建筑学大学生自我鉴定

建筑学大学生自我鉴定（共10篇）

篇1：建筑学大学生自我鉴定

建筑大学生自我鉴定

自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，自我鉴定使我们及时找出错误并改正，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的建筑大学生自我鉴定，欢迎大家分享。

建筑大学生自我鉴定1

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基矗！

在技校两年的理论学习，使我的知识面有了提高，技校的生活让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。体育委员和足球裁判的工作，让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度。

在技校的学习与初中的学习不同，技校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能；而初中的学习是为了升学。所以在技校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。

我的.学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。

在学习上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。

在班上，我担任体育委员。在工作中，需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。同时我还是学生会裁判团工作人员，担任足球裁判。我执法了多场比赛，我比以前更有责任心和耐心，以及面对突然事件的果断决定。我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，运动能更好地舒缓压力，所以运动是非常必要的。

技校的经历对我来说是比较光荣的，但我更加希望把这样的经历看成事一种磨练，为以后的我大家坚实的基矗！

建筑大学生自我鉴定2

大学三年是我一生最重要的阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，从跨入大学校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭，作为一名建筑专业的大学生，这三年来，在校园生活和社会实践中让我有了理想，渴望，追求，成功，失败，同时，我也不断进取自我，之后，我将任然孜孜不倦，不断的挑战自我，充实自己，为实现人生价值，社会价值而努力风斗！

在学习方面，我觉得大学生的重要任务还是学好文化知识。所以，在学习上，我踏踏实实，一点也不放松，我认为好的学习方法对学习好知识很有帮助，所以，在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一分耕耘，一分收获，每次看到自己辛苦挣来的成绩，我就会感叹，只要有决心，没有什么不可能的，对于我们建筑专业的学生来说，仅是课本上的知识是远远不够的，我利用课余实践经常阅览建筑相关类书籍。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧，毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识才不会落伍。

大学校园就是个大家庭，在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色，老师是我们的长辈所以，我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹一样，我们一起学习，一起娱乐，互相帮助，和睦的相处，集体生活使我懂得了要主动去关心和体谅别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该自己负责。别人最多只能给你一些建议，遇到事情要冷静思考，不要急躁，不轻易承诺，承诺了就要努力去兑现，生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

三年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月！

建筑大学生自我鉴定3

每当我看到令人惊叹的建筑时，我就感慨设计者的伟大，于是我就梦想能够像他们一样设计出经典的，大气的实用的建筑。建筑与设计专业就是我一直追求的目标。三年的校园生活是我人生中的一个转折点，扎实的理论知识，让我在今后的工作中不懈地去挑战自我，相信再大的工作困难也会迎刃而解，校园学习期间，曾做出的成绩，让我在以后的工作上更有信心去胜任，也锻炼了自我，为实现人生的价值和理想打下了基础。

我擅长cad设计和平面设计及办公软件，尤其是建筑行业的图纸有一定兴趣，可能跟课余和假期时间学习了相关的知识有关。我在校间任学生会学习部部长，工作态度认真，做事严谨。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，和班级同学团结一致。实习期间我带领同学参加建筑行业设计实践，多次配合实习老师讲解实践知识和参观建筑新技术成果。从中不但服务了老师和在校学生，而且提高和加深了我们这一批学子对建筑行业的兴趣和了解，也为许多同学增加了就业机会。

在学习成绩上，一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展。课余时间，就不断的了解和接触建筑行业知识，使得在学习建筑理论知识时。很快的与社会实践结合起来。三年的学习生涯，使我的专业知识得到了实质性扩展，增大了我的知识面。

在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以致用，实践结合理论知识，***年暑假我应聘***建筑工程有限公司技术部任技术内业员，我自身对这行业有坚实的基础和浓厚的兴趣，又有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼，建筑专业知识也得到大幅度的提高。认真负责的工作态度和工作成果，使我受到公司领导的一致好评。

在三年的专业学习中，我在各方面都得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力，在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。

建筑大学生自我鉴定4

我于20**年进xxx学院建筑装饰学院室内设计专业学习。在学校期间，我努力学好本专业知识；在掌握本专业基础理论知识的同时，还特别注重将所学的理论知识与实践相结合，努力培养自己的动手能力。在搞好专业课学习的同时，还努力拓展自己的知识面，能够熟练进行电脑基本操作；掌握cad，天正，3d、photoshop、lightscape等制图软件；熟悉word，excel等办公软件。除此之外，个人方面能吃苦耐劳、踏实稳健、品学兼优、诚实守信、无违法违纪行为，身体健康、思维活跃，具有较强的学习和创新能力，乐观进取，善于沟通、具有良好的团队协作精神。

诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也为我争取来了别人的尊重。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。经过四年的锻炼，我已经具备了计算机操作的基本能力和设计能力，并且坚信会在室内设计方面创造出一片蔚蓝的天空。

篇2：建筑学大学生自我鉴定

我的专长和特殊技能：精通大多设计软件如：3dmax.autocad.photoshop.有非常优秀的skuchup建模能力.良好的手绘能力。富于创意，学习能力，有良好的团队合作精神。

在地产设计院的工作中，从方案设计到施工图的完成，与效果图公司的合作与结构、水、暖、电专业的磨合协调。不但使我深入了解建筑产品完成的整个周期，建筑产品如何从一个概念经历各个过程成为成品。也学会了与不同专业不同部门，不同工作方式人的有效合作。在地产设计院工作又使我不断与开发商接触，了解，谈判，了解他们的商业意图;使自己对建筑这个行业又有了新的拓展。

近三年都在从事初步设计与施工图设计工作，我非常爱好这一工作。自己的优势在于：工作效率高，能适应大工作量;对工程拥有一定深度的总体认识，对项目具有较好的把握度，并具有很好的与各专业相互协调的工作能力(自己多次在项目中任专业负责人)。经过近六年的工作锤炼，我相信自己的能力会给公司带来惊喜!我相信公司的眼光，同时相信公司会收获满意的答卷!

篇3：建筑学大学生自我鉴定

一、小学生网络自我保护意识的现状

我们对小学生网络安全做了一份调查问卷, 分别对高中低年级200名学生发放了问卷, 问卷结果表明:网络在学生中普及率很高, 互联网已经成为学生了解外界的一个重要窗口。小学生平时上网80%是聊天, 玩游戏, 他们在利用网络交往时通常和真实的自己完全不同, 使用不文明语言, 随意发表攻击性言论等等。在网友邀请视频甚至现实见面时, 学生往往毫不防备, 68%的学生认为通过网络就已经能彻底了解网友, 见面也不存在任何危险, 82%的学生曾经在网络上透露自己的信息。五分之一的同学对网络上的信息毫无戒备, 有被网友欺骗经历的学生人数竟超过了一半还多。52%的学生认为上网占用了休息日的大部分时间, 导致视力下降, 学习成绩下降。有24%的学生崇拜或欣赏电脑黑客;有11%的学生尝试过当黑客;有18%的学生不认为或不清楚黑客行为是违法的。在机房或网吧发现黄色网站链接, 有10%的学生会去随手点开浏览。有25%的学生会主动或偶尔游览不健康的网站。

有75%的学生遇到同学接触不良站点会反对;有16%的学生默许;还有9%的学生会参与。有80%的学生认为浏览不健康网站对青少年成长有不良影响;11%的学生认为无不良影响;还有9%的学生认为有利有弊。

还有一些学生说:“我收到这样的信件, 已经不是第一次了。还有一次, 我打开一个邮件, 屏幕上突然出现一个男人的照片。我根本就不认识这个人。接着, 照片中的男人的头突然从照片上掉了下来……实在吓坏我了。当天晚上, 我做了一整夜的噩梦。发信人自己可能觉得挺有趣的, 但是我实在是讨厌这种恶作剧的行为, 讨厌极了!”

现实告诉我们:学生不仅仅是网络安全的受害者, 也往往成为网络安全的传播者。

二、建筑安全网络“防护墙”三步走

通过前面对问卷调查的统计和初步分析, 可以看到网络在有利于拓宽学生思维和行为空间的同时, 也给涉世未深、价值观尚未定型、辨别能力较差、缺乏抵御力的小学生带来了较大的安全隐患和消极影响, 而作为教育主阵地的学校及家庭必须正确面对这一新的挑战。

(一) 学校要重视优化对孩子的上网教育

1.用“爱”来教育每一个学生。缺少爱的学生更愿意呆在网吧, 在虚拟世界里找寻各自的“快乐”。因此每一位教师对待每一个学生都应像对待自己的儿女一样, 用爱来温暖每一位学生, 使学生在校园里处处感受到温暖和安全。

2.做好学生的网络道德教育, 引导学生树立正确的网络观。让学生认识和了解到网络带来的负面影响, 增强对网络文化的识别能力、选择能力, 增强网络道德责任感, 让学生树立正确的网络观。

3.通过校规校纪规范学生的网络行为。学校要把社会对青少年的网络道德要求转化为学生必须遵守的校纪校规, 强制学生遵守。

4.建立和完善校园网络管理制度, 进一步规范学生的网络行为。让学生树立不利用网络发送有害信息或进行反动、色情、迷信等宣传活动, 让学生学会控制自己的行为, 防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。

(二) 家庭要重视优化对孩子的上网教育

小学生的课余时间主要是在家中度过, 上网的时间和地点主要也是在家中或校外的网吧。抑制学生上网, 家庭的教育、监管极为重要。因此作为学生监护人的家长应做好以下几点:

1.关心孩子的身心发展, 特别是那些性格孤僻的学生, 与外界交往较少, 这时他们就想到去网络这个虚拟世界里寻找精神寄托。因此家长们应给孩子创设一个和谐幸福的家庭环境, 让孩子时时能体会到家的温暖和安全, 让家对他有吸引力, 这样就会减少网络对他的诱惑。

2.注意自身修养, 家长的言行就是孩子的直接榜样, 因此每个家长在孩子面前要注重提升自身素质, 引导和教育孩子做个诚实、守信的人。孩子诚实了, 才能不习惯说谎———上网去了, 可偏说被老师留在学校补课;自己缺钱上网了, 可偏说老师要收资料费了。孩子守信了, 也就守时了, 该回家的时间就不会去网吧了。

3.引导教育孩子明确上网目的。对于不懂网络知识的家长, 可以通过自己对网络的学习和了解, 对孩子进行正面教育, 形成健康的网络素质, 不迷恋于游戏等不健康信息, 理智地对待学习和上网的关系。

4.多与学校和老师沟通配合。家长要根据自己孩子的情况, 在百忙之中还是抽点时间和学校、教师沟通, 了解学校的作息时间、收费情况, 减少学生在学校和家庭管理之间钻空子的机会。

(三) 社会对网络信息的管理要规范化、科学化

首先, 因此需要国家加大对信息产业的投放, 尤其是有关技术部门, 应承担起保护未成年人的重大职责, 及早研制出能有效“过滤”不健康信息, 为未成年的学生输送科学、健康的信息软件, 引导他们健康上网;另外利用行政、法律手段, 加强对信息资源的检查与监控, 若发现不健康信息资源, 严肃查办, 严格规范和科学化信息的源头已刻不容缓。

其次, 要加大打击力度, 净化网络环境。由于受利益驱使, 网吧业主们大多数不择手段, 利用小学生尚未成年, 缺乏基本的判断力、辨别力和自控力的弱点, 诱使他们在网上涉及一些较为刺激的不健康信息, 提供吃住等条件, 诱使他们长时间呆在网吧。

总之, 现在的小学生伴随着网络在成长, 对于他们上网只堵是不可行的, 我们必须正视这一现实, 采取积极有效的引导和防护措施, 社会、学校、家庭应为创设良好的网络环境尽职尽责, 要共同关注对他们的网络道德教育, 发挥各自教育、引导的不同作用, 充分发挥网络的积极功能, 使网络伴随他们健康成长

摘要：网络是近年来热门而又时尚的话题, 21世纪的人们必须要懂电脑, 能掌握运用电脑来进行工作和学习的手段, 否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊, 这也是事物的必然关系, 本文从学生网络自我保护意识的现状出发, 进行分析, 并从学校、家庭、社会三个角度进行了对策探讨。

关键词：网络,自我保护,现状,对策

参考文献

[1]崔宇鹏.校园网安全防御策略研究[J].现代企业文化, 2008 (29) :209-210

篇4：建筑物危房鉴定及处置分析

关键词：建筑物；危房鉴定；处置

危房，也就是危险房屋。根据《城市危险房屋管理规定》危险房屋是指一些结构已严重损坏或承重构件已属危险构件，并且随时有可能丧失结构稳定和承载能力，不能保证居住和使用安全的房屋。对于建筑物危房的鉴定有专门的部门根据严格的程序和标准来进行的，危房本身对于人们的生命安全存在威胁，所以对于危房的鉴定完成后要及时的下发危险房屋通知书，以确保人们居住环境的安全和维护社会权益。

一、建筑物危房的鉴定

1.鉴定原则

（1）应该以总体的结构构件和地基基础的危险鉴定作为依据，还要全面的分析建筑物的整体历史状况、发展的状态以及有没有经历过重大自然因素的影响等等，根据多方面因素进行综合的分析考虑，合理的进行判断。

（2）要对结构构件和地质基础进行严格的排查和鉴定，判断结构构件存在的危险因素是否孤立，如若是孤立存在则对于建筑物无太大的影响，但是如果结构构件存在的危险是彼此之间相关联的，那么则要进行危险的防范，并且要合理的计算出建筑物危险的范围，保证鉴定的严格性和准确性。

（3）在鉴定中充分的考虑建筑物周围环境的影响，了解建筑物的老化程度和历史状态，研究其中存在的人为因素和非人为因素，根据建筑物的现有调查资料预见危险对建筑物结构构件和地基的影响以及危险的范围。

2.建筑物危房的分类及危险范围的判定

建筑物危房分为整幢危房和局部危房。从字面意思上来讲整幢危房就是有可能发生整体倒塌的建筑物，局部危房就是有可能局部倒塌的建筑物。

（1）整幢危房

建筑物整幢危房的判定可以根据以下的几个特征来进行：

①梁、墙、混凝土、框架结构发生了危险，随时可以导致整体结构的坍塌和损坏。

②由于地基发生损坏而危害了建筑物的主体结构，使建筑物坍塌。

③由于檩条而引起的房顶坍塌，造成危害并危机到人们的生命安全。

④因一些拱体结构的损坏而造成的坍塌。

以上的这些情况都是属于建筑物整幢危房，会给人们的身命安全以及周围的环境造成嚴重的威胁。

（2）局部危房

局部危房的诱发因素和整幢危房存在一定的相似性，但是局部危房的危险性没有整幢危房那么严重，是由于地基、混凝土、檩条等的部分损坏造成的部分建筑物结构的坍塌，不会严重到使整幢的建筑物坍塌，但是还是对人们的生命安全存在威胁，应该进行严格的鉴定管理并及时的处置。

二、建筑物危房处置措施

1.加强对建筑物危房的改造

目前我国建筑行业虽然高速的发展，但是社会上依然存在很多的危险房屋，它们大多年代比较久远，经历过时间的洗礼之后建筑物本身受到了摧残，同时也存在一些长时间下认为的损坏。所以要加强对此类建筑物的改造，消除建筑物本身中存在的安全隐患，最大程度的减少和避免由于房屋坍塌而造成的损失和伤亡。另外在改造的过程中最好做到合理的规划，根据建筑物划分出需要改造的建筑群进行统一的修复，这样不仅可以很好的管理，并且可以获得政府的支持，从而极大的提升改造的效率和水平。

2.对建筑物进行合理的维护

“重建设，轻管理”一直是我国建筑行业中存在的弊端，管理维护在对于建筑物本身来讲是很重要的，但是在我国很多的建筑物在建成之后根本没有完善的管理团队和管理的方案，这样的管理缺失造成了建筑物在时间的积累中和使用过程中慢慢损坏，从而极大的降低了建筑物的使用寿命。建筑物就是我们生活的一个载体，要想更加优质的生活必需对这个载体进行好好的保护。所以在建筑物的使用中应该进行合理的维护，定期的对建筑物进行除尘、通风、更换新设备，防止由于设备的老化而引起一些安全事故或者是给人们的生活带来不便。定期的维护可以减少建筑物的损坏从而在一定的程度上降低由于损坏维修费用的支出。在对建筑物定期的维护中可以保障建筑物使用中的安全，更好的保障人们的生活权益。

3.严格控制建筑物在使用中的安全管理

不管对于任何的东西来讲，使用的过程就是消耗生命的过程，所以说对于建筑物的使用也在无形之中透支着建筑物的寿命。在使用的过程中应该加强使用中的安全管理，例如很多的住户在装修的时候根据自己的需要和爱好随意的改造房屋的结构，将一些墙面打穿或者是除掉，这样的做好随意建筑物是有很大的伤害的。建筑物是设计者根据各方面的要求和条件综合而来的一个最好的产物，起初的一切是合理的，但是住户便在使用中打破了这份合理性，从而在很大的程度上降低了建筑物的使用寿命。所以在使用的时候要进行严格的管理和控制，对于一些墙体的改造要由专门的人员进行计算和考察，在保证没有影响的情况下进行自我需求的满足，最大程度的保护建筑物，延长使用寿命，降低安全隐患。

三、结语

建筑物危房的鉴定可以有效的减少安全隐患，保障人们的生命安全和社会权益，虽然建筑行业在今天飞速发展，但是我们也需要进一步做好建筑物危房的鉴定工作，加强对危险建筑物的改造，对建筑物进行合理的维护并控制和保障使用中的安全，在延长建筑物使用寿命的同时降低安全隐患，从而促进人们生活水平的提升和社会的和谐。

参考文献：

[1]罗先平. 建筑物危房鉴定及处置对策[J]. 科技资讯，2006，25：65-66.

[2]王萍. 城镇房屋建筑物使用安全性能评价及管理体系研究[D].浙江大学，2014.

[3]程晟亚. 论广州市危险房屋管理的立法完善[D].湖南大学，2013.

篇5：建筑学大学生自我鉴定

下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结

一、结构形式:当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

在砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。

而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。

二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。

篇6：建筑行业的大学生自我评价

三年的校园生活是我人生中的一个转折点，扎实的理论知识，让我在今后的工作中不懈地去挑战自我，相信再大的工作困难也会迎刃而解，校园学习期间，曾做出的成绩，让我在以后的工作上更有信心去胜任，也锻炼了自我，为实现人生的价值和理想打下了基础。

在学习成绩上，一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展。课余时间，就不断的了解和接触建筑行业知识，使得在学习建筑理论知识时。很快的与社会实践结合起来。三年的学习生涯，使我的专业知识得到了实质性扩展，增大了我的知识面。

我擅长CAD设计和平面设计及办公软件，尤其是建筑行业的图纸有一定兴趣，可能跟课余和假期时间学习了相关的知识有关。我在校间任学生会学习部部长，工作态度认真，做事严谨。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，和班级同学团结一致。实习期间我带领同学参加建筑行业设计实践，多次配合实习老师讲解实践知识和参观建筑新技术成果。从中不但服务了老师和在校学生，而且提高和加深了我们这一批学子对建筑行业的兴趣和了解，也为许多同学增加了就业机会。

在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以致用，实践结合理论知识，***年暑假我应聘***建筑工程有限公司技术部任技术内业员，我自身对这行业有坚实的基础和浓厚的兴趣，又有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼，建筑专业知识也得到大幅度的提高。认真负责的工作态度和工作成果，使我受到公司领导的一致好评。

篇7：建筑学生的英文自我评价

2. High efficiency: hard-working, to stay up all night to work overtime, put the quality of work efficiency first;

Good theoretical foundation, a solid foundation of architectural discipline, a solid foundation; practical experience, in the Design Institute for many years to do with the work of theory and practice; the same time, the school has a strong sense of responsibility, Under the extensive, in addition to construction and planning, the real estate industry and national economic laws are equally well known.

4. Popularity: unity of colleagues, contact students, school teachers, make friends, a team spirit, a strong sense of collective honor.

5. Good communication skills: rational listening, emotional expression; character stable cheerful, optimistic and progressive.

篇8：自我表述的文化建筑

前面3個項目的建築師同爲2012年普裏兹克奬的評委, 秉持着迥异的建築信念, 并和其他評委一起, 把奬發給了自稱“業餘建築師”的王澍。王澍的寧波博物館以從當地搜集的瓦片來建造, 建構成一座表述“根源于自我文化, 指嚮某時某地”的文化建築。在當今的建築圖景中, 虚構的與非虚構的、象徵的與非象徵的、閃閃發光的與非閃閃發光的、標志性的與非標志性的表達方式, 都成爲文化建築現實存在的表象。如此衝突、對峙的形式共同影响文化, 成爲塑造我們生活的力量。在文化多樣性視野及深刻的文化衝突中, 現代性、鄉土建造或生態學基準各得其所, 在尋找今天建築和城市生活的可能性的過程中, 共同豐富了建築學的領域。

没有哪個當代的博物館再能搜羅到如同大都會博物館、大英博物館或盧浮宫那樣豐富的館藏, 也没有哪個新建的劇院能够演出如同斯卡拉大劇院或無綫電城劇院曾經上演的經典劇目。内容的空心化成爲新建造的文化建築面臨的共同課題。盡管電影院早就成爲購物中心的關鍵組成部分, 紅磨坊式的餐飲加表演的模式也被復制到中國的各個風景區的演藝劇院裏面日日笙歌, 但是用商業、娱樂來填塞文化建築的做法, 其立場本質上却是反文化的。當代的選擇使文化建築本身傾嚮于自我表述, 以富于多樣性和差异性的方式, 獲得新的現實存在, 與當代藝術的復雜多元性交相輝映。畢爾巴鄂古根漢姆博物館以閃亮的卷曲的金屬表面、迷宫般的公共空間令人愉悦, 建築的光芒掩蓋了散布其中的藝術品, 那些“大尺度、特定場地的作品和裝置”與建築融爲一體, 以至于除了理查德·塞拉的巨型鋼板裝置“時間問題”, 杰夫·庫恩斯的“鬱金香”等若幹作品之外, 能給普通游客留下深刻印象的藝術展品反而比不過建築本身的引人矚目。

篇9：建筑结构的加固与鉴定研究

我国的建筑结构类型较多，为确保建筑结构的稳定和强度，需要在建筑结构选型上进行优化和完善，才能更好地为整个加固方案的科学性奠定坚实的基础。所以我们必须理清建筑结构的加固思路，掌握加固结构的理论技术，结合实际加强建筑结构加固工作的开展。并在此基础上强化对建筑结构的鉴定，及时的掌握建筑结构加固质量，找出建筑结构加固存在的不足，并在鉴定工作中认真分析和总结其成因，才能更好地在今后的加固工作中更好地改进和完善。基于此，以下笔者就此展开几点探究性的分析。

强化建筑结构加固工作开展的相关研究

加强建筑结构加固工作的开展是毋庸置疑的，所以为了确保加固的效果，我们首先就必须在加固思路上进行明确，结合结构加固理论技术，以及建筑结构的类型，采取针对性的措施，强化建筑结构加固工作的开展。

1.致力于建筑结构加固方案的优化和完善

（1）明确建筑结构加固思路，夯实建筑结构成效

当前，随着我国建筑事业的不断完善，传统的建筑结构加固技术显然难以满足多元化的需要，尤其是在建筑类型日益增加和结构日益复杂的今天，对建筑质量也提出了更高的要求。所以为了确保建筑工程质量，我们必须确保所选建筑结构的科学性，才能更好地达到加的效果，最终确保整个建筑工程质量的提升。而任何工作的开展，我们必须在开展之前就要明确思路，才能为整个工作的开展明确方向。

（2）科学确定加固方案

所确定加固方案必须具有较强的科学性和先进性和经济性，而这些又往往施工通过施工技术来实现，建筑结构加固是最为主要的技术之一，所以我们必须结合建筑实际需要，针对性的在加固方案中就应对结构加固的方法进行明确，才能更好地从根本上确保结构加固的科学性。而且整个建筑结构加固过程必须与有关规范标准相符，才能在加固建筑的同时保障施工人员自身的安全。所以必须对整个加固流程进行明确，这就需要对建筑结构的稳定性进行科学的鉴定，从而结合鉴定报告针对性的对加固流程进行确定，并确保所制定的加固流程具有较强的实践性、可行性和经济性，才能最大化限度的预防由于设计不当而出现加固之后的更换甚至拆除，若所加固建筑工程并没有经过专业的鉴定，至少应得到行政部门的认可，并对其合理的设计之后才能进行加固，且在方案确定之后不能随意的更改，否则就会导致加固的作用难以发挥，而且消耗巨大的成本，尤其是应预防由此引发的安全问题。

（3）不断的完善加固方案

在明确加固思路的基础上，为看更好地对建筑结构加固方案进行完善，还应对加固目的进行明确。就建筑结构加固目的而言，主要可以细分为以下几个方面：一是建筑结构承载性能的提升；二是增加建筑结构刚度；三是减少建筑正常使用中的变形和位移；四是提高构件稳定性；五是提高建筑结构的耐久性。而为了更好对加固方案进行完善，还应切实注重以下工作不断开展：一是紧密结合建筑类型，采取针对性的加固措施，且确保其与施工要求相符，方能达到加固结构的目的。二是所确定的加固方案必须便于施工，有助于施工难度的降低。因而只有对施工硬性指标进行科学合理的确定，严格按照加固的目的和加固工程的实际，针对性的确定加固方案，才能更好地达到良好的加固目的。三是在加固方案中应加强新工艺技术和材料的应用。由于现代建筑工程的开展在新工艺材料方面的要求较高，尤其是环保方面的要求较高，所以为了完善施工方案，就必须加强新工艺技术材料应用进来，并加强对现有工艺技术的改进和完善，尽可能地提高加固工艺的经济性、环保性、安全性和高效性，才能确保所确定加固方案的完善性。

2.确保建筑结构加固方案得到高效的实施

在建筑结构加固方案明确的前提下，我们只有切实注重对其的实施，才能为建筑结构加固质量的提升奠定坚实的基础。所以我们必须紧密结合建筑结构加固方案中确定的加固方式与加固流程，针对性的加强建筑结构加固工作的开展，才能不断提高加固质量。而在建筑结构加固过程中，往往以混凝土结构为主，所以以下本文就以混凝土结构的加固为例，就其常见的两种加固技术的应用做出如下探讨。

一是采取加大截面的方式进行加固。在建筑混凝土结构加固过程中，通过加大截面达到加护的目的是最为常见的做法。在实际应用过程中，由于其施工工艺简单，所以其具有较强的适应性和适用性，加上在这方面的设计理论与施工经验较为成熟，特别是在常规混凝土结构加固过程中的效果最为明显，例如我们常见的建筑的墙壁、梁板和柱子等。而其缺点就在于会导致建筑的功能受到一定的影响，尤其是其加固之后，往往建筑的净空会减少，而对建筑的利用空间带来影响。

二是采取置换混凝土的方式进行加固。在建筑混凝土结构加固过程中，通过置换混凝土的方式达到加护的目的也是最为常见的做法。在实际应用过程中，由于其不会对建筑的净空高度带来影响，所以经常是将破坏的结构拆除之后再进行混凝土的浇筑，达到加固的目的。但是其湿作业时间往往较长，且在使用过程中主要是在砼强度较低、砼承重构件存在严重缺陷等工程的加固和改造，而且所需的成本较大。

强化建筑结构鉴定的几点措施分析

在做好建筑结构加固的同时，加强建筑稳定性的鉴定也是一项十分重要的工作，因为鉴定合作的开展是为结构方案确定的根本性依据，而结构加固又是对鉴定结果进行改进和优化的措施。所以二者之间具有较为紧密的关系。所以以下就此展开分析。

1.钻芯取样在建筑结构鉴定中的应用及注意事项分析

（1）应用要点

在建筑混凝土结构鉴定过程中，主要是通过材料取样的方式，对材料自身的坚固性能进行判断，从而更好地通过此对建筑材料能否满足建筑稳定性的需要进行判断，并以此作为建筑整体稳定性评价的依据。所以采取钻芯取样技术就是一种最为常见的技术。在实际应用过程中，主要是利用钻机从钻机结构中专区混凝土芯的样本，并对样本进行检测和加工，确保其能否符合芯样试件质量标准，并对其强度强化测定工作的开展，并对其施加各种作用力之后对芯样试件是否变化以及变化的程度进行观察，并以此对其强度进行确定。

（2）注意事项

由于鉴定结果的精准度将直接对结构的加固效果带来影响，所以在进行钻芯取样对建筑混凝土结构进鉴定时，还应注意以下几个方面的问题：

一是钻芯取样试件直接应大于等于最大骨料粒径的300%，从而更好地将其形态变化趋势体现出来，为鉴定结果精准度的提升奠定基础，若必须要去小直径的试件，那么其公称直径也应控制在大于等于70毫米这一标准之上。

二是在进行钻芯取样检测时，应对芯样试件数量进行合理的控制，才能更好地符合检测平台在容量方面的要求，一般而言，芯样试件数量最小样本应大于等于15个，而大直径的芯样试件数量则应严格按照规定标准进行确定，且始终处于规定范围之内，且小直径芯样试件数量应结合鉴定需要适当的增加。与此同时，每个芯样试件均应源于一个构建，亦或是结构局部位置，才能更好地将其所处的状态进行明确。加上混凝土结构自身的强度较大，因而还应确保所取芯样试件还应具有较强的区域代表性，既能便于取样机的安装和操作，又能避开主筋而对结构带来的影响。

三是在鉴定过程中的影响因素较多，所以我们应结合抗震指数对建筑的抗震性能进行鉴定，才能更好地针对性的对其进行分析，避免由于影响因素考虑不足而对鉴定的精度带来影响。所以在鉴定过程中，我们必须结合所鉴定对象的实际，采取针对性的方式进行鉴定，才能确保鉴定的针对性，因而在采用钻芯取样的方式进行鉴定的基础上，还可以采取其他的鉴定方式予以辅助，才能进一步提高鉴定结果的精准性。

2.采取针对性的方式尽可能地确定精测的精度

由于鉴定的精度源于检测的精度，检测的精度需要技术提供支持，所以我们必须采取针对性的方式确保检测的精度，而检测的方式往往较多，所以以下笔者以最为常见的回弹检测方法的应用为例，就其应用要点和注意事项作出以下分析。

就其应用要点来看，主要是在结合建筑加固标准的前提下，采取合理规范的方式计算混凝土的强度系数，最终评价混凝土材料自身的稳定性，并得出结论。但是需要注意的是，目前随着现代科技力量不断的发展，这一方法也得到了较大的改进和完善，不仅检测流程十分简便，而且还能鉴定多种建筑工程，可以结合实际需要，对其检测模式进行灵活的调整，有效的预防由于检测模式不当而对检测的科学性和精度带来的影响。与此同时，不管采用何种检测技术，势必离不开专业检测技术和设备的支持，所以我们应结合技术采取设备，并在日常工作中加强检测设备的维护与保养，确保其始终处于最佳的性能状态，才能更好地确保检测的精度，从而更好地在建筑结构质量鉴定中发挥其作用，进一步确保鉴定结果的精准性。并在日常工作中加强有关技术的学习，加强新工艺技术的引进，才能更好地适应未来发展的需要。

结语

综上所述，在建筑工程中，不管是结构的加固还是结构的鉴定均是一项十分重要的工作，所以为了确保建筑结构的加固质量，我们就必须对加固和鉴定工作的内容与流程进行有效的认识，在强化对其应用的同时还应对其二者的关系有一个基本的认识，才能更好地为双方工作的开展奠定坚实的基础，最终确保整个建筑工程的质量得以提升，并为此而不懈努力。

篇10：土木建筑专业学生个人自我评价

思想方面，本人能够积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。政治上我要求进步，在校期间光荣地加入了中国共产党。

学习方面，“工欲善其事，必先利其器”，这是我一直以来的座右铭。大学四年，本人系统学习了力学、土木工程、水利工程、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。

在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往能力和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。在大学里我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。