用四字词语形容夏天

用四字词语形容夏天（精选4篇）

篇1：用四字词语形容夏天

1. 夏日炎炎——夏天阳光强烈，十分炎热。

2. 骄阳如火——像火一样的`阳光。形容天气非常热。亦作骄阳似火

3. 皎阳似火——皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

4. 赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。

5. 炎炎夏日——非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

6. 炎阳炙人——炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

7. 烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义火伞高张

8. 狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

9. 火伞高张——比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义烈日当空

10. 夏雨雨人：雨：前一个“雨”，名词，雨水;后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

11. 夏日可畏：象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。

12. 冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。

13. 骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气炎热。

14.温凊定省：冬温夏凊昏定晨省的省称。谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

15. 冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

16. 暑来寒往：夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

17. 葛屦履霜：冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

18. 无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

19. 挥汗如雨：挥：洒，泼。形容天热出汗多。

20. 冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

21. 大汗淋漓：淋漓：液体湿湿的淌下，即流滴的样子。形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。

22. 无间冬夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。

23. 夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

24.蝉不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

25. 集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

26. 火伞高张：火伞：比喻夏天太阳酪烈;张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。

27. 枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。

28. 燕雁代飞：燕夏天来温带，冬天归南方;雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。

29. 烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。

30. 吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使(彼)之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。

31. 流金铄石——铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”亦作铄石流金烁石流金烁玉流金例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

32.五黄六月——指农历五、六月间天气最炎热的时候。

33. 浮瓜沉李——三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。亦作浮瓜避暑沉李浮瓜。

34. 浮瓜避暑——暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

35. 绿树成荫——树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

36. 热不可耐——形容非常热，令人不可忍受。

37. 椅席炙手——椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

篇2：用四字词语形容夏天

【解释】形容势焰炽盛。

【出处】《诗经·大雅·云汉》：“旱既大甚，则不可沮，赫赫炎炎，云我无所。”

热气腾腾

【解释】热气蒸腾的样子。

【出处】清·李宝嘉《中国现在记》第十一回：“只见小和用一个小托盘托了几碗盖碗茶，热气腾腾的端过来。”

铄石流金

【解释】铄、流：熔化。石头被熔化，金属变成了水。形容天气很热。

【出处】战国·楚·宋玉《招魂》：“十日代出，流金铄石些。”

烁石流金

【解释】指温度极高，能将金石熔化。形容酷热。烁，通“铄”。

【出处】战国·楚·宋玉《招魂》：“十日代出，流金铄石些。”

燋金烁石

【解释】使金石销熔，形容天很酷热。

【出处】北齐·刘昼《新论·大质》：“大热煊赫，燋金烁石。”

焦金流石

【解释】将金属、石头烧焦、熔化。形容天气极度干旱、炎热。

【出处】南朝·刘孝标《辩命论》：“放勋之世，浩浩襄陵;天乙之时，焦金流石。”

吴牛喘月

【解释】吴牛：指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。

【出处】南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“臣犹见牛，见月而喘。”

赤日炎炎

【解释】就是烈日炎炎，形容夏天天气很热。

烈日炎炎

【解释】形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。

【例句】烈日炎炎似火烧。

骄阳似火

【解释】强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。多形容夏日的炎热。

【例句】夏天的中午骄阳似火,但是交通警察仍然监守在自己的岗位上。

夏日可畏

【解释】象夏天酷热的太阳那样使人可怕。

【出处】《左传·文公七年》：“鄷舒问于贾季曰：‘赵衰、赵盾孰贤?’对曰：‘赵衰，冬日之日也。赵盾，夏日之日也。’”

关于夏天优美的句子

1、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。

2、夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。

3、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

4、水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。

6、当花翅膀的麦雀子把乡村每个日子叫甜的`时候，把黑土地的渴盼叫成金黄色，叫成起伏不平的波浪形，一个最最撩拨庄稼人的时令，又从镰刀上和红缨鞭上熟落了，又从那些古铜色的胸大肌、肱二头肌和醉意朦胧的微笑上熟落了!

7、望着渐变黝黑的大海，想银河的浩瀚，想宇宙的奥秘，想人生的目的，想人类最后的归处……唉!睡吧!仲夏夜之梦应是甜美的!

8、每个在河南上学的孩子，上辈子都是折翼的天使：夏天桑拿，冬天冰箱，晴天火焰山，雨天水帘洞……四年以后都炼成孙悟空，到哪都死不了!

9、烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。

11、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

12、盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。

13、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。

14、沙冈子仿佛都要冒起火来。沙坡上，那牧羊的小伙子，孤独地向上爬着。他爬了一会儿，坐起来喘口气，又继续爬。他的赤脚蹬着烫人的沙土，爬上了沙冈顶。被他蹬过的沙土像一道河水的细流，发出低沉的“撒撒”声，流到冈下。

15、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。

16、不知为什么，一直很喜欢“仲夏夜之梦”这首曲子，除了那飘扬的音符深深地吸引我之外，尤其是曲名，给我梦幻而又梦似雾的感觉，特殊而熟悉……好遥远好遥远。

17、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

19、两星期以来，不曾下过一滴雨;乳白色的轻雾弥漫在空气里，笼罩着远处的林木;从那里，散发着燃烧似的气息。许多灰暗的、轮廓朦胧的云片，悠闲地浮在苍蓝的天上，缓缓地爬了过去;强劲的枯风不断吹拂着，但不能驱走暑热。

篇3：形容春天四字词语

1、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

2、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长都很茂盛。描述春天草木生长非常茂盛，一片生机勃勃样子。

3、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。描述暮春时节花稀而叶盛景象。

4、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死人救活。指医生医术高明。

5、燕语莺呼：燕子话语，黄鹂歌声。描述春天里大好景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

6、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。描述春天美好景象。

7、百花齐放：描述百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格艺术自由发展。也描述艺术界繁荣景象。

8、含苞欲放：指花骨朵将开而未开，描述花苞还在叶片里，很快就要开放出来。意思是：花未开时候包着花骨朵小叶片。

9、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看样子。

10、春色满园：春日景色充满家园。描述生机勃勃、繁荣兴旺气象。

11、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

12、春雨如油：春雨贵如油。描述春雨可贵。

13、花团锦簇：锦，有文彩丝织品;簇，丛聚。描述五彩缤纷，十分鲜艳多彩景象。也描述文章辞藻华丽。

14、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至信息。比喻秘密或男女私情被泄漏出来。

15、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

16、国色天香：原描述颜色和香气不同于一般花卉牡丹花。后也描述女子美丽。

17、春风风人，夏雨雨人：春风：春天和风;风：吹人。和煦春风吹拂着人们，夏天雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

18、文如春华：华：同“花”。文章词藻似春天盛开鲜花争奇斗艳。描述文章词汇丰富华丽。

19、春宵苦短：为春天夜晚太短而苦恼。描述人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。

20、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

21、万象更新：万象，宇宙间一切景象;更新，新替代旧。更，变更。一切事物或景象变得焕然一新。

22、春风雨露：似春天风和雨滴露水那样滋润着万物生长。旧常用以比喻恩泽。

23、阳和启蛰：春天来了，过冬虫豸都活动了。比喻恶劣环境过去，顺利和美好时光开始了。

24、秋月春花：春天花朵，秋天月亮。泛指春秋美景。

25、百花争妍：妍：美、艳。描述繁华盛开，生气勃勃景象。

26、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。描述花木繁盛、色彩绚烂春景。

27、姹紫嫣红：描述各种颜色花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

28、春兰秋菊：春天兰花，秋天菊花。比喻各有值得称道地方。

29、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。描述春天美好景象。

30、韶光淑气：韶光：美好时光;淑：美好。春天美好景象。

31、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐情调。比喻狎妓。

32、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。描述花木繁盛、色彩鲜艳春景。

33、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产一般过程。亦比喻事物发生、发展过程。

34、五彩缤纷：五彩：各种颜色;缤纷：繁多交错样子。指颜色繁多，非常好看。

35、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。描述春天美好景象。

36、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽花朵。

37、花枝招展：招展，迎风摆动样子。描述打扮得十分艳丽。

38、寸草春晖：寸草：小草;春晖：春天阳光。小草微薄心意报答不了春日阳光深情。比喻父母恩情，难报万一。

39、春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

40、姹紫嫣红：姹，美丽;嫣，美好，鲜艳。描述各种颜色花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

41、草长莺飞：莺：黄鹂。描述江南暮春景色。

42、春色恼人：恼：撩拔，挑逗。春天景色引起人们兴致。

43、春光明媚：明媚：美好，可爱。描述春天景物鲜明可爱。

44、绿草如茵：绿油油草好象似地上铺褥子。常指可供临时休憩草地。

45、绿暗红稀：描述暮春时绿J幽暗、红花凋谢景象。

46、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

47、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。描述高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

48、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。描述春天动人景象。

49、万古长春：万古：千年万代，永远。永远似春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人精神永远似春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

篇4：形容老师四字词语

形容老师四字词语

无私奉献

解释：好无私心的奉献，比喻好人好事的崇高精神。

诲人不倦

解释：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”

废寝忘食

解释：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

出处：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寢食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

埋头苦干

解释：专心一意地刻苦工作。

出处：鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》：“我们从古以来，就有埋头苦干的人。”

兢兢业业

解释：兢兢：形容小心谨慎;业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

出处：《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。”

尽心尽力

解释：指费尽心力。

出处：《晋书·王坦之传》：“且受遇先帝，绸缪缱绻，并志竭忠贞，尽心尽力，归诚陛下，以报先帝。”

一丝不苟

解释：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

出处：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”

桃李争妍

解释：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

默默无闻

解释：无声无息，没人知道。指没有什么名声。

出处：《晋书·祖纳传》：“仆虽无无，非志不立，故疾没世而无闻焉。”

孜孜不倦

解释：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”

德才兼备

解释：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

出处：宋·许月卿《先天集·人邑道中三首》：“天涵地育王公旦，德备才全范仲淹。”

春风化雨

解释：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的.薰陶和教育。

出处：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”

循循善诱

解释：循循：有次序的样子;善：善于。诱：引导，教导。指善于有步骤地引导别人学习。

出处：先秦·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”

潜移默化

解释：潜：暗中同，不见形迹;默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

示例：这本身就增加了政府潜移默化介入日常管理的风险。

和蔼可亲

解释：和蔼：和善。态度温和，容易接近。

出处：明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》：“迄今才八阅月，绝从生之文法，除苛细之科条，虽若凛不可犯，而实蔼然可亲。”

无微不至

解释：微：微细;至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

出处：宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》：“臣窃念主忧臣辱，义不得辞，跼蹐受命，退而差辟官吏、条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。”

勤勤恳恳

解释：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。”

良师益友

解释：良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

出处：《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”

教导有方

解释：教育引导很有办法。

出处：清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”

教无常师

解释：受教育不必有固定的老师。

出处：《尚书·咸有一德》：“德无常师，主善为师。”

能者为师

解释：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。