13法制纪律安全教育会讲话稿

13法制纪律安全教育会讲话稿（精选13篇）

篇1：13法制纪律安全教育会讲话稿

马额镇中学

09—10学法制纪律安全教育会讲话稿

政教主任李建刚

老师、同学们：

大家好！今天我们迎来了新学期的开始，新的学期寄托着新的希望，新的学习承载着新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校就新学期法制纪律安全方面的要求主要谈以下几方面：

一、强化学生的管理，注重学生的教育和引导。

1、下移管理重心。今学期，继续实行年级负责制，由年级组统一协调、管理好本年级的学生。今学期年级组长为:九年级—王建辉，八年级—蒲新华，七年级—李正，并经学校党支部、校委会研究，任命蒲新华老师为学校的政教处副主任职务，主要抓好学生的纪律、安全教育工作。

2、实行半封闭式管理。今学期，继续坚持封闭式管理，并加大监管力度，凡是出校门学生严格审查，对违规学生严肃处理，并全校黄榜公布，通知家长。

3、加大考核和处理力度。今学期，对各班学生严格考核，凡涉及违纪违规学生，严肃处理，并视情节情况给予一定的纪律处分，并将处理的权限下移至年级组，班级。

二、严肃校纪校规，培养良好的行为习惯。

“无规矩不成方圆”，良好的行为习惯是成功的保证。本学期里希

望同学们摒弃陋习，自觉遵守校纪校规。要尊敬师长，关心他人；要团结友爱，相互帮助；要诚实守信，严于律己；要勤奋学习，知恩感恩；要行为规范，言行文明；要自尊自爱，自律自强；要拼搏进取，学会做人。要求全体学生认真做到以下几点：

1、严格遵守学校的各项规章制度，对违纪的学生加大教育力度，并切记个人学籍档案。情节严重者，交由派出所处理。

2、正确处理好与科任教师之间的关系，不得以任何理由与任何教师发生任何不愉快的事情，对存在的问题应找学校领导商量解决。

3、严格履行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，养成良好的行为习惯，树立道德的人生观，始终将安全放在首位。

4、规范课间、饭间的行为，严禁在楼道、教室、楼梯等地方追逐打闹，严禁从楼上向、楼下向底面扔垃圾等，5、规范自己的言语，不说脏话，养成文明礼貌的习惯。

6、注重个人的仪容仪表，男生不留长发，不染发，女生不佩戴首饰，不染发，不穿奇装异服。

7、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不购买“三无”小食品，不随地扔垃圾。

8、正确处理好同学之间的矛盾，坚决杜绝打架斗殴事件的发生。对于因打架斗殴造成严重后果者，交派出所处理。

9、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。

10、放学后，应马上回到各自住所，搞好学习，不乱逛，不聚赌，不破坏农民庄稼。

11、切实注意安全，坚决杜绝饭间，放学后上高速路，下沟。希望同学们以规范的言行、整洁的环境、良好的精神面貌投入到争创活动之中去，为班级争光，为学校添彩。

三、关注自身安全，强化自我防范和保护。

“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们学校安全工作的宗旨，全国每年学生发生安全事故达数万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心，一个社会死了一个人可能不算什么，可对死伤的每一个家庭，那是多么的惨痛,因此我们大声疾呼：全体同学一定要树立安全意识,珍惜生命,关爱他人,真正把我们的校园构建成幸福、和谐的校园。希望全体学生从下列几方面做起：

1、交通安全：上学、放学路上遵守交通规则，靠右行，不几个人一起横占路面，注意来往车辆，骑自行车速度不要过快，车闸要好，十字路口，一看二慢三通过，不在路上互相骑车追赶。勿骑“英雄车”。学生上学、放学禁止骑摩托车。

2、校园活动安全。

A、课间等其它活动期间，禁止追逐撵打，禁止攀高爬低，禁止拥挤栏杆，禁止投掷石块、砖块等有伤害的物体，违者责任自负。

B、禁止玩火，摸撞用电器，随意开、关用电设施，违者后果自负。

C、禁止在校园内带易燃易爆的危险品，禁止在校园内放炮竹。

D、打水时禁止拥挤，防止烫伤。

E、禁止下沟、下水、上高速路。

F、校内外劳动注意安全、打扫卫生时，禁止骑在窗框上擦洗玻璃，防止摔伤等事故。

G、要注意教室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；严禁将火柴、打火机等火种带进教室。刮风下雨要及时关好门窗；防止玻璃坠落伤人。

3、校外住宿安全。在外住宿，不可盲目乱住，住宿条件必须安全，才可住宿。在外住宿，必须遵守在外住宿制度，按时回到住宿地点。禁止夜不归宿，在外聚众闹事，打驾斗殴，纠集非住宿人员到本住所。

4、饮食安全：禁止购买“三无”食品，垃圾食品，不乱购乱吃。禁止偷摘农户的瓜果，防止中毒事件发生。

5、自行车存放保管安全：自行车按指定位置存放，不得乱摆。自行车必须加锁存放。在两顿饭期间不准推自行车出出进进。严禁随意推人家的自行车，偷盗论处。如偷盗自行车，交派出所处理，开除学籍。或收集社会人员共同参预偷盗，交派出所。

6、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课余活动严禁疯赶打闹或进入危险

区域；劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

7、注意交友安全。

四、环境卫生清理。

1、各班每天安排值日生轮流打扫室内外环境卫生，做到干净彻底，不留死角，且坚持卫生评比。

2、卫生保持，不准乱扔垃圾。（果皮、纸屑、塑料袋等）。同学们，在新的一学期，请拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

谢谢！

二〇〇九年八月三十日

篇2：13法制纪律安全教育会讲话稿

各位老师，同学们：

大家下午好！

首先向刚才受到表扬的这些同学在不同的赛场上展示了二中学子们的风采，为学校赢得了荣誉，我向你们表示衷心的感谢和热烈的祝贺，也向这次被学校评为“三好学生”和“优秀学生干部”的各位同学表示热烈祝贺，你们是汇文二中3600多名学生中的佼佼者，你们的刻苦勤奋、积极进取、团结拼搏展现了汇文二中的主流意识，体现了我校学子的核心价值观，是我校宝贵的精神财富，是学校不断发展的根本保证，学校希望其他同学要以这些同学为榜样，加强思想修养，努力学习，全面发展，重塑自我形象，争做德才兼备，品学兼优的中学生，下面我讲四个方面的问题：

一、加强文明礼仪教育，提高思想道德素质。

什么是文明礼仪，简单的说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。是一个人文化、艺术、道德、思想等修养的外在表现形式。是衡量一个人道德水准高低和有无教养的尺度。更是衡量一个社会、一个国家文明程度的重要标准。大家都知道，我国是文明古国，礼仪之邦，礼仪文化源远流长。“仁义礼智信，温良恭谦让”是中华民族的传统美德。温文尔雅，落落大方，谦恭礼让是中华儿女的美好形象。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”司马迁说：“礼者，人道之极也。”孔融让梨，程门立雪，三顾茅庐，张良拜师，这些故事同学们都耳熟能详。但在实际生活中，由于社会、学校、家庭普遍存在着重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，思想道德教育有所缺失，忽视对学生文明礼仪的教育，导致了部分学生的言行举止与文明礼仪的要求相去甚远。对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，一味索取不知奉献，在学校，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的服装，留着时髦的发型，不知道认真学习，在校园内大声喧哗，这种现象，不只我们汇文二中存在，也不只我们县存在，全省乃至全国都存在这类问题。针对这种现象，国家教育部、省教育厅、市县教育局逐级下发《中小学生文明礼仪教育指导纲要》的通知，要求学校加强文明礼仪教育，弘扬中华民族优秀传统和社会主义道德，全面提高学生思想道德素质和文明礼仪素养。下面，我根据同学们平时行为中存在的问题，结合《汇文二中学生礼仪常规》向同学们提出具体要求，望同学们自觉遵守。

1.着装要得体，朴素大方，头发干净整齐，不烫发，不化妆，不佩戴首饰，不文身，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。中学生穿着要得体，要合适，要与中学生身份相协调，要能体现新时代学生蓬勃向上的风采，不能成人化，不能社会化，不能穿得胡里花哨，男生不能穿背心进入教室，纽扣要系整齐，不能衣衫不整出入校园。有些同学敞开衣襟出入校园，这都是不符合学校规定的，也是不符合年龄特点的。学校明确规定，除冬季以外，所有学生必须穿校服进入校园，希望同学们自觉遵守学校规定。发型要严格按照校门张贴的中学生标准发型理发，不能留长发、怪发、不染发，不烫发。从本学期仪容仪表检查结果看，有少数男同学发型不符合学校要求，更有大部分女同学的发型不符合学校要求，其表现是：①不是长发也不是短发，显得不伦不类，留长发就要扎起来，留短发，就要是标准中学生标准发型。②脏、乱，同学们学习任务重，时间紧张，但无论怎么说，你也应该把头梳整齐，洗干净。实际上一个人的外表形象在一定程度上能折射出内心世界，内心与外表是互为表里的。近几年来，凡是违反校纪校规的同学，仪容仪表大多不符合学校要求，反过来，如果追踪调查仪容仪表不符合学校要求的同学，就会发现他们平时肯定不遵守学习纪律。说白了，从仪容仪表就能大体衡量一个人的思想道德修养和纪律性。

2.举止文明，言谈文明，不说脏话，不骂人，不打架。我们一些同学很不文明，满口脏话，互相侮辱，贬低人格，有时连自己的父母也搭进去，甚至个别女同学骂起人来也不能入耳。有些同学卫生习惯很差，乱扔、乱丢、乱吐现象很严重，扔纸片，扔包装袋，扔饮料瓶，看看楼梯、楼道、教室，到处是垃圾，随地吐痰，鼻涕到处沫，卫生保持很差，一些同学不爱护公物，走到哪，那遭殃，不是踢墙，就是踢门，要么就是捶开关，脚印留在墙上，开关长眼，讲桌带洞，公共财物破坏严重，有些同学在课间喧哗吵闹，追逐打闹，阴阳怪气，破坏了和谐有序的学习环境，影响了正常的学习秩序，这是很不文明的，学校要求每个同学要严格要求自己，给学校、给别人留下美好的印象，上下楼梯要说话轻脚步轻，不争抢，不推搡，出入校园要有礼貌，不拥挤，自习课上要安静有序，不交头接耳，不喧哗吵闹，不谈与学习无关的事，不在教室乱转，共同营造良好的学习氛围。有些同学在教学楼偏僻角落小便，这实在让人不能理解，今天，我给同学们说清楚，一旦查实谁随地小便，无条件开除，绝不姑息，决不迁就。有些同学喜欢寻衅滋事，动不动会因鸡毛蒜皮小事大打出手，甚至极个别的同学还充当打手，只要有人叫，不问青红皂白便跟去打人，这是多么荒唐可笑，本学期以来，学校没有发现学生打架事件，但不排除这种现象的发生，据说，近来晚自习后时有打架事件发生，本周星期日晚自习后就有打群架的苗头，学校基本了解清楚了事情真相，希望相关同学悬崖勒马。去年发生在的“9·24”打架事件，情节严重，情质恶劣，社会影响相当不好。所有参与打架的学生，都付出了惨痛的代价，希望在座的同学引以为戒，严格要求自己，在做人上，在学业上都有进步，不断完善自我。我在这里重申学校的规定，提醒大家：凡参与打架的学生无论何种理由，无条件开除学籍。我也希望大家在平时的生活学习中用好“请，您好，谢谢，对不起，没关系”等礼貌用语，用好“微笑，鞠躬，招手，鼓掌，右行礼识，回答问题起立”等体态语言，做一个文明的中学生，愉快的度过每一天。

3.尊重老师，团结同学。见到老师，要主动问好，上下课要起立，课堂发言要先举手，回答老师问话要起立，到老师办公室或居室，要喊报告，经允许后再进入。给老师提意见要通过正常渠道，态度要诚恳，绝不允许顶撞老师，故人讲究“天地君亲师”，讲究“师道尊严”，讲究“一日为师，终生为父”。新课程理念，讲究自主平等，合作探究，但教师仍旧是自主平等、合作探究中的首席。因此，尊重老师的传统是不会改变的，也是不能改变的。可是我们个别同学不尊重老师，甚至大打出手，不久前，高一不服从老师管教，顶撞老师，手脚并用，情质相当恶劣，学校已勒令其回家反省教育一月，待反省一月后再根据认错态度决定处分结果。也有一些同学没有起码的礼貌。在教室，老师问话不知道起立，在校园，老师问话不知道立正，甚至个别同学双手插在裤兜里，这些现象，只能说明你思想修养差，没教养。还有些同学无视校纪校规，公然在校园骑车，这是不尊重老师的表现，更是不尊重你赖以成长发展的校园的表现，学校希望同学们在求学的同时，不要忘记修身。

4.不吸烟，不喝酒，校内不得吃零食，不能以过生日等理由在酒店大吃大喝。学校明确规定，所有学生不准吸烟，喝酒，屡教不改者要给予警告以上纪律处分。但仍有部分同学屡教不改，在厕所，在操场，在教学楼偏僻角落吸烟，本学期，因为吸、喝酒，受到处分的学生共有3名，一是高一喝醉酒后在教室呕吐，影响很不好，学校给予纪律记大过处分，并勒令其回家反省教育一月。高二高三在校园内吸烟，学校已给予纪律警告处分，学校也明确规定，在校期间，不得购买零食，可一部分同学置学校规定于不顾，早自习课间在后门购买零食，甚至个别同学翻墙出入校园购买零食，整袋子购买方便面，这是学校制度所不允许的，学校安排保安人员，全天巡查。尤其在早操、课间、晚自习期间要加强巡查力度，一经发现各种不文明现象，学校要根据情节严肃处理，开学初，高二翻墙购买零食学校已给予记大过处分，并勒令其回家反省教育一月。学校也不准所有同学以任何理由在酒店大吃大喝，学生在酒店大吃大喝，有悖勤俭节约的传统美德，更容易滋生好多事端，去年“9.24“打架事件，就与此有关。

5.不准参与赌博，敲诈，偷盗，抢劫行为。

6.不进网吧，放像厅等营业性娱乐场所，不看不健康书籍，自觉抵制邪教及各种非法组织，有些同学不认真学习，阅读一些低品位书籍，也有一些同学专门乘车到进网吧，彻夜不归，希望存在这方面问题的同学及时刹车，严以律己，重塑自我形象。

7.在家里，要尊敬长辈，吃饭要请长辈先就做，离家或归家要向家长打招呼，对待客人要有礼貌，要起立欢迎，主动问候，微笑致意。

8.对待老人，小孩，残疾人，行走要让路，乘车要让座，购物要让先。

9.参加集会时要认真听取会议精神，不看书报，不搞小动作，守时肃静。

二、希望同学们遵纪守法，勤奋学习，不断提高自己，下面，我列举近来校园内外存在的一些不良现象，希望引起同学们的注意。

首先，让我们把目光投向早自习和晚自习的操场，多数同学认真读书，那苦读的身影，那朗朗书声，确实让人感动，欣慰，让人充满希望，但有部分同学的表现却让人不能理解，令人担忧，有些同学三个一群，五个一簇说闲话，有些同学你追我赶嬉戏打闹，有些同学东张西望，满脸茫然，手里拿着书，心不知在哪里徜徉遨游，还有部分同学躲在厕所里烟雾缭绕，甚至有极个别同学公然在操场抽烟。这些现象，反映出我们部分同学学习目的不明确，态度不端正，不思进取，精神世界空虚无聊，把学习看成是给老师、家长完任务，整天无所事事，游手好闲，推日下山，当一天和尚撞一天鈡，这种思想是极其错误的，同学们，当今社会，没有知识，没有本领，寸步难行，更谈不上发展和成就一番事业。尤其是我们汇文，偏僻，落后，读书成才，是同学们成就一番事业，实现人生价值的最便捷的道路，我们一些同学为什么要浪费这美好的事光，虚度光阴呢？科学研究表明，下午5点至7点，是记忆的第二黄金阶段，仅仅次于早晨6点到8点这个时段，所以，我希望同学科学的用好这一时段，如果作业不是很多，尽量腾出时间背该背的文章，记该记的知识，如果实在疲劳，不想读书学习，可以打篮球，打乒乓球和羽毛球，适当调节一下，玩就玩个痛痛快快，学就学个扎扎实实。不能手里拿着书，心却在玩耍上，东张西望，心不在焉，这样的学习是没有效果的，也不能三五成群，追逐打闹，影响他人学习，更不允许吸烟，打架，给和谐的校园制造不和谐的音符。

其次，让我们来看看我们的下午自习和晚自习。一些班级，上自习钟响了，教室里还乱哄哄的，安静不下来，多数同学不能进入学习状态。这种现象，高一最严重，高二部分班级也比较严重，针对这种情况，学校要求全体同学在自习前5分钟要全部进入教室，包括下午自习和晚自习，上自习钟响了，始终要保持安静，学校也要求，各班主任在自习前5分钟，要进入教室，检查学生到校情况，组织学生尽快进入学习状态。一些班级，课外活动不打扫卫生，上自习钟响了，才开始打扫卫生，这种现象以后决不允许出现，不论教室卫生，还是环境卫生，都要在课外活动打扫结束，今后，凡发现在下午自习打扫卫生，要严肃批评。个别班级整个晚自习秩序混乱，学校领导和值周教师多次指出，要求这些班级的班干部和班主任老师共同努力，尽快扭转不良局面。

第三，卫生习惯差，不爱护公物。我们一些同学，卫生习惯极差，到处扔垃圾，校园、楼道到处是垃圾，一些区域每天打扫几次，仍旧有垃圾，希望同学们养成良好的卫生习惯，随手将垃圾扔到垃圾箱，共同营造干净整洁的校园，一些同学不爱护公物，桌凳、墙壁破坏严重，一些班级不及时关灯，资源浪费严重，学校要求，各位同学要发扬主人翁精神，爱护公物，早晨要及时关灯，晚自习结束之后要马上关窗锁门，迅速离校。

第四，其它违纪现象。每天有那么多学校领导和值周教师检查，督促同学们到校，可仍旧有部分同学不能按时到校，学校明确规定，所有学生不准骑自行车上晚自习，不准在校门至变电站路段骑车，不准在教学楼周围5米以内读书，不准打开二楼以上（包括二楼）走廊玻璃。这些都是考虑同学们的安全，可一部分同学就是我行我素，置学校规定于不顾；学校也规定，春夏秋三季，所有同学要穿校服进入校园，在校期间，凭班主任签字的出校通知单方可离校，学校也明确规定，所有学生不准在校园使用手机、Mp3。同学们做到了吗？这些规定是对同学们的基本要求，同学们也很容易做到，可一部分同学为什么做不到呢？所有规章制度的目的都是希望通过约束，让同学们形成良好的行为习惯，所以，各位同学要自觉，遵守学校纪律，令行禁止，刻苦勤奋，在学业上，在做人上都不断进步。

三、希望同学们真正做到德智体美劳全面发展。我国的教育方是德智体美劳全面发展，但是长期以来，由于种种原因，普遍存在着重智育教育，轻视甚至忽视其他方面的教育，这是现行教育的一大弊端，各级政府及教育主管部门都非常重视这个问题，力图通过各种活动，包括一些德育活动，体育比赛，艺术比赛等形式扭转这种局面，促进学生的全面发展，促进学校教育的正常发展，事实上，德智体美劳各方面的发展是相互联系、相互促进的，是不可分割的统一体，就像各学科之间相互联系相互制约，相互促进一样，因此，要想智育得到长足的发展，德智体美劳诸方面必须协调发展，因此，我向同学们提出以下希望：

1.加强体育锻炼，形成强健的体魄，强健的身体是革命的本钱，伟大领袖毛主席青年时就说过：“野蛮其体魄，文明其精神。”我们一些同学体质很差，连早操跑步也坚持不下来，几圈下来之后就气喘吁吁，汗流浃背，一些同学抵抗力很差，隔三差五头痛感冒，三天两头请假，影响正常学习，因此，同学们要积极利用早操时间，课外活动锻炼身体，利用周末帮助家人干些力所能及的家务活，增强体质，否则，体弱多病，弱不禁风，即使书念好了，也不会为人类做出多大贡献。

2.希望同学们在中学阶段，除了文化课学习外，至少要培养一种积极地健康向上的兴趣爱好，比如某种球类活动，或者绘画，或者音乐方面的爱好，或者书法或者手工制作方面有特长。事实证明，大有成就的人，是具有广泛兴趣爱好的人，小有作为的人，也是兴趣广泛，多才多艺的人，现实生活中，爱好广泛，多才多艺的人生活的会更有情趣，更有品位。同学们为了让你眼下忙碌繁重的学习生活不要太枯燥乏味，为了让你以后的生活更加有趣精彩，尽快培养一些积极健康向上的兴趣爱好吧！

四、安全方面，第六周学校专门召开了法制安全教育大会，向同学们介绍了一些安全常识，今天不再啰嗦，但安全教育不能放松，要时时抓，处处抓，希望学们增强安全意识，提高自我保护能力，确保个人安全，构建和谐平安校园。

篇3：刍议当代大学生安全法制教育

一、大学生安全法制教育的必要性

1、摆脱市场经济发展的负面影响

我国社会主义市场经济体制已经得到确立, 并深深影响了人们的思想观念、行为方式和生活准则。其中市场经济发展中某些负面影响对大学生的世界观、价值观和人生观带来了冲击。比如, 有的学生以自我为中心, 缺乏团队合作精神, 没有集体的观念;有的学生讲求虚荣, 喜欢攀比, 贪图安逸;有的学生没有诚信意识, 在学习过程中依赖临时抱佛脚, 认为作弊是件光荣的事情。这些现象在一些后进生中是较为常见。所以我们需要通过各种方式来引导大学生去正确的看待现在社会多元化给自己造成的各种困扰。需要清醒的认识个人与集体之间的关系。要能够理智的看待并正确的处理好自己在日常学习以及生活中遭遇的各种不如意。这些年来在许多高校已经发生了学生意外伤害的情况。这些就已经表明极有必要对大学生进行安全与法制教育。

2、教育学生去抵制那些不健康的网络信息

现在网络已经深入到大学生的学习与生活中, 大学生对于网络的依赖较为明显。虽然网络给我们提供了非常大的便利。可是网络中的各种信息量都很大, 有许多不良信息夹杂在其中。大学生对于网络又特别的依赖, 有许多学习都是通过网络来完成的。这样往往就会出现负面效应, 许多大学生沉迷于网络, 痴迷于各种网络游戏而贻误自己的学业。这样不仅严重的损害了大学生的身心健康, 同样会造成他们在思想上的困惑。所以需要强化他们对于网络上各种不良信息的免疫力。

3、需要注意观察大学生这一特殊年龄段的心理特征。

现在的大学生绝大多数都是独生子女。独生子女有着与多子女家庭完全不同的成长环境。这样的环境往往会造成他们具有较强的自我意识。在日常的生活中往往会以自我为中心, 而忽视他人的感受。这样就会造成他们难以合群, 性格孤僻。在遭遇到各种问题的时候喜欢以自我为中心。同时, 有许多的独生子女是来自单亲家庭或者家庭的经济状况较差。这样的环境下他们往往有着较强的自卑感。在遇到困难时其心理承受力和抗打击与挫折能力很差。这样就让他们行事往往偏执而且不计后果。一旦冲动就会犯下无法挽回的错误。所以对于大学生的心理特征需要特别关注。

二、加强对大学生进行安全法制教育的简要思考

加强对大学生进行安全法制教育.需要学校、社会、家庭等方方面面齐抓共管, 全员参与。笔者认为。作为学校本身。当前和今后一个时期。应着力做好以下几方面工作。

1、加大对学生进行形势政策专题教育的比重

学校应适时安排时间。专门聘请相关部门的领导、专家或学者。结合不同时期国内外形势的发展变化.以各种不同的形式.增加对学生进行形势政策专题教育的比重.并以此作为对“两课”教育的重要补充。而近年来, 面向学生的这种专题式的形势政策教育有所减少。学生大多从互联网上了解相关情况。而网上的信息有时又真假难辨。极易误导学生。近而使学生缺乏对一个时期国内外形势与政策的系统、全面的认识和了解。

2、“两课”教育要进一步贴近学生思想实际

“两课”教师要善于运用鲜活的事例.启迪学生的心灵, 增强学生对“两课”学习的兴趣。例如, 为强化学生的法制观念和法制意识。学校可以邀请公安、司法部门的人员作为特聘教师为大学生上一定比例的法制教育课。为使“两课”教育更具吸引力和说服力。也可以适当放宽学生参加社会调研的时间。或者有组织地让学生走向社会。

3、加强学校与学生家长的联系与沟通

目前.在校大学生中有相当一部分来自独生子女家庭, 由于父母的百般呵护与溺爱。一些人从小养成了以我为中心的自私自利的心理。随着年龄的增长, 有些同学逐渐变得豁达、开朗起来.但也有的学生总是习惯生活在自己一个人的小圈子里。不善于和其他同学交往, 自制力和耐挫折力差。这样的学生。不仅自身的安全意识淡漠。而且极易导致心理疾患的发生。因此, 为改变学生的心理与行为习惯。学校在加强教育和心理疏导的同时。应适时地与学生家长沟通联系。通报学生在校期间的相关情况。求得家庭对子女的了解与帮助.这对于保证学生在校学习与生活的安全会有很大的作用。

4、对加强学生的安全防范教育

近年来, 不少学校的校园内屡屡发生盗窃、诈骗案件。虽有不少属校外不法人员所为。但也有不少案件是校内人员所致。其中。也有个别学生.不注重自己的道德修养。价值取向和行为观念偏离了正确的轨道。因此.经不住金钱和物质的诱惑。甚至不惜铤而走险.使自己走上了违法犯罪的道路。此外。学校作为人群密集的场所。在防火安全、饮食卫生、大型集会等活动中, 也极易诱发安全隐患。因此, 对学生的安全教育。一刻也不能放松。

总之, 加强对大学生的安全与法制教育。作好学生的安全防范工作.确保学生的安全, 对于营造和谐的校园环境。真正办好人们满意的高等教育具有特别重要的意义。

参考文献

[1]淡瑞霞、易红英:《做好大学生中特殊群体的思想政治工作》, 《华南高等工程教育研究》, 2006 (1) 。

[2]陈联妖、温金英:《浅谈当代大学生网络安全教育的策略》, 《法制与社会》, 2008 (36) 。

篇4：13法制纪律安全教育会讲话稿

关键词：心理特点；教学；法制教育；重要性

一、中小学生的生理、心理特点

中、小学阶段是孩子们身体迅速成长，人生观、价值观逐步形成的关键时期，这个阶段的学生具有这个学龄段独特的心理

特征。

1.年龄小，正处于发育阶段，胆子小，自我保护能力差，易受侵害

2010年、2011年先后出现两起校外青年敲诈勒索中学生钱物的案件，抓获的两名犯罪嫌疑人先后向乡中的30多名学生进

行过数次敲诈，但是没有一名学生报案。

2.好奇心、自尊心强，思想活跃，具有较强的模仿性

如今学生在发型上有追星染发的，着装上有奇装异服印有明星照片的，相互之间称呼张口闭口“大哥”“小弟”等都是很好的证明。

3.思想不稳定，自律意识差，辨别能力不强，自识能力差

在近几年查处的校内学生违法案件中，涉案人员中有15人曾经数次违反学校纪律，被形象地喻为“害群之马”“墙上芦苇头重脚轻根底浅”“地上大葱皮糙肉厚”的学生，他们大错不犯，小错不断，一抓一说便好，一停一放毛病又犯便充分说明了这个问题。

4.意志薄弱，易冲动感情用事，自控能力差，不计较后果，心理波动大

主要表现在发生的一些意外激情案件上，2008年乡中某男生，因一句话而气恼，遂用凳子将另一名学生右眼砸瞎，给被害人及被害人家庭带来了沉重的负担。另外报纸上刊登的其他县、市发生的一些案例也同样说明了这个问题。

5.依赖性较强，容易贴近，容易沟通，易搞好正面疏导教育

现在独生子女较多，自小受父母的疼爱，受家庭的影响较大，升入初中、高中后学生在家对父母的依赖，逐步转向老师或其他能够为其提供安全保护和精神上寄托的人身上。

6.接受新知识能力强，易受启发，易被引导

在近几年的法律教学辅导实践中，我们感觉到现在的学生自我意识较强但其掌握的法律知识相对缺乏，所以学习法律知识、运用法律知识的积极性都比较高，也就是愿意学，有些学生对老师的有些做法敢于大胆提出异议，运用法律知识维护自己的权益，也就是说愿意用，这些就充分说明了这个问题。

二、教育中应把握的几个问题

针对中小学生的以上生理及心理特点，我们主要通过以下几个方面来增强思想品德、纪律和法制教育的效果。

1.内容上主要抓好正反两方面教育

正面教育做到三个突出：

（1）突出树立正确的世界观、人生

观、价值观教育，使广大学生从小树立崇高的理想，热爱祖国、热爱人民、关心集体、热心公益；

（2）突出分辨真假、美丑教育，培养学生助人为乐、扶贫帮困、爱护公物、保护环境的良好社会公德，培养学生爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的职业道德，培养学生尊老爱幼、孝敬父母、团结友善的家庭美德，等等。

（3）突出民主与法制、民主与集中、自由与纪律的关系教育，培养纪律意识，使学生正确把握违反学校纪律与一般违法和犯罪的辩证关系，做一名遵守纪律的学生，真正把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

2.教育方法上把握“三宜三忌”

（1）宜多联系实际，忌空洞说教

青少年生性好动，思想活跃，单纯的法律知识内容深奥难懂，单纯的道德教育令人感到苦涩乏味、不易掌握，学生的注意力也很难集中，而坚持以案说法，联系实际进行教育，能够让学生从案例及问题的发展中掌握一些知识，而且难忘记，会在一定程度上增强教育的生动性、有效性。

（2）宜相互交流，忌单向灌输

施行换位教学，站在孩子们的角度，想学生正在想什么，正准备做什么，有什么问题，该怎样教学，以增强教育的针对性。

（3）宜重教，忌偏重于言教

时刻注意方传身教，增强教育的科学性，使教育达到潜移默化的效果。

3.在教育的形式上灵活多样

一是认真搞好法制辅导课的教学。做到教学前有计划、教学中有教案、教学后有调查回访，逐步改进教学，逐步巩固教学效果。二是充分利用各种载体进行法律知识的宣传。包括校园广播、张贴标语宣传画、制作宣传园地、板报等，营造一种学法、知法、守法的法制教育氛围。三是设立一名专职民警常年担任学校法律顾问，并设立法律信箱，随时随地回答学生提出的问题，解决有关法律上的困难，将教育融合于平时，将矛盾化解于萌芽。

4.在教育的时机上把握机会

（1）刚入学

利用刚刚入学的时机进行法律教育，首先抓住学生的求知欲望。学生面临的是新环境、接触的是新事物、学习的是新知识，此时好奇心强、求知欲望强、思想活跃，教与学能够较好地达到和谐统一。其次抓住依赖心理。从生活上照顾他们、学习关心他们、思想上行为上正确引导他们，在潜移默化中进行道德教育的同时，有针对性地进行法制教育，教与学能够得到深化。

（2）放假前

放假对老师来讲意味着要休息，对大多数学生来讲是放松，而对部分意志薄弱、自控能力差、辨别能力不强的学生来讲便可能是一次放纵的机会。此时进行法制教育主要是“敲警醒鼓”“打预防针”。

（3）发生典型案例时

因复杂的家庭、社会环境影响，学校内外不可避免地会发生一些事情。对于侵犯学生合法权益，威胁学生人身、生命、财产安全的行为。教育学生拿起法律的武器，保护自己的合法权益，增强自我保护意识。

5.法律教育努力的方向

青少年是国家的未来、民族的希望，是社会主义社会的接班人，他们能否健康地成长、能否肩负起历史赋予的重任，直接关系到国家的存亡和民族的兴衰，我们必须重视对青少年的思想品德、纪律及法制教育，引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件上和环境。

总之，在中小学生中开展必要的纪律和法制教育，不但对于学生的发展有很重要的意义，而且对学校和家庭也会产生深远的影响，这也是摆在我们全体思品教师面前的一个重要的课题，必须引起人们的重视。

篇5：法制安全纪律教育活动安排

安全是学校工作中的一件大事，应作为工作重点，长抓不懈。为树立学生正确的法制安全观念，维护学校正常的教育教学秩序，使学生从思想到学习都不断进步提高，严明校风、校纪，特根据我校学生特点，做以下安排：

一、召开第一次全体老师会，做好进行校风校纪整顿及安全法治纪律教育的动员及安排工作。

二、进行以“加强安全教育，提高安全意识，共建和谐校园”为主题的第一次国旗下讲话，在开学之初就树立学生正确的法制安全观念。

三、结合新学期开学实际，针对学生在假期养成的不良习惯，整顿校风、学风、班风，并做好学生的养成教育、收心教育。

四、利用班会安排学生学习《道路交通安全条例》，排查自行车不安全隐患。

五、召开主题班会，学习《小学生日常行为规范》，签订《安全责任书》，提高学生的安全意识及法制行为能力。

六、辅导员一天两查学生的到校情况，若有无帮缺席应在第一时间与家长取得联系。

七、学生上学回家路上，学校、家、丁子路口、桥头等设立安全监督员，学校领导定期不定期检查。

八、严禁骑车学生骑车带人，骑车走小路用及在路上滞留。

九、定期检查并没收学生携带的管制刀具。

十、周末对每一个班级进行量化打分，树优评差。总之，安全是第一要务，我们要做到“警钟长鸣”，使学校各项任务，能在安全、稳定、和谐的环境中稳步进行。

法制安全纪律教育

活动安排 皇 甫 学

篇6：安全法制纪律教育月活动计划

为了进一步贯彻落实市教育局、镇教委安全工作有关精神，防止意外事故发生，确保师生的生命安全及校舍、校产安全，维护正常的教育教学秩序，构建安全、和谐的校园环境，结合我校实际，特制定我校安全法制纪律教育月活动计划。

具体目标：

1、确保师生人身不受侵犯、侵害，确保学校财产不受损坏。

2、牢固树立“安全是天、质量是本、稳定是根”的意识。

3、强力构建和谐、健康、安全的校园环境。

4、增强学生的安全防患意识。

具体措施：

1.建立健全安全领导机构。领导小组成员应在领导小组的统一领导下分工责任，层层把关，以高度的责任心和使命感，以科学的工作态度，克尽职守，敢于迎难而上，工作不推诿，不扯皮。

2.加强宣传教育，利用黑板报、夕会、升旗、班会、队会等形式向广大师生进行安全知识宣传，树立“安全高于一切”、“安全是天”的意识。

3.坚持检查登记制度，完善环节管理。各班主任要每天加强考勤，实行天天点名制，详实登记；不定期检查本班区域内的安全隐患，及时上报并排除。学校安全小组成员要定期检查校舍安全情况，随时抽查学生携带物品，并详实记录。

4.实行领导带班的安全值日制度。白天晚上24小时有人值班，真正做到无真空管理。

5.把安全工作纳入全面的工作考核之中，对安全出现重大失误的责任人或班级实行一票否决制，不得评优。

6.加强学校安全保卫工作。值班人员按时到岗，严格门禁制度，禁止校外人员进入校园。活动安排：

第一周：

1.与教师、学生家长层层签订安全责任书。

2.检查各年级学生到校情况，询查学生寒假安全表现。3.检查学校校舍、围墙、电气设备设施事宜。4.学生入学主题班会——安全知识教育。第二周：

1.学生入学安全教育专题——国旗下讲话。

2.学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》等，讨论制定班级安全公约、纪律公约等。

3.学校房屋围墙安全隐患排查，学生携带玩具检查。4.班级安全活动开展情况交流。第三周：

1.春季安全教育。2.安全常识教育

3.防火、遇险撤离演练。

第四周：

1． 路队评比表彰。

2． 各年级安全标兵评比表彰。3． 安全法制纪律教育月活动总结。

庄头镇马村小学 2011年9月

安全法制纪律教育月活动计划

庄 头 镇 马 村 小 学

篇7：安全纪律教育讲话稿

同学们：

早上好！

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。

我校始终高度重视这一工作。学校建立、健全了各种安全制度，成立了安保处，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督查，保证学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、主题班会等形式，注意加强对同学们进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病、防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过与班主任和有关老师签订“安全工作责任书”，加强节假日巡查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除安全隐患，保证学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是，不可否认，尽管学校和班主任老师通过各种形式对同学们进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种防范措施，可仍有部分同学无视学校有关规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为，给自己和他人造成痛苦，让家人伤心，有些同学甚至付出了生命了代价，相关的例子我相信大家看到过也听到过。例如往返学校途中不能很好遵守交通规则，骑飞车、骑车带人、马路上并行，不注意观察道路交通状况；课间在楼上楼下追逐疯打；自行车不按规定场地摆放和上锁，防盗意识较差；校园内仍然存在骑车现象；使用体育运动器械时违章操作；违纪玩火、玩水、摆弄电器；放学后在校内外逗留时间过长；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；节假日、双休日结伙闲逛、惹是生非，破坏公共秩序和群众利益；个别同学经常进入网吧、游戏厅，同社会上闲杂人员来往；个别同学心理狭隘，思想偏激，不能正确处理与家长、老师、同学、他人的矛盾或者自己在学习、生活方面遇到的问题、困难和挫折，造成心理压抑、思想扭曲。这都是我们目前在安全方面最需要注意和防范的重点。

下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我校实际情况，向同学们提出如下要求：

1.正确看待和评价自己，善于发现自身的优点和长处，坦然面对自身存在的问题，能够做到自律自省，做好心理调节，塑造阳光健康心态，以积极向上的态度投入学习和生活。要认识到“人无完人，金无足赤”，尽管我们身上还存在这样或者那样的缺点，但是要相信自己，只要通过努力就一定能让这个迥异于千万人的独特的我始终处于进步之中。所以通过和别人的不断比较，既要从他人身上学到长处，也要发现自己的闪光点，比如我很懂事、我很淳朴、我很热情、我很踏实、我很好强、我很友善、我在一天天长大等。忧愁烦恼时，我们可以向同学、好友倾诉，也可以自我开导，学会换位思考，想想如果我是家长、老师或者与自己有矛盾隔阂的人，用爱心和宽容看待周围的一切，善待自己和别人，这样你就会相信“天生我材必有用”，你会觉得自己生活得很充实而愉悦。

2.要与他人友好相处，学会举止文明，能做到“以德报怨”，正确处理与他人的矛盾和纠纷。禁止在校园追逐疯打、欺侮同学，发生矛盾多作自我批评，并找老师妥善处理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不与社会上的不良人员交往；严禁携带和玩耍危险物品，如刀、枪、棍、易燃易爆物等；进出学校应遵守秩序，严禁骑车；食堂里有序排队，不争不抢；禁止攀伏楼梯、栏杆；严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹；上下楼梯靠右行，不拥挤，不争抢；双休日和节假日禁止结伙闲逛、惹事生非，未经批准不得进入校园；夜晚不单独外出活动，不在外留宿，防止不法侵害；不进入网吧、游戏厅、台球厅等社会人员环境复杂和青少年不宜进入的场所。上课及课间活动时间不得随意出入校门，如遇特殊情况必须向班主任履行请假手续，得到允许后方可离校。

3.不与陌生人和社会闲杂人员来往，不参与打架斗殴、赌博、吸烟酗酒、敲诈勒索、盗窃抢劫、坑蒙拐骗等违法违纪行为。参加社会活动时，主动观察周围环境，遭遇人身伤害或意外事故时主动报警、求救，迅速离开现场，机智应对或寻找熟识、可靠人员庇护等措施进行自救自护。遇到他人发生纠纷、吵架、殴打等事件时不围观、不起哄、不参与；发现同学遭遇不法侵害时及时主动向家长、老师、学校报告。

4.遵守交通规则，防止发生交通事故。放学后按秩序、主动离校，不在校门口、马路上聚集、逗留；行路、骑车靠右行，注意观察周围环境和往来车辆，发现车辆或主动避让，或下车静等；禁止骑车并行，禁止在公路上追逐、疯打、高速行驶，不抢行；服从交通红绿灯指挥；禁止驾驶摩托车等机动车辆；禁止攀爬、倚扶机动车辆行走；不在公路周围玩耍、逗留，不损坏道路交通设施。

5.树立防火、防盗、防电、防食物中毒意识，养成良好的生活习惯。不随意玩火、玩电，学会正确操作、使用灭火器和消防栓，学会火灾发生时正确的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危险处玩耍、洗澡、捉鱼摸虾，严防溺水事故发生。妥善使用和保管公私物品，离开教室和家庭及时关窗锁门。不随意进他人教室、房间，未经允许不动用他人物品；自行车应在规定场地摆放整齐并按要求上锁，防止丢车事件发生。不乱摆弄各种电器设备，不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机、电灯等按时关闭，远离高压电房和配电室。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击。不食用假冒伪劣、过期变质和“三无”食品、饮料。

6.注意劳动安全。打扫卫生和参加劳动时，加强劳动保护，保障安全。劳动时小心谨慎，禁止用工具玩耍疯闹。擦拭玻璃时要采取切实可行的安全防范措施。

7.遵守课堂纪律和相关要求，防止发生操作不当而引发的安全事故。体育课课前清点人数，整队带入操场，严格按照老师要求和训练操作规范参加活动或训练，不穿皮鞋，衣服内不准装刀等防碍安全的杂物，充分做好热身训练，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。身体有不适主动向老师报告，未得到老师允许不在教室逗留；体育课严禁离开操场上街闲逛；上实验课严格遵守实验操作规程取用药品，照章操作，上下楼梯时要列队按序靠右行，不拥挤、推搡，不高声喧哗，未经老师允许，不得私自开关电源、接线、摆弄仪器器材、药品等。

8.参加集体活动遵守公共秩序，不得私自缺席、旷缺，参加竞赛、看电影、文体活动、集会或其他校内外集体活动必须在班主任或学校组织人员的带领下，严格服从带队或组织老师安排，遵守时间和纪律要求，不离队，不与同学和外人发生冲突，遇到意外情况及时报告。

同学们，每个人的生命只有一次，平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命，时刻保持高度的安全警觉。安全意识提高一份，我们的生命就会得到一份保障；养成良好的行为习惯，我们就能平安度过人生的风风雨雨。让我们自觉行动起来，共同开创幸福美好的新生活！

安保处

篇8：13法制纪律安全教育会讲话稿

时间：2010年3月17日

地点：教学楼门口

参加人：全体师生

主持人：薛云星

会议议程

一、曹玉华校长对学校工作要求

二、赵磊通报上学期考试情况

三、薛云星作法制教育报告

四、顾宁宣读《中心校安全管理制度》

五、吴文革作开学工作讲话

寿县小甸中心学校

篇9：学校安全纪律教育讲话稿

老师们、同学们：

踏着秋天的脚步，我们意气风发地走进了新的学期。相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，我们将努力拼搏，勤奋进取，然而实现这个目标的过程中，安全卫生纪律及相关必须引起我们的足够重视。

下面，我将就这三个方面给大家做一些新学期要求。

一、遵纪守纪，完善自我俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然能受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

近学期，学校中存在的以下几种违纪违规现象，我们必须坚决制止。

一是有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律记入档案并从严从重处理。

二是有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是召集同寝室同学对其进行言语侮辱，更有甚者，则是动手殴打他人。今后一经发现，根据情节轻重进行处理。

三是男女同学之间非正常交往。有的男女同学上课不认真学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，赠东西。整天不思上进，不务正业。此类事情一经发现，由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。

四是有同学进校后不在第一时间主动上交手机到宿管老师处，而是自己私带进入学校在课余休息时间用手机玩游戏，严重影响正常的作息安排及学业任务。此类情况一经发现没收手机，并做全校通报批评处理。

五是不注意仪表，男生蓄长发，女生戴首饰；染烫头发，留长指甲，不按学校规定穿校服校裤。

除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。也是我们一经发现都要严肃处理。

二、安全重于泰山，重在自我保护

安全问题是一个老生常谈的问题，今天，尤其是对刚入学的新同学，不得不再次提到安全这个问题。我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

1、要注意交通安全。严禁学生进行返校及周末时间在校外骑电动自行车。乘做公共交通时时不搭乘三轮车，黑车，不搭乘车况不好的车；上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过马路时要先观察两边车辆情况，注意自己的言行，并按要求佩戴口罩。

2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，不购买“三无”食品；不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；寝室内严禁点蚊烟。若需用灭蚊片驱蚊，必须由老师亲手操作。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹；刮风下雨要及时关好门窗；

三、讲究卫生，养成良好卫生习惯

一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜；穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面；不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭；生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。

二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天用拖把擦洗，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网；无卫生死角，课后每班要轮流同学负责保洁。

三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。

四、“五项管理”

今年教育部接连发了“关于加强中小学手机管理工作、睡眠管理、课外读物进校园、作业管理、体质健康管理”等五项管理通知，在此我希望我们每一位同学也能按照五项管理的规定要求自己。

一、“高效高质”写作业

我们要会听课、认真听课，提高课堂的效率，这样我们的作业也就轻松了。课后，我们要锻炼集中注意力，高效率独立完成作业的能力。做作业前要有规划，有规律的进行。

二、“正确合理使用”手机

手机，让人喜欢让人忧，多少同学抵挡不住手机游戏的诱惑，沉迷在虚拟的世界里。部分同学还在校园里使用手机被学校处分。学校是严禁学生带手机入校，如果真有特殊情况要带入校园，请根据学校要求及时上交，离校后再领取。

三、作息有规律

我们应该合理的安排自己的作息时间，早睡早起，每天保证充足良好的睡眠，努力学习的同时也要注意自己的身体健康。

四、爱读好书

在学习之余我们也要充实自己的课余生活，看看图书、读物、报纸新闻，不看暴力、消极、低俗读物。认真做到绿色阅读，经典阅读，丰富阅读。

五、身心健康阳光

每天按时做眼操，保护好我们的眼睛。加强体育锻炼，按时保质地完成大课间规定的任务，体育课上积极运动。只有精力充沛了，学习效率才能提升，学习才会事半功倍。

篇10：安全、纪律、卫生教育讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天是开学的第一周，本周由我、温育伟老师、左艳老师担任校级值周。在这里我代表值周组给同学们提以下几点希望和要求：

一、遵守纪律：

课间操集合要迅速、安静、队伍整齐，做操认真、动作标准。按要求做眼保健操。注意午休纪律的保持，本周我们值周组将重点检查午休纪律。

二、注意安全：

首先要注意饮食安全。不购买“三无”食品；防止误食不卫生食品，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。还要注意教室和宿舍内的安全，要求大家发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；在上下楼梯的时候要靠右单排慢行，课间不准在教室及楼道内追逐打闹，更不能在教室内进行任何体育活动。还要注意交通安全。要求大家在来回学校路上一定要靠右行，不在路上停留或到他处玩耍。

三、讲究卫生，养成良好卫生习惯

教室、宿舍、环境卫生要每天按时清扫，并随时保持卫生整洁。教室内的课桌、凳子和宿舍内的卫生用具要摆放整齐，垃圾要及时清理，并且把垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。要养成良好的个人卫生习惯本周内值周组要安排一次个人卫生检查，希望能够引起大家的注意。

四、对新同学的一些要求。

篇11：法制安全教育讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家上午好！法律的出现，是人类文明社会的重要组成部门，它为我们的生命安全提供了最基本的保障。

新宪法修改以后，在整个中国掀起了学习宪法的潮流，学校是学习宪法、传播宪法的重要部门。每一名教师都应遵循思政工作规律和学生成长规律，将宪法精神贯穿到教书育人的各个环节。学校能统筹协调课内外、校内外各方面资源，积极拓展教学、教师、实践资源，把学习、实施宪法的课堂拓展到社会实践中，加深学生对宪法精神的理解和认同。

学校也从组织各班级开展法制安全教育主题班会，法制安全教育黑板报，通过有声、无声教育潜移默化让学生们去学习新宪法，只有这样大家才能够知法、懂法、守法、用法。

同学们在日常的学习生活中，要规范自己的行为，努力养成遵纪守法、遵守校规校纪的好习惯，努力改掉坏习惯。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

就那闯红灯这件事看似是小事的事来说，一次没事、两次没事，说不定哪一天就出事了，有可能给你一次改正的机会，有可能就是你最后一次闯红灯了。

随手捡起地上垃圾是一件小事，但是随手捡起地上垃圾的学生，怎么能令人肃然起敬，我们每个人弯弯腰，校园里、教室里、楼梯、就可以一直保持干净整齐，不需要人打扫了。

篇12：开学典礼安全纪律教育讲话稿

各位老师、同学们：

踏着秋天的脚步，我们意气风发地走进了新的学期，新学年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。为了实现这个心中的梦想，我们将努力拼搏，勤奋进取。下面，我将就安全纪律卫生这几个方面给大家提出几点希望和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保护

同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

（一）、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。过马路时要先观察车辆情况。

（二）要注意饮食安全。学生要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例，懂得食品卫生常识，自觉防止食物中毒，识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，保证人身安全。同学们要拒绝购买袋装食品时，不购买“三无”食品；

（三）、要注意教室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；严禁将火柴、打火机等火种带进教室,刮风下雨要及时关好门窗；防止玻璃坠落伤人。

（四）、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

二、讲究卫生，养成良好卫生习惯

（一）是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜；穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面；不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。

（二）是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天用拖把擦洗，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘；清洁区要坚持每天二次打扫，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角，（三）是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。

同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。

三、遵纪守纪，完善自我

一、俗话说，“无规矩不成方圆，无纪律不成校园”，这个“规矩”就是我们学校的纪律！我们都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。只有在良好的校风、班风中，我们才能受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，既不可能有良好的学风，学习也不可能得到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须依靠严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生，要严格遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到以下几点：

1、尊重教师，不顶撞教师，尤其在课堂上不和教师争吵。如果有什么不同的意见的话，可以放到课下解决。

2、严格遵守学校的作息制度，不迟到，不早退，有事要提前向班主任请假。从开学到现在，我已经发现好几次已经打过上课铃了，有的学生才从厕所里慌慌张张地跑出来。当然，也有更严重的，就是因为犯了错误受到老师的批评而拒绝接受老师处罚的。以后只要发现这种情况的，我们一定要严肃处理！

3、注重仪表，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不配戴首饰。希望大家以后能够注意，能够时刻记着自己是个学生，要注意不要让离奇的装扮影响自己学生的形象！

4、爱护公物，不在课桌、教室的墙面上胡写乱画。不在教室、校园里追跑撵打，互相推搡。

5、注意礼貌用语，要注意讲话场合。同学们如果留意的话，会发现不少学生平时说话非常的粗鲁，甚至还包括一些女生。希望以后同学们能注意这一点。

篇13：安全法制教育讲话稿

各位老师、各位同学： 2018.5.7 大家好!今天我讲话的题目是《防止校园伤害 加强青少年自我保护》。安全工作是学校工作的一个重要组成部分，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。可见，防止校园伤害，加强青少年自我保护多么重要。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：如食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。下面我就几个主要的方面谈点看法：

我们来到了校园，收获知识，但我要对同学们说的是，我今年的法制讲说话稿是要让同学们收获法律知识，用法律知识保护自己，维护社会公平正义。很在很多青少年注重书本知识学习，这是好事，我们学习更多本领，为建设国家多做贡献。但是，我们仅仅学习书本知识是不够的，我们在学习书本知识同时，应当加强法律知识学习，做到学法、知法、守法、用法、护法，这不仅是建设社会主义现代化国家的要求，实现伟大中华民族复兴的要求，更是我们社会进步、生产发展的要求。现在一些青少年学生不注重法律知识的学习，守法意识淡薄，完全没有法制观念，这些行为严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里，我要告诉同学们，一定要有法制观念，法律意识，自己不做违法的事，还要敢于同违法行为作斗争。

一、我们要做守法好少年好学生，不断加强道德修养，培养自身优良品行，努力学习法律知识。作为新时代的学生，学习法律知识就是要自觉遵守学生日常行为规范，严格做到：为人诚信，礼貌待人，团结友爱，互相尊重，尊敬长辈，遵守公德，严于律己，养成良好行为习惯，积极践行社会主义核心价值观。

二、我们要做遵纪守法好少年，自觉遵守法律和学校各项规章制度，时刻警醒自己，预防违法违纪现象的发生。我们要以《小学生日常行为规范》为标尺，规范自己的言行，《小学生日常行为规范》就是规范学生行为的法律，同时，我们还要积极参加各种形式宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动，同学们对法律和各项规章制度，不仅要认真学习，更要以此为标尺，在日常的学习、生活中进行对照，约束和制止不守法、不文明、不道德的行为，自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀，确保自身健康成长，确保学校安全良好的教学秩序，把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的“平安校园”。

三、我们要积极投身到法制实践活动中，在活动中进一步增强法制意识。对青少年进行法制教育，是全民普法的重点。每个班级通过播放警示教育片、开设法制知识讲座等形式，在校园营造浓厚的学法、守法、用法的氛围。希望同学们积极参加各种法制教育活动，认真地进行分析和思考，通过活动，进一步丰富自身的法律知识，进一步增强遵守法律、遵章守纪，依法行使和维护自身合法权益，并充分尊重和保障他人合法权利的意识，从而在青少年时代，就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。当前，我国正逐步走向法治社会，各项法律法规正逐步建立健全，学法、知法、守法是每一个公民应该做到而且必须做到的一件大事。守法与犯法其实只在一线之间，在特定情况下，具备基本的法律常识，运用法律常识去指导自己言行往往能获得法律的保护，维护自己的合法权益，拯救自己；而对法律一无所知的法盲则会不知所从、一味蛮干，不可避免地走向犯罪的深渊。