志愿者活动总结的格式

志愿者活动总结的格式（精选8篇）

篇1：志愿者活动总结的格式

湖南农业大学**院青年志愿者协会（四号 楷体 居中）

*****活动（小二号，宋体、居中）

策

划

书

负责人签字：

××年××月××日

湖南农业大学**院青年志愿者协会

（宋体，居中）

****活动策划书

（宋体，居中）

一、×××××（一级标题 顶格书写，小三，宋体）

正文部分均用四号，宋体，段落是单被行距。

二、×××××

（一）×××××（二级标题 顶格书写，小三，宋体）

1、×××××（三级标题，小三，宋体）

……

……

五、×××××（一级标题 顶格书写，小三，宋体）

□□……

**院青年志愿者协会××年××月××日（小三，宋体）

篇2：志愿者活动总结的格式

一、标题。居中写“思想汇报”。

二、正文部分，标题下一行,顶格写“敬爱的党组织:”。

主要内容包括及要求（可结合其中一项或几项汇报）：

1、写对学习马克思主义基本理论、党的基本知识、党的重要文件、重要文章和参加重要活动后所受的启发

教育，所得的体会。

2、写对党的路线、方针、政策或每一个时期中心任务或某项工作、某些问题的看法和自己的态度。

3、写自己对国内外发生的重大事件本质的认识和政治立场。

4、写在日常生活中遇到个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾时，自己的想法，如何对待和处理的情况。

5、写自己外出工作或学习时遇到的思想和认识问题。

6、写自己当前在思想上、学习上、工作上有哪些进步，尚存在哪些不足，自己要求进步的决心和信心。

7、写自己认为其他有必要向党组织汇报的思想情况。

三、结尾。

下一行空两格“此致”再下一行顶头“敬礼！”。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一

般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人： ×××”，下一行写上“××××年×月×日”。

四、汇报要求：

1、思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章。

2、写思想汇报应根据不同时期（一年四篇，一个季度一篇，一个学期两篇）的思想认识状况，集中新体会和认

识深刻的一、二个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。相应时间的汇报要对应相应时期的真实事迹和思想情况，切勿内容和下标日期的事件不对应。

3、写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防

止形式主义。

4、写思想汇报要实事求是，对自己做一分为二的评价，不仅要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。

5、用广西大学黑色方格纸，字数1200左右，汇报的最后一页要有正文内容，不能只有上所说的结尾。

《入党志愿书》

一、标题。居中写“入党志愿书”。

二、正文部分，标题下一行顶格写“敬爱的党组织:”。

主要内容包括及要求：

1、入党态度。要表明自己的入党态度，表明“我志愿加入中国共产党。”

2、简述对党的认识：

如何认识党的纲领和章程；

如何认识党史，以自己耳闻目睹过的重大历史事件为例；

如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策等。

3、明确入党动机、目的，写出最终端正入党动机的思想演变过程。

4、实事求是的客观分析自身的优缺点，并表明今后要继续发扬优点的决心以及如何改正缺点的具体措施。

5、再次向党组织表明入党决心，并简要说明今后的努力方向或是入党后的态度等。

6、文句通顺，无错别字

7、正文1500字左右，正文出现数字零的用“〇”（拼音为ling），手写的落款日期处用阿拉伯数字，“如0”，志愿书日期为开发展大会那天。

三、结尾。

下一行空两格“此致”再下一行顶头“敬礼！”。志愿人要署名和注明日期，居右书写志愿人姓名“志愿人： ×××”，下一行写上“××××年×月×日”。（电子版打×的均为空格，打印出来再手写）

四、打印要求。

标题宋体三号加粗，正文宋体小四，首行缩进两个字符，行间距为多倍行距，1.25倍，页边距上下左右都是2cm，最后电子版用16K打印后本人落款签字。最好在编写前设置好格式。

《入党自传格式》

一、标题。居中书写“自传”。

二、正文不用称呼，主要内容包括：

1、本人基本情况：包括姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。

2、家庭情况、主要成员。

3、本人履历：

从小学写起：要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖惩，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。

4、个人思想演变过程：

这是自传的主体部分，一般结合自己的成长经历，分阶段写明在党的教育培养下成长的历程，思想变化过程和对党的认识，在学习、工作等方面的表现。总结成长进步经历，自身不足，明确今后的努力方向。

三、结尾：不用“此致 敬礼！”。撰写人要署名和注明日期，居右书写撰写人姓名“撰写人： ×××”，下一行写上“××××年×月×日”（电子版打×的均为空格，打印出来再手写）。

四、自传要求：

1、实事求是。一是便于党组织尽快熟悉和了解自己，二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。要如实写出自己的经历，时间、地点写清楚，实事求是的评价自己，有点有面，记录几件对自身影响深的事件，对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。

且详细。

2、正文大学之前所写内容占50%，大学期间50%。字数在3000以上。

4、正文内容所有年月要用文字写，不可以用阿拉伯数字，有零时用“〇”（拼音为ling），如：二○○九年。落款日期为下达考察任务当天，用阿拉伯数字写。

5、标题宋体三号加粗，正文宋体小四，首行缩进两个字符，行间距为多倍行距，1.25倍，页边距上下左右都是2cm，最后电子版用16K打印后本人落款签字。

《转正申请书》

一、标题：一般为“转正申请书”，居中书写。称谓：为“敬爱的党组织”，第二行顶格书写。

二、申请写正文的内容一般包括：

1、写明自己被批准为中共预备党员的时间及预备期满的时间（延长预备期的党员要写明什么时间被延长的，到什么时间延长期满以及延长预备期的原因），并向党组织请求转为中共正式党员。

2、汇报自己在预备期间的表现情况，这是转正申请的主体部分。这部分应该写得全面、具体、详细。首先，从总的方面写自己入党后，在党组织的教育下，在提高思想政治觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党问题等方面所取得的收获。其次，按党员的标准结合自身实际情况衡量自已，在政治、思想、工作、学习及发挥党员先锋模范作用等方面的表现。再次，对自己入党时存在的缺点，现在克服改正得如何，还存在哪些不足要实事求是地写出来。如果是延长预备期的要重点说明延长期间的缺点问题并改正。

3、写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写，最好要制定出切实可行的具体措施。

4、如果还有什么情况和问题，在入党时没有向党组织讲明的，或在预备期发生了什么应该向党组织说明的问题，也应写清楚。

5、应向党组织表明愿意接受长期考验的态度。

6、如果转正大会要求念转正申请缩减版，内容应为：写明自己被批准为中共预备党员的时间及预备期满的时间，向党组织请求转为中共正式党员，汇报自己在预备期间的总体表现情况。字数300到500字，缩减版不用打印，自己准备。

7、转正申请书约1500字。

三、结尾：下一行空两格“此致”再下一行顶头“敬礼！”。在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人： ×××”，下一行写上“××××年×月×日”，日期为发展大会日期一年后当天。

四、写转正申请书应注意的问题

1、转正申请书要适时写出，在转正到期前一周之前主动交给党支部检查。

2、转正申请书不能过分简单、概括，要体现思想进步的连续性。既要与预备期思想相联系，也要与申请入党过程、思想变化相联系，注意思想的深度。

3、延长预备期后提出转正申请，在写转正申请书前还需要与党组织有关负责人正式谈话，征求意见。

4、打印要求：标题宋体三号加粗，正文宋体小四，首行缩进两个字符，行间距为多倍行距，1.25倍，页边距上下左右都是2cm，最后电子版用16K打印后本人落款签字。

《预备期总结》

一、标题：一般为“预备期总结”，居中书写。称谓：为“敬爱的党组织”，第二行顶格书写。

二、正文。3000字以上，不作详细要求，内容为预备期一年内本人各方面总结，体现思想深度。

篇3：高校青年志愿者活动的创新与实践

一、开展高校青年志愿者活动的必要性

(一) 促进社会文明健康发展的需要

社会文明的进步和发展是每一个社会人的责任, 在有条件行使社会责任的前提下, 积极参与社会文明构建活动极具必要性。青年志愿者活动是社会爱心公益事业的一种表现形式, 在不计劳动报酬的同时进行社会价值的创造, 为社会精神文明建设做青年群体的贡献力量。青年志愿者活动的开展, 可以在一定的条件下对社会弱势群体进行帮助, 促进社会人与人之间的和谐交流环境。社会和谐氛围需要爱心的传递方式去营造, 志愿者的活动成员都是自愿参与性质, 在资源的前提下对活动效果的质量起到了基本的保障作用。青年是社会活动的主要群体之一, 在弘扬社会精神文明中起着关键性的作用。

(二) 促进高校青年德育素质的全面发展

各个高校普遍都在开展青年志愿者活动, 积极参与可以有效促进在校学生的综合素质全面发展。首先青年志愿者活动是以学校为主办单位, 以在校学生为主要参与人员, 活动体的成员都是自愿参加到活动中来, 这有助于学生对社会自我认知的积极心态, 在活动过程中感受公益事业的伟大意义。在帮助别人的同时感受到自己存在于社会的价值, 从而培养学生乐于助人的良好品格。志愿者活动的开展对象针对性不固定, 有时针对弱势群体, 有时针对公共物质建设。如在五一劳动节期间, 开展“社会劳动, 愉悦大家”的青年志愿者活动, 去当地的各个公交站点打扫卫生, 擦公交站牌、座椅等公共设施, 这样有助于锻炼青年学生吃苦耐劳的良好品格。有些活动的开展是为了服务他人, 增添生活色彩。比如去敬老院或孤儿院探望弱势群体, 有助于学生更好地了解社会现象, 更加深刻的去感悟尊老爱幼的道德素质对每个人的重要意义。

二、高校青年志愿者活动开展过程中存在的问题

(一) 高校学生对青年志愿者活动的开展意义缺乏认知

在校学生是青年志愿者活动的重要组成部分, 倚靠学生的积极参与和全身心的投入到活动中去, 换的教学活动质量的稳步提高。因此, 学生对志愿者活动意义的认识是否全面, 直接影响活动质量的实现效果。现代教学环境下, 学生的自我主体意识性较强, 缺乏对社会的责任感培养。很多学生认为青年志愿者活动不涉及到任何评奖制度, 而且浪费业余休息时间和自主学习时间。加上现代青年以自我为中心的心理现象极为普遍, 在意识上对帮助他人, 为社会做贡献的积极责任感淡薄。志愿活动的开展是没有任何劳动报酬的去义务劳动, 这种情况下学生学生更愿意去做兼职, 进而直接的满足实际的自我需求。总体上来说, 高校学生缺乏社会责任感的现象极为普遍, 在思想认知上忽视志愿活动的实践意义。

(二) 高校青年志愿者活动的管理制度不完善

学校是举办志愿者活动的主体, 对活动的整体开展构建一个良性的管理体制极具必要性。完善的管理制度是保障青年志愿者活动的有效机制建设, 直接影响实践活动过程中的开展质量。在很多高校, 学校盲目的开展青年志愿者活动, 形式化主义盛行, 在个根本上对志愿者活动的开展意义不够重视。学校对活动的投入力度不够, 就会导致在支出经费上的不足现象出现。志愿活动都是不计劳动报酬的组织性活动, 活动的开展经费都由学校来支付。学校没有一个完备的经费管理制度, 在活动环节上就会受到辅助工具配备的限制。志愿者活动成员参与的目标一致的前提下, 没能给学生进行志愿活动课程培训工作。现在学生缺乏实践动手能力的现象极为普遍, 导致学生在活动过程中滥竽充数。除此之外, 就是缺乏专业性的管理者对活动进行环节指导。

三、高校青年志愿者活动的创新与实践探索

(一) 创新完善志愿者活动的人际组织形式

参与成员是实践活动的主体, 进行实践活动的创新首先要从人员入手。这就要求学校要积极进行人际组织形式上的创新管理, 推进活动过程中人际交往的和谐氛围。首先, 建立完善的志愿者管理体制, 设置青年志愿者协会。选举出协会的会长, 制定相关管理部门并进行部长的人员排定。对志愿活动的管理者进行权责明确的分工, 保障活动环节上实现最佳效果。积极大家互联网互动平台, 与其他高校建立志愿活动合作关系。增进双方学校间的志愿活动体制的相互完善。利用互联网的公开性, 搜索社会急需的志愿活动对象。针对实际情况的详尽了解进行实践活动主题的设定, 有助于志愿活动的实践意义。如:盐城市创建国家卫生城市实践措施的开展, 全民行动的参与方式充分的调动了广大市民的参与的积极性。开始市容市貌美化工程建设, 整体上提高了全民环保意识的有效提升。对志愿者活动的轰动效应产生一定影响, 促进更多的志愿者积极组织大型实践活动, 美化城市建设学校就新闻事件展开实践活动, 学校就次事件开展实践活动, 组织志愿者协会成员进行社会实践环卫工作。帮助环卫工人减轻劳动负担, 分享社会劳动的价值意义。

(二) 创新高校青年志愿者活动的实践特色化和针对性

高校青年的志愿者活动形式主要停留在简单的尊老爱幼、扶困济贫、环保劳动等简单实践模式。想要有效提高活动质量, 必须创新活动的实践形式, 促进活动模式更具特色化和针对性。是学生可以快速的对活动开展的意义进行认知定位, 有效提高志愿活动的影响力, 吸引更多的在校学生参加到实践中来。首先学校要提高志愿者活动在教学中的地位, 学生可以通过实践活动争取修得学分, 使志愿者活动成为学院的教学特色之一。当志愿者活动的地位在学生心目中有所上升之后, 及时创新活动的针对性内容设定。使志愿者活动在一个良性的管理机制下, 成为拥有特色活动形式的教学活动。

总结

综上所述, 创新高校青年志愿者活动的实践模式极具必要性。促进活动更具社会实践的社会化意义, 从而帮助学生们在参与社会环境中更好地认识社会。当下高校的青年学生是为来社会建设的主要群体, 对青年学生树立社会责任感和良好的社会服务品格, 有助于学生以最快的速度融进社会、适应社会。学校通过对青年志愿者活动的不断创新和实践, 有效提高学生综合素质的全面发展。

摘要：为了有效实现新教育课程改革的内在发展要求, 充分发挥学生的主体作用, 促进学生综合素质的全面发展。各个教育领域都在进行着专业教学创新研究的同时, 注重思想政治教育渗透等学生综合能力提高的有效途径开发。开展丰富多样的教学活动, 培养学生综合素质健康发展, 是当今各大高校即将向社会输送大批技术人才的必然要求。本文通过对高校青年志愿者活动的相关问题, 进行简要分析和探讨, 希望可以给读者提供相关的参考价值。

关键词：青年志愿者活动,现状分析,创新策略,实践探究

参考文献

[1]中国青少年研究中心/团中央青年志愿者行动指导中心课题组.中国青年志愿者行动研究办稿[J].中国青年研究, 2001, (2) .

[2]胡兴祥, 刘兴民.关于高校志愿者活动的几点思考[J].合肥理工大学学报 (社会科学版) , 2002, (2) .

[3]熊剑, 魏承帅.我国大学生青年志愿者活动现状调查与对策分析[J].今日南国, 2010, (7) .

[4]张春旺, 严娅.提高高校青年志愿者服务质量的探索[J].法制与社会, 2010, (10) .

篇4：志愿者活动总结的格式

【摘 要】 高中志愿者活动在如火如荼的青年志愿者活动中占据一席之地，在实践中也不免存在着一些制约着高中志愿者活动蓬勃发展的问题。我校承担江苏省教育科学“十二五”规划课题《普通高中项目式志愿者活动系列化研究》立足学生的发展需求，探究综合实践活动课程实施进行了一些尝试，取得了一定的成效。

【关键词】 高中；志愿者；有效；开展；策略

1993年以来，广大青年志愿者积极活跃在扶贫助残、环境保护、抢险救灾、社区服务等领域积极开展活动，树立了当代中国青年的良好形象。高中志愿者活动在如火如荼的青年志愿者活动中占据一席之地，在实践中也不免存在着一些制约着高中志愿者活动蓬勃发展的问题。

一、高中志愿者活动中存在的主要问题

1.个体因素

（1）高中生对志愿服务精神的内涵缺乏理解

党和国家领导人曾作出重要指示：“青年志愿行动，是当代社会主义中国一项十分高尚的事业，努力进行好这些事业，有利于在全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代风貌。” 之后，团中央志愿者协会把“奉献、友爱、互助、进步”作为中国青年志愿精神并一直沿用至今，这四个词也逐渐成为中国志愿精神最为核心和精确的概括。

在学校宣传教育下，志愿者精神广为人知。然而，不少高中生对志愿者精神的认知仅仅是形式上的，没有自觉认识到志愿者精神对个体成长的巨大作用。在他们的心理认知中，志愿服务往往是“高大上”的作秀，是“聊胜于无”的社团活动，是学校德育的“政治任务”。

（2）高中生对志愿者活动的参与意愿落后于认知水平

践诺志愿服务精神，离不开切实可行的志愿服务行动。实践中，高中生对参与志愿者活动不仅受限于对志愿服务精神认知水平，认为“志愿”服务首先是“自愿”，不参加不要紧，没有任何损失，虽然很想参与，但目前没时间、没精力。除此之外，严重受到环境的影响。在“从众”心理下，高中生认为高中阶段的主要任务是学业，课余时光往往用于功课的预、复习或者个人的兴趣爱好中，对持续参与公益性质的志愿者活动并不是那么不可或缺。

2.机制因素

（1）缺乏多维度激励机制

自愿是志愿服务精神的基本品质，也是当代中国志愿服务的首要原则。自愿是志愿者活动的前提，只有自愿才能成为志愿，也只有志愿才能持之以恒。“要我参加”式的宣传动员对高中生的志愿者活动效度的贡献率差强人意。依据马斯洛需求层次理论，志愿者在服务他人、服务社会，自身发展、完善的同时，心灵亦得到满足，所谓“赠人玫瑰，手余留香”。在追求个体兴趣爱好的满足、适应社会多元化的需求下，尤其注重高中生的自愿，充分尊重高中生的主体性和能动性，才能调动高中生自身的积极性、主动性。“我要参加”式的“自我实现”才能充分体现志愿服务对高中生的道德与成长价值。

（2）急需统一性组织机制

高中志愿者活动作为一项有组织的团队活动，其组织结构要建制明了，职能权责要分工明确，方案策划要细致明晰。有别于社会志愿者组织，其教育指导职能权重明显，这就更需要筹建一个高中志愿者组织以适应志愿服务的正常有序开展。

二、解决高中志愿者活动中存在问题的对策

我校承担江苏省教育科学“十二五”规划课题《普通高中项目式志愿者活动系列化研究》立足学生的发展需求，探究综合实践活动课程实施的一次尝试。在引领我校高中志愿者活动良性开展的美好愿景下，该课题研究得到了广大师生的积极响应。

1.创新高中志愿者活动的组织制度

结构决定功能。从组织结构入手，规范高中志愿服务。成立校志愿者组织，按部门职能严格执行志愿招募——服务培训——宣传策划——活动执行——管理后勤等组织流程：

招募。坚持“自愿”原则，注重志愿者的服务意识和服务意向。采用接触式的考核操作，对志愿者进行选拔招新。

培训。遵循“发展”意愿，提高志愿者的服务技能和服务志愿。承传社团式的青蓝结对，对志愿者进行能力培养。

策划。谨守“关爱”宗旨，策划志愿者的服务对象和服务方案。开发项目式的活动系列，对志愿者进行活动规划。

执行。贯彻“共赢”理念，落实志愿者的服务实效和精神满足。倡导服务式的课程学习，对志愿者进行综合评价。

管理。发扬“友爱”精神，推动志愿者的素质提高和个体成长。执行网络式的组织管理，和志愿者共同服务社会。

2.健全高中志愿者活动的保障机制

（1）提供社会保障

在现行高考制度下，高中志愿者活动能否不受任何压力和干扰的正常开展？这需要良好的社会舆论和政府立法保障。

（2）提供资金保障

活动资金来源渠道相对单一，这就直接影响了高中志愿者队伍的建设和活动的开展。因此，建立高中志愿服务专项基金十分必要。其来源可以采取政府补贴、社会募捐、学校支持等多种途径。

3.激发高中志愿者活动的个体意愿

在高中志愿者综合实践活动课程学习中，建立自我评价、小组评价和团队评价相结合的综合评价体系。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行浅”，志愿者活动的实践和评价，推动了高中生对志愿服务精神内涵的理解。同时，志愿服务的体验和感悟，也唤醒了高中生的社会责任、服务和参与意识，甚至能更进一步的成为高中生课余生活的主旋律。在我校志愿者组织“成化之心”的慈善义卖书籍活动中，志愿者陆颖同学这样评价道：从小学到高中，每学期我们都会有捐款的活动，但这次的活动与以往完全不同，它给了我不一样的感受，至少它让我获得了感动，获得了快乐，让我体会到了“慈善”的意义。

【参考文献】

[1]张雅林.志愿者活动有效激励研究[D].复旦大学2012

[2]刘世君.优势视角下的上海M区世博志愿者培训研究[D].华东师范大学2011

[3]张丹.大型活动志愿者激励机制研究[D].东华大学2012

篇5：学生的志愿者活动总结

这次活动，我担任第一组的组长，除了下达团长的通知外，就是组织好自己小组的成员完成并做好每一项活动。

首先就是联系好自己的组员，把相关的资料提前发给他们，让大家提前了解这次的活动，并宣传这次的主要目的。

1月24号，大家很热情高涨，积极参与志愿者电视培训会议，也是在这天，本小组的成员互相认识，互相交流。会议结束，团长给我们开会，团长讲话结束，大家踊跃发言，把自己对本次活动的想法、建议都在会上提了出来，有不明白的问题，还现场提问团长，团长也一一给我们解答了。

就这样，xxxx广西十万大学生志愿者活动——丹竹分团的所有活动拉开了序幕，会议也持续了两个多小时，志愿者表现也很活跃。

本来安排我们组采访党委书记的，但是那天党委书记没空，所以我们只采访了副党委书记，但采访很顺利。

每一项活动都如期进行了，尽管那几天天气很冷，偶尔还下着毛毛细雨，但是这丝毫没有影响我们的积极性，每个志愿者都是热情高昂，做好自己的工作。

篇6：志愿者的优秀活动总结

一、立足校内，开展“爱心”服务大行动

为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员全校师生的力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。

我校开展了“留守儿童心理健康教育”“为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。

二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动

一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动”教师的付出并没有白费，通过他们的培训，各位家长知道了义务教育的相关内容。

他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体，明确了自己应该履行的职责。使他们认识到上学受教育的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学去打工是目光短浅，不让孩子完成义务教育是违法行为。

篇7：交通志愿者的活动总结

交通志愿者的活动总结1

为进一步规范辖区交通秩序，提高居民文明出行、安全交通的意识和素养，11月3日早上，县住建局组织交通志愿者在太平新路与迎宾大道交叉红绿灯路口开展“文明交通引导”志愿服务活动。在正值交通高峰期的时间里，志愿者们来到路口、路段开展文明交通劝导活动，劝导过往居民走人行道、走斑马线，严格遵守“红灯停、绿灯行”等文明交通行为，引导居民自觉遵守交通规则。志愿者们热情耐心、动作规范劝导路人，以实际行动传递了“文明交通、从我做起”的正能量。

此次活动，提高了居民文明出行的意识。希望通过这种志愿行动，使更多的群众文明出行，展现良好的市民素质、良好的社会秩序及良好的城市形象。

交通志愿者的活动总结2

时间过得飞快，不知不觉已经过去了近两个月。回顾当交通文明志愿者的九天时光，在此期间，我经历了很多以前未曾遇到的事情，让我对生活有了一个更加深刻的体会。

我们工作的地点是人民东路与濠东路的交叉出。我们的任务是文明交通劝导，具体任务是劝导行人不闯红灯，不乱穿马路，遵守交通规则，协助交警保障交通的畅通，通过我们的行动，让更多市民消除不文明交通陋习，引导大家文明行车，安全出行。

刚开始参加活动时发现了很多不文明的现象和安全隐患，有的汽车横在路口，这样看上去很不好看。还有很多汽车司机和行人总是急着过马路，大家互不相让，闯红灯，横穿马路的现象也时有发生，这样就很容易出事故。起先，我们还不太好意思去劝导，但在交警的帮助下，我们渐渐主动起来。

在志愿工作日，我们早上七点二十就要到工作岗位，下午是五点。在此期间我们感受到了什么是艰苦。阳光曝晒不说，还要吸入汽车排放的尾气。因此，每天都感觉脑袋就有点昏沉沉的，不过都坚持到了最后。然而把我们承担的苦跟交警承担的苦相比，那就不值得一提了。他们所要忍受跟面对的困难不知道要比我们多多少倍。

有时候，我自己会想，为什么人们会不顾后果的去闯红灯？真的是那些人没有素质吗？其实不然，随着经济的高速发展，人们开始富裕，拥有私家车的人越来越多，导致车流量剧增，所以人们为了快速的到达目的地，就会冒着危险去闯红灯。通过这些，我发现，交通秩序难以维护存在以下的几点问题：

一、城区规划不合理。

城区分布不合理，市中心商业过于集中，逢年过节是有的店铺甚至会占用道路，以及各种车辆私自停靠子马路两侧从而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。

二、城区街道职能规划不明，或者城管力度不够，导致交通混乱。

例如端平桥菜市场，占道经营，车辆随意停放。

三、城区道路行人、非机动车违法现象没有得到有效控制。

主观上，群众参与交通守法意识比较低，行人、骑车人和乘车人违反《道路交通安全法》，存在着无意识违法和有意识违法。无意识的交通违法行为表现为许多居民在交通行为中，由于对新法规了解不够，如：很多骑自行车的人根本就不知道在路段上横过机动车道，应当下车推行；很多乘车人不知道在机动车道上下不得从机动车左侧上下车等等。

他们的行为归根在于对交通法规知之甚少，或者知道的不是很清楚。而有意识的交通违法行为主要受方便、快捷、省时等因素的影响，明知不能违反，但抱有从众、侥幸心理而违反。《道路交通安全法》规定交警可以当场进行处罚，但现实中，交警对这类交通违法的处罚执法难度较大，多以警告为主，罚款处罚的几乎没有。再而，行人和非机动车驾驶人交通违法由于一定程度上带有普遍性，致使交警在执法中常常遇到“法不责众”的尴尬局面。

另外，对于拒绝接受罚款处罚的，《道路交通安全法》所赋予的管理手段又过于简单，且没有很强的威慑力和约束力，使行人、非机动车驾驶人违法屡禁不止。民警的“严”管往往是很容易遭来群众的围观、乘机起哄、甚至滋事，帮违法者讲“好话”的比比皆是，久而久之，使民警在管理上产生一种畏难情绪，不利于交通管理工作的开展。

所以，我认为，要改变现在的交通混乱情况，应该要做一下几点：

1、应建立健全道路交通管理社会化管理新机制。

2、应加强城市交通基础设施建设。

3、要加大现代科学技术在城区交通管理中的应用。

4、要按照处罚和教育相结合的原则，做细做实交通管理宣传工作。

但是，付出也就会有收获。在我们的劝导下违反交通规则的现象逐渐减少，大家都能做到文明出行，这让我们倍感欣慰。别人一句温馨的谢谢，一个浅浅的微笑，更是让我们倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。从这次活动中，我还学习到了很重要一点，那就是如何与人交流沟通。别人横穿马路的时候，该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性，从而以后再也不做类似的事；别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白，而遇到自己不清楚又该怎么办，一句“对不起，我也不知道”呢还是怎样？所有这些要真正学起来还真不是一件容易的事。

总之，这次活动让我获益匪浅。我会好好珍惜这段时光，同时今后再接再厉，从自身做起，呼吁身边的人，遵守交通规则，安全出行。

交通志愿者的活动总结3

通过这次的活动，各位志愿者学习了一些交通指挥的手势，也提高了自身和广大市民的交通意识，活动结束后大家都踊跃的发表了自己的看法，现我总结如下：

1、对宣传交通意识方面：加深广大市民对遵守交通次序的意识，增强遵守交通规则就是对生命的尊重。相信在长期与交警大队的合作和共同努力下一定会取得一定的进步，让园洲也成为一个人人都遵守交通规则的“城市”。

2、对志愿者形象方面：通过这样的活动，增加了市民对园洲志愿者的知晓度，扩大志愿者在市民中的影响，树立了志愿者崇高的形象，为志愿者队伍的发展建立了好的条件。

3、对志愿者本身来说：是一次学习和体验的机会。通过这样的活动，我们学习到了一些常规的交通知识，看到市民交通意识差，我们作为志愿者深感痛心，一种迫切感和责任感让我们更加有勇气和决心去让更多的市民了解生命的可贵，遵守交通，就是尊重生命。我们自己也加入到遵守交通人群中的一份子，让我们自己也更加懂得生命的可贵。

今天的活动，我们还有很多感动的画面，这些画面让我们倍感幸福，有人不理解，我们的志愿者依然微笑，有人说谢谢，我们志愿者依然微笑，因为我们的付出是为了挽救更多生命，唤醒大家对生命的关爱，我们觉得：值得！

交通志愿者的活动总结4

今天我们青年志愿总队运营部的小干事们在学长学姐的带领下，一起来到了赣州火车站——赣州站进行我们的今天的交通志愿者服务活动。

在本次的交通志愿者活动中，我最大的感受就是，什么是志愿？

几天前，我们就了解到了我们即将来到我们的赣州站进行交通志愿者活动。所以，志愿者活动向来都是准备充足的，我们会提前好几天就规划好我们的志愿活动，我觉得这也算是志愿者们的积极性吧。

而在今天，虽然天气并不算太好——蒙蒙细雨，但是，我们志愿者的热情却不能被浇灭。我们早早就坐上了前往赣州站的公交汽车，勇往直前的司机同志也很给力，带着我们平稳地到达了目的地。对于我们的志愿任务，虽然看上去很简单——管理大家上车的秩序以及不能让大家到路中间去等车，但是简单如此我们也不能放松警惕因为一切危机都是在松弛中发生的，这就是我感受到的志愿者的认真。最后，记得在做志愿的过程中，有许多人会来请求我们的帮助，不管是怎样的需求，我觉得这就是人们对志愿者的信任，也是我们志愿者值得骄傲和自豪的。

所以，这一次的交通志愿者活动，我们经历了一次饱满充实的志愿活动，我很开心。

交通志愿者的活动总结5

为了营造城市文明交通氛围，深入开展文明交通志愿服务活动，特别是迎接第一届高校（河南）科技成果博览会的举办，10月26日交通早高峰时段，马克思主义学院6名志愿者在新乡市宏力大道与胜利路交叉口开展文明交通劝导志愿服务活动。活动旨在强化市民文明交通意识，劝导行人遵守交通规则，倡导行车司机礼让行人，共同维护文明和谐的交通环境。

本次执勤正处于早高峰时段。志愿者们头戴小红帽，身穿交通志愿者服，挥动着手中鲜艳的文明交通旗帜，引导着过往行人遵守交通规则，红灯停、绿灯行，确保早高峰时段的交通安全和有序。

此次志愿服务树立了河南师范大学志愿服务队的良好形象，也给市民留下了深刻印象，受到行人的一致好评。志愿者们纷纷表示，志愿活动虽然短暂，但是能用实际行动为家乡文明城市的创建尽一份力量，大家感到非常自豪。

交通志愿者的活动总结6

为深入推进省级文明县城创建，提高市民文明交通意识，提升城市文明水平，4月8日下午，玉田县举办“文明交通·你我同行”文明交通志愿服务活动启动仪式。各单位志愿者代表、公安干警共计200余人参加会议，县委常委、宣传部长张宝双出席仪式并讲话。

活动期间，县委宣传部就开展文明交通志愿服务活动进行了安排部署，县公安局向广大群众发出了“文明交通·你我同行”倡议，公安交警代表、志愿者代表分别作了表态发言。

会上，与会领导向志愿者代表授予了文明交通志愿服务队队旗，公安交警对志愿者做了交通引导培训。

县委常委、宣传部长张宝双在讲话中强调，要充分认识开展文明交通志愿服务活动的重要意义，切实提高思想认识，积极参与文明引导服务。按照分工要求，在规定的时间和规定的路段，用实际行动倡导文明新风、塑造城市形象、规范城市交通，发挥好新时代文明实践志愿者的模范作用，在全县范围内迅速掀起文明创建的热潮，共同携手推动我县省级文明县城创建工作再迈上一个新台阶。

启动仪式结束后，各单位志愿者和交警同志直接奔赴各个文明交通志愿服务岗，维护交通秩序，进行文明交通引导，并向过往行人发放了《文明交通·你我同行倡议书》《玉田县市民文明出行礼仪规范》，开展文明交通宣传。

据了解，此次志愿服务活动自4月9日开始，全县64家单位的志愿者将于每日早晚两个交通高峰期在城内9个交通岗口，开展文明交通志愿服务，引导市民自觉遵守交通法规，在全社会形成“文明交通，人人有责”的浓厚氛围。

交通志愿者的活动总结7

5月6日上午，冷水滩区杨家桥街道组织机关支部党员成立志愿者队伍，在零陵南路两侧、零陵南路与西区路交汇处、生资路及黄泥井菜市场旁、零陵南路与珍珠路交汇处等开展“文明交通我劝导”志愿服务活动。

活动中，志愿者们身穿红马甲，手持劝导旗，通过手势、言语劝导等方式，对行人骑车不戴头盔、不走人行道、横穿马路，不走斑马线、不按指示灯行走、车辆乱停乱放、占道经营等不文明行为进行耐心劝导教育。同时，引导行人文明过马路，给行动不便的老人提供热情地帮助，为他们排忧解难。

此次志愿服务活动，有效提升了来往行人的交通安全意识，也让志愿者们进一步增强了社会责任感，展现了街道党员志愿者工作队求真务实、一心为民的工作作风。

交通志愿者的活动总结8

20xx年3月24日春光明媚，渭南志愿者服务队17名志愿者早上8点50分如约来到国贸十字交警岗亭旁边集合，刘氏大姐为参加活动的队友送来了刚刚煮好的土鸡蛋，大家觉得好暖心呀！9点整志愿者在交警同志的统一安排下，志愿者开始了他们的交通安全文明劝导志愿服务活动。

此次活动分为两个活动地点：a前进路国贸十字b前进路朝阳十字，前进路国贸十字由七月梅香带领8名志愿者在指定位置指挥行人和非机动车辆安全行驶。前进路朝阳十字由刘氏大姐和燕子带领陕铁院的6名大学生在指定位置指挥来往行人安全行走。

16名志愿者在短短两个小时的服务活动中谨记自己的职责，手持旗杆与信号灯保持一致，提醒过往行人及非机动车辆遵守交通规则，注意自身安全，微笑着劝导即将闯红灯的市民，并且提醒他们过马路一定要注意红绿灯。时间过得很快，短短两小时的“交通安全劝导志愿服务活动”就结束了，整个活动现场呈现出一种车辆与行人相安无事、井然有序的和谐氛围。担任本次活动摄影工作的志愿者骊研，忙碌地奔走于两个活动地点，为的就是为我们留下这短暂而又神圣的难忘瞬间。在整个活动中志愿者深深地体会到了交警同志工作的不容易。所以提醒广大市民朋友，为了大家的安全，也为了减轻交警同志的工作量，请大家遵守交通规则，安全出行，平安渭南全靠大家。

最后非常感谢此次参加活动的队友们和陕铁院6名可爱的大学生，你们利用自己的业余时间支持我们志愿者服务队的活动，关注公益事业，渭南志愿者服务队因你们的付出而更加富有魅力，让我们一起努力，在以后的日子里继续支持公益事业，关注我们的志愿服务工作，为把我们团队打造成一支具有渭南特色的民间公益组织而贡献自己的力量！

交通志愿者的活动总结9

繁忙的十字街头，我们在寒风中站立、收到的有无数的冷漠与观望，但更多的是得到了一份理解。

20xx年3月31日，营销093班在团支部的组织，寝室长的协助下，大家来到下沙学源街的各个十字路口，开展交通志愿者活动，维护交通秩序，体验协管们的乐趣。于是，活动开始前，我们6个负责有先在各个路口分配了人员，使其在各自的岗位上执行自己的任务，即：协管自行车、行人闯红灯的违章行为。起先，大家都有些不好意思伸出手来维护秩序，但渐渐地，同学们都一个个大胆行动起来，逐淅进入了自己的角色。同时，路过的行人听到了我们维护秩序的声音，许多人也都投来了善意的目光，并停住自己的车子，使我们小有一番成就感。

最后，在我们一天的活动结束后，大家虽然很疲惫，但都有所收获，不仅增长了同学的才干，而且锻炼了同学们的表达能力，我们都很感谢这次活动。

总体分析，此次活动得到了高沙社区及团总支的大力支持，主要体现在：

1、所有参加活动的志愿者都很积极。

2、每组队员都有很强的组织性、纪律性。

3、在活动中志愿者们能够相互配合、团结合作，增加凝聚力。

但也存在了一些小不足：

1、有极少部分志愿者不能够很好的与别人交流，不是很热情的维持交通秩序，甚至不敢阻止闯红灯的行人。

2、部分同学对下沙的道路还不是很熟悉，对一些路人问路很难做出回答。

不过，说实在，交通是靠大家一起维持的，如果人人都能遵守交通，那么交通管理局就可以省很多力了，而且可以减少的发生。在今天的活动中，我们渐渐发现，在我们积极参与交通志愿者活动下，很多行人都开始自觉遵守交通秩序了，宁可多停一分，也不争夺一秒，因为生命是自己的，生命只有一次，我们要好好珍惜。

本次我班的交通志愿者的圆满成功，正是充分体现了同学们的积极性，也为交通秩序的维护献出了自己的一份力量。另外除了看到成功外我们更注重活动中存在的问题，我们会积累经验使得下次活动更完美，更成功。争取让青年志愿者的爱心播撒到社会的每个角落。

交通志愿者的活动总结10

为进一步增强广大市民文明出行的`安全意识，引导市民自觉遵守道路交通安全法，营造安全、畅通、文明的道路交通环境，助力文明城市创建工作，8月8日至8月12日，市民政局在大梁路与黄河大街交叉路口开展为期1周的文明交通志愿服务。

活动中，志愿者不顾天气的炎热，积极协助交警规范交通秩序，对行人横穿马路、闯红灯、非机动车随意停放、逆向行驶、骑乘电动车不佩戴安全头盔等不文明行为进行文明劝导，向过往市民发放宣传页，宣传普及道路交通安全法常识和文明行为规范，着力提高广大市民对文明出行、绿色出行的知晓率和参与度,倡导大家自觉遵守道路安全交通法规，人人争做文明交通的示范者、践行者和宣传者。

此次活动有效增强了广大市民的交通安全意识，传递了文明交通理念，对市民文明行为养成、提升城市文明形象起到了积极促进作用，以实际行动为创建文明和谐幸福开封贡献了民政力量。

交通志愿者的活动总结11

今年是我市参与创建第七届全国文明城市的开局之年，为进一步加强文明交通志愿服务工作开展，全面强化路口交通秩序管理，深化“我为群众办实事”文明实践活动，我市在6月21日至8月20日期间组织开展20xx年“永远跟党走，青春志愿行”暑假文明交通志愿服务活动，在每天上下班和出行高峰期，安排学生志愿者在全市各区县重点路口协助交警维持交通秩序，引导市民文明出行。

21日早上7时许，市区各路段已进入早高峰，车辆、行人来往穿梭。看到，各个路口的学生文明交通志愿者已到位执勤，他们戴上口罩，身着马甲、手戴红袖章，挥舞手中“礼让斑马线遵守交通法规”的指挥旗，配合交警有序疏导交通。在潮汕路杏花路口，来自市第二中学的刚刚高考完的高三学生在老师的带领下，积极劝导市民遵守交通规则，礼让斑马线。

“每一年的暑假志愿服务活动，我们学校都有参加，今年学校党委是把全校100多名党员教师安排到这次活动中，也得到老师们的积极响应。”汕头二中团委副书记蔡彦说：“接下来，我们也将积极引导我校广大青年学生弘扬志愿者精神，从身边点滴小事做起，扎实推进志愿服务规范化、制度化、常态化，助力我市文明创建工作，着力将党史教育成效转化成为群众办实事的生动实践。”

华侨中学组织学生在金新路金砂路口开展志愿服务，由于此处部分路段正在修路，路口交通情况较为复杂，志愿者们正积极引导行人和非机动车驾驶员各行其道。高三学生张艺媛告诉，通过参与志愿活动感受到了城市文明建设者工作的辛苦，也很荣幸自己能参与其中，为文明交通出一份力。“开展这次学生暑期交通志愿服务活动，让学生在参与到社会治理中来，体会到作为汕头这座城市的小主人翁，增强学生的社会责任感。同时，在克服炎热天气的情况下到路口协助维持交通秩序，倡导文明出行，也是培养了学生的志愿服务精神，志愿者的参与和志愿服务的开展对提升我们城市文明建设水平具有重要意义。”华侨中学高三年级长陆博俊说。

傍晚6时左右，正值晚高峰，市区各主次干道人流、车流量密集。翠英中学的学生志愿者正在珠池路天山路交界路口参与文明交通志愿服务，劝阻市民随意穿行马路等不文明行为，并通过耐心劝导帮助他们认识到遵守交通规则的重要性。许多学生在参与志愿活动后纷纷表示，希望带动更多的人来共同参与其中，一起为城市文明创建贡献个人力量。

志愿服务是文明城市创建的重要组成部分，也是展示汕头文明形象的重要载体。目前，我市依托“i汕头志愿者之家”小程序组织开展志愿服务活动。“这次交通志愿活动，在学校的组织号召下，学生们通过‘i汕头志愿者之家’平台踊跃报名参加。”汕头侨中团委副书记黄丹乔介绍说，学生志愿者通过“点单”、“接单”选择参与平台“派单”发布的交通志愿服务项目，学校也同时根据学生在平台报名情况进行时间上的统筹安排。活动结束后平台会进行“评单”，根据学生志愿者参与活动的服务时长累积积分，按照每月累积积分进行排名评优。他表示，这个小程序平台的使用也得到学生们的认可，学校也多次通过平台发布各类志愿服务活动，广泛发动学生共同参与建设文明汕头。

交通志愿者的活动总结12

“请按照交通信号灯提示，安全文明通行。”“您现在是逆行，请退回去，按照交通法规从右侧非机动车道通行。”7月14日7时20分，记者来到淇滨区人流量、车流量较大的鹤煤大道与兴鹤大街交叉口，看到头戴小红帽、身穿红马甲、手持文明劝导旗的文明交通志愿者正在指挥市民有序过马路，提醒过往行人和非机动车驾驶人注意交通安全，对不文明交通行为进行劝导。

如果说城市是文明的肌体，那么市民便是活跃其中的细胞。为了进一步提高市民文明素质，增强交通安全意识，营造文明和谐交通环境，6月1日起，我市在中心城区的30个主要路口常态化开展文明交通志愿服务活动，引导群众文明出行、安全出行。

一个多月过去了，文明交通志愿服务活动给这座城市和广大市民带来了哪些影响和改变呢？记者带您一起了解一下。

劝导不留死角，不文明交通现象显著减少

早高峰时段，记者在淇滨区多个路口观察市民通行情况时发现，非机动车辆闯红灯、行人横穿马路等不文明现象几乎看不到了，逆行的情况也得到了极大改善。逆行这个问题是怎么解决的呢？

志愿者给出了答案。在淮河路与兴鹤大街交叉口东北角，志愿者李娟和同伴分别站在淮河路一侧和兴鹤大街一侧。她说：“我们俩分别对出现不文明交通行为的正向行驶、逆向行驶的非机动车辆和行人进行劝导，这样就能确保不留死角。”

据市志愿者联合会秘书长张志高介绍，目前我市有260名文明交通志愿者，系统培训后，按照定时、定员、定岗的原则开展活动。

定时，即每天（含双休日、节假日）开展服务，时长4小时：7时20分至9时20分；夏季17时30分至19时30分，其他季节为17时至19时。

定点，即淇滨区、山城区、鹤山区、鹤壁经济技术开发区、市城乡一体化示范区30个人流量、车流量较大的路口。

定员，即每个路口安排8名志愿者同时开展服务，保证人员不空缺、活动不间断。

服务持续深入，志愿者争做文明的代言人

暴雨、高温……近几天，异常天气给市民出行造成了很大的困扰，即便这样，文明交通志愿者依然坚守在岗位上，并且在开展服务的同时主动关爱他人、传播文明，用“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神演绎了一个个真实感人的故事。

镜头一：细心志愿者助迷路老人回家

“大爷，您这是要去哪儿啊？”“我回家，我家在鹤壁集。”6月8日，文明交通志愿者杨振堂在淇滨区九州路与兴鹤大街交叉口开展服务，看到一位老人踉踉跄跄地想过马路，立马上前搀扶，看到老人手上的黄手环，加上与老人的简单沟通，他意识到老人应该是患有某种慢性病，所以迷了路。

杨振堂连忙把老人扶到阴凉处耐心询问，很快就与老人的儿女取得联系，让已经有些脱水的老人得以安全回家。

镜头二：无私志愿者解老人难言之苦

“真的不知道咋感谢你，你们志愿者真是太好了！”今年高考期间，73岁的杨女士找到在九州路与衡山路交叉口执勤的志愿者席俊丽连连表示感谢。

原来，当天上午8时30分席俊丽在洗手间发现一位老人因为便秘而失声痛哭。席俊丽二话不说跑到药店买来开塞露，并亲手帮老人用药，解除了老人的难言之苦。做完这一切后，席俊丽不肯透露姓名和电话。为表示感谢，杨女士一路追到席俊丽的岗位上。

志愿者刘春香、韩纪根捡到手机主动还给失主，志愿者杨振堂两次帮抛锚车辆车主推车……短短40多天里，全市文明交通志愿者和来往市民产生了很多温暖的交集。他们在劝导不文明交通行为的同时，让自己成为了文明的代言人。

随着活动的持续深入开展，越来越多的市民对文明志愿者的“严厉”表示了理解和支持。市民石亚楠表示：“现在咱市闯红灯和逆行的现象越来越少，市民的文明素质越来越高，个别人有不文明行为，志愿者上前劝导一般也都会虚心接受。希望大家能和志愿者一起维护文明交通环境，为创建全国文明城市贡献一份力量。”

交通志愿者的活动总结13

为期一个月的“交通志愿者活动“在五月这个文明交通月里如火如荼的进行着，为深入开展“文明交通志愿者活动”，工业大学校青协在学校里充分利用贴吧、展板、飞信、QQ交流群等宣传阵地，积极宣传此次活动，为营造良好的活动氛围打下基础。现将四个星期四次志愿活动进行如下总结：第一周（5月4～5号）：

活动开展第一天恰逢青年节，第一次穿上青城志愿者专属的红马甲，带上红帽子，在接受了交警的简单培训后就正式上岗。第一次跟越线的阿姨说“为了您的安全请您退到白线以内”时内心除了胆怯不安更多的是小小的成就感，到第二次时就理直气壮地拿出小红旗将超出白线的行人劝退回白线以内。

发现问题：志愿者站岗时间为整三个小时，没有替岗，炎热的天气使很多志愿者的耐心消失殆尽

最深的感悟是：做志愿活动很简单；文明交通习惯的养成是一个长期渐近的过程，我们要想彻底改善呼市交通，我们必须坚持下去第二周（五月11～12号）：

很荣幸作为小记者对行人进行关于我们志愿者表现的调查，我并不害怕跟陌生人打交道，可是我害怕的是当我用带着笑脸迎上去问问题的时候，那些温暖明亮的阳光下某些人冷漠的表情和冷淡的言语，举手投足间还给我的甚至是鄙视和不屑，丝毫没有青城市民所独有的情谊。虽然如此，我的工作依然在好心人的配合下顺利完成，根据调查来看，得出如下总结：

1）我们志愿者的工作得到了大多数市民的认可和好评我们志愿者的交通引导工作应该坚持下去，用自己的行动为创建文明首府做出贡献

2）交通安全意识必须深入人心，只有市民整体素质提高，交通状况才能得到明显改善

第三周（五月19～20号）：

我依旧是以小记者的身份参加到这次执勤中，在去往“润宇岗”的路上，我留意了一下我所经过的路口行人闯红灯的现象，大多数骑车的路人还是在红灯亮起的时候

停了下来，即使很多人的车子超过了白线，但是行人却很少遵守交通规则，他们在看到车辆还未靠近的时候，心存侥幸心理快速穿过马路。另外这次调查以市民对本市交通问题的想法为主，根据调查结果，作出以下总结：

1）呼市市民及其缺乏安全意识，相关的法律如《道路交通安全法》不普及是市民不遵守交通规则的一大原因

2）呼市某些交通路口红绿灯设置很不合理，如红灯时间为90秒，绿灯时间仅为30秒，对于较大的路口，行人没有足够的时间穿过马路；在人流量很少的时候，红灯时间还是很长，不能及时舒缓交通

3）志愿者站岗时间缩短，志愿者对于活动的积极性也提高了不少

第四星期：（五月26～27号）

最后一次的执勤中，我们没给人都没有丝毫的懈怠。在每一次红灯亮起的时候，我们的志愿者就站在白线上举起手中的小红旗；在每一次绿灯亮起时，我们快速撤到路边，吹响哨子，提醒行人过马路。在“润宇岗”，已经有行人熟悉了我们这些志愿者，看到我们在场，他们自觉的把车子停在白线内，等听到我们吹响哨子，在我们的“一路平安”中穿过马路。我们的辛勤付出终于得到了回报，我们得到的除了赞扬，还有看到我们所执勤的路口交通状况有所改善时的欣喜和安慰。

从第一次跟行人说话脸红甚至口齿不清到对他们的问题对答如流，从站在车流量极大的路口慌忙不知所措到看到曾执勤的路口感到熟悉亲切。这个五月，我们见证着彼此的成长，我们志愿者在每一次活动中严于律己，用自己的行动向社会上所有人宣称，我们这一代，是让人骄傲的90后！

这一个月来，所有志愿者的努力，所有志愿者的汗水，所有志愿者的勤勤恳恳换来的不仅仅是一张呼市义工证，更多的是社会对我们这一代人的认同。我们工大很多学生并不是本地人，在呼市这四年，甚至更多时间里，是青城抚养着我们，我们为了感谢她的抚养之恩，就从最小的事情开始做起，引导呼市文明交通，创建美丽和谐青城，这就是我们感恩的方式。向所有参加此次活动的志愿者致敬！

交通志愿者的活动总结14

为维护城市文明形象，弘扬志愿服务精神，9月23日，美术学院安排10位志愿者在和平路与建设路十字路口开展文明交通志愿服务活动。

学院志愿者统一着装，身穿志愿者红马甲分包路段进行帮扶工作。志愿者在执勤过程中对道路闯红灯、乱扔烟头等不文明行为及时进行劝阻，提醒其不文明行为对城市造成的影响，并认真对路边不规则停放的车辆进行集中整理摆放，用实际行动帮助城市整体形象的提升。通过分包路段，志愿者对道路清洁进行明确的责任划分，分别对自己所在路段进行检查，仔细清扫路边垃圾，保持道路畅通，为文明交通秩序的维护做出贡献。

此次志愿活动的开展，有效地提升了志愿者的服务意识与责任意识，弘扬了奉献精神。此次志愿活动的开展有利于帮助市民养成良好的文明习惯，提升道路文明意识，从而维护良好的文明交通秩序，为建设新乡市文明城市奉献出一份力量。

交通志愿者的活动总结15

为呼吁社会大众遵守交通规则，提高交通安全意识，营造安全出行环境，10月14日上午，德州市公路事业发展中心、市公路巡查中心在新湖街道明湖社区新时代文明实践中心举办了“遵守交通法规争做文明市民”文明交通志愿服务活动。

活动中，志愿者向社区群众讲解日常生活中应该遵守的交通法规，倡议大家不闯红灯、骑电动车佩戴头盔、行人过马路走斑马线，自觉摒弃不文明交通陋习，共同做文明交通的宣传者、践行者和推动者，为创建畅通平安的文明城市共同努力。随后，志愿者为社区群众发放了交通安全宣传页，鼓励大家当好文明交通宣传员，把交通安全知识带给身边的亲人、同事、朋友，带动大家一起自觉遵守交通法规。

篇8：大学生志愿者活动的德育价值研究

一、大学生志愿者活动概述

1. 志愿者活动和大学生志愿者活动的内涵

大学生志愿者活动是指具有一定思想觉悟的、热心社会公益事业的在校青年大学生, 利用业余时间, 结合自己的专业知识和技能, 有计划、有组织、不收取任何物质报酬的情况下, 参加的各项社会服务活动的总和。

2. 大学生志愿者活动的特征

(1) 自愿性。大学生志愿者活动的开展以“公开招募、自愿报名、择优录取”为原则, 不受时间、空间的限制, 灵活性强, 这可以说是区别于其他活动最突出的特点。

(2) 实践性。大学生志愿者活动是一项社会实践活动。大学生利用业余时间参加社会实践, 既能服务于基层, 接触到课本学不到的社会, 学会了无私奉献;也能在实践中充实理论知识, 自身获得了无形的收获, 同时也引发了其对人生观和价值观的深层次思考。

(3) 时代性。大学生开展志愿服务活动要顺应时代发展的需要, 以服务经济社会发展为大局, 积极投身社会公益事业, 传承中华民族的传统美德, 同时又要与“开拓、进取、创新”的时代精神相结合, 弘扬社会正气, 贡献自己的力量。

3. 大学生志愿者活动的类型

(1) 社会公益性的志愿服务活动。该项志愿服务活动可以分为以下两类:公益文化教育性的服务;深入敬老院、福利院、孤儿院等服务基地, 为其提供生活照料、文化娱乐、医疗保健等服务。

(2) 专项大型志愿服务活动。该项志愿服务活动主要为国家、省、市等举行的重大活动提供服务。

(3) 扶贫助困活动。该项志愿服务活动主要针对我国中西部地区经济贫困、基础医疗卫生条件差、基础教育落后等开展的志愿服务活动, 组织大学生志愿者文化科技卫生“三下乡”、开展“三支一扶”活动。

(4) 环境保护活动。该项志愿服务活动致力于环境保护和生态建设, 集中组织大学生志愿者在重点区域开展植树造林、水污染治理、防风固沙、清楚白色垃圾等环保服务。

二、大学生志愿者活动的德育价值

(1) 有利于展示大学生的思想道德风貌。大学生志愿者服务活动是一个教育人、引导人、塑造人的过程, 大学生在其中将自己的道德认识转化为道德意识, 表现为个人的道德行为。

(2) 有利于提高大学生的综合素质。“人的全面发展问题是社会发展的根本问题, 是教育的根本目的和价值取向, 以德、智、体、美等诸多因素构建的社会主义教育旨在培养全面发展的人。”

(3) 有利于提高大学生的实践能力。引导大学生走出课堂, 积极参加诸如社区服务、文化传播、扶贫助困等活动, 将课堂上掌握的理论知识更充分地应用于社会实践中, 做到从“言”到“行”的转变。

(4) 有利于培养大学生的社会责任感。大学生志愿者活动地一种弘扬中华民族传统美德、助人为乐、无私奉献的活动, 在活动过程中, 大学生体验生活, 感受民生民情, 关注弱势群体, 自愿为经济社会的发展贡献出自己的力量的同时激发出了他们强烈的社会责任感。

三、提高大学生志愿者活动德育价值的策略分析

1. 大学生志愿者活动存在的问题

大学生志愿者活动的德育价值明显, 我们在肯定成绩的同时, 也要清醒地看到大学生志愿者活动在开展的过程中存在的问题和不足。

(1) 它能够有效激发大学生志愿服务的热情。

(2) 从高校的角度来说, 缺乏完善的活动、组织机制。

(3) 从社会的角度来说, 法律、制度保障不健全。

2. 提高大学生志愿者活动德育价值的对策

(1) 提高对志愿者活动育人功能的认识。大学生志愿者活动是高校开展大学生世界观、人生观、价值观的新平台, 是德育教育的新途径。

(2) 健全高校内部组织管理机制。首先, 建立健全大学生志愿组织内部管理机构, 科学分层, 明确大学生在志愿服务的职责, 这样的组织能使大学生顺利发展, 完成使命, 成就个人的成长发展;其次, 规范招募机制, 加强志愿者培训, 要选择合适的志愿者, 并对其进行专业知识与技能的培训, 激活人力资源, 将志愿者价值最大化;第三, 建立考核评估机制, 对大学生志愿者的服务情况、自我管理、兴趣活动等表现一一进行考核评分, 使得大学生志愿服务的能力有所提高, 志愿服务工作有所改进, 并为创建一个一流大学生志愿团队共同奋斗;最后, 建立和完善激励机制, 选出一定的志愿者或者志愿者团队授予一定荣誉行的称号或荣誉, 适当给予一定的物质补助, 这对大学生志愿者服务的社会价值得到肯定的同时也在实践中发挥着巨大的推动作用。

(3) 完善大学生志愿者活动的社会保障机制。大学生志愿者活动的发展与推进, 更需要从社会的角度进行运转和发展, 营造一个良好的社会支撑环境。

总之, 志愿者活动是人类社会文明程度的一个重要标志, 大学生以其实际行动诠释和弘扬了志愿服务精神, 对其进行思想道德素质的提升有十分大的作用。只有进一步完善社会志愿服务体系, 加强对大学生志愿者活动的建设和管理, 才能进一步提高大学生的思想道德水平, 才能促进社会主义和谐社会的构建。

参考文献

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[4]张科, 彭巧胤.高校青年志愿服务专业化研究[J].中国青年研究, 2010 (2)