三抓五治教师自查自纠报告

2024-05-05

三抓五治教师自查自纠报告（通用3篇）

篇1：三抓五治教师自查自纠报告

“三抓五治”自查自纠报告

通过这段时间“三抓五治”活动的深入开展，我认真阅读了“三抓五治”活动的领导讲话精神，深刻反思自己的学习、工作、生活上在存在的缺点和失误，对照检查自己，觉得存在以下几个方面的缺点和问题。

1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。

2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

总之，我要以这次“三抓五治”活动为契机，彻底纠正自己身上存在的缺点和问题，以崭新的面貌出现在自己的工作岗位上，一丝不苟，任劳任怨的办好自己的事，让领导放心，让家长满意。

篇2：三抓五治教师自查自纠报告

通过一个月来“三抓五治”活动的深入学习，我认真阅读了“三抓五治”活动的领导讲话精神，深刻反思自己的学习、工作、思想上在存在的缺点和失误，对照检查自己，觉得存在以下几个方面的缺点和问题。

一是学习上不够扎实深入。在以往的多次集体组织学习和自己学习政策、业务知识方面，总依赖于以前的工作经验，不想钻研和钻研不深，敷衍搪塞、得过且过，推天度日子的思想严重，以至于影响到自己在学习党的方针政策和学习业务知识上，深入不够，钻研不透，一知半解。

二是思想上跟不上步伐，总以为自己是个老同志，凭老经验、老方法工作，有消极落后的思想意识，致使自己对当前的大好形势充耳不闻，消极等待，不通过学习来提高自己的思想境界，不通过学习来充实自己的业务知识。

三是工作上积极主动性不够。由于思想上的进取性不够和学习不认真，直接影响到工作上消极应付，做一天和尚撞一天钟，这就使得这就身上“庸、懒、软、乱、散”五种毛病或多或少都存在，要根治这些毛病，我必须痛下决心，以县委和局党组的“三抓五治”活动精神为核心内容的学习目标，首先要在自己的思想上高度重视，深刻学习这次“三抓五治”活动的文件精神，吃透其要义，针对自己身上存在的毛病，逐条整改，以饱满的热情和昂扬的斗志，坚决抛弃老

思想、老观念、老做法，以全新的精神面貌投入到这次“三抓五治”活动中去。