中考命题作文分类（共6篇）
篇1：中考命题作文分类
触摸内心和围绕成长的话题作文
常见的作文题目：《那一刻，我长大了》《我是这样长大的》《长大的烦恼与快乐》《成长的记忆》《陪伴》《有你相伴》《一路上有你相伴》《一路上有你》等。
审题：一般容易写成记叙文，学生在成长中遇到的对自己影响较大的事情，或者印象深刻感人至深的人或事情，审题相对来说较简单。但是一定要突出是真人真事，感动他人，切勿平铺直叙，不要写成流水账。
这篇作文可以让学生写完之后，在课堂上相互批改，以观后效，互相提高。
作文评价标准
1、卷面：
（1）自己是否标准，标点符号是否规范清晰，有无乱勾乱抹，并且帮助他发现改正
错别字。
（2）本文一共多少字，分为几个段落。你认为这种分段是否合理，如果不合理要怎
么改正。（4-6）（600字以上）
2、内容：
（1）文章内容是否符合题目要求，有没有偏离题意。
（2）文章叙述了一件什么事情？是否完整，前因后果交代清楚么？
（3）记叙文的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、发展、结局）交代明白了么？
（4）文章的开篇是否点明题目，结尾是否回扣题目?
（5）你认为他文章里写的事情是否真实可信？你有没有感动？
3、文采：
（1）将你认为好的段落或者句子用波浪线画出来。
（2）文章是否运用了比喻、拟人、排比等修辞手法？画出来。
4、综合上面的要求为他打分，并且写一段综合性的评语。
篇2：中考命题作文分类
作文指导：
1、审题要准。
特别是虚实类和多义类题目要推敲关键词。
2、开篇求亮。
3、构思求新
4、形式求特。
浙江省2007年初中毕业生学业水平考试（衢州卷）
四、写作（60分）
27、只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情„„真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！
请以《我拥有，我快乐》为题写一篇文章。要求：⑴、文体自选（诗歌除外），不少于600字。
⑵、文中不要出现真实的人名、校名、地名。
浙江省湖州市2007年初中毕业生学业考试语文试题
四．作文 50分
23.按下列要求作文。
（1）题目《生活，因变化而精彩》
（2）写一篇不少于600字的记叙文或议论文。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
浙江省2007年初中毕业生学业水平考试（金华卷）
四、写作（60分）
27．幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福„„其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
要求：⑴文体不限；⑵字数不少于600，诗歌不少于16行；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
浙江省绍兴市2007年初中毕业生学业考试语文试卷
三、写作（65分，其中5分为书写分）
18.亲爱的同学，也许你有过丑小鸭的自卑，也许你有过白雪公主的骄傲，也许成功让你激情满怀，也许挫折使你踌躇不前„„读了《生命的平衡》一文之后，你一定有许多的感触，想必你也一定有过寻求自我平衡的经历和体验。请你以“寻找平衡”为题，写一篇文章，可以记叙经历，抒发情感，发表见解„„
要求：①文中不要出现真实的地名、校名和人名；②不少于600个字（如写诗歌则不少于16行）。
2007年广西省贵港市中考语文试卷及答案
四、作文（50 分）．生活中，一些看似不容易的事情，只要你去面对，就会变得很容易；一些看似容易的事情，如果你不去面对，就会觉得不容易。相信你也有类似感受。请你先从下面两道作文题中选择井宁丁镇，在横线上填入合适的词语（如“孝顺父母”、“战胜自我”、“关爱他人”„„）将题目补充完整，然后作文。
题目：① 很容易② 不容易
要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限。② 不少于以刀字。③ 文中不能出现真实的地名、校名和人名。
2007年中等学校招生河池市统一考试试题卷
四、作
文(50分)24．请从下面的两道作文题中任选一题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。
①感动中国2006年人物之一的阳光少年黄舸，7岁时被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍，同类患者最长生命记录仅为18岁。为了能当面对帮助过他的人说声“谢谢”，2003年，15岁的黄舸不顾自己的生命已进入倒计时，和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”。如今，父子俩已走过了82个城市，行程1．3万公里，向30多住当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢，实现了他人生中的一个梦想。
其实，在平时的生活、学习、工作中，我们都有许多美好的“梦”，请以“为了心中的梦”为题写一篇文章。注意：要写自己或身边的人物，不能照抄“感动中国”人物黄舸的事迹。
2007年河北省初中毕业生升学考试（课改实验区）
24、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。(50分)
孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。
一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的人可能让自己成为一名了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以“反省”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；⑧文体自定；④不少于600字(写成诗歌应不少于20行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
永州市2007年初中毕业学业考试试卷
三、作文（50分）
25、请从下列两题中任选一题，按要求写一篇不少于600字的记叙文。（50分）
文题一：你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦（卞之琳《断章》）的确，风景，有自然的也有社会的，有艺术的也有文化的、历史的，只有与人相得益彰，才能融为一幅和谐的画。个性的生命会赋予风景以灵动。请以“有我的风景”为题作文。
2007年长沙市初中毕业学业考试试卷
三、作文（50分）
题目
（一）留点感激在心中
铜仁地区2007年初中学业考试
三、写 作（60分）
24．在近十年的学习生活中，我们几乎天天与书打交道。我们与书之间，有着很多很多让人难以忘怀的回忆。请以“我与书的故事”为题，写一篇不少于600字的文章，让大家分享你的快乐，分担你的忧愁，从你的感悟、体验和见解中，得到启迪。
标题：
2007年莆田市初中升学考试试卷
下列三个题目，任选一题，写一篇作文。
⑴家
⑵那一盏灯
兰州市2007年初中毕业生学业考试语文试卷
从下面两题中任选一题作文。要求：
(1)文体自定（诗歌除外）；(2)写真情实感，不得抄袭套写。
(3)字数不少于600字；
(4)不要出现真实的人名、地名和校名。
文题二：
以“兰州的韵味”为题，写一篇文章。
广东省茂名市2007年中考语文试卷
请以“榜样，就在我身边”为题目写一篇文章。要求：（1）自定立意；（2）字数在600字以上；（3）除诗歌外，文限；（4）文中不要出现真实的校名、地名、姓名，否则扣分。若不可避免，可用化名：如东方中学、张老师、小明等2007年广东省汕头市初中毕业生学业考试
题目：最好的奖赏
要求：写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。
2007年广州市初中毕业生学业考试
红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准„„什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。
请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。
要求：①文体自选(诗歌除外)；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
2007年广州市花都区初中毕业生学业考试语文试卷
请在下面两道作文题中任选一题进行写作：
（1）家庭是社会的细胞，家庭生活是平平常常的，有喜也有忧，大多充满真情至爱。家庭成员性格各异，爱好不同，但是“爱”把他们紧紧相连。在提出建设和谐社会的今天，家庭的和睦显得更加重要。请以“家事”为题，写一篇600字以上的记叙文。
梅州市2007年初中毕业生学业考试
请你按下面要求任选其中一题作文。
（1）命题作文：我的偶像
要求：字数不少于500字，诗歌不少于20行。题目或正文中如需出现真实的人名、地名、校名，请用XX代替。
乐山市2007年高中阶段教育学校招生统一考试语文
20.在下面两个题目中，任选一个题目作文。(60分)① 命题作文
有人收藏亲情，有人收藏友情，有人收藏时光，有人收藏礼品，有人收藏祖国的荣誉，有人收藏家园的美景;有人收藏他人的眼泪，有人收藏自己的心情„„
请以“我的收藏”为题目，写一篇文章。立意自定，文体自选，不少于600字。
2007年湖北省潜江市、仙桃市、江汉油田初中毕业生语文学业考试语文试题
从下面两个文题中任选一个写一篇作文。要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和．．地名；不得抄袭。
文题一：以“人间何处无风景”为题作文。
2007年湖北孝感初中毕业生学业考试语文试题
写作实践（50分）
让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水是一朵花，一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤荐能是一朵花„„能为别人开花的心是善良的心。
请以“为他人开一朵绚丽的花”为语题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。
②不少于600字。
③书写工整，规范。
④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2007年湖北省恩施自治州初中毕业学业考试语 文 试 题
两题任选一题。篇幅不少于600字。文中不出现真实的人名、校名和地名。
(一)命题作文
书是人类的精神家园。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”
请以“好书引领我成长”为题，联系自己的成长经历写一篇作文。
荆州市2007年初中升学考试语文试题
读下面的文字，按照要求作文。
没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许，却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许，你沉入音乐海便“沉醉不知归路”？
题目：我最好的朋友
要求：请将题目填在下页作文格的第一行，然后写一篇六七百字的文章，以记叙为主，要有描写，并适当抒情和议论。文中不得透
露真实的人名、地名、校名。
吉林省2007年初中毕业生学业考试语文试卷
24、以下两个作文，任选其一。
作文（1）题目：妈妈的手
提示：可写记叙性、描写性、抒情性或议论性的文章，也可写琦君《妈妈的手》的读后感。
2007年山西省新课改区高中阶段教育学校招生统一考试
三、写作（50分）
25.从下面两个题目中任选一题作文。（50分）
要求：（1）字数在500—800之间；（2）文中不要出现真实的人名、校名和地名。
文题一：以“好想说声对不起”为题，写一篇记叙文。
2007年南通市初中毕业、升学考试
三(65分，其中含写字5分)24．以“带着微笑出发”为题目写一篇文章。(60分)
要求：①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
2007年苏州市初中毕业暨升学考试试卷
第三部分(55分)25．作文。(55分)
一生中最生气勃勃的日子也在“晨”„„
请以“晨”为题写一篇不少于500字的文章，除诗歌、剧本以外题材不限，文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。
篇3：中考命题作文升格的策略
那么, 要写好一篇命题作文应该从何处下手, 或者说我们怎么去写好命题作文从而得到较好的效果。笔者结合日常作文教学及中考作文中所暴露的问题, 谈谈写好命题作文应注意的一些策略。
一求“准”。“考题不设审题障碍”是“不准有意设置或无意出现有可能导致考生理解偏差或歧义的文字”, 绝对不是因此可以放松对考生理解题意、分析审题能力的考查。虽然中考作文的规定时间较紧, 对命题中重要词语含义的推敲与揣摩, 仍然是重中之重。写作前需要明确中心词的含义, 准确把握其写作范围。命题作文《一道风景线》, “风景线”本应是“美好、高雅、有积极意义”等值得赞美的人和事, 但在学生习作训练中, 却有同学把“上课时开小差”“课堂与同学开玩笑”等当做“风景线”, 失之高雅。也有不少学生忽视“一道”而写出两三道“风景线”。面对命题作文, 要练就一双慧眼, 不仅对“风景线”类的中心词要仔细推敲, 对修饰和限制类的词, 诸如“一道”“一次”“那一刻”, 也要特别注意, 格外留神。
二求“小”。摄像时, 选取的角度越小, 则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来。在准确理解题意的基础上, 要善于将题目设定的要求转化到便于我们把握的范畴之内。我们以《财富》这一命题为例, 写作时, 同学们可以用“以问领写”的方法提问自己:什么是财富?我的财富是什么?为什么那是我的财富?财富带来了什么?怎样对待财富……然后从这些回答中选择一二来构思, “化大为小”, 可以写亲情是财富、坚强的性格是财富;可以写某次经历让我发现了财富;可以写珍惜财富;还可以写通过努力拥有更多的财富等, 这样“化大为小”, “化空为实”, 文章才能“出彩”。
三求“活”。文章是思维的载体, 良好的构思来源于活跃的有效思维途径。如果同学们能从各个侧面、各个角度展开由此及彼、由表及里的联想和思考, 肯定能完成一篇佳作。但不少同学拿到文题后脑中茫然一片、无从下笔, 下面我就给大家介绍几种打开思路的方法。这里结合文题《成长》给大家介绍几个范畴, 从这几个范畴考虑, 相信同学们会很快打开思路: (1) 时间:过去的成长和现在的成长;某一时刻的成长, 比如“我”今年十四岁了, 突然觉得自己长大了, 有了许多新的感悟。 (2) 空间:不同场所中的成长, 比如自己在家庭或学校中的成长;不同领域中的成长, 比如随着年龄的增长, 自己对美的认识越来越深入, 或者对大自然的感悟越来越丰富。 (3) 因果:成长的原因, 例如“我”为什么能够健康地长大, 离不开家长、老师的关怀, 离不开良好的社会条件;成长的结果, 比如明白了什么是责任。如此这般, 从多个角度解读话题, 写作思路放开了, 不愁没有好的构思。
四求“新”。真实的材料是写好文章的基础。对中学生来说, 真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉的亲人、朋友、老师身上。近几年各省市的大量的文题中都出现了“我”“自己”这类字眼, 这类中考文题, 总的特点就是聚焦同学们的身边的日常生活, 力求让考生说真话, 抒真情。但是, 写这一类题材最容易千人一面, 平淡无奇。这就要求我们学会独辟蹊径, 选择独特的内容写进自己的文章, 达到推陈出新的效果。如写《家里的故事》如果思路局限在生病、做饭、洗衣服这一类事情上, 就落入了俗套。但有学生选取了“妈妈不服爸爸这位家庭‘一把手’的事例, 决定一显身手, 挽回‘家庭地位’的故事。文中有一种浓浓的家庭氛围, 也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣, 这样的文章通过独特的选材, 增强了文章的可读性。所以, 我们在平时的写作中要结合自己独特的生活经历, 善于感受时代热点、焦点, 要储备一些新颖鲜见的材料。
五求“深”。立意深浅反映个人人文修养的深浅。现在的中考作文题, 一般都比较宽泛, 对文章的立意没有太多的规定, 考生自己理解的深浅也就最终决定了作文主题的深浅。所以说命题作文的立意非常重要。立意低下, 文章就显得没有风骨。如有的同学写《愚人节》, 全文都只是在描述“愚人节”那天怎么想方设法地骗老师、骗同学, 恶作剧成功后如何开心, 恨不得天天过愚人节愚弄别人, 这种文章的立意显然有些低俗。但有位同学是这样写的:他和同学们即将面临紧张的中考, 很想在愚人节这天放松一下。他们本想中午去办公室骗年轻的班主任说某某同学在篮球场打架, 却在办公室门口看到班主任因熬夜阅卷累得趴在办公桌上睡着了。于是, 同学们不忍心折腾老师, 悄悄地离开了。这个没有愚弄人的愚人节立意深远, 令人难忘。这样的立意, 怎能不受阅卷老师的青睐。
六求“清”。要理清行文思路。写作前, 我们要养成列提纲的习惯, 写作时就可以按照提纲有步骤地展开, 确保文章思路流畅、条理清晰。作文的结构, 宜简明不宜繁杂, 有曲折不可啰嗦。如学生习作《坦然面对灾难危险》开头写道:“人生就像一条弯弯曲曲的乡村小路, 在洋溢着活力与美好的同时, 也充满着崎岖与坎坷。当灾难与危险来临时, 我们要学会坦然面对。”正文使用了小标题式的结构: (一) 坦然是逆境中的坚持不懈; (二) 坦然是面对险情时的从容不迫; (三) 坦然是暴风骤雨之后的阳光心态。紧扣题目, 将坦然化作不同情况下的积极心态, 思路清晰, 令人耳目一新。结尾回扣标题“灾难和危险有的时候我们无法选择, 但是我们可以选择的是自己一份健全的心理, 一份乐观的心态、一份永不放弃的勇气……学会坦然地面对, 才真正能使我们短暂的人生道路走得更远, 有限的生命收获更多!”真是“回眸一笑百媚生”!
七求“美”。文章的语言最能体现作者的文字功底、文学素养, 要使文章“出彩”可以使用片断性、局部性的生动形象语言来“点亮”读者的眼睛, 展示自己的语言功底。2007年我省一考生满分作文《你还会浮躁吗?》, 开头写道:江南细雨夜, 手捧一壶香茶, 听窗外雨声滴滴答答;阅手中万卷诗集, 品古今文人墨客, 各领风骚。一切都悠悠然地安静下来。你还会浮躁吗?小作者细腻的描写, 渲染了一种悠然、宁静的氛围, 既展示了文采, 又自然点题, 更唤起读者对雨夜品读, 可谓精彩!“美”的语言可以是生动形象的比喻、拟人句, 可以是气势磅礴的排比句。如:有位学生写《精彩的人生》为题的作文时, 他以四句话作为每节的总领:“母亲告诉我:孩子, 人生是一个逗号。父亲告诉我:孩子, 人生是一个冒号。爷爷告诉我:孩子, 人生是一个引号。奶奶告诉我:孩子, 人生是一个长长的省略号。”通过妈妈、爸爸、爷爷、奶奶之口, 使抽象的人生变得具体、明朗, 使行文生动活泼。考生如想写出佳作, 平时就一定要注意对“作文语言”的强化训练。好的语言可以为文章的立意增色, 为构思增光。
八求“明”。文体不限目的是让考生有充分的发挥余地, 但不限文体绝不意味着同学们用不着谙熟各种文体。文体概念要清晰, 不能写成四不像。一般来说, 不管采用什么样的文体, 都要因文而异、因人而异, 要充分发挥自己的优势, 展示自己的才华。比如, 擅长形象思维, 会编故事, 善于记叙、描写的同学, 可选择记叙文, 甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理、逻辑思维强的同学, 则可选择议论文。以文题《理解》为例, 思路是家长应对孩子读课外书、参加课外活动给予理解。若写记叙文, 就应通过具体的一两件事来体现, 比如写这样两件事: (1) 妈妈支持我打乒乓球; (2) 妈妈支持我演讲比赛。若写议论文, 就应有充足的道理, 可以有以下分论点: (1) 仅仅死学课本的人往往缺乏创造力; (2) 创造力的获得需要主动地研究自己喜欢的问题; (3) 创造力的获得还需要接触实际生活。有把握的同学也可以使用像日记、书信、演讲稿、辩论稿等这些特殊的文体, 可以更有创意地表达观点, 表现素材。
总之, 一篇好的考场作文在切题的基础上要有一个亮点:或者有一个引人入胜的好开头, 或者有一个含蓄隽永的妙结尾, 或者有感人的细节、真挚的情感, 或者有独具匠心的谋篇布局……当然, 还应该有令阅卷老师赏心悦目的整齐文面。
篇4：中考命题作文操练
纵观2011年全国各地中考作文，全命题作文依然格外耀眼。随着作文教学的深入，命题作文涵盖面越来越广，写作难度也在逐渐增大，因此，掌握此类题型的写作技巧，是2012年中考作文复习不可缺少的内容。
【最新预测】
1． 题目：谢谢你给我们带来温暖
【写作点拨】命题作文，先得准确审题。就此题而言，从写作对象上看，主人公是“你”；从写作内容上看，主要是写他人给“我们”带来的温暖，如用寻常细节写父母等人给家庭带来的快乐，用几件感人往事写师生之间的情谊，也可写身边那些陌生人给“我们”带来的温暖；从情感上看，主要是表达一种谢意。
2． 请以“有件事儿挂心头”为标题，写一篇不少于600字的文章。
【写作点拨】写好这道命题，首先要着眼于“挂心头”三个字，“挂心头”的意思就是时刻牢记，决不忘记，说明对那件“事儿”的认真和重视。其次是对“有件事儿”的理解，“有件事儿”肯定不是一般的事儿，这件事对作者来说，一定是非常重要或特殊，能够让人牵肠挂肚、铭记于心的。
3． 请以“就这样幸福着”为题目，写一篇作文。
【写作点拨】幸福的感受也许相似，但幸福的源泉也许各不相同，命题要求考生表达的正是这种与众不同的感受。如你虽然贫穷，但你却一直生活在幸福之中；你虽然缺少父母之爱，但你却在社会上享受着温暖的爱。幸福是一种抽象的感受，作文得化虚为实，用细腻的笔墨，将幸福的感受淋漓尽致地展示出来。
4． 请以“属于我的季节”为题作文。
【写作点拨】有人喜欢雪花飞扬的冬，有人喜欢草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人喜欢天高云淡的秋。岁月轮回，总有一个季节让人期盼，若能重点抓住一个季节表达出自己的喜爱之情，文章便合乎题意。当然，若能够从自我生活切入，用曲折的成长经历展示自己自信自强的形象，内容更会胜人一筹。
5． 题目：最美的风景
【写作点拨】同题作文，要学会标新立异的本领。当他人习惯性地描写春夏秋冬的美景时，你若将目光放到曾经游览过的名山大川上，角度就悄然出新了；当他人落笔于自然之景时，你若能放眼生活中那一个个美丽动人的细节，内容更会与众不同。展开时，若能将自然的风景与生活的故事揉为一体，语言会情景交融，格外漂亮。
6． 请以“我有爱好，真好”为题，写一篇600字以上作文。
【写作点拨】虽然可以各有各的爱好，但下笔时得考虑，自己的爱好是否与众不同，这些爱好能不能让你笔下生辉。比如你选择“游历山水”作为自己的爱好，文章定会景物美好、情景交融；你选择“阅读诗文”作为自己的爱好，语言定会文采飞扬、诗意盎然。这些爱好，远比“玩球”“玩电脑”之类的爱好容易下笔。
7． 题目：记忆里的花朵。要求：（1）要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；（2）除诗歌外文体不限；（3）不少于600字；（4）书写要正确、规范。
【写作点拨】从时间上说，写的是过去的故事。从内容上看，可写景，描写花朵的开放；可以述事，回忆宛如花朵的故事。当然，若是能够在叙事的过程中自然地引入美丽的花朵，文章更会笔墨独特、情景交融。此类文章，细节描写是必不可少的内容，无论是人物的言行思想，还是自然的一花一木，均需进行细腻入微的刻画。
8． 请以“那一刻，让我刻骨铭心”为题目，写一篇文章。
【写作点拨】从时间上看，文章写的是发生在某一瞬间的事；从内容上看，事件得让人刻骨铭心。要写出“那一刻”的不同寻常，我们选择的内容就得别出心裁，令人耳目一新。比如，那一刻之所以让我铭记，是因为我找回了母爱，是因为我经历了挫折，是因为我走近了自然，等等。
9． 请以“为你骄傲”或“为您骄傲”为题，写一篇文章。
【写作点拨】“骄傲”有褒义和贬义两种感情色彩，依题意应取其褒义，作“自豪”讲。或写出人物的非凡之举，或写出事件的非凡意义，或写出成功的艰辛历程，或写出平凡中的不凡……众多题材都可以为我们所用，关键还要写出“为你骄傲”的理由。
10． 课堂，是我们学习生活的重要园地。在那里，有老师兢兢业业的身影，也有同学嬉戏相处的欢笑；在那里，有你追求梦想的曲折，也有你获得成功的欣慰……在你的印象中，哪一堂课最为精彩呢？请以“精彩的一堂课”为题，写一篇600字以上的文章。
【写作点拨】怎样才能让这堂课变得与众不同呢？当其他同学满足于从正面讲述课堂故事的时候，你不妨用欲扬先抑的方法，引出这堂课的曲折过程；当其他同学俗套地描写老师上公开课之类的情景的时候，你不妨设计一个特殊的故事，写一堂与众不同的公开课。当然，若能将这个课堂搬到社会上，写作的内容自然会更加丰富。
11． 请以“成长路上的故事”为题，写一篇作文。
【写作点拨】从内容上讲，事件最好细小动人，如成长路上的一堂课、一本书或一句话，均是不错的题材；从情节上讲，可以写波澜迭起的生活，可以写妙趣横生的故事。若能将记忆深处最难忘的一点一滴，用细腻的笔墨诉诸笔端，也许那一个浅浅的微笑、一句寻常的问候、一个朴实的动作，也就是一道道动人的风景。
篇5：中考命题作文分类
1．（2011·浙江省义乌市）按要求作文。（52分）
一条小金鱼，看到同伴舞动着美丽的长尾巴，心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴，只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼，常常会忽略自己的美丽。让我们寻找自己的特长，发现自己的亮点，展示自己的才华，与别人分享自己的精彩。
请你以“跟我学 ▲ ”为题目，写一篇文章。要求：①在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整。②文体自选。
③文章不少于600字。
④文中不要出现真实的人名、校名、地名。【答案】作文评分标准 一类(52~47分)符合题意，立意深刻、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达精当，语言流畅，有文采。书写规范、工整、清楚，卷面整洁。
二类(46~39分)符合题意，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容具体；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言通顺。书写规范，较工整，较清楚，卷面整洁。
三类（38~31分）
符合题意，有一定感情；内容较具体；层次较清楚，结构基本完整；表达较恰当，语言较通顺。书写较规范，较工整，较清楚，卷面较整洁。
四类(30分以下)不符合题意，中心欠明确；内容空泛；结构混乱；语病较多；不成篇或字数不足300字。书写不规范，不工整，不清楚，卷面不整洁。2.（2011·浙江省宁波市）根据要求作文。（50分）
请以“，不普通”为题写一篇文章。
要求：①请从“他、她、它”这三个词语中选择一个，填入横线处，使题目完整。
②联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于500字。③文中不要出现真实的人名、校名等。3．（2011·浙江省温州市）根据要求作文。(60分)
我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想„„纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱„„ 大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑„„ 让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。以“ 童心”为题写一篇文章。
要求：①补全题目，可以填入“拥有„‘发现“久违了„‘美丽的“爸爸的”啊!”等；
②文体自选；
③不少于600字(诗歌不少于16行)；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
4.（2011·浙江省舟山、嘉兴市）阅读下面文字，按要求作文。（40分）
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光„„
请以“留一点 ▲
给自己”为题，写一篇文章。要求：
(1)将标题补充完整；
(2)文体不限，字数不少于600；
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
5．（2011·四川省眉山市）从下面两道题中，任选一题作文。．．．．（1）请把“ 为 点亮一盏灯”补充完整再作文，可补充表示人或事物的词语。（2）其它形式文题，略
要求：①文体自选（诗歌除外）；②若选择（2）题，切忌对材料进行续写、扩写或改写。③千万不要抄袭或套用！④文章不要少于600字。⑤格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。6.（2011·江苏省苏州市）作文。(60分)“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”，这是一种怎样的执着！“采菊东篱下，悠然见南山”，这又是一种怎样的洒脱！“剪不断，理还乱”，这究竟又是怎样的一种离愁！古代诗词，常常能触动我们多愁善感的心灵，也常常带给我们生活和智慧的启迪。
请以“怎样的________”为题写一篇文章，要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。
要求：①先将题目补充完整，然后抄在答题卡上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不要少于600字；
④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
7．（2011·福建省南安市）从下面两道题目中，任选一道作文。
（1）其它形式文题，略。
（2）请以“因为有你，我 ”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：先将题目补充完整，然后作文；立意自定；文体规范；可以记叙经历、抒发情感、发表议论、展开想象等，文中不得出现本校真实的人名、校名、地名。
8.（2011·江西省）生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心„„传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。
请以“传递 ”为题，写一篇文章。（50分）
要求：（1）将题目补充完整；
（2）文体不限（诗歌除外）；
（3）不少于600字；
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。9．（2011·山东省东营市）写作（共50分）
题目： 竟然如此
要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。10.（2011·四川省广安市）因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮„„生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福„„
请你以“因为有，我更 ”为题目写一篇作文。要求：（1）先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限；
（2）中心明确，感情真实，600字以上，书写工整；
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，可用“××”或“A、B„„”代替。11．（2011·重庆）以下两题选做一题。．．．．要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„）（2）其它形式文题，略
12.（2011·贵州省安顺市）请从下面两个题目中任选一题作文。
要求：(l）选择你最擅长的文体（诗歌除外），表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。（2）认真书写，力求工整，美观。（3）文中请不要出现真实的校名、姓名。（4）不少于600 字。
文题一：其它形式文题，略
文题二：中国是历史悠久的文明古国，许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中，你肯定也被这些伟人、名人感动过，激励过，以至不能忘怀。
请将题目“我在 的引领下”补充完整写一篇文章，所填人物应从中国古代伟人、名人中选取，并不局限于以上列举的人物。13．（2011·广东省）阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期
盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持„„一路前行，你有过怎样的经历和
体验？前行引发了你怎样的思考？
请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自
选，文中不得出现真实姓名和校名。
14.（2011·湖北省襄阳市）请从下面两题中任选一题作文。（50分）
题一：越来越好是一种愿望，越来越好是一种状态，越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道：“房子大了，电话小了，感觉越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好；朋友多了，心相通了，大家越来越好；道路宽了，心气顺了，日子越来越好……”其实，越来越好的还有风景，还有心情，还有习惯，还有……
来吧，拿起手中的笔，去抒写心中的越来越好。请以“ 越来越好”为题，写一篇文章。
题二：其它形式文题，略
要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②若选题一，请先将题目补充充完整；不能套作，不得抄袭。
③立意自定，文体自选（除诗歌外）。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。15．（2011·广东省肇庆市）作文（50分）
请以“因
做得更好”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①先在横线处填上恰当的词语（如努力、自信、鼓励、严厉、懂得珍惜、吸取教训„„），将题目补充完整，然后作文。②文体自选（诗歌、戏剧除外）。③文中不要出现真实的校名、地名、人名，否则扣分。
16.（2011·安徽省芜湖市）阅读下面文字，按照要求作文。（55分）
在我们身边，有很多看似平凡其实并不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友„„甚至清洁工、看门人和小商贩，他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上，我们却能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“ 并不平凡”为题目，写一篇作文。
提示：（1）在横线处填一个词或词语，将题目补充完整；（2）选取合适的文体，写出你的真情实感；（3）文中不要出现真实的地名、校名和人各；（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。17．（2011·湖南省株洲市）阅读下面的文字，按要求作文。
请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。
题目：藏在 中的秘密 18.（2011·山西省）写作（50分）
●一个好习惯，无论其大小，带来的影响将是巨大的，有益于人的一生。
●如果你养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息。
●多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。
良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。
文题：请以“____好习惯”或者“好习惯____”为题，写一篇作文。
要求：①先选择题目并补充完整；②文体自选；③避开真实的人名、校名和地名；④不少于600字；⑤书写规范、标点正确、卷面整洁 19．（2011·河南省）任选一题作文。(50分)(1)题目：怀念_______的日子
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)其它形式文题，略
20.（2011·福建省三明市）阅读下面文字，按要求作文。（60分）
（1）其它形式文题，略
（2）请以“如果我有 ”为题，写一篇作文。提示：先在横线上填写合适的词语，如：一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„
要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。．．．．②文体自选（诗歌除外），不少于600字。
③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
21．（2011·广西省桂林市）作文（40分）从下面两道作文题中任选一题作文。
（一）“我的 老师”，横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”„„等
要求：1.从你的教师中选一人来写，将题目补充完整。
2.不得出现真实姓名、校名。3.写一篇600字以上的记叙文。4.文体规范。
（二）其它形式文题，略
22.（2011·湖北省孝感市）请从下面两道作文题中任选一道，写一篇700字左右的文章。（50分）
文题1：宁愿
先将文题补充完整，然后作文。文中不得出现真实的校名和姓名。文题2：其它形式文题，略
23．（2011·山东省泰安市）成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓（如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等），以“，我想对你说”为题目写一篇文章。要求：
1.除诗歌外，文体不限。
2.文中不得出现真实的校名、人名，如需请用“×××”代替。3.不少于600字。
提示：命题者倡导朴实的文风。24.（2011·黑龙江省绥化）
25．（2011·湖北省十堰市）
26.（2011·福建省厦门市）以下两题，任选一题作文。(1)其它形式文题，略
(2)题目： 让我回味无穷（加上适当的词语，补足题目）
写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。27．（2011·江苏省无锡市）阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)某报曾以“什么样的人最快乐”为题，举办了一次有奖征答，最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；正在用沙子筑城堡的儿童；为婴儿洗澡的母亲；在手术台边一站几个小时，坚持挽救他人生命的外科医生。
由此我们知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。其实，你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。
请以“快乐，来自于
”为题写一篇记叙文。要求：
⑴请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；
⑵要写自己生活中与“快乐”有关的事； ．．⑶文章中不得出现校名、人名.如必须出现，一律用“×××”代替； ⑷不少于600字。
28.（2011·江苏省扬州市）生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好；有时又忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分„„“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住 ”为题，写一篇文章。
要求：①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补完整。②除诗歌以外，文体不限，不少于600字。③感情真挚，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
29．（2011·辽宁省朝阳市）题目：2011，与________________同行
要求：①先将题目补充完整，然后作文。
②题目的横线上填写一个词语，如“书籍”、“希望”、“快乐”、“梦想”、“爱”„„ ③600字以上。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
30.（2011·辽宁省沈阳市）请从下面两题中任选一题作文。
(1)其它形式文题，略
(2)请以“________原来就是__________”为题目，写一篇文章。要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等； ③字迹工整，书写规范，字数600～800字； ④文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料 31．（2011·广东省深圳市）半命题作文 题目：给自己一些___________ 要求：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。32.（2011·广西省南宁市）从下面两道作文题目中，任选一题，按要求作文。题一：其它形式文题，略 题二：半命题作文 ．．．请以“其实 就在我身边”为题，在横线上填上两个字的词，如“关爱”、“榜样”．．．．．等，把题目补充完整后再作文。
要求：⑴诗歌除外，问题不限；⑵文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和地名；⑶字数不少于600字。
33．（2011·贵州申遵义市）按下面的题目和要求写一篇文章。(作文55分，书写5分。)题目：
的路
要求：① 将题目补充完整。② 除诗歌歌外，文体不限。③ 不少于600字。34.（2011·辽宁省本溪市）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。
题目：
（一）其它形式文题，略
（二）让心情灿烂起来
要求：1.如果选择题目
（二），先把题目补充完整，然后作文。
2.文体不限，字数不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。
3.字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）4.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
35．（2011·福建省漳州市）下面两个题目，任选一题作文。
(1)题目：
在飞扬(将题目补充完整)
(2)其它形式文题，略
要求：①文体不限，字数不少于600字(诗歌不少于30行)。
②不得出现真实的校名、人名。
③字迹工整。卷面整洁。
36.（2011·广东省梅州市）请按要求作文。
生活中，你也许遇到了许许多多：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼„„总有一些触动了你的心灵。请你以“
在我身边”为题写一篇文章。
要求：①将文题补充完整。②500字以上。③诗歌除外，文体不限。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
37．（2011·贵州省贵阳市）写作能力考查(共60分)
十五岁的人生路，诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像，曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，沉思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一切，怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如：我也想当上班干部，争做志愿者；我也想登上泰山顶，重游舞阳河；我也很善良，很孝顺，不是笨孩子；我也曾后悔过，伤感过，失败过；我也同情孔乙己，怀念那个人，坚信那个理；我也„„这就是真我，这就是我灵魂深处的一支支心曲。29．请以“说句心里话，我也 ”为题，写一篇600～650字的文章。(60分)写作要求：(1)将填充好的题目写在答题卡上；(2)除诗歌外，文体不限；(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
38.（2011·贵州省六盘水市）从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
题一：其它形式文题，略 题二：请以“ 越来越 ”为题写一篇作文 要求：（1）补充完整题目，然后作文。
（2）除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
39．（2011·湖南省长沙市）从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。
题目一：其它形式文题，略
题目二：每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片，例如豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢？请以“ 是我的一张名片”为题写一篇文章。
【要求】（1）若选题目二，须将题目补充完整，然后作文。
（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）卷面整洁，字迹清楚。
40.（2011·内蒙古巴彦淖尔市）从下面两题中任选一题写作。
（1）题目： 笑了。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。．．（2）其它形式文题，略
要求：除诗歌外文体不限，不少于600字，文章中不许出现考生本人姓名及所在的相关地名，不得抄袭，要写自己的生活经历和感受，抒发真情实感。
41．（2011·内蒙古呼和浩特市）题目： 给我上的一堂课
要求：①把题目补充完整；②文体自选(诗歌除外)，不少于600字；③不得透露个人相关信息，不得抄袭。
42.（2011·四川省凉山州）请在下面的作文题中任意选做一题。
(1)其它形式文题，略
(2)请以“这是我对 的回报”为题，写一篇600字至800字的文章。要求：①先把题目补充完整，然后作文；
②文体不限(诗歌除外)；
③文中不得出现真实的校名、人名。43．（2011·四川省雅安市）
题目：我很想
要求：①请结合自己的生活经历，将题目补充完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③能恰当地运用描写、抒情等表达方式，写出自己的真情实感；④文章中不能出现真实的人名、校名，全文不少于600字。44.（2011·新疆维吾尔族自治区、新疆生产建设兵团）请从下面两题中任选一题作文。
总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一：感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候，赢得认可的时候，找到知音的时候„„感觉往往是开心的。
请以“ 的感觉，真好”为题，写一篇作文。要求：①将你要写的某一方面的内容，填在题目横线上。
②文体不限（诗歌除外），不少于600字。
题二：其它形式文题，略
45．（2011·云南省德宏州）作文（两题任选一题）
（1）半命题作文
初中即将毕业，你将开始一种新的生活。渐渐长大的你，心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册„„渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友，渴望学业获得成功等等。
请以《我渴望 》为题，写一篇作文。（2）其它形式文题，略
要求：①若选（1），请在横线上将题目补充完整。
②除诗歌外，不限文体。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
46.（2011·云南省玉溪市）从以下两题中任选一题作文。（50分）．．．．要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。③不要套作，不得抄袭。
作文题一：
体验，《现代汉语词典》中解释为：亲身经历；通过实践来认识事物。请以“体验
篇6：中考命题作文分类
TWE命题形式主要有如下：
一、对立观点式
1、 给出两个对立的.事物或者一个事物对立的两个方面，要求考生支持一方并进行说明。(A)
（1） Some people think that parents should plan their children’s leisure time carefully. Other people believe that children should decide for themselves how to spend their free time, which idea do you agree with? Give reasons for your choice.
（2） Some people think that the family is the most important influence on young adults. Other people think that friends are the most important influence on young adults. Which view do you agree with? Use examples to support your position.
（3） Some people tend to study a subject in a very intensive way over a short period of time, while others tend to study a subject constantly over a long period of time. What do you think is a better way of learning? Explain why.
（4） Should the money invested into a university be used to improve the library or to improve the physical training facilities? What do you think? Why?
2、 给出两个对立事物或一个事物对立的两个方面，要求考生说明二者为什么不同或比较它们的优缺点，并给出理由。（B）
(1) Some students participate in school activities such as clubs and sports. Other students do not take part in such activities because they spend more time on their studies. Tell why do you think the two groups of students spend their time differently. Which type of student do you prefer to be? Explain why.
(2) Some people like different friends. Other likes similar friends. Compare the advantages of these two kinds of friends. Which kind of friend do you prefer? Explain why.
(3) Some people pay money for the things they want or need. Other people trade products or goods for what they need. Compare the advantages of these two ways of obtaining things. Which way do you prefer? Explain why.
(4) Some people say that the best way to raise children is to encourage them to be independent thinkers. Others disagree with and say that children need to be taught discipline in order to become successful.