红岩读后感900字左右

红岩读后感900字左右（共12篇）

篇1：红岩读后感900字左右

读完《红岩》这本书后，我感觉自己全身都热血沸腾，久久无法平静。

《红岩》主要写的是解放前夕，以江姐、许云峰等为代表的重庆潜伏的地下党员和国民党斗智斗勇，从狱外到狱内一直坚持斗争，最终迎来胜利的故事。在这许多英雄人物中，我最崇拜的，是许云峰。

许云峰有高度的政治敏感。他舍己为人，掩护同伴，有顾全大局、独当危难、赴汤蹈火的英雄气概。面对审讯，他坦然冷静，展示了雷电、钢铁式的性格特点，保护着组织，也保护着同志，自己决定以最大的牺牲独担责任。不论是在渣滓洞的单独牢房里还是在白公馆的不见天日的地窖里，他绝不进行超出整体斗争需要的个人行动，在白公馆，他以坚强的毅力用手指挖通地牢的石壁，为全监狱的难友准备了越狱的通道，但他绝不自己使用。在地窖中最后一次与徐鹏飞的交锋，许云峰以完成重任的胜利者的姿态，对面前的特务朗声命令道：“走!前面带路!”光荣地为共产党、为全国人民的解放献出了生命。

我一直在想：如果被抓捕、被严刑逼供的人是我，我会宁死也要守护共产党的机密么?这个问题值得深思。

爸爸曾告诉我，100多年前祖国大地还风雨飘摇，山河破碎，生灵涂炭……19，中国共产党诞生，从诞生起，中国共产党就带领中国人民走上摆脱被奴役的命运、实现独立自主的道路，在这条路上，无数革命志士壮烈牺牲，谱写了许多可歌可泣的英勇事迹，28年后终于迎来中华人民共和国的诞生，中国人民从此站起来了。

我们青少年是中国共产党的后备军，我们更要珍惜今天的幸福生活，要时刻牢记现在的安定和平是由那些革命烈士的鲜血换来的。可许多同学并没有强烈的爱国意识，升旗仪式上，有人窃窃私语，甚至大声嬉笑;有的男生为了娱乐好玩，竟篡改国歌。这些行为，丝毫不尊重当初共产党的付出和那鲜血颜色的五星红旗。

如今中国已经变得富裕，变得强大，中国人民正紧密地团结在以习近平主席为核心的党中央周围，为实现“两个一百年”的目标而奋斗，历史的接力棒已经传递到我们的手中，少年强则国强!《红岩》这本书让我更深刻地懂得，先辈们是如何用自己的生命换来我们今天的和平和幸福，现在他们都已没入历史的长河，剩下的，就是我们的责任，我们要将先辈们的精神一直延续下去，让我们的国旗在国土上更加骄傲的飘扬!(邵祯祺)

篇2：红岩读后感900字左右

今天，我读完了《红岩》这本书，心情很复杂，有点悲伤，有点感动，有点自豪，又有点苦尽甘来的感觉。

我悲伤是因为，许多共产党党员为了党而牺牲或受到敌人的严刑拷打，受尽折磨。比方说，江姐被抓后被用竹签刺手指、成岗在审讯室里被打得血肉模糊，晕了过去。我感动是因为，许多共产党党员为了别人的安危而挺身而出，替他们顶罪、在自己非常危险的时候还想着为共产党、其他共产党党员着想，或帮助别人脱险而让自己被捕。比方说，许云峰为了不让李敬原被特务抓住，故意吸引敌人的注意，使李敬原逃出了包围，但自己却被捕了、齐晓轩为了让胡浩不再受到敌人的折磨，替他受罪、成岗在自己快被捕的时候还给自己人留下了警告，让他们不要来。我自豪是因为，中国人民是不会向恶势力低头的，是坚强的。我觉得有点苦尽甘来是因为，共产党党员……不，是中国人民，为了迎接解放那一刻，做出了许多努力，终于胜利了!

《红岩》这本书反映了在共产党和国民党对战时的事情，反映了中国人民坚韧不拔、为人民服务的良好品质。

篇3：关于《红岩》读后感900字

我怀着无比崇敬的心情读完了《红岩》这本书。这是一部用血泪书写的悲壮 篇章，描写了解放战争时期重庆地下党工作者与国民党反动派斗智斗勇，由于叛徒出卖最后被残酷迫害的真实故事。看完之后，我的心灵受到了强烈的震撼和洗礼。我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的，共产党员临危不惧的革命精神打动了我。其中我最喜欢江姐和小萝卜头。

江姐，原名江竹筠，是年轻的女共产党员，由于叛徒出卖被捕。敌人为了从她那里得到重要情报对她实施了各种酷刑，但江姐都没有屈服，最后敌人竟把竹签子钉进了江姐的十指。江姐始终坚贞不屈，对敌人说:“你们能打断我的手，杀了我的头，要组织是没有的。严刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的。”看到这里我被江姐的革命精神所感动，俗话说：“十指连心”，平时我们手指甲剪得短一些被碰一下都十分痛，何况是竹签子钉手了。平时我们做事情遇到一点点的困难就放弃，看一看革命先烈，越是艰巨的任务就越要坚定不移，这一点太值得我们学习了!

“小萝卜头”，原名宋振中，他随父母入狱时才八个月大，关押了八年，遇害时仅仅九岁。由于他终年住在阴暗、潮湿的牢房，吃发霉变质的饭菜，八、九岁大的孩子只有四、五岁小孩子那么高，大脑袋细身子，面黄肌瘦，因此狱友们都叫他“小萝卜头”。别看他只有八、九岁，但是他利用自己能在狱区里“自由活动”给监狱里的共产党员传递情报、信息等。他没有机会上学，但是他却十分热爱学习，利用一切机会让狱中的伯伯教他识字。和他相比，我们感到羞愧。我们有宽敞明亮的教室、各种学习用品和书籍，但是我们有的同学却不爱学习，把学习当成一种负担。上课不认真听讲，不按时完成作业，生活中挑吃讲穿，浪费粮食，遇到困难就退缩……知道了自己的不足，我们就要改过自新，发奋图强，用知识来武装我们的头脑，为把祖国建设的更加繁荣富强而努力拼搏!

篇4：红岩小说读后感550字左右

这本书主要描述了革命者们在狱中与反动派作斗争的故事。书中塑造的许多宁死不屈的英雄形象，更是给我留下了深刻的印象。

我十分敬佩书中的江姐，江姐的丈夫在革命斗争中牺牲了，她忍着悲痛，接替了丈夫的工作，坚持奋斗在工作的第一线。之后由于叛徒的出卖，她在万县被捕，后被关押于重庆渣滓洞集中营。在那里，她受尽了国民党军统特务的各种酷刑：老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠等，但是她丝毫没有动摇，当敌人残忍地将竹签子一根根插入她的手指时，她也面无惧色，说：“严刑拷打那是太小的考验，竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!”就这样，江姐宁死不屈，就在重庆即将解放时，被国民党反动派残忍地杀害了。

读完书后，我又深入地查阅了相关资料。我发现其实书中的众多烈士在历史上都是确有其人。如许云峰的原型徐建业，敌人用酷刑拷打，他只字不招，之后改用利诱，他仍然不为所动。敌人恼羞成怒，给他施加了所有狠毒的刑罚，但他仍是沉默。敌人无计可施，只得将奄奄一息的徐建业关进渣滓洞集中营。最后，他高唱《国际歌》英勇就义。

今天，我们过着幸福安定的生活，但是试想一下，如果没有当初那么多革命烈士用鲜血书写历史，我们怎么可能有如今的生活呢?革命先辈知难而进，勇往直前，用鲜血开辟了革命的道路，为新中国的成立打下了坚实基础，立下了汗马功劳，我们应该永远感谢他们!

篇5：成为读后感900字左右

传记是我比较钟情的一类书籍，尤其是围绕一段历史由不同历史角色写成的传记，综合读来对历史的还原性更强、更有趣。

听朋友介绍说米歇尔《成为》写的很生动平实，于是兴致勃勃的坐到书店，用两天时间陆续读完了这本书。

米歇尔这本书写的很流畅，翻译的水平也不错。读起来宛如面对面与她坐着，听她娓娓道来自己的故事。

全书分三个部分，第一部分是“成为我”,重点描述自己儿时成长历程; 第二部分是“成为我们”,主要讲述与奥巴马的相识、相恋及各自事业发展过程;第三部分是“成为更多”,主要描述成为美国第一夫人后，关注及参与的民生和社会问题。

通书一气呵成，完整的描述了一个黑人少女成长、成就的历程。米歇尔写到：在书中，我谈到了我的根，以及一个来自芝加哥南部的小女孩如何发掘自己的能力，并运用它来赋予他人力量。我希望这段人生经历能激励读者找到勇气，成为他们渴望成为的人。写这本书的过程对我个人意义非凡，而且很有启发性。我希望你们在阅读时也开始思考自己的人生故事，并相信这本书能帮助你成为你期待成为的那个人。你的故事是属于你的，并且永远属于你，所以请珍视它。读后感觉确有共鸣。

我的启示：

一、教育对人的成长及发展非常重要。米歇尔出身于非裔家庭，在美国社会中处于劣势。父亲是一个水处理厂的锅炉工，母亲是一个全职家庭主妇，有一个哥哥，非常普通的蓝领家庭，收入微薄。因为父亲希望把收入更集中用于子女的教育，所以甚至没有买自已的住房，租住在姑婆家的楼上。但米歇尔父母从来没因为学费等问题让孩子选择在普通学校接受教育，自小都是在当地最好的学校接受了教育。父母对教育的重视激发了米歇尔和哥哥自强向上的动力，在良好的教育过程中也培育了形成了米歇尔积极向上、努力拼搏的个性。最终，哥哥和米歇尔先后进入普林斯顿大学，为后来的发展奠定了奠定了良好的基础。

二、人生就应该要不断寻找自己。米歇尔的成长历程就是不断听从内心，追寻自我的过程。法学院毕业成为令人羡慕的白领律师，改行到做市政厅的公职，又转到公益工作，虽然薪水越来越少，但她从中找到了快乐，感受到了成长。在生活中也是如此，寻寻觅觅，最终选择与奥巴马在一起，在不同阶段与奥巴马一起面对困难、成就彼此。

本书的可读性很强，语言诙谐，富有画面。后序中说：“成为”并不意味着一定要达到某个位置或者达到某一个特定目标，相反，“成为”应该是一种前进的状态，一种进化的方式，一种不断朝着更完美的自我奋斗的途径，这条道路没有终点。个人深为认同。

篇6：棋王读后感900字左右

读《棋王》后脑海中一直浮现出主人公王一生双手支在膝上，执着于棋盘的神态，以及净是绿筋的瘦腿，我要学习主人公那种顽强不屈的精神，做什么事要持之以恒，有始有终，在那种环境下还是毅然而然坚持自己的梦想，这种精神值得我学习。他具有谦虚、好学、坦诚、刚毅的品质，人生能力是在不断提升和能量储备，只有到了一定境界和人生高度才会有取得更好的收获，天行健君子当自强不息，所以要有努力拼搏永不言弃。

人活着需要一点精神支柱，才会活得更有意义。成功的人是梦想而作为凡人也要有自己的兴趣爱好，我很钦佩主人公对象棋的痴迷，“何以解忧，唯有象棋”这是主人公的精神支柱，我觉得每个人都有自己的心境，只是看自己怎么去修炼和提升自己的内心世界。

为梦想奋不顾身，执着于一件有意义的事。人生就应当如此，不负此生，砥砺前行，主人公为了自己的棋王梦想，做了很多常人所不能及的事，可以为下棋会友，走上半个月，忍饥挨饿，只为能下棋，这种精神值得我们去学习，在艰苦的环境下，依然坚持自己的梦想，为梦想努力拼搏，要做一些有利于以后发展的事，想想人生已经走过了三分之一的历程，要好好珍惜未来，珍惜生命中的点点滴滴，人生有几何，去日苦来多，棋王主人公在那样的情况下还是一直坚持梦想，而我们这些活在当下的人，就是缺少一种毅力，人生开心也是一天，不开心也是一天，有什么理由不开开心心的活着呢，知足常乐，心态决定命运，我很羡慕诗仙李白今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁的思想境界，愿往后余生，各方面都遇上对的人，浊酒一杯余生不悲不喜，何惧爱恨别离，过往不恋，既往不咎，不乱于心，不困于情，不恋过去，不畏将来。

人生要有理想和目标，要对人生有一个规划，其实人生就像堆积木，人生的前部份时间，走的路就是打基础，把底盘和基础打牢，往上堆的时候才稳，年轻时期是探索和积累经验的时候，年轻可以犯错，知错能改就好，这是人生必须经历的东西，没有经历是得不到升华的，但是人生到了一定的年龄就要成熟稳重了，现在就是历练自己，广交好友积累人脉，尽职尽责把工作做好;宽以待人严以律己，学会为人处事把人做好;业求于精认真学习把自身业务做好;然后各方面协调到位尽人事听天命;别着急上天给每个人都安排了最合适的人生轨迹，你要细细的品味人生，就像棋王就是那样不平凡的人生一样，当下要做的就是要提升自身能力，提高个人修养，做个高素质的人才，调整好状态，保持积极向上的心态，和良好的生活态度，一生不悲不喜，完善自身;不媚上欺下，只媚实，尊重事实，做人就要不卑不亢，棋王为了学习棋技宁可拜神秘拾垃圾老头为师，原因是老头超绝棋艺，这种精神就是告诉我要找对的人和德高望重的人为榜样，拜师学艺要找对人，要不然他的棋艺不会提高，这意思就是结交须胜己，似我不如无，学习他人的长处，规避和完善自身缺点，但是该有的底气一定要坚持，做人要刚正不阿一身正气，有骨气有理想，腰杆子要硬，要虚心请教，谦虚谨慎的学习;厚德载物，不辜负家人，不辜负自己。

篇7：《兄弟》读后感900字左右优秀

读这本书，起初恨宋钢唯唯诺诺，胆小怕事。俗话说三岁看老，宋钢小时候就是一个爱哭的小孩子，感觉十分软弱，不管什么事情差不多都要李光头来拿定主意。

长大以后，更是不像他父亲那种宽大的形象。不过只有一点，就是自己咬着牙默默在肚子里承受，一个完全内向型的忍耐性格，也正是因为这种性格，让他缺乏了和别人的交流，尤其是与妻子林红。他不能够向别人自由的吐露心声，没办法让别人知道他内心在想什么，只是一个劲的闷，对待林红的批评，也是沉默寡言，要么就是张口对不起，并不会想出一些能够缓和与解决事情的办法。

我是很讨厌宋钢的，刚刚认识了宋钢这个角色的时候，我就觉得他一定没有什么好下场，会活得很窝囊。果然，这样的人最终的命运在小说的最后也确实逃离不了“自杀”。自认为这样的自杀能解决痛苦，自认为留下两封信打动了林红和兄弟李光头，说不怪他们也不怪自己，自己是平和的离开，以为这样就可以安排妥当。

实际上这样的微笑着去死完全是自己一厢情愿，真的以为写封信就能妥当了吗，真的以为自杀了就能摆脱痛苦给林红和李光头一个余地了吗?就如同一个人看情感剧看多了一样，神经般的说：“我知道你们在一起很好，我走了，你们还要继续好好的”，然后结束生命一样。这不是解决问题，这是逃避，或者说，这是无奈的偿债，为自己不能独当一面和自己前面积累的纠结买单。

让林红和李光头能在一起睡觉的是宋钢犯的错误，在一开始让李光头和林红纠缠不清的也是宋钢犯的错误，到最后自杀了，让李光头精神崩溃，林红身体活着而灵魂死了的也是宋钢。不过最后想想，宋钢死了也许是好的，否则因为他还会弄出多少的纠结呢。真的没法可怜他。在那个改革开放、新思潮席卷而来的中国，只有这样老实的呆子会死在社会的最底层，之中还要受尽各种侮辱。越是文雅、越是要不得耻辱的人，越要让污垢爬满全身，给他最大的耻辱。

李光头这个人是很有意思的，作为宋钢的兄弟，和宋钢有显著的对比。李光头处事就机灵的多，懂得而且敢于变通。虽然说一开始经历了许多失败，但是李光头这样的性格能够让他洞察到事情的本质，这才是能在自然中生存的人。从经营福利厂，到买卖破烂，到买卖西服，跟随潮流做个体实业。每一步都无比精准，步步紧凑，最后成就了一番事业。

我对林红的印象也不是很好。从故事的一开始，林红和宋钢谈恋爱的原动机就不正确，林红喜欢宋钢起初是为了躲避李光头，而且是东挑西选用排除法剩下了宋钢之后才发现宋钢还是不错的，本来也没多喜欢，之不过自己想的多，觉得宋钢越不好把握，就越想拥有他，这是人的本性。而且并不知道宋钢并不是因为不痴迷于美色，而是因为李光头而不敢大胆说出来而已。

注定两人不会有好的结果。还因为李光头捡拾破烂，粗俗而讨厌李光头，强行断绝了宋钢和李光头的兄弟来往，最后因为李光头顺应时代潮流而宋钢的国企倒闭而把宋钢这个死要面子的馕包逼上绝路，才选择了离乡漂泊，才选择了装卸水泥粉染上了肺病，才在外面痛苦的整日忧愁，给要面子的宋钢平添耻辱。

整个故事人物命运显得有些扭曲，李光头粗俗可是风光，宋钢文质彬彬却是个软蛋，林红虽然漂亮、精打细算，但是不大方。宋钢和林红的命运提示我们，越是想追求稳定安逸，现实越要撕开让你哀嚎，越是老实巴交中规中矩越是有凄惨的下场。只有顺应的趋势潮流，外向开放，即便是粗鄙之人，也能够风光红火。(这也是作者所批判的)

最后很喜欢作者写的一句话：写作就是这样奇妙，从狭窄开始往往写出宽广，从宽广开始反而写出狭窄。这和人生一模一样，从一条宽广大路出发的人常常走投无路，从一条羊肠小道出发的人却能够走到遥远的天边。

篇8：名人名著读后感900字左右

像阿Q这样乐观的人，在旧社会，是不是很多?还是一个比一个悲观?阿Q这种性格，让我自悔不如，要是我能交许多朋友，每天快乐地玩，该做什么做什么，这样的我，才是最好的!只要我能把握时间，什么时候该做什么，什么我在什么时间可以完成，我一定不会经常反感爸爸，而爸爸也不会说我为什么不完成作业等等的话，不再唠唠叨叨地烦着我。

阿Q胆子不算大，但他能毫不讳饰的说出来他上城的那些日子干了不好的勾当，却使人们更加疏远他了。

当革命党来到镇子时，阿Q又幻想他加入了革命党，去掠夺赵府和“假洋鬼子”的财物，后来革命党抢去了这些阿Q梦寐以求的东西，却没叫上阿Q，再后来阿Q被抓走扣上了打劫的罪名，游街示众，最后被枪毙了……

正如鲁迅先生自己说过，他写《阿Q正传》，是想暴露国民的弱点，是想写出一个现代的我们国人的灵魂。

对与阿Q的悲惨一生，我感到无奈，我感到惋惜。

阿Q的生活，我发现，现代的人从不会过这种生活，每天干完活，上街逛一逛，凑凑热闹，招惹一些人来戏弄他，打他。还参加一些政府反对的事，加入革命党，使得他最后被政府枪毙，还让人说他坏。我想问，现在，还会有人要这样做吗?

篇9：名人名著读后感900字左右

文章主要讲了“穷人”阿Q的生活，他被人一欺再欺，有一次因为喝了一点酒，不小心触犯了“吴妈”，就被赵太爷的儿子“秀才”用那么粗的竹杠打了一顿。还有一次阿Q去赌博，赢了钱，却被人打晕后将钱抢光。

最后，闹革命了，阿Q也想参加革命，可钱太爷的儿子——“洋鬼子”不让他参加，最后还被人送去了枪毙……

寒假里，为了丰富我的知识，我到书店借了一本《阿Q正传》来读，里面生动有趣的情节深深的把我吸引住了。

《阿Q正传》是花城出版社出版的图书，作者鲁迅创作的中篇小说。它以辛亥革命前后的农村小镇未庄为背景，塑造了一个以“精神胜利法”为主要特征的流浪汉阿Q，描画出从物质到精神都受到严重戕害的国人的魂灵。

读完这篇小说，我深受感动。我认为阿Q是个可怜的人，因为，他总是受尽欺凌。例如，有一次他喝了两碗黄酒，便说自己是姓赵的，和赵太爷原来是本家，结果第二天就被赵太爷骂了一顿，还被打了。看到这里，我想起了鲁迅先生说的一句话，“他未必姓赵，即使真姓赵，有赵太爷在这里，也不该如此胡说”。我在想，如果阿Q真的是姓赵的呢?为什么赵太爷可以姓赵，而阿Q却不能姓赵呢?只不过是个姓氏而已。这或许是与贫富有关吧，赵太爷是有钱人家，而阿Q只是个给人打散工的农民，是个下等人。别人根本不尊重他，在这种生活中，他只能用“精神胜利法”来自我安慰，自己骗自己，例如，有一次，他被别人打，他就自我安慰说：“是儿子打老子。”还有胜利感呢!

《阿Q正传》这部小说十分的短，但却表现出当时旧社会的弊处和人性的善良与丑恶，是当时民众痛苦生活的缩影，我喜欢这部小说。

这本书真正的写了一个中国人的精神，灵魂。阿Q，一个拥有真正中国人民的气魄的男子汉，虽然有时他会调戏一下人，但他的内心是善良的，他曾经偷过东西，但他也是为了生活，迫不得已的。文中不还提到了他再也不敢偷了吗?

篇10：培根随笔读后感900字左右

培根是本书的作者，他是十六、十七世纪时期伟大的思想家。《培根随笔》并非是他一蹴而就的作品，而是作者经过长时间的社会观察后而得出的总结。书中对当时社会种种问题均有着深刻的论述。培根深刻的思想体现在当时那个时代的思考，同时又是整个人类社会的镜子。

本书分为《论真理》、《论逆境》、《论美》等50篇论文。在《论真理》中培根说：”站在高处遥看颠簸于海的航船是愉快的，站在堡垒中遥看激战中的战场也是愉快的，但是没有比攀登于真理的高峰之上，然后俯瞰来路上的层层迷障、烟雾和曲折更愉快的了。“这句话就告诉了我们攀登真理之峰是愉快的，追求真理之路也是愉快的，所以我们要勇于追求探究真理。在《论逆境》中写道：”的确，美德就像名贵的熏香，被焚烧、碾碎时其香最浓。“运用比喻的手法，把美德比作熏香，更加明白的说明了美德是在逆境中最易表露出来的。

在这本书中，给我印象最深的是《论美》。这是一篇关于”美“的经典之作，语言简洁，内涵丰富，充满哲理。”美“本身是一个非常广泛的话题，本文着重论述了人应该如何对待外在美和内在美的问题。文中有这样一句话：”形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。“世界上没有一个人是十全十美的，所以不能抱怨自己外在的缺陷，只有内在美是永恒的。美德重于美貌，把美的象貌与美的德行结合起来，这样美才能发出光辉。可见先天的美貌与华丽的服饰都是无法与后天养成的行为优雅，崇高美德相比的。所以我们必须要拥有一个崇高的美德与优雅端庄的举止，这样才是最美的。

篇11：朗读者读后感900字左右

在小说中，丰腴的中年美妇汉娜的身份是奥斯威辛集中营的看守，二十年后站在了被告席上，因为一起犹太囚徒的死亡惨剧。“爱上女看守”，似乎又是一个“制服诱惑”的故事，作者在小说中也详细地描述了汉娜身着“制服”的情景。然而，已经成为青年的米夏认识到，对于站在历史被告席上的汉娜来说，穿“制服”上法庭是一个致命的“政治正确”上的错误。同时，美妇汉娜还是一个肉感、强悍、执拗、笨拙、边缘化的人物，她来自农村，不识字，有着旺盛的性欲，生活在社会的底层。在汉娜的一生，在她与米夏的爱情中，汉娜处处表达出她对米夏及其家庭所代表的城市文明生活的渴望，同时，因为担心被“文化”遗弃，而选择保守自己的隐秘出身，选择暴力与逃离。米夏对汉娜的爱，来源于汉娜的成熟与肉感的性诱惑力;而汉娜对米夏的爱的渐进，除了最初的性挑逗之外，更多地来自于米夏为她朗读文学经典的过程。“朗读”是这部小说的核心。在集中营中，汉娜每天晚上都要叫柔弱的犹太女孩为她朗读，然后目送她们走进毒气室，汉娜宛若“一千零一夜”里的暴君，一个掌握生死权柄、习惯使用暴力而迷恋“文化”的人。米夏与那些犹太女孩宛若山鲁佐德，不知道明天的命运如何。担任朗读者角色的犹太女孩们，走进了毒气室。而米夏，一生笼罩在汉娜的阴影之下，失去了爱的能力。

如同山鲁佐德一样，在小说的最后部分，二人的角色发生了转换。暴君汉娜被判处无期徒刑，住进了监狱。处于“安全”但是无爱状态的米夏，继续承担着朗读者的角色——更重要的是，成为启蒙者，一年年为汉娜寄磁带。在米夏的朗读磁带的带动下，汉娜学会了拼读和拼写，开始阅读关于大屠杀的书籍。小说中尤其提到了汉娜·阿伦特的名著《艾希曼在耶路撒冷:一个关于恶的平庸报告》。艾希曼的身份和小说中的汉娜类似。阿伦特提出，艾希曼是有罪的，是“平庸的恶”，就像木偶，充当了极权社会的犯罪中介。汉娜的这一转变，固然是由于米夏的爱，更多的则是由于对自身的恶的反省。

《朗读者》是本复杂的小说。这是一部关于历史与个人、情欲与道德、爱与罪的小说，这些东西统统被压在小说叙述者、主人公米夏的身上，当这些东西无法抛弃、无法剥离、无法逃避的时候，它带来的感动无疑也是相当沉重的。现在有一个词常被引用，叫“历史的人质”。而《朗读者》告诉我们，这个词汇远比我们想像中要复杂得多。尤其是这个“历史”跟我们的灵魂和肉体都发生关系的时候，这个“历史”跟我们的父母和爱人都发生关系的时候。虽然我说这本书的两个层面和我这个“异国读者”有些“隔”，但是类似的历史、类似的境遇，在我们这个“异国”绝非没有，然而我们这里似乎缺乏这样“直面历史”的作品，甚至在近来的影视和图书里，仅仅剩下一些“怀恋”了。如果这本书仍能关乎我们自己的话，大概就是这点感慨和惋惜。

在《朗读者》的谜中，无疑汉娜的认罪之谜最令人费解。一个女人在战争期间放弃自己安定的生活，入伍做了集中营女看守;继而又在审判期间放弃自己辩护的权益、宁愿认罪被判无期徒刑，这一切仅仅是因为要掩盖自己是文盲，不认识字而已!施林克用这个多少有些奇崛的故事文本，告诉我们虽然罪行是无可争辩的，但是对于犯罪者是无法简单判定的。对于个人与历史的关系，《朗读者》做出了这样一种值得警醒的反思。而在这部小说的后两部分，我们接触到最多的词汇，是“麻木”二字，在汉娜一案中:审判者是麻木的;旁听者是麻木的;甚至证人——集中营的幸存者也是麻木的。反而倒只有汉娜这个站在被告席上的人表现出丰富的性格:时而倔犟、时而骄傲，甚至有些天真——尤其是她反问法官(只有职业表情的人)“换了您会怎么做呢?”这无疑是对自认是无罪的人、自认是正义者的拷问。在我看来，这句拷问，就是《朗读者》的核心。

当然，任何一种简单读解《朗读者》的可能性都是不存在的，它本身的多义，是它的吸引力之一。实际上对这本书的阅读体验和读者个人的历史应该是有相当联系的。但是在“爱情”这个层面上的感动，普天下都有着同一性。《朗读者》写的爱情，毫不讳言是包裹着情欲的，是关乎身体的——尤其是汉娜的气味，令米夏一生都想在别的女人身上“重逢”;当然他们之间的爱还有“神圣的”仪式，那就是朗读，在性爱之后，米夏照例要给汉娜读书，各种名著，甚至在汉娜入狱之后。虽然“朗读”对于汉娜的意味极为复杂，但这无疑是这段爱情在米夏心中得以延续的重要动力。据说，《朗读者》要被拍成电影，其实所有读过这本书的人，肯定在心中对汉娜已经有许多形象的投射。按米夏的话来说“她有很多写照”:比如在厨房拉上长筒袜、骑着车奔驰时裙边在车子带起的风中飘浮、站在书架前手指滑过书脊，等等。这是这本小说最感性的地方，在初恋结束之后，对那些“写照”的怀念——尤其是对于有“负罪感”的恋人来说，那些在分离之后，那些画面、那些气味、那些场景、那些话语，当你在心头又和它们不期而遇的时候，无疑会令魂魄为之一颤。或许也可以说，正是他们之间的情感令读者“魂魄为之一颤”，从而更加深了对这本小说政治性的反思。

在《朗读者》中，施林克对于纳粹暴行的批判一直没有停过。汉娜在狱中服刑的漫长岁月中，通过自学逐渐可以阅读，从一个聆听者蜕变成一个能够独立阅读和书写的人。汉娜阅读关于纳粹暴行的书籍越多，就越发为自己的过去感到懊恼。在十几年的监禁生活即将结束的时候，汉娜向米夏进行了一次灵魂深处告白:“我一直觉得没有人能够理解我。你知道如果不能被人理解，我永远不会想到要忏悔，即便是在法庭上。然而现在，那些无辜死去的人们，他们能够理解我。在监牢里，我和她们呆在一起的时间更长，不论我是否愿意，他们晚上都会来。在被审讯之前，我甚至在梦中就可以将他们逐走”。

朗读成了他们约会时的必备节口，十五岁的少年“一遍遍地为心爱的女人朗读学校要求学生朗读的文学作品:荷马史诗、西塞罗的演讲和海明威的《老人与海》——老人怎样与鱼、与海搏斗一。”这段发生在年龄相差21岁的中年妇女汉娜和年仅巧岁的中学生米夏之间的感情纠葛不仅仅探讨了一段跨越年龄的爱情，也透视了代沟这个更为广大的社会现象。

在小说的第一章，十五岁的少年因病在街边呕叶，得到中年妇女汉娜的照顾。“她旋开水龙头，用两只手掬着清水泼在我的脸上算是给我洗了脸。”她粗糙的举动即使在表达着关怀和母性，也透露着粗暴的本性。汉娜和米夏开始恋爱关系的时已经是36岁的妇人了，年龄大的足可以做米夏的母亲。这种不能被社会承认的，在当时看来甚至是违法的关系映射出米夏这代青年人与他们父辈的关系:战后德国的青年人如何理解他们的父辈在战争期间所犯下的滔天大罪，他们是否应该原谅他们所深爱的父母，还是应该站出来毫不留情地谴责他们?正如成年米夏而对作为纳粹战犯在法庭上被审讯的昔日爱人汉娜时心底里流淌出来的感觉:“我想要一边理解汉娜的罪过一边诅咒她的过错，但是这却太可怕了。我试图要理解她的罪过，但是我无法同时对她进行她应该受到的批判;当我批判她怨恨她的时候，我根本找不到任何可以理解她的空间。我强迫自己在理解的同时去谴责，然而我根本无法同时做到两者。”米夏对汉娜既爱又恨，欲罢不能的感情，恰恰是施林克这一代战后德国年轻人父辈的感情。“我因为对汉娜的爱而注定经受痛苦，这是我这一代人的痛苦，是所有德国人的痛苦。”战后德国两代之间难以互相融入，无法互相理解的尴尬，通过这段忘年恋细致地反映了出来。

在小说第二部分，已经长大的米夏再次见到汉娜时是法律系参加法庭实习的大学生。对而站着的汉娜，是接受审判的纳粹战犯。米夏明白了一个秘密:原来，曾当过集中营女看守的汉娜是个文盲。因此她与少年米夏约会时一再要求米夏为她读书。为了维护自己的尊严，掩盖这个令她感到羞耻的秘密，汉娜放弃了西门子公司的工作跑去当了纳粹党卫军女看守一一因为这个活儿不需要识宇。为了避免暴露自己是文盲，汉娜在法庭上拒绝被辨认笔迹，直接揽下被指控的所有罪行。文盲是本书中最为重要的象征，它象征着纳粹统治下的德国和德国人民像文盲一样生活在黑暗和无知当中，既无法辨别是非也无法在是非而前保护自己，大多数人只能选择麻木地接受。汉娜认真聆听少年米夏的朗读，强烈的求知欲望正代表了第三帝国时期一部分试图寻求正义和光明并希望摆脱纳粹统治的德国人的心态。朗读者一直围绕着文盲这个核心思想:因为汉娜不认识字，我才为他朗读。施林克将这个主题作为推动器来帮助情节的发展。

篇12：草房子读后感900字左右

其中，我最欣赏的要数“秃鹤”了。“秃鹤”，原名陆鹤，因为他是一个大光头，所以大家都叫他“秃鹤”，就连老师都对他很不好，常常骂他是秃鹤，这让他很伤心也很自卑。

有一次，学校安排演话剧。老师没让陆鹤报名，因为怕他是光头，会让人笑话的。可是陆鹤偏偏主动请求老师给他一次机会，后来，老师被他的诚心打动了，终于答应给他一次登台表演的机会。

然而，大家都在背后窃窃私语，很不情愿让大光头上台的。到了演出这一天，台下有无数双期待的目光紧紧地盯着台上。轮到陆鹤他们表演了，大家都在暗自认为肯定会搞砸的。可是出乎意料的是，陆鹤的台风大度不凡，表演得生动活泼，大家被他的聪明才智逗得捧腹大笑，很快就被他的幽默台风带进剧情中。顿时，台下成百上千的手都在为他鼓掌!

下台后的陆鹤，独自一人跑到河边大哭一场。小伙伴们跟来了，老师也追来了，大家再次为他的表演天赋鼓掌加油的同时，也都哭了。他们流下的是幸福、开心的泪花。

读到此，我回想起爸爸时常跟我提起的一件往事。爸爸出生在村里最穷苦的人家，但他嗓门很响亮。全村的人都爱听他唱歌。那年安庆市黄梅剧团下乡来招生，爸爸当时只有十一岁，面试时他克服了紧张和胆怯，取得全校第一的试唱成绩，可老师们认为爸爸面貌丑陋不宜上台，他最终还是落了选!

爸爸变得越来越寡言，越来越自卑，于是不再当众唱歌了。直到后来上大学时，爸爸争得一次偶然的机会，前往省城合肥参加《相约花戏楼》的节目录制，他那一曲清新优雅的《卖油郎》，博得满堂喝彩，评委老师给出了99.99的最高分!回家后，爸爸抱住那棵日夜陪伴他勤学苦练的大枫树，哭了很久很久。之后，他的内心世界开始变亮了，变宽了。