十佳校长先进事迹

第一篇：十佳校长先进事迹

真心献教育 实干谱新篇——十佳校长推选材料

真心献教育 实干谱新篇

---关于XX同志十佳校长的推荐材料

XX同志，中共党员，大学专科，小学高级教师，现任XX学校教学副校长。工作20余年，历任班主任、村小校长、年级组长、政教处主任等职。2008年担任副校长以来，学校教学管理实行分层教学、分层聘任制，师资配备严格执行优胜劣汰，在教师中形成一股竞争活力。狠抓集体备课，培养了大批优秀教师。为学校近几年教学质量提高、学校发展做出了突出贡献。

作为教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是他多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念，如何用全新的思想来全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为他人生追求的全部内涵。这位在教育战线上奋斗了二十多年的副校长，以其扎实严谨的工作态度实和出色的工作成绩，受到学生的爱戴、家长的赞誉、学校老师的拥护和各级领导的好评。

一、力求上进，用廉洁从教要求自己。

作为一个副校长和政治教师，他思想过硬，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导。积极学习先进的理论，加强师德修养，做到淡薄名利，廉洁从教。他以 “社会主义核心价值观“为行动指南，全面贯彻执行党的路线、方针、政策。平时率先垂范，廉洁从教，做到嘴不馋，心不贪，手不伸，保持一颗平常心。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。

紧跟时代步伐，与时俱进，积极宣传并在自己的岗位上贯彻党的“十八大精神”，不断提高思想素质，关注国内外大事，在思想和行为上始终与党中央保持高度一致，抵制各种不良思想侵蚀，增强拒腐防变的能力，不断提升自己，完善自己。

在教育教学及教育管理中，他任劳任怨、无私奉献，热爱学生，关心群众，想教师所想，急教师所急，努力为教师办实事，解决教师

的实际困难。作风严谨，廉洁奉公，工作中他做到了敬业奉献，以身作则，为人师表，以德服人，注重言传身教，示范育人，赢得了师生的一致肯定。

二、无私奉献，用花和果来铸就梦想。

抓教学质量不动摇，提高教学管理的效能。教学工作是学校的中心工作，抓好常规管理，是提高教学质量的重要保证。教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。分管教学，他深感自己肩上担子的沉重，不敢有丝毫的懈怠。他对自己分管的工作总是感到压力很大，生怕做不好，但从来不敷衍，不打折，不畏首畏尾。

在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中，重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。

1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。她首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位，使各类计划清楚地反应学期各项工作。

2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。学期开始，她组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。

(1)抓备课。注重备教师的教法和学生的学法;统一教学进度、教学要求、课内外作业;定时间、地点、内容、主备教师;在集体备课形成的预案的基础上进行二次复备;所有教师上课后对亮点和不足进行反思并形成小结。要求做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每学期都要评出校内优秀教

案。在全校推广展览，并给予奖励。

(2)抓课堂。她对优质课提出的标准是:“主导作用到位，主体全员参与，目标明确，手段新颖，教得轻松，学的快乐，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”其次，开展全员听课。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。她每期都要听所有新进教师的课，听遍了35岁以下老师的比武课，还随时推门听课。同时，检查听课情况:听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展:互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。同时，对于提高教师队伍的根本素质会起到重要作用。

(3)抓反馈。如何检验一堂课的教学质量。她在抓批改，反馈环节上做了大量文章:①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。不同的学生做不同的习题各有所得和心理满足感，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园气氛。②质量分析会。定期召开教学质量分析会。学校对各学科各层次的教师教学效果进行科学评价，并与相应的奖励挂钩。同学科教师对比成绩，找出差距与不足，想出改进方法，提高教学质量。

(4)抓初三。狠抓初三集体备课，他亲自上示范课，组织学科带头人做中心发言;每个老师出一套中考模拟题;要求教师对《中考指导丛书》进行研究;制定复习方案，三轮复习每轮都亲自组织集体备课，制定详细计划和步骤。实行月考制，并及时进行月考总结。这样大大提高了初三复习效率，为中考取得好成绩奠定了坚实的基础。

3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。他在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。抓培训。派老师外出学习和培训;通过网络组织老师学习，校内教师结对子，成立帮扶小组，共同提高。

他主抓学校的基础教育课程改革，打造高效课堂的工作，并取得了飞跃式的进展。具体做法是:围绕一个中心，抓住两个关键，制定5年规划，启动四项工程。

1、围绕一个中心:以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。

2、抓住

两个关键:实施的关键在教师，深入的关键在评价。

3、制定5年规划:结合学校具体情况，提出了实施新课改的整体框架，制定了5年发展规划，明确每个阶段的发展目标，提出了创四个一流的宏伟设想:三年内实现“一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。”

4、启动四项工程:(1)抓学习与培训，促教师综合素质的提高;(2)抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显;(3)抓评价机制的改革，促师生个性化的发展;(4)抓校园文化活动的开展，促师生整体素质的提高。

作为一名共产党员，他时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，敬业奉献。学校2015年4月承办了“小学音乐教师比武”XX片赛，永春、芙蓉、江口等六所学校参加了比赛;2015年11月承办了“北湖区乡镇中学古诗文初中语文教师教学比武”活动，12所乡镇中学都参加了比赛，听课教师达到了80余人。举办这些活动时，他在活动宣传、场地布置、设备的调试、赛课的时间安排等方面都做了充分的准备工作，确保了每次活动举办圆满顺利。活动后，得到了上级领导的肯定和表扬。

三、爱岗敬业、沉默奉献，关键时刻挺身出。

从普通教师到政教主任、再到副校长、二十余年来，无论是当教师还是做领导，陈校长始终怀着对教育事业的无限忠诚和热爱，一心一意扑在教育事业上。他最欣赏这一句话：“壁立万仞，无欲则刚;海纳百川，有容乃大。”他要求自己，也要求老师踏踏实实做事、清清白白为人。他说话依理、办事有规。对学校财务、晋职称、评先评优、人事等敏感问题，他必定站在公正立场，说公开话、办公开事，多方征询群众意见，慎思权谋，务必胜算。老师生病，他带去组织的温暖，带去个人的情意;学生贫困，特殊事情特殊处理……公生明、明生廉、廉生威。不言而威，显示出了他巨大的人格魅力。

作为副校长，他大局观念强，具有高度的使命感。在2010年春季防控“甲型H1N1流感”、“手足口病”疫情中，他挺身受命，严阵

以待，不敢马虎，勤督促、亲躬问，发现问题及时迅速处理，第一时间上报，成功地遏止了 “甲流”、“手足口病”疫情在我校的蔓延爆发;在2010年迎接 “省市合格学校验收”、“省开学工作现场检查”以及“武广高铁郴州段营运启动仪式”、武广高铁“我承诺.我护路” 启动仪式两次省部级现场筹备、在2011年迎接“郴州市校安工程验收现场观摩会”现场筹备、创建“郴州市安全文明校园”挂牌验收大检查中，能够独当一面，从资料准备到现场准备，搞好精心组织，全力以赴，一丝不苟地完成迎检任务。为整理迎检材料和赶写材料常常加班加点地工作，有时一直写到凌晨两点多钟。为确保迎检现场的卫生、秩序等万无一失，他常常是奔上碌下仔细筛查每处现场、不放心每一处有疑地方，有几次都因忙碌督查迎检现场忘记了吃饭，直到检查完毕才恍然感到饥饿。为确保学校顺利挂牌“郴州市安全文明校园”和顺利通过省市级各项检查验收立下汗马功劳。

在工作中，他以主人翁的精神，行使副校长职责，特别是其它校级领导不在校时，能妥善处理好学校的大小事物，做到大事讲原则，小事讲风格多年来起早贫夜地管理学校教学工作是他义不容辞的责任。特别是2007年迎市、区“两基”工作检查，2010年省第二轮两项教育工作督导评估考核，2015年省第三轮两项教育工作督导评估考核，配合学校出色的完成了学校“外树形象，内抓管理”的目标，得到了省、市、区检查组的高度赞扬。

四、甘为孺子牛，全心全意服务师生不言怨。

与X校长交流，他总是最最怀念奋斗在教学第一线时的那些日日夜夜。是的，那是他倾注了满腔心血的一段历程。多年来的教学实践，陈校长得出这样的认识：教书育人要以德为先，德高方为人师，情挚始能服人。只有具备高尚的人格，才能作合格的教师。

他是这样说的，也是这样做的。一天，因为天气炎热，六年级一个班竟然有二十多个同学不愿意下楼做课间操。了解情况以后，他没有像其他老师一样大发雷霆：“你们没有做课间操，违反了班规，扣xxx分，再罚……!”而是和颜悦色地问孩子们：“为了你们的健康成

长，教育部规定，每个孩子每天的锻炼时间不能少于一个小时，可是你们今天的锻炼时间达到了吗?”孩子们你看看我，我看看你，一个个面有惭色：“没有。” “那你们觉得是不是应该补上这锻炼的时间?” 他马上追问。孩子们心悦诚服，纷纷点头表示认同，然后高高兴兴去做操了。润物细无声，崇高的师德就是这样溶于一点一滴的平凡的小事中的。

他对学生总是倾注了无尽的爱。哪个学生有困难，他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。校园里，经常可以看见他与孩子们亲切交谈的身影。

陈校长不仅是一位能师，也是一位善于发现学生闪光点的贤师。他鼓励学生全面发展的同时也提倡学生发挥自身特长。为了给专长生提供优厚的学习资源和环境，组建了“羽毛球兴趣小组”、“乒乓球兴趣小组”、“围棋兴趣小组”。这一举措得到了大家的一致认可和赞同。

五、甘做人梯，为学校发展建言献策。

他在荣誉面前总是先人后己，总把广大教师的利益放在第一位，把年轻教师的发展放在第一位，甘当铺路石。学校在进行骨干教师、学科带头人、优秀教师的评选时，最忙碌最操心的肯定是他，他帮助其他年轻教师备课，准备材料，而他本人从不参加此类评选，学校领导多次做工作，他总是淡淡地说，多给年轻人一些机会吧。他积极致力于青年教师的培养，充分发挥学科带头人的引领示范作用，他亲自指导青年教师参加市、区教学比武。

他积极为学校发展建言献策，为加强学校校园文化建设，他出谋划策，兴建了班级手抄报展台、班级成果展牌、读书长廊以及墙壁文化、灯箱文化和走廊文化展台，营造了浓郁的校园文化氛围，受到了各级领导的好评和社会各界人士的赞誉。

寒来暑往，他在自己的工作岗位上兢兢业业，无论他担任什么职务，无论是分管什么工作，无论在一线教学岗位，还是在领导职位，他都始终如一的做好本职工作，尽善尽美，学生、家长、同事对他爱

岗、敬业的赞誉之声更是不绝于耳。20多年的风雨沧桑，他始终站在教育这一块精神沃土上，守望著自己的理想，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

六、勇于探索，硕果累累。

他有自己的教育梦想，梦想驱动着他前进，梦想让他不畏艰难，梦想让他敢于挑战，为此他不断努力着、奋斗着。工作20余年来取得丰硕成果。主要成绩如下：

2006年被评为北湖区百佳教师，四次被评为镇优秀共产党员，三次获北湖区人民政府嘉奖，2012记三等功，在2013考核中被北湖区教育局评为优秀领导干部。2015被评为北湖区教育局两项督导评估先进个人。他撰写的教学论文多篇在市区级获奖。他分管的教学常规工作、宣传工作、党务工作近三年都被北湖区教育局评为先进。

根据XX同志出色表现，经民主评议、领导小组考核，同意推荐该同志为十佳校长候选人。

石盖塘中心学校 2016年8月3日

第二篇：先进事迹十佳

勤奋敬业 无私奉献 为新时期的教育事业贡献力量 ——常胜镇初级中学 何金梅

何金梅，女，1974年10月22日出生，大专学历，中学二级教师，1994年参加工作，现在科左后旗常胜镇初级中学从事班主任及英语教学工作，她从走进学校从事教学工作的那一天起，本着一个对教育高度负责的态度，对工作兢兢业业，勤勤恳恳，全身心的投入教育教学，在平凡的岗位上写出了不平凡的青春。

连续多年获得校级“三八红旗手”、镇级优秀班主任及优秀教师，2003年所任教的班级荣获旗级优秀班集体，2009年获得旗级优秀教师。2011年所任教的班级荣获旗级优秀班集体

一、爱岗敬业，精心施教

她始终高标准严格要求自己，对工作精益求精，努力探索新形势下教学的新途径。围绕提高学生“综合素质”这一教学目标，她切实抓好教学的每一个环节，认真掌握教学大纲，刻苦钻研教材，根据不同的教学内容设计教学方法，精心设计每一堂课，教学深入浅出、通熟易懂，深深调动了学

1 生学习的积极性，激发了学生的学习兴趣，创设了轻松活跃的学习环境。在课堂教学中，她善于掌握学生的心理，了解现在青少年的兴趣爱好，把一些新的元素融入到教学中，从而让学生感受到教学更贴近自己，更有了学习的渴望。随着课程改革的不断深入，她大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。。在课下，能善于布置好作业，根据学生知识点的掌握情况有针对性的选择，起到了学生巩固知识、提高知识认知的作用。通过她不懈的努力，她所任教的班级，年年都取得好成绩，1997年，在全旗英语学科竞赛中，她所教的学生刘菲菲获得了二等奖，她本人也荣获旗级优秀辅导教师奖，在2008年中考中，她的学生付卓英语成绩117分，取得了全旗第一的好成绩，所带班级学生全部考入了高中。她任教班级学生的英语平均分一直是同年级组第一名。

二、勇于创新，锐意进取

每个人的成长都需要自身不断的努力，不断增长自身的才干，俗语讲“打铁需要自身硬”，在教育教学中，她始终坚持学习，不断更新知识结构，提高自己的教育教学水平，适应教育发展的新需要，她虚心求教，不管你的水平如何，只

2 要是好的教学办法，都仔细揣摩，不断改进，结合她在一线教学中积累的丰富的经验，形成自己风格的教学思路，逐步运用到教学当中，效果明显，所教学生全面发展，成绩优秀。在新一轮课程改革后，她感觉到是进一步改进教育教学的好机会，于是，她认真阅读了新课程改革材料，网上查阅先进地区新课改推进的好办法和成功经验，进行融会贯通，实际运用到自己的教育教学中。由于对新课改领会到位，在她的教学中，新课改落实的是最成功的，为了给其她教师起到一个表率作用，她的班级又被确定为新课改实验班，目前实验班已经进行了1年多的时间，效果相当明显，学生成绩明显提高，认知理解能力明显增强，为全校新课标的继续推进摸索了办法。

三、心系学生，乐于奉献

自从1994年参加工作的17个春秋里，她一直担任着班主任工作，班主任是件很累的工作，一天到晚时刻关注学生的一举一动，她深知责任重大，丝毫不敢懈怠，特别注重每个学生的学习状况，善于发现班级出现的新情况，从而，班级管理的井井有条，秩序井然，学生间互爱互助，团结友善，形成了良好的班级环境。在班级管理中，制定严格的管理制度，“严字当头”; 做学生的良师益友，“爱在其中”。通过做好学生的榜样，做好各类学生的思想工作，及时了解学生的

3 思想动态，解决学生的实际问题，将爱心洒向每一个学生。2008年，有一名孤儿学生叫霍明月来到了她的班级，作为班主任，她不仅肩负起老师的职责，也担当起了做母亲的角色，为了让霍明月安心学习，她总是特殊关照这个孩子的学习和生活，她多次从本来不高的工资中拿出钱给孩子买生活必需品等，使这个孩子更坚定了学习上进的信心。她所教的班级中有个叫肖颖的学生，性格内向，自卑心理严重，不与他人交流，久而久之，同学们都远离她，这更加重了她的自闭心理，她在自己的日记中写到“今天是我的生日，她从未过过生日，也不会有人记得，我的生日”，了解到这个情况后，她买了一份生日礼物和一些水果，在学生们午休的时候悄悄放在她的身旁，当她看到这些礼物……泪流满面，从那以后，这个孩子有了心里话愿意与老师说，经过做思想工作，她慢慢地重新融入到班集体当中。像以上这种由于特殊原因的学生还有李春柳等等，通过她的爱心浇灌学生在进步的路上走得更快了。由于工作的突出表现，她得到了学生家长和社会上的普遍赞誉，每当新生入学，总有很多家长问到何老师教新生班吗，要求自己的孩子进她的班级，我想，这就是对一个优秀班主任的最高肯定。

四、顾全大局，勤奋耕耘

4 她始终牢记这句话，以饱满的热情投入到她所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。除了白天正常的工作时间外，她每天早上6点到校，晚上8点多学生们下自习，回宿舍就寝后，才回家，一日三餐，早饭、晚饭大多在办公室里简单的对付一口，她每天在校工作十几个小时，查看学生的早自习，监督孩子值日，指导后进生读阅读，维持班级纪律，深入宿舍关心孩子们的生活起居，天天如是，已经形成了一个雷打不动的习惯，从而为学生创造了一个良好的学习环境。工作虽然有了很大的进步，但她个人却付出很多，自己的孩子也在读初中，却很少拿出时间照顾孩子，自己患了腰间盘突出却不舍得休息一节课，坚持上课，只是简单的买了些口服药顶着。更严重的是由于她大部分时间都在学校，没有多余的时间照顾家里，家人对此意见很大，总是劝导她把班主任的工作推掉，做一个专门的任课教师，可她就是不同意，还给家人做工作，硬是坚持班主任工作到现在。

五、以身作则，言传身教

从事教育工作多年来，她以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的工作。“言传身教”是她作为班级的领导者，引路人一贯奉行的工

5 作作风。她时时刻刻以教师职业道德规范为标准来衡量自己，要求自己。做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。她想：作为老师，应“不以善小而不为”应从自身弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。 “身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。她要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。

一份耕耘，一份收获。17年来，尤其近几年，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，她在校、在镇都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

第三篇：十佳护士先进事迹

新时期的护士均在烛光中接受着护理老前辈的授帽洗礼，作为遵义医学院七十年代毕业的护士陈忠霞，用着羡慕的目光感受着这神圣的时刻，用庄重的誓言表达了自己对护理事业的热爱，以烛光为证，把自己真诚的爱心无私奉献给每一位患者，象近代护理学创始人南丁格尔一样“燃烧自己，照亮别人”。

记不起，青春的日子曾几时慢慢地滑过，在岁月的不经意间，不知不觉已走过了从事护理事业三十年的风雨历程„„

记不起，陈忠霞为多少病人带去了温馨的关怀和无微不至的医疗护理。

记不起，陈忠霞给了多少年轻的同事在生活上像老大姐一样的慈爱和关怀，在基础护理理论和护理操作技能上像老师一样的进行传帮带。

在同事们的记忆里有这样一件感人的事。那是十多年前，仁怀县一户人家发生食物中毒，四口人中妻子和两个孩子已死亡。幸存的这位男患者于当天晚上11点钟由县民政局的人送到遵义医学院附属医院人工肾透析室抢救。刚准备睡觉的她接到医院的通知后，立刻赶到人工肾透析室投入到紧张的抢救治疗中。由于患者中毒较重，鼻子、嘴里都是血，患者在透析过程中烦躁易动，她寸步不离的守侯在病人的床前，一只手不时的替病人清洗口腔和嘴里的污物，另一只手紧紧握住患者打有体外循环血管的手，并且用温和的声音在病人的耳旁轻轻地、一声声地呼唤着：“大哥，你一定要挺住!再坚持一会儿就好了„„”，患者终因中毒较重多脏器出血而死亡。病人在停止心跳呼吸的那一瞬间，还紧紧的抓住她的手„„

一位姓孟的男性患者，因尿毒症入住遵义医学院附属医院人工肾透析室，病情十分危重，需立即进行透析治疗，年轻的妻子在匆忙中将他送进病房后，又立即返回家中去照料八十岁的老母和一岁的幼儿。但她在送丈夫来的同时还带来了两只老母鸡，是为丈夫营养用的，病房的医务人员看着活蹦乱跳的两只老母鸡傻眼了，陈忠霞对着不知所措同事们笑着说：“大家别为难，我带回家去替病人养吧”。该患者在病情得到控制后，她自己在家里把鸡汤炖好送到病人的床前，再一勺一勺地喂给病人，病人一边喝着鸡汤一边流下了感激的泪水。

记得在6年前的一天下午，当大家都脱了白大衣正准备下班的时候，突然来了一个吃鱼胆中毒的急诊透析患者。病人家住沿河县偏远的农村，陪送病人来的是他的妻子，衣衫烂缕，一看便知家里很贫穷。刚把病人送到人工肾门口时便用抽泣和无助的声音求救：“医生快救救我家男人吧，我们出门走得急，没带多少钱，你看他到底还有救没有?实在没有救我们就不治了”。正在这时，陈护士长出于对职业的本能，温柔地安慰她：“你丈夫这个病是急性的，通过治疗后可以得到康复，就是卖猪卖牛也要给他治，钱是人找的，治病救人要紧，如果这次透析的钱不够，我可以先替你垫上”。家里并不宽裕的她毅然给这位患者垫付了500百元钱。经过4个多小时透析抢救，病人神智渐渐清醒，并安全度过了危险期，患者康复出院后带着一家老小，提着一条七八斤重的鱼来感谢护士长和人工肾透析室的全体工作人员。 一位年轻的护士在回忆自己刚刚走上工作岗位时，是陈忠霞老师耐心地带着她熟悉病区的工作环境，讲解护理操作规程及各项规章制度。这位年轻的护士在第一次给病人进行动脉穿刺时，手握16号又粗又长的针柄面对病人不知从何下针，这时陈老师过来，用手轻轻地拍了拍她，用细微的语言对她说：“别紧张，慢慢来，谁都有第一次，要相信自己，自己是最棒的!”同时，陈老师给她讲解着穿刺要领，并做了穿刺试范。果然，这位年轻的护士在下一例病人进行动脉穿刺时便获得了成功。陈忠霞就这样以熟练的基础护理理论和娴熟的护理操作技能，带出了一批又一批年轻的护士和实习护生。

三十年来，陈忠霞在年度考核中10次被评为优秀，5次被评为优秀共产党员，4次被评为院内“十佳护士”。但是她并不满足，在工作之余她又一头扎进了书房，埋头于书桌前的台灯下，开始孜孜不倦的业务学习，总结工作经验和体会，积极撰写论文。近几年，以第一作者发表了《慢性肾功能衰竭患者高通量透析护理》、《循环式腹腔液体外浓缩腹腔内回输治疗顽固性腹水的体会》、《慢性肾功能衰竭患者贫血的监护》等学术论文10余篇，其中核心期刊4篇，体现出较高的护理理论水平。

陈忠霞在工作时是最棒的，在同事和实习同学中是最优秀的护士长和老师，在病人心中是最美的白衣天使。可是，她在家人中却不是一个称职的妻子和母亲(转载自第一范文网http://，请保留此标记。)，没有尽到贤妻和慈母的责任。但不管是八小以外还是节假日，当工作和病人需要她时，她只能带着歉意的微笑，告别了需要关爱的丈夫和儿子„„

一桩桩、一件件，述说不尽年过半百的她对三十年护理事业的执着追求，述说不尽她一个共产党员的的先锋模范带头作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影，她总是面带着微笑轻轻地说：“好的，没关系，马上就来!”正如她的人生格言一样“本本分分做人、兢兢业业做事，用微笑为病人撑起一片蓝天。”

陈忠霞，一名普通的护士，一名在护理岗位上默默奉献了三十个春秋的护士，她没有惊人的壮举，也没有文学家笔下的传奇色彩，但是她把所有的爱都献给了患者，献给了她孜孜以求的护理事业。

第四篇：十佳班长先进事迹

湖南省普通高校省级“十佳班长”先进事迹介绍

——数学与计算科学学院数学与应用数学专业05级 刘玉婉

刘玉婉，中共党员，数学与计算科学学院数学与应用数学专业05级学生，自入学以来一直担任数学05-1班班长。

该同学担任班长期间，能积极主动的为同学服务，带动全班同学一起进步。她邀请专业课学的好的学长在晚自习时帮班上同学答疑，组建班级学习兴趣小组，组织班级期中测试，组织并策划了每两星期一次的班级特色趣味班会，等等，有效的促进了本班班风学风建设。

该同学在院团总支学生会和学生党支部也一直担任主要学生干部，工作负责，成绩出色，在同学和老师中得到很高的评价。她也因此多次被评为校“优秀学生干部”、校“三好学生标兵”、校“优秀团员”等荣誉称号。

学习上，该同学认真刻苦，成绩在年级始终保持名列前茅。大一学年获得校一等奖学金，大二学年，综合测评成绩为全年级第一名，获得校特等奖学金。在专业学科竞赛方面，她于2007年在全国电工杯数模竞赛中荣获了国家二等奖，并多次在学校和院里的数学和英语等竞赛中获奖。

第五篇：十佳员工先进事迹

吴经云的先进事迹

吴经云作为急诊科护士长，近6年来，她处处以高标准严格要求自己，身先士卒，以身作则，做事认真果断，给全科医护人员起到了带头表率作用。她长期从事急诊救护工作，业务精湛熟练，精益求精、一丝不苟。对各项急救设备操作熟悉，对危重疑难病人应对自如，遇有重大抢救总是冲锋在前，并在临床实践中指导护理人员的工作。在她和全体医护人员的配合下，许多病人起死回生，受到广大患者的一致好评，称她为白衣天使的楷模。她还兼任ICU的护士长，在她的辛勤工作下，我院急诊和ICU检查均获得成绩，受到上级部门的肯定。她除了协助科主任完成急诊科的医疗工作外，还辅助护理部做好各项护理工作,对病人热心、耐心，对同事关心、真心受到同事们的一致好评。几年来急诊科的护理工作在全院一直名列前茅，急诊科的医护成绩也有目共睹，所有这些都和吴经云护士长的辛勤工作分不开的。

程炜炜的先进事迹

程炜炜同志自20XX年进入呼吸内科，工作态度认真，勤勤恳恳，任劳任怨。面对病人的疾苦，他都事无巨细，认真对待。每当看到病人为病痛所折磨，他焦急万分;看到病人病情一天天恢复，他也倍感欣慰。

他的心中树立着一切为了病人，全心全意为病人服务的良好的职业道德。不管白天黑夜，刮风下雨，病人的需要就是无声的命令。他牢记人民的生命高于一切，医生的责任重于泰山”的神圣誓言。他每天早晨都提前半小时来到科室询视病人。除了早晚查房，只要一有空，他都到病房查看病人。他既关心病人的身体的痛苦，也关心病人内心的疾苦，耐心的解答病人提出的每个问题，对待病人体贴入微，视病犹亲。病人只要是提到程医师，个个都竖起大拇指，赞不绝口。因为程医师不仅解决了他们身体的疾病，也抚平了他们内心的伤痛。很多病人病好后，都给他送来锦旗。甚至一些危重病人临终前都不忘叮嘱家属，一定要给程医师送一面锦旗，以表示对他的感谢。

在杨思医院工作4年来，他敢于付出，从不斤斤计较。只要是谁需要帮助，他都伸出真诚的双手。科室的事情，他总是冲锋在前，勇于承担。 “低调做人，高调做事”是他的信念。他吃苦耐劳，时刻为别人着想，从不计较个人得失，科室的每一位医生和护士对他都是拍手称赞。

一分耕耘，一分收获，正是他对工作的无限热爱，勇于奉献，使得他在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事情。赢得了患者和同事们的广泛赞誉。

窦懿行先进事迹

窦懿行是一位平凡的眼科医师，在平凡的岗位上工作认真踏实、兢兢业业、勤勤恳恳。她对待每位病人就像亲人一般，关心入微，细心、耐心的帮助病人解决眼部疾病。她的工作态度和热情得到同事及病人的肯定，她曾多次收到病人的感谢锦旗，这是对她工作成绩和医师品德的肯定。工作勤奋，任劳任怨，有时考虑到病人的病情，手术会安排在晚上，她积极配合加班，毫无怨言。在她心里病人的事情才是最重要的。在工作之余，她不忘提高自己，学习新知识新技术，完成眼科各项病房及门诊手术数百例，积极配合上级医生做好手术治疗工作，带教和指导年青医师的各项业务。她是眼科科室的榜样!

胡明秀先进事迹

胡明秀同志自杨思医院开院以来一直在肝外科勤勤恳恳工作，其自身觉悟较高，这几年来不断提高自身职业素质修养，完成了大专教育。目前正在努力学习准备自考本科。她在工作中始终注意维护护士职业形象，文明礼貌服务，处处本着“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念。积极配合危重病人的抢救，静脉扎针一针见血，经常深入病房，了解病人的思想、心理动态，有针对性的做好心理护理和健康教育工作，其担任护理干事和带教老师以来都能出色的完成各项工作，是个难得的好同志。

巫斯群先进事迹

巫斯群从医23年，做一名好医生是她不懈追求的目标。经过勤奋的学习、艰苦的努力，目前已成为杨思医院心血管内科的骨干、内科门诊主任。

为了搞好门诊工作，她每天忙碌在各诊室、病房、院办和医务科之间，凭着对医疗事业执着的追求，对患者高度负责的职业道德，团结全科同事圆满完成了年初医院下达的医疗工作任务和各项指标。

她经常强调“要多为患者着想，给患者最合理的治疗!”。她以身作则，看病时总是为患者着想，从检查到治疗，处处为病人精打细算，不放过对每一个疑难病人的病情病史追溯，使病人能及时得到诊疗，如果是远道而来的患者，她还会跟相关科室沟通，尽量当天做完检查、明确诊断、给予及时治疗;平时专家门诊时，她能够耐心地倾听每一位患者的讲述，认真分析;遇到有心理问题的患者，她及时进行心理疏导，并教会患者多种释放心理压力的方法，为此得到患者的好评，每每收到感谢信和锦旗的同时也为医院争得了良好的信誉。

张建业先进事迹

张建业同志是伴随着杨思医院的发展、壮大成长起来的一位放射科的年轻骨干。六年来，他在业务上始终一丝不苟、精益求精，在普放及CT诊断上具有了相当的水平，与同事们协同工作，使阳性符合率达到95%以上，同时为了配合医院发展的需要，对磁共振的诊断也有了一定程度的掌握。同时，他还积极安排、配合科室的教学和带教工作，深得科室新成员及进修医生的好评。

在钻研业务之余，他还能熟练掌握各种设备的性能，并能悉心爱护之。他常跟新来的同事说：如果业务是我们的手和脚，那设备就是我们的眼睛，要倍加珍惜与爱护。正是这种理念的推行，才能使放射科的设备至今都能良好的运行，节约了大量的运行成本。

建院以来，放射科的工作与日俱增，但人员却相对紧张。该同志在担任科室住院总及主任助理期间，经常于休息时来科里加班加点，完成科室日常事务工作，为科室建设取得了不菲的成就，先后为获得三林镇“文明班组”及浦东新区“文明岗位称号”等荣誉发挥了不可估量的作用。

由于深得老主任的赏识和科室其他员工的尊敬，他现已被任命为科室负责人，正在以充沛的精力和丰富的阅历带领放射科走向新的里程碑。座右铭——院荣我荣，我辱院辱。

毛文俊的先进事迹

护士是一个与爱相连的称谓，是一个远离死亡、点燃生命之光的名字。南丁格儿曾说：“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”。毛文俊同志的工作态度和热情正体现了南丁格尔的话。她是十病区一名普普通通的护士，但她爱岗敬业，勤勤恳恳。她既有一颗对工作、对患者、对生命的热爱之心，又有扎实的理论知识和过硬的专业技能。她热爱本职工作，不怕脏、不怕累，始终能做到了解她所管辖床位的病人的病情，从未有差错事故发生。正因为她极强的责任心，多次将病人从死亡边缘抢救过来。她常说：“我们多一份细心，病人就少一份痛苦，我们多一份辛苦，病人就多一份温馨”。她是这样说，也是这样做的。

对于病人她是一位爱岗敬业的好护士，对于新同事她是一位热心传授自己经验的好姐妹，对于护士长她是一位出谋划策的好帮手。她的努力工作得到了病人及家属一致的赞誉及全科医护人员的肯定。

苗晓光先进事迹

苗晓光同志20XX年3月来到杨思医院检验科工作，近2年来他和医院一同成长、一同进步。在工作中,他能不断从周围同事身上吸取优点，思想素质有了明显提高，业务水平有了很大进步。在院领导、科主任和同事们的关心和帮助下，他日趋成为一名医德高尚、业务精湛的医务工作者。

他尊敬领导、团结同事，能认真执行医院和科室的各项规章制度;他有严谨的工作作风，有很强的责任心，能认真对待每一张检验报告，全年没有出现差错。做工作容易，可是做好工作并非人人都能，经常能听到病人赞扬苗晓光同志服务态度好、技术业务精，从未与病人发生冲突，全年无投诉。