《崇尚科学反对邪教》主题班会教案内容

《崇尚科学反对邪教》主题班会教案内容（精选13篇）

篇1：《崇尚科学反对邪教》主题班会教案内容

教学目标：

为了引领学生崇尚科学、抵制邪教，积极响应党和国家的号召，坚定信念，奋发图强;崇尚科学，追求新知;提倡文明;维护稳定，弘扬正气，争当弘扬精神文明的先锋，特举办“弘扬精神文明，反对邪教活动”主题班会。

教学过程：

一、认识邪教：区别宗教与邪教

1、教师提问：什么是邪教?学生就自己的认识发表观点。

2、展示资料：

1)我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，天主教、_的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。

2)宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的则是教主本人。邪教头子总是冒用神的名义，自称是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再现”，只有他可以与神沟通，他才是至高无上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的创造者、主宰者和救世主，并吹嘘自己有种.种超常、特异的能力，神化自己，使成员产生神秘、敬畏感，对他顶礼膜拜和盲目服从，从而达到对成员精神控制的目的。有的邪教宣扬《圣经》中提到的耶和华的“法律时代”和耶稣的“恩典时代”已经过去，“全能神”统治的“国度时代”已经来临，只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己伪装成_，与_拉上关系以后逐步蛊惑他们去信新的“神”，“实际的神”，或者从私设聚会点入手，侵蚀、瓦解、演化_徒。

二、邪教的危害是什么

1、教师提问：你认为邪教存在那些危害?学生讨论发言。

2、展示邪教危害的资料：

3、煽动反对政府，危害基层政权。

1)、邪教头子煽动成员发泄对现实的不满，反对政府。有的邪教宣称“当今中国是一个没落的帝王大家庭，是‘大红龙’(指共产党)盘卧之地，受‘大红龙’的支配”，诬蔑“共产党政权是撒旦权势”，煽动“要与‘大红龙’展开决战，摆脱撒旦政权统治，建立全能神的国度”。有的邪教公开提出“我们面前有三大敌人，一是‘三自’教会，二是共产党，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共产党领导，夺取政权，建立神国”的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀农村基层党政组织。

2)、从事违法犯罪活动，危害社会。

邪教组织用收取“奉献款”、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教“教主”欺骗成员说“信教的主要目的就是看轻钱财”、“钱财最损害灵性”，自己却大肆挥霍成员上缴的“奉献款”，过着奢侈糜烂的生活。

3)、破坏正常的生产生活，危害群众身心健康。

邪教鼓吹“世界末日论”，宣扬吃“赐福粮”、“生命粮”以及“一切靠的恩赐”等歪理邪说，致使一些群众受骗上当，整天忙于信“教”、传“教”，有田不耕，有工不作。有的甚至离家不归，外出传“教”，导致家庭破裂，家破人亡。邪教还宣扬“信主可以免灾，祷告可以治病”，胡说“只要虔诚祷告，不用打针、吃药，疾病自然会好”，不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员治病，导致伤残、精神失常甚至死亡。

二、讨论：

结合上述案例提出有关问题，由学生谈感想

三、如何远离邪教?

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

四、总结：我们应该怎样做?

要向周围的亲人和朋友宣传邪教的危害，让更多的人认识邪教，远离邪教。宣传党和政府处理“_功”问题的正确决定，共同维护国家安定团结的大好局面。

篇2：《崇尚科学反对邪教》主题班会教案内容

教学目标：

1.通过录像、表演等形式，使同学了解邪教以及邪教对人类产生的危害。

2.使同学初步具备分辨是非正邪的能力，学会防范抵制邪教的方法。

3.引导同学要崇尚科学，反对邪教，把学到的知识宣传到家。

教学重难点:

1、了解邪教以及邪教对人类产生的危害。

2、宣传邪教相关知识，科学抵制邪教。

活动形式：

诗朗诵、合唱、三句半、欣赏图片、视频短片、情景片段表演

教学准备： ppt课件、节目

教学过程： 一、进行活动

师：同学们，科技革命和科学发展，使我们人类走上了现代文明的繁荣兴旺。可是曾几何时一股邪教的势力，打着强身健体的幌子企图精神控制人们的身体，使多少家庭破碎，子散妻离。我们绝不允许邪教对人民身心的危害，我们更不允许邪教对伟大祖国的攻击。那么我们应该怎么做呢？下面我们来开始本节课的学习——崇尚科学，反对邪教。

（一）了解“法轮功”等邪教组织及其危害 1.通过事例，引出主题。

师：我们小朋友是幸福的一代，我们有着女好快乐的童年。每天我们都健健康康地生活着、学习着。可是，你们看。（出示刘思影烧伤后的照片）这位名叫刘思影的小女孩儿却没有那么幸运，她的身体被严重烧伤，甚至医生说，她以后都不能过上正常人的生活了。

你们知道她怎么了吗？请女生团队展示给我们带来的资料.xx：2000年3月，在妈妈刘春玲的带领和辅导下，她开始读邪教书籍，练习邪教功法。缺乏成熟判断的她认识了和她妈妈一起练功的练功者。这些人常常夸她聪明，能在“天国”里当“法王”。这次自焚，是她走火入魔的妈妈带来的，她自己，也受练功阿姨、叔叔散布的升入“天国”的蛊惑，渴望到天国当“法王”。

2001年1月23日下午河南省开封市，苹果园小学5年级学生刘思影，在痴迷邪教的妈妈带领下来到天安门广场，点燃了身上的汽油。

“火烧不着你，只从你身上过一下。一瞬间就到了天国。”

“那是一个女妙的世界，你起码是个‘法王’，还有很多人侍候你”一起练功的叔叔、阿姨的话仿佛又在耳边响起。那一刻，思影仿佛看到了“天国”。然而，火苗窜起后，一切都变了。钻心的疼痛和巨大的恐惧，使年幼的思影禁不住失声哭喊：“妈妈——”“叔叔，救救我！”

师：感谢女生团队的精心准备。同学们，你们现在知道是什么让刘思影小朋友变成这样的吗？

生（预设））：法轮功……

师：没错，就是法轮功。思影的悲剧告诉我们远离邪教，珍爱生命，崇尚科学。而邪教组织无论如何摇唇鼓舌，都无法掩盖事情的真相。

2.了解“法轮功”等邪教组织及其危害。

（1）小组讨论什么是邪教？

（2）听学生介绍“法轮功”等邪教组织。

师：法轮功的确是一种迫害人类的邪教。下面有请男生家族来给我们介绍什么是邪教。

xx：同学们，邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教制造教主崇拜，把自己吹捧为至高无上的“神”，对信徒实行精神控制；他们打着宗教、气功的旗号，干着非法的勾当；他们总是编造“地球就要爆炸”、“世界末日将来临”等邪说，以引起人们的恐慌和社会的混乱。“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法邪教组织，于1999年7月22日被国家依法取缔。其头子李洪志和顽固追随者叛逃到女国后，主动投靠反华势力和台独势力，干了一系列企图破坏国家形象、颠覆国家政权的犯罪勾当。除了“法轮功”之外，在我国还有其它一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”等。对此政府都予以打击取缔。当今世界邪教有2万多种。邪教不是合法宗教，更不是健身体育运动，我们应当坚决抵制。

（3）欣赏诗朗诵，进一步认识邪教的危害。

师：谢谢xx的发言。同学们，邪教严重危害着我们的生活，它的坏真是一言难尽啊！下面请欣赏诗朗诵《崇尚科学反邪教》，大家掌声欢迎！

诗朗诵： 《崇尚科学反邪教》

（4）辨别邪教。

师：诗朗诵《崇尚科学反邪教》让我们进一步认识到了邪教的危害。那么我们该如何来辨别邪教呢？请看某某给我们带来一段视频。播放视频《辨别邪教》

师：同学们，看完这段视频，是不是对邪教又有了进一步的认识呢？

（5）科学之光，生命之树。

师：那么，老师来考考大家。老师今天带来了几张图片，里面有正确的、科学的做法，也有邪教愚昧无知的做法。请每小组派一名代表（辨别是与非：从准备好的卡片中选择正确的做法贴到“生命之树”上）让我们把科学之光点亮，让生命之树长青！

（6）学生展示被“法轮功”残害者的对比照片。

师：今天，何雨欣同学也给大家带来了许多受法轮功残害者的对比照片，有请何雨欣同学。

何：同学们，“法轮功”等邪教组织残害了无数儿童，也摧毁了无数原本幸福女满的家庭。你们看，这些原本幸福的脸庞、灵动的双眼，如今都成了什么模样！（欣赏幻灯片：被“法轮功”残害者的对比照片）”信徒的愚昧和无知，才导致了悲剧的发生！你们瞧！（出示漫画：包医百病）多么可笑的人哪，他们以为练法轮功就可以治病了。

师：多么可惜，多么令人心痛的结局啊！同学们，正是因为这些“法轮功对比照片，加深对邪教危害的认识。

（二）学会抵制邪教的方法

1.讨论抵制邪教的方法。

师：亲爱的同学们，面对这些荒谬的言论，我们小学生也要防邪教。请欣赏动画短片《小学生也要反邪教》。看了短片，更加激励了我们抵制邪教的决心。那么我们应该怎么办呢？请同学们小组内讨论讨论吧！

2.交流抵制邪教的方法。小组汇报。正确认识宗教，不要参加一些邪教组织的团体

我们要崇尚科学，相信科学，热爱科学，应用科学为我们服务。

相信科学，正确对待生老病死。坚定信心，正确解决困难。通过自己的双手创造美好生活 3.总结防范抵制邪教方法。

师：同学们，今天我们男生家族也为我们带来了许多宣传抵制邪教的方法呢！情景片断表演： 《反邪教宣传》 情景片断一：

邪教宣传者：小朋友，你想不读书就能什么都知道吗？ 小朋友：有这样的好事？

邪教宣传者：有啊！和叔叔一起练功就能做到了。叔叔带你去吃冰激凌，再告诉你怎么做，好吗？

小朋友：对不起，叔叔。我要回家了，再见！

杰克：大家好！我是杰克。对于邪教，要不听、不信、不传！情景片断二：

小朋友看到了刚才的一幕，赶紧打电话报警。

小朋友：是警察局吗？我看到有人在骗小朋友，说要带他去吃冰激凌，还要教他练功呢！你们快来吧！

艾斯：大家好！我是艾斯。对于邪教，我们要勇敢地检举揭发！情景片断三： 小朋友生病了。

妈妈：孩子，你看你身子弱的，跟妈妈一起去练法轮功吧，听说练了法轮功就可以除百病，长生不老呢！

小朋友：妈妈，怎么可能呢？那世界上所有的人都不会死了。生病了你还是带我去看医生吧！

泰罗：大家好！我是泰罗。我们要破除迷信思想，正确对待生老病死。情景片断四：

甲：喂！听说练法轮功可以让我们不上学就能增长知识，以后还可以赚很多钱呢！

乙：你别傻了，要获得知识，肯定是要自己付出努力的。哪有不劳而获的事情呢！我们还是好好努力学习吧！

雷殴：大家好！我是雷殴。我们应该要树立正确的思想，要靠我们勤劳的双手去创造女好的生活。

4.欣赏三句半表演。

师：真是一幕精彩的演出。同学们，你们看！我们的红领巾都行动起来啦！三句半： 《红领巾拒绝邪教》 一块红布眼前飘，上前细看才知道，原来是条红领巾。——眼神儿不好！少先同学演节目，要把邪教来声讨，台上台下一条心。——气势不小！大病小病不吃药，只等法轮来治疗，抛家弃子还自焚。——中了邪教！邪教真真害死人，提高认识最重要，不信迷信信科学。——这话最妙！别看咱们年纪小，心中正气已树牢，辨清是非拒邪教。——觉悟真高！（三）我们在行动

师：红领巾们行动起来吧！大家齐心协力，一同来抵制这可怕的邪教，让它们远离我们的生活吧！

1.做一名正义的小卫士。合唱《正义卫士》 2.把今天学到的知识，宣传给家长、亲戚。

师：同学们，今天我们学到了很多关于抵制邪教的知识，请你们回去也说给你们的爸爸妈妈或者亲戚朋友们听，让他们也一同和我们行动起来，抵制邪教！

师：我是正义的使者！

生齐呼：我们都是正义的小使者！

三、教师总结，感情升华。

师：同学们，今天我们开展了这场“崇尚科学、反对邪教”的主题活动，非常成功，也谢谢每位小朋友的精心准备。邪教，它严重危害着人类的生活，它的罪恶无法用语言来形容。我们是新时代的希望，是祖国未来的花朵。希望你们能记住今天的知识，去抵制邪教，让我们的生活充满阳光！

篇3：崇尚科学，关爱家庭，反对邪教

邪教是当代人类社会的一大毒瘤，邪教组织的滋生蔓延对社会造成了严重危害。目前，在各级党组织和广大人民群众的共同努力下，邪教组织的非法活动受到了很大遏制，但“法轮功”、“全能神”等一些邪教组织仍暗中活动，有的甚至公开滋事，严重危害人民群众家庭和个人利益，影响社会和谐稳定。农村是邪教组织发展蔓延的主要地区，农村妇女是邪教组织侵蚀的重点群体。为教育引导广大妇女清醒认识邪教的本质和危害，保护自身不受侵害，我们向广大农村家庭和妇女倡议：

一、弘扬科学精神，提高抵御邪教能力。不断学习掌握科学知识和先进文化，依靠科学的力量和科学的精神破除伪科学、反科学的歪理邪说，正确对待生老病死，正确对待人生坎坷，用科学知识武装头脑，用文明去战胜愚昧；积极参加“妇女之家”组织的各种健康有益的文体活动，树立正确的人生观、世界观，建立科学、文明、健康的生活方式，增强追求美好生活的勇气和信心，不断增强识别邪教的能力，筑牢防邪反邪的防线。

二、积极参与“防邪知识进家庭”和反邪教法制知识竞赛两项活动。邪教冒用宗教或气功名义，利用制造、散布迷信邪说等手段，损害信众个人的生命财产和正常家庭生活，而且居心险恶地把信众诱向与社会、法律、政府对抗的歧途，欺骗性强，危害极大。我们呼吁，全省农村广大家庭和妇女姐妹们积极参与“防邪知识进家庭”和反邪教法制知识竞赛两项活动，真正认清邪教的本质，拒绝邪教、远离邪教，尊重科学，弘扬科学，遇到邪教要做到不信、不看、不听、不传、不参与，及时发现和举报邪教活动，决不允许邪教侵蚀我们和谐幸福的家园，决不容忍邪教歪理邪说影响我们家庭成员和妇女姐妹们的身心健康。

三、积极参与“平安家庭”、“五好文明家庭”建设，创建无邪教村庄（社区）。家庭是社会的细胞，是反邪教的第一道防线，要充分发挥家庭在识别抵御邪教方面的特殊优势，积极参与到“平安家庭”、“五好文明家庭”创建活动中来，依靠广大家庭成员的共同努力，使我们的家庭更加平安和睦，村庄（社区）环境更加优美文明，社会更加和谐稳定。

广大家庭和妇女姐妹们，反对邪教任重道远。让我们尊重生命，热爱生活，共同加入到反邪教的行列中来；让我们与文明同行、与正义同行、与科学同行，共同营造文明和谐的生活环境，為实现社会的和谐稳定贡献自己的力量！

山东省妇联

篇4：《崇尚科学反对邪教》主题班会教案内容

班会教案

活动目的：

1、通过教育让中学生了解邪教对人民的危害，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。

2、认清邪教的本质，认识邪教真正的目的。要警惕邪教，远离邪教，3、教育孩子不要上当受骗。活动过程：

一、什么是邪教? 邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

二、邪教的危害

l、煽动反对政府，危害基层政权

2、从事违法犯罪活动，影响社会稳定

3、破坏正常的生产生活，危害群众身心健康

4、异化人们的思想，阻碍科学技术的传播

5、激化社会矛盾，加剧信徒的心理失衡

三、邪教是怎么骗人的？

⑴、打着宗教或气功的幌子蒙骗人。⑵、用治病、免灾诱惑人。⑶、用看相算命、装神弄鬼、玩符谶（读“趁”音，迷信的预言、预兆）等各种把戏吓唬人。⑷、套近乎拉拢人。⑸、小恩小惠收买人。⑹、用暴力手段胁迫人

四、如何远离邪教

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

总结

篇5：“崇尚科学,反对邪教”主题班会

了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。策略

通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“法轮功”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。

主持人 主持人甲 主持人乙 活动过程：

主持人甲：科学使人强大，迷信使人渺小。

主持人乙：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

主持人甲：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

主持人乙：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行。板块一：对邪教及邪教组织的认识

主持人甲：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢？学生讨论。

主持人甲：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。板块二：邪教组织罪行展示

主持人乙：同学们，你知道的邪教组织有哪些？

美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”、中国的“法轮功”…… 主持人甲：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！

（美国的邪教组织“大卫教”，其教主大卫〃考雷什宣扬世界末日即将来临，号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫〃考雷什的政治野心很大，他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施，对信徒进行军事训练，1997年4月19日, “大卫教”的信徒们在武力对抗美国警方51个日夜后集体引火自焚，77人被烧为焦炭。

“奥姆真理教”是日本的邪教组织，其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上个世纪八十年代创立了“奥姆真理教”，传授其所谓的“超人能力”，企图涉足于日本政坛，统治日本乃至全世界。其野心败露后，于1995年3月21日，指使其教徒在东京地铁站和电车上施放神经性毒气沙林, 对社会进行疯狂报复，导致12人死亡、5500多人受伤。

1992年，李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院的所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。）……

板块三：邪教的基本特征

主持人乙：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？ 学生讨论。（课件出示邪教组织的四个特征）主持人甲：

1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。

2、神化活的教主，这是邪教区别于宗教的最显著的特征。

3、秘密结社，活动诡秘。

4、建立非法组织，发展、控制成员。

板块四：青少年如何对待邪教

主持人乙：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？

主持人甲：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解。（自由发言）主持人总结（课件出示）：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。班主任发言：

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。活动结束

主持人乙：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

主持人甲：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

主持人乙：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！

篇6：《崇尚科学反对邪教》主题班会教案内容

一、活动目的

1、向学生介绍警惕邪教的原因。

2、向学生介绍怎样认清邪教。

3、向学生介绍怎样远离邪教。

二、地点：教室

三、主题班会内容

1、什么是邪教。

 邪教组织，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织

2、邪教的特征。

邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：

（1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

（2）邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

（3）邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。（4）邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

（5）邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

（6）邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

（7）邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等

3、邪教骗人的种种手法。



打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

用治病、免灾诱惑人。



用看相算命、装神弄鬼、玩符谶（读“趁”音，迷信的预言、预兆）等各种把戏吓唬人。

套近乎拉拢人。

小恩小惠收买人。

用暴力手段胁迫人

4、邪教的危害。

 邪教疯狂聚敛钱财，好多受骗群众财尽家败。 有的人被骗入邪教后家破人亡。

 有的受骗加入邪教的妇女被奸污，身心受到摧残。 一些邪教用暴力手段胁迫、祸害群众。

 邪教宣扬“学生信了主，不学也字通”指使一些中小学生辍学，去参加邪教的聚会。

 在邪教的煽动下，一些地区多次发生邪教成员围攻政府机关事件，导致一些政府机关无法正常办公。

5、我国政府对邪教的一贯态度。

我国政府历来重视对邪教组织及邪教活动的斗争，一贯主张对邪教组织必须坚决依法取缔，对其邪教活动必须坚决依法严厉打击。

6、我国法律对邪教犯罪的有关规定。

7、遇到邪教怎么办。

（1）遇到邪教时，不听、不信、不看、不传；

（2）看到邪教搞破坏时，要向公安机关或镇村干部检举揭发； （3）当发现有人上当受骗，及时提醒他们或告知镇、村干部； （4）遇到邪教传播、非法聚会时要直接拨打110报警。

8、崇尚科学、远离邪教。

篇7：崇尚科学反对邪教班会教案

初一年级主题班会

活动目标：

1、通过反邪教主题班会课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、增强学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。活动方式：

通过教师讲课与学生答问、情景演示等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。活动重点、难点：

1、明确什么是邪教。

2、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。活动过程：

（一）导入部分

1、老师：简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

（二）讲授

第一个知识点：什么是邪教？

播放天安门广场自焚事件的短片。

老师：通过看这个短片，我们对 “法轮功”有了一个初步的认识，我们要认识到两点：一是“法轮功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对人们进行精神控制，迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。邪教给人民的生命财产和安全带来了极大的危害。二是“法轮功”严重破坏社会秩序和公共安全，对国家政权和社会稳定造成了严重危害。

我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“法轮圣王”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度。

第一组漫画：打着宗教旗号从事非法勾当。

邪教往往冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。第二组漫画：教主自我神化、散布“世界未日论”。第二个知识点：邪教的危害？ 老师：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？

学生：骗钱，残害生命，危害家庭......。

老师：同学们回答得很好！下面老师从四个方面总结归纳一下邪教的主要危害。

1、践踏人权，残害生命。

老师：同学们，你们认为生命宝贵吗？大家都知道人的生命只有一次，生命是宝贵的。但是，我们刚才看播放的短片，就可以看到邪教对宝贵生命的摧残„„。在天安门广场自焚事件中，有一位12岁的小妹妹遇害了，一位19岁的青春少女被烧成重伤。还有一名名叫罗春华的高中毕业生，他是乙肝病毒的携带者，1998年他以优异的成绩考上大学，但由于轻信李洪志关于练功人不能吃药打针的“圣旨”，拒绝打针、吃药，以致于病情恶化，就在他收到大学通知书的第五天，带着未圆的大学梦离开了人世。所以我们说，邪教的第一个危害首先就体现在它是践踏人权、残害生命的。

2、实施精神控制，剥夺人的发展权。老师：邪教的第二方面危害是实施精神控制，剥夺人的发展权。同学们有没想过，如果自己被别人控制，不能自主会是怎样一种感觉？ 学生：很痛苦，希望早日解脱。

3、泯灭亲情，破坏家庭。

老师：邪教的第三方面危害是泯灭亲情，破坏家庭。同学们，你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感觉？

学生：“家”是安全的，温馨的，我们在那里可以得到支持、鼓励和安慰。

4、扰乱治安，破坏稳定。

老师：邪教的第四方面危害是扰乱治安，破坏稳定。“法轮功”除了老师刚才所讲的三个方面危害外，还从事了大量扰乱社会治安，破坏社会稳定的违法犯罪活动，如进行大规模的电话骚扰、恐吓活动、利用因特网发送垃圾邮件等，这些都是“法轮功”在扰乱社会治安，破坏社会稳定方面的现实危害。

5、勾结外敌，反共反华。

老师：邪教的第五方面危害是勾结外敌，反共反华。请同学们看看以下的事例： ——“法轮功”邪教组织在境外建立了报刊、电台、电视台、网站等一整套宣传媒体，疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势；

——“法轮功”邪教组织印制了大量反共反华宣传品，派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点，向我出访人员和游客派发反动宣传品，公开诋毁党和政府，大肆进行煽动、策反活动；

——“法轮功”邪教组织在境外策划，在网上指挥“法轮功”人员在境内从事了大量破坏活动，2006年以来，他们经常在香港组织大规模的示威游行活动，公然污蔑和诋毁我党和政府，他们还有计划地对我国申办奥运会进行破坏，在国际上造成了恶劣的影响。上述的事例我们可以看到“法轮功”已经从一个邪教组织演变为一股反动的政治势力，他们在暴露出其邪教本质的同时，又进一步暴露出其反动的政治本质。第四个知识点：邪教有以下特点：

第一，秘密结社。第二，崇拜教主。第三，宣扬末世。第四，精神控制。第五，大肆敛财。第六，反抗社会。第七，残害身心。

第五：邪教的本质：反人类、反社会、反科学、反政府 第六、了解一些国内外邪教组织： 第七、正确认识宗教不是邪教

第八、依法打击邪教，维护社会稳定、公众利益和法律尊严。

第九：如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。

（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

（三）、结束语： 老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在这里老师想给大家提一个要求，请大家大声朗读幻灯片上的字。

学生：告别无知

反对邪教，崇尚科学

追求真理 “从我做起，带动家人，抵制邪教，促进和谐”。

篇8：《崇尚科学反对邪教》主题班会教案内容

主题班会

一、前言

邪教是危害人们身心健康、阻碍社会发展进步的“毒瘤”。为动员全校师生共同参与抵制邪教，在广大学生中形成自觉抵制邪教的良好风气，提高学生识邪、拒邪、反邪教意识和能力，经研究，决定在全校范围内以班为单位召开“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”主题班会。

在这样的背景下，金融六班积极响应学校号召，组织同学召开了本次主题班会。

二、活动目的

1、向学生介绍介绍警惕邪教的原因。

2、向学生介绍怎样认清邪教。

3、向学生介绍怎样远离邪教。

三、时间：2015.6.25

四、地点：教室

五、主持人：朱美莲

六、活动班级：五（1）班

七、班会过程

1、什么是邪教。

 邪教组织，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织

2、邪教的特征。

邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：

（1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。（2）邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

（3）邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。（4）邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

（5）邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

（6）邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

（7）邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等

3、邪教骗人的种种手法。



打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

用治病、免灾诱惑人。



用看相算命、装神弄鬼、玩符谶（读“趁”音，迷信的预言、预兆）等各种把戏吓唬人。

套近乎拉拢人。

小恩小惠收买人。

用暴力手段胁迫人

4、邪教的危害。

 邪教疯狂聚敛钱财，好多受骗群众财尽家败。 有的人被骗入邪教后家破人亡。

 有的受骗加入邪教的妇女被奸污，身心受到摧残。 一些邪教用暴力手段胁迫、祸害群众。

 邪教宣扬“学生信了主，不学也字通”指使一些中小学生辍学，去参加邪教的聚会。 在邪教的煽动下，一些地区多次发生邪教成员围攻政府机关事件，导致一些政府机关无法正常办公。

5、我国政府对邪教的一贯态度。

我国政府历来重视对邪教组织及邪教活动的斗争，一贯主张对邪教组织必须坚决依法取缔，对其邪教活动必须坚决依法严厉打击。

6、我国法律对邪教犯罪的有关规定。

7、遇到邪教怎么办。

（1）遇到邪教时，不听、不信、不看、不传；

（2）看到邪教搞破坏时，要向公安机关或镇村干部检举揭发； （3）当发现有人上当受骗，及时提醒他们或告知镇、村干部； （4）遇到邪教传播、非法聚会时要直接拨打110报警。

篇9：崇尚科学_远离邪教主题班会教案

教学目标：

1、了解并正确看待世界上的主要宗教；

2、了解邪教组织的特点，能够区分宗教与邪教；

3、懂得如何防范、抵制邪教活动。教学内容：

宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的文化现象，属于社会意识形态。宗教信仰是多种多样的，当今世界主要的宗教有：基督教、伊斯兰教、佛教、道教、神道教等，其中基督教、伊斯兰教、佛教并称为世界三大宗教。三大宗教提倡和平共处，文化交流。慈悲、博爱、和平，是这三大宗教的真谛。

一、了解世界三大宗教

1、基督教起源于公元1世纪的巴勒斯坦地区，创始人是耶稣。其思想中心在于“尽心尽意尽力爱上帝”及“爱人如己”。

2、伊斯兰教产生于公元7世纪，由麦加人穆罕默德在阿拉伯半岛上首先兴起，信徒统称“穆斯林”。伊斯兰教主张和平，主张对人应有慈爱之心。

3、佛教起源于公元前6世纪之前的古印度，由古印度王子乔达摩•悉达多（释迦牟尼）所创。

宗教信仰都引导人向善，关爱他人，关爱社会，反应出了人性善的一面，对社会上的丑恶意念有禁戒作用。宗教不同于迷信，宗教有固定的教义，而迷信往往是打着宗教的旗号，利用宗教的零星教义，给人占卜吉凶、预测财运等活动，骗取钱财，扰乱社会秩序，给个人和社会带来危害，必须严加杜绝。

二、邪教不是宗教

案例一：2014年5月28日，山东招远发生故意杀人案，6名犯罪嫌疑人系“全能神”邪教组织成员。据悉，为发展邪教组织成员，犯罪嫌疑人在麦当劳向就餐人员索要电话号码，遭被害人拒绝后，将其残忍殴打致死。——人民网

案例二：2012年12月，河南光山发生校园伤害案，犯罪嫌疑人闵拥军，受同村一名60多岁“全能神”女信徒的影响，闯入校园，砍伤了23名小学生。——凤凰网

邪教对个人和社会危害极深，它破坏家庭、骗取钱财，甚者奸淫妇女、残害生命，违反公共道德，扰乱社会秩序，我们每个公民都应该抵制邪教。

三、识别邪教组织

什么是邪教？

邪教是指冒用宗教、气功或者其它名义建立，神化首要分子，利用制造、散布歪理邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教大多是以传播宗教教义、拯救人类为幌子，散布谣言，且通常有一个自称开悟的具有超自然力量的教主，以秘密结社的组织形式控制群众，一般以不择手段地敛取钱财为主要目的。

1、“法轮功”：“法轮功”是二十世纪九十年代初在中国一些地方发展起来的邪教。它的头目李洪志通过编造歪理邪说，对“法轮功”练习者实施极端的精神控制，在中国进行大量违法犯罪活动。

2、“全能神”：又称“东方闪电”、“实际神”，二十世纪九十年代初从邪教组织“呼喊派”分化演变而来，是当前国内最具危害力的邪教组织之一。

3、“门徒会”：又称“三赎基督”、“三赎教”、“旷野窄门”、“旷野教”、“二两粮教”、“蒙头教”或“蒙头会”，由陕西省耀县农民季三保(原名季忠杰)于1989年建立。该组织自称是基督教，将其非法活动称为“传福音”。

同学们，你们是否听说过这些邪教组织？知道邪教和宗教的区别吗？

邪教与宗教的区别

邪教在形式上虽然看上去具有一定的宗教色彩，也常常利用传统宗教中的一些教义和说法招摇撞骗，但不能因此就将邪教与宗教混为一谈。在信仰理念、信仰方式、组织方式和社会作用等方面，邪教与正常的宗教信仰都有着本质的区别：

1、在信仰理念上，宗教追求超越精神，邪教却大肆宣扬教主万能。

2、在道德行为上，宗教强调积德行善、助人济世；邪教却贪权、贪财、贪色，集邪恶于一身。

3、在信仰方式上，正常宗教的宗教活动奉公守法、尊社爱教；邪教却宣扬“神迹神力”，鼓吹迷信与盲从，妖言惑众。

4、在组织方式上，正常的宗教组织公开、合法，与社会秩序和民众健康保持良好、和谐的关系；而邪教的组织形式则多具非法性和诡秘性，利用“教主崇拜”和精神控制等手段危害群众身心健康，扰乱社会正常秩序。

5、在社会作用上，正常的宗教对社会发展有较强的适应性，与社会进步保持良好、和谐的关系；而邪教则具有明显的反社会、反人类的性质，是一股社会进步的逆流。

四、远离邪教组织

邪教的危害：

1、编造歪理邪说，制造恐怖气氛。

2、神话邪教头目，对成员实施精神控制。

3、骗财骗色，破坏家庭，甚至残害生命。

4、扰乱社会秩序，危害国家安全。

我们身边有的人“稀里糊涂入了邪教，稀里糊涂违了法”，给家庭和社会带来危害，怎样才能避免这种情况发生呢？同学们一定要看清邪教真面目，提高警惕，避免误入非法组织：

1、当有人利用物质利益或“不会生病，不用吃药，长生不老”等迷信手段诱惑你加入某个团体或组织时，要清醒对待，果断拒绝，哪怕诱惑者是你最亲密的家人或朋友，也绝不能答应。

2、如果你发现身边有邪教组织或收到邪教组织发放的宣传资料时，可一面收集他们集会的录像、发放的传教书籍等证物，一面向司法机关举报。

3、加强科学知识的学习，理性地看待世界上的异象，不被歪理邪说诱惑。同时也要向身边的亲人宣传科学知识，以防被迷惑。

4、如果在不知情的情况下，误入邪教组织，要尽一切努力摆脱邪教的精神控制，与邪教组织划清界限，断绝往来，并主动向公安机关说明问题，争取从宽处理。检举揭发有功的还可以依法减轻或免予处罚。

篇10：反对邪教崇尚科学_班会主持稿

男：尊敬的老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！

男：在这美好的六月，女：我们四（1）班全体师生汇聚在教室里隆重举行主题班会，合：今天我们班的主题班会是“反对邪教、崇尚科学”。男：同学们我们是光荣的少先队员，女：我们是祖国的新一代，合：我们是科学路上的接力者，男：今天，我们在这美丽如画的校园里努力学习，就是为了明天更好地为了我们的祖国出力，女：为了我们的成长，学校、老师、家长、社会为我们付出了很多很多，我们就要以优异的成绩，良好的品质来回报他们。

男：从小树立科学观抵制迷信邪教，让我们的祖国变得更加美好，合：此时此刻，我怀着激动的心情宣布四（1）班 “反对邪教、崇尚科学”主题班会现在开始！

男：科学是人类知识和改造世界的最高成果，女：科学思想是重要的精神力量，合：科学是我们战胜一切错误和迷信思想的强大武器，男：只有尊重科学，相信科学，学科学，用科学，社会才能进步，人类才有希望。

女：但是，有些人却不相信科学，鼓吹邪教，到处散布谎言，迷惑人心，蒙骗群众，害人害己，使许多人失去生命。

女：同学们，你们知道什么是邪教吗？请哪位同学来读一读。

男：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行。男：邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。女：反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，男：反对邪教组织的斗争也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众。

女：下面，大家来看一看邪教的特点以及邪教对我们的伤害。男：大家看好了吗？请大家来说一说，你知道了什么。

男：相信了邪教的人们会造成家破人亡，更严重者还会发展憎恨社会，破坏社会秩序，自相残杀，攻击他人等等。

女：这样的案例数不胜数。邪教痴迷者为了所谓的“成佛”与“圆满”，有的竟杀父灭妻；有的砍伤母亲；有的残害他人；

男：甚至有的害死自己的亲生儿女„„真是惨无人道，罪大恶极。

女：我们要树立科学的精神，必须加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭；

男：我们还要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯，防范和抵制邪教；

女：邪教对我们的危害极大，那么，我们要如何远离邪教呢？请哪位同学来读一读。

男：防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。女：下面，请欣赏由

同学带来的诗歌。

男：如果说邪教是一颗能让人失去生命的火星，那科学就是一柱柱强有力的水柱； 女：如果说邪教是一个到处作案的惯偷，那科学就是一个个英勇的警士；

男：如果说邪教是一个危害人类健康的病毒，那科学就是一针针有效的药剂； 女：如果说邪教是一个传播细菌的苍蝇，那科学就是一只只辛勤的蜜蜂。男：同学们，在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾； 女：在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰； 男：在祖国的眼里，我们是早晨八九点的太阳。

合：父母、老师、祖国期待着我们，明天期待着我们，为了更好的生活和学习，为了祖国繁荣昌盛，我们必须牢记：“反对邪教、崇尚科学”。

男：下面请大家来读一读邪教是怎样害人的和邪教常用的小把戏。看完以后，四人小组讨论，你学到了什么。

女：“邪教”是精神的鸦片，万恶的化身。它对人们进行精神控制，无休止地折磨着无知的人们。邪教残害生命、摧残青少年，就是对国家，对社会的犯罪；

男：邪教，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的水中，开始影响、污染、搅乱清水自身的稳定和安逸。这里的水就好比社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐演变到不可收拾、无法管束；

女：邪教，也像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人们的心，便无一生还，这把剑中带着诱骗的成份如果一个人没有一点科学知识，不懂科学发展观，只知道企求上天和神佛的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易地被这把剑刺中心脏，在污浊中毁灭。

男：因此，我们一定要崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！女：下面我来考考大家，你们知道我国的五大宗教分别是什么吗？不知道也没事，让我们来看大屏幕。看完以后，你记住了哪些？ 男：下面请大家来看一看邪教和宗教的区别。

女：让我们从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！

男：请同学们一起朗诵反邪教宣传标语。

合：同学们，让我们携起手来，走近科学，感受科学，学习科学，掌握科学。用科学这个武器彻底铲出邪教。以科学的精神和态度把握生活，从我做起，相信明天会更好，我们的生活会更加幸福和快乐。

男：同学们，在这主题班会即将结束时，让我们一起朗诵八荣八耻。

合：四（1）班反对邪教，崇尚科学主题班会正式结束。让我们以热烈的掌声欢迎班主任刘老师对本次“反对邪教、崇尚科学”主题班会做精彩的点评。

篇11：崇尚科学反对邪教_”主题队会

甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学们 合;大家下午好

甲;在这凉风习习，大雪即将到来初冬里

乙：我们四年三班全体师生汇聚在这里，举行“崇尚科学反对邪教”主题队会。

甲：今天的队会分为四个板块：认清邪教；案例再现；抵制邪教；；远离邪教。

乙：首先进入第一板块，有请学习委员

为我们做“认清邪教”讲座。

1、什么是邪教? 邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子，利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

2-邪教普遍具有哪些特征？

①谓教主虽来自弱势群体，却有强烈的出人头地的思想，有强烈的统治欲和政治野心。

②宣传世界末日来临也是邪教惯用的手法。

③所谓教徒大多来自于弱势人群，教内对教徒进行强制性的灌输和精神控制，大搞神秘主义，追求神秘的心灵体验。

④邪教教主采用各种欺骗的手段骗取教徒的信任，要求教徒放弃物质享受，俭朴禁欲，交出私有财产。

3、邪教是怎样骗人的？

①利用天堂地狱、鬼神邪说进行欺骗；②制造教主是神来进行欺骗； ③编造前世债孽来进行欺骗；④以强身健体，治病救命进行欺骗； ⑤利用信仰需要，以传播福音骗人；⑥制造新迷信。

4、邪教的本质是什么？

邪教的本质是反人类、反社会、反科学。

5、邪教有什么危害呢？

①剥夺信众人权；②泯灭亲情人性；

③骗取群众血汗钱；④破坏生产、生活秩序；

⑤煽动闹事，扰乱社会治安；⑥危害国家政权。

甲:从刚才的讲座中,我们认识了什么是邪教.接下来我们进入第二版块案例再现 甲：科学是人类知识和改造世界的最高成果。乙：科学思想是重要的精神力量，甲：科学是我们战胜一切错误和迷信思想的强大武器

乙：只有尊重科学，相信科学，学科学，用科学，社会才能进步，人类才有希望。

甲：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而在我们现实生活中有些邪教迷信仍然在进行。甲：下面请同学为我们表演小品“苦恼” 乙：看了以上小品，你有什么想法呢？ 生答：我们要坚决崇尚科学，破除迷信。

甲：近年来，一种叫做“法轮功”的邪教组织，打着科学的旗号，以练功为手段，以所谓“度人”为目的，狂热地传播。乙：一些是非不辨的人被他们牵着鼻子走，受骗上当。

甲：它还利用人们病急乱投医、快速致富，升天圆满等心理来控制他人精神的邪恶目的，把他人引入歧途，走向邪路。

乙：相信了邪教的人们不但会延误疾病的最佳治疗时期，还会造成夫妻反目，家破人亡，更严重者还会发展憎恨社会，破坏社会秩序，自相残杀，攻击他人等等。

甲：请看下面的案例：（学生阅读案例）甲：是谁害了他？ 生齐答：法轮功。甲：这样的案例数不胜数。

乙：邪教痴迷者为了所谓的“成佛”与“圆满”，有的竟杀父灭妻；有的砍伤母亲；有的残害他人；

甲：甚至有的害死自己的亲生儿女„„真是惨无人道，罪大恶极。合：我们坚决抵制邪教。

甲：下面我们进入第三办板块：抵制邪教。乙：为了我们及家人美好的明天，甲：我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；

乙：热爱科学，崇尚科学；反对迷信，抵制邪教。甲：抵制邪教，我班同学已经行动起来了。乙：下面我们来宣读反邪教诗歌。（课件）

甲： 从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！

乙：做德、智、体、美、劳全面发展、全面进步的一代新人。甲：下面我们进入最后一个板块：远离邪教！现在请中队长为我们宣读“崇尚科学，远离邪教”倡议书

乙：远离邪教我们应该从以下几方面做起：课件 甲：从我做起，从现在做起

乙：现在请中队为我们宣读“崇尚科学，远离邪教”倡议书 中队长：

在这里我提出三点倡议，请大家一起跟我念。

一、影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教；

二、多读好书，多学科学知识，大力弘扬科学精神；

三、带头实行文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动。

甲：

你们有信心，有决心在生活中崇尚科学，反对邪教吗！乙：那就让我们拿起笔在倡议书上郑重地签上自己的姓名，先请第一组同学上台来签名。

甲：让我们从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！乙：同学们，让我们携起手来，走近科学，感受科学，学习科学，掌握科学。用科学这个武器彻底铲出邪教。以科学的精神和态度把握生活，从我做起，相信明天会更好，我们的生活会更加幸福和快乐

合：同学们，让我们一起朗诵：

八荣八耻

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

甲：同学们，在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾； 乙：在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰； 合：在祖国的眼里，我们是早晨八九点的太阳。

甲： 同学们，让我们携起手来，走近科学，感受科学，学习科学，掌握科学。

篇12：崇尚科学 反对邪教教案

新联小学

六（1）班

教学目的：

1、通过反邪教教育课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。重点、难点：

1、明确什么是邪教。

2、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。教学过程：

（一）导入

师：简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。2001年1月23日除夕的下午，“法轮功”制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。

师：听到这个同学们一定会有不少想法，老师想问大家几个问题，第一个问题：她们为什么要自焚，自焚不痛吗？

生：他们是受了李洪志的欺骗。

师：对了，这位同学说得很好。她们是因为受到“法轮功”的蛊惑，认为自焚可以“圆满”、“升天”，可以到天国“美妙”的世界去当“法王”，所以去自焚。她们以为自焚不痛，而当火苗窜起后却产生了巨大的疼痛和恐惧。

师：第二个问题，请同学们想一想，既然天国那么美好，那李洪志和“法轮功”的高层人物们为什么不去呢？

生：因为他们知道这是一个骗局，他们知道自焚所带来的后果。

师：对了，他们知道这是一个骗局，他们是在利用和欺骗信徒，以此来给政府施压，进而达到他们不可告人的目的。

师：第三个问题，如果天安门广场的自焚当事人就在你面前，你最想跟她说什么？生：你们被骗了，生命只有一次，你们这样做值得吗？

（二）讲授

1、什么是邪教？

师：通过看这个短片，我们对 “法轮功”有了一个初步的认识，我们要认识到两点：一是“法轮功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对人们进行精神控制，迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。二是“法轮功”严重破坏社会秩序和公共安全，对国家政权和社会稳定造成了严重危害。

邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界上有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫，1978年11月18日，914名教徒被骗服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反科学、反人类、反社会的本质。

邪教骗人的手段有很多，老师在这里给大家讲几种常见的手段：一是假装关心人。二是用灾难吓唬人。几乎所有的邪教都散布过“世界末日论”，他们通过散布“世界末日论”，以拯救人类的救世主自居，进而达到欺骗和操控信徒的目的。三是用小把戏骗人。邪教通常会玩弄一些小把戏，使那些缺乏科学知识，缺乏对伪科学辨别能力的群众受骗上当。四是以包医百病骗人。如李洪志吹嘘自己有神功，说跟他练了“法轮功”就能够祛病健身，不少群众因听信他的谎言拒医拒药而死亡。

2、邪教的危害？ 师：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？生：骗钱，残害生命，危害家庭......。

师：同学们回答得很好！下面老师从四个方面总结一下邪教的主要危害。（1）、践踏人权，残害生命。

师：同学们，你们认为生命宝贵吗？大家都知道人的生命只有一次，生命是宝贵的。但是，我们可以看到邪教对宝贵生命的摧残……在天安门广场自焚事件中，有一位12岁的小妹妹遇害了，一位19岁的青春少女被烧成重伤。

（2）、实施精神控制，剥夺人的发展权。

师：邪教的第二方面危害是实施精神控制，剥夺人的发展权。同学们有没想过，如果自己被别人控制，不能自主会是怎样一种感觉？

生：很痛苦，希望早日解脱。

师：对了，那么为什么陷入邪教的人会如此痴迷地听从教主的吩咐？其实信徒们之所以痴迷地听从教主的吩咐，是因为受到教主的精神控制。

（3）、泯灭亲情，破坏家庭。

师：邪教的第三方面危害是泯灭亲情，破坏家庭。同学们，你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感觉？

生：“家”是安全的，温馨的，我们在那里可以得到支持、鼓励和安慰。（4）、扰乱治安，破坏稳定。

师：邪教的第四方面危害是扰乱治安，破坏稳定。“法轮功”除了老师刚才所讲的三个方面危害外，还从事了大量扰乱社会治安，破坏社会稳定的违法犯罪活动，如进行大规模的电话骚扰、恐吓活动、利用因特网发送垃圾邮件等，这些都是“法轮功”在扰乱社会治安，破坏社会稳定方面的现实危害。

（5）、勾结外敌，反共反华。

师：邪教的第五方面危害是勾结外敌，反共反华。1999年，“法轮功” 邪教组织被依法取缔后，其头子李洪志和顽固追随者叛逃到美国，主动投靠反华势力和台独势力，干了一系列企图败坏我国国家声誉和颠覆国家政权的犯罪勾当。他们在暴露出邪教本质的同时，又彻底暴露出反动的政治本质，3、：如何防范抵制邪教？

师：相信同学们都不希望自己被别人控制去做伤害自己和别人的事情，更不希望自已的家人和朋友受到邪教的侵害。那么，如果我们遇到邪教违法活动或有人拉你入教，我们应该怎样做呢？

（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。

（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

篇13：崇尚科学-反对邪教.教案doc

东南中学 雪惠军

一、教学内容分析

邪教活动危害家庭，危害社会，其行为令人发指，其危害性令人瞠目。根据广州市防邪办、广州市司法局、广州市教育局、广州市劳动和社会保障局《关于做好推广开设中小学生反邪教警示教育课程的通知》和荔湾区教育局关于加强对中小学校师生进行反邪教警示教育的要求，我班将在全市中小学校“反邪教宣传教育月”活动期间，开展一系列反邪教宣传教育活动，并将以“崇尚科学 反对邪教”为主题，组织学生上一节主题班会课，老师将在班会课上，结合学生的思想、学习和生活实际，通过生动形象的课件、组织学生讨论、开展知识竞赛活动等形式，使学生在警示教育中提高对邪教本质、危害的认识，增强防范和抵制邪教的能力。

二、学生分析

初一年级的学生在小学时期已接受过有关反邪教的警示教育，但由于大部分学生在受教育时的年纪还小，所以，他们对一些问题的理解和认识主要仅停留在感性认识上，而缺乏一些理性的思考。因此，对初一年级学生的反邪教警示教育应与小学阶段的教育相衔接，同时又要有重点地充实一些内容，特别是要把教育的重点放在加深对一些重点知识的理解、认识和增强防范抵御邪教的能力上。

三、教学目标

（一）知识与技能

1、明确什么是邪教、邪教的本质、特征，邪教与气功、宗教的区别，学会识别邪教；

2、深刻认识“法轮功”等邪教组织的危害性和违法性；

3、正确掌握防范和抵制邪教的方法。

（二）过程与方法

1、通过学生观看课件，提高学生对邪教的感性认识；

2、通过采取课堂提问、老师讲解和学生讨论等形式，启发引导学生把过去对邪教的感性认识上升到理性认识的层面；

3、根据讨论的要求，组织学生以自主探究和小组合作的方式进行讨论，鼓励学生大胆发表自己的见解，使学生在讨论和交流中，加深对重点知识的理解和认识。

（三）情感态度与价值观

1、通过上反邪教警示教育课，使学生认清邪教的本质，自觉抵制邪教；

2、帮助学生培养理性思维，增强崇尚科学、反对邪教的意识，树立热爱生活、积极向上的世界观、人生观和价值观，增强对家庭和社会的责任感。

四、教学重点、难点

重点：正确掌握防范和抵制邪教的方法。难点：明确宗教与邪教的区别，学会识别邪教。

五、教学策略

通过课件丰富的文字、图片，使学生重温小学阶段所学的知识，形成感性认识。紧接着，由教师对有关问题进行讲解，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“法轮功”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。

六、教学设备

多媒体教学平台、课件。