群众满意度自查报告

报告具有汇报性、陈述性的特点，只有按照报告的格式，正确编写报告，报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候，应该如何写才能突出的重要性呢？以下是小编整理的《群众满意度自查报告》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：群众满意度自查报告

“创建群众满意学校”自查报告

红旗中学创建“群众满意学校”活动

自查自评报告

一、基本情况

红旗中学是佳木斯市郊区沿江乡一所公办寄宿制初级中学。学校始建于1970年, 红旗中学占地面积42700平立米，建筑面积9700平立米，绿化面积18000平立米，操场使用面积15000平立米。校园分为教学区、运动区、生活区、花园区、基地区。

学校现有班级18个，在校生935人，住宿生605人，教职员工81人。

我校按照《佳木斯市郊区2014年开展创建群众满意学校活动实施方案》的部署，对照市纠风办《2014年纠风工

作的实施意见》和市教育局《关于创建“群众满意学校”活动实施方案》的要求，校党支部和校委会积极组织相关人员制定方案，积极开展“群众满意学校”创建活动的自查自评工作。全体师生员工积极投身创建活动，树立教育即服务的理念，转变工作作风，为学生服务，为家长服务，展现了良好的师风师貌，学校一年来规范办学、规范收费、规范教师从教行为、规范校务公开及认真落实惠民政策和加强学校安保管理，无一例安全事故发生，无一项违规行为出现，教育教学秩序井然，教育教学质量又上新台阶。

二、自查自评情况

1、办学行为规范，学生家长放心满意

我校在创建活动中，认真落实市区两级教育主管部门的工作任务，认真学习实践科学发展观，把教育行风建设摆上重要日程。形成了主要领导亲自抓，班子成员齐抓共管的良好局面。经自查，

学校的办学方向、办学理念符合《教育法》、《义务教育法》要求;能全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，面向全体学生，教书育人;能够严格执行免试招生、就近入学的招生政策，不分设重点班和非重点班;按要求开齐课程、开足课时，严格执行寒暑假时间规定、作息时间规定;学校有父母均外出务工两百多名的“留守生”，政教处牵头成立了“留守学生”关爱中心。认真摸底，建立档案，明确对策。通过党员“一帮一”和师生“手拉手”活动，开展帮扶活动。全体教师能够认真落实扶贫救困政策，采取行之有效的措施帮扶贫困家庭子女顺利完成学业。外来务工子女与本乡学生平等享受义务教育的权利。目前，教师依法执教，爱岗敬业，爱生如子，为人师表已蔚然成风。

二、教师行为规范，严格遵守职业道德规范

学校采取一系列措施提高教师师德修养。我们认真组织教师学习《教师

职业道德规范》、《中小学教师职业

道德“十不准”》等规定和制定了《教师乱办班、乱发资料的处理办法》、《教师从教行为“十不准”》等规章制度，对教师的行为进行约束。我们通过“做最美丽教师”的演讲活动，使全体教师树立“争做灵魂工程师，甘当学生垫脚石”的信念;通过“家家访”活动，加强教师与家长之间的沟通与了解;通过“教学开放周”活动，邀请家长评教议学，对教师的教育教学行为进行有效监督，大大促进了我校师德水平的提高。目前，教师严格遵守教师职业道德规范，师德良好率100%。学校杜绝教师违规有偿补课现象的发生;做到了公平公正对待学生，关心帮助学习困难的学生，不侵犯学生合法权益，不对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严;全体教职工做到了不向学生家长索要、收受礼品、礼金或让学生家长办私事等;不以各种名义统一征订教辅资料、课外读物、报刊杂志。

三、实行民主管理，增强学校工作透明度

学校能认真推行校务公开和学校办事公开制度。家校沟通渠道十分畅通，教师与家长信息反馈等制度健全。学校专门设立校务公开专栏，公开“职称评定、评选先优模、财务收支、考核结果”情况，做到政策依据公开、力事程序公开、社会承诺公开，让广大人民群众看得见、信得过;学校重要事项都通过教代会集体讨论

决定;严格执行财务管理制度，资金的来源和使用合理合规，不存在私设“小金库”问题;学校账目清楚，并定时在教师会上公布。学校通过致家长的公开信，召开家长座谈会，广泛征求各方面的意见和建议，学校设立投诉箱，公开投诉电话，从而使广大群众监督有标准、投诉有渠道，学校推动校务公开工作实现了规范化、制度化。

四、抓实安保工作，努力创建平安和谐校园

结合创建活动，定期不定期地对校园进行全面排查，我校安保方面做好六项重点工作。一是广泛宣传，加强教育。学校充分利用会议、广播、黑板报、标语等形式进行广泛的宣传，并发动各班开展安全知识竞赛和以安全教育为主题的班队活动，加强安全教育，提高安全意识。二是定期排查，消除隐患。学校定期对校舍和教学生活设施进行安全检查，特别是对学生宿舍电路的火灾隐患每月都要进行全面排查，发现问题及时整改。三是强化职责，严格值班。学校加强保安和教师值班管理，坚持出入校园登记制度，严禁社会闲杂人员随意进入学校，严禁在校期间学生随意外出。四是严把入口关，确保食品安全卫生。学校加强食堂、超市管理，建立健全了食品卫生安全责任追究制，选派教代会代表对食品进货渠道进行监督，定期对食品卫生进行检查，不购买销

售过期变质和“三无”食品，严防食物中毒。五是多渠道加强法制宣传教育。

聘请校外法制辅导员对学生进行法制讲座，通过观看交通法规影片写观后感等活动对学生进行法纪教育。近年来，学校没有发生重大事故或其他不良影响的事件。

三、问题及改进措施

根据我们教师座谈会和家访活动记载显示，部分家长反映我校交通条件较差，学校附近没有公交车，上下学较为不便。

争取在上级的协调下能够在上下学期间给通几趟公交车。

通过开展创建群众满意学校活动的自查自评，我们看到了红旗中学近些年来发生的可喜变化和取得的突出成绩，但同时也找到了自己在工作中存在的些许不足，使我们更加明确了自己今后努力的方向。我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情投身到教育教学之中，通过这项工作的开展，进一步改善学校的办学条件，进一步提高我们的教育教学管理水平，进一步提高我

们的教育质量，进一步树立学校的品牌形象，我们将为争创“群众满意窗口学校”继续努力工作。

第二篇：“群众满意度提升年”自查剖析材料——

开展“群众满意度提升年”活动自我剖析材料

为进一步改进机关作风、提高机关效能，切实解决当前财政系统干部作风建设中存在的问题，提升财政工作群众满意度，为财政改革与发展奠定坚实基础，局党组安排开展“群众满意度提升年”活动，滨湖财政所按照局党组的要求，及时动员全所干部职工结合本所工作实际、认真组织开展了此次活动。

为更加积极主动的参与到此次活动中来，我按照局党组和滨湖财政所要求，通过一段时间的学习，结合工作和生活实际对照检查，切实感觉到自身在工作、生活方面还有许多问题和不足之处。

一、 存在的突出问题。

1、自身业务水平不高。作为乡镇财政所的一名干部，感觉自身对财政工作

的很多方面还不太了解，还达不到独立负责一方面业务的水平。我进入财政系统的时间不长，各项工作尚处在熟悉和入门阶段，工作思路不够清晰，专业业务水平还有待提高。

2、工作作风还不够扎实。没有做到经常深入群众中熟悉和了解情况，对于群众到镇上来办业务遇到的具体问题和实际不够了解，很多群众文化水平不高、理解能力不强，我还没能做到设身处地的为群众着想，为群众创造方便，导致在某些工作细节上出现失误。

二、 存在问题的主要原因。

1、思想上不够积极主动，我作为一名财政系统的新兵，很多日

常业务对我来讲都是新业务，在日常工作中，往往被动接受领导和老同志的知识灌输，而不是积极主动寻找发现问题，积极主动的向领导和老同志请教业务知识，导致了对很多业务知识一知半解，接触的业务也停留在表面理解的水平。

2、奉献精神不强。作为一名财政干部，为人民群众服务是我们的天职，可在处理具体问题的过程中，有时候产生了官本位的现象，觉得群众是求自己办事，在解决群众问题的的方式上有时候会态度生硬、结果不能让群众满意。

三、 今后努力整改的方向。

1、恪尽职守，严格遵守各项规章制度。

我将认真学习市财政局、滨湖镇党委政府和滨湖财政所的各项规章制度，并且严格遵守。不迟到、不早退，按照值班表参加值班，从日常工作中的小事做起，认真负责。

2、积极主动，加强学习。

我将从思想到行动上俯下身来，积极向领导和同志请教业务知识，扎扎实实

开展业务，争取尽快成长为一名能够独立开展业务的合格的财政干部。

3、谦虚谨慎、时刻保持清醒的头脑。

我作为一名财政系统的新兵，对本身工作还不能准确定位，我要不断加强学习，提高自我修养，绝不能产生骄傲自满的情绪。我在基层财政所服务，很多业务要面向广大农村的老百姓，在他们心目中，

我的服务水平、服务态度不仅仅代表着我本人，更代表着党和政府的形象，作为一名受过多年教育的新时期的党员干部，一定要以自己热情、细致、周到的服务，为群众创造方便，让群众满意，绝不给党和政府抹黑。在与镇里其他兄弟单位同事往来的时候我也认真培养谦虚谨慎的工作态度，高效务实的工作作风，多向作风和业务水平高的同志学习，自觉抵制各种不良风气和腐朽思想，为同事们服务好，争取为财政系统争光。

第三篇：群众满意度调查报告

一、 基本概况 ***县***镇位于天水市***县西端，与武山县洛门镇毗邻， 距县城 23 公里，陇海铁路、316 国道横贯全境，是***县最大的 商品蔬菜基地和集散地。全镇共辖 52 个行政村，1 个居委会， 15788 户，75785 人。1999 年被省政府批准为“甘肃省小城镇综 合改革试点镇”， 2000 年被省乡镇企业局命名为“甘肃省乡镇企业 示范区(副县级)”，2006 年 6 月被省发改委批准为“甘肃省小城 镇发展改革试点镇”， 2006 年 8 月被省建设厅批准为“甘肃省小城 镇建设重点镇”。

近年，随着经济文化的发展，群众的教育意识逐年增加，对幼儿的教育愈来愈重视。但多年来，我街道没有一所公办的、 有规模的幼儿园，大多是分散的、小型而又简易的民办学前班，严重制约着学前的发展，制约着整个***镇人文素质的提升。 因此，根据省市县有关规划的精神，拟在镇区内建一所寄宿制幼 儿园。

二、项目概况

1、项目名称：新建***县***镇中心幼儿园项目 1

2、项目申报单位：***县***学区

3、法人代表：王昱

4、项目属性：新建类

5、预算投资总额：150 万元

6、申请项目金额:150 万元

三、项目实施的必要性 随着***镇经济社会的快速发展，城镇化进程和人口集聚的 进一步加快，以及外来人口的增加，幼教资源紧缺与需求的矛盾 日益突出，已很难满足人们对优质教育、均衡教育的迫切要求。 而***镇一直没有一所公办的、有规模的幼儿园，大多是分散的、 小型而又简易的民办学前班， 其办园条件、 师资力量、 园务管理、 保教质量均受到严重制约， 与幼儿教育的规范要求相比存在着巨 大的差距，严重制约着***教育的发展，制约着整个***镇人文素 质的提升，成为***镇幼儿教育乃至整个教育事业健康发展的瓶 颈。因此，***镇须新建一所规模较大、条件合格、管理科学、 质量上乘的公办幼儿园，这对促进幼儿教育跨越式发展，促进幼 儿身心全面健康发展，促进社会经济和谐发展，普及义务教育， 完善幼儿教育布局、促进幼儿教育事业发展具有十分重要的作 用。

四、项目实施的可行性

1、镇村领导高度重视，***镇的幼儿教育引起了乡领导的关

2注和村班子的重视，经多方协商，镇党委、镇政府决定无偿提供 人口集中、 交通便利的新庄新区的 6.8 亩土地作为幼儿园的园址。

2、该项目符合社会发展要求，项目建成后将极大地促进我 镇幼儿教育发展水平，大面积解决幼儿入园难的问题，因此，本 项目的实施是必要的。

3、本项目的实施，可彻底解决我镇范围内幼儿入学难的问 题，更好地为当地农村经济建设和社会发展培养合格的建设人 才， 促进我镇教书育人环境和教育教学硬件设施的改善及我镇教 育教学质量的进一步提高，从而为国家培养大批合格的人才，更 好地为当地经济建设服务。 该项目经深入调查，可操作性强，影响深远，项目建成后， 具有良好的经济、社会效益，对带动和促进全镇幼儿园建设具有 重要的现实意义，项目积极可行。

五、项目规划及资金概算 建成后的***镇中心幼儿园，将有教师 30 名，教学班级 10 个，可容纳 300 名适龄儿童。该园占地面积 2500 平方米(约 3.7 亩) ，建筑面积 1000 平方米。 计划新建活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房等， 概算需建设资金 600 万元。

1、 新建活动及辅助用房 800 平方米， 每平方米造价 1500 元， 需资金 120 万元;

2、 新建办公及辅助用房 100 平方米， 每平方米造价 1500 元，

3约需资金 15 万元。

3、新建生活用房 100 平方米，每平方米造价 1500 元，需资 金 15 万元。 以上各项共计需用资金 150 万元。

六、建设后的社会效益 该项目的建成，将极大地改善我镇幼儿事业的落后现状，提 升幼儿教育整体发展水平，解决 300 名左右的幼儿入园难问题， 为我镇社会力量承办的幼儿园起到榜样性的示范、 引领和辐射作 用。 对规范幼儿教育管理， 切实提高保教质量， 为幼儿终生发展， 为当地经济建设服务，为促进幼儿教育均衡发展，促进教育公平 都将起到巨大的助推作用。因此，本项目的建设能取得良好的社 会效益。 专此报告 ***县***学区 二○一一年四月 4

第四篇：市残联群众满意度测评结果的报告

市残联关于学习实践科学发展观活动群众满意度测评结果的报告

市委学习实践科学发展观活动办公室：

按照市委统一部署，在市委学习实践活动办公室的正确领导及第五指导组的督促下，我会的学习实践活动做到了安排周密，推动有力，全面完成了学习实践活动三个阶段十一个环节的各项工作任务，取得了明显成效。达到了市委提出

的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，得到了我会广大党员干部和大部分残疾人的认可。在群众满意度测评过程中，我们坚持走群众路线，全方位、多层面接受群众的评议与监督，通过采用发放测评表，以无记名投票的方法进行测评。在参与测评人员中，有党代表、人大代表、政协委员、残工委成员、主席团委员、基层残联理事长、部分残疾人代表等共计35人，发出测评表38份，收回测评表35份。从测评结果看，对我会开展学习实践科学发展观活动满意的有33人，比较满意的有1人，不太满意1人，不满意的没有。测评满意率达95%以上。特此报告。

2009年8月24日

第五篇：学习实践活动群众满意度测评情况报告

根据市委学习实践活动办公室《关于认真做好第二批学习实践活动群众满意度测评工作有关问题的通知》要求，县委高度重视，周密安排部署，认真组织实施，扎实开展了全县第二批学习实践活动群众满意度测评工作，达到了解民意，全面、客观掌握学习实践活动开展情况的目的。现将我县群众满意度测评有关情况报告如下：

一、参加测评人员范围

县处级以上领导干部;各乡镇、县直各单位党政一把手;“两代表一委员”代表;离退休老干部代表;基层群众代表等，共计736人。

二、测评方式

采取会议集中填写《群众满意度测评表》和以党委为单位分别下发《群众满意度测评表》组织填写两种方式进行。

8月28日上午，召开了第二批学习实践活动群众满意度测评大会。县四大班子在家领导，各乡镇、县直各单位党政“一把手”，市级“两代表一委员”代表，县级“两代表一委员”代表，离退休干部代表以及基层群众代表共计316人参加了测评大会。测评大会上，县委书记戈亮禄亲自介绍了全县第二批学习实践活动情况，与会人员通过填写《群众满意度测评表》对全县第二批学习实践活动进行了现场测评，共发放测评表316份，全部收回。市委指导检查组全程指导了测评工作。

三、测评结果

县委学习实践办对收回的736份测评表进行了统计汇总，其中满意的735票，比较满意的1票，满意率达到100%。

县委学习实践活动办公室对测评工作中提出的意见和建议进行认真梳理，并通过公开栏、怀安党建网和县电视台等对学习实践活动群众满意度测评情况进行公开公示。

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