“移风易俗、文明过节”班级活动方案

“移风易俗、文明过节”班级活动方案（精选5篇）

篇1：“移风易俗、文明过节”班级活动方案

“移风易俗、文明过节”班级活动方案

三年(2)班 沈丽清

为进一步弘扬优良传统，树立文明新风，营造健康向上的节日氛围，让同学们度过一个文明、欢乐、祥和的春节．2017年春节来临之际，我们应当做到：

一、提倡文明聚会。亲朋聚会，讲究礼仪，言行文明，抵制低级趣味，反对粗俗野蛮；团结友爱，凝聚亲情、友情，为父母献爱心，与亲朋好友共同谋划新一年美好蓝图，营造和谐的家庭关系和良好的社会人际关系。

二、开展文明娱乐。坚决抵制赌博恶习，提倡禁燃或在安全区域少燃烟花爆竹，积极开展健身、读书、踏春等健康有益的休闲活动，丰富节日精神文化生活，体验健康快乐。

三、文明出行。自觉遵守交通规则和驾驶员守则，文明走路、文明骑车、文明驾车。倡导文明交通行为、摒弃交通陋习，坚决抵制酒驾等危险驾驶行为。

四、大力宣传移风易俗，倡导文明新风。对全班学生及家长进行正面引导，开展移风易俗思想教育，扩大宣传覆盖面，反对铺张浪费现象。

五、开展“大手牵小手”活动，让学校、家庭和社会共同知晓学习新知与移风易俗教育活动内容，发挥学校德育主阵地作用，把学校学习新知与移风易俗教育活动向家庭延伸。

让我们积极行动起来，移风易俗、文明过节，从自己做起，让文明走进我们的节日、浸润我们的心灵，过一个平安、健康的春节。

篇2：“移风易俗、文明过节”班级活动方案

“移风易俗 文明过节”活动实施方案

为贯彻落实中央八项规定，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，引导师生破除陈规旧习，树立文明新风，过一个欢乐、祥和、平安、节俭的新春佳节。根据上级活动的要求，结合教育系统开展的节俭养德全民节约行动，落实相关文件文件精神，决定自2017年1月起，在全校范围内开展“移风易俗 文明过节”主题实践活动，具体实施方案如下：

一、指导思想：

以十八大精神和总书记系列讲话为指导，以倡导节能、增效为目标，从我校的实际出发，深入开展“移风易俗 文明过节”的宣传教育，努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。进一步完善各项规章制度，加强控制和监督，努力从源头和过程上制止浪费现象，提高学校资源的使用效能。

二、工作目标：

使全体师生充分认识建设节约型社会的重要意义，进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识；建立健全一套比较完备的节约规章制度；深入开展“勤俭节约”活动，从节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱做起，严格内控管理措施，促成学校师生的勤俭节约的意识，提高资源的使用效能。

三、组织领导：

设立李集小学“移风易俗 文明过节”活动办公室，成立领导小组。组

长： 张昌云

副组长：丁祥利 陈桂华

办公室主任：龙小云 组

员：党政班子成员、各班主任

四、实施内容：

1﹒在学校的教职工大会中，加强以移风易俗 文明过节为主要内容的培训宣传教育。

2﹒把移风易俗、文明过节与师德师风紧密结合起来，在教师队伍中积极倡导节俭社会风尚，移风易俗，营造厉行节约、杜绝浪费的浓厚氛围，开展以“俭约”为主题的教育实践活动，让教师将勤俭节约的美德带到工作、生活中。

3﹒把移风易俗、文明过节作为校园建设的重要内容。制作主题宣传栏、黑板报；电子屏滚动播出宣传标语；进行“移风易俗”主题教育；开展以“节约水电”为主题的班队活动；举办“勤俭节约”主题队会，形成移风易俗、勤俭节约的校园文化氛围和清新的文明风尚，培育崇尚节俭、厉行节约、反对浪费的良好风气。

五、具体步骤：

（一）宣传教育阶段（2017年1月4日——1月20日）充分利用网络媒体、书画板报、活动专栏，通过国旗下讲话、周队日活动、少先队活动课等形式开展宣传教育活动。

（二）组织实施阶段（2017年1月21日——6月30日）

1．查摆问题。对照《关于开展“移风易俗文明过节”活动管理制度》中规定的内容，从源头、过程入手，逐项检查，查摆存在的问题。

2．完善措施。要针对自查自纠中发现的问题，结合各自的实际，挖掘节约“金点子”，制定、落实降低水、电、办公用品等方面的整改措施，并及时上报节约成本的合理化建议。学校将根据各班上报的节约增效、规章制度和工作措施，认真梳理、汇总。

3．落实整改。按照学校的节约增效规章制度和工作措施，要掀起活动高潮，强化责任，抓好贯彻落实。届时，学校将组成专项活动检查组，加强检查督促，并及时通报检查情况。

（三）总结阶段 要将本次活动的开展情况、结合实际采取的节约措施和取得的成效认真予以总结，及时上报合理化建议。

学校将根据各班上报的材料，结合日常检查情况，评选出各班“节俭之星”，给予表彰。

五、活动要求：

1．加强领导，精心组织。要深刻领会本次活动的重要意义，克服厌烦情绪和活动开展“一阵风”的错误观念。要坚持领导带头，全员参与，抓好思想发动和专题教育，按照时间、地点、内容要求，持之以恒地开展主题教育。

2．抓住重点，讲求实效。要认真梳理在文明过节方面存在的突出问题，群策群力，挖掘好的建议和办法，从制度、措施和监督管理入手，研究切实可行的解决办法，努力抓出成效。

3．明确责任，不断推进。要明确分工，强化责任，层层抓落实，从强化监督检查机制建设入手，通过定期和不定期的检查、评比等方式，推进主题实践活动顺利进行。

李集小学

篇3：文明创建移风易俗活动方案

为深入贯彻落实_，弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德，弘扬勤劳节俭的优良传统，教育引导广大干部职工破除陈规陋习，自觉抵制大办酒席、铺张浪费、沉迷赌博、封建迷信等不良风气，扎实推进移风易俗工作，现结合局工作实际，制定开展移风易俗活动实施方案如下：

一、指导思想

以_为指导，深入学习贯彻_，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以推进文明机关为目标，以美丽机关建设为主题，以移风易俗各项行动为抓手，突出群众自觉、全面参与，突出党员干部带头、率先垂范，突出各司其职、通力协作，突出机制保障、常抓不懈，加强家风道德建设，形成崇尚文明、勤俭节约的良好风尚，为全面提高省直机关的后勤保障服务提供强大的精神动力和丰润的道德滋养。

二、组织领导

局成立以党组成员、副局长魏世春为组长，办公室、机关党委和局属各单位负责人为组员的活动领导小组，工作办公室设在局机关党委，毛伟同志担任办公室主任。

三、目标任务

弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的中华民族传统美德，摒弃婚丧嫁娶大操大办、讲排场、慕虚荣、比阔气的不良风气，倡树文明新风，推进移风易俗，建立科学、健康、文明的生活方式。20_ 年底，全局移风易俗工作实现制度化、规范化、常态化，时代新风全面形成。

四、主要内容

以“倡树文明新风，破除旧俗陋习”为切入点，大力倡导勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，破除、根治旧俗陋习，推进文明新风建设，逐步实现婚丧事宜规范化、民间习俗文明化、移风易俗常态化。

(一)持续推进移风易俗主题教育实践宣传活动。以“移风易俗倡文明新风”为主题，利用倡议书的形式，大力宣传社会主义核心价值观，使广大党员、干部、职工在耳濡目染中加深理解，内化于心、外化于行。实施勤俭节约经典教育宣讲计划，挖掘和宣传中华哲理格言、民间典故俗语中包含的节俭养德之道，使人们在传统美德的熏陶中受到教育、得到提高。发动干部职工开展讨论、征集意见，自觉破除陈规陋习，形成社会共识，开展身边人讲身边事活动，以身边典型引领新风文明。

(二)集中开展旧俗陋习专项整治。弘扬中华民族孝亲敬老的优良传统，传承阖家团圆、其乐融融的中国年文化，自觉抵制大办酒席、铺张浪费、沉迷赌博等不良风气，倡导城市禁止燃放烟花爆竹，过绿色环保春节，倡导理性、文明、健康的消费观和人情观。破除婚丧喜事活动中各类旧俗陋习，杜绝讲奢华、互攀比、爱招摇的现象，自觉抵制婚丧车成串影响交通、鞭炮齐鸣污染环境、滥发请柬增加负担、大办宴席铺张浪费、酗酒猜拳滋事扰乱等不良现象，倡导“婚事新办、丧事简办、其他喜庆事宜不办”新风，倡导集体婚礼、旅游结婚等婚庆办理形式，倡导乔迁、生日、升学等喜庆事宜不办的做法，教育引导干部职工破除旧俗陋习，控制人情往来，抵制讲排场、摆阔气的歪风邪气。弘扬崇尚科学精神、破除封建迷信，严禁占卜、算命测字、看风水、看手相、佩戴器物信物等各种封建迷信活动，严厉打击邪教以及“黄赌毒”等丑恶现象。对办理婚丧活动中宣扬封建迷信、妨害公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法权益和污染环境的行为，坚决予以打击。

(三)严格落实党员干部引领示范制度。严格落实中央、省关于党员干部和公职人员操办婚丧喜庆事宜、带头移风易俗的有关纪律规定，用制度为党员干部和公职人员戴上“紧箍咒”。党员干部和公职人员，特别是广大党员要积极发挥示范引领作用，带头宣传倡导移风易俗，在办理婚丧喜庆事宜过程中，严格遵守中央八项规定，从严控制范围和规模，以身作则引领社会风尚，自觉抵制讲排场、比阔气等不良风气，切实做到带头宣传和落实上级关于移风易俗的政策及各项要求;带头简化婚丧办理流程，缩减婚丧办理时间，办理婚丧事宜过程中，严禁大操大办、铺张浪费;严禁邀请管理和服务对象参加，严禁收受管理和服务对象的礼金礼品;严禁组织或参与违反公序良俗的活动;严禁借机敛财或有其他侵犯国家、集体和人民利益的行为;严禁利用职务影响为婚丧事宜进行服务。严格落实申报备案制度。党员干部操办婚丧喜庆事宜，应按规定事前(后)主动向纪检监察机关、组织部门或本单位党组织申报备案。对违反规定的，严格依法依纪追究责任。

五、实施步骤

整个活动贯穿全年，分三个阶段进行：

(一)宣传发动阶段(20_年1月15日—2月15日)要迅速行动，积极动员发动，利用各类媒体和宣传媒介，运用横幅、标语、展板、电子显示屏、倡议书等多种形式，广泛开展移风易俗宣传活动，在全局上下营造浓厚的活动氛围。同时，认真梳理查找本单位婚丧嫁娶等民风民俗方面普遍现存在的突出问题，积极探索移风易俗新方法、新思路、新经验，广泛征求意见建议，有针对性地进行研究制定倡导、推动移风易俗工作的有关管理制度、实施办法、规则导则、办理流程、标准要求、奖惩措施等，为常态长效推动移风易俗提供制度保障和纪律约束。

(二)全面推进阶段(20_年2月16日—9月30日)对照活动方案确立的工作目标和任务，紧密结合实际和工作职能，研究制定并细化实施方案，明确目标要求，围绕重点环节、突出重点问题，深入推进各项活动内容的有效落实。同时，要注重培育典型示范引领，通过抓先进示范，抓典型带动，以点带面扎实推进移风易俗工作有序开展，在全局干部职工中形成崇尚文明、勤俭节约的良好风尚，以良好的文明新风为庆祝新中国成立70周年献礼。

(三)巩固提升阶段(20_年10月1日—12月31日)全面总结移风易俗活动的有效做法和成功经验，巩固成果，发扬成功经验，建立长效机制。实现婚事新办、丧事简办，破除封建迷信、摒弃旧俗陋习，文明理事。达到移风易俗常态化、婚丧事务规范化、民间习俗文明化，最终实现移风易俗工作与创建和谐社会、文明单位协调发展，干部职工的文明素质明显提升。确保年底，全局移风易俗工作实现制度化、规范化、常态化，时代新风全面形成。

六、工作要求

1、加强组织领导。局属各单位要成立移风易俗工作领导小组，制定工作方案，切实加强领导、精心组织实施。把移风易俗作为局精神文明创建重点工作，贯穿于文明处室(单位)、文明家庭等创评全过程，与开展文明服务、“省直好人”评选、学雷锋志愿服务、培育优良家风等活动同步推进。

2、注重宣传引导。通过宣传标语、微信群、网站、座谈会等多种形式大力宣传移风易俗的相关规定，树立移风易俗的先进典型，在全局上下营造浓厚的移风易俗氛围。

篇4：班级移风易俗方案

一年级二班

为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，破除陈规陋习，树立文明新风，确保大家过一个欢乐、祥和、平安、节俭的新春佳节，开展“移风易俗、文明过节”活动。具体方案如下:

一、活动内容

1．大力宣传移风易俗，倡导文明新风。印发“移风易俗、文明过节”倡议书，对全班学生及家长进行正面引导，开展移风易俗思想教育，扩大宣传覆盖面，反对铺张浪费现象。

2．组织开展形式多样的文体健康活动。引导大家发挥文明风尚的示范带动作用。自觉遵守交通规则，文明行车、文明行路，不闯红灯、不乱穿马路、不翻越交通护栏，不抢行逆行，不乱停靠车辆。

3．发动学生及家长积极参与“移风易俗、文明过节”活动，争当活动的宣传员和实践者。

二、实施步骤

(一)制定实施方案，开展教育，统一思想，做好开展“移风易俗〃文明过节”活动的前期准备工作。

(二)按照方案要求，开展移风易俗、文明过节活动。(三)总结经验，树立典型，把活动不断引向深入。

三、活动要求

篇5：推进移风易俗建设文明乡风方案

一、指导思想

深入贯彻落实关于“开展移风易俗、弘扬时代新风行动”的重要部署，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，以群众性精神文明创建活动为载体，以整治解决重点问题为抓手，突出宣传引导、监督管理，突出群众自觉、全面参与，突出党员干部带头、率先垂范，着力提升广大干部群众的文明素养和社会文明程度，为我县争创全国文明城市，建设幸福美好新__提供强大的精神动力和良好的社会环境。

二、成立领导组：

组长：__

副组长：__、__、__

成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__

三、工作目标

通过推进移风易俗深入开展，力争到__年教体系统婚丧嫁娶红白喜事大操大办、奢侈浪费、盲目攀比的奢侈之风得到有效遏制;封建迷信、黄赌毒等影响社会稳定的陈规陋习和违法现象明显减少;党员干部的科学文明生活理念、淳朴友善的新风正气显著提升。

四、基本原则

1.坚持宣传教育与规范治理相结合。把宣传教育、正面引导作为开展移风易俗、弘扬时代新风的根本途径，坚持正确导向，发挥典型引领作用，引导广大教职工养成科学、文明、健康的生活方式，同时加大对陈规陋习和不文明行为的规范治理力度，依法依规坚决惩处打击各类违法现象。

2.坚持行政推动与发挥群众主体作用相结合。开展移风易俗、弘扬时代新风，各单位必须主动作为，强力推动。注重发挥群众组织的重要作用，坚持群众自治、群防群治，通过依靠和发动群众，引导群众主动参与，实现自我管理、自我教育、自我约束。

3.坚持破除陈规陋习与尊重乡风民俗相结合。根据法律法规、政策及民俗特点，从实际情况出发，正确处理推动移风易俗与尊重传统礼俗的关系，因地制宜，分类对待，做到内容具体、措施量化，便于执行，确保移风易俗工作体现民意、顺应民心，稳妥推进。

4.坚持解决突出问题与建立长效机制相结合。精准把握移风易俗的着力点和干部群众的需求点，重点整治社会反映强烈的突出问题，在重点领域取得实质性突破。同时着眼长远，循序渐进、久久为功，通过长期不懈、日积月累、耐心细致的工作，逐步养成良好的生活理念。

五、工作任务(一)健全组织设置。(5月中旬)

完善局机关和各校组织设置，进一步明确责任，细化任务。结合县《新时代文明实践中心推进工作方案》、《新时代文明实践活动考核办法》，制发本单位相关制度。建立完善教体系统新时代文明实践项目库，打造新时代文明实践工作机制，依托六大平台，常态开展各类新时代文明实践活动，弘扬时代新风。

(牵头科室：创建办，责任单位：局机关、各乡镇初中、中心小学、桃州学区，直属单位，民办学校)

(二)党员干部示范引领行动。(全年)

结合县出台《关于严格规范领导干部操办婚丧喜庆事宜的暂行规定》，发挥教体系统各基层党组织堡垒和党员先锋模范作用，带头抵制大操大办婚丧和奢侈浪费歪风，将移风易俗纳入全体党员承诺践诺和“红黄榜”管理，加强对党员干部的教育管理和监督约束，对婚丧喜事大操大办、搞封建迷信等活动的党员干部，严肃批评教育，并按有关规定处理。

(牵头科室：党委办，责任单位：局机关党支部、各乡镇中小学校(学区)、直属单位、民办学校党组织)

(三)移风易俗典型选树行动。(10月前)

强化宣传教育，以社会主义核心价值观为引领，充分利用电视、网络等传播媒介，开展移风易俗倡导活动，引导广大党员干部和职工群众从小事做起、从身边做起，改变不文明陋习，共同提高文明素养和道德修养。广泛开展“文明校园”、“新时代好少年”、“最美少年”等评选活动;结合教体系统师德师风建设，深入开展“师德先进个人”、“师德标兵”等评选宣传活动。选树一批身边榜样，增强道德认知认同，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

(牵头科室：教育科，责任单位：局机关、各乡镇初中、中心小学、桃州学区，直属单位，民办学校)

(四)文化育新风行动。(全年)

以新时代文明实践阵地为依托，常态开展好“我们的节日”等活动，弘扬时代新风。以“小手拉大手·大手牵小手，共建新风尚”教育活动为带动，建立文明言行实践养成评价体系。

(牵头科室：创建办、教育科，责任单位：各乡镇初中、中心小学、桃州学区，直属单位，民办学校)

五、有关要求

1.加强组织领导。切实加强组织领导，精心制定实施方案，狠抓落实。建立由党办、办公室、教育科、创建办、人事科、教师发展中心、民管办、职成办、__办等部门组成的移风易俗工作联席会议制度，形成齐抓共管、协调推进的工作格局，确保各项工作任务抓实见效。

2.营造浓厚氛围。结合学习贯彻__，开展移风易俗专题宣传活动。加强舆论监督，对一些突出问题予以曝光，激浊扬清、抑恶扬善。充分运用微信、微博等新媒体平台，吸引群众参与互动、促进共鸣交流。推出一批导向鲜明、感染力强的先进典型，提高移风易俗在群众中的影响力。

3.健全奖惩机制。认真调查研究，结合实际，探索制定行政管理和奖励引导并重制度，建立正向激励和反面曝光倒逼机制。对婚嫁从俭、丧事从简的移风易俗先进典型大力宣传报道，作为推荐“最美教师”、“师德先进个人”、“师德标兵”、“新时代好少年”、“最美少年”等各类先进典型的优先考虑条件;对婚丧嫁娶大操大办、铺张浪费、搞封建迷信等不文明现象和行为进行公开曝光。