端午节小学作文100字

2024-05-20

端午节小学作文100字（通用14篇）

篇1：端午节小学作文100字

农历五月初五，是我国传统的端午节。按照习俗，端午节这天一早，我和妈妈就把艾枝插在门上，妈妈告诉我，这是为了驱虫辟邪、以保安康。端午节最重要的就是吃粽子，奶奶提早一天用芦苇叶把粽子包好，一早妈妈煮熟后，我就开吃了，又香又好吃，味道好极了！端午节还有一个重要的习俗就是赛龙舟，传说这是为了纪念屈原。

端午节真是一个有趣的传统佳节！

篇2：端午节小学作文100字

每年的五月初五是端午节，纪念屈原跳江自杀。端午节，你要赛龙舟，吃粽子。

周一下午，我和父母去了大亚湾。我们回宿舍换了泳裤，出海了。今天大海涨潮，远离防鲨网。我和妈妈一边游泳一边聊天。我太开心了。今天有很多人在海里游泳。第二天下午，我和妈妈又出海了，但是海水又冷又冷。而且人不多。我们将在星期三早上回家。

这几天真的很开心！中国传统节日真的很有意义！

篇3：端午节小学作文100字

姓名作品名称学校班级指导老师

傅于桐冬日里的那株风信子福建省宁德师范学院附属小学署前校区五（5）班

刘舒阳“团”与“圆”江西省赣州市章贡区红旗二校五（1）班

林子皓夏夜听雨浙江省永嘉县瓯北中心小学六（4）班郑成南

李沐遥有这样一个人浙江省台州市实验小学六（4）班

孙启睿再见，陪伴我童年的那一抹金黄江苏省南通师范学校第二附属小学五（11）班王晓莉

朱卿赟种叮咛江苏省苏州市实验小学五（7）班

王圣博疯狂的巴士江苏省海门市东洲小学秦陈

欧阳奕帆赶海江西省赣州市厚德外国语学校六（3）班钟华奇

高艺修甜蜜的1978广东省广州市沙面小学五（2）班

刘浩翔爷爷，您在天国好吗福建省建瓯市建安小学五（3）班周超平

沈思扬我爱古诗词江西省南昌市金盘路小学六（1）班

陈金灵 “卫星”位置变化的奥妙江西省九江市长虹小学五（5）班邹瑜

左玮我的外号叫“座位”江苏省苏州市彩香实验小学六（4）班

王学文我家的三国故事河北省黄骅市苗庄小学六年级

严顾蕾我是一个“植物人”江苏省南通市城中小学四（7）班徐云

沙雨贝我想设冰淇淋节江苏省南通市城中小学四（7）班徐云

杨千寻妖精料理店山东省邹平县魏桥镇魏桥实验学校五（3）班张玉叶

严禹韬造梦师广东省中山市三乡镇光后中心小学五（6）班刘映伦

平安我的本命年江苏省东台市时堰镇小学五（4）班

陈鼎芝麻小人历险记河南省西华县实验小学六（3）班章鱼

王祯煦狐狸和母鸡浙江省青田县青田实验小学三（2）班

毛亦凡情人节拔牙记江苏省苏州市金阊新城实验小学三（7）班沈李菊

金天豆芽的成长江西省九江市九江小学三（2）班

邢芷涵亲亲我的鞋子上海市安亭小学三年级章鱼

篇4：小学端午节作文100字

端午节的早上，爸爸告诉我了端午节的来历和习俗。原来，古时候的屈原是一个才华出众的人，但是有一位大官很嫉妒他。屈原很生气，他投江了，村民们想把他救上来，可是救不上来。

因为江里有条蛟龙他爱吃人，害怕把屈原吃掉，村民就把米扔进江里，就可以让蛟龙吃米。所以端午节最受欢迎的食物是粽子。

篇5：小学端午节作文100字

今天是端午节。爸爸告诉我跟弟弟端午节是中国传统的节日，它是为了纪念伟大的诗人——屈原。

中午，爸爸妈妈带着我跟弟弟，在家里包粽子，我们包了纯米的、带枣的、火腿的、还有鸭蛋黄的，甜的粽子可以蘸着蜂蜜水吃，很香甜，咸的粽子就不能蘸糖水吃了，我自己还包了两个，虽然样子不怎么好看，但是很好吃的。下午的时候，我跟弟弟还把包好的粽子给我的好朋友送了几个，他们也开心坏了。

今天太开心了。

篇6：小学端午节作文100字

赛龙舟、吃粽子是端午节主要节日活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进不河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不去吃屈原的遗体。

人产还编了一首儿歌，是：“五月五，是端午。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”

篇7：1个父亲=100个小学校长

儿子从小没有上过幼儿园，也没有接受过规范的学前教育，因此，放学后儿子一回到家，往往先玩个痛快，而把家庭作业搁在一边，等玩够了才想起做作业。这么一来，一是时间紧，家庭作业很难在质量上得到保证：二是没有时间去预习明天要上的新课：三是影响睡眠。我想植树从小扶正容易，长大再扶困难多，得从小培养孩子正确的学习方法。我便找了一次他家庭作业出错较多的机会，考虑成熟后对儿子说：“我支持你放学后玩这玩那，玩不仅是娱乐，也是一种学习：但是得有一个前提，那就是先得保质保量地完成家庭作业。完成作业后再去玩，心理没有负担才玩得痛快呢!”另外，我还跟他约法三章，晚饭后先用一段时间对明天要上的新课进行预习，同时将明天要带的书、文具等准备好，然后再去看电视。由于我分析比较仔细、到位，彼此的交流又平等，同时，也充分给了他娱乐的时间，只不过是颠倒了一下娱乐和学习的顺序，虽然后来有些反复，但是儿子最终接受了我的建议，做到了学习娱乐两不误，学习成绩也一天天好起来。尤其让人高兴的是，由于摆正了学习位置，娱乐时间反而增加了不少，儿子在娱乐时间里还抽空进行了大范围的课外阅读，内容涉及中外名著、名人传记、科学史、美学等方面，其中，对一些名著名篇还做了精读。说起来，儿子的读书爱好还受到我在一次有意无意之间说的一番话的启发。

记得那还是在儿子读小学二年级时，当时他已是班上的少先队中队长。一天晚上，我在灯下读托尔斯泰的《复活》，儿子见了，要过去翻了翻就没兴趣了。当时，我并没有随他去，而是拉过他来说：“这些名著现在不读，将来要读，反正是要读的，你现在有时间不妨读几本试试看，再说读书本身也是娱乐嘛!”儿子听了这话，没吱声，可脸上出现畏难情绪。我见状便表示，在试读阶段，我先给你买一些简读本与连环画看，待读出兴趣了，再去读原著行不行?儿子听了这话，立马有了兴趣，表示同意。于是，我便从并不宽裕的家庭收支中支出一笔钱给他系统地买了必读的中外名著简读本与连环画。广泛的阅读受益不浅，四年级时儿子代表学校参加市有线电视台举办的大奖赛时获得了好成绩，写的一些文章也在报上发表了，有的还获了奖：尤其是儿子写的作文善于运用成语、典故，文笔老练，颇有一定的思想深度，以至中考时语文获得了119分的好成绩(满分为120分)。

在对孩子多年的家教中，我有一个体会，那就是家教应是彼此平等，内容鲜活，没有固定模式，更不可生搬硬套他人成功的经验。“一个称职的父亲，能起到100个小学校长的作用。”细想，这位外国专家说得不错。我从不强迫孩子做这学那，而是循循善诱：我从不以对孩子可以“船到桥头自然直”的心态去“望天收获”，而是处处抓住适当的机会培养孩子良好的学习方法，因为这么做往往事半功倍。另外，我们在工作之余，也时常给自己“充电”，让家里弥漫着浓浓的书卷香。其身正，不令也行。无疑，孩子从我们身上也获得了不少有益的启示。