逐级消防岗位责任制

逐级消防岗位责任制（共5篇）

篇1：逐级消防岗位责任制

逐级消防安全责任制

一、消防安全责任人职责

1、贯彻执行消防法规，保障部门消防安全符合规定，掌握部门的消防安全情况。

2、将消防工作与部门的配送管理工作统筹安排。

3、确实逐级防火责任制，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

4、按照消防安全法规组织消防安全检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防

安全的重大问题。

5、对本部门职工进行消防安全教育。

6、发生火警，火灾事故，组织职工扑救，保护现场，协助有关部门做好调查处理工作。

二、消防安全管理人指责

1、拟定部门消防安全工作计划，组织实施消防安全管理工作。

2、组织制定部门消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促落实。

3、组织实施部门消防安全检查和火灾隐患整改工作。

4、组织实施对部门消防设施，灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其安全有效，确保消防安全通道和安全疏散口畅通。

5、完成部门消防安全责任人委托的其它消防安全管理工作。

三、职工消防安全职责

1、认真执行各项消防安全法规、制度和安全操作规程，确保本岗位不发生火灾隐患。

2、每日班前、班后对本岗位进行消防安全检查，随时排除火线隐患。

3、熟知本岗位的消防安全知识和自防自救知识。做到会报警，会使用本部为灭火器材，会扑救初起火灾。

4、自身做到不违章作业，并有义务制止他人违章作业。

5、发生火灾时，积极参加扑救。

篇2：逐级消防岗位责任制

根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针。落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的消防安全责任人的规定，制定本责任制。

一、董事长、总经理

（法定代表人）消防安全责任制

按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》规定：法人单位的法定代表人是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责，应当履行下列消防安全职责：

1、贯彻执行消防法规，保障消防安全符合规定，掌握公司的消防安全情况。

2、将消防工作与生产、科研、经营、管理等活动统筹安排，批准实施消防工作计划。

3、为消防安全提供必要的经费和组织保障。

4、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

5、督促组织防火检查，落实火灾隐患整改，组织处理涉及消防安全的重大问题。

6、批准建立防火机构及专职消防队、义务消防队。

二、总经理、分管消防工作副总经理（消防安全管理人）消防安全责任制

消防安全管理人对单位的消防安全责任人负责，实施和组织落实下列消防安全管理工作其主要职责是：

1、组织拟订消防安全工作计划，组织实施日常消防安全管理工作。

2、组织制订消防安全制度和消防安全的操作规程并检查督促其落实。

3、拟订消防安全工作的资金投入方案。

4、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。

5、组织实施对消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通。

6、在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。

7、完成消防安全责任人委托的消防安全管理工作。

8、定期向消防安全责任人报告消防安全情况。

三、副总经理消防安全责任制

坚持谁主管，谁负责，谁分管，谁负责的原则。集团（股份）公司副总经理对各自分管工作范围内的消防安全工作全面负责，其主要职责是：

1、贯彻执行消防法规，保障消防安全符合规定，掌握所分管单位的消防安全情况，对董事长、总经理负责。

2、针对所管辖范围内生产、经营、生活等不同的工作性质，组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实。

3、开展消防安全教育培训，组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。

4、对新建、改建、扩建的项目，应按照国家《建筑设计防火规范》进行审核验收，做到“三同时”。

5、运用签订消防安全目标责任书的形式把各级消防安全责任制落实到实处，严格考核。

6、主持召开分管范围内的消防工作会议，听取消防工作汇报。

7、抓好义务消防组织建设，消防器材设施落实。

四、分厂厂长、经理、部、处长

（非法人单位主要负责人）消防安全责任制

按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》规定：非法人单位的主要负责人是该单位的消防安全责任人，对本单位的消防工作全面负责。主要职责是：

1、全面负责本单位的消防安全工作。认真贯彻消防法律、法规及上级对消防工作的要求，拟订消防安全工作计划。

2、支持、督促副职、安全管理人员做好分管工作范围内的消防安全工作，协调消防工作与生产经营工作的关系。

3、定期召开消防工作会议，将消防安全工作与本单位的经济责任制考核挂钩，研究决定奖惩。

4、建立健全各项消防安全管理制度、消防安全操作规程、逐级消防安全责任制，把消防安全管理工作列入议事日程，做到“五同时”。

5、加强义务消防队伍建设，开展消防安全宣传教育，防火灭火知识、技能培训。定期开展事故预案演练，并做好演练记录，不断完善预案。

6、认真开展消防安全检查，及时消除火灾隐患和不安全因素，接受上级消防部门的监督检查。

7、组织实施对消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保完好有效，禁止挪用损坏或丢失。确保疏散通道和安全出口畅通。

8、定期向消防安全管理部门和分管副总经理报告消防安全情况。

9、发生火灾事故，组织现场指挥扑救，并按事故“四不放过”的原则查明事故原因和责任。

10、实行消防安全目标责任管理，逐级签定消防安全责任书。

五、分厂、分公司、部、处室副职消防安全责任制 在单位消防安全主要责任人的领导下，负责逐项落实分管工作范围内的消防工作，其主要职责是：

1、加强对生产装置、工艺设备、重点部位的消防安全管理。

2、组织消防安全检查，及时消除分管工作范围内存在的火灾隐患。

3、在参与新建、改建、扩建项目的设计、施工的同时应严格执行国家有关建筑设计防火规范。

4、及时协调处理生产、工艺、设备、检修、施工与消防安全工作的矛盾。

5、定期向本单位消防安全责任人报告所分管工作范围内的消防安全工作。

6、配合做好分管工作事故调查。

六、工段长、班组长消防安全责任制

各单位的工段长、班组长是本工段、班组消防安全第一责任人，全面负责本工段、班组的消防安全工作，其主要职责是：

1、负责本工段、班组各项消防安全责任制、消防安全规章制度、消防安全操作规程的制定和修订，实行消防安全目标管理。

2、认真执行公司和本单位的各项消防安全规章制度，制止违章行为。

3、组织员工学习国家有关消防法律法规、防火灭火的基本知识。积极组织员工参加各项消防安全知识教育培训和消防安全活动。

4、开展班前班后消防安全检查，及时发现和消除火灾隐患，预防事故发生。

5、严格管理配备在本工段、班组的各类消防器材、设施，责任到人，实行“三定”，列入交接班制度，禁止用于消防无关的地方。

6、发现火灾事故立即报警，并按公司《义务消防队扑救初起火灾的灭火程序及预案》迅速组织事故处置和扑救，协助专职消防队灭火救援。保护火灾现场，配合事故调查，落实防范措施。

7、加强对火源、电源管理，严格动火审批手续。8及时汇报消防安全工作情况。

七、设备、工艺技术人员消防安全责任制

设备、工艺技术人员在进行设备、工艺设计时应严格执行国家消防法律、法规，其主要职责是：

1、设备、工艺消防安全管理，要确保各项技术指标的安全可靠性。

2、负责编制管辖范围内的设备、工艺消防安全操作技术规程及消防安全管理制度。

3、对员工进行设备、工艺操作安全技术知识教育培训和考核。

4、检查设备安全运行和安全生产情况，及时消除设备、工艺事故隐患。制止违章操作。

5、在新建、改建、扩建工程设计，设备、工艺改造和操作条件、工艺条件变动时，应充分考虑消防安全、消防设施，使其符合消防安全要求。

6、参与调查处理设备、工艺火灾事故。

八、员工消防安全责任制

集团（股份）公司全体员工应自觉遵守消防法律法规以及企业的各项消防安全管理制度，其主要职责是：

1、严格执行本岗位消防安全管理制度，遵守本岗位消防安全操作规程，不擅离岗位，不违章作业。

2、加强对本岗位火源、电源和易燃易爆危险化学物品的管理，发现不安全因素及时汇报、整改，并采取安全措施。

3、积极参加公司组织的消防安全教育、活动和消防安全知识培训，掌握防火灭火知识。

4、熟悉本岗位的火灾危险性，掌握预防火灾的基本措施和灭火的基本方法，做到会报火警、会扑救初起火灾、会正确使用消防器材、会协助专职消防队灭火、会逃生自救。

5、自觉维护和保养配备在本岗位上的消防器材和消防设施，对扑救初起火灾使用的消防器材要及时上报。

6、保证消防通道和疏散通道畅通。

7、接受、协助、配合消防部门管理。

九、安全员消防安全责任制

安全员是本单位消防安全责任人，是单位消防安全责任人、管理人开展消防安全管理工作的助手，对消防安全责任人和消防安全管理人负责，其主要职责是：

1、认真贯彻落实上级消防安全工作的指示和规定，制定消防安全工作管理目标和考核。

2、负责制定或修订本单位消防安全管理规章制度和消防安全操作规程，并检查督促其执行情况。

3、结合本单位生产经营的性质，负责制定或修订本单位灭火救援预案，并组织教育演练，做好演练记录。

4、开展消防安全宣传教育、防火灭火知识培训，积极组织员工参加消防安全活动。

5、开展消防安全检查，督促整改火灾隐患。制止违章行为，消除不安全因素。

6、落实消防器材、设施的管理措施，及时上报消防器材损失，保证消防通道畅通。

篇3：逐级消防岗位责任制

关键词：消防炮射流轨迹,分步筛选,并行筛选,基础筛选,目标提取,适应度值

0 引言

随着社会的发展和对消防安全的需求, 智能消防炮系统有着越来越广泛的应用前景, 尤其在大型建筑和野外环境中, 如机场、体育场、加油站等。同时, 消防炮也逐渐应用于防爆系统和海监船的自卫武器系统中。

智能消防系统[1,2]是利用计算机视觉技术, 运用图像处理的方法, 感知、判断和引导消防射流执行消防任务的一套闭环系统。以摄像头为探测器, 运用双波段技术探测火焰的同时, 利用图像技术, 在连续帧的图像中识别消防炮射流轨迹并引导其灭火。

在目前识别消防炮射流轨迹的图像技术中, 图像分割和单向搜索[3]是两种已有的方法。其中, 单向搜索法是在设置起点后, 遵循射流灰度最大的原则, 按照某一大的方向, 在一定宽度范围内进行逐点的搜索, 并逐渐向前推进, 从而得到射流轨迹。该方法原理简单、速度较快。然而因为实际情况中背景是复杂多变的, 背景和射流本身的灰度也变化不一, 在这种情况下单一起点搜索的成功率并不高。为了提高实际背景中射流搜索的成功率, 有研究者提出多起点的搜索方法, 即一次性多设置几个起点, 同时进行多条轨迹的搜索。起点的设置中, 有如郭晓博[4]提出的斜线法和九宫格法等。

多起点的搜索会得到相应的多条轨迹, 有的轨迹与射流一致, 有的误差较大, 还有的完全偏离或不符合射流特征。多起点搜索带来的问题是, 如何在搜索得到的多条轨迹中去判断和筛选最优的轨迹, 作为目标射流的轨迹。本文阐述了一种分步筛选方法, 按照先淘汰后择优的思路进行最佳射流的筛选。第一步筛选中, 在吸纳长度、角度判据[4]的同时, 增加了灰度筛选, 引入并行筛选机制, 在去除非射流轨迹的同时, 很大程度保留优质轨迹; 第二步筛选中, 根据粒子群算法[5]的寻优思路, 建立适应度评价函数, 筛选最优轨迹。这种分步搜索的方法在满足系统正常运行的同时, 大大提高了射流轨迹筛选的正确率和稳定性。

1 射流轨迹筛选方法的现状与对比

在多起点的射流轨迹搜索算法中, 对搜索后的轨迹进行筛选择优是一个必要的过程。已提出的有长度、角度判据[4]方法, 即根据上一帧或者前几帧的搜索结果, 对当前的射流轨迹做一个范围预测, 并根据轨迹本身的特点做一个基本判断。这个范围预测主要集中在长度、角度上, 充分考虑相邻图帧射流之间的关联性以及射流的一些轨迹特点。将此帧轨迹的长度、角度等信息, 和上一帧的长度、角度进行比较, 并设定一个范围, 将过长或过短的和角度变化过大的射流都剔除掉。另外在角度判断中, 加入了射流的凹凸性判断。先对射流使用长度判据, 再使用角度判据, 将较好地射流保存下来, 作为此帧的射流轨迹。

长度角度判据方法, 思路明确, 筛选速度较快, 但对前一帧的搜索结果有较强依赖性, 即前一帧的搜索出错很容易影响到下一帧图像射流轨迹的筛选和判断, 而且在筛选过后, 并未明确提出对剩余的轨迹进行寻优处理的办法。

本文提出的分步筛选方法, 第一步进行基础筛选, 采用并行机制, 借鉴于运动目标分割法获取的轨迹区域信息及自身运行过程中对最优轨迹的记录信息, 分别进行基础的筛选, 在去除完全不符合射流特征的轨迹同时, 又可以很大程度的保证优质的轨迹进入第二步筛选; 第二步进行择优筛选, 根据粒子群算法的适应度思路进行寻优, 按照拟定的方法, 计算剩余轨迹的适应度值, 以适应度值来判别最优轨迹。这种方法较好地解决了长度、角度判据方法关于稳定性和寻优的问题。

2 方法的实现

分步筛选法的实现依赖于两步筛选的配合, 第一步负责进行一个初级的筛选, 在去除那些明显不符合射流特征轨迹的同时, 尽量保留多的符合基本特征的轨迹进入到第二步筛选。第二步筛选负责在初级筛选过后进行择优选择, 按照拟定方法计算剩余轨迹的适应度值, 并从中选取最优的轨迹。

2. 1 第一步筛选

1) 筛选机制

第一步筛选采取并行筛选策略, 利用两组信息对水道轨迹分别进行筛选, 将筛选结果取并集, 传送给第二步筛选。第一组信息为从运动分割法中获得的信息; 第二组信息是从前几帧图像的最佳轨迹的记录中获得的信息。如图1所示, 为筛选的并行机制示意图。

因为射流的长度 ( len) 、角度 ( angle) 、灰度 ( grey) 为射流轨迹的最基本、最易捕捉到的信息特征, 并且用此来区分搜索后的射流轨迹和非射流轨迹直观且方便。故在基础筛选中, 将此三个特征设置为基础筛选的主要参数, 并设立如式 ( 1) 、式 ( 2) 、式 ( 3) 的三个集合范围, 当轨迹逐一满足这三个集合时, 则认为通过基础筛选进入第二步筛选。式中α、n、β、γ根据不同的信息来源和实验实际情况赋给不同的值。

2) 筛选信息来源

第一组信息是从运动分割法[6]中获得。运动分割法是以背景减除法为基础, 在去除背景后得到运动的前景区域, 并从中提取有效的区域, 同时不断地更新背景[7]。在进行图像处理 ( 阈值分割、二值化、滤波[8]等) 后, 根据射流轨迹的抛物线和流线型特征, 对图像中的连通区域进行筛选提取, 提取符合射流几何特征的区域集。

根据射流目标区域中有效区域的最小外接矩形对角线的斜率 和长度得 到区域长 度信息len1, 角度信息angle1。同时, 提取相应位置上的原始图帧上的灰度值grey1, 作为相应的筛选参数。因为射流目标区域往往为水道轨迹的一部分, 所以通常在此部分将n设置为大于1的数。又因为起点设置时会保存相应的区域信息, 所以在筛选时会根据不同起点的轨迹对应相应区域的参数信息。

第二组信息是在系统运行的过程中, 提取最优轨迹信息作为筛选信息, 同时, 根据上一帧图像的最优轨迹动态更新筛选信息。在更新时, 以增加1 /2变动为原则。如式 ( 4) 、式 ( 5) 、式 ( 6) 中, len_pre、angle_pre、grey_pre为上一帧图像轨迹的长度、角度和平均灰度信息, len2、angle2、grey2为更新后的筛选参数信息。

根据更新后的长度len2、角度angle2、灰度grey2, 并利用式 ( 1) 、式 ( 2) 、式 ( 3) 的几何范围来确定筛选轨迹特征的范围。因为此时的信息与运动分割法中获得的信息略有不同, 所以在设置L、A、G时, 会采用不同的α、n、β、γ参数。

这样的筛选机制保证了即使有一些干扰扰乱了其中之一, 也能正常进行筛选, 大大增强了系统的抗干扰能力。

2. 2 第二步筛选

第二步筛选是根据粒子群算法的适应度思想, 计算每条轨迹的适应度值, 根据适应度值的大小, 选取最优轨迹。

设置适应度的计算方法时, 因为理想的射流轨迹, 是呈抛物线特性, 且平滑的一段曲线, 同时, 在一般环境下射流轨迹区域都是最亮的一块区域, 所以轨迹越光滑, 长度越长, 平均灰度越大, 则默认离理想轨迹越接近。

取长度len、灰度grey和拟合误差m作为参数进行计算。射流长度len是指射流的起点与末点的直线距离, 灰度grey是值整条轨迹点所在像素点的平均轨迹。拟合误差m是将寻找到的射流轨迹点利用最小二乘法[9]进行多次拟合, 将拟合的曲线与原曲线逐点作差后的平均值。

设置f为适应度值, 为计算方便和防止数据过大而造成的计算溢出, 取f最小值为最优的结果。则m与f成正比, len和grey与f成反比。因实验中得知, 适应度值受轨迹长度len影响较大, 故将其做开方处理, 构造公式如式 ( 7) 。

在实验过程中, 随机记录了多条最优轨迹的适应度值, 分别为1.875、1.955、1.592、1.424、0.717、0.623。因平均值均为较小, 故为了保障筛选的正确性, 设置一个最大适应度fmax, 当f大于fmax时, 默认为筛选失败。

3 实验结果

该方法已经在PC机上, 在Visual Studio2010环境下编程实现, 实验处理连续的300帧的现场图片, 设置fmax= 5, “基础筛选1”中, α=0.1、n =5、β=0.4、γ=0.3, “基础筛选2”中, α=0.6、n=1、β=0.6、γ=0.3, 表1为实验数据。其中有269帧被识别, 31帧未能识别。在识别的269帧中, 筛选成功的射流轨迹图片有239帧。筛选成功率为89.7%。

图2是原始的射流轨迹图, 图3、图4、图5是筛选的过程图, 图中曲线为搜索到的轨迹, 轨迹末端的小方框为搜索到的落点区域。图3是筛选前的轨迹图, 如图所示单向搜索法搜索出来的轨迹有的与射流一致, 有的则会偏离的厉害, 甚至完全不符合射流特征; 图4是第一步筛选后的轨迹图, 在基础筛选后去除了那些基本不符合射流特征的轨迹, 保留下了较优质的轨迹; 图5是第二步筛选后的图, 根据计算所得的适应度值, 选择适应度最小的轨迹作为筛选后的最优轨迹。

4 结语

本文的分步筛选方法, 按照先淘汰后择优的思路, 逐级地进行的进行筛选, 经试验证明有较强的稳定性和抗干扰能力, 有很强的使用价值。

参考文献

[1]闵永林, 陈晓阳, 胡传平.大空间智能消防水炮灭火系统研究[D].上海:上海大学.2010 (5) :1-10.

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[3]陈静, 赵敏.基于图像处理的消防水炮自动定位研究[D].南京:南京航空航天大学, 2010:54-57.

[4]郭晓博.智能消防系统中图像处理和消防炮控制软件设计[D].南京:南京航空航天大学, 2011:22-30.

[5]刘衍民, 赵庆祯.粒子群算法的研究及应用[D].山东:山东师范大学, 2011 (5) :15-24.

[6]朱明旱, 罗大庸, 曹倩霞.帧间差分与背景差分相融合的运动目标检测算法[J].计算机测量与控制, 2005, 13 (3) .

[7]李小俊, 姚驰甫.背景重建的运动目标分割与改进算法.计算机工程与应用, 2009, 45 (27) .

[8]章毓晋.图像处理和分析教程[M].北京:人民邮电出版社, 2009:286-306.

篇4：消防安全逐级责任书

玉林山水花园项目 消防安全责任书

一、为了认真贯彻“谁主管，谁负责”的消防安全工作原则和“预防为主、防消结合”的消防工作方针，积极落实消防安全工作责任制，更好地维护责任区的安全，特制定本消防安全责任书。

二、区域消防安全责任人职责

1、是本责任区消防安全工作的第一责任人；

2、负责本区域内的消防安全工作，确保本区域的消防安全；

3、认真宣传贯彻执行《中华人民共和国消防条例》和其他消防法规；

4、建立和健全消防安全制度和安全操作规程；

5、组织实施区域消防安全责任和岗位消防安全责任制；

6、把消防安全工作列入日常管理的重点内容，经常对员工进行消防安全知识的教育，指导本区域内的消防安全工作；

7、保护好本责任区域场所的消防设备设施，爱护消防器材并配备足够数量的灭火器；

8、按要求定期进行消防安全检查，改善消防安全条件，完善消防安全设施，把消防安全事故消灭在萌芽之中；

9、及时纠正、制止责任区域内违反消防法规的现象和行为；

10、组织制定责任区域消防安全演习方案，发生事故时带领员工及时处理并保护好现场，事故处理后及时清理现场；

11、配合消防主管部门搞好日常消防安全管理工作；

12、对因失职引发的消防安全责任事故负间接或直接责任。

13、加强所负责区域的防火安全工作工作，杜绝使用大功率电器及易燃易爆物品。

四、自签订之日起生效，有效期为一年。

部门：

责任人签字：

篇5：逐级消防岗位责任制

工作职责：

1、负责组织各部门相关人员进行危险因素、环境因素的辨识评价工作。

2、负责危险因素的汇总，重大危险因素环境因素控制计划的制定。

3、负责集体活动的策划、组织和安全管理工作。

4、负责安全防护设施设备的策划和管理。

5、负责安全标志的设置和管理维护工作。

6、负责各类安全操作规程的汇总管理工作。

7、负责各类应急预案的编制和演练组织工作。

8、负责定期组织进行安全检查。

9、负责管理体系文件的分发、归档修改、销毁等工作，组织相关部门定期对文件进行评审。

10、负责制定各部门、各分校环境，职业健康安全分解目标和考核标准，并定期进行绩效考核。

11、负责安全事故的调查处理和统计工作。

12、负责收集与学校环境、职亚健康管理有关的法律法规和其他要求，建立清单并汇编下发各相关部门。

13、负责易燃、易爆物资及有毒有害化学品的监督管理，预防潜在安全事故的发生。

14、负责组织内部审核。

15、负责管理评审的具体实施工作。

16、协助校长在全体师生员工中进行安全意识和环境保护意识教育，组织环保和安全培训。

德育处主任

工作职责：

1、负责采用多种形式对学生进行安全防范常识、应急救护和自我保护知识、消防知识、环境保护知识的培训，提高全体学生的安全意识和环保意识。

2、负责针对学生课外活动、学生集会活动、集体劳动及各类社会实践活动中的危险因素进行辨识和评价。

3、负责制定各类学生集体活动集体劳动和社会实践活动的安全防范措施计划，同时在组织上述活动中做好安全教育与监督管理工作。

4、负责制定德育教育计划并组织实施，负责学生心理健康研究和咨询。

5、负责针对学生大扫除、课间操、升旗仪式等各类课间活动的危险因素进行识别并制定控制措施加以实施。

6、负责组织对学生进行安全、环境保护相关法律法规知识的教育和培训。

(1)负责逐步培养学生良好的行为习惯．遵守各项校园安全规章制度。(2)负责组织班主任老师的安全培训，提高班主任的责任心和安全意识。

(3)负责学生的管理和教育，负责违纪学生的处理。

(4)负责校园的治安保卫工作，负贵日常的安全管理工作和考核。

德育干事

1、负责进行课间活动、集体活动的危险因亲、环境因素的辫识评价汇总工作。.2、负责学生违纪事件的处理和记录。

3、负责收集关于环境保护、安全管理工作的法律、法规、条例、规章例度，制定教学安全工作措施。

5、负责安全、环境保护学习和培训的记录，负责环境、职业健康安全体系相关表格的填写、登记。

6、责安排值周、值日工作，负责值周、值日工作的监督、指导、检查。

7、负责建立德育处设备、器材台账和档案，负责德育处办公室贵重物品的管理。

8、负责德育处文件收发、存档、管理工作。

食堂管理员 工作职责：

1、负责代表学校对食堂承包方的各项工作进行监督控制。

2、负责对食堂承包方食品卫生管理状况进行监督检查。

3、负责食堂主副食采购的验收（登记、过称、签字认可）。

4、负责食堂坎事工作的检查、监督，发现问题及时纠正、限期整改。

5、负责对食堂饭莱留样制度的检查、落实。

6、负责定期检查食堂消防设施、设备维护和管理情况。

7、负责监督、检查食堂安全制度、卫生制度、消毒制度的落实情况。

8、负责监督食堂计量器具的登记管理和定期校验工作。

9、负责协助分包方制定食堂紧急疏散预案并组织紧急疏散演习、消防演习，及时记录。

10、负责监督检查食堂合格供方的资料，建立档案情况，并参与食堂食品供方的评价选择、具有一票否决权。

11、负责监督就餐人员刷卡情况，参与每周食谱的制定工作。

12、负责与分包方协调、沟通，并及时将有关情况汇报上级主管和校领导。

生活老师 工作职责：

1、负责进行学生公寓的环境因素和危险源辩识评价工作。

2、负责学生公寓的安全防护设施、消防设备的日常维护和管理。

3、负责学生公寓每日的消毒和通风工作。

4、负责检查学生宿舍的卫生、检查学生的就寝情况，做好记录并及时公布。

5、负责组织学生上课、就餐、午休、晚自习及节假日的活动。

6、负责制定紧急情况处置预案，并组织学生进行紧急疏散演习。

7、负责管理学生的贵重财物，负责学生的信件、邮件的收发，负责接待外来人员，并及时登记。

8、负责宿舍范围内安全标志的设置和管理维护工作。

9、负责建立学生住宿档案，学生身体情况档案、设施设备档案。

10、负责学生的日常行为养成．及时反馈住宿学生情况。

班主任 工作职责：

1、负责责任区域内安全防护设施、安全标志、消防设施、教学设施等公共设施的管理和维护，发现异常及时通知总务处处理。

2、负责班级集体活动（班队主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等）的策划、组织和安全管理

工作，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。

3、负责传达学习上级有关安全的决定，制定班级安全管理工作措施。

4、负责经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时解决班级管理工作中出现的问题。

5、负责对本班学生进行校园安全教育，做到经常、及时、有针对性；对学生进行校外各类安全教育，提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。

6，负责定期检查本班教室内各类设施的安全状况，如存在安全隐患，及时处理或上报总务处，并提醒学生注意。

7、负责每日按时做好学生点名工作，了解学生到校情况。发现学生未按时到校，在第一时间通知其监护人。

8、班级学生在校内发生各类安全事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并及时上报学校，而后与家长联系。

教务处主任 工作职责：

1、负责组织进行教学危险因素、环境因素的辩识评价工作。

2、负责保证学生在教学活动中的安全；负责教学范围内教学设施、设备、器材的维护和管理。

3、负责组织传达学习上级有关安全的会议精神及决定，制定教学安全管理工作措施。

4、负责经常督促指导教师认真做好教学安全管理工作，及时解决教学安全管理工作中出现的问题。

5、负责组织对教师进行安全、环境保护教育，做到经常、及时、有针对性；组织老师进行有关安全、环境保护知识培训，提高教师的安全防范意识和责任心。

6、负责组织定期检查教学范围内各类安全设施、器材，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门。

7、负责日常的教师管理工作、了解教师的工作情况。

8、负责配合安全管理亦公室处理在教学范围发生的各类安全事故。

教务干事 工作职责；

1、负责进行教学危险因素环境因素的辨识评价汇总工作。

2、负责管理学生档案。

3、负责收集关于环境保护、安全管理工作的法律、法规、条例、规章制度，制定教学安全处理工作措施。

4、负责安全、环境保护学习和培训的记录，负责环境、职业健康安全体系相关表格的填写登记。

5、负责建立教学设备、器材台帐和档案。负责教务办公室贵重物品的管理。

6、负责教务处文件收发、存档、管理工作。

体育组长 工作职责：

1、负责组织进行体育教学危险因素、环境因素的辨识评价的汇总工作。

2、负责危险因素的汇总，重大危险因素、环境因素控制计划的制定。

3、负责集体活动（运动会、体育比赛等）的策划、组织和安全管理工作，并制定紧急情况处置预案，组织应急演练。

5、负责传达学习上级有关安全的决定，制定体育教学安全管理工作措施。

6、负责经常督促体育老师认真做好学生安全管理工作，及时解决安全管理工作中出现的问题。

7、负责对本组体育老师进行教学安全教育及培训，做到经常、及时、有针对性。提高老师的安全意识。

8、负责组织定期检查校园内各类体育设施的安全状况，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，禁止学生使用，并提醒学生注意。

9、负责配合调查、处里在校内发生的体育活动安全事故，记录事故原因、经过、结论及处置方案。

体育老师 工作职责

1、负责进行体育教学危险因素、环境因素的辫识评价工作。

2、负责体育教学、体育活动中学生安全，体育教学设施设备检查及维护。

3开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领。做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。

4、负责在体育教学、体育活动中组织、指导，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

5、负责事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。

6、负责对学生进行体育教学安全教育，做到经常、及时、有针对性；保证学生学会正确的运动技术，提高学生在各项体育活动中的安全意识和自我保护意识能力。

7、负责定期检查校园内各类体育设施的安全状况，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，严禁学生使用，并帖出警示标志，提醒学生注意。

8、学生在体育活动中发生各类安全事故，体育老师必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并及时上报学校安全管理办公室，而后与家长联系。

实验室教师 工作职责：

1、负责进行实验教学危险因素、环境因素的辨识评价工作。

2、负责实验教学过程中学生安全，负责实验室、实验用品库房的教学设施设备维护和管理。

3、负责收集实验室安全管理制度、规定，制定实验室安全工作措施。

4、负责实验过程中督促、检查、指导学生，及时解决实验过程中出现的问题。

5、负责对学生进行实验安全、环保教育；提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

6、负责定期检查实验室、库房各类设施、设备的安全状况，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。

7、负责管理实验用品库房，建立物资、器材、仪器、器皿、化学品台帐；完善出入库登记、消耗登记、失效、过期实验用品销毁、移交登记等相关记录。

8、负责实验用品库房的管理，库房内物品要分类摆放，化学品、有毒有害品及其他易燃易爆品要单独存放，有毒化学品要放在保险柜内，做好防火、防盗工作。

9、发生在实验室、实验品库房的各类安全、污染事故，实验室老师必须及时上报教务处和学校安全管理办公室。

图书、资料、阅览室教师 工作职责：

1、负责进行图书、资料、阅览室危险因素、环境因素的辨识评价工作。

2、负责图书、资料、阅览室教育教学设施设备日常维护和管理。

3、负责图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全。

4、负责不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。现有报警器材定期检查，发现报警系统故障应及时上报维修。

5、负责图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。

6、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

7、室内不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁烟火，不准吸烟。

微机室、多媒体室教师 工作职责：

1、负责进行微机室危险因素、环境因素的辨识评价工作。

2、负责微机室、多媒体教室教育教学设施设备日常维护和管理。

3、负责建立微机室、多媒体教室设备台帐，档案齐全。

4、负责不定期检查防盗、防火等设施是否完好。现有监控器材定期检查，发现监控系统故障应及时上报维修。

5、负责检查上机人员，严禁将火种带入微机室、多媒体教室。室内消防器材应摆放明显位置，便于救急使用。会使用消防器材，平时注意检查，保持性能良好。

6、微机室、多媒体教室不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁烟火。不准吸烟。

7、负责维护网络安全。微机室、多媒体教室是电子设备重地，上机者不准私自装卸、删除随机软件，不准自带设备入内连机操作。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。下班前认真清查、关闭各终端机，关好门窗，确认安全后方可离开。

任课教师 工作职责：

1、负责进行所担负课程的危险因素、环境因素的辨识评价工作。

2、负责担负课程所需的教育教学设施设备日常维护和管理。

3、负责保证学生在教学活动中的安全。

4、负责建立分管设施、设备的档案及台帐。

总务处主任 工作职责：

1、负责学校各类设施设备的申购或采购工作，并在采购过程中关注设施设备的安全和环保性能。

2、负责建立学校设施设备台帐及设施设备档案。

3、负责各类设施设备操作规程的收集汇总工作。

4、负责制定设备维修计划和技术改造计划报校长审批。

5、负责组织并监督设备维修计划和技术改造计划的实施。

6、负责及时进行设备安装和维修的验收工作，验收过程中应关注设备安全防护设施和环保性能的鉴定。

7、负责对设备安全防护装置的登记和管理工作。

8、负责建立设备标识并进行维护和管理。

9、负责各类监视和测量 器、特种设备的安全鉴定工作。

10、负责计量器具的登记管理和定期校验工作。

11、负责建立消防设施台帐、安全标志台帐，并对消防设施、安全标志进行维护和管理。

12、负责划分安全环保管理责任区，明确每个区域的安全环保责任人。

13、负责收集各区域责任人的反馈信息，及时对各类设施进行维护和更换。

14、负责监督指挥维修工及时进行设施设备维修。

15、负责对司机进行日常安全教育和监督。

16、负责审核办公用品领用计划，监督库管员做好库房管理工作。

17、负责制定门卫管理制度，监督门卫做好值班工作。

库管员 工作职责：

1、负责学校各类办公用品、教学用品和生活用品的库存管理和发放登记。

2、负责合理布置库房，各类物资分类摆放，标识清楚，帐、物、卡相符。

3、负责对购进物资进行进货验收入库，填写入库单，并建立进货验收记录。

4、负责汇总各部门材料需求计划。

5、负责根据库存情况和需求情况及时提出材料申购计划报总务处主任。

6、负责各类物资的发放，建立领用记录。

7、负责对各部门、各责任区域用品、物资消耗情况进行统计并定期核算。

8、定期与财务人员核算帐目，做到帐目清楚、帐物相符。

9、负责库房的消防管理，合理配置消防设施并保证完好有效。

10、易燃易爆或其他危险化学品应单独存放，并单独建立验收和领用记录。

11、收集学校常用的危险化学品的《化学品安全性能说明书》，并及时传递到使用人。

12、负责教职员工劳动保护用品和各种福利的采购和发放。

12、做好库房的防鼠、防虫、防盗工作，设置必要的设施并保证其完好有效。

13、完成总务处主任临时交办的事务。门卫 工作职责：

为了加强学校门卫管理，做好校园安全防范工作，门卫值班人员要讲文明，讲礼貌，树立学校的第一形象，并遵守如下制度：

1、大门坚固安全，开启灵活，锁定方便。门区有照明设备，便于夜间观察。门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。

2、门卫值班室应安装报警电话，门卫人员要坚持24小时值班。

3、门卫人员值班时佩截相关证件，文明执勤，行为规范。

4、门卫人员按学校规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的，要逐个查验合法身份证件，严格登记手续。无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。

5、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。

6、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看，对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。

7、自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。

8、外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。

9、严禁小摊小贩进入校园，拒绝一切外来推销人员进入校内。

10、未经学校批准，任何人员不得留宿校内。

11、住宿学生夜间离校须经值班老师批准，门卫凭条放行。

12、学生在校期间不得随意自由进出校门，对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报告有关部门。如遇特殊情况，应凭有关证明和办理登记手续方可进出。中午休息和放学时间，值班人员应加强门卫检查。

13、重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得进入校园。

14、进校车辆必须登记，按指定位置停放。

15、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明，门卫做好记录后，方能离校。

16、注意掌握学校内及周边治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人和事，主动前往阻止，并报告有关部门或“110”，确保校园安全稳定。

17、门卫接班人员未到岗前，前班人员不得离岗下班。

18、交接班前，前班人员应做好交接班准备，后班人员必须提前15分钟到位，查看执勤记录，清点保安器械和公物，待双方确认安全无误签名后，前班人员方可下班。

19、门卫室的报警设备处于正常状态，规范使用，记好记录。20、认真履行门卫人员职责，不做与门卫工作无关的事。

21、负责进行所担负工作的危险因素、环境因素的辨识评价工作。

22、负责担负工作的监控、报警设施设备日常维护和管理。司机 工作职责：

1、负责进行所担负车辆驾驶工作的危险因素、环境因素的辨识评价工作。

2、负责担负车辆设施设备日常维护、保养和管理。

3、负责保证师生在乘坐车辆时的安全。

4、校车驾驶员必须严格遵守交通法规，杜绝事故隐患和违规行为，确保行车安全。

5、负责出车前必须按规定检查车辆，尤其要认真检查刹车，车灯等车辆的安全性能，严禁车辆在不安全的情况下行驶和带故障行驶。

6、负责做好车辆的维护保养，并做好保养维修记录，车辆有故障应及时到指定厂维修，车辆应按时验车。

7、校车应按额定数量乘坐严禁超载。

8、校车未经领导批准不得擅自外借。

9、负责制定校车交通事故的应急预案。

维修工 工作职责：

1、负责进行所担负维修工作的危险因素、环境因素的辨识评价工作。

2、负责维修工作所的相对应的基础设施设备日常维护和管理。

3、负责保证维修工作期间在维修场所的所有人员活动的安全。

4、负责建立分管设施、设备的档案及台帐；制定安全维修操作规程。

5、电工负责合理、规范布设校园电源供应系统，任何部门调整、改用电源必须征得管电人员的同意。电工必须持有上岗证，无证者不得从事接电工作。拉接电源、安装电器设备，必须严格执行操作规程。电工对学校的电器设备、对电器设备的接地装置和防雷设施进行定期检测，经常检查，发现损坏、老化应及时修理，自身不能解决的要及时书面报告学校领导、请求尽快解决，严防发生触电事故。电工对师生发现的报修电器，应及时前往修理，如不能修复，该暂停供电的则暂停供电，不得拖延耽误，预防发生意外事故。

6、水暖工负责保障水暖管线供应畅通，确保正常的供水、供暖。

7、水暖工负责对学校的水暖设施、设备，经常检查，发现损坏、故障应及时修理，自身不能解决的要及时书面报告学校领导，请求尽快解决，防止水暖管线瘫痪。

8、水暖工对师生发现的供水、供暖设施故障，应及时前往修理，确保正常的教学。

9、维修工在维修期间应严格按安全操作程序工作。

10、学校放假期间，维修工对全校电线路状况、水暖管线应进行一次全面性的检查，需更换、改造的，利用假期完成更换、改造工作，确保正常教学。保洁员 工作职责：

1、庭院、走道、车道清洁，地面无烟蒂，无纸屑，无垃级，无痰迹。

2、各种标志醒目光亮，完好无损。

3、各类标牌及装饰照明灯具干净、光亮，完好无损．

4、外部走道、台阶、门窗干净、光亮、完好无损。

5、花园环境整洁，无落叶，无垃圾。

6、下水道畅通，无淤积，无垃圾。

7、地面干净光亮有人定期拖擦。

8、门窗及窗帘整洁，完好。

9、墙面、天花板、门窗整洁完好，无污渍，无浮灰。无破损，室内各类家具干净、光亮，完好无损。

10、各种物品摆放端正，干净整洁。

11、各种灯具完好无损，清洁光亮。

12、厕所内门窗、墙面、地面、天花板干净整洁，完好无损。

13、厕所内空气清新，无臭味。

14、地面无垃圾，四壁无污渍，无浮灰，照明灯具清洁完好。

15、定时清扫员工宿舍，保持地面和环境清洁卫生，各项设施设备完好。

16、定时清扫天篷和外围地面，保持垃圾箱集中点的环境卫生，四周无散放垃圾。

17、交接班清楚，有交接记录，工作衔接无差错。校医 工作职责：

1、负责对医疗工作的危险因素、环境因素进行辨识评价汇总工作。

2、负责按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病，传染病群体性防治工作。

3、对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）必须经卫生局、教育局批准、并由卫生防疫站统一组织实施。

4、为杜绝意外发生，学生疾病防治用药统一由市级以上卫生防疫站提供，各校不得擅自接受其它途径药物。校卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人相关责任。

5、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范。学校卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。

6、开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时问，以维护学校正常的教育教学秩序。

7、未经教育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施，违者要对当事人予以严肃处理。并追究其单位领导人的责任，造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

8、学校医务人员对全校师生进行卫生、防疫健康知识教育，做好常见传染疾病的预防工作，防止发生全校性传染病事故，影响师生的工作和学习。

9、学校医务人员督促有关部门搞好环境卫生、食堂卫生，严防集体中毒事故的发生。

10、学校医务人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。

11、每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。

12、校医不开过期药品，如领药者发现过期药品、立即退回处理。发药时要告诉学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服几次，服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。

13、经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。

14、校卫生室使用高压锅消毒时，严格操作程序，避免超压发生爆炸事故。

15、学校医务人员要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源性交叉感染。各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查1—2次。发现生锈、破裂、功能不全即淘汰。

16、条件不具备时，不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品，对危重病人要立即送医院处理。

17、学校医务人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督，检查体育场地及体育器械有无不安全因素。

18、学校医务人员每周一次下食堂和小卖部进行卫生检查和食堂卫生知识宣传，督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。不使用、销售腐化变质食品。小卖部不许出售“三无”食品及过期食品，监督非食堂工作人员不得进入食堂操作间，买回的蔬莱必须进行四步处理（选、洗、泡、切）再烹制，杜绝各种传染病，投毒案、食物中毒事件发生。

19、负责制定学生体检计划，负责制定教职员工体检计划并适时组织体检。

20、负责建立医疗器械、设备、器材台帐和学生健康档案。

21、负责学生意外伤害保险建立及管理工作；负责教职员工医疗保险等管理工作。

财务人员 工作职责：

1、负责进行办公室工作活动的危险因素、环境因素的辨识评价汇总工作。

2、负责建立学校设备、器材台帐和档案，负责建立学校贵重物品的台帐。

3、会计室是学校的安全要害部位，财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备。

4、按照会计制度和工作程序，审核各类原始凭证和编制会计凭证。

5、审核各种凭证、单据是否合法，手续是否完备，内容是否真实，数字是否正确，附件是否齐全。记账是否及时、清楚，账证是否相符。

6、定期审查和清理帐户，检查会计科目名称与编号的一致性、数字的准确性，确保财务会计报表按期完成。

7、负责会计凭证科目的汇总，编制总账科目汇总表，试算平衡，登记总帐。

8、月末与各明细账进行核对，做到账账相符。

9、负责编制财务会计报表。

10、现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行银行方面的统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。

年级组长安全工作岗位职责

1、负责建立本年级组的师生日常安全管理制度

2、落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。

3、定期召开年级组有关师生安全工作会议。

4、协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级的正常教学秩序。

5、布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的站位，明确各自分工，做好预案中的各项工作。

6、如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。

体育教师安全工作岗位职责

l、在每节课都应该严格按照教学计划上课，穿好运动装及球鞋。

2、课前必须检查课中应用运动器械安全性。

3、开始上课前，必须检查每位同学是否按规定穿好了服装、鞋子。了解教学班学生的身体状况，做好免修、病休记录。

4、在准备活动中，对学生进行安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的准备热身活动。

5、在课中随时教育学生做好安全预防措施，对运动量大、有危险性的项目要加强相应保护措施。

6、课中体育老师不得随意交谈，更不能擅自离岗，防止伤害事故的发生。

7、课中合理安排运动量，多采用目标管理方法，做到量力而行。

8、课中一旦发生伤害事故，应及时送至学校卫生室处理（能处理的，卫生室老师要及时处理；不能处理的，卫生室老师陪同学生及时上医院）。

卫生保健教师安全工作岗位职责

1、每天巡视校园，督促学生教师做好开窗通风的二作。

2、做好疾病防治的宣传预防工作，加强疾病的控制和预防，发现情况及时报告并采取措施。如一旦发现有传染病，立即启动学校应急预案，并实施操作。

3、对身体不适的师生做好登记工作，并妥善处理解抉。

4、对在校园内发生的学生伤害事故按照学校应急预案进行紧急处理，如不能处理，应在第一时间内陪同送入就近医院进行救治。

5、利用学校健康教育广播，对学生做好卫生知识、健康知识的教育，使学生养成良好的个人卫生、饮食习惯。

6、指导检查食堂卫生工作，督促相关部门人员做好食品卫生、饮用水的卫生工作，确保全体师生的饮食安全。

7、健全学生健康档案，做好资料积累工作。掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长、班主任等有关方面做好教育保护工作。

8、及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。

图书管理员安全工作岗位职责

1、严格执行图书馆管理制度，坚守岗位。

2、负责书库的管理，保持书库和图书清洁、整齐、通风，防止图书霉烂、虫蛀和火灾。

3、上下课时，协助任课老师做好学生在图书室喝走廊通行时的疏散工作，严防学生由于拥挤而造成相互踩踏的伤亡事故。

4、要经常检查图书馆内的电器开关、消防器材设备是否完好，发现问题及时汇报有关部门处理解决。

网络、微机室管理员安全工作岗位职责

l、管理好电脑，提高使用率，定期检查各电脑的使用状况。防止各种病毒的侵袭，有问题应及时处理。

2、定期检查网络，防止不健康的信息传播，并加以记录。

3、不得擅自离岗，落实防火防盗措施。下班前，切断电源、关好门窗。

值班教师安全工作岗位职责

l、每位教师必须参加值日工作，值日老师负责当天的校园巡视，维护教育教学秩序，处理突发事件。

2、值日老师必须准时上岗，佩戴好值日吊牌以示值日，如有事不能值日须事先换岗。

3、值日老师在值日过程中随时关心周围同学的活动安全，及时制止学生的危险行为，并要处理发生的偶发事件，在哪个地段发生事故就由哪个地段的值日老师负责处理解决。

4、如发生学生伤害事故，立即启动学校应急预案，及时上报。

5、值日老师在岗期间处理的事情或发现的问题，应向学校有关部门及时汇报。

门卫人员安全工作岗位职责

1、门卫工作人员必须做好外来人员的登记手续，严防可疑人员。如确实有事的外来人员，应事先与校内人员取得联系，办理好登记手续方可入校。

2、来人不履行登记手续强行闯入，门卫应加以阻止，不得放行；来人己强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即打电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

3、上课期间，学生未经老师同意不得出入校门，必须凭班主任开具的出门证，方可让其出校。

4、定期巡逻校园，学校大门、各教学楼大门定时开关。放学后，保安人员负责在各层楼巡逻一次。必须认真做好学校的安全保卫工作，加强对教学楼的巡视，做好关水电、关窗、锁门等安全防范工作，保证报警设备的正常使用。如遇突发事件，及时向有关领导报告或报警。

5、做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火。经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修。

6、学生放学，师生全部离校后，负责110红外线探头全部正常运行，并做好开、关时间记录。

7、切实维护学校、学生、老师的生命、财产安全，注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息，及时向领导报告。发生紧急状况，在第一时间向门 报警，配合公文机关做好维护学校及其周边治安秩序的相关工作。

物品保管员安全工作岗位职责

1、对购进物品、财产进行验收，并及时记载在登记本上，在货物架上分档列出。保管好耐耗物品，做到进物清、领物清、结余清。

2、教工领用物品应及时供应，并记在个人领用物品簿上，对常用物品主动提出购买，每学期总结一次，并向总务主任报告。

3、对常用的教育教学物品，开学前和每月一次能主动送常用物品到办公室，以便教师使用。

4、主动关心后勤工作，认真完成总务主任交给的工作。

5、加强设备保养，以保证正常使用和延长寿命。设备管理上要做到“四定”：定室存放、定人保管、定期保养、定期检查；做到“五防”：防尘、防潮、防锈、防变形、防腐蚀，保持设备的性能完好。

6、加强同采购人员的配合工作，与采购员经常通气，坚持购物标准；坚持质量第一，货真价实。不得在购物过程中有任何违法违纪现象。

校长安全职责

1、建立由本人任组长的本单位安全工作领导小组，安全工作领导小组要定期召开会议，研究本单位安全工作。

2、组织宣传贯彻国家有关安全工作的方针政策和法律、法规、规章。

3、根据有关规定和工作需要设置安全管理机构，或者配备专职或兼职安全员。

4、建立、健全本单位安全工作责任制，组织制定本单位突发事件应急预案和各项安全管理制度。

5、制定本单位安全工作计划（包括事故隐患整改计划），安排资金，保证本单位安全投入的有效实施。

6、督促、检查本单位的安全工作，及时消除事故隐患。

7、根据季节和节假安排好防汛、防火、防电、防盗，病病预防、防震、防溺水等事故防范工作。

8、及时、如实地向上级报告安全事故、和重大的安全隐患。

9、在职工代表大会上，报告本安全事故和安全工作情况。