制作配乐诗朗诵范文

2022-06-20

第一篇:制作配乐诗朗诵范文

配乐诗配乐诗朗诵-建党96周年

《颂党》

(女):有一种精神,源于中华, 这精神永驻,千年不变; (男):有一种信念,属于中国, 这信念长存,代代相传。 (女):自强不息,熔铸在我们民族的血液里, (男):强国富民,闪耀在我们党旗的光辉中。 (女):九十六年,党领导我们,神舟翔宇,嫦娥探月, (男):把五星红旗升上了浩瀚苍穹,

(合):寰宇处处,都迴荡着中国人民雄浑的音响!

(女):五千年文明的积淀,赋予我们独有的气质 (男):对朋友,友爱、真诚、宽容,给予无私帮助,

对敌寇,奋起、不屈、抗击,直到最后胜利。

(女):翻开中国近代的历史, 几多沧桑,几多磨难,

(男):几多屈辱,几多抗争, 西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门 (女):美丽的国土上,财富任人掠夺,人民任人欺凌 (男):“三座大山”使人们处于水深火热的境地 (女):漫漫长夜,人们盼望着,期待着,

(男):终于,一线孕育着民族命运的新曙光,出现在嘉兴南湖的红船上, (合):中国共产党诞生了!

(女):党的成立和壮大,为风雨如晦的神州点燃了寻求光明的火炬, (男):给中华民族带来了复兴的理想和希望。 (女):在党旗指引下,多少英烈前赴后继、壮烈牺牲,

(男):用热血和生命,换来了今天的欣欣向荣、国泰民安。

(合):在这建党九十六周年的日子,让我们向先烈们致以最崇高的敬意!

(女):九十六年征程,岁月峥嵘;九十六年征程,金光灿烂! (男):从土地革命、八年抗战、解放战争,到建立新中国, (女):一路征程,无私奉献,火炬终成太阳!

(男):从独立自主、自力更生、改革开放,到科学发展, (女):历经考验,步步崛起,走向新的辉煌!

(男):九十六年,党领导人民开辟了中华民族新的历史航向, (女):古老的中华文明由此奏响了新时代的最强音! (男):九十六年,党领导人民妆点了神州山河的美丽容貌, (女):宽广的中华大地由此焕发了勃勃生机!

(男):九十六年,党领导人民筑起了中华民族新的长城, (女):纷纭的世界舞台由此增强了捍卫和平的力量! (男):啊,九十六年,党领导人民挺直了珠穆朗玛般的脊梁, (女):十四亿中华儿女由此将为人类展示无限的精彩! (男):历史的长河,奔流不息,滚滚向前, (女):时光的琴弦,日夜鸣唱,如诗如歌。

(男):如今,党领导着我们,又站在新的起跑线上, (女):和谐的社会,宏伟的理想、崭新的实践,

(合):需要我们同心协力、继续奋进,让我们在光辉的党旗指引下,

开拓进取、同谋发展,与时俱进、共创辉煌!

第二篇:配乐诗朗诵

甲: 就这样

局促不安地等待

等待着新年的钟声敲响的那一刻

乙: 就这样

兴高采烈地祝愿

祝愿新年吉祥

祝愿你们健康

丙: 今晚

我们约定在2010的末端

寻觅过往的欢快

丁:今晚

我们聚首在2011的初始

翘首企盼美好明天

四合:就这样,我们等待

在今晚,把写给你们的祝愿、化成你平时喜欢的味道

消融在心里,做甜甜的回忆

祝福你们,祝福祖国,祝福世界

丙:当我带着梦里的心跳

睁开朦胧的睡眼

把阳光叫到窗纸上

飞鸟的歌如同真理一样

穿过严实的门窗

把崭新的祝福留在了心上

丁:缓缓吐一口长气,拊着奔腾的胸膛

飞鸟的歌声

如同黑夜上空的星星

越听越灿烂

像若干只女神的手

一齐按响新年祝福的键

甲:美妙的音流

从发热的空气

到弥漫的温暖

汇成了快乐的祝福

我们应该像飞鸟

放开嗓子唱歌

这个属于我们的季节

这个属于我们的世界

乙:灿烂的音质

把宇宙

从冬眠的床上叫醒

激情淹没了寒冷

到处都是幸福的脚踪

甲:我们的歌

唱给青山

青山添了媚眼

丁:我们的歌

唱给流水

流水野孩子一般

丙:我们的歌

唱给蓝天

蓝天开出了青春的花朵

乙:我们的歌

唱给大地

大地闻声从梦中苏醒

丙丁:蛰虫听到了我们的歌

揭开寒冷的土被

到太阳底下去爬行

甲乙:怪兽听到了我们的歌

暴力化成对生命的敬畏

同样,他们有一颗叫祝福的心

四合:也是同样的不惯落寞

所有生命都唱同一串歌、

把新年最美的祝福

献给这生活的集体

元——旦——快——乐!

乙:真想陪着你

如果没有遥远的距离

夜夜做梦的星斗

送给你装饰明天的美丽

十二点

这个连风也在酣睡的时间

甲:如果错过了这个时辰

我担心

会不会也错过了

别的什么

比如说我想成为今天

第一个祝福你们的人

丁:从来一个日子过度

到另一个日子

如同轻轻翻过的书页

中间隔着短暂的思念

我没有更多的时间

构思图案

只好把此刻汹涌的祝福

呈到你面前

丙:在等待叫醒你的早春

我就这是这样

把生硬的汉字

连接成一串祝福

让早起的雀鸟

带到你耳边

四合:就是这个新年

把所有的忧伤收敛

托白云寄出的思念

在太阳下书写灿烂

快乐自信的主题,永恒不变

丁:这众鸟喧嚣的天空

这生命奔腾的敬畏

这么轻轻地呼唤

让爱的空气洒遍人间

丙:一种来自远方的声音

载着真挚和深切的关怀

这世间最伟大的爱

使我满怀感激

乙:天涯咫尺,四海一家

让我们把酒言欢

手拉手圈起这不可再得之缘

让昔日的寂寥飘散

甲:一切都在改变,多么美

思想渐渐地开启

使我们再一次和太阳比翼

留在身后的是渐行渐远的无知

乙丙:就是这样的季节

城市和村庄组成汪洋世界

蔚蓝的海,帆船在水面摇曳

这一天天盈满丰收的梦想

去我们想去的地方,永不回头

甲丁:无论幸福或哀伤

我们都全力拼搏

记住这个起点

即使遥远的路途铺满荆棘

即使未来的梦被黑雨腐蚀

四合:来吧!这图腾的美丽的愿望

这原始的凝聚的芬芳

这万物一天天给便的模样

和我所热爱的诗篇一起

再新年的火焰里摇晃

真实而坚强

甲:这一刻,我们欢聚一堂

乙:这一刻,我们喜笑颜开

丙:这一刻,我们相约

丁:这一刻,我们聚首

甲丙:我们会记住这一刻

有百余颗心连在一起的时刻

乙丁:我们会记住这一刻

有激情沸腾继往开来的时刻

甲:我的兄弟姐妹们

让我们尽情欢歌吧

为了让生活更富情趣

乙:我的兄弟姐妹们

让我们用心飞翔吧

为了让生命更有意义

丙:为了主宰属于我们的未来

为了图腾属于人类的梦想

丁:我们相约在这里

聚首在这辞旧迎新的晚会

四合:这刻虽似流星划过苍穹般短暂

但我相信这一刻将成为永恒

在我们人生启航的时刻

相信自己,胜利属于我们

相信自己,快乐属于我们

元——旦——快——乐; 新——年——快——乐!

庆2009元旦诗歌诗朗诵稿件(师生篇)

【师】每当我踏着晨光走进美丽的西园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。

【师】每当我踏着星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

【生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

【师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

【生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?

【师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。

【生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,遍考全国名校。 你有何感想?

【师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光, 圆梦在西园,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,西园是学习乐园,生活的乐园。

【生】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;西园,都是我们最魂牵梦绕的地方。

【师】五年的光阴,白驹过隙,西园中学抒写了自己的辉煌,我们家长也感到无限的骄傲和荣光。 五年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。

【生】五年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。

【师】我们期待三十年

【学生】我们期待四十年

【合】我们期待西园初中不断进步,我们期待西园初中不断辉煌,我们期待西园初中的旗帜——

【师】在淮北

【生】在安徽

【师】在全国

【合】永远高高飘扬! 新年,你好!(全校新年联欢晚会诗朗诵稿)

(磊)侧耳倾听,新年的脚步声近了。

(强)翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子,让我们轻轻向它招手:

(全体)新年,你好!

(红)新年是过去一年的终点。回顾过去的日子,在一年的三百六十五里路上,尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难,但我们已经走过来了。

(超)就像爬山一样,当你沿着陡峭曲折的山路,无比疲惫的爬到顶峰,感受“会当临绝顶,一览众山小”的时候,你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪吧。

(全体)是的,面对新年,我们都是胜利者!

(磊)回首我们的人生旅途,在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们奋斗过、进取过、失败过,也成功过。

(强)我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑,都成了无比美好的记忆了,正如普希金在一首诗中所说的:“而那过去的,都会染上莫名的相思。”(磊)不是吗? 新年也是新的一年的起点。那些就要完成的事业、即将到来的机遇、无比美好的前景正在前方隐约向我们招手。

(全体)于是,我们心里又燃起了信心和希望,顾不得自己的疲惫和伤痛,又要义无反顾地风雨兼程了。

(红)新年总是在一年最冷的时候到来,然而,冬天来了,春天还会远吗?

(四人合)是的,希望就在前面,芳草萋萋、万紫千红的春天、骄阳似火,万木葱茏的夏日就在前面„„

(红)那无数的诗情画意等待着我们去感受去描绘:洒满阳光的湖畔的早晨、落满花瓣的小径的黄昏,(超)还有江南雨巷的青石小路上的烟雨蒙蒙,北国和煦春风里一碧万顷的麦田、清清的小河„„就等待在时光之河的前方向我们招手„„

(四人合)是的,尽管前行的道路依然坎坷,凛冽的寒风依然肆虐呼啸,但为了心中那轮红红的太阳,为了那不灭的希望和美丽的憧憬,我们还得向前、向前„„

(全体)因为我们的事业需要自己,我们的理想等着自己去实现,可能我们顾不了太多的阻挠和牵挂,我们的世界无需别人的理解与喝彩!

(磊)“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”新年的到来,总是会触动我们心灵深处的一些东西的。诸如时光的流逝、人生的易老、老大的无成等等。(强)但不管怎么说,一年的三百六十五里路就要走到尽头了。

(红)让我们漫卷案头的千头万绪,抛开烦忧,停止奔波,舒展一下疲惫的腰身,以一颗洗涤过的心,平静地等待午夜那一声钟响,向未来献出最虔诚的祈祷吧,因为新年就要来了!

(全体)新年来了!

(超) 站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上,向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日,让我们放飞心中的白鸽,以怒放的百合花的心情,真诚地道一声:

(全体)新年,你好!

第三篇:配乐诗朗诵

配乐诗朗诵、歌曲:《感恩的心》

甲:我们沐浴着爱的阳光长大

乙:我们滋润着人间的真情成长

甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

乙:多少回含着感动的泪花畅想未来

生齐:常怀感恩之心的人是幸福的

常怀感恩之情的人是最幸福的

甲:学会感激——感激我的父母

生齐:因为他们给了我宝贵的生命

乙:学会感激——感激我的老师

生齐:因为他们给了我无穷的知识

甲:学会感激|——感激我的朋友

生齐:因为他们给了我克服困难的力量

乙:学会感激——感激我周围的一切

生齐:因为他们给了我和谐健康的成长空间

甲:感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩

乙:感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人

生齐:让我们常怀《感恩之心》。

合唱歌曲:《感恩的心》

甲:父母的爱让我们难忘,有一个人却像父母一样带给我们无限的爱,他是谁? 生齐:老师

乙:老师的爱,像太阳一般温暖,像清泉一样甘甜

甲:老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻

甲乙合:让我们真诚的对您说一声:

生齐:老师,您辛苦啦!

第四篇:配乐诗朗诵

配乐诗朗诵:爱的祈祷 配乐:少女的祈祷

亲爱的孩子啊

你们是可爱的小精灵

你们是纯洁的小天使

仙女挥动着仙棒

把你们送到了我的身边

我怀着感恩的心

感谢上苍

感谢您对我的信任

我不会辜负你的期望

师:还记得你们走进幼儿园的第一天吗

脸上还写着泪光

生:是的,我哭了,我想妈妈

师:我轻轻的帮你擦眼泪,微笑使你的眼睛闪亮

生:是呀,老师帮我擦眼泪,老师就象妈妈一样,

师:轻轻的

生:轻轻的

师:我牵着你的手

生:你牵着我的手

师:用我的真心,

生:是的,我不再想家,我不再忧伤,我们快乐起来,我们象小鸟一样,自由地习翔

师:我们学习ABC

生:学习ABC

师:我们学唱DO,RE。MI

生;学唱DO,RE,MI

师:我们跳起孔雀舞

生:孔雀真美丽

师:我们欢乐地做游戏, 生:我们还一起打滑梯……爸爸,妈妈你们放心吧,幼儿园就是我的第二个家

师:孩子,如果你愿意

生:是的,我愿意

师:我愿变成一根蜡烛,照亮你人生的方向

生:照亮我人生的方向

师:孩子,如果你愿意

生:是的,我愿意

师;我愿化作一只海鸥,为你的前进导航

生:为我导航

师:如果你愿意…… 生:老师,我愿意,

生:

自从我来到了幼儿园, 你给了无限的关怀,

你教我做人的道理

我在你身边一天天的长大

等我长大后,会用知识的力量,回报你,我的老师!

第五篇:配乐诗朗诵

配乐诗朗诵:《赞歌献给党》

(主持词)

甲(男):镰刀和铁锤开创了新的世界, 乙(女):鲜红的党旗放射出夺目的光彩, 丙(男):党旗下的各族儿女, 丁(女):满怀着对党的生日的期待,

合:我们企盼着中国共产党成立九十一周年生日的到来。 甲:为了表达对党的赤诚至爱, 乙:为了表现华夏子孙的激情豪迈,- 丙:为了增添节日的喜庆, 丁:我们心潮澎湃,引吭高歌。

甲:请欣赏配乐诗朗诵——《赞歌献给党》。

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(一):《红旗颂》

甲(男):旧中国,长夜难明,灾难深重, 乙(女):爱国志士,忧国忧民,迷雾蒙蒙, 丙(男):五四运动冲破黎明前的黑暗, 丁():东方地平线上出现了一抹希望的彩虹。 甲:南湖的航船扯起了远航的风帆, 乙:时代的巨轮乘上了胜利的东风。 丙:优秀儿女在党旗下庄严宣誓, 丁:在神州大地上播撒革命的火种。 甲:震惊中外的二七大罢工, 乙:北伐战争的血雨腥风, 丙:武装起义的八一枪声 丁:狂飙云集的秋收暴动, 男合:一幅幅悲怆的历史画面, 女合:一曲曲高亢的民族赞歌, 合:丰功伟绩为世人称颂。

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(二):《长征》 甲:人们不会忘记, 男合:四渡赤水出奇兵; 乙:人们不会忘记, 女合:雪山草地多艰险, 丙:人们不会忘记, 男合:大渡桥横铁索寒; 丁:人们不会忘记,

女合:三军会师到吴起,秧歌腰鼓震云天。

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(三):《保卫黄河》

甲:卢沟桥边,日本侵略者挑起了战祸, 乙:中华民族又将面临国亡家破, 丙:平津危急!华北危急!中华民族危急! 丁:神州大地上燃起熊熊的抗日烽火, 合:保卫华北!保卫黄河!保卫全中国! 甲:人们还没来得及洗去八年抗战的征尘, 乙:昨天的战场又是硝烟滚滚, 丙:烈士的鲜血赢来了新中国的崛起, 丁:人民共和国犹如红日一轮, 男合:《没有共产党就没有新中国》, 女合:激昂的旋律成为华夏儿女的共同心声。

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(四):《我的祖国》 甲:人们刚刚把胜利的果实品尝, 乙:美帝国主义又把战火烧过鸭绿江, 丙:抗美援朝、保家卫国, 丁:打败美帝野心狼。 甲:共和国需要繁荣富强, 乙:人民盼望着幸福安康, 丙:掀起社会主义建设高潮, 丁:让祖国山河改变模样

甲:奔腾的江河告诉我,千年害河荡清波; 乙:路边的胡杨告诉我,沙漠绿洲结硕果; 丙:草原的牧民告诉我,十里钢城拔地起; 丁:奔驰的列车告诉我,大庆石油流成河。 甲:历史在这里定格,

男合:戈壁腾起蘑菇云,凛然浩气贯长虹, 乙:画面在这里停留,

女合:人造卫星游太空,寰宇响彻《东方红》, 丙:镜头在这里聚焦,

男合:和平共处待宾朋,友谊金桥架五洲; 丁:时光在这里流连,

女合:体育健儿夺金牌,扬我国威振雄风。 甲:五星红旗迎风飘扬, 乙:胜利歌声高亢嘹亮, 丙:激情豪迈意气风发, 丁:《我们走在大路上》。

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(五):《春天的故事》 甲:三中全会的春风吹遍大江南北, 乙:改革开放的洪流汹涌澎湃, 丙:小平同志的南巡讲话, 丁:驱散了人们心头的阴霾。 甲:小岗村的联产承包责任制, 男合:使我国农业生产的步伐加快。 乙:改革开放的前沿---深圳, 女合:把现代化城市建设的记录改写。 丙:国有大中型企业的改革, 男合:扭亏为。盈,呈现出一派生机 丁:国庆阅兵的滚滚洪流, 女合:威武雄壮,排山倒海。 甲:小平同志已经离开了我们, 乙:可他的音容永存,笑貌犹在, 丙:巨人的声音仍然在回响, 丁:他的丰功伟绩令人难以忘怀. 合:我们深切缅怀小平同志,把改革开放的步子迈得更快。

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(六):《走进新时代》 甲:一声声唢呐吹出世纪的畅想, 乙:一阵阵锣鼓敲出崭新的酣畅, 丙:一片片笑语回荡在城市乡村, 丁:一曲曲欢歌飞出我们的胸膛。 甲:镰刀和铁锤闪光在中国大地上, 乙:蓬勃的朝阳升腾在中国大地上, 丙:改革的春风吹拂在中国大地上, 丁:世纪的蓝图描绘在中国大地上。 甲:俯瞰神州大地, 女合:江山锦绣,大地万象; 乙:放眼长城内外, 男合:春风和煦,沐浴朝阳; 丙:仰望浩瀚苍穹: 女合:雄鹰展翅,神五凌空; 丁:畅游江河湖海, 男合:青山不老,碧波荡漾。 甲:回顾党的业绩,

男合:彪炳千秋,万古流芳; 乙:检阅党的队伍, 女合:朝气蓬勃,斗志昂扬; 丙:以胡锦涛总书记为首的党中央, 男合:承先启后,继往开来; 丁:实践三个代表,构建和谐社会, 女合:我们信心倍增,充满力量。 领合:让我们《跟着共产党走》, 众合:把进军的鼓点敲得更快更响。

合:你是灯塔,照耀着黎明前的海洋, 你是舵手,掌握着航行的方向,

伟大的中国共产党,你就是核心,你就是方向, 我们永远跟着你走,走向中华民族的伟大复兴。

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