版就业协议书（精选8篇）
篇1：版就业协议书
甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、守信的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，达成如下协议：
一、甲方应保证如实向乙方介绍本单位情况，以及乙方应录(聘)工作岗位的情况，现通过对乙方的了解、考核，同意录(聘)用乙方;乙方应保证如实向甲方介绍自己的情况，现通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在本协议约定期限内报到。
二、本协议是甲乙双方在正式确立劳动人事关系前，经双向选择，双方互为确认对方相关信息真实可靠并承诺在本协议规定的期限内建立劳动人事就业关系的依据。
三、甲方录(聘)用乙方工作期限为自____之日起____年，工作岗位为 ，工作地点为____，报到期限为____年____月前，报到地点为________。
四、乙方被录(聘)用后，乙方试用期为 天，在试用期内乙方的劳动报酬(包括工资和相关福利)起薪为 元，在试用期满转正后乙方的劳动报酬(包括工资和相关福利)起薪为________元。
五、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。
六、甲乙双方协商解决乙方落户问题，乙方户口迁往________落户;
七、甲乙双方就乙方因录用为公务员、升学(留学)、参加(选调生、选聘生、大学生志愿服务西部计划、“三支一扶”、农村特岗教师计划、入伍等)国家及地方政府项目就业，无法履行本协议的情况达成如下约定：
八、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件;乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件。
九、双方签订就业协议书后，应在15个工作日内由甲方将本协议的第四联报甲方上级主管部门备案;由乙方将本协议的第三联报乙方所在学校毕业生就业工作部门登记，并由学校毕业生就业工作部门列入毕业生就业方案，办理就业相关手续。
十、甲乙双方应全面履行协议。一方违约，另一方可依法追究其违约责任，并要求其赔偿相关损失。如甲方或乙方未如实向对方介绍自己一方情况或隐瞒不良事实，对方可单方解除本协议，不承担违约责任。
十一、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议。变更或解除协议，应采用书面形式，由甲乙双方各执一份。
十二、符合下列情况之一，经书面告知对方后，本协议解除：1、甲方被撤销或依法宣告破产;2、乙方报到时未取得毕业资格;3、乙方被判处拘役以上刑罚或者被劳动教养;4、法律、法规、政策规定的其它情况。
十三、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲、乙双方协商解决，或提请有关部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼。
十四、本协议一式四份，由乙方所在学校提供。甲方、乙方、乙方所在学校、甲方上级主管部门各执一份。
十五、本协议经甲乙双方签字盖章后生效。未尽事宜，由甲乙双方另行约定，视为本协议书的一部分。甲乙双方订立劳动合同(聘用合同)后，本协议自动终止。
甲方(用人单位公章)： 乙方(毕业生)：
经办人签名： 签名：
年 月 日 年 月 日
用人单位主管部门(公章)
年 月 日
实用版就业合同协议范文
篇2：版就业协议书
甲方（用人单位）：
乙方（学院）：
为了确保提前（预）就业学生（以下简称学生）的人身安全及其他合法权益，明确双方对提前（预）就业学生的安全和相关职责，做好提前（预）就业学生的安全及管理工作，现按照双方意愿，根据《安全生产法》以及《中华人民共和国劳动保护法》等有关规定，经双方协商，特签订本协议。
一、甲方职责
1、对提前（预）就业的学生进行安全教育、安全培训。
2、向提前（预）就业学生提供必要的劳动防护用品。
3、不得安排提前（预）就业学生从事各种危险作业。
4、对提前（预）就业学生在甲方工作时间、生产劳动过程中发生的人身伤害等事故，及时组织救护，发生的相关责任，学校不再负责承担。
5、妥善安排和保证学生按时完成实习任务，并按乙方规定的时间安排提前（预）就业学生按时回校参加毕业前各项相关活动。
6、与提前（预）就业学生签订协议，并根据协议发放劳动报酬。
二、乙方职责
1、做好提前（预）就业学生的教育指导工作。
2、确定毕业实习、论文指导教师，负责学生毕业相关工作的指导与联系。
3、积极配合甲方做好提前（预）就业的学生的思想政治、遵章守纪的教育工作。
未尽事宜，按国家《劳动合同法》规定执行。
本协议一式二份，甲乙双方各执一份，签章后生效。
甲方（用人单位公章）：乙方（公章）：
甲方代表（学生签字）：乙方代表（签字）：
年月日年月日
学生提前就业安全协议
甲方（学生）：
乙方（学院）：
为了确保提前（预）就业学生（以下简称学生）的人身安全，明确双方对提前（预）就业学生的安全职责，做好提前（预）就业学生的安全管理工作，现按照双方意愿，根据《安全生产法》以及《中华人民共和国劳动保护法》等上级的有关规定，以及学院学生管理的相关规定，经双方协商，特签订本协议。
一、甲方职责
1、服从企业的管理，遵守企业安全生产的规定和规程，参加企业安全培训和学习。
2、按照企业的规定，正确使用劳动保护用品，并按规定做好自我防护工作。
3、遵守企业的规章制度和工作规范。
4、不准喝酒、赌博、上网、私自外出。
5、自觉利用工作之余做好课程学习，并积极和指导教师联系，按要求完成实习任务，并根据学院要求按期返校。
6、遵守和企业的就业约定，积极完成企业分配的工作任务，接受企业人员的指导，不准和企业人员发生争执。
上述各项规定，提前（预）就业的学生应该严格遵守，如有违反，造成个人损失、人身伤害事故或触犯法律法规等，责任由本人自负。
二、乙方职责
1、确定毕业实习、论文指导教师，负责学生毕业相关工作的指导与联系。
2、负责就业学生的教育指导工作。
3、积极配合企业做好提前（预）就业的学生的思想政治、遵章守纪的教育工作。
未尽事宜，按国家《劳动合同法》规定执行。
本协议一式二份，甲乙双方各执一份，签章后生效。
甲方（学生签字）：乙方（公章）：
甲方家长（家长签字）：乙方（签字）：
篇3：解读就业三方协议
大学生签订三方协议后主动违约, 单位被动解约的现象更为普遍, 像小李遇到的用人单位在签订三方协议后主动解约的现象并不多见。用人单位不遵守三方协议对大学生就业会造成巨大的负面效果, 因为基于对用人单位的信赖, 大学生在签订协议后一般都不会再去找其他工作, 这时用人单位要求解约, 已经错过了就业的最好时机, 使得大学生再次就业难上加难。用人单位不遵守三方协议是由多方面原因造成的, 其中根本的原因还是三方协议缺乏法律的强制性保护, 用人单位违反三方协议需要承担的责任较法律后果轻, 违法成本过低。大学生一方面在就业中处于劣势地位, 在就业协议签订过程中难以要求用人单位承担相关的义务, 另一方面又对三方协议的法律性质、效力、违约的后果缺乏准确、清晰的认识, 难以有效运用法律武器维护自身合法权益。
一、就业协议的法律性质
就业协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称, 又叫三方协议。根据1997年国家教委制定的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》, 签署“就业协议”成为大学生就业的必经阶段, 其第24条规定:经供需见面和双向选择后, 毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书, 作为制定就业计划和派遣的依据。
就业协议是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式, 能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。就业协议一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。
关于就业协议的法律性质, 理论界有多种解释, 就立法而言, 到目前为止, 其法律属性还没有定论。就业协议是转型期中国的特殊历史阶段的产物, 是计划经济向市场经济过渡的产物。就业协议本身不是劳动合同, 但又与劳动合同联系紧密。
第一, 就业协议与劳动合同的主体不同。
就业协议的主体包括毕业生, 用人单位, 学校。就业协议由学校参与见证, 毕业生与用人单位协商签订。而劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议, 学校不是劳动合同的主体, 也不是劳动合同的见证方。
第二, 就业协议与劳动合同的内容不同。
就业协议主要是毕业生如实介绍自身情况, 并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生, 学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面, 更为具体, 劳动权利义务更为明确。
第三, 就业协议与劳动合同的签订时间不同。
一般来说就业协议签订在前, 劳动合同订立在后, 如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定, 亦可在就业协议备注条款中予以注明, 日后订立劳动合同对此内容应予认可。
就业协议与劳动合同又密切联系, 就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定, 对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可, 并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意和见证, 一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章, 即具有一定的法律效应。有人比喻说, 根据劳动法规定, 就业协议类似于“出嫁协议”, 而劳动合同类似于“夫妻协定”。前者发生在学生毕业之前, 由学生、学校、用人单位三方共同签订, 以确定就业意向和相关权益, 包括擅自解除约定方应支付的违约金;但是, “出嫁协议”只约束“婚前”, “婚后”安排还须由“夫妻协定”明确。一旦学生毕业离校后, 学校将脱离三方关系, 毕业生和用人单位双方应确立劳动关系, 签订劳动合同, 就业协议则同时终止。
二、就业协议的签订
就业协议的签订要遵循两个基本准则。一是主体合法原则。也就是签订就业协议的当事人必具备合法的主体资格。对毕业生而言, 必须要取得毕业资格, 如果学生在派遣时未取得毕业资格, 用人单位可以不予接收而无须承担法律责任。对用人单位而言, 用人单位必须具有从事各项经营或管理活动的能力, 单位应有录用毕业生计划和录用自主权, 否则毕业生可解除协议而无须承担违约责任。对高校而言, 高校根据用人单位的要求如实介绍毕业生的在校表现, 也应如实将所掌握的用人单位的信息发布给毕业生。高校是毕业生就业协议的一个重要组成部分。二是平等协商原则。也即就业协议的三方在签订就业协议时的法律地位是平等的, 一方不得将自己的意志强加给另一方。学校也不得采用行政手段要求毕业生到指定单位就业 (有特殊情况的毕业生除外) , 用人单位亦不应在签订就业协议时要求毕业生交纳过高数额的风险金、保证金。三方当事人的权利义务应是一致的。除协议书规定内容外, 三方如有其他约定事项可在协议书“备注”内容中加以补充确定。
就业协议的签订和其他协议的签订一样, 一般要经过两个步骤, 即要约和承诺。要约是当事人一方向对方发出的希望与对方订立合同的意思表示。毕业生持学校统一印制的就业推荐表或复印件参加各地供需洽谈会 (人才市场) , 进行双向选择, 或向各用人单位寄发书面材料, 应视为要约邀请, 用人单位收到毕业生材料, 对毕业生进行考察后, 表示同意接收并将回执寄到高校毕业生就业工作部门或毕业生本人, 应为要约。承诺是受要约人同意要约的意思表示。毕业生收到用人单位回执或通过其他方式得到用人单位答复后, 做出选择并到学校毕业生就业工作部门领取就业协议书, 与用人单位签订协议, 即为承诺。但在就业协议签订过程中, 有时候很难明确区分要约和承诺两个步骤。
从就业协议整个具体流程来看, 主要分以下几步:1.毕业生和用人单位达成协议并在就业协议书上签名盖章, 用人单位应在协议书上注明可以接收毕业生档案的名称和地址。2.用人单位上级主管部门批准盖章。3.用人单位必须在与毕业生签订协议书起的十个工作日内将协议书送学校毕业生就业的工作部门。4.学校同意盖章, 并及时将协议书反馈用人单位。
三、就业协议的违约
大学生就业协议的签订意味着各方主体需按就业协议的约定执行。在毕业生没有去单位报到的这段时间内, 对于毕业生来说, 要继续遵纪守法, 保证顺利毕业。对于校方来说, 学校有监督学生的义务。就用人单位而言, 是要按照就业协议的约定, 接受合格的毕业生。一旦有一方当事人要违反就业协议, 也需要严格按照程序处理。根据不同的标准, 就业协议的违约可分为不同的类型。
1. 依据违约的主体不同可分为大学生违约和用人单位违约
虽然就业协议涉及了三方主体, 可实际上违约的主体只有毕业生和用人单位双方, 实践中学校的责任几乎不被追究。在实践中, 对于毕业生这一主体违约, 社会上一直持较为宽容的态度, 有更好的工作机会就放下原来签订的就业协议, 到自己更喜欢的岗位工作是可以理解的。但还有人认为这是毕业生的道德品质问题, 必须严格地控制毕业生的违约率。对于用人单位的违约问题, 人们更苛责一些, 认为更应该严格地控制, 因为单位处于协议的稍强势的地位, 其凭借自己的优势对毕业生有很多选择的机会。
2. 根据违约的时间不同可分为预期违约和实际违约
预期违约是毕业生在签订了就业协议后到单位报到前, 毕业生明确表示不去单位报到或用人单位做出拒不接受毕业生的表示。而实际的违约是毕业生在报到时间截止后仍不去报到, 或者用人单位在报到期限到来后不接受毕业生或不按约定地接受毕业生。
四、违反就业协议的后果
为了规范就业协议, 减少就业协议违约情况, 《全国普通高等学校毕业生就业协议书》第四十八条规定:对违反就业协议或不履行定向、委托培养合同的用人单位、毕业生、高等学校按协议书或合同书的有关条款办理, 并依法承担赔偿责任。
任何一方主体违反就业协议, 其后果定会影响校方、毕业生、用人单位三方。同时任何一种违反协议的行为, 都应受到惩罚。这些惩罚包括有形的, 主要指违约金等经济责任, 也有无形的, 包括诚信、信誉影响。无论是哪种后果都会给违反协议的当事人带来不利的影响。
就毕业生来说, 如果其违约一方面要按照就业协议的约定, 赔偿违约金, 另一方面其违约行为对其前途会有影响, 因为这涉及到个人的信用问题, 这对毕业生以后找工作, 甚至对其以后的职业生涯都会有负面影响。毕业生违约, 给用人单位带来的损失更为直接, 也许会更大, 因为单位每年都会有人员安排和资源配置的计划。对于一个人或几个人的变动可能会带来整体计划的调整, 这会对单位的年度工作计划的实施产生影响, 也不利于单位的稳定持续发展。与此同时, 可能错过了与其他人才签约的最佳时间。对于用人单位违约而言, 一方面需要支付协议约定的违约金, 另外也要承担企业社会声誉受损的风险。对于校方来说, 毕业生违反就业协议的情形频繁发生, 不利于学校树立良好的口碑和信誉, 以后各届毕业生签约时, 用人单位会不愿与该校的毕业生签订就业协议。长期来看, 这会导致这个学校就业率的下滑。可见, 高校受到的负面影响同样很大。
篇4：试析就业协议
一、就业协议书的法律性质
关于就业协议的法律性质，有很多种说法。第一种“非劳动合同说”，认为它不是劳动合同，而是毕业生与就业单位在订立劳动合同过程中的一种意向书，一旦违反协议将产生缔约过失责任；第二种“劳动合同说”，认为协议书是劳动合同，因为在内容上符合劳动合同的特征，在形式上具备了劳动合同的要求。第三种“附期限的劳动合同说”，这种觀点认为：在劳动合同中，由于一方或双方的原因，劳动合同可以在双方约定的期限到来时生效。而毕业生的情况比较特殊，由于双方从确立劳动关系到毕业生去用人单位工作的间隔较长，所以就业协议是典型的附生效期限的劳动合同，即从毕业生毕业被学校派遣时开始生效。第四种“行政合同说”，认为协议书中规定学校为一方当事人，并且在最后就业协议签署时，必须经过学校审核盖章，涉及到了行政管理问题。
笔者认为这几种说法都没有真正反映就业协议书的法律性质。根据教育部高校学生司统一制订的就业协议书，其主要内容包括：一是当事人的基本情况；二是签署劳动合同的时限规定；三是当事人为签署正式劳动合同所应从事行为的义务性规定；四是违约责任条款。从以上就业协议的条款，可以看出：（1）就业协议书已具备合同有效成立的全部要素。根据我国合同法的有关规定，只要订立双方主体适格，意思表示真实，内容具体确定，不违反法律强制性规定与公序良俗，则合同有效成立。就业协议书符合上述有效成立要件，故从其性质来看属于合同的一种。（2）从内容看，就业协议书是毕业生与招聘单位约定其毕业后与就业单位订立劳动合同的凭证，本身并非劳动合同。根据《劳动法》的规定，劳动合同确定的内容比就业协议规定的要多且全，就业协议只是对双方确立劳动关系的最基本情况进行约定，其主要权利义务在于约束双方于一定时限内就签订劳动合同进行磋商谈判，而不是正式确立劳动关系，故不能认为劳动合同。（3）协议书本身具有独立的权利义务关系，与劳动合同不存在主从合同关系。就业协议的目的是为了确定双方去洽谈、磋商订立劳动合同的义务，劳动合同则是对劳动关系的直接确认，其意思表示有根本不同。协议书也不是行政合同，仅凭需要学校公章就认定是行政行为，道理解释不通，因为行政合同的主体签订合同的目的是为了公共利益，而协议书则是民事私人利益的关系，实质上学校只是起到了一种保证或监管的作用。（4）从性质看，就业协议书不是附期限的合同。附期限的合同在期限到来之前，权利人不能行使其权利，义务人不必履行其义务，一旦期限届满，则权利人行使权利，义务人履行义务。在附期限的合同中，本合同已在签订时成立，但劳动合同在就业协议有效成立时尚未成立。而且附期限的合同是否在当事人之间产生权利义务是不确定的，但就业协议在当事人之间却存在法律拘束力。综合以上四点，就业协议书的性质应当属于预约。
二、就业协议书的法律效力
既然将就业协议定性为预约合同，那么它所表现的法律效力就是当事人应当按照当初的约定来签订劳动合同，使该预约之劳动合同得以成立；如果一方当事人因其过错而导致不能签订劳动合同，则该方当事人就应该承担违反预约责任，而非承担违反本约即劳动合同的责任。
违约现象在大学生就业过程中时有发生，由于就业协议书是毕业生与招聘单位就未来签订劳动合同，确立劳务关系的预约，涉及到一定的人身属性，所以，在违约责任的形式上不适宜采用“实际履行”。违反就业协议责任形式应主要限定为损害赔偿和违约金等。违约金、损害赔偿责任可依据当事人在协议书中的约定而承担。但损害赔偿的范围则应限定为信赖利益损失。因为当事人基于就业协议而产生的权利是在未来成立劳动关系的可能性，当事人因此有理由对劳动合同的成立产生信赖。若一方违反就业协议，导致正式的劳动合同无法签订，就会使另一方的信赖利益遭受损失。当然，如果当事人并未因对方违约行为蒙受损失，就不能主张信赖利益的损害赔偿。因为这种损失必须是基于信赖而产生，即根据诚实信用原则有理由相信本约会得以成立，由于对方过错而导致本约不能成立，而致使自己蒙受的损失。如果根据预约、客观情况以及理性信任标准，当事人本不应当对本约的成立产生信赖，即使已遭受损失，也不能认为其信赖利益损失。
篇5：灵活就业人员就业协议书范文
甲方（雇主）
名称：单位类型：
工商营业执照号或身份证号：
地址：联系电话：
乙方（劳动者）
姓名：身份证号：
户口地址：所属办事处：
常住地址：联系电话：
甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本协议。
一、工作期限：从年1月1日至年12月31日。
二、工作任务：乙方在岗位，担任工作。
三、劳动报酬：工资及计算方式：支付时间：
四、福利待遇：发生因工伤亡事故，按照国家和地方的法规处理和赔偿。
五、劳动纪律：甲乙双方应严格遵守国家和地方有关规定。
乙方应服从甲方正常的生产（工作）安排，并完成甲方规定的生产（工作）任务及数量、质量指标。
六、双方需要约定的其他事项：
七、本协议一式两份，由乙方户籍所在地居委会出具意见后，甲乙双方各存一份，未尽事宜，按国家和地方有关政策规定办理。
甲方负责人（盖章）：乙方：
2013年1月1日2013年1月1日
社区居委会意见（盖章）：
就业困难人员灵活就业社会保险补贴申请表
办事处街道（社区）年第季度
注：本表一式三份，社区劳动保障工作站、镇办事处劳动保障事务所、就业局各一份
灵活就业工作证明
户口所在地居委会名字：
篇6：版就业协议书
为了毕业时更准确地打印大家的报到证和派遣档案，各位需尽快落实就业单位，并交回相关的就业资料（包括就业协议书或者就业证明或者劳动合同复印件），以便学校给大家编制报到证等的信息。由于就业协议书每人只有一份，比较宝贵，现就如何正确使用就业协议书和就业证明，特建议如下：
（1）、如果你找到的就业单位属于没有人事档案接收权的（比如：私企、民企等），除非单位要求签订就业协议书，否则建议你签就业证明即可（协议书保留以后备用），就业证明在QQ共享可以下载。
（2）、如果你找到的就业单位只是暂时的，工作一段时间后可能会跳槽，那么建议签就业证明（协议书保留以后备用）。但更换了新工作单位时要重新提交新单位就业证明或者就业协议书。
（3）、如果你找到的就业单位属于有人事档案接收权（比如：国企、事业单位、政府机关等）且愿意接收你的档案和户口的（当然，你也愿意迁进单位），那么你务必签就业协议书（这关系到你报到证的打印、档案和户口的派送）。
（4）、另外，不管你签订就业协议书还是就业证明，单位联系人最好写认识自己的同事，方便核实；联系电话最好写上联系人手机和办公电话（包括区号，如有分机写上分机号码），务必保证电话通畅，核查有效。
（5）、如果你的就业单位直接要求与你签订劳动合同，那么你需提供劳动合同复印件回来编制你的信息。
（6）、如果你与单位签订了就业协议书，那么单位盖章后你务必拿回来学校盖章方有法律效力，不能邮寄回来，因为还有一份表要填写以及邮寄有可能会遗失。如果实在不能回来，那么建议你委托信得过的朋友来帮你办理，这事比较重要，建议你尽量自己回来办理。
（7）、如果你与单位签了就业证明或者劳动合同，那么就业证明原件（单位盖章）或者劳动合同复印件要邮寄回来学校存档，写设计指导老师收。（邮寄地址：广州增城广东工业大学华立学院建设学部XXX收 电话：xxxxxxxxxx邮编：511325）
（8）、就业协议书、就业证明和劳动合同复印件三者当中你只需提供其一回来学校编制你的信息即可，你可以根据你单位的性质等实际情况与单位签订三者中的一种。
（9）、如果由于地方偏僻，邮寄存在困难的个别同学，那么你可以先扫描就业证明(单位盖章)或者劳动合同发送到设计指导老师邮箱，原件回校答辩或者领取毕业证时务必交回存档。特别提醒：就业协议书必须要三联拿回来学校盖章方为有效，不能邮寄。
（10）、需要就业协议书而未领取的同学，可到黄小燕老师处（2#106办公室）签领。如果委托他人代领，那么事先告知我一声，以便核实身份。因为每人只有一份，遗失无法再领。
（11）、如果你要申请毕业设计笔答，那么条件之一必须是你找到了就业单位，而且是由于工作原因不能回来答辩，提交回来的就业协议书或者就业证明或者是劳动合同复印件经过学校核查后属实的才允许申请笔答。
（12）、毕业后出国留学的同学，需扫描你的护照和国外学校的录取通知书发到我的邮箱。
（13）、考上研究生的同学需提供你的录取通知书复印件回来给我。
（14）、自主创业的同学，需提供营业执照复印件回来。申请自主创业税收优惠政策，需与黄小燕老师联系。
（14）、如有不明之处，欢迎联系。电话：020-82909807；QQ：224515080；邮箱：224515080@qq.com。
黄老师
篇7：储运就业形势（最终版）
对储运而言，管道应该是首选，因为管道上我们是老大，其他专业都是围着我们转的，比如机械，电气，热动，自动化。管道也是分设计，施工，甲方运营管理三种。1 中石油，CPE和管道局设计院（中国石油管道工程技术公司）是长输管道的设计单位（其中CPE里又是北京分公司和西南分公司最好，西气东输是由CPE西南和管道局设计院一起设计的）但是没关系的话CPE都是人事代理制度没编制，CPE是退休一个人，然后进去一个人。施工单位就是管道局了另外还有油田的油建，运营管理单位是管道分公司，西气东输，西部管道，北京天然气管道公司，国外的中亚管道，东南亚管道，不过这俩单位一般不要应届生，其中亚管道是运营建设都负责的四家，国外的管道是中亚管道，东南亚管道公司，东南亚不怎么招聘，所以情况还不清楚。中亚管道招聘的是一些具备几年工作经验的人员，他们比较重视员工的成长，解决北京户口，一年20W以上。中石化主要是中石化管道分公司（前身是中石油华东输油管理局，他们的管线比较老，不是很挣钱），还有中石化天然气分公司（管理川气东送和榆济天然气管道）。
管道建设项目部是管道项目的大业主，负责材料买办，施工招聘，资金等等，据说是一个肥的流油的地方。2000年左右管道局和管道公司分家，管道局成为存续，管道公司掌握运营权成为核心。这是管道局分家后所形成的一个格局，2005年左右西北的管道线路化给了西部管道公司，现在管道分公司人员比较臃肿，从他们给西气东输和西部管道出劳务就可以看出来。从工作环境说，CPE最好，从舒服业主说就是管道运营的公司了，而管道局是施工单位苦但是接触的人事多，而且如果可以去国外的话，钱也是比较多的，3年国外回来后在廊坊车房都有了，不过貌似没关系也不好出国；所以找工作的时候大部分同学都会选择具备运营权的公司，毕竟是甲方。廊坊的管道公司管理着中石油东北，华北地区还有兰郑长，兰成俞的管道，到了公司都要二分，当然最好的应该是 兰成渝和忠武输气管道了，兰郑长目前不挣钱，不过以后应该也不错，待遇比较好；西气东输管道和西部管道，北京天然气待遇很好，关键是二分分到哪里，西部还是东部，加油站还是管理处，毕竟管道跨度很大，有个人一年就回管理处的，也有3 4年回不去的，全看个人能力，有关系的另当别论。现在是管道建设的又一个高峰期，对于储运的来说，是一个很好的发展机遇，全国的管网也会在未来的几年逐渐形成，2000年后管道建设的高峰期，2002年西气东输成立，2005年西部管道成立，后面北京华油变成北京天然气管道，管道建设项目部成立，中亚管道成立。这个机遇涌现出了一批储运系统的领导。
黄维和从管道局副局长---管道公司总经理---西气东输总经理---中石油总工程师，黄泽俊从西北石油管道指挥部总工程师---西气东输副总--西气东输总经理，吴宏从管道局起步--西气东输副总经理--管道建设项目经理部总经理，刘伟从管道公司总经理--北京天然气总经理，汤亚从管道局副局---华中天然气销售总经理--西部管道党委书记兼中石油天然气与管道分公司副总经理，这一个高峰期从管道局涌现出了一批的领导。
储运去油田最对口的应该是集输公司，如果能二分到这个单位还是不错的，但是油田基本属于石工和地质的天下，咱们虽说是搞地面工程，但总感觉有些偏，油田当然越大越好，小的油田不怎么要储运，就连胜利把储运也当非主干专业。而中石油比中石化的上游待遇要好，中石化西北局很好，跟塔里木差不多，中石化的东北局据说也很好，华北局比较小前途不大。对于中海油：几个分公司是非常不错的，如果能进去还是可以的，上海和深证比较难去，海洋工程公司是乙方单位，但是据说钱拿的不少，值得去，海油的气电公司也就是负责中海油LNG和天然气发电业务的，是非常不错的单位，本部在北京，通常很不好进，下面的LNG公司都是和地方上的单位以及政府成立的，很又前景。傅成玉比较得意的就是海油的lng项目，中海油在这一方面应该也是总在中石油的前面，中石油的唐山，江苏，大连lng也不错，人员少，人事关系不复杂，新单位，新体制，待遇不错的。后面还会有很多lng项目投产。
销售公司，储运是技术主力，单位到学校来也把储运作为第一专业来招。根据工作了的同学以及师兄们的反馈，销售是一个特别要求能力的地方（有关系另当别论），中石油的销售业务在这几年正疯狂扩张，机会更多一些，但是用一位北京销售工作的师兄的话来说：来销售，5年之内不要想挣钱!不过如果一个很又能力的人，做到机关，那钱是很多的，而且很舒服！呵呵，中石油的销售市场主要在北方，南方是开拓的主战场，所以南方的机会多一些，但是竞争激烈，工作更难做一些，中石化的销售主要是地方的石油公司，在南方，现在两个公司都在完善自己的产业链，所以不管在上游还是在下游，竞争都很激烈。
总的来说，找工作，有可以利用的关系最好，没有的话就看自己的能力和机遇了。通常国内的几个公司比较认证，呵呵，英语的计算机的，现在要想具备竞争力，怎么也需要个六级吧；双学位,石油单位很认双学位，在我们单位双学位的实习期比本科少半年，而在有的单位双学位是和研究生一个待遇，所以有的话一定写上，呵呵；再一个就是特长，有特长是很受欢迎的，到单位后，文化生活都是靠这种人才开展的；专业对口很重要几年辽河招聘就是会打篮球的，会文艺的，有特长的优先考虑。又的时候因为专业的问题会让你很郁闷，当然有时候感觉很有优势；女生找工作形式严峻，这个必须又提前的心里准备，任何专业的都是这样，其实社会上也是一样的，提前有所准备；另外，党员等等可以标识一个人的各项指标都会影响到用人单位对你的定位和印象，从而影响到结果的成功与否，毕竟能被发展成党员，还是具备一定的政治素养，比较信得过，也比较优秀。
现在找工作的序幕已经拉开，应该全面的做好准备，其实找工作是一个很又价值的过程，通过这个过程你可以学到很多的东西，在正式把自己推销到用人单位之前，应该做好充分的准备，首先就是对自己学业的一个总结，总结自己几年下来掌握的东西，在找工作这个天平上又分量的砝码，而有应该如何去表现他，让别人发现这个亮点，总结好了，对于自己做简历，面试起到捷径的作用；第二个，认清楚自己专业自己可能就业的几个方向领域，比如储运，上中下游都可以去，首先确定好自己想去哪里，家在哪里，上游-油田，管道还是销售，确定好大的方向，再看看自己想去的单位，了解单位，通过各种途径明确自己想去的单位会不会要人，会不会来学校，怎么才能把简历投上去争取面试机会，我当时工作的时候自己想去的单位列了一个单子，几经周折，幸运的是到了其中的一个单位工作；准备好这些，就是准备细节一些的东西，面试的礼仪，措辞，招聘信息的获得，招聘用的行头，精神面貌等等，硬件的东西（英语，计算机，个人素质等等）那些都是即成的东西，是几年的生活学习积攒而成，不会改变，当然也没必要刻意改变，在单位面前表现一个真实的真诚的就可以了，对
篇8：浅析就业协议的法律属性
关键词：就业协议,性质,效力
我国高校现行的就业协议制度, 是伴随着我国就业制度从统包统分向学生自主择业方式转变的过程而出现的。该制度对规范和促进大学生就业曾起过重要作用, 但由于客观情况的变化以及协议书本身缺陷, 其应用情况并不理想, 而且逐渐成为毕业生择业、就业过程中的一道藩篱, 其中就业协议的法律属性一直是学界探讨的关键。因此必须准确定性就业协议的性质和效力, 同时明确高校在就业协议中的法律地位。
一、就业协议的概念及内涵
就业协议是全国普通高校应届毕业生找到工作后, 根据学校要求, 与用人单位和学校所签订的协议 (全称《全国普通高等学校毕业生就业协议书》) 。其是我国高等学校毕业生就业制度在改革过程中的产物, 是毕业生尚未离开学校时在学校参与和见证下与用人单位协商后签订的协议, 同时也是学校编制毕业生就业计划方案和派遣毕业生的依据。是我国社会主义市场经济条件下促进毕业生合理有序就业的重要保障。早在1997年国家教委就颁布了《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》, 其中规定用人单位应在每年的11月至次年5月签订毕业生录用协议。随后, 国家教育部高校学生司制订了全国统一的毕业生就业协议书, 后来又规定由各省教育厅根据本省情况制订就业协议书。目前, 随着毕业生就业制度改革的不断深入, 就业协议在毕业生择业、就业方案制定、毕业生派遣及报到过程中发挥着十分重要的作用, 毕业生、用人单位、学校都十分重视签订毕业生就业协议书。
与一般的协议不同, 就业协议有其特殊性:首先, 就业协议的签订主体具有多方性、特定性和特殊性, 表现在它是三方合意的结果, 并且这三方是特定的, 只能是高校毕业生、用人单位和学校, 所以, 就业协议也称之为三方协议。其次, 就业协议可以说是一份格式合同, 但这份格式合同并不是由签订协议的任何一方当事人事先制定的, 而是由另外的主体, 一般是教育主管部门或各省、市、自治区就业主管部门统一制定。 (1)
目前, 由于部分毕业生、用人单位对就业协议书理解不够或重视不足, 导致目前毕业生在签约过程中出现诸多问题, 使得毕业生、用人单位和学校的利益受损, 这也是由于毕业生和用人单位对就业协议的性质和法律属性以及效力的理解不足, 导致单方违约及不履行协议的行为层出不穷, 以下简单谈一下就业协议的性质和法律效力。
二、就业协议的性质
关于就业协议书的性质, 笔者认为应分为两部分分析, 一部分为协议书在毕业生与用人单位之间的性质;另一部分为学校在协议书上签字盖章所给协议书带来的性质。
(一) 协议书在毕业生与用人单位之间的性质
就业协议本质上是一份合同, 这是学界的共识。但究竟是什么性质的合同, 学界争议较大, 具体来讲主要有三种观点:一种观点认为就业协议是平等主体间签订的民事合同;第二种观点认为就业协议是一种为了将来订立劳动合同而订立的预约合同;第三种观点认为就业协议是一种就业的意向书。当然, 还有学者认为其是一种特殊的劳动合同, 如何确定这个阶段就业协议的性质, 我们先来看一则案例:2002年11月, 某报社派两名部门主任到某高校选聘文字编辑, 小周参加了招聘考试。当天, 她就签了约, 一份是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》, 另一份是《聘用协议》。然而, 直到2003年6月中旬, 高校毕业生就业工作基本结束时, 小周仍未来报到, 也没有任何音信。原来她已经到另外一家报社上班去了。7月, 报社正式致函, 请其履行协议, 否则, 将通过法律途径解决问题。9月, 在始终没有得到任何方面明确答复的情况下, 报社向法院提起诉讼, 状告小周违约, 要求被告赔偿。10月28日, 法院开庭审理此案。法院认为, 原、被告之间自愿签订的全国普通高等学校毕业生就业协议、聘用协议, 是双方当事人真实意思的表示, 双方都应按照协议履行。被告的行为, 违反了《合同法》, 应承担违约责任。
从案例中我们可以看出法院是以将小周的就业协议认定为民事契约、合同作为评判依据, 要认定就业协议是否具有该性质, 是否具有法律效力, 我们首先从就业协议的特征入手。
《合同法》规定:合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。也就是说就业协议书若要具有法律效力, 它就要具备合同 (或契约) 的性质和特征。因此, 就业协议书应是人 (毕业生、用人单位) 之间确立关系 (聘用关系) , 明确权利、义务的协议。该协议应具有以下特征:
1. 双方当事人意思表示必须相一致。
协议是毕业生和用人单位双方的民事法律行为, 必须双方当事人意思表示相一致才能成立。只有一方当事人的意思表示, 或者双方当事人都有意思表示, 但相互之间意思表示的内容不一致, 协议都不能成立。
2. 协议双方当事人法律地位平等。
协议的双方当事人, 一方是毕业生, 另一方不论是行政机关、事业单位还是大型企业集团等, 毕业生和用人单位的法律地位一律平等, 双方没有上下和高低之分。
3. 协议应具体明确双方当事人的权利和义务。
协议是双方当事人为确立一定的民事权利义务关系而订立的。因此, 不发生任何法律后果、不涉及当事人之间权利义务的协议是没有法律意义的。
4. 协议是具有法律效力的行为。
协议既然是双方当事人依法达成的, 就会产生相应的法律后果, 因而对双方当事人都具有法律约束力, 同时也得到国家法律的承认与保护。因此, 双方当事人必须认真、严格地履行各自应承担的义务。
由此已看出, 就业协议书是符合民法调整的范畴的, 其性质就是一份书面合同, 该合同受民法通则以及合同法的约束, 订立合同的双方当事人也平等的接受民法调整, 其效力和约束力来源于合同法。所以, 笔者认为, 就业协议在毕业生与用人单位之间的签订, 符合一般民事合同订立的构成要件, 其性质属民事合同的一种, 并受其制约。有的学者指出, 如果将就业协议看做是普通的民事合同, 那么高校在就业协议的签订过程中的角色和性质如何定性?这就引出我们这里所说的第二种性质, 即学校在就业协议书上盖章生效所带来的性质。
(二) 高校在签订就业协议书过程中的性质
就业协议书的签订与以往的民事合同的签订有很大的不同, 其中涉及高校、毕业生和用人单位三方当事人, 上面我们已经谈到毕业生与用人单位之间在平等自愿的基础上订立就业协议, 学校在已经订立的协议上面签字盖章, 并不影响协议之前的效力, 其只起到行政确认的作用, 从性质上而言属于行政法律关系的一种。正确理解这种性质, 要充分了解高校在毕业生就业中的法律地位。
1. 高校在促进毕业生就业中的具体作用。
我国高校现行的就业协议书制度, 是伴随着我国就业制度从统包统分向学生自主择业方式转变的过程而出现的。从教育部制定《就业协议书》开始应用到现在经历了多年的时间, 虽然实践中有很多的争议, 但这项制度总的来说还是成功的, 我们应当客观的看待这一现实。当前, 就业协议的主要功能可以概括为三个方面, 即:制定就业计划的依据、毕业生派遣的依据、就业率统计的依据、毕业生实现初次就业的合同根据。其中前种功能正在逐渐弱化, 但作为初次就业合同, 其作用日益凸显出来, 这也是社会发展的趋势。同时, 高校在毕业生就业过程中的角色也在不断变化, 从学生就业的管理者变成了服务者, 主要负责:职业发展规划、提供就业指导、收集和发布就业信息、确保用人单位和学生信息真实、审核就业协议、酌情控制违约、按就业协议制定和上报就业计划、发放就业报到证等。 (2) 高校的很多作用和职能都体现了很强的行政色彩。既然其体现了很强的行政色彩, 那就可以确定高校在就业协议的签订过程中所处的地位是行政管理者的角色, 其行为属于行政法律范畴。
2. 高校是就业协议的审批机构。
从上面的分析中可以肯定, 高校并不是就业协议的签订中的主体, 而是就业协议的审批和协助履行机构, 其在就业协议上盖章只是履行了一定的行政职责, 承担一定的义务和责任, 是对就业协议的特殊管理的体现, 并不影响就业协议上双方平等主体具体权利义务的实施和效力。学校的这种审批行为体现在审查毕业生资格、用人单位信息的真实性、按照就业协议编制上报就业计划、给毕业生发放派遣证报到证等一系列法定义务其产生的依据是法律规定或学校本身的职能而非协议, 而且学校也不得修改协议内容, 从协议的履行来看, 双方当事人履行的是协议书上规定的内容, 而学校则是依职能产生的责任。所以说高校的签字盖章行为只是依法的职能行为, 是协议的审批机构, 是行政法律行为, 并不影响协议书本身的效力。
三、就业协议的效力
就业协议作为合同, 不管是何种性质的合同, 都具有一定的法律效力。就业协议的法律效力主要表现在对毕业生和用人单位之间劳动关系的规范上。毕业生与用人单位签订就业协议, 是双方遵循平等自愿、协商一致原则而达成的协议,
毕业生与用人单位双方均有遵守的义务。如果用人单位一方不能履行协议或者合同的内容, 毕业生有追究用人单位违约责任的权利。 (3) 即只要毕业生、用人单位和学校三方签订了就业协议, 毕业生和用人单位之间的劳动关系就随之确立, 毕业生就享有毕业后到用人单位报到、工作的权利并负有到该单位提供劳务的义务, 用人单位也同时负有接收毕业生到该单位工作的义务并享有使用该毕业生为单位提供劳务的权利, 在该协议有效存继期间, 任何一方违反就业协议, 都必须承担一定的违约责任。
就业协议的效力始于何时?有持其他观点的学者指出就业协议的效力于三方同时签字和盖章时才产生效力, 即用人单位、毕业生和学校都签字后方才有效, 也有的学者认为, 就业协议是附条件的劳动合同, 只有当毕业生顺利毕业拿到毕业证书时方才生效。笔者认为, 就业协议既然是一个民事合同, 受民法和合同法的调整, 且就业协议书统一编号一人一号, 当毕业生将协议书交给用人单位时, 显然是经过深思熟虑后给用人单位发出了求职的要约, 而用人单位的签字或盖章就是对该求职要约的承诺。既然就业协议在毕业生和用人单位之间是属于合同法的调整范畴, 那么此时不管学校是否盖章均可以认定为该协议书的民事部分即求职合同已经生效。此时无论是用人单位或是毕业生, 任何一方提出不履行协议都是违约。学校的签字盖章标志着该协议的行政部分已经生效。
那么就业协议何时失效?也是值得探讨的问题。有学者认为就业协议的效力始于签订之日, 终止于毕业生到用人单位报到之时。就业协议的作用仅限于对学生就业过程的约束, 一旦毕业生到用人单位报到, 就业协议的使命也宣告结束。也有学者认为须在双方签订劳动合同之后, 原就业协议才随之失效。 (4) 笔者认为, 在就业协议的签订中, 毕业生相对于用人单位而言处于相对劣势的地位, 为了保护毕业生的合法利益, 就业协议应在其与单位签订了正式的劳动合同时失效, 这样可以避免毕业生到单位报到后, 没有签订劳动合同之间空档期的利益受到损害, 也同时可以督促单位尽快与毕业生签订劳动合同, 随后其之间的权利义务关系就受劳动合同法的约束。
参考文献
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