畅说梦想，我心飞扬作文800字

畅说梦想，我心飞扬作文800字（通用8篇）

篇1：畅说梦想，我心飞扬作文800字

畅说梦想，我心飞扬作文800字

“望远处地平线上旭日东升，看近处荷塘中央蜻蜓点水”人生如旭日般蓬勃向上，还是如蜻蜓般点水生姿，物美无从知晓。可人生一定要有梦想，有追求，否则我们将迷失前进的方向。

有人说梦想是空想，是幻想，可我觉得梦想是敢想敢做，敢想敢拼，敢想敢闯。可能我们不是那么天赋异禀，也不是那么能力超群。但是只要我们有梦想，并且愿意为之付出坚持不懈的努力，那么再大的困难也阻挡补了我们成功的脚步。

我的心底一直以来就有一个梦想，就是拥有一个有价值的人生。也许有人认为这太宽泛了吧。但其实不然，一个人是否发挥出了自己的人生价值决定了他的.人生轨迹是正是偏。如果每个人都将自己的人生价值发挥的淋漓尽致，那和平，繁荣的世界还远吗?

我很喜欢奥斯特洛夫斯基说的这几句话，人最宝贵的是生命，人的一生应该这么度过：回忆往事，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——-为解放全人类而斗争。”

这段话激励了无数有志青年区实现自己的人生价值，同样也给了我昂扬向上的力量。做一个有价值的人，无论是辛辛苦苦的环卫工人，还是兢兢业业的人民公仆;无论是身在寒风刺骨北方哨所的解放军，还是在繁忙有序办公室中的人民教师，都在用自己的心血和精力，为了祖国的发展和建设，奉献自己的人生价值。而我们，朝气蓬勃的新时代中学生，肩负着祖国的未来，我们要满装知识的背囊，一步一个脚印，坚定的向着远方走去。

风，无孔不入，所以它轻盈;水不断流动，因为它明澈;火，添薪加柴，所以它生生不熄。愿我们的心，如风，似水，像火，能够能够做到包容真诚热情地面对一切。

鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游。梦想会催我前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，直到实现。

篇2：畅说梦想，我心飞扬作文800字

“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”不知不觉，又到了一年一度的潍坊风筝节了，节日里，各种各样的风筝飘在蔚蓝的天空上，人们欢声笑语，沉浸在一片欢了的海洋。我不禁想起了三年前的一件事儿……

那年我六岁多，也是风筝放飞的时节，我和爸爸妈妈去潍坊的风筝广场放风筝，我欢天喜地地抱着我的“大金鱼”，一下车就高举着它飞跑起来，我使出最快的速度，就要飞起来一般。当我跑到广场中间的蝴蝶雕像下，爸爸妈妈才追上我，我回头对他们说：“今天你们谁也不要帮我，我要自己把我的‘大金鱼’放上天空”。我信心满满地举着风筝，一次次抛向天空，我先用力把它向空中一扔，然后快速向后跑去，可是我的风筝它就是不听我的话，我一跑，它不跟着我飞，却总是摔下来，头朝下做“吃土”状，大半天了我的风筝也没有飞到天上去，望着天空中人家的风筝，有燕子、蝴蝶、瓢虫，飞得又高又远，我羡慕极了。再低头看我那沾上了土的.“大金鱼”，撑着鱼鳍的两根细细的竹条都磨得很光滑了，我又心疼又气恼。

这时，爸爸走了过来，说放风筝不能使蛮力，得用巧劲儿，要借着风向，让它“飘”上天空，然后一边观察一边放线，手中的线紧了就要放放，松了就赶紧收。虽然爸爸讲了这么多，我却是左耳进、右耳出，依旧不得要领，按照他说的方法试了试，还是飞不起来。

爸爸只好亲手示范，他一边放线，一边小跑着跟我讲解，虽然风筝摇摇晃晃，但还是勉强飞到了空中，爸爸把风筝线放到我手上，让我自己牵着，我一会松松，一会拽拽，笨手笨脚的，飞了大约十来分钟，突然，我的“大金鱼”就像喝醉了一样，在空中扭起了秧歌，最后迅速转了几个圈，就掉下来了。

妈妈笑了。

我知道，她是笑我没有把爸爸放飞到空中的风筝“管理”好。我发誓，我一定要学会放风筝，亲手放给她看。

皇天不负有心人，终于我在九月一号即将升入一年级之前，我学会了。爸爸高兴极了，给我买来了蝴蝶的、蜜蜂的、老鹰的……再加上我的大金鱼，不管哪一种，我都能轻松地放飞到天空中了，我感到无比自豪。

通过放风筝这件事儿，我学会了做任何事情都不要气馁，只要努力和坚持，就一定会成功。这件事，也为我以后的学习打下了基础，每当遇到困难，我就想起学习放风筝的过程，就有了信心和力量。

篇3：我心飞扬:梦想的无限种可能

“我心飞扬”演讲大赛一等奖获得者王悦祺杭州市人民职业学校

最梦想:我选择成为主持人, 不管未来的路有多艰辛, 我都无怨无悔。

最强音:就这样, 我为自己的播音主持梦找到了更大的舞台, 我的心灵找到了停泊的港湾, 我快乐无比, 有一种如鱼得水的畅快感。

感动指数:★★★

共鸣指数:★★★★☆

11月1日, 浙江信息工程学校大礼堂, 浙江省第二届“我心飞扬”演讲大赛, 一场强者之间的较量。

11个地市, 25位选手, 几乎每一位都是市里演讲比赛的第一名, 可谓凤毛麟角, 所以高潮迭起, 精彩连连。关于梦想, 关于成功, 关于职校这个大舞台, 关于职校生这个群体, 他们的演讲不尽相同, 却同样让我们兴奋不已、共鸣不断。在演讲比赛的讲台上, 我们看到了梦想的无限种可能, 特别美好。

一起回顾那些精彩的演讲, 也试着放飞心中的梦想, 我心飞扬!

观众印象:知性, 儒雅。王悦祺说自己更倾向于做娱乐节目主持人, 可是说实话, 看到他的第一眼, 我们想到了白岩松。这是个斯文的男生, 演讲时身体微微前倾, 没有特别张扬的动作, 很绅士, 浑身透着儒雅的风度。更重要的一点是, 他的声音特别有磁性, 很抓人, 让人啧啧赞叹。他也凭着独特的嗓音在比赛中脱颖而出。不知是怎样的努力才铸就了这样的“字正腔圆”, 祝福他, 希望在不久的将来, 我们能在电视上看到他知性的笑容。

筑梦之路:爱我所爱, 兴趣是最好的老师。明确知道自己想要什么并为之不懈努力是强者的表现, 明确知道自己的兴趣和优势所在并知道如何将其充分发挥是强者必须具备的素质。在职校的舞台上, 王悦祺都做到了, 你, 做到了吗?

演讲稿:我的梦, 在路上

落英飘絮, 小荷露角, 秋水伊人, 白雪纷飞, 四季的曲谱在自然唯美的演奏下, 绽放着生命的欢歌。欢声笑语中, 时光飞逝。暮然回首, 才懂得光阴不会驻足。

当初来到职高, 情非得已, 也多少有些沮丧。陌生的环境, 陌生的老师、同学, 我从未想过我的人生还会有怎样的光彩。时间将那些彩虹般美丽却遥不可及的幻想慢慢沉淀, 我重新拾起儿时就特别喜欢的朗诵。闲暇时, 我会朗诵一些自己喜欢的诗句和散文, 每每读到酣畅淋漓, 如痴如醉。朱自清的《春》让我感觉到盎然的生机和希望, 郭沫若的《雷电颂》使我尽情挥洒自己的情感, 将所有的迷茫和不快都通通呐喊出来。虽然没有接受过专业的朗诵学习, 但每次面对朗诵稿, 我就仿佛有了灵感, 心情也随之跌宕起伏。

语文课堂是我朗诵的舞台, 同学们是我最忠实的听众。一个同学不经意的一句话提醒了我:“你这么喜欢朗诵, 为什么不试试去做主持人呢?学校广播站不正在‘招兵买马’吗?”一语惊醒“梦中人”。就这样, 我为自己的播音主持梦找到了更大的舞台, 我的心灵找到了停泊的港湾, 我快乐无比, 有一种如鱼得水的畅快感。

还记得自己第一次走上学校舞台的情景:我带着紧张与激动, 迈着生硬的步伐, 隐约感觉到心在狂跳;前夜读得滚瓜烂熟的台词, 竟一下子变得生疏起来。渐渐平静下来以后, 我终于流畅地读完了稿子。舞台下的同学们为我鼓掌鼓励, 那一刻, 我百感交集;那一刻, 我仿佛找到了前进的动力。

学校为我的播音主持梦提供了广阔的舞台。在校技能节诗文朗诵比赛中, 我获得了一等奖;凭借朗诵的特长、积极参与活动的热情, 我被评为学校的“阳光男生”;在学校很多大型活动中, 都有我流畅的声音, 我成为学校里小有名气的主持人。这一切, 都是播音主持梦给我带来的荣耀。

现在, 我对主持人有了更深刻的理解。很多人认为, 主持是一种风光、高薪又轻松的职业。主持人站在舞台的中央, 是人们关注的焦点。其实, 观众看到的只是主持人在舞台上精彩的一瞬间, 他们在舞台下的辛苦却很少有人能够体会。发音吐字的基本要求是:准确规范、清晰集中、圆润饱满、流畅自如, 简单说就是“字正腔圆”。“字正腔圆”说起来容易, 做起来可是要下一番苦功的!许多专业的播音员、主持人都需要通过不断的练习保持这样的发音水准。另外, 要主持好一个节目, 必须具备广博的知识以及良好的文学素养。因此, 闲暇时我最大的爱好就是阅读各类书籍, 只有日积月累, 才能厚积薄发。

日常生活中, 我经常关注电视上的综艺脱口秀节目。湖南卫视的汪涵, 央视的朱军, 这两位优秀的主持人都是我的偶像。虽然他们的主持风格不同, 但他们在舞台上从容、自如的掌控和张弛有度的语言技巧都让我非常崇拜, 也是我努力的目标。就我个人而言, 我更喜欢主持娱乐节目。娱乐节目愉悦的氛围能让观众感到轻松、愉快, 也符合我们的年龄特点。当然, 我并不反感担任庄严场合下的主持工作, 那同样可以让人感受到一种力量。

回首自己在职高一年的学习生活, 我知道了自己的人生之路该往哪儿走, 该怎么走。我懂得了人生该怎样取舍, 怎样的人生才有意义。我在沮丧中学会了面对, 在失败中学会了奋起, 在机遇面前懂得了把握, 在成绩面前知道要再接再厉。

青春, 不应该拿来挥霍。我选择成为主持人, 不管未来的路有多艰辛, 我都无怨无悔。在未来和现实的差距中, 我会珍惜生命的每一天、每一刻。在阳光灿烂的季节, 承载着我的未来的纸飞机, 已经由我亲手放飞, 所以我的未来不会是梦。我要把握住这短暂的青春, 让它绽放出无限的光彩。放飞理想, 我心飞扬!

(指导老师刘红)

“我心飞扬”演讲大赛优胜奖获得者傅强衢州中等专业学校

最梦想:我越来越能体会到画画给我带来的快乐。我可以忘记所有的不开心, 可以忘记任何烦恼与痛苦, 甚至忘记自己身有残疾!

最强音:我再也不会尝到那种眼看着同学们在画画、会画画、画得好, 而自己却只能在边上干着急的滋味!因为我也在画、能够画, 而且比绝大多数同学都画得好!

感动指数:★★★

共鸣指数:★★★★★★

观众印象:激情, 真实。一开始, 我们并没有注意到他走上台时一瘸一拐的姿势, 在他的演讲掀起一波又一波鼓掌热潮后, 在他说到画画能够使自己忘记身有残疾, 在他慢慢走下舞台的瞬间, 我们的心被触动了。这个普通的男生用最真实质朴的话语道出了我们的心声, 这个不普通的男生用他的亲身经历向我们证明了希望无处不在。生活的强者, 在哪里都是值得人们尊敬的。

筑梦之路:信念——专业磨合润滑剂。说傅强真实, 是因为我们之中的大多数人都有和他一样的体会——无奈。不是每一个人都足够幸运, 学的恰恰就是自己感兴趣的东西。在刚刚进入职校后, 很多同学都要经历一个专业的磨合期, 有些同学在抱怨中蹉跎了三年光阴, 而另一些同学则静下心来, 用心体验专业的魅力。傅强又是幸运的, 他找到了一个领他入门的好老师, 但更重要的是, 他有着强烈的上进的信念。不然, 他也不会强烈地感叹着初入学时期的“无奈”, 不会因为这种无奈而如此焦急。你很难决定自己的人生际遇, 但是, 态度是自己的, 接下来的路要往哪里走, 其实也正是由你决定的。

演讲稿:用信念的画笔描绘生命的画卷

2008年是不平凡的一年。这一年里, 大到国家, 小到个人, 都经历了许多的不平凡。也正是在这一年里, 我遭遇了人生中一个很大的转折点—我告别了不堪回首的初中生涯, 成为一名中职生。

2008年9月8日, 我怀着一颗好奇而又迷茫的心来到衢州中专, 在对美术没有任何兴趣的情况下进入了美术服装学部, 成为08动画班的一员。面对陌生的专业课, 我感受不到丝毫的兴趣, 内心只有两个字—无奈!对美术没有兴趣, 走, 又走不了, 在专业课的课堂上, 我能做到的只是遵守纪律, 不给老师制造麻烦。双休日回到家中, 爸妈了解到我对美术专业的态度后, 很是失望, 斥责对我而言全无用处。周一回到学校, 我继续“混日子”, 又开始我那犹如行尸走肉般一成不变的“学习生活”。每天做着同样的事, 上课、下课、晚自习, 都在发呆。虽然我知道这是不对的, 可是我提不起任何兴趣, 内心还是只有两个字—无奈!

就在我消沉之时, 幸运之门正为我悄然而开—我遇到了杨帆老师。他是我的速写老师, 他并没有放弃我, 而是手把手地教我、鼓励我, 甚至表扬我。我被他感动了, 渐渐地, 就不再害怕上他的课, 不再讨厌绘画, 内心不再感到空虚!不久, 我的速写作业有了明显的进步, 并再一次得到老师的肯定。那一瞬间, 我激动不已!那一瞬间, 我心潮澎湃!那一瞬间, 我的内心五味杂陈!结束了, 我结束了07年以来近两年的迷茫, 我找到了我的方向, 找到了克服困难的信心, 找到了自己将为之奋斗的新目标!

我当即决定, 2009年, 我将重新上路!

2009年9月8日, 我怀着激动的心情回到学校, 进入了一个新的集体—09艺术专业班, 开始了真正的专业课学习。我再也不会尝到那种眼看着同学们在画画、会画画、画得好, 而自己却只能在边上干着急的滋味!因为我也在画、能够画, 而且比绝大多数同学都画得好!我越来越能体会到画画给我带来的快乐。每当我独自一人坐在寂静的画室里, 在画板上用心描绘时, 一种超然物外之感油然而生, 眼里、心里, 只有我眼前正待完成的画面。我可以忘记所有的不开心, 可以忘记任何烦恼与痛苦, 甚至忘记自己身有残疾!这种感觉是以往任何学习生活都不曾给予我, 也不能够给予我的!在老师诙谐幽默的讲解下, 我在艺术的海洋里自由遨游, 寻找想象力的源泉;在老师循循善诱的指引下, 我体验到点、线、面构成的神奇, 感觉到红、黄、蓝构成的绚烂, 领略到艺术设计的无穷力量!

自2009年开学以来, 我一直用认真负责的态度对待专业课。每天都活得充实, 充满动力。虎啸深山, 驼走大漠, 鹰击长空, 鱼翔浅底, 它们都找准了自己的位置, 达到了生命的极致。而在美术服装专业学习的日子里, 我找到了我生命的位置, 那全是因为一位专业老师的关心、鼓励与教诲!

同学们, 不要为失败找理由, 而要为成功找方法;不要为一时的迷茫而灰心, 而要以永不言败的信念去创造一个明媚而多彩的明天!我心飞扬, 让我们一起去攀登那成功的巅峰!

(指导老师章士珠)

“我心飞扬”演讲大赛一等奖获得者姚宏亮浙江科技工程学校

最梦想:从懂事起, 我就有了一个简单的梦想——我要让父母幸福快乐。

最强音:因为我是父母最炽热的希望, 我是这个家唯一可以向世界发出呐喊的人!

感动指数:★★★★★☆

共鸣指数:★★★☆

观众印象:自然、阳光。轻轻松松地走上台, 大红色的运动套头衫在聚光灯下特别的扎眼, 看着就是那种很随性的大男孩, 应该也是篮球场上的好手吧?演讲的时候有点小紧张, 不好意思, 你被微微耸起略显僵硬的肩膀给“出卖”了。讲到动情处, 皱紧了眉头发出“呐喊”, 那一刻, 眼眶微微有些潮湿。这样一个阳光帅气的大男孩出生于聋哑人家庭, 有些让人始料不及, 评委老师都忍不住感叹:多懂事的孩子呀!

筑梦之路:爱的力量。是爱让姚宏亮有了“让父母幸福”的梦想, 也是爱让姚宏亮在受到打击后不甘沉沦, 最终找回了希望和奋斗的信念, 更是爱让他懂得了感恩, 决心要以成功来回报父母无声却深厚的爱。其实, 我们每个人都是父母心中的宝。也许他们曾因为你的中考失利而叹息, 因为你的调皮和叛逆厉声斥责, 但他们绝不会放弃你。所以, 在父母心中“最好”的你怎样都不要放弃心中的梦想。

演讲稿:梦想的森林

一个人也许清贫、困顿、低微, 但他决不能没有梦想。只要梦想存在一天, 就一定可以改变自己的糟糕处境。

十八年前某个初秋的夜晚, 一个小男孩呱呱坠地。他的降生令父母喜极而泣, 他们激动地打着手语, 庆祝这个新生命的诞生。若干年后, 他渐渐长大。他在牙牙学语时没有得到父母的指导, 他也经历了一些挫折, 但他一直坚守着自己的梦想。也许是因为上天眷顾懂得爱的孩子, 他在语言表达上竟很有天赋, 获得了全市演讲比赛的金牌。学校的竞选中, 他当选为校学生会主席。全国职业院校技能大赛上, 他一举夺得冠军。

是的, 这个小男孩就是我。是的, 我出生于一个聋哑人的家庭。当我在台上慷慨陈词时, 谁能想到, 我是聋哑人的孩子?谁能想到, 我的父母此生都无法听到他们唯一的儿子激情的演讲?

父母虽然无法对我发出爱的呼唤, 却竭尽所能为我搭建了遮风挡雨的爱的堡垒。从懂事起, 我就有了一个简单的梦想——我要让父母幸福快乐。

2003年, 我的家遭受了一次打击, 父亲工作的工厂倒闭, 父亲失业了。失去了主要的收入来源, 家庭的负担一下子都压在了母亲这个弱女子的身上。生活非常拮据, 但是父母坚信, 每朵乌云背后都有阳光!不久, 父亲申请到了社会救济金。我上初二那会儿, 父亲有了工作, 成为一名园林工人——每天都要在外修剪树木, 风吹雨淋太阳晒, 那是家常便饭。父母如此含辛茹苦, 就是为了让我有个温暖的小窝, 可我回报他们的, 却是中考的失利。

连重点高中都考不上, 何谈让父母幸福?一度, 我沉寂了。我需要找到生活的方向。那个暑假, 我看了很多书。我读到了麦哲伦的故事, 他的梦想是环游世界。他用广阔的胸怀迎接浩瀚的大海, 用梦想书写生命的厚重与责任。他在行程中遭到土著人的攻击, 现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹, 走向世界。我也读到了鲁迅先生的感叹:“寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕”, 先生的梦想是“用笔救国”。他对现实失望, 却不肯绝望, 他在彷徨中的呐喊唤醒了国人的奋起和努力。只要一息尚存, 就决不放弃希望——终于, 我听到了自己内心的呐喊, 我绝不能放弃!因为我是父母最炽热的希望, 我是这个家唯一可以向世界发出呐喊的人!

于是, 我对自己的人生进行了准确的定位, 给梦想插上现实的翅膀。我决心要做个专业技能突出的劳动者, 更要努力让自己一专多能。我要通过自己的奋斗, 让父母不再受苦。我要用自己勤劳的双手, 创造明天的幸福。

带着坚定的信念, 我走进中专, 选择了一个3+2的专业, 从这里起航, 扬帆驶向梦想的彼岸。现在, 我已经三年级了, 在过去的两年里, 我通过努力获得了一些荣誉, 但这只是在实现梦想的路上踏出的一小步。我是父母的最爱, 我一定要成为他们生命的骄傲。

如今想来, 我觉得生活就像一片森林, 因为有了梦想, 这片森林就变得绰约多姿。在未来的日子里, 无论是在冬夜的火堆旁, 还是在春秋的雨雾中, 我都会选择坚持, 选择珍惜, 选择成就生命的激情, 以“自信人生二百年, 会当击水三千里”的勇气, 在这片梦想的森林中执著追求, 让梦想引领心灵飞向更高更远的天空。

(指导老师吕北燕)

我心飞扬”演讲大赛三等奖获得者李彬温州瓯海职业中专

最梦想:让我怎样感谢您, 伟大的祖国—我的母亲!

最强音:我将用您为我托起的太阳照亮自己, 也照亮他人, 我将在您为我撑起的蓝天下展翅翱翔;我将用您为我营造的森林装点大地, 铸就生生不息、绿意盎然的民族之魂!

感动指数:★★★★

共鸣指数:★★★

观众印象:朴实, 动情。李彬看上去就像是乖乖女。她不像其他选手一样有很激昂的语调和肆意挥洒的手势, 而是用轻柔的声线和动情的讲述触动我们心中最温柔的角落。其实, 这在强手林立的演讲比赛中有些吃亏, 幸好, 她选择了一个很响亮也很新颖的演讲主题。在大家都在“痛说革命家史”的时候, 她选择了一个更宏观的视角, 却也把话说到了人们的心坎里, 不得不说, 这是个聪明、讨巧的女孩。

筑梦之路:中职生, 你并没有被忽视。也是爱, 来自国家和社会的“大爱”, 为职校生的梦想插上了翅膀。职高生不如普高生?职高生是被忽视了的人群?别那么灰心丧气。职业教育并不像你想象中那样差劲, 相反, 职业教育正在蓬勃发展!看看我们的大校园、新教室、先进的教学设备、敬业的专业老师……我们是备受关注和爱护的学子, 我们同样是国家和社会的希望。

演讲稿:祖国为我插上理想的翅膀

祖国母亲, 亲近而又熟悉。风平浪静的日子, 歌舞升平的时节, 她是被淡化的天幕背景, 是人们脑海中很抽象的神圣概念;当她的子民遭遇“非典”的肆虐, 面临雪灾、地震的恐慌, 祖国母亲总是用她最温暖、最坚定的声音告诉我们:孩子, 别怕, 这里有我。

农家孩子的天空有些低沉。有些家境贫寒的孩子, 早早折断了理想的翅膀。我国每年都有很多学生因为贫困被迫辍学, 他们只能继续父辈面朝黄土背朝天的生活。还好, 在这样的困境里, 他们听到了祖国母亲的召唤:孩子, 别怕, 这里有我。

国家出台的中职生助学政策, 圆了多少贫困孩子的上学梦!

记得中考后的一段时间里, 我的前途一片渺茫。读普高吧, 家里承担不起高昂的学费, 毕业后还将面临更艰难的选择;读职高, 却又不甘心。正当茫然时, 我听到了一个好消息, 国家启动了助学政策:中职生每人每年可获得一千五百元的资助, 资助将连续两年, 家庭贫困的每年还能享受两千元的政府补助。读中职不仅可以学到知识技能, 三年后凭着一技之长找到工作, 尽早融入社会, 尽快改变家庭境况, 还没有经济上的后顾之忧——还有什么可迟疑的呢?我毅然选择了瓯海职业中专, 就读幼师专业。

如今, 我为自己的选择而自豪。在中职学校, 我如鱼得水, 可以充分发挥特长, 找到展现自我、充实自我的一片舞台;在中职学校, 我走出阴霾, 找回失落的自信, 扬起理想的风帆。如今, 我的父母终于舒展开紧皱的双眉, 笑容如春花灿烂!这一切都得益于国家助学政策, 祖国——母亲, 是您为我插上理想的翅膀!

依靠国家助学政策插上理想的翅膀, 这样的学生数不胜数, 我的学姐李君珍就是我的榜样。

当年, 她因为贫困而徘徊在校门外, 学校把仅有的一个免费就读名额给了她, 每年还发放1500元的国家助学金!毕业时, 她说:“三年前我选择旅游专业, 我的理想就是当一名导游, 回报社会。”——她做到了!2007年, 她以出色的表现和优秀的业绩被评为温州市十佳导游。“悠悠寸草心, 报得三春晖”, 祖国母亲博大的胸怀鼓励着她, 她主动与贵州贫困生结对, 已资助了十多位学生上学。她的新目标是进入大学校园, 有更大的能力去更好地回报社会!祖国, 是您教会我们如何面对挫折, 是您让我们重新插上理想的翅膀!是您给了我们一颗感恩的心!祖国, 是您帮助我们成长成才!

感恩的心在成长, 感恩的热血在沸腾!让我怎样感谢您, 伟大的祖国——我的母亲!

我想在未来的征途上走得更远, 您为我插上一对理想的翅膀;

我想拥有一片光明, 您为我托起整个太阳;

我想拥有一朵白云, 您为我撑起一片蓝天;

我想拥有一片绿叶, 您为我带来整座森林!

我将用您为我托起的太阳照亮自己, 也照亮他人;我将在您为我撑起的蓝天下展翅翱翔;我将用您为我营造的森林装点大地, 铸就生生不息、绿意盎然的民族之魂!

(指导老师林晓霞)

“我心飞扬”演讲大赛二等奖获得者许梦丹宁波市鄞州区古林职业高级中学

最梦想:破茧成蝶, 翩跹起舞。

最强音:不知道自己流了多少汗水和泪水, 不知道有多少次累得直不起腰抬不起腿, 也不知道有多少次咬着嘴唇挑战自己的极限……面对一次次的困难, 我熬过去了。所有的艰辛与劳累, 都因为舞台上的华美绽放而成为甜美的记忆, 成为我们心中所感激的源头。

感动指数:★★★★

共鸣指数:★★★★

观众印象:灵动、亲切。许梦丹很漂亮。比赛到了后程, 观众有些疲惫, 注意力有些涣散。许梦丹最后一个出场, 惊艳四座, 让人的精神为之一振。干净的马尾, 可爱的酒窝, 挺拔的身姿, 这个女孩浑身散发着青春的活力。果然, 她是个学舞蹈的姑娘, 曾在世博会参与演出, 真不简单!其实, 我们职校生中有很多这样美丽的姑娘, 她们能歌善舞, 笑容亲切, 让人喜欢。

筑梦之路:勤奋和苦练。不只许梦丹, 演讲比赛中我们听到很多类似的例子:为了练习打算盘, 手指磨出了血泡;为了展现更挺拔优雅的舞姿, 脚尖因为长时间的踮起而脱落了趾甲;为了画出最完美的画稿, 画秃了一打笔尖……“实践出真知, 苦练精技能”——这句在职校生中间流传颇广的“口水口号”, 要真正做到, 又谈何容易。

演讲稿:放飞理想, 激扬青春

理想, 是青春的光和热。歌德说:“理想是一串跳动的音符, 奏响了我们青春的乐章;理想是一束心灵的阳光, 照耀了我们前进的方向。”没有人生理想, 就失去了力量的源泉和冲锋的战旗;没有职业理想, 就失去了学业发展的方向和披荆斩棘的利剑。

两年前, 我对生活毫无头绪, 任凭现实无情地拍打着自己的理想之帆。彷徨、迷茫、退却, 我的心找不到前进的方向。我渴望找到一双飞离困惑的翅膀, 就在这时, 班主任积极乐观的心态深深地影响了我。我至今仍清楚地记得她语重心长的一句话:“不要小看这个专业, 幼师是让青春飞扬的舞台!”——这席话像夜航中的明灯, 为迷途的我指明了方向。它让我对未来多了一份憧憬, 多了一份期待, 更多了一份对人生的感悟和思考。

于是, 我不再拒绝单调与枯燥的专业练习。从把僵硬的手指蜷缩着放在黑白键盘上不知所措到现在能够即兴演奏出优美的乐曲, 我尝试与键盘成为朋友, 用音符与它沟通;从为把腿劈开而疼得龇牙咧嘴到现在能够轻而易举地将其举过头顶, 我说服了自己与坚忍为伍, 用扎实打底。不知道自己流了多少汗水和泪水, 不知道有多少次累得直不起腰抬不起腿, 也不知道有多少次咬着嘴唇挑战自己的极限……面对一次次的困难, 我熬过去了。但是我不会忘记, 那些为了踮起脚尖而不断练习导致双脚酸疼麻木的日子, 因为, 它让我深刻体会到了“实践出真知, 苦练精技能”的含义。

我永远铭记那次参加群舞《花·蝶》的点滴:28个女孩, 90个昼夜, 上百次的排演, 满脸的汗水、酸疼的腰腿、短暂的昏厥, 从预赛、决赛到展演, 从宁波、杭州到上海世博会……我们破茧成蝶, 翩跹起舞。所有的艰辛与劳累, 都因为舞台上的华美绽放而成为甜美的记忆, 成为我们心中感激的源头。

渐渐地, 我发现, 职校也是一片充满生机的沃土, 一个机遇与挑战的舞台, 一架由现实通往理想的天梯。在这里, 我重新找回了久违的自信、乐观的心态、非凡的勇气与拼搏的意义!

让我们洒一路汗水, 饮一路风尘, 品一路艰辛, 让青春在历练中茁壮成长, 让理想在奋斗中展翅翱翔!

篇4：青春让梦想飞扬作文800字

青春的梦想，是烈日炎炎下的一座凉亭，是浩浩大漠中的一片绿洲。它是一个过程，一个感悟生命，走向成熟的过程，一个在理性上获得质的飞跃的过程。

青春的梦想，充满力量，充满着期待和志愿，充满着希望和信心。

篇5：青春随梦想而飞扬演讲稿800字

敬爱的各位评委老师，亲爱的同学们，大家下午好。我是来自七（1）班的刘盈春，今天我演讲的题目是“青春随梦想而飞扬”。

青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。

青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是不平凡的，它需要我们用心灵和智慧去诠释，它更需要我们用勇气和自信去充实。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的，但有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。我永远相信，美丽的生活是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。

带着一路风尘，带着对青春的渴望和五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！喷泉的高度在于喷泉的位置，人的成就在于他的梦想。每个人都有自己对梦想的追求，我们都像小鸟一样，挥着我们梦想的翅膀飞向梦的终点。但是，追求梦想的道路不是平坦的，而是崎岖不平，充满风险的。我们追求梦想的翅膀总会折断，我们的血肉之躯也总会受伤。我们要有恒心、有毅力、有锲而不舍的精神。

不要为落叶感伤，为春雨落泪，也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的寒意长留，而使灵魂起皱。

每个人都有梦想，它是人人所向往的，没有梦想的人生

是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的，碌碌无为是庸人之做，奋发图强是智者之举。

没有梦想没有目标又怎能成功？我深信，这个世界对于任何一个人来说都是公平的。我们只有付出才会有收获，付出也许是痛苦的，但当你收获时，你会感到万分的喜悦、幸福和快乐。漫漫黑夜，有时我会叹息迷惘，美丽的渴望又使我振翅那梦想的天堂。

来吧！让梦想的种子，生根发芽；

来吧！让梦想的花朵，开的娇艳长久；

来吧！让梦想的翅膀，飞的更高更远。

纵然有一天，我会失败；纵然有一天，我追求梦想的翅膀会折断；纵然有一天，我会摔得遍体鳞伤，但我为我的梦想自豪。

让我们托起我们的梦想，挥动梦想的翅膀，谱写我们激扬的青春。让青春飞扬，让梦想起航！

篇6：我心飞扬550字作文

走上讲台，我便成为一个洒脱的人。抖落了生活中的不快抑郁的包袱，冻结了挫折不幸的悲伤，删除了心境中的消极与灰暗。心中涌起的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献情怀。要在红烛般的燃烧中照耀传道者的气场，要用青春和汗水书写出鲜明的黑白人生。

走上讲台，我便成为一个圣洁的人。面对台下那一双双渴求知识、渴求真理的眼睛，我的心会油然而生布道者的崇高感与使命感。于是，卸下物欲的重担，拓展快被物质蚕食的精神空间。想到要拿起教鞭，延续人类的文明之火，以真理的阳光驱走愚昧的黑暗，情不自禁地为这一职业的神圣而流泪。既然上帝拣选了我们做知识的传播者，我们就应当有普罗米修斯为人类盗火而献身的精神。

走上讲台，我会成为一个快乐的人。那被种种烦恼、失意和挫折而磨钝的心，会重新燃起青春的激情。我思维的野马在知识的草原上驰骋，情感的清泉在语言的河流上流淌，浇灌着那一颗颗纯真的心灵。看着台下那一张张聚精会神的面容，那津津有味听讲的神情，便如阵阵和煦的春风，吹拂着我，令我心醉;便如细雨拍打着我，令我清爽。而这美妙的感受犹如一串串金钥匙，打开灵感的宝库，使我在教学的艺术空间自由驰骋。听众听的如醉如痴，而我也陶醉在这美妙的情境中，充分享受这独有的喜乐。

走上讲台，我心飞扬。

篇7：我心飞扬550字作文

我听着，我看着，我想着。

那天，我玩着自制的“多米诺骨牌”。玩着，玩着，我突发奇想：“一条龙”式摆法未免也太单调了，要不摆个“埃菲尔铁塔”？我为自己的奇思妙想而兴奋不已，说干就干！

一张，两张，三张……我左手握住卡片，右手娴熟地在左手与卡片之间来回穿梭。卡片飞快地从我手中“飞”出，又稳稳地立在了地上。没多久，一百多张卡片便井然有序地出现在我眼前。可当我摆到差不多两百张的时候，左手轻轻一抖，“哗”的一声，卡片接二连三地像山般的倒塌下来。还没等我来得及挡住倒下的卡片，两百多张卡片就倒了个精光……我不禁有些惋惜，但心想，没事，就两百多张而已，再试试，一定行！

我试着，一次，两次，三次……开始，我还能心平气和接受倒塌，可当第十次失败的时候，我彻底受不了了，我把卡片一下子踢散了，对卡片一阵乱踩。

突然，一阵风穿过房间，把桌上的书也吹翻在地。“清风不识字，何故乱翻书”我恼怒地埋怨起来，想飞起一脚把它踢回去，目光却被书里的一句话吸引了：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；……故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂……”

我不禁扪心自问，我怎能连朽木也折不了呢？

于是，重振旗鼓，一切重来。

篇8：我心飞扬550字作文

第二天，黑阴阴的下午，灾难降临在我的头上。一阵阵电话铃敲敲我的小耳朵，我迅速地打开我的耳朵，拿起银色的话筒。只听妈妈急忙地说到：“儿子，隋老师找你有事，快给老师回电话。”妈妈吩咐道。

顿时，我心里立刻冻僵了，难道我又惹祸了吗？没有啊。我忐忑不安地给老师回电话，电话接通了，传来老师柔和的声音，我的心顿时平静了下来。老师说我的作文选材不合适，没有突出中心词“感动”，让我想想怎样写出“一件感动的事”，我冥思苦想，左思右想，就是怎么也想不出来。沉默，沉默，沉默是水波荡漾的康桥。

老师在电话那边耐心地等待，等待！等待！接着，老师给我讲了吕昀桐的例子，她生病了同学们送给她贺卡，她很感动的事。老师给我讲了这件事后，我恍然大悟，一下子想起了妈妈冒雨给我买鸡米花的事，让我非常感动。老师一听，只夸我聪明，我兴奋就像脚下踩了云朵。

片刻，老师温柔地对我说：“有很多人都写这个作文，要写的具体生动些才能打动读者，细节描写要生动啊。”我满口答应。坐下来，用心地写。第二天，我兴冲冲地交给老师，老师摸摸我的头，夸我细节描写很生动，就是体现妈妈感动的情景，还要再具体。老师提示得清楚明白，我也把那天的情景像放电影一样，在我脑中由放映一边，然后一气呵成，大作一挥而就。

没有想到，老师看后，在我日记本上写了两个醒目的大字“打印”，哦，我的作文终于选入班级作文集了，那时，我真想跳起来，欢呼“耶！”更让我兴奋不已的是，老师居然因为这件事为我写博客了，这可是全班同学都羡慕哦。