策划书—宿舍文化节

策划书—宿舍文化节（通用8篇）

篇1：策划书—宿舍文化节

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文为您推荐的策划书供您参考：

一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景 ：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。注意：

1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详劲页面美观;

2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

附：进行一次大学活动的基本步骤：

一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。

二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。

三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息;

四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办;注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing!

五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RpG游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。

六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。

七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度;

八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。

九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。

十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!你的荣耀，他们才是真正的缔造者。

当然，也欣赏自己的成功吧这是通用市场营销策划书撰写大纲，不知道对你有没有帮助!活动策划是广告活动中很重要的一个部分，良好的活动策划对公司品牌建设和产品销售都将起到推波助澜的作用，而一个可操作性强的策划就需要一份可执行性很强的策划书，所以策划书的写作是很重要的，本文通过策划书的几个注意点，浅析了活动策划的相关内容。活动策划方案是公司或企业在短期内提高销售额，提高市场占有率的有效行为，如果是一份创意突出，而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案，无论对于企业的知名度，还是对于品牌的美誉度，都将起到积极的提高作用。

活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属与市场策划案的，他们是互相联系，相辅相成的。它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为，也只有这样，才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵，而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路，才能够使企业保持稳定的市场销售额。

活动策划案形式多样，一般而言，包括ROADSHOW、产品说明会(发布会)、节日促销、新闻事件行销等，而对于上述的任何一种方案，针对于不同的企业情况和市场分析，都可以衍变出无数的形式。活动策划往往对于新产品上市、产品终端铺货和产品转型具有直接的效果，所以它也是广告策划中的一个重要组成部分。对于一些刚接触广告，或者刚接触策划的业内朋友来说，可能他们在书写活动策划案的时候往往很难达到预期的效果，甚至是一些从事多年策划的广告人，有时候也难免犯错，那么，怎么样才能写出一份理想的活动策划案呢?

我觉得需要注意以下几点：

1.主题要单一，继承总的营销思想在策划活动的时候，首先要根据企业本身的实际问题(包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等)和市场分析的情况(包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析、等)做出准确的判断，并且在进行SWOT分析之后，扬长避短地提取当前最重要的，也是当前最值得推广的一个主题，而且也只能是一个主题。在一次活动中，不能做所有的事情，只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体，正所谓“有所为，有所不为”，这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体，才能引起受众群关注，并且比较容易地记住你所要表达的信息。

2.直接地说明利益点在确定了唯一的主题之后，受众消费群体也能够接受我们所要传达的信息，但是仍然有很多人虽然记住了广告，但是却没有形成购买冲动，为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点，因此，在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点，如果是优惠促销，就应该直接告诉消费者你的优惠额数量，而如果是产品说明，就应该贩卖最引人注目的卖点，只有这样，才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动，从而形成购买。

3.活动要围绕主题进行并尽量精简很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动，认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意，其实不然，其一，容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃，也有很多人参加，似乎反响非常热烈，但是在围观或者参加的人当中，有多少人是企业的目标消费群体，而且即使是目标消费群体，他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题，很多人经常是看完了热闹就走，或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合，所以很难达到预期效果，在目前的市场策划活动中，有一些活动既热闹，同时又能达到良好的效果，就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。其二，提高活动成本，执行不力。在一次策划中，如果加入了太多活动，不仅要投入更多的人力物力和财力，直接导致活动成本的增加，而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力，最终导致案子的失败。

4.具有良好的可执行性一个合适的产品，一则良好的创意策划，再加上一支良好的执行队伍，才是成功的市场活动。而执行是否能成功，最直接和最根本地放映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性，除了需要进行周密的思考外，详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析，在具体安排上应该尽量周全，另外，还应该考虑外部环境{如天气、民俗}的影响。

篇2：策划书—宿舍文化节

策

划

书

主办：城职院机械系学生会主席团

承办：城职院机械系生活部治保部、2013年10月15日

目录：

1．指导思想

2.活动主题

3．活动目的

4.参赛对象及要求

5．活动时间

6.活动内容

7.宣传活动

8.具体安排

9.经费预算

10.附件

一、指导思想：

认真贯彻党的教育方针，坚持以“凝聚发展合力、追求更高效率、塑造卓越品质、创建和谐校园”为宗旨，以党的十七大精神为指导，树立科学的发展观，锐意创新，全面提高学生综合素质，加强校园精神文明建设，推进素质教育的实施，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，构建和谐校园，培养社会主义“四有”人才。

二、活动主题：

放飞青春，共创温馨寝室。

三、活动目的：

为了营造良好的宿舍文化氛围，创造美好的生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室的特长和“团结友爱、互相帮助”的精神，提供同学们更多发挥自己的空间，让他们在一个舒适的环境中生活、学习。营造一个团结、友善的小单位，让他们从中得到乐趣。

四、参赛对象及要求：

1.机械系13级所有住宿新生。

2.各寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的布置 并对设计经行一一的介绍。

五、活动时间：

2013年10月22日---11月28日

六、活动内容：

（一）开幕式(知识竞赛）

（二）宿舍门标设计

（三）宿舍名称及公益广告设计

（四）宿舍美化布置及卫生评比

（五）消防安全演习

（六）闭幕式暨颁奖典礼（PPT或摄影成果展）

七、宣传活动：

1、由宣传部设计并在教学楼前放置活动宣传海报

2、生活部及治保部人员对我系男生宿舍进行本次活动的宣传

3、由女生部人员对我系女生宿舍进行本次活动的宣传

4、由各班班长对其班级进行本次活动的宣传

5、由各个宿舍舍长进行宣传

八、活动具体安排：

Ⅰ.开幕式：寝室文化节开幕式（启动仪式）

1、活动主题：齐心协力

共创美好家园

2、活动对象：机械工程系13级住宿新生

3、活动内容：以知识竞赛问答为主要模式贯穿全程，中间穿插一些文艺节目以提高活动气氛，知识竞赛问答涉及宿舍常规安全卫

生，晚归，适当时还可阐述江苏异域风情如自己家乡的小吃，风景特色，人文传统等。

4、活动时间：2013年10月21日晚上

5、活动地点：外环校区报告厅

6.由自管会做活动的流程安排，分配任务等事项。

7.团总支副书记作重要讲话，最后有请团总支书记宣布活动正式开始，并对活动的进行作指导和要求。

注：根据知识竞赛情况现场评出一等奖，二等奖，三等奖。并分发相应的奖励。

Ⅱ.寝室门标名称公益广告及布置

（1）寝室装饰

装饰主题：环保、节约、节能

活动内容：让同学们随自己的想法装饰他们的寝室，最终评分选出若干名优秀寝室，并拍照让同学们欣赏。

（2）寝室门标，名称，公益广告设计：各寝室门标，名称公益广告需新颖别致且要体现本宿舍的布置风格。

各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名及门标。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。

（3）设计要求：

① 有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛；

② 寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方；

③ 不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；

④ 寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美 观、优雅的效果

（4）常规评比

1.卫生评比

2.个性评比

3.装扮评比

（5）时间安排：10月23日至11月6日

持续两周的宿舍文化布置设计的准备工作

11月七日至11月21日

持续两周对宿舍不定期进行安全卫生晚归评比

评分标准

1、卫生评比 满分30分

a.地面清洁，无垃圾； b.床铺干净，整洁，无杂物； c.桌面洁净，物品摆放有序； d.门窗，窗台干净，无灰尘； e.床底物品摆放整齐；

f.整体感觉清爽，环境清新安逸。

2、安全评比 满分20分

a.严禁使用热得快、吹风机、电暖气等大功率； b.严禁抽烟、赌博以及夜不归宿等现象的发生； c.宿舍内没有锅具，没有在宿舍内做饭、吃饭； d.人未在场时没有电器在充电；

e.宿舍内没有酒瓶，没有在宿舍内喝酒行为； f.不向窗外抛丢任何物件；

g.严禁收藏或拥有任何危险物品或管制刀具、棍棒。

3、个性评比 满分10分

比如：宿舍门标名称公益广告及闭幕式时宿舍的PPT或摄影 展等均为个性考核的标准。

4、宿舍配合情况得分 满分10分

4、装扮评比 满分15分

宿舍装扮的有个性，有主题，有内涵，整体效果好，给人总人感觉好，或者很明显突出宿舍得特点。

5、PPT或摄影评比 满分15分

评比流程：

1.生活部、治保部根据各周检查结果，审核通过12间宿舍进入第一部分比赛。（如果每个新生宿舍卫生都很好的话可全部参加第一部分的比赛）

2.第一部分由生活部、治保部依同学和老师打分决出进

入下一轮的10间寝室。

3.第二部分PPT或摄影展示PK赛初赛由生活部、治保部根据PPT或摄影内容和演讲效果选出8间宿舍进入复赛。4.第三部分请各位领导当评委评分，并最后决出本次活动的名次一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，特别奖2个。

5.根据检查情况在评比期间选出三个优胜班级。7.评分计算公式：总评分=平时卫生检查得分的平均值*40%+宿舍创意布置总得分*30%+多媒体PK赛*20%+宿舍配合情况得分*10%。

注：为了保证公平、公正，届时进行不定期检查将请数名室寝室长参与卫生评比。细节工作：

a.由学生会生活部组织负责人检查宿舍卫生。

b.每晚不定时的对各宿舍进行检查。对于晚归和夜不归宿的学生进行登记，并报到学生会生活部成员手中。第二天上报学院。c.加大晚上查宿舍的力度，如有发现晚归和夜不归宿的情况上报学院。

d.每天晚上要随时抽查宿舍人员是否都回宿舍。如有发现喝酒喝打架斗殴事件，立即上报当天值班老师并及时制止。

Ⅲ.消防安全演习

Ⅳ.闭幕式暨颁奖典礼

1、活动时间：2013年11月25日晚

2、活动地点：外环校区报告厅

3、主办单位：机械工程系学生会主席团

4、承办单位：机械工程系学生会

5、活动内容：（1）请团总支书记对宿舍文化节做重要

讲话。

（2）展示此次比赛中精彩的照片和优秀

宿舍的照片。

（3）由获奖宿舍代表以PPT或视频材料的方式展示在此次比赛中自己宿舍布置的成果，并交流做好宿舍工作的经验。

（4）由学生会主席对此次的活动作工作

总结

（5）在播放歌曲《兄弟》中结束闭幕式

Ⅴ.奖项设置

一等奖：洗衣粉二袋，衣服架一把

二等奖：洗衣粉一袋，衣服架一把

三等奖：衣服架二把，鞋刷一个

特别奖：洗衣粉一袋，鞋刷一个 注：洗衣粉15元一袋，衣服架6-8元一把

Ⅵ.颁发证书

九.经费预算

1.文明宿舍PK赛

一等奖：40元* 1

二等奖：25元* 2

三等奖：20元* 3

特别奖：17元* 1

共计：170元

2.知识竞赛奖励

一二三等奖奖品与文明宿舍PK赛一致

即170元 3.总计：470元

十.附件

知识竞赛

一．前期准备：

1.会场布置

2.器材准备：记分牌，计时器，红牌两张

3.活动气氛：可由参赛队伍制定自己的队名及参赛口号、拉拉队。二．活动流程：

1.主持人致开场白 2.介绍评委，嘉宾

3，活动开始（介绍规则）4.评委组统计分数

5.主持人宣布获奖队名 6.比赛结束 三．活动细则

1.初赛以面试方式海选出四支队伍； 2..决赛：

地点：外环校区报告厅

本决赛由初赛入围的四支队伍进行分组现场答题，3人一组，共4组，队名自定，此次决赛分必答题、抢答题、自选题三种。3.比赛规则（满分100分）

（1）必答题：每人必答单选2题，每题10分；分4轮进行，每人每次答题时间为10秒，超时或答错，以及在别人提醒下作答，该题不得分;

答题顺序为：第一轮由每队一号选手答题，第二轮由每队二号选手答题，第三轮由每队三号选手答题，共两轮。

（此环节选手序号自左向右依次排列，每题10分）

（2）自选题：题型分4种，分别为文学类、历史类、社会类、科学类（各5题，每题20分）。选手从中任意选择一类作答，答题顺序：第一轮由该队一号选手选题作答，第二轮由该队二号选手选题作答，第三轮由该队三号选手选题作答，共两轮。（答对加20分，答错或不答扣10分）

（3）抢答题（问答形式）：各队通过抢答器进行抢答，在主持人问完问题说“开始”后，选手方可按抢答器。各队需认真听题，抢到题目的选手不得要求主持人重复题目，队员可进行补充，但答题时间不得超过1分钟，超时、不能作答或答错扣20分，答对加20分。

宿舍卫生检查标准

一、天花墙壁（包含阳台）。保持天花墙壁干净，阳台不得堆放杂物，保持阳台地面清洁，允许摆放鞋子，但必须保持整齐无异味，不得随意放置。（10分）

二、门窗玻璃。保持门窗及玻璃干净，窗台整洁。经常打开门窗通风，保持室内空气流通，门窗如有损坏及时上报。（10分）

三、墙面室内物品。保持墙面整洁，不得乱涂乱画，可粘贴积极向上的海报。室内物品摆放整齐，不得随意乱放。（5分）

四、个人内务。时刻保持床铺整洁，不在床铺休息时必须把被子、衣服、枕头叠放整齐，否则扣个人内务分1分。鞋子整齐摆放于床底鞋架上，也可放于阳台晾晒，但必须保持整齐。不常用物品放入储物柜。（10分）

五、有无抽烟现象。如在宿舍发现香烟、烟蒂、烟味、打火机或直接发现抽烟视情况酌情扣分（5分）

六、违禁电器、私拉乱接。宿舍内不的出现接线板，一经发现立即没收，并扣除相应分数，如发现大功率电器，立即没收并通知辅导员给予相应处罚，同时扣除此项所有分数。（10分）

七、地面。时刻保持地面整洁，不得随意丢弃杂物，垃圾及时清倒，不得堆放于室内及门前，垃圾必须放到制定位置。地面经常用拖把拖洗，保持地面清洁。（10分）

八、值日工具的摆放。每次打扫之后，将值日工具清理干净，放在指定位置，摆放整齐，不得随意摆放。（10分）

九、洗漱用品。洗漱用品摆放整齐，保持洗漱池内外整洁无积水，换洗衣物及时清洗，不得长时间积放或浸泡与盆内，脸盆整齐放于床底或水池下，牙刷、牙膏、洗衣粉、洗发水等依次整齐摆放于洗漱台上，水壶依次整齐靠墙摆放。（5分）

十、卫生间。用完厕所必须水冲，厕纸及时清倒，经常清洗马桶，拖洗地面，使卫生间保持整洁，经常打开窗户通风，保持空气流通。（10分）

十一、不遵守作息制。晚上及时洗漱睡觉，在规定时间内，不的随意外出，更不能夜不归宿。如经发现立即通知辅导员并扣除相应分数。（5分）

十二、公共设施有无损坏。如不是人为损坏应及时上报，否则已经查出视为人

为破坏，应相应予以赔偿，并扣除相应分数。（5分）

十三、宿舍文明。在宿舍活动休息必须保持文明，否则视情况扣除相应分数。（5分）

此次检查总分100分，如有严重或特殊情况，上报到学校及辅导员。

机械工程学院

篇3：宿舍文化建设小议

1. 宿舍文化具有辐射性和易感染性

宿舍作为相对狭窄和固定的人际空间, 已成了同学们日常交往的主要场所之一。以某一主流文化为主干、以部分支流文化为旁枝的宿舍文化呈“伞”型辐射圈, 覆盖和影响宿舍成员个体。例如, 在宿舍里有几个同学学习很刻苦, 那么这股刻苦之风就有辐射性, 形成宿舍良好的学风;宿舍里部分学生关心某个领域的文化知识, 在讨论与交流中所传达出来的话题也有辐射性, 其他成员为了将自己更好地融入集体, 在平常的学习和生活中就会有意识或无意识地关注其他成员所关注的话题, 以便在自己参与他人的活动时有言可发, 这就体现为宿舍文化的易感染性, 宿舍文化的辐射性和易感染性在和谐的宿舍体现得最为明显。因此, 宿舍文化越是丰富多彩、健康活泼, 对宿舍成员的辐射性和感染性就越强。

2. 宿舍文化具有自发性和共鸣性

宿舍成员的生活习惯、脾气秉性在宿舍这个学习、休息、交流、娱乐的主要场所有明显的延续。宿舍成员会不自觉地以家庭文化教育的背景和模式作为独立学习生活的参照和标准, 以使自己努力在参与营造的宿舍文化氛围里找到与个体家庭情结相符的契合点, 这种不自觉、无意识地建构自我个体学习生活环境的行为称之为宿舍文化建设的自发性与共鸣性。例如有的成员生活杂乱无章, 固执己见, 各行其是, 团体观念薄弱;有的成员的物品整理得井井有条, 尊重他人, 乐于为他人服务, 主张民主决策, 集体意识较强。长期下来, 当后一种生活文化在宿舍中占主体地位时, 重个人的成员也能主动为大家, 为私利的个人也会主动为集体, 从而使健康文明的宿舍文化内化为成员自觉遵守的潜在规则, 并在这种具有良性刺激作用的“约定俗成”下, 形成的一股向心力和凝聚力。反之, 则是一种恶性循环。

3. 宿舍文化作具有提前性和多元性

一个宿舍就是一个小型社会团体, 每个宿舍成员都是一种社会角色的代表。宿舍成员的学习方式、生活习惯、交往风格、兴趣爱好等所营造出来的宿舍文化氛围是多元化的, 它们根据宿舍成员社会化成熟度的不同, 既可以互不干涉也可以互相影响。如何提高自身的社会化程度, 如何取他人之精华, 扬长避短, 如何使自身个体素质更符合社会的需求等, 宿舍文化成为社会的缩影为高中学生提供了一个进行社会角色提前演练的场所。为人处事, 交际风格, 做事原则, 自我审视, 如何正确看待自我和他人的角色, 就在宿舍文化的氛围中不断的加以演练, 以求达到社会能够接纳的程度。

优秀的宿舍文化, 能使学生个人养成良好的思想政治素质, 树立正确的人生观, 形成良好的心情和愉快的情感, 使道德情操得到升华。优秀的宿舍文化, 能促进学生之间的交流沟通、团结互助, 对学生之间沟通协作能力的培养有着十分明显的促进作用, 对学生今后步入社会培养能力十分有利。优秀的宿舍文化, 是和谐校园文化的重要组成部分, 对繁荣校园文化, 丰富同学们的课余生活也有着重要作用。

4. 宿舍文化建设的建议

提高学生宿舍文化建设的自我意识。在原有宿舍规章制度的基础上, 结合新的形势, 使其更加规范化、人性化, 将规章制度落实到宿舍日常管理的各个方面, 让其真正发挥作用。学校还可以通过广播、宣传栏等途径, 大力宣传宿舍文化建设的重要性, 以提高学生的主观能动性。

以活动为载体, 开展宿舍文化建设活动。开展以“建设优秀的宿舍文化”为主题的宿舍文化节活动, 活动内容可包括:“宿舍雅号”“宿舍标志”“宿舍舍训”等评选活动。进行学生宿舍书画、摄影作品评选, “宿舍文化征文”评选;以宿舍为单位, 开展原创作品 (相声、小品、话剧、歌舞等) 大赛。这些活动的开展, 有利于引导学生从思想上重视宿舍文化的建设。

篇4：策划书—宿舍文化节

一、高中生宿舍文化培育的必要性

高中学校的生源相对分散，学生来源地域较广，一般来讲，高中学校的住宿生较多。如以扬州市某区为例，县中处于城区，其他四所高中学校都位于乡镇镇区，在校高中生中住宿生的比例相当高。按照目前高中生在校学习时间的国家要求，住宿生一年在校住宿时间远超其在家住宿时间。既然如此，宿舍也应该成为学校进行学生教育的重要场所。

宿舍文化对高中生的影响是不容忽视的，进步、文明、和谐的宿舍文化将与学校的教学活动构成最佳的教书育人环境，对培养学生自我管理能力和集体主义精神、促进良好的校风学风的形成都有积极的作用。高中阶段快节奏的生活和激烈的学业竞争，已经融入到每一个高中生的学习生活中。如何让来自不同初中学校、家庭且有着不同性格、生活习惯的高中住宿生同处一室并和谐相处，如何让他们尽快适应高中的学习生活，形成具有社会主流价值观的宿舍文化，发挥宿舍文化应有的教育功能，这是我们面对高一新生亟待解决的一个重要问题。

二、营造“宿舍是我家”的温馨氛围

对于刚住宿的高中生，一开始的几天无疑是让他们激动和兴奋的，而接下来的一段时期则会有学生出现不同程度想家的问题：开始想念在家住宿、思念父母亲人，尤其是到了晚上更加如此。面对现状，教师应及时发现问题，因势利导，通过营造“宿舍是我家”的氛围，让住宿生体会到宿舍也一样有家的温馨，让他们逐渐融入到这个集体中，以促进他们对“这个家”的认同感与荣誉感。

组织学生进行宿舍布置。在教师指导下，对宿舍进行装饰布置：公共区域由全体成员一起动手、群策群力来解决；留给学生的个人空间，南自己进行个性化装饰布置，但须按统一的主题要求，即体现家的温馨、积极向上的文化氛围。通过教育、示范等方式让宿舍成员意识到，好的住宿环境是需要每一个成员用心呵护的。培养学生应有的责任感，是营造良好文化氛围的重要环节。一般来讲，如果某个宿舍住宿生人数多，即使是少数人没有责任感，依然会影响宿舍的卫生、纪律等方面。另外，在宿舍里人与人之间产生矛盾的机会很多，因此，每个人都要有维护好宿舍的意识，让宿舍成为自己的精神家园。营造宿舍良好氛围要靠大家共同的努力。

要养成良好的住宿习惯，特别是卫生习惯。高中生成长经历不同，且生活习惯各异，让他们共处一室相互包容且和谐相处，谈何容易！要让每个人都有良好的卫生意识与习惯，注意维护宿舍里公共区域卫生，注意爱护公共用具，打扫时按照要求认真完成，大家共同维护好宿舍卫生环境。教师要时时告诫学生不可有这样的想法：宿舍里每天都有值日生打扫，我弄脏了也不要紧。实际上，我们每一个人都注意维护环境卫生了，宿舍打扫、日常维护也就轻松得多了。在纪律方面也是如此，白天同学们学习都很紧张，但是总会遇到这样一些精力充沛的学生：在宿舍熄灯的情况下还不自觉地进行违纪的行为，影响干扰其他同学的正常休息。这种情况需要班主任提前在班里打好预防针，当遇到此种情况时，同宿舍的每一个人都应该这样做：有义务和责任及时站出来制止，不为此类不良行为提供生存空间。刚开始做到主动进行制止较难，宿舍室长的作用就显现出来了，其及时制止会带动影响一些同学，要让违纪同学逐渐认识到自身行为的不当及违纪性，而且其他宿舍成员是很反感的。

引导学生生活上相互关心、帮助，让同宿舍成员间关系更融洽，让宿舍如家的文化温暖每一个人。天气冷暖的变化，有些学生不会那么留意；一些安全隐患的出现，有些学生不会刻意留心；一些学习、生活的琐事影响了心情，导致不良情绪的产生；一些矛盾的产生，即将导致一触即发的冲突等。此时，可以这样引导学生：你的同宿舍同学及时站在你的面前，也许是一丝微笑，也许是一句关心话语，也许是一点善意举动等，于是你所有的困难、麻烦、矛盾就迎刃而解了，你就会真切感受到宿舍同学的关心。

三、宿舍的学校管理与自主管理相融合

高中宿舍的管理不可能像要求教室那样，在客观上有着一定的不可控性及隐秘性，故学生宿舍需要学校对住宿生进行管理，同时更需要同宿舍学生问的自我管理，尤其是后一种管理在某种程度上显得尤为重要。那么该如何去做呢？

第一，要关心、培养好宿舍室长，促其成长为宿舍的领头人。作为班主任不要轻视宿舍室长的作用，对于其选用要比较慎重。刚开始时，班主任可以通过观察，临时任用一些宿舍室长，告知其工作的职责与要求。在其临时担任室长期间，要注意指导、鼓励、督促其开展工作。一段时期以后，根据其工作表现及同学评价才给予正式的任命。其目的在于选拔出有责任感、具备一定工作能力的室长，带领宿舍逐渐走向自我管理之路。

第二，组织学习宿舍管理规定，形成住宿行为公约。开学伊始，在班会课上要结合学生住宿中产生的问题，组织学生进行宿舍管理规定的专题学习与讨论，让学生意识到住宿管理规定不是空洞的行为准则，而是实实在在的规范要求。在此甚础上，组织学生按照宿舍分组进行讨论，依据学校住宿管理规定及各宿舍不同状况形成其住宿行为公约——是全体宿舍同学的共识，言简意赅、有针对性，特别要体现对学生自我管理的要求。

第三，班主任对宿舍管理定期检查与抽查相结合。班主任要及时了解学生宿舍的状况，要实地查看以掌握第一手材料，从而增强教育引导的针对性。学生的自觉性是有一定限度的，其自我管理能力的提升有一个反复曲折的过程，在此过程中班主任应亲临现场进行督促检查，采取定期与不定期相结合的方式，让学生体会到是真切的关心而非监督。同时，培养学生的自我管理能力，养成卫生、文明的行为习惯，培育健康文化的生活环境，这些都需要班主任予以耐心、及时指导并有意识地进行培育。

四、负面宿舍文化的表现及应对策略

不良同化破坏宿舍环境。由于宿舍的相对隐秘性，其非道德言行出现的几率大大增加。例如：乱起哄，随地乱扔杂物，随意使用他人物品，同学间互起绰号，甚至给老师乱起绰号，丑化自己不满意的人和事，随意发泄对他人的不满情绪等，这些行为有时一个人开了头，容易得到一些同学的附和，此类不良同化会对整个宿舍成员形成恶劣的影响，非主流的价值观可能就此生根发芽。

不健康“卧谈”影响学习生活。高中生的宿舍往往管理较为严格，但是宿舍熄灯以后，一些住宿生因各种因素的影响，在难以入睡之际引出一些容易引起大家兴趣的话题，如网络游戏、明星活动、异性行为表现、体育赛事，甚至还包括一些不健康内容等，从而影响干扰宿舍学生休息，第二天学习效率可想而知。最令人不安的是一两个同学爱“卧谈”，当其行为受到默认、鼓励，还会影响带动其他同学参与进来，对整个宿舍形成较大的负面影响。

攀比之风影响风气。有些住宿生热衷于名牌生活用品，讲究穿着打扮，吃喝挑剔，形成偏离社会主流价值观的攀比风。由于宿舍成员都共同生活在一个屋檐下，其联系紧密导致潜在的不良影响无疑是巨大的，甚至让一些高中生有违纪违法行为产生。导致这种风气产生的原因主要有三：社会不良风气的影响；所在家庭潜移默化的影响；不专心于学习、为了吸引异性的关注等。特别是对于第三种情况，教师必须给予足够的关心与教育引导。

不和谐人际关系导致冲突对抗。同宿舍志趣相投、生活背景相似的学生易相处，在同一个宿舍内形成小团体，一旦发生矛盾，对立双方没有正常的是非观，只为自己所在团体选边站队，导致宿舍成员关系的不和谐、矛盾的进一步激化。还有一些宿舍内部较为和谐团结，一旦与其他宿舍成员之间发生矛盾，只要有人站出来，一个宿舍的人马上都来了，甚至会引发出较为激烈的冲突对抗。

此外，混合学生宿舍最需要教师呵护。在高中学校中有些宿舍不可避免地有来自不同班级、特别是不同类型（以成绩为主要依据）班级的学生，在实践中其管理的难度、形成积极向上的宿舍文化的难度是最大的。由于相关班主任不够重视，学生之间因班级等因素而容易抱团取暖，管理、教育等往往因为责任主体的缺失或不明确而缺位，进而容易导致形成落后的、消极的宿舍文化。

针对种种不良宿舍文化的表现及不良影响，班主任要采取积极的应对策略：通过培育文明、和谐、积极向上的宿舍文化以教育引导学生。第一个层面是优化物质环境。从学校角度，要保证学生宿舍安全、安静、生活必需设施齐全并适宜人居，从客观上尽量减少学生矛盾冲突及不健康“卧谈”的发生；从教师角度，要关心学生宿舍各项硬件设施是否正常使用，如有维修等情况如何进行处置，还要指导学生优化并维持整洁的住宿环境；从住宿生角度，倡导人人都用心去布置、维护宿舍环境。第二个层面是调整管理机制。应注重以下三个阶段的机制调整：从开始时宿舍室长的选拔培养到其形成一定管理能力并被正式任命，从组织学习学校住宿生管理规定到宿舍公约的形成，从学校监督管理为主转变到学生自我管理为主。这样可以减少或抑制不良同化、不健康“卧谈”、冲突对抗等发生，从而在宿舍最终形成自我管理机制。第三个层面是丰富宿舍的文化活动。高中生自发的宿舍文化活动具有隐秘性、不确定性、分散性等特点，班主任要抓住教育契机，适时分阶段开展以宿舍为单位进行的文化活动，以增强宿舍凝聚力与荣誉感；班主任要积极倡导主流价值观，通过活动丰富其精神生活，以抵制不良同化、攀比之风等负面影响，形成积极向上、各具特色的宿舍文化。

宿舍文化是集物质文化、制度文化、精神文化于一体的具有独特风格的文化形态，是校园文化的重要组成部分。学校应努力培育良好的宿舍文化，对高中生良好行为习惯、正确价值观等形成发挥重要指导作用。在实践中培育一种积极、文明、健康、和谐的高中生宿舍文化，需要班主任长期用心呵护，以活动为载体，培养学生自我管理的能力，用主流价值观进行教育引导。同时还要采取相应策略以抑制宿舍不良文化的负面影响，以充分发挥宿舍文化育人功能。

篇5：宿舍文化节策划书

宿舍文化节策划书

一、活动名称：

新乡电大“创先争优、争做文明示范先锋”宿舍文化节

二、主办单位：新乡电大学生处

三、活动组织：在学生处老师的领导下，由学生会具体实施操作，立足全校，面向全校，争取活动深入到每一个宿舍。

四、活动时间：2011。3.14----3.2

5五、活动对象：全体住校学生

六、活动背景：

背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到电大。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。校园生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让校园生活更加有滋有味。

七、活动目的：

让同学们明白这个“家”的重要性，能在一个美好、舒适的环境中生活，营造团结氛围，培养同学协作意识，增强寝室凝聚力。当然也让同学在活动中获得快乐。

八、活动宗旨：

强化寝室日常管理，增强寝室团队意识，丰富寝室文化生活，促进寝室同学友谊。

九、活动宣传：在活动准备阶段、活动过程中以及活动结束后，尽可能利用各种宣传媒介，对活动进行及时、深入的报导，发挥活动的影响力。（学生会宣传部负责）

十、活动内容：

（一）开幕式——乒乓球比赛，具体由体育部负责策划

（二）“温馨之家”宿舍评选；

为了推进校园文明建设，维持学生宿舍的良好秩序，提高学生文明素质，营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境，使同学们养成良好的习惯。学生会生活部在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍评选活动。

1、活动目的：（1）优化宿舍环境，营造温馨家园，促使同学们养成热爱生活、文明、自

律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精神。

（2）通过此次活动，让同学们真正的领悟“宿舍是我家，完美靠大家“的意义，提高学生的文化修养。

2、活动时间：3月14日—3月18日

3、活动地点：宿舍楼

4、“温馨之家”宿舍评选细则：

（1）参评宿舍须在3月17日中午之前准备完毕。包括宿舍卫生，宿舍安全，宿舍文化装饰等。注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰，严禁破坏移动宿舍原有物品！

（2）各参赛宿舍评比当天全体成员在宿舍等候评比小组，待评比结束后方

可离开。

（3）评比当天按编号，有秩序、有纪律地进行评比，寝室长在评

比自己宿舍时做引导，并维持秩序，如有在评比现场打闹大声喧哗着取消所在宿舍参评资格。

（4）各学生评委要认真负责，公平公正，在评比结束后将打分表

交由随队学生会成员，统一由生活部统计

（5）评比结果：

男女各评选出3个宿舍，授予“温馨之家”宿舍称号并颁发

证书。闭幕式上公布结果。

（三）十佳才艺之星评选；

1、活动目的：为了丰富我校学子的宿舍文化生活，营造一个温馨团结和睦的学习生活氛围，培养学生的创新意识，合作意识，特举办此次宿舍才艺之星评选活动。

2、活动要求：

（1）节目演员限本宿舍成员5—8名。如节目需要可男女宿舍合作联合演出。

（2）节目除集体朗诵外形式不限，可以是话剧、小品、宿舍集体舞蹈等集体节目即可；节目内容不限，提倡积极健康、诙谐幽默等较轻松的形式。

（3）表演时间限定在20分钟之内，节目若需要背景音乐，另外自备背景音乐和音乐播放人员。

3、活动流程：

(1)、3.18号由各寝室长做好宣传和动员工作，并将本班节目名单于3月22号之前报给本项目负责人，并负责督促各宿舍排练。

(2)3月24号晚初赛，评选出6个优秀节目参加决赛，决赛在闭幕式进行。

（3）项目奖项设置： 评选出十名才艺之星，并颁发证书。闭幕式公布结果

（四）“秀宿舍风采 展个性魅力”宿舍风采展 ；

1、各宿舍设计一张宿舍风采宣传海报，内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定艺术性。

2、海报作品须规格为A2纸，并在右下角粘贴宿舍全体成员照片（照片上注明姓名），署名班级，宿舍号，床位，作者姓名。

3、作品于月号前上交，月号在张贴于展示栏。

4、展出阶段，公开对所有作品进行投票。投票截止至本次活动结束，最终评选出获奖作品。

5，展出结束，将作品贴于本宿舍屋内统一规定的地方。

（五）宿舍文化节闭幕式文艺演出及颁奖典礼。

1.才艺之星决赛阶段文艺演出。

2.公布乒乓球比赛一，二，三等奖，并颁奖。

3.公布“温馨之家”宿舍评选一，二，三等奖，并颁奖。

4.公布“才艺之星”获奖名单，并颁奖。

5.公布“宿舍风采展”获奖宿舍，并颁奖。

6.宣布本次宿舍文化节圆满结束。

学生处

2011年3月

另外，可供选择的节目

1.“我爱我的寝室我的家”征文比赛

2.拔河比赛

3.“宿舍安全大家谈”演讲比赛

篇6：策划书—宿舍文化节

第一届“我爱我家”宿舍文化节

xx学院xxx

第一届“我爱我家”宿舍文化节

一、活动背景

宿舍生活使我们大学生生活的重要组成部分。一个良好、温馨、和睦、干净的宿舍环境，对我们的学习生活都起着十分重要的作用。为了给大家创造和谐美好的宿舍氛围，加强宿舍成员之间的理解和互助精神，园区联络部特为大家创造这样一个平台，举办这次“我爱我家”宿舍文化节活动，以培育优秀的宿舍文化。

二、活动目的创造和谐美好的宿舍氛围，加强宿舍成员之间的理解和互助，创造一个干净和谐的宿舍环境。

三、活动时间及活动地点

本活动于四月二日正式开始，活动地点待定。

四、活动流程

1、前期宣传

前期宣传将采取三种形式进行：

（1）将在班长团支书例会上进行通知；

（2）张贴活动海报，制作活动宣传展板并将展板在南北院食堂门口摆放；

（3）向xx学院各宿舍特别是2009级宿舍分发宣传页进行宣传。

2、报名

参加宿舍于四月一日和二日以宿舍为单位，于指定地点进行报名；也可到食堂门前设立报名点。

比赛流程

比赛流程分为初赛和决赛两部分。

(1)初赛——宿舍风采展示

○1宿舍风采展示之卫生风采

以活动开始前连续三周的宿舍卫生成绩为依据进行评选（满分30分）； ○2宿舍风采展示之影像风采

各参加宿舍于报名后一周内上交两张反映宿舍风采（要求积极向上）的照片（附带对照片的简单介绍或对宿舍文化的简单介绍，不多于100字，写于照片背后）并为宿舍命名一个雅号（不多于20个字）（满分30分）；

(2)决赛——宿舍魅力展示（满分40分）

宿舍魅力展示环节以现场活动为主。现场活动主要有：

○1宿舍旋风：每个宿舍派代表进行一分钟的宿舍风采演说；

○2当空接龙：考验宿舍成员之间的熟悉程度；

○3生活常识秀：考察宿舍成员对生活常识的知晓程度；

○4终极大战：考验宿舍成员的反应力。

注：

1、以上现场活动的评分细则另附；

2、本次活动按初赛成绩进行初选，总成绩为初赛成绩+决赛成绩。

五、奖项设置

一等奖：一名，二等奖：三名，三等奖：五名，注：以上奖品按宿舍颁发。

六、活动预算

彩喷：2个，共100元；

复印费：10元；

气球：100个，共 10元；

奖品：共100元；

胶带：2个，5元。

总计：225元

本活动最终解释权归河北大学管理学院园区办联络部所有。

如有疑问，请男生询：电话

或女生询：电话

xx学xxxx学院园xxx

篇7：宿舍文化节策划书

1、活动主题：宿舍文化节之“我爱我家”宿舍设计大赛

2、活动目的：为了美化同学们的宿舍环境，丰富同学们的课余生活，陶冶同学们的情操，营造良好的宿舍氛围，让同学们有一个良好的生活环境，我系结合我院在11月2日到30日之间开展第七届校园文化艺术节暨第一届宿舍文化节之“我爱我家”——宿舍设计大赛。

3、活动对象：08、09届在校学生，以宿舍为单位

注：要求09届全体新生宿舍都参加;08级以自愿为原则。

4、活动时间：①、XX年11月19日下午进行初赛评比，获奖的宿舍将上交学院参加复赛。②、XX年11月26日为学院决赛时间。

5、主办方：广州城建职业学院团委学生会

承办方：学院社区管理中心

学院自律委员会舍管会

协办方：各系自律委员会舍管分会

6、活动的宣传：组织召开08、09届管理系各班生活委员开会，让他们回各自班级宣传这个活动。同时印制宣传单分发到各个班级及宿舍。

二、活动内容：

1、宿舍设计的要求：

(1) 参赛宿舍必须是自己设计，动手，制作。但是不能乱贴乱画;

(2) 设计和制作的作品要环保，易于保持;

(3) 寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气与活力;

(4) 具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点,一目了然;

(5) 窗帘或床帘色调一致,拉向一致;室内用品、床上用品摆放要一致;

(6) 每个寝室要有一个解说员，口头简单条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题

2、参赛宿舍的要求：

(1) 在检查期间检查出拥有大功率电器的宿舍，将取消宿舍设计大赛的评选资格;

(2) 对宿舍有晚归现象或旷课迟到达10节以上的，将取消宿舍设计大赛的评比;

(3) 对断水断电期间宿舍有出现起哄或乱扔东西的宿舍，都将取消宿舍设计大赛的评比;

(4) 对评分员在检查的时间段，宿舍没人开门的，将视为自动放弃宿舍设计大赛的评比

3、评分员的组成：由学院自律委员会、我系自律会和各班生活委员组成。对我系所有参赛学生宿舍进行检查评比。由我系自律会评选出优秀宿舍，对评选出的优秀宿舍照下相片，相片要按照宿舍排好顺序上交学院进行复赛评眩

4、比赛安排：比赛分初赛和复赛。初赛在我系组织进行评比。11月20号前，我系评选出优秀的宿舍号、照片交给学院自律委员会，有学院自律委员会组织进行第二轮复赛评比。最终产生获奖宿舍。在比赛结束后，获奖作品将在2教一楼大厅举行作品展。

5、评分标准：

评分表格：

评分项目

门牌

卫生

整洁

美观

创意

解说

总分

最高分数

15

20

20

15

20

10

100

评分标准

基础分5分

基础分10分

基础分10分

基础分5分

不设最低分数

不设最低分数

门牌:根据门牌的设计,加工,还有环保程度,能否体现当代大学生的文明形象

整洁:床上物品摆放，被铺叠放，蚊帐桂起等程度评分。

物品摆放(包括吊桂物品)，桌面清洁等程度评分。

个人物品(衣服，鞋袜)衣服按指定地方存放，鞋袜不乱放，乱丢，保持无异味。

卫生:洗手间、阳台干净，物品摆放整齐，无杂物，无积水，无异味，晾晒的衣服不乱挂，无烟灰。

门窗：玻璃干净，明亮无尘土，墙壁干净，无鞋印，无乱粘贴，乱挂(除必要的课程表外)无乱刻，乱写等痕迹。

美观:宿舍整体干净，整洁，大方，空气畅通清新，定时进行宿舍卫生清洁，等程度评分。

创意:自己设计、亲手制作，体现“变废为宝，培养讲文明、重整洁的生活习惯，建设文明型宿舍”的主题.展示当代大学生的生活面貌.

解说:宿舍成员团结友好，举止文明，言语斯文，文明礼貌，学习气氛浓烈，文化氛围好等程度评分。

三、奖项的设置与奖励

一等奖2名：奖状+洗衣粉+纸巾

二等奖5名：奖状+洗衣粉+毛巾

三等奖8名：奖状+洗衣粉+挂钩

优秀奖7名：奖状+洗衣粉

四、注意事项：

(1) 评分员在评比宿舍时，要注意礼貌和态度，要先向同学说明来意后再进行评比;

(2) 评分与在工作时遇到解决不了的问题要立即与干部联系，不可与同学们发生冲突

(3) 防止宣传力度不够，导致很多宿舍不知道此活动;

(4) 评分员要严格按照评分标准评比，不作弊，不徇私，要真实记录检查结果;

篇8：浅析高校宿舍文化建设

关键词：高校,宿舍文化,措施

在高校校园中, 学生宿舍是大学生重要的学习生活场所之一, 高校宿舍文化建设的质量和效果对推进和谐校园文化建设有重要的意义;宿舍文化在一定程度上对学生的成长和成才有着不可估量的作用, 对塑造大学生健康的心智和完善的人格以及树立正确的理想信念、培养积极向上端正的行为方式和人际关系都有重要的现实意义。

一、高校宿舍文化的含义

高校宿舍文化是指在学生宿舍空间范围内, 发生和反映的各种文化现象的总称, 以宿舍全体成员相近的价值信念为轴心, 涉及到宿舍管理的各方面制度规范以及宿舍成员的价值信念、行为规范和生活习惯等, 对宿舍成员有长期的、潜移默化的感染力和影响力。高校宿舍文化是校园文化的重要构成部分, 是良好行为习惯和学习氛围养成的重要场所。通过大力提倡宿舍文化建设, 可以塑造出一种新的生活气息和生活方式, 使宿舍成为学生成才的摇篮。加强宿舍文化建设对新时期充分发挥学校育人功能、健全大学生独立人格、完善大学生身心健康具有重要的现实意义。

二、高校宿舍文化建设中出现的问题

1. 高校宿舍文化建设层次低。

目前高校宿舍文化建设只是让学生感到宿舍文化建设表层化, 如宿舍环境卫生的清洁, 时尚的室内布置等, 宿舍文化建设层次低, 彰显不出高校宿舍文化建设的底蕴和内涵。

2. 高校宿舍文化建设功能弱。

当前社会大环境复杂多变, 也影响了大学生的思想和心理变化, 再加上宿舍成员之间的性格、成长背景、生活习惯、兴趣爱好等不同, 个别宿舍成员之间的向心力、集体感和归属感相对减弱, 高校宿舍文化的凝聚、融合和教育功能也随之减弱。

3. 高校宿舍文化建设效果差。

有的高校将宿舍文化建设建立在多搞活动、多搞宣传上, 希望学生在活动的实践中受到教育。但如果把宿舍文化建设的重心放在开展各种活动上, 未免有点肤浅化, 加上有的活动形式与内容过于简单和表面, 格调不高, 寓意不明等, 反映不出大学生自身的精神风貌和思想状态, 达不到思想政治教育的目标。

4. 高校宿舍文化建设挑战多。

社会环境和思想的多元化, 对宿舍文化建设是一个冲击;不良的网络文化进入宿舍破坏了宿舍文化建设的成果, 造成了部分学生沉迷网络, 脱离现实的交往和交流, 影响了学业和身心健康, 使宿舍成员人与人之间关系紧张和感情淡化。

三、加强高校宿舍文化建设的基本措施

1. 加强相关管理制度建设, 树立以生为本的服务理念。

高校宿舍文化建设要建立和完善相关的宿舍管理制度和规范, 以制度规范加强对大学生的行为约束, 使他们树立一种良好的行为习惯;宿舍管理部门以及管理人员要树立以学生为本的服务理念, 以学生的需要为出发点, 充分尊重学生意见, 加强对学生的引导, 重视学生在宿舍管理和宿舍文化建设中的主体性, 唤醒学生的自我意识。宿舍管理者要切实做好管理工作, 树立服务理念, 有必要加强理论知识的学习和创新工作方法, 使工作落到实处。

2. 加强管理队伍建设, 建立多角度全方位的架构模式。

首先强化思想政治教育工作者队伍建设, 坚持不定期地走访学生宿舍和进行宿舍检查, 高校辅导员和班主任是高校思想政治教育的主要工作者, 针对学生的思想动态和异常情况, 能准确及时地开展思想政治教育工作;其次提高宿管员素质水平, 要加强宿舍管理员的业务知识和工作方式方法以及思想觉悟, 树立宿舍管理人员的责任意识和主人翁意识;第三加强学生自治组织建设, 重点加强团委学生会、学生宿舍舍长、学生党员和学生干部的培训和组织纪律建设, 发挥模范带头作用, 确实能提高宿舍文化建设和思想政治教育工作的有效性。

3. 加强宿舍先进文化的倡导, 突出先进宿舍文化建设的主体作用。

加强高校宿舍文化建设要以社会主义先进文化为基础, 弘扬社会主义核心价值体系, 引导学生用真、善、美的标准来实现文明习惯和良好风尚的养成, 积极倡导开展具有朴素大方的仪表、丰富多彩的生活、健康高雅的情趣、刻苦求知的氛围、团结互助的风气和不断进取拼搏的精神并富有健康、教育意义的宿舍文化活动。加强对宿舍文化的引导和对学生宿舍管理, 使学生树立起宿舍是我第二个家的意识, 使宿舍文化建设达到良好的效果。

参考文献

[1]周如东.德育视野下高校公寓文化的建构[J].黑龙江高教研究, 2011, (9) .

[2]姜婷.新时期高校宿舍文化建设探析[J].经营管理者, 2011, (9) .

[3]孙坤.宿舍文化建设初探[J].科技信息, 2010, (10) .