镇挂职锻炼总结（共6篇）
篇1：镇挂职锻炼总结
挂职干部上半年工作总结
穆合塔尔〃麦海提
根据喀什地委组织部的安排，于2010年3月15日我来到玛纳斯
县开始了为期一年的挂职锻炼学习生活。到达玛纳斯县以后，在玛纳斯县委党校培训和军训十天。于3月23日来到了挂职点玛纳斯镇。在此期间得到了玛纳斯县和头工乡党委政府的热情接待。在工作、学习、生活上得到玛纳斯镇领导及同事的大力支持、热情帮助和耐心指导，让我感受到了一个和谐良好的工作、学习、生活环境。现将进点以来的体会汇报如下：
一、加强了汉语学习，提高了自己的汉语水平。
严格按照“8+2”的工作机制，利用晚上两个小时的时间，通过采
取朗读、听广播、看电视、抄写新闻、写日记、跟汉族同志交流等方式，认真学习汉语，提高了自己的阅读理解、听力、写作、语言表达能力，进一步提高了自己的汉语水平。认真及时完成了县委组织部安排的各项汉语学习任务和作业。
二、高度重视政治理论学习，努力提高了自身思想政治素质。
我到玛纳斯县以后努力学习了马列主义“五观”教育，中国特色
社会主义教育，新疆“三史”教育简明读本，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习了十七大、十七届三中全会精神和玛纳斯县先进的生产、经营经验。进一步加强了政治理论学习，特别是党的路线、方针、政策，法律法规，坚持理论联系实际。牢固树立了正确的“五观”不断增强了自己的政治鉴别力和政治敏锐性，坚定了政治立场，增强了分析问题的能力，旗帜鲜明，立场坚定地维护祖国统一，民族团结，同民族分裂和非法宗教活动斗争到底。
三、加强自我管理，做好遵纪守法的挂职干部。
自觉遵守了玛纳斯镇及挂职点的各项工作、学习、考勤制度，从
不发生上班迟到早退和脱岗外出等违规行为。没有发生违反法律、法规及各项规章制度行为。在挂职锻炼中加强了自我管理，自觉遵守了挂职干部管理办法、规章制度，服从当地党委和政府的安排，坚持请销假制度，坚持做到“早晨是军人、白天是干部、晚上是学生”。
四、注重实践锻炼，努力提高实际工作能力和领导水平。
进点后，玛纳斯镇党委详细了解每名挂职干部的实际情况，根据挂职干部自身特点进行了合理分工，将本人安排在统战宗教办工作。镇党委在挂职干部中实行了“五天工作日”、“221”实践锻炼机制，既：挂职干部每周两天到社区工作，了解社区工作情况，参与社区建设和管理，结合南北疆社区建设特点，为创建和谐社区合理性意见和建议；两天到农村一线工作，了解北疆农村的情况，学习先进的管理经验，同时也将南疆瓜果种植技术传授给北疆农民，通过处理具体问题，丰富挂职干部工作经验；一天进企业工作，了解企业生产加工情况，并结合南疆的种植特点，给企业提出合理化的建议和改进意见。
本人进点后，尽快改变了以往角色，短暂的时间内，从干部角色转变到学员角色，为提高个人工作能力打下了基础。认真服从和协助帮带领导和辅导老师，边提高能力，边积极参加各项工作，加强了实践锻炼。本人严格按照“五天工作日”、“221”工作机制，积极参与实践锻炼。深入社区、乡村田间地头、企业开展工作，学习掌握农业产业结构调整、农村先进管理理念、乡镇企业管理运行模式、创建文明、绿色、和谐社区经验；在社区参与创建绿色社区、“四知、四清、四掌握”入户调查工作；
1）按照分工本人统战宗教干事一块儿去两座清真寺熟悉情况，观察宗教人士的思想情况，同时按时监督和检查宗教活动场所值班情况，进一步规范宗教人士和宗教活动场所的管理办法和措施，抓好对宗教人士考评考核的工作，每周的主玛日去清真寺监督信教群众做礼拜情况。
2）本人除了统战宗教工作以外，从3月28日开始在两个大棚里育加工番茄苗，一直到5月23日番茄苗出棚，我们积极参与扣棚、下种、保温、保湿、防风、打药、定苗、移苗等全部过程当中学会了管理方面的先进技术。
3）我们坚持每周两天下企业实践锻炼，就到位于我乡的祥和农机厂，直接投入农具组装第一线，掌握部分机器的组装技术，并结合我们家乡农机田间操作要求，给技术人员提了有些建议和意见。为了多了解技术，减轻他们的工作压力（厂子有订单），我们把“五一”假期度过在农机组装第一线，谁多没有抱怨。
4）北园子村有80亩苹果园，农民都不会修剪，（其实我也不太熟悉果树修剪技术），挂职干部就把10亩苹果园作为示范基地给果农教了苹果树的修剪成型技术，挂职干部队伍准备继续指导接下来的的技术环节，终于我也，农民也掌握苹果树的修剪成型技术。
5）在实践锻炼过程当中本人为了社会稳定，积极参与玛纳斯镇西关社区的维稳工作。
努力完成了上级交办的工作任务；取得了较好的工作成绩，从而提高了自己处理实际问题的能力和领导水平
2010年7月6日
篇2：镇挂职锻炼总结
按照市委、区委统一安排，20xx年4月至10月，作为xx市金台区基层镇街领导干部，我受组织委派，赶赴有着“楚风汉韵”的江苏省xx市挂职锻炼，担任xx市经济技术开发区管委会副主任，协助分管工业经济和企业服务工作。挂职期间，我始终坚持“牢记使命、准确定位，潜心学习、主动锻炼”的目标定位，在干好本职工作的同时，通过日常交流、查阅资料等方式，深入了解xx市在基层党建、城市建设和经济社会管理等方面的优势，认真学习了开发区在招商引资、产业发展、企业服务、机制创新等方面的先进经验。
一、xx市实现跨越发展的三个重要支撑
xx是江苏人口最多的县级市，地处苏鲁交界处，从省城位置看，算是一个边远小城。但是，经过半年时间的学习，我详细考察了xx市开发区、高新区以及相关镇街的企业、社区、农村、公园、展馆和淮海战役革命纪念馆等建设运营情况，得出的总体印象是：小城自有大气魄。一是理念新。近年来，xx市抢抓“徐连一体化”发展和国家确立徐州淮海经济区中心城市地位的有利机遇，积极参与大运河生态走廊建设，坚持“工业立市、产业强市”发展战略不动摇，主攻新兴产业，聚力产业创新，全力创建国家级开发区和国家级高新区。20xx年xx生产总值突破917亿元，跃居全国百强县第37位、全国工业百强县第36位（苏北第一）。二是环境优。xx市建立特殊政策、特殊要求的“双特”机制，全方位强化土地、财政、人才等要素保障能力，完善基础设施建设和园区功能配套，聚力招大引强、培大育强，支持引导企业参与国家品牌、国际品牌竞争，打造了一批百亿企业、百年企业。坚持疏老城、聚新城，统筹推进全国文明城市、国家政务服务标准化试点、高等职业院校、三甲医院、四星级高中、5A级景区等城市品牌创建，高标准实施城区综合治理和生态建设，进一步扩大了xx的知名度、美誉度。20xx年，xx入选中国十佳最具幸福感城市。三是干劲足。xx是淮海战役首捷地和“一不怕苦、二不怕死”的王杰精神发源地。近年来，全市上下传承红色基因、弘扬优良传统，紧盯“建设强富美高新xx”的总体思路不动摇，从远处着眼，从近处着手，不等待、不观望，争主动、抢先进、大干快上，形成了“信念坚定跟党走，勇猛精进争一流，舍生忘死为百姓，一身正气不伸手”的新时期王杰精神，激发了全市跨越发展的新动力。
二、xx经济开发区产业集群发展的三大优势
20xx年，xx经济开发区被江苏省政府批准为省级开发区，规划总面积72平方公里。近年来，xx举全市之力加快开发区建设。一方面，发挥毗邻徐州、连云港两个区域性中心城市，以及地处京杭大运河与陇海铁路交汇处的区位优势，挖掘生态人文资源，倾力打造优越的创业环境、宜居的生活环境。另一方面，着眼于现有产业基础，积极破解要素制约，不断加大招引关联企业力度，持续释放出“葡萄串”和“滚雪球”的连锁效应，实现了项目群的加速裂变，形成了xx开发区一城（中国非晶城）一园（煤基新材料产业园）一基地（半导体材料和设备产业基地）的特色产业集群。目前，xx经济开发区已发展成为苏北地区建设最快、发展最优、最具投资潜力的省级开发区之一，正在全力创建国家级经济技术开发区。
1、围绕“精密元器件”，打造国际知名的“中国非晶城”。在做大做强非晶带材、纳米晶带材的基础上，积极发展非晶粉体和非晶块体产业链，重点向非晶变压器、非晶电机、非晶电抗器、非晶变频器等下游应用延伸，全力打造非晶材料和下游医疗器械、军工产品等应用产业链生产基地。具体形成了两大产业链：一是以中磁电科为龙头，聚集鸿康、龙策、阿尔法、百思科等企业的电磁元器件产业链；二是以中机联共为龙头，集聚紫光、正威、龙共、裕茸、匠准等企业的电力设备产业链。通过品牌效应带动，将全国优质的非晶行业龙头企业和上下游配套企业集聚到xx，打造国内“非晶”第一品牌。
2、围绕“循环产业链”，打造全省一流的煤基新材料产业园。充分发挥经济开发区产业集聚优势，大力发展循环经济，进一步扩大产业规模，提升综合竞争力和园区吸引力。具体形成了两大产业链：一是引进了美国考伯斯沥青漆、方大集团超高功率石墨电极、汉邦集团轮胎等产业链项目，形成了完善的煤焦油产业链条；二是在煤焦油产业相对完整、日趋形成规模的基础上，以沂州新材料和海天石化为龙头，重点细分发展粗苯产业链和下游聚甲醛、聚丙烯等新材料产业链，推进整条产业链条向改性塑料和工程塑料全面延伸，实现一料多产、物尽其用，形成规模效应。
3、围绕“高端半导体”，打造全国有名的半导体材料和设备生产基地。在产城融合交汇处，通过建设创业园和产业园，重点打造四大生产基地：一是以博康为龙头，集聚大晶、科华、科利、汉拓、瑞仪等企业，实现光刻胶单体生产向高端光刻胶和溶剂生产延伸，建成了光刻胶及下游芯材料基地；二是以影速集团为龙头，集聚了NTS、鲁汶仪器、实为半导体、诺派激光等项目，建成了电子设备产业基地；三是以“上述电子”为龙头，集聚了合应、众星、澳芯、史福特，建成了COF材料生产基地；四是以中科院半导体华兴激光为龙头，集聚乾照光电、佳昌晶电、科龙半导体，建成了晶园制造和外延基地。
三、xx经济开发区产业集群发展的`四大启示
启示一：遵循产业发展规律，在产业链条上招引关联企业。关联企业集聚，上下协作配合。企业和企业间都有关联，但并没有占据其绝对市场。以龙共为例，年销售数百台设备，卖给正威、紫光等本地企业每家5-6台；科沛达卖给利泷半导体5台清洗设备；鲁汶仪器卖给华兴椭偏仪、刻蚀机等企业2台设备；这些企业都是关联度很高的企业，也是上下游客户，但一家的兴衰不会影响到别的企业业绩，不会造成产业系统性风险，是健康的产业形态。同时，随着时间的积累，规模效应的显现，必然会培育出或招引到更多更强顶天立地的大项目。
启示二：产业招商专业化，既要熟悉市场，更要懂金融。当前，产业招商逐步深入，一些产业链项目特别是重大项目招引，对产业知识、金融知识、平台知识等提出了较高的要求。以金融知识为例。在产业基金方面：2亿撬动30亿元。开发区某个项目投资30亿元，落地要求地方政府配套30%股权，有的地方政府配套10亿元甚至15亿元。但管委会通过金融运作，只投资2亿元进入产业基金，推动投资机构、银行配套18亿元，企业投资12亿元，解决了项目资金问题，推动项目落地。在融资租赁方面：对准项目的真实需求。当前，很多地方提供土地、税费减免等优惠政策，但一些企业特别是成熟企业，缺少的是扩大再生产的投资资金。管委会通过金融平台为其提供融资租赁服务，其稳定的营业收入保证了融资租赁的可行性，设备放在xx增强了资产的安全性，公司企业和股东无限连带担保增加了项目可靠性。开发区在招引某个35亿元项目时采用融资租赁方式，用2亿元融资租赁，推动100亿元项目实现了集群落地。在供应链金融方面：必须解决行业痛点。当前实体企业竞争激烈，部分行业出现买方市场，回款周期长，影响现金流，降低销售额。一家韩国设备企业的回款周期为6个月，3000万现金只敢卖6000万的产品。这类设备企业毛利润高达40%以上，但最难的就是没有充足的现金流。针对这种情况，在企业有高质量订单、签订协议供货后，开发区为其提供了供应链上的金融服务，根据回款周期收取相应利息，实现多方共赢。通过以上产业基金、融资租赁、供应链金融等方面的专业化服务，开发区金融行业也实现了壮大，配套服务企业效益稳步提升。管委会6000万元投资的影速公司，将以1亿元资产实现退出，并保留5%的股权，融资租赁和供应链金融也实现了2%左右的收入，每年净利润在数千万元以上。
启示三：产业招商最重要的是引进高端人才，集聚孵化高端产业。开发区始终坚持“产业聚人、服务留人”的创新发展理念，在半导体和设备产业领域，已引进诺贝尔奖得主2人、中科院院士2人、“百千年万计划”人才12人、双创博士及其他人才43人；先后与欧洲电子研究中心、中科院半导体、微电子所等10家高等科研院所建立合作关系，并成立了中科院微电子研究所徐州研修所、江苏双创新材料（xx）研究院等科研中心。在后续服务上，为在xx创业的高端人才提供专家公寓、免租厂房、解决子女入学和创办企业等一系列政策、资金支持，区内的海归人才创业园形成了“以高端人才支撑高端产业、以高端产业虹吸高端人才”的浓厚氛围。
启示四：产业集群发展除了区位、物流和人力等要素之外，载体作用日趋明显。当前，各地园区招商过程中的发展比拼，逐渐转为载体之争。从企业竞争来讲，标准化厂房建设可以助推企业轻资产，企业投资不需要集中在土地、厂房等方面，大大降低了企业特别是中小科技型企业的投资成本；同时，标准化厂房可以加快项目落地，一个厂房的建设，前期土地手续、主体建设、附属工程等完整下来，通常要18个月。使用标准化厂房，大大缩短了项目落地时间，增加了落地投产概率，提升了企业竞争力。从园区发展来讲，一是项目易集聚，标准化厂房连片，规模效应更突出，开发区一年内一个产业园就落地13家企业；二是土地能集约，园区标准化厂房容积率大，既可以满足不同企业需求，同时大大提升了土地利用率；三是形象易提升，园区厂房标准风格设计，统一了园区形象；四是资产易壮大，园区持有土地和厂房，通过市场金融手段，还可以实现土地和厂房保值增值。
在学习考察的同时，我发挥挂职的优势，积极对接各种资源，深入走访xx工业企业、农业产业园和有关社会组织，广泛推介金台的投资环境和发展前景，取得了一定成果。今年8月份，我联系xx开发区6名领导、3家企业，参加了金台区20xx年夏季高校毕业生暨苏陕劳务协作专场招聘会，进一步深化了两地用工合作协议，并到金河工业园开展了考察交流，进一步促进了xx与金台的深度合作。
篇3：镇挂职锻炼总结
一、李堡镇基本状况简介
李堡镇地处海安、东台、如东、如皋四县 (市) 结合部, 是黄海之滨的一座千年文明古镇, 又是改革开放大湖中涌现出的江苏明星乡镇, 是苏中海安东部政治、经济、文化的中心和重要的农副产品集散地, 是海安县东部中心镇, 属于海安县四大工业片区之一, 先后获得全省百家名镇、中国投资环境300佳乡镇、全国重点镇等荣誉称号。李堡镇人口总数8.9万, 面积94.5平方公里, 下辖18个行政村, 1个街道办事处, 4个居民委员会, 452个村民小组。
李堡镇现有350多家工业企业, 其中机械制造、纺织化纤、渔网织造、工艺编织为该镇四大支柱产业。目前, 该镇年开票销售2000万以上规模企业约40家, 开票销售超亿元企业5家。其中, 高新技术企业5家 (江苏江海机床集团有限公司、南通市广益机电有限责任公司、南通明诺机械有限公司、南通东海机床制造有限公司、南通超力卷板机制造有限公司) 、民营科技企业6家, 省级工程技术中心企业3家。2012年, 李堡镇实现地区国内生产总值30.3亿元, 比上年增长26%;实现财政总收入1.71亿元, 其中地方财政收入5848万元, 同比增长25.21%;农民人均纯收入13680元, 增长15%。2012年主要成果指标考核全县第二, 综合考核追国家级开发区和省级高新区, 名列全县第三, 并夺得“红旗镇”荣誉称号。2012年全年实现工业开票销售24.77亿元, 同比增长14.12%;实现高新技术产业产值22.4亿元。工业设备投入1.28亿元, 同比增长83.76%。今年1-6月份全镇实现全部工业开票销售13.3亿元, 同比增长14.62%, 全县排名第四;完成工业设备投入8171万元, 完成全年目标任务的53.5%, 全县排名第三;实现财税收入3878万元, 增幅21%, 全县排名第二。
李堡镇素有“中国剪折卷机械之乡”、“江苏剪折卷机床生产基地”的美称, 2011年被正式认定为江苏省唯一的锻压机械特色产业基地。从1952年第一家剪板机厂开始至今已有60年历史, 现已发展剪折卷机床生产企业200家左右, 形成了较为完备的产业链。江海、东海、大西洋、久日等企业专门生产超大型剪折卷机械, 产品远销美国、德国、日本、秘鲁、澳大利亚等10多个国家和地区, 李堡现已成为华东地区最大的剪折卷机械生产基地, 其产品占华东地区同行业二分之一的份额, 占全国同行业八分之一的份额, 已成为区域主导产业。
二、珍惜机遇, 主动适应, 尽快融入当地基层管理团队
通过学习省委组织部有关文件和要求, 以及通过县委组织部、科技局、人社局和镇长团联席会议的研讨与探索, 首先使我认识到科技镇长团选派挂职既是我省实施科教与人才强省战略的重大决策, 又是我省实施创新驱动策略和构建区域科技创新体系的重要举措, 其次使我深刻领会到去县镇基层挂职既是一个学习锻炼和提升能力的大好机会和难得机遇, 更是一个沟通校地、开展产学研合作和发挥自身特长的有效渠道和宽广平台。由于学校和地方工作内容、工作对象和工作方式的巨大差异, 要实现科技镇长团的工作目标, 首先必须做好角色的转变和尽快融入县镇当地基层管理团队。所以在来到海安县李堡镇挂职锻炼之后, 我摆正位置, 谦虚敬慎, 自觉学习, 主动适应, 通过多走、多问、多听、多学、多思考, 不轻易发言论, 不简单下结论, 在较短的时间内实现了角色转换, 并成为强有力李堡镇政府管理团队中的一个能发挥作用的成员。
三、积极调研, 发挥特长, 做好科技人才协管工作
除了要学习与挂职职责及要求有关的文件与政策, 学习人才工程工作和科技服务工作相关的政策与要求文件外, 为了在海安做好科技与人才工作, 通过政府网站、统计年鉴, 通过参加科技局组织的各项产学研相关活动和镇长团每周例会, 通过参加李堡镇政府组织的工业经济相关会议, 一方面是熟悉和了解海安县和李堡镇的基本情况和工业经济发展现状, 一方面也是掌握科技与人才活动的政策与要求, 并在学习中寻找切入点和开拓思路。
挂职阶段我的工作重点是李堡镇的广大企业, 主要职责是和李堡镇企业服务中心的职员一起深入企业进行技术调研与科技服务, 以及开展人才工程等相关工作。同时也作为机械工程学科的教授深入国家级海安经济技术开发区、老坝港滨海新区、白甸镇和大公镇等去镇进行企业调研与科技服务。一年来在科技与人才工作方面, 我一共走访调研海安企业76家, 邀请常州工学院博士、教授等专家来海安开发区和李堡镇进行产学研对接28人次, 举办机械工程领域专题报告或讲座4次, 组织签署产学研合作协议24份, 协助企业新建各级研发机构7家, 协助组织并指导李堡镇企业服务中心申请专利293项, 其中发明专利46项, 授权实用新型专利41项、发明专利4项。另外, 和李堡镇企业合作申报并作为骨干成员参与撰写2013年度省科技厅科技支撑项目 (工业) 一项、2013年度科技部中小企业技术创新基金项目一项、参与研究并合作申报实用新型专利三项。
四、收获与体会
回顾近一年的县镇基层挂职工作经历, 在常州工学院各级领导和组织部、科研处等职能部门的大力支持和关心关注下, 在海安县委组织部、科技局的组织领导和具体部署下, 在李堡镇党委、行政和企业服务中心的热情支持和密切配合下, 我始终坚持以一个优秀共产党员的标准要求自己, 克服困难, 不辞辛苦, 虚心向基层领导干部学习, 主动适应, 积极调研, 深入思考, 在充分了解的基础上力求发挥作用。一年的挂职经历使我得到了较为全面的学习和锻炼, 特别是在对基层县镇管理工作, 以及对苏中县镇工业结构和企业科技水平有着切身感受的基础上, 自身在意志品质、思维方式、工作能力、创新意识和团队精神等诸方面都得到了较为显著的提高。一年来我在认真履行挂职职责的同时, 也在努力的为产学研对接做着最大的努力, 也由此体会到科技镇长团举措在推进科教强省、推动校企对接、促进技术创新等方面的现实效益与深远意义。
近一年的挂职锻炼虽然短暂和快捷, 但已经使我有机会近距离去了解我省苏中地区县镇为了经济发展在招商引资和招才引智方面所做的种种努力和取得的卓有成效, 也使我有机会去切身体验县镇基层政府管理人员工作的大压力、高强度、快节奏和真辛劳。与此同时, 作为机械工程学科的高校教师, 一方面真切地感受着海安、李堡人创业的热情和艰辛, 并为蓬勃发展的装备制造业成就所折服, 一方面也真心感叹大多数企业主创新观念的淡漠和低水平同质化竞争的焦虑与无奈。我在不断的倾听广大企业家对好产品和好项目深情渴望的同时, 也在不断的思考着我国高校丰硕的科技成果如何切实转化为高附加值、可工业化生产的高端产品, 并进而走进广大中小企业的生产现场。一年来我在认真履行挂职职责的同时, 也在努力的为产学研对接做着最大的努力, 也由此体会到科技镇长团举措在推进科教强省、推动校企对接、促进技术创新等方面的现实效益与深远意义。同时, 通过挂职锻炼大大增强了责任感和使命感, 并深切体会到产学研合作是很好的技术创新途径, 作为高校教师的我们也大有可为。而核心和关键就是加强对接、增进了解、增强信任、建立友谊, 并寻找到好的切入点和突破口, 从而推动和深化合作, 并最终取得成效, 获得双赢。
五、对促进李堡镇工业经济发展的两点思考
1. 加强行业骨干企业的培育, 促进锻压机械产业转型升级
李堡镇已有锻压企业200多家, 企业同质化竞争比较严重, 近年来来锻压机械行业持续低迷, 部分企业已经处于半停工状态, 对此状况要引起政府足够的重视。一方面, 要严格把控小规模锻压机械类项目的引进和审批, 避免低水平的重复建设;一方面要基于产学研合作, 并通过政策激励和推进研发机构等创新载体建设, 促进现有锻压机械产业的转型升级和技术创新, 力争实现产业集聚效应基础上的差异化竞争和互补。并进一步加强行业骨干企业的培育, 以期通过骨干企业的规模、技术、管理、产品、服务、产值和利润等一系列优势指标和特色举措, 示范和带动海安李堡整个锻压机械产业的技术创新和转型升级, 从而促进整个李堡锻压机械特色产业基地的整体发展和提升。这方面, 超力卷板机有限公司坚持专业化生产卷板机和坚持技术创新是个成功的典型, 建议加大宣传力度。
2. 结合区域特点着重培育一批有良好发展前景的新型产业
篇4：基于挂职锻炼的职业教育教学体验
关键词：职业教育体系；高职专科；应用技术型本科；人才培养
G717.2
一、引言
笔者于2003年至2013年在湘南学院任教，2014年参加湘南学院“300工程”下基层挂职锻炼，挂职锻炼期间曾任教于中等职业学校-----株洲交通技校，它是湖南汽车工程职业学院（以下简称湖汽职院）中高职衔接的对口院校，2015年转至湖汽职院专科本部执教，在此期间，参与计算机网络技术专业中高职衔接的专业课教学，切身体会职业教育培养应用型初级人才教育教学体系，进而尝试探索高职专科与应用技术型本科联合培养高级应用型人才教学模式，意图从差异中寻求相互融通衔接之道，促进我国职业教育体系不断成熟，培养符合产业升级和地方经济需要的高素质、高技能人才。
二、职业教育体系构建的现状与成果
产业转型升级对高技能人才能力要求提升，而目前高技能人才成長缺乏完善的学校教育制度支撑，高等职业教育专科缺乏宽阔的升本教育通路，应用技术型本科由地方本科转型而来，缺少职业教育经验，二者属于相同性质、不同阶段的职业教育，各省都有高职院校与应用技术型本科对口贯通培养的试点工作，山东省2013年开始试点高职院校与本科高校对口贯通分段培养本科层次应用型人才；湖北省武汉软件工程职业学院与武汉市应用型本科院校“3+2”分段培养；湖南省湘南学院药理学专业与湖南中医药职业技术学院的专本联合培养机制。
三、职业教育体系中高职专科和应用技术型本科的差异化问题
高职与应用技术型本科专业对接培养高级应用技术型人才的模式关键在于培养目标、课程体系建设和教学实施措施过程的合理衔接。在探索一体化、梯次递进的合理衔接中，遇到诸多差异。
1. 培养目标的差异
社会对于人才需求大致分为四种：技术型、技能型、工程型和学术型，同时IT行业一般组织机构人员自底向上一般可归纳为四个层面：操作层、执行层、管理层和决策层，高职专科阶段应侧重基层岗位专业技能和职业素养的培养，尤其是操作技能、执行能力、职业素养的培养；应用技术型本科人才培养定位在技术型和工程型的技术管理人才，侧重执行能力、管理能力、设计规划、控制决策等综合能力的培养。
2 .课程体系的差异
高职以就业为导向，注重市场效应，企业需求，由于我省应用技术型本科大多由地方院校转型而来，难免摆脱不了重理论轻实践的传统教学模式。
就计算机网络专业来说，湖南汽车工程职院实行教做一体化，将在校所学课程分为公共基础课程、专业基本能力课、岗位核心能力课程、公共选修项目、综合素质选修项目、和专业拓展课程、社会实习与综合实践几大板块。
而湘南学院作为新转型应用技术型大学的地方本科院校，网络工程专业保留传统课程教学体系：公共必修基础课、公共选修基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课。
通过对比可见高职专科对于课程设置以任务为驱动，工作岗位为导向，更适合职业教育的办学理念。
3.教学实施过程的差异
（1）教学设计方面
前导课程与后续课程串行，以计算机网络技术专业为例，学生二年级一期开始专业基础课学习，与后续专业核心课紧密衔接，1-3周每周开设16课时的《mysql数据库管理与应用》共计48课时，衔接4-7周每周16课时共计64课时的《PHP编程基础》，直至8-11周学习共64课时的《PHP+Mysql动态网页设计》。
（2）教学手段方面
PBL教学法、任务驱动教学法、项目导向教学法、分组教学法等多种教学手段综合应用。湖南汽车工程职院计算机网络专业开设《数据库管理与应用》，48课时教做一体化课程，全部课程机房完成，湘南学院开设《网络数据库管理与设计》，48 课时其中32课时理论课，仅有16节课内实践课。
（3）课程考核方式方面
湖汽职院随堂考试、过程考核、闭卷考试、考查等多种考核方式并用，专业核心课多以过程考核方式为主，重在技能操作考核，而非理论知识闭卷考试。过程考核对于计算机专业较之闭卷考试，更能体现职业教育重视技能操作的教学理念。
对于计算机网络技术专业来说，湘南学院保留传统学科学术型本科院校的形式，课程考核方式单一，过多的使用闭卷考试，有偏离重技能、强操作的应用技术型高级人才培养目标。
（4）常规教学管理方面
湖南汽车工程职院组织常规教学检查分为三个阶段：初期教学检查、期中教学检查、期末教学检查三个阶段。初期教学检查包括本学期教学任务、授课计划、前两周授课教案的检查；期中教学检查包括已完成授课计划教学周次的课程教案、学生点名册、学生平时成绩登记册、学生已完成的上交作业等资料的完整性以及是所有资料否符合授课计划；期中教学检查包括期中教学检查中全部完成的课程教学资料。
四、结论
应用技术型本科教育作为我国职业教育的一个较高层次，不应该受到传统学科的禁锢，片面地、形式上强调高职特色，应该从理念上、整体上和人才培养的实施全过程上突出鲜明的高等职业教育特点，并且在培养目标定位、课程体系构建、教学实施环节都应该与普通本科区分，突出职业性、技能型；同时吸取高职专科符合职业教育理念的办学模式，发挥自身理论性、高端型的优势，培养面向区域经济发展需求，服务于生产一线的高端技能型人才。
参考文献：
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[2]鲁武霞. 高职专科与应用型本科衔接的观念桎梏及其突破 [J] .高等教育研究. 2012（08）
[3]鲁武霞.地方应用型本科人才培养应向高职本科转型 [J] .江苏高教. 2012.（03）
篇5：镇挂职锻炼总结
目录
二、锻炼学习时间：
２０11年4月12日——7月6日 三：锻炼学习内容：
１、全面参与市实验小学后勤管理活动，全面了解该校的了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。
２、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。
３、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。
４、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。
５、按照市教育体育局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。
四、锻炼学习方式： １、自学与拜师相结合
培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际(请你继续关注好)出发，制定出切实可行的各类计划。
２、学习与实践相结合
通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。
3、考察与观摩相结合
通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。
首先祝贺大家完满完成了挂职锻炼的工作，看到大家满怀丰硕的成果回到广州，心里特别高兴。刚才听到大家的发言很精彩，都很有独到的心得体会。说明这种挂职锻炼的培训工作很有效果。短短的三个星期的时间，大家提高了对教育的认识水平，切身感受了一流学校的高水准的教育。这种感受还远远不是仅靠语言就可以说清的。相信这些天来的感受，不仅仅是大家刚才发言的那些，因为语言的表达总是有限的，有些东西只可意会，不可言传。下面我根据大家的发言总结几句。
界，那就是让学校的师生常常忘记校长的存在，也就是说校长在与不在都是一样的。这种境界就是：做到手中无剑，心中有剑。化有形的剑为无形的剑，这在武术上称之为极境。我们办教育的人也应该这样。作为教师来说，教的最高的境界是不教。从校长来说，管的最高境界就是不管。但是，不管而能够达到远比管更好的效果，这就是学校管理的高水平。
刚才温校长说他出来学习将近一个月，他的学校遇到了从市里到省里的几次重大检查，他几乎都不在场，但是，结果却很满意。学校的工作与平时一样，井井有条。为什么能够达到这样的效果？这里的关键就是，校长主要是思想观念的领导，一个校长要将自己的思想灵魂，化成学校的制度化、程序化、常规化的工作细节。使学校的每一个管理者，每一个老师，每一个学生都知道自己的职责，知道自己的工作与学习任务，知道每天应该怎样做，知道怎样预防事故的发生，知道出了问题怎样及时有效地处理。甚至出台教师与学生手册。让教师与学生提前知道，什么事情应该怎样应对。尽量减少学校的安全隐患。
这次我们来深圳许多校长也有这样的体会，深圳有许多名校，他们的校长其实并不比其他的管理人员，中层干部甚至也不比教师更为忙碌。我曾经多次说过，一个学校的校长太忙。不是好事情，这多少说明他的工作没有做到位，效率不高。我们要将那些教育的理想与信念，逐渐化成日常的常规工作，渗透在每一个人，每一个细节，每一个工作制度安排上。学校切忌动辄搞运动式的教育。最忌讳浮躁，一间好学校要有风雨不动，安稳如山的气势。这就是学校风格的形成。一个校长在没有自己的理想与信念，没有自己的教育思想灵魂，也没有落实到制度建设上的时候，就会出现校长变成救火队员的现象。学校的工作整天都是在疲于应付之中。好的校长就是不太辛苦的校长，校长不太辛苦，教师也不要太辛苦。学生也相应地不会太辛苦。这样学校才能真正培养出健全的人，而不是应试的机器。
只是问题的一个方面；另一个方面则是，我们要把教育的方向搞对。方向如果错了，则教育投入的意义也不大，甚至出现事与愿违的情况。没钱办不好教育，但是仅靠钱也堆不出一个好教育。这就像没有材料建不成房子，但是，仅有材料也不一定能够建出好房子一样。硬件的建设不能够代替软件的建设。教育作为培养人的事业，思想精神信念及科学的方法，常常是更为关键的。无论多么先进的设备都不能够代替人的作用。教育的本质是回归人，人是目的，其他的都只是手段，这一点千万不要弄反了。
最后祝大家明天的省外考察，旅途愉快，完满成功！学校管理实际有机结合，与张校长的深度交谈中使更深地领悟到了学校管理的内涵，使自己感触很深，收获颇丰。通过挂职锻炼，开阔我的了眼界、拓宽了思路，锻炼了能力。下面对我在挂职期间的学习情况和感悟做以下总结：
一、挂职学习情况：
在这一周里，我制订了学习计划，学校又给我们安排了工作日程表，我全程参与学校教育教学管理的实践活动，结合自己掌握的教育教学管理理念对田二小的管理活动进行分析，认真考察学校新课程的实施情况，听取校长的经验介绍，探讨新课程资源开发、校本教研、教学管理与评价的途径、方法，边学习边反思，将挂职校作为自己行动与研究的的平台，将自己融入其中，在现实的具体教育管理实践过程中发现问题、研究问题，在研究过程中不断预设和生成新的设想，以此提高自己的实践智慧。
（一）全方位参与管理：从进入田二小的 以学到的知识。
（五）与中层干部交流：多数时间我深入到教导处，了解教导处、德育处、总务处、教研组、科研组、年级组等部门的运作情况和奖励办法，及时分析自己学校的实际情况，确定经验的取舍。
（六）在认真研读教育专著和期刊的基础上，记学习笔记，撰写心得，写学习日记，把每天的学习情况加以记录。收集、翻阅了很多档案材料，学习他们的规章制度，并加以整理，为今后的工作提供参考。
二、感悟田二小教育
始建于1948年的田二小，改革开放初期即崭露头角，成为区属重点学校，1998年被市教委命名为市实验小学，XX年荣膺安徽省实验。近年夺得的国家级集体荣誉就有许多：中央教科所实验学校、全国德育课题研究先进实验学校、中央电教馆课题研究实验学校、全国红旗大队、全国教育网络系统示范单位、首届中国少儿舞蹈艺术节先进集体等。
目前，学校占地15000平方米，37个教学班，2156名学生，103名教师，其中，全国优秀教师一名，中学高级教师一名，小学高级教师67名，省级“教坛新星”3名，市级“教坛新星”6名，市级骨干教师8名，市级“十佳”教师2名。
多年来，田二小始终全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，努力创设良好的育人环境，以“以德立校、依法治校、科研兴校”为办学方略；以“为教师专业发展引路，为学生终生学习奠基”为办学理念；以“品德高尚、基础扎实、能力多样、兴趣广泛、习惯良好、身心健康”为育人目标，学校逐年增加教育投资，先后建成了现代化多功能的教学楼、电教楼、办公楼、综合楼。目前学校拥有多媒体网络教室、语音室、微机室、电教室、实验室、图书室、阅览室、展室、资料室、荣誉室、党员活动室、美术室、舞蹈练功房、音乐室等。
小学以发展创新、健康和谐、发展辉煌为工作基本点，坚持以教学为中心，以特色工作为突破口，积极推进素质教育，不断提升品牌学校的影响力和办学品位，学校坚持一个原则-以人为本，构建和谐学校。追求四个目标：提升校园文化品位、塑造有思想的教师、培育有特长的学生、创办有特色的学校。
（一）校园文化品位高。校园文化建设能充分体现学校的育人宗旨。田二小在环境设计上，营造了浓郁的文化氛围，让每一面墙都会说话：分楼层设计了相关的主题。
一、二楼主题：中华经典文学廊。主要是通过国学的系列学习，如弟子规、三字经、千字文、诗经等篇文的学习，了解儒家思想、伦理道德，从而做到读中华经典，做少年君子。
三、四楼主题：理想与信念廊。在这里同学们能够找到自己心目中的英雄、崇拜的科学家、文人、艺术家等，通过对榜样的学习，为自己设定奋斗的目标，树立远大的理想。学校各中队还开展了挂班牌活动，班牌中印制教师寄语、格言、班训等，使学生热爱班级，增强责任心。浓厚的人文校园让每一面墙说话，对学生进行了潜移默化的教育。
（二）和谐的班子群体。张校长主张班子成员的整体优化。他认为，一个好的班子肯定是一所好的学校。所以他对班子的要求很严格，要求他们既要对自己的那摊子工作“布好局、谋好篇”，努力做一个“出谋划策的思想家、埋头苦干的实干家，善于开拓的外交家”，此外要求他们除了自身专业引领外，更要以自身的人格魅力带动普通教师。张校长常说的一句话就是“要每天想事、做事、做好事、做成事”，要求班子成员要律己、要量宽、要身先。在日常工作中实行人性化管理，努力创设良好的工作氛围，班子成员之间形成了较强的合力，在群众中威信很高。各个部门的教师群体都以班子为榜样，争创优秀年级组、优秀群体。领导班子的工作很辛苦、劳累但很开心、快乐，他们善于释放自己的思想、观点、看法，提出自己的观点和建议，这种民主和谐、相互尊重的工作作风，不断提高了班子成员的凝聚力和战斗力。
（三）塑造了有思想的教师。小学开展的“树兴华人形象工程”、“一学四爱活动”，争当名师，打造名师梯队。我仔细阅读了他们下发《教师百部读书目录》，内容涵概了很多方面。学校组织教师认真读书：平时读书，寒暑假也要读书充电，每人除了具体的读书目录外还要自制的读书内容，要求教师把读书作为接受继续教育的自觉要求，并把读书学习、教育反思与发展创造结合起来，开展读书交流会、青年读研会，教师在用心教书育人的过程中形成自己的教学风格，从而提升教师的职业素养和职业品位，青年教师也迅速成长起来。在每月末教师上交的工作反思就是实际经验的积累，看了以后简直就是一种享受，质量很高。讲到这里，自己产生了很多感想，反思自己从事的教学管理工作，我们也要求教师写反思，而我们的教师把这项要求竟然看成是一种负担，究其原因就是不会反思，只是应付检查而已，教师没有真正尝受反思带来的快乐。所以，我觉得自己在回来后首要的工作就是指导教师写反思日记，让每个教师都在反思中提高，以尽快促进我校教师的成长。
（四）传统文化造就了新人。德育的核心在于“育”，是心与心的交流，是在日常生活中、在点滴小事中感受道德规范，是谆谆教诲，循循善诱。中国是一个文明古国，道德教育是中华民族的优良传统，“传道”历来都是教育的 生马上自然成行，有序无声的走进课堂，学生遇到老师、客人都是彬彬有礼地问好，这已经成为一种习惯。一年来，我从来没有遇到过打闹、讲脏话的孩子。
（五）创办特色谋发展小学把校本课程开发纳入到学校实施新课程的重要途径，成为学校的办学特色。学校是根据自己的办学目标、学生的兴趣爱好、需求及教师自身的优势，自主开发了校本课程。小学校本课程分为两类，学科类校本课程、活动类校本课程。学校每学期都有一次学生们的作品展，为学生个性发展与综合素质的提高提供了宽广途径和展示平台。校本课程的实施不是一层不变的，随着课程的不断发展与更新，把原有的变简笔画为黑白画、变版画为装饰画、变小记者课，还新增了动画配音、礼品包装、英语课本剧、英文歌曲、快板、形象礼仪等八门课程，小学的校本课程至今已达34门课程……对学生上课的管理由教导处负责检查学生的上课情况。学校更关注的是对课程的评价。在评价方式上：对课程开发实施者的评价，要看学生选择的人数、学生实际接受的效果、领导与教师听课后的评价、学生问卷调查的结果、教师采取的授课方式及运用现代教育技术的情况。对学生的评价，主要采取学分制，学生学习该课程的学时总量、学生在学习过程中的表现，如态度、积极性、参与状况等、学习的客观效果，教师可采取适当的方式进行考核。评价过程以学生参与学习的学时量的考核为主，过程与结果为辅，但最终的学分要综合起来考虑。同时学校根据每学期的常规教学对教师进行评价，采用量化与问卷调查相结合的办法，在每学期末下发《小学教师开发校本课程评价表》、《我给老师打打分》、《教师校本课程文本评价表》、《学生学习评价表》，最后的综合成绩列入教师的绩效评估。开发校本课程，促进了学校三维发展，即学生发展，教师发展和学校发展。
（六）常规管理显实效
小学以课改为重点，以活动为纽带，以科研为抓手，紧紧围绕学校“一、二、三、四、五工程”这一总目标，强化教学管理，深化学科教研，优化课堂教学，抓常规，抓质量。教学工作以“六关”工作为中心，将工作自查、互查、抽查、平时查与突击查、教研组查与领导查相结合，使教学工作抓得实在、有效。备课、上课、作业、辅导、反馈抓的实，效果好，促进了质量的提高。在对学生的评价过程中，以过程性评价、发展性评价为主，采用学生自评、互评、家长评、教师评的方法。对课堂教学的调研和监控。学校推行了随堂听课制，以规模随堂听课和不定期随堂听课相结合。听课时注重听、测、析、导相结合。在每次领导听课后马上与教师交流，要求交流后教师上交二次备课教案。
短短的几天挂职学习时间，我却受益匪浅，学到了真东西，感受了新思想。在此，我想把自己的一些粗浅看法讲出来与同仁们共同研究探讨，寻找可持续发展的学校管理理念，进一步提高教育教学水平。下面我谈谈挂职学习后的几点思考：
1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。
办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会和学校实际，让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。我们与小学虽然存在着城乡差异，“为每个孩子创造美好的未来”“没有教不好的学生”却成为不争的事实，那么如何发挥我们自身的潜能，结合自己的实际，创办自己的特色是一个应该深度思索的问题。我们学校教学质量的逐年提高就是一个见证。
2、校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园。
学校现代化，硬件建设和配备现代化固然重要，但这仅是一方面，还有非常
重要的一个方面是学校文化建设。而学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。如小学的设计，很具艺术性，那别具一格、精致幽雅的读书会，具有很浓的文化气息。我县很多学校校园内的宣传标语，条条真切，橱窗里公布栏、荣誉栏都也都能激发师生的士气，但是应注意的是新、奇。
3、校长要树立高尚的人格，凭借人格魅力来提升管理的有效性。每个校长都有自己的管理策略，虽不尽相同，但有一点是相通的，那就是承认校长的人格在学校管理中的巨大作用，不断修身养德，加强情感管理。在这方面，我们的很多校长都很成功。也是我们这些副职学习的榜样，要教师做到的，自己首先做到；要教师不做的，自己首先不做。
4、校长要立足校本研修，促进教师专业发展。新课改，对每个教师来说将是一个全新的体验，无论是校长，还是老师，无论是有经验的，还是没有经验的，无论是优秀的，还是普通的--人人都在同一起跑线上。我们只有学习与体验、反思与交流，掌握新课程理念，提高教学各种能力，才能不断的适应新课程的需要，适应对未来发展的需求，所以，校本研修工作就成为课程实施的关键。与城市相比，我们的环境、条件、师资都有很大的差距，那么如何根据我们的自身实际，挖掘教师内在潜力，促进教师专业化发展？我想，为教师提供研修时间和空间很重要。学校组织校本研修可采用开放式的研修策略：包括内容、学习方式、目标、个人提高和研修成果。有序学习、自主研修、同伴互助、专业引领、走出校门提升品位将是很好的途径。作为业务校长一定要亲自抓这项工作，制定实施方案，将教师专业发展与课程改革结合起来。制定较完善的适合自己校情的管理机制。只有不断的实践，不断的探索具有学校特色的培训途径，才能使教师汲取专业化
成长源源不断的能量，找到适合自己发展的平台，也为学校可持续性发展注入生命之源。
学校应该是师生共同发展的平台，是师生共同交往的场所和共同活动的乐园。对于作为学校中坚力量的教师，发挥他们的工作热情很重要。所以，要给教师一个和谐的工作环境，给全体教师安全感、归属感、成就感、幸福感，让教师们心情舒畅地教书育人，让新进的教师能够尽快的融入；要努力寻找人文性和理性的结合点，“严在当严出，爱在细微处”，保证制度的规范性和严肃性，完善质量监控和奖励制度；要在民主的管理文化中促使教师主动追求活力感、成就感，让每一位教师都展现出真诚、乐观、自信；要鼓励教师学习和研究，走“学习--实践--反思--研究--提高”之路，促进专业成长。建议每一位教师都写教育日记，开展“教师叙事研究”，让教师以叙事的形式记述所经历的各种教育教学事件，通过思考和分析揭示其教育意义、内容，促进教育观念的更新和教育行为的转变，让优秀青年教师脱颖而出，培养出一批品牌教师，为学校的发展、学生的成长提供保障。
总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我回顾反思与整理的契机，尽管差距很大，但我们毕竟从事着一样的光荣使命，他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。非常庆幸自己在职业的生命中有着这样一段挂职学习的经历，我将永久的珍藏。我将不负众望，努力吸收内化这次锻炼所得，加强学习，不断更新观念，相信自己教育管理理论与实践等方面一定会有更大的提高！
[xx]17号)的安排部署，今年上半年将开展
3、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，明确下一步学习锻炼的重点。
4、写好一篇挂职锻炼述职报告或研究论文。市教师进修学校的工作职责：
1、要确定专人负责初中、小学校长挂职锻炼的联络、管理工作。
2、初中、小学校长挂职锻炼结束时，要分别组织一次交流研讨活动。
3、挂职锻炼结束时，结合挂职学校的考核鉴定意见，对每位挂职校长评定等级。评定分优秀、良好、合格、不合格四个等级，对考评合格及以上的，折合一定学时并记入《校长培训登记手册》。
四、工作要求
1、提高认识，精心组织实施。承担校长挂职锻炼的学校要切实提高思想认识，认真履行职责，为参加挂职锻炼的校长创造一个学习锻炼的良好环境。各学校校长要经常与挂职锻炼人员谈心，了解他们的学习需求，有针对性地提供实践锻炼的机会，更好地促进他们业务素质的提高。
2、明确目标，增强学习的实效性。派出挂职锻炼校长的学校，要组织专人对本学校的实际情况进行认真分析，找准这次挂职锻炼需要解决的问题，明确挂职锻炼的目标，带着问题去学习，去实践。要妥善安排好挂职校长本学期的工作，原则上挂职校长本学期不再参与本学校的管理，避免牵扯精力，影响挂职锻炼效果。参加挂职锻炼的校长要端正态度，认真遵守挂职学校的各项规章制度，服从挂职学校的领导和管理，积极参加学校的各项活动，在实践中学习，在学习中实践，保证挂职锻炼的效果。
3、加强管理，保证挂职锻炼活动顺利开展。市教育体育局中小学校长挂职锻炼工作领导小组要定期对挂职锻炼情况进行调研，发现问题及时解决。教师进
修学校要充分履行好职责，保证挂职锻炼各项任务的落实，并在工作中进一步探索干训工作的有效途径。参加初中挂职锻炼校长的住宿问题，由承担挂职锻炼任务的学校负责解决;参加小学挂职锻炼校长的住宿问题，由教师进修学校负责解决。挂职锻炼校长挂职期间的交通费等费用，按照相关规定办理。
xx年3月10日前，请各乡镇(街道)教育办将参加挂职锻炼人员名单报教育体育局政工科。具体人选由教育体育局党委研究确定。
附：
1、中小学校长挂职锻炼安排表
2、中小学校长挂职锻炼申报表
3、章丘市中小学校长挂职锻炼考核评估量表
4、中小学校长挂职锻炼考核具体办法 二〇一四年二月二十一日 附件1：
中小学校长挂职锻炼安排表（调整后）承担校长挂职
锻炼学校参加初中校长挂职锻炼的单位参加小学校长 挂职锻炼的单位备注 二 中双山、曹范 三 中黄河、水寨、六 中刁镇、绣惠
实验中学枣园、圣井、文祖 汇泉小学 龙山、枣园 清照小学 辛寨相公、东山小学 文祖、双山 福泰小学 明水、宁家埠 XX年 月 日 挂职单位组织 部门意见(盖章)XX年 月 日 挂职组织部门意见(盖章)XX年 月 日
(此表一式三份，一份留挂职单位，一份存进修学校，一份存本人档案;为便于档案管理，此表用a4开纸正反面打印，内容要求简明扼要，不得附页)想在彼岸，需要坚定不移地走下去
在派往学校的路上，我们一直在问闵行二中到底怎么样，按照安排，闵行二中是我们挂职的地方，来之前已经对学校有所了解并做好了一些心理准备，校长挂职锻炼工作鉴定。车到到中途时，被人强行推出车外，说到了。出乎我们预期，我们来到了一个完全崭新的学校——上海交大二附中，就这样与上海交大二附中结缘了。
上海交大二附中(原上海交通大学附属实验学校)创办于1994年,是一所上海交通大学和闵行区人民政府共同重点建设的寄宿制完中。学校分设初中部、高中部、国际部三个管理结构上相对独立，内涵发展上紧密衔接的部门。现有160余名教职员工，38个班级，1300余名学生。
学校毗邻上海交通大学闵行校区，根据“一流师资，一流设备，一流教学质量”的办学目标，近年来不断增加投入，各类教育、教学、生活设施一应俱全：现有校园面积52亩，建筑面积25000平方米。并配有面积达XX平方米的艺术、武术训练房和装备先进的网络教育设备及机器人实验室。
依托上海交通大学，交大二附中在师资招聘、教学管理等方面有着众多得天独厚的优越条件。学校现有一支学历基储专业素养、师德修养“三高”的精良师资队伍，在130位专任教师中，高级职称教师占35%，研究生(含博士研究生)以上学历教师占25%，工作鉴定《校长挂职锻炼工作鉴定》。这批教师大多来自全国各地和上海各区，有着多元文化生活背景，有着开放的、充满活力的先进思想，更有着智慧和爱的教育素养。
进校园，两个词：精致、美丽。不由得小心翼翼地把鞋底擦干净，因为实在太干净了，不忍心来踩脏她。我放慢脚步，因为实在太安静了，时间在这里凝固了。你在这里看不到拥挤的学生群和行色匆匆的老师，因为他们都很从容和淡定。经过十七年的努力，学校教学质量已名列同类学校前茅;已初步形成科技特色和艺术特色：学校初、高中机器人队多次获上海市、全国一、二等奖。近三年来，二附中学生先后有500多人次在国家、市、区级各类学科竞赛中获奖，稳居闵行区同类学校的首位。作为全国艺术教育先进单位，学校艺术项目屡获全国金奖，多次赴美、德、英等国演出，并成为上海唯一入选参演XX年中央电视台校园春晚的学校。
初见吴金瑜校长，心理特纳闷：咋这校长怎这么女人，很温柔，俨然学者做派，不由得背后窃笑，同行告诉我：这就是上海男人的精致。初见精致男人，不由得你心里抽冷。讲话时你要靠近才能听见，文质彬彬，条例十分清晰，绝不啰嗦，很简单的寒暄让你如沐春风他很优雅，走路很好看，打招呼时，手永远只会放在胸前位置跟你招呼。看着的时候，永远是含着笑的。因为他说，他是搞理解教育的，不会做别人难以理解的事。他是上海市特级教师、上海市一级一等校长、华东师大理解教育研究所研究员、上海市名校长刘京海基地专家、上海市教育科
研成果鉴定专家、北京人大附中刘彭芝“卓越校长基地”成员;曾获上海市十佳青年校长、金山区首届十大领军人才、金山区首届教育奖等。在十多年的校长历程中，吴金瑜校长首先在国内实践、研究理解教育，成功将上海市平乐中学办成被誉为“为上海初中教育提供了一个成功范例”的高品质学校;在上海市亭林中学，他成功建构起高中学段理解教育思想与模式，并将这所学校带进实验性示范性高中。他独具个性的理解教育理论和实践模式，在国内有一定影响。
他是理想化校长，从来都是谈自己的思想：理解教育、新知识分类。他很自信，但让人从不感到强势。去年通过全市公开竞聘，以 的点滴之中，我觉得教育至少可以为学生作出如下尝试：
在挂职锻炼校长班上的发言 校长挂职锻炼学习心得 挂职锻炼汇报总结 挂职锻炼总结鉴定 挂职锻炼月度工作总结
校长挂职锻炼鉴定
目录
承担校长挂职锻炼学校的职责：
1、学校有一名校级领导负责并对挂职锻炼校长进行具体的指导。
2、给每位挂职校长明确一个校级领导分管的工作岗位，参与学校管理。
3、吸纳挂职锻炼校长参加学校的重大事项议事决策会和行政例会。
4、为挂职校长提供一次在安全管理、后勤管理等方面组织一次大型活动的机会。
5、挂职锻炼结束后，对每位挂职锻炼校长进行全面的考核并写好鉴定。挂职锻炼校长的职责：
1、要按时参加学校的行政例会等有关会议，积极发表个人意见。
2、要参与学校的安全管理，挂职期间要具体负责一次安全管理、后勤管理等方面的大型活动。
3、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，明确下一步学习锻炼的重点。
4、写好一篇挂职锻炼述职报告或研究论文。市教师进修学校的工作职责：
1、要确定专人负责初中、小学校长挂职锻炼的联络、管理工作。
2、初中、小学校长挂职锻炼结束时，要分别组织一次交流研讨活动。
3、挂职锻炼结束时，结合挂职学校的考核鉴定意见，对每位挂职校长评定等级。评定分优秀、良好、合格、不合格四个等级，对考评合格及以上的，折合一定学时并记入《校长培训登记手册》。
四、工作要求
1、提高认识，精心组织实施。承担校长挂职锻炼的学校要切实提高思想认识，认真履行职责，为参加挂职锻炼的校长创造一个学习锻炼的良好环境。各学
校校长要经常与挂职锻炼人员谈心，了解他们的学习需求，有针对性地提供实践锻炼的机会，更好地促进他们业务素质的提高。
2、明确目标，增强学习的实效性。派出挂职锻炼校长的学校，要组织专人对本学校的实际情况进行认真分析，找准这次挂职锻炼需要解决的问题，明确挂职锻炼的目标，带着问题去学习，去实践。要妥善安排好挂职校长本学期的工作，原则上挂职校长本学期不再参与本学校的管理，避免牵扯精力，影响挂职锻炼效果。参加挂职锻炼的校长要端正态度，认真遵守挂职学校的各项规章制度，服从挂职学校的领导和管理，积极参加学校的各项活动，在实践中学习，在学习中实践，保证挂职锻炼的效果。
3、加强管理，保证挂职锻炼活动顺利开展。市教育体育局中小学校长挂职锻炼工作领导小组要定期对挂职锻炼情况进行调研，发现问题及时解决。教师进修学校要充分履行好职责，保证挂职锻炼各项任务的落实，并在工作中进一步探索干训工作的有效途径。参加初中挂职锻炼校长的住宿问题，由承担挂职锻炼任务的学校负责解决;参加小学挂职锻炼校长的住宿问题，由教师进修学校负责解决。挂职锻炼校长挂职期间的交通费等费用，按照相关规定办理。
xx年3月10日前，请各乡镇(街道)教育办将参加挂职锻炼人员名单报教育体育局政工科。具体人选由教育体育局党委研究确定。
附：
1、中小学校长挂职锻炼安排表
2、中小学校长挂职锻炼申报表
3、章丘市中小学校长挂职锻炼考核评估量表
4、中小学校长挂职锻炼考核具体办法 二〇一四年二月二十一日 附件1：
中小学校长挂职锻炼安排表（调整后）承担校长挂职
锻炼学校参加初中校长挂职锻炼的单位参加小学校长 挂职锻炼的单位备注 二 中双山、曹范 三 中黄河、水寨、六 中刁镇、绣惠
实验中学枣园、圣井、文祖 校长挂职锻炼工作鉴定 姓 名 性 别 出生 年月 相片
籍 贯 民 族 参加工作时 间 学 历 毕业院校及专业 入党 时间 挂职前职务 挂任职务
挂职锻炼时间年 月 日至 年 月 日 个 人 总 结(个人签字)XX年 月 日 挂职单位组织 部门意见(盖章)XX年 月 日 挂职组织部门意见(盖章)XX年 月 日
(此表一式三份，一份留挂职单位，一份存进修学校，一份存本人档案;为便于档案管理，此表用a4开纸正反面打印，内容要求简明扼要，不得附页)想在彼岸，需要坚定不移地走下去
在派往学校的路上，我们一直在问闵行二中到底怎么样，按照安排，闵行二
中是我们挂职的地方，来之前已经对学校有所了解并做好了一些心理准备，校长挂职锻炼工作鉴定。车到到中途时，被人强行推出车外，说到了。出乎我们预期，我们来到了一个完全崭新的学校——上海交大二附中，就这样与上海交大二附中结缘了。
上海交大二附中(原上海交通大学附属实验学校)创办于1994年,是一所上海交通大学和闵行区人民政府共同重点建设的寄宿制完中。学校分设初中部、高中部、国际部三个管理结构上相对独立，内涵发展上紧密衔接的部门。现有160余名教职员工，38个班级，1300余名学生。
学校毗邻上海交通大学闵行校区，根据“一流师资，一流设备，一流教学质量”的办学目标，近年来不断增加投入，各类教育、教学、生活设施一应俱全：现有校园面积52亩，建筑面积25000平方米。并配有面积达XX平方米的艺术、武术训练房和装备先进的网络教育设备及机器人实验室。
依托上海交通大学，交大二附中在师资招聘、教学管理等方面有着众多得天独厚的优越条件。学校现有一支学历基储专业素养、师德修养“三高”的精良师资队伍，在130位专任教师中，高级职称教师占35%，研究生(含博士研究生)以上学历教师占25%，工作鉴定《校长挂职锻炼工作鉴定》。这批教师大多来自全国各地和上海各区，有着多元文化生活背景，有着开放的、充满活力的先进思想，更有着智慧和爱的教育素养。
进校园，两个词：精致、美丽。不由得小心翼翼地把鞋底擦干净，因为实在太干净了，不忍心来踩脏她。我放慢脚步，因为实在太安静了，时间在这里凝固了。你在这里看不到拥挤的学生群和行色匆匆的老师，因为他们都很从容和淡定。经过十七年的努力，学校教学质量已名列同类学校前茅;已初步形成科技特色和艺术特色：学校初、高中机器人队多次获上海市、全国一、二等奖。近三年来，二
附中学生先后有500多人次在国家、市、区级各类学科竞赛中获奖，稳居闵行区同类学校的首位。作为全国艺术教育先进单位，学校艺术项目屡获全国金奖，多次赴美、德、英等国演出，并成为上海唯一入选参演XX年中央电视台校园春晚的学校。
初见吴金瑜校长，心理特纳闷：咋这校长怎这么女人，很温柔，俨然学者做派，不由得背后窃笑，同行告诉我：这就是上海男人的精致。初见精致男人，不由得你心里抽冷。讲话时你要靠近才能听见，文质彬彬，条例十分清晰，绝不啰嗦，很简单的寒暄让你如沐春风他很优雅，走路很好看，打招呼时，手永远只会放在胸前位置跟你招呼。看着的时候，永远是含着笑的。因为他说，他是搞理解教育的，不会做别人难以理解的事。他是上海市特级教师、上海市一级一等校长、华东师大理解教育研究所研究员、上海市名校长刘京海基地专家、上海市教育科研成果鉴定专家、北京人大附中刘彭芝“卓越校长基地”成员;曾获上海市十佳青年校长、金山区首届十大领军人才、金山区首届教育奖等。在十多年的校长历程中，吴金瑜校长首先在国内实践、研究理解教育，成功将上海市平乐中学办成被誉为“为上海初中教育提供了一个成功范例”的高品质学校;在上海市亭林中学，他成功建构起高中学段理解教育思想与模式，并将这所学校带进实验性示范性高中。他独具个性的理解教育理论和实践模式，在国内有一定影响。
他是理想化校长，从来都是谈自己的思想：理解教育、新知识分类。他很自信，但让人从不感到强势。去年通过全市公开竞聘，以 教代会。他是个务实型校长，很勤奋，一天到晚都在学校，每一个角落都有他的身影。
来上海之前，我总觉得上海的教育高深莫测，既神往又傍徨，然在交大二附中，置身于学校特有的“教育潮之中，耳濡目染他们为教育所做的一切尝试，又觉得“理解合作”、“同边发展”仅八个字就可充分诠释交大二附中人对于教育的理解。
潜心去考想想，教育的本质到底是什么呢?教育不就是为了学生的未来发展服务，为学生的未来发展奠基吗?学校就应该是师生终身留恋的地方。既然教育立足的是学生的未来发展，那么升学就不过是教育的目的之一，单纯以高考为目的教育就是片面的。那么真正的教育到底该为学生做些什么呢?交大二附中人认为：首先是成人教育，其次是成长教育，然后才是成才教育。从交大二附中教育的点滴之中，我觉得教育至少可以为学生作出如下尝试：
体会5篇，笔记4.5万字，成为全镇楷模。
二、工作方面，该同志积极主动、踏实肯干，刻苦钻研业务。
该同志具有较高的文化素质，知识面较宽。到乡镇来挂职，面对新的工作岗位、新的知识领域、新的工作环境，他不辜负组织的期望，珍惜有限的宝贵时间，强化业务学习，努力锻炼本领，紧密结合工作实际，勤奋学习，力求多掌握一些招商工作专业知识。
从分管招商引资工作以来，共为观音滩镇引进企业3个，引进资金2800多万元，规模企业3个，逐步形成了以冶炼为龙头的工业重镇，争取省市在农业基础设施建设方面投入无偿资金430万元以上，其中争取省里在xxx县新增土地整理项目一个，项目计划投资300多万元;会同县国土资源局争取市县农土资金项目一个，投入资金100万元，项目正在龙井村组织实施;争取省市补助水利设施维修项目5个和乡级道路维修项目2个共投入资金30万元;争取市财源建设等资金20万元;争取市县支持，投资近40万元在城区道路安装了路灯。改善了农业基础设施条件，加快了城镇化建设步伐，促进了镇域经济的快速发展。xx年荣获招商引资先进单位，企业发展目标考核二等奖，xx年获企业发展目标考核三等奖。
做好本职工作的同时，该同志还能够紧紧围绕镇党委中心和重点工作，协助镇党委抓大事、议大事、谋大事，跟随领导和同事们一起推动我镇各项工作顺利开展。该同志作风扎实，不漂浮，具有勇于创新、敢于负责的精神，以求真务实的态度，脚踏实地做好镇党委领导交办的各项工作，较出色地完成一些任务。他积极要求深入基层，深入一线，随时了解群众疾苦,帮助群众排忧解难。xx年8月，他在xxx村了解到镇区中心开办一非法石灰窑，严重影响到当地居民的生产生活，他主动联系县环保局，采取有力措施还当地百姓一片整洁的蓝天;还制止了个别群众对柏氏中蜂养殖基地的刁难，给企业者一个舒适的投资环境;配合县人大
代表、镇人大代表对观东路的运输问题，多次向上级为百姓呼吁，反映群众声心，得到了群众的一致好评。
由于乡镇的工作性质，经常会遇到突发性事件需要加班，以及接待群众上访信访，该同志都能默默地配合领导，耐心细致地做上访群众的思想工作，讲政策，明道理，动之以情，晓之以理，尽自己最大努力帮助困难群众化解难题。在机关人手紧，任务急的当口，他主动请缨，积极配合镇党委做好创建学习型企业和学习型机关工作。
三、严格要求，廉洁自律，不断增强拒腐防变能力。
两年来，该同志始终以一个共产党员的标准严格要求自己，时刻保持清醒头脑，廉洁自律，克己奉公，堂堂正正做人，清清白白办事，坚决抵制一切腐败形象，在百姓中树立领导干部的良好形象。在处理公与私、感情与原则等问题上，做到原则面前不让步，不含糊，是非分明，立场坚定，作风扎实，无违纪违规现象。
四、待人接物方面，该同志严以律己，宽以待人，具备较好的组织协调能力。该同志的一言一行、待人接物都体现了一名共产党员的良好风貌和较高素质。挂职期间，他严格遵守工作纪律，按时上下班，有事请假。该同志为人谦虚和善，尊敬领导、团结同志、彬彬有礼，注重搞好同事的关系，从不向挂职单位提条件，严格遵守挂职干部的行为规范。同时,该同志进入角色快，悟性好，能够大胆工作，勇于挑担子，具有一定的发展潜力。
想、工作状况作如下鉴定：
一、思想政治方面，该同志不断追求进步，显示出较高的政治素养。该同志身上有着蓬勃的朝气和昂扬的锐气，具备较高的政治素养。积极参加各项政治学习，尤其是自觉加强对《中国共-产-党党内监督条例》和《中国共-产-党纪律处分条例》，以及《行政许可法》等最新法律法规的学习,显示出一定的政治理论水平和依法行政素养。该同志还充分利用各种场合和时间，以极大的热情向新发展的党员讲解党务知识，交流思想心得。保先教育期间，该同志撰写了心得体会5篇，笔记4.5万字，成为全镇楷模。
二、工作方面，该同志积极主动、踏实肯干，刻苦钻研业务。
该同志具有较高的文化素质，知识面较宽。到乡镇来挂职，面对新的工作岗位、新的知识领域、新的工作环境，他不辜负组织的期望，珍惜有限的宝贵时间，强化业务学习，努力锻炼本领，紧密结合工作实际，勤奋学习，力求多掌握一些招商工作专业知识。
从分管招商引资工作以来，共为观音滩镇引进企业3个，引进资金2800多万元，规模企业3个，逐步形成了以冶炼为龙头的工业重镇，争取省市在农业基础设施建设(方面投入无偿资金430万元以上，其中争取省里在xx-x县新增土地整理项目一个，项目计划投资300多万元;会同县国土资源局争取市县农土资金项目一个，投入资金100万元，项目正在龙井村组织实施;争取省市补助水利设施维修项目5个和乡级道路维修项目2个共投入资金30万元;争取市财源建设等资金20万元;争取市县支持，投资近40万元在城区道路安装了路灯。改善了农业基础设施条件，加快了城镇化建设步伐，促进了镇域经济的快速发展。xx年荣获招商引资先进单位，企业发展目标考核二等奖，xx年获企业发展目标考核三等奖。
做好本职工作的同时，该同志还能够紧紧围绕镇党委中心和重点工作，协助
镇党委抓大事、议大事、谋大事，跟随领导和同事们一起推动我镇各项工作顺利开展。该同志作风扎实，不漂浮，具有勇于创新、敢于负责的精神，以求真务实的态度，脚踏实地做好镇党委领导交办的各项工作，较出色地完成一些任务。他积极要求深入基层，深入一线，随时了解群众疾苦,帮助群众排忧解难。xx年8月，他在xx-x村了解到镇区中心开办一非法石灰窑，严重影响到当地居民的生产生活，他主动联系县环保局，采取有力措施还当地百姓一片整洁的蓝天;还制止了个别群众对柏氏中蜂养殖基地的刁难，给企业者一个舒适的投资环境;配合县人大代表、镇人大代表对观东路的运输问题，多次向上级为百姓呼吁，反映群众声心，得到了群众的一致好评。
用房比较紧张，创建示范性高中硬件条件还达不到要求；计划生育服务站业务用房满足不了计划生育服务、宣传工作需要；档案馆年久失修，已成危房。针对这些情况，某同志积极帮助出主意、想办法，并计划在今后向上争取项目资金时予以重点考虑，使这些情况有一个较好的结果。在某调研时，当了解到某革命战争历史时，就与当地领导谋划开发某旅游业为新的机遇，作一个起点比较高的旅游规划，建设社会主义新农村。
献计献策，谋划思路。通过对基层的调研，看到制约某经济发展的主要原因一是交通不便，二是没有新的经济增长点，针对这一情况，该同志提出了发展经济改变环境的规划思路。加快口岸建设，扩建煤矿，开发铁矿、菱镁矿，使产量达到100万吨以上，从而解决某的瓶颈制约，改善环境，发展经济。
谦虚谨慎，平易近人，虚心学习，提高素质。该同志能够虚心向基层同志学习，不论是老同志还是年轻同志，只要是不懂的事情就会向他们请教，丰富了基层管理经验，综合素质进一步提高，认识问题、分析问题、解决问题的能力进一步增强。
严于律已，树立良好形象。挂职期间，该同志能够严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真务实，狠抓落实，深入企业、村屯调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
存在的问题和不足：由于挂职时间较短，到基层深入细致地了解掌握情况不够。
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篇6：县挂职锻炼总结
发达的林业是国家富足、民族繁荣、社会文明的重要标志，植树造林、绿化祖国是造福后代的千秋大业。年月日至，根据县委组织部的统一安排我挂职干到县林业局进行为期的林业发展，造林绿化等内容的挂职锻练
半年来，在县委组织部、林业局领导的正确领导下，自己始终珍惜机遇，认真学习，积极调研，主动参与，深入思考，得到了较为全面的学习锻炼，在思想政治素质、思维、工作能力等方面都有了不同程度的提高。简而言之，就是感受很深，收益良多。
该局造林绿化、改善生态环境工作给我留下了深刻的影响，受到了很大的启发
一、工作现状及经验
林业现状面积每年的造林任务完成情况职工人。
（一）领导重视，认识到位，责任到人。根据自身自然条件恶劣的实际，把造林绿化、发展林业放在重中之重优先发展，把植树造林变成每一位职工的自觉行为。在林业工作上，建立领导干部目标管理考核制度，要求领导干部，以身作则带头履行义务。做到责任到人，落到实处，改变了原来的年年造林不见林的局面。
（二）明确林业发展方针，完善林业发展政策。他们制定了一套科学合理，有利于林业发展，提高林业生产和经济效益的政策。比如，对植树造林，在保护森林、管理林木及科学研究方面做出显著成绩的单位和个人给予一定奖励，对征、占林地的，必须严格执行补偿四项费用，即“林木补偿费、林地补偿费、森林植被恢复费、安臵补助费”和征收育林费等。
（三）加大宣传力度，提高绿化意识。通过各种手段，各种媒体进行宣传，让广大干部职工认识到，植树造林绿化是关系到子孙后代的千秋大业，是维护改善生态环境成本最低、效益最高的有力措施。
（四）因地制宜，因地适树，抓好林业生产。该团根据自身实际，因地制宜，因地适树，因害设防。抓好“四个结合”，即：农林牧结合；多树种结合；长寿林和速生林结合；乔灌草结合。，治沙固沙尤为重要。因此，该局把治沙固沙工作放在首位，从外地引进一种耐旱、耐贫瘠、树种，既取得了生态效益又取得了经济效益，实现了生态效益和经济效益的双赢。
（五）积极推广林业新科技，逐步实行林业分类经营。增加林业科技投入，重点推广先进的育苗、抚育、防病虫、混交林的培育等新技术。积极探索和发展复合生态林业。在造林上改变树种、林种结构，做到适地适树，多造混交林，避免单一化。
二、林业工作存在的问题
（一）认识不足，敷衍塞责。一些领导对林业缺少一个明确的发展指导方针，发展目标不清，没有发展长远目标。由此造成林业管理松懈，重栽轻管，导致年年造林不见林的局面。似乎林业是一个可有可无的产业。
（二）盲目开发，导致生态环境恶化。进些年来，由于盲目开荒、扩大耕地面积，甚至毁林开荒，大片林地、草场遭到严重破坏，沙漠化、荒漠化程度进一步加重，生态环境日益恶化，由此而引发的低温、冻害、大风、干旱、洪涝、病虫害等自然灾害时有发生，给农业生产稳定发展带来极大隐患。
（三）林业法制观念淡薄。一些单位和个人假借理由，乱占林地，毁林开垦，造成森林覆盖率上不去，沙漠化严重。
（四）林业发展政策不完善。林业和农业一样，是弱质产业。需要国家和政府大力支持。因为各种原因，国家退耕还林资金没有完全到位，加之我县财政紧张，对林业的资金扶持不够，使农民退耕还林积极性不高，导致沙漠化一年比一年严重。
三、林业发展的对策建议
（一）加强领导，提高认识，各/级领导要从根本上认识林业的地位和作用。要树立大林
业观念切实加强对林业的领导，把林业工作列入重要议事议日程狠抓落实。各级领导要协调好相关部门与林业部门的关系，互相配合把林业工作搞上去。
（二）加强执法力度，完善监管机制，做到依法护林、依法管林-
。加强林地管理，严格履行审批和变更登记手续。杜绝毁林开垦、乱占林地、乱砍滥伐林木事件的发生。禁止在林区自由放牧，成立护林组织实行包干和重点防护林相结合，县、乡两级建立严格的规章制度，明确护林员的责任权利，提高林木的成活、成林、成材率，并在醒目的地方张贴护林公约、护林标语，从而激发全县广大群众的造林热情和巩固造林成果的意识。加强队伍建设，提高队伍素质。在执法过程中，秉公办事，公正执法。同时要建立起举报和奖励制度。
（三）加强经济林建设。大力发展黑加仑产业，林业局近几年发展黑加仑种植，提高了农牧民的收入，县委，政府在资金上大力支持，但是这个优势没有充分发挥出来。因此要加速品种的更新换代，注重提高黑加仑的档次和质量。在果品上采用先进技术改良品种，提高果品品质。同时采用贮藏、保鲜技术延长果品上市供应时间。以市场为导向，积极开拓市场和销路。
（四）积极促进林业产业化。林业产业化是林业实现“两个根本性转变”的重要举措，是适应市场经济发展的必然趋
势。