10级毕业晚会总结

2024-05-11

10级毕业晚会总结（共11篇）

篇1：10级毕业晚会总结

10级毕业晚会总结

为欢送我院10级毕业生，经管系学生会举办了“青春纪念册”毕业生文艺汇演。本次毕业生汇演是本学期的最后一台晚会，它的开始和结束都凝聚着学生会全体成员的无数心血。本次晚会的片头、片花和现场投影都是采用的现场投影的效果。我们播放了预先制作好的短片，在略带忧郁的气氛中唤起毕业生对大学生活的点点回忆，增强了晚会的可看性。

一、活动的成功之处：

1．晚会的节目内容丰富精彩，形式心颖,编排得当，引人注目； 2．演员们能积极在台下认真苦练，在台上热情洋溢、挥洒自如；

3．现场的工作人员配合默契、任劳任怨、团结一致、积极努力，力求将活动做到最好；

4．主持人幽默风趣，善于带动现场气氛；

5．活动时间选择合理，使得同学们有空闲前往观看； 6．舞台布置上花心思,在形式上创新。

7．在未彩排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅； 8．对整台晚会时间的控制

9．活动场地的布置和清理工作做得较好，行动迅速，也没有桌椅的损坏和丢失； 10．活动现场并未出现安全问题。

三、活动感言：

1．活动的前期准备非常重要，准备得越充分，现场的效果才会更好 2．活动参与人员的联络工作是重中之重，尤其是在对演员的组织安排工作上，组织人员和演员们一定要互相理解、互相支持

3．彩排对一台晚会非常重要，一定要抽出时间彩排，熟悉流程，发现细 4．总体规划很重要，对承办一次活动一定要明确的分出各负责部门，做到分工明确彻底，各司其职。建议成立策划组，集思广益，将策划尽善尽美； 5．活动的工作人员之间的沟通交流，互相协作非常重要，一定要有团队意识，体现出团队精神。

这次晚会的成功举行主要感谢领导和老师对我们一如既往的支持；感谢学生会各部的鼎力支持；感谢文艺部长认真地协助和支持；感谢所有的演职人员；在如此紧张而忙碌的期末仍然全力奉献„„相信这就是我们的经管系学生会，用自己才华和责任感打造着学生会的精品活动。再次对支持和帮助我们的人们致以最真诚的谢意!在此我也希望以后的活动中大家能以人为本,树立团队意识,加强交流,落实细节。

篇2：10级毕业晚会总结

一．活动概述

活动时间：2013年6月4号

活动地点：模拟法庭

活动准备阶段：部长师兄接待化妆人员，其他人员于下午一点半在模拟法庭集合。与安利民师兄沟通，确定化妆地点，清点物资插线板共18个。在化妆区域将插线板接好，将化妆流程分发给大家，等待化妆师到来。

活动开展阶段：将化妆师带领到指定区域，与晚会总负责人、化妆总负责人沟通确定化妆方案，与各个节目负责人接洽，将演员的妆面要求，造型要求及时与化妆师沟通。完成一个节目的化妆后，紧接着下一个，保证大多数化妆师都有人员前去化妆。

活动结束阶段：最后确认一遍演员化妆是否完成，清理化妆区域，清点物资插线板18个，送化妆师离开。

二．自我评价与反思

这次活动，我们几个能够做到及时沟通，明确分工，协调得当。在合作方面默契度较高，顺利完成了化妆的任务。但在一些方面仍有不足，需要改进。需要肯定和改进的总结如下：在等待化妆师的时候，我们应该在那时向师姐取经，而不是在化妆师来了的时候才开始向师姐咨询。与此同时，与安利民师兄沟通确定化妆区域后，应该与部长及时沟通，将化妆区域告知给师兄，或者一人到楼下去接化妆师。这样既能节省时间，又可以使效率提高，还可以让化妆师觉得我们很有礼貌，有利于后面的化妆开展。化妆师到了指定区域，可以给他们发一些水之类的东西，这样营造出比较好的氛围。

与化妆总负责人、晚会总负责人敲定化妆方案，我们几个需要明确分工，防止活**套。由于是大三的学长们举办的活动，所以相关节目负责人我们不认识，这时候与晚会总负责人沟通就显得尤为重要，在与总负责人沟通后，我们锁定了相关节目负责人，并让其通知相关演员到齐后前来化妆。

应尽量保证化妆师跟前有演员需要化妆，提高化妆效率。当出现有空档时，及时将演员补上去。对于需要有特殊妆容的演员要及时与化妆师和总负责人沟通，是化妆有条不紊的进行。

化妆接近尾声时，应通知晚会总负责人确定演员已全部化妆完毕。

篇3：10级毕业晚会总结

1研究对象与方法

1.1研究对象

该文以上海体育学院体育教育专业应届毕业生为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

通过上海体育学院图书馆、中国知网,以“就业问题、体育教育专业、应届大学毕业生”等为关键词,检索到了2000—2014年4月发表的与本研究有关的文献126篇。同时了解到国内外对体育教育专业课程设置的研究动态,对比出差异,并调查和收集2014届体育专业关于教学工作计划的大量的文本资料,以及相关的文献资料,并以此作为该次研究的理论基础。

1.2.2问卷调查法

根据该研究的目的和内容,该研究者自行设计了一套调查问卷 (《上海体育学院体育教育专业应届毕业生就业心理调查与分析调查问卷》)。问卷主要以选择题为主,含有少部分开放性问题,从多种角度分析,为该研究进行全面深入的开展,提供事实依据。

1.2.3数理统计法

对所回收的有效问卷利用Microsoft Office Excel 2003进行统计处理。

2结果与分析

2.1上海体育学院体育教育专业应届毕业生就业前准备现状

2.1.1上海体育学院体育教育专业应届毕业生当前就业情况分析

通过调查结果显示,在即将毕业的应届毕业生中,21.3%的学生已经找到工作,且工作的非常满意;32.4%的学生在毕业的时候已经找到工作,但是找到的工作不是特别满意;8.6%的同学在毕业的时候没有找到工作,虽然没有找到工作但是仍然对找工作充满信心;37.6%的学生未找到工作,且信心不足。由此可见,大部分应届毕业生仍没有找到工作或对找到的工作不满意,部分学生就业的期望值过高,部分学生自信心不足,在大学生就业过程中,这些因素都会或多或少的影响着大学生的心理状况。

2.1.2影响就业因素分析

在“影响就业最重要的因素”的调查中,综合素质最重要。除此之外,还有文化程度、学校排名、就业机遇、个人能力、性别因素等。对此问题的回答直接反映了大学生将如何进行就业准备,大学生个人的综合素质是影响就业的最重要因素,个人的能力差异,是就业成功与否的关键。但是仍然有很多学生将就业的影响因素归结为外部原因,认为现在有很多人是拼爹、拼关系的,总而言之,很多种看法充斥着大学生的价值观。体育专业的大学生,应该正视就业中的问题,从自己身上找不足,增强自身的能力,才能在众多求职者中脱颖而出。

2.2上海体育学院体育教育专业应届毕业生就业价值观现状

2.2.1上海体育学院体育教育专业应届毕业生对就业形势产生原因现状分析

对于当今毕业生的就业形势严峻的原因有多种,一方面是就业制度不完善;另一方面,学生认为自身能力不足也是很重要的一个因素,个人努力不够且大学生自身对工作的要求过高,就会形成反差,造成迟迟不能找到合适的岗位就业;再有就是,现实社会中出现熟人介绍、性别歧视等现象,导致了当今社会体育专业大学生的就业难;除此之外,教育机制的一些弊端,也会在一定程度造成就业难的问题。面对当今的就业难的问题,我们要辩证的看待就业难的原因,要从自身方面找原因,不能盲目归咎于外部客观因素,要辩证地分析当今就业形势严峻产生的源头, 用一种平和的心态去择业和就业,不能错过最佳的就业时机。机不可失,失不再来。

2.2.2上海体育学院体育教育专业应届毕业生对就业压力来源现状分析

面对工作压力是在所难免的,对于就业压力来源的调查中,很大一部分认为未来的生活保障是最重要的,家庭的期望的次之,最后是同学朋友间的对比。面对大学生就业压力的来源,我们要正视毕业压力、面对压力,认真分析当前的就业形势,制定有针对性的计划,便于工作的寻找和落实。

2.3上海体育学院体育教育专业应届毕业生就业动机现状

2.3.1影响上海体育学院体育教育专业应届毕业生就业因素

对于影响大学生就业因素的调查中,排在第一的是工资的待遇,其次认为工作单位环境性质和单位发展前景,再次是否有利于自身价值的实现,最后是学生选择的影响因素是出于对社会的需要。调查的最后结果反映了:当代大学生在选择就业的过程中绝大多数的毕业生注重自我价值的实现。这个结果表明,大学生就业的主体意识不断增强。

2.3.2上海体育学院体育教育专业应届毕业生就业途径现状

在“大学生以何种途径就业”的调查中,在毕业季下,每个学校在毕业季前会组织学生是参加学校和社会的招聘会,网络、报纸、同学老师介绍等,也是寻找就业的一个重要的途径,毕业季中老师或者朋友推荐找到心仪工作,人才市场的面试也是面临毕业季的学生选择工作的途径之一,大部分学生逐步转变了被动就业的观念,选择通过自主选择和自主择业的方式进行就业。在择业过程中,一部分大学生反映,很多用人单位在招收毕业生的时候,存在着性别歧视,重男轻女的现象比较严重,还有地方保护主义,规定户籍要求等现象,这些就业歧视的现象,在一定程度上也影响了大学生的就业率。

3结语与建议

3.1结语

(1)上海体育学院体育教育专业应届毕业生就业前准备不足,上海体育学院的学生在求学期间缺少毕业的职业规划,学生自我准备相对来说不充足。

(2)上海体育学院体育教育专业应届毕业生在就业认知方面相对较好,基本能认识到严峻的就业环境,能正确对待就业压力,并且相信通过自己的努力能够克服。

3.2建议

(1)在当前就业形势下,上海体育学院学校应该做好引导工作,开设针对就业问题的专业专题讲座,纠正学生在就业的观念中容易出现的问题,以便适应市场需要重视大学生的就业指导工作,在学生大学求学期间引导大学生规划自己的职业生涯。

(2)大学生自身也要做好充分的准备,要认识到知识的重要性,在求学期间,不要和社会脱轨,学好技能,为以后工作做好充分的准备。

(3)鼓励大学生自主创业,学校能提供良好的条件和技术支持,缓解就业压力。

篇4：10级毕业晚会总结

词

2010级中学新生军训文艺晚会主持词

男：尊敬的领导、亲爱的同学们：

女：敬爱的教官们：

合：大家晚上好!

女：在这浪漫而又温馨的仲夏之夜，让我们放松心情，抹去伤痛。

男：在这美好时刻，我们激情满怀，心情舒畅。

男：几天的时间，相对一生，只是短短的一瞬。

女：几天日的汗水，经历风雨，也只是个短短的开始。

男：今晚，让我们敞开心扉，不受思想的羁绊。

女：今晚，让我们插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔！

男：让我们手牵着手。

女：让我们肩并着肩。

合：让我们一同放声欢唱！洪泽外国语中学2010级新生军训文艺晚会现在开始！

中间串词：

1、女：人生是个大舞台，人人都是主角，怎么演好自己的角色？请欣赏歌曲《我的舞台》，表演者：徐静怡崔恒

2、男：走进红外，意味着新生活的开始，意味着奋斗，很多娱乐的时间要让给学业。在我们这群优秀的学子当中，很多人多才多艺。薛晓涵就是其中一个，下面请她为大家演奏钢琴曲《梦中的婚礼》。

3、女：同学们，我想问大家一个问题，你们当中很多人是第一次离开家

住进学校，你们喜欢住校吗？面对陌生的同学，你们相处的怎么样？请欣赏小品《宿舍趣事》，表演者：刘长丽张晓云袁会

4、男：同学们，刚才的小品精彩吗？下面这样一群女孩，巾帼不让须眉哦，请欣赏舞蹈《supergirl》，表演者：

5、女：请欣赏诗歌朗诵《伟大的灵魂》表演者：李宇

6、男：童话让我们想起了我们的童年，童年里有许多梦想，我们也曾种过太阳，请欣赏歌曲《种太阳》表演者：汤瑞

7、女：青春是什么？青春是一首歌。青春是什么？青春是一支舞。马璐、马青青两位同学的青春要的是什么？请欣赏歌曲《我要的飞翔》

8、男：同学们，最近谁与你们接触最多？谁最关心你们？对，是教官。教官他们个个是好汉，个个有绝活，你们想看他们表演吗？下面有请高一教官徐晓云为大家表演《太极和武术》，大家

欢迎。

9、女：我们学校的校名有外国语三个字，下面我们就见证同学的英语水平：英语互动

10、男：军训是磨砺，苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈；吃点苦算什么？请欣赏《我们一起喜洋洋》表演者：王沁

11、女：当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱，不懂爱，从过去，到现在，直到他也离开，留我在云海徘徊，明白没人能取代，他曾给我的信赖。同学们，你知道这是什么歌曲吗？请欣赏歌曲《挥动翅膀的女孩》表演者：蒋天琪张蕾

12、男：绿色的风景能让人感受到空气的清新，绿色的风景能让人陶醉。请欣赏诗歌朗诵《绿色的风景》表演者：李梦张星

13、女：提到法西斯，你一定对这个词强烈的反感，甚至恶吐，如果教你的老师有点儿法西斯，那会怎样呢？请欣赏相声《法西斯老师》表演者：

14、男：晚风轻轻吹，心情格外好，让我对你说一声《good night》，请欣赏歌曲《good night》，表演者：孙瑞

15、女：有一首乐曲，热情歌颂了钢铁工人的豪迈气概和冲天干劲，形象地描绘了炉前出钢时激动人心的场面。请欣赏古筝独奏《钢水奔流》表演者：何颖寰

16、男：我们年轻，我们快乐！请欣赏街舞，表演者：吴修文尚舞堂

17、女：请把我的歌带回你的家，带去我深情的祝福，请把你的微笑留下，留下一段美好的记忆，请欣赏小合唱《歌声与微笑》，表演者：

结束词

男：请记住你身边的脸吧，他们是你真正的朋友!

女：请记住这段时光吧，这是值得你珍藏的记忆！

男：记住今晚的欢声笑语。

女：记住此刻的尽情欢畅！

篇5：编导专业2013级毕业晚会台本

二、宗旨：通过对编导专业13级毕业生的毕业作品展演，检验编导专业13级的教学成果，展现13编导专业的精神面貌。通过晚会节目的编排回顾四年的学习生活，表现时间的流逝以及编导专业全体毕业生对校园生活的怀缅以及对未来的美好祝愿。

三、艺术追求：紧扣主题，形式新颖有吸引力，表现力强，突出编导专业的专业特色。

四、舞台设计：舞台背景及侧面采用led大屏，舞台两侧墙上使用投影，调音台调光台分布舞台两侧。

五：晚会结构：晚会总体分为四个部分，按照时间顺序从2013到2017，结合每年的热点词与自身经历的一些有代表性的事件完成回顾。

（一）、观众候场：暖场视频——“一时三刻”宣传片、老师寄语

（二）、开场：

1、倒计时:倒计时视频

（三）、片子混剪(混剪后留出红毯揭幕内容)－红毯

2013年

关键词：入学、招新、土豪、伙惊呆、何弃疗、涨姿势、女汉子、无鞋

红毯结束导演A（男）上台：哟，导演，我在这儿下边看了半天也没看见主持人，是不是我们这就没有主持人啊？那你看我今天穿这么好看，不能浪费了不是，要不我給大家来一段儿？导演B（女）上台：来什么来，我在这下面都看不下去了，拍片子把你拍傻了吧？（俩人对话围绕晚会与具体的作品展开）哎呀咱俩别贫了，你看看人家这舞台都布置好了，咱俩还是悄声儿的下去吧。

（四）、情景剧：《新生入学》

学长去火车站迎新，一起搭车回学校，车上給新生发放自制的手绘地图，向学弟学妹推销电话卡，路过东校的时候介绍两个校区的情况，来到学校之后带新生注册，采购生活用品，随后向学弟学妹介绍学院领导老师，介绍时指向台下坐的对应的嘉宾。介绍完之后邀请杨妈上台致辞。

请杨妈上台为新生寄语

（五）、舞台剧：《社团招新》

模拟万人坑的社团招新的场面，两个新生去万人坑被各个社团争抢，其中舞团与吉他社等有表现空间的进行表演，此时需将舞台中央让出表演，暂定一个舞蹈一个吉他演奏。《我的滑板鞋》第一部展演作品的主角出场，其他人依次退场。“记得刚入校的那一年，那时候的万人坑还不是蓝色的，看到万人坑被人潮填满时，我和我的小伙伴都惊呆了，心怀着对未来无限期许的我，一口气报了二十个社团…配角出场：土豪土豪我们做朋友吧！（其后对话根据作品内容确定，将话题引入到作品）

（六）、作品展演（选择与大一或者2013年度词有一定关联的作品，2部，片子与片子中间由两部片子的主创根据内容进行串场）

2014年

关键词：课堂、老师、家知道、且行且珍惜、整个人都不好了、书少勿骗

（七）、老师表演

现场导演：老师们，你们总是跟我们说，青春虽易责任不易，且行且珍惜。这我们的片子可是按时交了，答应我们的事情是不是该兑现了啊？

老师上台表演

老师表演完下一个展播作品的导演上，“万万老师，先别走，既然遇上了，那么现在问题来了，当着这么多人的面儿，您給大家说说，到底是sui圆形还是tuo圆形啊？我读书少，你可别骗我。”“你老说我构图不对、背景不干净、焦没对准，今儿我花大力气搞了个作品，您再看看能不能勉强給算个及格。”

（八）、作品展演（选择视觉效果较好的作品，同样两部，主创串场）2015年

关键词：采风、纪录片、世界大，城会玩、靠脸吃饭、想静静、主要看气质、心崩溃

（九）、作品导演或者编剧出场：“哎，像我这么帅气的人，明明可以靠脸吃饭，却偏偏要靠才华，哎，真是可惜了。”

班长出场：“xxx，你还在那儿干嘛？你美你美你最美，快走了，万万和艾姐要带我们去看世界了。”

导：啥？干啥？

班长：去大理采风了！快走啦导：啊？大理？苍山洱海为来了！

大屏幕播放优秀采风作品，同学们在舞台上模拟采风情景。

老师上场：“同学们，你们的纪录片想好拍什么了么？进度如何啊？”

同学：“老师我只想静静…”

老师：“嗯？学分不要了？”

同学：“静静的把片子拍完…”

老师：“行了行了，我这边有几个作品，给你们看看参考参考，要是到时候再不按时交作业，你们都别回去了！” 同学：“不回去好啊，这儿天蓝水清的”

老师：“嗯？”

同学：“没没没…看片子看片子…哎，城市套路深，我要回农村啊…”

（十）、纪录片展播

2016年

关键词：毕业、实习、工作、友谊小船、一言不合就、洪荒之力、老司机、蓝瘦香菇

（十一）、13编导合唱团表演彩虹合唱团《感觉身体被掏空》

（十二）、情景剧《毕业快乐》

演员a：哎，这实习两个月，简直就是度日如年啊，真恨不得再回学校学个十年，哎，老大，你实习咋样略？（大家各自寒暄实习的情况，以及以后的打算，考研与工作）班会课上老师在介绍毕业生应该准备的事情以及各种实习工作要求并宣布毕业作品的要求与安排。大家各自讨论准备后散去

烟雾散去大家上准备筹备毕业晚会，确定流程、挑选参演作品，确定节目内容时长等，最后去联系拍摄学弟学妹的祝福视频，切入led屏中学弟学妹的祝福视频，随后播放13编导每年的祝福视频，视频结束13编导全体同学站在舞台一起祝福：13编导全体学生祝13编导的同学（后面的内容为每一年給学长学姐们的祝福，早生贵子什么的），毕业快乐！

篇6：10级毕业晚会总结

主办单位：东南大学成贤学院

计算机工程系电器工程系学生会

一．经费预算(7000-13000)

1．横幅

2．传单

3．海报：张贴在每栋宿舍的黑板上

4．宣传栏

5．广播站

6．飞信：联系辅导员，告诉大家活动相关事项

7．组织人员进班宣传：介绍活动以及商家

8．冠名权

9．场地费

10．设备：晚会道具服装使用费。

11．后勤、志愿者服务队、礼仪队、保安工作人员、秩序维护员、宣传人员

二．活动背景

一年一度的东南大学成贤学院迎新晚会向来是本学院最为隆重最为重要的活动之一。计算机工程系电器工程系地位一直以来都为其它系所重视，其迎新晚会所带来的影响力更可见一斑。

三．活动主旨 ,随着大一新生的到来,学校也将注入新鲜的血液，迎新晚会的主旨在于展示新生的风采，推动学校师生间友谊的发展，向新生呈现东南大学成贤学院深厚的文化传统。

四．活动流程

1.晚会策划及准备期：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，舞台设计，以及赞助商的确定。

⑴.节目收集（各负责人）：招集各部门开会，安排节目的推荐工作及介绍节目的选拔工作 ①.召集各个负责人

②.各部上报节目数量；可以以个人或团队名义报名；

③提倡节目的节目内容新颖性和形式多样性。

⑵．召开会议，动员及工作分工

⑶.主持人的选拔

①．张贴海报招募主持人②.主持人报名工作

③.成立评选小组④.主持人选拔⑤.公布主持人名单

⑷.推荐节目

⑸.在此期间，由宣传部做好晚会的初期宣传工作，外联部同时联系好赞助商，以文艺团为主，各部门共同协助想好舞台设计方案。

2.晚会协调及进展期：本阶段主要完成节目筛选及排练，中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。

⑴确定节目评选小组名单；

⑵第一次彩排

⑶公告初定节目名单

⑷晚会节目整改；

⑸晚会最后节目确定

⑹第二次彩排

⑺礼仪队人员确定

⑻晚会中期宣传

3.晚会倒计时期

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、舞台设计方案的实施、末期宣传、领导邀请及晚会前期准备工作。

⑴晚会末期宣传

⑵晚会全过程确定

⑶领导及嘉宾邀请、工作证制作、场地确定

⑷在晚会当天安排最后一次彩排

⑸晚会正式演出

具体组织安排

1.节目编排负责人

2.音乐制作负责人

3.选择主持人：择优选拔现象气质佳，表达能力组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4人左右，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

4.文字宣传负责人

5.安全负责人

6.晚会前中期卫生负责人

7.会场布置与场地规划负责人

8.通知领导负责人

9.主持人服装及化妆负责人

10.演出现场负责人

11.晚会摄影负责人

12．话筒、催场、道具、碟片、磁带管理、音响负责人

13.组织大一新生入场负责人

14.新生到场人数与各班人数统计负责人

15.晚会结束后礼堂的打扫负责人

五．活动日程

活动时间：超市旁边的20*2X篮球场

活动场地：2010年10月X日

六．注意事项

1.注意维持观众出入会场的秩序。

2.注意安排演员上下台。

3.节目审查工作要严格、公正。

4.各部长负责人代表自己所在的部；

5.晚会结束后立即开展清理会场工作；

6.各负责人完成自己的工作即可离开会场;

7.鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏;

篇7：x学院x级毕业晚会策划

一、晚会名称：X大学传媒艺术学院X级毕业生晚会

二、晚会主题：怀念过去，展望未来

三、晚会宗旨：光阴流转，我院X届毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

四、晚会时间： 2012年10月8日星期一

五、晚会地点：传媒艺术学院演播厅

六、主办单位：院团委

承办单位：院学生会社团联合会院学生艺术团

协办单位：各系学生分会

晚会基调：为怀念的，温情的，开心的，感慨的，离别而又憧憬的。

1、开场：（方案一）

（1）开场：由视频字幕引入，分四个部分，分别代表大学四个阶段，每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌曲及四段视频组成。（参考备选视频）

（方案二）

（1）各系大点名：各系选派10名毕业生代表，穿学士服，代表各系上台，列队站好。同时各系系旗由专人举旗，在主持人的提示下绕舞台一周，然后站在队列的后面，举起系旗。

（2）领导讲话：领导上台期间播放伴奏乐

（方案三）

（1）开场VCR：视频结束时有一个和下一节目的衔接。

以上三个方案，均可独立的放在演出的节目中。

2、节目安排

一、主持人上台报幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的，高中时老师最喜欢说“学习不是为了老师，不是为了家长，而是为了你自己”，所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了，我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来，突然特别的束手无策。这就是彷徨，发自内心的，不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧，是一种期盼，是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊，没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后，我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们，是否找到了自己的方向······

第二篇章：《呐喊》

大一到大二,似乎只是弹指一挥间的事,自己还没尽情彷徨,就发现已不是freshman,开始呐喊了.因为高额的学费呐喊,因为弱智的网络呐喊,因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊,停了电呐喊,冲凉时呐喊;无聊,不满,压抑,都成为我们呐喊的理由.是的,可以呐喊,但除了呐喊,我们应该做些更实际的事情,应该为了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放弃就是失败.是的,青春只有一次,我们彷徨过,呐喊过.那么现在,我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨,不再那么呐喊.第三篇章：《朝花夕拾》

当你走过了懵懂的大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三，你自然能体会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲壮：踩在白天的尾巴上，夕阳惟有尽力绽放光辉，让飞逝的时光记得，它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群，也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三，工作、出国、读研基本尘埃落定。或许，任何细微的波动都可能触动我们的神经，又或许，再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。

二、其他节目：（唱歌、跳舞、小品、魔术等）

三、结束：

第四篇章：《祝福》

还记鲁迅的《祝福》吗? 那时除旧迎新的时候，人们都在忙碌着，打扫去被灰尘覆盖的旧物，为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的，思考总结着四年来学到的知识，学会的做人，学会的做事。让它们完美的结合起来，为即将工作的的我注下的重重的筹码，然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福，为马上要踏上新征程的同学加油，为传媒艺术学院所有的毕业生祝福，祝福他们一路顺风。

3、节目前期准备

一、晚会筹备工作:

晚会总负责人：待定

晚会总导演：待定

晚会总策划：待定

晚会策划组成员：待定

二、晚会节目工作：

晚会节目来源：大学生艺术团、社团联合会、各系学生分会

节目组具体工作职责：

①、晚会开始前一个月各系要开始征集准备节目，学生会再从大艺团和各系学生会筛选优秀节目；

②、经领导确定并审批节目并开始进行彩排；

③、晚会开始前一周准备好主持人的形象设计和台词，进行三次彩排，最后把关和整理定型。④、晚会开始前三天要准备好晚会所需的一切服装及道具；

⑤、联系演员化妆单位；

⑥、晚会前第三天要将晚会的节目单报到院审批并打印，后复印若干份

三、晚会事务工作

1、外联筹备组

组长：待定

组员：院学生会外联部、团委社会实践部、社团联合会外联部、大学生艺术团

具体工作职责：

①、整台晚会的资金的筹备、道具及现场布置的赞助。

②、赞助商的接待，后期的合作。

③、外联小组制定计划每三天开一次会，像负责人汇报进展。

2、后勤组

组长: 待定

成员：院学生会办公室生活部

具体工作职责：负责协调、配合晚会的活动

①、协定领导嘉宾的人数，制作领导名牌、节目单、邀请函，发放邀请函，晚会当天邀请领导。

②、晚会开始前准备好会场服务物品，水杯、桌椅、等；

③、负责晚会所需用品的购置；

④、负责登记物品并清点物品的数量。

3、舞台组

组长：待定

成员：院体育部、纪检部、生活部社团联合会活动部

具体工作职责：

①、舞台搭建，桌椅摆放，提前两天把所需的桌子及凳子借好。②、舞台灯光、音响设备的安装；

4、宣传组

组长：待定

成员：院团委宣传部、院学生会宣传部、社团联合会宣传部、各系学生会宣传部

具体工作职责：

可以各系分工积极大力宣传本系的节目与演员，充分调动起每一位同学的观看兴趣。海报最少要提前五天贴到学校的宣传栏。

①、到晚会开始，海报要进行3次更新，宣传力度要大。

②、跟各系协商，各系的宣传栏尽量贴毕业晚会的海报。

③、条幅或展板的制作及悬挂。

④、拍摄宣传短片，与现代教育中心合作在课间进行播放，以此宣传本次晚会。⑤、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传

⑥、晚会前两天在食堂门口进行“毕业留言”活动，准备好桌子、笔、纸等让同学们自愿填写。晚会时会随机抽取若干份宣读，其余将会被制作成纪念册进行保留。

5、节目筹备组

组长：待定

成员：大学生艺术团院学生会文艺部各系学生会文艺部

具体工作职责：

①、大艺团根据晚会主题及策划按照时间进度排练节目。

②、文艺部面上全校进行节目征集（主要征集大四学生的）。

③、各系学生会文艺部上报本系优秀节目。

④、面向社团征集节目。

⑤、由负责老师、大艺团、文艺部一起来进行节目的审核。、⑥、节目审核完毕后进行规整、修改、排序。

⑦、晚会之前进行3次正规彩排，由文艺部负责。

6、演员化妆、服装筹备组

组长：待定

成员：院学生会学生权益部社会实践部大学生艺术团

具体工作职责：

①、所有演员的化妆、服装、道具的筹备工作。

②、演员更衣室的布置及看守。

③、演员换装问题。

6、秩序负责组

组长：待定

成员：院学生会纪检部国旗班

具体工作职责：

①、负责分配各系座位，引导观众入场

②、核心任务在于晚会期间负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。

③、对于晚会应急做好处理。

篇8：11秋级学前教育班毕业晚会方案

尊敬的校领导：

11秋级学前教育班系我校第一届学生，毕业汇报演出即将临近，为使汇报演出顺利进行，应按照如下方案安排暑期工作：

一、演出时间：2013年9月演出地点：学校多媒体餐厅

邀请嘉宾：学校领导、全校老师、全校学生二、晚会主题：

爱，托起明天的太阳——2011秋级学前教育班毕业汇报演出三、晚会指导思想：

本晚会是我校第一届学前教育专业汇报演出，晚会以展示学校办学成果和学生素质为主要目标，坚持热烈、欢快、隆重、简朴的原则，发挥师生的积极性、主动性，以丰富多彩的节目形式和欢快活泼的舞台表演充分展示幼师班学生的才艺、风采，向社会和用人单位宣传、推介我校学前教育班毕业生。

四、晚会人员安排：总策划：胡恒杰晚会统筹：马永久晚会节目负责人：黎永强

节目指导：冯瑾、常立、陈大梅、刘丽娟舞台监督：常立、刘丽娟舞台设计：常立、刘丽娟五、晚会节目设置及指导老师

（一）舞蹈类（3-4）：指导老师

冯瑾

1、古典舞

2、现代舞

3、民族舞

4、儿童舞蹈

（二）歌曲类（3）：指导老师

陈大梅

1)、大合唱

2)、民族歌曲联唱

3)、现代歌曲组合

（三）、器乐类（1）：指导老师

陈大梅

4、儿童小品剧（1）：指导老师

冯瑾

5、配乐诗朗诵（1）

指导老师

常立

六、场景设计

场景布置主要是由学生自己动手布置，主要是展示学生的自己动手，动脑和制作成品。校道两边摆放幼师班学生的绘画手工作品，以供各位来宾观赏。

七、晚会流程主持人宣布晚会开始 2 校领导致辞 3 晚会表演表演过程中穿插的活动

八、时间安排（暂定）

九、经费预算另附

教学教务科

篇9：10级毕业晚会总结

春华秋实，我们经济与管理学院即将送走06级的同学们，他们满怀激情、斗志昂扬离别经济与管理学院这个团结友爱的大家庭的呵护，展翅高飞。应广大同学们的强烈要求，我院团委、学生会将举办毕业文艺晚会，师生共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给大学生涯画上一个圆满的句号！

晚会主题：这次晚会以“毕业．奋斗”为主题。

晚会目的：送别06级毕业生，给他们的大学生活画上圆满的记号，同时给在校同学们提供展现的舞台。

晚会形式及内容：节目表演为主，其中包括：小品，舞蹈，歌唱等。晚会过程中穿插与06级毕业升的互动环节，活跃现场气氛。

目标观众：全院学生（06级毕业生为主）

晚会时间：6月24号晚上7：00 晚会地点：学校大礼堂

活动方案：以特色节目为主，大众节目为辅，穿插互动环节；邀请老师及嘉宾参与。

活动环节：

（1）确定节目5月4日~5月28日

工作目标：确定节目，初步拟定节目顺序，保证节目质量。

a.节目搜集：5月4号，07级08级每班至少两个节目。09级至少2个节目 b.节目排练：5月5日~5月27日，各班文艺委员负责本班节目，并定期反映排练情况

c.节目筛选：5月28日

16：00

确定节目（2）节目彩排

第一次彩排：6月4日

要求：按照晚会流程，主持人及学生会所有工作人员到位，演员依照节目单顺序进行节目演练，在排练过程中总结不足，在第二次彩排时务必解决。必要解决节目中出现的各种问题。第二次彩排：6月11日

要求：把这次彩排当作正式演出，催场组，道具组等成员全部到位。（3）正式演出

8：00

学生会成员到晚会场地学生大礼堂

8：00~12：00 场地布置组：准备场地布置工作，挂横幅、挂气球等工作。

多媒体制作组：几时适应场地中的音响，电脑等多媒体设备的使用。同时试播放幻灯片及节目音效。

14：00~16：00 演员到场，换衣服化妆，准备走场。

16：30~17：30 走场在晚会开始前，进行最后一切简单彩排，按照节目顺序演员进行简单的节目演练，熟悉晚会舞台。

18：00

礼仪小组到位，嘉宾席上的果盘到位。所有工作组准备工作完毕，等待晚会进行。

18：30~19：00 嘉宾及学生陆续入场，纪律组负责维护现场秩序，确保晚会顺利进行。

19：30

晚会正式开始

工作安排：

前期：节目工作

文娱部负责

中期

一、宣传工作：

1、布幕背景制作（包括、主题、主办与承办单位）：潘正绣

2、海报的制作现张贴：江明光

廖国兴

3、横幅制作与悬挂：江明光吴铭

黄春剑

4、节目单的设计与制作：江明光龙开彬廖国兴

二、舞台灯光、音响的准备工作

1、晚会器材租借：田东霞李正杨赵浪

2、道具的准备（根据各节目所需）：孟魁松陈倩曾俊华李炳杰

三、晚会节目策划及彩排工作：文艺部负责

1、第一次节目彩排:5月28号

２、第二次节目彩排:６月５号

四、舞台布置物品、工具购买借用等后期：

一、节目演习

二、场地布置，附表一（工作安排表）

三、会后工作：晚会结束后，由所有学生会成员负责打扫、清理会场活动经费预算：

1、场地布置材料（气球、幕布、彩带、荧光棒、卡纸、彩笔等）：300元

2、嘉宾果盘食品

水

3、演员服装及主持人服装租借费： 1000

4、节目单（30份）：15元

5、请柬（16份）：20 元

6、宣传海报（4张）：纸和笔共计40元

7、礼堂灯光设备租借费：500

8、小礼品：200元

篇10：10级财务管理毕业实习大纲

一、实习目的毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是在学生学完所有专业课程，掌握财务会计和财务管理专业基本理论和方法，并经过一定实践教学训练后，开展面向社会的专业实践，是一次就业前的“岗前练兵”。

1．通过毕业实习，更好地理解财务管理的性质、特点，明确财务管理工作在经济活动中的重要地位；

2.通过毕业实习，使学生能够理论联系实际，巩固课堂上所学的专业知识，了解财务管理工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理财务管理业务的能力和技巧；

3．通过毕业实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，以便毕业后能够胜任各类企业、金融机构以及政府管理部门的财务规划、决策、分析与控制工作以及资本运营的组织工作。

4.通过毕业实习，熟悉现行财务管理制度和实务操作技能，使学生对财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。培养学生理论和实践相结合的能力；

5.通过毕业实习，要求学生能掌握综合运用所学的知识和技能，提高学生的适应能力，积累相关的实践经验，为写毕业论文收集有关信息资料。

二、毕业实习基本内容

根据财务管理专业人才培养方案的要求，学生毕业实习需要了解和掌握以下内容：

（一）企业概况见习

1．企业沿革；

2．企业组织机构设置；

3．企业所处行业状况及其自身生产状况等；

4．企业主要产品工艺流程。

（二）财务工作实习

1．财务机构设置、人员配备、会计核算程序、各会计岗位核算内容；

2．财务机构内部控制体系；

3．结合实际操作掌握财务预测；

4．筹资与股利决策；

5．投资决策；

6．财务预算的编制与执行；

7．财务控制的主要手段和要点；

8．财务分析的内容与基本方法运用等等。

具体内容如下：

1．制造业财务管理：

（1）实习单位理财环境，并分析其与实习单位财务战略的配合性；

（2）企业财务通则及实习单位财务制度，结合业务特点了解关键业务点及控制措施；

（3）实习单位现有资金的来源、筹资方式、资本结构现状及企业筹资决策的基本方法；

（4）实习单位投资项目决策一般程序及基本方法；

（5）实习单位营运资金管理模式及技巧、经验；

（6）实习单位成本预测、计划、控制、分析与考核的基本做法并总结经验；

（7）企业利润分配的方案及其制定依据；

（8）对实习单位财务报表进行分析并将分析结论与企业实际情况相对照，以锻炼和提高财务分析能力。

2．金融企业与金融市场：

（1）银行等金融机构的机构设置、业务范围与特点、日常运作中的问题与难点及对策；

（2）共同基金的管理与运作：共同基金在中国的发展情况、基金的运作情况、运作中的问题及对策等；

（3）保险公司的管理与运作：保险公司的经营运作、业务拓展、承保、理

赔、防灾防损、国家的行政调控、法律调控与行业自律。

3．证券业务及投资分析：

（1）证券交易所的运行机制。通过证券交易营业部了解投资者通过券商在证交所买卖证券的开户、委托、成交、清算与交割、过户过程；

（2）柜台交易的运作机制：如何确定股票、债券、基金、国库券等的价格，以及具体的操作程序；

（3）常用的技术分析方法，以及投资者如何利用技术分析的结论入市操作；

（4）基础分析的主要内容，以及投资者进行基础分析时应考虑的主要因素；

（5）了解证券投资管理的各个环节（证监会、证交所及其它自律性组织）。

4．会计核算实务：

（1）各种资产、负债及权益有关经济业务日常核算；

（2）各项成本费用核算；

（3）利润及其分配核算；

（4）主要会计报表的编制方法；

（5）各种结算方式的运用及核算；

（6）会计核算流程及其关键控制点。

三、毕业实习的方式和时间

1．根据毕业实习的目的和要求,学生的毕业实习方式主要采取学生自己找的单位进行分散实习。

2．按专业教学计划规定,毕业实习时间为6周,安排在第八学期开学的1-6周进行。

四、毕业实习的要求

1、按时完成实习任务

2、遵守实习纪律，按实习单位劳动纪律出勤，不无故缺勤，有事向单位请假；爱护实习单位公物；遵守单位保密要求，未经实习单位允许，不许将有关资料公开引用或外传；尊重企业的干部和职工，虚心学习，服从企业工作安排。

3、根据每周实习内容和心得写实习周记。

4、实习结束前根据实习实际情况写出实习报告，加盖实习单位公章后带回学校，由学校指导老师评定成绩。

5、由实习生请求实习单位填写“毕业生实习鉴定表”，对实习期间表现出的思想品德、工作态度、劳动纪律、业务能力等情况作出鉴定，加盖实习单位公章后带回学校，由指导教师收齐后交二级学院备案。

五、毕业实习的指导

1、以校内专业教师为主，同时聘请实习单位财务会计和财务管理实际工作者担任实习指导老师。

2、指导老师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。

3、指导教师负责对实习学生的检查（动态检查和实地抽查），对违纪和不按规定实习的学生及时给予批评教育，对情节严重者请示学校作必要处理。

4、指导教师应关心学生生活和健康，防止事故的发生。

六、毕业实习考核方式及成绩评定

1、毕业实习成绩考核分为优秀、良好、中等、及格与不及格五个等级。成绩考核的方式即：校方实习指导教师根据学生在实习的出勤情况、实习中的表现、实习周记情况和实习报告的质量、企业方实习指导教师意见等最终评定学生个人实习成绩。最后，由校方实习指导教师将学生的实习周记和报告以及评定的成绩统一提交到二级学院里，以便保管与查询。

2、实习成绩评定标准（满分100分），（1）实习任务完成情况（10%）；

（2）报告的质量（30%）；

（3）工作态度与遵守实习纪律（10%），以实习单位鉴定和日常检查为评分依据；

（4）实习周记的质量（30%）；

（5）经济业务资料及其他资料（10%）；

（6）实习答辩（10%）。

3、有下列情况之一者，应评为不及格：

（1）凡实习期间请假时间超过全部实习时间的三分之一（含三分之一）者，或无故旷课三天以上（含三天）者，其成绩按不及格论处；

（2）违反实习纪律，擅自离开工作岗位者；

（3）不按实习单位规定制度办事，违法乱纪，造成不良影响者；

（4）不按实习计划实习，未完成实习任务者。

七、实习回校后，上交以下资料，并做好实习答辩准备

1、实习单位鉴定表；

2、实习周记；

3、实习报告（字数5000字以上）；

4、经济业务处理资料（证、帐、表）；

5、其他要求的书面材料。

八、实习的纪律与注意事项

1、保守秘密。服从实习单位财务人员的安排，不能随意摘抄会计资料数据，不外传实习单位的财务和会计信息。

2、安全第一。实习期间要注意安全，要服从安全人员的指挥。

3、要谦虚谨慎，虚心向实习单位的同事和老师学习，努力完成实习单位交给的工作任务，注意搞好各方面的团结，讲文明礼貌。

4、要认真思考问题，客观分析问题，发挥主观能动性，努力克服遇到的困难。

篇11：统计10级毕业实习指导书

统计学2010级毕业实习指导书

山东工商学院统计学院

2013年11月

一、毕业实习的目的毕业实习是学生在系统完成本专业教学计划规定的教学环节和全部课程的基础上，到实际工作单位进行参观学习、动手操作，并取得现场资料等的一系列实践活动。通过毕业实习，使学生系统地运用所学专业理论知识和基本技能，理论联系实际，较深入地了解企事业基本概况和企业统计工作的基本内容，认识统计工作在企事业单位管理工作中的重要具体作用，掌握企事业单位基本统计指标的计算和主要统计报表的编制方法，熟悉有关原始资料的搜集整理工作，了解企业统计工作改革新动向，培养独立分析问题与解决问题的能力。通过毕业实习，还应当搜集大量的现场资料（数字、图表、文件等），并结合毕业实习为毕业论文的写作提供实际材料。

二、毕业实习的准备

实习的准备工作是能否顺利圆满完成毕业实习的关健一步。

（一）制订实习纲要

实习纲要包括：实习的起止时间、实习地点、实习的基本任务及步骤、实习的主要内容、方法等。

（二）毕业论文的选题及资料的准备

在实习之前，应把毕业论文的研究方向、题目确定下来，通过在学校查问文献，写出论文大致提纲，以解决实习现场图书资料不足的问题，以保证能够专业进行毕业实习。同时要求学生随身带几本相关专业书籍，提前学习和复习保险专业相关知识，为实习提供知识基础。

三、实习内容

毕业实习的内容包括：一般实习与专题实习两个部分。

（一）一般实习

一般实习：重点了解实习单位的基本情况及统计工作基本情况，并与所学的专业理论知识加以比较，进一步增强自己对统计的感性认识，巩固所学的统计学知识，为统计专题实习打好基础。对一般实习只要求根据情况重点选择2-3个内容（综合统计为必选）进行实习，不要求全部实习。

1.基本内容

(1)了解实习单位的基本情况，包括单位生产经营规模、产品特点、生产类型以及发展历史等情况；参观生产现场，了解生产过程；了解各职能科室的设置情况、职责范围以及相互之间的关系。