水浒名著阅读及答案

水浒名著阅读及答案（精选6篇）

篇1：水浒名著阅读及答案

中考名著阅读——《水浒传》

复习检测题

时间：_______班级:_______姓名：_______等级______

一、填空。

1.《水浒传》的作者_________,朝代________,它是我国第一部________________小说。

2.《水浒传》中共有________将,天罡（gāng）共______人,地煞星共______人。3.《水浒传》是以描写________为主要题材,通过一系列________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了____________________,歌颂了__________________________。

4.《水浒传》中冒充李逵（kuí）拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是______。5.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______、_____。

6.《水浒传》中坚决反对招安的将领是______、_______；主张招安的将领是_____、______。

7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是______。8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下的八个字是___________________________________。9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是________。

10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是_______。

11．朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”。

12．梁山泊中最后排名的前四位是__________，__________，_________，__________。

13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘„„他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是_______在_______写的______诗。

14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的______，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃________，斗杀______，为兄报仇。在快活林里醉打_______。15．《水浒传》号称黑旋风的是_______，他所使的武器是_______，该人力大如牛，但险些被冒充他的____所害。

16．绰号豹子头的________，原为东京八十万禁军教头，后被_____设计误入_______，刺配沧州，后雪夜上______。

17．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。

（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：___________。

（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：_________________________________________。18．《水浒传》的作者是_______，该书描写了北宋徽宗时，以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。

19．鲁智深绰号_______，他在渭州三拳打死_______，在相国寺_______，在野猪林救________。

20．《水浒传》中吴用绰号______，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了________。

二、写出与下列情节相关的主要人物。1.大闯五台山____________ 2.误入白虎堂____________ 3.风雪山神庙____________ 4.大闯野猪林____________ 5.醉打蒋门神____________ 6.怒杀阎婆惜____________ 7.大闹清风寨____________ 8.斗浪里白条____________ 9.智取生辰纲____________ 10.探穴救柴进____________ 11.浔阳楼题反诗__________ 12.血溅鸳鸯楼____________

三、补全回目。

1.史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西 2.赵员外重修文殊院,________闹五台山 3._____倒拔垂杨柳, ______误入白虎堂 4.梁山泊______落草,汴京城______卖刀 5._____押送金银担,_____智取生辰纲 6._____剪径劫单人, _____沂岭杀四虎 7._____斗法破高廉, _____探穴救柴进 8._____教使钩镰枪, _____大破连环马 9.宋公明夜打曾头市, _____活捉史文恭 10._____浙江坐化, _____衣锦还乡 11._____神聚蓼儿洼, _____梦游梁山泊 12.放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼

四、下面各项中，人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整。a.浪里白条________

b._________吴用 c.赤发鬼________

d.插翅虎_______ e.__________杨林

f.小李广______ g.玉麒麟________

h._________时迁 i.__________史进

j._______李俊 k.神行太保_______

l.病大虫_______

五、简答。

1.梁山一百单八将中第一个出场的是谁？他的绰号是什么？

2.《水浒传》中三位女将是谁？她们的绰号是什么？

3.“智扑擎天柱”中英雄好汉是谁?他的绰号是什么?

4.请写出三个<水浒传>中身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技。① ② ③

5.请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征。

6.“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（四个即可）

7.“黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，刷狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯”。这写的是小说哪位好汉？他的性格特点是什么？

8.“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁？他有怎样的性格特点？

9.智取生辰纲的好汉有哪几位？

10.对宋江这个人物褒贬不一，你是怎么看的？请做简单评价。

11.《水浒传》中你最欣赏的人物和最讨厌的人物分别是谁？原因是什么？

12.宋江最后是怎么死的？死前他用同样的方法弄死了谁？为什么？

13.“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。”这段话描写的是谁？他主要的性格特点是什么？

14.“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。”这段话描写的是谁？他的主要性格特点是什么？

15.这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。这段话出自哪一个情节？涉及的主要人物有谁？

16.在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“„„便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”这段出自哪个故事情节？涉及到哪几个主要人物？

17.“那七个贩子的客人，立于松树旁边，指着这一十五人说倒：‘倒也！倒也！’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮好了，叫声：‘聒噪！’一直望黄泥冈下推下去。”这段话描述的是哪一个情节？涉及哪些主要人物？

18.“一个是沂水县成精异物，一个是小狐山作怪妖魔，这个是酥团结就肌肤，那个如碳屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化，一个是赵元帅黑虎投胎。那个学华光藏教主，向碧波深处显形骸；这个像黑煞天神，在雪浪中呈真面目。是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天。”这段说的是哪一个情节？主要人物是谁？

中考名著阅读——《水浒传》·复习检测题

参考答案

一、填空。

1.施耐庵 元末明初 章回体长篇白话 2.一百单八 三十六 七十二

3.描写农民战争 官逼民反 统治阶级残暴和腐朽 受压迫人民的反抗精神 4.李鬼

5.三 王伦、晁（cháo）盖、宋江 6.李逵、武松；宋江、吴用 7.宋江

8.杀人者，打虎武松也。9.阮（ruǎn）小七 10.武松 11.呼延灼 徐宁

12.宋江，卢俊义，吴用，公孙胜 13.宋江 浔阳楼 反

14.武松 潘金莲 西门庆 蒋门神 15.李逵 两把板斧 李鬼

16.林冲 高俅（qiú）白虎堂 梁山

17.（1）智取生辰纲[或李逵背娘被虎吃]（2）鼓上蚤（zǎo），时迁，轻功上乘善于偷盗[或黑旋风，李逵，黑、快、粗莽] 18.施耐庵 宋江

19.花和尚 镇关西 倒拔垂杨柳 林冲 20.智多星 生辰纲

二、写出与下列情节相关的主要人物。1.鲁智深 2.林冲 3.林冲 4.鲁智深 5.武松 6.宋江 7.花荣 8.李逵

9.吴用（晁盖，公孙胜）10.李逵 11.宋江 12.武松

三、补全回目 1.鲁提辖 2.鲁智深 3.花和尚 豹子头 4.林冲 杨志 5.杨志 吴用 6.假李逵 黑旋风 7.入云龙 黑旋风 8.徐宁 宋江 9.卢俊义

10.鲁智深 宋公明 11.宋公明 徽宗帝 12.燕青 石秀

四、下面各项中，人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整。a.张顺 b.智多星 c.刘唐 d.雷横 e.锦豹子 f.花荣 g.卢俊义 h.鼓上蚤 i.九纹龙 j.混江龙 k.戴宗 l.薛永

五、简答。1.史进，九纹龙 2.扈（hù）三娘，一丈青；孙二娘，母夜叉；顾大嫂，母大虫 2.燕青，浪子

4.①时迁，鼓上蚤，擅偷 ②花荣，小李广，擅射箭 ③戴宗，神行太保，擅神行之术

5.爱打抱不平，重友情，讲义气

6.吴用，沉着、冷静、足智多谋；智取生辰纲；智取大明府；智取文安县；排九宫八卦阵

7.李逵,粗鲁、耿直、纯朴、鲁莽

8.鲁智深，粗犷（guǎng）豪放，行侠仗义，疾恶如仇，粗中有细。9.吴用 晁盖 公孙胜 阮小二 阮小五 阮小七 刘唐 白胜

10.示例1：宋江 仗义疏财，济弱扶贫，精神练达，但有浓重的正统观念和忠君思想。

示例2：此人性格仗义，结交好汉无数，却又懦弱，不敢真的革命，愚昧的效忠朝廷。

11.示例1：最喜欢吴用，他足智多谋，是梁山的顶梁柱之一，凡大小战役均出自他手，方能致胜。最讨厌高俅，他一次次陷害梁山好汉，并怂恿他们与方腊作战，致使他们两败俱伤，然后坐收渔翁之利，实属阴险狡诈。

示例2：喜欢浪子燕青，他帅气洒脱，把世事看的很透彻，对主人卢俊义忠诚，对梁山尽到了自己的责任。不喜欢宋江，过于倾向招安，对混乱的现实并没有理智的看法，太过于美好主义

12.被高俅等奸臣毒死；李逵； 怕李逵为他报仇、重新造反、坏了他的名声。13.宋江 仗义疏财，济弱扶贫，精神练达，但有浓重的正统观念和忠君思想。14.武松，一身虎胆，武艺高强，嫉恶如仇，行侠仗义，爱打抱不平。15.大闹野猪林

鲁智深、林冲。16.林教头风雪山神庙 林冲、陆谦

17.智取生辰纲，吴用、晁盖、公孙胜、阮小

二、阮小

五、阮小

七、刘唐、白胜 18.黑旋风斗浪里白条

李逵、张顺

篇2：水浒名著阅读及答案

水浒传（施耐庵）

全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。

九纹龙史进结识了少华山头领神机军师朱武等三人，被官府鹰犬告发，当地官府派兵捕捉。出于无奈，史进焚毁了自己的庄园，投奔外乡，得遇一个下级军官鲁达。两人共在酒楼饮酒，听得有卖唱女子啼哭之声，问知父女系受当地恶霸镇关西郑屠的欺凌。鲁达仗义赠银，发送父女回乡，并主动找上门去，三拳打死了镇关西。事后弃职逃亡，巧遇已有安身之所的卖唱女之父，将他接回家中藏匿；以后辗转去五台山出家，起法名为“智深”。鲁智深耐不得佛门清规，屡次酗酒，又打坏山门、金刚，寺中长老无可奈何，只得介绍他去东京大相国寺当名职事僧，职司看管菜园。在此期间，他收服了一群泼皮。

鲁智深偶然结识东京八十万禁军教头林冲，两人甚为投机。当朝权臣高太尉之子高衙内，觊觎林妻貌美，设计陷害林冲，诬其“带刀”进入白虎堂，将他发配沧州，并企图在途中杀掉林冲。幸得鲁智深一路暗中护送，得以化险为夷。林冲发配沧州后，在忍无可忍的情况下手刃仇人，上了梁山。

梁山附近有个当保正的晁盖，得悉权臣蔡京女婿、大名府知府梁中书派杨志押送生辰纲上京，便由吴用设计，约集了三阮兄弟等共计七人，在黄泥岗劫了生辰纲，投奔梁山。杨志丢了生辰纲，不能回去交差，就与鲁智深会合，占了二龙山。

山东郓城有个呼保义宋江。他有一外室，名叫阎婆惜。此人有外遇，探知宋江与“强人”有来往，百般要挟。宋江一怒之下，杀了阎婆惜，逃奔小旋风柴进庄上，得以结识武松。后武松于景阳岗上打死猛虎，一时名声大噪，被聘为阳谷县都头，碰巧遇见失散多年的胞兄武大。其嫂潘金莲羡武松英伟，欲求苟合，为武松拒绝。后乘武松外出公干，金莲私通西门庆，毒死武大。武松归后察知其情，杀了西门庆和潘金莲，给兄长报仇。事后他主动去县衙自首，被发配孟州，结识施恩，醉打蒋门神，怒杀张都监全家，亦辗转投二龙山安身。宋江至清风寨寨主花荣处盘桓，因故被人陷害，发配江州，一日酒醉偶题“反诗”，又被判处死刑，得梁山弟兄劫法场救出，宋执意要回家探父，又迭遭危险，终于上了梁山。

随后，经过三打祝家庄，出兵救柴进，梁山声势甚大。接着又连续打退高太尉三路进剿，桃花山、二龙山和梁山三山会合，同归水泊。而后，晁盖不幸中箭身亡，卢俊义经历诸多曲折也上了梁山，义军大破曾头市，又打退了朝廷几次进攻，其中好些统兵将领亦参加梁山聚义。最后，总共拥有一百零八个头领，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次。

面对梁山义军越战越勇的形势，朝廷改变策略，派人安抚。于是，在宋江等人妥协思想的指导下，梁山全体接受招安，改编为赵宋王朝的军队。统治者还采用“借刀杀人”的策略，命令梁山好汉前去征辽，几经征战，始得凯旋；接着又奉命至江南征讨方腊。结果，方腊被打败了，义军也伤亡惨重，弄得一百零八条好汉死的死、残的残、溜的溜、隐的隐，稀稀落落，只剩下了二十七个人。然而，就是这些幸存者也未能逃脱接踵而至的厄运。统治者眼见梁山义军势孤力单，便在封官赏爵后不久，对宋江等人下了毒手：宋江，卢俊义被分别用药酒、水银毒死，李逵又被宋江临死时拉去陪葬，吴用、花荣也在蓼儿洼自缢身亡„„一场轰轰烈烈的农民起义，就这样被扼杀了。

1.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空。

被解救的人：___ ____________林冲。故事情节的名称：______________________________。误入白虎节堂、风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火并王伦、活捉扈三娘。

2.语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个《水浒传》中的故事。

同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。

你的讲述：

。3.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象最深刻的一个人物是（姓名）________________。他（她）________________的故事家喻户晓。

4.文学名著中，一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是________________鲁智深和________________吴用。

5.《水浒传》中有108条梁山好汉，其中最能体现出被逼上梁山的人物是人称“豹子头”的林冲。

6.《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是

吴用

。7.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是

鲁智深

。8.请用下列古典名著中的故事补全下面的题目。

林教头风雪山神庙

陆虞侯火烧草料场

（《水浒传》）

9.《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说《水浒传》中的一个故事，请你写出这部小说中其他英雄及其故事的名称，10.回味《水浒传》，在这部作品中选出其中你最喜欢的一个人物并给以简短的评价。

11.鲁提辖三拳打死镇关西之后，“提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了”。他走到哪里去了？他在那里又做了什么事？请用简洁的语言概括。五台山

大闹五台山

12.《水浒传》中，同样是杀了人，为什么鲁智深杀了镇关西，一走了之，而武松杀了西门庆、潘金莲后却投案自首？请结合两人的思想性格、经历等方面，谈谈你的理解。（100字左右）

13.《水浒传》中有108条好汉，个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。

（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事？

（2）请写出《水浒传》中你最喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：

14.“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”„„说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是

武松，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字： 景阳岗打虎。

15.《三国演义》中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是《水浒砖》中的吴用。

16.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是___智取生辰纲_______

____。

17.梁山一百单八将中第一个出场的是_______史进___，他的绰号是_____九纹龙_____。

18.《水浒传》的作者_______,朝代__元末明初_____,它是我国第一部___________小说。

19.《水浒传》中共有__一百零八_____将。

20.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。

21.补全回目：

（1）、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西（2）、梁山泊______落草,汴京城______卖刀

22.《水浒》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚___________。

23.《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。

24.武松在血油鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字__________

___。25.宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵这几个人物是怎样的形象，请简要概括。

名著推荐与阅读《水浒》

1． 被解救的人：林冲（豹子头林冲、林教头）；故事情节的名称：误入白虎节堂、风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火并王伦、活捉扈三娘。等等。（任写一个即可）

2． 略。3． 略

4． 鲁智深 吴用 5． 林冲 6．

吴用 7． 鲁智深

8． 陆虞侯火烧草料场

9．（例：武松打虎；林教头风雪山神庙；花和尚倒拔垂杨柳；宋江三打祝家庄；武松醉打蒋门神等。）

10．.如：鲁提辖，嫉恶如仇、刚强勇猛、粗中有细”。11.五台山

大闹五台山

12.鲁智深是一个疾恶如仇、刚强勇猛、率直鲁莽、行侠仗义不受清规戒律约束的人，容易被收买、蒙蔽，甚至上当受骗，并非一开始就想背叛官府，而是对官府存有幻想的人，如请邻居作记录下口供等，以便官府能为自己作主，所以他投案自首。

13.（1）武松打虎，林教头风雪山神庙等。（2）花和尚鲁智深，不受清规戒律制约，勇猛刚强，疾恶如仇，行侠仗义。

14.武松

景阳岗打虎 15.《水浒砖》中的吴用

16.吴用、智取生辰纲（花石纲）17.史进、九纹龙

18.施耐庵、元末明初、章回体长篇白话 19.一百零八

20.李鬼

21.⑴ 鲁提辖、（2）林冲、杨志

22.宋江、武松、鲁智深

23.时迁、花荣、戴宗

24.杀人者，打虎武松也。25.①宋江：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才；多谋善段，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性。

②鲁智深：正直无畏、见义勇为，豪侠。

③林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢，凶狠泼辣。

④武松：力、勇和正义的象征。勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。

篇3：水浒名著阅读及答案

一、创设良好的阅读探究氛围

兴趣是最好的老师。教师可以充分利用多媒体让学生了解名著作家的简介和故事背景等信息, 向学生展示相关影视作品, 听相关音乐等等。我们可以发现, 当播放某部电视剧时, 与之相关的东西便成为学生感兴趣的热门话题, 与它们有关的书也就成了学生互相传阅的热门书。教师把影视作品搬进课堂, 让学生对作品中的人物先有直观的感受和大体的了解, 从而激发他们阅读名著的兴趣。

教师应引导学生增添阅读氛围形式的多样性。笔者在教学《水浒传》之前, 让学生先编一份小报, 内容可以是作者、时代背景的介绍, 可以是经典片段的赏析, 可以是问题的设计, 尤其是让学生互相拟出问题, 然后交换小报, 互相解答。学生对此很有兴趣, 并且能促进学生的再次深入阅读。

二、追求深层阅读, 鼓励探究创造

阅读名著要能透过作品的文字表象, 领悟作品的形象、情感, 从作品中获得对社会、人生的有益启示。名著的内容、思想比较复杂, 教师应引导学生形成批判性思考, 引导学生以历史的辩证的眼光正确看待作品。例如:如何看待《水浒传》中的主题思想?如何理解梁山好汉的杀人放火行为?让他们对名著进行有批判地辩证品读。

教学中要倡导自主阅读, 要鼓励学生个性化解读文本。教者不要把自己的阅读感受灌输给学生, 要把阅读的主动权放给学生, 尊重他们的阅读习惯和思维方式, 让他们在自由阅读中学会感悟、鉴赏。如果仅仅让学生独立思考, 可能会出现“百思不得其解”的情形, 所以教师应该鼓励学生对有价值的焦点问题进行讨论、辩论等, 在矛盾中展开积极的思维, 激发学生强烈的求知欲和积极性。

比如, 笔者在课堂上就设计这样的一个问题:“读《水浒》, 仁者见仁, 智者见智。毛泽东看了《水浒》, 有许多精辟的论述和独到的见解。毛泽东认为, 《水浒》一书只反贪官, 不反皇帝;有人认为, 《水浒》是一部官逼民反的史诗。请你根据你的阅读和理解为以上的观点找到论据。”以此来引导学生探究。课后又布置探究《百家讲坛》节目说过的一段话:“不要笼统地说水泊梁山108条好汉, 最好说108位头领, 或者说是108将, 这样比较准确。”让学生课后再次品读《水浒》, 为这种观点找到论据, 并据此写成一篇小论文。

三、原著阅读与解读课本阅读相结合

教师要根据课本中精选的文学名著中的片段, 设计好问题, 引导讨论, 激发学生阅读名著的积极性, 了解阅读方法。把课内的教材学习与课外的名著阅读有机地联成一体, 它们相得益彰, 使学生感受到了学习课文的乐趣、阅读名著的妙用, 就可形成良性循环, 激发学生的兴趣, 推动学生投入更多的时间和精力阅读经典名著, 感受到学习和生活的乐趣。

课堂上笔者让学生读《智取生辰纲》 (教材的) , 对文中人物杨志、吴用加以评价。然后又重点提出一个问题:《水浒》是一枝独放异彩的奇葩, 作者塑造了800多个栩栩如生的人物形象。其中李逵、武松、鲁智深等人物形象家喻户晓, 深入人心。请同学们回顾《武松杀嫂》、《鲁智深拳打镇关西》 (教材的) 及其他相关片段, 赏析三个人物的个性的异同。比如阅读《鲁智深拳打镇关西》“拳打”的场面, 分析语言特色等。这样把课本上的片段有效的利用起来, 以小见大, 进而把握整部作品某方面的特点, 有一两拨千斤之效。

四、以考试促进名著阅读

随着新课标的实施, 中外名著也被推上了中考前沿, 其知识点自然也就成了试题的出处之一。由于名著的阅读越来越为命题者所青睐, 因此平时期中、期末考试的语文试卷中适当融入经典名著的内容, 对提高学生名著阅读的质量会起到很好的促进作用。教师可以进行定期的必读书目考查, 旨在检查学生阅读与否, 考查学生对作品的了解程度。如为帮助学生熟悉《水浒传》的人物, 笔者就设计了一张试题, 比如宋江手下五虎将是指谁, 坚决反对招安的头领有二人是谁, 主张招安的头领有两人是谁等等。学生在查找答案的同时, 也把原著速读了一遍。

篇4：水浒名著阅读及答案

波罗果夫曾经说过:“书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能够陶冶人的感情和气质。”《语文课程标准》对初中生课外阅读总量提出的具体要求是:“课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”。据笔者的调查,80%左右的学生对阅读名著有一定的兴趣,但真正能认真完整地读完《课程标准》规定的必读名著的学生不足10%,多数学生对名著只有一些浮光掠影的了解。面对“读图时代”、“快餐文化”的到来,作为语文老师的我们,该为我们的学生做些什么呢?下面笔者结合《水浒传》阅读指导课谈谈自己的看法。

一、创设良好的阅读探究氛围

兴趣是最好的老师。教师可以充分利用多媒体让学生了解名著作家的简介和故事背景等信息,向学生展示相关影视作品,听相关音乐等等。我们可以发现,当播放某部电视剧时,与之相关的东西便成为学生感兴趣的热门话题,与它们有关的书也就成了学生互相传阅的热门书。教师把影视作品搬进课堂,让学生对作品中的人物先有直观的感受和大体的了解,从而激发他们阅读名著的兴趣。

教师应引导学生增添阅读氛围形式的多样性。笔者在教学《水浒传》之前,让学生先编一份小报,内容可以是作者、时代背景的介绍,可以是经典片段的赏析,可以是问题的设计,尤其是让学生互相拟出问题,然后交换小报,互相解答。学生对此很有兴趣,并且能促进学生的再次深入阅读。

二、追求深层阅读,鼓励探究创造

阅读名著要能透过作品的文字表象,领悟作品的形象、情感,从作品中获得对社会、人生的有益启示。名著的内容、思想比较复杂,教师应引导学生形成批判性思考,引导学生以历史的辩证的眼光正确看待作品。例如:如何看待《水浒传》中的主题思想?如何理解梁山好汉的杀人放火行为?让他们对名著进行有批判地辩证品读。

教学中要倡导自主阅读,要鼓励学生个性化解读文本。教者不要把自己的阅读感受灌输给学生,要把阅读的主动权放给学生,尊重他们的阅读习惯和思维方式,让他们在自由阅读中学会感悟、鉴赏。如果仅仅让学生独立思考,可能会出现“百思不得其解”的情形,所以教师应该鼓励学生对有价值的焦点问题进行讨论、辩论等,在矛盾中展开积极的思维,激发学生强烈的求知欲和积极性。

比如,笔者在课堂上就设计这样的一个问题:“读《水浒》,仁者见仁,智者见智。毛泽东看了《水浒》,有许多精辟的论述和独到的见解。毛泽东认为,《水浒》一书只反贪官,不反皇帝;有人认为,《水浒》是一部官逼民反的史诗。请你根据你的阅读和理解为以上的观点找到论据。”以此来引导学生探究。课后又布置探究《百家讲坛》节目说过的一段话:“不要笼统地说水泊梁山108条好汉,最好说108位头领,或者说是108将,这样比较准确。”让学生课后再次品读《水浒》,为这种观点找到论据,并据此写成一篇小论文。

三、原著阅读与解读课本阅读相结合

教师要根据课本中精选的文学名著中的片段,设计好问题,引导讨论,激发学生阅读名著的积极性,了解阅读方法。把课内的教材学习与课外的名著阅读有机地联成一体,它们相得益彰,使学生感受到了学习课文的乐趣、阅读名著的妙用,就可形成良性循环,激发学生的兴趣,推动学生投入更多的时间和精力阅读经典名著,感受到学习和生活的乐趣。

课堂上笔者让学生读《智取生辰纲》(教材的),对文中人物杨志、吴用加以评价。然后又重点提出一个问题:《水浒》是一枝独放异彩的奇葩,作者塑造了800多个栩栩如生的人物形象。其中李逵、武松、鲁智深等人物形象家喻户晓,深入人心。请同学们回顾《武松杀嫂》、《鲁智深拳打镇关西》(教材的)及其他相关片段,赏析三个人物的个性的异同。比如阅读《鲁智深拳打镇关西》“拳打”的场面,分析语言特色等。这样把课本上的片段有效的利用起来,以小见大,进而把握整部作品某方面的特点,有一两拨千斤之效。

四、以考试促进名著阅读

随着新课标的实施,中外名著也被推上了中考前沿,其知识点自然也就成了试题的出处之一。由于名著的阅读越来越为命题者所青睐,因此平时期中、期末考试的语文试卷中适当融入经典名著的内容,对提高学生名著阅读的质量会起到很好的促进作用。教师可以进行定期的必读书目考查,旨在检查学生阅读与否,考查学生对作品的了解程度。如为帮助学生熟悉《水浒传》的人物,笔者就设计了一张试题,比如宋江手下五虎将是指谁,坚决反对招安的头领有二人是谁,主张招安的头领有两人是谁等等。学生在查找答案的同时,也把原著速读了一遍。

学生阅读名著,一旦引导得法就能让他们触摸到名著最感人的神经,感受到名著那深沉的震撼和久远的回味,真正让学生能够用自己的眼睛、自己的心灵来阅读一部有价值的文学作品,从而能够真正地“悦”读名著。

篇5：水浒名著阅读及答案

江苏省连云港市岗埠中学初中语文《水浒传》名著阅读训练1 1．一部《水浒传》“七十回正书，一百四十句题目”，你能试着补全下面的题目吗？ ________门招天下客，________棒打洪教头„„________火烧翠云楼，________智取大名府。2．高俅原名叫什么？他是怎样发迹的？请概括说明。

3．《水浒传》第二回 “王教头私走延安府，九纹龙大闹史家村”中，王进“私走延安府”的原因有哪些？请概括的说一说。

4．梁山一百单八将中第一个出场的人是谁？你能说出他的一两个故事吗？

5．鲁提辖拳打镇关西的本意只是想教训一下对方，文中哪件事可以证明这一点？在意外打死郑屠之后，鲁达的命运发生了重大转折。你知道他在东京相国寺看守菜园时所发生的精彩故事吗？（写出两件事即可）

6．赵员外费尽了心肌，送鲁智深到五台山当和尚避难，可他最终犯了众怒，被赶山下。请概括鲁智深被赶下山的原因。

7．高俅为了满足儿子的愿望，设计陷害林冲。请概述高俅陷害林冲的理由。

8．两次向差官行贿，要求杀了林冲的是谁？两次陷害的结果又是怎样的？请简要概括。

9．寻思道：“却是恁地好？只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。

这段话说的是哪一位好汉的故事？他“曾应过武举，做到殿司制使官”，是因为什么原因使他“不能回京赴任，逃去他处避难”？后又因为什么原因使他再度四处逃难？

10．“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，刘韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略使小计鬼神惊。”

这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出两个与他有关的情节。

篇6：水浒名著阅读及答案

一、故事梗概

宋哲宗时，东京开封府有一浮浪破落子弟高俅，不务正业，只是帮闲，因帮一个生铁王员外儿子使钱，被他父亲告发成罪犯，遇赦回东京, 因他踢得一脚好球，被哲宗弟弟端王看中，成了端王的亲信。后来端王当了皇帝，这就是徽宗，不到半年，就把高俅提升为殿帅府太尉。此后他依仗权势，祸国殃民。

高俅上任即挟隙报复，逼得教头王进携母弃家、投奔延安府老种经略相公。王进路过史家村,因感恩收九纹龙史进为徒，传授半年武艺，王进母子辞行。少华山有三条好汉，因去华阴县借粮，与史家村冲突。史进生擒跳涧虎陈达。神机军师朱武、白花蛇杨春采用了朱武的苦计，自投罗网。史进被他们的义气感动，义释陈达并与三人成为知友，一次不慎被猎户李吉告发，官府派兵围困史家村，史进杀人、烧庄，暂避少华山。

史进往关西寻师父王进，至渭州结识提辖鲁达，又遇师父打虎将李忠。三人在潘家酒楼饮酒，听得有卖唱女子啼哭，鲁达差酒保带来父女询问原因。得知镇关西强媒硬娶，虚钱实契强占金翠莲，又将她赶出，还向金家追要典身钱，鲁达大怒，当即赠送银两，为金家父女安排出逃。第二天一早，鲁达赶到金家父女住宿的鲁家客店，亲自保护金家父女逃出虎口。然后径自到状元桥郑屠肉案前，先借买肉故意刁难郑屠，激怒他，挑起打斗，继而三拳打死郑屠，为民除害。鲁达打死郑屠后，为避官司，奔出南门出逃。鲁达亡命于代州雁门县，巧遇金老，由其女婿赵员外出面介绍鲁达在五台山文殊院出家，法名智深。鲁智深不守清规，酒肉照吃，醉打山门，大闹五台山，真长老只得举荐他往东京大相国寺去做职事僧。智深路过桃花村，醉打小霸王周通。行至瓦罐寺，又与史进除掉匪人生铁佛崔道成及飞天夜叉丘小乙。智深至大相国寺，清长老见其凶悍，便令其看守酸枣门外菜园。在菜园，他力伏众泼皮，倒拔垂杨柳，艺惊豹子头林冲，与林冲结拜为兄弟。

高衙内觊觎林冲妻子貌美，为夺林冲之妻，求其干爹高俅设计陷害林冲。林冲带刀误入白虎节堂，被刺配沧州，其妻又被高衙内逼死。林冲在充军途中，被董超、薛霸两公差百般折磨，至野猪林两公差又奉高俅之意要下毒手，幸鲁智深赶来救护。林冲至沧州后，高俅又派陆虞候来谋害他，陆虞候火烧草料场想林冲烧死。下着大雪，林冲为御寒出门打酒，回到草料场时见屋子被雪压塌了，想起不远处有座山神庙，便投向那里过夜。在山神庙中林冲林冲忽然听到外面有爆响，一看是草料场起火了，便要去救火，刚要出门听得陆虞候等人刚放了火过来，还说要烧死林冲，林冲明白了原委，将陆虞候、富安和差拨杀死。雪夜上梁山。

梁山大头目王伦，心胸狭窄，见林冲武艺高强远胜自己就故意刁难，令他在三日内杀人交纳“投名状”，林冲恰巧截住因误失花石纲丢官的青面兽杨志，并与之拼杀。王伦出面劝止，收下林冲，并劝杨志入伙。

杨志不愿入伙，在东京投靠无门，只好当街卖祖传宝刀，凑一点盘缠。这时，被称为“大虫”的泼皮牛二走来了，许多人吓得惊慌失措，跑走了。而杨志不明就里，仍继续站在那儿，向牛二展示他那口宝刀：第一，砍铜剁铁，刀口不卷；第二，吹毛得过；第三，杀人刀上没血。可是，牛二看中了这口宝刀，想要这口刀，却不肯付三千贯钱，而是想要把它抢走，于是他俩斗了起来，最后武功高强的杨志一刀把牛二杀死了，为当地老百姓除了害。杨志被充军大名府。梁中书见杨志武艺高强，有心抬举他，让他和副牌军周谨比试枪法和箭术，杨志均获胜。又与正牌军急先锋索超比武，斗了五十余回合，不分胜负，提拔他二人为提辖。不久，梁中书命杨志护送价值十万贯钱的生辰纲 到东京为其丈人蔡京祝寿。此事被赤发鬼刘唐打听到后，劝托塔天王晁盖劫下这批不义之财。晁盖请智多星吴用想办法，吴用请来立地太岁阮小

二、短命二郎阮小

五、活阎罗阮小七。入云龙公孙胜也恰巧来找晁盖商量此事，他们决定邀白日鼠白胜入伙，在黄泥冈劫取这批生辰纲。杨志为保生辰纲顺利押送，一路急行，防范甚严，导致随行押送人员苦不堪言。在路经黄泥冈时路遇一批贩枣客人，后又有一人贩酒而来，贩枣客买一桶酒，在付钱时发生纠纷，又有人偷喝了另一桶酒的半瓢，再有人偷喝未成被贩酒人擒住。杨志见属下口渴难耐，且剩下那桶酒已有人喝过了，应该是好的，就容许他们买下了剩下的酒，喝下后众军汉和杨志都因蒙汗药发作倒地了。原来这群贩枣客就是晁盖、吴用等人假扮的，贩酒客则是白胜所扮。这条智取生辰纲的计策是吴用提出的，原先两桶酒皆为好酒，他们先喝一桶引诱杨志等人。后来第一个贩枣客人刘唐偷喝是为了让杨志相信这桶酒是好的，吴用则在瓢中放了药，假意兜半瓢吃，白胜劈手夺走，倒在桶里，所以药进入了剩下的酒中。杨志醒来，发现生辰纲被劫，知道大祸临头，只得往南行，路遇鲁智深，二人一起占了二龙山。

济州府尹派何涛负责此案，经查知是晁盖等人所为，何涛带人到郓城县捉拿晁盖。情况危急，幸有及时雨宋江冒死送信，朱仝、雷横等捕头仗义放行才脱虎口。晁盖等人至梁山入伙，又遭王伦刁难，林冲火并王伦，立晁盖为大头领，重整山寨。晁盖等人感念宋江之恩，派刘唐带上书信、金银去答谢宋江。被宋江侍妾阎婆惜发现威逼，宋江怒杀阎婆惜，至沧州柴进处避难，结识武松。

武松辞别宋江，回清河县，路过景阳冈赤手空拳打死一只猛虎，被阳谷知县任命为步兵都头，并遇见兄长武大郎。武大郎之妻潘金莲，被恶霸西门庆勾引成奸，用药毒死了武大郎。武松为兄报仇，杀了西门庆、潘金莲、王婆，被刺配孟州。武松在十字坡遇菜园子张青、母夜叉孙二娘。孟州小管营施恩厚待武松，求武松帮助夺回被蒋门神抢占去的快活林。武松醉打蒋门神，夺回了快活林。蒋门神通过其师父张团练买通张都监，诬陷武松偷盗宝物，判武松充军恩州。武松被押上路，在飞云浦断锁开枷，杀死了想害他的四个公差，折回孟州城，杀死了正在鸳鸯楼设宴庆贺除掉武松的蒋门神、张团练和张都监等十五人，在白粉壁上用衣襟蘸血写下了八个字“杀人者打虎武松也”，逃出孟州。在十字坡孙二娘将他扮成行者，让他去二龙山投奔鲁智深。路过蜈蚣岭杀死害人霸女的飞天蜈蚣王道人。醉打孔亮，在白虎山孔家庄再遇宋江，宋江要去清风寨投奔小李广花荣，二人结伴而行，在瑞龙镇分手，宋江去往清风寨。

宋江路过清风山时救了清风寨文官刘高的夫人。刘高夫妻恩将仇报，密告青州府，派黄信计擒宋江、花荣。黄信押解宋江等路经清风山，被锦毛虎燕顺、矮脚虎王英等救出囚笼。青州知府派霹雳火秦明围山。秦明被擒与黄信先后弃官落草。宋江率众人同奔粱山，在对影山收吕方、郭盛。忽闻父噩耗，宋江独自返家乡。宋江回家后，见父亲健在，正欲出走．被官府围住，投案，被刺配江州。

宋江一路结识了李俊、张横，至江州又结识了戴宗、李逵、张顺。一次，在浔阳楼酒醉后，宋江写咏怀诗，被黄文炳、蔡九知府抓获并打入死牢，戴宗也被牵连入狱。正准备行刑时，梁山好汉与李逵等人劫法场，救宋江，杀黄文炳。二十九位英雄在江州白龙庙聚会，浩浩荡荡返回梁山泊，宋江在山寨中坐了第二把交椅。上山不久，宋江二次探家。遇险情避难至玄女庙，梦见九天玄女授三卷天书。幸有梁山好汉前来接应，宋江父子、兄弟才安全入山寨。

公孙胜想念母亲，回家探视，李逵见景生情亦回家探母。行至途中，遇一自称李逵的人打劫，捉住之后，才知此人名叫李鬼，李逵原想一斧杀了他，李鬼求饶说家中有九十岁老母无人奉养，李逵被他的孝心感动，饶了他，送他十两银子，劝他改恶从善。后来李逵投宿李鬼家，发觉李鬼撒谎，杀了李鬼，而李鬼的妻子却溜掉了。回到家中，母亲已双目失明，李逵哄母亲说：我做了官，接娘 去享福。背着母亲上了路。一日，行至沂岭，李逵为母取水，回来后发现母亲被虎吃掉。李逵大怒，连杀了四只老虎，被猎户迎进曹太公庄上。这时，逃来此处的李鬼妻子认出了李逵，曹太公等人把李逵灌醉缚住交给沂水县都头李云，幸亏梁山泊派来朱富、朱贵等人帮助，李逵才脱险回了山寨。

晁盖、宋江等人想念公孙胜，派戴宗去探望。戴宗在路上结识了杨林、杨雄、石秀等人。杨雄的妻子潘巧云与裴如海通奸，被石秀看破。杨雄、石秀杀了奸夫淫妇，与时迁同往梁山。路过祝家庄，时迁被擒，杨雄、石秀出险后遇故友杜兴，杜兴在李家庄当主管，他们托李家庄庄主扑天雕李应救时迁。李应去祝家庄要人，失和动手后受箭伤。杨雄等投梁山求救，宋江率兵下山。宋江一打祝家庄失利，被困盘陀路，幸亏石秀探庄识路标，得知要看到白杨树便可转弯，众英雄才脱险，宋江二打祝家庄又失利，王英、秦明等被擒，但林冲活捉了扈三娘。这时。孙立、孙新、顾大嫂等为救解珍、解宝在登州府劫牢反狱，投奔梁山。孙立原系登州兵马提辖，又与祝家庄教师栾廷玉是同门师兄弟，遂率梁山好汉假冒官军入祝家庄帮忙。孙立、石秀、秦明等里应外合。宋江三打祝家庄获胜，祝家父子丧命，栾廷玉、扈成逃走。附近与祝家庄结盟的李家庄、扈家庄都投降了梁山泊。梁山泊威名远扬，四处好汉纷纷投奔。

郓城捕头雷横因与艺人白玉乔、白秀英父女争执受辱，枷打白秀英，被押解到济州。朱仝义放雷横，被刺配沧州。沧州知府见朱仝重义全友，让他每天看护小衙内。李逵奉命杀死小衙内，朱仝无奈上梁山。因为朱仝深恨李逵，吴用让李逵暂住柴进处。正遇上柴进收到叔父寄来的信，说高俅叔伯兄弟高廉的妻舅殷天锡要夺占柴家的花园。于是柴进同李逵火速赶往高唐州，见花园已被夺去，李逵大闹高唐州，打死殷天锡后回梁山。柴进被擒，柴进叔父被抄家。

晁盖令宋江率领二十二名头领攻打高唐州，被高廉妖法所败。派戴宗、李逵至九宫县二仙山请公孙胜破高廉妖法，杀了高廉，救出柴进。朝廷派令呼延灼率一万人马攻打梁山。呼延灼用“连环马军”，梁山屡败。吴用派时迁、汤隆入东京盗赛唐猊雁翎甲，赚徐宁上梁山。徐宁训练兵士钩镰枪法，大破连环马，呼延灼退至青州，投奔慕容知府。呼延灼奉命围剿桃花山。鲁智深等人聚合桃花山、二龙山、白虎山的人马攻打青州，并派孔亮往梁山泊求援。

宋江、吴用计擒呼延灼，呼延灼投降，又赚开城门破青州，慕容知府被杀，救出孔宾、孔明叔侄。鲁智深怀念旧友，与武松往少华山寻史进，得知史进陷入华州狱中。鲁智深独探华州，被贺太守计擒。宋江、吴用攻打华州，借钦差宿太尉“金铃吊挂”将贺太守赚至西岳华山，破华州城救出鲁智深、史进，不久又收降芒砀山樊瑞、李衮、项充。

涿州人段景住盗得“照夜玉狮子马”。想献与梁山，被曾头市“曾家五虎”夺走，并辱骂梁山。晁盖带兵怒打曾头市。被史文恭毒箭所伤。临死前留言凡杀史文恭者，即为山寨之主。梁山暂由宋江为大头领，主持事务。

宋江闻大名府卢俊义之贤，派吴用、李逵将其赚上梁山，又散布谣言说卢俊义已归山寨为二头领。卢俊义回大名府，因其妻贾氏与管家李固勾搭成奸，去官府告发，被刺配沙门岛。燕青途中救主人，杀公差。因人单力薄又被公差追获。押回大名府问斩。石秀跳楼劫法场，梁山兵马攻打大名府，朝廷派关胜等兵伐梁山，关胜被吴用计擒收降。吴用趁元宵节临近。派时迁等人潜入城中放火，奇袭大名府。救出卢俊义、石秀，杀了李固、贾氏。

朝廷又派单廷珪、魏定国攻打梁山。关胜讨令迎敌，义收二将。宋江、吴用再次率兵攻打曾头市，收降郁保四，使用反奸计，诱史文恭一来偷营劫寨，趁机大破曾头市，杀死曾家父子。史文恭逃至林中，被卢俊义、燕青擒住。宋江遵晁盖遗嘱欲立卢俊义为山寨之主，吴用、李逵、武松、刘唐、鲁智深等人不伏，于是与卢俊义分兵取东平府、东昌府，谁先攻下即为山寨之主。宋江兵至东平府，计擒双枪将董平。夺下府城。卢俊义兵临东昌府，遇没羽箭张清用飞石伤人，久攻不下。宋江等驰援，计擒张清，破城。

宋江率兵回梁山。请公孙胜主持罗天大醮。天降火块入正南地下，深掘出一石碣，上写蝌蚪文，何道士识得译出，乃是梁山一百零八将座次表。合了当年洪太尉所放走的魔王之数。众人会聚忠义堂，宋江坐了第一把交椅，立起了“替天行道”的杏黄旗。山寨兴旺之后，宋江有了“望天王降诏早招安”的打算，武松、李逵、鲁智深都坚决反对。到了年底，宋江要往东京去观赏明年元宵的灯火，柴进、李逵陪宋江到了东京。很偶然宋江进了李师师的府邸，徽宗皇帝也在场，正当宋江要向徽宗讨招安诏书的时候，李逵在外边打人放火，城内顿时大乱。宋江三人逃出，李逵单独行至荆门镇投宿时，听庄主刘太公说宋江抢了她女儿上山，李逵万分愤怒，跑回梁山泊，砍倒了杏黄旗，要拿宋江问罪。后来经过对证，乃是牛头山贼人冒名干的坏事。李逵负荆请罪，去牛头山杀了贼人，救回了刘太公的女儿。梁山泊的壮大，震惊了朝野上下。徽宗派殿前太尉陈善保前往招安，李逵接过招安诏书，一把撕得粉碎。朝廷又派童贯攻打梁山泊。山寨十面埋伏，挫败了童贯的两次进攻。童贯逃回东京，高俅又调遣十节度兵力来攻梁山泊。宋江三败高俅，并将他活捉上山，以礼相待，要高俅转达渴望朝廷招安之意。高俅去后，宋江又派燕青去东京，燕青通过李师师求得徽宗下诏，没过几天，殿前太尉宿元景上山来宣读诏书，宋江领着众山好汉接受了招安，打着“顺天”“护国”旗帜，到东京接受徽宗检阅。宋江等受招安后。备受高俅、蔡京等人排挤。

适值辽兵犯界，于是派宋江、卢俊义为破辽正、副先锋，率梁山旧部征辽。宋江等攻蓟州、度益津关，夺独鹿山，战幽州，围燕京，迫使辽国纳表投降。回师不久，又闻河北田虎作乱，宋江等又请命剿田虎。宋江与卢俊义分兵连夺下被田虎占领的泽州、益州、壶关等地。公孙胜破法收服乔道清、马灵，张青收琼英，最后战胜擒田虎。

平定田虎后，亳州太守侯蒙举荐，朝廷派宋江、卢俊义为平西正、副先锋，讨伐淮西王庆。宋江等水攻坚城，兵定纪山，朱武大破“六花阵”，乔道清兴雾力取西京，宋江排“九宫八卦阵”大败金剑先生李助，王庆遁逃，渡江被擒。

回京后，宋江封“皇城使”，卢俊义封“团练使”，众兄弟封“正将军”、“偏将军”。接着宋江等又奉诏讨方腊。出征前，金大坚、乐和等四人被调走。取润州，战宣州、毗陵，曹正等丧命，李俊觉醒萌退志，在太湖小结义。兵至杭州，张顺、徐宁、张清、董平等先后死于非命。待到平定方腊后，死伤极大，阵亡七十二条好汉，仅余宋江等三十六人。在回师途中，鲁智深在杭州六和寺坐化。残废的武松不愿回京，就在这里出了家。离开杭州后，林冲瘫痪，杨志、杨雄、时迁病死，燕青又悄然离去。到了苏州，李俊、童威、童猛又离去。等到大军回京驻扎陈桥驿时，只剩下二十七名头领。入京时又辞去四人。戴宗、阮小

七、李应、柴进、杜兴、裴宣、杨林、蒋敬、朱武、樊瑞、穆春等，又相继辞官归隐。

蔡京、童贯、高俅、杨戬四大奸臣待宋江等封官之后，他们设计用水银害了卢俊义，用毒药掺入御酒药死了宋江。宋江恐李逵再叛朝廷，坏了他声名，亦将其毒死。吴用、花荣闻讯极悲，在蓼儿洼哭祭宋江等人后，双双自缢而亡。一场轰轰烈烈的水浒英雄事业，仅因宋江一念之错，除李俊等十余人隐逃外，俱遭惨死。就这样，一场轰轰烈烈的农民革命在悲剧中结束了。

二、练习题：

（一）选择题

1．下列名著内容表述错误的两项是（）（4分）．．A.简·爱在学校认识的第一个朋友是谭波儿小姐，在学校最喜欢的老师是海伦。B.老舍在《骆驼祥子》中塑造了各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，诈骗祥子的孙侦探等等。

C．《童年》是苏联作家高尔基的自传，它讲述的是高尔基的童年生活。

D．在《繁星》《春水》中诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。

E．《钢铁是怎样炼成的》这部小说展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

1.A C

2．下列名著内容表述错误的两项是（）。（4分）．．A.年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是因为和表哥打架。

B．《童年》中，阿廖沙的两个叔叔是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。

C.《繁星》《春水》把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地整合在一起。D.《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。

E．《骆驼祥子》讲述的是一个普通人力车夫的故事。小说为我们展示了一幅幅触目惊心、具有浓郁的老天津风情的人物画与世态图。

3．下列名著内容表述错误的两项是（）。（4分）．．A.《繁星》《春水》是冰心将她有关母爱、人生等“零碎的思想”收集而成的一部诗集。B.《童年》中的外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

C．《简·爱》的作者是19世纪英国女作家夏洛蒂·勃朗特。这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。

D.祥子自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想不过是拥有一间自己的车厂，以免受老板盘剥。

E.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在革命的熔炉中，从一个农民子弟锻炼成长为无产阶级战士。3.（4分）D E

4．下列名著内容表述错误的两项是（）。（4分）．．A.《简·爱》对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。B.吴用绰号“智多星”，足智多谋、神机妙算。在“智取生辰纲”、“大闹野猪林”、“双掌连环计”、“智赚玉麒麟”、“智取大名府”等情节中都有他的身影。

C.《骆驼祥子》中通过祥子的变化，无情地批判了这个社会——它不让所有人有出路。D.当阿廖沙再回到外公家的时候由外婆供养他，他用捡破烂卖钱，偷劈柴和烂木板的方法赚钱给外婆。

E.《繁星》《春水》形式短小而意味深长，语言清新淡雅而又晶莹明丽，具有独特的艺术魅力。4.（4分）B C

5．下列名著内容表述错误的两项是（）。（4分）．．A.在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对圣·约翰的爱。B.《童年》以儿童的眼光来描述，给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。C.《钢铁是怎样炼成的》这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题：人到 底应该怎样度过一生？

D．《繁星》《春水》中表达对人生的思考和感悟的那部分诗被称为“哲理诗”。

E.《骆驼祥子》中作者以书面语为主，使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。5.（4分）A E 6．下列名著内容表述错误的两项是（）。（4分）．．A.圣·约翰和罗切斯特两人都想娶简·爱，是因为他们都发自内心地爱着简·爱。

B.《童年》从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C.《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感。D.保尔在疗养时认识了丽达，并与她真诚地结为伴侣，在丽达的帮助下，保尔又一次战胜了自我，获得了新生。

E.祥子在妻子虎妞死后，伤心欲绝，卖车葬妻，完全堕落。6.（4分）A D

（二）填空

1．阅读《水浒》选段，按要求填空。（4分）牛二喝道：“甚么鸟刀，要卖许多钱!我三十文买一把，也切得肉，切得豆腐。你的鸟刀有甚好处，叫做宝刀！”A道：“洒家的须不是店上卖的白铁刀，这是宝刀。”牛二道：“怎的唤做宝刀？”A道：“第一件，砍铜剁铁，刀口不卷；第二件，吹毛得过；第三件，杀人刀上没血。”牛二道：“你敢剁铜钱么？”A道：“你便将来剁与你看。” 这段文字中的A是，他的绰号是，他卖宝刀的原因是： 答案：1.（4分）杨志（1分）青面兽（1分）杨志因丢了花石纲，（1分）想补殿帅职役，被高俅赶了出来，盘缠用尽，便卖宝刀（1分）。2．阅读《水浒》选段，按要求填空。（4分）

A再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，„„扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血进流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好!”A骂道：“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠进出，也似开了个采帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。这段文字中的A是，事情的起因是，事情的结局是是： 答案：2.鲁达（1分）为了替金氏妇女报仇（1分）只三拳就把郑屠打死了（1分），鲁达怕吃官司，假称郑屠是假死，逃离了现场(1分)。

3．阅读《水浒》选文，回答问题。（4分）

他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被他一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。他一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，往后便倒。他追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上 便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”

选文中的他是，因（填写情节名称）而威名大振，他（填写情节名称）。

答案：3．武松（1分）景阳冈打虎（1分）快活林（1分）大闹飞云浦（1分）4．阅读《水浒》选段，回答问题。（4分）

呼延灼大驱连环马，卷地而来。那甲马一齐跑发，收勒不住，尽望败苇折芦之中、枯草荒林之内跑了去。只听里面唿哨响处，钩镰枪一齐举出，先钩倒两边马脚，中间的甲马便自咆哮起来。那挠钩手军士一齐搭住，芦苇中只顾缚人。呼延灼见中了钩镰枪计，便勒马回南边去赶韩滔。背后风火炮当头打将下来。这边那边，漫山遍野，都是步军追赶着。韩滔、呼延灼部领的连环甲马，乱滚滚都跌入荒草芦苇之中，尽被捉了。

呼延灼的“连环马”是被何人所破？他战败后去了哪里？

答案：4．（4分）被徐宁所破。（2分）；呼延灼战败后被捉，归顺梁山。（2分）5．阅读《水浒传》选文，回答问题。（4分）

又见十字路口茶坊楼上一个虎形黑大汉，脱得赤条条的，两只手握两把板斧，大吼一声，却似半天起个霹雳，从半空中跳将下来。手起斧落，早砍翻了两个行刑的刽子，便望监斩官马前砍将来。„„晁盖便叫背宋江、A的两个小喽罗，只顾跟着那黑大汉走。

选文中的A（填人名）。虎形黑大汉是（填人名），是他为了救（填写故事情节）而遭陷害的宋江而（填写故事情节）。答案：5.戴宗 李逵 浔阳楼题反诗 中州劫法场 6．阅读《水浒》选段，回答问题。（4分）

两个又引他到堂前，说道：“教头，你只在此少待，等我入去禀太尉。”他拿着刀立在檐前。两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。他心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白选文中的他是谁？他为何进入白虎节堂？结果如何？

答案：6.林冲 高俅义子高衙内想霸占林冲妻子，高俅、陆虞侯和富安设计将林冲引入“白虎节堂” 高俅以林冲“手持利刃，故入节堂”，将他打入牢中，后把林冲刺配沧州。

为了帮助施恩夺回 而打了蒋门神后之后却遭到陷害，在途中知道真相后