带标题的中考作文600字

带标题的中考作文600字（精选6篇）

篇1：带标题的中考作文600字

一段难忘的旅程

暑假，爸爸带我到丽江旅游。

说起丽江，玉龙雪山可算是一大旅游胜地。那天上午，我和爸爸一到丽江，便乘车向海拔高达四千多米的玉龙雪山景区赶去。上山途中，风和日丽，凉爽宜人。我们一路顺顺当当到达了目的地。可没想到的是，天有不测风云，正当我们尽兴而归时，却突然下起了大雨。我们在崎岖的山路上迷了路，竟找不到来时的路线和车辆。万般无奈，我们只好撑着伞，步履艰难地往前走。

可这样漫无目的地在盘山公路上走，也不是个办法呀。爸爸小心翼翼地从旅行包中掏出地图，发现只有一条单行线能回到丽江。这条路长十多公里，如果步行，至少得走两三个小时。啊?!还得走两三个小时?当时的我，又冷、又累、又饿，再走两三个小时可真撑不住了。别无他法，我们只得趟着水洼，冒着狂风暴雨继续前行……唉!真恨不得长出一双翅膀，直接飞回丽江——正当我们陷入旅途困境之际，一辆轿车突然在我们身边停了下来，开车的是一位叔叔，他热情地向我们招招手，亲切地问：“你们要去哪里啊?”爸爸迟疑了一下，焦急地说：“去丽江市里。”“哦，我正好顺路把你们带过去，请上车吧。”叔叔微笑着说。啊哈!这下总算不用冒雨跋涉啰。我和爸爸高兴极了——幸亏这位叔叔的及时帮助，否则等我们走回丽江，肯定筋疲力尽……

汽车在山路上飞驰，没过半小时，我们便到了丽江。下了车，爸爸快步走上前，紧紧地握住叔叔的双手，连声道谢。叔叔大大方方地向我们挥了挥手：“有空再来丽江玩啊!”看着那辆已被雨水冲刷得油亮的轿车渐渐远去，我陷入了沉思：是啊，在我们身处困境之时，风急雨骤，寒气逼人，叔叔的到来无异于雪中送炭。在那十几公里的山路上，我们不冷了，不累了，因为有了叔叔的热心帮助，我们的心被深深地温暖了，感动了!

没错，人生如旅，我们会遇到许许多多可亲可敬的人：亲友、师长、工人、农民、警察、司机……其中，有许多人对我们而言都是重要的，都值得我们注意、关心，哪怕回报他们一个微笑、一句感谢的话语、一番美好，一段难忘的旅程的祝福，都能表达我们真诚的谢意。俗话说得好：滴水之恩，当涌泉相报。我们在生活中，无时无刻不需要他人的帮助与支持，关心和照顾，而作为一个被帮助的人，我们更应学会感恩，知恩图报。就让我们从现在起，怀有一颗感恩的心，向每个需要帮助的人伸出援手，向每一位帮助我们的人表示感谢。携手并肩，共同创造我们美好和谐的明天吧!

篇2：带标题的中考作文600字

世界上能让我泪流满面的不仅仅是洋葱，还有充盈在我周围的每一次感动。--题记

伫立窗前，我为鸟儿滑过时留下的一声或半声啁啾而感动，他们追求自己的梦想永远那么灵动自然。

乘凉树下，我为拖着毛毛虫的蚁群而感动，它们演绎着生命的壮观，虽然弱小是上天注定的错，但强大是生命间心灵的融合。

独步小路，我为带着露珠的花瓣随风飘落在空气的记忆里而感动，他们的生命多姿却短暂，遗憾却如维纳斯的美丽永驻心间。

当记忆与思想随着时间慢慢沉淀，我才发现人与人之间的感动更加让我泪流满面，似乎对生活多了一份理解，感动便如潮水般涌来。

当马贡多的人们不得不孤独的死去;当曾经繁华一时的城镇被蚂蚁吞噬;当终生忙碌的乌苏娅停止劳作;当马尔克斯念出羊皮卷上的誓言……百年的轮回，百年的力量让我泪流满面。

阅读著作时我感动，而人生更是一部更伟大的著作。阅读人生，一种种力量不断的涌现，让你不觉已泪流满面。

因为理解《百年孤独》中人们内心的空虚，所以我流泪。而这理解就是因为我们内心深处心灵的悸动和《百年孤独》中的人们产生的共鸣，这份共鸣让我采撷到了文学浪花中最美的一朵。

当耳边又响起导游文花枝的话语：“我是导游，先救游客”……“叔叔大妈们，坚持，一定要活着出去!”……我的心又一次被感动，然而又有一丝灼灼的痛，善良的花枝就这样失去了右腿。勇敢、善良被毫无掩饰的展现，如在混沌的世俗污泥中濯濯挺立的荷花，我的感动一如那荷花瓣上跃动的水珠晶莹剔透。

因为感动，看到火红的麦子与山楂时，我流泪——为海子流泪。

当他在那个最美的季节离去，与他心中最美的麦子与山楂赴约;当他插上黑色的翅膀飞到他火红的天堂;当他吟出面朝大海，春暖花开，从明天起要做一个幸福的人;当他的身体破碎于汽笛声中，我终于理解了一个诗人黑色的忧郁。

细细咀嚼悲壮的《百年孤独》，用心聆听诚恳的话语，真诚祝福海子的理想，我泪流满面，这一份份的感动让我在人生的拼搏中更加坚定了自己的追求。

感动或许一瞬间，但感动中和感动后的思考会更加震慑心扉。因为感动，我在成长。

或许让人感动的不是轰轰烈烈，也不是惊天动地，但每一次感动都如春风般涤荡我的心灵，拂去心灵上的点点污痕。因为感动，我的心灵与心智在随着感动的脉搏一起跳动，眼因流多泪水而愈益清明，因为感动而流泪是生命存在的见证。

篇3：作文中的小标题写作例谈

1.靓丽抢眼、夺人眼球。美文必需有美点, 新颖靓丽的小标题就是夺人眼球的美点。在众多平铺直叙的文章中, 一组新颖、亮丽、别致的小标题是那么的抢眼。例如题为《我爱我班》中的几组小标题:

温柔负责的“付姐姐”、满腹经纶的“曾爷爷”、不苟言笑的“周大帅” (老师组合) 。

“睡神”真伟大、“侃神”了不起、“小神”好可爱 (同学组合) 。

清新矇眬早自习、轻松自在语文课、心旷神怡体育课 (课堂组合) 。

考试奋斗篇、元旦欢乐篇、赛场争冠篇 (积极组合) 。

教室垃圾成山、操场你追我赶、食堂人多地窄 (忧患组合) 。

2.奇思妙想、出奇制胜。好的小标题, 不仅是作文者遣词造句能力、提炼概括能力的体现, 更是一个人美的感悟、写作灵性的体现。一组好的小标题, 定是灵光之闪, 是神来之笔。比如《孔乙已 (改编) 》的多组小标题:

排出大钱、拷问伙计、分食茴豆、用手来去。

窍书不算偷、那我考考你、多乎哉不多也、不要又取笑。

经常被取笑、从未被尊重、小的看热闹、老的尽冷漠。

3.层次分明、提纲挈领。一组好的小标题, 既能体现文章的内容, 又能展现文章的结构, 还能表现文章的主旨, 诸多美点一目了然。比如《美人问》可拟多组小标题:

问农夫、问书生、问君王。

身过田陇边、影留小溪旁、魂归摘星楼。

农夫阿哥Good bye、书生小哥好再来、君王帅哥喜满怀。

国花渐欲迷人眼、微风脉脉水悠悠、无可奈何花落去。

身如柳条飘身过、影如彩云随风去、魂如流星香玉殒。

二、小标题的适用范围

1.横式多方面。小标题最适合写多人多事的作文, 学生在此类作文中也喜欢运用。比如《我爱__》的几组小标题:

《我爱发呆》:“猛看帅哥”惹笑话、“魂飞课外”挨批评、“神游蓝天”谢同学。

《我爱幻想》:画瓶充饥幻中真、海市蜃楼梦中游、勇斗猛虎胜武松。

《我爱军训》:那教官, 真帅;那饭菜, 真香;那训练, 真累。

2.纵式多层次。可用于写一个人在多个时段的不同经历与感受。比如《多年_成__》的几组小标题:

《多年母女成路人》:儿时的关爱、长大后的责问、现在的冷漠。

《多年母女成冤家》:争吵伴着清晨始、分歧随着午后怒、委屈激得傍晚出。

《多年母子成朋友》:误会中的亲情、唠叨中的鞭策、伤痛后的关怀。

《多年母女成姐妹》:阳光下的甜蜜、水杯中的理解、微风中的关爱。

《多年父女成师生》:语重心长“改性格”、耐心教导“你试试”、细心开导“辅助线”。

3.事件多转折。文似看山不喜平, 叙事之妙在于一波三折。比如《__, 让我感动》的几组小标题:

《理解让我感动》:报名风波、赛前鼓励、败后安慰。

《那席话让我感动》:阴雨散落的孤独、微风飘来的安慰、彩虹带来的甜蜜。

《宽容让我感动》:突来的主意、疯狂的追赶、意外的宽容。

三、小标题的拟写原则

1. 普词佳句尽用。小标题的材料, 美词佳句自然好。普通平凡的字词句, 只要运用得当, 也会让小标题闪光。比如:

借用诗词:《家乡的四季》:万紫千红总是春、映日荷花别样红、霜叶红于二月花、千树万树梨花开。

化用诗词:《美人问》:国花渐欲迷人眼、微风脉脉水悠悠、无可奈何花落去。

化学词汇:《我爱我家》:分解反应、氧化反应、化合反应。

音乐词汇:《宿舍奏鸣曲》:圆舞曲、思家曲、小夜曲。

普通词汇:《朋友》:起风了、下雨了、云散了。

《回家》:阴云密布、暴风骤雨、雨过天睛。

《失败也温暖》:切, 你也能行;喂, 要相信自己;嗨, 你是最好的。

2.三句八字最好。一篇学生习作, 一般来说, 三个小标题最好。多了, 内容就会单薄显得不充实;少了, 显示不出小标题的魅力。每个小标题, 最好不超过八个字, 太多, 就不简洁, 不能突出信息。

3.相似相联排比。小标题一定要体现对称之美、组合之美, 尽显整体大于部分之和的效果。具体要求, 文中的小标题组合在一起, 要形成一组结构相同或相似、内容相关联的排比句。

当然, 小标题拟定的最大原则:灵活。在本人多年的写作教学中, 小标题法一直深受学生喜爱, 因为此法简单易学, 便于模仿, 便于学生呈现自己的语文能力, 当然更重要的是能激起学生的写作兴趣、表现欲和成就感。

篇4：中考作文立意与标题的创新（上）

立意新

独特的立意可使中考作文内容新颖、主题深刻，凭其丰富的内涵和独到的见解让人获得“眼前一亮”的感觉，更能感动阅卷老师。我们通常可以选择“否定角度”和“反向思维角度”来使立意新颖。

否定角度就是从贬低、鞭挞、反思方面来立意。否定的对立面是肯定，肯定角度立意就是从歌颂、赞成、倡导方面去立意。

比如话题“雪”，从肯定角度立意你可以抒发对雪洁白无瑕的赞美，倡导大家做一个如雪一般纯洁、简单的人；从否定角度立意你可以阐述雪用它的洁白掩盖了大地的腐朽，它的冷艳貌似正人君子，揭露其欺骗世人伪君子的形象。

比如话题“屈原”，从肯定角度立意可以赞颂其胸怀大志、忠心报国、以死明志等；从否定角度立意可贬其愚忠，批判其跳水自杀不懂得“留得青山在不愁没柴烧”的道理。

再例如江西省某年中考作文题目是以“亮点”为话题，自拟题目，写一篇作文。很多考生从肯定角度立意，赞颂生活中的亮点、肯定亮点的作用、倡导大家多去获取亮点，结果写出的作文千篇一律，没有什么新意。而有一个考生，采用否定角度立意，从断臂的维纳斯谈起，他认为亮点会左右人们完成目标的视线，会误导人们忽视自己的弱点，亮点的背后是盲点，他希望大家对亮点持警惕态度。结果这篇作文获得了满分。

列宁说“真理往往掌握在少数人手中”，当大多数考生面对一个中考作文题目选择从肯定角度立意时，建议你选择从否定角度去立意，这样你的作文就能显得富有新意。

从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立文章的中心，就是顺向思维角度立意。反之就是反向思维角度立意。如：良药苦口利于病是顺向思维立意，良药爽口更利于病就是反向思维立意；狗拿耗子多管闲事是顺向思维立意，社会需要狗拿耗子多管闲事就是反向思维立意；持之以恒值得称赞是顺向思维立意，放弃也是一种美丽是反向思维立意；狼狡猾、狠毒、残忍是顺向思维立意，狼机智灵活、做事果断、适应力强是反向思维立意……特别提醒，不是所有事物和话题都可以反向思维立意，因为必须要保证立意正确、健康。如“尊敬师长是做学生最重要的品质”这一话题，就不可反向立意。

标题新

俗话说，题好一半文，标题是作文的眼睛。中考作文，如果考生能拟一个新颖别致的标题，那么其胜算的几率从一开始就大了很多。拟一个新颖的标题，可从是否奇特、有悬念，是否形象、有文采的角度来考虑。

例如2011年广东中考作文题目，给了这样一段文字：“前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？”要求自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

很多同学拟的标题是：认真前行、前行路上、我爱前行、坚持前行、前行的目标、为了理想而前行……这些标题陈旧、直白，在第一时间很难吸引阅卷老师的眼球。但也有一些同学经过认真思考，拟出了很好的标题：告别前行、前行路上没有草稿、前行路上诗意飞扬、前行如虹、前行·胆魄、前行着就幸福着、前行之美、前行=财富、前行是轮明月、前行+智慧=画卷……这些题目新颖别致、富有文采，能在短时间内引导读者展开想象空间，也给阅卷老师留下了良好的第一印象。

再例如浙江省杭州市某年的中考作文题目，文字材料是“著名导演张艺谋18岁时，迷上了摄影。可在当时，连吃饱饭都困难，哪有钱买照相机学摄影呢？于是他瞒着家人，偷偷地到城里去卖血。一连卖了五个月，终于攒够了买一架照相机的钱。凭着那架照相机给他的艺术积累，考入了北京电影学院摄影系……可以这样说，是那架照相机，或者说那段卖血的经历，给了他特殊的人生体验，鼓励他不断挑战逆境，走上了成功之路，实现了人生价值。但当人们把羡慕的目光投向成功人士名利光环的时候，往往忽视了他们成功的秘诀。”要求以“成功的秘诀”为话题，写一篇不少于600字的文章。

有一个获得满分的考生拟的题目是《不思八九，常想一二》，他是化用俗语“人生之不如意常有八九”，将数字入题，节奏鲜明、对仗工整、留有悬念、语义含蓄，至今都还给很多师生留下难以磨灭的印象。

篇5：带标题的中考作文600字

推门、穿鞋、提伞，走在小道上，雨淅淅沥沥地下，顺着树叶划落，去公园的路，是如此漫长，一路走，一路闻着草木发出地清新的气味，猛然抬头，看见一对母女在桃树下赏花，大片大片地桃花，映衬出她们充满红晕的脸，“母女?桃花?”记忆似乎被挑逗，这不是小时候的回忆么?犹记得在小学三四年级之时，每天放学我都嚷嚷着要来桃花园，每次母亲的耳朵上，耀眼的桃花，正如母亲笑容般绚烂，我们背对背坐下，谈谈心说说话，回忆、芬芳。

雨还在下，溅在我的衣裳，把我的思绪从十万八千里外拉回，终于，见到了撑着伞在等待着我的母亲，悠悠目光间，洋溢着温暖。见到我，母亲一把把我抱住，递给我一把更大的雨伞我把头埋在母亲的大衣中,缓缓地嗅出了桃花与母亲相合的芬劳气味.

共同站在桃树下、母亲用亲切地语气对我说:“看你最近学习怪累的，就带你出来走走，看看你最喜欢的桃花，我知道你呀，最喜欢到这儿来，每次来了就不肯走!”说着，牵起我的手，用她那龟裂的手指抚摸着，仅管十分难受，仅管十分扎手，但我仍伴着母亲静静地眺望远方。

接着，母亲摘下一朵桃花，放入我的手心，嘴中念叼着:“可惜呀，时间少了……。”我的心一颤,也许这句话是母亲无意间的叹息，但转眼回想，自从上了初中，与母亲共赏桃花的回忆，是真的，少了，少了….

想着,我也摘下一朵桃花，别在母亲的耳上，算是我对她陪伴缺失的补偿。接着母亲，摸着桃花，眺望远方。桃花飘落，爱，芬芳。

篇6：带标题的中考作文600字

父亲走到门口，正在做家务活的母亲将他拦下。俯身，弯腰，母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发柔顺地从脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线，她纤细却不白皙的手指在父亲鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢，空气中弥散着淡淡的小草的气息。

父亲低着头，像个犯错的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不变地穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘，望着母亲。他们四日交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若春天的笑脸。我呆呆倚在门边，只是情不自禁地微笑，为这小小的事，为这精彩的瞬间绽放笑容。

这雪白的鞋带似乎如此绵长，春天的阳光从树叶的缝隙洒落，淌过母亲的发梢，淌过父亲的目光，淌过时光的旧线条，淌过内心深处的山峦，轻轻触摸心中那最柔美的部分。顿时小草的气息浸满整个身体，如那春天的阳光洒满全身。

父亲与母亲依旧伫立在画面中，母亲站起身来，父亲的身子微微有些颤动，但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上，父亲缓缓地向前迈出一步，伸出双手。是拥抱吗?迟疑中像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来，却没有和母亲拥抱。

父亲只是伸出一只手，小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻埋在耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞，像少女初恋般的羞涩。忽然之间，我发现这根短短的鞋带，却传递了爱的真谛。