对防溺水的建议（精选7篇）
篇1：对防溺水的建议
各班主任：
进入夏季以来，江何水满，极容易发生溺水伤亡事件。根据市教育《关于进一步加强防止学生溺水事件发生》文件精神，特与各班主任签订x防溺水管理目标责任书。
一、认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，切实做好本班防溺水安全工作。
二、各班要立即开展一次防溺水安全专题教育，以典型事例警示学生，切实提高每一个学生的防溺水安全意识和自护自救意识。
三、要加强管理，严明记录，教育学生坚持做到“七不”标准：
即不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水边玩耍嬉戏，不盲目下水施救
四、切实加强未到学生的追踪力度，对未到或中途请假的一定要履行手续，切实做到家校一家，家校信息保持通畅。
五、各班要有组织的将学生分片到组，互相监督，对违纪行为进行举报。确保不出此类安全事故。
篇2：对防溺水的建议
孩子是祖国的未来，民族的希望。现在又到了溺水安全事故频发的季节，学校和家长都有义务加强对孩子的防溺水安全教育，为确保学生高高兴兴上学，平平安安回家，学生、家长要积极配合学校做好子女的相关安全教育工作，真正担负起监护责任。现根据教育局文件精神，制定学校和家长防溺水安全责任书：
学校方面：
1、宣传防溺水的重要意义，加强对学生的防溺水安全教育，教育学生不到有水源附近玩耍嬉戏，不得私自或结伴下河游泳，增强学生防溺水的意识和能力。
2、普及游泳注意事项，让学生掌握有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处理。
家长和孩子方面：
家长是孩子的监护人，家长要负责监督孩子的防溺水安全，教育孩子做到以下几点：
1、严禁孩子私自在河、湖、江、水库、水沟、池塘等附近玩耍嬉戏，以防滑入水中。
2、严禁孩子私自下水游泳或擅自与同学结伴游泳，如确需游泳的，要在家长或监护人的陪同下，到有安全防护措施和救护人员的游泳场所游泳，不到不熟悉的水域游泳。
3、在没有家长或监护人的陪同下，严禁私自或结伴去划船。
4、乘坐船只时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边嬉水。
5、教育孩子如果发现有人溺水，不要盲目下水施救。
6、提醒孩子汛期主动远离危险水域，严防意外事故发生。
7、家长履行学生上学和放学途中以及放假期间的安全监护责任、做好孩子溺水防范工作。
8、学校设立学生私自游泳举报电话，鼓励家长和学生相互监督及时报告学校处置，电话：
上述各条希望学生和家长认真遵照执行，如因家长安全工作不得力，学生经教育后仍不自觉遵守责任书的.相关规定，私自外出或结伴外出嬉水、游泳或划船造成学生溺水安全事故的，责任自负，学校不承担责任。
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篇3：溺水的急救
1 溺水的病理生理
溺水可分为干性溺水和湿性溺水两大类, 干性溺水约占溺死者的10%~40%。人入水后, 因受强烈刺激 (惊慌、恐惧、骤然寒冷等) , 引起喉头痉挛, 以致呼吸道完全梗阻, 造成窒息死亡。当喉头痉挛时, 心脏可反射性地停搏, 也可因窒息、心肌缺氧而致心脏停搏。湿性溺水是指人淹没于水中, 本能地引起反射性屏气, 避免水进入呼吸道。由于缺氧, 不能坚持屏气而被迫深呼吸, 从而使大量水进入呼吸道和肺泡, 阻滞气体交换, 引起全身缺氧和二氧化碳潴留;呼吸道内的水迅速经肺泡吸收到血液循环。由于淹溺的水所含的成分不同, 引起的病变也有差异。
由于心胀停搏和窒息引起的缺氧性脑损害, 会导致脑细胞受损和脑水肿;当肺泡进水时, 无论是淡水还是海水均可导致呼吸窘迫综合症;当溺淡水时, 低渗液体进入血循环, 稀释血液, 引起低钠、低氯和低蛋白血症, 溺海水时, 高渗液进入血循环, 引起电解质紊乱;机体抵抗力下降等原因可继发肺部感染;当病情进一步恶化, 可发生心力衰竭和急性肾功能衰竭。
2 临床表现
由于窒息轻重不等, 溺水量的多少与持续时间长短不同, 故临床表现亦有所不同。轻者神志清楚, 可有胸闷、气短、咳嗽等症状, 可有反射性血压升高, 心率增快。严重者出现面部肿胀, 双眼充血, 口腔、鼻腔充满血性泡沫或污泥、杂草, 皮肤粘膜苍白、紫绀, 肢体冰冷, 烦躁不安, 可伴有抽搐, 双肺满布湿Á音, 腹部隆起, 直至血压下降、呼吸和心跳微弱或停止。
3 现场急救
3.1 迅速清除呼吸道异物
溺水者从水中救起后, 呼吸道内常被呕吐物、泥沙、藻类等异物阻塞, 立即将患者平躺, 头向后仰, 抬起下巴, 撬开口腔, 将舌头拉出, 清除口鼻内异物, 如有活动假牙也应取出, 以免坠入气管, 对牙关紧闭的患者, 捏其两侧颊肌或用开口器用力敲开口腔, 用纱布包裹食指向外掏, 有紧裹的内衣、乳罩、腰带等均应解除。
3.2 控水处理
当病人有心跳时, 多先进行控水处理, 迅速抱起患者的腰部, 使其背向上、头下垂, 尽快倒出肺、气管和胃内积水;也可将其腹部置于抢救者屈膝的大腿上, 使头部下垂, 然后用手平压其背部, 使气管内及口咽的积水倒出;也可利用小木凳、大石头、倒置的铁锅等物做垫高物。在此期间抢救动作一定要敏捷, 切勿因控水过久而影响其他抢救措施。以能倒出口、咽及气管内的积水为度, 如排出的水不多, 应立即采取人工呼吸、胸外心脏按压等急救措施。
3.3 心肺复苏
人工呼吸和胸外心胀按压是初期心肺复苏的主要措施。当确定呼吸道已通畅时, 以耳靠近病人的口和鼻, 以听或感觉是否有气流, 并观察病人胸廓是否有起伏, 以判断呼吸是否停止。如胸廓无起伏亦无气流, 表示呼吸以停止, 应立即进行人工呼吸。口对口或口对鼻正压吹气法最为有效, 其要领是每次深吸气时尽量多吸气, 吹气时必须用力, 这样可使吹出的气体中氧浓度较高。施行胸外按压时, 病人必须平卧, 背部垫一木板, 抢救者立于或跪于病人一侧。胸外心胀按压的部位在胸骨下1/2处。将一手掌根部置于按压点, 令一手掌覆于前者之上。手指向上方翘起, 两臂伸直, 凭自身重力通过双臂和双手掌, 垂直向胸骨加压, 使胸骨下陷4~5cm.胸外按压应有力而迅速, 每次按压后使胸廓完全恢复原位。按压与松开的时间比是1:1时心排出量最大, 按压频率100次/分为宜, 按压与人工呼吸比例15:2。溺水心肺复苏时间应大于30min。
4 院内治疗
如患者的呼吸、心跳仍未恢复, 要及早行气管插管, 用呼吸机进行机械通气, 并可考虑应用呼气末正压, 使塌陷的肺泡重新张开, 改善供氧和气体交换。在胸外心脏按压的同时, 可应用肾上腺素等药物以促使心脏复跳, 室颤者可行电除颤。另外, 尚可考虑行开胸心脏按压。同时予以高流量氧气吸入, 以保证充分的氧合。有昏迷、抽搐时, 予以20%甘露醇或甘油果糖以及糖皮质激素, 并配合冰帽局部降温以治疗脑水肿。对神志持久不清者, 可考虑应用三磷酸腺苷、细胞色素C、辅酶A、胞二磷胆碱等以促进脑细胞功能恢复。积极治疗成人呼吸窘迫综合征、急性肾功能衰竭和弥散性血管内凝血等严重并发症。
5 讨论
控水处理切勿过长, 控水处理期间动作一定要敏捷, 切勿因控水时间过长而影响其他抢救措施。因一般溺水后肺内水分已被吸收, 残留不多;10%~20%溺水者死于喉痉挛或屏气, 而没有吸入水分, 所以如排出的水不多, 应立即采取人工呼吸, 胸外心脏按压。
溺水后尽早开始基础生命支持, 恢复有效呼吸、循环是成功复苏、降低病死率和严重的神经系统后遗症最有效的方法[2]。尽量延长心肺复苏的时间, 不轻易放弃。
参考文献
[1]周玉芳.溺水及其急救处理现状[J].中华临床医学研究杂志, 2006, 12 (9) :1249-1251.
篇4：对防排烟系统的思考及介绍
关键词烟囱效应;浮升力;风压;膨胀力
中图分类号TU834文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)081-0110-02
当发生火灾时,许多人都没有真正认识到这样一个事实:烟气是火灾中,对生命的主要杀手。物质燃烧时,会消耗大量的氧并产生大量炽热的烟气,其成分对人体危害很大。烟气可以在火源处,非常快地在建筑中蔓延,对生命和财产安全构成威胁。烟气会充满楼梯间、走道、前室等,阻碍人员的疏散和消防队员的扑救。防排烟系统将会减少烟气的侵害,从而对生命和财产起到保护作用。
防排烟系统就是利用有效的方法改变某一区域的空气压力,从而对烟气的运动进行控制。在这里将对防排烟系统在高层建筑中的应用进行讨论。
1烟气的运动原因:烟囱效应,浮升力,膨胀力,风压,空调系统
烟囱效应:当建筑物室外温度低于室内温度时,建筑物内的空气会向上运动。这一现象在楼梯间、电梯井、管井中更容易发现,特别对于冬季的高层建筑尤为明显,这一现象对于只有一层的建筑同样存在。相反当室外温度高于市内温度时,建筑物内的空气就会向下运动,这一现象称为逆烟囱效应。因此在这一现象的影响下,当发生火灾时,烟气可以从着火点扩散到很远的地方。如果火灾发生在建筑的中性面以下,烟气会进入上层;当发生在中性面以上,烟气只能进入更高的上层。
浮升力:火灾时高温烟气有向上的浮升力,使烟气产生运动,并随着烟气密度的减少而减少,浮升力的大小与着火点周围的空气温度有关。
膨胀力:与浮升力相近,火灾中随着热能的释放,会使周围空气体积快速膨胀,推动烟气向四周运动、弥漫。
风压:室外风对建筑物内烟气的运动也有明显的影响,特别是当建筑物的门窗敞开时,当敞开的窗在下风面时,负压会使室内的烟气排到室外,这有利于避免烟气在建筑物内扩散;然而当敞开的窗在迎风面时,外部正的风压会使室内的烟气快速扩散到整个楼道,并进入其它楼层,风压可以毫不费力地支配建筑物内空气的运动。
空调系统:在防排烟系统启动前要关闭空调系统,这时因为烟气会借助空调系统的送、回风管道在建筑屋内蔓延。虽然在火灾初期人们可以通过烟气在空调系统的传播,闻到焦糊的气味,提示有异常火情的出现,但是随着火势的加大,空调系统会将烟气带到建筑的每一个角落,危及生命安全,同时空调系统还会将新鲜空气带入着火区,加重火情。
烟气扩散的管理:要利于建筑物内人员的疏散,利于消防队员的扑救,利于对财产的保护。使用挡烟垂壁、隔墙、排烟口及排烟竖井等传统的方法对烟气的扩散进行管理。
挡烟垂壁:用在没有明显压差的烟气通道上,它可以有效减少烟气的扩散。
排烟口及排烟竖井:因为浮升力的作用,附近的烟气会通过排烟口排出室外,但当附近有水喷淋作用时,因浮升力的减弱,会减少烟气的排出。
随着机械防排烟在建筑物中的应用,很好的克服了传统方式的不足。防排烟系统通过风机改变不同区域,空气压力的变化,从而管理烟气及其它有毒气体的运动。
2烟气运动的控制
基本概念:无论采用何种方法,烟气运动的控制都是通过改变界面空气压力来实现的。我们不能通过关闭门窗等简单的方法来限制烟气的扩散,因为即使这样做了,烟气应可通过门窗缝隙及其它孔洞从着火点向外扩散,并通过烟囱效应扩散到其它楼层。图1所示烟气是如何在建筑物中扩散的。
图1烟气的扩散
图2所示通过改变界面的空气压力来限制烟气扩散。
图2正压控制烟气扩散
首先通过停止向着火区域送风的空调系统运行,开启该区域排烟来降低压力,同时启动周边区域的送风,形成正压区达到防止烟气扩散的目的。
我们认为正压送风和机械排烟相结合的方式是高层建筑应该首选的方案。对避难层、楼梯间及电梯前室采用正压送风方式,而对于走道、中庭及可燃物较多而又无窗的独立区域采用机械排烟的方式。
为了使用正压送风限制烟气扩散,必须划分防烟分区,一层或几层可以划分为一个独立区域,或者一层也可分成几个区域,不同区域的排烟阀应是独立的,并有密闭的门窗隔离。当有火警时通过给外围区域送风形成正压,来防止烟气扩散。如果是非专用系统,需要有精细的设计方案,来实现防排烟。
关于疏散楼梯间(前室)具有独立的送风系统,火警时通过正压,阻止烟气进入。在每一层都有防火门与走道分割,对于高层建筑,火警时人员只能通过这一通道撤离,所以防排烟的作用特别重要。必须要有足够的压力阻止烟气侵入,然而压力过大,又会使向外开启的疏散门难以打开,压力过小又不能阻止烟气侵入。
一个理想的正压送风系统,既要使楼梯间有足够的压力,使烟气不能进入,又不能压力过大,确保门可以打开的压力。
3楼梯间的正压送风控制
可分成两种模式,变速电机和恒速电机,正压风机安装在顶部,恒速送风模式只是简单的接通电机,送风量不会因开关门而有所变化,当开关门过多时,将会影响正压效果。该模式没有通向外部的泄气阀。变速模式可以调整因开关门所产生的压力变化,并有泄气阀通向室外,以避免压力过大。
有几种方法可以补偿压力的变化,压力可以通过电机速度的变化进行调整,通过管道将正压送向楼梯间,并维持一定的正压,也可通过旁路阀,控制送风量。当达到设计压力时,旁路阀打开,以避免压力过大。
当送风机安装在地面时,其旁路阀的工作方式,其动作由压力传感器发出。
也有案例用一层楼梯间的门,调整压力,该门可电动开闭,因为安保的缘故,通常为锁定状态,出现火情时由防排烟系统优先控制。用门调整存在一些问题,外部不同的风压可能会制约过量压力的外泄。还可设计一个排风口,当有过量压力时,通过专用风机,由排风口将过剩压力泄掉。
4有关电梯
在火警时如果能确保电梯的安全,将会给行动不便的人提供一种简单的撤离方法,然而大多数电梯都不具备防烟防火功能,不能用做疏散方案。电梯的排烟系统用于防止烟气通过电梯井进入其它楼层,对这一系统应给予极大的关注,电梯井如同天然的烟囱,会使烟气方便的进入其它楼层,因为电梯门并非完全密封,它应是防排烟系统的重要组成部分。显而易见的解决方法就是给电梯井加压送风。
给电梯井加压,需要解决的问题是各层电梯门的漏风,以保证加压效果。现在大部分的电梯井还没有这样的设计。顶层的电梯机房因为布线的原因,常常有大的开口,即使给电梯井加压,还会存在另一个问题,就是当有烟气进入电梯井时,轿箱正在运行中,这会有活塞效应,有助于烟气进入前室或充满电梯井。例如电梯从上向下运行时,会在上部产生低压区,这样会方便烟气充满电梯井。现在对电梯井的防排烟问题还没有很好的解决方法,火灾时给电梯井加压的方式还在探索之中。电梯还不能用做火警时疏散。
5防排烟系统与报警灭火系统的差异
不同的系统起不同的作用报警灭火系统的作用是尽可能快的制约和扑灭火灾,防排烟系统受报警控制器的联动控制,在相同分区内当有一个或更多探头报警时触发防排烟系统,该系统也可手动控制。在特殊区域如空间较高的大堂也可通过手报联动。
烟气探测:火灾报警系统连接感烟感温探测器,防烟分区都将有探测器的存在,并且在火势扩大前报警,报警信号将触发防排烟系统。通常触发信号不使用手报,因为不能肯定火警时有人去按动它,它只能用做必要条件。例如手报报警时,可以给楼梯间送正压,但其它区域要等待感烟报警的触发。
设定和监视防排烟系统:当有感烟探测器报警时,防排烟系统要安预定的方式工作,并以第一个火警为依据。该系统要有最高的优先权。考虑会有不可预知的烟气存在,必需要有手动控制方式,允许消防人员通过手动启动防排烟系统。
防排烟控制柜是一个带图示的控制盘,反映整个楼宇的防排烟系统,并可以将设备状态反馈给操作员。由状态灯及手动开关组成,图示应该包括全部建筑的防烟分区、防排烟管道及送风排烟的气流箭头。手动控制要优先于自动控制。现在国内对于图示的要求还不是很严,这一点我们认为业主单位要给予足够的重视,特别是大型建筑结构复杂,火警时值班人员难免紧张,如有明确的图示会提高疏散效率并有助扑救。
以上为我们通过案例对防排烟系统的分析得出的一些心得,写出来仅供参考。
参考文献
[1]建筑安全防火设计手册.
[2]消防设计手册.
篇5：夏季防溺水建议书
您好!关注暑期学生安全，关注孩子的.健康成长，是我们共同的心愿。为了进一步做好学生20xx年暑期安全工作，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，消防支队特别提请各位学生家长在暑期要认真履行监护人的教育和监管职责。为防止学生暑期安全事故发生，希望家长做好以下安全教育：
一、防溺水安全教育
随着气温渐高，学生玩水、游泳现象更趋频繁，学生溺水事故频发。为了避免意外溺水事故的发生，希望各位家长积极参与，共同做好学生的安全教育和管理工作。
1.充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这一点，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
2.做好预防溺水的家庭教育。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子在家期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识，切实让孩子做到“五不准泳”，即：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不准在无家长带领下游泳，不准到没有安全设施、没有救护人员的水域游泳，不准到不熟悉的水域游泳。
3.教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不宜盲目下水救助，避免造成更多伤亡。
二、消防安全教育
另外，暑假期间天气炎热干燥，是火灾的高发期。让我们携起手来，同孩子一起学习消防安全知识，提高我们的防火能力。
(一)家庭防火的的基本要求：不要卧床吸烟、不要乱扔烟头;教育孩子不要玩火;正确使用各种家用电器，选择安全可靠的的电源开关，出门前关闭电源;在家庭中配备必要的灭火器材，并学会正确使用。
(二)遇有火险时，请用下列方法处置：发现火情后迅速拨打火警电话“119”，讲明详细情况，并派人到路口迎候消防车;最主要的是尽快离开现场，脱离危险，可用湿毛巾捂住口鼻，用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间，安全脱离火灾现场。
(三)火场逃生要诀：第一诀：住户务必留心各疏散通道，以便尽快逃生。第二诀：火场充满烟雾，可用湿毛巾蒙住口鼻，匍匐撤离。第三诀：尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现的地方。第四诀：如果身上着火，应赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。
三、其它安全教育
1.注意交通安全，教育孩子外出严格遵守交通规则;
2.注意食品安全，教育孩子不得购买和食用三无食品、过期变质食物;
3.注意个人人身安全，不要随便搭理陌生人，尽量不给陌生人带路;
4.其它安全教育等。
希望家长切实履行安全监管第一责任人职责，加强孩子的安全管理工作，杜绝安全事故的发生。让我们携起手来，为孩子的健康成长而不懈努力!
公安消防支队
篇6：珍爱生命预防溺水建议书
珍爱生命预防溺水建议书1
亲爱的同学们：
大鳌地处西江下游，四面环水。为切实加强安全教育，防止发生溺水死亡事件，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、预先逃生的能力，为积极响应学校以“珍爱生命、预防溺水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，现向全校同学发出以下倡议：
一、牢固树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域进行游泳、捞鱼、钓鱼等活动。
二、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。严禁在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。
三、节假日不要到河涌、河边去游泳，防止发生溺水，发现有人溺水时，要请在第一时间报警。
四、遇到阴雨天气不要外出，即使在野外，千万不要到大树下、电杆下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天气不要看电视，玩电脑，更不要接打手机。
五、当自己特别心爱的东西，掉入河中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
六、在加强自我安全意识的同时，也要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自到江边游泳的行为，要加强教育并极力劝阻。
七、严禁私自或结伴到河涌、江边等水域嬉戏或游泳;严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水;严禁在河边附近逗留玩耍;严禁私自到河边看涨大水;严禁自行下河救人。
同学们，我们是国家、民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，共同担负起历史和时代的重任。我们是父母、家庭的未来和希望，希望每一个同学牢记一句话：“生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次。”让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，平安快乐生活每一天!
珍爱生命预防溺水建议书2
亲爱的同学们，为积极响应教育部近期在学生中开展防溺水事故教育的号召，努力杜绝游泳溺水悲剧的再次发生，我们要做到以下几点：
一、树立安全意识，加强自我保护，正确评估自身的游泳水平，不到那些陌生危险的自然水域，如深潭、野塘和溪边等处游泳;
二、必须在有家长陪伴的前提下，到安全正规有救生员值岗的游泳场所游泳，下水前要了解自身的身体状况，并充分做好热身活动，到安全的水域下水，防止溺水事件的发生;
三、即使在游泳池，也不要依赖充气浮具，并听从救生员的管理，严禁在游泳池边追逐打闹，推搡他人，跳水潜泳等危险动作;
四、学会相关游泳防溺水知识，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，请勿下水，降低重心借助棍、绳和衣服等可用于救生的器材，进行施救，同时千万不要忘记向成人求助;
五、预防溺水的最好方法是到正规的游泳场所参加游泳培训，尽早学会游泳，掌握自救技能。
六、不要到塘江边去玩水，不到江堤下行走、玩耍和观潮，安全观潮必须在大人的陪同下进行。
同学们，我们是国家、民族和家庭的希望，我们一定要珍惜时光，努力学习，不断提高自身各方面的素质，让我们携起手来，“学习游泳促健康，掌握知识防溺水”，杜绝悲剧的发生。
珍爱生命预防溺水建议书3
天气越来越热，不少人选择了游泳或到水中这个避暑纳凉的方法。但每年那血淋漓惨痛的教训，让我们不得不又旧话重提。预防溺水，珍惜生命。炎热刚刚来临，全国各地溺水事件又开始频发。为积极响应学校的“安全月”，开展小学生“防溺水安全教育活动”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，特向全班学生发出以下建议：
一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不下河游泳。不到河边和水池边玩耍。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。
三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。
四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。
五、在加强自我安全保护意识的同时，也努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出下河的行为，要坚决抵制并劝阻。
六、一是严禁私自或结伴到水库、河等水域嬉戏或游泳，二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍，四是严禁私自到河边看涨大水，五是严禁自行下河救人。
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
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时间：__年_月_日
珍爱生命预防溺水建议书4
同学们：
世间什么最宝贵!当然是人的生命。有了生命才能继续我们的学业，有了生命才能去实现我们的理想，有了生命才能去创造我们美好的未来，有了生命我们还要去实现伟大的”中国梦“，所以我们一定要爱护自己，珍惜生命。
暑天到了，有水的地方是大家最喜欢去的地方之一，但也是潜在危险、最容易夺去我们生命的地方之一。同学们!如果我们想从水中得到快乐，前提就是要保证生命安全，因此我特向全校师生发出以下建议：一、牢固树立安全意识，加强自我保护意识，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的水域游泳。
二、须在有家人的陪同下，到安全、正规的游泳池游泳。事先应掌握好一些游泳的基本知识，并在游泳前做好相应的准备活动，以防止溺水事件的发生。
三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。
四、从我做起，严守学校的各种规章制度，坚决不参与危险的外出游泳活动。
五、各班要充分发挥班干部的带头作用、学生之间的相互监督作用，对于那些违反纪律，私自外出游泳的行为，我们要坚决抵制并劝阻，并及时向老师和家长报告。
六、一旦发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，不可盲目下水施救。
同学们，我们是祖国和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，平平安安地度过每一天!
建议人：__
时间：__年_月_日
珍爱生命预防溺水建议书5
亲爱的同学们：
炎炎夏日，一些同学私自下水游泳。然而，正是这种错误行为，导致溺水事件时有发生。花季生命，前程无限，却被水吞噬，令人痛心。血淋淋的教训，一次又一次敲响我们安全的警钟。为积极响应教育部发出的“开展防溺水事故安全教育“的号召，努力杜绝溺水事故的发生，我们特向全体少先队员发出以下建议：
1、从我做起，提高安全意识，加强自我保护，严守学校纪律，不参与任何危险的活动。
2、认真学会老师教育的防溺水安全知识，并能将所学的知识运用于实际。
3、未经父母或其他监护人同意不下水游泳;
4、不擅自单独或邀请其他同学下水游泳;
5、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不跟不会游泳的监护人下水游泳;
6、不到自己居住地附近和上下学途经的江、河、湖、溪、水库、水塘、沟渠、建筑工地蓄水池、水坑边等水域玩耍、戏水、嬉闹;
7、发现私自游泳的同学，坚决抵制并劝阻，并及时向学校、老师、家长报告。
8、在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不避而不见或者冒然下水救人，我会采取大声呼救或者报警(110)等措施。
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还会粉碎一个家庭的梦想和希望，给活着的亲人留下永久的心灵创伤。同学们，我们是祖国和民族的未来和希望，我们一定要把主要精力放在学习上，自律自爱。让我们行动起来，珍爱生命，远离危险，预防溺水，杜绝一切悲剧的发生。
建议人：__
篇7：珍爱生命预防溺水建议书精选
随着气候逐渐转热，儿童溺水事故进入高发潮。为减少和避免孩子溺水伤亡事故的发生，根据教育局的要求,现就做好幼儿溺水事故预防工作提出以下建议：
1、 高度重视，加强幼儿安全教育和日常管理工作
2、近期，请各班立即组织开展一次以“预防溺水事故”为主题的安全教育活动，通过谈话、游戏、图片、讨论、主题墙等形式，以典型事例警示学生，提高每一个学生的防溺水意识和自护自救能力;教育幼儿不私自下水游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳;不在池塘等水域边洗手、玩耍，严防意外事故的发生。
3、下周各班教室门口的安全宣传墙请更换上有关的内容。
4、家园配合，共同做好幼儿溺水防范工作