五城同创宣传标语

2024-05-11

五城同创宣传标语(共13篇)

篇1:五城同创宣传标语

标语是指:文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。下面就是小编整理的五城同创宣传标语,一起来看一下吧。

1、卫生城市,让生活更美好。

2、爱护环境,从我做起。

3、保护环境就是关爱自己。

4、城市是我家,卫生靠大家。

5、创卫生城市,做文明市民。

6、大家齐动手,治理脏乱差。

7、创建卫生城市,促进经济发展。

8、创建卫生城市,构建和谐社会。

9、创建卫生城市,提升城市品位。

10、打造水城城区,倡导文明人生。

11、爱护环境卫生,呵护美好家园。

12、水城是我家,卫生靠大家。

13、草儿绿、花儿香,环境优美人健康。

14、倡导卫生、文明、健康的生活方式。

15、创建卫生城市,为枣庄增光添彩。

16、城市多一分清洁,生活多一分和谐。

17、城市卫生系万家,卫生城市靠大家。

18、创建家园美如画,点滴小事见精神。

19、服务社会讲奉献 扶贫济困献爱心

20、世代传家无非积善,鸿运当头须是人勤

21、仁义忠孝传家久, 温良恭俭经世长

22、知荣辱 树新风 促和谐

23、文明是一盏灯 照亮别人 温暖自己

24、与文明牵手 与文明同行 共建共享城市文明

25、我们因文明而幸福 社会因文明而和谐

26、爱心构建和谐 细节展现素质 行动铸就文明

27、市民素质高一分 城市形象美十分

28、讲文明先从我做起 树形象人人是窗口

29、说文明话 办文明事 做文明人

30、我爱平邑 我爱我家 建设平邑 依靠大家

31、与文明同步 做诚信公民

32、同绘生态画卷,共谱文明乐章。

33、文化名城,生态韶关。

34、相约生态玉环,放飞绿色心情。

35、携手打造生态市,共建和谐新家园。

36、心里有“绿”,发展有“路”。

37、新生态,新南平,新生活。

38、选择绿色出行,保护资源环境。

39、优化经济结构,改善生态环境。

40、优化人居环境,共建绿色社区。

41、优化生态园林路,幸福走进千万户。

42、与环保同行,与绿色共融。

43、与生态共生,与和谐同行。

44、重环保,建家园,男女老少齐动员。

45、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

46、文明从脚下起步 奉献从你我做起

47、在社会做个好公民 在单位做个好职工 在家庭做个好成员

48、读好书 唱好歌 做好人

49、我们因文明而幸福平邑因文明更美丽

50、文明从脚下起步 奉献从你我做起

51、礼貌不用花钱,却能赢得一切

52、建设诚信社会 打造诚信平邑

53、以道德立身,以诚信兴业,做文明公民

54、与文明同步 做诚信公民

55、从诚信出发 与成功同行

56、诚实是为人处世之本 守信是永续经营之根

57、诚实有信 立业之本

58、讲职业道德,建诚信窗口,创文明行业

59、礼貌谦让邻里团结 尊老爱幼家庭和睦

60、以道德立身 以诚信兴业 做文明公民

61、诚信——人生的通行证

62、诚信方能成人

63、信用是无形之财

64、弘扬孝道文化 共建幸福平邑

65、善待父母就是善待未来的我们

66、一粥一饭,当思来之不易 半丝半缕,恒念物力维艰

67、善待老人,就是善待明天的自己

68、创卫关联你我他,齐抓共管靠大家。

69、创卫连着你我他,文明城市靠大家。

70、创一个洁净环境,建一片美丽风景。

71、创最佳卫生环境,建靓丽美好家园。

72、干干净净好环境,快快乐乐好心情。

73、花好树好环境好,更需你来呵护好。

74、告别陋习,讲究卫生,乐享幸福安康。

75、清洁家园,美化城乡,共建文明水城。

76、全民动员,积极参与“健康水城行动”。

77、全民动员,深入开展创建卫生城市活动。

78、传播健康文化理念,引领健康生活潮流。

79、创建国家卫生城市,美化我们共同家园。

80、创建国家卫生城市,营造和谐优美环境。

81、创建国家卫生城市,彰显遵义城市魅力。

82、爱国卫生人人参与,健康生活人人享有。

83、爱国卫生人人参与,美好环境家家受益。

84、创建星级卫生街道,巩固发展创卫成果。

85、创卫工作人人参与,美好环境家家受益。

86、创造良好城市环境,巩固卫生城市成果。

87、搞好城市公共卫生,提高人民健康水平。

88、搞好城市公共卫生,提高市民生活质量。

89、巩固发展创卫成果,携手共建和谐水城。

90、巩固发展创卫成果,携手共建健康城市。

91、巩固省级卫生城市,创造健康美好生活。

92、健全城市绿化体系,营造宜昌文化特色。

93、和谐水城万家欢乐,文明卫生人人受益。

94、和谐水城精彩有约,卫生城市魅力无限。

95、环境卫生从我做起,整洁家园人人有责。

96、积极构建资源节约型和环境友好型社会。

97、您给水城一份清洁,江宁送您无限温馨。

98、普及卫生科学知识,提高市民卫生素质。

99、加强健康知识教育,提高人民健康水平。

100、美好环境来自我们每个人的珍惜和维护。

篇2:五城同创宣传标语

1.全民动员,全民参与,积极创建全国文明城市.国家卫生城市.国家森林城市.国家环境保护模范城市.国家生态园林城市

2.积极开展“五城同创”,加快建设“四个襄阳”

3.创建全国文明城市,共建美好幸福家园

4.创建国家卫生城市,共享健康快乐生活

5.创建国家森林城市,建设生态宜居襄阳

6.创建国家环境保护模范城市,共享碧水蓝天

7.创建国家生态园林城市,提高人居环境质量

8.深入推进“五城同创”,为把襄阳建设成为现代化区域中心城市而奋斗

9.手拉手参与“五城同创”,心连心共建和-谐家园

10.“五城同创”我知晓.我参与.我奉献.我快乐

11.创建为民,为民创建,全员参与,共建共享

12.“五城同创”让天更蓝.水更清.山更秀.人更美

13.创文明城市,建文明单位,做文明市民

14.文明襄阳人人爱,创建有你更精彩

15.争当文明使者,播撒文明新风

16.道德凝聚力量,文明传播希望

17.美德是立身之本,文明是城市之魂

18.文明贵在细节,美德重在行动

19.市民素质高一分,城市形象美十分

20.一言一行树形象,一举一动见文明

21.践行道德规范,争做文明有礼襄阳人

22.全民创建,创建为民

23.创建国家卫生城市,共建襄阳美好家园。

24.讲究社会公德,维护公共卫生

25.大力开展爱国卫生运动,人人享受健康美好生活

26.搞好环境卫生,提升城市品位

27.创建卫生城市,打造健康生活

28.养成卫生习惯,提高生活质量

29.讲究卫生,健康一生

30.讲文明,讲卫生,改陋习,树新风

31.治理脏乱差,全靠你我他

32.人人动手,扮靓秀丽襄阳家家整洁,创建卫生城市

33.城市乡村共绿化,森林城市齐创建

34.让森林走进城市,让城市拥抱森林

35.生态绿化,功在当代,利在千秋

36.巧借山水势,打造生态城

37.保护生态环境,创建绿色襄阳

38.爱绿护绿,人人有责

39.爱护碧水蓝天,共建生态家园

40.襄阳是我家,建设靠大家

41.争创环保模范城,共建和-谐新襄阳

42.珍爱碧水蓝天,共建美好家园

43.人人参与环境保护,家家享受健康生活

44.发展与环保同步,文明与绿色共舞

45.当环保家庭,建绿色社区

46.争创环保模范城市,争当环保模范市民。

47.让污染远离古城,让绿色环抱襄阳

48.建设空气新鲜,环境优美,生态良好的`省域副中心城市

49.统一思想,提高认识,扎实工作,创建国家生态园林城市

50.完善城市功能,丰富城市内涵提升城市形象,打造城市品牌

51.全市人民齐努力,共建美好生态城

52.人人惜得一片绿,处处留得一片春

53.植树栽花又种草,既美市容又环保

54.创建生态园林城市,提高市民生活质量

55.一点一滴汇聚你我之力,一举一动成就绿色襄阳

56.优美环境是襄阳名片,和-谐人居是百姓福音

57.打造和-谐人居环境,创建绿色生态襄阳

58.沐蓝天碧水,享绿树鲜花

60.把生态搬进城市,让市民拥抱自然

61.增加一片绿,造福一方人

62.用双手扮靓襄阳,让绿色拥抱名城

63.增强绿化保护意识,自觉遵守绿化法规

64.唱响生态主旋律,打造绿化新品牌

65.创建生态园林城市,让襄阳四季更绚丽

66.山水城洲秀美景,天地人和创生态

67.一草一木含温情,一举一动树形象

68.至绿至盛的山,至情至美的水

篇3:农村宣传标语需规范

个别农村那些陈旧过时及不规范宣传标语的存在,不仅难以达到预期目的,难以收到预期效果,对农村群众特别是青少年一代还有可能产生一些误导和消极作用。对此必须要引起农村基层组织和有关部门的高度重视,对于那些陈旧过时及不规范的宣传标语该清除的要清除,该更换的要更换,使农村宣传标语成为美丽乡村的一道靓丽风景线。

新农村建设需要新标语,农村宣传标语亟待规范!农村宣传标语要与时俱进,充分地反映出新时期各地建设美丽乡村的大好局面以及全面构建农村和谐社会等方面的时代特点,使其农村宣传标语的内容新颖,提法客观,用词准确,健康文明,字体优美,书写规范,色泽醒目。农村宣传标语有其自身的特点,还要赋予农民群众更多的人文关怀特征,要力求温馨贴切,浅显明白,通俗易懂,诵读上口,便于传播,使其家喻户晓,耳熟能详,人人皆知,努力营造一个良好的农村社会舆论环境,真正更好地适应推进新农村建设,促进农村精神文明建设的需要。

篇4:市五城同创宣传工作方案

一、指导思想

按照市委、市政府决策部署,围绕“五城同创”工作目标,广泛运用新闻舆论宣传、社会宣传、主题教育等多种宣传手段,大力宣传“五城同创”的目的意义、创建标准、创建措施,大力宣传“五城同

创”工作中涌现出的先进典型,统一全市人民的思想,充分调动广大人民群众参与“五城同创”工作的积极性,形成创建工作合力,营造浓厚的创建工作氛围。

二、宣传重点

1、大力宣传“五城同创”的重大意义和工作目标,使广大市民充分了解“五城同创”对于加快发展、建设魁力xx、改善城市面貌、提升城市品位、提高市民文明素质、改善居民生活环境、提高市民生活质量的重要意义,把广大市民的思想统一到创建任务上来。

2、大力宣传市委、市政府的决策部署,宣传市“五城同创”工作领导小组办公室以及各专项创建指挥部的创建措施,告知市民“五城同创”工作的具体要求和措施,做到家喻户晓、人人皆知,以利于广大市民积极参与和进行监督。

3、大力宣传各县区、市直各部门贯彻执行市委、市政府决策,落实工作责任制,扎实开展工作的有关情况,宣传创建工作中采取的有效措施和成功做法,推广经验,指导工作,推动创建工作有效开展。

4、大力宣传创建过程中涌现出来的先进人物和典型事迹,报道广大群众积极投身于“五城同创”工作的生动事例,营造人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的良好氛围。

5、大力宣传“五城同创”工作坚持以人为本,切实为群众办实事、做好事,解决群众反映强烈的热点、难点问题所取得的成效,使广大群众真切感受到创建工作成果,激发群众支持和参与“五城同创”工作的热情。

6、根据创建工作目标进度,大力宣传各专项创建工作的各项工作部署和进展情况。

三、宣传方式

坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众“三贴近”原则,把宣传内容与群众需求统一起来,把传统宣传手段与现代宣传方式结合起来,多层次、分阶段、全方位开展创建宣传工作。

各新闻媒体开设“五城同创”专版、专栏、专门时段,刊播创建宣传标语口号,跟踪宣传报道各种创建主题活动,制作创建访谈类节目,大力宣传创建工作中涌现的先进典型、先进事例,对实施“五城同创”工作中存在的突出问题及责任单位进行曝光报道,对市民不文明行为进行曝光报道。制作反映我市创建(创建前城市面貌、创建工作进程和创建后城市面貌)电视专题片,充分展示城市良好形象与“五城同创”成果。利用互联网大力宣传“五城同创”内容。加强与省以上新闻媒体的联系,及时向省以上新闻媒体报送新闻稿件,推出一批我市“五城同创”的好做法及成效的相关报道。

在城市重要位置(如出入市口、广场、火车站、汽车站)设大型创建主题广告宣传牌,营造创建舆论氛围。在城区主次干道及主要路口增设公益性广告牌。在出租车、公交车上张贴创建广告标语。火车站、汽车站、星级宾馆、广场、商场电子显示屏幕,坚持全年性标语宣传,扩大宣传覆盖面。沿街单位在集中宣传月期间悬挂软体宣传条幅,有条件的单位制作墙体宣传广告,营造浓厚宣传氛围。

在机关、企事业单位、学校中大力开展“五城同创”宣传教育工作,充分利用电子幕、黑板报、橱窗或宣传画廊等阵地,开展宣传教育活动。各级党委中心组要把有关“五城同创”工作的领导讲话和文件纳入学习计划,领导干部带头学习、宣讲。召开以“五城同创”工作为主题的理论研讨会,着眼创建工作实际,深入研讨“五城同创”工作的重要意义。发挥党校等理论宣传阵地作用,通过读书会、撰写论文和有奖征文等形式,做好“五城同创”的理论宣传工作。召开“五城同创”理论与实践工作座谈会,总结“五城同创”的理论成果和有益经验,探索创建工作的新形式和新方法。

在社区利用市民学校宣传创建知识,着力提高市民文明素质。普遍设立社区、小区创建宣传橱窗、宣传栏,定期、及时刊登创建内容,普及、倡导健康文明科学的生活方式。各创建指挥部适时邀请创建专家学者作创建工作讲座,使广大市民充分知晓创建的标准和任务。大力宣传社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》,引导广大市民积极争当文明市民、倡树文明新风,不断增强市民的城市意识、卫生意识、环保意识,增强全民参与创建的责任感。

篇5:五城联创宣传标语

1、内修人文,外修生态。

2、深入推进五城联创,全力打造和谐十堰。

3、创建全国文明城市,努力建设美丽十堰。

4、治城与育人并举,生态和文明同行。

5、五城联创,我知晓,我参与,我快乐。

6、创建连着你我他,美丽十堰靠大家。

7、坚持党的群众路线,创建服务人民大众。

8、人人遵守社会公德,个个爱护生存环境。

9、仙山秀水汽车城,生态美丽新十堰。

10、争做文明市民,共建美丽家园。

11、人人都是车城形象,个个都是创模力量。

12、五城联创,你我同心,你我同创,你我同享。

13、构筑“一核多支点”,奋力创建生态城。

14、加快五城建设步伐,打造生态美丽十堰。

15、抓生态文明建设,走绿色发展之路。

16、加快推进五城联创,确保一江清水北送。

17、学习核心价值观,创建文明新十堰。

18、学习身边道德模范,争当时代孝廉楷模。

19、弘扬雷锋精神,开展志愿服务。

20、开展“十星级”文明创建,打造文明和谐新十堰。

21、巩固国家卫生城市成果,创建国家环保模范城市。

22、全党动员抓“五创”,便民动手除“四害”。

23、加强市民健康教育,提高全民健康水平。

24、消除“脏、乱、差”,打造“洁、绿、美”。

25、创建国家环保模范城市,打造生态宜居美丽十堰。

26、学习贯彻《环保法》,争创环保新业绩。

27、创建森林城市,打造宜居家园。

28、创建国家生态市,建设绿色新十堰。

29、创建国家环保模范城市,倡导绿色健康生活方式。30、保护生态环境,造福子孙后代。

31、少一丝烟尘,多一片蓝天。

32、让森林走进城市,让城市拥抱森林。

33、唱响创森主旋律,谱写生态文明曲。

34、我在森林之中,森林在我心中。

35、共建森林城市,同享生态文明。

36、保护一片绿地,撑起一片蓝天。

37、你我多一份自觉,十堰多一份清洁。

38、节约一滴水、一度电、一粒粮、一寸布,为子孙造福。

篇6:三城同创宣传标语

携手三城同创,共建美好家园

扎实开展三城同创 创造整洁优美的城市环境

同心协力参与三城同创 各尽其责共建美好家园

三城同创人人参与,美好环境家家受益

开展三城同创活动,打造宽城靓丽名片

创建国家卫生县城 提升县城品质 促进经济发展 改善人居环境

创建国家卫生县城 人人有责 家家受益

讲究卫生,不随地吐痰、乱扔乱倒

戒除陋习,不随意吸烟、危害他人

创建省级环保模范城市 提升城市综合竞争能力

珍爱绿地,不损花折木、践踏草坪

清洁庭院,不乱堆乱摆、污染环境

植树种草同参与,改善生态共受益

一草一木诠释绿色温情 一举一动展现沛城文明

遵守法规,不违章建设、乱搭乱建 全民动员 人人动手 携手共建绿色家园

爱护公物,不破坏设施、损公利己

共建碧水、蓝天、芳草城 同创文明、祥和、温馨家

携手创建卫生城市 共筑洁净生活空间

改善城乡环境卫生 提高公民健康水平

环境卫生,从我做起 美化家园,人人有责

去除脏、乱、差 留下真、善、美

革除生活陋习美化人居环境 优化生存空间

创卫工作人人参与 清洁环境家家受益

投身城市环境建设 争做城市文明市民

追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任

以法保护自然环境 以德创建社会文明

环境与生命共存 环保与健康同在

保护环境是责任 爱护环境是美德

树立环境保护意识 建设绿色文明家园

人人参与环境保护 个个争当绿色天使

篇7:语言表达之宣传标语

请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10~20个字之间)

答:

【技法指导】

拟写宣传标语,要求注意语言的简练、句式的工整,要有文采,朗读要有节奏感,便于受众记忆。包括以下六点要求:

1.字数要适中。考虑到人们的视线所及,一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多,几十个字甚至上百字,书写者太麻烦,读者读起来也费劲。如“宁等十分,不抢一秒”短短八个字,明白无误地告诉人们要遵守交通规则。如果在考试中检测拟写标语,肯定会有字数的要求;如果试题没有对字数提出明确的要求,考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。

2.内容要积极。标语的内容一定要积极健康,既要亲切、友善,为大多数受众喜闻乐见,又要清新明快、生动活泼有文采,确实起到营造气氛、鼓舞士气的作用。如:

宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮,合作医疗保健康”“合作医疗进万家,农民健康需要它”;

宣传环境保护的“保持环境卫生,共建美丽家园”“美化环境,就是美化我们的心灵”;

宣传经济普查的“了解昨天,把握今天,创造明天”“盤点过去,把握现在,指点未来”“求真求实求发展,利国利民利未来”。

3.用语要通俗。既然标语非常讲究实用性,就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等,所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群,而不去考虑更高一层的读者群。这样,在词语的选用上,就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼,同时力避华丽的词藻,尤其是多义词,因多义词(包括短语)的不同理解能够导致语言歧义。值得注意的是,标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的,因此,在语言上还要尽量做到生动、形象、有文采,给人赏心悦目之感,至少是让人们喜闻乐见,而避免死板、陈旧。“清除污染靓城市,从我做起强素质”就通俗易懂又鲜明准确,告诉大家从自身做起来保护城市的环境卫生。

4.句式要整齐。标语的接受对象一般是明确的,所以,在句式上,一般使用简单的无主句,多为动宾结构,而少用复杂的主谓语句。标语的句子结构一般比较整齐,即使是较长的句子,也多为字数较少、结构较简单的整句,像对比、对偶性的句子和简单的排比句。

5.修辞要鲜明。标语的受众,一般来讲是事先就十分明确的,所以,标语应该考虑受众的大众性,即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么,比较冷僻的修辞手法就不宜使用,像通感、仿词、借喻等。同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸,因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是,为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的,运用得好还能收到比较好的表达效果。

6.标点符号上的要求。由于受特殊表達手段的限制,标语一般不能使用标点符号(宣传某种著作、讲话使用书名号,特定称谓使用引号除外)。因此,拟写标语时,要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时,可以使用空格(竖排版)或者转行(横向排版)来代替标点符号。

【同步训练】

1.某住宅区绿化带前立了一块标语牌,上写着“不准践踏草坪”。请你写一句更得体的标语,使小区的人们乐于接受。

答:

2.请你拟写一条有关尊老爱幼的公益广告,要求语言精练,表意明确。

答:

3.有人曾戏言:人类的祖先是从树上下来的,树都被砍光了。人类岂不是自断了归路?请你根据意思写一条公益广告语。

答:

篇8:四城同创宣传标语

二、手拉手参与四城同创 心连心共建和谐家园

三、保护生态环境 创造绿色文明

四、讲文明 讲卫生 讲科学 树新风

五、创建省级文明县城 建设美好幸福家园

六、绿化您的家园 美化整座城市

七、市容整洁有您一份自豪的付出

八、人人动手参与创建 个个争当文明居民

九、说文明话 办文明事 做文明人 建文明区

篇9:五城同创主题班会

————六年级

一、班会目的:

1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

二、班会准备:

1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“五城同创”四个大字。

三、班会程序:

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立,出旗敬礼;

(三)唱队歌;

活动过程:

1、教师讲解“五城同创”的含义。

2、为了我们今后的幸福生活,我们再生活中应该如何做呢?

3、同学们相互讨论,得出以下结论:

节约用水

水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

节约用电

在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。

拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:

1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。

保护校园内的花草树木

校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

节约粮食

粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。

甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。

甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?

(四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……)

甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

班主任总结班会情况,并提出要求。

(六)呼号、退旗;

篇10:五城同创汇报材料

自**市提出“五城同创”规划和口号以来,莲**社区在凤凰街道党工委的正确领导下,不断贯彻落实各项工作,社区党支部高度重视,迅速召开了“五城同创”动员大会。会上组成了以社区书记罗爱春为组长,分管“五城同创”工作人员胡元新为副组长,带领其他工作人员认真开展了此项工作。会上依据凤凰街道“五城同创”工作实施方案要求,切合社区实际,全体与会人员通过了莲**社区“五城同创”工作实施方案,实施方案有步骤有计划的制定每个阶段社区“五城同创”工作任务,明确各项内容的创建目标和内容要求,确定了社区“五城同创工作重点。

五城同创工作在社区全面开展来,各项工作协调有序进行,做到有人管事,有钱办事,有人提事。在社区”五城同创“工作领导小组的带领下,莲**社区着眼于为居民创建和谐优美的人居环境,此项工作取得了不错的成绩,尤其是在**大学无人管理区和莲**小区的彻底整改方面取得了较大的成效,让居民感受到实实在在的恩惠。现就社区工作作如下汇报:

莲**社区积极走群众路线,密切与居民群众的联系,增强与居民之间的凝聚力在辖区广大居民群众的大力支持下,社区工作人员团结协作,真抓实干,坚持以人为本,把服务居民群众作为社区的出发点和落脚点,以争创全省和谐示范社区为契机,强硬件,促软件,为创建一个环境优美,卫生的环境做积极的努力。社区”五城同创“工作逐渐形成长久工作机制,并不断规范化,制度化。社区工作人员积极发挥模范带头作用,从自我做起,从小事做起,都做到每天清扫办公室,做到卫生经常化,无乱堆乱贴以及门窗损坏现象,以身作则,给居民群众积极的影响,提高辖区居民的环境保护意识。

1、社区充分利用多功能活动室和市民学校远程教育室,开展内容丰富,形式多样的科普知识讲座,环境保护讲座等一系列活动,积极营造良好的居民参与互动氛围,增强居民环境保护意识。社区利用黑板报、宣传画和宣传单向辖区居民宣传”五城同创“相关知识,利用各种节日及宣传日,组织辖区党员志愿者,大学生青年志愿者,引导和发动广大居民自觉参与到”五城同创“工作中来,提升居民的环保责任感。

2、对辖区环境卫生,实行日查,周巡,月评的考核办法。社区利用网格化管理,形成网格员日巡监管环境卫生制度。网格员在网格内日常巡查的时候,及时的发现辖区内存在的环境卫生问题,及时上报,及时清除。社区做到明确责任,细化分工,做到每个社区工作人员都有一个责任区,加强自己责任区的监管,建立长效机制。采取网格员与社区分片责任人员双从监管机制,对无人管理区,环境问题突出区狠抓,监管。社区主任亲自抓,分片居干具体抓,物业公司同时抓,精心组织,相互配合,层层落实,强化责任意识,不放松,不懈怠。在居民小区大力宣传,做到家喻户晓,人人皆知,人人参与,做到分工明确,责任到人。发现的垃圾日产日清,无卫生死角,无暴露生活垃圾。社区积极围绕五城同创活动主题,深入开展爱国卫生运动,积极动员广大居民群众参与环境卫生大整治,消除卫生死角,突出重点,解决具体问题。

加强与辖区单位的联系与监督,并与辖区单位签订面前四包责任书。社区与辖区各个单位进一步落实了”门前四包“责任制,消除卫生死角,并做好环境绿化美化工作,消除了单位内乱搭乱建,乱堆乱放,乱贴乱画的现象。2013年11月,社区与辖区单位**职业大学开展了集中整治小区毁绿种菜现象。学府西区,东一区,东二区,是**职业大学教职工宿舍,属于莲**社区居委会。近年来,由于学府西区,东一,二区无专门物业公司,存在一定的管理漏洞。小区居民护绿保绿意识淡薄,许多居民都把小区绿化带开辟成菜地,种植蔬菜。这种行为,一方面,破坏了绿化。另一方面由于施肥等原因也造成了环境污染。为了让小区居民充分了解到”毁绿种菜“行为的不良影响,莲**工作人员联合**职业大学后勤集团集中整治这种不良风气,改善小区环境。这次”除菜还绿“行动,受到了大家的一致好评。

3、加强与辖区单位的联系与监督,并与辖区单位签订门前三包责任书。社区与辖区各单位进一步落实了”门前三包“责任制。清除了卫生死角并做好绿化美化工作,清除了单位院内乱搭乱建,乱堆乱放,乱贴乱画的现象,聘请专职卫生保洁员,坚持卫生保洁长效机制,定人定责定奖罚,有效推动创卫工作向纵深发展。

4、加强保洁人员与志愿者服务队的管理,经常性地组织开展内容丰富,健康有益的娱乐宣传活动,增强居民群众积极参与的主动性和责任感。集中人力,物力,对散区卫生进行了集中整治,切实清除了卫生死角。各居民小区完善保洁队伍,对没有物业管理的区域卫生,社区组织低保户成立了一支从周一到周天进行全天候保洁的队伍,散区的环境卫生发生了实质性的改观,落实了卫生长效管理机制。生活垃圾,建筑垃圾做到了日产日清。严禁在楼院楼道内乱贴乱画,清除了小区内的卫生死角,清洗了门窗和楼梯扶手。抓住春季绿化植树的有利时机,组织专人对各小区绿化面积,绿化树种,补栽绿化树木,草坪进行调查统计,及时补栽定植投资4万余元,对怡园小区进行合理规划,种植了海棠80棵,红绒木60棵,连翘198棵,紫槐17棵等景观树木,使怡园小区远看是公园,近看是花园。消除土地裸露现象,提高居民区绿化率,加强小区绿化美化工作。加大了辖区病媒生物防制力度。继续对辖区各居民小区污水排放口,下水道,居民散住区,平房等四害易滋生地进行详细排查,采取集中投放毒饵盒,灭蟑剂,制作松木块等方式,全力消除四害滋生源。重点加大了对草坪,散区居民楼,自行车棚的投放力度,消除病媒生物防治盲区。发动居民群众做好群防群治工作,确保病媒生物密度控制在国家规定的范围内。

篇11:五城同创主题队会2

“五城同创”我参与,鲜红领巾飘起来

主题中队活动方案

活动目的:

1、通过观察、体验、感受“五城同创”的必要性和重要意义。

2、通过:观摩、思辨、示范等理解“五城同创”内容。

3、通过示范、情景表演、观摩、实践指导少先队员在“五城同创”中做实际行动的标兵。

4、通过“手拉手”活动将“五城同创”新风尚从队员的手里传递到家长、社区。最终让我们生活的地方更加美好。

5、通过主题队会,激发少先队员的自豪感,更加珍惜红领巾的荣誉。活动准备:1、2、3、4、5、6、7、8、辅导2——4名主持人,了解活动过程,理解“五城同创”含义。准备少先队中队旗一面,小队旗6面,护旗手三名,训练出旗退旗。培训全体少先队员正确佩戴领巾,正确行队礼。各小队准备五城同创小快板各一段;情景小品各一段。辅导学生朗诵。

每个队员准备彩色卡纸一张。以“五城同创三人行”几个字为背景。指导主持人写好串词。做好活动课件。

活动过程:

一、整队,报告人数。

1、各小队整队报数。

2、中队长向辅导员报告人数,并请求指示。

二、中队长宣布主题队会开始

三、出旗、奏乐、(敬礼)!(礼毕)

四、唱队歌。指挥:音乐委员

五、中队长宣布主持人上场。

六、主持人主持活动: 活动内容:

1、画面出示一个绿色、健康、安全、文明的生活场景:(画外音:这里绿树成荫、这里干净整洁、这里空气新鲜;你看那街道一尘不染,公路上车水马龙,井然有序;那是公交车站,人们自觉排队;还有那十字路口,老人牵着小孩在静静等待绿灯闪亮;抬头看蓝天白云,俯身感受幸福与温情。。。),2、3、4、队员们,你们向往这个地方,想知道这是哪儿吗? 这就是未来的綦江,我们的家乡。

你还别不信,2011年,区委区政府全面开展“五城同创”工作。就是要全力争创国家卫生区和重庆市文明城区、环境保护模范区、生态园林城区、安全发展示范区。只要大家齐心协力共同参与“五城同创”,这样美好的未来近在咫尺。

5、然而两年过去了,我们的“五城同创”却遭遇了这样的毒瘤:(播放反面教材课件)

6、队员们,我们是新一代的好少年,胡锦涛爷爷告诉我们,我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

7、首先我们要做一个爱家乡的好少年。红领巾们,如果你爱我们的家乡,请不要再沉默了,就从“五城同创”开始,从每一件小事开始,从语言行为开始,做一名“五城同创”的标兵,让光荣的红领巾飘起来吧!(4个小队分别就“五城同创”某中一方面谈自己的理解和创建方法。(快板表演)(见附件

1、)

8、9、队员们,关于“五城同创”你还有哪些要补充的方法和措施

队员们,我们不仅要说的响亮,还要做得漂亮。下面请各小队进行示范。(情景剧表演),10、队员们,你们不是孤单的,你看那一个个身影,他们弯下腰去,默默地做着城市的卫士,他们悄无声息的给这个城市带来了温暖,是他们给我们生活的地方穿上了绿装。(播放课件)让我们把最热烈的掌声送给他们。

是啊,一次弯腰、一个眼神、一句漂亮的话语、一次刻意的绕道,几十秒耐心的等待,做到这些你就是 “五城同创”的行动标兵。队员们:让漂亮的红领巾飘起来,带着“五城同创”的使命走遍家乡的每一条街道,让红领巾在祖国大地上飘出新时代的色彩!

11、队员们,我们都做“五城同创”的榜样,但是你遇到过这样尴尬的情景吗?(播放课件)父母的行为让你无地自容了吗?没有关系,相信你一定能想出办法从鲜艳的红领巾里把“五城同创”的精神传递给你的父母、亲人、朋友、伙伴儿(播放课件。)

12、请欣赏朗诵《爸爸妈妈我想对您说》(朗读材料见附件2)

13、你一定还有话对你的爸爸妈妈说,拿起你们的信纸,把心里话写到上面吧!

14、请队员们郑重地把红领巾传递给您的家长,从这一刻起,我们的家长一定会结果红领巾的愿望,一路前行。(家长代表接过少先队员的红领巾并在队

旗下宣誓):我是XX小学XX中队队员家长,我代表队员家长在队旗下庄严宣誓:坚决支持区委区府 “五城同创”工作。做一个文明、诚信、环保的好家长,美化家园、遵守公共秩序,提高公德意识,时时处处做孩子思想行为的榜样。宣誓人:XXX.15、队员们:时代的号角已经吹响,让我们踏着意气风发的步伐,开始这光荣而艰巨的征程,一路前行吧!

七、请辅导员总结提出希望

八、辅导员带领呼号“准备着,为共产主义事业而奋斗”答:时刻准备着。

九、退旗。

十、中队长宣布“五城同创”我参与,鲜红领巾飘起来”主题中队会圆满结束。感谢到场的老师和家长。附件

1、兰花小队快板:

创建国家卫生区,听我和你叙一叙 工人阿姨扫大街,风雨无阻多不易;不乱扔来不乱吐,垃圾送到它家里。郊游乘车看表演,塑料口袋随身带,手纸垃圾和口痰,暂时都往口袋揣。弯弯腰,伸伸手,地上垃圾我来捡; 一尘不染风景线,谅他乱扔都不敢。五城同创你我他,走家串户齐宣传,鲜红领巾飘起来,美丽綦江在眼前!栀子花小队快板:

创建市级文明区,还得听我告诉你,做人要做有心人,善良宽容和感恩; 时时处处想他人,利人利己是根本。敬长辈,尊师长,睦友人,帮弱小,博览群书练修养,千年古训记心上。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,你好谢谢对不起,发自内心才温暖。站直坐正挺起胸,微笑让人沐春风,轻声慢步靠右行,公共场合勿高声。乘车购物看电影,先来后到守秩序,人行道,红绿灯,交通规则谨遵循。你一言,我一行,都做文明小标兵鲜红领巾飘来起,文明新风入人心!荷花小队快板:

环境保护模范区,创建还需齐努力。垃圾分类来处理,三废排放有机制。塑料袋、方便盒,一次性餐具要拒绝。废电池,莫乱扔,废旧物品巧利用,能走路,不乘车,能乘车,不开车,爱上种树和养花,綦城空气人人夸。娱乐活动和说话,声音轻轻勿扰他;健康文明新生活,良好环境靠大家。水电气,三个宝,我们生活全靠它;少浪费,勤关阀,资源富足才有家。

少先队员齐动员,环保知识来开花,低碳生活你我他,共同创建美丽家。蝴蝶花小队快板: 少先队员听我说,创建生态园林区,大小事情有得做。叔叔阿姨来种树,我们一起来保护;工人伯伯铺草坪,不让绿地留脚印。花花草草也动情,你爱它来它吐绿,它给夏日扮绿茵,他让冬日添暖意。森林就是动物家,爱护动物保护家,松鼠门前做游戏,喜鹊枝头叫喳喳。你种树来我种花,你锄草,我浇园,城市就在森林里,森林里边有我家。

彩虹花小队快板:安全就是生命线,生命没有都白瞎;綦江发展步步高,安全发展是首要。少年如花又似玉,建设未来是主力,创建安全示范区,自我保护是前提。校园文明做游戏,不追不打遵校纪;右行左让不拥挤,危岩高坎请远离。不贪便宜不上当,骗子坏蛋干瞪眼。三无食品绝不沾,健康生活保平安;

安全出口记心上,安全表示要熟识。火灾地震和意外,安全演练认真做,危险来临也不惧。飘香花小队快板:

少先队员听我说,五城同创五枝花,枝枝怒放着重彩,才能建设好綦江。新时代的好少年,手携手来肩并肩,争做“同创”小标兵,翻开家乡新一篇!

附件2:朗诵材料: 爸爸妈妈,我想对您说 爸爸妈妈,您知道吗?

新綦江正在开展“五城同创”工作。就是要把綦江,我们的家乡

建设成为一个文明、健康、美丽的家园。为此,我和伙伴们都在不懈努力

做一个文明、环保,遵章守纪的好少年 为家乡的建设做出少先队员应有的贡献。

您也许不知道

您的一些行为真的让我尴尬无助

您拉着我硬闯红灯,就是对家人生命的蔑视 您在校园里不顾保安的制止 随意抽烟,乱扔烟头

给同学们的健康带来多大的危害 您指着草坪里人们践踏出的小路 耻笑我不懂走捷径,可您竟不知道小草也是有生命的。

每当这时,我除了难过,还是难过 因为您是我的父母,我无权指责

为了我的生命健康,请您热爱大自然 一如您爱我一样 请您不要乱丢垃圾

一如您舍不得丢弃财富一样,请您一定文明驾驶

因为您的孩子也奔走在人流之中。请您一定孝敬老人 因为您的今天就是我的未来

不要再为了小事斤斤计较

您宽容的胸怀才能缔造我真正幸福的家园。妈妈

今天是个特别的日子,我想我能给您最好的礼物 就是一天天看着我长大懂事

我美好的愿望一定会得到您的理解和支持

篇12:五城同创三镇共建作文

我这人有个习惯,就是周末的空闲时间喜欢到处走走,无论是哪,看见什么稀奇事我必要跟着去凑热闹。这个月的二十八日正好是周末,我和几个同学在荷花广场做着老师布置的“作业”??采访游人对文明行为或者是不讲规范行为的看法。调查完毕,我们刚想走,突然听见一声呵斥:“站住!好好的打什么架?!”

我扭头一看,“咦?一个中年妇女,她要干什么,不过她刚才的声音可真够大的。”

“你们两个怎么回事?”我朝声音传来的地方望去,“两个年轻人?他们又怎么啦?”身旁的同学用手肘碰了我一下,说:“快看!好像是那两个人在打架诶!”“是么?”话音刚落,只听见几句不堪入耳的话语随风飘来,“好好,快看那里!他们真的打起来了!”我的`眼睛随着同学手指的方向看过去,“真的,是真的!在大庭广众下,那对年轻人在咒骂着对方,居然还不时的用武术‘比试’一番。他们还知道要讲公共道德么?”“好了好了!住手!住手!你们两个到底是怎么回事啊?好端端的,怎么就打起来了?到底发生什么啦?”看情形,那位好心的中年妇女应该就是广场的值班人员吧。我的好奇心只要一上来,就一发不可收拾,“我们在这儿看看,事情会发展到什么程度。”“好。我也正想弄明白这两个人到底怎么了。”

“我不需要你来管教,你以为你自己是谁啊?……”男青年开始叫骂了。“这种人到底有没有素质啊!他的嘴里应该尽是些龌龊、不干净的的词汇吧?也不知道他爸妈是怎么教育他的。”我的内心在抱怨。“你给我走开,不要以为你自己是神仙,是玉皇大帝,我不需要你来劝。像他这种就该打,也该骂!……”女青年踢了男青年一脚。“……”他们两个你一拳我一脚的打开了,旁边的人是敢怒,但不敢也不想再上去劝了。

“我们走吧,好好!他们两个要文明没文明,要素质没素质,再听下去,再看下去,我怕我们也会变成他们那样子。撤吧。”同学说话了。“恩。”我点了点头,“这种人啊,我也不知道该怎么说了,那位广场管理员也得小心点,千万别被那两位‘比武选手’给踢到或者是打到了。她呀,不值得上去劝架,劝什么啊?就那两人的素质以及公共文明道德思想都不行,真不知道,他们是怎么在社会上立足的。”

篇13:五城同创活动方案范文

为进一步提升青少年学生的思想道德素质,培养学生的文明素养,结合我市开展的“五城同创”建设活动,学校决定启动“五城同创”系列活动,为扎实开展各项活动,根据上级要求,结合我校实际,具体安排如下:

一、活动的意义和目标

开展“五城同创·争做文明市民”教育活动,是全市“五城同创”活动的一项重要内容,是加强社会公德、家庭美德、个人品德建设的有益探索,是培育和弘扬民族精神月活动的具体体现,也是提升广大青少年学生文明意识、环保意识,构建社会人际和谐的有效载体。深入开展这项活动,对于增强广大青少年学生遵章守法意识,形成自觉讲究礼仪,诚心尊重他人的良好风气,树立青少年良好形象,加快和谐校园建设,具有积极的推动作用。

“五城同创·争做文明市民”教育活动,以提高广大青少年学生文明素质,构建和谐校园为目标,以素质教育、道德实践为途径,充分利用学生喜闻乐见的方式方法,引导青少年学生广泛参与、自觉实践,使广大青少年学生逐步养成良好的讲究卫生、文明守纪习惯和环保意识等。

三、活动主题

争当“文明学生”,争创“文明班集体”

四、领导小组

成立屈家岭一中“五城同创”活动领导小组。组

长:张全新

副组长:邹桂芳

陈义林

王京海

郑天兵

成员:黎作兵

何德胜

李德华

王志刚

各班主任 领导小组下设办公室,办公室主任由政教主任何德胜同志兼任。

五、活动内容

1、加强学校管理,整治校容校貌。健全学校管理网络,强化学校管理职能,促进学校高效管理。扎实开展校园环境卫生专项整治,精心规划、设计学校重点部位的绿化、美化改造,加强对建筑立面、园林绿化、治安和文明礼仪等细节的管理。广泛开展爱国卫生运动、文明市民宣传教育活动,增强师生文明卫生意识。

2、强化主题教育,普及文明知识。各学校要利用思想品德课、班会、周会以及宣传栏、黑板报、校园广播等形式,开展“向陋习告别”行动,对学生进行“爱祖国、爱家乡,争做文明市民”教育;通过组织专题书画展览、知识竞赛、诗歌朗诵、演讲比赛,聘请专家、学者举行环保知识、文明教育讲座、发放“文明市民”手册,开展“文明市民”评选活动等多种方式,进一步扩大“五城同创·争做文明市民”教育活动的知晓率和参与面,把文明知识和环保知识灌输到每个学生心中,努力营造广大青少年学生积极参与教育活动的浓厚氛围。

3、深入开展“小手拉大手,共向文明走”道德实践活动。一要引导学生讲卫生、爱清洁,树立良好的卫生意识,养成文明的生活方式,不随地吐痰,不乱丢垃圾,不踩踏绿地,不攀折花木。行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象。二要开展争做“环保小卫士”活动。组织学生深入街道、社区、居民院落,踊跃参加环境清扫、植树护绿、环保宣传、拥军优属等创建活动,手牵手,共建美好家园。三要开展“争做文明小使者”活动。教育学生主动向家人、亲戚、邻居宣传“五城同创”的意义,促进创建意识进社区,文明美德进家门,用小手牵大手,共同打造和谐学校。通过召开“小手拉大手”家校座谈会,家校互动,师生联动,引导广大师生和家长共同认真学习文明公约,增强文明意识,做文明阳泉人,共同参与宣传教育活动。

4、发出“五城同创·争做文明市民”倡议书,号召全体学生自觉遵守法律法规,养成良好的卫生习惯和文明礼仪习惯,从身边小事做起,在家孝敬父母,帮助家人分担力所能及的家务,在校尊敬师长,关爱他人,知礼仪重礼节,在社会奉献爱心,参与多种形式的道德实践活动,争当讲文明、守规则的文明小市民。

六、活动要求

1、加强领导,精心组织。各部门要充分认识开展“五城同创·争做文明市民”教育活动的重要意义,将其列入文明班级建设的一项重要内容,作为加强我区未成年人思想道德建设的具体举措和进一步提高我校未成年人思想道德素质的有效载体,摆上重要日程,周密部署,精心组织,切实抓紧抓好,抓出成效。

2、突出重点,注重实效。各部门要运用多种形式和手段,加大宣传力度,为活动的深入开展营造浓厚的舆论氛围。要坚持以学生为主体,以提高学生文明素质为目标,充分调动学生的积极性、主动性和能动性,形成人人皆知、人人参与的生动局面,确保此项活动取得扎实效果。

3、建立创评活动档案。学校在平时活动中,对学生的文明表现要做好评价记录,及时将学生的文明行为记录到《“五城同创·争做文明市民”活动手册》中,确保创评活动的真实性和有效性。

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