你真的没有办法吗抒情美文

2024-04-10

你真的没有办法吗抒情美文(精选12篇)

篇1:你真的没有办法吗抒情美文

· 一 ·

她今年25岁。家在农村,高中3年里,她每个冬天穿的都是同一件淡黄色棉衣。高考成绩不错,她去了一所一本院校学习意大利语,毕业后成为同学圈子里最早结婚的人,在美国工作,现已和剑桥博士毕业的丈夫定居美国。偶尔在朋友圈里,她发个“今天在英国某个小镇上吃到了某某做的蓝莓小饼干,真开心呀”之类的状态。

我永远都不会忘记大学毕业那年去找她玩,她请我吃饭时对我说的那一番话——现在回望过去的4年,我敢问心无愧地说,这4年里的每一天我都没有虚度,每一天都很努力,每一天都在成长,每一天都有收获,每一天都在进步!从那之后的很长一段时间,我都不敢回想自己大学4年都在干什么。有朋友说她运气好,遇到了好机会,但我知道如果没有超乎常人的勤奋和坚韧做准备,即便遇到再好的机会也无力把握。

· 二 ·

她今年25岁。和我上的是同一所普通二本院校,教育技术专业,李宇春铁粉,校女子篮球赛MVP。毕业后去北京娱乐圈做经纪人,发通告,跑片场,接演出。一年后,她被父母强制要求回家乡小县城参加教育系统招考,无奈回到乡镇中学当计算机老师。去年二月贷款创业,到现在,她开的酒吧无论是服务、知名度、盈利状况都超出本地平均水平,酒吧收入远超教师的收入。

我见证了她的酒吧从诞生到发展再到现在的所有过程,我问她,从北京到小县城这么大的生活节奏变化是如何调整的,回来不觉得遗憾吗?她说,是挺遗憾的,但是遗憾没用,只有全力以赴做好当下的每一件事。虽然当初在北京跟她同一批入行的同事现在都月薪过万了,但她并不在意,她说现在她知道自己想过什么样的生活,每天都在路上。

· 三 ·

她今年25岁。高中时学习成绩优异,大学时积极参加社会活动,曾是校报记者。毕业后,去上海一家广告公司做文案策划,每天挤地铁时是运动鞋,到公司楼下换高跟鞋,做了几个案子后很受赏识。可刚站住脚,就被父母强制要求回家参加县公务员考试,顺利通过进入县局级单位,还没上任便辞职了,因为她之前参加的国考也应试成功,去浙江当公务员了。

当所有的同学朋友都在赞叹她考试无敌的时候,有谁知道她在那些失眠的夜晚,因为害怕自己永远都要过这种小县城的生活而难过流泪;有谁知道她从回来的第一天开始,就下定了一定要再回大城市的决心;有谁知道她为了备考,在参加各种面试指导课程时,又是以怎样的坚韧和毅力克服孤独和苦涩。上个月打电话问她最近怎么样,她笑着说昨天刚发现一个喝茶休闲的好去处。

· 四 ·

他今年25岁。家里条件一般,上学时因为英语太差,研究历年高考英语选择题的答案分布,得出一条规律:选答案最长的那个,要是两个一样长就选 C。大学读的是很一般的学校,毕业后看准电子商务,从在网上卖鞋,到拥有自己的独立商城网站,几家分店,上百名员工,再到现在时不时发个“日出三千单,又破了自己的记录,快递再不送单子过来就要被买家投诉啦”之类的状态,也就三年时间而已。

其实我跟他并不是很熟,也从未在他的店里消费过。我不知道创业初期,他丢了身份证、银行卡和1元货款的那个夜晚,躲在被子里哭时眼泪是什么味道;不知道他坐一个小时公交车,去给买家送一双36元钱的鞋的那个夏天的中午到底有多炎热;不知道他那时一遍一遍地教客户从注册账号到确认收货再给卖家评价,付出了多少耐心,收获过多少喜悦。但我一直记得他有篇回顾自己创业心路的日志的最后一句——谢谢那些在我背后默默支持过我的人!

我一直觉得,在当今的社会里想要取得一点成绩,也许并没有想象中那么难。绝大多数人浮躁、懒惰、拖延、没有方向、好逸恶劳,只要我比他们稍微专注一点、努力一点、用心一点、多学一点、多做一点,就已经走到很多人前面了。

当25岁的你觉得自己一事无成时,对自己应该做点儿什么真的一无所知吗?同样25岁,为什么有的人事业小成、家庭幸福,有的人却还在一无所有的起点上?

因为上帝说了,他不能把世界交给这些懒汉。

篇2:你真的没有办法吗抒情美文

于是,“送水工”和教授又来了一次表演,一切按照教授指点的那样做,所有动作结束后,“送水工”仍然站着看着教授,教授说:“这位同学,你可以下去了。”学员说:“如果有人给我送水,我常常不好意思让他们换鞋,宁可自己拖一下地板。还有,送水工离开的时候我都会说一声‘谢谢’。教授,我需要一声谢谢。”教授呆住了,继而说了一声“谢谢”。

这件事带给我们很多启发,它促使我们反思:在我们要求别人学会尊重人时,自己是否做到了尊重他人?我们是否把尊重别人仅仅看成是一种礼仪?

我的一位邻居不是什么礼仪教授,对礼仪知识懂得也不多,但他却用自己的行为赢得了别人的尊重。为了方便送水工,他把饮水机安在门口,这样送水工来的时候一伸胳膊就可以换水,省去了进门套脚套的时间。在他看来这不经意的一件小事却被送水工深刻地记在心里,逢人便说,遇人便讲,使大家不自觉地对他产生敬佩。

欧美国家礼仪繁多,既要和对方交流,又不能问这问那,还要时时堆出笑脸,撞了一下还要马上说Sorry;最烦的是老要把Thankyou放在嘴边。在我们中国人之间,自己人说谢谢,反而见外。可见,我们中国更注重心灵的交流。礼仪不是形式,是发自内心对所有生命的尊重。假如有些人觉得自己有些钱所以看不起穷人,在公众场合或故作姿态、或矫揉造作、或吆三喝

四、或不可一世,那么就算他外表光鲜,学过礼仪,但很可惜,他的态度出卖了他的浅薄与无知。

礼仪不是用钱堆砌出来的,它是一种沉淀、积累,所有形式应该自然地融入到生活中的点点滴滴,反之就是不自然。我每天都与这么一群人擦肩而过,他们看似平凡,但总能让你感觉很好,让你感受到尊重,不管是坐电梯,还是开门关门,或者问路、购物等,他们都让你感到自然。一个人只要他是从内心尊重所有生命的,那么他就不会觉得礼仪的规范是烦琐的。

是啊,与人为善是一种美好的品德。凡事设身处地地为他人着想,不经意间,也就收获了他们的一份尊重与敬佩。

尊重不仅仅是礼仪,礼仪只是尊重的外在表现,把对方看成是自己一样的平等个体才是尊重的内容。

尊重绝不是社交场合的礼貌,而是来自人心深处对另一个生命深切的理解、关爱、体谅与敬重,这样的尊重绝不含有任何功利的色彩,也不受任何身份地位的影响。

其实每个人都希望得到别人的尊重,受到别人的重视,得到别人的肯定,这不单纯为了满足自己的这一点点虚荣心理,这种尊重并不是礼仪上的尊重,而是人格上的尊重。要尊重他有自己的隐私,有自己的空间,有自己的选择,有自己的态度,与他保持一定的距离,给他一个安全的心理,这样他才不会焦虑,不会猜疑,不会防范,不会憎恨。其实这一点对我们大家都是一样的,谁都不想让别人靠自己太近,管自己太多,只要超过了自己的安全心理系数,就会排斥,就会拒绝。

篇3:你真的会用润滑油吗?

2013年壳牌将高品质的劲霸R4 X以及合成润滑油产品劲霸R5 E引进中国。壳牌劲霸R4 X能为多种卡车提供三重保护,并能适用于EGR (废气再循环)发动机的严苛工作条件;而壳牌劲霸R5 E润滑油采用了独特的添加剂配方,可以在各种压力和温度下为发动机提供优异的润滑保护,提高燃油经济性的同时兼具出色的抗磨损保护性能。高性能的润滑油产品使卡车用户无疑又多了一种保护爱车的选择。但面对市场上琳琅满目的润滑油产品,用户真的会选择和使用吗?如何正确选择、使用卡车润滑油已成当务之急。

误解一:润滑油能多加就多加

润滑油量应该控制在机油尺的上、下刻度线之间为好。因为润滑油过多就会从气缸与活塞的间隙中窜入燃烧室燃烧形成积炭。这些积炭会提高发动机压缩比,增加产生爆震的倾向,积炭在汽缸内呈红热状态还容易引起早燃,如落入汽缸会加剧汽缸和活塞的磨损,还会加速污染润滑油。此外,润滑油过多增加了曲轴连杆的搅拌阻力,使燃油消耗增大。

误解二:什么时候润滑油变黑了就该换油了

这种理解并不全面。对于没有加清静分散剂的润滑油来说,颜色变黑的确是油品已严重变质的表现,但现代汽车使用的润滑油一般都加有清静分解剂。这种清静剂将粘附在活塞上的胶膜和黑色积炭洗涤下来,并分散在油中,减少发动机高温沉淀物的生成,故润滑油使用一段时间后颜色容易变黑,但这时的油品并未完全变质。

误解三:润滑油经常添不用换

经常检查润滑油是正确的,但只补充不更换只能弥补机油数量上的不足,却无法完全补偿润滑油性能的损失。润滑油在使用过程中,由于污染、氧化等原因质量会逐渐下降,同时还会有一些消耗,使数量减少。

误区四:添加剂用处大

真正优质的润滑油是具备多种发动机保护功能的成品,配方中已含有多种添加剂,其中包括抗磨剂,而且润滑油最讲究配方的均衡以保障各种性能的充分发挥。自行添加其他添加剂不仅不能给车辆带来额外保护,反而易与机油中的化学物质发生反应。

其实润滑油的使用可以简单遵循以下三原则。

适用原则:润滑油应根据发动机的要求进行选择,既没必要在要求较低的发动机上使用过于高级的润滑油,也不能将较低级的润滑油使用在要求较高的发动机上。

高效原则:应尽量选择多级油,多级油由于节省、寿命长、高效,对发动机有较好的保护作用。基于多级油的特性,在使用过程中可能会出现过早发黑、润滑油压力较普通润滑油小的现象,均系正常。

篇4:电信运营商真的没有互联网基因吗

我理解的微博是一个用于交流的平台,算是社区的一种延伸。最早BBS、聊天室都可认为是其雏形,大家自由地选择进入一个虚拟区域,一堆人瞎侃;随后出现即时通信,点对点的双人隐私聊天,和新的聊天室——群聊;然后是社区的出现,一个全新的平台彻底改变了人类的生活方式,让真实的人们隐藏于扮演的角色之中,或者在虚拟的世界中表现出真我,肆意地播撒着思想,肆意地发挥着想象力,肆意地表现出内心的另一面,充分调动每一个愿意表现自我的人的热情。微博——融合社区与聊天功能的应用,更是影响着普通人的生活,甚至影响到一些行业,特别是传媒行业。微博更加便捷地传播和互动信息、新闻,通过手机、电脑和电视把处于社会生活中的每一个人都融入到整个地球社区,每一个人都不断地发布着自己的视角、自己的感悟、自己的思想、自己的辨析……逐渐实现着机械网络向神经网络的转变,让网络更加的敏感、更加的真实、更加的色彩斑斓。

这些应用不但缩短了人与人之间的距离,敞开了人们的心扉,而且交流范围延伸至全球各个角落,加速着信息的交互。但这些只是应用,是应用改变着人类的生活,是应用改变着人类的习惯。电信运营商目前只是管道,不论是智能管道还是透明管道,提供的仅是安全、可靠、透明的连接服务。但不要怀疑电信运营商转变的决心,看看电信运营商的布局,成立各种新的事业部型单位,涉足新型行业,无不是为了拉近或缩短与客户需求的距离。

另一方面,不要过分迷信移动网络能处理任何事情,请相信移动网络只是固定网络的一部分,是固定网络的延伸和有益补充。同时也不要武断地认为电信运营商没有互联网的基因,诺基亚在从造纸业向电子行业转型时,我相信当时的分析家也说过,诺基亚绝对没有信息产业的基因。

——柳旗(西安)

篇5:你真的珍惜我这个朋友了吗美文

同甘共苦的朋友,别算计;

血浓于水的亲人,别嫌弃;

雪中送炭的恩人,别忘记;

篇6:你真的想尽办法了吗人生哲理

“我的钥匙丢了,我无法从门里进去了。”他沮丧地说。

“你就不能想点办法吗?”

“我已经想尽所有的办法。”他回答。

“不会吧!你没有想尽所有的办法,至少你没有请求我的帮助。”说着博尔巴从口袋里掏出钥匙,把门给打开了。小孩愣住了,原来,他妈妈在邻居家留了一把他们家的钥匙。

小孩读了5年小学就辍学了,12岁到洗染店当学徒,14岁进厂做工。在55岁时通过选举成了国家的元首。他就是巴西的第四十任总统卢拉。

一次,卢拉总统前往一个名叫卡巴的小镇视察,该镇的小学请他带领学生上一节早读课,由于邀请他的那个班有一个盲童,卢拉总统欣然同意。

卢拉总统领读的是一篇题为《我的第一任老师》的课文。读完后,他想鼓励一下那位身残志坚的小男孩,就在他走过去,用自己的脸颊贴近盲童的小脸时,盲童怯怯地问了这么一个问题:大胡子总统,您的第一任老师是谁?

卢拉总统深思了片刻说,我的第一任老师就是我小时候的邻居博尔巴先生。

当你无处可走,深感沮丧的时候,试着再问一下自己,“我真的想尽办法了吗?”

有一个土著部落,集会活动时,必须赤身裸体地在一起。虽然也遭受了很多白眼和谩骂,但他们却从没有因此改变过自己的族规。

有一次,他们这个部落里传染起瘟疫,许多族众染病卧床。部落里的医生全都束手无策,最后他们决定到邻近部落去请一位有名的医生,但那位医生知道他们那条奇怪的族规,感到到那地方去非常难为情,但又拒绝不了三番五次的邀请,又想到还是救死扶伤为重,便答应了。欢迎医生到来的那天,族众们想,好不容易把医生请来,为尊重他起见,咱们就破一次例吧。所以那天所有的族众都穿上了西服,打上了领带,聚集在他们的会堂里。

钟声响过,医生走了进来。族众们一下子都愣住了。只见年迈苍苍的医生背着重重的医疗包,身上却一丝不挂。

篇7:营销人,学习真的没有时间吗?

“做了这么长时间的业务,现在英语和电脑都忘了,现在年龄也大了,还得做业务照顾家庭,可塑性和学习力都不如以前了,一些自己想学的东西再抓起来就难了!”

“看了很多书,但基本上都没什么用,又很枯燥,还不如看看电视、打打麻将放松一下呢!”

“先卖完货,完成这个月的任务再说,学习,等有闲心的时候再说吧,”

“我每天早上4:30就得起床,晚上跟客户谈到10:00多才回来,哪有时间学习啊?”

“学习什么呢?只要我有能力完成每个月的任务,把产品顺利地销售出去,就不用学习了嘛,那个时间还不如省下来多做点业务呢!”

……

这是笔者问及的营销人对日常学习提升的看法时得到的典型回答,他们中间很多人因为忽视了学习与提升,连电子邮件都不会发,电脑和英语都忘记殆尽,这些人中有一线业务员、有主管、有干部、有年长的、有年轻的,甚至,还有毕业不久的大学生,不禁让人扼腕叹息!为什么这么多营销人因为忽视了学习,到最后除了做销售什么都不会而仍然有那么多营销人依然不重视自身的学习与提升?为什么有的营销人能够脚踏实地历经风雨洗礼最后功成名就,成为众多企业竞相争取的营销宠儿?

拒绝提升:从“繁忙”到“烦盲”

总结众多营销人拒绝学习与提升的理由与借口,最终化为三个论点:学习无用论;时间紧缺论;为时已晚论。

一、学习无用论

典型借口:“学习什么呢?只要我有能力完成每个月的任务,把产品顺利地销售出去,就不用学习了嘛,那个时间还不如省下来多做点业务呢!”

随着经济和社会的不断发展,精英人士比比皆是,竞争愈发激烈。营销队伍由小支队伍扩展到现在的8000万营销大军,营销模式由简单的模式到五花八门的营销手法,顾客由感性消费回归到理性购买;市场由比较混乱到现在的相对规范……一大批优秀的营销人由于不能与时俱进已经时代无情地淘汰,众多企业失败的例子、营销人失败的例子触目惊心,令人痛惜!这样一个日新月异的时代,每天都有未知变化的时代,每天都面对不确定性因素,你不知道明天会面对哪些人、哪些事,也不知道明天会有哪些什么样的机会,

营销人,如果你不学习提升自己,你拿什么应对变化?你拿什么抓住机会?你拿什么说服日渐理性的顾客?

二、时间紧缺论

典型借口:“我也很想系统地学习营销方面的理论,但是太忙了!根本就没有时间静下心来,更不谈学习了!”

一次我在四川出差给员工做培训时,强调了营销人持续学习与不断提升的重要性,一个员工站起来对我说,“鄢老师,我每天早上4:30就得起床,晚上跟客户谈到10:00多才回来,哪有时间学习啊?”随后,我向这位员工要求陪他一起拜访客户,他同意了。经过一整天的陪同,我发现如下问题:

1. 没有计划和统筹拜访的路线,路线随心所欲,走了很多回头路,浪费了大量的时间;

2.平均每个顾客拜访时间为1个半小时(时间太长);

3. 拜访的顾客没有重点(拜访明显没有兴趣的顾客简直是浪费时间);

4. 访谈没有重点。从天气说到钓鱼,从钓鱼聊到下棋,从下棋谈到画画……(博学多才,只可惜不能帮助销售);

5. 企业与产品的知识把握不牢,在推荐的过程中回避这些核心问题(给人不可信任的感觉);

6. 对顾客的把握度不够,自己说得太多,顾客说得太少(以自己为中心的销售又如何能成功?);

这位员工陷入了“时间紧缺悖论”:

事后,我给这位员工提出几个建议:做好拜访计划;做好顾客ABC分类,拜访重点客户;系统学习企业与产品的知识,做到3分钟之内介绍完毕并且让人有兴趣听下去;介绍的过程中与顾客互动,鼓励顾客参与并仔细听下去;访谈中重点挖掘顾客的潜在需求,重点让顾客感知问题的严重性(有问题才有需求)。

篇8:你真的了解你“兄弟”吗?

人的阴茎里当然是没有骨头的,不过的确有人因为阴茎勃起后剧烈弯折,使阴茎受伤变形,看起来像是“折了”。

之所以会有这样的损伤,是由于在阴茎的皮肤下面,有一层坚韧的膜,称为“白膜”,虽然白膜强度好又有弹性,但在勃起时,如果过分弯折阴茎的话,白膜就可能发生破裂(请自行联想爆胎时的情景),当事人就会听到“咔吧”一声脆响外加下体传来一阵剧痛,低头一看,阴茎已经折成诡异的角度,紧接着还会发生血肿和变色。

这种损伤往往是由于性交时体位不当造成的。《实习医生格蕾》中一位医生在访谈时谈到这样的病例——有人试图助跑穿过整个房间然后跳起来插入妻子,很不幸他失败了……看来还是别随便尝试过于深奥激烈的体位啊。尽管白膜撕裂这种伤非常尴尬,不过真碰上的话可千万别犹豫,果断看急诊,拖太久会使阴茎受到更严重的损伤以致影响以后的性生活。

阳痿能救命?

对有的男人来说,阳痿简直能要了他的命,救命又从何说起呢?原来,阳痿可能是心脏病发作前的早期预报。

由于阴茎的动脉直径很小,在发生动脉粥样硬化的早期,阴茎动脉往往会最先受到影响,导致勃起功能出现障碍。所以,当该雄起的时候雄起不了时,可别简单地吃粒伟哥了事,最好还是去医院做一下心血管方面的检查。

硬得越久未必越好

勃起时间长短已经被渲染成了检验一个男人够不够“man”的标准,其实这完全是个误区。别以为嗑一把伟哥就能来场马拉松式的性爱——如果你真的连续勃起2个小时以上,绝对得跑去看急诊,给那儿来针肾上腺素好让它躺下休息,不然它就严重缺氧了。

勃起实际上是一个血液大量流入阴茎但只有少量流出的过程,其结果就是会使阴茎中的组织缺氧。不过一般人从勃起到事毕软掉不过几分钟到十几分钟,这点儿时间不会使阴茎因为缺氧受到伤害。可如果勃起时间过长,那么缺氧时间就会持续很久,这将造成阴茎组织永久性的损伤,在医学上这种情况称为“阴茎持续勃起症”。如果不及时去医院诊疗的话, 拖得太久弄不好是需要来个“壮士断根”的。

造型百变

不知是不是出于美学角度考虑,成人电影中,那些肌肉男的家伙都很匀称而且还很直。很多人可能因此有点儿郁闷——为什么我的小弟偏不走正道呢?其实这是个错误的观念,阴茎直的是少数,弯一点的才正常(不论往左还是往右)。

而且,不光有左右弯的,阴茎还可能像香蕉那样呈弧形,还有向左上或者右下等等这种斜着的,甚至还有S形的……阴茎的形状也有前粗后细、前细后粗或是前后一般粗的……不过一般认为只要不影响性生活,就完全不用在意。

有人可能会担心自己阴茎弯曲是因为患上了阴茎硬结症,并担心这种病会导致自己无法性爱。这个就有点儿多虑了,如上文所说,很多人阴茎天生就有些弯,而阴茎硬结症一般要到中年以后才会缓慢显现(通常可以自愈),而且40岁以上男性中发病率才0.1%左右。所以,只有在自己的阴茎在短期内出现较大的形状改变,并在勃起时感到疼痛,才有考虑阴茎硬结症的必要。

阴茎长短,你量对了吗?

关于阴茎长短的资料非常多,这里挑一条最实用的分享给大家:不少人可能会发现自己勃起后的尺寸和平均尺寸相去甚远,并因此而自卑。其实这很可能是测量方法的问题。

量着觉得短的人,多半是量从阴茎和小腹的结合部到龟头的长度,但这种量法并不准确,因为这样量出来的实际上是小腹到龟头的长度,这种量法受体型影响很大,对胖人来说脂肪厚,肚子大,阴茎量起来就短。

篇9:你是真的优秀吗美文

同是女铁人的小李,今年刚升大二,找我问双学位的事情,小女孩一脸困倦。她形容自己现在的生活,很累,很麻木,很不知所措,而且压力山大。纠结于双学位的选择,纠结于本专业的奋斗。这才刚刚步入九月,就这么一直郁郁寡欢,迟早身体是吃不消的。

对于小王和小李这样的女生,我总是又心疼又为难,心疼她们的身体,为难于如何劝导她们,除了告诉她们照顾好自己,其他的无能为力。我总不能告诉她们,“亲爱的,别委屈自己,到不了100,80也是不错的。只要努力了就是好的。”

我并不是一个不上进的人,而且从小我就属于那种“别人家的孩子”,初中毕业的时候萨克斯已经过了10级,高中又获得了省级三好学生,大学里修了第二学位,经常参加学校的各类演出。但是随着时间的流逝,发现很多事情根本没有“最好”,每天成长进步,过好自己的生活,已经是一件值得骄傲的事情了,何必再卯足了劲,拼得头破血流,只为了和别人一较高下而已。

凡事尽力就是对自己最大的肯定,第一并不一定是最好的,把自己弄的那么狼狈,丢了生活的姿态,赢得了所谓的第一又能如何?现实狠狠的给了我们一个响亮的耳光,并且告诉了我们答案“然并卵”

如果“优秀”让我们变得那么狼狈,那么,试试“良好”怎么样?

同学小杨,个性鲜明,大大咧咧,中上的身材,中上的容貌,一个能坐在马路边上吃着炸串喝着啤酒并且高喊“老板,再来20串肉”的姑娘,学习成绩中上,专业水平中上。不在乎别人的眼光,无畏他人的看法。穿自己喜欢的衣服,买自己喜欢的东西,做自己想做的事情,和自己喜欢的人谈恋爱。就这么简单,低调、温馨而且拥有别样的奢华。她并不出类拔萃,甚至于把她扔进人群中根本发现不了她的存在,但是就是这样的姑娘,过到了最舒服的百分百生活。我喜欢和这样的姑娘做朋友,不高冷,不娇柔,不做作。她就是她。

太狼狈的“优秀”已经变得不那么美好,现实中有太多的人顶着“第一”“最好”的光环,他们为之拼搏,为之奋斗,他们获得很多,但同时,他们失去了更多。这期间会变得自我,会变的焦虑,会变得暴躁。如果“优秀”会这样,那我宁愿放弃。

篇10:这世上真的有真爱吗美文

Manting:

风墟你好,我是一名大一学生。很高兴在阅读推文的时候认识你。我对心理学也很感兴趣,想请教你一个问题。

在人与人之间,无论亲情友情爱情,“亲密关系”与“真爱”的关系是什么呢?

是不是没有真爱就不存在亲密的健康关系,没有关系的维持真爱也会消失呢?

两个随着时光成长改变了的人,没有再维持相互需要的关系,那么还会因为昔日建立的真爱,到了见面的那一刻,仍然会无条件的接纳对方的变化,理解支持对方,真心地希望对方幸福,爱对方吗?

还是,真爱会因时光和关系没有维持而消失?

Manting你好:

在进行任何讨论之前,首要的任务就是,确认双方对于同一个词语的理解和定义是一致的。

因为在我们的沟通中,存在着很多的「模糊语言」。

这种模糊语言的存在,会导致我们对于同一个问题的理解和认识,有着天差地别的偏差。

当双方对于同一个概念的认识存在偏差的时候,就会导致我们的讨论变成无效的、无意义的。

而「真爱」这个词,就是一种典型的模糊语言。

它的外延不确定,内涵无定指。

那么根据你的描述,再结合大多数人对于真爱这个概念的一些非直接性的表述吧,我姑且先试着梳理一下,大多数人所理解的「真爱」这个词的内涵。

首先,很多人都将真爱假定为是一个「事先就存在」的东西,而我们要做的,就是去找到这个存在。

就像童话故事里的女主角,历尽千辛万苦,终于找到了王子,和王子在一起了,然后无论是作者还是观众,都理所当然的认为,女主角找到了真爱。

但是我发现了很有意思的一点就是,无论是童话故事还是影视剧,女主角都是非常迅速的就喜欢上了他的王子,并且喜欢上的原因,好像也都只是因为看脸。

至于对方的人品、内涵、价值观等呢?

因为对方是男主角,所以毫无疑问都是一流地,并且也和女主角是契合的;

即便男主有些不好的地方,那也必然是有原因的、应该被理解的;

但问题是,在现实的生活中,我们根本就无法确定一个人对你而言是不是真爱。

我们提到真爱时,想到的往往都是热恋期的甜蜜、美好、和无条件的相互接纳。

但热恋的幻觉之后,两个真实的人的平淡的、充满了琐碎细节的、不是那么浪漫的相处,才是恋爱中真正意义上恒久的主题。

而恋情的破碎,几乎全部发生在热恋期之后,只有在这个时候你们的冲突才会爆发,因为这个时候你们双方真实的自我才开始显露出来。

所以问题是,当你喜欢上一个人之后,你根本无法预知你和这个人关系的走向。

你不可能因为坚定地相信这个人就是你的真爱,就长久的勉强和一个与你并不适合的人在一起;

你因为相信这个人不是你的真爱而拒绝了一个各方面适合你的人,这显然也并不是理智的做法;

然后,很多人都认为只要找到真爱就意味着幸福了,只要遇到那个合适的人,感情中的冲突和问题就会很少了。

我觉得绝大多数人都不明白的一个问题是:在亲密关系中几乎不可能没有矛盾和冲突存在的。

而这种矛盾存在的本质,源自于我们和对方都不是完美的人,源自于我们没有人可以始终保持自身的稳定。

所以,恋爱有时候也并非是一个“契合度”、“匹配度”的问题。

我们自身的自尊水平的稳定、我们自身边界的完整性,这不是说,靠找到一个和我们的自尊水平相同,边界完整性互补的人就恰好合适了。

而是在这条道路上,这些问题只和我们自己有关。在某些方面甚至根本不存在一个所谓的“匹配度”这个概念。

所以,能否拥有一段良好的恋爱关系,本质上取决于我们自身解决问题的能力,取决于双方是否有一个共同的成长意愿。

我们自己不用付出任何努力,只要等到一个名为「真爱」的人出现,然后就可以得到幸福了,这是一种典型的不劳而获的想法。

最后,还有许多人认为,真爱就意味着恒久不变,只要找到这个人,就一定可以厮守一生。或者即便是两人分开了,也要你终生不娶,我一时未嫁,这样方足以彰显――是真爱。

问题是,当我们作为看客,作为读者,看到这样的故事时会觉得感动,会觉得向往。

但实际上,我们只考虑一点,假如让你带入这对是真爱但被分开的真爱中,男女主角的位置上,要你一生不婚娶,咱先不说别的,单单心灵上的寂寞孤独,身体上的欲火熊熊,这两样使你能够忍受的吗?

当然说到这里我们必须再多谈一些,心灵上的孤独,和身体上的欲望,这个每一个人都有的正常需求,这两个基本诉求,是爱情之所以成为最为牵动人心的一个人类主题的两大支柱。

为了美化真爱,而贬低或否定人类心灵和身体的正常需求,这在本质上是反人类的。

其次是,恋爱关系的不确定性,这本身就是「爱情」的一个基本属性。当一段关系丧失了不确定性时,在某种程度上,也意味着这段关系失去了活力,和双方为这段关系倾注努力的意愿。

所以,永恒不变的真爱,这可能在大多数时候是一个有害的概念。

正常的恋爱关系中充满了各种各样的风险,问题,和冲突,因为有风险,所以有张力;因为有冲突,所以能更加相互了解、相互成长。

而且,我觉得不在少数的年轻人对于爱情有一个很大的认识误区――恋爱中只需要我爱你,你爱我就足够了。

在这里所说的爱,它可能只是一种意愿,一种感觉。爱,不意味着一切。

很多的小说、影视作品,尤其是一些灵性书籍将「爱」这个词的内涵无限延伸,作用无限夸大,被坑害的,只能是这些听信他们的荒谬观点的年轻人。

一段良好的亲密关系的长久维持,这不仅需要爱,还需要令双方都满意的物质水平,都具备爱的能力,相互坦诚与尊重,恒定的深入沟通,对于冲突和矛盾的正确处理等各个方面的因素综合左右。

真爱到底存不存在?

答案当然是可能存在。只是这个几率非常非常的小。

地球上有60亿的人,我们无法排除的确就存在一个和你完全契合、在一起之后就能厮守一生的人存在的可能性。

但你遇到这个人的话会非常的困难。因为人口基数太大,见面的几率,见面后能建立关系的几率,这渺茫到你买票中大奖的几率是一样的。

而且,人是会不断变化的。

也许有一个适合20岁的你的白马王子存在,但到你25岁的时候,你可能就喜欢更为阳刚的森林猎人了;

今天你的他可能风度翩翩,但也许十年后大腹便便颓废邋遢令你想和他离婚也说不定呢?

我们不排除通过买票发财,从而一生无忧的这种可能性的存在,但是对大多数人而言,还是通过自己的能力去获取金钱这才是最为实际的应对方式。

而且,指望买票发财的危害还在于,它可能会令你空等一辈子却始终都未等到那个人;

你不断的维持着对中了大奖后一夜暴富的幻想,也就令你无法接受正常的工作;

亲密关系中的不确定性和风险始终都是存在的。

真爱,只是一个结果,而不是一个先验性的答案。

只有在你和这个人相爱了一辈子之后,我们才能够盖棺定论说,你们是真爱。

而在此之前,一切都是无法确定的。所以我们可以很直白的`讲,考虑真爱这个概念,毫无意义。

我觉得很多人会沉迷于真爱这个概念其实只是因为他们对自己不够自信,他们害怕受伤,他们无法应对亲密关系中的风险,和丧失的痛苦。

所以才通过自己的幻想或者群体性的刻奇共同维持着「真爱」这个概念。

我们可以问一个有些伤人的问题,即便这世上真的有一次无条件的爱你一生的人存在,但是,凭什么?

对方凭什么要无条件的爱你呢?你有什么样的资格,什么样的魅力值得对方这样做呢?

我们必须意识到,因为亲密关系中充满了不确定性,这除了意味着风险,也同时意味着“可能性”。

只要恋爱中的双方,都有着共同改变的意愿,愿意相互理解,相互支持,相互改变,那么即便是一开始并不怎么合适的两个人,也能逐渐相处的很融洽,很幸福。

但问题是,我们很多人都只渴望着别人来爱我们,别人为了我们而改变,别人能理解和适应我们,但往往会忽略,我们自己在这段关系中的付出,努力,和影响。

但实际上,对方究竟是不是真爱,对方会怎么样,这些都不是受我们自己所能够控制的。

我们唯一能够控制的是我们自己,我们能够拥有爱和付出的能力,我们能够维持自身的稳定,我们能够保持双方的平等与尊重,只有在这个时候,我们才不需要去担心,对方是不是真爱,遇不到合适的人怎么办。

其实随着我们自身对于亲密关系,对于这个世界的理解和认识不断的加深,我们在心智层面上的阶层也会不断的上升。这个时候,其实我们会不由自主的遇到和相互吸引那些和我们处于同一阶层的人。

往往当我们自己具备爱和给予的能力的时候,才会有遇到同样具备爱和给予的能力的对象的更大可能性。

那么这种更大的可能性是如何体现的呢?

就比如说,你将这篇文章转发到朋友圈里,那么说不定这就是令你遇到那个同样可以读懂这篇文章的那个TA的一个机会,而一段和睦的感情,也说不定就会由此展开。

篇11:你真的“介意”吗?

1. mind作名词,意为“思想,想法”,如:change one’s mind (改变主意),make up one’s mind (下定决心)等。mind作动词,意为“介意,反对”,常用于表达委婉、客气的请求。

1)mind用于疑问句或否定句中,可与条件状语从句连用,表示请求或许可。例如:

It’s very cold inside. Would you mind if I close the window?

2)“Do / Would you mind doing ...?与Do you mind + 人称代词宾格或形容词性物主代词 + doing”的意思不同。

“Do / Would you mind doing ...”意为“请你……好吗?”,而“Do you mind + 人称代词宾格或形容词性物主代词 + doing ...?”则表示征求对方的意见,意为让某人做某事。例如:

Would you mind our / us listening to the light music when you are reading English?

Do you mind turning off the radio?

3)在回答“Do / Would you mind doing ...?”或“Do / Would you mind if I do ...?”等疑问句时,要用客气、委婉的方式来回答。若表示同意,就用“No, not at all. / Of course not. / Certainly not. / No, do it please.”若表示不同意,则用:“Sorry, but I do. / I’m afraid.”例如:

—Do / Would you mind turning off the computer for me? —No, of course not.

—Do / Would you mind if I take your temperature? —Sorry, but I do.

4)“Never mind”常用于口语中,意为“没关系,不要紧”,常用于下列场合:

A)安慰对方。例如:

—Oh, there is something wrong with my electronic dic-

tionary.

—Never mind. Here is mine.

B)用作别人向你表示歉意时的答语。例如:

—I’m sorry. I can’t foll-

ow you.

—Never mind. Take it easy.

C)用作对别人帮助或求助的答语。例如:

—Let me help you solve the problem.

—Never mind. I can solve it by myself.

2. 用来征求意见、建议和邀请的表达方式

1)征求对方意见

Shall we + 动词原形。例如:

—Shall we go sightseeing in the rural area this week-

end?

—OK / Sure / Certainly / Of course.

Will / Could you please (not) + 动词原形。例如:

Will / Could you please help me solve the chemistry problems?

Would you mind helping me solve the chemistry problems?

You’d better (not) / 动词原形。例如:

You’d better not cough or sneeze in public.

2)邀请对方。例如:

Let’s go to the library together?

3)提出建议

Why not / Why don’t you + 动词原形;What / How about + v-ing。例如:

Why don’t you get her a scarf as her birthday gift?

Why not give her a scarf as her birthday present?

What / How about buying a nice scarf for her birthday?

D) You should / You are supposed to + 动词原形。例如:

You shouldn’t (aren’t supposed to) eat unhealthy food often.

相关练习

Ⅰ. 单项选择。

( )1. I’m feeling terrible. Would you mind _______ some medicine for me?

A. buy B. to buy C. buying D. if buying

( )2. The math problem is too difficult. Do you _______ me work on it?

A. mind helping B. mind help C. mind to help D. help mind

( )3. Would you mind _______ the Internet when you finish your homework?

A. my surf B. my surfing C. if I surf D. both B and C

( )4. —Do you mind pointing out the mistakes of the answer to the question for me?

—_______.

A. Yes, of course not B. Yes, please

C. No, of course not D. No, you can’t do it

( )5. —I’m sorry to trouble you.

—_______

A. Certainly not. B. Never mind. What can I do for you?

C. Of course not. D. Yes, please.

Ⅱ. 完成句子。

1. Would you mind ________________________ (不要在图书馆高声喧哗)?

2. Could you please ________________________ (今晚帮我学外语)?

3. ________________________ (要求你不要抄袭他人作业) when you do it.

4. ________________________ (为何不在课堂内外说英语) when you are in school?

5. What / How about ________________________ (坚持每天用英语写日记)?

6. Let us go and visit the Wudang Mountain this weekend, _________(好吗)?

篇12:你真的没错吗

我班中有一个学生叫淑琦,开学两个星期后她向我投诉:“邱X娟、陈X婷等几个同学经常在下课后站在我桌子前,大力敲打我的桌子,含沙射影骂我,有时看见我要进出教室,就故意堵着教室的门。我受够了,好几次都想和她们大打一架,但想到这违反了学校纪律,便强忍下来。”我找来邱X娟等学生,经核实确有此事。我对她们进行了严厉的批评、教育,帮助她们正确认识这件事情。此后她们又发生了两三次矛盾,在学校学生处的配合教育下,双方的矛盾暂时平息下来。

那么,没有了邱X娟等同学的纠缠,淑琦在班级里的生活是否正常、和谐、融洽了呢?我发现没有。除了她的同桌,大部分同学都不怎么理她,遇到各位科任老师提问题,或我调查班中的违规违纪事件时,那些调皮捣蛋的学生会众口一词的说到淑琦。怎么会这样呢?她似乎与全班大部分同学都存在矛盾。淑琦是个品行恶劣的学生?不,在卫生值日工作方面,她得到所有老师的交口称赞。她太老实了,人人都想欺负她?也不是。

我经过调查了解,把各种因素综合起来分析,导致她如此受人排斥、孤立的原因有两个。外界因素:邱X娟、陈X婷等几位与她有矛盾的同学在开学初带给她的各种麻烦所产生的不良影响。内在因素:淑琦本人的性格不佳,在与同学的相处上没有处理好关系。

心理素质主要包括五个方面:了解自我、自我管理、自我激励、识别他人的情绪、处理人际关系。很明显,淑琦在心理素质上存在问题,否则不会这么不招其他同学的喜爱。

采用行为矫治、角色扮演等方法减少学生的攻击行为

“教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情。”对邱X娟、陈X婷等几位学生的教育更要体现这一点,她们以欺负、戏耍、玩弄同学为乐,想看到淑琦生气的样子。作为班主任要纠正、改变她们的这种错误思想,让她们认识到同学之间没有什么解决不了的大矛盾,不必为一些陈年旧事或鸡毛蒜皮的小事而纠缠不清,迟迟不能解决;让她们认识到自己的这种错误行为会产生多么恶劣和严重的后果,让她们换位思考,体验一下被欺负、戏弄所带来的痛苦,学习设身处地为他人着想。

建立宽松和谐友爱的班级人际关系氛围

人是群居动物,这就决定了人必须与他人、与外界交往,否则他就是被孤立的、孤独无助的。我让班干部主动积极地与淑琦交往,在她身边形成一个朋友圈,让她感受到老师的关爱、同学们的友爱。正如别林斯基所说:爱是教育的工具和媒介。有了爱,每个人都会感觉到温暖,感觉到力量,从而也会让别人感觉到自己的力量。

加强自我教育与调节,优化内部心理环境

我发现,淑琦性格急躁、偏激、凡事太过认真、爱与同学斤斤计较,她几次与本班或外班同学发生的矛盾可以看到这一点。她的母亲几次来学校也告诉我,她因为性格原因导致小学遗留下来的矛盾迟迟未能解决,又与新同学发生矛盾、隔阂,导致大部分同学不喜欢她,不接受她,她在班级中被孤立,受排斥。

外界环境作为一种客观存在的因素,改变的周期和难度比较大,根本的方法是教师要培养学生的良好内部环境,使他们逐步适应周围环境,在适应环境的过程中锤炼和发展自己的人格,而不是压抑或扭曲人格,更不是与环境处于严重冲突状态。通过自我质变,对自己的人格进行批判、调节,去其芜杂,留其精华,使学生的人格逐渐臻于完善,从而提高个体自我控制、自我调节的能力。为此我数次找来淑琦,帮她分析性格和错误的心理认识,补充指出她的缺点,让她加强自我教育,优化内部心理环境,提高适应环境的能力。

上一篇:孩子百天宴主持词下一篇:拐角700字初三话题作文

本站热搜