绿头鸭·咏月原文及赏析

绿头鸭·咏月原文及赏析（共3篇）

篇1：绿头鸭·咏月原文及赏析

[宋代]晁端礼

晚云收，淡天一片琉璃。烂银盘、来从海底，皓色千里澄辉。莹无尘、素娥淡伫，静可数、丹桂参差。玉露初零，金风未凛，一年无似此佳时。露坐久，疏萤时度，乌鹊正南飞。瑶台冷，栏干凭暖，欲下迟迟。

念佳人、音尘别后，对此应解相思。最关情、漏声正永，暗断肠、花影偷移。料得来宵，清光未减，阴晴天气又争知。共凝恋、如今别后，还是隔年期。人强健，清尊素影，长愿相随。

译文

傍晚浮云收敛，淡净的蓝天像一片澄碧的琉璃。银灿灿的圆盘，从海底升起，皓洁的月色洒下清澈的银辉，笼罩四野。晶莹莹纤尘不染，月宫嫦娥淡装伫立，明净净历历可数，天丹桂的枝叶参差不齐。刚刚开始结露，秋风尚未凛冽，一年中再没有如此美好的秋夕。露天下久坐仰望，疏落的流萤时时闪过，惊起的乌鸦向南飞去。登上冰冷的瑶台，将栏杆倚暖，欲下台阶却迟迟疑疑。

我想念远方的佳人，自离别断了消息，当此夜月也应寄情千里缓解相思愁绪。最牵动情怀，是天铜漏的水声不断滴沥；暗自伤心悲惨，是天婆娑的花影偷偷转移。料想来日的夜晚，皎洁的月光依然清丽，但天气是阴是晴又怎能预知呢？我们倾心爱恋，如今离别后，又期望着隔年的相遇。但愿人们健康，清醇的美酒，淡素的月影，永远相随相伴。

注释

素娥：即嫦娥，月中仙子。丹桂：传说月中有桂树，高五百丈。

玉露：秋露。零，指雨露及泪水等降落掉下。金风：秋风。

瑶台：美玉砌的楼台。此泛指华丽的楼台。

迟迟：眷恋貌。

凝恋：深切思念。

赏析：

此词写中秋月景而兼怀人。词中以清婉和雅的语言，对中秋月景和怀人情思作了细腻传神的描写。

开头两句“晚云收，淡天一片琉璃”，一笔放开，为下边的铺叙，开拓了广阔的.领域。晚云收尽，淡淡的天空里出现了一片琉璃般的色彩，这就预示着皎洁无伦的月亮将要升起，此下的一切景和情都从这里生发出来。接着“烂银盘”句写海底涌出了月轮，放出了无边无际的光辉，使人们胸襟开朗，不觉得注视着天空里的玉盘转动。“莹无尘、素娥澹伫；静可数、丹桂参差。”写嫦娥素装伫立，丹桂参差可见，把神话变成了具体的美丽形象。“莹无尘”、“静可数”和上边所说的“晚云收”、“千里澄辉”的脉理暗通。到这里，月光和月中景已经写得很丰满。中秋是露水初降，已凉天气未寒时，是四季中最宜人的节候，美景良辰，使人留连。“疏萤时度，乌鹊正南飞。”化用了曹操“月明星稀，乌鹊南飞”和韦应物“流萤度高阁”的名句，写出了久坐之中、月光之下所看到的两种景物，这是一片幽寂之中的动景，两种动景显得己夜更加静谧。“瑶台冷，栏干凭暖，欲下迟迟。”中的“栏干凭暖”表明，赏月人先是坐着的，而且坐得很久；后来是凭栏而立的，立的时间也很长，以致把阑干凭暖，从而委婉地表现出词人不是单单地留恋月光，而是对月怀人。结语明说词人的怀人情意，曰“欲下迟迟”。

过片“念佳人音尘别后，对此应解相思”这两句，上承“欲下迟迟”，下启对情思的描写。过片接得自然妥贴，浑然无迹，己得宛转情致。下边主要从对方写起。遥想对方此夜里“最关情”的当是“漏声正永”，“暗断肠”的应为“花影偷移”。随着漏声相接、花影移动，时间悄悄地消逝，而两人的相会仍遥遥无期，故而有“暗断肠”之语。料想明天夜月，清光也未必会减弱多少，只是明天夜里是阴是晴，谁能预料得到呢？两人之所以共同留恋今宵清景，是因为今年一别之后，只能待明年再见了。这是接写对方的此夜情，自己怀念对方的情思，不从自己方面写出，而偏从对方那里写出，对方的此夜情，也正是自己的此夜情；写对方也是写自己，心心相印，虽悬隔两地而情思若一，越写越己婉，越写越显出两人音尘别后的己情。上片“露坐久”，“栏干凭暖”的己刻含意，通过对对方此夜情的两层描写揭示出来。歇拍三句“人强健，清樽素影，长愿相随。”结得雍容和婉，有不尽之情，而无衰飒之感。这首词的结句东坡的《水调歌头》结句，“但愿人长久，千里共婵娟”，都是从谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”句化来。但苏词劲健，本词和婉，艺术风格不同。

这首长调词操纵自如，气脉贯串，不蔓不枝，徘徊宛转，十分出色。其佳处于起得好，过得巧，而结得奇。正如沈义父评说长调慢词时，所说的，“第一要起得好，中间只铺叙，过处要清新，最紧是末句，须是有一好出场方妙”（《乐府描述》），这首词的末句堪称“一好出场”，显露了全词的和婉之妙。

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篇2：绿头鸭·咏月原文及赏析

晚云收，淡天一片琉璃。烂银盘、来从海底，皓色千里澄辉。莹无尘、素娥淡伫，静可数、丹桂参差。玉露初零，金风未凛，一年无似此佳时。露坐久，疏萤时度，乌鹊正南飞。瑶台冷，栏干凭暖，欲下迟迟。

念佳人、音尘别后，对此应解相思。最关情、漏声正永，暗断肠、花影偷移。料得来宵，清光未减，阴晴天气又争知。共凝恋、如今别后，还是隔年期。人强健，清尊素影，长愿相随。

古诗简介

《绿头鸭·咏月》由宋代词人晁元礼创作的一首中秋咏月词，被选入《宋词三百首》。上阕由中秋明月夜月亮从海底跃出写起，引入关于月亮的神话与传说将赏月人带入静谧莹洁的境界，显得清凉而肃穆。下阕由赏月而触动“念佳人”的离愁，进而念及“来宵”阴晴难料，再至今日与中秋明月告别后，下次再见又隔一年的惆怅，终以惟愿“人强健”，长与“清尊素影”相随的自我宽解作结。全词语言雅丽，格调清婉，在咏月中抒离愁，既符合“团圆”意旨，又切入人们普遍心理，哀而不伤。全词词意清婉，上阕写景言情，下阕抒情触景，层层铺陈，形散神聚，独具色彩。

翻译/译文

傍晚浮云收敛，淡净的蓝天像一片澄碧的琉璃。银灿灿的圆盘，从海底升起，皓洁的月色洒下清澈的银辉，笼罩四野。晶莹莹纤尘不染，月宫嫦娥淡装伫立，明净净历历可数，那丹桂的枝叶参差不齐。刚刚开始结露，秋风尚未凛冽，一年中再没有如此美好的秋夕。露天下久坐仰望，疏落的流萤时时闪过，惊起的乌鸦向南飞去。登上冰冷的瑶台，将栏杆倚暖，欲下台阶却迟迟疑疑。

我想念远方的佳人，自离别断了消息，当此夜月也应寄情千里缓解相思愁绪。最牵动情怀，是那铜漏的水声不断滴沥；暗自伤心悲惨，是那婆娑的花影偷偷转移。料想来日的夜晚，皎洁的月光依然清丽，但天气是阴是晴又怎能预知呢？我们倾心爱恋，如今离别后，又期望着隔年的相遇。但愿人们健康，清醇的美酒，淡素的月影，永远相随相伴。

注释

绿头鸭：晁元礼始用《绿头鸭》调名。又名《鸭头绿》、《陇头泉》等。

烂银盘：形容中秋月圆而亮。

素娥：即嫦娥。月中仙子。

淡伫：淡雅宁静。

丹桂：传说月中有桂树，高五百丈。

玉露初零：玉露，秋露。零，指雨露及泪水等降落掉下。

金风：秋风。五行中秋属金，故乏秋风为金风。

乌鹊：曹操《短歌行》：“月明星稀，乌鹊南飞。”

瑶台：美玉砌的楼台。此泛指华丽的楼台。

迟迟：眷恋的样子。

音尘：音信，消息。

漏声：铜壶滴漏之声。

清光：清美的风彩。

凝恋：深切思念。

清樽：酒器。亦借指清酒。

素影：月影。

创作背景

晁端礼的词大约可分三类：一是应制颂圣之作，二是描写妇女主要是歌妓的心思情态之作。三是抒发个人游宦生活感受之作，这类词多表现作者在政治上失意时，以酒自我麻醉或以隐遁寻求解脱的思想情趣。但也有遒劲超旷之篇。如名作〔绿头鸭〕写中秋赏月，境界爽净高远，抒情气氛很佳，前人誉为“清婉”（《苕溪渔隐丛话》后集卷三十九）。

赏析/鉴赏

此词写中秋月景而兼怀人。词中以清婉和雅的语言，对中秋月景和怀人情思作了细腻传神的描写。

开头两句“晚云收，淡天一片琉璃”，一笔放开，为下边的铺叙，开拓了广阔的领域。晚云收尽，淡淡的天空里出现了一片琉璃般的色彩，这就预示着皎洁无伦的月亮将要升起，此下的一切景和情都从这里生发出来。接着“烂银盘”句写海底涌出了月轮，放出了无边无际的光辉，使人们胸襟开朗，不觉得注视着天空里的玉盘转动。“莹无尘、素娥澹伫；静可数、丹桂参差。”写嫦娥素装伫立，丹桂参差可见，把神话变成了具体的美丽形象。“莹无尘”、“静可数”和上边所说的“晚云收”、“千里澄辉”的脉理暗通。到这里，月光和月中景已经写得很丰满。中秋是露水初降，已凉天气未寒时，是四季中最宜人的节候，美景良辰，使人留连。“疏萤时度，乌鹊正南飞。”化用了曹操“月明星稀，乌鹊南飞”和韦应物“流萤度高阁”的名句，写出了久坐之中、月光之下所看到的两种景物，这是一片幽寂之中的动景，两种动景显得深夜更加静谧。“瑶台冷，栏干凭暖，欲下迟迟。”中的“栏干凭暖”表明，赏月人先是坐着的`，而且坐得很久；后来是凭栏而立的，立的时间也很长，以致把阑干凭暖，从而委婉地表现出词人不是单单地留恋月光，而是对月怀人。结语明说词人的怀人情意，曰“欲下迟迟”。

过片“念佳人音尘别后，对此应解相思”这两句，上承“欲下迟迟”，下启对情思的描写。过片接得自然妥贴，浑然无迹，深得宛转情致。下边主要从对方写起。遥想对方此夜里“最关情”的当是“漏声正永”，“暗断肠”的应为“花影偷移”。随着漏声相接、花影移动，时间悄悄地消逝，而两人的相会仍遥遥无期，故而有“暗断肠”之语。料想明天夜月，清光也未必会减弱多少，只是明天夜里是阴是晴，谁能预料得到呢？两人之所以共同留恋今宵清景，是因为今年一别之后，只能待明年再见了。这是接写对方的此夜情，自己怀念对方的情思，不从自己方面写出，而偏从对方那里写出，对方的此夜情，也正是自己的此夜情；写对方也是写自己，心心相印，虽悬隔两地而情思若一，越写越深婉，越写越显出两人音尘别后的深情。上片“露坐久”，“栏干凭暖”的深刻含意，通过对对方此夜情的两层描写揭示出来。歇拍三句“人强健，清樽素影，长愿相随。”结得雍容和婉，有不尽之情，而无衰飒之感。这首词的结句东坡的《水调歌头》结句，“但愿人长久，千里共婵娟”，都是从谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”句化来。但苏词劲健，本词和婉，艺术风格不同。

篇3：绿头鸭·咏月原文及赏析

1.了解作者作品，背诵《十五夜望月》和《水调歌头》。

2.通过朗读，理解诗词描写的景物和表达的思想感情。

3.体会诗词的意境，感受“月亮”所寄寓的各种内涵。

【学习重难点】

1.通过朗读，理解诗词描写的景物和表达的思想感情。(重点)

2.体会诗词的意境，感受“月亮”所寄寓的各种内涵。(难点)

【教学过程】

一、新课导入

同学们，我们同沈从文先生一起，挤在茶峒的河边，观看激烈紧张的赛龙舟;跳到河里进行过军民同乐、笑声不绝的人鸭竞赛，过了个愉快热闹的端午节;接着，从刘绍棠的《本命年的回想》中，我们闻到了半个世纪前京城地区春节时浓浓的喜庆味儿，听到了热烈的鞭炮声。今天，我们又要穿越时空，跟着三个不同时代的诗人去赏月，过一个独特的中秋节。

二、自主预习

1.走近作者

(1)王建(约767—约830)，唐代诗人。字仲初，颍川(今河南许昌)人。擅长乐府诗，与张籍齐名。世称“张王乐府”他创作的诗歌多为描写农民日常生活、反映民生疾苦之作，对元稹、白居易的创作有着直接的影响，成为中唐新乐府运动的先导。

(2)苏轼(1037—1101)，北宋文学家、书画家，字子瞻，号东坡居士，北宋眉州眉山(今属四川省)人。与父亲苏洵、弟弟苏辙，被世人合称为“三苏”。他才情奔放，为宋代最杰出的作家之一，“唐宋八大家”之一，诗、词、散文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆，清新豪健。代表作有《前赤壁赋》《后赤壁赋》《石钟山记》等。

2.文题理解

(1)《十五夜望月》：农历八月十五中秋节，作者在夜晚赏月时，怅然于家人离散，怀人之情油然而生，作者用这首诗，将别离思聚的情意，表达得非婉动人。

(2)《水调歌头》：水调歌头，词牌名。本篇作于宋神宗熙宁九年(公元1076)，即丙辰年的中秋节。作者正任密州(今山东诸城)太守，从题序来看，此首词为醉后抒情，怀念兄弟(子由)之作。中秋节是汉人节日中仅次于春节的第二大节日，有赏月、团圆两个主题。

3.朗读诗词，解决重点字音。

栖鸦(qī) 冷露(lù) 丙辰(chén)

宫阙(què) 朱阁(gé) 绮户(qǐ)

婵娟(chán) 琼楼玉宇(qióng)

三、合作探究

(一)赏析《十五夜望月》

1.二人小组互读诗歌，正音，划分节奏。

明确：中庭/地白/树栖鸦，冷露/无声/湿桂花。

今夜/月明/人尽望，不知/秋思/落谁家?

2.进一步展开讨论：品读诗中精彩处，赏析下面的诗句。

(1)中庭地白树栖鸦

明确：诗人在这句诗中写到了中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄净素洁、清冷之感，沉浸在清美的意境之中。“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝练，既写出了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。

(2)冷露无声湿桂花

明确：由于夜深，秋露打湿庭中桂花。诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝思入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩，那广寒宫中清冷的露珠，一定也沾湿了桂花树吧?这样“冷露无声湿桂花”的意境，显得更悠远，更耐人寻味。而且岂止是桂花，那树下的白兔呢?那挥斧的吴刚呢?那“碧海青天夜夜心”的嫦娥呢?诗句带给我们多么丰富的美的联想。

(3)不知秋思落谁家

明确：诗人没有采用正面直接抒情的方式，而是用一种委婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。一个“落”字新颖妥帖，不同凡响，给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间。

(二)赏析《水调歌头》

1.请大家自由朗诵一遍，注意字词的准确读音，划分朗读节奏。

明确：明月/几时/有?把酒/问/青天。不知/天上/宫阙，今夕/是/何年。我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇，高处/不胜/寒。起舞/弄/清影，何似/在人间。 转/朱阁，低/绮户，照/无眠。不应有恨，何事/长向/别时圆?人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古/难全。但愿/人/长久，千里/共/婵娟。

2.内容理解：这首词上阕主要写什么?下阕呢?

明确：上阕——望月(写景);下阕——怀人(抒情)。

3.作者对人生的感悟体现在哪些词句上?

明确：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

4.“不应有恨，何事长向别时圆”与“但愿人长久，千里共婵娟”两句体现了词人的什么感情?

明确：“月圆人不圆”的遗憾之情;“千里共婵娟”的美好心愿。

5.词中哪些是实景?哪些是虚景?哪些地方用到了联想和想象?

明确：实景——明月、酒、青天、“我”、风、清影、朱阁、绮户。

虚景——宫阙(琼楼玉宇)。

联想——明月(月圆)→团圆(人圆)。

想象——明月→宫阙→琼楼玉宇。

6.这首词表现了作者怎样的人生态度?

明确：作者在词中问天，实际是在问人生，抒发对人生的感慨。先是因对亲人的思念之情无法排遣而向青天发问，进而自慰、释然，语气愈加旷达，感情也进一步升华为对天下之人的美好祝愿，对生活的信心也更坚定。表现了作者旷达的胸怀和乐观的情致。

四、板书设计

《十五夜望月》

中秋望月

一句：侧面烘托←皎洁，宁静→朴实简洁

二句：暗写望月←寂静，优美→浮想联翩

三句：直写望月←推己及人→意境悠远

四句：委婉抒情←发出疑问→含蓄深远月明人远思深情长

《水调歌头》

上阕——望月(写景)——借明月自喻清高

↑情景交融

↓借景抒情

下阕——怀人(抒情)——用圆月衬托别离苦闷、矛盾

豁达、通脱

五、课外拓展

中国人是热爱自然、热爱生活的。一轮明月给人们带来了无限遐想，又寄托了无数情思。请你完成以下关于“月亮”的题目。

1.写出与月亮有关的乐曲或歌曲三首。

_________________________________________________________________

2.中秋佳节，各地都有一系列与月亮有关的习俗，请写出你的家乡中秋节有哪些习俗。

_________________________________________________________________

3.下面是与月亮有关的对联，请你用“/”划分朗读节奏，并作简要赏析。

对联：月月月明八月月明明分外

山山山秀巫山山秀秀非常

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答案：

1.示例：二胡曲《二泉映月》、小提琴曲《思乡曲》、歌曲《月亮代表我的心》。

2.示例：吃月饼、赏月、给长辈送礼物等。