寝室篮球赛策划书（共11篇）
篇1：寝室篮球赛策划书
2013年建环寝室篮球赛策划书
一、活动目的为促进建环班各成员之间的沟通交流，丰富同学们的课余文化生活，增强班级成员的凝聚力，提高广大同学的健康意识，进一步推进班级各项工作，经班委协商一致同意，定于第十二周举行寝室篮球赛。
二、参赛对象与组队
建环11-01全体同学，以寝室为单位，根据强弱搭配原则组队，男生组共计4支球队：一号（512、514）；二号（513、519）；三号（515、517）；四号（516、518）；女生组以小组为单位，三小组人数分别为3、3、4。
三、比赛时间
2013年11月20日12：30（周四中午）
四、赛制与规则
1.此次比赛男生组设冠、亚军，女生组设最佳投篮小组，比赛采取4vs4半场比赛：每场比赛各队更换人数不限。
2.男生组比赛分预赛、决赛两个环节进行，预赛结束后为女生组投篮环节。
3.男生组比赛采取淘汰制，四支队伍进行抽签，对抽签结果进行编号，进行预赛，决出前两名后进行决赛，决出冠、亚军；女生组各小组成员各有十次投篮机会，累计进球次数排定名次。
4.各参赛组队必须12：30准时到场，无故迟到10分钟以上则视为弃权。
5.比赛过程中由纪律委员以及其他班委维持现场秩序，由网络委员进行照片的采集。
注：如有天气原因或假期安排致使比赛无法正常进行，当天的比赛取消，由班委协商过后另行通知比赛时间。
六、物品及预算：1.28kg的雕牌洗衣粉3袋
七、奖项设置
男生：冠军 亚军
女生：最佳投篮小组
附比赛规则：
1.每场比赛分上、下半场，每半场时间为20分钟，中场休息时间为5分钟，只有下半场最后3分钟才实行停表制，每场比赛仅剩3分钟时计时员宣布时间。
只有暂停或遇有球员受伤情况下方可停表。
2.每场比赛每队暂停次数为上、下半场各3次。
3.换人只能在死球或自己方进攻时进行替换。
4.若出现平局，则加赛5分钟，最后2分钟实行停表制。
建环11-01班2012年11月14日
篇2：寝室篮球赛策划书
建工二班
一． 活动主题：建工二班寝室篮球赛
二． 活动目的：本次寝室篮球赛本着“交流”，“运动”两大主
题，组织的一次班级性的篮球比赛。旨在丰富同学课余生活，增进同学感情，促进相互交流，增强班级凝聚力，展现建工二班的风采鱼精神风貌。
三． 活动内容
1.主办：建工二班
2.活动时间、地点：2013.9.20学校篮球场
3.参赛队伍：建工二班各寝室
4.比赛模式：
第一轮：每个寝室将抽到1到11的某一数字签，其中，抽到序号前十的寝室将按依次，相邻序号两两比赛，胜利寝室将晋级第二轮，抽到序号十一的寝室直接晋级。
第二轮：晋级的六个寝室将继续以抽签的形式两两比赛，胜利方进入第三轮；其他五个寝室以第一轮抽签模式进行比赛，决出三个寝室进入第三轮。
第三轮：晋级的六个寝室抽签两两比赛，胜方晋级第四轮。第四轮：
5．比赛细则：①比赛场地为标准半场，过半场线及边界即为出界。
②比赛时间为30分钟=2节×15分钟，每节有一次暂停机会，暂停时间30秒，每节结束有3分钟休息时间。
③双方派代表罚球决定球权，每次停球均采用中场罚球模式，投篮命中后交换球权，犯规后如不罚球交换球权。
④投篮时犯规，球进则罚球一次，否则罚球两次，其他犯规每四次罚球罚球两次。
⑤比赛时间到，得分高的一方胜利，如相平则加时5分钟。⑥比赛绝对服从裁判安排。
5.活动奖项安排：冠亚季军将获得本次活动荣誉证书和相应奖品。
三．活动宣传：建工二班宣传部
1.前期宣传
2.现场工作
四．经费预算
篇3：寝室篮球赛策划书
企业形象的确立与产品竞争力的强弱, 直接关系到企业的生存与发展。“企业识别系统”是企业经营决策者 (投资者) , 招纳优秀的企业管理人员、产品销售人员和规划设计专家, 共同策划出企业形象和符号造型设计, 并从企业整体出发, 完成现代设计与企业经营机制的整体性运作, 以塑造企业的个性、突出企业的精神和理念, 使消费者或者受众产生深刻的印象和认同, 从而达到企业经营目标的系统工程。
对于初学CI策划的人来说, 往往被CI策划的三个子系统的构架:MI (理念识别) 、BI (行为识别) 、VI (视觉识别) 所迷惑。认为它们三者是有步骤的、有公式的、有规律的, 从而大大的制约初学CI策划者的思维和意识, 使之陷入了茫然, 无法进行策划。更有甚者, 认为CI策划极其简单, 导致大凡初涉美术者都“大行其道”。这些都是对CI策划极其片面的理解与认识。
在CI策划的系统工程中, 是没有固定的方案程式, 不同的企业、不同的产品、不同的调查结果、不同的事件等等, 都有不同的表达方式, 或者策划方式。但是, 无论怎样的不同, 有四个实质性的内容是不变的, 这就是CI策划书撰写中的“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉。这四者缺一不可, 是构架一份完美的CI策划方案的“灵魂”。
一、调查
调查, 在这里专指叫市场调查。“没有调查就没有发言权”是历史不争的论断。市场调查是CI策划的基础性工作, 也是作出策划的基石, 其目的是为策划提供科学决策的依据。
狭义上讲, 市场调查就是“现状测评”, 是对企业内部和外部环境进行有的放矢的调查, 这就是“测”;在充分掌握信息的基础上加以分析, 以准确地把握企业的实态, 这就是“评”。这一个环节做好了, 负责CI策划的专业人员就能够“旁观者清”, 通过沟通使企业高层也达到了“当局者清”。
1、调查准备阶段
调查的准备阶段, 重点是解决调查的目的、要求、对象、方法, 以及调查的范围和规模, 调查力量的组织, 并制定完整规范的调查方案。通常分三个步骤: (1) 明确调查课题; (2) 初步情况分析和非正式调查; (3) 制定调查方案。
2、市场调查的实施阶段
这个阶段的主要任务是:组织调查人员深入实际, 按照调查方案或调查提纲的要求, 系统地收集各种可靠的资料和数据, 听取被调查者的意见。步骤有: (1) 建立调查组织; (2) 收集各种资料。
3、市场调查的分析和总结阶段
市场调查的分析和总结阶段, 是得出调查结果的阶段。是全部调查任务的最后环节, 是调查能否发挥作用的关键环节。步骤有: (1) 资料的整理、检查、核实、校订、汇编、综合、分析。 (2) 撰写调查报告; (3) 总结反馈。
二、点子
点子是经过思维产生的解决问题的主意, 办法。奇思妙想形成点子的“奇”和“妙”是特别方法, 而“思”和“想”是人的行为, “形”是形式, “点子”是内容, 奇思妙想形成点子, 本质上是人运用特别方法确定内容形式。
策划就是围绕目标的实现“出点子”, 并将“点子具体化”, 形成可行计划的运筹过程。通俗来说:策划=点子+点子具体化。由此可见, 点子本身不是策划, 只有当点子结合各种达成目标的实现要素、并成为“一个有效指导人们未来如何展开行动的运筹过程”, 这才叫策划。点子的好坏, 就是策划的成败!
1、点子的萌芽期
这个时期是建立在调查的基础上去进行的, 在调查的过程中, 已经把一切相关的或许无关的信息都及时地记录了, 然后就是思维活动的进行。而思维活动活动的延伸, 不是每个人都具有这样的特质的, 也不是天生的。它是一个策划人的遗传基因、环境际遇、社会际遇、实践经历、博学多才、观察能力、想象能力、商业能力等几方面的结合体, 缺少其中的因素, 就会思维枯歇。
2、点子的形成期
这个时期主要是将众多萌芽的点子全部分类归纳, 理顺出明晰的思路, 充实点子的构思策略。结合实际的策划对象, 排除不能形成的, 优化“奇”点子, 并将“点子具体化”。
3、成熟期——点子具体化
“点子具体化”就是将点子如何正确、科学、有效地确定策划诉求。而策划诉求就是确立企业战略、企业精神、企业文化、企业管理、企业生产、企业竞争、企业营销、企业形象、企业产品、企业服务、企业公告等等的具体体现。“点子具体化”是完全服从商业的, 是为商业服务的。但是它必须具有对特定企业针对性, 其最终的目的是要使自己企业和竞争企业区分开来, 以争取自己企业在消费者心目中占有一定的位置。创造企业优势和创造竞争优势。
策划诉求解决了, 不仅仅是CI策划书中的策略性问题已经得到关键性的突破, 而策划中的要表现的问题得已解决。因此, CI策划, “点子具体化”是策划的关键。
三、文字
在市场调查的基础上, “点子具体化”也已经形成了, 但是如何去表达, 如何撰写策划书?也形成了策划成功与否的关键。往往有些策划人具有良好的“点子”, 不知道如何去表达, 或者是表达不清楚, 给人以“雾里看山”的感觉, 看完了, 但不知道其表达什么!
文字表达, 也就是文学基础, 或者文学功底, 也是体现一个策划人的思路、思维与思想。才思敏捷, 条理清晰是成为策划人必不可少的基本条件之一。但是, 在文学基础问题上, 不是每个策划人都具有的, 也不是一年半载可以学成的, 它需要策划人在长期的实践中和学习中不断的提升和沉淀。
撰写策划书一般不会按照MI、BI、VI的顺序去撰写的, 除VI外, 也不会在策划书中明显体现MI、BI的顺序。它们是熔汇其中, 没有明显的标题和分界线。一般情况下策划书的步骤是这样的出现的:
1、体检医生
当人生病的时候, 就会看医生。当企业出现问题的时候, 也会找策划, 也就是我们通常所讲的“企业诊断”。
CI从本质上来说是一种“人格化”的形象传播, 也有时机选择的问题, 怎样才能在大家心目中形成一个充分的“理由”, 容易产生“共识”。一般情况有:新公司成立、创业周年纪念、新产品开发上市、资产重组、企业兼并、实施国际化战略、改变经营机制等等, 企业一般会导入CI。知道自己有“问题”了, 所以就去“体检”。意思就是撰写策划书的开头, 应从大形势、大市场 (国际或国内) 去“大对比”找出企业的“症结”所在。
2、调查部长
对企业内部和外部环境进行有效的调查, 在充分掌握信息的基础上加以分析, 以准确地把握企业的实态。重点是解决调查的目的、要求、对象、方法, 以及调查的范围和规模, 调查力量的组织, 并制定完整规范的调查方案。
3、决策顾问
根据企业的“症结”, 形成“点子”, 反复推敲, 分类归纳。理顺出明晰的思路, 充实构思策略, 并提出“解决办法”——决策 (提案或建议案) 。如“问题”众多 (根据针对企业情况) 可以项目归纳、分类提出。
4、作战参谋
当提案或建议案都提出来后, 就是如何充实每一个单项内容, 包括具体的做法。提出涉及的人、物、事、时及细化的分工事项和执行的各项细则。要求具体化和细化。
5、健身教练
当所有的提案或建议案都具体化和细化后, 就是实施阶段了。在实施阶段的过程中完全按照CI策划书所撰写的内容去进行, 要严谨化。往往有的小问题会需要调整, 但绝不能违背CI策划书的指导就是与法则, 如果违背了, 那CI策划就没有意义了。
6、美容专家
这个时期就是CI策划或者企业形象评估阶段了。进行立项、评估准备、评定估算、结束、信息反馈等几个步骤, 分别对MI、BI、VI (评估表格的撰写) 进行评估。目的是找出成功的地方和不足的地方进行“美容”。
四、视觉
视觉是指视觉识别系统 (VI) , 它是CI策划里面极为重要的组成部分, 是根据理念识别系统 (MI) 来设计的, 是对MI的视觉解释, 使企业经营与企业形象融为一体。
企业视觉识别系统的开发, 是视觉化设计要素为整体计划中心, 在“企业传播系统”中建立一套完整、独特、具有强烈冲击力的视觉符合系统, 以供社会大众识别、认知。因此, 必须针对企业的特点, 尽可能地系统全面, 以构筑一个完美的企业形象。
企业视觉识别系统, 其内容范围广阔, 一般可分为二大部分:
1、基本项目的设计 (简称BE)
基本项目要素是视觉识别系统中的主要部分和核心内容, 包括:企业标志 (含线稿、黑白稿、色彩稿) 、企业标准字体 (含中英文、文件使用标准字) 、企业标准色 (含不可以搭配底色) 、企业标志最佳组合、企业标志最小化、企业造型 (含卡通形象、吉祥物) 、辅助图形 (含象征图形及象征色彩) 等等。
基本项目要素作为某种符号, 以它特有的视觉艺术语言传递着大量的信息, 同时又涵盖二个层面的意义: (1) 它代表这个企业与其他企业的区别; (2) 它代表这个企业的形象。目的是赋予企业真正的生命。
2、应用项目的设计 (简称AE)
在应用项目要素的设计上, 可根据企业实际情况来决定项目要素。应用项目要素称为派生项目要素或辅助项目要素。种类繁多, 涵盖面广, 领域复杂, 每个都可以成为独立学科。主要包括以下的项目:办公文具类;企业证件类;交通工具类;环境、招牌、标识类;大众传播公告、宣传品类;企业服装类;包装用品类;推销用具类;对外帐单类;其他等等。
五、结语
当“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉都一一校对、修改完成后, 就着手编制CI手册了。CI手册的编制, 事实上是对整个策划、设计工作的总结, 它的编制严谨复杂, 必须做到以下三点: (1) 严谨性; (2) 可行性; (3) 完整性。
企业形象设计手册 (简称CIM) , 不仅仅决定企业的对外形象, 也同时是企业实际操作的依据标准, 并作为企业的高品质、系统性的知识财富和无形资产作永久性收录。
所以, 我们必须认识到CI策划的重要性, 在撰写的时候必须清醒地领会MI、BI、VI的真正含义, 灵活处理, 编排得当。严格注意到“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉的存在和使用。
参考文献
[1]贺懋华.CI策划实践[M].科技出版社, 1997.
[2]吴为善, 陈海燕, 蔡三发.企业识别:CI策划和设计[M].上海人民美术出版社, 2001.
篇4：寝室篮球赛策划书
人物时事速递>>
2016年5月17日，四川大学因“东五236”学霸寝室火了一把，据网络爆料，这个不到10平方米的五人寝室“霸道”地收到至少16份国内外名校录取通知书，其中有四位同学获得全美前30名高校的offer，另外一位同学则保送至南京大学社会学专业深造。其霸道程度令人咋舌，一时霸道秘籍众说纷纭。
人物魅力1 相互帮助，共赢基础是真诚
五名学霸虽然来自不同的地方，性格、风俗习惯都不尽不同，但他们因共同的求学梦而真诚地相互包容、理解和帮助，同甘共苦，携手共进，团结得像兄弟一样。五人中原来成绩稍差的赵圣夫正是在室友们的鼓励和支持下才决定出国深造的，在备考GRE面临困难时，室友杜一凡更是经常帮忙讲解，捋顺句子，还专门帮赵圣夫做了一份详细的复习计划。
人物魅力2 各怀绝技，学霸之外生活更显精彩
这五个小伙不是书呆子式学霸，而是个个身怀绝技的“技霸”。
被纽约大学数学系录取的刘方昊的跆拳道已经达到了黑带二段水平，而且精通日语、德语，西班牙语也达到了很高的水平；
同时获得美国密歇根大学、波士顿大学、圣路易斯华盛顿大学等6所名校数学专业及金融学专业录取通知书的金未上初一的时候就过了钢琴十级，琴技丝毫不比专业学生差；
从伍斯特理工大学等4所老牌名校中选择了南加州大学的材料科学专业的赵圣夫曾组建吴玉章篮球队，曾获得“高材杯”本科冠军；
放弃了香港科技大学，选择去南京大学深造的董方杰热爱骑行，曾经在大一的暑假，花了一个月时间从成都骑到了拉萨；
杜一凡则谢绝了哥伦比亚等3所大学的offer而选择了卡内基·梅隆大学的流体力学专业，他非常暖心，总是友谊小船的坚定捍卫者。
个性十足的他们把这些兴趣爱好用作紧张学习、生活的缓冲剂和稀释剂，调节压力，使自己的生活轻松潇洒，也大大提高了学习效率。
【考场仿真试题】请以“荣耀的背后”为话题，写一篇不少于800字的作文。
【范文片段示例】四川大学“东五236”寝室五名学霸之所以都能够修得正果，与宿舍内良好的学习风气和共享共赢的合作精神是分不开的，与其过度赞美“学霸宿舍”的成绩，不如大力推崇“学霸宿舍”众志成城、携手并进的团队精神，这才是我们成功“成霸”道路上的“快捷之道”。
篇5：寝室杯篮球赛策划书
一、活动前言
在这紧张的而又快乐学习生活中，为了能够给大家带来一个缓冲的时刻，为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，因此我们给水排水班组织这场“寝室杯”篮球赛。
二、活动内容
活动举办方
主办：水资源与环境工程学院给水排水班
活动时间、地点
时间：20xx年x月x号
地点：西区球场
活动对象
给水排水班所有成员
活动形式
篮球比赛
活动奖项安排
奖项设置冠亚季军及优秀组织奖一个，获胜队伍将获得此次活动的荣誉证书及奖品。
三、活动流程
第一阶段:每个寝室组成一个队,共八队。首先派每对的队长进行抽签决定哪对进行对决。
第二阶段：在由剩下的四队进行抽签，来进行比赛。
第三阶段：评定冠亚季军和优秀组织奖一个。
四、比赛规则
1、比赛的开始：赛时间为四节，每节十二分钟;在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟;第二节结束休息五分钟。
2、比赛的结束：比赛在计时员发
出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
5、比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始;出现加时赛的情况，同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。
6、加时赛：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
9、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
10、暂停：每队在每节内可以请求2次暂停，暂停可以半场累积;规定半场时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有2次暂停。
11、替补：替补球员入场前，应向记录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
12、比赛正式开始后，一切服从裁判员的判罚。如有对裁判员的侮辱性的行为和暴力行为者，取消本人参赛资格，并予以严厉批评，同报到本系办公室予以处理。在比赛过程中双方发生矛盾事件，予以一定的处罚。
五、策划书可行性分析
宣传委员提前宣传这个活动，为我们开展这个活动带来极大地方便。
由于那时候时间非常充裕。可以确保每个人都可以参与到这场比赛中去，享受到比赛的快乐。
六、活动经费预算
矿泉水：26元
奖品：175.9元
江西农大食品学院“寝室杯”篮球赛策划书
一、主办单位：食品科学与工程学院团总支
承办单位：食品科学与工程学院学生会体育部
二、活动主题：江西农业大学食品
学院“寝室杯”篮球赛
三、比赛时间：2014年11月23日——2014年12月2日 比赛地点：江西农业大学南区篮球场
比赛对象：食品学院全体同学
四、报名方法：以寝室为单位报名参赛
五、费用筹集：江西农业大学食品学院划拨
奖励方法：坚持以精神奖励为主、物质奖励为辅的原则，前三名给予适
当的奖金奖励，另外设优秀团队奖、道德风尚奖等若干名。
六、活动目的及意义：
1、丰富了同学们的业余生活；
2、增进同学们间的感情，促进我院各年级同学的相互交流，增强我院的凝聚力；
3、展现同学们自我的风采与精神面貌；
4、进一步提高了我院同学参与体育活动的热情与积极性；
5、为我院进行体育人才的选择提供了一定的参考；
6、强了我院同学的身体素质。
七、活动前期准备：
为了组织好此次比赛，保证这次比赛的顺利进行，先将我体育部工作制定如下：
1、做好赛前宣传工作，下发通知全院同学，鼓励同学们积极报名
参加此次“寝室杯”篮球赛；
2、召开我院体育部成员与各班体育委员会议，确定报名参赛的寝
室；
3、由各班体育委员为代表体育部成员为监督进行抽签，确定小组
对阵情况；
4、体育部确定赛程，并且安排此次比赛的裁判人选，组织裁判学习比赛规则与程序，必须保证比赛的公正性；
5、对各班体育委员讲述此次比赛的要求，要求始终贯彻“友谊第
一，比赛第二”的原则；
6、要求各班体育委员密切配合我院体育部的工作，组织好各班参
赛队，使比赛顺利进行。
八、比赛要求：
1、各参赛队人数不超过4人，各队着装统一；
2、各参赛队必须准时到场，迟到15分钟作弃权处理；
3、各队必须尊重裁判，服从裁判判罚；
4、比赛过程中队员不得擅自进出球场，否则判为技术犯规一次。
5、比赛应始终本着“友谊第一，比赛第二”的精神，比赛中如有
严重违反规定的将上报院里进行严肃处理。
九、比赛规则：
1、比赛分2节进行，每一节比赛用时15分钟，全场比赛总共30
分钟，两节之间休息5分钟。
2、比赛中，每个队员允许3次犯
规，第4次犯规罚出场。任何队
员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格。
3、每个队累计犯规达5次后，该队出现第6次以后的侵人犯规由
对方执行两次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由对方发球；如投篮不中，则判给攻方1次罚球，罚中得1分，并由攻方继续发球，如罚不中，仍由攻方继续发球。
4、比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，初赛及复赛
阶段执行一对一的依次罚球，只要出现某队领先1分时即为胜方，比赛结束。如果在决赛阶段，比赛时间终了，双方打成平局，则加赛3分钟，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果加时赛仍打成平局，则以一对一依次罚球的形式决胜，某队领先1分即为胜方，比赛结束。
5、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
食品科学与工程学院学生会体育部2014年11月6日
萍乡高专机电系“寝室杯”篮球赛策划书
一、主办单位：机电系学生分会体育部、宿管部
二、比赛时间：
比赛对象：机电系所有寝室
比赛地点：风雨篮球场
三、报名方法：由各个班班长统一上报宿管部，由宿管部核对、严禁换寝室、请外援。
五、活动目的及意义：
1、丰富同学们的课余生活
2、增进同学友谊以及班机凝聚力
3、展现同学的特长
4、为我系进行体育人才的选拔提供了一个良好的平台
六、活动前期准备：
为了组织好此次比赛，保证此次比
赛顺利进行对各部工作制定如下
1、做好赛前宣传工作，下发通知到各班级
2、召开我部与各班体育委员会议确定报名寝室
3、由办公室负责安排占场地人员
七、比赛要求：
1、各队必须按时到场，迟到10分钟以上按弃权处理
2、各队必须尊重裁判，服从裁判判决
3、比赛赢始终本着”友谊第一、比赛第二”的原则比赛中如有严重违反规定者将上报系里进行处理
八、比赛规则：
一、1、运动员人数：比赛双方可报名4~5人，上场队员为三人。比赛时间：
2-1 比赛时间为10分钟每节，比赛进行到59分钟时，记录员各宣布一次时间。如果只有10分钟比赛时间，则双
方队都不得暂停。如比赛安排为12或15分钟，则分别允许请求一次或两次暂停，每次暂停时间为30秒。
2-2 决赛分上下两个半时，每半时8分钟，上半时与下半时之间休息3分钟。
2-3 比赛中除在罚球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。
第二条 比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。
决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面算界外。3 发球：在发球区掷界外球算做发球。
第三条 攻守转换：
1-1 每次投篮命中后，都由对方发
球。
1-2 所有交换发球权的情况，均为死球，在发球区掷界外球继续比赛。
所有不交换发球权的情况，则在就近的三分线外发球。在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。
1-3 守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运出三分线外，才可以组织进攻，否则判进攻违例。
5-1-4 争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运出三分线，才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳球。
机电系团总支分会体育部2014年02月27日
篮球赛策划书
一、活动目的
丰富我们班同学们的课余生活，调动同学们参加体育活动的积极性，提高同学们的综合素质，增强班级集体的凝聚力，培养同学们积极向上的拼搏精神。让同学们在体育活动中体会团结的力
量，让此次比赛成为同学们大学生活中的美好回忆。
二、活动口号
要爽你就来寝室篮球赛
三、活动宗旨
本次活动以实现大众娱乐为宗旨，将篮球赛举办成一次能调动全班同学热情的娱乐活动，娱乐第一，友谊第二，比赛成绩最后，让每一个同学都参与到活动中去，并且赛后由此延伸出一系列其他活动项目的活动。以本次活动为开端点燃同学们参加集体活动的热情。
四、活动时间
第十五周周四下午两点~四点2014.06.0214:00—16:00
五、活动对象
--------班全体同学
六、参赛办法
1、报名办法：以寝室为单位报名，每寝室一队，每对三人，组成
六到八个队，女生可以以自己的寝室为单位组队，也可以加入男生的队伍，男生必须无条件接受任何女生的加入;每个寝室组队剩下的一人可以自由与其他寝室的组队。
2、比赛规则：除了篮球比赛的正常规则外，规定所有参赛女生可
以任意犯规，而且进球可以获得双倍分数；女生在本队被淘汰后，可以“叛变”加入晋级的队伍继续参加比赛。
3、所有不参加比赛的同学组成拉拉队，为参赛同学加油。选出两
名裁判和两名计分人员。
七、比赛方式
1、正常比赛规则采用三人制比赛规则；
2、各队以抽签的方式决定小组赛对手，小组赛胜利的队伍进行半
决赛，半决赛胜出的两队进行总决赛；
3、每场比赛时间为十二分钟，如果比赛时间结束而两参赛队比分
相同，则进行三分钟的加时赛。
八、赛程安排
1、活动开始，有主裁判主持抽签仪式，各队队长代表本队抽签；
2、按抽到的号码：小组赛：第一组，1对2；第二组，3对4；第
三组,5对6；第四组,7对8。赛后全体队员休息十分钟，期间由啦啦队为大家献上精心准备的节目。然后开始半决赛，第一组对第二组；第三组对第四组。然后休息十分钟，同上。然后进行总决赛。
3、全部比赛结束，由主裁判宣布比赛结果和奖项，由篮球宝贝为
获胜队颁发奖品。
九、奖项设置
1、所有参赛者及啦啦队每人奖励一瓶碳酸饮料或者果汁饮料；
2、冠军队每人一瓶脉动；
3、评出一名mvp和一名得分王，每人一只棒棒糖；
4、啦啦队表演节目者每人一个棒棒糖。
十、活动前期准备及人员分配
篇6：寝室三对三篮球赛策划书
一、活动背景：
为丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于所有热爱篮球、钟情篮球的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进各班的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。
二、主办单位：11级应用电子技术
三、活动时间：2011年11月13日
四、活动地点：西区篮球场
五、参加对象：应用电子技术班
六、报名方式：以寝室为单位，进行比赛。
七、比赛要求：
1、尊重裁判，服从裁判判决。
2、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二。
3、严禁打架斗殴，否则滋事方取消比赛资格，对打架学生交学生处严肃处理。
4、每位球员必须穿球鞋，不许佩带任何坚硬饰物。
5、比赛用球及相关维修工具由班级负责。
八、比赛方式：
1、本次比赛采用抽签进行分组
九、比赛规则：
1.每队由寝室参赛队员构成，每场比赛每队上场三名队员。
2.比赛开始以后不允许更换原有队员，如果擅自在开赛后更换队员或发现在队员报名时有欺骗行为，将取消其比赛资格。
3.所有队员必须在每场比赛前10分钟到比赛场。
4.比赛中换人没有限制，球进后、死球、暂停、违例、犯规后都能换人。
5.比赛开始时，由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队，可先发球也可将发球权转让给对方队。
6.进球后换发球。如出现争球时，将由比赛开始时先防守方发球，再次出现争球时将交换发球权。
7.一方投篮未进，由对方抢到篮板球后，则需双脚退到三分线后再进攻。
8.每次换发球，发球方必须退到中圈发球。若发球方没有退到中圈线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许未退回三分线后而直接投篮。如果甲方欲在未退回三分线之前就投篮而乙方队员因此犯规，则犯规不算，且由乙方发球。
9.在比赛前，双方派一名队员检查比赛球，还应把球传给队友也检查，双方检查完后方可开始比赛。
10.队员犯规4次下场，所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。
11.二分球：与专业比赛中三分球相似，在三分线之外出手投中篮作二分算，投篮队员的两只脚必须完全在三分线之后，三分线内投中算
一分，裁判、监测员有最终裁决权。
12.如发生抢断球后，持球方则退到三分线后再进攻，若没有退至三分线后进攻则进攻无效将换发球。
十、比赛场时间：
1.每队有3分钟赛前热身活动时间，如一方迟到15分钟以上。则判该队弃权，判由对方获胜。
2.每场比赛中，满时间为20分钟，比赛分上下半场，最后5分钟采用停表制，在规定时间内领先队则为胜方；如出现得分相等，则采用交替罚球制，顺序决策用投硬币法决出。
3.暂停时不停钟，仅最后5分钟内暂停停表。
十一、比赛场地：
1.则采用正规篮球场的一半。
2.各赛场都有各自界线，可由裁判、监测员检查。
篇7：寝室3VS3篮球比赛策划书
——机车系宿管部
一．活动主题：为了丰富同学们的课外生活，提高综合素质，培养积极向上的进
取精神,本着“友谊第一、比赛第二”的原则，我们组织了这场
宿舍间的篮球赛，旨在提高同学们的凝聚力,同时也倡导了一种
热爱运动的氛围！
二.比赛目的：为加强本系同学之间的凝聚力，培养同学间的协作精神，发掘学
校篮球人才，活跃同学们的课余文化生活，系宿管部特决定举办
此次3VS3宿舍篮球比赛
三．比赛时间及地点：2011年04月16日开始学校1、2号篮球场
四.主办单位：机车系宿管部
五．协助单位：机车系体育部
六.活动形式：在宿管部晚上查寝时间进行本次寝室3V3篮球赛的宣传与报名，再利用晚自习的时间去大一个个班宣传本次寝室3V3篮球赛的活
动目的及其意义。以寝室为单位，具体赛程安排等报名结束再做
安排。
七.活动分工：宿管部负责本次寝室3V3篮球赛的宣传与报名，以及赛场安排和
比赛奖励。
体育部负责本次寝室3V3篮球赛的场地安排和比赛安全，和裁判
人员
八．比赛规则：
1．每宿舍由三人上场；
2．双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷开始比赛。上半时
获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
3．守方队员断球或抢到后，必须将球运（传）出三分线外（持球队员必
须双脚踏在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。
4．每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的由对方执行2次罚
球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛；如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。
5．持球方可以申请暂停，每队每次比赛一次暂停机会；
6．死球可以要求换人，换人次数不限；
7．每投进一球后，对方中场发球；
8.比赛中每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场；
9．基本规则与普通篮球规则相同(24秒规则改为20秒)
10.比赛中，队长是场上唯一发言人。
11.任何队员不得发生任何冲突，否则取消该队比赛资格；
12.比赛中应绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终判决；
（注意：每人只能代表一只队伍参赛）
九．比赛时间：分上、下半场，各8分钟，中场休息2分钟，每场比赛每个队伍
允许请求一次暂停，每次暂停为30秒，加时赛5分钟。（如有
队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟）
十．比赛奖励：冠军：奖状、笔、笔记本、杯子
亚军：奖状、笔、笔记本
篇8：寝室联谊策划书
一、活动背景
随着大学的普及，寝室成了大学里一种独特的文化，四年里学生们有很多时间都是在宿舍度过的，那是我们第二个家。但是近期来由于信息化的侵入，大学生变得越来越宅，彼此之间由于缺少互动交流，感情也变得越来越淡。
二、活动目的：
为了增进同学们的互动交流，加强团队的合作能力和拼搏精神。生活部特举办这样一次寝室联谊活动，以寝室为一个小的集体，通过室内外活动促进同学们间的交流，共创和谐集体。希望，大家都走出寝室，通过面对面的交流，减少人与人的隔膜，和谐共处，提高大学生的精神面貌和身体素质。
三、活动相关介绍：
1.主办单位：信息科学与技术系生活部
2.活动时间：（户外开展）2012.4.25/12:30
（户内晚会）2012.3.26/18:30
3.活动地点：11栋106前草坪及11栋106室内
4.活动对象：全校学生
5.邀请嘉宾：大
一、大二辅导员(负责人：)
6.活动总负责人：
四、准备阶段
（1）以海报、宣传板，晚点名通告等形式对此次活动进行宣传。提前两个星期向宣传部定制活动的海报，生活部（）负责订单以及对相关需求的沟通，定制的三张海报于4月16号放于中区广场和西区超市前及11栋前（负责人：）；于4月16号在中区14栋，西区1栋和9栋，南区12栋楼下张贴自制小海报（负责人：）；4月15号（周日）晚点名上进行宣传，同时在晚点名分发活动策划书和报名表（负责人：，三间教室各一人）。
（2）提前三天预约记者团（拍照写稿人员由记者团安排）（负责人：）
（3）提前一个星期申请11栋106以及相关设备（负责人：）
（4）提前一星期联系主持人队并邀请主持人（负责人：）
（5）会场灯光控制（负责人：）
（6）请办公室帮忙制作音频、视频，并负责播放及话筒的传递等控制工作（负责人：）
（7)提前一星期联系礼仪队，邀请2到4名礼仪人员负责106门口迎接（负责人：）
（8）会场纪律人员安排；（当晚没有被分配其他任务的部员均为现场纪律维持人员，负责人：）
（9）电脑调试与彩排定在号下午七、八节课。
五、活动具体流程
（1）户外联谊阶段：
于4月25号中午，在11栋门前草坪及羽毛球场开展户外拓展活动，以联谊宿舍为单位集合，每队由一名生活部部员负责，请记者团分派部员进行拍照及写稿。
比赛项目：
a.长绳接力：
时间分配：15分钟
道具：长绳三根（负责人：体育部安排）
游戏目的：培养团队协同合作能力及身体心理素质
游戏规则：
1.以联谊宿舍为单位，每队选2人摇绳，剩余同学依次排队接力跳跃长绳,以三分钟内跳绳数目为标准进行评分。
2.每三队同时进行。
b.带球前进
时间分配：15分钟
道具：气球一包
游戏目的：在比赛中寻找技巧且培养同学们的协作精神
游戏规则：每队派出两名代表参加比赛，两人用身体一侧夹住气球从起点移动至终点，使球不能掉落也不能涨破，以三分钟内移动气球数目为标准进行评分.c.蒙眼过河
时间安排：15分钟
道具：方块纸板若干
游戏目的：训练表达能力理解能力以默契度。
游戏规则：每队派出两名代表参加比赛，一人蒙眼在另一人的指导下走过一段用方块纸铺成的模拟河道，以三分钟内走过的方块数目为标准进行评分。
d.真心环节（不记评分）
时间安排：15分钟
道具：小卡片
游戏目的：增加成员之间的感情
游戏规则： 以联谊宿舍为单位圈坐，每队由一名生活部部员负责分发小卡片，每人在卡片上写下想问的问题或者真心祝福。由负责人收取洗匀并再次分发，最后随机点到的人将卡片上的内容大声的念出，其他人猜写此卡片人的名字。
（2）.室内晚会阶段
a.每队人员进行节目表演，节目由各组事先报名及彩排，并有评委评分（评委成员：辅导员，各部门部长及宿舍代表）
b.由生活部部长江文上台公布获奖寝室名单，并有老师颁发奖状和奖品。
c.请老师对此次活动作总结
d.主持人宣布活动结束
e.参加人员和与会嘉宾以及工作人员留下来合影，工作人员清理场地（恢复会场，打扫等）。
六、注意事项
1.将责任分配到个人
2.督促部员做好提前准备并及时跟进
3.户外时注意现场气氛调动及人员安全问题
4.晚会做好纪律维持和现场灯光及放音工作
5.提前跟各部门沟通形成良好的合作
6.提前跟老师沟通
七、总结阶段：
例会上认真对此次活动的流程作总结，各部员发言提意见，最后由部长总结这次活动的意义和收获，写出工作总结存档并上交办公室。
五．经费预算：
气球一包10元
奖品六份待定（尽力用资料室现有资源）
备用创口贴3元
篇9：寝室建设策划书
一、活动目的《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“要加强对大学生社团的领导和管理，高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果。” 在这一新情况下，我们不能满足于仅以班级为主要载体，完成学生党建工作，要开辟学生党员充分发挥先锋模范作用的新途径，牢固树立党员的先进现象，从而更好地完成党建工作。
二、活动意义
我们xx学院，院党委自成立以来高度重视学生党建工作，近年来我学院以xxxxxxx为指导方针，充分发挥每一名党员和积极分子的力量，使学院全体同学在互帮互助中共同进步。我们xxxx党支部积极响应“xxxx”工程，策划寝室建设活动，在学生公寓中推进我院党建工作，从而使学生党建工作取得成效，发挥龙头作用，进而营造一个好的思想政治教育氛围和效果。
三、活动内容
（一）、思想道德建设
作为21世纪的大学生，祖国未来的建设者和接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命，和将祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家的艰巨任务。这不仅需要我们当代大学生熟练掌握专业技术，更要求我们具备较高的政治素质和文化修养。在某种程度上，我们
加强宿舍全体成员思想道德建设，就是为我们打人生之战的准备。进行思想道德修养不仅能完善自身，提高自身思想道德素质，增强社会适应能力，还能更好的帮助我们了解、适应新生活，把握好大学这个黄金阶段。
活动方案：安排固定时间，组织寝室成员集体学习党章，努力学习马克思主义，树立科学的世界观，树立为人民服务的思想意识，培养艰苦奋斗的精神和强烈的历史责任感，加强大家的自身修养，使寝室里每一名同学都拥护党的领导和党的基本路线，能献身于有中国特色的社会主义事业。
（二）、宿舍文化建设
如果说大学是一个小社会，那么宿舍便是这个小社会里的一个小家庭。这个家庭的成员来自全国各地，彼此的文化背景，历史背景略有不同，因此使得大家的思维方式，行为方式也有差异。这样我们的宿舍就成了一个“百家争鸣，百花齐放”之地，成了一个文化的交流与碰撞之地。久之，一种特有的宿舍文化孕育而生。一个寝室应该有和睦、优雅、积极向上的文化，这对生活在其中的同学有着积极的促进作用。
活动方案：在党员的带领下，全体室友共同展开讨论，研究与实践，在对如何更好地建设“宿舍文化”中以及如何使“宿舍文化”走向科学化，合理化，人性化中确立自己的一套行之有效的方法。帮助寝室中的每一位成员，提升思想道德素质，提高社会适应能力，增强团队精神，塑造健康人格。
（三）、宿舍纪律建设
作为新时代的大学生，我们应具备较高的素质，以应对当今社会知识经济和文化飞速发展的历史潮流。这就是说仅有德、智、体、美、劳是远远不够的。我们需要的是一种严谨的学习态度和牢固的思想意识。大学的生活中充斥着自由散漫的气息，很容易迷失人生的方向。这就要求我们的宿舍有严格的纪律和良好的氛围，能帮助大家自觉抵制不良影响，不偏离人生的方向。
活动方案：宿舍成员的生活习惯和地方风俗有巨大的差异。因此，制定一个相对科学的作息时间将为我们的生活带来方便。作为党员，应配合寝室长在不同地域文化的碰撞之中寻求一个平衡点，制定一套科学的规章制度，来引导我们在共同的生活中始终不渝的坚持科学严谨的生活作风，以应对飞速发展的知识经济和日新月异的文化潮流的挑战。
（四）、宿舍卫生建设
卫生建设是宿舍建设的重要基石，是宿舍和谐统一的先决条件。一个良好的宿舍必须要有一个优质的卫生条件作为重要支柱。因而，宿舍卫生建设不仅不可或缺，而且刻不容缓。
活动方案：在宿舍废除目前最普遍实行的轮流日制度，一切靠大家的自觉保持宿舍卫生。这样能加强集体主义观念，使大家明白只有在集体中，个人才能得到全面发展;只有在集体中，才能有个人的自由。这样也能增强大家的责任感、自觉性，并在寝室中营造一种家的氛围。
作为一名学生党员，我们应充分发挥大学生党员在宿舍管理中的模范带头作用，这丰富和发展了思想政治教育的活动内容。我们应该进一步提高责任意识和服务意识，加强党性锻炼，提高自身修养，为党旗增
篇10：寝室安全策划书
宿舍安全策划书
前言
大学生中，宿舍是我们生活和学习得重要场所，宿舍安全是校园安全的重要组成部分，一个安全，健康向上、丰富多彩的宿舍文化，有利于宿舍成员开拓视野、启迪思维、活跃思想，有利于我们和睦相处，形成良好的心境和积极向上的风气，使道德情操得到深华；有利于我们培养良好的心理素质，保持心态平和、情绪稳定。维持乐观向上的精神状态。营造浓厚的文化氛围。强化宿舍育人功能，提高同学们的安全素质是这次活动的主要目的。这人就应该从身边小事做起，就应该从宿舍做起。
为了配合我院关于宿舍安全的建设工作，为了增强我院学生安全知识和增添同学们的宿舍文化生活；为了，培养同学们的团结协作精神，增加宿舍凝聚力；为了为全院宿舍提供一个安全的温馨的宿舍，特举办这次关于宿舍安全的活动。
一、活动背景
近年来我国高校宿舍安全事故频发。为了给同学们一个安全的宿舍，特此举办此活动。
二、活动主题
强化安全知识，构建和谐宿舍
三、活动目的1、普及校园安全知识，增强学生安全意识。
2、活跃学院文化气氛，为同学们营造良好的学习环境。
3、与学院师生共同打造和谐宿舍。
4、增强我院学生合作交流能力。
四、活动时间
2012年3月16号----2012年3月23号
五、活动对象
全院学生
六、活动内容
杜绝安全隐患，从我做起
（一）、活动背景：为进一步强学生宿舍生活用电基本常识，加强学生宿舍用电知识的管理，预防火灾等事故的发生，保障学生的生命和财产安全。
（二）、活动地点：教学楼门口，宿舍门口，宿舍。
（三）、活动人员：学生会生活部、实践部及其它部门学生。
（四）、活动目的：希望广大大学生深入了解宿舍用电的知识，提高
安全用电意识，从而营造一个良好的宿舍环境，构建和谐校园。
（五)、活动预期：通过这次活动，同学们应该了解用电知识，懂得宿舍用电安全的重要性，掌握一些合理、正确的用电方法。
(六)、（1）准备材料：宿舍安全用电指南若干份，电气安全相关VCR三张，宣传横幅一条
（2）活动进程：
1、最短的时间赶制VCR，分别在教学楼门口、四公寓宿舍门口、三公寓宿舍门口摆放，普及同学们安全用电科普知识。
2、最短的时间赶制宣传横幅，做好安全用电的宣传。
3、深入宿舍发放安全用电指南。
（3）活动经费：
横幅一条80元
安全用电指南
VCR150元
七、安全制度建议两则
1.宿舍人员走后宿舍内必须把台灯、灯管熄灭，所有用电器拔下。
2.宿舍内不得擅自拉电线，乱接插座，如有网线，则必须安置到位（将网线固定等）
机械工程学院学生会2012/3/15
（二）宿舍生活习惯
篇11：寝室文化策划书
一、活动主题
促进寝室文明建设，为构建和谐绿色校园出一份力。
二、活动背景
学生公寓是在校大学生不能离开的一个重要的场所，宿舍是学生的第二教室，是学校精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地，是反应学生精神境界和校风校貌的重要窗口。作为当代的大学生更应该将积极先进的文明思想带入到寝室文化建设中，展现信息工程系学生积极向上的文明精神风貌。
三、活动组织
在系部领导的指导下，各班级积极支持，公寓管理系统干部具体筹划，为我系创建一个绿色温馨、积极向上的寝室文化。
四、活动时间
**年2月19日―3月20日
五、参与对象
信息工程系各寝室
六、活动流程
为践行“促进寝室文化建设，构建绿色温馨寝室”寝室文化节的宗旨，本届寝室文化节将从以下环节具体展开，内容如下：
1、我系“创先争优、做寝室文化的先锋”寝室文化节启动仪式;
2、“诗意地栖居”构建绿色温馨家园主题活动寝室设计大赛;
3、“贤舍虽简，但何陋之有”寝室楼道设计大赛;
4、信息工程系“促进寝室文明建设，构建绿色温馨寝室”寝室文化艺术节闭幕式及颁奖典礼。
七、活动要求
高度重视，加强领导，确保本活动安全、健康、有序的进行，要精心策划，严密组织，采取有效措施。广泛宣传，发动全系学生参加，按照整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。
八、总结表彰
本届寝室文化节将综合我系情况评出一等奖5个，二等奖8个，三等奖10个。
九、附件
1、项目一“诗意地栖居”寝室设计大赛;
2、项目二“激情飞扬”活动大赛;
3、项目三“贤舍虽简，但何陋之有”寝室楼道设计大赛。