三下乡的社会实践心得

第一篇：三下乡的社会实践心得

三下乡社会实践心得：最大的敌人是自己

当重新漫步在亲切美丽的校园，当曲折的山路、紧张的交流和泉涌般的汗水都变成美好的回忆，当一切归于平静，回首向来萧瑟，我最大的体会是：对于青年大学生来说，最大的敌人是自己。

这是一次“三下乡”暑期社会实践，我们的实践团是一个五位男生两位女生组成的队伍。

8天的时间，刚刚结束大一生活的我们怀着一股热情，从学校到宁乡县，从县城到乡村，从政府、企业到农村，带着一包资料努力去完成“探索新农村农业经济产业链发展模式构建”的社会调查。在付出了辛劳之后，载着自己的思考、建议和一生难忘的经历归来。

还记得出行前的疑虑和不安，记得面对数十位班车司机揽客时的惊讶与无奈，记得第一天出行队员迷失时的手足无措，记得寻找旅馆时的重重担忧，记得迈入陌生的县政府联系县领导时的忐忑……

我们并不怯懦，但社会这部书我们还需要慢慢来读懂。对于专业知识和学习能力，我们有足够的自信。可是当我们怀揣着理性的知识去叩响社会实践的大门，还是会遇到许多意想不到的问题，即便是我们做过准备。

实践开始的时候，我们有许多迷茫：“探索新农村农业经济产业链发展模式构建”，听起来简单，实际调研却该如何下手?区区几个大一学生，要试图去解决一个全国存在的大问题，怎样找到突破口?调查过程中，要与县政府、镇政府的官员频繁接触，能顺利得到想要的支持和帮助吗?企业本身与我们并无联系，走访他们会不会“吃闭门羹”?近四十度的高温，我们要走到偏僻、分散的村落向农户了解实际情况，我们能不能坚持下来?……

但是当我们以一个团体真正走到实践中去，发挥集体的智慧去寻找一个个问题的答案时，我们最后发现，其实每一个问题都有解决办法：调研主题过于宽泛，我们可以选取宁乡县享有称誉的生猪产业为代表具体分析;对于宁乡新农村经济产业链的构建，我们只需要从大学生的角度抓住几个亮点提出自己的意见;要得到政府的支持，我们需要找准方法、表明我们的目的;与企业交流，可以借助当地政府的联系和团队的优势获取机会;深入村庄走访，做好充足准备，互相帮助坚持到底也可以完成……

走过再回想，其实一次三下乡实践，考验的不仅仅是我们的知识和体魄，更重要的，是考验我们的精神，考验我们有没有精打细算的周密，有没有临危不惧的冷静，有没有坚持到底的决心，有没有随机应变的果敢……

这一段特殊的经历，给我最深的体会是：作为当代大学生，作为风华正茂的青年，我们最缺乏的，不是理论知识，也不是具体的方法，而是“敢为天下先”的豪情，是不畏困难、挑战自我的勇气。大学生要积极走出去，开阔自己的视野，在实践中完善自己的知识、提高自己的能力，才能更加优秀。

想起我曾一度痴迷金庸的武侠小说，看得多了也发现同样的道理：那些真正无敌的顶尖大侠，不是那些能够打败天下人的高手，而是最终战胜自己的人。

一路走过，虽然是“天之骄子”变成了“天之焦子”却终有收获。

真想再回去走一回山路，喝一口山泉……

第二篇：三下乡社会实践心得

今年是中国共产党建党90周年，为了学习党的精神，感恩党，以及借助新圩镇成为福建省“小城镇综合改革建设试点”之一的契机，我们**大学管理学院一行五人自行组建一支实践队“生态新圩队”，在带队老师***的带领下深入新圩镇了解新圩的发展现状，然后利用我们所学的专业知识加上老师的指导，为新圩镇的发展建言献策。

作为当代大学生，这次新圩镇之行让我大开眼界，了解了一些课堂上不曾学过的东西。

首先我们很荣幸进入银鹭集团参观生产线，在他们热情的接待下我们感受到了银鹭企业敢为人先、勤劳拼搏的精神以及温馨的企业文化氛围、负责任的企业形象。银鹭集团获得的荣誉如此之多让我们深深感叹，也为她所处的朝气蓬勃亦不失优雅庄重的环境所吸引，全然不见恶臭的溪流等环境污染!

之后我们在新圩镇文化部***主任的热情接待下参观了新圩文化展厅，了解了新圩的发展规划，以及在与政府工作人员的交流下了解了新圩镇目前在发展生态旅游存在的问题、存在的优势。蔡主任和蔼可亲的笑脸充满对新圩的自豪感，让我们感受到了一位老新圩人对未来的憧憬。当然他们非常重视我们的实践活动并且希望我们的劳动成果能够对新圩镇有所帮助，我们将更加努力回报他们的热情接待!

另外，我们在新圩镇当地同学的带领下深入新圩几个村庄了解了农业的发展现状，呼吸农村清新的空气、感受农民怡然自得的生活态度。我们希望在不久的将来新圩将会为我们展现她更具魅力的面貌!

第三篇：三下乡社会实践心得

暑期三下乡活动实践心得

伴随着我们“感恩”实践服务队“激情夏日”晚会的完美结束，为期七天的三下乡社会实践活动终于落下了帷幕，大伙一起唱着《感恩的心》，一起怀念着我们与处井村民们在这段短暂日子里相处的点点滴滴······

我们是来自湛江师范商学院暑期三下乡社会实践活动的一个小分队——10财会(3)班“感恩”服务队，基地是位于雷州的处井小学。作为队伍中的一分子，我颇感骄傲，也满怀激情。因为教师是阳光下最神圣的职业，他们就像辛勤的园丁，浇灌充满希望的幼苗，而我有幸加入了支教组与文艺组，自己也能亲身体会一下做教师的滋味，那种心情，确实无法用语言来表达······还记得我们刚到处井村的时候，处井村的村干部们很盛情地款待，并尽可能地为我们实践活动的进行提供帮助与支持，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。而初到学校，校方领导也很正式很热情地接待了我们，这可让我们有点受宠若惊，同时也有了更大的动力去把活动认真地进行到底······ 生活篇

三下乡前，我们就向师兄师姐们了解过大概的情况，所以对乡下的生活环境也不抱有过高的期待。幸运的是，我们的基地总体环境并不算非常糟糕，不过洗澡房也简单，没有遮挡的布帘;睡的房间没有床，而且布满灰尘;没有吃饭的桌子等等。

在活动进行过程中，大家吃的是大锅饭，每天早餐都是那两三种难啃的面包;几十个人睡在同一房间，我们刷牙洗脸、吃饭、洗澡，都要排着长长的队，每次洗澡都是起码两个人一起洗。最难熬的要数晚上，因为每天晚上都会有很多蚊子、飞蛾，还有一种不知名的昆虫飞来转去，并在地上、桌上、我们的衣服鞋子上留下脏脏的东西，气味也难闻，第二天还要清理已经死了的昆虫。睡觉时，我们都要躺在硬邦邦的桌上或者地上辗转反侧，看着从窗外透进来的仅有的光线，欲睡难睡，实在困得不行，才能勉强凑合睡上五六个小时，睡眠严重不足算是下乡日子里最痛苦的事情了。现在回想起来，这份经历应该是我目前为止生命里最艰巨的时光吧。

下乡环境虽然有点艰苦，但支教生活却充满乐趣。

支教篇

正式上课前一天的晚上，我就紧张的备起课来，思考着讲课的内容与时间安排，思考着如何通提高他们学习的兴趣，思考着讲些什么趣事、如何控制课堂气氛等等，心情似乎有些许紧张、有点兴奋，但又充满着自信，相信自己能做得很好······而当第一次踏上讲台时，看着台下几十双眨巴眨巴求知的双眼，顿时一股暖流涌上心头，仿佛又出现了自己当年读小学时的那一幕幕……听到学生们的书声琅琅，看到他们上课的认真劲儿，心里别提有多高兴多兴奋了。上了第一堂课，我才明白：其实当老师并不怕学生答错问题或者做错题只希望他们有勇气提出来，有勇气去改正，相信这个道理会对我们今后的学习之路有所帮助······

为了活动课堂气氛，我们上课的形式不拘一格，我们要求学生在遵守课堂纪律的前提下可以自主提问 有什么问题可以举手或者直接站起来问老师。相比起高年级或者低年级的学生，我们四年级的学生应该算是最听话的了，在一点上，确实颇感欣慰。虽然这是一次实践活动，我们实际也只是做了六天的教师，但我们体会到：要上好每一节课，让那些调皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事，况且是对于我们自己还是学生的老师，一切都是靠自己去探索，去研究。别看有些同学的年龄小，要管好他们可得下一定的功夫，有些老师尽量让自己变得严肃，好给他们留下“严格”的印象，可这也并不太管用，他们还是那么调皮，不过经过不断的沟通与交流，大家就像朋友一样了，他们会积极地配合我们的工作，这使我们感到非常高兴······其中最让我感动的是：我上的第二课堂——排舞中，同学们都学得很认真，即使下课了，但他们主动要求留下来继续练舞，有些离我们住的地方比较近的同学又主动要求中午来找我继续练、继续学，所以，虽然我教的是60几个学生，喊得喉咙都不舒服，晒得满身是汗，但这一切，都值了!

课外有奖游园活动是支教的一段小插曲，作为负责人，我在学校的时候就已经开始准备活动的内容、用具、开展形式和奖品等相关工作，三下乡期间在总负责人的辅助下，作好人员安排，终于在一个昏昏暗暗的下午成功完成了任务。学生们在个体项目中都玩得不亦乐乎，还收获了很多“战利品“;在集体项目中，班与班之间的抗衡，学生们就更来劲了!在跟他们一起互动，大声呼喊的时候，大家都乐了，从中我体会到了莫大的成就感与满足感，这已经是我所做的一切收获到的最好回馈了!

随着时间的推移，我们与同学们之间的感情是愈来愈浓，走在路上耳边不时会传来“老师好”，这时我才感觉到做老师的高尚与自豪。同学们摘来路边的野花送给我们，虽然不起眼，但对我们初为人师的大学生来说，已经是很好的回馈了，感觉很满足。进入支教组的我，虽然每天早上中午都要早起，晚上还要备课，可是我不后悔，因为这让我收获了很多······ 晚会篇

我们的三下乡晚会因为邀请了全处井村的村民来看，因此比较大型，大家都给予了高度的重视，在来处井村之前我们就未雨绸缪，落实有关工作，例如：节目的安排、主持人的选拔等等。很荣幸地，我被成功选上成为一名主持人，因为是第一次，所以很期待晚会的到来······

为了能够成功举办这次晚会，大家都付出了艰辛的汗水。去到第一天就已经开始进行节目的排练了，由于要保证晚会节目的充裕，所以要抽调一些学生跟我们一起表演节目，也要从第二课堂中抽取一些节目，其中也包括了我教的——排舞。既能让学生们学到其它的东西，又能有展现他们的机会，这样的安排也从侧面调动了学生们的积极性······我作为文艺组的一员，所以主动地担当了四个节目的负责人，每天白天要上第一课堂和第二课堂的课以及协助历史剧的排演，晚上的空余时间基本上都用在了节目的排练上，外加一个主持人，那段时间，真的整个人都快要虚脱了!但我还是乐在其中······大家也都抓紧了上课时间和有空的时间进行排练，争取把节目做到精益求精，即使遇到些调皮捣乱的学生，即使我们本来的睡眠时间就不足，即使我们的喉咙都喊得嘶哑，但大家都坚持着，因为大家有着共同的目标，那就是一定要让处井村的村民们看到一场精彩纷呈的三下乡晚会!

三下乡晚会的那天晚上，大家都忙得不可开交，我也不例外。因为参加了三个节目而且要主持，在频频换服装发型中，在往返于一楼与二楼中，在忙得满身是汗、妆融成了白色的水珠直往下掉中，还有主持人和指挥跳排舞的学生，我感觉我已经不是我了······晚会最后，大家高唱着《感恩的心》，歌声持久回荡在处井村中，直至村民们陆陆续续离开晚会现场才结束，这，注定是一次永身难忘的经历!

感想篇

在这短暂的七天里，我们有苦有乐，我们同甘共苦，我们一同进步。白天有时顶着辣辣的太阳或者冒着小雨，晚上一起和蚊子、飞蛾作战，我们有些同学因为皮肤容易过敏被蚊子飞蛾的“光顾“留下了痕迹„„但是面对着孩子们天真的笑脸、温馨的话语、真诚的祝福、，带着处井乡亲们的嘱咐和支持，大家相互关心，相互帮助就如同亲兄弟亲姐妹一样。

这次实践活动提高了我们每位队员的工作能力和解决问题的能力，在工作中发挥了我们吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，克服了种种困难，有的同学嗓子哑了，有的同学生身体不舒服了，但依然继续为学生们服务„„那些天里实在发生了许多感人的事，时时触动着每个人的心······

七天的时间一转眼就过去了，我们经历了，走过了，收获了，这短短的几天将成为我们心中共同的美好回忆。时间虽过去了，大家在一起的欢声笑语却不曾离去······

第四篇：三下乡社会实践心得

大学生“三下乡”到底是一种怎样的体验呢?在出发之前的准备过程中我一直在想象，并且向有过“三下乡”经历的学姐询问情况，希望能有一个完美的“三下乡”经历。就这样从7月12日放学到7月16日正式出发，在学校整整呆了一周。在这期间我们又反复的开会、部署、精心的安排每日行程的活动、尽力完善各种材料。做的这些只为了让我们这次“三下乡”之行更加完美，能够画上一个圆满的句号。

16日早上7:10，正式坐上了开往城口的大巴车，此时此刻的心情是激动的，首先让我们感到高兴的是城口的天气，再就是看到贴在大巴车上的“重庆师范大学‘烛光·跨越’暑期社会实践脱贫攻坚服务团走进城口”的大字标语感到无比的自豪。虽然此时此刻或者说多年以后我的能力不足以影响城口的发展，我也没能够给城口带去什么，但是能够在这样的年纪，作为一个学生在城口留下我的身影、我的足迹就是一份支持。这几天里，城口带给我的却是更多，在我的人生旅程中留下了一到不可磨灭的印记。去城口的路艰辛又漫长，一路上青山绿水与我们相伴。到了城口后又接着转车去往北屏乡，一路颠簸，终于在四点左右到达了我们此次的目的地——北屏乡。

这是一块美丽的土地，青山、绿水、蓝天、白云，在我们的眼中，这里就是一片世外桃源。这里的第一顿饭是一道浓浓的家乡菜，我们吃的格外香甜，住的是农家乐，感觉就像是回家了一样。饭后，我们阔步与乡间小道，感受着泥土的芬芳。

淅淅沥沥的小雨拉开了美丽的梦乡，满怀激情的一天又开始了。起床、洗漱、吃早餐，接着就是一天的活动啦。

雨很大，但阻挡不了我们的步伐，迎着雨我们兴高采烈的出发了，我们团队分为四组分别对当地居民进行了访问，我有幸和两位可爱的女同学一组。在路上，我们一起商讨有关医疗保险，生态农业要提问的问题，一起交流我们访问过程中的得与失，不仅跟居民增进了感情，也和同伴同学们增进了友谊，这是满满的收获。走进居民家，我们感受到了叔叔阿姨、爷爷奶奶的热情，他们请我们坐下问我们是否口渴，一点也没有像陌生人的感觉，就像他们的孩子回到了家一样，是那样的亲切、自然，我想这是他们这里淳朴的民风，热情好客是他们的本性吧!从与他们的交谈中，我们了解到他们的医疗保险购买情况，使用情况，身体健康状况，政府的宣传情况;这里还有特色的生态农业基地，像蓝莓种植，草莓种植，西瓜种植，猕猴桃种植，灵芝种植加工;居民家的主要种植作物，收成怎么样等等。我们还与居民们聊聊家常，发现他们生活的现状以及改变，给他们带来的影响。走在风里雨里，走在乡间泥泞的小道，感受土壤的芬芳，感受居民的热情好客，看茂盛粗壮的玉米，仿佛就像那雨滴一样真正融入了这一片土地，此刻的心情就像那小河欢快且奔放!

下午，我们走进了向往已久的敬老院。一路上美丽的风景深深的吸引了我的眼球，小鱼跳瀑布，满山遍野的向日葵，绿油油的水稻，雨后青翠的荷花池，青山绿水、蓝天白云，居住在这样的地方，如世外桃源、人间仙境。走进敬老院看到了简陋而不失风雅的楼房，楼房

一共三层，住着23位老人，在老人的眼里我看到了满满的如小孩般的纯真。紧张有序的准备后，开始第一项工作-给老人测血压，同学们轻轻的、亲切的、熟练的给老人们测量，和他们交谈，开始老人们有些紧张，可能是第一次做这样的血压测量，可能是和我们的同学们不熟悉，在慢慢的接触中，消除了我们之间的陌生感，慢慢的谈笑风生。接着开始了我们的表演，全程老人们虽然表情看上去有些木然，我们的表演透露着丝丝尴尬，但是一切都是那样自然。接着又给老人们打扫了宿舍，和老人们谈心，给他们拍个人照留念，无意之中我们就互相融入了圈子，看他们洋溢着幸福的笑容，我知道我们是成功的。甚至还有老人送我们礼物，玩气球还那么开心，默默地心中不禁有些心酸。在他们这样的年纪，住在这安静的小乡里安享晚年，只能相互陪伴。我们应该多走近他们，和他们聊聊天给他们最幸福的生活，

今天收获满满，使我懂得了交谈的真正奥秘——拉进人与人之间的距离，放下手机，做一个淳朴的“乡民。”

第三天，参观了很多生态农业基地：松坤菌菇种植基地、玉米竹荪套种基地、各种水果种植基地，发现了当地农民的致富之路。他们用这种方式吸引更多的劳动力在家乡，致力于发展致富。这个乡还有很多小朋友，我们在一个屋子里度过了一个愉快的下午，教了他们植物作画、折纸、生活小实验等，最后还辅导了他们暑假作业，我看到一个小妹妹背着她的弟弟来参加我们的活动，活动后还主动帮我们打扫场地，不过我们拒绝了。看这里的小朋友童稚活泼，眼睛里流露出善良求知的欲望，再看看我们当代大学生还应该把时间挥霍在宿舍游

戏中吗?

最后一天的活动开始了，上午在北屏乡社区进行了签约授牌仪式，把我们生命科学学院的“牌子”留在了那里，此刻让我真正感觉到了一种久违的使命感，责任感。感觉到心中的热血就要翻腾，我们要用行动证明自己无愧于那面旗帜。下午参观了城口的红色革命圣地，听解说员慷慨激昂的讲述先辈们的英勇事迹，愈加觉得我背负的使命感更加沉重，不是此时此刻而是永远，仿佛在此地将要改变我一生的命运。看先辈们抛头颅洒热血打下这壮丽的江山，现在，我们更要用我们的力量将这一片美丽的祖国河山致富至强。如此的使命放在我们的肩上仿佛沉重了点，但是这不是我们在战斗，后来还有更多的人前仆后继。如果说这是一种使命，不如说这是一种承诺，我们给渴望致富发展的城口人民的承诺。希望我薄弱的力量能够改变他们命运的轨迹，用现在的努力换取更辉煌的未来吧。

再见，城口!再见，北屏乡!

第五篇：三下乡社会实践心得

“firefly we can fly !firefly we can fly !”

这是我们萤火虫社会实践服务队的响亮口号，伴随着这响亮的叫喊，为期七天的社会实践落下了帷幕，大伙一起唱着我们的营歌《firefly》，一起怀念我们在这短暂日子里相处的点点滴滴…

七月十五号是我们萤火虫夏令营服务队出发的日子，尽管在途中发生了一点小插曲，可是当我们到达目的地—吴川一中实验中学时，一切的不快都随之而散!我看着眼前的学校布局，不由得想到自己的中学校园，熟悉的气息蕴绕身旁!走进校园，看见那跑道，五种颜色，宛如一道彩虹，直至后来听别人介绍才知道那跑道就叫：彩虹跑道!好有意义的名字。

因为是初中的学校，宿舍特别宽敞，水电也不用担心!在宿舍整理好自己的东西，晚上我们排练了开营的节目，大伙的团结合作，使得排练的气氛变得轻松愉快起来!大伙都期待着开营的快点到来。

七月十六号是忙碌的一天，迎接学生，开营，看着学生朝气活泼的脸蛋，家乡们信任的表情，心里有种说不出的喜悦，我们可以把夏令营办好的!

由于之前自己是调研组的，没有想过自己会加入到支教组;所以当队友通知我得帮其它队友分担一些连堂的课程时，我顿时傻了眼!临时临急的，我没有想过自己教学生们什么内容，更加不用说备课了，这可是一道难题。可是，面对委于的新任务，我唯一能做的就是认真地去做好它，不让学生们失望。

考虑到自己专业知识的有限性，我选择了教学生们心理这门课程。上网查资料，写教案，甚至第二天要和学生们怎样交流我都写了下来，或许自己没有站在讲台上授过课，想到自己明天就可以站在讲台上和学生们面对面地上课，沟通，内心的兴奋不言而喻…

时间过得很快，说真的，自己一直在担心：自己的上课效果是否不好?平时自己的嗓门并不大，学生们会不会听不到自己说话的内容?学生们那么喜欢游戏的环节，而我并没有安排游戏的内容，学生们会不会觉得乏味，课堂气氛会不会枯躁?一节课下来，才发现自己之前担心的问题太多，学生们都挺配合的，存在的不足就是自己对学生们提问的问题是相同的，要学生们写出十个不同的答案，对于这些还是初一的学生来说确实有点难度，学生们有点不知所措，竟然相互看答案，想起来那场景虽然有点不够活跃但却相当搞笑!这群孩子，实在是太可爱了!

为了使自己的课堂气氛活跃一点，自己晚上思考着怎样改进教案。为了调动学生们的积极性，第二次我上课的时候把学生们的被动变为主动。我叫他们起来自己说自己的优缺点，面对他们的自我评价，我这个老师适当地给予他们建议和鼓励，最后还教他们学唱营歌，听着学生们整齐响亮地唱着营歌，心里有种莫大的成就喜悦感!

接下来的课堂上为了鼓励学生们踊跃回答问题，自己更是抛开害羞的本性用唱歌来激励学生们的回答的热情，有惩罚才会有动力，学生们为了让我唱歌，都积极地回答，课堂气氛也越来越活跃，自己也感到欣慰!

印象最深刻的是结营的那天晚上，学生们充分发挥自己的优势，表演了优秀的节目，英语朗诵，日语歌唱，韩语歌唱，贴纸走秀，舞蹈表演，武术表演…一系列的节目让学生和家长们看得津津有味，不得不佩服学生们在这短暂日子里付出的勤劳汗水!节目表演结束后，学生们更是与我们这些队员们打成一片，我们大合唱，拍合照，跳开心的舞蹈，笑声覆盖了整个阶梯教室，许多学生都拉着我们的手，与我们拥抱，七天，短暂的七天，强大得足于培养师生的深厚感情，这群可爱的学生们，明天即将离开，内心有太多的眷恋与不舍!

三下乡实践很快就结束，在这短短的七天里我们学会了很多，也成长了很多，收获了很多，相信这将是我人生里不可磨灭的一段美好回忆!