难忘的假期作文400字

难忘的假期作文400字（共14篇）

篇1：难忘的假期作文400字

今年暑假，妈妈给我报了一个游泳班。游泳班在平阳，一个星期学六天。星期一到星期五都是妈妈乘车送我去的，而周六，爸爸放假，亲自开车送我去。

今天，是第一天。乘车时，我就在想：游泳馆是怎么样的?有多少人呢?教练凶不凶呢?这几个问题困惑着我，真想马上就到。

终于到了游泳池，我看见了两个池，一个大池，一个小池。小池里的人很多，也有许多和我同龄的小朋友。

快上课了，我拿着游泳裤，跑进了更衣室。把所有衣物脱下来，穿上游泳裤。

上课了，我跑到了集合点，看见很多小孩已经在那里了，他们应该就是我们的“同班同学”了。我们先做了热身运动，然后教练就叫我们下水了。我们下的是小池，水不深，才到我的肚脐。教练叫我们靠着池壁排成一排，转过身去，手抓着瓷砖憋气，开始5秒，后来10秒、15秒，最后到20秒。教练又叫我们把身体浮起来，我放松，放松，再放松，终于把身体浮起来了。

就在这时，铃声响了，一个小时怎么这么快!

篇2：难忘的假期作文400字

我经常听大人们说八里沟山清水秀，非常美丽。很想去看看。这不，最近爸爸，妈妈带着我和姐姐去了那里。一进门，你会看见一个佛像指着一块石头，他好像在欢迎人们的到来。往前面走一点儿，有个水流，可以在那里玩耍。

走了好大一会儿，就到了天河瀑布。然后我们上了天梯。之所以称为天梯，是因为那个台阶非常陡峭，而且靠着山体而建，站在高处，如果你回头一看，一个不小心就会摔倒山崖下，非常危险。我们小心翼翼的爬上了天梯，你会发现，哇!太美了，简直就像进入了人间天堂。玩了许久后，我使出我的“千里眼“看见了远处有一池黑色的东西。走近一看，原来是非常清澈的水潭。旁边还有桃树，真是让人赏心悦目。如果把眼前一片美景，比作一大幅活的画，那画家的本领可真是了不起呀!渐渐地，天色已晚，我们要打道回府了。我和姐姐恋恋不舍的离开了八里沟。

篇3：难忘的假期作文400字

关键词：节日,资源,写作

小学《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程, 应着重培养学生的语文实践能力, 而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”这一新的教学理念不仅影响了学校教学, 也影响到了校外教育。在校外的写作活动中, 以实践活动为主要方式, 结合传统假日开展写作活动, 可以帮助学生在实践中发现生活的乐趣, 提高听说读写能力, 提升学生的语文素养。让学生在生活中学习写作, 更在写作活动中感悟生活。

一、设计原则:立足实践, 提升素养

1.增强情趣性

实践活动应符合学生身心发展的规律和语文学习的规律, 贴近学生的生活, 要选择学生喜闻乐见的内容和形式, 增强活动的情趣性, 激发学生积极主动的参与热情。体现在内容要新奇、有趣, 活动的形式也要突出趣味性, 要有生活气息。

2.把握综合性

实践活动主要体现语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、书本学习与实践活动的紧密结合。要把语文学习融入到活动中, 把写字、词语、积累句子、阅读和习作等方面的练习紧密结合, 提高学生的自主性和积极性, 发展学生的综合素质。

3.体现实践性

在实践活动中, 要让学生直接接触写作材料, 通过观察、阅读、口语交际、写作等实践活动来促使学生动脑、动手、动口, 充分利用多种感官参与学习, 把学到的知识转化为实践才能。让学生积极、主动、尽可能多地参与实践, 让他们在大量的语文实践活动中掌握运用语文学习的规律。

4.突出自主性

实践活动要以学生为主体, 整个教学过程要让学生主动参加, 自主解决活动过程中碰到的问题, 让学生始终居于主体地位, 把学生置于一种动态的、开放的学习环境中, 在生活情境、自然情境和社会情境中自主学习, 从而有所体会、有所发现、有所创造。

5.落实操作性

组织好实践活动关键在于制订可操作性的教学设计, 所设计的活动必须是人人都可以参与的, 绝不是只有几个“人才”来表演, 多数人在看“戏”, 要真正地让每一位学生亲历研究、展示的过程, 一起“活”起来、“动”起来。通过操作性强的实践活动, 让每位学生都收获成功的喜悦。

二、主题选择:源于生活, 高于生活

1.做足节日文化

在春假、秋假中, 包含了许多节日, 这些节日文化资源可以充分利用, 让学生在感受浓厚的节日欢乐气氛的同时, 也受到了浓浓的文化熏陶和感染, 体验到写作活动的快乐, 提高语文综合素养。 (如下表)

节日类型节日名称节日时间开展活动现代节日劳动节5月1日劳动者之歌儿童节6月1日我们的节日国庆节10月1日共和国之恋传统节日清明4月4日或5日缅怀先人立夏5月5日或6日走进立夏端午农历五月初五端午话民俗中秋节农历八月十五月到中秋分外明重阳农历九月初九向老年人献礼冬至12月21日或22日漫长冬至夜国外引入节日母亲节5月份第二个星期天献给母亲的歌。

2.挖掘地方资源

地方资源包括各地区的节日庆典、文艺活动、民间工艺、民间习俗等, 是学生生活的有机部分, 要充分利用这一资源, 引导学生关注当地的文化生活。如杭城秋假, 恰逢杭州西博会, 就可以引导参加各种活动, 如动漫节皮影周, 原创动漫展等。杭州市东园小学就因地制宜开展了“争做品质少年, 共享七彩童年”的系列活动, 有“共建共享品质生活, 少先队员献言献策”、“品质少年大家评”、“亮眼睛搜品质生活”、“多彩动漫大家画”等, 培养了学生热爱家乡的美好情怀, 感受无比美好、幸福的童年生活。

3.享受自然风光

春假, 一个让孩子们徜徉在春天里尽情享受春光的假期, 大自然将一个最丰富和生动的课堂展示在他们面前。可以让我们的孩子们有更多的时间认识课本以外的世界, 开展“我爱春天”“找春天”等活动, 让更多的笑声回响在和煦的春风里。

三、活动组织:精心设计、把握流程

1.起始阶段 (放假前)

教师要用多种方式激发学生的兴趣。例如, 开展“龙门廉洁故事”活动前, 我声情并茂地说:“同学们, 我们的家乡龙门古镇历史悠久, 人文资源丰厚。一直为后人所敬仰的清官廉吏有许多, 现在龙门古镇将申报浙江省第一批廉洁文化建设基地, 到时, 游客将可以在游览龙门时感受‘龙门孙氏廉洁文化’的丰富文化内涵。作为古镇的后代, 我们有责任、有义务为这一次申报尽自己的绵薄之力。”同时我也讲了几个廉洁故事以激发学生的积极性。同时充分发挥学生的主人翁精神, 让学生说说在假期中怎样开展好活动, 学生也提了不少好的建议。

2.实施阶段 (假期中)

在实施过程中, 学生围绕主题根据活动提示, 去发现、去钻研、去查阅资料, 广泛涉猎与这一主题有关的各方面知识。这种具有挑战性的作业, 能激发学生的探究兴趣, 在兴趣的驱使下, 他们或自己动手实践, 或去查阅资料, 或去向有关专家请教, 或去找同学相互探讨, 以便实实在在地完成作文。

在充分发挥学生自主性的前提下, 教师的主导作用还是必须的, 教师在活动中要给学生授之以渔, 导之以法, 要当学生的参谋, 及时指导、点拨, 帮学生明确研究的方向和方法。

3.展示阶段 (返校后)

假期结束返校后, 一定要进行写作, 然后展示汇报。可以是口语交际式“说作文”的, 让学生谈谈感受;可以是文字汇报式的, 如摘记、作文、调查报告等;还可以是艺术汇报式的, 如手抄报、贺卡、小册子、表演故事等。例如在《龙门廉洁故事》展示课上, 第一组的同学讲了孙濡的故事, 还表演了孙濡的事迹, 让同学们再一次走进了历史;第二组的同学朗读的是他们写的作文和创作的孙氏宗祠长廊部分的导游词;第三组的同学做了两张手抄报, 引来了同学的啧啧称赞;第四组的同学讲述了他们采集的《新龙门廉洁故事》, 讲述了新时代龙门人的廉政故事。

结合传统假日开展作文教学实践活动的成功给予了我们一个启示:只要我们教师处处留心, 只要我们教师精心设计, 写作实践活动的教学资源随手可得, 学生也必定能够在写作实践活动中得到写作能力的提高、文学素养的提升, 对生活有更深的认识和感悟, 最终对学生的学习和人生起到积极的推动作用。

参考文献

[1]谢长林.观察激情创新.中学文科教学》2000, (12) .

[2]陈光明.引导学生学会观察.福建教育, 2000, (4) .

[3]教育部.语文课程标准 (修订稿) .2004.

篇4：一堂难忘的作文课

“同学们,今天,我们的教室里真是鸟语花香,热闹非凡,你们养殖的动植物真可爱,谁愿意把你的心爱之物向大家介绍介绍?”

“老师,我先来!”小胖子欧阳提着鹦鹉笼子走上台来。“我养的这只鹦鹉叫牡丹鹦鹉,你们看,它身上羽毛的颜色特别鲜艳,真像盛开的牡丹。最有特点的是它的嘴……”欧阳说着,就用手去指鹦鹉的嘴,忽然,鸟笼子散架了,“唧”的一声,鹦鹉飞出了笼子,在教室上空盘旋,同学们先是一怔,继而哄笑起来,有的学生连忙站起来关窗户,有的学生跳起来帮助捉鹦鹉,欧阳同学急得满头是汗,在教室里跑来跑去,孩子们跑的跑,抢的抢,教室里就像一锅煮开的沸水。由于大家齐心协力,很快,鹦鹉便被同学们捉住,递到了欧阳的手里。欧阳把鹦鹉往笼子里装进去,鹦鹉想挣扎出来,用嘴啄欧阳的手,欧阳拍打着它的脑袋,自言自语的说:“你再调皮,你再调皮,中午不给饭你吃……”鹦鹉耷拉起脑袋。他们那滑稽的样子,惹的同学们又是一阵哄笑。

“欧阳,你的鹦鹉在家里时从笼子里飞出来过吗?”有同学问。

“有一次,我给他喂食,没及时关好笼子,它飞出来了,我和爸爸妈妈费好长时间才捉住它。”

“欧阳的鹦鹉太调皮了。”

……

孩子们七嘴八舌的议论着。

“欧阳同学的这只调皮的鹦鹉给我们带来了很多快乐,我想,同学们在养殖动植物的过程中,一定也有许多乐趣,许多收获,谁再来给我们讲一讲呢?”我顺势引导孩子们。

“我来!”“我来!”……孩子们按捺不住心中的激情,争先恐后的走上台来,津津乐道的向大家介绍。有的说到动植物的外形,有的介绍生活习性,有的讲述养殖过程中的趣事……孩子们似乎有讲不完的话,有太多的喜怒哀乐要与大家分享。看来,这一只鹦鹉点燃了孩子们的热情,在亲手养殖的过程中,他们也与动植物结下了深厚的感情,有了很多的感悟,很多的收获。等到我宣布作文的时候,孩子们纷纷拿起笔,迫不及待的写了起来。

篇5：难忘的假期-假期的作文800字

在大年初一的时候，我和爸爸妈妈一起回爷爷奶奶那边玩，度过了充实又美好的两天。

那边一到晚上可就热闹了，人们吃完饭都在路上散步，嘻嘻哈哈的;早上是美好的，我被大公鸡给叫醒了，走出屋外，太阳公公已经开始工作了，这么美好的时候，怎么能不来张照片呢?我就拿起手机，把手往太阳底下一张，再来一拍，就非常nice。

我们家门前有一条小河，所以我每回回去都会带一个捞鱼的`小水桶，还有那个网，还是我四年级在苏州大柏荡公园买的，我记得我那个时候还光脚下水了。今天，我穿上了奶奶的雨靴，撸起袖子就开始下河干活了，那个河并不深，所以妈妈很放心的让我下去了，捕鱼是需要耐心的，你一急他就跑，看谁急得过谁。我捕了好久，终于捕到了一条鱼，妈妈很开心的为我拍下了一张照片，我赶忙把那条鱼放到小水桶里，继续捕下一条吧!后面连续失败了两三次，我终于找到技巧了，要慢慢地悄悄地一声不吭的，再以迅雷不及掩耳之势把它捉住，我成功捕到了4条鱼，妈妈说她比我还要厉害，我就把雨靴给了她，让她下去试一试，她没有耐心呀，鱼儿都跑了，我哈哈大笑。果然还是应了那句话：“看戏容易唱戏难。”我把小水桶带回家，开始查看收获，有一条鱼突然跳起来，扑通又跳回了水里，溅了我一脸水，说实话是挺开心的。

捕完鱼后，我就和爸爸妈妈一起去拜年了，爸爸和他的伙伴们还约好了，晚上去打牌玩，一定要熬到夜里才尽兴。我也收到了许多压岁钱，今年的压岁钱不用说，还是归我妈妈保管，财迷。我还收到了许多新年礼物，这可让我太高兴了。到了下午我们又去街上玩了，不敢去益林，人太多了，我们就在附近的街上逛一逛，哇，好吃的还挺多，我和妈妈最喜欢吃一家烧烤店的那种烤面筋了。

到了晚上，准备放鞭炮喽，我躲得远远的捂住耳朵，就在那一瞬间，烟花开始燃放了，五彩绚烂的烟花在空中绽放，我也看得如醉如痴，又欢又跳。我希望明年胆子能够大一些，自己放鞭炮，我们还买了摔炮，我喜欢整把整把的，先把它们倒在手上，然后把它们一溜烟，“啪”，全往地上扔，这种感觉老刺激了，我也喜欢偷偷走到家里人的身后，往他们脚下一扔，他们都被我吓得哇哇大叫，其实后来也没什么，就是被说了一顿，虽然被说了，但是我乐得哈哈大笑。不用担心的，这种炮威力很小，不会伤人的。

篇6：难忘的假期1000字作文

其中有一件特别让我难以忘怀的事，那就是回我的老家———云南。云南让我的感觉就是中国最美的的地方，特别是那乡村里的风景和山里的美景是多么美丽啊!我的姨妈的家就在一个和谐的乡村里，姨妈的家不但温馨而且还很整洁。让人总觉得有一种幸福的感觉。我非常喜欢姨爹，因为他最疼我了。每次都买好多好吃的给我。

我经常都会听到别人说我姨爹家是这个村最富有的一家了，但我也是这么认为，这不，在我们回去不多久前姨爹就买了一辆小叫车，车的颜色是白色的，款式也很漂亮。这辆车跑起来非常的.快，我最喜欢坐姨爹的车了，我在心里默默的说：“车啊车i love you!”睡觉的时候我对着妈妈说“我长大了也要买一辆名牌车!”。妈妈开心的笑了笑。

过了几天，姨爹开着车和我们去大森林里捡蘑菇。但是我要告诉大家，这森林里的蘑菇是自己长出来的，而不是人工叔叔们种的。说起这森林里的蘑菇，你还得认识清楚那些可以吃，那些不可以吃。蘑菇可以捡去卖给别人，所以每年的暑假同学们都会迫不及待的上山捡蘑菇。蘑菇还可以炒了吃，煮了吃，只要你怎么炒怎么煮都可以。

接下来我就带着大家去见识一下我捡蘑菇的厉害吧!蘑菇可是没那么好能捡到的，因为它藏在很密的地方，比如：“在草丛的下面，如果一不小心还会有可能踩到，还有些会在树枝的下面，那树枝上是有刺的，随时都会有可能呗扎伤。”上了山之后，我找了找，可是连一个影子都没看见，舅妈说：“这几天都没下过雨，所以没那么好捡!”过了几分钟后，我从一丛树枝旁边经过时发现了一朵“葱芥”(是蘑菇的名字，这是我们老家的一种称呼)。真是功夫不负有心人啊!我兴奋的拿起蘑菇，高声的对两个姐姐，妈妈，姨爹还有舅妈说：“我捡到蘑菇啦….快点过来看看这会是什么蘑菇呢?”大家都争先恐后的的跑过来抢我捡到的蘑菇。妈妈们都说我很帮，可是姨爹却泼了我一盆冷水。 “你看，都生虫了。”姨爹一边把蘑菇撕烂一边笑着对我说。姐姐听到了后就开怀大笑了起来。我那时候感到特别尴尬，而且脸蛋都害羞的红了起来。接着我又偷偷的跑到另一边去捡。我在心里祈祷着希望能捡到一朵蘑菇，过来很久我终于捡到了一朵名叫“紫牛干”的芥。这时我检查有没有再次生虫，幸好没有，我小心翼翼的把我捡到的蘑菇放在篮子里。

最终我们还是捡了很多蘑菇，足够我们吃了，但是大表姐还是想继续捡，因为她想和我们比高低，最后只好姨爹叫她她才从另一个方向转回来，我看见姐姐手里拿着一朵芥，我跑过去一看，大叫：“哎呀妈呀，咋捡的了一朵最值钱的芥啊!”大家都纷纷走过去看，哇!是一朵“黄奶头”啊!姐姐听到我们这么惊讶的声音，脸上露出了一种自以为是的表情。姐姐就是这种爱别人夸他的人

篇7：难忘的假期作文500字

不过要想过后回想起来能够觉得美好，那还得取决于这一次的疫情发展，要是这一次的疫情发展到未来我们想到这次的假期就害怕和恐惧，那所有我在家里做的快乐的事情都会变得不那么美好了吧!毕竟新闻里千千万万的人民正受着疫情的折磨，所有的医护人员都还在医院里打着一场不知道能否胜利的仗呢!

难忘的假期。当我在这一次假期快要结束，在纸上写下这五个大字时，我的心还是被疫情的情况所牵动着的。尽管我这个学生帮不上什么忙，在家里也只能尽可能让自己保持开心，保持健康的体魄，不出门去给国家添乱，我在家做的所有事情都还是有疫情期间这个特殊的大背景的，只要一静下来就会想到屋外正在发生的变化，我甚至都能够听到医院里那些病人和病人家属发出来的悲哀的叹息。好在这些叹息声中还是有许许多多振奋人心的好消息在传递着，让我们听了能够放宽一点心。

这次难忘的假期，或许是大人们有史以来放得最长的正月假了。可是我更喜欢我的爸爸妈妈不要放这么长的假，更喜欢时间倒回去，回到假期之前，回到病毒传播之前，回到那些吃野生动物的人们吃野生动物之前，回到爸爸妈妈只有一个星期新春假期的时候。

篇8：难忘的假期作文500字

7月23日那天，是我的生日，父母亲邀请了无数多人来我家，有同事，有亲戚，有同学。小小的一间屋子顿时挤满了人。大家围在一起开生日聚会及表演艺术节目。台上的的选手一个个都是“武林高手”。我越想越紧张，直出冷汗……好朋友陈怡说：“你也别紧张，不过是表演而已，只要你做了充分的准备，就不用紧张。”“可是我……我……”“既然这个方法行不通，那就换个方法，先深呼吸三下，然后想：我一定可以的，加油!”我照做了，效果并不佳。“陈怡，我还是很紧张!”“看样子，只能使出第三个必杀技：把台下观众当成南瓜，白菜!”“真的能管用?”“应该行!”我半信半疑，当主持人报幕：“下面有请今天的寿星为我们表演一曲《星空》，大家掌声欢迎!”的时候，我自我安慰：没事，南瓜，白菜是不会听，不会看的!

果然，放轻松了好多，我向亲朋好友鞠了一个躬，便坐在椅子上，开始演奏了。钢琴的音色是单纯而丰富，柔如夏日的一袭风，轻轻盈盈，温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。热如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄。深入暗夜，有若无生，自有无底的力量漫向天际……

篇9：难忘的假期小学作文300字

终于，它们盼到了五一劳动节。校长觉得应该让孩子们放松一下，减轻一下它们的学习压力。便在广播里通知，开始了美好的五一长假。

首先，校长组织学生们来到山上，它们看着杏花争先恐后的开放，开心的合了影。

很快，到了午饭时间，由于小猪唏哩呼噜吃了很多的东西，肚子便疼了起来。这可把校长吓坏了，赶忙把小猪带到了中医院。医生让小猪先住院，在住院这段时间，同学们都很想小猪，便送给它一束花，小猪看到这些美丽的花，心里很高兴，而且病恢复的一天比一天好。终于，小猪出院了，又开始与周围的小朋友一起游戏了。

篇10：写难忘的假期作文200字

迪士尼里有许多卡通人物，我还跟他们合影、签名，还买了很多纪念品。

我在里面玩了很多游戏，我觉得最刺激的是飞越太空山。一开始的路平平坦坦，周围是繁星闪耀，突然，我有一种失重的感觉，刹那间天旋地转，害得我的头晕乎乎的。第二个就是森林河流之旅，我们坐着带有古代气息的小船漂流着，河里有大象、食人鱼……最可怕的是火山喷发!我赶紧躲在妈妈的背后，差点儿没烧着我。

篇11：难忘的春节假期的作文600字

天气越来越冷了，春节也离我们越来越近了。过年的前几天，人们就开始准备过年需要的各种东西。大人到超市里购买年货，去大街上买许多鸡、鸭、鱼、肉、小菜放在家里，还要赶着做腊肉;小孩子们则是跟着爸爸妈妈去买新衣服，再买一大堆零食;老人们就坐在家里剪窗花写对联……

新年新年，当然到处都是新的啦。三月二十八，我们全家一起给家里来了个大扫除。客厅、厨房、卧室，每个地方都不漏。客厅里的地板、墙壁 被爸爸妈妈擦得闪闪发光，都能映出人影来啦。厨房里乱七八糟的厨具、碗筷，在叮叮当当的交响曲后，也排列的整整齐齐啦。卧室里的床单棉被，洗的干干净净，东一件西一件的衣服也规规矩矩的回到了衣柜里，窗户被我擦的像水晶一样干净明亮……在我们全家的辛勤劳动下，我们的家焕然一新，像穿上了一件新衣裳。

随着一阵阵喜庆的鞭炮声，迎来了除夕的夜晚。除夕可热闹了，处处张灯结彩，挂灯笼，贴对联，到处红红火火的。晚上，全家人都聚在一起，其乐融融的吃顿团圆饭，再一起高高兴兴的去放烟花、看烟花。

正月初一过大年，可是孩子们最开心的时候。早上起来穿上新衣服，去给长辈拜年，拿最期待的压岁钱。听妈妈说：大年初一一定要开开心心的，这样一整年都会很开心。所以，这天，所有的店铺都不开张，所有的人都不用干活，只要在家吃吃东西，看看电视，聊聊天就行啦。

到了初六，大部分的小店就已经开始营业了，街边还举行了许多有趣的小游戏，大家都玩的笑容满面。

正月十五闹元宵，在这天，家家户户都要吃汤圆。汤圆圆滚滚的，象征着团团圆圆。晚上，到处都会举行猜灯谜比赛，不是为了争个第一名第二名，只是为了开心罢了。

天气渐渐转暖，新年也接近了尾声，人们也开始恢复平常的生活。还真是舍不得啊，新年真好，如果每天都是新年就好了!

难忘的春节假期的作文600字2

要说春节最快乐的事，那就是放炮了!

爸爸曾经给我讲过“年”的故事，年是一种怪兽，每到大年初一，年就出来吃人。据说，年有三怕：怕光、怕声、怕红颜色。刚刚听完这个故事，我就吵吵嚷嚷地说：“爸爸，咱们赶快去买春联、爆竹吧!要不然我会一整晚睡不好的，因为我怕有十几头年在我们家转悠!”爸爸不慌不忙地说：“好!我们现在就去!”爸爸刚说完，我就兴奋得一蹦三尺高。我们骑着三轮车行驶在黑蒙蒙的大街上。这让我感到好像有几个年已经靠近我了。

终于到了商场里，那里的商品真是琳琅满目，有千奇百怪的爆竹、有形态各异的灯笼、还有五彩斑斓的摔炮，一些“滑稽”又好玩的玩具。最让我兴奋的是那里还有过年的食品，看着它们很色香味俱全的样子，我忍不住流下口水。口水就像瀑布一样一落三千尺。突然，一个假扮年的面具映入我的眼帘，我大声喊道：“我想要一个。”爸爸说：“好呀!”于是我兴奋得手舞足蹈起来，差点一头栽向地面呢!

买完炮竹，我们就回家了，可是这时我隐隐约约地听到了放炮的声音，这种震耳欲聋的声音差点把我吓昏了!我生气地大吼大嚷：“这是谁干的!”说完我转头一看，调皮的妹妹拿着摔炮摔在离我不到一厘米的地面上，我惊慌失措地说：“这下我的裤子肯定着火了!”我回头看了看到了裤子没有着火，我的心这才平静下来，我想：难道摔炮没有攻击力吗?于是我迫不及待地拿上摔炮，同妹妹一起玩“争霸赛”。“啪啪!”我被打败了!妹妹看到后继续攻向我的“城池”。我灵机一动，一下跳起来，妹妹被我击中了!我兴奋得就像挖到十箱大宝藏似的。

最后，我们把大爆竹点燃，火花像一支支箭一样发射到天空，突然爆炸，这响彻云霄的声音仿佛在告诉我们新的一年即将到来!

我爱春节，更爱春节时人们全家团圆的气氛!

难忘的春节假期的作文600字3

盼啊!盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。

反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!

春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!”

人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!

人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!

难忘的春节假期的作文600字4

一年一年过得真快，去年过年的情景仿佛还在眼前，今年的春节又来到了。

说到过年，大家都不陌生，可你知道过年的传说吗?过年可是我们祖先在古代就留下来的传统。相传：从前有一个怪兽专门吃人，这个怪兽的名字就叫“年”，但是“年”这个怪兽非常害怕鞭炮的响声，所以，人们便在阴历三十也就是“年”这个怪兽出没的时间燃放大量的鞭炮，来驱赶怪兽。“年”听到了鞭炮的声音便桃之夭夭了.所以，人们便在每年的大年三十都燃放鞭炮，以至到了后来便形成了这个传统。我家过年也有一个特别的传统,但你不要着急,等我漫漫讲来.

每到过年的时候都是小孩儿最开心的日子,我也不例外.家里人做了很多平时不常做的而且是色香味具全的饭菜,让人看了真是垂延三尺呀.爸爸妈妈还给饭菜起了非常吉祥的名字,例如:“前程似锦、金玉满堂、蒸蒸日上、牛气冲天、富贵花开、年年有鱼、红红火火、大福大贵……”这些菜名都象征着吉祥安康。在比方的大年三十，家家都有吃饺子的习俗，这也是我家过年最有特色的传统之一。当新年钟声敲响的时候，我和老爸便到门口燃放鞭炮和烟花，妈妈在家煮饺子，鞭炮放完了，妈妈的饺子也煮好了，其实全家人早都酒足饭饱了，但大家还是争先恐后的抢饺子吃，那场阵别提有多热闹了，这是为什么呢?秘密就在这饺子里。

我小心地咬开了第一个饺子，便觉得有东西，哈哈，我太兴奋了，赶紧低下头吐到跟前的盘子里，只听当啷一声，一枚亮闪闪的硬币出现在大家的眼前，我得意极了。于是乎大家纷纷开始抢饺子吃，每个人吃出来的东西都不一样，有吐枣核的，有吃到糖块的，有吃花生的……当时的气氛一下子就达到了顶点，我们各个撑得肚子溜圆。妈妈说过年在饺子里放这些东西，主要是为了喜气，让大家都高高兴兴的迎接新的一年的到来，也象征着新的一年大家都要蒸蒸日上。怎么样，我家这顿年夜饭有趣吧。

20__年就这样在欢乐中结束了，我又长大了一岁，家里人都说我又懂事了，20__年我会继续努力，要比20__年更上一层楼。

难忘的春节假期的作文600字5

在春节即将到来的前两天，那可是最热闹的时候。孩子们要准备他们的“大事”。买糖，买玩具，买炮竹，样样不可缺。在兰溪的菜市场，超市，各个商店，到处人山人海。

早在农历十二月二十八，全家就忙开了――爷爷和叔叔出去买年货，爸爸出去买鞭炮，其他人则在家里帮奶奶准备一切事宜，每个人脸上都挂着笑容，每个人都喜气洋洋的，都为准备过春节出一份力。

大年二九，鞭炮声从早上一直响到晚都没停过，直到晚上10点之后才渐渐稀疏下去。吃过早饭，家家户户都开始贴春联。

夜幕渐渐暗下来，不知是谁开的头，“嗖”地一声，突然冒出一柱烟花，“砰”地一声，在空中炸出了一个美丽的映记，霎时间，家家户户不约而同地燃起了烟花，“砰”“啪”，空中不停“开”出一朵朵美艳绝伦的“花”，看，这朵恰若流星雨，颗颗下落并拖出一条条绚目的星尾，那朵更似满天星，眨巴着小眼睛，不一会儿又不见了，更有其他五彩缤纷的烟花，将这才刚刚暗下来的夜幕刹那照的如同白昼。于是，我们就在这美丽的夜幕下开始了二九晚上的团圆饭。

吃过晚饭，可就是孩子们兴的时候了，只要你的嘴巴甜一点，你就可以在这时大捞一笔：不时地找个亲戚，说上一两句祝福语，他们就会笑呵呵地从口袋里掏出红包，送给你当压岁钱。收齐红包后，再一边清点着自己的“家产”，一边兴奋地想着要如何花费这笔“巨资”。

晚上12点的钟声马上就要敲响了，所有人都在安静而又兴奋等待着这个美妙的时刻当”，新年的钟声敲响了，顿时，整个神州大地都沸腾了起来，人们都欢呼了起来，到处奔走，互相贺喜，鞭炮声响彻云霄，这一切的一切，都在诉说着同一句话：新的一年到了!

过年啦，守岁、放鞭炮、看春晚、吃汤圆，都不是过年的意义。过年，是全家人聚在一起，在一片喧闹和喜庆中，享受幸福与安详。

篇12：假期里难忘的一件事作文600字

与一般人所想不同，在那段时间里，我最开始的感受，不是喜悦，而是尴尬，有些无所适从。父母常年在外，总是春节才回家与亲人团聚。小时候曾听奶奶说，在我刚出生没几个月的时候父母便外出工作了，因此，我对父母的印象一向很平淡，感情也并不深厚，以至于在每个周末，父亲打电话回来的时候，我总不知道该说些什么，就像挤牙膏一样，没几句话就挂线了。

在我过去的那段时间，因为父母所在工厂的效益有所下降，所以每周末他们都有一天的假期可以陪我。那个时候，父母总是带我逛超市、逛市场，去不同的公园……他们急切而主动地带着我到处玩耍，与我交流感情，让我见识了一个新天地，一个更宽广的世界。这时，我总是很愉悦。

可有时我也感到不快。父亲总是要求我早起晨跑，让我学习旱冰，学习骑自行车，学习大胆与人交流……我对此感到十分恼火，对于以前从未做过的事，从未见过的人，我内心总充满了恐惧和排斥，我总怕自己做得不好，对自己没有自信，我性格内向，并不喜欢做这些事。所以自然便对父母有了些怨言。

以至于临走的时候我竟默默的松了口气，对他们也没有多少不舍之情。走的那天，父母早早的为我准备了一堆我爱吃的东西，一大早忙上忙下，就怕会落下什么东西，看着他们忙碌的身影，听着他们不停地叮嘱，我原本因为即将解脱而感到轻松地心慢慢的变得酸涩起来，他们常年不在我的身旁，没有办法陪伴我成长，便在这难得的相处时间里寄托了许多的期待，

希望我有个好身体，便要求我晨跑;希望我有个自己的爱好，便要求我学旱冰……他们有太多的希望和期待，我却不能体会他们的良苦用心。车子开走那一刻，看着他们还在车窗外张望的身影，不舍得的眼神……我的眼睛慢慢的湿润了。

篇13：假期里难忘的一件事作文600字

我家住在里，因为觉得无聊，就和们去了镇上玩。由于有些父母不允许，所以就只有三个人(包括我)。我们开着电动车先去了妹妹的家拿钱，然后从村里到了镇上，我们先去了超市买了三个鸡骨头，说这个很好吃，我们就买了三个，付钱时收营员少给了我们3角，因为是9角一个，我们没计较，就走了。之后听我一个妹妹说她舅母从昆山回来，我们就开着车去了车站，那里车特多，所以我们必须慢点开。我们看到她舅母后就回去了。我们经过一个小区，里面有跷跷板，我们就进去玩了一会儿。玩着玩着，拿着我的钥匙说我走了，我和妹妹就赶紧跑过去，我坐在了电动车上，没坐稳，就倒了，我脚破皮了，虽然我脚很痛，但是我忍住了。我们开着电动车回家了。

在回家的路上，妹妹跟我借手机打给她的，突然发现手机不见了。我们转头先去了一个小区里，因为在那摔了一次，幸好我知道手机号码，就像一位借了手机，可那根本没有。我们又去了车站，我想：那边车多，手机掉地，被车一压，那不就碎了。可我弟弟说之前打电话还在通话中，压碎了不就关机了。弟弟一说，我有点安心了。可是还是有点怕，因为手机里夹着一张美元，用的流量是我爸的。我急忙的开车去了超市，可是还是没有。最后，车也快没电了，我们只好回家了。可在途中，车实在是没电了，只好让弟弟下车。我快速地开车，管它有没有电。到了妹妹的舅母家，跟她借了车，弟弟也走了过来，他对我说：“可能丢在了妹妹家。”于是我们赶紧开到她家，可她也回来了，把她骂了一顿，我跑到她房间里。果然，在她的床上。

篇14：假期里难忘的一件事作文500字

吃完早饭，我来到门卫，看见外公手里拿着一只可爱的小麻雀，一身灰褐色的毛，一双黑宝石般的小眼睛在哪里骨碌骨碌地转个不停，不时东张西望地向四周看，一只脚被绳子拴住了，外公把麻雀给了我，我提着绳子时，它总是在那里装死，有时突然张开翅膀飞起来，可它怎么也逃不走。我决定给小麻雀做一个家。我提着它走上了楼，还没走到两楼时，老爸来了，他看见我手里拿着小麻雀忙说：“快把小麻雀放了。”我不肯，老爸说：“这但是国家二级保护动物呀!捉了是犯法的。麻雀是跟恐龙一个时期的。”我依依不舍地把麻雀给了老爸，他把绳子解开，来到二楼地窗户上，把手张开，小麻雀脚一蹬，怕打着翅膀飞进了对面的树中。我垂头丧气走上楼上，心里特别恨老爸。上次我在奶奶家，我把小麻雀光在箱子里，饭后，我给小麻雀一点米，一打开，麻雀就飞了，我也不知道小麻雀飞到哪里去了。这次又放了。

走上楼以后，我在那里傻傻地发呆，突然我想到了《钓鱼的启示》这篇课文中的一个道理：道德，只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小收到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。就想把捉到的小麻雀放回大自然，一个人要是从小收到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。