第一场雪优秀作文300字

2024-04-11

第一场雪优秀作文300字（精选19篇）

篇1：第一场雪优秀作文300字

20xx年的第一场雪，比以往时候来得更早，下得更大。1月3日早晨，我起床一看：哇！下雪啦！只见像柳絮一般的雪、像芦花一般的雪、像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。到了4日下午，雪下得更大了，大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠飘下，像一个个雪白的小精灵旋转着，舞动着。哦，多么神奇的小雪花！

等到5日上午，雪终于停了。杭九中的操场上、树上、房屋上、地上都穿上了洁白的冬装，四周的一切像是粉妆玉砌的世界。我熬不住了，高兴地跑出屋子堆雪人、打雪仗。我戴上红手套，先捏了一个小雪球，在雪地上滚啊滚，作为雪人的底，再捏了一个稍小的雪球做头。在他的头上用手指往里凿了两个眼睛，一个鼻子，还挖了一张大嘴。哈哈！简易雪人完工了！我身上也弄得满身是雪，不亦乐乎！

在回来的路上，我看到一位伯伯在扫雪，他先用力摇一摇树，千万朵雪花就争先恐后纷纷扬扬地落下来。啊！下雪雨了，感觉美极了。20xx年的第一场雪，你带给了我们无穷的乐趣！

篇2：第一场雪优秀作文300字

雪，还纷纷扬扬的下着，它给大地增添了冬天的气氛。这一片片洁白的雪花像穿着银色衣服的小精灵和小天使，三五成群地下凡玩耍。房顶上去慢了雪，像是一大块奶油饼干；树夜银装素裹，仿佛天气变冷了，在给自己添了几件厚棉袄。一片都是那么朦朦胧胧地，让人有一种梦幻般的感觉。

看完了这一切，我不禁赞叹道：“真美啊！”说完，我便以百米冲刺般的速度穿好衣服，就跑到楼下跟小朋友们玩起了“打雪仗”的游戏。

我们用“点兵点将”的方法分好队，就武装待发，开始激烈的打雪仗。这白茫茫的冰雪天地里，留下了我们一个个欢乐的足迹，也留下了我们对大自然的期待。

篇3：《第一场雪》教学

1.学会本课生字新词, 理解课文内容, 能概括出“第一场雪”的特点。

2.在学习语言文字的过程中提高认识能力和审美能力。

3.能通过语言文字体会文章的思想感情, 并理解作者是如何运用语言文字表达思想感情的。

4.有感情地朗读课文, 背诵课文第4～6自然段。

第一课时 (略)

教学内容:初读全文, 理清文章条理;学习第一段 (第1～5自然段) , 结合词句初步认识“雪大”和体会作者的喜悦之情。

第二课时

一、复习上节课内容, 导入新课

回顾上节课的教学内容, 进一步理清文章思路, 把握课文第一段的主要内容。 (作者看到纷纷扬扬的大雪, 心中很喜悦。)

二、学习第二段中的第6自然段

1.引读写雪大的总起句 (“嗬!好大的雪啊!”) , 引导学生抓住“厚厚”“粉妆玉砌”等词语体会“雪大”。

2.学生自读“雪落枝头”一句 (“落光了叶子的柳树上……蓬松松、沉甸甸的雪球儿。”) , 结合“挂满”“蓬松松”“沉甸甸”等词语进一步体会“雪大”。

3.创设风吹积雪的情境, 理解“簌簌”的第二种含义 (形容纷纷落下的样子) 。

4.朗读描写风吹积雪的句子 (“一阵风吹来, ……显出一道道五光十色的彩虹。”) , 结合“玉屑”“五光十色的彩虹”等词语理解“雪美”。

5.返顾全自然段, 学生自读并找出还可以从哪些词语感受到“雪美”。

从“粉妆玉砌”一词中“粉”“玉”的特点体会雪纯洁晶莹, 雪景令人赏心悦目;从“毛茸茸”“亮晶晶”等词语体会雪的形状和色泽的美。

6.出示句子练习。

(落光了叶子) 的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的 (银条儿) ;那些冬夏常青的松树和柏树上, 则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。

引导学生体会所填词语, 并结合句子感受近观局部的雪景之美。

7.有感情地朗读第6自然段。

8.小结:无论远眺万里江山, 还是近观眼前事物, 不管是静态的事物, 还是动态的画面, 雪后的一切都是美丽的。

点明学法:由理解“雪大”到体会“雪美”。

三、学习第二段中的第7自然段

1.学生自读课文, 用学习上一自然段的方法自学。首先体会“雪大”。

2.引导学生联系自己玩雪的经历, 体会可爱的孩子和他们堆的雪人为雪地增添了美。

3.抓“震落”等词语体会雪后孩子们及作者的喜悦之情, 并理解作者是怎样用语言文字表达思想感情的。

4.放录像, 读第7自然段, 深化对美的感受。

5.小结第二段 (第6、7自然段) 内容:作者看到大雪把世界装扮得粉妆玉砌一般, 心中更加喜悦。

四、学习第三段 (第8、9自然段)

1.指名读课文, 了解本段内容。

2.理解“瑞雪”的词义。

3.理解把“及时的大雪”称为“瑞雪”的原因。

4.理解谚语“冬天麦盖三层被, 来年枕着馒头睡”, 并体会大雪给农民、作者带来的喜悦, 引导学生理解课文主旨。

五、总结全文

作者看到胶东半岛上冬天的第一场雪纷纷扬扬下得很大, 把大地装扮得如粉妆玉砌, 不禁想到丰收的来年, 于是按捺不住自己的兴奋心情写下了这篇文章。在对这场瑞雪的描写中, 作者表达了自己的喜悦之情。

六、作业

篇4：第一场雪优秀作文300字

下雪是冬天的标志，可是冬天是跨年度的，也就是说，年度的两头都是冬季。这样，“2002年的第一场雪”就可作两种理解：第一，着眼于2002年整个年度，指2002年元旦以后的第一场降雪；第二，着眼于2002年最后一个季节——冬季，指2002年入冬以后的第一场降雪。

但是，第一种理解难以让人接受。因为人们习惯上总是把跨年度的冬季看成一个有连续性的整体，所以，在计算下雪次数时不至于把元旦前的下雪和元旦后的下雪割裂开来；也不会将元旦后的降雪和时间上相隔很久缺乏连续性的同年入冬以后的降雪连在一块。因此，“2002年的第一场雪”应该是指2002年入冬以后的第一场降雪。

以中原地区而论，每年一般要到二十四节气中的“大雪”以后才会降雪，“2002年的第一场雪”如果真的像歌词所唱的那样“比以往时候来得更晚一些”的话，那多半是降落在12月的中下旬，也就是2002年的最末尾。这样，我们分析来分析去，最后竟然得出一个奇怪的结论：“2002年的第一场雪”有很大的可能性就是指2002年的最后一场雪！

篇5：第一场雪300字作文选登

“的第一场雪，比以往来得更早一些。”虽然只是20，但的雪也来得非常早。嗬!多么瑰丽的雪景啊!雪后的大地到处披上了白装，变成了水晶般的童话世界。

望着这富有诗情画意的景色，我的思绪不禁飞到了北国，飞到了那“千里冰封，万里雪飘”的地方。只见雪花逐渐扩大，从微不足道的零星小雪，变成了鹅毛大雪。铺天盖地，纷纷扬扬，刹那间覆盖了城市，山庄。它包裹这世界万物。转眼间，大地银装素裹。被雪覆盖的冬夜，显得特别光亮，似珍珠，似宝石。它是多么的洁白，白的清纯，白的高雅。真的好美!我不敢奔跑，大喊。我怕因我的鲁莽而破坏这美丽的“冰雪天堂”夜更浓了，我也累了，疲倦的我不和拢我的双眼，只有那窗外的雪精灵还在不眠不休的奏着催眠曲，催着大地入眠，催着我入眠。

终于，我沉沉的睡了，睡了，进入甜甜的梦乡。窗外的雪依旧静静的下着，仿佛是为这次久别的`归来在庆祝，在欢唱。

20的第一场雪

天天期盼，日日等待，终于迎来了的第一场雪。

早晨起来，透过窗口我看见外面下着大雪，就高兴地叫了起来;“妈妈，快看，下雪啦!太好了，今年元旦刚过，我就能堆个大雪人庆祝一下!” 我迫不及待地穿好衣服，戴好帽子冲出家门仔细观赏这20的第一场雪。雪，像鹅毛，像棉花，像白蝴蝶……纷纷扬扬。一会儿越下越小，一会儿又慢慢下大。随着风的伴奏，它们跳着、舞着，飘飘洒洒地落下，好像是一个个精灵点缀着这美丽的世界。伸手去接，凉凉的，一会儿在手上慢慢融化，无一丝痕迹。吹在脸上冷冰冰的，刺人肌骨。它像美丽的天使，带着上一年的一切不欢而去，带着新年的欢乐翩翩而来。

我爱你，年的第一场

冬天的第一场雪

大雪纷纷扬扬的落下,将我留下的脚印渐渐覆盖掉.一阵凛冽的风吹过,什么都没有留下来. 这是今年冬天的第一场雪 .雪花像鹅毛一样从天而降,在空中飞舞着,像小姑娘在空...

我可喜欢冬天了，一到冬天我就特别兴奋，等着下雪，下雪了我就可以堆雪人打雪仗……。

今年的雪比以往来的早了一些。这是一场很大很大的雪，天空中晶莹的雪花犹如一只只玉蝶一样偏偏起舞。昨天还穿单衣的我今天就穿了厚厚棉衣。黄绿色的叶子还不舍得离开大树，树枝就被积雪压弯了腰，人从下面走过时，树上还会突然落下雪花，掉进领口，把人吓一跳!我放学回家，一路玩雪，还做了一个又一个的大雪球，然后又一个一个把它们扔出去，啪的一声，雪球打在墙上，砸在车上。我伸出手，晶莹的小雪花落在我的手掌上，它们看上去晶莹剔透，慢慢的，就融化了。

到了家，我看着窗外，雪花飞舞，千百只玉蝶好似跟着我来到了家门口，在门外撞玻璃窗，想进来似的，它们在玻璃上调皮的撞一下，就翩翩飞向一旁。

大雪纷纷扬扬的落下，将我留下的脚印渐渐覆盖掉。一阵凛冽的风吹过，什么都没有留下来。

2015年第一场雪

期盼已久的冬天，还没下过雪，让我有些失望。

今天早晨我还在梦中，被爸爸叫醒，说：“今天下了雪，快起来!”我急忙奔向窗户，一瞧果真下了雪，外面一片白茫茫的。雪花还在不停地飘，像许多小精灵在欢快地跳动着呢!小精灵献给大叔爷爷一件大冬衣;献给草堆一条大棉被;献给屋顶一条白毯子;献给汽车一件防护衣。

我好奇地看着这一切，问：“为什么小精灵不献给大地伯伯一条白地毯呢?”“当然是因为这场是春雪春天气温高，落到地上就融化了。”爸爸笑着回答。

2015的第一场雪，不仅使我高兴，还是我懂得了一些知识。

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篇6：第一场雪作文300字

下午，我们刚烘起了火，洁白的雪花便纷纷飘落下来。“啊，下雪了！”雪下的不大，雪片很小，小的几乎看不见，只是一个小小的白色的点点。我们几个孩子兴奋地跑出去，用手去触摸冰凉的雪片，感受下雪的欢乐。

过了一会儿，雪下的大了，那雪点点也越来越大。随着雪花的增大增多，地上逐渐铺上了雪白的毛毯，大树披上了洁白的衣服，整个世界变了银白色的！好漂亮啊！“走啊，出去玩雪喽！”孩子们争先恐后的跑出去，感受快乐。

没过多久，周围便是一片洁白。抓起一把雪，在手中团啊团，可以感觉到，冰冰凉凉的，很湿润。

雪越下越大，积雪也越来越厚。家家户户忙着打扫门口的积雪。雪仍旧没停，放眼望去，一片银白。雪花在空中飞舞着，像一只只雪白的蝴蝶；像一团团棉白的棉花；也像一片片纯白的柳絮，在空中翩翩起舞，争先恐后的展示自己优美的舞蹈。

篇7：第一场雪作文300字

今天早上，我刚睡醒就听见窗外哗啦啦的声音，好像秋天树林里树叶飘落的声音！我一打开窗户看见白茫茫地雪，哇！好美的雪，好像给大地披了件新衣。

吃完早饭，我和哥哥还有妈妈我们出去玩，走到草坪，我突然想去厕所，哥哥对我说你就去对面的那个厕所吧，我就小心翼翼的往前走没多远就滑倒了，我觉得好好玩呀！就赶紧摆了个pose，哥哥把这个瞬间赶紧拍了下来。妈妈准备去扶我也摔了一跤。我们在那没玩多久就遇见了张世平，我们大家经过一商量准备玩打雪仗的游戏，我们先用雪来做雪球，然后拿着雪球，悄悄的跑到她们背后去偷袭对方，终于砸中了，哥哥假装蹲那玩，其实在揉雪球，我们提高警惕从他那走，我慢慢地靠近想砸向他，谁知刚到跟前，他一下把雪球投向我，幸亏我机智灵敏发现赶紧跑了，雪球没砸到我，哥哥的阴谋诡计没有得逞！妈妈说：“不早了该回去了，我恋恋不舍的走了。”今天真是太好玩了！

瑞雪兆丰年给20xx年起了一个很好的开始。希望我们这一年学习进步，身体健康！

篇8：教学《第一场雪》获奖之前

走下领奖台, 手捧奖杯, 我不禁想到了那些为了我的成功而殚精竭虑的领导、教研员和老师们。正是因为他们, 使我走上了这光荣的领奖台, 也正是因为他们, 让我对语文教学有了更深一层的认识。

一、全面深入地理解教材是教学成功的前提

我们知道, 要想把握教学大纲要求和年级教学的具体要求, 把课上得扎实而有深度, 必须建立在全面、深入地理解教材的基础上。

在初定执教《第一场雪》一课后, 我反复阅读了教材, 并结合教学参考书进行了认真思考, 对课文的理解是:作者按时间的顺序记录了胶东半岛下第一场雪的整个过程。先写了雪前的天气变化, 再写雪纷纷扬扬下得很大, 然后写了雪后的美丽景色, 最后写的是作者的联想。在这样的理解基础上, 我进行了初次试讲。由于课堂上孤立地处理了每个段落, 到头来学生还弄不懂作者缘何极尽笔墨写这场雪。课下, 当我还在为某个教学环节安排不妥而遗憾, 为某些问题设计不当而自责时, 顾松堂老师抛开教学中细节处理不谈, 和我一起坐下来说对教材的理解。他精辟地指出:语言文字是外壳, 思想内容才是内核, 才是实质, 理解课文很重要的任务是把握作者情感发展的脉络, 这样才能真正弄清作者的写作意图。在他的启发下, 我挖掘出了文章由暗含到明叙的情感线索:作者看到盼望已久的大雪心情喜悦, 观赏了雪后美景心情更加喜悦, 因此情不自禁地去赞雪。按作者情感发展的三个阶段, 确定了文章的段落结构。经历了这一过程, 我对课文内容的理解由孤立、零散到有机联系, 形成了整体。

可是, 这外在的景物与作者内心情感交融的焦点又在哪里呢?张伟老师启发我:作者思有路, 循路识斯真。再往深处走一步, 去探寻作者情感思路的起始点。经过他的指点我才发现文章起笔写“鹅毛般的大雪”, 以作者想到“瑞雪” (及时的大雪) 而收束全文。整篇文章都是围绕雪大而展开的。正是由于雪大才给孩子们带来无限欢愉, 正是由于雪大作者才会想到瑞雪、想到丰收, 作者满怀喜悦赞叹的就是这第一场大雪。至此, 我才抓住了“文眼”, 也就是文章的“切入点”。沿着“雪大”这条线索走进去“披文以入情”, 结果收到了较好的教学效果。

如果说我是在他们的指导下才深入理解了这篇课文的话, 那还远远不够。早在我第一次试讲之前顾老师就指出:我们要把眼光放远一些, 不要仅仅认为这是一次比赛, 而是要展示我们教学改革的成果;也不要认为这仅仅是指导一名教师上好一节课, 而要立足于培养人才。所以, “智囊”们定了条不成文的规定:启发而不灌输。诚然, 就此次准备参赛而言, 他们直接教给我“应该怎样做”并不多, 但此后我却明白了该怎样去理解教材, 备课要从哪里开始。

二、正确科学的教学思想是教学成功的保障

教学思想是否正确、科学, 不仅决定着教学的方向, 也决定着教学的成败。为此, 在理解教材之后, 我们就对教学思想又一次展开深入研究。为了体现当前全国小学语文教学研究的发展趋势, 展示山东省和青岛市小学语文教学改革所取得的成果, 大家达成了共识:必须体现语文学科工具性的个性特点, 强化语言文字训练。

为了体现这一教学思想, 我以描写雪后景色的自然段为重点, 让学生自读后抓住词语谈自己的理解。结果课堂上或出现长时间的沉寂或出现所抓词语无序、所谈理解肤浅的现象, 我也只好把大部分精力用到引导、分析、评价、归纳方面, 因而听者只感受到画面的美丽, 却体会不到语言文字的生动和饱含其中的思想感情, 几次试讲均告失败。难道加强语言文字训练就这样枯涩、生硬?抑或是训练的手段贫乏、机械?一时间, 我陷入迷惘、困惑之中。这时, 我的老师们及时给我点拨, 他们结合我教学中的做法帮我分析我在教学中所存在的问题:语言文字的训练不能狭隘地认为就是搞单一的词句分析, 那是肢解语言材料;也不能搞纯技术的训练, 那是形式。张伟老师更是一语切中要害:“‘训’是教师的工作, 即要有指导;‘练’是学生的任务, 即要实践。课堂教学就是教师引导学生经历由不会到会、由模糊到清晰、由表面感知到深入理解的过程, 达到理解语言、掌握语言、提高认识、受到情感陶冶的目的。展示了这一训练过程, 才算是真正意义上的语言训练。”此番真知灼见使我悟出了语文教学的真谛:语文课必须强化语言训练。教学是实实在在的, 训练是扎扎实实的。不分层次、不讲方法, 一味期待学生一步到位, 这不就是对语言文字训练的形式主义理解吗?走出了理解误区, 我根据对课文内容的理解, 确定了以语感训练为基础, 遵循学生阅读的思维流程, 按照学生感知→理解→体味→运用的认知规律进行学习方法的指导, 从而完成对学生语言训练的教学。

假如教师教学的最终目的是培养学生能力的话, 那么, 我教学思想的端正、教学目的的明确, 以至教学方法的把握, 皆是这段经历对我的深远影响。

三、灵活扎实的教学方法是教学成功的途径

理解了教材、明确了教学思路之后, 开始寻求实现目标的教学方法。大家一致认为:既然是以语感训练为基础, 而语感训练的内容又主要包括语意正误、语感形象、语言情感色彩等内容, 因而教学中应多采用朗读、品词酌句等方法, 使学生在反复吟咏、揣摩中透过语言文字来领会作者的思想感情, 进入文章的思想境界, 以较好地发挥教材本身对学生的感染作用。

宋君局长在听我试讲后指出:就这篇课文而言, 学生对美的感受也是重要的教学任务之一。同时她还认为学生的生活经验、语感程度不尽相同, 可以采用电教手段、联系生活的方法使学生多种感官协同作用, 在视听直觉感知中进行记忆、思维、想象、联想, 对语言所表达的思想含义产生鲜明的内心体验和强烈的情感共鸣。

这些教法设想灵活而扎实, 大大丰富了课堂教学的内涵。但如何使学生通过一堂课学有所得呢?顾老师提出了“学法指导”的新建议。张伟老师认为, 课文第二段中六、七自然段在结构上都是从“雪大”写“雪美”的, 在内容上都是从因到果的联系, 所以第六自然段可以由教师导学, 第七自然段可以让学生自学。这一提示引发了我对全文教与学关系处理的思考, 经过调整, 除了段与段的教学经历由扶到放的过程, 在段内句与句的教学中也注意语言规律的指导、实践。由于我们既考虑了教法的运用又考虑了学法指导, 且两者有机渗透、互为补充, 因而课堂教学中有训有练, 气氛活跃, 学生在愉快、紧张的气氛中学到了知识、学会了方法、提高了认识。

篇9：抓住2014的第一场雪

春节年后，迎来中国旅行的淡季，相比不应景的海岛，以及行走都市，不如趁着冬雪消融之前，抓住这最佳时机，享受最不拥挤的雪场。

高雪维尔

适合人群：追求皇室体验的滑雪爱好者

雪场推荐：Trois Valles

度假酒店：H?tel de Charme Les Airelles

在许多人眼里，高雪维尔或许算得上名流和贵族的代名词，这个法国与瑞士交接的小城，吸引了无数欧洲的皇室贵族、明星、俄罗斯富豪，以及美国的华尔街金融大鳄们。据欧洲的媒体统计，在高雪维尔积雪的街头，邂逅贝克汉姆夫妇、抑或威廉王子夫妇等名流的几率，甚至比伦敦、巴黎等时尚都市更高。

若要享受高雪维尔的雪场之乐，选择一家品质优异的度假酒店是关键。比如入住H?tel de Charme Les Airelles，即可以享受“滑进滑出”的私密享受——从酒店的客房，可以直接滑入Trois Valles雪场，你的房间就是你的更衣室，换好衣服，穿上雪板，雪地的冲刺快感就开始了！滑雪之余，H酒店还有一个非常贵族化设计，这就是它的大阳台。滑累了，从缆车上下来，到房间里放好雪板，换下鞋子，然后坐在这儿，太阳很温暖，请酒店的服务生送上一杯咖啡和精致下午茶点心，安静地欣赏和享受冬日阳光和清新空气。

在Trois Valles雪场，还能享受极致的“爱马仕体验”，雪场提供特别的马车，载着客人前往村庄内的爱马仕（Hermes）精品店享受贵宾式购物乐趣。而度假酒店也会为每一个宾客提供爱马仕的迎宾礼物，包括爱马仕香水和沐浴用品。此外，还可于酒店的米其林二星食府Pierre Gagnaire pour Les Airelles品尝双人晚餐，其餐桌布置亦由爱马仕精心设计。

采马特

适合人群：寻求世间避世雪域

雪场推荐：采马特雪场

度假酒店：Mont Cervin Palace

乘坐阿尔卑斯山小火车，缓缓驶上小马特洪峰，车厢的暖气与窗外圣洁的冰雪世界形成对比，蔚蓝的天际里，马特洪峰路出倩影，在当地人看来，马特洪峰如同藏民们眼中的梅里雪山，如果有幸一睹倩影，必能带来好运。

采马特给我的第一眼印象即是它的宁静。小镇上四通八达的山区齿轮火车和各式缆车，把游客送往各个雪场，整个欧洲最著名的雪场位于瑞士和意大利之间，为滑雪爱好者展现着无穷的乐趣，而在采马特的车站，我甚至还看到了一辆儿童滑雪专列，放着各种儿童滑雪器材。采马特有三个主要滑雪场。分别为Sunnegga Rothorn，Gornergnat Stockhorn，和Klein Matterhorn。其中Klein Matterhorn海拔3820米，是欧洲最高的滑雪场。这三个滑雪场共有近二百公里设标雪道，按难度标为蓝色（低难度），红色（中等难度），黑色（高难度）和黄色（自由雪道）标志。

这里有106公里雪质极佳的各种地形坡度的红色雪道让他们驰骋。更别具一格的是，人们可以从Klein_Matterhorn滑雪场的小马特洪峰（Cervinia）越过瑞士-意大利边境。

莱希阿尔贝格

适合人群：喜好高难度挑战的滑雪爱好者

推荐雪场：St.Anton

度假酒店：Thurnher's Alpenhof

对于滑雪爱好者而言，莱希的阿尔贝格如同一个传奇。阿尔卑斯山在奥地利境内得天独厚的地理环境和适宜的气候给滑雪带来了很大的发展。阿尔贝格是探险者的乐园，吸引着无数热爱陷于狂野自然的探险者。

作为探险者的乐园，阿尔贝格的St.Anton雪场540公里的雪道专为滑雪探险者设计。许多来此滑雪的旅行者，将从刺激的雪坡上疾驰而下的快感称为“黄金时刻”。最近几年，单板滑雪、平底雪橇、滑冰、雪中骑马、雪中摩托等冬季室外运动在年轻人中成为时尚，这也导致阿尔贝格越来越受到年轻滑雪爱好者们的喜爱。

阿尔贝格的滑雪度假村里，最奢华的莫属Thurnher's Alpenhof，酒店毗邻St.Anton雪场，酒店的私人滑雪教练会为客人提供专业的滑雪指导。而躺在酒店欧洲与亚洲风格融合的客房内，看着窗外的茫茫雪野，则是奥地利宁静的雪乡体验。

格拉纳达

适合人群：文艺度假客

雪场推荐：Sierra Nevada

度假酒店：El Lodge Ski&Spa Resort

格拉纳达（Granada）是西班牙非常有特色的文化古城，城内的世界文化遗产阿尔罕布拉宫更是值得一游，古城内还保留了一座古老的阿拉伯浴室，当地的弗拉明戈表演也相当原汁原味。然而，在游览了犹如《一千零一夜》般的阿尔汉布拉宫、泡个地道的阿拉伯浴，看场原汁原味的弗拉明戈表演后，你是否想到，在欧洲之南也可以享受雪地之乐，穿梭于冰与火的世界。

与格拉纳达城区的热火朝天不同，内华达雪山（Sierra Nevada）的冰雪胜境则是另一种体验。这里的El Lodge Ski&Spa Resort是欧洲最南端的滑雪场，在此可以感受到处于世界之巅的体验。而在El Lodge Ski，你更可以享受到酒店即是滑雪场的快感。无论是穿好装备亲自下到雪场去，感受雪地狂欢了快感，抑或坐在大堂的火炉旁，温暖的室内环境下，静睹室外雪地的旖旎风景，这非同一般的体验，一定与其他常规的安达卢西亚之旅有所不同。

雪地装备——玩雪大作战

TRANSALPINA GTX防水靴

ARRIBA II GTX采用了3D AIR MESH透气网眼面料，及最新IMS 2内置敏捷中底科技，将内置中底与注塑成型的EVA或PU中底结合，在最佳地面控制和避震效果之间取得完美的平衡。

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Adidas绒裤

这款雪地绒裤以加厚的材质，增强了腿部的保暖性能，使得旅行者行走于冰天雪地而不会感到双腿寒冷。

JACKWOLFSKIN背包

繁重的滑雪装备需要一个容量够大，功能够强的背包来承载。修长的版型和腰带设计可为用户提供充分的运动自由度，包身的弹力腰带拥有良好的透气性。前部存放区拥有海量容积，可存放雪铲、雪崩探测器等安全装置。滑雪板可通过侧面紧缩带固定在背包一侧。

Oakley肖恩·怀特签名款署名系列Air Brake雪镜

Oakley Airbrake雪镜为你提供最佳解决方案，它搭载的SwitchLock技术让更换镜片的过程变得简单而又快速，所有镜片均采用Oakley独有的Plutonite材质，搭载了HDO高清晰度光学技术，经久耐用，能保护眼睛免受紫外线伤害。

杰克逊·霍尔

适合人群：野生动物爱好者

雪场推荐：Rusty Parrot Lodge

度假酒店：Rusty Parrot Lodge

相比圣诞季，如今美国最富人气的雪乡杰克逊·霍尔（Jackson Hole）正处于淡季，对于反季游的旅行者而言，这里并不张扬的气质真的很适合喜欢安静度假的游客。

杰克森·霍尔的雪野风光不似瑞士那般平静，当地最著名的蒂顿山是落基山脉中最年轻的支脉，它们从山谷底部拔地而起，直上两千多米，嶙峋的峭壁和冰雪覆盖的山崖，是大蒂顿国家公园（Grand Teton National Park）最迷人的景观，每到冬天，会有8，000头麋鹿从周围的群山中迁徙到国家麋鹿保护区。面对如此壮阔美景，美国前总统罗斯福曾说：“山就应该是这样的。”

我们所推荐的Rusty Parrot Loge算得上全世界首家通向滑雪场的酒店，而经历了翻新之后，住客不仅可以享受过去私人雪道的私密感，更可以拥有现代奢华酒店的所有享受。在滑雪之余，一定要尝试酒店的Wild Sage餐厅的晚餐。开放式厨房位于餐厅一角，木炭在鹅卵石壁炉中燃烧，你会感觉更像是在某人家里用餐，主厨的美味佳肴新颖别致，而且非常健康。

首尔

适合人群：家庭冰雪度假客

雪场推荐：乐天世界溜冰场

酒店推荐：首尔乐天世界酒店

对于家庭度假的旅行者们而言，安全性和舒适性永远是第一位的。首尔的乐天世界不同于位于山野之中的滑雪度假村。都市内的溜冰场，相比狂野的户外，更适合带着孩子一同度假的家长们，在享受悠闲假期的同时，更可享受冰雪运动的乐趣。

乐天世界室内滑冰场白天采用的是从乐天探险世界玻璃屋顶进入的自然光，令人有身处露天之感受。晚上则采用乐天探险世界的灯光照明，使滑冰场的气氛有梦幻之感。因此，这里因各方面都堪称是国内最高水平的室内滑冰馆而闻名。

乐天世界室内滑冰馆还能听到探险世界内乘坐游乐设施玩耍者的尖叫声。乐天世界室内滑冰馆在地下3层，而乐天探险世界则在地上一层，两者在同一屋檐下。从地下3层起中心部分留出了如滑冰馆面积大小的空间，并布置了景观。正由于这种结构，滑冰者可以在游乐山上传来的兴奋的声音中尽享年轻的乐趣。滑冰馆的周围有全家可共同享用的餐厅“TGI”、“马日帅”、“喜滋乐”等，可品尝到世界各国的风味。这里也是首尔年轻人经常约会的地方。

雪地摄影支招

1.曝光：由于冰雪的反光率较高，所有相机在测光设计上都是以18%的反射率为基准的，因此拍冰雪按正常测光绝对是不准确的。解决办法通常要增加曝光1.5-2挡，目前市场出售的相机一般都有+-等功能，也可将测光为光圈f16、速度1/125秒，调整为f11、1/60，或把感光度ASA100改为25。

2.防冷：一般数码相机的可运作温度是0～40度，气温太低，会影响快门和曝光灯部件。不过相比相比本身，更需要受到保护的是相机电池，低温会导致电池的消耗速度会比正常快得多，可考虑多携带备用电池。

3.防湿：在飘雪情况下尽可能不要换镜头，雪花如果渗入相机的CMOS芯片后，很可能导致相机损坏。可在相应的相机配件店内购买防水袋使用，以应付雪地飘雪天气，同时还需要谨防室内室外的温差，导致镜头起雾的情况，如镜头起雾，最好的办法是景致在桌子上，任其自己干燥。

4.注意保暖：马格南的摄影大师阿巴斯认为，不仅需要为相机保暖，摄影师自己也需要保暖，穿戴雪地专用装备，能够使摄影师不至于在拍摄时，控制相机的双手抖动过大。

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篇10：第一场雪下雪了作文300字

以前下的雪都快要堆上山了，还在那里堆雪人，让我们很是难忘。我多么的希望下一次雪呀!

在早上，我们没有察觉到已经开始下雪了。之后妈妈发现雪花纷纷扬扬的，给我们说。我听了高兴极了，连忙跑到阳台上观看20xx年的第一场雪，这么大的一场雪，不去看那就错过最好的时间了。

这场雪下的额外大，只不过地表温度还没低下来，于是就没接住雪，唯独那些草坪上面有了一点雪，但也是稍纵即逝，根本没有看到什么美景。

之后雪越下越大，路上已经积了一小堆雪了。尤其在湖旁边的地方，虽然雪有点少，但像盖上了霜被子，为大地保暖。鹅也被这突如而来的天气吓着了，急忙着回家，形成了一幅美丽的画卷。

篇11：第一场雪记事作文300字

刮了一夜的风，又下了一个早晨的雨。今天，寒意刺骨，我们呆在暖暖的教室里都不想出门了。

第二节下课的时候，老师突然欣喜的说：“同学们，快看外面!”立马有同学惊喜的叫起来：“下雪了，下雪了!”不知什么时候，窗外已经飘起了雪花。一片片，一朵朵，夹着雨，纷纷扬扬的飘落下来。北风一刮，雪花像一个个调皮的孩子，打着旋儿，欢蹦乱跳，不时的跳到窗户上，留下一滩晶莹的水珠儿。雪越下越大，又一阵风来，走廊上一阵惊叫，接着是一片欢笑，雪花像一个个洁白的小精灵，不时地落在伸出小手玩雪的同学的头上，钻进他们的衣领，转眼就没了。

趁老师不注意，越来越多的`同学加入了接雪花的行列，我也忍不住伸出了我的手。一朵雪花终于落在了我手心，当我欣喜的把它放到眼前时，它跑了，只剩一个湿痕，旁边的同学笑嘻嘻地说：“它撒了尿在你手上，就跑了!”真逗!

篇12：第一场雪小学作文300字

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的第一场雪小学作文300字（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

第一场雪小学作文300字1

昨天晚上下了一场雪，这场雪是20xx年的第一场雪。

昨天晚上我在屋里听到了丁丁冬冬的声音。我和妈妈到门口一看，哇！外面下起了“小冰球”呀！打在铁棚上噼噼啪啪，噼噼啪啪……地响个不停。过了一会儿，下的冰球足有黄豆大小。而爸爸去内蒙古出差时，听说下的冰球比我们弹的玻璃球还要大一点。

小冰球下了十几分钟后又变成鹅毛大雪了。雪花跟绿豆一样大小。轻轻地、慢慢地落在地上、落在车子上，落在沙堆上、落在房子顶上、落在大树上……鹅毛大雪落在哪个地方，哪儿就是一片白茫茫。

今天早上我起床一看，外面全是白的。甚至连一片很小的树叶上都有雪。到处都是雪，我又想起玩雪，于是去弄了很多很多的雪做了一块正方形的冰砖。后来出太阳了冰砖快化了我就把它给毁了。

下雪时的景色漂亮，而且好玩，我还想做更多形状各异的冰砖呢！我爱下雪天。

第一场雪小学作文300字2

今天，是20xx年第一场雪的到来，我穿着厚厚的衣服来迎接它。

雪下的不是很大，但因长时间的下雪，屋顶上，菜叶上已经铺满了白雪，树上的绿叶己经不见，取代他的是白色的雪。田野已是白茫茫一片，像一幅白色的画。人们说，瑞雪兆丰年，是因为雪冻死了很多害虫，来年春天的时候，庄稼就不会害虫给吃掉了。表示来年又是一个丰收年。

早上，趁着雪还没化，我和我妹妹戴着帽子，一人一个铲子和瓶子，去铲雪玩，我们去了一个雪比较多的地方，其实，雪比较多的地方就是菜地。我们来到菜地，放下瓶子，我先拿起铲子，蹲下身子往青菜叶上轻轻一铲，一小片雪就被铲下来了，我把它放进瓶子里，再去找雪铲。妹妹见我成功了，便也按照我刚才铲雪的方法，一拿，二铲，三放的方法来铲雪。我们两人合作铲雪，不一会儿就铲了满满一瓶子。我们把装雪的瓶子放在阳台上，让它化成雪。

20xx年的第一场雪，我张开双臂欢迎你的到来！

第一场雪小学作文300字3

盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了20xx年!我们高兴、我们激动，但我们更盼望20xx的第一场雪!

今天早晨，妈妈告诉我下雪了。我急忙跑出门，啊!白茫茫的一片!雪，给小麦盖上了棉被;雪，给大地铺上了银装。树上，枝头上，都落满了雪花。使我想起了一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我赶紧叫上我的朋友们一起来玩雪。一会儿，雪又开始下了。绒毛似的雪;蒲公英似的雪;像仙女洒落的泪，飘飘摇摇的从天上落下来。啊!白色的精灵，冬天的使者，有哪位雕刻专家能雕出你的美丽?有哪位雕刻专家能雕出你的晶莹?

“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”今年，下了这一场瑞雪，我想，明年一定是一个丰收年!

第一场雪小学作文300字4

15日早晨，我穿好衣服。我走出房门，穿过客厅，来到院子里。

哇塞！只见鹅毛似的雪花纷纷扬扬的从灰蒙蒙的天上飞下来，地上屋顶上都白了，但积雪不厚，天也不十分冷。“下吧下吧，下大点‘’我在心里默默地念叨，因为我太想堆雪人打雪仗了。老天爷真好，雪果然越下越大飞絮般的大雪又整整下了一天一夜。这可是今年入冬以来的第一场雪。

第二天早晨我起床后打开门一看，哈哈地上铺着厚厚的雪毯，树上披着结白的银装，屋顶也盖上了一床厚厚的雪被。到处一片银装素裹，好一个粉妆玉砌的世界，真是美的使人陶醉！

吃好早饭，我该上学了。踩在积雪上，软绵绵的还发出”咯吱咯吱“的声音。来到学校里上课的时间还早我们就在操场上的雪地里打起雪仗来，我们一边追赶一边仍雪球，玩得可高兴了。

第一场雪小学作文300字5

雪天刚蒙蒙亮，妈妈就把我从暖暖的被窝里叫了起来，说下雪了！我揉了揉眼睛想：怎么会下雪了？该不会是妈妈看错了吧！

我走到阳台，啊！真的啊，而且还在下呢。楼房、树木都被雪覆盖着，到处一片白茫茫的，大地好像穿上了一件白色的羊毛大衣。

这是今年冬天的第一场雪，我兴奋极了，马上穿上棉衣，戴上帽子准备上学了。我一打开门，寒风夹着雪花就向我脸上扑来，哇，好冷啊！

走在雪地上，只听见脚下“咯吱、咯吱”地响，就像走在淀粉上一样。这漫天飞舞的雪花，多像一个个快乐的小精灵啊！它们是多么自由自在啊，我真羡慕它们。小雪花，飘落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上，我都舍不得拍去。我伸出手去感受，发现雪轻轻的、凉凉的、柔柔的，到了手里就会立刻变成一滴晶莹的小水珠。因为我的手心是热热的。我走到学校的时候，才发现我的红帽子变成了“白帽子”。

这场雪给我带来了很多快乐，我喜欢这场雪！

第一场雪小学作文300字6

寒冷的早晨，北风呼呼的吹着，天阴冷阴冷的，走在上学的路上冻得我直发抖，心想：要下雪了吧？

果然，第二节课下课的时候，一个同学惊呼：“下雪了！下雪了！”我兴匆匆的跑去看看究竟，只见一片一片的雪花飘飘悠悠从天飞落，落在房顶上，落在树枝上，落在人们的头顶上。我伸出双手想去迎接飘落的雪花，可是小雪花刚落到手心就消失了，于是我把手缩进袖子里，我看清楚了它的容颜，六个瓣，晶莹剔透，好美呀！仰起头，想看它在空中舞蹈，雪花落在我的脸上，亲吻着我，还有更淘气的，它们钻进了我的领口。我伸出舌头，想尝一尝雪花的味道，它们落在我的舌头上，冰凉冰凉的。

中午，雪越下越大。鹅毛般的雪片纷纷落下，给大地扑厚厚的一层地毯，踩在上面软软的发出“咯吱、咯吱”的响声。小朋友们都不怕冷跑出来玩，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪……大家都玩“疯”了，我想我们都会保留这段洁白的回忆，因为我们有了洁白的童年。

第一场雪小学作文300字7

前天，20xx年迎来了第一场雪，我兴奋极了。只是，有一点可惜，雪下到昨天晚上就基本停了。不过，这场大雪留给了我许多美好的记忆。

因为学校停课，我和妈妈一起上班。在路上，看着漫天飞雪，望着草丛中的厚厚的积雪，我忍不住抓了一大把雪，团团紧，扔向天空。啊！那雪球在天空中飞散开来，犹如一朵绽放的银花。真美啊！

中午，妈妈的几个同事下去玩雪，我这个雪的“铁杆粉丝”自然也屁颠屁颠地跟下去了。先是打雪仗，雯雯姐姐和小严姐姐两个对我一个，没时间让我吃惊啦，我一个侧身闪过了第一次进攻，连忙把手中的雪球扔出去，哈哈，雪球正中雯雯姐姐，我可高兴了。但没一会儿，又一个雪球飞了过来，天哪！我的脸如果是射击靶的话，那小严姐姐一定是中了十环了。在我刚把一脸的雪甩掉准备报仇雪恨时，我的援军-妈妈的另个同事来了，我们俩开始奋起反击……最后大家都打累了，坐在雪地上，但还在快乐的笑。

我喜欢这20xx年的第一场雪。

第一场雪小学作文300字8

20xx年的第一场雪，也是我来到这里以后的第一场雪，不过说不定也是最后一场。

吃过晚饭后，去操场走了走，不厚的雪翅却也给平坦的大地覆盖了一层洁白的银装，黄昏时分铅灰色的天空，缓缓飘落的雪珠，还有空旷的原野里吹来的冷风……

这个冬天最让人心醉的画面，荡漾在心头……给了我久违的感动，内心最柔软的地方就像是浸泡了一杯清茶，凉凉的，湿湿的……

我想其实这种感动应该是源于童年时候的`臆想，臆想这份大自然给予的纯粹，我翘首昂立在落满雪翅的河岸边，像一件珍藏已久的艺术品……河水静悄悄地淌过……淌过了斑驳的少年时光，淌过了青淌过了青春的忧伤，也淌过了回首怀念的日子。

每个人的一生像一条大河，河水流过平原，辗转过山川，穿过森林，摆渡过小巷……最终河流入海。

第一场雪小学作文300字9

已是冬天，呼啸的北风像刀子似的猛刮着，落尽了叶的树木伸展着光秃秃的枝条。这就是冬爷爷给我们带来的礼物——雪。

我来到校园，同学们欣喜若狂，我们有的打雪仗，滚雪球，我张开嘴，伸出舌头接了一小片雪花尝了尝，好凉呀！雪花像洁白的鹅毛，有的人说是天女散花，有的人说是群仙起舞。就在我们说话的时候，上课了，我坐在教室欣赏美丽的雪花，就像一个个小精灵一样，来到人间。

雪花在空中飞舞着，有多少诗句赞美她:：“如一夜春风来，千树万树梨花开”！

下课了，雪渐渐地小了，在空中零星飘着几朵羽毛似的雪花。多么俏丽阿！：“瑞雪兆丰年”她还是个丰收预言家呢。

雪停了，整个大地好像被一层银沙裹住。多么美丽的雪啊！我多么想沉在这美妙的世界里啊！

第一场雪小学作文300字10

傍晚，天空飘起了雪花，这是今年的第一场雪。

雪悠悠地飘落下来。它们像烟一样轻，像银一样白，像蝴蝶一样淘气，一会儿飘在屋顶上，一会儿落到了树枝上……它在空中飞舞着，是那样地美！

此时此刻我被这眼前美丽的雪景陶醉了。我站在雪中，羽毛般的雪花纷纷落在了我的脸上、落在我的衣服上，凉丝丝的，我伸出双手，想要抓住这眼前的雪花，可转眼它就融化了，化在我的手心里，钻进我的脖子里。在片片雪花中，我开心地张开双臂，在雪中尽情地张开双臂、尽情地跳呀、舞呀、唱呀……我快乐地如一只小小鸟！

不知什么时候，雪停了。我带着十分的遗憾回到了家中。我希望夜里可以下一场大雪，让千树万树都染成白色，给屋顶盖上一层厚厚的棉袄，更重要地是我可以和同学们玩堆雪人、打雪仗。

篇13：南国的第一场雪

终于盼到这一天了。早上起床, 便看见了一片白茫茫的世界。雪花像一只只纯洁无瑕的天使, 从天国来到人间, 给予我们幸福与快乐。

我来到学校。下课时, 操场上人声鼎沸, 同学们一个个欣喜若狂, 兴致勃勃地来玩雪。因为是小雪, 所以不可以像北方一样堆雪人, 打雪仗。不过, 同学们仍然兴高采烈, 并想出了各种各样新形的玩法:有的同学捧着纸张, 小心翼翼地接住它们;有的同学在雪中舞蹈;有的当起了春天的使者, 用嘴里的暖气来融化雪……

雪姑娘更开心了, 它把整个学校变成了银装素裹的世界。我豁然开朗, 整个心都变得像雪一样纯洁。乒乓球桌装上了白色绵袄, 上面还有闪闪发光的“钻石”———冰。虽然是天寒地冻, 可心暖暖的, 那快乐的样子就不言而喻了。

篇14：东京的第一场雪

从表面上看，没有第三者，没有家务纠纷，也没有夫妻不和，而且我一直自以为我们夫妻情比金坚，所以我想不明白究竟是哪里出了问题。但是，一定是哪里出了问题。女儿在北京上大学，我忍住了没跟她说。在我确定是否同意离婚之前，我要先把事情冷静地想清楚。

不久后的一天，跟一位占星师朋友在微信上聊天。我没有一个字提到自己的麻烦，她却冷不丁发过来一句话：“2016年，对你的星座来说，是考验重重的一年。但是，你经受住了考验，人生就会有一次飞跃。具体到这个月，有些事情，你一定不要逃避或拖延，要鼓起勇气面对，这个月的星相会迎来解决问题的机会。”

我默默地收藏了这句话。

“在这之前，或许一次海外旅游对你有帮助，能让你想清楚一些事情。”她说。

就在那天下午，另一位朋友阿沐在微信上问我：“想不想去东京？”

“想，”我说，“几时？”

半个月后，我们出发了。这是一次四人行，除了我和阿沐，还有阿沐的两位大学女同学林君和小薇。那天下着雨，天色昏黄，在香港机场候机的时候，我们拍下落地玻璃墙上的雨滴发到朋友圈，配了一句“拦路雨偏似雪花”，不少人惊问：“明信片吗？”

灰暗心境中忽然升起一丝小得意。

我们四人都不是第一次去东京，所以我们及时地避开了那些游客聚集的爆买场所，专钻一些冷僻的小街小巷。很难得我们四人同一星座，对旅行的认识也惊人的一致。好几次需要做决定的时候，我都在心里庆幸：旅伴同心，旅途顺心。

1月20日早晨，东京下起了2016年的第一场雪。毫无防备的公交系统陷入混乱，我们本来准备去拜访寺庙的计划也被打乱。我们顺势改变计划，沿着大街慢慢走，边走边看雪景。在号称每分钟有3000人同时通过的涩谷十字路口，漫天雪花在空中飞舞，我恍然觉得这场景像电影一样不真实。

但或许这才是人生的真实，那些离婚、爱情、眼泪……才是电影吧。

在涩谷的街边找到一家咖啡馆，坐进去，有老派的爵士乐低低地响，我们四个人各喝各的，我捧一杯香草拿铁慢慢喝，隔着杯壁传到手上的暖热让人想落泪，一瞬间我好像明白了林夕写下《再见二丁目》时的心情：

无论于什么角落，不假设你或会在旁，我也可畅游异国，放心吃喝。

午后，天空开始放晴，街头行走的人愈发多起来，有那么一瞬间，我猛一抬头，越过远方的高楼群，竟然看见了富士山。那个著名的白雪皑皑的尖顶在阳光下安静耀眼、闪闪发亮，我觉得心里有什么东西突然被击中，破碎，慢慢融化。

对着远方的富士山，我毫无来由地哭了个稀里哗啦。我的同伴们也不劝我，只是静静地站在一边，等我哭完，把纸巾递给我。然后，我擦干眼泪，笑着对她们说：“走吧，别傻站着啦！”

原来我非不快乐，只我一人未发觉。

回家后，我平静地在离婚协议书上签了字。

四人行的其他伙伴，也各有各的人生转折。

阿沐辞去了一个高薪职位，准备去学中医。

林君之前一直想生二宝，但可能是工作压力太大的缘故，一直没有成功。或许是东京之行彻底放松了身心，从东京回来不久，她顺利怀上二胎，预产期就在年底。

还有小薇，那天阿沐对我说了一件我不知道的事：小薇在五月份查出癌症，动了手术，现在正在康复期，她却不肯歇着，跟几个朋友在郊区找了一块地，准备开一家有机农庄。“到时来玩啊你们！”那天小薇在群里说。这个身材瘦小的江南女子，我真心佩服她。

这是我们的2016。我们都在经受着考验，我们都经受住了考验。

篇15：优秀作文第一场雪300字

“婉儿，起床了，下雪了!”眼睛半闭的我，疯似的地下了床，穿上衣服，跑出卧室。只见天空落下了一片片像白色小精灵一样的雪花，看着这一朵朵小雪花，我迅速地闯了出去。

来到学校上早自习，下课铃一响，同学们不约而同地跑出教室，撑起小伞，来到这白色的世界，我也不例外，一边东瞧瞧，西看看，一边在操场上走着。只见张政和程钱琦正伸出冻红了的手，托起雪花比谁的.大呢!我也伸出了手，让这鹅毛般的雪花在我的手上睡一觉，正当我想看看它的时候，它却变成了一滴水，好像在跟我作对呢!看着这棉花糖一样的雪花，我真想去细细品尝呢。那边，只见同学们有点用舌头去舔雪，有的好像没见过雪一样，准备跟他们来个拥抱呢;还有点拿起雪球准备来场雪球大战。我不禁感叹到：这雪花虽然很小，但是它却给我们带来了欢乐。

上课铃响了，我们收起伞，依依不舍地回到教室，可小雪花却舍不得我们，一直待在我们的雨伞上。

篇16：冬天第一场雪作文300字

冬天来了，气候慢慢变冷了，人们都穿上厚厚棉衣，寒风吹过有些刺骨，冬天终于到了。

在一年四季里我最喜欢冬天。小米粒一样的雪粒从天上洒下来，就像砂糖一样，下着下着就变成了大雪花，像鹅毛般飘落下来，美丽极了，到处都是白茫茫的一片。看远处的山上到处都是积雪，山上的树木隐约可见。路旁的小树被雪姑娘披上了银装，田野盖上了棉被，小河上结了一层厚厚的冰，雪越下越大，我迎着漫天的雪花，向前奔跑着，回头看时我走过的地方留下了深深的脚印，突然间大伯家的小黄狗也跑来凑热闹，在雪地上画上了一朵朵小梅花，难道它和我一样喜欢雪吗? 当在上学的路上，忽然间看到清洁工人在雪中艰难的除雪。天很冷，但是他们为了大家能安全出行，不怕冷不怕累，为了人们的方便默默的奉献着，他们是我最敬佩的人!

天很冷，但是看到他们我的心热乎乎的，或许你认为冬天是寒冷的，但我不这样想，冬天的第一场雪给我带来了许多的欢乐，也带来了许多温暖。我爱冬天，更爱冬天里的第一场雪。最爱是清洁工人!

篇17：冬天第一场雪作文300字

但是雪没下大，我在失望中，又有点不甘心，令我惊喜的是，第一节课时，雪象知道我们的心思时渐渐下大了，让我想起了“长空雪乱飘，改尽江山旧”。

起初，是个雪粒子，好象有人在空中抓了大把砂糖不住地洒，雪粒落在地上地上发出沙沙的声音，象千万条春蚕吃着桑叶。不一会，雪粒就变成了大片大片雪花，先是稀稀疏疏，后来变成一团团、一簇簇，鹅毛般纷纷扬扬飘下来。举目眺望，就象千万只蝴蝶在空中飞舞——

雪这小精灵，嘻嘻哈哈地你追我赶，总是乐呵呵的;雪这魔术师，魔术棒一挥，将平矮小屋变成雄伟宫殿;雪这温柔少女，清澈的眸，弯弯的柳眉，一缕银发瀑布般依偎在雪白的肌肤上——

篇18：难忘的第一场雪

几分钟后，小王医生和这位大嫂拿着X光片，找到了黄主任，他看了一下片子，又给病人做了检查，然后问看病的大嫂：“怎么摔的？”大嫂说：“昨夜下雪，早起时，想出门扫雪，刚走出门口，觉的脚底下一滑，身体就倒下去啦，我下意识用手一撑，只听到‘咔’的一声，我痛得大叫，手腕就抬不起来啦；我把爱人喊起来，开车把我送来啦”。

黄主任说：“这是典型的Colles骨折，也就是桡骨下端骨折的一种，多见于成年及老年人。有‘餐叉’畸形，即外伤后，因远折端移向背侧，侧面可见典型的‘餐叉’样畸形。还有一种‘枪刺刀’状畸形，因远折端向桡侧移位，且有缩短移位时桡骨茎突上移至尺骨茎突同一平面，甚至高于尺骨茎突的平面，呈‘枪刺刀’状畸形。桡骨下端骨折还有一种屈曲型(Smith骨折)，与伸直型相反，故称反Colles骨折，可见骨折远端向掌侧桡侧移位，而近端向背侧移位。”然后，黄主任协助小王医生给这位大嫂的骨头复好位，并进行了石膏固定。这时，护士通知小王医生，又来了一个骨折病人，正在诊室等候。

“黄主任，你说得真准，今天骨折病人真多，这是为什么？”小王向黄主任请教。“冬天的融雪很有说道，和气温变化关系非常密切。在深冻三九天，尤其是北方，分外地冷，雪落到地面上基本上不融化，路面上的积雪一经打扫，基本就干净啦，路面也不会太滑。但是初冬的雪，就不一样啦，雪刚刚下时，地面温度还比较高，雪落下就融化啦；随着温度的降低，融化的雪在地面上形成一层冰面，随后再下的雪覆盖在冰面上，雪盖着冰，地面非常滑，尤其是一些坚硬的路面，如台阶，马路，广场等地区。快到春天时，情况又不一样啦，由于地面和空气的温度都相对较高，此时底层的雪易融化，地面是湿的，尤其是一些相对柔软的地面，泥泞不堪，走在上面，很容易滑倒。今天这样的天气，跌倒的人肯定很多，骨折发生率自然就高啦。另外，现在白天气温相对较高，积雪会融化，可到了夜晚，气温降到零度以下，融化的雪水又会结冰，容易使人滑倒，所以以后这几天骨折的人都不会少。”

专家点评：

骨折可依据是否和外界相通，分为：①开放性骨折。骨折附近的皮肤和黏膜破裂，骨折处与外界相通。如耻骨骨折引起的膀胱或尿道破裂，尾骨骨折引起的直肠破裂，均为开放性骨折。因与外界相通，此类骨折伤口及骨折断端受到污染。②闭合性骨折。骨折处皮肤或黏膜完整，不与外界相通。此类骨折没有污染。根据骨折的程度及形态又可分为不完全骨折和完全骨折。

病理性骨折不同于一般的外伤性骨折，其特点是在发生骨折以前，骨本身即已存在着影响其结构坚固性的内在因素，这些内在因素使骨结构变得薄弱，在不足以引起正常骨骼发生骨折的轻微外力作用下，即可造成骨折。

凡疑为骨折者应常规进行X线拍片检查。其可显示临床上难以发现的不完全性骨折、深部的骨折、关节内骨折和小的撕脱性骨折等。即使临床上已表现为明显骨折者，X线拍片检查也是必要的，可以帮助了解骨折的类型和具体情况，对治疗具有指导意义。

骨折的X线检查一般应拍摄包括邻近一个关节在内的正、侧位片，必要时须加摄斜位、切线位或健侧相应部位的x线片。仔细阅读x线片后应辨明以下几点： (1)骨折是损伤性或病理性。(2)骨折是否移位，如何移位。(3)骨折对位对线是否满意，是否需要整复。(4)骨折是新鲜的还是陈旧的。(5)有否临近关节或骨损伤。

全身各个部位都可发生骨折，但最常见的还是四肢骨折。一旦怀疑有骨折，应尽量减少患处的活动，转送时尽量用硬板床。下面是骨折后急救的5个原则。

1.抢救生命

严重创伤现场急救的首要原则是抢救生命。如发现伤员心跳、呼吸已经停止或濒于停止，应立即进行胸外心脏按压和人工呼吸；昏迷病人应保持其呼吸道通畅，及时清除其口咽部异物；开放性骨折伤员伤口处可有大量出血，一般可用敷料加压包扎止血。严重出血者若使用止血带止血，一定要记录开始使用止血带的时间，每隔30分钟应放松1次(每次30至60秒钟)，以防肢体缺血坏死。如遇以上有生命危险的骨折病人，应快速运往医院救治。

2.伤口处理

开放性伤口的处理除应及时恰当地止血外，还应立即用消毒纱布或干净布包扎伤口，以防伤口继续被污染。伤口表面的异物要取掉，外露的骨折端切勿推入伤口，以免污染深层组织。有条件者最好用高锰酸钾等消毒液冲洗伤口后再包扎、固定。

3.简单固定

现场急救时及时正确地固定断肢，可减少伤员的疼痛及周围组织继续损伤，同时也便于伤员的搬运和转送。但急救时的固定是暂时的，因此，应力求简单而有效，不要求对骨折准确复位。开放性骨折有骨端外露者更不宜复位，而应原位固定。急救现场可就地取材，如木棍、板条、树枝、手杖或硬纸板等都可作为固定器材，其长短以固定住骨折处上下两个关节为准。如找不到固定的硬物，也可用布带直接将伤肢绑在身上，骨折的上肢可固定在胸壁上，使前臂悬于胸前；骨折的下肢可同健肢固定在一起。

4.必要止痛

严重外伤后，强烈的疼痛刺激可引起休克，因此应给予必要的止痛药。如口服止痛片，也可注射止痛剂，如吗啡10毫克或杜冷丁50毫克。但有脑、胸部损伤者不可注射吗啡，以免抑制呼吸中枢。

5.安全转运

经以上现场救护后，应将伤员迅速、安全地转运到医院救治。转运途中要注意动作轻稳，防止震动和碰坏伤肢，以减少伤员的疼痛；注意其保暖和适当地活动。