学生会五四晚会活动策划书

2024-04-08

学生会五四晚会活动策划书（精选11篇）

篇1：学生会五四晚会活动策划书

迎五四青年节

策

划

书

单位：四川外语学院重庆南方翻译学院院学生会文艺部

时间：2013年3月5号川外南译五四青年节文艺汇演活动策划方案

一、活动背景

为纪念“五四”爱国运动，继续发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，并结合我院积极开展精神文明建设、创建和谐校园的目标，所以举办此次活动。

二、活动目的

弘扬五四精神，号召青年朋友向身边的榜样学习。同时，丰富学院文化和学生的课余生活，为我院的精神文明建设添砖加瓦。

三、活动主题怒放青春，唱传国魂。

用青春的年华释放出激情的生活活力，用每个人的点缀来衬托年华的绚丽。

四、活动开展

（一）、活动各个阶段时间安排

1、活动策划：3月22日定稿，3月24日上交审定；

2、活动通知：3月27定稿，3月28日上交审定，3月29日将通知各班班委，制作宣传海报；

3、最终策划时间：4月10日晚8：10前发到每个人手中；

4、各班节目名单上交时间：4月15日

5、第一轮节目筛选：4月18日

6、第二轮节目筛选：4月20日上午8点—11点30分

7、走台：4月24日下午6点—9点

8、装台：4月25日下午第二大节没课的成员感到会场，进行布置。

9、试音/准备就绪：4月25日6:00前完成所有事宜。

10、晚会：4月25日晚7：00—9：30。

（二）、活动具体开展

1、确定策划跟通知，将策划发到群邮箱后，3月30日将海报（提前一个星期跟宣传部同学联系）展出，并且将纸质通知挂出，并且联系广播台将宣传广播稿播出；

2、各专业分派一个联络员（关注节目进程并且督促节目，定期向总负责人汇报。

3、各班必须准时上交节目详细信息（节目名称、节目形式、参演人数、节目时长、负责人联系方式等），逾期不交，视为作废；

4、晚会主持人提前1个星期将主持人词写好

5、提前邀请专业老师当评委，并且给相关节目进行修改、指导，确保节目的质量；

6、第一次筛选，由团总支相关同学（相关专业老师不必到场）到现场进行筛选，保留12-14个节目（根据主题、整体效果、艺术效果等）；

7、第二次筛选，邀请专业评委老师到现场进行筛选，根据相关评分原则，筛选出8个节目最终入选晚会表演； 8、24日下午进行走台，根据整体效果安排节目上场顺序。并且做好相关调整、安排。

9、节目确定后，对入选的节目进行彩排，确保节目的质量。10、4月25日下午进行舞台装饰（装台方案提前1个星期定稿，并且将相关所需物品购买好），可联系其他部门同学到现场帮忙，设备安装调试工作必须提前完成（6:30前），由设备组总负责，组织其各部成员来协调配合；

（三）、晚会现场人员安排

1、设备摆放：音响*2（放于教室后方，一侧一个——1小组负责）调音器/五彩灯光（放于教室后方中间真对走道处——2小组负责）话筒*4（放于前排舞台侧面——3小组负责）泡泡机/烟雾机/闪光顶（放于舞台前方左侧——4小组负责）

2、演员、选手签到（位于舞台前方左侧——5小组负责）

3、坐位安排：（一排座嘉宾评委靠右侧坐，靠左侧留出支持人座位。演员和选手坐于最左侧靠门位置的第二、三排——1小组负责）

4、统计分数：（坐于嘉宾评委后面，便于统计选手得分。——6小组进行分数统计。）

5、安排1人摄影

6、会场秩序及突发事件：由各小组代表协调负责。

（四）晚会当晚流程（注：每个篇章中间穿插选手进行演讲。）

1、主持人上台进行开场致辞，由主持人邀请相关领导上台进行重要讲话；

2、第一篇章——动荡的青春，播放“五四”运动当天相关史实视频，并由参演者进行开场舞表演，正式拉开晚会序幕；

3、第二篇章——黎明的前夜，节目形式可以是朗诵、合唱等；

4、第三篇章——新生的曙光，节目形式可以是情景小品、舞蹈、合唱等；

5、第四篇章——博学的才华，“五四”运动相关知识有奖问答。第一阶段：抢答题。由主持人读出题目，同学们举手抢答，最快者获得答题机会，答对有奖。

第二阶段：挑战题。举手获得一次答题机会，题型是填空题和不定项选择题，答对获得抽奖机会。

6、第五篇章——年轻的我们，邀请嘉宾为获奖选手颁奖；然后进行一次多人大合唱，节目结束；

7、嘉宾点评活动，并作提升总结。

8、主持人出场，致主持人词，晚会结束。

9、合影留念。

五、报名须知：

1、各班必须上报1—2个节目，节目形式、内容必须与主题相符合，由系内进行本系节目的筛选、排练等；

2、节目必须确保质量，每个节目时长控制在8—10分钟。

3、各班必须上报一名演讲者，参加演讲比赛。

4、参赛者必须遵循规则，每位参赛者演讲时长不得超过5分钟。

六、资源需要：

物力需要：阶梯教室、海报、展板、音响设备、活动现场布置的材料（包括背景幕布、气球、彩带、五星红旗、等）、冷焰火、请柬、节目单、服装、舞台道具、拍手、小红旗、嘉宾饮用水、荣誉证书等。人力需要：团委书记、专业评委老师、团总支成员成员。

七、活动中应注意细节

注意好维持秩序工作，如有突发事件相关负责需及时解决，其他各个岗位的负责人在处理一些突发事件需随即应变，灵活解决。

四川外语学院重庆南方翻译学院

苏琼芬

2013年3月5日

篇2：学生会五四晚会活动策划书

专业：影视多媒体班级：姓名：杨开学号： 103班201001023325

纪念“五四”爱国运动92周年文艺汇演

暨“信商杯”首届“五四爱国演讲比赛”活动策划方案

一、活动背景

为纪念“五四”爱国运动九十二周年，继续发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，并结合我院积极开展精神文明建设、创建和谐校园的目标，计科系团总支组织并举办此次纪念“五四”爱国运动92周年文艺汇演暨“信商杯”首届“五四爱国演讲比赛”。

二、活动目的弘扬五四精神，号召青年朋友向身边的榜样学习。同时，丰富学院文化和学生的课余生活，为我院的精神文明建设添砖加瓦。

三、活动主题

怒放青春，唱传国魂。

用青春的年华释放出激情的生活活力，用每个人的点缀来衬托年华的绚丽。

四、活动开展

（一）、活动各个阶段时间安排

1、活动策划：3月22日定稿，3月24日上交审定；

2、活动通知：3月27定稿，3月28日上交审定，3月29日将通知

各班班委，制作宣传海报（41阶梯一张，食堂南门一张）；

3、团总支组织部最终策划时间：4月100日晚8：10前发到每个人手中；

4、各班节目名单上交时间：4月15日

5、第一轮节目筛选：4月18日

6、第二轮节目筛选：4月20日上午8点—11点30分

7、走台：4月24日下午6点—9点

8、装台：4月25日下午第二大节没课的成员感到会场，进行布置。

9、试音/准备就绪：4月25日6:00前完成所有事宜。

10、晚会：4月25日晚7：00—9：30。

（二）、活动具体开展

1、确定策划跟通知，将策划发到群邮箱后，3月30日将海报（提前一个星期跟宣传部同学联系）展于41阶梯楼下，并且将纸质通知挂出（13号、15寝室楼一楼展示框内），并且联系广播台将宣传广播稿播出；

2、各专业分派一个联络员（组织部部人手不够可联系秘书处，联系时间可以协调的团总支其他成员）关注节目进程并且督促节目，定期向总负责人张某某汇报。

3、各班必须准时上交节目详细信息（节目名称、节目形式、参演人数、节目时长、负责人联系方式等）交给李某某，逾期不交，视为作废；

4、晚会主持人暂定：马某某、王某，主持人提前1个星期将主持人

词写好交与阮某某进行修改、定稿；

5、提前邀请专业老师当评委，并且给相关节目进行修改、指导，确保节目的质量；

6、第一次筛选，由团总支相关同学（相关专业老师不必到场）到现场进行筛选，保留12-14个节目（根据主题、整体效果、艺术效果等）；

7、第二次筛选，邀请专业评委老师到现场进行筛选，根据相关评分原则，筛选出8个节目最终入选晚会表演；

8、24日下午进行走台，根据整体效果安排节目上场顺序。并且做好相关调整、安排。

9、节目确定后，对入选的节目进行彩排，确保节目的质量。

10、4月25日下午进行舞台装饰（装台方案提前1个星期定稿，并且将相关所需物品购买好），可联系其他部门同学到现场帮忙，设备安装调试工作必须提前完成（6:30前），由设备组总负责，组织其各部成员来协调配合；

（三）、晚会现场人员安排

2、演员、选手签到（位于舞台前方左侧——5小组负责）

3、坐位安排：（一排座嘉宾评委靠右侧坐，靠左侧留出支持人座位。演员和选手坐于最左侧靠门位置的第二、三排——1小组负责）

4、统计分数：（坐于嘉宾评委后面，便于统计选手得分。——6小组进行分数统计。）

5、晚会摄影：由朱高岩提供相机徐凯、周怡佑进行摄影。

6、会场秩序及突发事件：由各小组代表协调负责。

（四）晚会当晚流程（注：每个篇章中间穿插选手进行演讲。）

1、主持人上台进行开场致辞，由主持人邀请相关领导上台进行重要讲话；

2、第一篇章——动荡的青春，播放“五四”运动当天相关史实视频，并由参演者进行开场舞表演，正式拉开晚会序幕；

3、第二篇章——黎明的前夜，节目形式可以是朗诵、合唱等；

4、第三篇章——新生的曙光，节目形式可以是情景小品、舞蹈、合唱等；

5、第四篇章——博学的才华，“五四”运动相关知识有奖问答。

第一阶段：抢答题。由主持人读出题目，同学们举手抢答，最快者获得答题机会，答对有奖。

第二阶段：挑战题。举手获得一次答题机会，题型是填空题和不定项选择题，答对获得抽奖机会。

6、第五篇章——年轻的我们，邀请嘉宾为获奖选手颁奖；然后进行一次多人大合唱，节目结束；

7、嘉宾点评活动，并作提升总结。

8、主持人出场，致主持人词，晚会结束。

9、合影留念。

五、报名须知：

1、各班必须上报1—2个节目，节目形式、内容必须与主题相符合，由系内进行本系节目的筛选、排练等；

2、节目必须确保质量，每个节目时长控制在8—10分钟。

3、各班必须上报一名演讲者，参加演讲比赛。

4、参赛者必须遵循规则，每位参赛者演讲时长不得超过5分钟。

六、资源需要：

物力需要：阶梯教室、海报、展板、音响设备、活动现场布置的材料（包括背景幕布、气球、彩带、五星红旗、等）、冷焰火、请柬、节目单、服装、舞台道具、拍手、小红旗、嘉宾饮用水、荣誉证书等。人力需要：团委书记王老师、专业评委老师、团总支成员成员。

七、活动中应注意细节

注意好维持秩序工作，如有突发事件相关负责需及时解决，其他各个岗位的负责人在处理一些突发事件需随即应变，灵活解决。

计科系团总支组织部

杨开

篇3：学生会五四晚会活动策划书

一、产品及服务

1、产品概念

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”旨在使远在各地想学习纯正英语口语的同学能够和在北京各高校英语国家的留学生在线预约付费实时进行一对一口语练习, 使其能够在较短时间内提高英语听说能力。该平台可以使双方在线沟通交流, 可以进行365天、24小时真人在线网络学习服务。通过对学习者收取服务费, 项目可以轻松实现盈利。

2、产品性能及特性

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”是一个网络互动交流平台, 建立该平台投资少、运营成本低, 投资者可以通过对学习者收取服务费, 轻松实现盈利。

平台学习者通过预约付费, 能够365天、24小时与北京各高校英语国家的留学生进行真人在线网络学习, 从而提高自己的英语听说能力。学习者可以随时随地进行学习, 完全不受时间的地域的限制, 根据自己的生活和学习安排轻松快乐地学好英语。

3、产品的市场前景预测

根据问卷调查的结果分析可以知道:在校大学生对提高自己的英语听说能力有迫切期望, 并且表示愿意接受通过一定的付费来获得与英语国家留学生交流学习的机会。故市场需求巨大, 前景相当可观。

二、行业及市场分析

1、行业背景

随着我国社会经济的发展和日益扩大的对外交流, 随着社会发展与进步, 中国改革开放及加入WTO, 国际上各个领域之间交往增加, 不同文化和语言交流机会自然随之增加。全球化交际已成为一股无法抗拒的历史潮流, 因此, 社会上急需一大批既懂业务, 又会用英语表达自己的人才。当代大学生们也对口语表达深感苦恼。事实是, 他们从初中、高中直到大学, 每次考试只考笔试, 从不重视口语表达, 更不进行这方面的严格考试, 练不练口语也不影响考分、升学。对外语口语教学不重视, 甚至于没有适度地安排措施。学生学了数年之后, 竟学成了哑巴英语, 不张嘴讲, 缺乏灵活使用英语口头交际能力。见了外国人只能表面上肤浅地交谈, 不能深入、高层次交流。学生本身缺乏这方面培养训练, 也自然地缺乏自信, 久而久之, 嘴巴越闭越紧从而影响到大学生的就业。现在企事业单位的招聘严格要求毕业生具有过硬的专业技能, 并且会有英语水平方面的要求。而在数百万的竞争对手面前, 拥有一口流利的英语, 无疑将成为闯过独木桥的重要砝码。根据当前我们收集到的材料和教育部门有关数据显示:具备高素质英语能力的毕业生在未来的三五年, 甚至更长的时间内不能在数量和质量上满足社会的需求。越来越多的大学生意识到并开始注重自己的英语水平, 但是在英语口语方面并不是一个可以在短时间内通过自己便可以提高的能力, 同学们需要专业的训练和外语人才的陪练。因此, 我们的英语口语一对一远程互动学习交流平台具有很大的市场发展空间

2、市场潜力

随着中国各大学的扩招, 中国的在校大学生数量在逐年上升, 随着经济全球化的推广, 中国与西方国家经济贸易上的来往也越来越多, 同是对于具有较强英语口语能力的人才需求也大大增加, 因此英语口语培训机构的发展前景也越来与开阔。当代大学生对提高自身英语口语能力的迫切要求直接推动了英语口语一对一学习交流平台的发展。广大学子也迫切需要一个方便实用的平台来提升自己的英语口语, 迫切希望与外国人进行英语口语的交流。

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”正是一类基于广大学生需求而催生的新型的网络交流平台。据调查, 市场上还未出现相类似的服务产品, 为大学生提供专业的最纯正的英语口语培训学习, 而且这种全天24个小时真人在线面对面交流、带有一定娱乐性质的学习培训方式, 调查显示, 深受广大顾客 (基本为在校大学生) 的期待。市场发展前景相当乐观。

而且, “大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”提供的服务所收取的费用, 调查显示, 30~80元/时, 是大家可以广泛接受的, 换句话说, 在当今社会经济发展的情况下, 是合理的。消费者也很愿意通过这样一个服务平台来提高自己的英语听说能力。

3、目标市场

由于平台所提供的服务的性质属于一种电子商务, 是通过网络技术来实现的, 所以没有固定的办公场所。我们所针对的市场是全国大学生, 主要市场是那些阜外英语国家留学生的资源相对比较缺乏的地区的大学生。根据中国高等教育发展计划 (7月份) 最新统计是2960万人。并以每年1.3-1.6%速度扩招, 2020年入学率能达到40%, 高等教育在校学生能够达到5000万人。因此市场的需求量是相当惊人的。目标客户分布于全国各地, 完全不受时间、地域的限制。

4、竞争分析

根据市场调研, 还未发现市场上有类似的提供与英语国家的留学生进行真人在线网络英语口语学习交流的平台, 而我们的主要竞争对手为市场上现有的一些像英孚、华尔街、新东方等老牌口语交流平台。因此, 产品的市场竞争力小。

(1) 教育体系及制度。平台的竞争优势主要体现在纯正的外教体系, 并且有一套完整的制度, 不同于只建立一个平台没有具体安排的传统形式。完全采用外教与同学们沟通交流, 更好的给同学们提供练习口语的本土氛围, 在交谈中可以涉及到英美国家人们的价值观、婚姻、生活习惯、节日欢庆、运动、教育、礼仪、音乐喜好、信仰、交友、娱乐等等, 内容丰富、描述真实, 行文地道, 为学习者还原了一个真实的英美国家的生活场景。

(2) 成本。雇佣的主要外教为外国的留学生, 而且我们推出的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台是利用网络媒体进行辅导, 降低了成本, 收取的费用也比较低廉, 而那些老牌交流平台所提供的多为面对面一对一辅导, 因此收费昂贵, 是很多大学生所不能承受的, 我们在价格竞争中更有优势。

(3) 服务。外教与学员年龄相仿, 沟通代沟较少, 有利于之间的有效沟通。在服务方面, 我们兼顾教师与学员的双重需求, 提供人性化服务。尤其是在教学时间的选择上, 充分尊重双方面的要求, 最大程度上的为学员服务。因此, 无论是在性能、价格还是服务质量方面, 我们在市场上都具有较强的竞争力

三、风险分析及对策

1、技术风险

对于这样一个全新的创新性网络交流平台的建立、运营及管理都控制需要很高的技术水平。

对策:针对技术风险, 我们利用顶尖的网络技术, 结合已有的网络交流平台, 聘用拥有先进网络技术的技术工作人员, 保证我们的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台正常的运行。

2、市场风险。

市场风险主要是, 这么一个新型的英语口语交流平台、我们平台的服务对广大消费者来说还很陌生, 还是一个新鲜的东西, 让大家接受和认可还是需要一个过程的。另外, 随着潜在进入者和行业内已有的竞争对手的增加, 市场竞争增加。各公司肯定会采取更好的服务和价格策略来打击对手, 因而引起公司和服务价格的波动, 进而影响到公司的市场。这些都会给我们所提供的服务带来一定的市场风险。

对策:主要对策在公司开始阶段, 采取免费试讲的服务, 让同学们减少顾虑。同时加大对公司的宣传并提高服务质量, 增强市场的应变能力, 建立一套完整的网络体系, 制定合理的价格, 增强公司的市场竞争力。

3、管理风险。

网络学习交流平台的正常运营需要高效有序地管理团队, 因为在管理方面一旦出错, 整个网络平台都会变得混乱甚至瘫痪。另外最为重要的就是对于公司的决策, 一旦采取不当的政策, 对于一个新型企业来说将是致命的伤害。

对策:针对管理风险和政策风险, 我们有专业的管理团队, 在大家的集思广益下做出最有益的决策。做到全面预测可能遇到的风险, 并研究出相应的应对策略。

四、营销策略

1、网站推广策略

(1) 有重点地加强宣传。作为一个新兴的服务平台, 本身服务的特殊性, 就为自己设定了基本上特定的客户, 那就是全国范围内的大学生。宣传是让大家认识你的一个重要途径, 也是让顾客消费的前提。而正如前面提到的, 特定的服务对象, 这就意味着我们的宣传不需要大范围的撒网式的进行宣传, 而是应该有重点地加强宣传。这种有重点地加强宣传, 主要集中在全国各大高校, 以各种方式方法, 例如, 发宣传单、开设系列讲座等的形式。既可以节约成本又可以让宣传效果更加突出有效。

(2) 招聘校园代理, 通过校园代理的宣传, 使英语口语平台真正的走入校园。

2、重点关注感兴趣的顾客

重点关注感兴趣的顾客, 这些顾客决定着大部分营销人员并未重视的ROL最重要的衡量标准之一, 即网站的回访转换率。数据显示, 平均而言, 回访转换率为新顾客转换率的四倍。因此, 增加回访转换率是我们应该努力地方向。这就要求我们重点关注感兴趣的顾客, 不仅仅是吸引新顾客, 还要更加注重老顾客。采取的措施例如, 可以通过积分制或者会员制来进行一些打折优惠服务。

3、强调产品的利益点

我们不能排除在将来的市场上不会出现相类似的竞争对手, 这时我们应该品的利益点。让顾客觉得我们的产品是他们的最佳选择, 当然这也要求我们的管理和服务质量都要达到一流水平。

4、独特的产品服务策略

(1) 为用户免费进行学前测试, 报告用户真实的水平, 并为用户提供一整套切实可行的训练方案。

(2) 每半月向用户邮箱发送免费的有声电子英语杂志。

(3) 定期给予客户提供专业口语发音方法的辅导视频。

5、公关策略

我们应该思考一下能为顾客提供什么样的具有信息性、趣味性和附加价值的东西, 创建这种价值的内容可以让我们的公司赢得免费的宣传。当今时代, 有什么能比免费的东西更具说服力呢?作为一个网络公司, 而又处于一个信息化的时代, 我们会及时的更新我们的资源和技术手段来适应多变的市场和顾客的需求。

6、设立客服中心

设立24小时在线客服系统, 其中包括客服热线和客服在线交流平台, 设立客户意见反馈机制, 通过FAQ、QQ、电子邮件、在线表单、即时信息、论坛等方式与客户交流;其中既有事先整理出供用户自行浏览的信息, 用户也可以提出问题征求企业解答。

五、盈利模式

1、通过对服务对象进行预约收费, 根据学时进行收费。同时还有不同的套餐服务、可大大吸引客户。

2、部分留学生抱着学习与交流的态度对中国学生进行辅导, 他们也渴望在交流的同时对中国文化有更多地了解, 因此对工资的要求也不会太高, 还会有以学习中文为交换条件不索取工资的人, 这样我们就可以从中取得很大的经济利润。

3、用优质的服务吸引客户, 培养公司的忠诚客户群。同时吸引潜在的消费群, 以此获得更大的经济效益。

4、在口语平台开放转展牌, 提供广告牌位来赚取广告费。

通过以上分析, 我们认为, 大学生英语口语一对一互动交流平台具有很大的商业开发价值, 通过该交流平台可以很好的提高大学生的英语口语水平, 使其未来具有国际化的竞争力。

参考文献

[1]徐耀辉."以学习者为中心"在高职口语中的可行性研究[J].华章, 2011, (14) .

[2]雷海燕.提高学生英语口语的若干途径[J].太原重型机械学院学报, 2001, 22 (4) .

[3]关欣欣、张艳萍.项目学习在我国外语教学中的可行性研究[J].湖北科技学院学报, 2013, 3 (4) .

[4]俞唐.体现创新和实践的学习方式—Project-Based Learning[J].中小学外语教学 (中学) , 2003, (10) .

篇4：学生会五四晚会活动策划书

[关键词]大学生；实践；创新

[中图分类号] G4 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）12-0059-03

一、前言

在21世纪日趋激烈的国际竞争中，人才的培养是国家繁荣富强的关键点。大学生作为人才培养对象中的中流砥柱，需要对其实践创新能力重点培养。“体艺融合特色发展”是成都体育学院艺术系的人才培养模式，培养“一专多能”的运动舞蹈艺术人才，要求学生具备“会教、会编、会导、会演”的专业综合能力与实践创新能力。2013年教育部党组颁布了《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党[2013]2号）文件，根据文件精神，在学院开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动的背景之下，成都体育学院艺术系2012级学生自主设计、自主编创、自主排演“‘在路上实践创新能力展示晚会”。

二、研究对象与研究方法

（一）研究对象

以参与成都体育学院艺术系学生教学实践创新能力展示晚会的2012级健美操班34名学生，以及参与指导的专业教师为调查对象。

（二）研究方法

1.文献资料法：充分利用成都体育学院所拥有的图书资源，通过图书馆的藏书和网络资源，广泛查阅了近年来国内有关毕业汇报演出、大学生综合能力培养及大学生活动组织策划方面的文献资料，对所获资料进行分类整理和分析，为本研究的展开提供有效保证。

2.实验法：以“在路上”实践创新能力展示晚会的策划与组织为实验，尝试体验在晚会的策划与组织过程中出现的问题，并加以提炼总结。

3.逻辑分析法：通过分类、类比、归纳、综合分析等逻辑方法，对晚会组织策划中涉及的问题进行分析，对本选题所涉及的问题进行研究。

三、研究结果与分析

（一）大学生独立自主策划与组织艺术活动的情况

1.学生在活动的策划与组织过程中综合能力的培养

高校开展艺术活动是高校课堂教学形式的一种扩充，其为学生提供了锻炼自我和展示才华的平台。[1]学生在艺术活动策划与组织的过程中，其策划与组织、实践创新、团队协作、自我心理调节等能力均能得到提高。

以“在路上”实践创新能力展示晚会为例，从对整台晚会的整体思路和主体框架进行策划，到商定晚会主题和板块，继而将任务分配给各个分场导演，以及道具组、文稿组等，在这个过程中学生的策划与组织能力得到充分锻炼。在“微”文化高速发展的时代，运用“微电影”这个能够与晚会相结合的新潮元素，成为整台晚会的创新点。全班同学在自主设计、编排和排演的过程当中，充分体会到了团队协作所产生的巨大能量。

2.学生独立举办艺术活动的策划设计

一个活动的策划需要按照选题、调查和可行性研究、提炼主题和进行创意这几步来进行。[2]在实践创新晚会的策划过程中，首先要立项，也就是确定实践创新能力展示是晚会的主体（是什么），了解晚会举办的目的和意义（做什么）和对晚会的各个操作环节进行细化（怎么做）。其次要进行调查和可行性研究，了解国家、学校相关的政策，以及社会当下的热点。经过了解，确定关键词为“中国梦”，贯穿这个点，再对晚会的定位进行润色。同时需要因地制宜，对学校现有的舞台设施等进行研究，将可以实现的舞台效果运用到节目的编排中，继而提炼主题和进行创意，进入初步策划阶段。

（二）“在路上”学生实践创新能力展示晚会的策划与组织过程分析

1.主题定位与结构设计为晚会打下牢固的地基

若把举办晚会比作修建房子，晚会主题就好比是房屋类型，而晚会结构则是户型。主题定位与结构设计是晚会的基础。主题需要在晚会举办的目的和意义上进行思考，同时把握当下国家、学校政策以及社会热点。在主题确定下来后，再对这个主题进行分析，设计符合主题的晚会结构框架。

2.演职人员的合理分工使晚会的筹备有序进行

在主题与框架都确定下来以后，在班级会议中将策划内容对同学们宣讲，这既能征求同学们的意见和建议，又能使同学们充分了解晚会的思路。在这个基础上，便可对班级成员进行演职工作的分配，包括导演、副导演、分场导演、文稿撰写、道具组长等。首先由同学们自愿申请，其次民意选举，最后再进行有目的的调配，将结果整理出来后，制作成表格，附在班级QQ群里，以便让同学查看和互相联系。

3.节目的筛选与安排是把握晚会节奏的关键

一台小型晚会最佳的时长是60分钟，一个节目时长为3～5分钟，经过计算，我们初步定了12个节目，其中包括舞蹈类、健美操类、语言类、歌曲类等。节目是晚会主题的载体，节目本身的质量以及完成质量直接影响晚会主题的表现。筛选的节目应当与主题相符，节目难度应该在我们能够完成的难度范围内。各类节目应综合搭配，这样既可以适当调节观众的情绪，又可以使部分承担大量操舞类节目的同学在体能上得到恢复。

4.现代媒体元素的合理利用为晚会增添光彩

在演出中要注重调动现代媒体元素，利用灯光、现场特效、LED等多种素材烘托主题，营造温馨和谐的现场氛围。如LED的使用在晚会上贯穿始终，突出表现了节目所要表达的情感，渲染了节目的气氛。

晚会的成功与否，灯光所起的作用越来越重要。灯光布局在表现晚会内容和增强晚会视觉冲击力、提高晚会的观赏性中发挥着巨大的作用。[3]

现场特效可很好地烘托节目气氛，给观众以直观的感官冲击。泡泡机、追光灯、烟雾机等，能给观众以强烈的视觉冲击和感官享受，这都是现场特效的作用。[4]

5.以微电影代替主持人报幕是整场晚会的点睛之笔

在“微”文化高速发展的时代，微电影又是观众喜闻乐见的文艺形式，以微电影代替主持人是我们整台晚会的创新点。

采用微电影构造主题线索：每个节目、每个板块因为风格不同，有的时候很难彼此融合，而利用微电影就可以串联整场晚会，充当主持人的串词。

微电影起着不可忽视的煽情作用。影像短片一般是以真实的记录示人，它能巧妙地将现场演出与幕后活动结合起来。

采用微电影设置情境。微电影中具有感染力和感召力的镜头画面，很容易将现场观众带入预设的情境之中，调动观众情绪。

采用微电影拓展舞台。微电影可以实现时空的转换和跨越，使晚会不受场地、时间等的限制，拓展时空，丰富表现内容，深化和升华晚会主题。

6.学生分会各部门分工合理、互相协作是晚会成功的保障

应充分发挥学生分会的作用，在活动开始之前，制定一套可行的标准的操作规程。彩排期间要求催场人员、递麦人员、维持秩序人员、迎宾人员、安全人员（负责电线、插排看护）、影像人员、道具搬运人员、灯光音响人员等工作人员各就各位，完全熟悉自己的工作。只有如此，在正式演出时，才能保证晚会有条不紊地进行。在本次晚会中，班委会成员负责联系艺术系学生分会，并且专门为学生分会的主要学生干部制作了邀请函，诚挚邀请他们加入晚会现场，担任关键重要的幕后工作人员。如催场人员邀请学生分会组织部的同学担任，影像人员则安排学习部的同学担任等。

7.注重资料收集、制作纪念碟，为整台晚会画上圆满句号

晚会结束后，注重资料收集，将所有的文本、音乐、视频都分类整理好。这既可用作纪念，又可从中进行经验总结，方便日后使用。

联系影像人员，将晚会现场的视频保存下来，再联系光盘制作公司，将光盘碟面和封面的设计图发送给专业人员，定制专属光碟。

（三）“在路上”实践创新能力展示晚会存在的问题分析

1.节目整体水平不高，完成质量欠佳

整台晚会的节目大多数是由学生自主编排，每位学生身兼数职，工作量繁多，准备时间不够充分，所以操舞类节目在动作、队形、音乐剪辑、整齐度等方面都存在颇多不足；歌曲类节目情节设计不佳，演唱组合的动作不统一；语言类节目中演员的普通话水平以及表演部分都显得比较薄弱。

2.微电影的播放未能与演员上下场紧密衔接

微电影在LED大屏幕上播放，不仅导致演员上下场暴露无遗，也使节目的衔接不流畅。应当用左右两侧的投影仪来播放微电影，而舞台中的LED屏作为每个节目的背景画面。这样一来，演员在上下场的过程中，观众的注意力集中在两侧，而当电影播放完毕时，舞台上的演员和道具都已经就位了，且LED屏放映背景画面也可以使舞台效果更加美轮美奂。

3.灯光效果不够理想

灯光是提高晚会观赏性的重要因素。由于在晚会举办的前一天才找到灯光老师，我们只是大概向老师描述了一下节目需要的灯光，老师只是粗略试了一下，没来得及认真调试，所以在正式演出时，灯光控制显得有些慌乱，灯光的效果在表演出现后才开始，大部分时间不能同步。

（四）完善学生教学实践能力展示晚会的对策

1.突出教学主体，激发学生学习的主动性

主动性是学好一门课程的主要影响因素。如何发挥学生学习的主动性成为从事教育事业的专家、学者们研究的课题之一。而突出学生的主体地位，是激发学生学习主动性的有效途径。当今的教学越来越突出“学生是教学的主体”这一理念。不难发现，不断改良创新的教学手段大抵都以“如何让学生更好地掌握知识”为中心。

而对于舞蹈学专业的学生们来说，应给予学生们展示自我的平台，鼓励、引导学生勇敢走上舞台，大胆展现自我、突破自我。在这一过程中，教师扮演着一个引路者的角色。教师应引导学生学习技能、掌握技能，充分突出学生的主体地位，学生得到信任以后，必然会激发其学习主动性。教师在学期初始时就应引导学生树立目标，有目的地培养学生的创编能力、教学能力、表演能力及导演能力，并给予学生空间鼓励其自由发挥，从而调动起学生的主动性。学生在明确的目标指引之下，在兴趣的推动之下，在自信心的促使之下，必然会主动地完善自我，努力实现既定目标。

2.整合教学资源，强调艺术系学生“教、创、导、演”核心能力的培养与展示

基于艺术系体育艺术类专业学生实践创新能力展示晚会的策划与组织，着眼于社会对体育艺术表演类人才的需求，以及此类人才应当具备的能力，体育院校应整合教学资源，着重培养体育艺术类专业学生“教学、创编、导演、表演”的核心能力，为其毕业就业打下坚实基础。

成都体育学院艺术系着力培养“一专多能”的运动舞蹈艺术人才，要求学生会教、会编、会演、会导，制订了有计划、有目的、有针对性的专业人才培养方案，并且结合人才需求新趋势不断改良。学生的“教、创、导、演”核心能力得到了培养，学生能够在每一个学期末的汇报演出中逐步完成教师对“教、创、导、演”核心能力的考验。在这个循序渐进的过程中，学生自身的核心能力得到了提升。

四、结论与建议

（一）结论

学期汇报演出是一种特殊的期末考试形式，它是与课堂教学模式有机结合，互相促进的重要环节。学生独立自主策划组织一场汇报演出，可提高学生的综合素质，增强大学生的社会适应能力和可持续发展能力。在活动的策划过程中要注意主题的定位、节目的编排与承启、现代多媒体技术的运用等；在组织过程中，要注意组建协作团队，组织步骤要清晰，任务分工明确；在晚会实施后，要注重对教学实践能力展示晚会的资料进行收集、整理并存档，分析不足，总结经验等。

（二）建议

在现有的学生教学实践能力展示晚会的水平基础上，应不断完善学生教学实践能力展示晚会，并在日常的教学活动中突出学生这一教学主体，激发学生学习的主动性，提供学生展示自我的平台；鼓励、引导学生勇敢展现自我、突破自我；注重整合教学资源，强调艺术系学生“教、创、导、演”核心能力的培养与展示，使学生在毕业时成为“一专多能”的运动舞蹈艺术人才。

[ 参考文献 ]

[1] 刘建林.论高校课外艺术活动中学生综合能力的培养[J].艺术教育，2005（5）：49.

[2] 赵淑云.大学艺术教育活动的组织与策划[J].科技进步与对策，2002（10）：189-190.

[3] 肖萌.如何发挥影像短片在电视文艺晚会中的作用[J].当代电视，2012（4）：76-77.

[4] 王乃达.浅谈综艺晚会的创作与实施[J].大舞台，2010（4）：214-215.

[5] 戴革林.构建一体化创新实践与教学平台的探索与实践[J].大学教育，2012（11）：100.

篇5：五四晚会策划书

晚会主题：纪念五四运动90周年

晚会目的：通过举办这样一场晚会，达到激起观众追忆往昔，热爱祖

国的热情

晚会时间：2009年4月29日晚七点

晚会地点：南昌航空大学大学生活动中心

主办：校团委主办

承办：继续教育学院团委

晚会负责人：校团委陈绍真老师、牛馨老师杜冲

晚会流程：A、前期准备

一、节目征集

1、各院系征集，把征集晚会节目的通知下发到各院文艺

部，要求在规定的时间上报院系节目。

2、社联出3-4个集体节目

3、要求节目要偏正式，以大型节目为主，节目内容要新

颖，节目形式要积极向上，集体节目优先。

4、节目报名时间：即日起至09年4月9日（星期四）

12：00

二、节目筛选。

1、节目的初步筛选定于4月11日（星期六）上

午9点

地点：新校区活动中心多功能厅

（老区二大楼218）

初步筛选的节目进行精心编排，由晚会节目组对节目进行

进一步修改。力争排出精品节目。

2、节目的第二次筛选，把节目按晚会的需要按类型划

分。（形式主要有歌、舞、歌伴舞、小品、乐器合奏

等大型节目。）筛选时间：初定于4月16日（星

期四）下午4点

地点：大学生活动中心多功能厅。（老区二大楼218）

3、节目的第三次筛选，确定演出节目并初定节目的演出

顺序，并对节目进行服装要求。时间：初定于4月

19日下午2点。地点：大学生活动中心多功能厅。

（老区二大楼218）

4、主持人在以往晚会的主持人中直接筛选。要求有相关

大型文艺晚会的主持经历。人数定为2男2女，并且

选定的主持人要参加三次走台。

5、第一次节目走台。（时间：4月21日下午3点，地点：

活动中心大礼堂）

⑴ 要求所有的工作人员都要到场，并分好工作人员的工作。

⑵ ①舞台与音响室的联络员一名，舞台上要对讲机

一个。

②两人负责拉幕，两人负责话筒，主持人统一用一、二号话筒，演员用三四号话筒。其他的工作

人员根据演员的需要待定。

③音箱师一人，灯光师两人，追光两人，电脑控

制一人。

⑶ 演员不要求穿演出服装，但是要完整走台，主要

是检验伴奏的质量和格式，节目负责人写出演员

要求的灯光及舞台效果。并且估算整场晚会的时

间。

⑷ 灯光、音响老师要对节目记录效果，对演员的伴

奏或视频短片作统一要求。把所有的曲目伴奏刻

录在一张光盘

（5）第二次节目走台（时间：4月25日下午3点，地

点：活动中心大礼堂）

三、晚会流程。

1、工作人员准备。

⑴工作人员在中间三四排张贴嘉宾席。

⑵舞台进门口留四名礼仪工作人员签到，侧门留两人

礼仪工作人员。

⑶工作人员检查用品是否到位（嘉宾饮用水；话筒电

池；现场气氛用品等）。

⑷舞台观众现场工作人员四名，维持现场次序，给摄

影工作人员六位置。

⑸舞台工作人员按照走台要求，负责人点到。

⑹音响调控室人员提前半小时到场，进行调试设备。

2、演出完毕后，所有文艺部成员留下清理现场。

三、晚会宣传。

（一）、前期宣传。

1、向各院系发出通文，征集晚会节目。要求各院系文艺部

在规定的时间把节目报上来，并保证节目的质量。可以

院系间合作准备节目。

2、要求各院系学生会进行辅助工作，宣传本次晚会，可以

采用海报、文字、横幅、签名或其他形式多样的宣传方

式宣传本次晚会和营造浓郁的纪念五四的校园文化氛围

3、校学生会宣传部也将进行指导性大力宣传。

（二）、中期宣传

1、各系海报宣传；校宣传部海报宣传。

2、在学校食堂里面的显示屏发布电子文件。

（三）、后期宣传

1、学校广播站、学校网站发布消息，要在晚会结束后以最

快的速度在网络上发布。

2、电视台宣传

3、江西广播电台

4、报社

5、学校海报，学校报社。

晚会资金预算

1、舞台布置及音响灯光：6000元

2、演员服装：20003、DV制作：250元

4、晚会相片拍摄：100元

5、演员化妆：200元（最好赞助）

6，观众所需，水，及其他费用：1000共计10000左右

继教团委

继教文艺部

篇6：五四晚会策划书

“扬青春风貌，颂五四华章”

二、活动目的与意义：

为活跃校园文化，张扬青春风采，宣传爱国情结，丰富新生生活。给各位同学们应该展示的舞台，在这个特殊的节日里，让我们记住那些革命先烈的付出，弘扬爱国主义，丰富大学生活。

三、活动时间：

20xx年5月6日

四、活动地点：

学院南区三楼礼堂

五、主办单位：

动力工程系学生会文艺部

六、协办单位：

动力系学生会其他部门

七、宣传计划：

1、宣传横幅和海报：在全院指定宣传栏内张贴海报，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的`利益。横幅置于校内人口流动量大的路上和食堂前。

2、校内媒体：学院广播站，准备1—2分钟录音节目，在广播站中播出。

八、文艺晚会前期工作安排：

1、在活动方案批准下来过后，尽快到院团委办公室借场地。确定晚会时间（暂定于5月6日19点00分）；

2、在4月5日之前征集晚会节目。

3、在4月16日进行第一次节目海选。

4、在4月23日进行第二次节目海选。

5、在5月4日进行第一次晚会彩排。

6、在5月6日进行第二次晚会彩排。

7、在活动开始前的一个星期内，各个部门将所需物品买好并安排工作；在晚会当天，将场地布置完毕；

8、18：40~18：50，各班在动力系学生会安保部的安排下有序进场

9、19点。欢迎评委、嘉宾入场。动力工程系学生会安保部和其他部门要控制好会场秩序。

九、文艺晚会中活动安排：

动力工程系学生会文艺部负责整个晚会工作的运作和指挥工作，包括灯光、音响、催台、话筒等项目，学生会其他各部门要全力配合文艺部工作维持会场秩序。如发生演出意外，不得已中断晚会，由安保部指挥观众离场。其他各部门要维持和保证活动的顺利进行。

十、文艺晚会结束后以及后期安排：

1、文艺晚会结束后，保持良好秩序。所有到场学生不等先行离开，待嘉宾评委离开后方可按序离开。安保部和其他各部门要协同做好此项工作。

2、待学生离开后，学生会全体人学留下打扫场地。

3、待场地清扫完毕以后，全体学生会成员留下合影。

十一、安保预案：

1、在活动举办之前，须将相关责任人集中，宣贯安保守则及应急预案，并填写“安保综治专项工作表”。

2、所有同学要遵守纪律、听从指挥，在指定区域落座，不得擅自在会场走动，手机一律关闭，以免扰乱现场秩序。

3、所有同学不因任何事情与他人发生冲突，凡遇各类异常情况应及时向系安保部长或安保人员报告，不得擅自非理性应对。

4、不管会场内发生任何异常事件，所有同学都要做到不慌乱、不起哄，做到令行禁止，保持稳定，听从指挥。

5、各系各班按照“谁主管，谁负责”的原则安排好自己的同学，处理好相关的事情。

6、应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级（班级）应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。突发事件涉及的系安保部部长做好学生的疏导工作。

十二、经费预算：

篇7：五四篝火晚会策划书

1、大家手拉手在篝火边围成一个大圆，同跳小兔子舞。

2、击鼓传花：一人击鼓，由主持人进行游戏及题答形式贯穿晚会现

场。

3、看表演节目的人员，一边吃着烧烤，一边看着即兴表演，其乐无

穷。

4、晚会穿插游戏：

如何给游戏当中输的人进行有趣的处罚

1、天旋地转

输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自

己的座位。

2、犯人

输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直

到大家满意了为止。

游戏二：有口难言游戏

2人一组，主持人出示名词，一个做动作，另一个根据词说出名称。

1、游戏：丑小鸭赛跑规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一

男一女，共8人。

每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球

规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。

道具：气球、布绳若干只。

2、游戏：吹牛皮大赛

合力吹汽球借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

汽球（每组一个）

适合：全部的人

游戏方法：

（1）.分组，不限几组，但每组必须要有六人。

（2）.主持人请每组每人抽签。

（3）.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

道具：气球若干只。

3、智取锦囊团：两组选派两人，于工作组领取钥匙，至活动场所附近指定房间内寻找锦囊信封，带回现场，取出锦囊中谜语，由本组全体成员共同猜谜，先猜对答案者胜，优胜者得奖品！

4、踩汽球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

方法：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

5、心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

6、箩卜蹲

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

7、真心话大冒险

其他游戏可以加这个，注意把握度。可以受罚者去找主持人指名的人要签名等。

8、记名字

这个游戏适合大家更熟悉。主持人等个人做好自我介绍之后说规则：大家一起有节奏的拍巴掌，主持人先说一个名字，此人不用动作，继续拍掌，左手边的人喊另外人的名字，继续拍掌，一直到错了的人受罚。

另外：第一个说：“我叫ＸＸＸ，我喜欢打篮球”，第二个必须说：“我是站在喜欢打篮球的ＸＸＸ旁边喜欢吃醋的ＹＹＹ”，第三个就必须说前面两个人的喜好和名字，以此类推。

9、跳竹竿舞

10、双人顶气球接力

11、钻竹竿

12、两人蒙眼喂蛋糕。

篇8：学生会五四晚会活动策划书

眉山组织46名团员走进“三苏文豪之家”三苏祠开展弘扬中华传统文化教育活动。参观三苏祠后,团委书记向团员们讲述了五四青年节的由来和意义,又通过击鼓传花方式朗诵诗词、表演才艺。

遂宁召开纪念五四运动97周年暨青年座谈会。公司领导班子、团员青年参加了座谈会。会议通报表彰了2015年度优秀团员,学习了《四川联通团委2016年工作安排》。在“青年文明号”主题活动的启动仪式上,创建申报单位船山城区网格明月路营业厅和建设维护部网管中心做了服务承诺发言。

篇9：五四晚会的策划书

晚会形式：这次晚会不流于一般比赛的形式，而是采取以歌曲作为开头和结尾，朗诵表演与短片回放相结合，中间穿插有奖问题抢答的互动节目的方式，从而使晚会的形式多种多样，花样层出不穷，使整场晚会在热烈愉悦的氛围中结束。

晚会的过程：总的说来分为三大章：追忆往昔;着眼现在;放眼未来。具体说来：以歌曲拉开晚会序幕(建议《红旗飘飘》);主持人致开幕词，晚会开始;进行第一章，先放短片(建议五四运动当时的情景可由电影中节选)，然后朗诵围绕追忆往昔的演讲稿;穿插有奖问题竞答的互动节目;进行第二章，放有关现在人们庆祝五四青年节的短片，然后朗诵;第二次的互动节目;进行第三章，展望未来，不必放短片，让领导讲几句有关青年未来的话;最后以歌曲结尾(建议《歌唱祖国》)

参演人员：烟台大学广播台和朗诵协会成员为主，并邀请山东工商学院，烟台师范大学，滨州医学院(烟台校区)广播台成员

篇10：五四文艺晚会策划书

 活动主题：弘扬五四精神，展现青春风采

 活动背景：伴随着中国经济越来越快的发展，国力不断强盛。但是我实

现共同理想的目标依然任重而道远！许伴随着经济危机的出现，多西方国家的或明或暗的抵制，关税纷争，国土纷争，民族纷争等层出不穷，而国家安全与统一面临着严峻的挑战。

革命战争时，大学生肩负起了历史使命，创造了五四精神，捍卫祖国利益。如今，时代呼唤英才，希望在于青年。全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与，中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗。

 活动目的：让当代大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家，为民族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人才！

 活动地点：学校舞台

 活动内容：以“弘扬五四精神，展现青春风采”为主题，文艺表演为主

要表现形式，表现出积极向上的生活态度，体现出热爱祖国或放飞青春的色彩。能够感染同学们，作为当代大学生，我们要用饱满的热情，火辣的青春去肩负祖国的使命。 资源需要：

1、先在每个系、院开展初赛，每一个可以出一到二个节目。

最多不能超过两个，但是必须每个班都要参与。（注：初赛时间，各系可以自定，但是不能迟于五月一号！）然后，每个系、院选出两个节目参加决赛，也就是校的文娱晚会！

2、学校的分团委和学生会，各系、院的分团委、学生会都要积极配合开展该项活动！

活动要注意的细节与问题：

1、布置好会场，观众席与嘉宾席

2、确保会场布置的安全，会前必须检测好音响、灯光等设备

3、注意维持会场秩序、注意外来人员的登记文艺晚会前期工作安排：

1.在活动方案批准下来过后，尽快到院团委办公室借场地。确定晚会时间（暂定于5月4日19点整）；

2.在活动开始前的一个星期内，各个部门将所需物品买好并参照《各部门工作安排》工作；在晚会当天，将场地布置完毕；

3.学生会全体成员在晚会开始前半个小时务必到场，礼仪队于18:20到位；

4.18：25到18:45，各班在纪检部和组织部（着正装）的安排下有序进场

5.18:50点。欢迎评委、嘉宾入场。纪检部、社会实践部、心里部要控制好会场秩序。

 主办单位：*****学院

 参加者：全体师生，和邀请的嘉宾

 开场：待学生、嘉宾、评委老师坐好后，由主持人宣布当晚到场的各位

嘉宾和评委老师，随后主持人下场，院长发表讲话，宣布晚会开始。之后按节目安排表进行。

 过程：文艺表演，抽奖互动穿插进行。

 闭幕：

颁奖结束后，背景音乐变为《难忘今宵》，同时所有演员登场。待所有演员登场后，主持人上台宣布本次文艺晚会圆满结束。

注：

颁奖：

在每一个节目开始之后，礼仪小姐到各评委前收分，交到组织部进行统分。在第二个节目表演的同时组织部务必将平均分算出，在第二个节目结束后将分数报出，待节目全部演出完毕，主持人临场发挥，与观众互动，为组织部算出最后一个节目的平均分腾出时间，待组织部算出分数之后，再报出最后一个节目的分数，之后由主持人宣布分数考前的3名的节目和3个优秀节目，并邀请当问嘉宾进行颁奖，奖品由办公室购置。

文艺晚会结束后以及后期安排：

1.文艺晚会结束后，保持良好秩序。所有到场学生不能先行离开，待嘉宾评委离开后方可按序离开。纪检部、社会实践部、组织部要等做好此项工作。

2.待学生离开后，学生会全体人学留下打扫场地，由生活部安排。

3.待场地清扫完毕以后，全体学生会成员留下合影。

后期安排：

1.各部部长组织各部干事进行活动总结（可在活动结束后1~2周内完成），发现活动中的优缺点，一遍在日后的工作中进行发扬或改进，之后交一份“活动总结”到办公室，作为活动资料保存。

2.出一块活动后期的宣传板，宣传此次活动。可以优秀节目评比情况为示例。由宣传部负责。

篇11：五四文艺晚会策划书

大型文艺晚会

策

划

书

主办：兴义民族师范学院团委

承办：兴义民族师范学院学生会

一、活动目的

为纪念“五四运动”中英勇的青年学子及向全校师生传播“五四精神”。一场盛大的晚会，一台精彩的表演，就此诞生。此次晚会，同学们会通过一系列文艺表演，诠释他们对“五四精神”的理解，用身体和思想去感受那份情怀，充分展现我校学生的青春风采。

二、活动主题

韶华流年

三、活动意义

旨在以文艺演出的形式纪念五四运动，这不仅仅是一台文艺晚会，更多的是通过这台晚会让现代大学生深刻的了解五四运动对于我们的意义,表达对革命前辈的怀念。同时通过这样一台晚会，既丰富同学们的课余生活，又展现了现代大学生的风采。

四、活动对象

兴义民族师范学院北校区全体师生。

五、活动形式

以文艺节目为主要表现形式，主要包括、歌曲、小品、武术、话剧等。同时要求节目具有较高的观赏性和艺术性，展现我院学生的靓丽风采与时代风貌。

六、活动时间

2013年5月24日晚6点30分

七、活动地点

东西楼中心文化广场

七、活动嘉宾

学院各部门领导、老师、赞助方代表

八、节目编排

1、节目构成

对象：北校区全体学生

要求：每个节目人数原则上10个以内（视舞台大小而言）

报名方式：以个人为单位向各系学生会报名。

时间：3月26日—4月3日

注：为提高晚会观赏性，此次文艺晚会特邀请本部学生会和社联会及北校区学生会、社联会各选送一个节目

2、节目彩排：

（1）第一轮彩排由各系学生会自行安排，最终选送两个节目进入第二轮彩排。时间自行安排（5月10日之前）

（2）第二轮彩排由院学生会文艺部联合各系文艺部部长共同参选，并确定最终节目。时间：5月15日晚6点30分

（3）第三轮彩排与晚会前一天进行，目的在于使各节目组进入状态，本次彩排本部学生会和社联会及北校区学生会、社联会各选送的节目共同参与。

3、主持人选拔大赛对象：北校区全体学生

时间：4月13日晚6点30分

地点：教学楼西楼X114教室

九、工作安排

前期工作准备

策划方案、资金准备、前期宣传、节目安排、彩排、晚会。

（一）赞助安排

1、寻找、确定赞助商；

2、搜集商家信息，完成活动策划及各项准备；

3、联系赞助商，洽谈赞助事项；

4、根据洽谈结果拟定并签署协议书；

5、配合商家做好各方面宣传工作。

（二）宣传安排

本次活动的宣传主要围绕节目安排过程以及赞助单位进行宣传。具体宣传方式如下：

1、提前设计简易明了的宣传单，在人群密集地如：食堂门口、教学楼进行宣传。制作与本次晚会相关的宣传单，最好使用彩印制作，承诺在宣传单上为赞助单位进行宣传。

2、晚会的宣传工作主要由宣传部负责。主要以海报宣传、条幅宣传等形式开展宣传工作。

3、在校园报刊上刊登有关晚会的信息。

4、联系学院团委和各系学生会团总支，介绍推广本次活动，以扩大晚会的宣传面和宣传效果，提高学生参与的积极性。

5、利用学生会微博和贴吧对本次活动进行网络宣传，进一步提高宣传力度。中期工作

1、主席团配合信息部（外联部）落实赞助。

2、主席团负责大屏幕级广场周围路灯的使用落实、学院各部门的配合落实。

3、舞台、音响、幕布、灯光、烟花、椅子等道具落实。

4、组织部负责嘉宾的邀请。

5、宣传部负责填写、发放邀请函。

6、拟定办公室负责活动期间的摄影工作。

7、文艺部负责晚会前三天做好歌曲伴奏的汇总工作、节目排序工作并且安排观众互动节目（有奖知识竞答）。

8、生活部通知各节目组具体时间，并要求晚会前30分钟到场。

9、晚会前一周召集全体学生会动员大会，进行工作分配。

10、体育部带领全体干事布置会场，划定各系观众席区域。

11、领导、嘉宾、学生各部门人员到齐后，主持人宣布活动开始。

12、活动开始后现场秩序的维护，安排人员驻守在各个通道站岗提示观众中途不得离场以确保其人身安全。后期工作

1、组织观众有序离场（由各系学生会组织本系）。

2、全体工作人员清扫活动现场垃圾及道具设备归还。

3、晚会后进行活动总结。

十、活动流程

1.开场舞 2.领导致辞

3.主持人宣布晚会开始

十一、应急方案

1、天气应急方案：专门人员密切关注天气状况并及时上报，如遇大雨或特殊情况，则晚会延期进行。

2、文艺部整理晚会音乐时备份背景音乐，以免出现音乐缺失的情况。

3、节目应急方案：晚会节目按照节目单进行后场准备，在一个节目演出的同时，其后的两个节目需在后台准备，若前一个节目遇特殊状况无法按时出演，即由下一个节目跟进。任何节目出现问题或者无法顺利进行时，由节目负责人组织演员重新表演，主持人报节目时灵活应对。若无法演出，则视具体情况而定。

4、其他紧急情况交由机动组负责。

十一、活动经费预算

请柬：

100.00元

节目单：

100.00元

音响设备：

2500.00元

背景幕布：

1500.00元

灯光设备：

4000.00元

舞台：

5000.00元

烟花:

2000.00元

道具（服装及化妆用品等）：

3000.00元

充气门：

800.00元

干冰机泡泡机电子烟花等：

500.00元

矿泉水：

500.00元

荧光棒（大）400根：

600.00元

扩音器（高音喇叭）：

240.00元

插板和电线若干：

500.00元

电筒

340.00元

气球20包：

300.00元

双面胶：

50.00元

卡纸若干：

50.00元奖品：

2000.00元

总计：24080.00元

注：舞台音响等设备可由赞助方筹备，上述预算为初步预定，真实价格以活动前后所用为准

十二、宣传背景

五四文艺晚会的举办，让我们学院师生们都能深刻的体会五四的爱国精神，教育学生学习和继承五四运动的光荣传统。通过向广大青年学习，传承不朽的爱国精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。同时，我们将以文艺

晚会的形式，记录下那些感动我们的人及他们所做的事，使他们成为我们生活和学习的榜样，同时表彰在我们学院学生工作中表现突出的先进集体和个人。校园活动，是大型的活动，学生的参与度高，所以，这类活动必能让主办方的知名度得到很大的提高，让赞助商家达到最佳宣传效果，从而双方都能从中获益。今年五四是活动展开的最佳时机，产品宣传的最佳时间。因为大学生活已经进入正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也比其他月的少，会有更多的时间组织和参与活动。在这个宣传的黄金季节，哪个学生组织率先策划出极具创意的活动，哪个学生组织就能在同学中树立良好的公众形象；同样哪个企业能在这个时期做最有效的宣传，哪个企业就能树立稳固的校内品牌，更快的占据这一片学生市场。然而，我们院学生会荣幸的接到院团委的任务，承办此次活动。

此外，该活动是我院的一个极具权威性的院级活动，我院对此次活动表示出高度重视。通过我院学生会的联系，活动当天将会有校报记者到场，对活动进行宣传。也就是说该活动的宣传，其宣传效果不仅仅局限于影响本校区，甚至还可以扩散到其他校区。因此，赞助此活动，是一个廉价高效的投资项目。

十三、本次活动经济效益

1.性价比高

同电视、报刊媒体相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。在消费群体集中，学生是一大消费群体。学校消费地域集中，针对性强，加上该活动的权威性，更能让产品随活动的影响深入人心。若是商家能在此活动中进行赞助，效果可想而知。此外，以往的校内活动中，我们学生会都积累了不少的宣传经验，在学校可以建立强大的立体性的宣传网，可以在短时间内达到良好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。

2.宣传对象的优势

本次活动是面向整个兴义民族师范学院北校区，活动范围广，参与人数多，将有超过三千的学生能通过各种途径了解到本次活动，而且该活动是在室外举行，该活动可以

容纳的人数和在礼堂等室内活动所能容纳的人数不可同日而语。每年学校的学生人数都是市场上最大的消费群体，而这时能够占领学生市场的企业是明智的，强大的市场需求必将会带来较高的经济效益，而与我们合作我们可以在学生群体中作为企业的活广告或者校园代理，为学生推荐或宣传合作企业的产品。

3.便捷的活动申请

商家在高校内搞宣传和促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过我们院学生会的合作，贵公司可以方便快捷的获得校方批准，并且得到我们学生会各部门的大理配合。

4.宣传力度大，周期长

正如上文所说，该活动要在室外举行，在室外举行活动就会有搭台的需要，搭台所需的时间就是我们可以利用的时间，我们可以在活动搭台期间，在场地周围挂上一些关于贵公司的装饰挂牌，横幅等，从而得以延长宣传周期。

5.塑造品牌的良机

作为黔西南的最高学府，学生是一个极具庞大的消费群体。企业想要增强竞争力就必须加大宣传力度来占领学生群体这一及其重要的市场，而企业通过此次活动，可以在校园起到一次品牌推广作用，可直接获得广告效益，及活动经济效益。

6.长期合作

因为每年我校都会举行各种大型文艺活动。如果条件允许的话，商家可以同我们建立一个长期友好的合作关系，每年都第一时间与贵公司取得联系，而且还可以共同举办其他有利于贵公司的活动，如共同举办在校区的市场调研和市场推广活动，将会使商家的知名度不断加深，极具长远意义。

十四、赞助方式及宣传方式

（一）赞助方式

1.活动所有或大部分经费由赞助商家承担。

2.为了本次活动能圆满成功，我校可视赞助资金的多少，联系多方赞助。

3.现场领导所需的用水由赞助方提供。4.赞助商可以派公司代表观看演出。

（二）宣传方式

1.以赞助商的名字冠名本次活动

2.传单宣传：讲赞助商信息印在传单上，散发到各寝室，这样讲使同学们更为了解赞助企业。

3.背景幕布宣传：赞助商的名字将出现活动的舞台的幕布上。

4.现场宣传：可在现场适当对赞助商进行宣传，悬挂赞助企业的宣传板，（由企业自己提供）。如果方便我们诚邀赞助企业代表出席现场作为嘉宾，让该贵宾在活动中发表讲话（发言时段待定），同时也对赞助企业起到宣传作用。

5.奖品宣传：企业可以提供一些奖品（如优惠卡、会员卡）作为观众的奖品，以扩大宣传。

6.后续合作：以后我院学生会可以代表赞助企业在校园的宣传推广工作，还可以与赞助企业联合举办其他活动。

7.大屏幕宣传：利用广场前的大屏幕不定时滚动播出有关本公司的广告。

十五、赞助合作回馈条件

1、在演出所制作宣传品中冠名身份、企业名称等。

2、现场主持人将对冠名本次活动的赞助商表示感谢。

3、奖品宣传：奖品由公司赞助、提供或可印有贵公司标志图案。

4、产品宣传：公司产品可作为该活动的唯一指定用品（赞助产品必须满足现场需要方可）。

5、嘉宾发言：贵公司可派代表过来参加我们的晚会，并可在晚会中以嘉宾的身份上台发言。

6、驻校宣传：我院学生会可根据贵公司要求向学校申请人流量大的地点为贵公司

开展校园现场宣传（具体宣传活动须提前告知院学生会）。

7、广播宣传：在晚会宣传期间，我院每日的校园广播将会为贵公司播报一段宣传辞，以扩大贵公司在我校的知名度。

8、嘉宾发言：贵公司可派代表过来参加我们的晚会，并可在晚会中以嘉宾的身份上台发言。

9、产品宣传：公司产品可作为该活动的唯一指定用品（赞助产品必须满足现场需要方可）。

十二、补充赞助方案：

1、独家赞助：独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。

2、多家联合赞助（考虑2－3家）：赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。

3、除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物、奖品、服装，化妆等。也可提供贵公司的纪念品给入场的人员。

注：（横幅、宣传海报、传单、舞台背景、可由我方代为设计，经双方协商后，确定方案，未尽事宜可再商榷）

兴义民族师范学院学生会

2013年3月10日

附录：

活动安全注意事项及应急措施

概括：

一、可能出现的紧急或危机情况

二、针对上述紧急或危机情况所作的应急方案

三、针对上述应急方案所作的人员安排情况具体方案：

根据学校领导和老师提出的相关指导意见，并汲取社会有关露天舞台节目经验和教训，制定了有关露天晚会应重点防范的内容如下： 1）天气预报显示晚会当天下雨； 2）晚会中途突然下雨； 3）意外起火； 4）观众入场拥挤； 5）打架闹事； 6）踩踏预防； 7）医疗救助； 8）安全事件免责申明；

9）关于晚会结束安排同学安全回宿舍的问题。

一、针对上述情况或危机所作的应急方案 1）天气预报显示晚会当天下雨

为了不影响广大学生对晚会的期待和激情，决定在天气预报报导日降雨量不超过25毫米时（小到中雨），露天晚会照常举办，晚会当晚准备帐篷4顶，其中2顶在晚会当晚摆在主席台旁做指挥台及老师避雨用，另外2顶摆在主席台前空地处作演职人员避雨用，鼓励广大学生自备雨伞。在天气预报报导晚会当天降雨量有可能突破25毫米（中到大雨），取消当天晚会，并发通知到各学院以及向受邀领导老师反映情况。2）晚会中途突然下雨（不超过中雨的降雨量）① ② ③ ④ ⑤ 若天气预报报导晚会及后几天都是晴好天气则不必考虑中途突然下雨情况，若晚会这几天天气反复无常，则必须在晚会当晚准备帐篷。

一旦下雨，首先判断其下雨趋势，并开始准备好先撑四顶帐篷。若雨渐下渐小，则不用进行下一步骤，若雨愈下愈大，则进行下一步骤。雨愈下愈大，晚会暂停，主持人解释说明，建议先避雨。指挥台负责邀请并安排嘉宾到帐篷避雨。各个区域负责人引导观众及演员有序离场

针对露天晚会可能的意外起火最有可能引发起火的原因是：由于烟头没熄灭而导致舞台起火，（针对此，严格规定所有演职人员及观众禁止在活动场地内吸烟）放冷烟火起火；电线引发的点起火。针对上述的意外起火，作出如下准备： ① ② ③ 成立专门小组——成立一个防火小组，其职责及任务包括，巡视舞台周围，不允许工作人员吸烟，若发现一例应及时出面制止。准备工具——准备灭火器以及水管。

在每次释放冷烟火的附近都放有灭火器，一旦点燃舞台，防火小组立马出动灭火。4）若舞台起火：

① 紧急疏散舞台附近的演职人员；

② 一方面防火小组立马使用干粉灭火器进行灭火，另一方面表演区组及观众区组人员应准备演员的安全撤退，具体防踩踏方案后有详述，并立马通知学校保卫处。③若火势变大，立即组织观众安全撤退，并立即通知学校保卫处，同时防火小组应果断的采用消防措施。

5）观众入场拥挤

在保障观众安全的前提下，制定严格的入场制度。① ② ③ ④ 划定区域——要求观众按照安排入场，集中在制定区域严格检查入场观众的身份证明

控制时间——在晚会开始前30分钟安排全部观众有序的进场

每小块区域的工作人员都要保证所管辖的观众区域，场外观众不挤进内场（场外观众由活动区外围组具体负责）。4）打架闹事 3）意外起火

① 有维稳组出面制止和协调（由每一块区域负责人协助）；

② 不能协调下来的，立马联系保卫处，配合保卫处对打架斗殴进行制止。

③ 如果工作人员与观众斗殴，首先区域负责人要求工作人员停止打架，若不能制止，立马报告到保卫处，并在事后严肃处理。5）踩踏预防

踩踏最有可能是在晚会上发生不安全事件后引发的骚乱，包括打架斗殴引发的骚乱和突然停电及舞台起火引发的骚乱。① 打架斗殴发生时，各区域负责人要及时制止，并在劝阻不听后，一面等待派工作人员疏通通道留给保卫处的老师，另一方面将附近的观众带到安全的位置，以免被误伤。② 突然停电引发骚乱

首先，由负责人用扩音器安抚现场观众及演员的情绪，安排工作人员进行疏散工作。接着，按散方案进行疏散工作。（注：各负责人均自备电筒一只）③ 舞台起火引发骚乱

首先，负责人对事件解释并呼吁观众保持镇静，安排工作人员进行疏散工作。接着，仍按散方案进行疏散工作。与此同时要做的是：第一，联系保卫处。第二，如上所述灭火。第三，医疗人员对受伤人员进行简单处理，处理不了的及时送到附近医院就医。应及时将舞台附近的同学疏散出去，舞台附近的工作人员要将附近的隔离带拆除，并将受伤的同学带离舞台。

6）对于安全事件免责申明

学生会对此次露天晚会发表免责申明，此次活动有北校区学生会联合各系学生会共同承办，一切违反校纪校规和院学生会针对此次活动制定的规定而造成人员伤亡和财产损失的，院学生会概不负责。规定：

①

观众不得在晚会期间打架闹事； ②

活动区域内不得有人吸烟； ③

所有观众需凭票入场； ④

演职人员要守时守纪；

⑤

所有工作人员必须严格遵守校纪校规； ⑥

所有工作人员应尽量避免与观众发生冲突； ⑦

各区域的工作人员必须坚守自己的工作岗位；

7）关于晚会结束安排同学安全回宿舍的问题