实用高中军训感言

实用高中军训感言（共10篇）

篇1：实用高中军训感言

学生军训总结军训已经结束,看着两条晒黑了的手臂,就能记起烈日下的汗水。汗水是带着我的全部记忆,汗水挥散在空中,记忆永留在身体里。军训结束，相信每个人都有自己的军训感言吧。

七天的军训生活，我尝遍了酸甜苦辣。在这短短的七天里，我懂得了军训的真正意义，知道了华附为何一定要每届新生进行军训，更深深地了解了“吃得苦中苦，方为附中人。”的含义。

在七天的军训生活中，每天我们都必须接受七到八个小时的军事训练，还要自己打扫宿舍，自己洗衣服……这对于许多在家里是“小皇帝”的同学来说，无疑不是一种艰苦考验。

就在军训的第一天，教官就先给我门来了个下马威——站军姿三十分钟。虽说只是三十分钟，但在烈日当空下，同学们都一个个地倒下了。还好，教官们也是会体贴的把身体不好的同学扶到树阴下，并为他们抹汗。可是，当教官们转过头来，看见有同学动的话，那就惨了，动的同学再加十分钟。啊!军令如山，大家只好服从。

当然，教官们也是会说笑的。当大家休息时，教官就会教我们唱军歌，还与我们聊聊部队的生活。每当我听到他们讲部队生活时，我都会感到敬佩。原来，教官们比我们年龄大不了多少，也就大一两岁，可是，他们的生活和我们可是天壤之别。而且，他们都很后悔当初没读好书，所以，他们没天白天就进行训练，而晚上则打着手电筒看书。听到这些，我的眼眶都有点湿润了。我不能想象他们是怎么熬过来的，比起教官们，我不禁有些惭愧了。是啊，如果我们有这么好的学习环境和生活环境而不努力读书，该是多么对不起父母和家长啊!我也知道了华附坚持每年军训的真正意义。

在训练中，让我感受最深的要数拉练了。拉练，也是华附每年军训的一个必须的项目。要求我们从附中跑步到华师大。再回到附中，全程大约一个小时。而规矩就是：每个班必须要全部同学回到附中才算赢，也就是说一场团体战。这是附中为了锻炼我们的集体凝聚力而开展的。一开始，大家都兴致勃勃地跑出校门，没有一点累的感觉。但是到了中途，不少同学都泄气了，还有几个同学受伤了。这就难办了。可是，尽管同学们只认识了不到三天时间，大家还是左右扶搀，帮助有困难的同学。集体的力量是多么伟大啊!大家好像早已不把名次和荣誉放在眼里，只要大家都平安就很满足了。

这次的拉练，把原本是散沙的我们合成了坚硬的混凝土。高一(11)班，已不再是散沙一盘了。

在七天中，我们不只军训一个项目。每天晚上，都会有一位学校领导开报告会。在这些报告会中，我学会了许多。懂得了做人的正确价值取向，集体注意的价值取向。懂得可华附学风的意义，认真刻苦，是苦学精神;求实创新，是科学精神。懂得了华附学生学习的苦乐观：1.吃苦的过程是财富;2.先苦后甜贵在先苦;3.苦得其所。更学会了许多科学学习方法，我们要学会科学借助，因为“借”也一种学问。

七天军训，让我受益匪浅，我真正懂得了什么是“苦”，在以后三年的学习中，我会把这种坚持不屑，吃苦耐劳的精神融入到学习中去。

范文网【】

篇2：实用高中军训感言

在平日的学习、工作、生活中，总有一些事或人让我们感触颇深，这时就可以将其写成一篇感言，让自己铭记于心。那么要如何写呢？下面是小编帮大家整理的高中军训感言|军训感言，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中军训感言|军训感言1

转眼间，期待已久的五天军训就在今天结束了.在教官的指导下，我们的努力下，我们成功了。可响亮的口号依然在心中回荡，教官的身影依然回映在我们的脑海中。虽然军训已成回忆，但那至少是个美丽的回忆。回想…军训的第一天，教官们穿着朴实的军装，喊着嘹亮的口号迈着整齐的步伐向主席台走进时，突然间感到军人的那种严谨和庄严，我的心中充满了羡慕，那是希望自己是一名军人。每当训练后，我发现军人的含义并不简单，仅仅简单的立正、稍息、向左右转等基本动作。

在军训中要求严格，想做到完美是一种不容易的事，每个动作都要注意细节，才能成功完成。我们都是父母的心肝宝贝，生活中很少吃过苦，而且身上有很多不好的习惯。教官教会了我们严于律己，不怕困难，要勇于挑战自己。教官很辛苦，喊了一天下来，嗓子都哑了，由于我们动作的不规范，教官必须一点点的给我们做示范，他的指导更给我们指明了方向。在军训的这几天里，首先给我的感觉就是一个字“累”。

也许这是许多同学的共同感受，但现在回想…在累的背后，又有多少有意义的事在等我去发掘，军训让我体会了什么叫“坚持就是胜利”。在训练场上，我们预着微微的烈日在苦练，勤练步伐，同学们严肃的做着各种动作。那种认真的态度深深地感动了我们自己。我们都说态度决定一切，军训使我们认真的做事。我们从无组织无纪律的毛孩突然间成长为略显成熟且有组织有纪律的高中生。军训也给我们带来了无穷的乐趣，每当我们班对班唱军歌的时候，那种不甘示弱的精神，无不激荡在每个人的心中，教官们风趣的拉歌使我们感受到了快乐。军训不仅仅是简单的队列训练，还有军事理论、歌咏等，理论课讲述着军事家的战略思想，这都是我们知识上的空白。军训让我们磨练出了白杨般的坚毅，不再只顾着自己。军训告诉我们什么是团结，什么是纪律。班与班之间的比赛更增进了班级之间的感情，累与苦成了我们军训期间的代名词，军训虽然累，但那是我们用汗水和欢笑谱写的乐趣。是我们高中生活的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子。它把军人的气质悄悄的刻进了我们的骨髓，融入我们的灵魂，它己在我们的心中默默的生根了。不经历风雨怎能见彩虹，没有苦寒怎能得梅香。在这次军训中我学到知识，训练中受到教育，磨练了我的意志，锻炼了我的身体，提高了我军事素质。军训让我更有勇气面对社会，承受压力。燃烧的永远是热血，不朽的永远是信念。

高中三年，我会用军事精神去度过各种困难，用梦想创造可能，用理想浇灌希望，用知识报效祖国，用严谨创造辉煌。

高中军训感言|军训感言2

军训生活就这样结束了。回忆这段痛并快乐着的日子，我竟然有些怀念，突然有好多话想要说。

军训仿佛就是一次沐浴，它让我们脱胎洗礼，变得成熟了，变得懂事了。它是对自我的一次考验，同时也是对自己能力的一种提高。军训，意味着我们已经不再是懵懂的小学生，而是一名富有活力的初中生，它让我们在今后面对困难时，多了一份耐心，与坚强。使我们在今后的生活中能够更好的面对挫折。

在这次军训中，我们学会了站军姿，走正步……在学习的过程中经历了许多困难，但是都被我们解决了。现在想起来，还回味无穷。在我们解决的问题中，最让我难忘的就是我们班展示我们的军训成果。

在即将结束我们的军训生活的时候，教官告诉我们，我们在第二天的闭营仪式上要展示我们的军训成果，其中要展示我们走的正步和齐步，而且这两个交接要自然。我们听了以后，立刻认真的跟教官学习这个新的走法。我们一步一步地走，确保每一个动作都正确。尽管我们这样刻苦的练习，但是很多同学在两种走法切换的时候，都做还是不对。于是我们的教官又真对这个地方，手把手地教我们。我们一点一点地学，教官也一点一点地教，终于，我们全班的这个问题都搞定了。可是这个搞定了，下一个问题又迎面而来了。这个问题就是我们的口号声不够嘹亮。由于我们之前已经在太阳下站了一个小时了，所以这时的我们都很疲惫，声音喊出来有气无力的。经过一次又一次的“有气无力”，教官终于怒了。我们不希望教官因为我们而发怒，所以一个个鼓起精神，尽自己最大的力喊了出来。虽然喊声不是很大，但是我们尽力了，看着老师露出笑容，我们更加努力了。

一遍又一遍的喊，引得其他班的同学纷纷回头看我们班的同学。

第二天，我们举行了闭营仪式，在仪式上我们超常发挥，嘹亮的口号声以及整齐的踏步声，征服了所以校领导的心。于是，我们班获得了“展示一等奖”。记得当我们的教官知道我们得了一等奖后，笑得好开心，好开心。

高中军训感言|军训感言3

20xx年开学时，我踏进了那所我梦寐以求的高中。最开始的军训虽然又苦又累，但是却让我收获了不少。

说实在的，刚开始，“军训”这两个字在炎热的夏天出现，实在让人不喜欢，我心里多少有少许不情愿，谁愿意与一群不认识的人一起，在“暖和”大热天朝夕相处八天呢?

看着一个个生疏的面孔，我觉得十分孤独，别人没有理由关心我，从素不相识，到热络之间，仿佛有道无形的鸿沟，每个同学都白天自顾挥汗如雨，晚上寝室的同学们大多各做各的事，只有相熟的个别同学间偶尔的几句交流让寝室不至于显得过于冷清。第一天就这样在不知不觉中飞快过去。

第二天，天还没亮，半梦半醒间好像有人在对我喊：“要迟到了!快起床!”，我腾的一下从床上弹起来，用比在家里快十倍的速度洗漱完毕，尽量让自己不是“衣冠不整”，因为我知道这是在军训，这是在参加省实验中学的军训，我不能掉队，我不能落后!我不能给班级丢脸!这样想着，我已经出发，睡意全无，伴着朦胧的晨光，向操场走去!

一天的操练开始了，跑步、列队、齐步走、转体、深蹲，各种各样的操练，在教官“一、二、一”“向左转、向右转”的口令中让人绝望!“热死了!累死了!什么时候才能休息呀”，每个人的心里都在抱怨这“惨无人道”的魔鬼训练，但我们每个人都咬紧牙关，倔强的坚持着，任凭豆大的汗珠迷住眼睛，任凭身上的校服已经汗透，没有人放弃，没有人当逃兵，当教官终于集合我们回寝室休息的时候，我感觉自己真了不起，原来自己行!也许是共同的苦累感受，我和同学们有了共同话题，一起说些“该死的深蹲呀，心狠的教官呀，无情的学校呀”之类的牢骚话，慢慢的，话题越来越多，同学间开始有说有笑了，距离缩小了，鸿沟消失了。原来，患难与共是拉近人与人距离的捷径。

随后的几天里，除了室外操练，学校还组织我们在讲座大厅听讲座，说是在室内，并不比室外凉快多少，其实就是高温桑拿室，一样让人汗流浃背，但我还是一丝不苟地记着笔记，开始我还有些抱怨，这么热的天，还要在这里坐上一个小时，有什么好听的?但当我坐不住想弯腰休息的时候，余光发现身旁国旗班的同学们一个个腰杆笔直、纹丝不动，哪怕汗水在脸上纵横，哪怕其他同学吵闹喧哗，他们依然稳如泰山，我也不禁直起腰板，认真聆听。几天的讲座听下来，我为省实验中学悠久的校史所打动，为学校积极培养学生集体荣誉感的精神所感动，中华传统礼仪讲座、心理健康讲座让我知道要全面发展、身心健康。

最后，我们迎来了离别，在最后一晚的联欢会上，我们班所有同学给我们辛勤的年轻教官送上了一套签有同学名字的校服，作为生日礼物，并全班起立为教官献上生日快乐歌!那一刻，全场沸腾!平时严厉的教官顿时泪光盈盈，感动不已，在全场师生热烈的掌声中，我们的教官穿上了同学们送的校服，羞涩的笑了，我突然产生一阵强烈的不舍，不知何时同学间、师生间、同学和教官间已经产生了深厚的情谊……真心觉得那一刻，想与高一10班的同学永远在一起，我们班是那晚最帅的!

军训的八天，从开始的抵触，到最后的不舍，我收获的太多太多，值得久久回味，实验中学教给我们的不仅是军姿、队形，更是无形的魅力，一种精神，实验精神!

高中军训感言|军训感言4

老天还算挺帮忙的，这两天凉爽多了，同学们渐渐的也习惯了军训生活，你看，这正步踢得多好呀!这离不开边防站9位教官的辛勤指导，也离不开7位临时班主任的全天候陪同。

有的时候，时间真的流逝得很慢，最起码，今天的我的确深有体会。

军训的苦也乐在其中。站在操场上的我，觉得自己很伟大，从未想过，自己也能一改往日的懒虫形象。静立着，我也思考着。

我猜想，操场上那个一身军服的自己，是不是很神气呢?在阳光的热烈拥护下，我对身上的每一滴汗水都深有体会，对于军训来说，流汗只是小意思而已，这个我早有心理准备，但是，腰酸背痛，却使我更觉得度日如年。

与新同学同舟共济，这是上天最好的安排了吧，正因为我们共度“患难”，更加深了彼此的友谊，这也是我的收获啊!放眼望去，青色飞扬，青春的色彩把身上遗留的稚气覆盖了。漫过花季，我想，军训的.日子会是我一生中，一段刻骨铭心的回忆!

一向喜欢阳光洒满全身的感觉，但今天，我却希望“天有不测风云”，如果来阵雨击退所有不再温柔的阳光，那上帝对任何人都是公平的了。一道刺眼的阳光开始了我们的军训生涯。

在家时，所有的朋友为我打气，在这种鼓励下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集训打倒，看着朋友们的倒下，我的心倏得被一阵阴影所笼罩，信心不再十足，意志不再坚定，就这样的，我不再沉着。中午时分的阳光特别火辣，我知道，一句“报告”可以换来一时的休息，我也知道，这一句“报告”也正意味着向自己低头，但在逆境中决不能向自己低头，我要挺住，不能让一句“报告”窃入我心中的防火墙。

我坚持着，不让自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的还在后面。今天的我们活得很苦很累，明天的我们也许会更苦更累，脚下的路还很长，如果我们现在倒下，那么我们自己就成了自己的绊脚石，所以，我坚持着，虽然我知道我可能会随时倒下，但在没倒下之前，我不会让心中的自己倒下。现在要做的很简单，只是鼓励自己，相信自己，仅此而已。

高中军训感言|军训感言5

秋分送爽!枫叶都已涨红了脸。有些则已经回归大地之母的怀抱!日光早已没有了先前的那般“嚣张毒辣”，似乎蒙上了一层落叶!落星朦胧，回忆起来的时候，气温高的让人难以忍受!时光飞逝，转眼就已经步入了秋季!军训也随着时间的推移进入了尾声……

开始的时候，我们总是抱怨!在今天还记忆忧新，哭!累!我们都承受了太多了，但都坚强的挺过来，我们也都成熟了许多，高中总以为自己已经够成熟了。但……现在的我们想起来以前的自己，不禁都会感到好笑!完全是自欺欺人!冒充懂得太多!其实不然，经过这么多天的军训，懂得了很多，虽然只是单纯的军训。却都可以体现出很多人生道理……坚持就是胜利，这句话说得可以体现出，很多的人生道理，这句话说得太有哲学道理了。开始了曾经想放弃，想回家，但我不能，我要比别人坚强，终于!我成功了，虽然军训还没有结束!但剩下的日子已经不多了，我坚信我能勇敢的的坚持下去……

经过这么多天的日子。最值得庆幸的是我们有个很好的辅导员与教官!与班主任相处的日子并不久。但我却可以清晰的感觉班主任的认真，负责，和蔼，这种感觉让我有了家的味道。以后相处的日子还很长!对于教官!我们产生了依舍已经不够忍受他的离开!虽然深知“天下无不散之筵席”这句话!可我们是人，有血有肉，有感情。从内心都无法忍受离别之苦!教官的个性化!让我们有大哥哥的感觉。这种亲情怎能说放就放呢?为我们不是冷血动物，教官的严酷又有了老师的味道。为了我们!他也付出了很多!我们真该好好谢谢他!教官有时也很可爱!其实他也比我们小!这种感觉真的很特殊，我永远记得住你。一营刚。我一辈子的老师!

我会加油的!坚持就是胜利!

高中军训感言|军训感言6

“好极了!棒极了!爽极了!”这句话是我们在军训中教官教我们的，一阵瑟瑟秋风吹走七天军训，此时最能表达我们大家心里感受的我想用教官的这句话来形容再好不过。

有些留恋，有些不舍，有些难过，但却没有后悔。这便是告别“菁菁校园”时的真切感觉，真正的军训生活并不像我们平时那么自由懒散，有人认为是旅游，还有人甚至认为是享受，恰恰相反的是教官在我们军训第一天就非常严肃的警告我们军训是让我们来吃苦的。

当我们身穿迷彩服站在军训训练场上时，我们的身份发生了360度大转变：由原来的学生变成了一名小战士，作为一名战士就要绝对服从命令，正是如此，我们教官总是教我们作为一名战士一定要紧记一句话就是：“一切行动听从指挥!”对了，在这里千万不能我们的齐教官，他是一个既冰冷严肃又热情风趣的人，可能听起来比较矛盾，但是确实是一个忽冷忽热的人，他的军人作风非常令我钦佩：训练场上不得容纳一丝分心，不认真也得认真，而自由活动时不“疯狂”也得“疯狂”。

别看就那么短短的七天!嘿!我们学到的东西还真不少：轻武器射击，单兵战术，战尚救护等。而光一个单兵战术又分为三部分：战斗中地形地物利用，卧倒与起立，侧身匍匐前进，这个单兵战术可把我们弄得是“遍体鳞伤”。大部分同学身上都出现了不同程度的淤血甚至还有的同学有出血的状况，当然我也不例外。最难的莫过于队列纪律和队列动作，对于我门大家来说有一些大幅度的动作或者一些难度系数稍大的动作可能算不了什么!但偏偏一个队列纪律和队列动作却使所有同学都十分苦恼。虽然只有一些细致的小动作需要我们调整，但往往就是因为这些小动作，却要是时我们受到教官严厉的责备。因为每每一个细小的动作都要非常精确。

篇3：实用高中军训感言

一、歌唱呼吸的练习

呼吸是人的基本生命活动, 也是歌唱的动力源泉。只有掌握了正确的呼吸方法, 才有可能产生良好的歌唱声音。歌唱呼吸的方法是重要的歌唱技能, 古今中外的歌唱家都非常重视歌唱的呼吸问题, 我国很久就有“善歌者, 必先调其气”的论述。所以面对初学声乐的学生, 笔者一般是先从训练正确的歌唱呼吸入手。

(一) 慢吸慢呼

慢吸时上身放松 (不挺胸, 不耸肩) , 口腔稍打开, 硬、软腭提起, 并与提眉动作配合, 口鼻同时吸气。人们在日常生活中会有“打哈欠”的现象, 细心体会“打哈欠”的过程, 就会感觉“打哈欠”的起始阶段, 是一个很舒展的吸气过程, 这种吸气是小腹微收, 上腹和腰围向外膨胀, 而且有头顶和耳欲张开, 以至整个身体都充满气息的感觉。这种吸气感觉是非常符合歌唱中慢吸的要求的。“打哈欠”的动作让学生体会了使上腹、腰围、两肋舒展地向外松, 气息“自然流入”的感觉。吸气之后, 憋气两三秒钟, 也就是不吸也不呼, 然后让学生在保持吸气的状态下 (两肋保持扩张) , 把气像一根长长的细线一样平稳、均匀地“si”出来, 到最后时小腹和上腹同时快速一收, 把剩余的气息很快倒出来。这就是慢吸慢呼。

(二) 快吸慢呼

在日常生活中, 当人们受到惊吓时, 总会不由自主地张大嘴倒吸一口气, 这时口腔、鼻腔、喉咙都迅速打开, 上腹和腰围也迅速向外膨胀, 这种吓一跳的感觉就是歌唱中快吸的感觉。快吸一口气, 憋气两三秒钟, 再慢慢地把气用“si”呼出来。这就是快吸慢呼。

(三) 快吸快呼

快吸一口气, 接着快唱“嗯、哈”, 如此反复练习。这条练习有助于学生快速获得快吸快呼的感觉。

二、抬头张嘴练习

给学生上声乐课的时候, 经常可以看到有些学生练声时外嘴开得很大, 而实际上内嘴却没有打开。针对这个问题, 笔者指导学生做抬头张嘴的练习。其步骤如下:左右手手心向上, 两只大拇指指肚抵住前下巴, 其余左右手手指分别并拢放在左右前耳朵根腭关节处。张嘴时, 两只拇指把下巴慢慢往脖子方向推, 直到下巴贴到脖子为止。与此同时抬头看天, 这时我们左右手手指可以摸到前耳朵根处出现深沟, 这是腭关节挂钩打开的缘故。要说明的是, 做这个练习的时候, 舌头轻轻放在下门牙齿背后, 张嘴的同时往里吸气, 目的是不让舌头拱起来, 舌中间成凹形, 嘴角微笑, 软腭提起, 喉咙打开, 喉头下降到恰当的位置。嘴巴恢复合拢时呼气, 如此反复练习。笔者要求学生每天利用空余时间做这个练习。它能让学生正确、自然、灵活地打开后嘴。

三、喊母音、喊字练习

刚开始学习声乐的学生, 大多没有高位置歌唱的概念, 练起声来声音又白又浅, 音量细小, 没有共鸣, 缺乏自信。为解决这个问题, 笔者给学生练习喊母音喊字练习。先用闭口打哈欠的感觉打开喉咙和后嘴, 并在这种状态下把“嗯”字从低到高从弱到强经过鼻咽腔向上向前推到眉心处, 然后顺势在眉心处喊出各种各样的母音和字。比如:“嗯、嗯、嗯……ma”, “嗯、嗯、嗯……li”, 等等。也可以模仿摩托车爬坡时的声音, 连续地把“嗯”字从低到高, 从弱到强推到眉心, 并在眉心处喊出各种母音和字, 把字向前抛物线甩出。如:“嗯……绿”等等。喊的时候一定要有气息支持, 腹部、腰围保持吸气状态, 使气和声音能紧密结合。这样喊出的声音才具有爆发力和金属般的穿透力。这条练习可以让学生体会到高位置发声的感觉, 并且体会气和声音如何紧密结合, 学生听到自己发出共鸣丰富、漂亮的声音时, 会有一种自豪感, 增强学习的兴趣和信心。

四、打哈欠发声练习

在声乐教学过程中, 常见一些学生, 气和声音总是脱节, 怎么也用不上劲, 声音跟没学声乐时没多大改变, 声音浅白, 稍高一点的音就上不去, 扯着脖子喊。要解决这个问题如果用太抽象的专业名词去说教, 学生肯定难以理解。所以我们还得寻找一些学生有过切身体会的生理现象去引导他们体会正确、科学的发声方法, 这样学生才较容易找到感觉, 而不是无所适从。笔者还是从我们最熟悉的打哈欠说吧。相信不少人有过边打哈欠边出声的经历, 打哈欠初起阶段哈出来的声音很通畅圆润, 声音和气息结合得很好, 符合正确的发声要求。所以学生在打哈欠时经常有意识地细心体会的话, 对学习声乐大有益处。学生可以结合打哈欠进行这样的练习:打哈欠吸气 (注意只是保持打哈欠的起始阶段) , 然后在哈气过程中音高从高到低, 从强到弱发“a……”音, 像飞机下降一样。这个练习比较容易体会有气息支持歌唱的感觉, 歌唱腔体通畅, 腰部也用得上劲了。

五、开口哼鸣练习

在半打哈欠的状态下, 扬眉, 在前额眉心处哼唱“嗯”, 接着在“嗯”的位置变换唱各个母音, 位置和状态不变。这个练习可以较好地帮助学生体会高位置发声, 解决母音发声位置统一的问题。但要注意的是变换母音时, 嘴的动作不能太大。

六、摇呼啦圈发声练习

对于初学声乐的学生来说, 下巴不放松, 喉头偏高, 气息上浮是最常见的问题。解决这些问题笔者常采用的方法是:让学生模仿大舌头说悄悄话的感觉, 让下巴和舌放松下来, 舌懒洋洋地躺在下巴上, 舌尖轻触下门牙。在这种下巴和舌完全放松的状态下, 收臀, 腰部做摇呼啦圈动作, 同时唱不同的练声曲, 要感觉声音就保持在腰部呼啦圈绕的位置唱。这个练习能让学生迅速体会到气息沉到丹田, 把声音摆在下气息支点歌唱的感觉。因为注意力放在了腰部, 下巴、舌、喉头反而能放松下来, 喉头也随着下降到较低的发声位置, 打开了歌唱的下通道。

七、模仿军训教官喊口令发声

学生军训时教官喊“立正、稍息”时声音铿锵有力。一些学生练声时总是声音很小, 无力, 这个时候笔者就让他们模仿教官喊口令, 把声音坚定地往下扔, 腰两侧灵活地扩张收缩。这个练习可以让学生发出结实有力的声音, 然后在这基础上进行发声练习, 效果明显。

篇4：高中实用英语教学探究

【关键词】高中 英语教学 实用性

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0077-02

英语是一门国际语言，其主要用途是用于表达沟通。一门语言的学习与其背后的文化分不开。在国内曾经出现过国内优秀研究生，应试英语几乎满分，毕业后面试外企却连基本的对话都无法正常进行的反面例子。这反应了我国英语教学中存在的严重问题：过分重视应试分数，忽略了英语作为一门语言的实用性。传统高中英语教学忽略英语实用性教学主要体现在三个方面。

首先、听力训练的严重忽视是英语教学成绩无法有效提高的首要因素。听，说，写是英语三个主要的教学点。高中英语在考试中听力所占分值不是很重，听力内容相对单调，因此很多高中英语教师认为，听力训练可以通过集中训练的方法短时间内集中提高学生的听力能力，这种观念本身就是错的。听力是英语学习中一个非常重要的基础环节。高中阶段，高一和高二会设置专门的听力课，但是经常被老师占用来讲解语法或者其他部分，中国的高中教师讲课无法做到英文授课，学生之间也缺乏英语交流。听力课上，教师不讲究过程和方法，反复的让学生听重复内容，效率非常低。长久以来造成学生听力无法得到很好的训练，为学生的英语学习和使用埋下隐患。

其次、单词量词汇要求的太少。单词就像中文中的汉字，是英语学习的基础。根据调查显示，中国中学生对于英语单词的要求是800-1000个，对非英语专业的大学生才达到5000个，而同样是非英语语言的国家，日本中学要求的是5900-1.5万，而俄罗斯要求的至少是9000个单词。由此可见在国内中学英语对于单词的要求量设置远不如其他国家。在教材中要求的词汇量学习过程中，学生们多数采用机械记忆。在中国高中生中，说到词汇量的积累，学生们脑海中涌现出的一个方法就是：背单词。单纯的机械记忆无法经得住时间的考验，学生们重复进行这种机械记忆训练，枯燥无味的背单词严重影响了学生学习英语的兴趣。词汇量不足会直接影响学生阅读理解能力和写作能力的提高，这是影响高中生英语成绩的主要因素。

第三、英语文化的传授几乎是空白。英语阅读理解和写作在考试过程中占有很重要的分值。要想提高阅读理解能力和写作能力，词汇量的积累是基础，而英语语言文化的学习是重点。英语作为一种语言，其形成发展过程中蕴含着丰富的语言文化和不同的表达方式。然而在高中英语教学过程中，英语文化的教学却几乎是一片空白。学生们在没有任何地基的情况下想要半空起高楼是一件不太可能的事情。

针对以上提出的问题，高中英语如何在实用性上下功夫？教师如何提高英语实用教学水平呢？笔者总结多年的教学经验和研究成果，提出如下见解。

第一、教师的观念上首先要有一个质的转变。教师的教学理念直接影响其教学方法。作为一个高中英语教师，应该自身树立英语是一门用于沟通的国际语言，而并非仅仅是一门考试科目这种科学理念。在这种理念的指导下，教师应该不断提高自身的英语专业水平。在授课过程中尽量采用英文授课，以身作则，随时提高学生的听力水平，带领学生提高口语表达能力。

第二、重视学生的听力训练。听力训练分为两部分，一是将固定的听力课程还给学生，语法教学和其他内容教学坚决不能占用听力课程时间，保证学生们听力训练的量。在听力课上要按照课程进度及时更换听力内容，避免低效率的重复训练。听力课程要有循序渐进，由简到难的一个递进过程。给学生一定的时间适应听力环境。二是学生之间和师生之间的听力交流。上文已经提及，建议老师尽量多使用英文授课。在课堂上教师可以设计部分教学环节，让学生们之间多用英文进行交流，课后及时总结交流过程中遇到的问题。师生和学生之间的交流不仅有利于学生听力的训练，对词汇量的考验和学习效果也很相当明显。

第三、提高高中词汇量要求，教会学生科学的方法记单词，摆脱死记硬背的机械性记忆。中国高中生的词汇量要求应该与国际接轨，800-1000的词汇量远无法满足学生英语成绩的提高和交流需要。词汇量的积累是英语学习的基础，因此高中英语教学必须提高词汇量的要求。词汇量要求的提高对学生们来说无疑是一个挑战。原本机械性背单词的方式比较枯燥，影响学生学习英语的兴趣。单词的数量重在积累，这是一个长期的过程，要培养学生将单词积累变成一种生活中的习惯。首先根据自己的记忆情况制定适合自己的单词积累计划，有的学生学习效率比较高，可以每天多记一点，有的学生学习效率偏低，在初期每天的单词量可以少一点。每日的单词计划一定要学生在能完成的能力范围内，学生通过努力不断完整自己的单词计划，每天增强学习的信心，日积月累，单词量足够了，学习兴趣也更加浓厚。在时间上鼓励学生利用睡前，饭后，乘车等零碎的时间记忆单词。在方式上可以建议学生利用边条贴等，利用学习生活中的常用工具和环境随时记忆单词。

第四、语言的背景文化也是英语教学的重要内容之一。一门语言的学习不能脱离了其背景文化。高中英语老师要重视语言文化的教学。学生们深入了解语言文化有利于更好的利用这门语言进行交流和表达，更重要的是在阅读理解和英文写作过程中，文化的深入了解能帮助学生更流畅的阅读和表达。

篇5：高中军训结束感言

八月下旬的烈日毒辣依旧，汗水自额角淌下，滑过脖颈，在胸前的衣襟上洇出点滴水痕。灼人的温度似乎将汗蒸发为水汽，游走在衣袖中。当我戴上军训帽时，我便知已没有了退路，人生的路一直向前走，没有尽头，只有路口。

那是第一天，傍晚六时，与教官相识。军姿，是军训最为基础的站姿。“后脚跟并拢，脚尖张开六十度，五指并拢，中指贴紧裤缝，抬头挺胸，目视前方，身体略向前倾。”教官的话一遍又一遍的复述，烈日骄阳。铸造精钢。马致远曾言：“养军千日，用兵一时。”站立军姿，如若静止。有人喊报告请假，有人在旁休息，有人晕倒。我也想试图逃避，可脑海里总浮现出尼采先生曾说过的话：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”未曾尝试，又何尝坚持？烈日下，几列队伍，整整齐齐，口号声如雷贯耳，丝毫不动摇，我咬牙坚持，挥汗如雨，渡过了前两天的军训生活。

篇6：高中军训结束感言

军训，炎炎酷暑中令我们痛苦的集体活动。不论是面对太阳的暴晒还是教官们的“折磨”。但是每一次我们都可以从磨炼中获得一些感悟与启发。这些东西也许会改变一个人性格，甚至是未来的道路。

“站军姿，抬头、挺胸、收腹！”随着教官的下令，我们就好像是松弛的弓被紧紧拉紧一般。在令人难耐的阳光下，教官在整齐的队列里快速地穿梭，犀利的眼神扫视同学们。在他经过我身边的时候，我不由得屏住了呼吸。“头要正！颈要直！口要闭！”教官大声的喝着，我不禁吓了一跳，汗水又滑落了几滴，身体绷的更直了。

我所担心的、焦虑的，也在充实丰富的军训生活中一点点化开。站军姿时，腿和肩膀上传来的酸痛锻炼着我的耐力；教官发令时，做出的行动正确与否训练着我的集中力；踏步走时，一次次越来越整齐的队列考验班集体的团结力量。军训，让我在身体的磨炼中变得更快、更强、更集中。班级也懂得了团结精神的可贵。我相信这对我们在今后的学习生活中将会有很大的帮助。

篇7：高中军训感言

军训第一天从学校走路到军训基地，一路上同学们都叫苦连天，一整个暑假的懒散让我们疲于这段不长的路。

“开始训练”伴随着一声哨声，我们结束了短暂的休息，再次开始了漫长的训练。“右跨一步走”，“齐步走”，“稍息”，“立正”一声声的口令，让我们不得不集中精神，用力摆臂，靠脚，争取做到整齐划一。

三天的军训生活，体会颇多，平时不会洗衣服，洗碗，但在这没有父母的照顾，一切都要自己来动手，明白了妈妈平时的劳累，晚上睡在床上总会想起平日里在学校是那么的舒服，那么幸福。

篇8：高中英语写作实用策略

一、注重固定句式在写作当中的应用

在平时英语教学中，可以把一些课文或练习中的常用句式整理出来让学生在写作中习惯套用，也可以把这些句式叫英语写作万能句。

1.There is no doubt that——毫无疑问；2.What is known to us all is that——众所周知；3.There is no denying that——不可否认；4.It is generally acknowledged that——人们普遍认为；5.It would be a good idea if—— 很好；6.As far as Im concerned ——在我看来；7.It is obviously that——显然；8. The reason why...is that... ……的原因是……

下面以一篇高考真题作文为例，感受固定句式在有些写作当中的应用，以及在其他方面该注意的。

Writing （2011陕西，30分）假定你是中学生李华。在一位名叫Tigermom 的学生家长的博客上，你看到如下内容。请你根据博客内容、写作要点和要求，给这位家长回复。

Im the mother of a fourteen—year—old. I have a rule for my daughter： be among the top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in school， but some friends of mine keep telling me that I put to much pressure on her. Am I wrong？

写作要点：1.表明自己的看法。2.内容充实，结构完整，语意连贯。3.提出至少两条建议。

要求：1.短文词数不少于100。（不含已写好部分）2.内容充实，结构完整，语意连贯。3.书写必须清晰、工整。

下面是围绕这篇话题作文应用上面那些实用句型让学生在写作中变换句型和句子种类，变换句子长度。

1.你这么做不太对。

（1）It is wrong of you to do so.

（2）There is no doubt that it is wrong of you to do so.

2.原因如下。

（1）The reasons are as follows.

（2）As far as Im concerned， the reasons are as follows.

3.尽管成绩对考大学很重要，健康和生活态度不能被忽视。

（1）Although grades are very important to college， health and life attitude can not be ignored.

（2）What is known to us all is that although grades are of great importance to college，health and life attitude can not be ignored.

4.如果在学习上花太多时间，没有时间交更多朋友和参加社交活动。

（1）If she spends too much time on study， there will be no time to go out.

（2）There is no denying that if she spends too much time on study， there will be no time to go out.

5.惩罚绝对不是一个聪明的选择。

（1）Punishment is not a good choice.

（2）It is generally acknowledged that punishment is not a good choice.

6.你可以考虑你朋友的建议。

（1）You can consider your friends advice.

（2）It is obviously that you can consider your friends advice.

7.让她交更多朋友，参加社交活动。

（1）Let her make more friends and take social activities.

（2）It would be a good idea if you let her make more friends and take social activities.

8.与同学们有好相处很重要。

It is important getting along well with her classmates.

下面是一篇范文：

What puzzles you is actually a puzzle for many parents in china. My idea is that there is no doubt that it is wrong of you to do so. As far as Im concerned， the reasons are as follows.

First of all，what is known to us all is that although grades are of great importance to college，health and life attitude can not be ignored. In addition，there is no denying that if she spends too much time on study， there will be no time to go out.Last but not least，it is generally acknowledged that punishment is by no means a good choice.

It is obviously that you can consider your friends advice. It would be a good idea if you let her make more friends and take social activities. It is important getting along well with her classmates.

二、注重连接词在写作中当的应用

在英语写作中长长的句子是珠子，而连接词则是线，要想使文章更加连贯则要用线把珠子串起来。学会使用恰当的连接词，使用恰当的连接词，能使整篇文章上下衔接自然、紧凑，使文章有一定的流畅性，以使文章层次清晰、行文连贯。有些英语写作书上或网络上给出了许多连接词，但反而给用的人一种无处下手的感觉，所以我在这里只给出一些最实用的表顺接、递进也就是在介绍同一事物的多个方面时要用到的。要注意的是在表达第一，第二，第三，最后时，最好不要用First， Second， Third， Finally而是用First of all/To begin with（第一）；Whats more（此外，第二）；In addition（此外，第三）；At the same time（同时，第四）； Last but not least（最后）。就上篇高考作文而言，应该考虑在陈述理由和写自己建议时把连接词用进去以使文章更加连贯。

三、注重高级词汇在写作当中的应用

新出台的书面表达评分标准鼓励考生“尽量使用较复杂或较高级词汇”，并对由此产生的错误采取了宽容的态度。这样一来，教师要求学生在力所能及的情况下尝试使用高级词汇，来显示自己的水平和提高自己书面表达的档次。比如，在刚才的那些句子中可以考虑做如下改变以使表达更高级。

1.尽管成绩对考大学很重要，健康和生活态度不能被忽视。

（1）Although grades are very important to college，health and life attitude can not be ignored.

（2）What is known to us all is that although grades are very important to college，health and life attitude can not be ignored.

（3） What is known to us all is that although grades are of great importance to college，health and life attitude can not be ignored.

2.惩罚绝对不是一个聪明的选择。

（1）Punishment is not a good choice.

（2）It is generally acknowledged that punishment is not a good choice.

（3） It is generally acknowledged that punishment is by no means a good choice.

3.你可以考虑你朋友的建议。

（1）You can consider your friends advice.

（2）It is obvious that you can consider your friends advice.

（3） It is obvious that you can take your friends advice into consideration.

篇9：高中军训感言

我们在挑战极限，您在陪我们挑战极限，谢谢您的陪伴。您晕倒的那一刻，我们心里十分揪心，只是希望您没事，快点好起来。您病了是为了我们，每个人心中都很明白。早上跑操喊口号喊到声嘶力竭震动操场，不为别的，只想让您听见，让您多一丝欣慰。

来二中上学的第一天，由于没有住校经验，想家成了必然。站在操场，看到统一着装的同学，耳边回响爸妈的叮咛，不禁鼻子一酸。不久，身着墨绿色军装的教官到了。站军姿是基本训练，懈怠了一个假期的我便感到背痛腰酸。

其实当一名军人一直是我的梦想，当我紧绷双腿，笔直站立时，望着朝气勃发的教官，不禁开始幻想：几年后，我会不会成为一名英姿飒爽的军人?我能否再回到二中，为高一新生做出榜样?梦想总会实现，想着自己的梦想，甜在心里。

早在入学前我就听学姐说过，高中军训与初中不同，严格严厉严要求，训练完毕后只想说一个字：累!我明白，梦想没那么容易实现，不先苦怎能后甜，追逐梦想的过程就像品野菜，苦涩后是沁心的清爽。

想必人人都知晓吃完辣椒的滋味，那是品味之后的热血沸腾，就像听罢主任训话后的感觉。我希望能在二中度过活力四射的三年。

篇10：高中军训感言

还记得我们喊着”沐浴阳光，快乐成长;接受磨砺，永远坚强”的口号，来到这个陌生的地方，开始被严酷的教官逼着在烈日炎炎下练着”跨立、稍息、转身”等各种动作和那军姿。

然后，就是那动人心弦的年级大PK的第一环节——“闪电报数”。也许每一位同学都想为班级争光、添荣誉。就在教官筛选的时候，每一位同学都大声地喊出来，我也不例外，喊得连对面的山都有了回音。教官就在我的肩膀上拍了一下，微微一笑：”好，不错!”于是，我们几位被筛选中的同学就开始认真地练习，把嗓子都给练得沙哑了，但我们毫不放弃。拉拉队们也给我们班编了一个洪亮，气势高昂的口号。PK开始了，我们都一动不动，用眼睛对视着对方，似乎眼睛里喷出了火，把对方的阵势狠狠地压了下去了。加上拉拉队们的卖力叫喊，我们就更加地精神百倍了，洪亮的把号数念了出来。经过所有教官的评选，我们班得到了第二名。虽然这次只是第二名，没有第一。但是，在这成功的背后也包含了我们努力的付出和艰辛的汗水，也是十分来之不易的。就像教官所说的那样：”只要你们有付出，有努力，有要为班争光的念头，其实第几名都无所谓，因为你们付出了”。同时在这次的军训中，我看到了与平常所不同的六⑶班，这是个积极﹑进取的六⑶班。

紧接着，就是有趣的活动——“吸管建塔”。每班同学发下来十包吸管和一把剪刀﹑一卷胶纸。让我们在最短的时间内搭一座与别的班相比更坚固﹑更美观和更高的”塔”。我们男同学们一抢到材料就自己做自己的，一点也不合作。而女生们却是把材料全都一起用，共同做一个”大塔”。时间快到了，我们男生却一事无成，这才意识到了团队合作的重要性，把剩余的材料奉献给了女生，帮助她们。经过评选，我们班女生做的塔得到了众多人的好评，得到了第一名。”不积滴水，无以成江海”，如果没有我们每一个人的努力，根本就不会有展现在我面前的这一个美观的塔。这个塔的每一的框架，每一的结构，都让我体会到了团结的力量，合作的强大，以及团队精神的重要。我相信，这个道理也会使我终生受益!

第二天早晨，我们军校举行了一个”挑战责任心”的活动，还专门请到了CCTV 12的大宋老师。首先每班选出一个男生一个女生的小领袖。由教官说出命令，如果有一个同学做错，领袖需被罚跑一个由全体同学围成的长达150米的圆，一个同学错罚一圈，以此类推。而做错的同学要举起手，紧握拳大声的说：”对不起，我错了!”第一次，我看到的是一片手的森林，认错的态度也十分的差，也意味着我的罚跑开始了。跑完时，我已累得气喘吁吁。第二次开始，也是有五六个同学慢了，跟上次相比，错的人更少了，同学们尽力地克制自己，让领袖们少跑一些路程。我又开始跑了，感到口干舌燥，差点还摔了一跤。许多同学都留下了眼泪，也联想到了什么。第三次了，我看到的是齐刷刷的动作，我感动得热泪盈眶。我是领袖，也许我的角度可以比同学们体会到的更多。我体会到了平时父母的艰辛，老师的辛苦。每天，父母回到家里，看到我们，要把一天的劳累掩饰，努力地挤出一个微笑。父母的用意是什么?他们是想不让我们太为他担心啊!可是，我们却爱理不理的，还尽给他们添麻烦，让他们承担更多的家务。在这样做的同时，你有没有想过，人也是会老的!