控两管，和上级领导有了更多的交流和沟通，对于思维模式的转向和对事物的认识有了很大的提高。

三、学习更新知识

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。2008年参加全国成人高考高起本考试，并于2009年就读与河海大学水利水电工程专业，五年来，我不断克服工作和学习上的冲突，尽可能抽出一切时间来参加学习，目前已通过全部课程的考试，并取得毕业证书，丰富了专业理论知识，并把它很好的与实际工作相结合，提高了自身的工作能力和业务水平。20xx年，报名参加二级建造师考试，因法律法规相差4分而与二级建造师擦肩而过，今年利用业余时间，紧张复习，再次参加二级建造师考试。

四、增强综合素质

在做好自身本职工作的同时，我还努力学习电脑的操作：各种office系列办公软件、autocad系列制图软件。将其成功的运用于日常的工程管理当中，使自己的工作效率有一个质的飞跃，增强自身的综合素质，提高自身的业务水平。为适应市场经济的发展需要，努力推进工程管理资料的无纸化管理，熟练的运用各种电脑软件完成工程信息的数字化存储和分析处理。为工程管理提供简洁明了的量化数据，提高企业的管理效率，节约管理成本。我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。在工作当中，注意与周围的人处理好人际关系。协调好与工程相关各单位工作关系，在处理事情时能做到游刃有余，圆满完成上级领导下达的各项任务，提高企业的经济效益。