简洁的普通简历（精选9篇）
篇1：简洁的普通简历
1、普通话，母语音，华夏情。
2、我说，你说，大家说，普通话是我们共同的.歌。
3、拉近彼此的距离，体验说普通话的魅力。
4、华夏一语连心，大爱永驻；四海同声相应，和谐共生。
5、方言土语难通话，心心相融普通话。
6、普通话——您出行的第一张名片。
7、沟通，从普通话开始。
8、普通话沟通人与人；普通话连结心与心。
9、我骄傲，我是中国人；我自豪，我说普通话。
10、国家推广全国通用的普通话。
11、美丽青春魅力语言。
12、讲一口流利的普通话，让您事业有成。
13、你我都讲普通话，情如手足胜一家。
14、写好规范字讲好普通话。
15、普通话九州通，做生意定兴隆。
16、规范社会用语用字，建立全国礼貌城市。
17、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
18、推广普通话，沟通你我他。
19、减少方言差异，拉近你我距离。
20、服务说好普通话，情暖顾客心欢畅。
21、普通话天天讲，好情绪天天有。
22、普通话——我的母语，我的荣誉。
23、要使汉语规范化，先要学好普通话。
24、让青春与普及的语言作伴，让知识与礼貌的语言携手。
25、大家来说普通话，亲情关爱遍中华。
26、普通话，秀出申城礼貌真风采。
27、学好普通话，是每个中国人的职责；用好普通话，是每个中国人的骄傲。
28、南腔北调陌路人，普通话亲一家人。
29、大力普及普通话，架设人间交际桥。
30、字一句普通话，千言万语绘中华。
31、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏礼貌。
32、大力推广普通话，华夏文化传天下。
33、人人都讲普通话，处处盛开礼貌花。
34、工作简单生活完美，多亏普通话讲得好。
35、天不怕地不怕，就怕不会普通话。
36、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创礼貌社区。
37、用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。
38、爱国旗唱国歌，说普通话写规范字。
39、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会礼貌进步。
40、发扬国风，从说中国话起；说中国话，从普通话开始。
41、树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。
42、让普通话不普通，让平凡人不平凡。
43、都说普通话，沟通你我他；东西与南北，亲情如一家。
44、说好普通话，“知音”遍华夏。
45、讲普通话，写规范字，做礼貌人，迎世博会。
46、开门七件事：柴米油盐酱醋茶；开口一件事：大家说好普通话。
篇2：简洁的普通简历
2、用心普及民族共同语，增加中华民族凝聚力。
3、普通话，承载礼貌，光彩中华。
4、说好普通话，为你为我为大家。
5、时尚大上海，魅力普通话。
6、说好普通话，朋友遍天下。
7、人人学讲普通话，礼貌进步奔小康。
8、说流利的普通话，做礼貌的上海人。
9、树立国民新形象，人人都讲普通话。
10、华夏连心，和谐同音。
11、普及九州，通达四海，话为良媒，心无阻碍。
12、用心普及普通话，齐心协力奔小康。
13、说普通话，写规范字，用礼貌语，做礼貌人。
14、一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。
15、同在一片蓝天下，人人都说普通话。
16、说普通话，交四方友。
17、个民族朵花，种语言汇成一句话：请说普通话。
18、学好普通话，振兴我中华。
19、汉语走世界，沟通促和谐。
20、大力普及普通话，提升市民素养和城市礼貌新形象。
21、普通话，让社会更温馨，让生活更精彩。
22、用您那流利的普通话，给人带来春天，带来温暖。推广普通话的宣传语汇总推广普通话的&＃39；宣传语汇总。
23、大力推进语言文字规范化，共塑城市礼貌新形象。
24、海同音，万众一心，普及普通话，四海是一家。
25、人人爱说普通话，心相印，话相通，语相融，乐奔小康笑融融。
26、家乡话亲切限家乡，普通话通用不普通。
27、大力推广普通话，创设投资好环境。
28、真情交流普通话，和谐人际暖天下。
29、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。
30、普及普通话，公务员要带头。
31、一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。
32、异口同讲普通话，齐心共建现代化。
33、学会普通话，让你简单走天下。
34、礼貌语融入男女老少心，普通话贯通东西南北情
35、说好普通话，方便你我他。
36、中华民族大团结，同心同德同语言。
37、做地地道道的中国人，讲地地道道的普通话。
38、普通话是校园语言。
39、说普通话，爱新中华；携万众心，建现代化。
40、用普通话构建一个语言家园：心，能够住得更近。
41、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，送一片真情。
42、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！
43、普通话与素质同在，与形象同伴，与礼貌同行。
44、“普通话——亿颗心与心之间的桥梁。
45、同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传中国情。
46、社会就是一个家，人人都讲普通话。
篇3：简洁的普通简历
一、简约教学的概念
“简约教学是指高度概括性的教学设计与实践过程, 它不仅表现在形式上简洁与明了, 更体现在教学内容、教学方法与思维训练上的深入浅出、通俗易懂。”简约教学要求课讲的简单、有条理、更精练、更高效、更艺术。
二、让学生认识到了解决问题中方法的多样性
看了徐长青老师的《烙饼问题》这节课的视频, 感觉本节课在教学目标上不仅让学生认识到了解决问题中方法的多样性, 学生基本产生了要解决问题先寻找最优化解决方案的意识。首先, 关注了学生的探索过程, 将数学的思想方法渗透进课堂, 如优化、分类、符号、统筹等思想;其次, 培养了学生探究数学的态度和研究数学意识。
(一) 体现知识目标。
观看视频后, 我发现徐老师的授课不是按照数学课标的要求按部就班的进行, 而是将教学活动与教学目标放在了理解烙3张饼的最佳方法和意义上, 让学生在思考中理解所学知识。在知识目标中还渗透了倍数关系、拆数知识。让数学课的教学目标有了新的突破, 整节课的教学过程更多的是关注学生的学习过程、情感、态度和价值观。
(二) 体现过程与方法目标
1. 通过比较烙饼理解什么是最优化
《烙饼问题》这节课的核心问题就是优化, 也就是说在烙饼过程中把锅的空间资源充分利用起来。教学中通过三个问题的比较, 抓住了本节课的核心———优化, 让学生自己思考用什么方法可以将锅的利用率提到最高, 即锅的空间优化, 达到省时省电, 提高效率的目的。让学生尝试在多种方法比较中找到最优化的方法。
第一次比较:烙1张饼和烙2张饼为什么用相同时间?让学生知道锅里最多可以烙2张饼, 同时烙2张饼更省时间。
第二次比较:烙3张饼有几种不同烙法, 哪种方法最省时间, 为什么?让学生知道锅里每次都放满饼, 才能保证锅的空间没有浪费, 也最省时间。
第三次比较:烙2张饼与烙3张饼的方法进行比较, 让学生知道不管是2张饼的同时烙法还是3张饼的交替烙法, 只要锅里每次都有2张饼, 就是最优烙法。
通过三次比较, 提问学生最省时的烙饼方法过程中, 帮助学生深刻理解优化的含义。
2. 通过直观操作发现数学规律
在本节课的教学中, 徐老师充分利用了教材的情景素材, 让学生探索发现烙饼的规律问题, 考虑到学生的思维特点, 设计了两个层次的烙饼活动。
第一个层次:在研究3张饼烙法的过程中, 让学生用自制的学具代替饼动手模拟操作烙饼过程, 把烙饼的全过程记录下来。使学生尝试到有条理整理信息的意义, 并引导学生有条理的表述思维过程, 感受3张饼最省时的烙法, 体会到符号表达的优势。
第二个层次:在研究4张~10张饼的烙法时, 学生利用积累的3张饼的经验, 徐老师根据学生的思维, 分析了偶数张饼和奇数张饼的烙法, 让学生发现数学规律和数学的表达方式提供了较好的依托和支撑, 让思维清晰、准确和完整, 逐步趋于归纳与概括。
三、教学要展示艺术魅力
(一) 知难而退、以退为进, 探究复杂问题的解决方法
普通教师的授课是按照传统的思维, 认为小学生的探究能力比较弱, 其实是因为我们没有给学生展示自己能力的机会。通过徐老师用手撕第一张纸, 到撕两张纸、三张纸、四张纸, 引导着学生的思维由封闭逐渐走向开放。从三角形内角和开始推导, 逐步到四边形、五边形的内角和, 学生逐步通过研究得出结论。当面对徐老师提出“把一张纸撕成4片, 照这样撕下去, 能撕成2009片、2010片、2011吗?”甚至“100000004边形的内角和是多少度?”这么复杂问题时, 小学生不再畏惧害怕。因为在这节课的教学过程中他们学到了“知难而‘退’, 以退为进”的思维方法。对复杂问题的探究在他们看来已经不是难题。
(二) 巧妙引导改变数学思想方法
在徐老师的课堂上, 类似于“撕纸”和“100000004边形的内角和”这样的问题, 足以难倒很多成人。然而, 在学生的思维遇到阻力时, 徐老师却适时地让学生“退退退, 退到原点, 再进进进, 小步子的进, 回头看, 寻找规律”。利用数学的思想方法和生动形象的肢体语言带着学生反复演示, 通过这些传达了种数学的思想方法, 还体现了可贵的数学学习品质, 教给学生对做事做人的一种人生态度。
(三) 用智慧把握数学课堂的节奏
视频中徐老师的课轻松而愉快:轻重缓急和谐统一, 恰如行云流水;预设与生成紧紧相连, 环环相扣。当时我就想:优秀的教师要善于把握学生的思维节奏, 引导学生去探究, 善于调控学生的学习数学的心理步伐, 让学生能真正理解数学的真谛。
当看完徐老师利用“简约教学法”上的这两节课后, 让我产生巨大的思想改变, 从紧张走向舒缓, 从冗繁走向凝练, 从肤浅走向深邃。他给我启迪最大的是“三不讲”, 即学生会的教师不讲;学生自己能学会的, 教师不讲;学生怎么也学不会的不讲。简约教学, 使我们的数学教育简单化, 教师教得简单, 学生学得简单。
摘要：本文从简约教学的概念开始分析, 之后对解决问题方法的多样性做了申说, 最后强调了教学要在课堂上展示艺术魅力, 以使课堂丰富多彩充满生机。
篇4：简洁的美丽
《契诃夫小说选》作品创作于1889～1899年间。作者安东·巴甫洛维奇·契诃夫（1866～1904），是俄国批判现实主义作家，杰出的短篇小说巨匠，和法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称为世界文学的“短篇小说之王”。曾荣获俄国科学院普希金奖金，一生创作短篇小说七八百篇。他的名言“简洁是天才的姊妹”成为后世作家孜孜追求的座右铭。他的小说短小精悍，简练朴素，结构紧凑，情节生动，笔调幽默，寓意深刻，语言明快，富于音乐节奏感。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。我们熟悉的其代表作《变色龙》《套中人》堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品。前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词；后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。
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【读书人语】人民文学出版社出版，汝龙翻译的《契诃夫小说选》中收集了包括《一个官员的死》《变色龙》《套中人》《第六病室》等在内的37部中短篇小说，以创作时间为序，全面展现了契诃夫不同时期的艺术成就。
《第六病室》描写了发生在一个小城医院里的故事。医院的第六病室里关着5个疯子，他们在这里不仅得不到治疗，还要遭到殴打和非人的虐待。新来的医院主持医生拉京，是个刚毕业的年轻人，虽然他认为医院里腐败肮脏，对病人的健康恢复极其有害，但又生性软弱，信奉“不以暴力抗恶”的理论，从不去进行斗争。一次，他巡视病室，发现因反抗专制压迫而被关进来的“病人”伊凡·德米特里不但知识丰富，而且思想敏锐，十分健谈，就对他产生了兴趣，德米特里的自由主义精神让拉京快乐而兴奋，他来探房的次数越来越多。新派来的助理医生霍包托夫早就图谋着主持医生的位子，便趁机造谣说拉京也犯精神病而把他关进了“第六病室”。拉京因为痛苦难耐，打门想要出去而遭到监护人的责骂和毒打，第二天终因伤势重和中风而死了。
小说以简洁的笔触成功地描写了“第六病室”那种专横野蛮、阴森恐怖的景象，深刻地揭露了沙皇俄国的黑暗、反动。同时，通过拉京的悲剧，宣告了不抵抗主义的破产。而在《一个官员的死》中，契诃夫又以简洁美丽之笔出色地表现了小人物灰色、狭隘、压抑的生存状况，生动地演绎了小职员苦闷无聊的现实生活。
一个官员的死
在一个挺好的傍晚，有一个同样挺好的庶务官，名叫伊凡·德密特里奇·切尔维亚科夫①，坐在戏院正厅第二排，用望远镜看戏：《哥纳维勒的钟》②。他凝神瞧着，觉得幸福极了。可是忽然间……在小说里，常常遇见这个“可是忽然间”。作家是对的：生活里充满多少意外的事啊！可是忽然间，他的脸皱起来，他的眼睛眯缝着，他的呼吸止住了……他从眼睛上拿掉望远镜，弯下腰去，于是……“啊嚏！”诸君看得明白，他打喷嚏了。不管是谁，也不管是在什么地方，打喷嚏总归是不犯禁的。乡下人固然打喷嚏，巡官也一样打喷嚏，就连枢密顾问官③有时候也要打喷嚏。大家都打喷嚏。切尔维亚科夫一点也不慌，他拿手绢擦了擦脸，而且照有礼貌的人那样，往四下里看一看：他的喷嚏究竟搅扰别人没有。可是这一看不要紧，他却慌起来了。他看见坐在他前面正厅第一排的一个小老头儿正在拿手套使劲擦自己的秃顶和脖子，嘴里嘟哝着。切尔维亚科夫认出那个小老头儿是卜里兹查洛夫，在交通部任职的一位文职的将军④。
“我把唾沫星子喷在他身上了！”切尔维亚科夫想，“他不是我的上司，是别的部里的，不过那也还是难为情。应当道个歉才对。”
切尔维亚科夫咳了一声，把身子向前探出去，凑近将军的耳根小声说：
“对不起，大人，我把唾沫星子溅在您身上了……我一不小心……”
“不要紧，不要紧……”
“看在上帝面上原谅我。我本来……我不是故意这样的！”
“唉，请您坐好吧！让我看戏！”
切尔维亚科夫窘了，傻头傻脑地微笑，开始看戏。他看啊看的，可是不再觉得幸福了。他开始惶惶不安，定不下心来。到了休息时间，他走到卜里兹查洛夫跟前，在他身旁走了一会儿，压下自己的胆怯，喃喃地说：
“我把唾沫星子喷在您身上了，大人……请您原谅……我本来……出于无意……”
“唉，够啦……我已经忘了，您却说个没完！”将军说，不耐烦地撇了撇他的下嘴唇。
“已经忘了，可是他的眼睛里有一道凶光啊，”切尔维亚科夫怀疑地瞧着将军，暗想，“而且他不愿意说话。我应当对他解释一下，说明我完全无意……说明打喷嚏是自然的法则，要不然他就会认为我有意唾他了。现在他固然没这么想，以后他一定会这么想！……”
一回到家，切尔维亚科夫就把自己的失态告诉他妻子。他觉得他妻子对这件事全不在意，她先是有点儿惊吓，可是等到听明白卜里兹查洛夫是在“别的”部里任职以后，就放心了。
“不过呢，你也还是去赔个不是的好，”她说，“要不然他就会认为你在大庭广众中举动不得体了！”
“说的就是啊！我已赔过不是了，可是不知怎么他那样子挺古怪……一句好话也没说。不过那会儿也没工夫说话。”
第二天切尔维亚科夫穿上新制服，理了发，上卜里兹查洛夫家里去解释……他一走进将军的接待室，就看见那儿有很多来请托事情的人，将军本人夹在他们当中，正在接受他们的请求。将军问过好几个请托事情的人以后，抬起眼睛来看着切尔维亚科夫。
“要是您记得的话，大人，昨天在阿尔卡琪娅⑤，”庶务员开口讲起来，“我打了个喷嚏……不小心喷了您……请原……”
“真是胡闹……上帝才知道这是怎么回事！您有什么事要我效劳吗？”将军对其次一个请托事情的人说。
“他不肯说话！”切尔维亚科夫暗想，脸色惨白了，“这是说：他生气了……不行，不能照这样了事……我要跟他说明白才行……”
等到将军跟最后一个请托事情的人谈完话，正要走进内室去，切尔维亚科夫就走过去跟在他后面，喃喃地说：
“大人！要是我斗胆搅扰大人，那只是出于一种可以说是悔恨的感觉！……那不是故意做出来的，请您务必相信才好！”
将军做出一副哭丧相，摆了摆手。
“哎呀，您简直是跟我开玩笑，先生！”他说完，就走进去，关上他身后的门。
“这怎么会是开玩笑？”切尔维亚科夫想，“根本就没有开玩笑的意思呀！他是将军，可是他竟不懂！既是这样，我也不愿意再对这个摆架子的人赔不是了！去他的！我给他写封信好了，我再也不来了！皇天在上，我说什么也不来了！”
切尔维亚科夫这么想着，走回家去。给将军的信，他却没写成。他想了又想，怎么也想不出来这封信该怎样写才好。他只好第二天再亲自去解释。
“昨天我来打搅大人。”等到将军抬起询问的眼睛望着他，他就喃喃地说，“可不是照您所说的那样是为了开玩笑。我原是来赔罪的，因为我在打喷嚏的时候喷了您一身唾沫星子……我从没想到要开玩笑。我哪儿敢开玩笑？要是我们沾染了开玩笑的习气，那可就会……失去……对人的尊敬了……”
“滚出去！”将军忽然大叫一声，脸色发青，周身打抖。
“什么？”切尔维亚科夫低声问道，吓得呆如木鸡。
“滚出去！”将军顿着脚又喊一声。
切尔维亚科夫的肚子里好像有个什么东西掉下去了。他什么也看不见，什么也听不见，退到门口，走出去，到了街上，一路磨磨蹭蹭地走着……他信步走到家里，没有脱掉制服，往长沙发上一躺，就此……死了。
1883年
（汝龙译）
【注】
① 切尔维亚科夫这个姓是从“小虫”这个字变来的。
② 一个三幕小歌剧的名字。
③ 旧俄时代的第三等文官，品位相当高。
④ 旧俄的文职官名，属于第三等或第四等官级。
篇5：简洁的个人简历
工作经验：联系电话：X X年 XX
毕业学校： XX民族：汉族 出生年月： 学历：
主修： 住址： 电子信箱： XX 本科 XX XX 专业： XX XX
求职意向：
目标行业： 期望薪资： 期望地区： 到岗时间： XX 面议 广东省 XX
工作经历：
2009.12-2010.6
2010.9-2011.4XX XX XX XX。
教育程度： 2003/9-2006/7
2006/9-2009/6XX 获得高中毕业证书 XX 获得本科学士学位
自我评价：
专业技能：
接受过全方位的大学基础教育，受到良好的中西方的专业训练和能力的培养，对于营销学，金融学和管理学各个领域有扎实的理论基础和实践经验，有较强的实践和研究分析能力。外语水平：
能流利运用英语日常对话，书写，综合英语水平以及论文水平都获得兰开夏大学upper second degree的成绩。计算机水平：
熟悉DOS、Windows98，Vista操作系统和Office97、2000, 对于Microsoft Word 以及 PowerPoint，Excel, Photoshop等功能非常熟悉。总结：
我的性格是负责，认真，并且积极好学。我有一颗热忱好学的心，能吃苦，本人深知经验,实践对事业的帮助，好学谦虚以及负责热情的工作态度才是事业成功的基本。
在工作与学习过程中，本人学习了：
写作以及团队工作实践中得到相当多的分析总结案例的经验
掌握了一定的金融知识，对于国际金融市场运作有一定的了解
如何积极的融入工作团队，处理好与同事上司之间的关系
收获了：
受益于实践形式的教学，拥有扎实的经济知识基础，分析能力，思考能力强
增强了自身的工作应变能力
篇6：简历简洁的自我评价
艺术专业的学生都比较外向,我主修声乐,也喜欢弹钢琴,并且对于主持也特别热爱,高中曾连续两届担任汨罗市艺术节主持人,在大学也担任过一些活动的主持,即将毕业的时候担任了我们大学毕业晚会的主持人.范文写作网球和乒乓球羽毛球是我喜欢的运动,偶尔也去一下健身房.我觉得一个好的身心是做好任何工作的基础.所以无论在文艺方面还是体力方面的工作我都是把好手,希望贵公司能够给我一个展示才华的平台,也让我为贵公司尽上自己的职责与余热.谢谢.无论应聘到什么自己觉得适合的工作,都希望从基层做起,能够锻炼了自己,也学到知识.
篇7：简历简洁的自我评价
时光飞逝，时间在慢慢推演，前方等待着我们的将是新的工作机会和挑战，现在的你想必是在写简历吧。为了让您不再为写简历头疼，以下是小编帮大家整理的简历简洁的自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。
简历简洁的自我评价1我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。诚实守信，责任心强，注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中，取得应有的成绩，为公司的发展壮大贡献自己的力量，希望您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果！
简历简洁的自我评价2在这3年的学习生活中我学到了很多知识，“做一个与时代相匹配的大学生”是我的求学目标，又加上与生俱来的强烈好奇心，促使我把大部分时间和精力投在学习上，并取得了优异的成绩。在校期间主修模拟电子，数字电子，移动通信，有线电视机技术，电子仪器测量在学好各种基础课的前提下，我根据自己的特长和优势有选择地加深拓宽专业知识面，能进行word、excel等办公软件的基本操作等。与此同时，我积极参与社会实践活动，培养了较强的动手能力。
衷心感谢您在百忙之中浏览我的个人求职自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。
自荐信不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完成自己，可以在实践中证明自己。如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与;但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水!再次致以我最诚挚的谢意!
物色一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是您的愿望;谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到您的关照，是我的期盼。得力的助手，有助于您工作顺心;合适的工作单位，有助于我施展才华。
或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是:将贵企业的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵企业工作，并奉献自己的青春和才华。期盼和感谢您的选择!
简历简洁的自我评价3通过长久以来的学习和实践，对汽车检测与维修这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着自己。
假期期间，我曾勤工俭学在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等!善于交往的我和班里的同学相处十分融洽，也是老师的得力助手!我喜欢运动，特别是羽毛球，打羽毛球中的.我与实际生活中的我一样只有坚持、奋斗，不怕任何劳苦，因为只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏实的!可能我不是秀的，但是我会努力做到、做好每一件事!
简历简洁的自我评价4在公司工作三年多时间里，我先后从事多种工作，积累了一些实践经验;同时，利用工作之余报读中国经济管理大学的在职mba《职业经理人》学习，并顺利通过学校的考试和导师的认可，并取得《国际注册职业经理人证书》和研究生学历，同时不断的自我学习管理学大师余世维博士和知名管理学院的相关课程及大量有关企业战略发展、经营管理、营销策略、人才激励等录像和文字资料，对企业经营有了一个初步了解。通过学习，发现成功并不是想象中的那么困难：正确的目标+详实的计划+顽强的意志=成功;人人都可以成功;经营企业也是这样。也正是因为学习，让我获得了知识，增长了自信，不但使我喜欢上了质量管理行业，而且逐步明确了人生职业理想，争取成为质量管理领域的专家。
大胜靠德。我是品德成功论的忠实信徒，但并不排斥个人魅力论。因此，我在把诚信作为自己核心价值观的同时，也重视培养自己积极主动的心态以及维持良好人际关系的圆熟技巧。
独木难成林。在以往的学习工作生活中，我与他人融洽相处、团结合作，在培养了我良好的团队合作精神的同时，也锻炼了自己的管理、沟通和协调能力。我渴望迎接新的挑战，我希望我能管理公司整个品管部，这个工作非常适合我的发展方向和兴趣所在。
简历简洁的自我评价5艺术专业的学生都比较外向，我主修声乐，也喜欢弹钢琴，并且对于主持也特别热爱，高中曾连续两届担任汨罗市艺术节主持人，在大学也担任过一些活动的主持，即将毕业的时候担任了我们大学毕业晚会的主持人、网球和乒乓球羽毛球是我喜欢的运动，偶尔也去一下健身房、我觉得一个好的身心是做好任何工作的基础、所以无论在文艺方面还是体力方面的工作我都是把好手，希望贵公司能够给我一个展示才华的平台，也让我为贵公司尽上自己的职责与余热、谢谢、无论应聘到什么自己觉得适合的工作，都希望从基层做起，能够锻炼了自己，也学到知识、
简历简洁的自我评价6为了运营好网站，为了让网站赚到钱，我不断地学习，向那些经验的站长学习，学习他们的运营心得;不断地研究搜索引擎，学习SEO相关知识;为了组织网站内容，让网站内容与众不同，学会了编写出有价值，原创度的文章，为了推广网站，提升网站的品牌，自己还写下好几篇宣传公关文章。
虽然，我不是计算机专业出生，但我却有过硬的基础功底;虽然，我不是汉语言专业的，但我却有良好的写作能力，能利用现有的资源，写出合理的采访稿;虽然，我还没有真正在门户网站就职过，但我了解网站编辑的基本要求，熟悉互联网。其实，那一切都不太重要，在我看来，重要的是心态。
简历简洁的自我评价71.诚实稳重，为人诚信友善。有上进心，勤劳好学。
2.工作认真负责，数字观念强，有责任心。
3.能吃苦耐劳，动手能力强。
4.有独立分析、处理数据的能力。
5.有团队互助精神，良好的沟通能力，与上级关系融洽。
6.具有丰富的管理经验和扎实改善能力，能合理地统筹安排工作及生活中的事务
简历简洁的自我评价8简历中简洁大气的自我评价范文一本人诚实，对工作认真负责，做事稳重，有很强的责任心与对工作热诚的态度,服从上级领导的安排.真诚希望能成为贵司团体一员，一定尽我所能做到最好。
简历中简洁大气的自我评价范文二品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳,综合素质较好，拥有创新思维、有团队精神,并能承受较大的工作压力，自学能力较强，求知欲强.
简历中简洁大气的自我评价范文三为人诚实、团结同事、工作勤奋认真、善于沟通、作风严谨，有较强的适应能力和自学能力，强烈的进取心和稳定的心理素质，勇于迎接新的挑战!
简历中简洁大气的自我评价范文四本人生活中待人诚恳，热情，积极乐观,有上进心,性格活泼开朗，敬业;工作中富有团队精神，具有强烈的责任感及良好的职业道德，善于接受新事物，较强的适应能力和学习能力。责任是我对工作的态度，乐观是我对生活的诠释。
简历中简洁大气的自我评价范文五为了实现自已能够成为一个能干的人，我时刻以“知识就是力量”这句话督促自已，勤奋积极，不骄不躁，力求在理论与操作的结合中完善自我。
简历中简洁大气的自我评价范文六我是一个对理想有着执着追求的人，相信即使是一颗小草，只要努力生长，也可以绿遍天涯;我喜欢结交朋友，乐与人共事，有团队合作精神;为人稳重，做事脚踏实地，认真负责，希望有幸可以成为贵公司的一员，让我与企业共同成长。
简历中简洁大气的自我评价范文七诚实稳重、责任心强;性格随和、具备良好的团队协作能力和沟通技巧、能够很快很好地适应新的环境;有恒心、有毅力，认定目标绝不放松;
简历简洁的自我评价9本人在北京多年从事法律工作，有丰富的法律实践经验。担任多家企业的法律顾问。帮助企业解决实际经营中遇到的各种纠纷与矛盾，为企业的顺利发展提供强有力的法律保障，得到了众顾问单位的一致好评。本人以我所为依托，综合各种优势，向顾问单位提供优质的法律服务。
简历简洁的自我评价10在学校期间主要学习了：企业治理概论、网络财务、基础、网络企业治理、计算机及相关设备、国际贸易理论与实务、、经济学、数据库及应用网页设计与制作、asp电子商务网站建设、网络广告、、电子商务法规、商务治理、电子商务案例分析、网络信息安全与治理等课程。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。
深知电子商务专业是个具有创新、面向世界、面向未来的新型专业，因此，在校期间，我十分珍惜时间，努力攻读。通过三年的系统学习，本人主要把握了网络经济时代的现代企业经营与治理技术、电子商务技术和信息技术。能将治理学、计算机科学与信息技术科学知识有机结合，将信息技术和现代商业与治理的理论与实践相结合，为现代商务模式和电子商务模式的企业制定战略规划，并能够担负起电子商务系统策划、建设、运营和治理任务。
为了更加丰富自己的知识，在大二就还考取了《国家治理师》、《物流师资格师》。平时勤于思考，培养自己独立解决问题的能力。同时我还通过国家计算机二级考试，而且在网页制作、维护等方面已有一定的水准。
求职意向：跨国公司、金融机构、高新技术企业、软件公司、网络企业、咨询公司、大中型企业、物流企业和政府机关等领域，从事现代商务治理、、，电子商务(政务)及其信息系统的规划、开发、运营和治理工作，网站的开发、构建、维护工作。
事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个公司的荣誉需要承载她的载体--人的无私奉献。我恳请贵公司给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的真诚的才智。
简历简洁的自我评价11本人在校期间，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。
简历简洁的自我评价121.思想成熟、上进心强，并具有丰富的人际关系技巧;
2.愿在压力下工作，并具领导素质，具创新精神;
3.工作很有条理，有较强的分析能力。
4.具有相当的团队协调能力及一定的组织能力.5.诚实守信、责任心、进取心强
简历简洁的自我评价13艺术专业的学生都比较外向,我主修声乐,也喜欢弹钢琴,并且对于主持也特别热爱,高中曾连续两届担任汨罗市艺术节主持人,在大学也担任过一些活动的主持,即将毕业的时候担任了我们大学毕业晚会的主持人.范文写作网球和乒乓球羽毛球是我喜欢的运动,偶尔也去一下健身房.我觉得一个好的身心是做好任何工作的基础.所以无论在文艺方面还是体力方面的工作我都是把好手,希望贵公司能够给我一个展示才华的平台,也让我为贵公司尽上自己的职责与余热.谢谢.无论应聘到什么自己觉得适合的工作,都希望从基层做起,能够锻炼了自己,也学到知识.
简历简洁的自我评价141、电脑应用熟练，熟练操作Word，Excel，Outlook，ERP等各种办公软件；
2、勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心；
3、性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神；
4、喜好书法并有一定的书写能力。
简历简洁的自我评价15篇8：重视作文的简洁
简洁是作文成熟的标志。作为初学者，初中生的作文往往显得直露而繁琐，如：内容重复累赘，同义反复；爱讲套话，滥用成语、熟语；辞藻华丽而内容空洞；等等。
由此可见，学生文学欣赏水平不高，看不到简洁之美，缺乏简洁的意识；重写作成果而轻写作过程，看不到写作的艰辛，缺乏简洁的习惯；思想和情感贫乏，缺乏简洁的基础；语言表达功力不深，缺乏简洁的技巧等诸多方面的问题。
在作文教学中，教师要多方面地培养学生简洁为文的能力。
一、引导学生在观察中思考、感悟
鲁迅说，若要创作，第一须观察。观察是通过视觉、听觉、嗅觉以及其他一切感觉，对认知对象自觉地、有目的地感知，获得对客观世界、现实生活的认识。它既有对事物的感知、思维，也包括强烈的情感体验。
观察是学生锤炼语言的前提和基础。简洁不仅仅是语言水平的问题，它与文章的思想、情感等都有关联。简洁所包含的准确性和丰富性，主要来自对事物的深刻体察和认识。只有认识了问题的关键，把握了事物的本质，才能一语中的，用最简洁的语言达到最明确的效果。语言不够简洁，往往体现了思想和情感的贫乏。正如朱自清所说，文学借文字表现思想感情，文字上面有含糊，就是想得思想还没有透彻，情感还没有凝练。
因此，教师要让学生养成观察分析周围事物的习惯，使学生通过观察形成鲜明的表象，产生写作的激情；在观察周围世界的现象时，会思考，能提出疑问；独立地思考事物之间千丝万缕的相互联系，用自己的眼光来看待事物之间的种种联系，以产生鲜明的思想、活生生的语言和创造精神；并在观察中产生强烈的情感体验，对事物有真切的感受。
二、指导学生在阅读中体会、品味
简洁历来为人所重视。莎士比亚说，简洁是智慧的灵魂。契诃夫也说，简洁是才能的姊妹。课内外的名篇，都是简练为文的典范。
1.在课内阅读教学中，引导学生品味语言的简洁，体会其魅力。如，《诗经》和《古诗十九首》使用简洁精炼的形式，表现丰富的人类情感，含蓄而有韵味；李白《静夜思》明白如话，简单之至，却又耐人寻味，成为易懂而难解的千古绝唱；朱自清的《背影》感人至深，文笔朴实、简洁，正如叶圣陶在《文章例话》所说，这篇文章通体干净，没有多余的话，没有多余的字眼，即使一个“的”字、一个“了”字也是必须用才用。
2.在指导课外阅读时，介绍以语言简洁著称的作家及其作品。例如大家所熟知的美国作家海明威，他的语言简洁、含蓄、朴素，形成了“海明威风格”（“电报式风格”）。又如俄国作家巴别尔，他的《骑兵军》以简洁闻名于世。评论家对这部作品极力赞赏，认为作品“具有惊人的简洁，擅长三言两语刻画丰满的形象，……语言无与伦比”。俄国作家爱伦堡说过，巴别尔不同于任何一个作家，他善于用两三页写出似乎需要一本书来写的东西，有时一句对话便能揭示一个人的内心世界。美国女作家佩雷甚至认为，《骑兵军》虽薄薄一册，却相当于三部长篇小说的含量。
这些名篇言简而意赅，在简洁洗练的点化上表现人的感情和生命，展示人生的感悟。有的内容很少、很简，却内涵深刻、韵味无穷，简洁中见深邃，平凡中透奇伟，闪烁着智慧的光芒。
通过阅读，可以使学生明白简洁的内涵：简洁是高度的准确，简洁要建立在准确的基础上；简洁是一种含蓄，以狭小有限的篇幅表现广阔的主题，在有尽中显示无尽；简洁是切要的丰实，离开内容的表达，简洁就失去了意义。
三、帮助学生在写作中探索、发现
在写作过程中，为了找到恰当的语言表现形式，学生需要不断地探索、发现。教师应该提供这方面的指导和帮助。
1.培养简洁的意识
（1）培养创新意识。文无定法，贵在创新，写别人没有写过的模式，说别人没有说过的语言，不因循守旧，生搬硬套。
（2）培养全局意识。从宏观上把握全局，从微观上着手采写，在面上选点，筛选、提炼、加工材料。
（3）培养读者意识。写作者既为自己而写作，同时也为读者而写作，学生的文章在很大程度上因读者（老师、阅卷者）而存在。这就要明白读者对作文的要求是什么，自己最想把什么东西告诉他们。
（4）培养修改意识。写作就是重写或修改的过程。修改是作者基于对修辞环境的清醒认识而进行的重新发现、重新创造，它包括了作者对文体、样式以及遣词造句的熟练把握。 在写作过程中要不断有新的发现、新的认识，使作文及时得到修改，逐渐臻于完善。
2.提出简洁的原则
海明威以冰山原则写作，他把文学作品比作在大海里矗立的冰山，水底的部分占整座冰山的7/8，以7/8作为1/8的坚实基础，以1/8表现7/8的含量。美国学者格莱斯则提出了衡量语言信息交流的标准：数量——所言的信息量与当前交流的目的正好相符，不多也不少，所谓有话则多，无话则短；质量——所言真实可信，证据充足，所谓讲真话，不讲假话；关系——所言的切题，符合目的及读者的需要，所谓有的放矢，不下笔千言，离题万里；方式——所言条理清晰，通俗易懂，即不晦涩艰深，不矫揉造作，因词害意。这些都是值得我们借鉴的。
3.介绍简洁的方
（1）题目的简洁。
简洁明快的标题，使读者一瞥就能了解其中的意思。心理实验证明，在眼停的情况下，六七个字的标题可以一目了然，而字数越多，阅读也就越不容易。因此在题目上要锤炼语言，删削不必要的内容，准确地提炼和揭示文章内容。
（2）内容的简洁。
文章如何撰写得更精些？鲁迅先生的话可以给人启示：“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”海明威善于运用基本词汇，使用词汇中重复率最高的常用词；不用陈旧的形容词；不使用过时的俚语；写的是短句，而且是简单陈述句；从正面说，不从反面说。这样，文章不仅简洁明了，而且准确生动。
记叙文是初中作文训练的重点，教师可以多介绍记叙文的简洁之法：
尽可能压缩每一句话。删掉不必要的修饰语，选择最准确传神的字句表达思想情感，用凝练的对话来表现故事中的背景、情节、人物、主题等要素，使语言简单自然，生动鲜明，所描绘的人物形象和故事情节能一下子就映入读者的脑海，并留下深刻的印象。
选择最精彩的部分写。从最主要的情节入手，删去一切与主题思想无关的东西。采取速写式的方法，只写生活的一个片断、一个侧面、一件日常小事，挖掘生活的深度，从最平淡无奇的日常生活中提炼出内涵深刻的主题。避免在文章中引进大量人物，有的文章有一个人物即可。
运用跳跃式的行文法。紧紧围绕记叙的中心思想，分析事实材料，截去一切无关紧要的细节和过程，把饱含信息的片断场景、动人画面组合剪辑。采取小段落、短句子的行文方式，片面取材，断续组合，以意贯之，自然衔接。段与段之间，时间空间乃至文笔思路大幅度地跳跃，但笔断而意连，形散而神聚，形成简洁明快、富有动感的行文效果。
将思想、情感隐藏在语句中。运用象征、比喻、借物寄情等艺术手法，凭借所塑造人物形象，含蓄地表达文章寓意，让读者在阅读中思考、感悟。
当然，除了一定的技巧，简洁也离不开写作者的勤学苦练。巴别尔具有惊人的想像力，但他说过，写一篇最短的短篇小说，他也得像一个挖土工独自去挖平卡兹别克峰一样，“每写完一篇短篇小说，我都会老好几岁。……有时我甚至累得失声痛哭。由于写作，我的所有血管都在痛。如果有某一句句子写不好，我的心就会痉挛。”正是对文学创作怀着一种异乎寻常的神圣的态度，对自己要求的标准之高近乎苛酷，他才写出了简洁的典范之作。
总之，在初中作文教学中，教师在重视内容丰富性的同时，也要重视语言的简洁性，使学生及早地养成简洁的意识和习惯，掌握简洁的技巧。
篇9：员工简洁普通辞职信
尊敬的医院领导：
在递交这份辞职申请时，我的心情十分沉重。现在医院的发展需要大家竭尽全力，现在由于我的一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的贡献。因此请求允许离开。
当前医院正处于繁忙的阶段，同事都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为医院分忧，实在是深感歉意。
我希望医院领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在xx年x月xx日申请离职，希望能得到医院领导的准许!
感谢诸位在我在医院期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!
此致
敬礼
申请人：xx
日期：xxxx年x月x日
员工简洁普通辞职信篇二
尊敬的公司领导：
首先致以我深深地歉意，怀着及其复杂而愧疚的心情我写下这份，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，纯粹是出于个人的原因，不能在公司继续发展!
家中父母岁数大，家里小生意没人接管，多次强烈要求回家帮忙。然而在广州没什么建树，每月的工钱也不够自己花，工作了还要问家里人要钱，愧疚于心。广佛地铁的开通，广佛同城的理念，让我看到的是商机。还有政府为解决大学生就业问题而鼓励大学生创业的放宽政策，深深的触动着我。
离开这个单位，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我还是要决定离开了，我恳请单位原谅我的离开，批准我辞职。
同时，很荣幸曾身为xxx公司的一员，能有机会在这里工作学习，不胜感激!衷心祝愿所有在xxx辛勤工作的员工工作顺利，事业有成!
此致
敬礼
申请人：xx
日期：xxxx年x月x日
员工简洁普通辞职信篇三
尊敬的领导：
我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职申请。
来到公司也已经快两年了，在这近两年里，得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感谢公司各位同事。正是在这里我有过欢笑，也有过泪水，更有过收获。公司平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。或许这真是对的，由此我开始了思索，认真的思考。
但是最近我感觉到自己不适合做这份工作，同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验，公司正值用人之际，公司新的项目的启动，所有的后续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后在这个项目安排的合理性，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成的决策失误，我郑重向公司提出辞职。
我考虑在此辞呈递交之后的2-4周内离开公司，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行入职，使他尽快熟悉工作。
能为公司效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好工作的交接工作，尽力让项目做到平衡过渡。离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的尊尊教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。
在短短的两年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!
此致
敬礼
申请人：xx
日期：xxxx年x月x日
员工简洁普通辞职信篇四
尊敬的领导：
我带着复杂的心情写这封辞职信。来到(公司名称)已经有半年多的时间，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。这半年多时间里，我大部分时间在基层锻炼，先后在(公司部门)等岗位学习，每位领导对我的工作都很支持，让我从中学到很多为人处事的方式和业务知识，从中积累了很宝贵的经验,非常感谢各位领导对我的关照。
一直以来我都在我的圈子内宣传(公司名称)的好，包括工资福利、企业文化、领导魅力，更重要的是发展前景和优势，遗憾的是，尽管对于所有对(公司名称)的怀疑我都据理力争，我还是无法改变周围人对(公司名称)的认识，尤其是父母，他们一直想我能够有一份更加稳定轻松的工作，我考虑到自己的实际情况，我决定辞职。
由于我的离开对公司造成的不便，我再一次深感抱歉。离开这个单位，离开这些曾经一起奋斗的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我还是要决定离开了，我恳请单位原谅我的离开，也不必挽留，因为，无论我走到哪里，我都不会忘记我曾经是名(公司名称)人，我一定会为(公司名称)做力所能及的事情。最后，祝我们公司的业绩越做越好，我们的(团队简称)团队越来越强。
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年xx月xx日
员工简洁普通辞职信篇五
尊敬的领导:您好
首先致以我深深的歉意,怀着极其复杂而愧疚的心情写下这份辞职信,很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职,纯粹是处于个人原因,不能在公司继续发展!
时光荏苒,一个多月的时间转瞬即逝,在涟漪公司的工作使我真正从校园踏上了社会,在涟漪工作经历带给我很多愉快的记忆,也带给我人生经验的增长,在这短暂的时间里我学到很多.离开对于我个人来说或许是一种损失!
非常抱歉,实习的一个多月里,我并没有为公司创造多大的价值.十分感谢公司一个多月以来对我的培养,感谢领导和同事对我的帮助和照顾.即使是咋现的昙花也曾肆意绽放过,即使是瞬间的流星也曾尽情的燃烧过.没有遗憾,没有怨言,虽然我并未成功,但是我努力过.我在公司所接受的培养,在我的一生之中都没齿难忘.
很荣幸曾经身为涟漪公司的一员,能有机会在这里工作学习,不胜感激!衷心祝愿所有在涟漪辛勤工作的员工工作顺利,事业有成!
最后,希望公司领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在20xx年8月15日离职，希望能得到公司领导的准许!
诚祝涟漪公司事业百尺竿头更进一步!
此致
敬礼
辞职人：