武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案

2024-04-24

武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案（共12篇）

篇1：武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案

津武教„2018‟18号

武清区教育局2018年春季食品安全

检查工作方案

新学期开始，为了深入贯彻落实总书记关于食品安全工作“四个最严”的指示精神，根据市教委食品安全清理清查专项行动领导小组的要求，为进一步规范我市学校食品安全工作，坚决杜绝食品安全隐患，为确保广大师生的饮食健康和生命安全，有效预防和控制食品安全事件的发生，积极开展食品安全宣传活动，进行严格自查，保证师生春季饮食安全。武清区教育局定于3月份对全区学校食品安全工作进行检查，相关事宜如下：

一、检查对象

全区所有中小学（含职教中心）、托幼机构和军训基地。

二、检查方式及内容

区教育局检查组将与区市场监管局联合到学校进行实地检查，检查采取随机形式，提前不通知被检单位。检查内容针对学校食堂卫生，索证索票台账、从业人员着装、规范操作、落实晨检制度，生熟食存放，餐具、设施的使用和存放，食品留样，小卖部，仓库管理，食品添加剂，饮用水的存放、管理和检查消毒记录等进行现场查看（主要参照市教委食品安全管理检查表中规定的109项内容）。对于检查过程中发现的问题当场下达整改通知单及处理意见，并向对单位进行反馈，要求学校限期整改完毕。

三、检查分工

区教育局将抽调部分学校主管食品安全主任成立检查小组，针对检查内容分为现场检查组和档案检查组，具体分工如下：

现场检查小组具体检查项目为：食堂库存、分餐间和冷荤间要求、加工过程卫生、生熟食存放、食品添加剂要求、卫生设施、消毒保洁、消防和小卖部等内容；

档案检查小组具体检查项目为：食品安全管理、索证索票管理、餐厨垃圾处理情况、校外配餐、集中供水、桶装水以及直饮机的相关资料等。

四、工作要求

1、高度重视，落实责任。全面落实食品安全“党政同责、一岗双责”，强化学校校（园）长为食品（饮用水）安全第一责任人意识，切实加强领导，结合季节性特点，积极动员部署，加强管理，强化责任意识。确保学校（教办）逐级签订食品及饮用水安全责任书，明确食品安全各岗位职责，一级抓一级，一级管一级，层层落实责任。

2、认真部署，精心准备。学校要成立由主要领导任组长的食品安全委员会，定期对学校食堂进行检查。不断加强学校和托幼机构食品（饮用水）安全从业人员和设备设施等方面的监督和检查。一方面要严格落实从业人员培训制度，提高从业人员的专业素质，保证每学期培训时间不低于40学时，并有会议记录。另一方面严格落实学校每月自查制度，使检查工作形成常态化，逐步提高从业人员的规划化水平，同时积极配合市场和质量监管部门做好食品安全的日常管理和监督检查工作，落实学校的主体责任。

3、建立健全各项规章制度。要进一步完善学校食品（饮用水）的各项规章制度和食品安全应急处置机制，密切注意学校食品安全方面的有关信息，完善食品安全突发事件应急预案，提高应急处理能力。

4、落实属地监管责任。各教育办公室要加强对辖区内民办幼儿园的监督检查，积极指导民办幼儿园做好食品安全工作。特别是无证民办园的监管，积极协调属地政府和相关部门对其进行清理清查，对于有条件的无证幼儿园要积极帮助其取得相关资格，及时传达市级、区级会议精神和要求，同时做好工作痕迹的留存工作。

2018年2月28日

篇2：武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案

导检查方案

为做好春季开学准备工作,加强教育系统安全生产工作，进一步推进安全生产大排查大整治攻坚行动,认真贯彻落实《xx省教育厅关于做好2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》（x教督〔2018〕x号）、《关于做好全国“两会”期间和新学期教育法治、学校安全稳定工作的通知》（x教〔2018〕x号）、《关于转发市安委办＜关于做好全国“两会”和中央巡视组巡视xx期间安全生产工作的紧急通知＞的通知》（x教〔2018〕x号）文件要求，全面排查校园安全隐患，确保校园安全稳定，按照局主要领导指示，结合我市教育实际，制定本督导检查方案。

一、总体要求和目标

按照“全面检查、严格督查、彻底整治”的总要求，确保全市学校安全形势持续稳定为目标，以更加坚决的态度、更加有力的行动和更加有效的措施，在全市各大中专院校、中小学校及幼儿园集中开展学校安全生产隐患大排查大整治行动督导检查，全面落实学校安全生产责任，进一步提高学校安全保障水平，为我市教育发展和改革，为全国“两会”顺利召开提供坚强的安全稳定基础。

二、督查时间

2018年3月6日至14日

三、督查范围

各县（市、区）教育局（文教体局），各级各类学校（含幼儿园）。

四、督查内容

.组织师生按时返校情况。教职员工是否及时到岗，学生是否按时返校。

2.落实学生资助政策情况。是否积极落实国家资助政策，是否出现学生因家庭经济困难而辍学。

3.实验室及实习、实训保障情况。高校实验室、实习场所及其设施设备配置是否符合教学需要，运行维护是否符合国家规范。职业院校落实《职业学校学生实习管理规定》情况以及校内实训基地和校外实习基地条件是否满足教学计划需要，管理制度是否健全，“双师型”教师是否满足教育教学需要。

4.后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。

5.经费保障机制落实情况。是否统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金，是否对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费。是否落实高职生均拨款制度，是否采取措施保障今年生均财政拨款标准不低于1XX元。

6.开学主题教育情况。是否认真落实《中小学生守则（XX年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育。高校是否做好新生心理健康状况普查和心理危机排查工作。

7.各级各类学校开学条件保障和学校安全风险防控等工作情况，各县（市、区）教育行政部门和学校落实国家、省、市安全工作有关文件情况。

8、落实《关于做好全国“两会”期间和新学期教育法治、学校安全稳定工作的通知》和《关于转发市安委办＜关于做好全国“两会”和中央巡视组巡视xx期间安全生产工作的紧急通知＞的通知》情况。

9.落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和“安全工作岗位职责”情况。

0.开展安全隐患网格化管理，健全隐患排查治理机制，消除安全隐患情况。

1.校舍安全管理情况，是否建立中小学校校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统,消除所有D级危房。高校是否建立危旧房屋排查整治台账，对D级危房是否及时封存并落实拆除措施。

2.学校食品与饮水卫生安全管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。食堂证照是否齐全，场所、设备是否符合要求，是否落实物资采购、运输储藏、烹饪配餐、餐厨具消毒、食品留样、食品添加剂管理等制度。自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等是否清洁、消毒，是否进行水质检测。

3.宿舍安全管理情况，宿舍安排和设施设备是否符合标准，宿舍管理员配备和24小时在岗情况，宿舍值班、巡查、点名查铺落实情况。

4.学校“三防”建设落实情况。学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位是否安装视频监控。水、电、暖、气设施设备、锅炉及电梯等特种设备的安全管理情况，易燃易爆及危险化学品安全管理情况。

5.消防设施、灭火器材、消防安全标识，校园疏散通道、安全出口是否符合要求。是否强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。

6.学校日常安全管理、门卫管理、校园网络、集体活动管理情况。是否采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。

7.校车安全管理。是否制定《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制是否健全。是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。是否按照要求设置校车站点，校车运营是否按照耍求落实各项安全管理制度，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。是否针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

8.安全教育课“五落实”情况，防溺水、防食物中毒、防火、防交通事故、防校园暴力和欺凌、防重污染天气、防自然灾害、防用电事故、防踩踏、防性侵、防传染病、心理健康及生理健康等安全宣传教育情况，开展安全演练情况。

9.学校安全风险防范救助机制建设情况。

20.高校校园安全稳定情况。是否落实反恐怖工作责任制要求，强化反恐防范知识宣传教育，全面清缴恐怖音视频，完善反恐防范工作预案，强化应急处突工作准备，加强网络安全和舆情引导，确保高校安全稳定。是否加强高校实验室安全管理，构建由学校、二级单位、实验室组成的三级联动的安全管理责任体系，建立实验室全生产周期安全运行机制，建立实验室安全准入制度，开展实验室重大危险源专项定期检查，开展实验室安全应急能力建设，建立实验室安全年度报告制度等，及时消除安金隐患。

21.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。是否制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，是否加强安全保卫工作队伍建设，是否定期开展安全应急演练工作，是否经常性对师生开展反邪教警示教育。

22.校园欺凌和暴力治理情况。是否集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，是否建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，是否制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

23.校园周边综合防控工作开展情况。警校联动机制是否建立，校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制是否健全，校园周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作，教育行政部门是否经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售整治，加强校园及周边治安环境综合治理工作。

五、督查分组

按照我局联系县、校制度和安全工作“一岗双责”要求，市教育局成立14个督查组，各局领导班子成员任组长，带领分管处室、直属事业单位负责人，对所联系县（市、区）（至少抽查三所学校）和分包学校进行督查。各督查组第一名成员为本组联系人。

六、工作要求

各县（市、区）教育行政部门和各级各类学校要立即再开展一次自查，做到全覆盖。要针对以上督查内容逐条对照，对排查出现的问题及时整改。

市教育局成立工作领导小组，市教工委书记、教育局长杨华云任组长，局领导班子成员任副组长，局机关各处室负责人任成员。督查工作办公室设在政策法规安全处，负责督导检查的组织协调，按要求向市安委办报告督查情况。

篇3：武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案

根据《xx省人民政府教育督导委员会关于开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》（x教秘督〔2018〕x号）《阜阳市教育局关于开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》（x教内电〔2018〕x号）精神，xx县高度重视，精心组织，于2月26日至28日，认真开展春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作。目前，全县各级各类各校均已如期开学，教育系统安全稳定。现将工作开展情况总结如下：

一、高度重视，成立组织

教育局成立了以党组书记、局长为组长的领导小组，挑选14名政治素质高、业务能力强的同志组成4个巡视组，局长徐辉任总巡视，副局长李艳、党组成员李刚分别带队巡视；抽调39名专兼职督学组成13个督查组，分赴各乡镇学校、县直学校逐校巡视。

二、全面督查，措施得力

一是学校全面自查。各校根据督查提纲，结合本校实际，全面开展自查，发现问题及时整改落实，确保排除一切安全隐患。同时，各校组织不少于1%的师生参加国务院教育督导委员会办公室开展的网络测评，向上级如实反映基层实况。

二是责任督学逐校督查。责任督学到责任学校开展专项督查，督促学校认真开展自查和整改工作。

三是教育局巡查。13个督查组到各校开展督导检查。督查组校校必到（包含教学点），不留盲区，重点督查各校自查、整改工作开展情况，各责任督学到责任学校开展督导情况。由教育局党组成员带领的督查巡视组到各乡镇巡查，重点巡查基础薄弱学校、寄宿制学校、农村偏远学校，了解真实情况，解决实际困难。

三、保障到位，学校工作井然有序

（一）部门联动，打造平安校园周边环境。县政府高度重视平安校园建设。在春训工作中安排部署，在部门工作中落实整改。由县政府教育督导委员会牵头，综治办、教育局、公安局、市场监督管理局等成员单位互相配合，着力打造平安校园周边环境管控机制已经形成，防范非法入侵校园现象的安全防护网正在织密织严。李兴镇地处偏远，该镇派出所与中心校认真执行“护学岗”工作制度；洪山镇认真开展“扫黑除恶”斗争，个别学校门前的摊点顺利取缔。

（二）强化管理，用规矩成就方园。各校建立并健全学校安全预警和应急制度，用制度形成规矩，用制度约定底线，从源头消除安全隐患。各校能够定期开展校舍隐患排查、加强食品卫生安全和卫生防疫工作。同时强化民办学校校车安全管理，消除非法营运现象。

（三）加强教育，校园安全稳定。一是认真开展开学第一课安全教育，重点围绕开展防火、防溺水、防电、防诈防拐防骗等开展预防教育、自救能力教育；二是认真开展校园欺凌预防和治理，教育学生如何辨别欺凌、如何拒绝欺凌行为、如何勇于与欺凌行为作斗争；三是认真开展“三爱”“三节”教育活动，不断提高学生的德育素养；四是开展师生法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育，打造法治校园，增强文化自信。

（四）保障有力，教育教学秩序良好。一是校领导提前谋划，及时做好师生按时返校工作，党员教师带头全身心投入工作；二是学校做好后勤保障，保证教材按时发放、教学设备设施正常使用；三是教育局及时足额拨付教育经费，落实学生资助政策、教育扶贫政策，及时走访贫困学生，解决实际困难，全县没有因贫辍学现象，教育教学工作有序。

四、存在问题和努力方向

虽然全县各项工作谋划在前、保障到位，但是，在督查中也发现一些问题和不足，如教师缺编、职业学校“双师型”师资不足，孕假教师较多，循环教科书使用和管理不到位，水质检测不到位，个别学校门前仍有摆摊设点现象，部分学校门前无减速带及安全警示标志，一些学校监控设备不能正常运转等。

篇4：武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案

根据督导要求，我校对2018年春季学校开学工作进行了自查，现将有关自查事项汇报如下：

1．学校开学基本情况。学校领导班子对新学期工作研究、部署落实到位。学校制定了新学期工作计划、行事历制定，教师除一名调走外其他均已到位，学生全部到校；按时开学和教师备课上课情况良好；“三表”均已上墙落实情况；新学期致家长一封信已落实；精准帮扶教育有专人负责（留守儿童、残疾学生、困难家庭学生等）；校园文化建设也已制定计划；升旗仪式和“两操”、大课间活动均已按时开展；后勤保障方面已准备好开学各部门所需备品及办公用品。

2．学校安全卫生情况。全面检查了学校安全工作包保责任制落实情况；进出校门查验登记情况；对校园周边安全隐患进行了排查及整改；安全教育和管理到位；对校园环境卫生进行了整理。对学校食堂从业及管理人员进行了培训。

3．学校规范办学情况。学校执行国家课程标准和课程计划，按要求开齐开足音、体、美、书法等课程；教师开学初进行了政治与业务学习；保证了小学生每天在校体育活动时间不少于1小时；我校没有违规办重点班等情况。

篇5：武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案

2018年春季开学初校园及周边安全隐患大排查大整治

工作方案

为了全面贯彻落实绥阳县教科局相关文件精神，加大对学校内部及周边区域的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，积极消除校园及周边安全隐患，切实加强“三防”体系建设，为教育教学提供良好的安全环境，决定开学初在我校范围内开展校园及周边安全隐患大排查大整治工作，具体实施方案如下：

一、指导思想

以“习近平新时代中国特色社会主义思想”和党的十九大全会精神为指导，坚持安全第一，预防为主的方针，以安全教育为基础，按照“中心校通知”的要求，全面排查与集中整治相结合、组织集中排查与建立长效机制相结合，切实加强领导，落实责任，确保各校及周边环境的稳定，为学校师生创造一个安全健康环境，积极开展创建“平安校园”的活动。

二、工作目标

（一）学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观，不良文化环境得到彻底整治。

（二）建立健全校园治安防控体系，校内自防能力显著提高。

（三）加强排查整改，校园各种安全隐患得到彻底清除。

（四）学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立，并不断完善。

三、组织领导及时间、整治重点

（一）成立整治领导小组

组

长：赵春河

成员：白会自、董丽红及各班主任

（二）、时间安排

第一阶段：宣传发动，摸底排查阶段。（3月1日至3月3日）。主要工作是成立领导小组，制定工作方案，召开整治工作会议，宣传动员、安排部署、会同综治办、派出所、卫生院，对矛盾纠纷、高危人群、社会治安重点地区和治安乱点、校园安全隐患进行认真排查摸底，建立台账，做到底数清、情况说明。

第二阶段：整体联动，集中整治。（3月4日至3月8日）

主要工作是对排查出的矛盾纠纷、高危人群、社会治安重点地区和治安乱点、校园安全隐患等问题严格按整治要求，制定切实可行的措施、明确责任，报请上级部门后会同镇综治办、派出所、卫生院，组织力量限期整改。

（三）、整治重点

1、学校及周边交通环境。重点整治校门口游贩摆摊设点、交通拥挤混乱现象；“三无”（无牌无证无照）车辆校外运载学生现象；严禁校门口车辆乱停乱放，坚决打击“黑校车”、“黑出租车”的揽客营运等行为，规范学校周边交通秩序。

2、学校及周边治安环境。重点整治侵害师生人身、财产安全的各类违法活动和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力等其它各类安全隐患。

3、学校及周边食品卫生环境。重点整治校外小商店、食品摊点和各类非法经营无牌无证摊担点。

4、学校周边教学环境。重点整治学校周边乱搭滥建，侵占校园面积、排污、居民随意进出校园等问题，还学校一片净土。

四、工作措施

(一)、以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治。

1、建立相关制度；制定预防突发事件的应急预案，对有关人员做好平时的安全教育和技能训练。动员和组织师生员工积极参与，发挥大队部、少先队的作用，共同做好校园内部安全保卫工作。

2、严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。要搞好门卫工作人员思想道德教育和业务能力培训，并配备必要的防范器材，增强防范能力。二是要严格门卫询问和登记制度。非本校工作人员必须有完备的登记手续和正当理由方可进入。

3、建立并严格实行消防、食品、交通、值班值勤等安全管理制度。严格内部安全制度，落实防范措施，定期检查和解决内部安全管理工作中存在的问题。加大投入，完善安全基础设施建设，建筑物、围墙、门窗、消防设施、水源等符合标准，应急救援设备、安全通道等配套齐全，通过完善的制度和严密的措施，防范各种安全事故的发生。

4、积极开展安全教育和训练。学校把安全常识教育纳入学校教学计划，充分利用校园广播、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

5、积极配合有关部门，扎实有效推动学校各项安全保卫工作的全面落实。以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治。会同有关部门取缔、整治校园200米范围内的和其他对教学有严重影响的娱乐场所、清理校园周边违章建筑，商业摊点以及出租房屋等。整顿校园车辆出入和停放秩序，检查学校对各类安全隐患进行认真整改。

五、工作要求。

（一）提高认识，加强组织领导。各村学校以构建和谐社会和落实“以人为本”的科学发展观为指导，切实增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，正确处理好“整治”与教育教学、与发展的关系，牢固树立安全重于泰山的思想，找准薄弱环节，抓住工作重点，突出重点对象，采取坚决有力措施，切实解决问题，确保整治成效，确保学校安全稳定。

（二）强化措施，彻底杜绝隐患。要结合本学校、本班级的实际，研究、制定专项整治具体实施方案，认真研究制定应对各种突发事件的工作预案。专项治理方案既要全面彻底不留死角，又要清晰明了切实可行，做到整治内容、整治措施、完成时限、责任部门和责任人明确。

（三）加强宣传，营造舆论氛围。要充分利用各类宣传手段，加强校园安全宣传，少先队组织要积极行动，加强对学生娱乐、消费的正确引导，增强他们对社会不良现象的免疫力和对各种侵扰的抗御力。

（四）畅通渠道，严格信息报送。各小学对安全信息要及时掌握、认真汇总、如实上报，及时提出针对性的工作指导意见。要建立学校安全工作台帐，按工作进度上报综合治理情况，重要情况随时报告。

篇6：武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案

领导责任部门配合部门

开学条件保障组织师生按时返校情况教职员工是否及时到岗。

组织人事处各部门

学生是否按时返校。

学生工作部各系

是否认真核查学生教材到位情况，确保教材及时发放到学生手中。

图文信息中心

是否做好因特殊情况请假教师课程的合理安排。

教学工作部各系部

落实学生资助政策情况是否积极落实国家资助政策，是否出现学生因家庭经济困难而辍学。是否按规定落实学生学费等减免政策。

学生工作部

实验室及实习、实训保障情况职业院校落实《职业学校学生实习管理规定》情况以及校内实训基地和校外实习基地条件是否满足教学计划需要，管理制度是否健全。

教学工作部各系部

“双师型”教师是否满足教育教学需要。

教学工作部各系部组织人事处

后勤保障情况学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备是否经过检修维护。

图文信息中心

生活设施设备是否经过检修维护。

基建后勤处

饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。

基建后勤处

校舍安全管理校舍隐患排查情况是否建立高校危旧房屋排查整治台账，对D级危房是否及时封存并落实拆除措施。

基建后勤处保卫部

食品饮水安全与卫生防疫管理食品与饮水安全管理及健康教育情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。

基建后勤处

学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节、售卖分餐等是否存在卫生和安全隐患。

基建后勤处

自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等是否清洁、消毒，是否进行水质检测。

基建后勤处

是否严格落实晨、午检，因病缺课、缺勤追踪，患者及时隔离治疗、隔离期满凭医院返校证明复学等传染病的防控日常管理措施。

学生工作部各系

是否加强以结核病等为重点的传染病防控。

基建后勤处,学生工作部各系部

是否在健康教育课中落实食品安全、饮用水安全、传染防控等内容。

教学工作部,学生工作部各系部

校车安全管理校车安全管理情况学校门口道路是否设置警示牌、减震带。

保卫部

是否针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

保卫部

发现违规违法营运车辆是否及时向当地交管、公安部门举报。

保卫部

校内是否设置必要的限速、减速标志。

保卫部

校园安全管理和安全教育学校“三防”建设落实情况。学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位是否安装视频监控。

保卫部

寄宿制校园是否设专职宿舍管理员。

学生工作部

校园安全管理制度是否完善。

保卫部

重点领域治理情况是否按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育。是否采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。

保卫部,学生工作部各系部

是否强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。

保卫部

校内安全隐患排查整治情况。开学前，各级各类学校是否组织专人对校园环境开展横向到边、纵向到底的拉网式排查，特别是校内课桌椅、水电气、门窗等是否进行全面检查。

保卫部,基建后勤处

是否重点排查了校舍、设施设备、饮用水源、道路通道、电器线路等可能存在的安全隐患，对排查出的各类安全隐患是否及时整改。暂时不能整改的是否采取了必要的安全防范措施。

保卫部,基建后勤处

校园安全稳定情况高校是否落实反恐怖工作责任制要求，强化反恐防范知识宣传教育，全面清缴恐怖音视频，完善反恐防范工作预案，强化应急处突工作准备。

保卫部

加强网络安全和舆情引导，确保高校安全稳定。

宣传部,图文信息中心

是否加强高校实验室及实习、实训室的安全管理，构建由学校、二级单位、实验室及实习、实训室组成的三级联动的安全管理责任体系，建立安全生产周期安全运行机制，建立安全准入制度，开展实验室及实习、实训室重大危险源专项定期检查、安全应急能力建设和安全年度报告制度等，及时消除安全隐患。

教学工作部各系部

防范非法入侵校园导致学生伤亡情况是否制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制。文xx保卫部宣传部

是否加强安全保卫工作队伍建设，是否定期开展安全应急演练工作。

保卫部

是否经常性对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

宣传部,学生工作部,保卫部

校园欺凌和暴力治理情况是否集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,是否建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，是否制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

学生工作部,保卫部

校园周边综合防控工作开展情况"警校联动机制是否建立。

保卫部

加强矛盾纠纷排查化解是否组织开展涉校涉生矛盾纠纷大排查，排查出的问题是否在政策法律规定允许的范围内积极化解。

学生工作部

对存在极端言行或苗头的不稳定因素是否第一时间向主管部门和当地党委政府报告，是否采取妥善措施疏导情绪，化解矛盾。

宣传部,保卫部,学生工作部

是否出现大规模集访或进京到市非访。

党政办

加强学生心理健康教育和管理是否增强学生抗挫折教育和行为习惯养成教育。是否将心理健康教育纳入课程体系。是否配齐专兼职心理健康教师。

学生工作部,教学工作部

是否建设了心理咨询室或心理咨询热线，是否建立心理危机干预机制。

学生工作部

是否做好学生心理健康状况普查和心理危机排查工作。

学生工作部

学生教育管理情况是否利用开学初对学生集中开展安全教育，是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，是否定期组织学生开展应急疏散演练。

学生工作部,保卫部

是否做好精细化就业帮扶工作，减轻学生就业压力。

学生工作部

是否做好严防“校园贷”专项整治工作。

篇7：武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案

为确保我镇2018年春季开学工作顺利有序进行，切实维护我镇教育系统安全稳定的良好局面，大同镇中心校于 2018年2月26日，按照县教育局《关于开展2018年春季开学专项督导检查的通知》精神，分组对下辖13所园、校，从常规工作、课程开设情况、校园安全及周边环境情况、规范办学情况、党建重点工作落实情况等方面对春季开学工作进行了专项督导检查。现将督查情况自查报告如下：

一、常规工作

（一）开学工作准备情况

1.按时开学，师生到校情况良好。开学前所有中小学、幼儿园都召开了行政办公会议、教师会议，研究、安排部署新学期及开学后的有关工作。全部教师到校上岗，学生按时返校上课。所有学校、幼儿园提前安排教师到校，打扫卫生、整理办公桌椅及教室内桌椅板凳，为新学期开学做好一切准备工作。

2.认真落实学生资助政策和辍学劝返精神，不让一个孩子失学。除中学转出28名学生、小学转出8名学生外，没有出现因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的现象。

（二）课程开设情况

1.严格按照《中小学教科书选用管理暂行办法》选用教材。秋季开学后，道德与法制、语文、历史三科统编教材在起始年级实现了全覆盖。小学科学一年级教材在所有学校都已经开设。教辅材料选用符合《中小学教辅材料管理办法》的有关规定，不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4.以主题教育为载体，注重对孩子进行教育。各学校注重暑假及开学初对学生的德育教育。认真落实《中小学守则》，做到上墙、入屏。利用开学的有力时机，上好“开学第一课”，在全体学生中开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育。

（三）校园安全及周边环境情况

1.强化后勤保障措施，为春季开学做好准备。各学校、幼儿园饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况良好。暑假期间，各校都组织人员对学生桌凳、教室和学生宿舍门窗进行了检修，购齐了教师办公用品，为春季顺利开学做了充分准备。

2.各学校均在开学前进行了收发学生课本、图书、作业本，采购开学有关教学必需品，采购学生食堂用品，清洁卫生工具等，做好了开学的物资准备。

3.各个学校在开学前重点对教室、学生寝室的配备进行了清查，将破损的课桌椅进行维修，缺少的进行购买或在教室间调剂，满足了学生需要。对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设备及时进行了检修维护。对学生宿舍的床架进行检查，松动的进行加固。4.开学前，全镇各学校、幼儿园组织人员，组织人员对办公室、教室、学生宿舍、食堂餐厅、图书馆、实验室、报告厅、配电室进行安全隐患排查。对发现的问题及时进行了维修，确保校园安全。

5.我镇始终注重加强各学校、幼儿园食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食堂就餐环境。各学校、幼儿园在开学前安排专人对学生食堂、餐具、水源等进行了细致的消毒处理，对容易滋生病菌的地方进行了消毒，以防止各类传染病的发生。

二、主要工作亮点

（一）全镇各园、校师资力量配备稳步推进。2018年暑假，镇中心校协同镇政府对全镇下辖所有园、校师资力量需求进行了深入细致的分析研讨，并对全镇193名教师进行了最大程度的协调，确保了各学校、幼儿园正常开学。

（二）全面落实校园保安工作。为进一步加强校园安全防范，校园保安人员的配备至关重要，因此中心校下大力量重点检查落实各园、校的保安配备、工作开展情况，基本实现了校园保安统一化，为维护校园内部安全，及时发现并制止校园侵害案件提供了有力的保障。

三、存在的主要问题

（一）教师管理有待进一步规范，教师队伍建设需要加强。当前，我镇教师队伍管理和建设仍任重道远。一是教师队伍管理有待加强。个别教师因家庭原因一直请假未上班；个别学校教职工请销假制度有待进一步落实到位。二是心理辅导课、书法课教师、音体美专职教师缺乏。部分学校对这几科任课教师都是随意安排。部分幼儿园无专职保健医生。三是部分学科教师结构不合理，教师年龄老化，缺乏专业教师，因病难以承担相应的教育教学工作。四是教师职业倦怠现象严重。

（二）部分学校工作没有迅速步入正轨，学校常规管理工作还有一定差距。部分学校暑假维修建设工程还没有完成，正处在扫尾阶段。部分学校校园卫生、教室卫生、寝室卫生较差，室内外墙皮需粉刷、场地坑洼不平。

（三）安全隐患依然存在，安全稳定需警钟长鸣。暑假期间，虽然各校均开展了安全隐患排查，但部分学校排查不仔细、不全面、不彻底，甚至对一些明显的安全隐患视而不见。部分学校电线老化严重，但因缺乏资金，至今未整修；部分学校门口既没有交通标志，也没有减速带，学生出入安全令人担忧。部分学校校门管理不严，部分学校校园监控不能做到校园全覆盖，外来人员进出随便。部分学校校园尚未形成真正的封闭式管理。食堂没按要求进行功能分区，开学后没有进行食品留样。部分学校校门口摆摊设点现象严重，交通堵塞严重，校门口卫生较差。

四、下一步工作打算

1.进一步加强教育教学常规管理，规范教师教育教学行为，着力提高教育教学质量，进一步规范学校的办学行为。

2.在提高教师整体素质和加强课改方面下狠功夫，不断改革对教师的考核和评价方式，切实增强教师教书育人的责任感和使命感，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

3.进一步加强学校安全管理，以全面排查、整改为抓手，切实维护校（园）平安稳定。按照有关规定，认真落实，健全各类安全制度、定期开展安全教育、分层落实安全责任、建立安全排查台帐、适时组织安全应急演练，不断构建和完善学校幼儿园安全管理长效机制。4.对督查组发现并指出的问题，在规定时限内进行整改。

大同镇中心校

篇8：武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案

2018年春季开学安全工作汇报材料

为了进一步加强学校的安全管理，彻底消除学校的安全隐患，坚决防止各类事故的发生，确保学校师生生命财产安全，根据县教育局工作安排，我校及早着手研究落实本学期安全工作，现将有关情况汇报如下。

一、开学主题教育情况

每学期开学第一天，通过主题队会集中对学生进行安全教育，宣传学校安全管理有关规定和校规校纪，教育学生遵守法律、法规和学校各类安全制度。结合学生常见的心理困惑，开展心理健康教育，使学生尽快适应学习环境。每学期开展一次“三爱”、“三节”教育活动。

二、学生上下学交通安全和校车安全管理情况我校无校车服务运营情况，每学期对学生上下学交通工具接送情况全面排查一次，教育学生上下学时不乘坐“三无”车辆，放学时3-5人结队放学，注意遵守交通秩序。对需要车辆接送的家长，要求家长经常检查车辆状况，不要让学生乘坐不符合安全要求的车辆，摩托车和电动车接送的，必须要佩戴安全头盔。

三、校园安全管理和安全教育情况 1.重点领域治理。为防止校园踩踏事故的发生，学校除加强对学生的安全教育外，制定了相应的管理制度和应急预案，为各班级规定了上下楼的行走路线和顺序，同时在每个楼层、楼梯安排值班领导、值班教师在课间进行值班、巡查，加强了监督检查的力度，将领导、教师的值班情况纳入业务考核，保证了学生上下楼梯的秩序和安全。通过主题队会、班会、安全教育平台、手抄报等形式加强学生的防溺水教育。落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材，每学期开展一次消防演练和应急疏散演练，通过安全教育课教给学生消防安全的相关知识及逃生技能，规范安全用电、用水，有效杜绝了消防安全事故的发生。

2.校园安全稳定情况。

在危化品管理上，学校安排懂业务、精技术、会管理的教师担任仪器室和实验室的管理人员，对相关人员进行业务培训，做到了“专人专管”，严格落实对危化品的保管、使用、处理的措施，消除了安全隐患。

3.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。

学校制定了相应的安全管理制度和应急预案，严格落实各项安保措施，配备足量的安保器械和监控设施，加强安全保卫队伍的建设，严肃出入校门登记和审查制度。每学期开展一次应急演练，通过周队会、讲座、集中教育等对师生进行法制教育和安全教育。一年来学校未发生任何非法入侵校园导致师生伤亡事故。

4.校园欺凌和暴力治理情况。

为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导。我校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。要求学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿，建立“校园欺凌”安全管理台账，认真落实各项措施。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。对特异体质学生和寄宿生进行摸底排查，建立管理制度和措施，经常性对学生进行安全教育。

5.校园周边综合防控工作开展情况。

学校建立了警校联动机制、设立了校园警务室，在学生上下学期间有交通警察和公安人员在校门口巡查、维护秩序，同时在学生上学时，学校安排值周领导和保卫人员在校门口执勤，放学时有保卫人员和教师封闭校门两侧路口，禁止车辆通行，班主任组织路队放学，将学生护送过十字路口，保证了学生的安全。学校在校门口设置了学校指示牌及减速带，交通设施齐全。学校还定期组织相关人员对周边环境进行排查，及时解决存在的安全隐患和不稳定因素，加强了校园周边环境综合治理工作的力度。但是，由于接送学生的车辆较多，上学时一部分学生过马路从车流中穿行，存在安全隐患，学校除加大教育和管理的力度之外，建议交管部门在校门口增设斑马线，以便学生通行。

6.学生安全教育情况。

制定了《XXX学校2018年上半年学校安全综治“周主题”教育活动安排表》，对本学期综治、安全、法制教育工作做了详细的安排，做到了周周有主题，落实每日三分钟安全教育（即早操结束后1分钟安全教育、中午放学时1分钟安全教育、下午放学时1分钟安全教育）。另外，狠抓“安全教育平台”的学习任务，对“平台”中的学习做到了事前有安排，事中有督促，事后有通报，学期末将学习情况纳入班级考核。几年来，我校安全平台的学习率达到95%以上，得到教育局安总股的认可。学校各类安全制度和预案健全。每学期进行一次“三爱”教育和一次“三节”教育，每学期进行两次学生心理健康状况普查和心理危机排查工作，对心理危机事件做到早发现、早干预，保证了安全教育的落实。

四、校园安全大检查落实整改情况

我校以落实“安全第一，预防为主”的安全教育方针为指针，对上级各类安全工作会议精神能做到及时传达学习，及时落实安排，及时督促考核。成立了安全工作领导小组，建立健全了“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”安全稳定治理体系，制定了《XXX学校各岗位安全职责》，将安全工作任务层层分解到人，把校园安全工作摆上学校领导的重要议事日程，纳入学校的计划之中，做到有部署、有措施、有检查、有奖惩等，让师生牢牢树立‘安全无小事，责任重于山’的思想，确保学校的一切安全不出问题。

对上级部门在安全工作检查中检查出的问题能及时加以整改。如学校慧智楼楼梯较滑，已经在假期中铺设防滑地胶地板，整改了安全隐患。对家长接送车辆乱停乱放现象，学校主要采取的措施是：会同交管部门和教育局在校门两侧划定停车区域，安排专门人员指导家长有序停放车辆。对学生带手机进入校园情况，一是对学生进行有针对性地教育；二是在班级内开展手机清查收缴工作，保证了学生不带手机进入校园。

认真执行《XX省校园安全保护区社会治安综合治理十项规定》，严格落实校园安全保护区建设主体责任，认真排查校园安全问题（隐患），会同有关部门定期召开联席会议通报情况，加强校园内部人防、物防、技防建设，健全并落实校园内部安全管理制度和措施。

篇9：武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案

2011年春季开学安全稳定工作检查小结根据《惠济区教体局关于2011年春季开学安全稳定工作检查的通知》精神，我校进行了全面细致的排查工作，现汇报如下：

一、稳定方面1、2、我校教职工团结稳定，不存在不稳定因素。学生已进入学习状态，踏实认真，不存在不稳定因素。

二、安全方面

1、学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组、校园安全巡逻分队、校园应急救援分队和校园火灾扑救分队，并根据预案要求进行了演练，效果良好。

2、学校已完善制定了各项安全制度，并与各科室和全体教职工签订安全目标责任书。

3、学校已完善制定了各项应急预案，并制定了本期学校的安全演练计划与方案。

4、本期我校把安全工作列为学校工作重点，安排每一周至少进行一次安全教育，每月至少进行一次安全演练。

5、我校的每位学生都同其家长认真的完成了消防安全寒假作业，学生和家长都反映此次作业的完成使自己和家庭都提高了安全防范的意识。

6、开学初，我校在安全工作领导小组和后勤组的牵头下对我校的校舍安全、教学设施的安全、学生上下学的交通安全、学

校的消防安全、安保工作和校园周边的治安环境等方面进行了一次大排查，未发现有安全隐患。

古荥镇实验小学 2011年2月23日

教师安全目标责任书

篇10：武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案

为认真贯彻 “安全第一、预防为主、综合治理”的方针，结合公司实际情况，从2018年4月9日至4月25日开展春季安全大检查活动，要求公司各部门认真开展春季安全检查工作，真正消除在安全生产上的隐患和漏洞，现将春检工作总结如下。

一、领导重视，扎实开展春检工作

1.4月8日，公司下发了《关于进行2018年春季安全生产大检查的通知》，由各部门、分场对各自管辖区域内的设备进行检查，设备设施的检查采取“边检查边整改”的原则，发现问题，立即整改。

2.要求各部门领导高度重视、立即行动。结合部门自身实际，全面、认真自查自改，要求通过本次活动，确实能够解决现场和管理上的安全漏洞或隐患。

二、加大消防检查力度，减少消防安全隐患

1.对公司消防系统进行全面检查，更换存在漏水情况的消防栓3只，重新充装到期灭火器213只，查出需要报废灭火器50只。

三、深入开展隐患排查治理，消除各类安全隐患

篇11：武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案

作总结

为了保护广大儿童、学生的饮食安全和身体健康，切实加强儿童及学校食品安全工作。顶新乡党委、政府在开学期间，开展了一次全乡范围内儿童食品及学校饮食卫生专项检查，现将有关情况总结如下：

一、提高认识，统一思想

食品安全关系到人民群众的身体健康和生命安全，为此乡政府召开一次专题会议，统一思想，明确职责，切实把我乡食品安全工作落到实处，以保障广大儿童和学生的食品安全和生命安全。

二、加强执法力度，确保食品安全

首先针对学校食堂进行了一次全面检查，对顶新乡学校，食堂卫生员管理、进货检查验收、购销台帐等制度一一建立，切实做好了流通源头的防范工作；其次是对3家食品经营单位、1个校园商店进行了检查，总体情况较好，但仍存在部分问题，如饭店未建立索证索票、购销台帐、制度，为此我们下达了整改意见书，要求他们在九个工作日后整改到位。

三、拓宽信息渠道，构建群众监督网

为充分发挥村级食品安全信息员的作用，乡食品安全监管站建立了举报奖励制度，充分调动了村级信息员的积极性，广辟了乡监管站和有关职能部门的信息，增强食品药品安全监管工作的针对性和有效性。

篇12：武清区2018年春季开学食品安全工作检查方案

2016年春季开学安全管理工作检查总结反馈意见

开学伊始，中心学校在方斌校长的带领下，于3月2日对全乡九所村小、一个幼儿园进行了春季开学安全管理工作检查。通过实地察看、查阅资料、走访师生等形式，了解学校安全管理的组织建设、制度建设、措施落实等情况，掌握安防状况，分析安全隐患并提出整改意见。总结全乡检查情况，提出如下反馈意见：

一、开学第一课，安全教育是中心。

各校（园）都非常重视开学第一课的安全教育工作，从不同的侧面，结合校本实际对学生提出安全防范要求和技能，为平安开学、持续学习奠定基础。

中心小学的“安全来把关”不仅有翔实的讲义稿，而且高年级学生纷纷写出了学后感。xx校长在开学第一课上送给大家四句话：1.新的学期一切从头开始；2.要培养习惯，学会做人；3.主动学习，实干加巧干；4.勇于争先，敢拼才会赢。

高松小学的春季传染病防控，柘林小学的禽流感日常防控知识等等。各校各有特色，并发布展现于迎江教育网。

二、组织与分工、制度建设有保障。

校长分工负责制是学校安全管理的必备条件，所查单位，均已建立校园安全工作领导小组。中心小学、xx小学、xx小学等不仅有统一的安保组织机构，而且明确每个成员的工作职责，并对每个安全预案的执行环节进行细化分工。

1.各校重新修订了校园安全管理的各项制度。针对各个环节、各个部门，都有明确的制度规范，重点表现在校园封闭式管理与来人登记，校园值守与教师值日巡查、隐患排查与事故报告、责任追究与定期通报等安保环节。2.新建小学率先拟定学校安全工作计划，分时段分重点安排学校安防工作和学生安全教育内容，把“一月一主题”教育活动落到实处。其他各校也已拟定年度计划。

三、常规抓安防、措施落实见成效。

1.常规管理从开学第一天就做起。各校认真填写平安校园日志、学校与班级安全管理纪实、做好学生晨午检工作、开展“红领巾”纪卫检查、安排好路队护送人员等，让学生安全管理的每个细节从开学第一天就认真的抓紧抓实。

2.安全督查从开学第一天就落实。柘林小学的平安校园日志、学校消毒记录；中心小学的门卫值班纪实和来人登记簿等；柘山小学的开学初安全检查评分表；高松小学的教师安全管理目标责任书等，无不体现出各校领导对学校安全工作的高度重视，对安全防范的谨慎态度、对学生安全的责任与使命。

四、隐患早发现，不留遗憾到明天。

各校均于3月1日前完成了校园安全隐患排查工作，并及时采取整治措施，对学校自身无法解决的隐患点都做了隔离警示标志，如合兴小学的西围墙、柘山小学的北围墙、新建小学的南围墙等。

中心小学还对校园的体育设施进行了认真安全核查，确保体育场地对外开放和学生活动的安全。各校对功能室、水电气线路设施等都有检查纪实。

网格化的排查，及时发现安全隐患，及时进行修复整治，消除隐患，不留遗憾。

五、存在问题也不少，限时整改待复查。

检查中也发现了不少安全管理的漏洞，检查组一一指出，并限期进行整改。

1、存在的共性问题：微机室和部分使用电化教学的教室内，教师主机（讲桌）面对学生的一面，繁杂的线路插座裸露摆放、无序安置、毫无遮拦，应安排遮盖面板，并保护隐蔽线路。

2、个别学校教师不遵守教学常规。早读不上堂（„„为最），上课不随堂（„„为最，四个班无人），幼儿教师不随学生进行户外活动等。教学时间教师离开学生是极大的安全隐患，应立即进行整改，并要求在全乡各校（园）引起足够重视，加强教师职业操守教育。

3、物防器材未检查更新。主要指个别学校消防灭火器压力不足，要及时冲压，有些学校的防暴器材没有摆放到位。