中秋的味道700字作文

中秋的味道700字作文（精选7篇）

篇1：中秋的味道700字作文

中秋的味道作文1000字

满月像个杏黄的灯笼，从东方天边挑起月华如水，倾洒碎银一地。几颗星星在它的光芒旁眨着眼睛，无边无际的空中，它显得并不孤单。

外婆静静地坐在窗边，微风撩起白发如丝。城市灯火阑珊，却散不了她眼中的茫然。看着她的背影，我不禁一阵心酸：“外婆，今天是什么日子?”见她没反应，我接着说：“中秋，中秋啊!”“中……秋……”她呆呆地望着月轮，喃喃道。

“是啊，妈，看这月亮圆不圆?”妈妈把一个印花月饼塞到外婆手里，可她手一抖，月饼在地上颤动了几下。“妈，这里还有呢!”二姨提了袋子走来：“莲蓉的，五仁的……妈不是爱吃咸的吗?还买了蛋黄的。”外婆呆呆地看着二姨把各色精美的月饼摆在桌上。“妈想吃哪个?”二姨悄悄抹去眼角的泪珠，笑着问。时间一分一秒地过去，妈妈拉了拉二姨的手，小声说：“再给妈拿一个。”外婆眼中仿佛蒙了层雾，接过月饼，机械地咬了一口，茫然地顺着长桌看去。

突然，她一顿，眼睛闪了闪，嘴角微张：“那，那里。”“哪个?”二姨惊喜地快步上前，在角落里翻出一个薄薄的黄油纸包，没有精美的包装，没有华丽的内涵，油纸绳捆扎成四方块儿的形状，包装纸渗着油迹，透亮透亮的，虽然模样不好，但对外婆仿佛有不一样的`吸引力。她缓缓展开油纸，露出焦黄的脆皮。

“十五了哟。”

“是，是，十五了……”妈妈忙应声道。外婆抬起头，嘴角微微颤动，似乎陷入了回忆。“早在初八我就把这饼买来了，就挂在那房梁上，娃们嘿，一天到晚在那下头蹲着……”外婆嘴角带着浅浅的笑，“月饼贵呦，娃们每人半块，大丽从来舍不得一次吃完，只是咬一小口，包起来藏好。半块月饼能吃上半个月，有时小丽哭闹时，大丽还得掰下一点来哄……”

我们震惊地听着，谁能想到，老年痴呆晚期的外婆还能说出这么一段虽不流畅却清晰完整的回忆?外婆仔细地把月饼掰成三份：“大丽，小丽，给。”

笑着伸出手，妈妈和二姨不禁哽咽起来，捧着月饼小口咬着。“哭什么，这还有呢?”外婆慈爱地笑着，浑浊的眼里仿佛有了一丝亮光，大家都笑了。外婆也细细品味着，满脸幸福。

妈妈说，她小的时候吃的月饼就和这油纸包的一样，在那个年代，对从没见过美食的她们来说，确实香甜诱人。也是它勾起了外婆心中的美好，使往事重现。

很晚了，在月光静静照耀下，我们走出大门。外婆在护工的牵扶下，站在门口与我们挥手道别。

我知道，也许一回头，外婆就会忘了我们来过，忘了中秋晚上的一切。可是至少那一瞬，外婆一定感受到了中秋的味道，是香甜诱人的亲情!

篇2：中秋的味道700字作文

你瞧，外公在厨房里烧团圆饭菜，而外婆呢，正把各种菜、水果和饮料端向客厅的大圆桌。这些菜有圆圆的大蛋饺、红烧牛肉、排骨、藕、基围虾……当然，月饼是少不了的，各种馅料的月饼可口诱人，外公在厨房里忙得不可开交，脸红得像喜庆的红灯笼，汗水从额头上滚落下来，但他却一直咧着嘴笑。

“开饭喽，开饭喽！”外婆招呼我们在圆桌旁坐下，大家正准备吃饭，我提议大家来比赛背古诗：“今天是中秋节，我们就来背关于月亮的诗吧！”说完，我便起了一个头：“举头望明月，低头思故乡。”妈妈接着说：“明月几时有，把酒问青天。”爸爸说：“海上生明月，天涯共此时。”外公和外婆也各自背诵了古诗。大家在一片欢声笑语中品尝着饭菜和月饼。

晚饭后，中秋晚会开始了。电视上，随着轻快的音乐响起，演员们穿着华丽的服装，在一个圆月形的舞台上，尽情地表演着。舞台的背景是一个大大的月亮，演员们仿佛是在月亮上表演，真是美轮美奂！我最喜爱的是小品节目。我模仿郭冬临的样子：翘起二郎腿，双手一摊，嘴里叽里咕噜地说着什么。爸爸妈妈被我逗得捧腹大笑，就连我家的小花猫也乐得在沙发上打滚呢！

篇3：上出作文课的味道来

叶圣陶先生曾经说过“我们最当自戒的就是生活绝没在虚空之中, 内心与外界很少发生关系……”“生活充实, 才会表白出、抒发出真的深厚的情思来。”造成今天中学生写作时愁眉苦脸, “假冒伪劣”作文出现的实质是学生的“内心与外界很少发生关系”。要上作文课了, 教师根据教材训练的重点, 给学生命题, 这当中大多数教师凭经验给学生讲一下写前指导与写作要求, 然后就是学生“闭门造车”, “假冒伪劣”的作文出现了。如何克服这一现象, 使学生愉快作文, 而且写出“真善美”的文章, 我的做法——把作文课上成活动课。

1、与社会、家庭、大自然接触。有无素材是写作的关键, 是作文的基础。针对此, 我打破课堂作文模式, 让作文走出课堂。例如训练写景状物的作文, 我就带学生到小河边、花园里、田野上、雪地里……让学生看一看, 画一画, 说一说, 评一评, 然后找个属于自己的写作小天地, 写一写。学生的情趣高了, 言为心声了, 也就“表白出、抒发出真的深厚的情思来”。其乐无穷。写记叙文、说明文等文体, 我要求学生多有意观察生活、接近生活。

2、多读书, 多积累。张志公先生在谈到提高学生的写作能力时说:“提高学生的写作能力, 要抓紧两个方面, 一是基本功方面, 一是‘功夫在诗外’所说的那种诗外的功夫。”多读书, 多积累恰是“功夫在诗外”, 俗话也说“熟读唐诗三百首, 不会作诗也会吟”, 正体现了多读的重要性。多让学生读一些好文章, 把优美的字句篇章摘录在自己的“文学集锦本”上, 作一点点评, 发一点感慨。余暇多翻阅, 多欣赏, 日久天长, 融会贯通, 学生自身的材料库就丰富了, 就能制成“美好的器物了”。

二.把作文课上成朗读、讲演、论辩形式的比赛课

朱光潜先生说:“读有读的道理, 就是从字句抓住声音节奏, 从声音节奏中抓住作者的情趣、气势或神韵。”也就是我们今天所说的语感, 物理学中有“共振现象”, 读者与文章之间也要产生感情的共鸣。而我们现在的中学生不会读书, 我给学生读书时起了个雅号——唱书, 没有抑扬顿挫、喜怒哀乐, 像没有感情的木偶一样。所以, 朗读是作文教学重要的一环, 它有助于学生体验语言的感染力, 好文章的实质所在, 找出自己写作的差距, 然后, 循序渐进, 直至达到“语不惊人死不休”的境地。

通过阅读、积累、朗读等环节的训练, 学生的材料库建成了, 颇有“满腹经纶”之感, 想一吐为快。这时可利用讲演、辩论的形式进行有目的的作文训练, 训练遣词造句、布局谋篇、创造思维、语言的规范、连贯、得体等方面, 然后进行评议或者辩论。这样既使作文课上活了, 训练了不同的文体和不同的知识点, 又把学生储存的知识通过联想实现了信息的交流与传递, 扩大了学生的视野。

三.把作文课上成书法编报课

作文的好坏重在内容, 但也不可轻视它的外表——书写, 它直接影响作文的可读性。应试教育重视作文的书写和卷面的整洁, 素质教育更是如此。练就一手漂亮的小字, 是一种幸福, 关系到人的一生的实用。所以把作文课上成书法课是必要的。作文课, 有时候我发给学生一张字帖临摹, 有时让学生几人结合起来, 办一份书法小报, 既训练了作文, 尤其是誊写作文对书写要求严格。作文批改时, 把书法列为头条, 凡字写得不工整、暂时不认真取消作文评改的机会。这样, 使学生的书写质量不断提高, 又培养了学生干任何事情都认真严谨的好习惯。

四.把作文课上成鉴赏课

叶圣陶先生说:“文艺鉴赏犹如采矿, 你不动手, 自然一无所获, 只要你动手去采, 随时会发现一些晶莹的宝石。这些晶莹的宝石岂但给你一点赞美的兴趣, 并将扩大你的眼光, 充实你的经验, 使你的思想、情感、意志往更远的方面发展。”中学生鉴赏水平还比较低, 但只要能发现一点“晶莹的宝石”就值得骄傲了, 日积月累, 循序渐进, 逐渐培养学生的审美鉴赏能力, 提高学生的全面素质。

篇4：中秋的味道

又到中秋，又见月明，一任月光，如流水，绵绵潺潺……在这月圆之夜，一家人团圆赏月，浓浓的中秋味道弥漫开来。

一轮明月似银盘，悄悄地爬上了树梢。明亮的月光洒在每个人心上，为回家的人照着亮。月饼散发的淡淡幽香飘出窗外，让游子思念起故乡。

中秋夜晚，晚风徐徐吹来，让人感受到了团圆的欢乐和故乡的温暖。

难忘每年中秋夜的团圆饭，一家人其乐融融。奶奶辛苦做的春卷，包着香甜的花生粉和萝卜丝，更是包含了那浓浓的亲情和沉甸甸的爱。海蛎煎、面线糊……银白色的月光照在红砖白瓦的屋子上，家乡是海上航船的港湾。

米白色和粉色的汤圆也代表团团圆圆，面粉像一团毛线，软软的。月饼各式各样，像中秋夜晚的明月，温和、香甜……

欢乐的笑声从每家每户的窗口传来，骰子伴随着欢笑声在陶瓷碗里飞速旋转，“叮铃，叮铃”，十分悦耳。小时候，扔下骰子前，我总会在观音菩萨雕像前拜一拜，跑进院子里洗洗手。现在想来，那时的模样，真是让人忍俊不禁。“一！二！三！四！五！六！”大家都在大声喊着，这强有力的大喊声随后就会被欢笑声淹没。时间总是过得很快，我不舍地扔下了最后一把骰子，望着黑夜里的那轮明月，希望奇迹再次出现……

过了许久，屋里终于恢复了平静，笑声仍然在屋内回荡，月光已变得柔和，人们枕着月光进入了甜美的梦乡。

篇5：中秋的味道作文300字

中秋，是个香香甜甜的节日。酥酥松松的冰薄月饼，裹着一件芝麻衣，咧开嘴笑啦！白白嫩嫩的糯米糍粑，像个胖乎乎的娃娃，挺着圆圆的肚皮，乐开了花！要是咬上一口，那香香甜甜、软软糯糯的滋味儿准会让你忘不了！

中秋，是个合家团圆的日子。晚饭后，一家人总会围坐在院子里赏月、话家常。夜幕降临，圆圆的月亮娃娃漫步在深蓝的夜空中，露出她那圆嘟嘟、笑眯眯的脸蛋儿，向大地洒下皎洁的月光。庭院里，一簇簇金黄色小米粒似的桂花藏在浓密的绿叶间，秋风习习，香气扑鼻而来，下起香香的桂花雨。坐在树下的我们，听大人讲着嫦娥奔月、玉兔捣药的故事。

篇6：味道的作文700字

转过街角，又见熟悉的味道。

记忆里的她很年轻，时常穿着一件雪白的衬衫和淡蓝的牛仔裤，长发高盘着，浑身透着干净利落。梨茶摊位上各种物品一直整洁有序条，让人舒心。

小时候总爱喝她家的梨茶，梨茶像她一样简单。冰糖、雪梨，文火慢炖，抿一小口润到心底。父母与她熟识，父母忙的时候，我常有她抱着，哄着喂下一碗滋润的梨茶。那段日子就像是她的梨茶一样单纯、甜润。多年以来，她也像她的梨茶一样自然、纯粹。

记忆里的她总笑着，笑的那么简单动人。这味道，像一杯清茶，看似淡雅，品来生香。这种淡泊滋生出的幸福不由让人会心一笑。

三亚的.海似乎也是这样的味道。刚下过一场雨，尤是雨雾蒙蒙。半缕柔美的阳光为海面平铺了一层鹅黄，海浪追逐间留下欢声笑语，洒下一片零碎的慢时光。浅青深蓝随波远行，海浪激起的泡沫在阳光下如火花般绚烂绽放。微咸的海风撩拨着心尖，静静地站在海岸，邂逅这一片大海，邂逅一个安静的自己。

这是一种伟大的奇迹，简单的潮起潮落却冲净了生活的尘垢，冲走了少年的无知和幼稚。这又是一种平凡，平凡的味道像极了卖梨茶的女人，大方而不失优雅。

还是这样的味道，是在余秋雨先生的字里行间里。风雅的篇章像一种无言的对话，于是在先生的文字里与先生对话、与古人对话、与山河对话。先生在《山河之书》中《黄州突围》一篇这样写到：在无法对话中寻找对话，于是对话也一定会变得异乎寻常；先生也是这样，二十多年前毅然辞去一切行政职务和高位任命，孤身一人考察并撰文阐释中华文明诸多被埋没的古迹遗址，也开创了文化大散文的一代文风。

先生多年在文字背后的故事深入我心，也许正是这淡泊名利的情怀打动人心让人追随回味。也正是这种清扬的味道在时间的流淌中亘古不变，只因它向来不够张扬。有时候生活不需要轰轰烈烈，只是在本真中迸发一次冲动，给时间一个惊喜。

普普通通的静谧也许最是廉价，但这并不妨碍洗涤生活的躁动，毕竟，总有一种习以为常的味道让我们觉得舒畅，让我们觉得至少来日可期。

篇7：中秋节的味道作文1100字

又是一年中秋节。

窗边一束浅粉色的玫瑰花，静静地绽放着。层层纤薄的花瓣拢在一起，吐露着中秋的静谧。飘来一阵似有若无的幽香，而空气中又好像不只是幽香。

桌上，琳琅满目。妈妈从厨房里出来，笑呵呵地告诉我今天要做蛋黄酥。揉好的面团、腌好的咸蛋黄、拌搅均匀的豆沙、蛋液、擀面杖、保鲜膜，这阵势让我仿佛错入面包房的感觉。

我戴上手套，按照妈妈的指示，小心地把大面团一分为二，二分为四，直至分成24等份。

“你要把每一个小面团上的褶子捏到一块儿去，再顺到小面团光滑就可以了。”妈妈向我示范，在她灵动的指间，一个光溜的小面团横空出世。我也学着她那样，像包包子般地把褶子拢到一块儿，却怎么也无法呈现“指间无影”的效果。“别灰心呵!”妈妈笑道，“耐心点，你是新手，做成这样已经很好啦!”

我止住焦躁的情绪，慢慢地把褶子拢过来、再拢过来……从下往上轻轻顺着面皮。呵!终于成了!一个白白胖胖、光洁无暇的小面团出现在我面前。这白胖小面团多可爱啊!谁能想象这个可爱的小宝宝丰富的内涵呢?

“接下来，我们来擀酥皮!”

温暖的灯光下，桌上依次排开的面团都披上了一件金色的外套。外面下起了雨，我俩围坐在桌边，一边揉着面团，一边打趣，想象着出炉后它们的样子和香气。

正说着，爸爸回来了。“来，一起来做月饼吧!”妈妈招呼着。“做月饼?这么精细的活儿，我好像胜任不了，还是打打下手吧!”爸爸说完，自己也笑了。

在妈妈的指导下，爸爸粗壮的`手指总算把咸蛋黄包进了豆沙里。我和妈妈进行下一步工序，把一个个豆沙球都裹进酥皮里。我从厨房里翻出一个螃蟹的模具，一巴掌把完工的面团扣在模具里。而那边，爸爸裹出了“一个顶俩”的巨无霸蛋黄酥。“行了!这么有个性!待会儿烤出来，倒容易识别了!”妈妈笑道。

刷上蛋液，再撒上小巧玲珑的芝麻，蛋黄酥变得有模有样了。

妈妈把烤盘推进预热好的烤箱。我站在烤箱前，静静地看着一个个小小的蛋黄酥在里面接受最后的洗礼。随着时间的推移，先是顶部的蛋液变得金黄，再是下半部分也悄然换装。随之而来的是，一阵愈来愈浓的香味，这香味并不是爽快直接俘获你的心，而是不知不觉中悄悄把你萦绕，再轻轻把你拥入怀中——这是一次甜蜜又温暖的邂逅，等你醒悟过来，却是再也走不出蛋黄酥的心啦!

“叮——”，这绝对是世界上最美妙的声音。妈妈刚把烤盘取出来，我便顾不得烫，用刀叉切开蛋黄酥——一瞬间，各种香味挣脱束缚，弥散在雨天的空气中。再轻咬一口，面皮的酥脆、豆沙的清甜、咸蛋黄的醇香在舌尖迸发。当然，这蛋黄酥还有别具特色的味道，来自于奕辰手作带来的独特口感。

窗外，秋雨淅沥，蛋黄酥在灯下泛着金黄的光芒。我们一起围坐桌旁，各捧一杯热乎乎的红茶，享受雨声与宁静。