戚墅堰生产实习报告（共4篇）
篇1：戚墅堰生产实习报告
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日
《工程机械生产实习报告》
实习单位：南车集团戚墅堰机车公司 学生：
周振峰 班级：
机械0710 学号：
0801071011 指导老师：曾荣老师、谭冠军老师
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日
目录 实习简介..................................................3 1.1 实习介绍....................................................................3 1.2实习目的.....................................................................3 公司简介.............................................................4 2.1 公司概况简介................................................................4 2.2公司主要产品简介............................................................4 具体实习过程.........................................................5 3.1 安全教育....................................................................5
3.2 车间参观过程................................................................6 3.2.1电机电器车间...............................................................6 3.2.2总装车间...................................................................7 3.2.3铸造车间...................................................................8 3.2.4配件一车间.................................................................9 3.2.5配件二车间................................................................10 3.2.6GE进气门生产车间..........................................................11
3.3 培训课内容.................................................................12 3.3.1 GKD2型调车内燃机总体简介.................................................12 3.3.2 机车电传动介绍............................................................13 3.3.3主要产品及加工工艺........................................................13 实习心得总结........................................................14
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日 实习简介
1.1 实习介绍
大三下学期我们分了专业方向，我选的是机械工程方向，根据学校安排，我们工程机械15、16班于2010年6月27日开始在南车集团戚墅堰机车有限公司进行了为时两周半的生产实习。在这两周时间里，我们会系统参观各车间的生产过程和生产工艺。
1.2实习目的 生产实习是机械专业教学的一个重要的实践性教学环节。其目的是：通过工程实习,使学生巩固、印证、加深、扩大已学过的基础理论和部分专业知识；了解和掌握本专业基本的生产实际知识,为后续专业课程的学习打下基础。培养学生理论联系实际,在生产实际中调查研究,发现问题,善于运用所学的知识分析、解决实际生产技术问题的能力。了解工厂的组织情况，管理方法及生产车间和有关科室的关系，使学生对工厂组织管理机构有一初步认识。使学生了解作为一名工程技术人员的工作特点，培养学生热爱劳动的观念，虚心学习工人师傅和工程技术人员的精湛技术和奉献精神。
老师对于我们在生产过程中的要求是：了解企业的工种、任务、组成、生产和技术管理系统，企业的发展情况，懂得生产中的安全知识和工作的规章制度；了解工厂产品的功用、构造、性能及其发展；了解新工艺、新工具、新技术的采用；了解先进的工装设备；熟悉所实习机械产品或产品部件、组件的结构和装配的工艺规程；熟悉所实习典型零件的结构和机械加工工艺规程的制定；熟悉生产中所使用的夹具、量具、刀具及辅具。分析典型夹具及辅具的结构，搞清工件的定位、夹紧方法；分析机床的性能特点和典型机构、有关尺寸的计算方法和所用刀具的结构特点及几何参数；了解零件主要技术要求的检验和所使用的量具，并分析影响检验精度的因素；了解零件热处理工序的安排、热处理的工艺方法和设备、热处理对零件精度的影响及减少热处理变形的方法；
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日 公司简介
2.1 公司概况简介
创建于1905年的南车戚墅堰机车有限公司，地处中国江苏常州，东临上海，西望南京，京沪铁路、沪宁城际铁路穿公司而过，被誉为中国铁路客货运输主型内燃机车研发制造基地、中国铁路六次大提速的动力先驱，现隶属于国资委下属的中国南车股份有限公司。
公司现有员工6000余人，占地190万平方米，拥有各类工程技术管理人员1400余人，其中高级专业技术人才167人，教授级高级工程师18人，享有国家特殊津贴和国家、部级有突出贡献的专家18人。
公司拥有各类设备4500多台套，有雄厚的机械加工及铸造能力，齐全的理化试验、计量和测试手段。公司具有较强的内燃机车新造、修理和配件产品的生产能力。目前公司正在投资兴建新产业基地，基地建成后，生产能力将得到进一步拓展。
公司自1996年起先后通过了IS09001：2000质量控制体系、ISO14001环境管理体系、一级安全质量标准化企业、OHSNS18001职业健康安全管理体系和中国国家实验室的认证；并通过了美国铁路协会AARM－1003质量体系、欧洲ENI5085轨道车辆焊接标准以及挪威DNV、德国GL、法国BV、英国LR、美国ABS等各船级社的认证。2.2公司主要产品简介
长期以来，公司紧紧瞄准铁路市场“客运高速、货运重载”需求，依托在大功率柴油机方面的核心技术优势，先后开发成功了“280系列”柴油机和东风8型内燃机车、东风9型内燃机车、东风11型内燃机车、东风8B型内燃机车、东风8CJ型内燃机车、“新曙光”号NZJ1型准高速内燃动车组、东风11Z型专用机车和适合青藏线上的“雪域神舟”号高原机车。并在此基础上，又开发生产了东风11G型双机重联准高速客运内燃机车和“和谐长城”号NDJ3型奥运旅游观光内燃动车组等产品。其中，东风11型、东风8B型、东风11G型内燃机车担纲了中国铁路六次大提速主型机车牵引任务。并创造了中国铁路历史也是世界铁路历史上最长运行交路记录→北京至福州，全程2200公里，运行时间19小时38分钟，较提速前缩短14个小时。
公司在做强国铁市场的同时，不断加大对地方铁路、工矿企业市场的拓展。自1999年先后开发生产GKD2型电传动调车内燃机车和GK2C型液力传动调车内燃机车；根据中国南车总体发展规划要求对内燃机车业务整合，于2007年将四方机车有限公司内燃机车东风7G、东风5等机车的技术图纸、工装、客户资源和售后服务进行整合，业务整体转移至中
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日
国南车戚墅堰公司，进一步拓展了中国南车戚墅堰公司的产品范围。
公司为进一步拓展国际市场，实现整机出口满足用户需要，又先后开发生产出口越南客货两用JMD1360型内燃机车、出口柬埔寨CKD6D型米轨内燃机车、出口委内瑞拉铁路干线CKD4C型内燃机车和出口伊朗的DF8BI型内燃机车。
2004年随着中国铁路发展的需要，铁道部提出了“技术引进消化吸收再创新”的发展方向，中国南车戚墅堰公司作为铁道部重点扶持的6家中国铁路装备制造企业之一，与美国GE公司合作共同为铁道部提供300台和谐N5大功率交流传动内燃机车，国产化率达85%，首台机车于2008年11月25日成功下线，为我国引进消化吸收再创新国际先进机车制造技术，提升自主创新能力，参与国际竞争打开了通道。
面对新时期轨道交通运输业的机遇和挑战，力图创新的南车戚墅堰机车有限公司积极适应中国铁路运输和经济全球化的发展要求，将资源配置、市场开拓、技术创新、用户服务从中国向世界延伸。以产品、设计和制造三大技术平台为依托，以一流的技术，生产一流的产品，引领中国铁路内燃机车的发展潮流，打造“亚洲第一、世界一流”的内燃机车研发制造和维修服务基地而努力奋进。具体实习过程
3.1 安全教育
由于企业生产存在着诸多不稳定性因素，所以安全问题尤为重要。第一堂课上老师主要讲了安全知识的教育及岗前注意事项。老师给我们讲述了一名起重工违章操作结果被工件砸死的安全事故。起重工遗有一女，结果在伯父家被虐待致死。通过这样一个活生生的事例，我们意识到了安全生产的重要性。轻则伤害自己，重则家破人亡。老师还向我们介绍了《安全生产法》规定的企业员工享有的权利：工商保险获赔，知情权，拒绝权，批评检举权。以及员工应尽的义务：必须遵守企业的规章制度、受培训的义务及发现隐患报告的义务。
实习过程中，我们必须遵守以下要求： ① 遵守公司的规章制度，如定点吸烟； ② 正当着装，不穿凉鞋拖鞋； ③ 重点保密单外，禁止拍照；
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日
④ 安全帽戴好，正确戴好； ⑤ 遵守道路交通安全。3.2 车间参观过程 3.2.1电机电器车间
电机电器车间主要产品有起动发动机、感应子励磁机、同步牵引发电机、直流牵引电动机。老师向我们讲述了一些电机的用途，如空气压缩机用来进行刹车。感应子励磁机产生磁矩来发电，同时了解大内燃机车启动过程中的一些初步常识。
电机上的转子一般为电磁铁而非永磁铁，通过励磁获得磁矩再作用。厂区内几大产品的型号和参数如下： a.空气压缩机ZD316
额定功率：22/19.9KW 额定电压：110V
额定电流：290/220A 励磁方式：串磁 b.直流牵引电机ZQDR→410
额定功率：410KW
额定电压：550V
工作方式：连续制
励磁方式：串磁
额定电流：800A
绝缘：H/B
额定转速：640r/min
最大转速:2368r/min c.起动发电机ZQF→80
额定功率：80KW
额定电压：110V
起动电压：96V
起动电流：2100A
额定电流：728A d.同步牵引发电机
型号：TQFR→3000R
技术条件：TFIC→000→000JT
额定容量：2570KVA
功率因素：0.95
额定电流：3840/2444A 励磁电压：90/112V
励磁电流：213/267A
相数：3
额定频率：150HZ
绝缘等级：F/F
额定转速：1000r/min
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日
e.同步主辅发电机
型号：JF→211
额定容量：430KVA
主额定容量：2800KVA 主发额定电压：610/770V
辅定额定电压：480V
辅定额定电流：5200A
主发额定电流：2635/2070A 辅定励磁电压；30V f.XCD→A型旋转磁场槽式多功能探伤机
输入电源：三相380V 额定磁化安匝值：18KAW
电源频率：50HZ
主机外形尺寸：0.98 X 0.7 X 1.2m
额定输入电流：15A
主机总重量：800kg 在对产品维修时需要要用到探伤仪，这样才便于检测出金属内部是否已经损失。
3.2.2总装车间
机车结构功能示意图：
总组装工艺流程：
车体上站位→线路检修→油漆防护→燃油箱总风缸组装→空气及安装→座柴油机传动→制动系统附近安装→燃油系统附近安装→吊操纵台→空气机安装→装整流柜→各器类组装→座散热器→附件安装、车体设备安装→管子预装送磷化→电阻自动组装→机车总车→落车
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日
车架检修作业区总组工艺流程
车体架上位→车体架数据测量→座机座压码打磨→车体上部检修→车体下部检修→车钩排除器安装→车体架安装
DF11G整体轮半精轧（外侧）标准操作流程：
1、拿吊具，等待天车起吊；
2、天车行走；
3、轮子落到机床上，用夹具夹紧；
4、清理铁屑；
5、校圆；
6、调程序；
7、内型车半精车；
8、外形腔半精车；
9、调量；
10、调程序；
11、外侧半精车；
12、换刀；
13、车内孔调角；
14、车轮缘；
15、清理铁屑；
16、测量；
17、调程序；
18、车圆角；
19、退刀；20、换夹具； 21；天车行走。
在3步骤中，不大于0.03mm，5中2件以踏面外圆核中心，跳动不大于0.05mm，7中各部分间隙不大于0.7mm，12、车踏面1057.5 + 0.5mm，倒角5 X 45 车轮缘的粗糙度为6.3，车圆角的过度圆角为R6。3.2.3铸造车间
模型车间，模型车间使用木料做成模型，填充砂料后，使砂料成型，从而用来浇注。
砂型制造工艺流程图： 前期准备：
模型准备、砂箱准备、冷铁准备、字板准备、浇冒口准备、设备准备、人员准备
前期准备→套砂箱→放字板→放冷铁→放浇冒口→落砂→振实→放平→去浇冒口→硬化→刮平浇冒口余砂→起模→取字板→通浇冒口→喷斜料→烘干→砂型下线
涂料分为水砂涂料，金属涂料和耐高温材料，使用铸造工艺铸造的大型工件，一般在34天之后取下砂型。
使用铸造工艺的大型部件有：曲轴，端盖、气缸。
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日
铸造工艺中的砂粒中添加树脂固化、砂粒可重复使用。3.2.4配件一车间
配件一车间，分为四个加工班，分别为：连杆班、凸轮轴班、机件班、构架班。
连杆的加工工艺流程如下：
三坐标→铣A面→铣B面→铣螺钉安装面→割开→钻深油孔→割开面加工→磨齿→组装→半精镗→精镗→检查→三坐标二→称重、去重→拆开→探伤→去毛刺→振动去毛刺→再次组装→钻孔→冷装衬套→检查→三坐标三→拆开→检查→钳→上防锈油→入库
构架班主要是生产 ZHXN5构架，第一道工序为划线，在这道工序中单臂三维测量划线机划线，然后用龙门数控铣床加工。
机体班：第一道工序同样是划线，也是采用单臂三维测量划线班，之后铣、刨、钻，其中一个摇臂钻床，型号Z30100 X 31，最大钻孔100mm，跨距3150mm。
机体的形状示意图如下：
凸轮班：加工凸轮用数控车床，数控凸轮磨床来加工。加工流程：毛坯→加工凸轮→打孔→钻孔
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日
凸轮尺寸示意图：
1，2，3，4，5，6为凸轮。
加工工序卡片：
加工型号：16V2802T柴油机
工序：50
工序名称：单精车
材料号：名称或牌号：20Cr 加工之后，用卧式振动研磨机抛光曲轮轴，其中振动源为振动电机，型号为：ZPST5→6 功率为5.5KW 激振力75KW 振动次数960 3.2.5配件二车间
产品型号及名称：16V280柴油机
零部件图好：QSLT→31→00→001，零部件名称：汽缸盖 材料：蠕虫状石墨铸铁，硬度170HBW→250HBW GEV016柴油机汽缸盖的加工结构图如下：
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日
机械加工工艺过程：
1、probe；
2、粗铣基准面；
3、精铣基准面；
4、铣3 X ；
5、粗镗3 X，直径41；
6、半粗镗7 X，直径49.5；
7、精镗3 X，直径50；
8、粗镗36X，直径31.5；
9、精镗6 X，直径32；
10、铣平D12孔平面；
11、铣平D10孔平面；
12、铣平D14孔平面；
13、定心钻；
14、；
15、钻；
16、钻；
17、钻；
18、骢平D12孔平面，刀具是19、20、G→GM8 X 1.25空口，刀具为
21、G→GM8 X 1.25底孔，刀具为；
22、G→GM8 X 1.25底孔
23、G→GM8 X 1.25，刀具为；
24、加高压油管孔孔口定心；
25、预钻栓爆孔
26、钻栓爆孔；
27、加工高压油管孔；
28、钻4.06、4.07底孔；
29、加工4.06、4.07；30、加工M20 X 2.5底孔
31、加工M20 X 2.5。
3.2.6GE进气门生产车间 GE进气门简图：
GE进气门生产卡：
1、半精车阀杆→
2、车底面→
3、小头倒角→
4、修中心孔→
5、精磨阀盘外圆→
6、粗磨阀面→
7、粗磨R→
8、杆端高频淬火→
9、精车锁头槽倒角→
10、精磨阀杆→
11、精磨R→
12、阀杆渡络→
13、精磨镀络→
14、精磨阀面→
15、粗车底平面→
16、精磨端杆平面→
17、整体渗透探伤→
18、清洗→
19、激光标杆→20、终验→
21、涂油包装。
材料：X45CrSi9.3 GE排气门生产工艺序号：
1、去氮化层→
2、切全长→
3、焊钢片→
4、粗磨阀杆→
5、车阀盘外圆→
6、车R
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日
颈部→
7、堆焊槽→
8、堆焊阀面→
9、车阀盘→
10、车阀面、堆焊层→
11、阀面渗透探伤→
12、去应力、退火→
13、粗磨阀盘外圆→
14、半精磨阀杆→
15、小头切定长→
16、办精车阀盘平面、休整中心孔→
17、精车锁夹槽→
18、精磨阀面→
19、精磨阀杆→20、阀杆辉光等离子氧化→
21、杆端高频淬火→
22、精磨阀盘外圆→
23、粗磨R颈部→
24、精磨R颈部→
25、精车阀盘平面、倒R圆角→
26、阀杆抛光→
27、精磨杆端平面→
28、精磨阀面→
29、整体渗透探伤→30、杆端超气波探伤→
31、清洗→
32、气动打桩→
33、成品检查→
34、涂油包装入库
3.3 培训课内容
3.3.1 GKD2型调车内燃机总体简介
① 调车机车用6280ZJ型柴油机的研究； ② 调车机车转向的研究； ③ 机车通风系统的研究； ④ 机车微机控制系统的研究； ⑤ 司机室操作系统的研究；
机车装用62802T型柴油机，TQFR—3000型主发电机、ZQDR—410型牵引电动机，柴油机装车功率1470KW，并采用微机控制系统。
机车布置：机车分上下两部分，上部为平体的安装在其上的设备，下部两端为转向架，中间为燃油箱，燃油箱左右两侧为蓄电池。
3.3.2 机车电传动介绍
1、传动的分类：机械传动、液力电传动；
液力传动：液力器、耐高温
电传动能使柴油机功率得到最大的利用，可以通过电动机的旋转方向来控制机车的行驶方向。
电传动方式：直流、交流，直流包括直—直传动、交—直传动
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日
① 直—直传动装置：
牵引发电机与牵引电动机都是直流的 ② 交—直电力传动装置
柴油机驱动三相交流发电机发出交流电、经整流后，经过六合牵引电动机将电能转换成机械能，经过齿轮，带动机车轮对，实现机车正常运转。直流传动的特点：
1、调速，a、改变电动机电压；b、减少电流磁场；
2、换向，方向转向开关；
3、制动；
交流传动的优越性：
1、交流发电机没有转换器，不受换向条件的限制，发电机运转可靠，结构简单，一台交流电动机的总重量是同功率直流发电机的一半；
2、东风8型机车、东风8B机车和东风4型机车都采用交流发电机。
3.3.3主要产品及加工工艺
戚墅堰机车厂的主要产品有：16V280ZJ型柴油机，后又研制出6V280ZJ型柴油机和R16V280ZJ型柴油机。
生产工艺路线介绍：
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日
型号：16V80ZJ 毛坯：采用锻造 材料：20 Cr50Mn 热处理方式：硬度处于HRC58—62
20Cr：含碳量不足。渗碳、淬火；
50Mn：中碳，调质感应淬火
毛坯→划线钻中心孔→仿形车→粗车→车两端→钻铰定位销孔→粗车凸轮→精磨凸轮→钳工→渗碳→半精车轴身→半精车两端→钻油孔→凸轮倒角→钳工→钻轴颈油孔→淬火→车工艺槽→粗磨轴颈→精车两端→钻孔、绞丝→精磨凸轮→精磨轴颈与两端→探伤退磁 实习心得总结
在南车集团戚墅堰机车有限公司实习的这段时间，是我人生旅程上一段令人难忘的时光。在车间的参观工程中，看到了辛勤工作兢兢业业的技术人员，让我们对以后的工作态度有了很好的启迪；了解了很多在车间常用的机械设备，对以后的工作环境有了较好的认识。在参观的过程中也发现了许多疑问，得到了工人师傅的耐心解答。总之，这次实习让我受益颇多。具体说来，有以下几点：
一、生产实习将课堂上学到的理论知识与实际相结合，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。我们学到了许多课本上没有的知识。在车间实际参观的过程中，我们对机械零件的加工工艺、制造工艺等都有了一个比较清晰的认识，这对我们以后的学习是有很大帮助的。
二、这次实习的地点是在江苏常州，江苏是一个富饶的省份，常州也是一个经济发达的城市。这次外出实习，也增长了我们的见识，开拓了视野。我们对事物的认知水平也会有所提高，这种提高能让我们更好的应付以后的工作。
实习有很多收获，但也发现自己的学习还存在这一些问题。这让我更明确了以后的学习方向和奋斗目标，我的学习和生活将有一个新的起点和突破点。在以后的学习生活中，我会把这次的实践经验与自己的专业相结合，认真把自己没学会的东西努力学好，进一步提高自己的能力为以后就业做好准备。
周振峰戚墅堰机车厂生产实习报告
2010年8月30日
篇2：戚墅堰生产实习报告
经评估组成员认真评议，形成评估报告如下：
一、总体印象
学校按规定配置设施设备，社会尊师重教氛围浓厚；教师配置符合需求，学校管理不断完善；领导班子作风民主，营造出和谐的发展环境；德育工作针对性强，有效促进学生健康发展；队伍建设初见成效，为学校课程改革提供有力保障；书法教育亮点凸现,成为学校发展的一道靓丽风景。
二、“办学条件”评估
1.按规定配置设施设备，尊师重教氛围浓厚
丁堰中心小学是一所拥有近百年办学历史和优良传统的镇中心小学。学校现有15个教学班，学生648名，教职工49名。学校占地面积14215平方米，建筑面积7200平方米，有网络教室、多媒体教室各1个，图书室、实验室、音乐室、美术室配置齐全，另有校园智能广播系统、闭路电视系统等现代化教学设备。生均图书23.5册，1 学校图书馆被评为常州市示范图书馆，校园网被评为常州市一级校园网。
戚墅堰区和丁堰镇政府优先发展教育意识强烈，处处营造出浓郁的尊师重教氛围。近年来先后投入四百多万元，建设了实验楼、食堂、200米环形塑胶跑道。厕所改造也已列入本学期计划，为丁堰小学的快速发展提供了良好的发展环境和物质基础。
2.教师配置符合需求，学校管理不断完善
学校现有校级干部3人，中层干部7人，结构合理，学历达标率100%，其中中共党员6人，小学高级教师8人。教师学历本科7人，大专40人，占教师总数的81.6%，具有中级职称以上的教师有30人，占教师总数的61.2%。
三、“办学行为和质量”的评估
近年来，学校在正确的办学理念指引下，制订了三年发展规划，用创建省级优质小学的目标引领教师，常规管理不断加强，办学水平逐步提升，社会声誉日趋提高，学校呈现出和谐健康的发展状态。学校先后获得了江苏省教育先进集体、常州市文明单位、常州市现代教育技术实验学校、常州市书法特色学校等荣誉。
（一）领导班子作风民主，营造出和谐的学校发展环境 1.有清晰的办学理念。学校较为清晰地认识到自身发展的优势和不足，把“构建和谐的育人天地，成就学生美的向往”作为办学理念，将“和谐”思想具体指向关注外来工子女教育的现实问题，通过关注外来工子女教育，较好地体现了教育的公平性、公益性和责任性。在问卷调查中，家长给予了一致好评。
2.有民主的工作作风。学校始终把教师当作学校发展的主人，以人为本，管理民主，尊重教师，依靠教师，帮助教师。班子成员团结协作，相互信任，在教师中具有较强的凝聚力，在问卷调查中满意率 2 达93%。
3.有服务社会的胸襟。近年来，学校外来工子女不断增加，已接近70%。学校领导目光远大，以让每一位学生都享受优质教育为已任，努力实施平等教育。广泛吸纳外来工子女，不歧视，不排斥，以差异为资源积极做好补偿工作，使外来工子女迅速树立起自尊和自信，呈现出良好的成长面貌。
（二）德育工作针对性强，有效促进学生健康发展
近年来，学校德育工作能以学生为本，学校为本，社区为本，针对学校生源的特殊性，有针对性地开展德育教育活动，取得了良好的德育效果。
1.狠抓行为习惯养成教育。学校立足实际，针对生源复杂、流动性大的特点，把“新市民子女良好行为习惯养成教育”作为研究课题，积极开展“文明小标兵”评比、行为规范示范班考核、行为规范特色班的创建等系列活动，养成教育卓有成效。学生热情礼貌，自信开朗，课堂发言大胆踊跃课外活动活泼可爱，给评估组留下了深刻的印象。
2.坚持活动育人原则。学校坚持以活动为载体，努力提高德育工作实效。创办多年的“雏鹰之声”广播站，采用学生自主管理，现场直播模式，由学生独立筹备、独立运行。学校自辟的“种植园”成为学生动手实践的基地；每天五分钟的口语交际，大大提高了学生的交往能力，外来工子女进步尤为明显。
3.形成三位一体德育网络。学校注重统筹安排，各处室相互合作，学校德育机制不断健全。通过建立家长学校，开辟专题网页，聘请校外辅导员，与周边社区互动结对，开展“社会妈妈助春蕾”结对帮困活动，将德育网络延伸到家庭、校外、社会，并逐渐形成了学校、家庭、社会三位一体的德育网络，学校被评为常州市示范家长学校。
（三）队伍建设初见成效，为学校课程改革提供有力保障 学校把教师整体素质的提高作为队伍建设的首要问题来抓，积极启动师德、师能建设工程，教师队伍建设初见成效。
1.树立高尚师德。学校以“正行风、修师德、树师表”为宗旨，以“敬业、爱生、奉献”为主体，努力塑造教师高尚的师德。在听课和学生访谈中，我们真切地感受到丁小的教师富有爱心，善于教育，乐于奉献，以平和的心态、博大的胸怀、无私的真爱对待每一位来丁小就读的学生已成为每个教师的自觉行为。在家长问卷中，100%的家长认为教师在接待家长时“热情真诚”。在学生测评中，100%的学生认为学校老师对学生的态度是“全面关心、一视同仁”。
2.重视师能建设。近年来，学校以“青年教师基本功百分考核”活动为抓手，促进青年教师自找压力、自我发展，这一活动已成为校本培训的传统项目，青年教师经过磨练，成长迅速。另外，学校“以老带新，以新促老”的教师培养机制，也为学生发展、学校发展提供了有力保障。在本次督导评估所听的21节随堂课中，优良课率达85.7%。
3.加强校本研修。近年来学校注重联系教育教学实际问题开展研究，市级重点课题《开放式口语交际研究》已开展了一系列具体丰富的研究活动，切合流动儿童成长的需要，课题研究过程性资料详实，活动扎实，取得了较为显著的成效。近三年教师论文获奖或发表国家级17篇、省级45篇、市级32篇。学校教科研经费投入逐年增长，奖励力度不断加大，在课题研究的带动下，青年骨干教师正快速成长起来，三年内五类教师共增9人。
（四）书法教育亮点凸现,成为学校发展的一道靓丽风景近年来，学校充分发挥本校的师资力量，创造性地开展以书法为特色的校本课程，有效地提升了学生的艺术素养。2006年学校成功 4 跻身常州市书法特色学校行列，为营造“墨香校园”奠定了良好的基础。
1.师资过硬。学校以“每个教师都成为书法指导教师”为目标，大力进行书法教师的三级培训。一是特长教师进行专业培训，二是选送十多名优秀教师参加骨干培训，三是优秀教师对校内教师进行校本培训。学校还千方百计引进人才，为书法教育提供了良好的师资保障。
2.装备到位。学校辟有专用书画室,室内笔墨纸砚一应俱全,配有实物投影、电视。学校还投入可观的经费，无偿为学生提供练习纸张。丁堰镇为学校特色创建给予了大力支持，为丁小的艺术教育再上台阶奠定了基础。
3.活动落实。抓课程，在一二年级每周开设“硬笔书法”校本课程；抓训练，学校充分利用每天二十分钟写字时间，进行常规的训练与指导；抓提高，成立“书画苑”，举办各种竞赛与展示，锤炼书法技艺。
4.形成系列。针对不同年级不同层次，学校制订不同培养方式，做到点与面的有机结合，普及与提高的相互促进。编写了低年级《小学生硬笔书法基本常识》校本教材，制订了各年级硬笔书法达标要求，并进行有效评价，设置“写字达级证书”。学校为每个学生建立了书法档案，让学生真切感受到自己的变化与发展，增强自信心，激发成就感。
四、主要问题与建议
1.学校正在创建省级优质小学，建议要以此为契机，以各项规范要求为标准，在行政管理、教学管理、后勤管理、档案管理、专用教室管理等方面做到上规范、有水平、重细节、见品质，特别是在教学管理中，要强化校本教研建设，建立更为全面务实的课程改革保障机制和教师评价激励机制，提高教师专业发展水平，提升学校发展内涵。
2.对照省定三类标准，学校现有的音体美等设备设施还存在较大的缺口，学校图书藏量虽已达标，但还须加快图书的更新速度，希望戚墅堰区教育文体局进一步加大投入，提高配置水平，确保足额优质配齐配好。
3.学校的艺术教育初见成效，但成本较高，学校虽千方百计筹措经费，保障投入，但仍有困难。请镇政府全力支持丁小特色教育专项基金的设立。
五、评估结果
戚墅堰区丁堰中心小学综合督导评估等第为良好。
常州市人民政府教育督导团
篇3：电工生产实习教学体会
一、强化专业思想教育,激发学生的学习兴趣
多种因素导致技工学校的学生综合素质不高、基础差,对专业理论、专业技能的学习感到困难。尤其是电工专业的学生,本来对电就有害怕心理,不敢轻易动手,但是对学生来说,如果对电没有兴趣,就会直接影响实习训练的效果,不能达到教学的要求。陶行知先生也曾讲过“做是学的中心,也是教的中心”。只有采用各种有效方法激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性,变被动为主动,方能达到最佳效果。作为电工实习的指导老师,设法让学生对电工实习产生兴趣,是搞好技能教学的前提条件。
以实例贴近生活,激发兴趣。
1.上第一节课时,着重讲清电的产生、发展和应用
例如,讲电的应用时,突出电在日常生活中的具体应用,让教学贴近生活。强调在实际操作中,若严格遵从操作规程,做到安全生产是完全可以的。通过讲解,不仅使学生克服对电的畏惧心理,而且也会产生好奇心。
2.学生往往对简单重复的操作不感兴趣
应该在实习课中先进行课题分解,针对具体课题,列举家庭生活中经常出现的电路故障原因和维修要点,把训练内容与实际应用有机地结合起来。如在进行导线连接的基本操作时,部份同学认为导线连接就是把导线扭在一起就行了,根本没按要求来接,练习极不用心,随意连接一下应付差使。教师应该及时抓住这一苗头,因势利导,列举家庭中灯泡有时忽明忽暗,线头发热等故障现象。让学生运用所学知识展开讨论,分析产生故障的真正原因。从而知道是由于接点不牢靠而引起接触不良、接触电阻增大,一旦通过电流后,就会出现上述现象。通过事例的分析,同学们自然就会意识到正确连接导线的重要性,从而也知道了苦练基本功的重要性。
二、加强教师传授基本技能的工作
向学生传授电工基本知识和操作技能、技巧,是生产实习课教学的基本任务。
1.正确的操作姿势和动作是掌握技能的前提
教师应对每一个操作姿势,正确无误地给学生示范。要采取总体示范和个别示范相结合的原则,在操作过程中多次反复示范,常抓不懈。教师要做到“一讲解、二示范、三检查”,要求学生做到“先听、后做、再改进。”
2.为了保证学生能正确操作练习,教师要加强巡回指导
巡回指导是发现、解决学生实习过程中出现各种具体问题的主要方法之一。在巡视中,教师除了了解学生技能掌握情况,随时纠正不合理的操作方法,错误的操作姿势和测量方法外,还要注意教育学生吃苦耐劳、遵守纪律、爱护工具以及爱护设备。在巡回指导过程中,教师一要注意及时讲清一些带倾向性及普遍性的问题,多发现典型,以促进全体学生共同提高;二要采取个别纠正、集体指导、典型示范等多种灵活的指导方式。
三、注重理论与实习相结合
在技能教学中,一般都是将实习安排在理论课后面进行,不利于学生对知识的理解、掌握。对此应采用理论、实习一体化的教学方法,加强实习教学,强化技能培养,以提高学生对基本控制电路的理解和分析能力。
在电力拖动基本控制电路的安装实习中,学生对线路的构成及功能原理很难理解。实际上控制电路的主要电器是各类接触器,继电器、开关等,了解这些电器的结构,掌握各部分的功能是学生正确使用和操作的前提。这些电器的结构较为复杂,在教学中,学生往往由于看不清而无法深入了解触头系统的整个工作情况。因此,应将接触器的实物拆开,讲清各部分的作用,动作过程,引导学生观察触头的动作情况,再通过实物示教板观察电动机转动情况,对自锁与连锁的概念加以区别,让学生在头脑中形成较深的印象。
实习室是培养学生动手能力的主阵地。对一些复杂的线路,我们先让学生在电拖实验室用导线自动手接线,并进行检测验证,培养学生的动手能力,使理论与实验有机结合。让学生进行集中强化训练,在实习操作中采用单股硬铜线,狠抓基本功的训练,并要求布线趋于合理、美观。并针对每个课题进行考核,使学生逐步掌握专业和技巧。
篇4：常州市戚墅堰区教育工会联合会
2013年度工作计划
2013年区教育工会工作总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的十八大精神，增强走中国特色工会发展道路的自觉性，落实省教科工会二届二次全委会和市总工会十三大精神，继续以推动实施《常州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为主线，以提升教职工队伍素质、办人民满意的学校为抓手，助推全区教育事业科学和谐发展，切实维护教职工合法权益，团结和动员广大教职员工实施我市科教与人才强市上战略和建设美好常州再立新功。
一、着力抓好党的十八大精神学习宣传贯彻，坚持走中国特色社会主义工会发展道路
党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。十八大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，确立了科学发展观的历史地位，确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，对新的时代条件下推进中国特色社会主义作出了全面部署，对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求。认真抓好党的十八大精神传达学习、宣传教育和贯彻落实，是当前和今后一个时期工会工作的首要政治任务。
掀起学习宣传贯彻十八大精神的热潮。各级基层工会要按照省教科工会《关于深入学习宣传贯彻党的十八大精神的通知》精神，精心组织、周密安排，制定切实可行的学习计划，分层次、分阶段、分专题搞好教育培训，采取报告会、交流会、研讨会等多种形式，切实做好十八大精神学习宣传贯彻，用中国特色社会主义理论体系武装教职工，把广大教职工的思想和行动统一到十八大精神上来，把广大教职工的智慧和力量凝聚到十八大重大战略部署上来。在广大职工广泛开展“凝心聚力跟党走，建功立业绘蓝图”的主题教育，引导广大职工准确把握党的十八大精神实质，进一步增强做好教育工作的责任感和使命感，为十八大提出的办人民满意教育作出新的贡献。
坚持走中国特色社会主义工会发展道路。中国特色社会主义工会发展道路，是中国特色社会主义道路的重要组成部分。作为工会人高举特色社会主义伟大旗帜，就是要坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路。各基层工会组织要把学习宣传贯彻党的十八大精神与学习宣传实践中国特色社会主义工会发展道路紧密结合起来，作为一项基础性工程来抓，使学习宣传实践工会发展道路常态化、长效化、制度化，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，使这条工会发展道路落实到各项工作中去，落实到基层学校中去，落实到职工群众中去，不断取得武装头脑、指导实践、推动工作 的新成效，始终保持工会工作的正确方向。积极参加市教育工会上半年举办的学习贯彻十八大精神工会干部专题培训班，深刻理解党的十八大关于工人阶级和工会等问题的一系列重要论述，从而理清思路，明确工作重点，充分发挥工会组织在率先实现教育现代化中的应有作用。
二、着力抓好教职工队伍素质提升，坚持服务教育事业创新发展
努力建设一支高素质的教职工队伍，是不断满足人民群众对优质教育的需求，实现教育事业科学发展的根本，也是教育工会贯彻十八大精神，落实科学发展观，服务大局的重要任务。各基层工会组织要紧密围绕促进教育事业发展这一要务，积极配合党政大力实施教职工队伍素质提升工程，引导广大教职工自觉提高职业道德水平，不断提升教学科研能力，充分发挥主力军作用。
深入开展教师职业道德建设。要始终把职业道德建设放在工会工作的重中之重。不断强化广大教师立德树人，为人师表的信念，增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感。积极开展第六个师德建设月活动，深化“168”爱生行动，（即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生,每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次)。认真参加市教育工会组织的各类活动。（常州市师德模范和师德建设先进单
位）。倡导教师以先进的文化传授学生，以科学的方法启迪学生，以高尚的品德影响学生，自觉提高职业道德修养。各基层工会要认真总结教师职业道德建设成功经验，积极探索新形势下教师职业道德建设的新内涵以及实现的有效途径。进一步做好先进典型的培育工作，大力推广劳模创新工作室、名师工作室等经验，以劳模、名师引领和带动团队建设，培养更多优秀骨干教师。大力宣传优秀教师的先进事迹，努力创造学先进、赶先进、争当先进、激励先进的良好氛围。继续开展“教师回报社会活动”，发挥学校人才智力优势，为戚区经济建设服务、为社会服务、为人民群众服务。
努力提高教师的业务素质。服务于教师队伍建设是各基层工会的主要工作之一。各基层工会要树立尊重知识、尊重人才的意识，满腔热情地帮助、解决教师在学习、工作、生活上的各种实际困难，努力提高教师的业务素质，通过拜师结对、教学基本功比赛等活动，鼓励教师转变教学观念，掌握现代教育技术，提高教育教学信息化、现代化水平。各基层工会要围绕办人民满意的教育，以提高教育教学质量为目标，积极开展富有知识分子特色的“工人先锋号”创建和评选活动，培养优秀教师群体。配合区教育行政部门，广泛开展岗位练兵、技能比赛等群众性竞赛活动，促进教师专业成长。
三、着力抓好维权机制建设，坚持服务教职工
坚持全心全意依靠工人阶级，健全以教职工代表大会为基本形式的事业单位民主管理制度，保障职工参与管理和监督的民主权利，是坚持走中国特色社会主义政治发展道路，加强社会主义民主政治建设的基础环节，也是切实保护和调动广大教职工积极性和创造性，同心同德办好学校的基本动力源。
进一步推动基层民主建设。各基层工会要根据新的形势、新的要求，强化学校教代会工作常态化，认真总结经验，充分发挥工会教代会工作机构作用，在党组织的领导下，有效地组织教代会参与学校民主管理、民主监督，完善教代会运行机制，落实教代会职权。区教育工会将组织对落实《学校教职工代表大会规定》情况进行调研，推动落实《江苏省落实学校教代会规定实施意见》，把学校民主管理引向深入。各基层工会要积极主动地参与校务公开工作，完善校务公开工作责任制、责任考核制和责任追究制，保障职工的知情权、监督权。积极参加市校务公开工作示范单位的评选活动。
进一步加强维权机制建设。坚持在党政为主导的教职工利益维权机制大格局下，充分发挥工会自身优势，针对事业单位劳动人事关系特点，坚持主动依法科学维权，维护好教育改革发展大局和教职工合法权益。认真贯彻《江苏省工会劳动法律监督条例》，积极构建和发展和谐劳动关系，维护好学校和教职工队伍的稳定，促进学校和社会和谐。主动协
助党政，努力协调教职工多元的利益诉求，有效地化解各类教职工群体之间的利益矛盾，紧紧扣住职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题，努力为教职工群众说话办事，加强工作的针对性。主动参与学校人事分配制度改革，协助行政完善改革方案，妥善处理好事业单位各类人员的利益关系，维护好教职工在工资、医疗、社会保障等方面的权益。努力为教职工办实事、解难事、做好事。进一步深化“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，要把建立和完善深化“面心实”活动的长效机制作为重点，根据学校知识分子集中的特点，认真研究新形势下服务基层工会、服务教职工的新要求、新思路、新措施，突出重点，完善机制，创新载体，拓宽教育工会联系服务教职工的渠道。要进一步完善送温暖机制，主动帮助困难职工解决好实际问题，做好元旦春节期间慰问走访工作。要高度重视知识分子身心健康状况，积极创造条件，推广大病医疗互助工作经验，不断扩大大病互助的覆盖面。主动参与市教育工会举办的第十届青年教师“浪漫之旅”活动。组织优秀教职工社会实践和休养考察学习活动。
开展丰富多彩的文体活动。健康文明的群众性的文体活动是增强学校师生关系和干群关系，培养广大教职工集体荣誉感和团队精神，增强学校凝聚力和向心力，促进广大教职工身心健康的有效载体和途径。六月份将举办区女教工排舞
比赛。积极参加上半年市教育工会召开的全市教育系统教师文化建设现场会。下半年市教育工会举办的全市教师艺术作品展、常州市中小学教工羽毛球比赛和全市女教工排舞比赛。
四、着力抓好基层工会工作创新，坚持服务学校全面建设
工会工作是党的群众工作的重要组成部分。各基层工会组织和工会干部要站在巩固党的执政地位，扩大党的群众基础的高度来充分认识做好工会工作的重要意义，以改革创新精神加强工会自身建设。
大力加强工会组织建设。进一步贯彻落实省总工会、省委教育工委、省教育厅下发的《关于进一步加强县级教育工会建设的意见》，使文件精神落到实处。要坚持“组织起来，切实维权”工作方针，最大限度地把学校各类人员组织到工会组织中来。今年将开展工会建设年活动，进一步推动学校工会规范化建设，在工会组织体制、工作机制、干部配备、活动场所、财务管理等方面做到制度化，努力实现工会工作的群众化、民主化。
深入开展创建模范职工之家活动。进一步落实好省教科工会召开的全省中小学校工会建家工作经验交流会精神，积极争取更多的资源和手段，加强“建家”工作的组织领导，树立“建家”就是“建校”的理念，巩固“建家”工作的成
果，创新“建家”的形式，全面提高“建家”工作规范化水平，推动我区学校工会建家工作跃上新的台阶。充分发挥工会“建家”在推动学校全面建设中凝心聚力作用。
切实加强工会干部能力建设。要加强工会干部的思想建设、作风建设、廉政建设和能力建设，认真做好工会干部工运理论学习、培训和调研报告评选工作，围绕教育事业改革发展和教职工权益维护等热点、难点问题，做好调查研究，提高工会干部的思想、理论、业务素质和组织协调能力，加快学习型、服务型、创新性工会建设，使工会干部真正成为“三宽四有”干部，使工会工作更加贴近实际，贴近基层，贴近职工群众，使工会工作的影响力、战斗力、执行力进一步增强。工会干部要学会主动、依法、科学进行维权，要学会运用新媒体等现代科技手段加强与职工的沟通，从而更好地倾听民声，更好地引导职工。各基层工会上半年要撰写工会创新工作论文，暑假工会干部培训活动将进行交流学习。
大力推进工会其他工作。进一步加强信息工作制度建设和信息员队伍建设，充分发挥《江苏教工》、省教科工会网站、《常州工人》、市、区总工会网站、常州教育信息网站、市、区教育工会网站等信息宣传主渠道作用，展示我区各基层工会工作成果。今年将表彰我区工会宣传先进个人和单位。加强女教职工工作，充分发挥女职工组织的积极作用，贯彻落实《女职工劳动保护特别规定》，切实维护女教职工
合法权益和特殊利益。巩固工会财务会计管理规范化建设成果，积极争取各级行政的支持，进一步收好、管好、用好工会资金。
党的十八大为做好新时期工会工作指明了方向，也提出了新的要求。让我们振奋精神、坚定信念、凝聚力量、攻坚克难，以更加饱满的热情和真抓实干的精神，高标准、高质量地完成好全年的各项任务，为建设幸福美好的新常州，为全市教育事业的改革发展做出新的更大贡献！
具体工作、活动安排： 二月份：
1、区“第三届校长杯羽毛球比赛”活动。
2、制定区教育工会工作计划并贯彻到基层。
3、各基层工会完成工作计划。（交电子稿和纸质稿）
4、做好区总工会第三次代表大会代表选举工作。三月份：
1、各基层工会组织庆“三八”节活动。
2、参加组织 “学雷锋志愿服务”活动。
3、完成教工互济会捐款工作。
4、各基层工会完成工会经费的拨解工作。
5、各基层工会组织开展好“青蓝工程”工作，配合行政开展好岗位练兵活动。
6、各基层工会完成2012年度工会台帐工作。并组织区内互动学习。
7、各基层工会组织本单位工会干部学习活动。（《工会法》、《劳动法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等）
8、接受区总对教育工会联合会、各基层工会的财务检查并开展好工会财务培训活动。
9、各基层工会认真开展“党的十八大”学习活动及道德讲堂活动。做到有计划、有落实、有展示。四月份：
1、工会干部学习沙龙活动。
2、积极参加市教育工会召开的全市教育系统教师文化建设现场会。
3、东小积极组建“教职工羽毛球队”并有计划进行训练。（准备参赛）
4、劳模创新工作室活动。
5、参加区总工会第三次代表大会 五月份：
1、各基层工会做好“庆五一”活动。
2、各基层工会积极组织教师参加常州市教师艺术作品展。递交优秀艺术作品。（交到潞小）六月份：
1、各基层工会抓好教代会工作及代表的培训工作。
2、区女职工排舞比赛。七月份：
1、工会干部暑假培训活动。开展工会创新工作论文交流会。2.“党的十八大”学习及“道德讲堂”活动现场会的准备工作。九月份：
1、配合党政做好庆祝“教师节”活动。
2、深入开展“第六个师德建设月”活动，深化168爱生行动。
3、“党的十八大”学习及“道德讲堂”活动现场会。
4、做好常州市师德模范和师德建设先进单位的推荐报送工作。
5、各单位做好工会会员吸纳工作，同时做好会员资料的整理工作。
5、积极组织教师参加常州市教师艺术作品展。十月份：
1、各基层工会组织开展“庆祝国庆”活动。
2、积极参加女职工排舞比赛。
3、各基层工会开展好“敬老节”活动。
4、完成2013年工会调查表。十一月份：
1、抓好建家考核细则的学习与落实。
2、做好“市首批校务公开工作示范校”的考核推荐工作。同时做好校务公开工作先进学校的复查工作。
3、积极参加“市教职工羽毛球比赛”。十二月份：
1、做好工会财务预决算报表。
2、对各基层进行年度工会工作目标考核。
3、做好每年一度的华英基金会的申报。（退休教师）
4、做好区第四届“校长杯”羽毛球比赛准备工作。一月份：
1、各校做好教工互济会的申报工作。
2、区教工联会将做好申请互济审核工作并进行看望慰问活动。
3、报送市校务公开工作示范单位的评选材料。
4、年终工会工作总结交流会。
戚区教育工会联合会
2013.2.2013年常州市教育工会工作计划
（讨论稿）
2013年，是全面学习贯彻党的十八大精神的开局之年，是我市大力开展“现代化建设推进年”。各级教育工会要深刻认识党的十八大对教育工作、工会工作提出的新要求新任务，坚定不移走中国特色社会主义工会发展道路，准确把握教育发展和教职工群众诉求的特点，找准服务教育大局的切入点和着力点，解放思想，开拓创新，务实有为，以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度，把广大教职工的智慧和力量凝聚到为教育事业科学发展作贡献上来，在全面实现教育现代化伟大事业中彰显新作为。
工作要点：
1.抓学习。通过多种形式，配合党政组织广大教职员工学习宣传十八大精神，用十八大精神统领广大教职工的思想，并用十八大精神指导教育教学工作。三月底举办全市教育系统工会干部学习十八大专题培训班。
2.提素质。探索新时期师德建设新途径、新方法。评选表彰一批常州市师德模范和师德建设先进单位。开展第六个师德建设月活动，深化“168”爱生行动。举办第二届高校青年教师教学技能比赛。
3.促民主。全面贯彻《学校教代会工作规则》，继续推进教代会和校务公开工作规范化操作。评选一批校务公开工作示范单位。
4.做实事。开展第十届青年教师“浪漫之旅”。组织优秀教师休养活动。
5.聚人心。举行常州市中小学教工羽毛球比赛、高校教工乒乓球比赛和全市中小校校长杯乒乓球比赛。举办全市教工排舞比赛。