三年级升国旗仪式日记

三年级升国旗仪式日记（精选13篇）

篇1：三年级升国旗仪式日记

每当想起那次升国旗仪式，我的心中就会无比激动。

自从大队部交给我升国旗的任务时，我又惊又喜。喜的是自己终于当上了升国旗手;惊的`是自己到底能否做好升国旗手(以前的升国旗手就是因为升不好而换我的)。

星期一早晨，阳光撒满整个校园，秋风把地上的黄叶吹了起来。进行曲响起来了，同学们陆续进场。随着主持人说：”出旗，敬礼“。全场200个同学一起敬礼，多壮观的场面啊!当老师说”新老升护旗手交接国旗“的那一刻，我的内心太激动了!

接着，升国旗。真是激动人心的一刻啊!国歌想起来了，同学们一起抬头瞻仰着鲜红的五星红旗。当我升起国旗的那一刻，我真自豪啊。小学生涯中的理想终于实现了!这时，我眼前仿佛出现了八路军杀日本鬼子的情景，我们现在美好的生活都是烈士们用鲜血换来的。我心里暗下决心：作为一名光荣的升国旗手一定要以身作则，做国家的栋梁之材。

那次的升国旗仪式让我难以忘怀。想起那自豪的一刻、升起国旗的一刻，我真激动!

篇2：三年级升国旗仪式日记

从上学至今，我参加过无数次的升旗仪式，但是今天，我参加了由生以来的第一次特殊的升旗仪式。

今天早晨，我们佩带着鲜艳的红领巾集合整队来到操场上，参加升国旗仪式。我们在雄壮嘹亮的国歌声中把鲜艳的五星红旗升上了天空。只听见指挥老师说：“降半旗，全体师生默哀三分钟。”刚才还有声音的操场，顿时变得雅雀无声。只见同学们一个个低着头，默默地哀悼四川地震的遇难者。我心里想到了汶川县和我一样大的孩子现在有多少丧失了生命，还有多少失去了亲人，有多少已无家可归，流离失所了。此事此刻，我还想到了许许多多的官兵在抗震救灾的第一线，不顾自己的生命危险在余震不断的情况下，从废墟里抢救难民，最终，人民群众一个个地被救了出来。然而有的解放军战士却被落下来的大石头砸死了，还有的战士被下滑的泥石流掩埋住了，牺牲了自己年轻的生命。追掉完毕后，只见很多同学泪流满面，接着，校长说：“从今天起、明天、后天这三天中午的2点28分追悼3分钟。”接着开始了红旗下的讲话，并且讲了全国各介人士都纷纷的伸出了援助之手，还有美国、日本、等等国家，这真是人们所说的“一方有难，八方支援。”

通过这次特殊的升旗仪式，我感受到了，我们和灾区的孩子们相比已经够幸福的了，我们应当抓紧今天的美好时光，努力学习，立志成才，长大以后为祖国多做贡献。

篇3：三年级升国旗仪式日记

为了庆祝中国共产党92岁生日，2013年7月1 日上午九时，自治区农牧业厅全体职工冒雨参加了庄严的升国旗仪式。在厅办公楼前广场，厅党组书记、厅长郭健宣布仪式开始。国旗护卫队战士举行了隆重的升国旗仪式，五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起，迎风飘扬......

仪式上，厅纪检组组长梁永宁致辞，回顾了中国共产党92年的光辉历程，深切缅怀革命先辈的光辉业绩，我们将继承和发扬党的优良传统，时刻牢记我们所肩负的历史重任，更加努力地做好本职工作，在实现我区粮食产量“9连丰”和畜牧业“8连稳”的基础上，再接再厉，为自治区农牧业经济和社会发展做出新的贡献。

篇4：记一次升国旗仪式五年级作文

早晨的阳光洒满校园，又是一个星期一的早晨，我们像往常一样，戴上鲜艳的红领巾，身着整齐的班服坐在教室里学习。忽然，从广播里传来了《运动员进行曲》的声音，哦，又是升国旗时间了，同学们连忙在教室外的空地上排好整齐的队伍，等候着入场。

终于，轮到同学们“大显身手”的机会了，瞧，他们踩着跳动的进场曲，一个个雄赳赳，气昂昂地走上操场，他们满脸严肃，仿佛自己就是一位位小战士，需要等司令的分配命令，表现得十分庄严。在全校2500多名学生全部入场后，从话筒里传来一阵声音：“出旗、奏乐、敬礼!”话音刚落，只见一直笔直地站在操场最左边的护旗手们正兴趣着鲜艳的五星红旗，伴随着鼓号队同学们演奏的乐曲，他们迈着整齐的步伐向升旗台走去，四位护旗手昂着首挺胸，一双双明亮的眼睛凝视着前方。他们的手臂有力地摆动着，是那么精神，那么庄严。

当国旗被护送到升旗台前时，主持人用响亮的声音宣布：“升国旗，奏国歌!”顿时，广播里立刻响起了雄壮有力的`《义勇军进行曲》，国旗在这豪迈的歌声中冉冉升起，全场2500名学位们的目光一齐投向那鲜红的五星红旗，每一位同学都把右手的五指并扰，高举到额前，向国旗献上最崇高的敬礼!凝望着鲜艳的国旗，我的心潮汹涌澎湃，眼前仿佛出现了毛主席在天安门前庄严宣告新中国成立的欢呼场面，又仿佛看到了无数的英雄战士在战场上浴血奋战的战斗场面，心中激起了无以言表的爱国情感。

篇5：二年级升国旗日记

今天是第七周的升旗仪式，我看到了台上的主持人介绍本周的升旗手。他们是二(5)班的同学，主持人请他们发言。

发言之后，主持人说：“国旗进场!”就有4个哥哥姐姐抬着国旗上了台，其中一个姐姐把国旗交给了升旗手。主持人说：“奏国歌并高声唱国歌!”我们全体小朋友跟着国歌的音乐，高声唱国歌。在国歌声中，国旗冉冉升起。

升完国旗之后，全体小朋友宣誓。宣誓结束，刘老师宣布本次“礼仪小标兵”的获奖名单。一(9)班小标兵有：程欣悦、孙思丞和我。能够当选“礼仪小标兵”，我很开心，我会更加努力，越做越好!

篇6：升国旗日记四年级

星期一的早上，是我们班升旗。

我一直盼望着今天的到来。盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。当老师宣布本周有我和陈涛升旗的时候，我心里既开心又激动。

早上，跟着大队辅导员的后面来到广播室，路途中，我埋着头，想到了以前升起的时候，思索老师为什么又让我升旗，怀念站在国旗下的光荣。到了广播室，不知怎么，我放松起来，心花怒放，嘴里不由得哼起了小曲。

汤老师拿出国旗，我已经第3次当升旗手了，对升旗有些了解，陈涛也会，所以老师就简单地教了一遍，把需要注意的要点讲了一遍。

“叮铃铃......叮铃铃......”早自习的下课铃响遍全校，我开始紧张起来，看着一个个班级踏着音乐进入操场，一年级的小朋友昂首挺胸,好像有点太高兴,我止不住笑了起来.

晨会开始了,当主持人说到“升旗敬礼”时，所有同学面向我们，我的心提到了嗓子眼，鼓号队奏出歌曲时，拿国旗的人向我们走来，他们精神抖擞，走到旗杆前，歌曲停了，最前面的两个人把国旗递给我和陈涛，按照汤老师教我们的步骤：先将系好的结拴到国旗的下端，再把上端拴好，然后把两端的结拉紧，接着把国旗竖起。那一刻，响亮的国歌声响起来了，那一刻，我感道无比自豪，国旗一点一点地升上去了，国歌停了，国旗也正好到顶。

篇7：六年级升国旗日记400字

记得第一次升国旗是在四年级，当升国旗的前一天，被老师告知：明天由我担任旗手时，我高兴的“啊”的一声跳起来，立刻放下手中的笔去练习升旗。去哪儿?去阳台。在阳台上，我先装模做样地吼一嗓子“出旗!”然后把“旗”系在“旗杆”上，开始“升旗”。阳台上虽然没有音乐，也没有鼓号，但这些都在我的心里。这样的“升旗仪式”，我反反复复地练了不知道多少次。

翌日一早，我穿上一双散发着肥皂水香味的白球鞋，还有干干净净的校服，来到学校操场上。一开始，我还有一点儿小紧张，生怕出什么岔子。还好，那大喇叭里高昂的《运动员进行曲》没收了我的恐惧。偌大的操场上，眨眼间被成百上千的孩子站得满满的。我站在高处看是一片黑头发的海洋;矮下身子，平看则是整齐划一蓝白两色校服的世界。大家站稳之后，体育老师发出了“升旗”的指令。一瞬间，国歌响起，近处的人只听见“呼呼呼”的一阵滑轮响，国旗沐浴着阳光，骄傲地飘扬在旗杆顶上，在清风中舒卷自如。

篇8：升国旗三年级作文

每个星期一的早晨，太阳公公把金灿灿的阳光铺在操场上，我们就会穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，到操场上举行升旗仪式。

一个大姐姐说：“升旗仪式现在开始。第一项：出旗。”我们都行注目礼。过了一会儿，大姐姐又说：“第二项：升国旗，奏国歌，全体敬礼!”全校师生敬礼，在庄严的国歌声中，望着五星红旗缓缓升起。五星红旗升到了最顶端，在空中迎风飘扬。然后，大姐姐说：“礼毕。第三项：由大队辅导员讲话。”讲话的内容多种多样，今天的.主题是“善待老师”。通过听讲，我知道了上课认真听讲就是善待老师，就是对老师的尊重和最好的回报。最后，升旗仪式结束，各班有序地退场。

篇9：升国旗三年级作文

在星期一的时候，我们班主持了庄严而又严肃的升国旗仪式，虽然我没有被选中旗手或演讲人，但是我也非常高兴。

先由我们的班长赵可宣布升国旗仪式开始，然后，旗手们拿着国旗走上了旗台，随着雄壮激昂的国歌声响起，五星红旗冉冉升起，我的心里非常激动，鲜艳的红旗！在我心中那是最美的颜色，像少先队歌里唱的那样：“继承先烈的光荣传统，爱祖国爱人民……”我感觉自己也“高大”了起来。

升国旗结束了，我们又回到了教室，开始了一天的学习。

篇10：升国旗三年级作文

早上三点钟，我们就起了床，赶忙洗脸刷牙，收拾行李，刚准备好，老师就喊集合了。我们背上行李，来到楼下，差不多就到齐了。

老师清点好人数，大家上了准备好的旅行车。由于起得太早，一些同学眼睛都睁不开，为了活跃气氛，我们打开了车上的电视，观看大家喜欢的动画片节目。

车开了好长时间，才到达了今天的目的地――天安门广场，我们在历史博物馆门前下了车。

哇，天安门广场好大呀！比我们的天府广场大多了。虽然天还没亮，但广场上已经是人山人海，跟我们一样，都是来看升国旗的。

我们排好队，等着国旗升旗仪式的到来。

天蒙蒙亮，一队解放军从天安门城楼下走出来，迈着整齐的步伐。走在前面的是三位解放军，一位是升旗手，两位是护旗手。来到旗杆下，国歌响起，护旗手把国旗栓在绳子上，升旗手用力一甩，然后慢慢地拉动绳子，国旗缓缓升起来。我们举手行着队礼，嘴里唱着国歌，心中升起了自豪感。国歌结束，国旗刚好升到了顶点，一分不差。

篇11：三年级升国旗演讲稿

很高兴在这个美丽的季节和同学们相聚在XX校园中。我们仰望着五星红旗，看着它冉冉升起，心情非常的激动，我们迎来了新的学期，新的开始。

经过了半个学期的学习，我们大家从懵懂的初中生活逐渐适应了崭新的高中生活。半个学期过去了，我们感慨万千，我们要说：“感谢职教，感谢我们敬爱的老师!”

我相信，我们在坐的大多数人都曾尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，最终我们战胜了彷徨与挫折，稳稳的踏上职教这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海，我们期盼的辛勤园丁，更有我们向往的开拓进取，勇于创新的精神!

篇12：升国旗仪式致辞

大家上午好!我是今天的升旗手蒋x，来自四年级x班。请听听来自我们x班的呼喊：(全体同学：快乐x，文明x，我们是快乐成长的x班)

是的，在美丽的x校园中，我们快乐地成长，特别是在每周三的中午，在x的教室中，走廊里，各个功能教室，活跃着我们一群群志趣相投的同学，绘画，书法，葫芦丝等等，各有各的精彩，各有各的乐趣，我就是学校广播社团的成员，每当我的声音回响在校园，我的心里呀别提多美了，在社团的影响下，我立志要成为一名优秀的主持人，上个学期，我还获得了金话筒播音员奖。

篇13：升国旗仪式

主持：张语

升旗手：高一（1）班 罗杰 范超 白军强

国歌指挥：茄燕喃

仪程：

本周升国旗仪式有我们高一（1）班、高一（2班共同担任 升国旗仪式正式开始。

第一项：出旗

第二项：升国旗、奏国歌；

第三项：唱国歌；

第四项：国旗下讲话；

第五项：国旗下宣誓（我们在庄严的国旗下宣誓，请举起右手）

我以青春的名义宣誓；热爱祖国，热爱 学习，尊敬师长，尊敬同学。严于律己，志存高远。用信念战胜困难，用效率创造成功，用青春激昂文字，用智慧改变人生。第六项：请学校领导讲话；

升旗仪式完毕，请各班有序带回。

很高兴能站在这庄严的国旗下讲话，今天我演讲的题目是：

《用科学的学习方法来享受学习的乐趣》。一位外国教育家也曾说过“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。可见正确、科学的学习方法对提高成绩、培养能力、造就具有创新精神的人才具有重大的意义。

在学习中，我发现我们好多同学因没有掌握科学的学习方法，而认为学习是一件痛苦的差事。其实当你掌握了学习方法之后，你会发现：学习不是一种压力不是负担，而是一种幸福是快乐。下面我想结合以前自己做同学对学习的体会和现在做教师对学习的感受，向大家介绍一些科学的学习方法。

首先，要制定好明确的学习奋斗目标。我们无论做什么事都要有明确的奋斗目标，学习尤其如此。目标越明确、学习积极性就越高。目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。我们每个同学都要根据自身实际，制定好每学年甚至每个月的学习目标，制订好自己在全年级甚至全班级的学习目标。

其次，要抓好各学习各个环节的关键。学习一般可分为四个环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。

关于预习：同学们一定要养成课前预习的良好习惯。预习能

使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理安排预习的方法因人而异，有的同学是边读边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。在预习过程中注意要从实际情况出发来确定预习时间及内容。可以在完成当天的学习任务之后，根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。

关于听课：听课是学习中最重要的环节。凡是学习态度端正的同学，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你们要集中精力听。要在把教师所讲的内容吃透、吃深的基础上，积极思考，大胆质疑，踊跃发言。听课中还要记好笔记，这是一种良好的听课习惯，记笔记时要注意不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近，这样记录不易丢失，又易和教学内容相联系，即实用，又利于今后复习。

关于复习：复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎实而合理。一些同学为什麽学习一直很优秀，我认为，很重要的一条就是认真复习，温故而知新。

关于作业：老师布置作业的目的是巩固同学们学习的知识。

多数同学为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先要过一遍课本，和老师讲解的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时的复习了一遍，然后再做作业，即快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。同时，作业要独立完成，典型的要反复练习，这样能形成技能、技巧。