宿舍文化标语征集活动策划书（共14篇）
篇1：宿舍文化标语征集活动策划书
活动主题：
和你一起，美化我们第二个家
活动目的：
本活动旨在丰富大学生的寝室文化生活，增强彼此之间的交流与沟通，培养良好的团队精神和集体主义感，加强大学生河蟹寝室文化建设，营造更好的学习生活氛围，提高大学生的动手能力和创新能力。
主办单位：
经管系学生宿舍管理管理委员会
参与对象：
经管系大
一、大二全体同学。
具体活动：
在现任大
一、大二同学中征集对宿舍安全、卫生、河蟹、纪律的寝室口号。并评出一等奖2名、二等奖6名、三等奖10名、对获奖的寝室进行物质奖励，系里也对同学进行物质奖励，在系里进行版面表扬，在系评选十佳宿舍和文明宿舍时予以加分，并由赞助商出标语在寝室楼梯拐角处进行悬挂。让同学们把自己的口号或自己团队的口号悬挂于楼梯拐角处，悬挂时间从出来至xx年11月1号止。
活动要求：
以创新为主。字数不得高于25个字，要求精简、有特色、突出共同创建安全、文明、遵纪、河蟹、卫生好的良好宿舍口号。写清楚为什么创意出自己标题的具体原因。可以以团队为基础几个人商量，但每个团队不得高于4人，因为每个标语牌的右下角会出现你们这个团队成员的姓名。
活动评委：
经管系全体宿管委干事。
活动时间：
（拟定）11月28日至12月1日为宣传此次活动、12月2日至3日为投稿时间，12月4日至5日为评选时间，12月6日至12月7日为颁奖时间，并由赞助商负责出标语牌进行悬挂，赞助商获得的：
比团总支办的晚会更优宜的宣传，每位同学在上下楼梯经意或不经意都会看见标语牌，同学们自己想出来的口号更会使很多同学注意到这一点。宣传进行的很彻底，经管系女生整个15号宿舍楼，男生半个11号宿舍楼。使经管系1800多位同学都能经常性的看到。时间长达11个月之久。
赞助商需要提供的：
（拟定）1等奖8份、二等奖24份、三等奖40份、并负责好标语牌的策划和出版。可以在背景或开头结尾处来自己品牌的商标与名字。不可太商业化。额外提供500元活动经费。这500元的主要用途，1、海报：出海报对此次活动惊醒宣传，预计花费100元，在全体宿管委进行评选时每人每天两瓶茶水加稿纸费用。
85*4=340元。其余60元作为其它开支。
篇2：宿舍文化标语征集活动策划书
公益广告征集策划书
一主办：学生公寓管理中心
二承办：校学生自律委员会
三协办：各分区自律委员会
四活动目的：
1.使同学们更好的了解宿舍文化的深层意义，丰富同学们的日常生活，提同学们的生活质量。
2.发挥同学们的创造力，体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活、学习风貌。
3.紧密团结自律会内部的各个部门；提高校自律会及各个分区的协作效率；增强校自律会在学校及同学之间的影响力，扩大组织知名度。
五 工作计划
1.宣传
活动主题《低碳宿舍生活》。以广告的形式围绕大学生宿舍生活，通过艺术设计，传播低碳理念。参赛作品为三十字以内（不包括标点）公益广告语。
宣传方面主要包括三方面：条幅、海报和宣传单。条幅悬挂位置可以在餐厅门口，一目了然，持续时间长。海报则张贴在各个宿舍门口以及餐厅门口展板上。宣传单则在各个食堂门口发放。具体安排如下：二、三、四餐门口各一个条幅，由各分区负责。东校餐厅门口一个条幅由东校区自律会负责。海报、条幅及宣传单制作由宣传部负责。宣传单发放由各个食堂所在分区负责。
各个宿舍楼以及各餐厅展板的海报张贴由各分区负责，张贴任务落实到每一个楼长，餐厅展板的海报交由各区的指定人员负责；宣传海报必须在下发后十二个小时内完成张贴并做好监督作用。纪检部会在海报张贴后，派专门人员检查张贴情况。
2.作品征集方式
短信方式：秘书处提供两个手机号码作为广告语的短信接收号码（可以
飞信接收），负责人员每天七点半前将接收到的广告标语整理汇总到指定邮箱。
邮箱方式：申请一个特定邮箱作为广告语的接收邮箱，由纪检部1个人、信息部1个人管理邮箱，每天晚上八点以后，专人进行信息
整理（邮箱内信息不得随意删除）。
征集时间段：2011.04.12—2011.04.18
3.集中评选
将收集的广告由秘书处人员整理、打印。
初选：初选评委由各部副部长担任。各部副部长将对收到的广告语做一
个初步的筛选，拟筛选70条。收集到的广告语平均分配到
七个副部长，每个副部长从中推选十一条。另外，每个部选
一名干事，进行现场监督，并负责对涉嫌抄袭的作品查证。
初选地点拟选在自律会会议室。初选结束，纪检部进行信息
汇总（初选没有具体分数统计）。
终选：终选评委由各部部长及主席团担任。终选评委将会对经初步筛选
后的广告语做最终评定，确定获奖广告语。七十条广告语平
均分配到各个部长、主席团成员手中，每人推选五条（每位
终选评委为自己负责的每个作品评分，精确到0.01）。各部
副部长在场监督与服务，结果由纪检部汇总终选地点拟在自
律会会议室。
评比规则：采用十分制进行评分：
（一）内容紧靠文明、健康、和谐宿舍的主题2分
（二）语句通顺，没有明显的语法错误3分
（三）没有明显抄袭现象2分
（四）个性鲜明，内容新颖3分
4.奖项设置
经初选评委的初步筛选，终选评委的最终评定将会评比出 ：
一等奖：5名证书+大保温杯
二等奖：10名证书+小保温杯
三等奖：15名证书+笔记本
优秀奖：20名证书
5.颁奖方式
颁奖方式采用个人直接领取方式。
西校区：由公关部出两名人员由电话方式通知各个获奖人员，电话内容必须涉及奖品领取地点、领取时间段以及携带学生证。再由公关部派出2人在领取奖品的当天下午为获奖人员服务（获奖人员领奖后签名证明）。
东校区：由东校区律会成员负责发放奖品，同西校领奖方式一样。
获奖作品在评选工作结束后两天之内由秘书处发到校园网上，同时制作获奖人员名单，并由各个楼长负责所在楼的名单张贴。
六 活动预算
条幅 120元四个
海报 80元40张
宣传单 100元
篇3：宿舍文化标语征集活动策划书
(一) 部分大学生宿舍存在的问题
大学宿舍一般居住四至六人, 宿舍就如同一个小型社会, 促进学生学习、社交、成长、成才, 大学生不仅要在宿舍做好清洁内务、共同学习, 也应学会组织各种社会实践, 开展各项活动。在这个过程中, 宿舍室友也就成了大学期间最为亲密的伙伴, 甚至潜移默化地成为影响大学生成长成才的重要一环, 但通过高校工作探索发现, 并非所有宿舍都能朝着积极方向发展, 不少寝室都相继出现了学风不良、生活懒散、人际关系紧张等严峻问题。
1. 关系不融洽
当今大学生的宿舍关系在大多数情况下并非融洽。大学生来自不同的地域和环境, 正如“人心不同, 各有其面”, 个体间的差异性往往体现在迥异的性格与兴趣、生活习惯及世界观上面, 唯心主义的价值观、人生观、世界观等种种因素也引发宿舍内的各种竞争, 使得如今的大学宿舍成为学生矛盾的聚集地与爆发地, 不少学生因为室友关系不融洽而发生斗嘴角、打架斗殴、持刀伤人、投毒等恶劣暴力行为, 宿舍关系稍不留意就会演变成为“危险关系”。
2. 内务不整洁
2016年6月16日, 全国高校宿舍文明建设座谈会上, 光明日报社总编辑杜飞进提出:“一室之不治, 何以天下家国为?”宿舍作为大学生活中一个最小的“单位”——大学生的第二家庭, 大学生应做好宿舍内务, 保持宿舍干净整洁, 营造出良好的宿舍氛围。但纵观当下, 不少学生们总会因为学习忙、课程多、作业繁杂、娱乐等诸多原因, 几个月、半年或多年不曾打扫一次宿舍卫生, 寝室内务不整洁甚至成为大多数学生的问题, 在高校校园中尤其严重。
3. 学风不浓厚
大学生都渴望成为一个好学生, 在大学生寝室这一特定的空间里, 学习氛围和文化情境对其学习习惯的养成至关重要, 但在现实情境下, 却常常受到宿舍同学的影响, 如喜爱娱乐、聚众聊天、玩游戏、娱乐的现象成为常态, 更有寝室相约上网通宵玩游戏, 旷课、辍学等事件屡见不鲜, 大学生群体在寝室的学习氛围形势不容乐观。
4. 安全意识淡薄
安全意识刻不容缓, 它不光是指交通安全、人身安全、财产安全、用电安全、消防安全, 还有食品安全。随着高校扩招大学生不断增多, 做好安全意识工作犹如履薄冰, 不能疏忽和麻痹, 每到学校排查学生宿舍安全时, 常常有:忘记关宿舍门导致贵重财物遗失, 违章使用大功率用电器引起火灾, 点外卖引发的食物中毒等一系列安全事故的发生, 在引发社会舆论争论和质询的同时, 也显现出当今大学生缺乏严重的安全意识。
(二) 当代部分大学生价值观现状
价值观是指一个人对周围的客观事物 (包括人、事、物) 的意义、重要性的总评价和总看法。主要体现在对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序, 这就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。在当代部分大学生中仍然存在不良价值观, 例如:以自我为中心、不良消费、实惠中心、懒惰懒散、主人翁意识不强、审美与安全缺乏意识等, 这些问题常常是导致高校诸多问题发生的根由, 有的学生甚至因此形成扭曲心理, 注入不积极的思维潜意识, 严重影响了学生的成长与成才。
二、开展高校宿舍文化活动对培育大学生良好价值观的意义
开展高校宿舍文化活动是指以学生寝室为单位开展的各项活动, 此活动主要以文学知识、文艺表演等形式展开, 充分展现寝室的独特个性、文化魅力和思想情感, 利于提升人际交往能力与审美能力, 形成优良学风, 增强学生安全意识, 并达到宣传正能量的效果。
(一) 有利于提升学生人际交往能力, 促进人际关系融洽
大学是一个小的社会团体。正因如此, 学生宿舍对大学生而言显得尤为重要。宿舍是一个相对私有却又不完全为自己所有的环境。宿舍成员间的人际关系就显得十分微妙, 举办丰富多彩的宿舍文化活动, 能够调动学生的积极性与参与性, 增强学生之间的交流与合作, 增进学生之间情感, 更有利于宿舍人际关系的融洽。
(二) 有利于提升审美能力, 保持宿舍内务整洁
干净、整洁的宿舍环境, 无疑是每一位大学生理想的生活环境。开展装饰、装扮等宿舍文化活动, 对宿舍内务进行评比, 要求宿舍成员必须设计主题、内容、方案、装饰, 美化宿舍, 能够培养与提升审美能力, 保证宿舍内务整洁。例如:装扮一间寝室, 无论是门上粘贴的宿舍标志, 还是墙上纯手工制作的贴画、照片展或是留言板上激励成员们的话语。每一处都散发出青春与活力, 展示着宿舍成员的审美理念, 每一位成员在实践过程中都可以培养自己的审美情趣。
(三) 有利于优良学风的形成, 培养学生良好的学习习惯
宿舍是大学生学习的重要场所, 一个宿舍具有良好的学习氛围, 将会自然形成良好的学习习惯, 形成优良学风。在宿舍内开展提升人文素养与专业技能的系列学风建设活动, 例如:中文专业学生举办征文、演讲、朗诵、书法等比赛, 让学生热爱学习, 追求真理与进步, 形成以努力学习为荣的势态, 充分挖掘学生学习的内在动力, 从而激发学生的参与意识, 在良好的宿舍氛围内培养良好学习习惯, 在宿舍文化活动中展现学习精神风貌。
(四) 有利于加强学生安全意识, 形成正确的安全观
随着近年来高校大学生多项安全事故的发生, 大学生安全话题也受到广大社会群体的关注, 如学生人身安全、财产安全、用电安全、消防安全, 还有食品安全等系列安全方面的事件在发生, 究其根本, 还是当代大学生安全消防意识薄弱、安全防患意识不足。在宿舍开展安全教育讲座, 知识竞赛、辩论赛、安全演练等活动, 增加学生安全知识, 提高安全意识, 促使学生形成正确的安全观念。因此, 只有开展宿舍安全教育活动, 才能保障教学活动的正常实施。
三、“室歌室名”活动对大学生价值观培育的策略
重庆文理学院“室歌室名活动”已成功连续举办11年, 该活动秉承“以宿舍为中心, 学生为主体”为主旨, 充分调动学生的积极性。此活动, 意在美化学生的宿舍环境, 丰富同学们的课余生活, 陶冶同学们的情操, 营造良好的宿舍氛围;展示大学生独特的个性和魅力, 增进彼此的感情, 营造一个温馨、舒适的学习生活环境;拉近心与心的距离, 增强寝室同学的团队意识和协作观念, 形成正确的人生观与价值观, 使同学们更好地成长、成才。主要开展形式有:室歌传唱, 才艺舞蹈, 美文咏诵, 讲宿舍故事, 情景剧表演, 宿舍装饰大赛, 室名、室训、室徽设计大赛, 安全知识竞赛, 安全检查等活动。
(一) 开展“室歌室名”活动, 培育学生社会性价值观
学生在宿舍文化活动中, 通过学习丰富多样的文艺形式, 树立正确的价值观念, 从而完善自身品格的修养, 促进个人意识、社会发展、国家意志方面的道德修养, 实现个人价值与社会价值的统一, 形成正确的社会性价值观。社会性价值观是指以群体和他人为中心的价值观, 把为群体、他人服务认为是最有价值的。学生若具备良好的社会性价值观, 将能有效促进宿舍关系融洽, 减少宿舍成员之间的矛盾。举办“室歌室名”活动, 开展室歌传唱, 才艺舞蹈展示、情景剧表演等学生喜爱的文艺活动, 选用经典、青春、励志等题材, 在专业老师的指导下进行有序开展, 使得宿舍成员在准备与排练中不断进行思维的碰撞、重组, 宿舍成员间谦让与友好相处, 达成一定共识, 朝着共同的目标, 增进室友间友谊, 化解宿舍矛盾, 形成其乐融融的宿舍氛围。根据宿舍成员间的情谊与和谐程度, 每年评选“温馨寝室”“文明寝室”等优秀寝室, 对他们进行表彰, 从而有效地促使学生的关系更加融洽, 培养学生良好的社会性价值观。
(二) 开展“室歌室名”活动, 培育学生美的价值观
培养学生美的价值观, 能够更加丰富、深化、健全学生的身心健康发展, 提升学生的审美力与创造力。美的价值观是指以外形美为中心的价值观, 人类在长期的社会实践中通过劳动使其个体审美的意识产生, 从而进行一系列的美的建设和活动。它作为人类的一个意识, 审美活动的一切特征和规律在艺术活动中都能得到最集中、最全面的体现。因此举行宿舍装饰大赛, 室名、室训、室徽设计大赛等是培养学生审美价值观的有效途径, 学生们会为自己的寝室创设一个主题, 无论是浪漫抒情、温婉清逸, 还是青春蓬勃、静谧轻灵, 都能在创建自我寝室文化的同时, 给学生带来审美情趣的提高, 锻炼其发散性思维, 在思考中碰撞出智慧的火花, 从而产生更高境界的创新性思维……在团委老师、辅导员、生活老师以及朋辈导师的引导之下, 在个性化文化建设过程中潜移默化地磨淬思维想象力, 在学校展示学生的宿舍文化布置时, 使其以艺术的视角全新地看待世界, 能从寝室布置中了解其宿舍氛围, 高效率地提高同学们寝室环境的质量, 让大家积极投身于这样美好的环境建设之中, 该活动也通过评选“最佳创意寝室”“最靓寝室”等提高学生积极性。
(三) 开展“室歌室名”活动, 培育学生理性价值观
宿舍是学生学习、生活的重要场所, 学生如能恰当地分配学习、休息、娱乐的时间, 理性处理几者关系, 严格自我管理与自我约束, 始终把学习放在首位, 将有利于优良学风的形成。柏拉图将“理性”作为“三个世界”中的第一性, 它有着极其重要的作用。理性价值观:它是以知识和真理为中心的价值观, 具有理性价值的人把追求真理看得高于一切。“室歌室名”活动开展征文、朗诵、演讲、书法、绘画等形式多样的比赛, 安排教师进行专业指导, 提高学生的人文素养和专业技能, 注重学生学习习惯的养成, 丰富学生第三课堂, 让学生以追求知识和真理为荣, 形成宿舍良好学风, 评选“学霸寝室”“优良学风寝室”, 能够达到以点带面的作用。
(四) 开展“室歌室名”活动, 培育学生安全价值观
学生安全教育是学校工作中的重要工作之一, 学校应加强学生安全教育, 培养安全意识, 培育学生安全价值观。安全价值观是以安全为中心的价值观, 具有较强的安全与法制意识。“室歌室名”活动开展安全演习、安全知识竞赛、安全专题辩论赛、安全讲座、安全检查等宿舍活动, 建立健全安全教育体系, 尽可能地减少寝室安全事故的发生, 从而促进正确教学活动的开展, 形成良好的安全价值观, 促进学生的全面发展。
四、结语
高校能够借助学生宿舍文化活动为载体, 构建文明、和谐、友善、安全的学生宿舍, 将会有利于学生优良学风的形成、美的价值观、理性价值观以及安全价值观的培养, 促使学生全面协调的发展, 在本文中, 也对寝室文化的导向、育人、规范、调适、激励等方面进行介绍。希望通过价值观的研究, 促使学生从内心深处形成自我思考、自我完善和自我发展, 树立正确的价值观念。
参考文献
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篇4：书活动文化 展六小风采
一、环保校园，彰显特色教育的力量
学校教育最终都要与世界接轨，都要有发展的前瞻性。因此，我校组织教师精心策划、编撰了以“地球——我们共同的家园”为大主题的特色教材。这套教材共3册供三个年段学生使用。教材通过分层递进的逻辑，图文并茂的形式，事理显明的阐述，系统科学地对学生进行环境教育。“特色课程”与“学科凸显”、 “主题活动”、“文化熏陶”四位一体的方式整体推进了我校的特色教育。美化环境只有从身边做起，教育才更有说服力。因此，我校重新调整校园布局，立足实际，着眼未来，宏观规划，微观设景。为了深入开展“地球——我们共同的家园”的特色主题教育，我校两学期来一直要求学生每周制作一次图文集，学生在搜集、整理资料的同时，不仅对地球——我们这个唯一的家园有了更多的了解，而且锻炼了他们的综合应用能力，一举多得。
教育家陶行知先生说：“生活即教育”。所以，在2012年五一假期，我校给学生和家长留了一个特殊的作业，让家长领着孩子走进大自然，去亲身感受自然、触摸自然，进一步体会亲情、融合亲情，并要求家长和孩子共同完成一张手抄报，选出优秀作品在全校内进行展览。我们的特色教育不仅仅是课堂上的讲解，而且落实到了行动上：我校鼓励学生积攒平时学习生活中的垃圾，大队部每周组织学生分类收集，然后送到废品回收站，并把这部分收入作为环保卫士的奖励资金。这些无声的教育已经无形中内化为一种有形的影响，保护环境已经不再是一种情词恳切的宣传口号，而是我校全体师生身体力行的实际行动。
我们还开展了给花、树悬挂身份证，交流动植物资料会，认领、包管校内花草等活动，学生在亲力亲为的一系列活动中受到了美的熏陶和知、情、意、行的启迪，更为重要的是，学生在活动中体会到了环境保护的深远意义。我们把教育融入到学生的生活之中，把我们的特色教育从课上延伸到课下，充分挖掘了我们自编教材的内涵与外延。如今，我们的校园整洁幽雅，布局合理，花含苞，树蓄势。美，正以一种生机勃勃的姿态内化为我们校园文化的一部分，同时也以有影无声的形式对学生进行着美的熏陶和感染。我们对校园建设，注重外树内修、统一协调，校园绿了、美了、净了，全体师生的身心都舒爽惬意了。我们的校园：冬有青枝傲雪色，夏有花光斗芳菲；整洁优雅的环境使我们的环保教育活色生香，起到了积极地怡情励志的作用。
二、书香校园，张扬文化内涵的风采
我校在完善校园设施建设的同时，注重自然环境与人文环境的结合，有机地体现出校园文化的特有底蕴：润物无声，却又育之有效。我们本着“处处是教育之地，时时是教育之机，人人是教育之师”的原则开展书香校园的建设，已初见成效。
为了更好地打造书香校园、浓郁书香氛围，我们有效利用空间，在绿色的围墙上，几十首精选古诗以图文并茂的彩喷形式有序排列。一目一景，一步一诗，墙壁已不再仅仅是墙壁，而是传承文明的有效载体，学生可以随时随地诵诗文、品经典。
我们每个楼层的走廊文化都各具特色。一楼走廊内是二幼教师和小朋友的作品：草编、沙画、布贴等等，尽显童真、童趣。学校无小事，事事都育人；学校无空物，物物都传情。我们在选取楼内饰物时，注重古香古色的历史厚重感和寓意深远的教育启发性。在二楼大厅布置安放了竹简、木制浮雕以及两个绿色的开放式大书架。看见青青竹简，我们不禁会想到韦编三绝的勤奋和学富五车的博识。竹简上镌刻的是诸葛亮的诫子篇，“静以修身，俭以养德”是我们全校师生修身、立世、养德的生活戒律。紫檀色的《学子求知图》，以初升的太阳和蒸蒸日上的建设为背景，烘托出莘莘学子对知识的不懈追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我们全校师生励志求实的座右铭；古铜色的《孔子问礼图》演绎着华夏文明的源远流长，“敏而好学，不耻下问”是我们全校师生教学相长的治学之道。大厅书架上分门别类地摆满了各种图书，课间学生可以随时取阅喜欢的图书，为学生架设了与智者对话、与古今交流的桥梁。我们每个楼层的走廊内都设有不同版式、不同主题的壁报和师生的美术工艺作品。这些壁报各以崇智尚理、环境关注和劝学励志为主要宣传内容。以小故事讲述大智慧；以小视角透射大意境；以小箴言诠释大道理，对学生进行潜移默化的教育。各楼层展出的作品立意巧，构思妙，制作精，无不显示出我校师生灵动的思维和逐渐纯熟的技法。展出的这些学生作品，都来自美术组和各年级的综合课，经过精心装裱之后更具艺术欣赏性，是我校艺术特长“2+1”活动的丰硕成果之一。
在书香环保的校园大环境中，以班级为单位也都有独具特色的文化软墙，打造出各自的文化品位，彰显出各自的团队风貌。除了二楼正厅的开放式图书漂流架，三楼和四楼也有移动书架，每个班级也各有图书角。我们师生自愿捐出上千册各类书籍，极大地充实了我们的图书藏量，在资源共享中我们收获着精神的富足。每到课间，学生们或立或坐，或自读或合阅，专心于书海已经形成了我校一道独特的风景线。图书在我们手中漂流传阅，文明在我们心底滋长涵育。“分享智慧，厚实人生”，让我们的校园更书香，更深蕴。
每一面墙壁都会说话，每一个展板都会传知，每一块板报都会明理，每一个角落都会养德，每一棵花草都会表意。现在学校已形成了层层有教育主题；班班有教育特色；处处有教育契机的浓厚育人氛围，熏陶着孩子们学会生活，学会做人，启迪着孩子们学会学习、学会思维、学会创造。诸多显性的教育资源蕴含着极大的隐性教育功能。现在，我们整个校园已成为一部立体、丰富、多维的教科书。
三、灵动校园，打造综合课程的特色
为了贯彻落实好体育、艺术2+1项目，我们几经考虑，最后拿出一套科学可行的方案。每天的大课间上得有声有色：做完广播体操后，就是学生的自由活动时间。口袋、跳绳、皮筋、毽子、羽毛球、排球等等活动器具满载着学生们的快乐，飞扬着孩子们的激情，让学生尽情地享受到了阳光体育的阳光味道。体、艺综合课有严格完善的授课和测评制度，有详实可操作的课时计划。我们根据学生特点和师资情况共开设木琴、合唱、刮蜡画、儿童画、葫芦丝、羽毛球、篮球、女排等13个特长班。除了被选入特长班的学生外，其他学生按班级，根据班主任和任课教师的特长分别开设不同的课程，有粘贴画、折纸、吹塑纸贴画、书法以及橡皮泥塑等等，这些活动极大地丰富了学生的视野和生活，寓教于乐，在活动中培养了学生动眼、动手、动脑的综合能力，同时达到了动心、动情的教育目的。实施体育、艺术2+1项目给学生带来了更宽广的发展空间，更丰富的生活体验，更丰实的学业收获，不断有学生作品和表演类节目在市、区或是省里的相关比赛中获得优异成绩。学生神采奕奕，学生兴致勃勃，还有什么比这样的精神面貌更利于孩子的全面发展呢？
环境文化、活动文化、精神文化、课程文化以及行为文化构成了我们第六小学校园文化的丰富内涵。一种文化涵养一种精神，一种文化锻造一种品牌。文化走廊艺术墙，特色活动组成网。一事一物不轻视，处处都是大课堂。我们的校园文化，通过丰富多彩的活动已达到高效育人的目标，在各种活动中学生的生命得到了尊重，特长得到了发展，个性得到了激活。健康向上的、积极乐观的、善思求进的学生风貌就代表了我们洮南六小今天的变化。如今的洮南市第六小学正势如破茧，日渐成蝶。
篇5：标语征集策划书
标语征集活动策划书
共处是人与人之间、民族与民族之间互相依存程度越来越高的时代提出的一个十分重要的命题。学会共处共创和谐更是我们心灵成长、成熟的重要标志。为了开展提高学生抗挫折能力等方面的心理健康讲座，建立学生心理健康危机干预机制，促进学生心理健康教育，表达同学们对和谐共处态度，商贸系学习部特开展“学会共处，共创和谐”标语活动。
一、活动主题：“学会共处，共创和谐”
二、活动时间：
于10月25日（星期一）张贴海报进行宣传比赛事宜。
三、活动对象：活动面向商贸系全体同学
四、活动流程：
1、活动宣传：粘贴海报进行宣传比赛事宜，发动各班学习委员宣传，达到最大限度告知目的，尽量让每个同学了解与参与活动。
2、作品征集：采用纸制文稿与电子文稿的形式征集各班作品，可以以个人、小组、宿舍或者班级集体共同创作的任何完成形式，且为原创。
3、作品评选：所有作品将递交我院商贸系老师点评。
4、颁奖方式：作品最终评选结果将于海报形式公布，以奖状的形式表彰。并且获奖作品将会粘贴在宣传栏中。
五、活动要求：要求商贸系所以班级参与，以及保证作品的原创性和质量。
六、奖项设置
最佳标语奖1名
最佳创意奖2名
最具体现主题奖2名
2010
篇6：文明标语征集策划书
一、活动目的为了提高大学生的动手能力，同时为了更好地开展十一月份的社区志愿服务，素质拓展部下的荆棘鸟青年志愿者协会特开展此次文明标语征集活动。
二、活动主题
文明、和谐、低碳
三、活动时间
2012年11月21日-25日
四、活动内容11、12级每班同学以“文明、和谐、低碳”为主题设计文明标语，设计用的纸纸张自备，不小于A4纸，内容可以包括文字和图画。
五、作品上交时间及地点
11月23日下午5点之前交至学生会办公室素质拓展部文件夹
经济与法律系素质拓展部
荆棘鸟青年志愿者协会
篇7：关于征集环保标语的策划书
征集对象：
新颖独特的环保标语，要求标语能够带动同学们的环保热情，具有较大的社会影响力。
征集初衷：
在经济高速发展的今天，自然环境却每况愈下，经济发展与环境保护并不是不可兼得的，人与自然只有和谐相处，才能更好的促进人类进步。沙尘暴、干旱、洪灾等自然灾害频繁发生，这些灾害的背后人为因素是主要原因，大自然已经向人类发出警告，到了我们该有所作为的时刻了！
征集目的：
为了让水变绿，让天更蓝，让身边的环境更清洁，特此向同学们征集环保标语，承担作为社会一员的责任，共同维护我们的家园。
活动主办方：
聊城大学东昌学院
活动承办方：
聊城大学东昌学院环保协会
活动地点：
聊城大学东昌学院
活动时间：
2009年12月3日—2009年12月10日
活动步骤：
（一）准备阶段：在各系各班征集优秀环保标语并将其整理
（二）活动阶段：12月7日—12月10日将征集来的标语进行整理并展出，选
择引人注意的地点进行张贴
（三）活动总结：对活动的整个过程进行总结，总结活动经验及不足之处，对活
动的效果进行调查。
篇8：宿舍文化标语征集活动策划书
生物工程系
一、活动背景
根据河南省教育厅、中国人民银行郑州中心支行、国家开发银行河南省分行《关于举办“诚信校园行”标语口号征集大赛的通知》（豫资助[2012]892号）文件要求，我院决定举办 “诚信校园行”标语口号征集大赛。
二、活动目的为增强广大学生的社会责任感和诚信意识，帮助他们提高诚信道德素质，树立正确的社会价值观和人生价值观，同时也为做好我校助学贷款后期管理工作，我系特举办此次诚信教育系列活动。
三、征集活动主题
“诚信校园行”主题教育标语口号征集
四、活动时间
2012年10月8日—2012年12月15日
五、活动组织
主办单位：学生部学生资助管理中心
承办单位：生物工程系
六、征集对象
我系全日制在校大学生
七、作品要求
1、作品内容：内容积极向上，有文化内涵，与诚信主题结合紧密，朗朗上口，富有寓意；所有参赛标语口号应遵守国家法律法规，无任何反动、不健康内容。
2、作品格式：要求所有作品以标语口号为载体，字数一般不得超过30字（含标点符号）。
3、作品版权：要求参赛的标语口号必须为原创，一经查实有抄袭行为，立即取消参赛资格。
八、活动具体流程
1、前期宣传
一方面借助系宣传板、公示等传统媒体。注重运用网络、手机等新媒体手段，广做宣传，在师生中营造氛围、扩大影响，推动活动深入发展。另一方面召开全体学生会议针对本活动的背景，目的及意义等对活动进行简单诠释，引导学生积极参与其中。
2、征集标语时间
提交作品时间截止到11月22日，各班将选好的作品统一交予年级长。
3、评审阶段
由生工系团总支组织评委对报送的标语口号进行评审，评出优秀标语口号及各项奖项，并推荐优秀作品参加院级 “诚信校园行”标语口号征集大赛。
九、参赛要求
1、所有参赛人员要将参赛的优秀标语口号及作者个人真实信息以纸质材料和电子文档两种形式报送。
2、所有获奖作品版权归学校所有，不得再投他处或作其他用途，作品一律不予退还，投稿者自留底稿。
十、奖项设定
为鼓励学生积极参加此次比赛，特设优秀标语口号一等奖、二等奖、三等奖，并颁发相关证书。
篇9：征集文化杉策划书（模版）
“和谐校园，七彩文化衫”文化衫设计大赛将给你一个展示设计才华的平台，红色象征热情、橙色代表友爱、黄色喻义智慧、蓝色象征自信；紫色昭示信仰、白色喻义诚实、绿色暗示理智，热情友爱智慧自信信仰诚实理智成为了和谐的校园文化，你的文化衫是什么样的色彩呢？秀出你的设计才华吧！充满阳光的校园里，跳动的七彩校园文化衫，跳动着我们对校园的热爱和对和谐美好的校园文化的憧憬。
一、活动单位
1、主办单位学生会
2、策划承办单位学生会宣传部
二、文化衫设计大赛活动安排
1、文化衫设计主题
作品设计要求主题鲜明、积极向上，能够很好的体现青春的特点，彰显校园文化，颜色随意搭配，图案可自由创作，但内容必须健康、积极、创新、联系校园文化。
2、活动时间（1）报名时间：（2）活动时间：（3）展出时间：
3、参赛方式
（1）我们会于2012年3月*日-2012年3月*日在大学校广场设报名点。（2）有意提前报名者请联系：
注（本次大赛选用的衣服底色为白色，设计作品时请注意色彩搭配、色调和谐、构图适中。
4、评选方式
由主办、承办方邀请专业教师和学生会主席等参加评选，做到公平、公正、公开，并将获奖作品在广场进行展示。
5所需物品：
6、奖项设置奖项设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳创意奖、最佳手绘奖、最佳校园风采奖.注：最佳创意奖-要求独具特色，在其他作品不能有类同的创意；最佳手绘奖-文化衫是用手工进行手工绘制的，能够较好的体现参赛者的绘画功底；最具校园风采奖-具有代表性、突出校园文化的作品。
篇10：宿舍文化策划书
一、活动背景：
校园宿舍就是一个小家庭，是我们大学生活不可缺少的一部分，而整个校园就是一个大家庭，每一个同学，舍友都是我们的家人，只有营造一个个温馨团结的小宿舍，才能构建校园这么一个大家庭。每个寝室都有来自不同地方的舍友,而每个宿舍也有各自不同的风采。通过展示宿舍文化风采，发挥每个人的特色，更能增进舍友间的友谊与更深一层的了解。
二、活动目的、意义：
通过展示宿舍文化风采，让大家更能了解现在大学生的寝室生活，展现更加富有个性、特点的大学生活，更能让舍友间增进感情，了解更多。每个宿舍的成员都有各自的特点，提供比赛这么一个机会，可以让他们展示风采，营造一个更加丰富多彩的宿舍，让更多的人了解大学生活。
三、活动对象：
国际工商管理系全体学生
四、活动时间：
2012年第一学期
五、活动地点：
待定
六、活动流程：
（一）初赛：
（1）前期准备：1到各个班级宣传关于管理系宿舍文化风采大赛的活动，呼吁
每个宿舍的同学积极参与。以宿舍为一个单位，由各班班长统一名单。
2整理好参赛宿舍的名单，通知各宿舍初赛的时间与地点并交
代初赛要注意的各种事项。
3确定初赛评委与嘉宾的名单，确定他们是否会出席。
4在校园里张贴海报有关大赛的宣传，布置初赛的大教室，检
查比赛场地的电脑设备以及其它设备。
（2）活动实施：1比赛前布置比赛场地，检查音响、话筒等设备。主持人最后
一次对稿。礼仪组、签到组、机动组、计分组在比赛前准备到
位。
2每个宿舍准备一件可以代表宿舍风采或特点的作品（图画、工艺品、艺术品等等）或者准备PPT（内容包括宿舍成员的介
绍、宿舍趣事、宿舍风采图片展示等）。
3比赛第一个环节由每个参赛宿舍派两名舍友讲解该作品的含
义或讲解PPT.4比赛第二个环节由出席比赛的嘉宾向参赛者提问问题。5嘉宾评委为参赛者评分，大众评委对最满意的宿舍投出一票，一人一票。最后根据分数的高低宣布进入决赛的宿舍名单。
（二）决赛：
（1）前期准备：1通知进入决赛的宿舍成员关于决赛的时间、地点以及要注意的事项。另外，邀请决赛的嘉宾、评委。
2在校园里张贴关于决赛的海报，说明比赛的时间地点。
3安排好各部门工作人员的工作。安排好气氛组、礼仪组、机
动组、计分组的工作，选好主持人。
4购买大赛所需要的物品、奖品，申请大赛需要的物资。工作
人员在比赛当天布置会场。列出节目的名单，安排每个宿舍节
目出场的次序。
5每个宿舍出一个节目，由宿舍成员共同完成，要体现校园宿
舍风采的主题。形式主要有唱歌、小品（反映宿舍生活的节目）、舞蹈等等。每个宿舍为自己的宿舍起一个名字，代表该宿舍的特点。
（2）活动实施：1比赛前检查音响、电脑、话筒等设备，准备好奖品。主持人
最后一次对稿。确定参赛者是否准时出席。
2决赛第一个环节：每一位宿舍成员表演所准备的节目，现场
气氛组带动气氛，之后嘉宾、评委为节目评分。
3决赛第二个环节：参赛者首先介绍自己宿舍的名字，并展示
自己在初赛时所展示的作品或PPT，介绍其中的含义。之后嘉
宾、评委为其打分。计分组开始计分。
4决赛第三个环节：邀请嘉宾表演节目助兴，之后调动现场观
众的气氛，随机问观众支持谁。
5计分组计分完成后，主持人宣布获奖结果，并派发奖品。评
选出冠、亚、季军，并选出最佳创意奖、最佳人气奖，最佳温
馨宿舍奖。
6比赛完成后，工作人员留下清理现场。
七、注意事项：
1比赛前要确保参赛者是否已经到达比赛场地，如果有紧急情况，要及时调
整出席节目的顺序。
2要做好联系参赛者、评委、嘉宾的工作，确定他们是否会出席。
3如果现场发生突发事件，音响、电脑等设备出问题，要及时补上后备的。4要组织好评委、嘉宾、参赛者有秩序地入场。
5参赛者的作品要体现宿舍风采与特点。
八、道具物品：
装扮比赛场地的气球、彩带，颁发给获奖参赛者的小奖品（相框），荧光棒，加油棒，决赛当天要用的椅子，话筒，电脑设备等。
九、经费预算：
气球
彩带
小奖品（相框）
荧光棒
加油棒
奖状
篇11：宿舍文化策划书
1、具有高度的工作责任心，处事公道，全面负责宿舍卫生、纪律和安全。遵守宿舍各项规定，并积极动员组织本宿舍成员参与各项校园活动。
2、配合辅导员做好宿舍成员的思想教育工作，严格宿舍管理，杜绝重大违纪事件的发生，若出现重大违纪事件(宿舍成员不按时回宿舍就寝、破坏公物、恃强凌弱、敲诈勒索等)，要及时制止和上报。
3、能妥善安排好宿舍的卫生值日，特别是混合宿舍要协调好同学关系，做到责任明确，公平公正。同时协助学院、学生会做好宿舍管理的各项工作。
4、宿舍同学及相关管理人员对宿舍长工作的认可度、满意度高。所在宿舍在10月21日至09年11月4日的宿舍评比中连续三周被评为“三星级”宿舍以上荣誉，积极参与和配合学生会搞好“第三届宿舍文化节”活动。
B、“优秀宿舍长”的评选程序、日程及奖励：
1、根据宿舍长评选条件，由各班推选 2 — 3名宿舍长(于11月12日)前报学生会生活部参评，要求各参与评比的宿舍长根据“优秀宿舍长”评选条件上交一份个人参评资料，以供评选人参考。
2、学生会生活部组织评委对各班推上来的候选人进行集中评选(11月13日)，确定优秀宿舍长人选10名，并张榜公示。
3、对评选为“优秀宿舍长”的同学将颁发“优秀宿舍长”荣誉证书及奖品予以奖励。
篇12：宿舍文化策划书
二、策划部门：生活部
三、活动时间：(两周 )
四、活动主题：“新同居时代”
五、活动对象：财经与艺术系学生宿舍
六、活动目的：
1.丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。
2.发挥同学们的创造力，体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。
3 .增强舍友之间的交流与友谊，增强宿舍之间的凝聚力。
七、活动期间工作安排
1、活动初期
负责部门：宣传部 生活部外联部
(1)以海报的形式对外宣传，告知本次活动的主要流程以及所需征集的参赛作品。要求：醒目、新颖、有气势。
(2)以通知、会议的形式对内宣传，调动同学们参与活动的积极性。
(3)与宿舍方面有关部门进行相应的`工作沟通
2.活动中期(主体活动的开展)
负责部门：外联部 宣传部 生活部 文体部学习部
3.活动后期
负责部门：外联部 宣传部
(1) 通过网站或宣传栏对外作活动成果展示(以照片和文章形式)。
(2) 学生会内部各个部门作一次活动总结，为以后文化节的开展积累经验。
八、活动内容
SHOW出我的同居时代
活动时间：(一周 )
主要负责部门：文体部 学习部
1、“寝室铭”设计。(不作评比，让大家参与宣传工作，迅速融入活动氛围)
设计要求：各宿舍都须为本宿舍取一个“寝室铭”。“寝室铭”要体现本宿舍的特点，并且健康向上赋有创意。
2.宿舍公益广告设计
(1) 设计要求：以“勤俭节约、爱护公物、安全防范、文明卫生、团结友爱”为主题，倡导勤俭节约意识;引导大学生爱护公物，珍惜资源;增强大学生的自我保护意识;引导大学生做文明新人，树文明新风，形成团结友爱的良好风气。
(2) 征集工作全部结束后评选出：最佳创意奖、最具影响力等奖项
2、宿舍生活及文化展示
(1) 作品形式：征文、绘画、书法、摄影作品、DV作品等(形式可多样，必须为原创)
(2) 作品要求：作品均以宿舍生活或宿舍文化为题材，反映积极向上丰富多彩的宿舍文化。
(3) 征集工作结束后根据实际情况对作品进行分类并作评选。
我的寝室我做主
活动时间：(一周 )
主要负责部门：生活部 宣传部
1、内务大比拼
内务大比拼主要指对宿舍日常卫生状况的评比。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。
2、宿舍“装潢”比赛
设计要求：对宿舍的文化风格进行定位，如温馨、典雅、时尚、活泼等。针对各自的风格，在保持宿舍规范整洁的前提下，宿舍成员可摆放悬挂书画作品、海报、自制手工艺品或通过绿色植物、鲜花、彩带等布置美化寝室。提倡节约“装潢”。
“新同居时代”宿舍文化节文艺汇演(闭幕式)
活动时间：(宿舍文化节最后一天 )
主要负责部门：文体部
1、文艺汇演
表演形式：说“家事”(朗诵)、小品、歌曲、舞蹈、乐器演奏等(以宿舍为单位)
2、整体展示
该环节是通过幻灯片的形式对本次宿舍文化节的优秀作品及幕后花絮作回顾性的展示
3、颁奖仪式
对在各项活动中评选出的优秀作品及宿舍进行颁奖。
篇13：宿舍文化活动策划书
和谐我舍策划书
一、主题：青春风采，和谐我舍
二、活动目的：针对优秀宿舍进行展示，为管理学院广大学生提供一个优秀的宿舍模板，通过优秀宿舍的展示对学子宿舍生活进行正确引导与启示，大力倡导与培养良好的学风与宿舍风气。
三、活动对象：管理学院全体宿舍
四、活动时间：5月10日 10：00am-18:30pm
五、活动地点：内区保安亭侧
六、活动形式：各参赛宿舍的全体舍员以图片、漫画等形式展示宿舍成员的风采，内容可包括宿舍成员的人际关系、生活趣事或生活中的小片段等。（注：需展示宿舍成员合照或Q版漫画）作品要求：
1）A3纸或小册子等
2）内容自定，但须反映出宿舍成员的风采，积极活泼、健康向上为佳
3）可人工或电脑制作
4）可适当加上装饰
七、活动内容具体介绍：
1)参赛宿舍，在报名后规定时间内，以宿舍为单位制作出可以表现本宿舍风采的作品（载体不限，容量不限），并按照规定上交组委。
2)组委挑选出部分优秀作品，递交给老师，由老师选出2-3份优秀
作品直接获奖
3)全部作品将在内校道展示，并供学生投票，票数高者可获奖
八、奖项设置：
“最佳风采”奖5名，如参赛作品多且质量优秀，可适当增加名额。注.由老师选出2-3名，学生投票选出2-3名
获奖宿舍可获得奖状及礼品一份。
九、工作流程安排
1)宣传安排：a.海报宣传
b.生活委员宣传
c.横幅宣传
d．网络宣传
2)流程安排
4日：通知宣传部出一份海报，拉横幅，申请场地，通知参赛者关于活动的细节
6日：申请桌椅，借帐篷，购买展示所需的物资，设计小票 7日：2000张小票的印制，通知参赛者活动的时间、地点 8日：确定所有物资的准备情况，收齐作品
10日：搬运桌椅、帐篷等，准备展示的前期工作，通知干事展示应注意事项，清点各种物资包括作品。
10日：第一班人员搬运物资并布置场地（没课的所有干事和部长都要在8点之前在内区保安亭集中，各个部门的负责人清点人数，然后开始工作）
17：45—18：30.搬运物资并收拾场地（所有干事和部长留下清理现场）
7：30—9:00.清点物资，统计票数
所需物资：帐篷2顶，桌椅2套，展板2-3块（视作品数量质量而定）投票箱3个，投票纸2000张，笔6支，场地布置的物资若干！
3)人员安排：
另附
注意事项：
1）活动当天需要分班工作，每班工作人员在交班前10分钟通知下一班人员，下一组人员签到后方可离开。
2）请信技部负责照相工作
篇14：宿舍文化月策划书
1.宿舍文化月策划书 2.宿舍文化月策划书 3.寝室文化月策划书
1、宿舍文化月策划书
一、活动主题：WO在青春
二、主办单位：山西师大教师教育学院团委学生会自律部
三、活动目的：
1、通过宿舍文化月的举办，来营造一个良好的文化氛围，扩大校园文化的影响力，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时也学会合作，学会思考，学会创新，学会规划。
2、增强集体荣誉感，加强团队意识和归属感使室友更加团结。
3、可以美化宿舍，建设温馨家园。
四、活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大变化，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我们来说尤为重要，并且现在寝室学习气氛不够，团结向上的风气不足，部分学生不认真读书，经常睡懒觉，精神懒散，寝室物品摆放凌乱，寝室空气污浊。所以有必要举办一次宿舍文化节活动。
五、活动时间：3月11号
六、活动对象：教师教育学院大
一、大
二、大三学生
七、活动安排：这个活动有三个环节
环节一：“我的宿舍我做主”-个性宿舍评比
环节二：海报作品大赛
环节三：魅力班级宿舍秀，中间有一个游戏环节，测量团队协作精神。
八、活动宣传：
1、通过张贴海报，制作活动展板进行宣传；
2、通过校广播站、学院QQ宣传；
3、借助各级辅导员力量进行宣传，通过团委向各班级进行通知；
九、具体安排：
环节一：“我的宿舍我做主”_个性宿舍评比
评比要求：主要是看是否整洁、美观，主题是否鲜明。
评比人员：自律部成员及各班一名代表
评比结果：选出三个星级宿舍
环节二:海报作品大赛
提前将参赛产品带来参展，各班派一名代表来介绍该作品。
评比要求：主要看作品的创意。
环节三：魅力班级宿舍秀，中间有一个游戏环节，测量团队协作精神。
特约嘉宾：学院领导、各班辅导员、学生会主席、团委副书记
注：游戏环节需邀请心研社与其一起完成
最后，自律部干事统计评比结果。主持人宣布获奖名单，特约嘉宾现场颁奖。
最终评比结果=宿舍卫生评比和文化建设分数﹡50﹪﹢海报大赛分数﹡20﹪﹢集体表演分数﹡30﹪（注:如本班有星级宿舍，则按星级宿舍的分数计算。）
十、奖惩制度：
1、三个星级宿舍
五星级宿舍1个四星级宿舍一个三星级宿舍1个奖品：盆栽加百事可乐（奖品一致）评分标准:根据宿舍卫生评比和文化建设分数评选
2、统计总分数排出前四名班级奖
一等奖（1名）“优秀班集体”证书
二等奖（1名）“温馨班集体”证书
三等奖（2名）“文明班集体”证书
3、如有一个宿舍出现未打扫或锁门现象，则取消其所在班级的评选资格。
附：评选细则
教师教育学院
团委学生会自律部
2012年3月1日
评选细则一
一、门、窗、玻璃（10分）
1、门：保持干净，没有污渍；（5）
2、窗：玻璃明亮、干净、窗框应查擦洗干净；（5）
二、两架（5分）
1、书架：书架上书本、物品摆放整齐；（2）
2、鞋、盆架：物品干净整洁，统一有序。（3）
三、床铺（10分）
1、被子叠放整齐、床单干净整齐；（4）
2、床上物品不宜繁杂，摆放整齐，有个性；（3）
3、床帘必须敞开；（3）
四、地板、阳台、墙壁（15分）
1、地板打扫干净，洁净无杂物；（5）
2、阳台物品摆放整齐；（5）
3、墙壁干净，个性设计、有主题，反映个性生活氛围。
五、整体印象（20分）
1、宿舍内挂墙围的，应保持一致，适合宿舍整体色调；
2、宿舍内箱包摆放一致，与整体相协调；5）
3、宿舍内桌凳应摆放整齐，桌面干净；
4、宿舍内柜子应擦拭干净，摆放得体；
5、宿舍内暖壶等物品应摆放到一起，干净整齐；
6、室内其他物品均在整齐美观原则评定。
六、自身建设（20）
1、室内空气清新；
2、宿舍文化主题新颖，有文化内涵；
3、整体格调健康、高雅；
4、布置有特色，有创意；
七、人员讲解（10分）
由宿舍推选一名同学向评委作简要介绍。介绍人普通话标准，情、有礼貌，介绍内容详细，突出宿舍特点
八、宿舍安全（10分）
1、无大功率用电器（5）
2、无乱接电线的现象（5）
评选细则二
一、活动要求：
1、在活动时间内，根据各班对本班宿舍文化建设的理解，设计出一张班级宿舍风采宣传海报，内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定艺术性。
2、海报作品须用标准海报纸，并在右下角署名班级。
3、作品于×月×日前上交。
二、海报要求：
1、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。
2、参赛的作品需要附上创作思路和设计说明，解释标志的创作理念及内涵。
三、作品评选
在比赛当天由各班介绍本班海报创作内涵，进行1—2分钟的解说，由评委进行打分。
四，评分细节：（100分）
1、基本结构：（20分）色彩搭配合理，整体结构，2、整体设计：（30分）主题突出，内容充实，视觉舒服
3、具有创意：（30分）主题风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化
4、解说词（10分）：解说生动，简单明了，突出主题。
5、整体感觉：（10分）
评选细则三
一、活动要求：
1、参赛人员以班级为单位报名参加，节目演员5名以上。
2、节目可以是话剧、小品、宿舍集体舞蹈等集体节目；节目内容不限，提倡积极健康、诙谐幽默等较轻松的形式，体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活，反映班级宿舍成员之间团结互助的友情，记述身边的乐事、趣事等，展现我院学生积极向上的精神面貌。
3、表演时间限定在5-8分钟之内，节目若需要背景音乐，须自备。
4、每班一个参赛节目。
二、活动流程：
1、由各班班长做好宣传和动员工作，把本班节目名单于*月*日之前报给自律部部长，并将所用音乐拷贝到学生会电脑上。
2、节目出场顺序由抽签决定。
2、宿舍文化月策划书
主办单位：材料科学与工程学院学生会时间：20XX年11月15日策划人：材料科学与工程学院学生会生活部
活动背景及目的：
为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我校学子的文化素质，我太原理工大学材料科学与工程学院特举办“宿舍文化月”系列活动，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。
寝室是大学生的避风港，大学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏，是寝室将山南海北同学的心连接到了一起。今年又是特殊的一年，我校大一新生全部搬至新校区，宿舍环境优越，更有利于此次活动的开展。举办“宿舍文化月”系列活动能更好加强我校学生的文化修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，也可积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。
活动时间：
20XX年11月15日——20XX年12月15日活动对象：
太原理工大学材料科学与工程学院所有在校本科生宿舍活动要求：
（1）积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
（2）活动期间，部员之间要相互配合，积极进行宿舍文化月的筹备，宣传，部员要发挥带头作用，积极参与其中。活动宣传：
在活动策划准备阶段、活动过程中，通过展板（由宣传部负责，计划于11月15日前后完成展板）进行宣传，发挥活动的影响力。部员也要积极发动周边宿舍参与其中。
活动流程：本届宿舍文化月将从以下几个环节展开，内容如下：
（1）11月15日开始每两周进行宿舍卫生评比，由10名学生会成员负责（5名男生5名女生，分管男生和女生公寓）严格按照评分细则进行打分，做到公平公正。然后汇总评分结果。（由自律部负责）
（2）11月20进行宿舍文化评比：对宿舍的文化装饰（宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格如文雅、温馨、活泼等）发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰，严禁破坏移动宿舍原有物品！每个宿舍都要为自己宿舍命名。每个参赛宿舍都要有上交两张关于自己宿舍的照片，拍摄角度自选。另外每个参赛宿舍还要提交一段关于自己宿舍的小视频（这是本次活动的重点，各参赛宿舍要重点注意）。长期对宿舍的卫生进行打分（由自律部负责），综合评分。
（3）于12月底既校园文化月闭幕式上宣布结果并颁奖。评比结果：综合活动流程前两项评分结果，评出5个“优秀宿舍”和1个“最美宿舍”。综合前三项结果，其中第三项作为重要参考依据决出“最佳宿舍”。
附录：
1、说明
2、组织机构、人员名单
3、宿舍卫生美化评比细则
4、宿舍卫生美化评分表
5、视频征集说明
6、经费预算
附录一：说明
本届宿舍文化月，旨在丰富大学生课余生活，增进各宿舍之间的沟通与交流，继承往届的优良传统，办出一次优秀的校园文化活动。
本届宿舍文化月历时一个月，期间各宿舍需拍照，才艺视频，宿舍美化，宿舍才艺展示。
宿舍美化以及才艺视频为了使新生认真对待，对优秀宿舍评出1、2、3等奖，并且对最差宿舍进行批评。优秀宿舍的照片以及视频将会上传至材料学院空间以及微信平台等进行宣传。
附录二：组织机构、人员名单
领导组组长：郭志宏
领导组组员：姚润华、陈利刚、塔琳、谭凯、刘铭生活部部长：季晓旻、司马林办公室主任：刘泽宇、董晨昊学习部部长：谢明壮、郭星甫、罗亚妮文艺部部长：魏思桐、高宁、侯玮体育部部长：陶志勇、焦睿坤、张鹏、陆文杰宣传部部长：李天杨、耿豪、乔妮外联部部长：董喜旺、张俊鹏、王毅男、要美娜女工部部长：孙爽、许玉历
附录三：宿舍美化评分细则
（一）墙壁地面
1、地板干净无污染，无脏物
2、地板上的箱子、书箱、毛巾、鞋子等生活用品摆放整洁
3、门窗玻璃：门窗无积灰，玻璃干净明亮，无乱张贴、乱刻画
4、室内不允许乱接电线
5、灯管，灯罩无灰尘
6、墙、壁：地面清洁、墙面无乱张贴、无污损、无刻写涂画、无球印、脚印、无垃圾、无积垢、无臭味。
7、阳台是否整洁，是否有乱堆杂物
8、宿舍无私接大功率用电器现象。
(二)床铺1.床铺干净整洁；
2.书架上的书整齐有序；
（三）桌面
1、桌面干净整洁
2、桌面所摆房物品整洁有序。
3、凳，椅干净，摆放整齐
附录四：宿舍卫生美化评分表
卫生（60）
宿舍
印象（10）
美化（30）
注：每项满分10分，总分锁门宿舍0分
100，其中含印象10分
附录五：视频征集说明
1、本届宿舍文化月评委会本着公平公正的原则来对宿舍才艺视频进行评比，优秀视频将会在校园文化月闭幕式上播放。
2、每个宿舍至少上交一个视频，长度至少三分钟，最多五分钟。
3、视频内容要求积极向上，严禁抄袭。4、11月20日视频由班长统一上交，不得消极对待。
附录六：奖品及奖项设置
“优秀宿舍”5个“最美宿舍”1个优秀视频3个一等奖：奖品+奖状二等奖：奖品+奖状三等奖：奖品+奖状优秀宿舍：奖状最美宿舍：奖品
附录七：经费预算 奖品：
优秀视频一等奖：篮球价值80元优秀视频二等奖：羽毛球拍价值30元优秀视频三等奖：乒乓球拍价值20元最美宿舍：篮球价值80元
奖状：8*0.5=4元
20XX/10/28共计214元生活部
3、寝室文化月策划书
学生宿舍是大学生生活的组织细胞，是学生们最主要的活动场所。学生住宿管理事关同学们的人生安全和财产安全，关系到正常的教学、生活秩序，关系到校风、学风建设，同时，在学生宿舍中营造健康、和谐的宿舍文化氛围，是加强学生思想道德建设、培养具有健全人格的现代化人才的重要渠道之一，也是校园文化建设的重要组成部分。为营造安全文明和健康向上的宿舍文化，进一步推动学风建设，促进学生们健康成长和发展，我院确定在四月份开展以宿舍“和谐、卫生、文明、文化”为主要内容的宿舍文化月的建设工作。特制定活动具体方案如下：
一、活动目的
立足寝室生活，倡导健康文明，营造文化氛围。通过开展丰富多彩的寝室文化活动，进一步提高同学们的综合素质，为同学搭建一个健康和谐生活的平台与准则，拉近寝室同学间的情谊,推进我院思想道德教育工作，促进学院又好又快发展。
二、活动主题
展学子风采，扬宿舍文化，树优良学风，构和谐校园
三、活动时间
20XX年4月15日——20XX年5月15日
四、活动对象
化生学院10届全体学生
五、活动安排
（一）前期宣传
以展板，通知，海报等形式在我院进行广泛宣传
（二）系列活动安排
（三）具体活动
活动方案之一：我爱我家征文
1、主题：寝室生活点滴
2、意义：回忆寝室中的点滴，更加珍惜彼此
3、内容：以寝室为单位参加，每个寝室上交一篇体现寝室生活的点滴录，可以是体现寝室生活的文章，或者是流行歌曲改编而成的室歌。文章字数、题材不限。
4、时间：20XX年4月21日——20XX年4月28日
活动方案之二:寝室设计大赛
1、主题：温馨宿舍，你我共建
2、意义：营造健康、积极、安全、和谐的寝室文化氛围
3、内容：以寝室为单位自行布置，设计以朴素整洁、简单大方、舒适温馨为佳，在此基础上展现寝室特色，不主张铺张浪费
4、时间：20XX年4月28日
活动方案之三：趣味时段
1、主题：个人与集体的完美结合2、意义：展现个人才智，弘扬特色个性；培养创新思维，提高实践能力；发挥合作精神，体现集体荣誉。
3、内容：以寝室为单位参加，通过一些趣味游戏展开
4、时间：20XX年4月12
化学与生命科学学院生活部