绿洲高中地质灾害疏散演练总结

绿洲高中地质灾害疏散演练总结（精选5篇）

篇1：绿洲高中地质灾害疏散演练总结

洪江区消防大队 地质灾害应急撤离演练方案

一、演练目的

地质灾害发生，汛期极发生突变。通过有针对性地开展地质灾害应急撤离演练，能使全体官兵在发生地质灾害险情后，掌握应急撤离的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件发生时，全体官兵逃生应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地确保全体官兵的生命安全，减少不必要的伤害。

二、演练安排(一)、内容：

在营区模拟地质灾害发生应急演练。(二)、对象：洪江区消防大队全体官兵。(三)、时间：2017年7月8日（星期六）。

三、组织机构 总指挥：王懿 副总指挥：谢小明 成员：刘伟、王涨

职责：策划、组织整个演练活动过程。

四、演练准备

1、组织全体官兵学习《地质灾害防治工作方案的通知》精神，明确应急演练的任务和注意事项，让全体官兵对这次演练做到思想上高度重视。

2、演练前中队干部要组织战士做好动员、指导工作，让官兵熟悉应急逃生的正确方法，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个战斗班疏散的路线和到达的区域。

3、演练前要对疏散路线和疏散后集合场地进行实地仔细检查，对存在的安全隐患及时进行整改，消除安全障碍和隐患，确保演练线路畅通和安全

五、演练要求

1、做到安全第一，演练过程要保持安静，动作要敏捷、规范，不能推撞、起哄。

2、各相关人员要到点到位，按照演练要求做好指导工作，防止意外事故的 发生。

六、演练过程

1、“应急警报”（警鸣系统）发出后，各班骨干迅速组织各班成员沿预先设定好的疏散路线前往安全区域集合，疏散过程中保持秩序。

2、中队干部要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外 发生。

篇2：绿洲高中地质灾害疏散演练总结

高川小学

为确保发生地震等自然灾害等突发事件时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，同时为更好地落实学区安全工作的要求，全校师生在分班学习观看了《应对地震灾害—公众自救互救常识》之后，我校于2013年10月28日下午第二节课后，由学校安全工作领导小组全权指挥，举行了“地震等自然灾害应急疏散演练”活动。

在演练前，我们还召开了教师会，明确此次活动的目的，希望通过这次活动，进一步增强我校学生的预防地震、火灾等自然灾害的知识，学会正确的自我保护方法。做到遇到突发自然灾害不要惊慌，在老师的有序组织下安全逃生。

一、领导重视，安排周密细致

学校把本次演练活动作为学校安全教育主题活动，提前布置，按照《学校地震紧急疏散预案》制定出台了《高川小学地震等自然灾害应急疏散演练方案》，并组织全体教师学习了《演练活动方案》，校长就演练的意义和纪律作了强调，并在结束后作了总结。

二、全员参与，演练井然有序

本次演练为假想的临震处置，所以演练的时间临时确定，演练前以“地震广播”形式通知师生，随后警报响起，演练拉开了序幕。全体师生按照《学校防震演练活动方案》规定程序进行了演练，从第二声警报响起到师生全部疏散撤离用时1分06秒，没有一个学生发生

碰伤、撞伤事故。

我校的这次地震等自然灾害演练取得了巨大预期的效果。通过这次演练，首先我们提高了地震等自然灾害面前的应急指挥系统的运转能力。进一步实践、协调了各个部门之间的协作、配合关系，提高了应急处置能力。指挥人员、班主任和广大师生能够各司其职、冷静沉着处置的能力得到了有效检验；其次，提高了广大师生对防震救火能力的处置认识。通过宣传教育和本次实践活动，广大师生认识到了灾难面前挽救生命是第一要务。师生初步掌握了应急处置能力，懂得了地震灾害时安排的程序和方法，收到了良好的成效。

三、存在的不足

学生在疏散撤离时有拥堵现象；个别学生有不严肃的举止和拦堵现象。

四、整改措施

加强学生的思想教育，提高认识，积极参与；撤离纵队一律按两路纵队撤离。

总之，我们通过此次演练，不仅提高了师生安全防范意识，而且使同学们掌握了一些防地震灾害自救自护的知识，也懂得了遇到危险时，应该怎么安全逃离、逃生等自我保护的基本技能。

附：地震灾害应急疏散演练图片

高川小学

2013-10-28

地震灾害应急疏散演练总结

高川小学

篇3：地质灾害演练总结

地质灾害演练总结

本次演练在全校师生的共同努力下，圆满完成预期目标，做到安全第一，无意外事故发生，大家积极参与表现很好，提高师生预防地质灾害的认识，希望大家再接再厉。

牟春玲2012.6.19

篇4：山洪地质灾害应急演练总结讲话

同志们：

今天，我们在此开展第一师二团山洪防御灾害应急演练活动，演练工作精心准备，密切配合，活动取得了圆满成功。在此，我代表团党委对演练队伍和工作人员的辛苦工作表示亲切慰问，对师水利局、师建管局的大力支持和东华软件股件有限公司精心施工表示衷心感谢！

此次演练是以突出性地质灾害应急预案为依据，本着“贴近实战、周密组织、突出重点、注重实效”的原则，做好突发地质灾害应急演练工作，是增强应急意识，检验应急预案，锻炼应急队伍，加强科普宣传，提高处置能力的重要举措，也是贯彻落实科学发展观，建立平安奉节的重要体现。本次应急演练是一次规模较大的综合实战演练，是各部门、各单位对突发性地质灾害综合指挥、协同作战和现场处置能力的一次考验。同时也是对应急预案有针对性、有效性、可操作性的一次检验。

进一步提高公共突发事件处置能力对保障人民群众生命财产安全具有重要意义。在这次演练活动中，各参演单位人员做到了“听从指挥、协同作战、密切配合”的基本要求，达到了“反应迅速、处置果断、保障有力”的预期效果。但必须认识到，这毕竟是模拟演练，与实际突发事件还有区别，实际中的困难和不可预见因素难以预测。各有关部门要认真总结经验，查找问题和不足，在实际工作中，要把困难估计的更充足，不可预见因素考虑的更全面，工作方案想得更细、更实、更具体，做到“有备无患”。

提高地质灾害突发事件应急处置能力，保障人民生命财产安全是一项长期而复杂的系统工程，各相关部门一刻也不能放松。借此机会，我提三点要求。一是要建立一个协同作战的联动机制。要按照“统一指挥、协同作战、分级负责、属地管理”的要求，完善指挥协调、信息处理、工作联动、综合保障及舆论引导的综合应急处置管理机制。二是要打造一支反映迅速的救援队伍。各部门要把救援队伍建设作为首要任务，进一步统筹全团救援资源，充分发挥各部门的优势，改善应急救援装备，完善地质灾害应急处置预案，各相关部门也要强化岗位练兵，确保打造一支“召之即来、来之能战”救援队伍。三是要构建一套预防为主的预警体系。各相关部门要进一步加强重点隐患排查，加强信息互通与预警，特别是已确定的地质灾害隐患点，必须高度警惕，加强监测预警，把事前防范作为重点突破口，保障人民群众生命财产安全。

最后，对本次协助参演演练的派出所、治安大队、水管所、医院、防疫站、农业公司机关、第二作业站的全体参演单位的同志们表示感谢，希望你们再接再厉、奋勇争先，做好保护人民群众生命财产安全的“守护神”。

谢谢大家。

篇5：绿洲高中地质灾害疏散演练总结

一、演练目的

通过有针对性地开展地质灾害应急避险和撤离演练，能使全校师生在发生地质灾害险情后，掌握应急避险和撤离的正确方法，熟悉紧急避险和疏散的程序，确保在突发事件发生时，全校师生避险和逃生应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地确保全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动也能更好地培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件出现时的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

(一)、内容：在教学楼模拟地质灾害发生应急避险和疏散演练。(二)、对象：xx小学全体师生。

(三)、时间：2015年9月28日（星期一）。

三、组织机构

(一)领导小组

总指挥：xxx（校长）

副总指挥：xxx（教导主任）成员：各班班主任

职责：策划、组织整个演练活动过程。(二)教室指挥

各班主任、任课教师

职责：组织、指挥相关年级、班的演练活动。

四、演练准备

1、组织全体教职工学习《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，明确应急演练的任务和注意事项，让全体教职工对这次演练做到思想上高度重视。

2、演练前班主任要组织学生做好动员、指导工作，让学生熟悉应急避险逃生的正确方法，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发恐慌（负责：班主任）。

3、演练前要对疏散路线和疏散后集合场地进行实地仔细检查，对存在的安全隐患及时进行整改，消除安全障碍和隐患，确保演练线路畅通和安全。

五、演练要求

1、教育学生不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、做到安全第一，演练过程要保持安静，动作要敏捷、规范，不能推撞、起哄。

3、各相关人员要到点到位，按照演练要求做好指导工作，防止意外事故的发生。

xx小学

2015年9月28日

xx小学地质灾害应急演练总结

为了认真落实教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，增强学生在遇到地震时逃生、自救能力，2015年9月28日上午8点40分，我校成功进行了地震避险和逃生演练活动。演练中，从警报响起到学生避险用时3分。然后全部学生从教室撤离到校园内操场安全区域，用时58秒，学前班学生表现也很出色，160多名学生，在1分内的时间都安全撤退。整个演练过程做到了安全、快速、有序。

演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，成立了以校长为总指挥的地震避险和逃生演练领导小组，确立了“安全第一，撤退有序；责任明确，落实细节”的演练原则。预先制订了严密、切实可行的地震逃生演练方案。学校就预案进行了详细审议，对整个活动过程进行了全程跟踪。

9月28日上午8点20分前，学校组织召开地震演练动员大会。同时组织教师学习《地震逃生演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。8点35分，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速避险和组队演练，让学生明白避险动作和撤离方向、撤离路线、撤离到达区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

8点40分，避险和撤离演练准备工作做好后，随着警报,鸣响警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生先在本班就近课桌旁抱头避险，三分钟后有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生在楼道值勤教师的协作指挥下有序地逃生到指定安全区域。

演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的地震知识教育。然后各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

此次演练包括学前班在内，除二年级一名身体体质特殊学生，其他学生共计170人一起参加了逃生演练。

这次地震演练活动增强了师生的地震逃生安全意识，对普及地震安全知识 和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力

xx小学

2015年9月28日

二〇一五年

xxxx小学 方案、总结、图片地 质 灾 害 应 急 演 练