2023广西柳州市事业单位考试大纲解读

2024-05-17

2023广西柳州市事业单位考试大纲解读（精选6篇）

篇1：2023广西柳州市事业单位考试大纲解读

2013广西柳州市事业单位考试考试大纲解读

2013年广西柳州市事业单位考试公告、报名入口、大纲解析、职位表下载及备考资料汇总：

根据中共广西壮族自治区委员会组织部，广西壮族自治区人力资源和社会保障厅，广西壮族自治区机构编制委员会办公室《关于印发〈广西壮族自治区事业单位公开招聘人员实施办法〉的通知》(桂人社发〔2011〕155号)和柳州市人民政府《关于印发柳州市事业公开招聘工作人员实施办法的通知》(柳政发[2006]69)文件精神，我市定于2013年7月6日(星期六)开展面向社会公开招聘事业单位工作人员、机关(参照公务员法管理事业单位)后勤服务人员的考试;全市(含县区)计划招聘1316人(详见计划表)。为确保这次考试聘用工作顺利完成，特制定本简章。

一、招聘对象

(一)获得全国普通高等院校全日制本科以上(含本科)学历或硕士学位以上人员，或具有中级及以上专业技术资格的人员;报名不受户口所在地限制;

(二)大专及以下学历、非普通高校毕业生的报考人员必须是柳州市(含六县)的生源。(在柳州市公安局户籍部门入户登记时间为2013年7月31日24:00时以前);

(三)报考县域乡镇事业单位专业技术岗位可放宽至中专毕业，报考司机、厨师等工勤技能岗位可放宽至高中毕业。

(四)属于柳州市给予适当照顾的(夫妻两地分居、照顾父母身边无子女、随军家属就业)人员报名不受户口所在地限制。

二、报名

2013柳州市事业单位招聘工作人员以及机关(参照公务员管理事业单位)招聘后勤服务人员公开招考工作全部实行网上报名、网上资格审查、网上交费、网上打印准考证。

(一)网上报名填表

凡符合本简章报考条件要求者，在柳州市人力资源和社会保障局网报名。报考者只能报考一个部门或单位的一个岗位。报考者在规定的时间内登录柳州市人力资源和社会保障局网的事业单位公开考试专题栏目进入报名系统，填写《2013柳州市事业单位公开考试招聘工作人员报名表》(以下简称《报名表》)，同时上传本人近期免冠彩色电子照片(5-30k)，认真核对信息无误后提交，经审查合格并缴费后，在同一网站上自行下载打印《报名表》一式三份并妥善保存，对打印的《报名表》由报考者本人签名确认。

网上报名填表时间：2013年6月5日8：00时-6月12日8：00时

报名、缴费、准考证下载及招聘单位联系方式等有关事项及要求详见柳州市人力资源和社会保障局网的“柳州市人事考试中心”“事业单位公开考试专题”“2013柳州市事业单位公开招聘工作人员报名系统”。

(二)资格审查方式及时间

各招聘单位及其主管部门按照市人事考试中心提供的方式进入网上资格预审系统，依据本简章规定的招聘岗位资格条件在网上对报考者进行资格审查，在两个工作日内提出是否同意报考的意见。对符合报考条件的，不得拒绝报考;不同意报考的要简要说明理由。报考者要认真核对报考岗位的招聘条件(特别注意是否有年龄、职称要求，是否有工

作经历要求，是否有户籍限制，是否有党团员要求等)，凡是不符合报考条件的，取消报考资格，责任由报考者承担。通过资格审查的报考者，不得再改报符合岗位资格条件的其他岗位。未通过资格审查的报考者，在报名期内，可以再改报符合岗位资格条件的其他岗位。招聘单位应指定专人并严格按照简章公布的岗位条件，认真负责对报考人员进行资格审查，如审查不严造成失误，从而导致的损失由招聘单位承担相应责任。

资格审查时间：2013年6月5日8：00时-6月12日17：30时报名、缴费、准考证下载及招聘单位联系方式等有关事项及要求详见柳州市人力资源和社会保障局网的“2013柳州市事业单位公开招聘工作人员报名系统”。

(三)缴纳报名考试费及发票领取时间

经招聘单位及其主管部门审查同意的报考者，按规定应缴纳报名考试费共110元，其中报名费10元、考试费100元(50元/科，共两科)。若未按期交费者视为自动放弃报名。网上交费办法详见柳州市人力资源和社会保障局网柳州市人事考试中心栏目中建行缴费帮助指南有关说明。

网上缴费时间：2013年6月5日8：00时-6月13日8：00时

需领发票者，请在下列时间办理：2013年7月5日(周五)、7月8日(周一)上午9：00—11：30时，下午15：00—17：00时在柳州市人力资源和社会保障局规划财务科(柳州市中山东路42号市人力资源和社会保障局)，凭身份证原件、准考证、报名表领取。

(四)从网上下载打印准考证方法及时间

资格审查合格并已交报名考试费的报考者，请从柳州市人力资源和社会保障局网柳州市人事考试中心栏目中事业单位公开考试专题准考证打印入口下载打印准考证(必须打印出上传的电子照片，自贴照片无效)。报考者按准考证上的时间、地点参加公共科目笔试。笔试时需携带本人身份证原件、准考证，以上两证不全者，不能参加考试。

网上下载打印准考证时间：2013年7月1日-7月6日

四、考试

考试包括笔试和面试。笔试分公共科目笔试和专业科目笔试。

(一)公共科目笔试

1.公共科目笔试内容：公共科目主要测试应试者应知应会的基本知识，包括马列主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、事业单位改革与管理、法律常识、职业道德、逻辑推理、语言理解与表达、公文写作与处理、时事政治等。公共科目笔试由市人事考试中心统一组织，考试时限为150分钟。

2.开考的比例：招聘职位与报名人数的开考比例不能少于1：3。对招聘职位达不到开考比例的，确因工作急需补缺的，由招聘单位(或主管部门)在报名结束后一天内(2013年6月13日)报市人力资源和社会保障局同意后，方能开考;确实不能开考的岗位，由招聘单位(或主管部门)报经市人力资源和社会保障局同意后，由招聘单位及时告知报考人员，并在2天内(2013年6月16日—6月18日)选择报考其他岗位或向原报考单位申请办理退款手续。

3.改报及退费。如考生所报考的岗位因不足开考比例而取消开考的，可以申请改报或退费。改报考生可以在2013年6月16日8:00—6月18日8:00在网站上直接改报其他岗位。招录单位在2013年6月16日8:00—6月18日15:30审核改报人员信息，不想改报或改报不成功的考生，须填写退费申请表向原报考单位申请退费。

4.公共科目笔试时间：2013年7月6日(星期六)

《公共基础知识》上午9：00—11：30

公共科目笔试地点、考务事项详见《准考证》。

(二)专业科目笔试

专业科目笔试由各招考单位主管部门统一组织，各县区事业单位公开招考的专业科目

笔试由各县区政府人事行政部门统一组织。时间由负责组织专业科目笔试的部门在全市规定的考试程序进行时限内确定，时间、地点由组织专业科目笔试的部门通过媒体公布。原则上专业科目笔试在公共科目笔试结束后21天内完成。

(三)照顾加分

少数民族考生加3分。

(四)笔试成绩公布

1.公共科目成绩=公共科目笔试成绩+照顾加分。

2.笔试总成绩公布：所有单位专业科目笔试完成后7天内，由市人事考试中心在柳州市人力资源和社会保障局网的“柳州市人事考试中心”“事业单位公开考试专题”上公布笔试总成绩。笔试总成绩=公共科目成绩+专业科目成绩。

(五)面试

1、面试入围人选资格初审

根据笔试成绩总体水平和招聘岗位的情况，划定笔试合格分数线。在笔试合格分数线基础上，招聘单位主管机关根据计划聘用人数与面试人选1∶3的比例，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，确定拟进入面试范围的人选，比例内末位考生出现笔试成绩并列时，同时确定为拟进入面试范围人选。

招聘单位主管机关负责通知拟进入面试范围人选将报名申请材料传真或邮寄给招聘机关进行面试资格审查。具体包括以下材料复印件：本人有效居民身份证、毕业证和学位证、报名登记表、户口簿(受户籍限制的人员须提供)、基层工作经历证明(报考岗位有基层工作经历要求的人员须提供)、所在单位出具的同意报考证明(加盖公章)以及报考职位所要求的其他资格条件的证明材料等。对于在职的报考人员，开具所在单位同意报考证明确有困难的，经招聘机关同意，可在考核、体检前提供(必须)。

出现未通过资格审查或自愿放弃面试资格人员的，按照笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补面试人员，递补人选的资格审查同上。

招考职位通过合格分数线的人数达不到规定的面试比例，又确需进人的，经招聘单位主管部门同意，报经市人力资源和社会保障局核准后，才能进入面试。招考职位没有达到合格分数线的人员时，取消该职位的录用计划。

已确定的面试人选名单由招聘单位在柳州市人力资源和社会保障局网、本单位工作区域内公示5个工作日,面试时间、地点及相关事宜由招聘单位电话或函件通知进入面试人员。

2.面试资格复审

面试前，各招聘单位主管机关要通知进入面试人员通过现场验证进行资格复审。资格复审时，报考人员应提供前述报名申请材料的原件。材料审核无误的且符合岗位条件的，当场发放《面试资格确认书》;提供的原件与资格初审时提供的复印件不符或自动放弃的，按照笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补面试人员，递补人选的资格审查同复审。同时在招聘单位及其主管机关公告栏内公示最终面试人选，报市人力资源和社会保障局备案。面试资格复审的时间：面试人选公示期间。

篇2：2023广西柳州市事业单位考试大纲解读

2014年广西来宾市招聘事业单位人员公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击：

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考试

考试包括笔试和面试。

(一)笔试

1.内容及分值。笔试采取闭卷方式进行。

中小学(含中等职业学校、幼儿园以及特殊教育学校,下同)教师岗位笔试科目为《教育学与教学法基础知识》和《教育心理学与德育工作基础知识》，每科分值满分100分。考试大纲由自治区招生考试院公众信息网公布，请考生关注。

其余职位笔试科目为《职业能力倾向测验》和《公共基础知识》，每科分值满分100分。主要测试应试人员的学习能力(综合知识的掌握和运用能力)、语言理解和表达能力、逻辑思维能力、分析问题能力、解决实际问题的能力以及履行岗位职责必备的能力和素质。考试内容包括基本的政治、经济、管理、法律、国情区情等综合知识，以及对事业单位工作人员从事相关工作必备的基本常识和基本技能等。

2.笔试时间和地点。

笔试时间为2014年7月12日。具体安排为：

教师岗位：

上午 09:00～11:00 教育学与教学法基础知识

下午 15:00～17:00 教育心理学与德育工作基础知识

其他岗位：

上午 09:00～11:00 职业能力倾向测验

下午 15:00～17:00 公共基础知识

笔试地点详见《准考证》。

笔试时必须携带本人有效居民身份证和《准考证》，两证不全者，不得进场参加考试。

3.成绩查询和笔试合格分数线公布。考生可登陆来宾人才网查询笔试成绩和合格分数线。

查询时间：2014年7月25日起。

笔试合格分数线由市人社局统一划定,并在来宾人才网公布。

公布时间：2014年8月5日前。

4.照顾加分。

(1)少数民族考生加3分;

(2)服务期满或服务时间满一年以上(2013年7月31日前参加服务)的“选聘到村任职工作”、“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段教师特设岗位计划”人员加5分。符合加分条件的考生须提供县级以上组织、人社、教育、卫生、共青团等相关部门的书面证明原件，于 2014年7月20日前直接送达或邮寄到来宾市人社局事业单位人事管理科(直接送达以实际送达时间为准，邮寄以邮戳为准。寄送地址:来宾市绿源路329号六楼603室，邮编:546100)。

(3)以上两项可累计加分，计入笔试成绩。

5.笔试总成绩=职业能力倾向测验(教育学与教学法基础知识)科目成绩+公共基础知识(教育心理学与德育工作基础知识)科目成绩+照顾加分。笔试总成绩达合格分数线以上者方可确定为面试资格审查人选。

(二)面试

1.面试比例。招聘单位按计划招聘人数与面试人选1:3的比例，从笔试总成绩高分到低分顺序确定面试资格审查人选。比例内末位考生出现笔试总成绩并列时，同时确定为面试资格审查人选;无人通过合格分数线的岗位，取消招聘计划;通过合格分数线人数达不到面试比例又确需进人的岗位，经招聘单位主管部门及同级政府人社部门审核，报市人社局批准后，方可进入面试程序。面试资格审查人选及取消招聘计划岗位统一在来宾人才网公布。

公布时间：2014年8月7日。

2.资格审查。面试资格审查人选名单公布后,招聘单位要及时对进入面试资格审查人员进行资格审查。进入面试资格审查人员自接到通知之日起2日内将本人的报名申请材料传真或邮寄(以邮戳为准)到招聘单位进行资格审查。审查材料包括:本人有效居民身份证、户口簿、《准考证》、《报名登记表》、毕业证和学位证(2014年应届毕业生未能提供的，可提供加盖学校公章的就业推荐表代替)、职称证、执(职)业资格证、所在单位出具的同意报考证明等报考岗位所要求的资格条件证明材料复印件各1份。报考者不在规定时间寄送审查材料的，视为放弃面试资格。

出现未能通过资格审查或放弃面试资格的，可从同岗位笔试总成绩高分到低分的顺序依次递补，递补人选的资格审查同上。放弃面试资格(含放弃递补

面试资格，下同)的考生应提供书面申请，或者由2名工作人员做好电话记录并签字确认。

资格审查时间：2014年8月9日～8月19日。

3.确定面试人选。通过资格审查人员即确定为面试人选，由招聘单位主管部门或同级政府人社部门审核汇总,报市人社局核准后，在来宾人才网公布。招聘单位同时以书面或电话等方式通知进入面试人员。

面试人员名单公布后，有考生自愿放弃面试资格的，不再递补面试人选，按实有人员进行面试。

面试人选公布时间：2014年8月25日前。

4.现场验证。面试当天，进入面试的考生须携带全部审查材料原件，经负责组织面试的部门验证无误后才能进场面试。验证时，考生提供的证件及材料原件必须真实可靠，各项信息与证件材料原件要相符。出现证件及材料不齐全、不真实或与报考岗位资格条件不相符的，负责组织实施面试的部门有权取消其面试资格，所有责任由考生自负。

5.面试内容及形式。面试内容主要为岗位应具备的基本能力和专业知识。根据招聘岗位的需要，可以采用结构化面试、专业技能考评、实际操作能力测试等方法，主要测评考生的业务素质、专业知识应用和潜在能力等方面的综合素质。具体形式由组织实施部门确定。

教师岗位采取岗位适应性测评的形式进行面试。

6.面试的组织管理。市直单位的面试工作由招聘单位及其主管部门组织实施;县(市、区)单位的面试工作由县(市、区)政府人社部门会同招聘单位主管部

门组织实施。各组织单位在笔试工作结束后制定面试工作方案，送市人社局核准后组织实施。

面试考官由招聘单位、主管部门和人社部门委派人员、外单位专家7人组成。招聘岗位专业性较强的，专家成员不得少于2人。考官组成人员须报主管部门核准，并报市人社局备案。面试严格执行考官资格制度。未经培训，没有考官资格的人员不得担任面试考官。

面试严格实行考官、考生双抽签制度。面试当天考官抽签确定考场，考生抽签确定参加面试顺序。

面试期间，对考官和考生实行封闭管理。严禁携带手机等通讯工具进入候考室和面试考场。招聘单位不得向面试考官提供考生的个人信息。考官按考生面试序号给予评分。考官、考生和考场工作人员在面试过程中不得透露考生姓名、所在学校或单位、籍贯、父母工作单位等信息。考生透露的，扣减面试成绩的 5%-20%，情节严重的，取消其面试成绩。

7.面试的时间和地点。面试统一从2014年9月1日开始，9月15日前结束。具体时间、地点由招聘单位书面或电话通知考生，考生也可登录来宾人才网查看面试公告。

8.面试成绩公布。面试成绩满分为100分，60分为合格。面试成绩在每个招聘岗位面试结束时当场公布。当天面试结束后，招聘单位应在本单位工作区域公布全部考生面试成绩及岗位排名。面试达不到1:3开考比例的，该岗位考生成绩须达到该考场面试满分值70%以上(含70%,下同)方为合格。考生成绩均达不到70%以上的，取消该岗位的招聘。经市人社局批准，报考少数民族、艰苦边远

地区、紧缺岗位的人员，其面试合格成绩可在考场面试满分值70%以上的基础上降低5分。

9.综合成绩=笔试合格总成绩+面试合格成绩。教师岗位笔试合格总成绩不计入综合成绩，面试成绩即为综合成绩。面试成绩不合格者，不得确定为考核、体检人选。

篇3：广州市中学体育考试变革的解读

1 广州市体育考试的内容

1.1 体育中考内容结构和分值

体育考试由统一考试和体育素质综合评价两个部分组成, 总分为60分, 其中统一考试30分, 体育素质综合评价30分, 计入考生学业考试总成绩。

1.2 考试的项目

(1) 项目1:800m (女) 、1000m (男) 。

(2) 项目2:立定跳远、三级蛙跳、一分钟跳绳 (三选一) 。

(3) 项目3:投掷实心球、推铅球 (二选一) 。

普通中学考生要参加以上三个项目的考试, 考试成绩取三个项目的平均分。这同以前的体育中考有些不同就是今年增加了耐力项目:800 m和1000 m的测试。应该说变化还是很大的, 以前的体育中考都是测试力量和速度为主, 今年增加了耐力项目, 这对学生、家长还有广大教师来说都是一个挑战, 但实施顺利的话, 学生应该是最大的受益者, 因为通过耐力锻炼, 提高学生的耐力素质和吃苦的能力, 为以后的发展打好坚实的身体条件, 这是值得肯定的。但也有带来很多挑战, 下面针对中考带来的变化, 做一些解读, 为教师和广大家长提供一些参考建议。

2 广州市体育中考项目变化带来的几个争议

2.1 考试的项目变化及指标

很多人对学生身体素质的评价指标, 不了解, 原因在于这些指标都来自于西方国家的本土化, 这是事实。但这些指标的要求, 从实际情况来说应该要求不高的, 可以根据以往的考试得分得知, 90%的人分数达到90分以上, 这个对大部分学生来说应该没有多大的困难。为什么还存在这么多争议, 这源于中国人健身意识不强, 只注意养身。其实这也是我们整个国家的青少年体质与西方很多国家的体质存在一些差异的重要原因之一。考试项目的变化, 是考虑很多学生的肺活量逐年下降有关。肺活量的大小对我们工作强度影响是很大的, 虽然现在体力活不多, 脑力劳动的强度是很大的, 肺活量太小必然会影响工作的强度和持久性, 对我们抵抗生活压力也是很不利的。这也是教育局考虑到学生的未来问题, 才会做这样的决定。

2.2 2 0 1 3年中考变化缓冲期较短, 造成相关人员的焦虑

2013年广州市中考首次变短跑为长跑, 很多家长、教师都觉得这次体育中考缓冲期较短, 担心学生承受不了。但有关专家分析, 其实考试的评分标准并不高, 预计学生统考的分数比去年会更高, 所以家长不必太过焦虑。学生循序渐进地坚持训练, 要把体育锻炼作为日常的家庭作业, 很快就提高耐力素质的。相关人员不必过于焦虑, 造成学生压力过大。把体育长跑考试引入中考, 其实是为了提高现在学生的体质。家长、教师和社会相关人员理解和鼓励, 估计实施的效果应该是不错的, 学生的肺活量也会得到相应的提高。

3 应试的策略

应考心理与临场心理之间有着密切的关系, 心理素质好与差, 对考生的考试能力和发挥, 起着很重要的作用。

3.1 家长的态度

应试就是指引的方向。它指引相关的人员朝着这个方向努力和奋斗。家长心态要平和, 要根据自己孩子的实际出发, 可以请体育方面的家教指导孩子的体育素质, 来提高考试的成绩和心理素质。作为家长更多是考虑到孩子的将来而不是目前的状况, 作为家长一定要给孩子更多的鼓励, 而不是给孩子压力, 比较孩子们减压的能力不强, 很容易造成心理障碍, 这样更加不利于孩子们的成长和进一步发展。作为家长一定要多站在孩子的角度来分析他们的想法和活法, 这样很多教育的方法才能妥当。多点鼓励孩子去运动或者带孩子一起运动, 体验运动带来的快乐, 还可以从运动锻炼孩子吃苦的能力, 提高他们运动技能, 让他们意识到运动参与带给他们的乐和作用趣后, 他们就会慢慢爱上运动, 积极参与体育运动, 所以家长的引导也是非常重要, 也是非常必要的。

3.2 体育教师

体育教师应该说是非常重要的环节之一, 也是体育中考实施的重要人员之一。体育教师作为传授体育锻炼知识的工作者, 一定要根据现实的需要, 详细分析考试的要求和学生素质的特点, 才能针对考试和学生的个人特点, 实施有效的体育教学, 所以说体育教师的压力也是不小的。体育教师要根据时代要求, 不断更新自己本身的知识, 提高的综合素质, 提高自己教学的胜任力, 提高体育教学热情和主动性、感染学生, 明确自己身上的责任, 正确处理各个时期的各种压力和动力, 避免出现了职业倦怠症, 否则就会影响学生参与体育锻炼的积极性, 那就会影响学生的体质, 从而影响学生的素质教育。体育教师还做好基础的研究, 不断总结训练的经验, 为体育教学和训练的高效进行, 提供参考的依据[2]。既有利于经验的共享, 又有利于提高训练的科学性。体育教师还要提高自身的教学服务水平, 这样才能真正做到以学生为本, 才能发挥学生的主体作用, 学生才能成为课堂的主人, 学生才有充分的体验体育的快乐, 才会积极参与体育, 才会养成体育锻炼的习惯, 这样才能形成终身体育。

3.3 其他科目的教师

其他科目的教师要做的其实也不少, (1) 要理解体育对学生身心健康的重要意义, 一定明白体育与其他科目的成绩提高是不冲突的, 体育锻炼得当是促进各科成绩的提高的。 (2) 要配合体育教师的体育工作, 多点提一些建议。可以通过观察, 发现一些体育锻炼过量的现象, 反馈给体育教师, 有利于体育教师改进体育训练的进度, 也有利于学生身体的适应调整, 促进学生的健康水平。 (3) 也要引导学生对体育锻炼的看法, 不能误导学生, 说体育锻炼会受伤或者不利于学科成绩的提高, 还联合家长一起抵抗体育训练, 那就对学生的体育锻炼积极性造成很大的影响。

3.4 学生

学生是体育中考的主体, 应该充分体现他们的主体的地位。由于初中生思想很多方面不够成熟, 这就要求学生在家长、教师和其他社会人员的配合和帮助才能有利于他们的身心健康成长。 (1) 学生学习和参与锻炼的态度要积极, (1) 训练要有系统性, 坚持每天锻炼0.5~1h, 每段运动时间控制在3~4min, (2) 为了安全, 要自测算心率, 按照“ (220-年龄) ×0.6”的公式计算得出自己的心率下限, 如果超过则说明训练强度太大, 应该控制否则会有危险[3]。 (2) 学会子我调整。包括身体和心理两方面。根据自己实际情况, 不要盲目攀比, 免得影响学习和健康, 心里不用过于着急, 只要按照体育教师的计划, 还是能取得好成绩的, 要学会自我安慰和自我放松, 提高心理素质和应试能力。

总之, 实施体育考试是提高学生综合素质的教育方式之一, 坚持学校体育教育要树立“健康第一”的意识, 变革社会、学校、家长对学生体质健康状况的意识, 才能有效增强学生体质。体育中考的考试旨在引导学生积极参加体育活动, 改变他们的生活方式, 形成终身体育意识, 促进学生健康发展。同时, 体育考试检验学校体育教学的效果, 促进学校体育教育质量的提高, 推进素质教育深化的重要途径。

摘要：通过广州市体育中考变化情况的分析, 究其变化的原因, 提出相应的对策, 为广州市广大师生、家长应对考试以及进一步发展学生身体素质的发展, 提供参考依据。

关键词：广州市,体育中考,解读,对策

参考文献

[1]曹彧, 李雪颖.政协委员纷纷叹息:孩子, 我们为你担忧[N].中国体育报, 2012-03-13.

[2]姚业戴, 卢三妹.广东省体育教师胜任力的调查研究体育教育成人学刊[J].2012 (2) :65-66.

篇4：2023广西柳州市事业单位考试大纲解读

一、事业单位实施绩效工资充分体现了自治区党委、政府的重视和关心

广西壮族自治区党委、政府高度重视事业单位实施绩效工资工作。2011年以来，自治区领导多次听取全区事业单位实施绩效工资工作专题汇报，并对事业单位实施绩效工资工作提出明确要求，作出重要指示。根据自治区领导指示，自治区相关部门在全力做好公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资工作的同时，着力做好其他事业单位实施绩效工资工作的调查摸底、数据测算、方案制定、政策研究和起草工作。

2011年11月，广西公共卫生与基层医疗卫生事业单位绩效工资全面兑现，具备了事业单位实施绩效工资“第三步走”的条件；12月16日，自治区11届人民政府第97次常务会议专门听取全区事业单位实施绩效工资工作汇报，并决定要加快推进其他事业单位实施绩效工资工作。

当前，在国家尚未出台其他事业单位绩效工资指导意见的情况下，广西把其他事业单位实施绩效工资作为保障和改善民生的重要举措，及时启动此项工作，充分体现了自治区党委、政府对广大事业单位干部职工，特别是低收入事业单位干部职工和退休人员的关心。

二、事业单位实施绩效工资的具体政策

（一）关于实施范围。除义务教育学校和公共卫生与基层医疗卫生事业单位外，按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的事业单位中的正式工作人员，纳入此次事业单位绩效工资实施范围。经批准参照公务员法管理的事业单位、各类企业所属的事业单位和事业单位所属的独立核算的企业，不列入事业单位实施绩效工资范围。

（二）关于执行时间。2011年7月，《国务院办公厅关于印发分类推进事业单位配套文件的通知》（国办发〔2011〕37号）颁布，明确提出要“按照分类指导、分步实施、因地制宜、稳慎推进的原则，做好其他事业单位绩效工资的实施工作”，“各地区、各部门要根据实际情况，适时起步，分阶段推进，逐步到位，进度上不搞‘一刀切’”。根据国办发〔2011〕37号文件精神，在国家没有出台其他事业单位实施绩效工资政策文件之前，自治区人民政府决定，从2012年1月1日起，自治区本级事业单位（义务教育学校和公共卫生与基层医疗卫生事业单位除外）开始实施绩效工资。各市事业单位的执行时间，可参照自治区本级事业单位实施绩效工资的时间确定。

今后，国家对其他事业单位实施绩效工资的执行时间有具体政策规定时，从其规定。

（三）关于绩效工资水平。第一，县级以上人力资源社会保障、财政部门按照与当地事业单位工作人员平均工资水平相衔接的原则，综合考虑当地经济发展、财力状况、物价消费水平、城镇单位在岗职工年平均工资水平、公务员规范后的津贴补贴水平等因素，合理确定本地事业单位绩效工资总体水平，科学设定当地事业单位本年度绩效工资水平控制线。第二，事业单位实施绩效工资前平均津贴补贴水平低于当地绩效工资水平控制线的，可将其调整至控制线；对超过控制线，且经费来源符合有关财务规定的，经单位主管部门申报，各级人力资源社会保障、财政部门审批，超过部分可予以保留。第三，绩效工资水平控制线是综合考虑当地经济发展水平、财力状况和物价水平等多种因素确定的，各地可以根据情况的变化适时调整，并不是确定后就一成不变。

（四）关于绩效工资总量。第一，事业单位绩效工资总量由相当于单位工作人员上年度12月份基本工资的额度和规范后的津贴补贴构成。原工资构成中津贴比例按国家规定高出30％的部分（不含特殊岗位原工资构成比例提高部分），纳入单位绩效工资总量。第二，县级以上人力资源社会保障、财政部门综合考虑单位类别、人员结构、岗位设置、事业发展、经费来源等因素，按照分类管理办法，每年定期核定本级各部门所属事业单位的绩效工资总量，并对不同类型事业单位逐步实行不同的绩效工资总量管理办法。第三，在各级人力资源社会保障、财政部门核定的绩效工资总量内，单位主管部门核定所属事业单位的绩效工资总量，并报同级人力资源社会保障、财政部门备案。第四，事业单位绩效工资总量核定后，原则上当年不作调整。确因机构、人员和工作任务发生重大变化等特殊情况需要调整的，须报同级人力资源社会保障、财政部门批准。

（五）关于绩效工资的分配。第一，绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展、物价水平、岗位职责等因素，全区统一设立为岗位津贴项目，一般按月发放。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，根据考核结果发放，具体分配方式和办法由各事业单位确定。其中，财政定额补助的事业单位，年人均基础性绩效工资部分占当地事业单位绩效工资水平控制线的50%-70%，各岗位津贴标准由县级以上人力资源社会保障、财政部门确定；自收自支事业单位，基础性绩效工资占绩效工资总量的具体比例和标准由单位主管部门确定。第二，绩效考核是绩效工资分配的前提和基础。行业主管部门结合本行业特点，制定绩效考核办法，加强对事业单位内部考核的指导，引导事业单位不断提高社会公益服务水平。事业单位要完善内部考核制度，根据专业技术、管理、工勤等岗位的不同特点，实行分类考核。第三，事业单位制定奖励性绩效工资分配办法时，要充分发扬民主，广泛征求职工意见。奖励性绩效工资分配办法由单位领导班子集体研究后，报单位主管部门批准，送同级人力资源和社会保障、财政部门备案后，在本单位公布实施。

（六）关于单位主要领导分配比例。事业单位主要领导（仅指党政正职领导）的奖励性绩效工资，在人力资源和社会保障、财政部门核定的绩效工资总量内，由主管部门根据对主要领导的考核结果统筹考虑确定。单位主要领导与本单位工作人员的奖励性绩效工资水平，要保持合理的关系。

（七）关于津贴补贴项目保留问题。事业单位实施绩效工资与规范津贴补贴结合进行。在全面清理核查国家统一规定的津贴补贴项目外各单位发放的津贴补贴和奖金的基础上，取消资金来源不合法、不合规的项目，并对清理核查后的津贴补贴进行适当归并，作为规范后的津贴补贴纳入绩效工资。由于事业单位目前现有津贴补贴种类繁多，对这些项目的处理可以分以下几种情况分别处理：第一，按国家规定的艰苦边远地区津贴、特殊岗位津贴和政府特殊津贴等仍按国家现行政策继续执行，不纳入绩效工资管理。第二，按规定由政府投入的人才基金、创业基金和引进高层次人才的特殊报酬，以及临时性科研课题（项目）报酬等，暂不纳入绩效工资总量管理，另行规范。第三，事业单位绩效工资实施后，不再另行发放的津贴补贴项目有：按上年度12月份工资额度计发的年终一次性奖金，参照桂办发〔2004〕67号文件执行的补贴和生活补助费，原工资构成中津贴比例按国家规定高出30％的部分（不含特殊岗位原工资构成比例提高部分），1994年出台的物价、福利性补贴，1997年出台的适当补贴，2001年出台的生活补贴、开放地区补贴以及其它由各地、各单位自行规定的津贴补贴等。

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（八）关于离退休人员待遇。在实施绩效工资时，对事业单位离退休人员发放生活性补贴。其中，离休人员的补贴水平按中央纪委、中央组织部、监察部、财政部、人力资源和社会保障部、审计署《关于解决离休人员待遇有关问题的通知》（中纪发〔2008〕40号）精神执行；退休人员的补贴标准由县级以上人力资源和社会保障、财政部门确定。绩效工资不作为计发离退休费的基数和依据。

（九）关于绩效工资分配激励机制。第一，对完成年度目标任务好、考核优秀的事业单位，以及知识技术密集、高层次人才集中、国家战略发展需要重点支持的事业单位，在核定绩效工资总量时给予适当倾斜。第二，奖励性绩效工资根据考核结果发放，在分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向关键岗位、高层次人才、业务骨干和做出突出成绩的工作人员倾斜。第三，对事业单位按国家规定，通过科技开发经营、技术服务等方式取得的合法收入，可提取一定比例纳入奖励性绩效工资发放。具体办法由主管部门商同级人力资源和社会保障、财政部门制定。

（十）关于调控收入分配差距。一是建立绩效工资与经济社会发展相适应的正常增长机制。二是实行绩效工资总量审批管理制度。三是对事业单位现有津贴补贴水平超过控制线一定比例的，采取累进方式征收调节基金，具体办法由各级财政部门商人力资源社会保障部门制定。四是根据单位类别、层级、规模和完成目标情况等因素，单位主要领导的奖励性绩效工资原则上控制在本单位工作人员平均奖励性绩效工资的3倍以内。五是在职人员发放的绩效工资平均水平相当于退休人员统一规定补贴平均水平2.5倍以上的单位，其退休（退职）人员津贴补贴所需经费自行解决。

（十一）关于经费负担。第一，事业单位实施绩效工资所需经费，结合事业单位分类改革，按单位类型性质，分别由财政和事业单位负担。由财政负担的经费，按现行财政体制和隶属关系，由本级财政负担。由事业单位负担的经费，其经费来源渠道和支出办法应符合国家和自治区有关规定。第二，事业单位在职人员绩效工资水平超过控制线并经同级人社、财政部门核准保留的部分，由事业单位负担。

（十二）关于纪律要求。实施绩效工资后，各事业单位只能执行国家规定的事业单位岗位绩效工资制度，不得突破核定的绩效工资总量，不得违反规定的程序和办法进行分配，不得在核定的绩效工资总量和确定的补贴标准外自行发放任何津贴补贴或奖金。对违反规定的，一律按违反厅字〔2005〕10号和厅字〔2006〕5号文件严肃处理。

三、关于事业单位实施绩效工资的几个认识问题

（一）实施绩效工资是不是涨工资？

绩效工资不是简单地涨工资。绩效工资是事业单位工作人员工资构成中非常重要的组成部分，主要体现激励功能，关键是建立有效的分配激励机制，而不是简单地涨工资。绩效工资要按照工作人员的实绩和贡献适当拉开差距分配，重点向关键岗位、高层次人才、业务骨干和做出突出成绩的工作人员倾斜，充分调动广大事业单位工作人员的积极性、创造性。

（二）实行绩效工资以后，事业单位绩效工资平均水平是否就都差不多了呢？

首先，事业单位绩效工资水平是按照与当地事业单位工作人员平均工资水平相衔接的原则，综合考虑当地经济发展、财力状况、物价消费水平、城镇单位在岗职工年平均工资水平、公务员规范后的津贴补贴水平等因素确定的。由于各地经济社会发展情况的差异，不同地区事业单位绩效工资水平可能一致，也可能存在较大差异。

其次，不同市、县（区）以及不同行业的事业单位规范后津贴补贴的平均水平本身就存在差距，这会导致不同地区、行业事业单位之间的绩效工资平均水平不完全一致。

第三，有些差距是社会发展的阶段性特征。随着经济社会进一步发展、事业单位实施绩效工资经费保障机制进一步完善以及国家进一步加强对工资收入分配水平的宏观调控，不同地区、行业事业单位的绩效工资水平差距会逐步缩小。

（三）实行绩效工资以后，是否意味着事业单位绩效工资平均水平要与公务员平均工资水平持平？

首先，2006年机关事业单位工资制度改革之后，机关公务员执行的是职务与级别相结合的工资制度，事业单位实行岗位绩效工资制度，由于工资系列和分配方式不同，两者之间没有一一对应的关系。

其次，由于职务等级、岗位责任、工作表现不同，按照绩效工资分配办法，即使是事业单位相同职务等级的工作人员，其绩效工资也可能不一致，有的相对高一些，有的会相对低一些。因此，简单地把事业单位某一职务等级工作人员工资水平与机关单位某一职务层次公务员工资水平进行比较，这是不够科学的。

（四）实施绩效工资后，为什么不同事业单位的增资水平会有差距？

按照国家政策规定，实施绩效工资与规范津贴补贴结合进行。过去一些地方和事业单位自行发放的津贴补贴要进行清理规范，并将规范后的津贴补贴纳入绩效工资总量。这样做，一方面有利于规范收入分配秩序，一方面有利于完善事业单位工资经费保障机制。实施绩效工资时的增资水平，取决于事业单位现有的合法合规的津贴补贴水平与当地事业单位平均工资水平的差距。如果在实施绩效工资前事业单位实发津贴补贴水平远远高于当地事业单位平均工资水平（或者当地事业单位绩效工资水平控制线），则会出现实施绩效工资后事业单位总体增资较少甚至不增加的情况；反之，如果在实施绩效工资前事业单位实发津贴补贴水平远远低于当地事业单位平均工资水平（或者当地事业单位绩效工资水平控制线），则会增资幅度较大。

（五）奖励性绩效工资，是不是用我的钱来奖励我？

实施绩效工资前，有的地方和单位发放给事业单位工作人员的津贴补贴可能是平均分配的，或者是按不同的职务等级进行发放，而在实施绩效工资时又没有增量可用于奖励性绩效工资分配。另外，一些地区在规范公务员津贴补贴时，已根据当地的财力状况对事业单位工作人员的津贴补贴进行了统筹考虑，等到在事业单位实施绩效工资时，事业单位的增资水平就会出现变化不大的情况。在国家和自治区出台事业单位绩效工资政策前，由于这部分津贴补贴已先行发放给个人，因此，有的事业单位工作人员可能会认为这是“用我的钱来奖励我”。必须明确，这种分配方式，与实施绩效工资分配的方式和导向有较大差距，需要根据事业单位实施绩效工资的相关政策进行调整，做好衔接过渡工作。

按照国家和自治区规定的绩效工资分配程序，要先确定事业单位绩效工资总量，然后将一定比例的绩效工资总量作为基础性绩效工资部分，并依照确定的项目和标准按月进行发放，其余比例的绩效工资总量则按要求核拨给事业单位，由事业单位按照规范的程序和办法进行再分配。因此，奖励性绩效工资是从绩效工资总量中预先划分出来用于事业单位搞活分配的部分，并不是从事业单位个人工资中扣除的。

（六）自治区本级事业单位退休（退职）人员生活补贴标准为什么有驻邕和非驻邕两个标准？

规范事业单位退休（退职）人员津贴补贴，总的考虑是，进一步规范收入分配秩序，促进公平分配；基本原则是，既要保持事业单位退休人员待遇水平大体平衡，又要考虑下一步事业单位分类改革、养老保险制度改革能够有机衔接。确定自治区本级其他事业单位退休（退职）人员生活补贴标准，借鉴了规范自治区本级机关、义务教育学校、公共卫生与基层医疗卫生事业单位退休人员津贴补贴的做法，将事业单位退休（退职）人员生活补贴标准划分了驻邕和非驻邕两个标准。

鉴于部分自治区本级非驻邕事业单位退休（退职）人员与单位所在地的地方事业单位退休（退职）人员生活补贴客观上存在着一定差距，目前，自治区有关部门正在研究自治区本级事业单位退休人员执行所在地政府规定的事业单位退休人员补贴标准的属地化政策。

（七）实行绩效工资后，2006年6月30日前退休的专业技术人员如何确定生活补贴标准？

事业单位实施绩效工资后，2006年6月30日前退休的专业技术人员，由于没有明确相应的岗位等级，在实施绩效工资发放补贴时，暂按其原聘用专业技术职务起点岗位等级对应的生活补贴标准执行。对此，自治区人力资源和社会保障厅、财政厅已印发《关于调整区直单位附属义务教育学校2006年6月30日前退休的专业技术人员发放生活补贴标准的通知》（桂人社发〔2011〕192号），调整了2006年6月30日前退休的义务教育学校专业技术人员生活补贴标准。目前，自治区人力资源社会保障、财政部门正在研究调整提高除义务教育学校以外的自治区本级事业单位2006年6月30日前退休人员生活补贴标准。各市可参照自治区本级的调整办法，结合当地实际情况制定具体实施办法。

（八）实行绩效工资后，事业单位还可以根据自己的情况，自行发放津贴补贴或者奖金吗？

不可以。实行绩效工资后，事业单位不得突破核定的绩效工资总量，不得违反规定的程序和办法进行分配，不得在核定的绩效工资总量和确定的补贴标准外自行发放任何津贴补贴或奖金。要严格规范事业单位财务管理，对事业单位的各类政府非税收入，一律按照国家规定上缴同级财政，严格执行“收支两条线”。对事业单位的各类经营服务收入，也要统一核算，统一管理。

篇5：2023广西柳州市事业单位考试大纲解读

一、单项选择题

(1).《广西人口和计生条例》规定，符合法律、法规规定生育子女的夫妻，除享受国家规定的假期外，女方增加产假（）日，同时给予男方护理假二十五日。

A、五十

B、四十

C、三十

D、二十

(2).《广西环境保护条例》规定，重点排污单位应当按照县级以上人民政府环境保护主管部门的要求和国家环境监测规范的规定开民排污状况的（）或者委托环境监测机构监测，定期向社会公布监测结果。

A、内部监查

B、自我检查

C、自行监测

D、自行整改

(3).我国的《个人所得税法》自（）起施行。

A、2015年12月31日

B、2011年12月31日

C、2015年9月1日

D、2011年9月1日(4).《个人所得税法》规定，负有代扣税款并向国家缴纳税款义务的单位和个人被称为（）。

A、代纳税人

B、扣缴义务人

C、代扣缴人

D、纳税人

(5).个人购买社会福利彩票、体育彩票，一次中奖不超过（）的，暂免征收个人所得税。

A、8000 B、3500 C、10000 D、800(6).我国《个人所得税法》采用了（）税率。

A、超额比例税率

B、超额累进税率和比例税率

C、比例税率

D、超额累进税率

(7).《广西乡村清洁条例》规定，（）人民政府交通运输行政主管部门、航道管理机构负责航道和航道保护范围的保洁工作。

A、省级

B、市级以上 C、县级以上

D、乡级以上

(8).《中国共产党问责条例》规定，建立健全问责典型问题通报曝光制度，采取（）、纪律处分方式问责的，一般应当向社会公开。

A、组织调整或者组织处理

B、改组调整

C、诫勉方式

D、通报批评

(9).根据《反家庭暴力法》，人身安全保护令的有效期不超过（），自作出之日起生效。

A、六个月

B、五个月

C、四个月

D、三个月

(10).《国家安全法》规定，国家坚持和完善（），巩固和发展平等团结互助和谐和社会主义民族关系。

A、人民代表大会制度

B、基本政治制度

C、民族区域自治制度

D、经济特区制度

(11).《反家庭暴力法》规定，行为人将未成年人置于无人监管和照看的状态，导致未成年人面临死亡或者严重伤害危险，经教育不改的，人民法院可以判决（）。

A、给予治安管理处罚

B、处一千元以下罚款

C、撤销其监护人资格

D、处十五日以下拘留

(12).《广西乡村清洁条例》规定，由（）具体组织实施乡村清洁工作。

A、乡镇人民政府

B、市级人民政府

C、县级人民政府

D、各级人民政府

(13).《国家安全法》规定，中华人民共和国公民、（）和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。

A、一切国家机关

B、主要政府部门 C、人民军队

D、人民团体

(14).《反恐怖主义法》规定，罪犯服刑地的中级人民法院对于确有社会危险性的，应当在罪犯（）作出责令其在刑满释放后接受安置教育的决定。

A、判决书生效后

B、判决书宣布时

C、刑满释放后

D、刑满释放前

(15).《反家庭暴力法》规定，（）应当对反家庭暴力工作给予必要的经费保障。

A、各级公安部门

B、各级民政部门

C、各级人民政府

D、各级妇联

(16).《广西司法鉴定管理条例》规定，司法鉴定人执业应当按照登记的（）从事司法鉴定活动。

A、业务范围

B、经营范围

C、经营品种

D、经营项目

(17).《广西实施招标投标办法》规定，经评标委员会评审，所有投标被否决或者部分投标被否决后，有效投标不足（）个，导致投标明显缺乏竞争的，招标人在分析招标失败的原因并采取相应措施后，应当依法重新招标。

A、五

B、四

C、三

D、二

(18).《刑法修正案

（九）》规定，死缓执行期间发生什么情况会被执行死刑？（）

A、实施犯罪行为

B、入狱前未被发现的犯罪情况被发现

C、实施情节恶劣的故意犯罪

D、再次故意犯罪

(19).《反家庭暴力法》规定，被申请人违反人身安全保护令，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，人民法院应当给予训诫，可以根据情节轻重处以（）。

A、一千元以下罚款、十五日以下拘留

B、两千元以下罚款、三十日以下拘留

C、十五日以下拘留

D、一千元以下罚款

(20).《反恐怖主义法》规定，国家设立（），统一领导和指挥全国反恐怖主义工作。

A、反恐怖主义认定机构

B、反恐怖主义军事管理机构

C、反恐怖主义指挥机构

D、反恐怖主义工作领导机构

(21).《反家庭暴力法》规定，（），负责组织、协调、指导、督促有关部门做好反家庭暴力工作。

A、县妇联和民政局

B、市妇联和民政局

C、县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构

D、市级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构

(22).《慈善法》规定，慈善组织开展定向募捐，应当在（）等特定对象的范围内进行，并向募捐对象说明募捐目的、募得款物用途等事项。

A、发起人、理事会成员和会员

B、全体会员

C、理事会成员

D、发起人

(23).根据《国家安全法》，国家制定并不断完善国家安全战略，全面评估国际、国内安全形势，明确国家安全战略的指导方针、（）、重点领域的国家安全政策、工作任务和措施。

A、长期目标

B、中长期目标

C、中期目标

D、短期目标

(24).《广西乡村清洁条例》规定，对于乡村生活垃圾的处理，不具备转运条件的乡村应当在当地环境容量范围内，合理选择经济、适用、安全的技术（）。

A、就地进行处理

B、分散进行处理

C、就近进行处理

D、外包进行处理

(25).《广西旅游条例》规定，旅游经营者的合法权益受到法律保护，（）不得侵犯。

A、旅游管理机构

B、相关部门

C、任何组织和个人

D、旅游者

(26).《反恐怖主义法》规定，国（边）境管控与防范境外风险，包括边防管理职责、出入境监管、（）、驻外机构内部安全防范等。

A、境外利益保护

B、可疑人员盯防 C、违禁物品查处

D、检验检疫

(27).《反家庭暴力法》规定，人民法院受理申请后，应当在（）内作出人身安全保护令或者驳回申请；情况紧急的，应当在24小时内作出。

A、72小时

B、36小时

C、二天

D、一天

(28).《刑法修正案

（九）》颁布实施以后，办理假驾驶证的行为将被以伪造、变造、买卖身份证件罪追究刑事责任，最高将被判处（）有期徒刑。

A、七年

B、五年以下

C、五年以上

D、三年

(29).家庭暴力，是（）指以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。

A、三代以内直系血亲

B、家庭成员之间

C、家庭成员及其近亲属之间

D、亲属之间

(30).在《刑法修正案

（九）》中，组织卖淫罪、强迫卖淫罪、阻碍执行军事职务罪、战时造谣惑众罪等九个犯罪的死刑规定被取消。这意味着，自（），这些犯罪将不会被判处死刑。

A、2016年1月1日起

B、2015年11月30日起

C、2015年12月1日起

D、2015年11月1日起二、多项选择题

(31).《广西电力设施保护办法》规定，电力设施产权人对于保护电力设施，应当承担（）职责。

A、查处危害电力设施的违法行为

B、配合有关部门建立电力设施群众防护组织

C、配备专（兼）职人员

D、设立电力设施保护机构

(32).根据《广西实施招标投标办法》的有关规定，下列哪些工程建设项目必须进行招标？（）

A、使用国际组织或者外国政府资金的项目

B、国家融资项目 C、使用国有资金投资项目

D、关系社会公共利益、公众安全的基础设施项目和公用事业项目

(33).《慈善法》对慈善组织负责人的任职资格作了限制性规定，下列人员中，不得担任慈善组织的负责人是（）。

A、20岁大学生，患有轻度间歇性失忆症

B、三年前被吊销营业执照的私营业主老王

C、18岁的小张两年前因盗窃入狱，现已刑满释放

D、60岁工厂退休职工，精神很好但是因中风腿脚不便

(34).根据《广西电力设施保护办法》，发生突发事件危及电力设施安全时，电力设施产权人或者管理人可以先行采取以下哪些紧急措施消除危险源？（）

A、清除危及电力设施安全的障碍物

B、挖掘排水沟渠等开挖地面行为

C、修剪或者砍伐危及电力设施安全的林木等植物

D、中止供电

(35).《广西人口和计生条例》规定，简化生育登记和再生育审批需要提交的材料，只需要提供（）。

A、其他相关证件

B、结婚证

C、身份证

D、户口簿

(36).根据《宪法》规定，全国人民代表大会行使（）职权。

A、解释法律

B、选举最高人民法院院长

C、监督《宪法》的实施

D、修改《宪法》

(37).国家象征是一个主权国家的代表和标志，主要包括（）等。

A、首都

B、国徽

C、国歌

D、国旗

(38).《国家安全法》规定，国家安全的内容包括（）。

A、保障持续安全状态的能力

B、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态

C、人民福祉

D、国家政权、主权、统一和领土完整

(39).《反恐怖主义法》规定，重点目标的管理单位应当履行下列职责（）。

A、实行风险评估，实时监测安全威胁，完善内部安全管理 B、指定相关机构或者落实责任人员，明确岗位职责

C、建立反恐怖主义工作专项经费保障制度，配备、更新防范和处置设备、设施

D、制定防范和应对处置恐怖活动的预案、措施，定期进行培训和演练

(40).《国家安全法》规定，国家安全战略，是关于国家安全的综合性的指导方略，是运用综合国力维护国家安全利益的总体构想，既包括传统的军事战略，也包括（）等各方面涉及国家安全问题的筹划。

A、科技、生态

B、农业、民生

C、文化、信息、资源

D、政治、经济三、判断题

(41).旅游者与旅游经营者发生纠纷时，只能向相关主管部门、旅游投诉受理机构或者消费者权益保护组织投诉。（）

A、正确

B、错误

(42).电力企业和涉及人身安全、公共安全的重点用电户，应当制定本单位的电力设施突发事件应急预案。（）

A、错误

B、正确

(43).在商业经营活动中可以使用高音广播喇叭的方法招揽顾客。（）

A、正确

B、错误

(44).《反家庭暴力法》规定，告诫书应当包括加害人的身份信息、家庭暴力的事实陈述、禁止加害人实施家庭暴力等内容。（）

A、错误

B、正确

(45).《反家庭暴力法》规定，经济困难的公民因遭受家庭暴力、虐待、遗弃受到损害请求赔偿或者补偿的，可以申请法律援助。（）

A、错误

B、正确

(46).根据《广西电力设施保护办法》，电力设施产权人应当设立电力设施保护机构，配备专职或兼职人员，配合有关部门建立电力设施群众防护组织。（）

A、错误

B、正确

(47).《慈善法》规定，禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动，骗取财产。（）A、错误

B、正确

(48).《党章》规定，在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中，可以成立党组。（）

A、错误 B、正确

(49).《广西环境保护条例》规定，确须拆除或者闲置的已建成的防治污染设施，应当事先报经市、县人民政府环境保护主管部门批准。（）

A、错误

B、正确

(50).再婚夫妻再婚前双方已各生育一个子女的，无特殊情况，不能再生育子女。（A、正确

篇6：2023广西柳州市事业单位考试大纲解读

语文

第Ι卷（选择题，共24分）

一、积累与运用（共12分，每小题2分）1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是 A.栖息（qī）瑰丽(guī)手不释卷(shì)B.和睦(mù)温馨(xīn)娓娓动听(wěi)C.造诣(zhǐ)停泊(bó)可歌可泣(lì)D.宁可(nìng)娴熟(xián)惟妙惟肖(xiào)2.下列句子中使用标点错误的一项是

A.我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智„„ B.酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙。

C.编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。D.彭德怀边走边说：“少奇同志，快问问那个睡着的小同志，周团长去什么地方了”？

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

A.谈论柳州文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。

B.提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，一口吃成胖子，显然是不切和实际的。

C.开展“清洁家园”活动以来，我市各乡镇、村屯根据实际，因地制宜，选择合适的垃圾处理模式。

D.纷扬的白雪里，一个小女孩兴高采烈地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。

4.下列句子中没有语病、语意明确的一项是 A.随着城市建设的强力推进，如今，柳州不仅是工业大城市、文化大城市，而且是广西的一张名片。

B.勤俭节约教育要从青少年抓起，从小引导他们树立崇尚节约的观念，养成良好的节约。

C.为了庆祝五四青年节，李丽建议举办读书交流会，杨玲建议进行演讲比赛。我同意他的建议。

D.《八桂大歌》以炫丽的舞台艺术深深打动了所有观众的目光，多彩的画面和优美的唱腔让观众听得入迷。

5.根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是

清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠。。

①停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。②江面骤然升起一层江雾。

③江雾上涨到一定高度便收住了脚步。

④随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。A.②④③① B.①③④② C.②④①③ D.①③②④ 6.下列对有关名著的表述，不正确的一项是

A.《阿长与<山海经>》中长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女，他心地善良，为人质朴，热心为孩子解决疑难。

B.《格列佛游记》通过描写主人公格列佛在小人国、大人国、慧骃国等地的遭遇和见闻，讽刺了英国统治阶级的腐败政治。

C.《水浒传》塑造了一大批生动鲜明、富有个性的人物形象，如光明磊落、有胆有识的武松，嫉恶如仇、粗中有细的鲁达，天真坦诚、毫无心计的李逵。D.《汤姆••索亚历险记》通过描写汤姆、乔和蓓姬三个小“海盗”在杰克孙岛生活的片段，表现了孩子们沉着勇敢的精神。

二、现代文阅读

（一）（共6分，每小题2分）

印痕行为，动物的学习天赋 ①有一条电视新闻：一个老头养只鸭子做宠物，老头走到哪里，鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步，鸭子表现得非常听话，有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是，你知道吗？要做到这一点其实很容易，你也完全可以。②1930年，奥地利动物行为学家康纳德·洛伦兹曾做过这样的实验：他把灰鹅的蛋分为两组，一组由母鹅孵化，一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，洛伦兹走到哪儿，小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面，当提起箱子时，小鹅会有两个去向，一组向母鹅跑去，一组则跑向洛伦兹。

③很显然，这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德·洛伦兹把这种现象叫做“印痕行为”。

④“印痕行为”是一种后天学习行为，学习后果是由直接印象造成的，所以称为“印痕”学习，它是动物的一种特殊学习方式，只需一次经验（或最多数次），即可形成印痕，对动物行为发生长远的影响。

⑤印痕行为大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际，若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会，那么它们以后就很难学会飞行了。目前，科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计，可能是因为在生命的早期，神经系统处于一种特殊的状态，只有这一时期才能接受这类刺激；而随着年龄的增长，神经系统也会逐渐发生改变，就不能再进行印痕学习了。

⑥印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母（同类、人类）结伴，甚至对其表示出求偶的意向。有一次，洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象，八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。

⑦人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝·施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来的人说，一天前在砍倒一棵树之后，在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后，施美尔打开装着猫头鹰的盒子，那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施梅尔急忙把送鸟人叫回来，问他们究竟养了这只鸟多久。“哦，你怎么知道的？”施救者非常诧异，但很快就承认，他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是，这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期，因而它对人类产生了不适当的印痕。

⑧在四川大熊猫人工繁殖基地，为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕，饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作，猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的，正是为了减少可能发生的印痕行为。

（选自《知识窗》，有删改）7.下列关于动物“印痕行为”的解说，不正确的一项是 A.是一种后天学习行为，学习后果是直接印象造成的。B.都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。

C.对动物的晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。D.人为干预会让动物产生不适应的印痕行为。8.根据原文内容，下列表述不够准确的一项是

A.由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，这就是印痕行为的表现。B.某些动物的某些本领只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。

C.一些自幼由饲养员养大的动物更愿意与由印痕学习行为所认定的父母（同类、人类）结伴。D.四川大熊猫人工繁殖基地饲养员工作时都穿上特制的“熊猫服”，这是为了避免出生的熊喵宝宝对人产生印痕。

9.下列对文段内容、写法的分析，不正确的一项是

A.本文的说明对象是“动物的印痕行为”，是按照逻辑顺序进行说明的。B.本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起，可以起到引发读者阅读兴趣的作用。

C.第⑤段中，“目前”“据估计”“可能”等加点词语体现了说明文语言准确的特点。

D.第⑦⑧段运用了举例子、打比方的说明方法，说明动物对人类产生了不适应的印痕。

三、文言文阅读（共12分，10~12题每题2分，13题6分）

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。(选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】景公好戈，使烛邹主鸟而亡之．公怒，召吏欲杀之．晏子日：”烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之．”公日：”可”．于是召而数之公前，日：”独邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也．”数烛邹已毕，请杀之．公日：”勿杀！寡人闻命矣。”（节选自《晏子春秋》）

【注】①弋：系有丝绳的箭，用来射鸟。②主：掌管。10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A.宫妇左右莫不私王（私：偏爱）B.时时而间进（间：偶尔）C.数烛邹已毕（数：数量）D.寡人闻命矣（闻命：接受教导）

11.下列句子中加点词语的意思和用法，与例句相同的一项是例句：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士 A.皆以美于徐公 B.以是人多以书假余 C.属予作文以记之 D.醒能述以文者，太守也

12.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是 A.齐威王和景公都善于纳谏，能理解大臣的良苦用心。B.邹忌和晏子都采用了巧妙的规劝方式来表达自己的观点。C.两个文段都是用日常小事作类比，用排比手法增强语气。D.两个文段给了我们一个启示：给别人提意见要注意方式。第Ⅱ卷（非选择题，共96分）

13.请把“文言文”【甲】【乙】两个文段中划线的句子翻译成现代汉语。（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（3分）（2）使吾君以鸟之故杀人.（3分）

四、古诗词鉴赏（共4分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

14.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪？（2分）

15.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。（2分）

五、古诗文默写（10分）

16.默写（共10分，第小题2分，其余每空1分）① ,敏而好学，（《论语》）

②，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》）③长风破浪会有时。（李白《行路难》）④山重水复疑无路。（陆游《游山西村》）⑤大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）⑥稻花香里说丰年。（辛弃疾《西江月》）⑦采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》）⑧会当凌绝顶。（杜甫《望岳》）

⑨乱花渐欲迷人眼。（白居易《钱塘湖春行》）

六、综合实践（共10分）调查显示：2012年我国国民人均阅读图书为4.39本，远远低于欧美人均16本。然而，多项调查显示，我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升，人们普遍“手不释机”（手机、平板电脑、电子书）。由此可见。

殊不知，电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是，校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体，他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁，不求甚解，让良好的阅读习惯成为空谈。

可喜的是，我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动，目的在于使人们亲近纸质图书，在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。

17.联系上下文，请在横线处补写一个总结句，不超过20个字。（2分）18.广西科技大学为治理校园“低头族”现象，倡议同学们课堂上不要使用手机，课后多读好书。请你为这个活动拟一条宣传标语。要求至少使用一种修辞手法，20个字以内。（4分）

19.王林同学是一个“低头族”，向来只爱看电子读物，不爱看纸质图书。假如你们居住的桂中社区开展了“书香进社区”活动，请你利用材料所给信息，劝说王林跟你一起去参加活动（4分）

七、现代文阅读

（二）（共16分）

父亲的雨谢宗玉

①有一个人总在来雨时走出家门，那是我父亲。

②田是梯田，禾苗都是喝水长大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热，禾苗需要同人一样拼命喝水，山塘没多一会儿就被喝得见了底，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来，一堆乱云一聚，几声炸雷一响，还不等村人都从田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的庄稼欣欣向荣的样子，村人都一脸傻乐，乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水，他是一个小小的村民组长。③父亲先也是站在屋檐下，傻头傻脑地看雨，突然就记起了什么的样子叫一声，哦，要去拦水，说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时，他已经不见人影了。为这，父亲回来没少挨骂。父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时，母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。④父亲年轻时很结实的，他什么也不怕，再大的风雨也敢往里钻。风雨越大，父亲就一副越快乐的样子。有时，父亲叫一声要去拦水，就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠，但一出门，风就将它刮跑了。父亲跟着风跑，终于跑在风前面将斗笠拾起来，然后一甩手，斗笠旋转着从大门口飘进屋来，雨水像珠子一样从笠沿四射开来，溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠，再看父亲时，父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜，一闪一闪的。⑤在瓢泼似的雨中，道道水流从山上落下来，父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球，一下子就给吹胀了。我想，面对一下子就水灵丰活的山塘，父亲内心应该有一种满足。

⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩，他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨，小孩儿只能在大雨初来时，在稀稀朗朗的雨颗中，嚎着叫着钻来钻去，迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。

⑦一年夏天，天旱了很久，大伙以为再没雨下了，就挖开山塘拼命往自己田里放水，父亲左劝右劝要节约，但没有人听他的。后来再下雨时，父亲硬撑了两个小时没出门，但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼，念叨就更勤了。⑧母亲的念叨并非多余，如今年老的父亲一身病痛，不打半点折扣。母亲给父亲煎药时，还在不停地念叨，而父亲，也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上，配合母亲的念叨，咝咝咝地从牙缝里抽着凉气，他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过，父亲的心里未必后悔。

（选自《青春美文》）

20.阅读文中划橫线的句子，联系上下文，回答括号中的问题。

（1）父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。（为什么挨了骂父亲也不在意，仿佛是件快乐的事？）（2分）

（2）山塘像个气球，一下子就给吹胀了。（山塘给“吹胀”了是什么意思？）（2分）

21.请任选一个角度（如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度）赏析文章第④段中划波浪线的句子。（3分）

22.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用？说说你的看法。（3分）23.你认为父亲是怎样的一个人？情节和文章具体内容做简要分析。（6分）

八、作文（50分）

24.下面两题，任选一题作文。（1）请以“错过 ”为题写一篇文章（请先在横线上把题目补充完整，横线上填写具体的人、事、物、景等等）。

（2）在我们的生命旅途中，有些话语让我们感动，有些话语给我们启迪，有些话语成为我们人生的指引。这些话使我们铭记，令我们受益终生。

请以“一句话的力量”为题写一篇作文。写作要求：

②除诗歌外，其他文体不限； ②不少于600字； ③不得抄袭，不得套作；

④行文中如出现城区（县）名请用“新城区（县）”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王„„”。